1.

Acentuación
División silábica.
1. Separa en sílabas las siguientes palabras. Pa-ís Rui-do Pro-hi-bir Le-al-tad Des-en-re-dar Cre-a-ré Pie Ba-úl Airado Aéreo Cometía Jesuita Juan Destruiríais Reiremos reiteración ai-ria-do a-é-reo Co-me-tía Je-sui-ta Juan Des-trui-rí-ais Re-i.remos Re-i-te-ra-cion

País Ruido Prohibir Lealtad Desenredar Crearé Pie Baúl 2.

Observa la división silábica de las siguientes palabras: Via-je Clien-te Re-hu-so Bo-he-mio Ta-húr a-or-ta Co-mí-a Tra-e-ré Jau-la Reu-nir Hue-so Cuo-ta Po-e-ma Ra-úl Ai-ra-do Luen-go Gua-ya-ba a-deu-dar Boi-na Cui-da-do Con-tri-buir Cre-o Cohi-bir De-sahu-cio Ai-re-ar Lim-pia-rí-ais Au-tó-no-mo Coc-ción Des-pro-por-ción Re-fle-xión De-re-cho-ha-bien-te Re-ac-cio-nar

Bai-le Rei-no Rehu-sar Vio-le-ta Viu-ada Lo-a Re-a-ta a-ho-go 3.

De acuerdo con la división silábica de las palabras anteriores, ¿cuáles vocales unidas forman una sola sílaba? Ai, io, iu, ie, au, eu, ue, uo, ua, oi, ui,  ¿Cuál unión de vocales forman dos sílabas? Ua, oa, ea, ao, ía, ae, oe, aú, eo,

4. Observa la división silábica de las siguientes palabras:
Es-tu-diéis Cuauh-té-moc Bo-hí-o Pa-ra-guay a-ve-ri-güéis Fi-nan-ciáis O-í-as Buey li-cuáis Des-truí-a Le-í-a 

¿Cuáles combinaciones de vocales permiten juntar tres de ellas? Iéi, uau, üéi, iái, uái, uía, eía

una sola sílaba? La vocal fuerte es aquella que tiene el acento. Diptongo 

¿En dónde está la vocal fuerte y en dónde las débiles? ¿Cómo se llama esta combinación de vocales en

5.

Observa la división de las siguientes palabras compuestas: Trans-a-tlán-ti-co Des-en-vuel-to Sub-al-ter-no

6. Separa las siguientes palabras en sílabas: Adherir Rey Rueda Subacuático Recuadro Bilbao Lingüística Transoceánica Abuelo Obstinado Experiencia Teatro Raído Exorbitante Rehuye Ruanda Airado Coartada Aristócrata Uruguay Ad-he-rir Rey Rue-da Sub-a-cuá-ti-co Re-cua-dro Bil-ba-o Lin-güis-ti-ca Trans-o-ceá-ni-ca a-byue-lo Obs-ti-na-do Ex.-pe-rien-cia Tea-tro Ra-í-do Ex.-or-bi-tan-te Re-hu-ye Ru-an-da Ai-ra-do Co-ar-ta-da a-ris-to.cra-ta u-ru-guay Ahogado Abstraer Ensucia Anuncia Sacia Licua Transasiático Prohibición Construirías Bacalao Atlántico Cuauhtémoc Abstracción Aéreo Hiel Excentricidad Raíz Imbuido Aurícula etéreo a-ho-ga-do Abs-tra-er En-su-cia a-nun-cia Sa-cia li-cu-a Trans-a-sia-ti-co Prohi-bi-cion Cons-tru-i-rí-as Ba-ca-lao a-tlan-ti-co Cuauh-te-moc Abs-trac-cion a-e-reo Hi-el Excen-tri-ci-dad Ra-íz Im-bu-i-do Au-rí-cu-la e-te-reo

Correa Pérez, Alicia. ³El placer de la escritura: Manual de apropiación de la lengua escrita´. La palabra; México; 2ª Pearson Educación.. 2000. Páginas 2 a 11.

Ejercicio de auto-evaluación
Encuentra y subraya la sílaba tónica excepto en los monosílabos. La chicharra sierra un pino, que nunca llega.. Al abrir los ojos, después de un inmenso sueño instantáneo, el paisaje de arena se me torna blanco, frío en su ardor, espectral. Están los jarales bajos constelados de sus grandes flores vagas, rosas de humo, de gasa, de papel de seda, con las cuatro lágrimas de carmín. Un pájaro nunca visto, amarillo con lunares negros, se eterniza, mudo en una rama. Han pasado las vacaciones y, con las primeras hojas amarillas, los niños han vuelto al colegio. Soledad. El sol de la casa, también con las hojas caídas, parece vacío. En la ilusión suenan gritos lejanos y remotas risas. Juan Ramón Jiménez. Platero y yo.

La acentuación
En todas las palabras del español, hay una sílaba sobre la cual cargamos la pronunciación. Esta sílaba lleva el acento, pero no siempre se escribe. A continuación estudiaremos los casos del acento ortográfico.

Palabras agudas.
Fíjate en la siguiente lista de palabras:

ciclón 42. las palabras graves que terminan en cualquier consonante que no sea n o s ni vocal. 20. 16. césped 55. 32. caminos 43. 22. 10. notamos que terminan en consonante n o s y también todas llevan acento. 13. Palabras graves. Observa la siguiente lista de palabras: álbum cárcel fémur tórax Pérez rana estime casi cono libro paredes hojas luces fieras Cantinflas celebran Examen Terminaron Riman Muerden Como se puede ver en la primera columna. 29. dadiva 52. salud 59. 37. 15. rapaz 50. 3. llevan acento ortográfico. América . 2. campana 58. órgano 54. 39. 6. ráfaga química lùcido fantástico máquina efemérides Devuélvemelo Cayéndosele Cuélgatelo Escríbanoslo Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan acento. 4. 1. 19. afín mándamelos astuto afín frágil recibir andan rustico Menéndez particular reclaman éxtasis sábado pérfido sales sutil arboles noble cañón simpático 41. 12. 9. 35. 33.papá Café jabalí despertó tabú comején comunicación bribón catrín terminación compás través dirás quizás cantarán Cantar Carey Falaz Reptil Calidad Se observa claramente que todas las palabras agudas de la primera columna terminan en vocal y todas llevan acento. Pero las de la última columna terminan en consonante que no es n o s y ninguna lo lleva. 25. 17. detrás 53. párvulo 44. imbécil 45. 24. Si observamos la segunda y tercera columnas. pájaro 56. apóstol dificilísimo cantico prócer rubor estúpido hábil mártir kilometro cáliz empírico cráter atardecer Martin tímpano insípido caminan vertebra capaces carácter 21. azúcar 47. sofá 51. 30. síntesis 57. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas. 8. 40. 18. 5. 31. 14. 34. 23. 7. 38. aritmética 60. validez 46. 11. 28. 27. Martínez 49. ocasión 48. 26. Pon el acento en aquellas palabras que deban llevarlo. 36.

21. Veamos las reglas para la acentuación de los grupos de vocales que forman diptongo. 7. 12. es decir. 26. 15. 25. 30. Acentúa o no. 14. etc. según se deba. 3. 27. Si una vocal débil lleva acento. 20.). 2. Ninguno pudo hacerlo como tú. La h entre dos vocales no impide el diptongo. 22. cuídate. o ). 13. 5. . 3.Diptongación. 6. vahído. Debes entregar esto para que el Licenciado te dé los papeles. 2. diluí. ). etc. pero con frecuencia. 8.). 7. construí. 1. La unión de una vocal débil ( i. Ayer leí el último libro de García Márquez. 32. 28. las siguientes palabras. excepto cuando le corresponda por ser palabra esdrújula o aguda (arruínala. 24. si alguna de las vocales tiene que acentuarse por razón de las reglas anteriores. huida. 23. estas combinaciones de vocales se separan en sílabas diferentes. no llevará acento ortográfico (ruido. Los reportes de química estaban en tu cajón. cuando se deba. Ejemplos: tío. Siempre que haya un diptongo (vaya o no ortográficamente acentuado) escríbelo entre paréntesis. éste deberá escribirse para indicar que no hay diptongo. etc. juicio. etc. 10. Raúl. 34. 11. 4. dúo cautico plagio Lio Aplauso Arduo Ciruela Culta diáfano Ganzúa Áureo Pieles Gloria Radio Fiero Cuídalos tráiganlo Cuádruplo Triunfo País Atrio Raudo Estudio residuo Pleito Óigame Diócesis Lei Reí Pie Palabras con doble significado El acento se coloca sobre ciertas palabras para distinguirlas de otras de igual escritura pero de distinto significado. Acentúa. Todos esos anuncios no tienen ningún sentido para mí. llevará el acento como si la h no existiera ( rehúso. En mi ciudad acaban de construir un teatro grandísimo. e. cuida. u ) con una fuerte ( a. 5. Por tanto. El grupo UI como se considera diptonto. 6. 9. 19. 1. 17. compañía. 29. Me vine con él después de la conferencia. evalúo. 16. construido. o de dos débiles. por razones de pronunciación se deshace el diptongo. 33. 31. la palabra subrayada en cada ejemplo. 18. forma diptongo.

24. María no me dijo ni cuando ni donde nos veremos.séptimo _fisicomatemático________________________ _italofrancés________________________ _decimoséptimo________________________ _liricodramático________________________ _vigesimoséptimo________________________ Adverbios terminados en mente. No se me ocurrió esa solución. Coloca el acento en las siguientes palabras que deban llevarlo: 1. Yo leí los primeros capítulos. Yo te pedía solo un poco de atención. 5. Antes de planear el viaje necesitamos informarnos cuanto cuestan los boletos de la excursión. Cuánto animal encuentra. No entendí porque no escuché todo. 2. 27. No entiendo el por que de tu actuación. 30. 12. 13. Ahora sé que el no podrá venir. No terminaron el trabajo y ésto trajo muchos problemas. 2.francés décimo. Me gustaría verlo. 17. 8. 11. pero no sé cual comprar. 7. 29. tomando en cuenta esta regla. ambas con acento. Llamaron al velador. 9. ¿Aquí es donde estudiarás todo el semestre ? 18. físico. sencillamente fácilmente sigilosamente inútilmente hábilmente 6. 20. 4. Recorrí toda la tienda sin saber qué comprarle. 5. Alguien dijo que quien te adula es tu enemigo. 16. 23. Los adverbios terminados en mente conservarán el acento que les corresponde como simples. 25. 10.matemático ítalo. Creo que el vendrá mañana. Palabras compuestas. se lo lleva a su casa. el cual acudió con presteza. Aquel día lo encontré en la plaza. 4. Mas vale pájaro en mano que ciento volando. 3. legítimamente agradablemente próximamente públicamente ampliamente . 3.séptimo lírico. 21. 22. 10. En los compuestos de dos palabras. 1. Juan se quedó sólo en esa reunión. 26. 19. 28. Ahora sé por qué no vino. me faltan estos. 15. Forma compuestos de las siguientes palabras. 14.8. ¿ No ha llegado aun el cartero ? 9. Ya vi todos los libros. sólo se conservará el de la segunda. Todavía no sé con quién iré al Festival Cervantino.dramático vigésimo. más no tengo tiempo hoy.

3.V Se escribe " b ": 1. exclamaciones o expresiones de carácter dubitativo) ¿Por qué haces eso? ¡Qué frío que hace! el (artículo) El avión salió para España de (preposición) Esta casa es de Andrés. dónde. este. mí (pronombre) Esta chaqueta es para mí. . dé (verbo dar) Dile que me dé todo el dinero más (advervio de cantidad) No tengo más tiempo para mirar la televisión. ésta (pronombres) Este chico es Manuel. 5. 2. sólo (advervio=solamente) Sólo quiero salir a pasear. ábamos. En los verbos terminados en AR conjugados en copretérito ( aba. donde. mas (conjunción) Toma mi dinero. por qué. aba) y el verbo IR ( iba. cuando significan dos. que no sigue las normas de acentuación. si (conjunción) Llamaré a tu madre si no me obedeces. aquel. íbamos. cual. 7. cómo. qué. quien. solo (adjetivo= sin compañía) El niño se comió la comida solo. porque. ese. iban ). éste. aún (advervio=todavía) Aún tengo que terminar la tarea. cuanto (sustantivo. y aquél tuyo. 6. aquella (determinantes) Aquella mujer tiene mucho encanto. Lo hice porque quise Las letras USO DE LA B . que. y éste es Pepe. ése. Excepto: movilidad. vivir. En las conjugaciones y derivados de los verbos terminados en BIR. aquélla (pronombres) Ese coche es mío. sé(ser o saber) ¡Claro que sé escribir los acentos! sí (advervio. Antes de cualquier consonante. Es importante recordar las palabras que se distinguen entre sí gracias al acento diacrítico: él (pronombre) Compré un regalo para él. no estaré contenta. Las palabras que comienzan con BENE y BIEN. se (pronombre) El niño se acuesta muy temprano. En terminaciones bundo. 4. mas no te lleves a mi perro. Excepto: hervir. abas. biz. bis. aquél. se llama diacrítico. bilidad. advervios) Cuando vengas te lo diré. Después de m. tu (adjetivo posesivo) Tu casa es muy bonita. se emplea un acento para distinguirlas. esta (determinantes) Esta novela es de Cervantes. aun (advervio=incluso) Aun si vienes. Este tipo de acento. yo tampoco.El acento diacrítico Antes de comenzar los ejercicios recuerda que cuando pueda existir una confusión entre dos o más palabras. te (pronombre personal) El hombre te regaló flores. servir. que signifiquen bondad. cuánto (interrogantes. En las palabras que comienzan en bi. quién. pronombre) Dime que sí y te querré siempre. respuestas. civilidad. cuál. mi (adjetivo) Mi carro me lo robaron anoche. como. cuando. té (bebida) Mi tía prepara un té muy rico tú (pronombre) Si tú no sabes eso. bunda. cuándo.

resolver. IVA.. Después de las sílabas PRA... 3. alvéolo. tuviera. BUR. 2. EVI Y AVO. 6. Ejercicios de la B y V. estuviera.. IVO. Excepto: víbora. En las palabras terminadas en VIRO. vayas. Resol_ió el _ol_er de nue_o el _ulto. Después de B. Las palabras que comienzan con BIBL. VORA. El pue_lo debe sa_er lo que le con_iene. 9. BU. 14. retener. El reci_o resultó inser_i_le porque se quemó.. prever. Excepto: probar. Doña El_ira era partidaria de una acción decisi_a para e_itar siempre esa gra_e cuestión. En los adjetivos terminados en AVA. PRI. PRO. 17. 12. HI. 4. 5. estuve. estuviera. 15. 10. vayan. EVA. vas. En los verbos ESTAR. Presente de subjuntivo: vaya. PRE. AVE. VORO. vamos. Imperativo: ve. Se escribe " V ": 13. EVE. probable. 11. HE. En conjugaciones y derivados de los verbos terminados en BER.. EVO. vayan. HA.. La _isibilidad era muy escasa por el _ol_o.) en: Pretérito indicativo: Pretérito subjuntivo: Futuro de subjuntivo: 20. anduviese. anduve. 1. ANDAR y TENER y sus compuestos (desandar.8. En las palabras que comienzan con TA. atrever. AVO. 7. Excepto: ver.. Excepto: ébano y sus derivados. 8. 18. tuviere. vuelgo. billar.. bicéfalo y bíceps y sus derivados. En las palabras que comienzan con VICE. Que los cauti_os se e_adieran parecía e_idente. vuelta. absolver. anduviere. EVE. Después de OL. Excepto: árabe y sus derivados. 9. N. Excepto: Álvarez. D. vuelco. vulgo. En el siguiente ejercicio se han suprimido todas las b y v. 16. CU. prebenda. mantener.... HU. 19. VIRA. La _otación resultó muy po_re por la a_stención nota_le de los electores. . En las palabras que comienzan por ALB. El poder legislati_o es _icameral. SU. BUS.. volver. tuve. VILLA y con EVA.. alveo. En las palabras que comienzan con SUB. En el verbo IR en: Presente de indicativo: voy. vulnerar. mover. La familia reci_ió grandes _eneficios por la fidelidad de sus ser_idores.

HIP. 16. hacer. óseo. Excepto: Ernesto. En el _____ del sábado compré estas artesanías. Esa _______ afea el jardín. 8. ovíparo. ermitaño. oquedad. hurgar. Si ______. herrar. 5. 4. HOS. Se levantó un acta para la confiscación de sus ______. 17. heredar. HEM (sangre) y HEMI (medio). Se escriben con " H ": 1. El erra_undo se caracteriza por su mo_ilidad. El gobierno acaba de _______ los artículos con un 15 % 14. HORR. hablar. hundir. Combino _____ los colores. umbrío. 6. bacilo vacilo bazar vasar basar base vase bienes vienes baya valla vaya combino convino. que complete las siguientes oraciones (busca en el diccionario el significado de cada una y escríbelo al reverso de la hoja): 1. te explicaré el problema. hurtar. honrar. HUA. En las palabras que comienzan con HUM. HISST. habitar. En las palabras que comienzan con HERM. 6. istmo. Excepto: umbral. Se escribe H intermedia en las siguientes palabras: ahora ahorcar ahorrar ahuecar ahogar azahar almohada alhelí ahuyentar desahució exhausto exhortar Inherente Inhibir Inhalar Mahoma 5. No _______ tiempo de hacer el ejercicio. hallar. husmear. osamenta. hilvanar. 4. ostión. 2. ovalado. El asunto así planeado no me _______. habituar. En la junta los directivos nos _______ la verdadera situación. o su derivado. HUI. hierba hierva grabar gravar rebelar revelar tubo tuvo USO DE LA H. Cuando ____ a México. y sus derivados. 10. 12. 13. hechizar. HOL. 7. Las palabras que comienzan con HIDR. ovario. 2. herir. HECTO (cien). HER. ostentar y sus derivados. Mi trabajo se ____ en las teorías de Pavlov. adherir ahí ahínco ahijado . ovoide. ostra. Se tapó el _______ del agua. Ernestina. ubilical. HUE. Homófonos con B y V. 11. hincar hinchar. Todas las formas de los verbos que llevan H en el infinitivo: haber. En la visita del Presidente hicieron una gran _____. Todos los alumnos ________ al responder. halagar. En las palabras que comienzan con HOSP. henchir. Después de esa medida algunos se ________. 8. Las palabras que comienzan con HOMO (semejanza). óvalo. EXA (seis). 7. 3. HETERO (diferentes). HERN. Debe ______ el agua antes de tomarla. 15. helar. En las palabras que comienzan con HIE. 9. HEPTA (siete). iré a visitarte. La _____ de esta columna está agrietada. hilar. 3. hervir. De la columna de la derecha selecciona la palabra. ermita. Excepto: Olga.10. excepto los siguientes: orfanato.

12. Longitud en cien metros._______________. Desvanecimiento. Robar sin intimidación o fuerza. 3. desmayo breve. El que finge sentimientos o cualidades.________________. Se dice de algo que tiene una cavidad interior.__________________. Género de moluscos de doble concha. 1. ( ) ( ) En las siguientes palabras subrayadas. Desechó la oferta que le pusieron. Se dice de los animales cuyas hembras ponen huevos. 5. 4. va_ído ( ) _omófono __emoglobina _umorístico ( ) ( ) ( ) _ostra _ermitaño _ovíparo _uevo _urtar _erencia _ipócrita _ectómetro _idroavión _idrógeno re_én ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) 14._____________. 3. _______________.ahondar prohibir vehemente alcohol rehén vehículo alhaja Sahara zanahoria exhibir vahído Moho Vaho y sus derivados y compuestos.________________. Se requiere de un buen detective para aprender al delincuente.______________. 2.___________________. El castillo de arena quedó deshecho por la lluvia. Escríbelas a la derecha de la oración. Bienes que se transmiten a uno por sucesión. Elemento gaseoso que combinado con el oxígeno forma el agua______________. 7. 4. Palabras de igual sonido y distinto significado. 1. 9.___________________. 5._____________. festivo. 2. ________________. 11. satírico. 8. 6. 13. Algo chistoso. De la columna derecha elige la palabra que expresa la idea que se indica y corrige la ortografía si es necesario. En el paréntesis señala el número de la regla a la que corresponda. Ejercicios de la H. Pigmento que da color a la sangre. Ve a la biblioteca a buscar el libro. ________________. 10. Religioso que vive solitario. __________________________. 15. agrega la H en donde sea necesario. Aereoplano provisto de flotadores para aterrizar en el agua. ______________. . En muchos juegos interviene el azar. Persona que queda en poder del enemigo como prenda de la ejecución de un convenio.

Las palabras terminadas en AJE. GEO. 16. Las palabras que comienzan con LEGI.tejen y crujen. 5. herejía. No puedo reusar esa oferta. jengibre. Las conjugaciones y compuestos de los verbos terminados en decir. 6. avejentar. El capitán todavía no a dado las instrucciones. No sé qué ora es.6. Ablando la plastilina para que la moldeen. GINAL. GEST. 4. JERA. AN. berenjena. Las palabras terminadas en GÉSIMO (A). GIO. Las conjugaciones. Palabras que comienzan con AJE y EJE. Excepto: aljibe y aljerife. GIA. Después de las sílabas iniciales AL. La onda corta de ese radio no funciona. agenda. 8. Las conjugaciones. agencia. lejitos. . enajenar. Se escriben con J: 7. 8. 11. AR. GINOSO (A). Las palabras terminadas en GÍA. Excepto: agenciar. GIÓN. traer. En la mayoría de las revisterías dice: " No ojear los libros". Excepto: ligero. conjugaciones y compuestos de os verbos tejer y crujir. 2. Los sustantivos y adjetivos terminados en JERO. 14. las conjugaciones y compuestos de los verbos terminados en JAR: trabajar-trabajen y conjugaciones y derivados de los verbos: tejer y crujir . 9. Si estudiaran más. Excepto: hemiplejía. derivados y compuestos de los verbos terminados en GER. bujía. 9. 13. No e encontrado el libro que me prestaste. GIAR Y GERAR. ¡ Az lo que se te dijo y no protestes ! 15. JERÍA. Excepto: lejía. ducir. No compramos nada. sólo fuimos a ojear. Excepto: ajenjo. 11. Excepto: derivaciones. derivados y compuestos de los verbos terminados en jear y jar. 3. abrían resuelto el examen. Uso de la G y de la J. 12. Se escriben con G: 1. GIOSO (A). canonjía. 7. 10. GICO (A). ajeno. Las palabras que llevan GEN. 10. apoplejía. lejía. Para los clavados se requiere una alberca muy onda.

Nos ur_e prote_er el ambiente para conservar la salud. 6. 1. 10. 3. 6. Uso de la C y la S. Excepto: ansia. 12. 4. 5. Los alimentos ve_etales dan mucha ener_ía al or_anismo y evitan el conta_io de muchas enfermedades. IENCIA. Ese evento es a_eno a la a_enda que traía el conse_ero. ocasión. Excepto: pasión. Las palabras que terminan en CIA. Aquellos derivados de palabras terminadas en Z antes de E o I. 7. . 8. 3. Las palabras terminadas en ANCIO. La mayoría de los in_enuos está a_ena a los acontecimientos políticos. Excepto: Asia. 8. 1. Tra_e muy poco equipa_e porque no hay que exa_erar en via_es cortos. El e_ercito sólo recibe órdenes del poder e_ecutivo. autopsia. controversia. 3. 15.Ejercicios de la G y de la J. ENCIA. 2. Las palabras terminadas en ACIÓN. 10. despresti_iado enco_ió desalo_en cru_ientes reba_en elo_io exa_erado exi_ente te_edora predi_e distra_e tradu_e refu_iado eli_en corri_en _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) En el siguiente ejercicio se han suprimido todas las G y J. magnesia. CIO. No es muy ori_inal escribir los comentarios al mar_en de la ho_a. y a los que exa_eran se les llama _esticuladores. persuasión. invasión. 2. 4. A toda expresión del rostro se le llama _esto. iglesia. 9. anestesia. 14. Rusia. Se escriben con " C ": 1. 11. Escribe la letra en cada caso. compasión. evasión. 4. gimnasia. ya sea porque cumple o como excepción. 13. abrasión. ANCIA. idiosincrasia. escribe el verbo del cual proceden y en el paréntesis señala el número de la regla que le corresponda. 2. hortensia. Completa correctamente la palabra. Es importante la e_ecución de ese proyecto para que traba_en en la dirección. CIE. 9. 5. Los le_isladores promueven las leyes y no necesariamente son le_istas. 7.

Excepto: vascoence ( vasco). deceso. compuestos y derivados de los verbos que terminan en CEDER. Excepto: cegar. cigarra. cigüeña. 7. Completa las siguientes palabras y escribe en el paréntesis el número de la regla que le corresponde. 22. Excepto: decena. 21. Las conjugaciones. Excpeto: décimo y décima. 20. Los sustantivos terminados en SION cuando proceden de adjetivos y/o sustantivos terminados en SO. decir. CILLO. 13. Excepto: nocivo. 19. 15. Los diminutivos CITO. 6. 26. cigarro. DIS. ECILLO y sus femeninos. 25. 4. ECITO. 2. Las conjugaciones. décimo y sus derivados y compuestos. 8. 12. S y SC. ÉSIMA. Excepto: tos. Los verbos que terminan en SE. ceguera. Ejercicios de la C y la S. Las terminaciones en ÍSIMO. gas. 11. por llevar unido este pronombre al infinitivo o a alguna conjugación verbal. Llevarse. Las palabras terminadas en ENSE ( gentilicio) y SIS.clasecita. 3. Las palabras que comienzan con DES. decidir. decepción. 24. clase. Los adjetivos terminados en SIVO. extasiar. ÉSIMO. etc. 12. 1. 14. diciembre. CIR y CITAR. 30. ÍSIMA. 8. 14. las conjugaciones y derivados de los verbos cuyo infinitivo termina en ZAR. toser. SIVA. coser. 29. correrse. 28. 17. Se escriben con " S ": 9. controver_ia canadien_e tranquilí_imo vigé_imo mover_e programa_ión autop_ia desperdi_io invita_ión oca_ión toleran_ia avari_ia ve_es maripo_ita viaje_ito ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 16. cuando procedan de palabras que no tengan S en la última sílaba. lisiar y sus derivados. 5. 15. 23. 6. 9. CENDER.5. . Antes de E.tosecita. expre_ivo conclu_ión sonoren_e blandí_imo incorporar_e agre_ión eva_ivo de_idir lombri_es diferen_iamos repre_ivo renun_iamos feli_idad evoca_ión deci _ivo ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Homófonos con C.gasecito. 27. 7. y sus derivados y compuestos. asir. CAER. SIBLE y SOR. 18. Las palabras que comienzan con SEG y SIG. CIBIR. 10. decencia. compuestos y derivados de los verbos terminados en CIAR. 13. 11. 10. SIVO. Excepto: ansiar. Excepto verbos que tengan S en el infinitivo como ser.

ciento}. {ceso. PRE. 1. EXO.faces} ____________________________________________________________________________ 2. 5. Las palabras que comienzan por EXA. PRO.cocer}. ____________________________________________________________________________ Debido a la seguía el ______________del río no lleva agua. 4. ____________________________________________________________________________ Dividiremos el curso en tres ____________. En el lago no hay ____________. En un diccionario busca el significado de las palabras encerradas en llaves y escríbelo en la parte posterior de esta página.peses} ____________________________________________________________________________ Uso de la X. .ceso} _____________________________________________________________________________ _____________ mucho no poder ayudarle. {cerrar-serrar}. { cima. 6. EXE. ____________________________________________________________________________ Algunas verduras se pueden comer sin____________. Las palabras que comienzan por el sonido EX seguido por una H. 6. ____________________________________________________________________________ Sólo nevó en la ___________ de la montaña.Completa las siguientes oraciones con la palabra correcta y escribe una oración con la otra palabra. { fases. Los compuestos de ls partícula EX que significa " fue". 10. ____________________________________________________________________________ A pesar de los obstáculos. { peces. Se escriben con " X ": 1. PRA. Comúnmente se le llama___________ al mexicano que se va a trabajar a Estados Unidos. Excepto: espléndido. Los compuestos de las partículas EXTRA y EX con la significación "hacia afuera" o "fuera de". no __________de investigar. 4. EXU (equivalente al sonido KS). 9. PLI. EXI. 5. esplenitis. PLO. PRI. 3. esplenio. { coser. 2. {braserobracero}. Las palabras que comienzan con HEXA que significa " seis".sima}. {ceda-seda} ____________________________________________________________________________ Necesitamos más maquinaria para _____________ tanta madera. 8. esplénico. 7. {cauce-cause} ____________________________________________________________________________ La_____________ oriental no es muy cara. {siento. 3. PLE. Antes de las sílabas PLA.

tóxico. boxeo. 1. 1. nexo. o XO. elíxir. saxofón. sión. 2. oxígeno. axioma. 1. Nota: ción derivado de palabras que terminan en to o do. 2. 8. 2. sión derivado de palabras que terminan en so. 8. C y S. pretextar. 7. 3. sintaxis. 7. luxación. 10. sible. 5. y escribe lo que resulte. Completa las siguientes palabras y une con una raya las palabras que se relacionan. Los sustantivos que terminan en XIÓN. complexo crucifijo reflejo conexo __________________ __________________ __________________ __________________ Ejercicios de la X. taxi. tórax. sivo. 3. cuando provienen de palabras terminadas en JO. 4. texto. óxido. 6. xión derivado de palabras que terminan en jo o xo. textil. Se escriben con X intermedia: asfixia. 8. cción derivado de palabras que terminan en cto o ctor. sor. 5. 6. máximo. e_poner e_traer e_portar e_pléndido e_traoficial e__cencial e_tralimitar e_traordinario e_propiar e_cluir e_traordinariamente e_portación e_tralimitación e_propiación e_pléndidamente e_traoficialmente e_portamos e_trajeron e_puso e__encialmente En las siguientes palabras sustituye "jo" o "xo" por "xión". sexagenario. taxativo. Forma los sustantivos de los adjetivos que se señalan empleando para ello las terminaciones: cción. xión.7. léxico. 9. ortodoxo. Ejercicios de la X. flexible. paroxismo. 9. maxilar. 4. 10. laxar. discreto disperso reflejo redactor admirado imprevisible cesado inspector sucesor profeso __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ . ción. 4. 3. taxonomía.

Las terminaciones ZUELO. Los verbos en infinitivo terminados en ZAR conservan la Z antes de A y O al conjugarse. 5. mesón. 7. 4. OZCO. ZUELA cuando indican disminución o desprecio. 3.busco. Forma el sustantivo de los siguientes verbos: confiar 1. masón. Las terminaciones ANZA. Las terminaciones azo y aza también se utilizan para formar aumentativos. Los adjetivos y algunos sustantivos terminados en AZ y OZ. Ejercicios de la Z. la terminación azo expreesa la idea de golpe con el objeto expresado por la palabra a la que es agregada. Excepto: rasgo. las palabras agudas terminadas en ZÓN. EZCA. 8. UZCA. 9. EZCO. 2. IZCO. Excepto: blasón. 4. camisón. diapasón. pescar.Uso de la Z. bolsón. 3. En algunos casos. argamasón. tesón.pesco. UZCO. Excepto: buscar. Por lo general. 4. OZCA. Las terminaciones verbales AZCO. Las terminaciones AZGO. requesón. 2. 5. busca. IZCA. 3. Forma los adjetivos de las siguientes palabras: eficacia 1. enseñar tardar vengar fiar alabar confianza ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Estas palabras pertenecen a la regla:________. AZCA. Excepto: gansa y cansa. Excepto: mocosuelo. . Se escriben con " Z ": 1. Las terminaciones AZO y AZA. 5. audacia capacidad veracidad fugacidad precocidad eficaz ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Estas palabras pertenecen a la regla:________. pesca. 2. 6. Las terminaciones EZ y EZA de los adjetivos abstractos.

. 7. Sr. OZCO (A). Nombres de astros y constelaciones. 3. 10.Forma los sustantivos abstractos de los siguientes adjetivos usando las terminaciones EZ y EZa. Atributos de Dios y el pronombre El cuando se refiere a Dios. crecer agradecer lucir conocer conducir introduzco ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Uso de las mayúsculas 1. y después de palabras como certifica. Los nombres de las fiestas. 6. Dn. 5. 8. introducir 1. Nombres de los puntos cardinales cuando funcionan como nombres propios. 2. y y y y y y y y y Se escriben con mayúsculas: Los calificativos que acompañan a un nombre propio. maduro 1. corporaciones. y La primera palabra después de ? ! cuando funcionen como punto. 2. EZCO (A). expone. 9. Sustantivos y adjetivos que forman el nombre de colectividades. IZCO (A). 4. etc. Títulos de dignidad o elevada jerarquía cuando no van acompañados del nombre de la persona y equivalen a nombres propios. así como los sobrenombres. 5. 2. Cambia los siguientes verbos agregando AZCO ( A). áspero triste brillante ácido ligero bello duro raro delgado honrado madurez ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Estas palabras pertenecen a la regla _______. establecimientos o entidades. . 3. UZCO (A). y La primera palabra después de ( : ) cuando sea cita textual. instituciones. 4. Las palabras contenidas en el título de una obra. Se escriben con mayúsculas: y La primera palabra de un escrito y la que vaya después de punto. Señor y don abreviados.

la tragedia era parte de las fiestas que se dedicaban al dios Dionisio en las que los sacerdotes narraban y representaban partes de la vida del dios. El drama. los aspectos psicológicos de las relaciones humanas. probablemente surge en la Edad Media en el Renacimiento español tuvo auge el drama de "capa y espada" en nuestros días lo emplean muchísimo escritores teatrales. En el siguiente párrafo faltan algunas comas. imperio: cuando se refieren a entidad de derecho público y gubernamental. ( Las mayúsculas que inician cada oración no están indicadas ). Plauto y Terencio criticaban las costumbres de su época e incluso mencionaban a personajes conocidos así. precisamente por su carácter realista y les sirve par describir y hacer un estudio de los caracteres. por esto la tragedia suele tener un final desgraciado sus personajes son dioses. transformar el país mediante la industria y la técnica suprimir nuesrtra situación de dependencia económica y política y. es una copia fiel de la realidad no hay en él extremos ni llanto. La comedia nos presenta los problemas humanos de personajes reales con un tono humorístico la comedia pretende corregir los defectos por medio de la risa crítica al hombre burlándose de él las comedias de Aristófanes. Para comprenderla es necesario verla como parte de un proceso general y que aún no termina. Léelo cuidadosamente y decide dónde deben colocarse. como poder público.y y y Gobierno. cronológicamente. su tema es realista en nuestra época es la forma de expresión dramática más usual sus orígenes son remotos. Estado. en fin instaurar una verdadera democracia social. La tragedia nos presenta la rebeldía de los hombres contra su destino determinado de antemano por los dioses en esta lucha desproporcionada. Octavio Paz . corona. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Coloca los puntos que han sido eliminados en los siguientes párrafos. república. etc. La Revolución mexicana es la primera. semidioses y el hombre en su origen. de las grandes revoluciones del siglo XX. Como todas las revoluciones modernas la nuestra se propuso en primer término liquidar el régimen feudal. Los números romanos. voz que significa trama o enredo. Aristófanes se burla de Sócrates en varias de sus obras. En otras palabras: dar el salto que soñaron los liberales más lúcidos consumar efectivamente la Independencia y la Reforma hacer de México una nación verdadera. Sólo la primera letra de Ch y Ll. el hombre es vencido por la divinidad. 2.

Estos episodios están fuerte y hábilmente organizados al rededor del héroe.Coloca las comas que han sido eliminadas del siguiente párrafo. coma. El orden no se llegó a restablecer del todo hasta 1709. Los paulistas que habían descubierto y explorado la región estaban descontentos con la concesión de tierras a los portugueses llamados amboabas que llegaban a la metrópoli. Este estaba llamado a designar más de un siglo después no sólo a la ciudad que pronto se establecería allí. Coloca los paréntesis o las rayas que han sido eliminados de los siguientes párrafos. Aquí se mezclan los narangos importados de las islas Baleares las palmas africanas los olivos de la Provenza francesa y los pinos de toda la región. . Entre ellos. sino también a las montañas que le servirían de enclave. había dos que formaban el núcleo: los de Antonio Díaz aqué a quien se debe el redescubrimiento del Pico Tripui y Ouro Preto. Coloca los signos de puntuación que han sido eliminados del párrafo siguiente. Los signos que debes utilizar son los siguientes: punto. Los distintos campamentos establecidos en Campo Grande zona minera del Brasil estaban situados aproximadamente a media legua de distancia unos de otros y separados por los tupidos bosques que cubrían las laderas de las montañas. La acción principal del Quijote está constituida por la narración de tres viaje por la parte oriental de España La Mancha Aragón y Cataluña realizados por el héroe del relato el cual pocas veces permanece quieto en el mismo lugar es pues una novela itinerante. como ocuerre en algunos libros de caballerías y en la picaresca no hay en el Quijote una trama propiamente dicha sino un constante suceder de episocios por lo general desvinculados el uno del otros. La Costa Azul de Francia sobre todo Mónaco tiene un sabor semiafricano y semioriental que le imparte su vegetación exuberante la cual va desde el mar hasta las pequeñas villas ocultas entre las colinas. Esta situación se fue agravando y terminó por provocar en 1707 a pesar de los esfuerzos de los gobernantes la llamada Guerra de los Emboabas. el cual vaga sin un objetivo geográfico bien precisado en busca de acontecimientos y lances que el azar le ponía en su camino tres veces don Quijote sale de su aldea en busca de aventuras y tres veces regresa a ella cada uno de estos viajes que receben el nombre de "salidas" tiene una estructura unas características y un itinerario propios las dos primeras salidas se narran en la primera parte del Quijote y la tercera en la segunda. paréntesis y raya. El paisaje confunde un poco porque el follaje no tiene como en otros lugares las características precisas de las arboledas típicas. así como a los brasileños que venían de los estados del norte. Las mayúsculas que inician cada oración han sido eliminadas.

Para evitar confusiones. El arte es cultura. sin embargo. 6. de química. examen de física. los niños. y no a sus padres. Para suplir un verbo: Los jóvenes deben escribir en el pizarrón. mas. 2. 8. Manuel obedece espontáneamente. Cuando se redactan varios periodos con sentido completo. auque. abusó de su autoridad. cuando las cláusulas son breves: Escuché hasta el final. que suprimidos. aunque de nada sirvió.. ) 1. Para indicar una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. 2.: Escuché con cuidado todo lo que se dijo. . no alteran el sentido de la oración: El policía. SE USA LA COMA ( . obedece a tus padres" . mas. se ordena a Manuel que obedezca a sus padres. 2. 4. Para separar elementos intercalados. La ciencia es cultura. y es denominado punto y seguido: La cultura es transformación de la naturaleza. se evita problemas. en sus cuadernos. Para separar oraciones de sentido próximo que forman un mismo periodo: La luna es satélite. SE USA EL PUNTO 1. 3. 5. Los signos de puntuación sigunifican descansos de la mente para seguir con claridad el mensaje escrito. En la primera. la tierra es planeta. Para separar palabras de una misma clase: solicité plumas. etc. La moralidad es cultura. ) 1. Presentó en las primeras páginas ejemplos.RESUMEN DE LAS REGLAS DE PUNTUACIÓN No hay reglas de puntuación totalmente fijas. descansé demasiado. 3. 3. 7. Delante de las conjunciones adversativas pero. según testigos.. gomas. de carácter incidental. Para separar periodos dentro de un párrafo. visité tres puertos. Son distintos los sentidos de estas dos frases: " Manuel. Para separar frases u oraciones cortas: Salí de vacaciones. o una oración. Antes y después de la palabra empleada para llamar la atención de alguien: Maestros. lápices y papel. en la segunda. pero no entendí nada. 9. 4. Para separar oraciones de un periodo en el que se haya usado la coma: Ayer. mañana. que: "Manuel obedece a tus padres". hoy. de literatura. Al final de una cláusula o periodo que contiene un mensaje completo. y es llamado punto final o punto y aparte: Esperando que el estudiante analice por cuenta propia. SE USA PUNTO Y COMA ( . Para indicar una pausa breve en la lectura. Después de las oraciones formadas por participio o gerundio: Callando lo que sabe. Antes de conjunciones adversativas pero. cumplan con el programa escolar. sino a los de otras personas.

Sobre la u de las sílabas gue. Para indicar una cita o frase que es copia literal de algún texto: Aristóteles dijo: "El hombre es un animal político". que una palabra no ha terminado y continúa en el siguiente.¿ Habrá algún cambio político inminente en España ? El socialista contestó: --. 4. pero. se acostumbra a usar tres. En lugar del " etcétera": Los dígitos son 1. México. gui. McGraw-Hill. VALADES.SE USAN LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (.aceptó la oferta de dirigir la selección de Brasil. Para señalar títulos de libros: "La Ilíada" es atribuida a Homero. 3. Para separar palabras de otro idioma: Se enredó el "cassette". 3. . . SE USA LA DIÉRESIS O CREMA ( ¨ ) 1.dijo un gobernador -.. Para representar una pausa inesperada. 2. Para señalar.. LOPEZ CANO. siempre que forme sílaba completa. no hay remedio. por duda e inseguridad.es. 2. José Luis. duda o sorpresa: Olvídalo. 3.. Para expresar temor.) 1. un renglón. SE USA EL GUIÓN ( -. Con el mismo valor del paréntesis. SE USAN LOS PARÉNTESIS ( ) 1. Lenguaje para la redacción: Estructura de la frase y depuración del idioma. en sentido irónico: La "democrácia" la llevó al poder. fútbol-. en algunos casos: La prensa -. 3. Para juntar los elementos formativos de algunas palabras: El eje Berlín-Roma-Tokio. SE USA LA RAYA ( ---) O GUIÓN LARGO 1.. . Para separar palabras o frases incedentales de carácter obligatorio: Guadalajara ( la Perla de Occidente ) cuenta ya con muchos edificios de más de diez pisos. 2.el actual régimen no puede ya sostenerse. 2.. cuando en ellas ha de pronunciarse esta vocal: antigüedad. 4. SE USAN COMILLAS ( " " ) 1. cuando termina.. Adrián Odilón. 1977. Para señalar lo que cada interlocutor dice en los diálogos: Zabludovski preguntó: --.. Para enfatizar una palabra.. 4.) 1. Cuando se requiere enfatizar algo que se intercala en una frase: " Pelé" --el rey del 2. Al final de una oración incompleta: La cena estuvo lista.

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