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Derecho_diplomatico_y_consular

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ACTIVIDAD ACADÉMICA

:

DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR.

CLAVE:

MODALIDAD:

CURSO.

CARÁCTER:

OPTATIVO.

TIPO:

TEÓRICO.

NIVEL:

MAESTRÍA.

CRÉDITOS:

6

HORAS TEÓRICAS POR SEMANA:

3

HORAS TEÓRICAS POR SEMESTRE: 48

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Al término de éste el alumno: Analizará, estructurará y aplicará los instrumentos, convenios y declaraciones que ofrecen el Derecho Internacional y Nacional a casos concretos como la protección de mexicanos en el extranjero específicamente de los connacionales indocumentados en los Estados Unidos, ante las autoridades y los tribunales respectivos.

el Derecho de Nacionalidad.1. RELACIONES DEL DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR CON OTRAS RAMAS. el Derecho Marítimo. El Derecho Consular. Concepto de Derecho Consular. etc. el Derecho Administrativo.1.1 El Derecho Diplomático y el Consular y sus relaciones con otras ramas jurídicas. TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS. TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.1. tales como la: Política Internacional.3 Concepto de Derecho Diplomático.2 2. el Derecho de Extranjería. el Derecho Civil. el Derecho Fiscal. 1. el Derecho Constitucional.UNIDAD I.2 Derecho Administrativo. CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR. Diferencias entre ambos derechos. 2.1. el alumno: Estructurará las relaciones del Derecho Diplomático y Consular con otras ramas jurídicas y no jurídicas.4 El Derecho de Extranjería. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso. 3. 3.1 1. 3.1 2. Las relaciones con el Derecho Interno. el Derecho Internacional Privado.3 El Derecho Fiscal.1.1 Derecho Constitucional. el alumno: Distinguirá los ámbitos de aplicación del Derecho Diplomático y del Derecho Consular. el Comercio Mundial. el alumno: Analizará las nociones de las dos ramas de Derecho: Diplomático y Consular. . UNIDAD II.2 1.5 El Derecho de la Nacionalidad. 3. 3. DEFINICIÓN DE DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR.3 El Derecho Diplomático. UNIDAD III. 3.

3. DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR INTERNACIONAL CONSUETUDINARIO Y CONVENCIONAL.4 4.1 La Política Internacional. Protocolo facultativo de la firma de la Convención de Viena sobre relaciones diplomáticas para la solución obligatoria de controversias. Convención sobre Agentes Consulares de la Habana de 1928.1. Protocolo facultativo de la firma de la Convención de Viena sobre relaciones diplomáticas relativo a la adquisición de la nacionalidad.17 Principios Diplomáticos derivados del Derecho Internacional consuetudinario.12 4. de 20 de febrero de 1928.7 4.2. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS. Convención de Viena sobre Relaciones Consulares. EN EL DERECHO OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.10 4.3 La Ciencia y la Tecnología.13 4.14 4.2 3. 13 de . de 24 de abril de 1963. 4. Convención sobre los privilegios e inmunidades de los organismos especializados (Resolución 179 (II) 21 de noviembre de 1947).2. respecto al rango de los agentes Diplomáticos.11 4. Protocolo facultativo de la firma de la Convención de Viena sobre relaciones consulares relativo a la adquisición de la nacionalidad.15 4. Convención sobre Funcionarios Diplomáticos de La Habana. Acuerdo entre las Naciones Unidas y los Estados Unidos de América relativo a la sede de las Naciones Unidas (26 de junio de 1947).1. el alumno: Analizará detalladamente los instrumentos internacionales tanto consuetudinarios como convencionales que regulen las funciones diplomáticas y consulares. inclusive los Agentes diplomáticos.6 El Derecho Internacional Privado. 3. 3.2 El Comercio Mundial. Reglamento de Viena de 19 de marzo de 1815.8 4.2.2 4. Artículo 19 del Estatuto de la Corte Internacional de Justicia.1 4.16 4. Convención sobre prerrogativas e inmunidades de las Naciones Unidas.5 4. Convención de Viena de 1961 sobre Relaciones Diplomáticas. El Derecho Diplomático y el Consular y sus relaciones con otras ramas del conocimiento.2. UNIDAD IV. Protocolo facultativo de la firma de la Convención de Viena sobre relaciones consulares para la solución obligatoria de controversias.4 El arte y la cultura.6 4.9 4. 3. 3. Los orígenes de las misiones diplomáticas permanentes.7 El Derecho Civil.3 4. Convención para la Prevención y Castigo de los Delitos contra Personas Internacionalmente protegidas. Protocolo de Aquisgrán de 21 de noviembre de 1818.3.

Sobre sueldos y gastos de los agentes diplomáticos y empleados en las legaciones.19 4. el alumno: Analizará históricamente las leyes que han regulado las funciones diplomática y consular desde los inicios de la vida independiente en México hasta nuestros días. Ley de 7 de marzo de 1835.20 4.22 4. Ley reglamentaria del Cuerpo Diplomático Mexicano. Convención de Viena de 1975 sobre la representación de los Estados en sus relaciones con las organizaciones internacionales de carácter universal. 23 de diciembre de 1989.4 5.4. Ley del Servicio Exterior. 19 de junio de 1896. Decreto que deroga la Ley Orgánica de 1896 y expide nueva regulación jurídica sobre el Cuerpo Diplomático. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS. Orgánica de los Cuerpos Diplomático y Consular Mexicanos de 31 de enero de 1934. 5. Pensión que deben disfrutar los empleados diplomáticos cuando cesen en su encargo.11 . Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano de 4 de marzo de 1967. Otras convenciones internacionales que contemplan diversos regímenes de inmunidades. 17 de enero de 1922.2 5. 5. Reglamento de la Ley Orgánica del Cuerpo Diplomático Mexicano. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.21 4.8 5.2 numeral 12 del Tratado de Libre Comercio de América del Norte. (16 de mayo de 1980). EVOLUCIÓN LEGISLATIVA EN MÉXICO DEL DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR.1 5. Arreglo del cuerpo diplomático.1 y 1901.3 Ley de 25 de mayo de 1831. y en quienes deben proveerse estas vacantes. Convención sobre prerrogativas e inmunidades del Organismo para la Proscripción de las Armas Nucleares en América Latina (OPANAL).9 5. 3 de junio de 1896. 1º de diciembre de 1969. 7 de mayo de 1888. Acuerdo sobre privilegios e inmunidades de la Organización de Estados Americanos.6 5. (20 de marzo de 1975). México. UNIDAD V.18 4. Ley de 2 de septiembre de 1836. Anexos 201.5 5. exenciones e inmunidades de INTELSAT. Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano 8 de enero de 1982. establecimiento de Legaciones Mexicanas.10 5.23 4. Protocolo sobre los privilegios.24 febrero de 1948. Convención de las Misiones Especiales. Decreto de 25 de agosto de 1853. Ley Orgánica del Cuerpo Diplomático Mexicano.7 5.

EL DERECHO DIPLOMÁTICO Y CONSULAR EN EL DERECHO VIGENTE EN MÉXICO. el alumno: Analizará la Convención de Viena sobre Relaciones Diplomáticas de 1961 ampliándola a la paradiplomacia.1 6.1 7. apartado A. 6. fracción II. UNIDAD VI.7 TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS. (Artículo 123. 7.2 Competencia legislativa para la organización del cuerpo diplomático y consular mexicano (Artículo 73. fracción XIII de la Constitución Federal). El régimen laboral del personal del servicio exterior. el alumno: Aplicará la normatividad nacional relacionadas con las funciones diplomáticas y consulares. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS. Competencias jurisdiccionales en tratándose de miembros del cuerpo diplomático y consular (Artículos 102. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso. fracción VII y 89. Procedimiento constitucional para la recepción de distinciones diplomáticas. Ley del servicio Exterior Mexicano. 22 de julio de 1982. 27 de septiembre de 1990. fracción III de la Constitución Federal). Procedimientos constitucionales de designación de los agentes diplomáticos (Artículo 76. fracciones II y III de la Constitución Federal).6 6. fracción XX de la Constitución Federal). 4 de enero de 1994.12 5. y sus reformas.5 6. (Artículo 37. Relaciones diplomáticas entre Estados.13 5. 79. La determinación de los inmuebles necesarios para el servicio directo de las embajadas o legaciones acreditadas en México (Artículo 27. fracción IV y 104. DERECHO DIPLOMÁTICO INTERNACIONAL.4 6.5. Jurisprudencia Federal Mexicana en materia Diplomática y Consular.3 6. UNIDAD VII. apartado B. partiendo desde la Carta Magna hasta las leyes secundarias y reglamentos. 6.14 Reglamento de la Ley Orgánica del Servicio Exterior Mexicano. La legislación secundaria en lo concerniente a la actividad diplomática.2 Derecho de Legación. fracción I. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso. . fracción VI de la Constitución Federal). segundo párrafo de la Constitución Federal. apartado B.

4 Los acuerdos de sede. 7. Término de la misión diplomática.2 8. Llegada de los agentes diplomáticos. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.2. 7.2.3. 7.4. 7.2 Principio de consentimiento mutuo.1 Establecimiento y ruptura de relaciones diplomáticas.2 Representación de los Estados ante las organizaciones internacionales.2. UNIDAD VIII. Plenos poderes.3.5 8. instrumentos representativos. inmunidades hasta llegar a su término de la misión diplomática.3. 7.4 8. Funciones.10 8.11 8.1 8.12 8. Concurso público de ingreso al Servicio Exterior Mexicano.4 7. Relaciones consulares.3 7. TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.13 Categorías de los agentes diplomáticos. Nombramiento.3.1 Organizaciones internacionales y derecho de legación. LOS AGENTES DIPLOMÁTICOS. el alumno: Analizará las funciones del agente diplomático. 7.3 8.7. 7.7 8. Relaciones diplomáticas y organizaciones internacionales.2. Pasaportes diplomáticos.3 Relaciones externas del Estado miembro de un Estado Federal. Aceptación.1 Privilegios e inmunidades consulares. TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS. .3 Representación de las organizaciones internacionales.4 Las relaciones diplomáticas en tiempos de guerra.2.8 8. Cartas credenciales.6 8. 7. Presentación de cartas credenciales. 8.9 8. La inmunidad diplomática.5 Fin de las relaciones diplomáticas. Fundamento de la inmunidad diplomática. 7. sus funciones. (El caso del artículo 41 de la Carta de las Naciones Unidas).

5 10.4 9. TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS. 10. Tesis Vallarta en materia de asilo y extradición. UNIDAD X.3 10. Habilitaciones diplomáticas a otros funcionarios de Estado. Consideraciones doctrinales. Resolución 2312 (XXII) de la Asamblea General de las Naciones Unidas sobre Asilo Territorial. La Diplomacia a través de los jefes de Estado y cancilleres. .7 La práctica latinoamericana y sus refractores consuetudinarios. TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS. Convenciones interamericanas en materia de asilo. 9. La diplomacia a través de las organizaciones internacionales. el alumno: Describirá todos los agentes que realizan funciones similares a la diplomacia tales como: el jefe de Gobierno o Estado.6 9.4 10. La diplomacia a través de las conferencias internacionales.5 9.6 10.7 Diplomacia “ad hoc”. Declaración Universal sobre Derechos Humanos. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.1 10.3 9. Los expertos y relatores de las Naciones Unidas. El caso sobre Derecho de Asilo ante la Corte Internacional de Justicia. la Diplomacia “ad hoc”. Habilitaciones diplomáticas a un particular.1 9. el Canciller.2 10. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso.2 9. FORMAS DISTINTAS DE DIPLOMACIA.UNIDAD IX. ASILO DIPLOMÁTICO. el alumno: Destacará la importancia que el asilo diplomático ha tenido en la historia de las relaciones internacionales en México. etc.

5 11. árbitros y panelistas internacionales. OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso. Otras pretendidas formas de inmunidades a nivel internacional.6 11.4 11. logros y tendencias prevalecientes en materia diplomática y consular en el mundo contemporáneo.1 11.9 El actual derecho internacional general en la materia. Convenciones internacionales para evitar la doble tributación de los agentes diplomáticos. El caso de la Organización de las Naciones Unidas. jueces.N. Organización funcional de los agentes diplomáticos de los Estados Nacionales.8 11. 11.7 11. El Tribunal Administrativo de las Naciones Unidas y los agentes de la O.U. incluyendo a los organismos intergubernamentales.3 11. Evolución del régimen de inmunidades de los agentes de organizaciones internacionales. TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS . Inmunidades de observadores. Los alcances de la inmunidad diplomática actual.UNIDAD XI. Diplomacia parlamentaria en el seno de las Naciones Unidas. TENDENCIAS RECIENTES DEL DERECHO DIPLOMÁTICO. el alumno: Analizará los avances. el caso de ciertas Organizaciones no gubernamentales.2 11.

G. Pedro G. Carlos.Estados Unidos. LAUDY. BÁSICA. ORTEGA Y MEDINA. Estado de México: Instituto Mexiquense de Cultura. 1988. 12a. Estudio Introductorio de Jorge Álvarez Fuentes. ARELLANO GARCÍA. NGUYEN. 25 años de Relaciones América Latina. MODAK. La Diplomacia: aspectos teóricos y prácticos de su ejercicio profesional. 2a. México: Siglo XXI. Genaro. Frida. México fuera de México. Privado. ed.. París: FABELA. 1997. México. 1988. MORENO PINO. México: Fondo de Cultura Económica. 1998. México: Alianza: Consejo nacional para la cultura y las artes. Dirección General de Publicaciones. Droit international public. 1996. Juan A. OLLOQUI.. 1983. -----------------------. usos. presentación de Alfonso de Rosenzweig-Diáz. Derecho Diplomático: Normas. México: UNAM. México: Planeta. José Juan de. Jaime. 2 v. L. México: Secretaría de Relaciones Exteriores.. México: Dirección General del Acervo Histórico Diplomático. 1988. Quoch Dinh. ed. ESTRADA. Ismael. Coordinación de Humanidades. México: El Día en libros. 2a. 2 vol. 1987. Destino Manifiesto: Sus razones históricas y su raíz teológica. Marion. La Diplomacia en Acción. Javier. costumbres y cortesías. 1994. PEREZ DE CUELLAR. 1995. México: Porrúa. Derecho Internacional Público. . MORALES CARAZO.J. 1989. Toluca.D. Derecho Internacional México: Porrúa. LABARIEGA VILLANUEVA. Nicaragua ante la Corte Internacional de Justicia de La Haya. 1989. Manual de Derecho Diplomático. ed.. La Contra.B I B L I O G R A F Í A. 1994. Cinquiéme édition. Historia Diplomática de la Revolución Mexicana. México: Trillas. Isidro.

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Exposición del maestro. aquéllos que considere más relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él. (X) (X) (X) (X) ( ) (X) (X) (X) Lecturas obligatorias. Técnica de panel. Lluvia de ideas. (X) Exposición audiovisual. Asimismo el maestro. de acuerdo con las sugerencias propuestas.SUGERENCIAS DIDÁCTICAS. de los contenidos que integran el programa. en ejercicio de su libertad de cátedra. Trabajos de investigación. Conferencia por profesores invitados. Mesas redondas. mediante la vía de la investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de los contenidos del programa. . Solución de casos prácticos por los alumnos. De igual forma es recomendable que el profesor considere. estará facultado para seleccionar. (X) (X) (X) (X) (X) (X) (X) El titular de la actividad académica podrá. Philips 6-6. elegir aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia. con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso. ya que dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el semestre. Discusión de casos reales en grupo. la conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al programa. Seminarios. pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos. OTRAS: A ELECCIÓN DEL PROFESOR. a fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanzaaprendizaje. dentro del semestre. Técnica del debate. Proyección de láminas y acetatos. Investigación de campo.

Elaboración de una tesina. Trabajos de investigación. . (X) (X) (X) (X) De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la actividad académica determinará la calificación conforme al siguiente parámetro. tareas. Presentación de un trabajo monográfico. Asistencia a clases. OTRAS: A ELECCIÓN DEL PROFESOR. Participación en clase. Concurso entre los alumnos sobre un(os) tema(s) a desarrollar. 35% 15% 50% Esta actividad académica puede ser impartida por un Doctor en Derecho o Maestro en Derecho. La tesina será presentada por todos los alumnos conforme a las características metodológicas y parámetros que señale el titular de la Cátedra. Exámenes finales. participación en clase. (X) (X) ( ) (X) (X) Trabajos y tareas fuera de clase. PORCENTAJE Exámenes parciales. Exámenes parciales. Asistencia a prácticas. asistencia a conferencias y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso. Practicar dos exámenes como mínimo durante el curso.

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