1.

Acentuación
División silábica.
1. Separa en sílabas las siguientes palabras. Pa-ís Rui-do Pro-hi-bir Le-al-tad Des-en-re-dar Cre-a-ré Pie Ba-úl Airado Aéreo Cometía Jesuita Juan Destruiríais Reiremos reiteración ai-ria-do a-é-reo Co-me-tía Je-sui-ta Juan Des-trui-rí-ais Re-i.remos Re-i-te-ra-cion

País Ruido Prohibir Lealtad Desenredar Crearé Pie Baúl 2.

Observa la división silábica de las siguientes palabras: Via-je Clien-te Re-hu-so Bo-he-mio Ta-húr a-or-ta Co-mí-a Tra-e-ré Jau-la Reu-nir Hue-so Cuo-ta Po-e-ma Ra-úl Ai-ra-do Luen-go Gua-ya-ba a-deu-dar Boi-na Cui-da-do Con-tri-buir Cre-o Cohi-bir De-sahu-cio Ai-re-ar Lim-pia-rí-ais Au-tó-no-mo Coc-ción Des-pro-por-ción Re-fle-xión De-re-cho-ha-bien-te Re-ac-cio-nar

Bai-le Rei-no Rehu-sar Vio-le-ta Viu-ada Lo-a Re-a-ta a-ho-go 3.

De acuerdo con la división silábica de las palabras anteriores, ¿cuáles vocales unidas forman una sola sílaba? Ai, io, iu, ie, au, eu, ue, uo, ua, oi, ui,  ¿Cuál unión de vocales forman dos sílabas? Ua, oa, ea, ao, ía, ae, oe, aú, eo,

4. Observa la división silábica de las siguientes palabras:
Es-tu-diéis Cuauh-té-moc Bo-hí-o Pa-ra-guay a-ve-ri-güéis Fi-nan-ciáis O-í-as Buey li-cuáis Des-truí-a Le-í-a 

¿Cuáles combinaciones de vocales permiten juntar tres de ellas? Iéi, uau, üéi, iái, uái, uía, eía

una sola sílaba? La vocal fuerte es aquella que tiene el acento. Diptongo 

¿En dónde está la vocal fuerte y en dónde las débiles? ¿Cómo se llama esta combinación de vocales en

5.

Observa la división de las siguientes palabras compuestas: Trans-a-tlán-ti-co Des-en-vuel-to Sub-al-ter-no

6. Separa las siguientes palabras en sílabas: Adherir Rey Rueda Subacuático Recuadro Bilbao Lingüística Transoceánica Abuelo Obstinado Experiencia Teatro Raído Exorbitante Rehuye Ruanda Airado Coartada Aristócrata Uruguay Ad-he-rir Rey Rue-da Sub-a-cuá-ti-co Re-cua-dro Bil-ba-o Lin-güis-ti-ca Trans-o-ceá-ni-ca a-byue-lo Obs-ti-na-do Ex.-pe-rien-cia Tea-tro Ra-í-do Ex.-or-bi-tan-te Re-hu-ye Ru-an-da Ai-ra-do Co-ar-ta-da a-ris-to.cra-ta u-ru-guay Ahogado Abstraer Ensucia Anuncia Sacia Licua Transasiático Prohibición Construirías Bacalao Atlántico Cuauhtémoc Abstracción Aéreo Hiel Excentricidad Raíz Imbuido Aurícula etéreo a-ho-ga-do Abs-tra-er En-su-cia a-nun-cia Sa-cia li-cu-a Trans-a-sia-ti-co Prohi-bi-cion Cons-tru-i-rí-as Ba-ca-lao a-tlan-ti-co Cuauh-te-moc Abs-trac-cion a-e-reo Hi-el Excen-tri-ci-dad Ra-íz Im-bu-i-do Au-rí-cu-la e-te-reo

Correa Pérez, Alicia. ³El placer de la escritura: Manual de apropiación de la lengua escrita´. La palabra; México; 2ª Pearson Educación.. 2000. Páginas 2 a 11.

Ejercicio de auto-evaluación
Encuentra y subraya la sílaba tónica excepto en los monosílabos. La chicharra sierra un pino, que nunca llega.. Al abrir los ojos, después de un inmenso sueño instantáneo, el paisaje de arena se me torna blanco, frío en su ardor, espectral. Están los jarales bajos constelados de sus grandes flores vagas, rosas de humo, de gasa, de papel de seda, con las cuatro lágrimas de carmín. Un pájaro nunca visto, amarillo con lunares negros, se eterniza, mudo en una rama. Han pasado las vacaciones y, con las primeras hojas amarillas, los niños han vuelto al colegio. Soledad. El sol de la casa, también con las hojas caídas, parece vacío. En la ilusión suenan gritos lejanos y remotas risas. Juan Ramón Jiménez. Platero y yo.

La acentuación
En todas las palabras del español, hay una sílaba sobre la cual cargamos la pronunciación. Esta sílaba lleva el acento, pero no siempre se escribe. A continuación estudiaremos los casos del acento ortográfico.

Palabras agudas.
Fíjate en la siguiente lista de palabras:

8. 11. ciclón 42. validez 46. llevan acento ortográfico. 29. 3. 17. ráfaga química lùcido fantástico máquina efemérides Devuélvemelo Cayéndosele Cuélgatelo Escríbanoslo Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan acento. apóstol dificilísimo cantico prócer rubor estúpido hábil mártir kilometro cáliz empírico cráter atardecer Martin tímpano insípido caminan vertebra capaces carácter 21. caminos 43. salud 59. 28. 16. notamos que terminan en consonante n o s y también todas llevan acento. 32. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas. 22. 40. 15. sofá 51. 25. 4. dadiva 52. 19. 30. campana 58. síntesis 57. 26. Si observamos la segunda y tercera columnas. detrás 53. 36. Palabras graves. 24. 6. pájaro 56. 34. azúcar 47. 7. las palabras graves que terminan en cualquier consonante que no sea n o s ni vocal. afín mándamelos astuto afín frágil recibir andan rustico Menéndez particular reclaman éxtasis sábado pérfido sales sutil arboles noble cañón simpático 41. 5. 27. 12. 37. Pon el acento en aquellas palabras que deban llevarlo. 31. 38. 10. órgano 54. césped 55. 20.papá Café jabalí despertó tabú comején comunicación bribón catrín terminación compás través dirás quizás cantarán Cantar Carey Falaz Reptil Calidad Se observa claramente que todas las palabras agudas de la primera columna terminan en vocal y todas llevan acento. imbécil 45. párvulo 44. 35. aritmética 60. América . 1. 23. ocasión 48. 13. rapaz 50. Martínez 49. 2. 9. 18. 33. Pero las de la última columna terminan en consonante que no es n o s y ninguna lo lleva. 14. Observa la siguiente lista de palabras: álbum cárcel fémur tórax Pérez rana estime casi cono libro paredes hojas luces fieras Cantinflas celebran Examen Terminaron Riman Muerden Como se puede ver en la primera columna. 39.

cuídate. Si una vocal débil lleva acento. Acentúa o no. Acentúa. Por tanto. 34. 20. vahído. 24. 29. 23. las siguientes palabras. 32. si alguna de las vocales tiene que acentuarse por razón de las reglas anteriores. 7. etc. 13. excepto cuando le corresponda por ser palabra esdrújula o aguda (arruínala. 11. 12. etc. Todos esos anuncios no tienen ningún sentido para mí. Debes entregar esto para que el Licenciado te dé los papeles. 16.Diptongación. u ) con una fuerte ( a. o de dos débiles. 10. En mi ciudad acaban de construir un teatro grandísimo. Ayer leí el último libro de García Márquez. La unión de una vocal débil ( i. pero con frecuencia. construí. llevará el acento como si la h no existiera ( rehúso. 3. 33. no llevará acento ortográfico (ruido. 27. 14. La h entre dos vocales no impide el diptongo. evalúo. 8. Raúl. Siempre que haya un diptongo (vaya o no ortográficamente acentuado) escríbelo entre paréntesis. dúo cautico plagio Lio Aplauso Arduo Ciruela Culta diáfano Ganzúa Áureo Pieles Gloria Radio Fiero Cuídalos tráiganlo Cuádruplo Triunfo País Atrio Raudo Estudio residuo Pleito Óigame Diócesis Lei Reí Pie Palabras con doble significado El acento se coloca sobre ciertas palabras para distinguirlas de otras de igual escritura pero de distinto significado. 4. etc. 7. diluí. 9. 5. la palabra subrayada en cada ejemplo. 3. éste deberá escribirse para indicar que no hay diptongo. por razones de pronunciación se deshace el diptongo. 6.). estas combinaciones de vocales se separan en sílabas diferentes. 26. juicio. Ninguno pudo hacerlo como tú. 5. 25. Veamos las reglas para la acentuación de los grupos de vocales que forman diptongo. 2. ). según se deba. e. 31. 28. Ejemplos: tío. construido. 6. 15. 17. 18. etc. Los reportes de química estaban en tu cajón.). 2. 19. 1. es decir. cuando se deba. 30. huida. forma diptongo. 1. 22. . compañía. 21. cuida. Me vine con él después de la conferencia. o ). El grupo UI como se considera diptonto.

Forma compuestos de las siguientes palabras. ¿ No ha llegado aun el cartero ? 9. 21. Yo leí los primeros capítulos. 14. 5. me faltan estos. 29.matemático ítalo. 19.francés décimo. Coloca el acento en las siguientes palabras que deban llevarlo: 1. 9. 5. legítimamente agradablemente próximamente públicamente ampliamente . 16. Ahora sé que el no podrá venir. Ahora sé por qué no vino. 15. Juan se quedó sólo en esa reunión. Creo que el vendrá mañana. No entiendo el por que de tu actuación. 12. 8. 2.dramático vigésimo. Ya vi todos los libros. 30. Los adverbios terminados en mente conservarán el acento que les corresponde como simples. 7. 4. Yo te pedía solo un poco de atención. No entendí porque no escuché todo. más no tengo tiempo hoy. 3.séptimo _fisicomatemático________________________ _italofrancés________________________ _decimoséptimo________________________ _liricodramático________________________ _vigesimoséptimo________________________ Adverbios terminados en mente. 24.8.séptimo lírico. Mas vale pájaro en mano que ciento volando. Recorrí toda la tienda sin saber qué comprarle. 27. En los compuestos de dos palabras. sencillamente fácilmente sigilosamente inútilmente hábilmente 6. Palabras compuestas. Aquel día lo encontré en la plaza. Alguien dijo que quien te adula es tu enemigo. 17. se lo lleva a su casa. Antes de planear el viaje necesitamos informarnos cuanto cuestan los boletos de la excursión. No se me ocurrió esa solución. 3. tomando en cuenta esta regla. Llamaron al velador. No terminaron el trabajo y ésto trajo muchos problemas. Me gustaría verlo. sólo se conservará el de la segunda. Cuánto animal encuentra. pero no sé cual comprar. 2. 26. 4. 10. 23. 25. el cual acudió con presteza. ambas con acento. Todavía no sé con quién iré al Festival Cervantino. 13. 10. 20. ¿Aquí es donde estudiarás todo el semestre ? 18. 11. físico. 22. María no me dijo ni cuando ni donde nos veremos. 28. 1.

bunda. que signifiquen bondad. civilidad. ábamos. cuando significan dos. y éste es Pepe. cuando. cuál. se llama diacrítico. 6. sé(ser o saber) ¡Claro que sé escribir los acentos! sí (advervio. servir. aquel. mi (adjetivo) Mi carro me lo robaron anoche. si (conjunción) Llamaré a tu madre si no me obedeces. aquélla (pronombres) Ese coche es mío. íbamos. aquél. te (pronombre personal) El hombre te regaló flores. Es importante recordar las palabras que se distinguen entre sí gracias al acento diacrítico: él (pronombre) Compré un regalo para él. cuanto (sustantivo. aun (advervio=incluso) Aun si vienes. que. porque. 7. este. iban ). vivir. Antes de cualquier consonante. donde.V Se escribe " b ": 1. dónde. bilidad. tu (adjetivo posesivo) Tu casa es muy bonita. té (bebida) Mi tía prepara un té muy rico tú (pronombre) Si tú no sabes eso. aquella (determinantes) Aquella mujer tiene mucho encanto. Después de m. éste. 5. ésta (pronombres) Este chico es Manuel. Este tipo de acento. biz. mas (conjunción) Toma mi dinero. sólo (advervio=solamente) Sólo quiero salir a pasear. Lo hice porque quise Las letras USO DE LA B . yo tampoco. aba) y el verbo IR ( iba. quién. 3. respuestas. aún (advervio=todavía) Aún tengo que terminar la tarea. mí (pronombre) Esta chaqueta es para mí. se (pronombre) El niño se acuesta muy temprano. advervios) Cuando vengas te lo diré. solo (adjetivo= sin compañía) El niño se comió la comida solo. . dé (verbo dar) Dile que me dé todo el dinero más (advervio de cantidad) No tengo más tiempo para mirar la televisión. Las palabras que comienzan con BENE y BIEN. exclamaciones o expresiones de carácter dubitativo) ¿Por qué haces eso? ¡Qué frío que hace! el (artículo) El avión salió para España de (preposición) Esta casa es de Andrés. mas no te lleves a mi perro. se emplea un acento para distinguirlas. qué. como. Excepto: hervir. Excepto: movilidad. cuándo. por qué. En las conjugaciones y derivados de los verbos terminados en BIR. ése. 4. no estaré contenta. bis. y aquél tuyo. En los verbos terminados en AR conjugados en copretérito ( aba. pronombre) Dime que sí y te querré siempre. cual. quien. abas. que no sigue las normas de acentuación. En terminaciones bundo. cómo. En las palabras que comienzan en bi. cuánto (interrogantes.El acento diacrítico Antes de comenzar los ejercicios recuerda que cuando pueda existir una confusión entre dos o más palabras. esta (determinantes) Esta novela es de Cervantes. ese. 2.

. En las palabras terminadas en VIRO. 10. El poder legislati_o es _icameral. bicéfalo y bíceps y sus derivados. BU. En las palabras que comienzan con TA. vayas. 16. Después de B. 11. PRI. Que los cauti_os se e_adieran parecía e_idente. Excepto: árabe y sus derivados. En conjugaciones y derivados de los verbos terminados en BER. HE. prebenda. HU. IVA. estuviera. En los verbos ESTAR. Imperativo: ve. . BUS. Excepto: Álvarez. VORO. 19. En las palabras que comienzan por ALB. retener. alveo. 15.. D. 1. Excepto: víbora.. anduviere. En el siguiente ejercicio se han suprimido todas las b y v. tuviere.. 18. Excepto: probar. BUR. AVO. VORA. 4. VIRA. 3. La _otación resultó muy po_re por la a_stención nota_le de los electores. 12. HA. EVA. N.. Ejercicios de la B y V. El pue_lo debe sa_er lo que le con_iene. Excepto: ver. tuve. prever. anduviese. anduve. CU. vayan.. EVO. 2. IVO. En los adjetivos terminados en AVA. resolver. alvéolo. vuelco. PRE. Excepto: ébano y sus derivados. El reci_o resultó inser_i_le porque se quemó. 17. vuelgo.. EVE. vas. 5.. PRO. 9.. atrever. Después de OL. SU. mantener.. vamos. Después de las sílabas PRA. Doña El_ira era partidaria de una acción decisi_a para e_itar siempre esa gra_e cuestión. EVI Y AVO. Se escribe " V ": 13. vayan. AVE.8. vulnerar.. La _isibilidad era muy escasa por el _ol_o. Las palabras que comienzan con BIBL. En el verbo IR en: Presente de indicativo: voy... billar. En las palabras que comienzan con SUB.. VILLA y con EVA. HI. En las palabras que comienzan con VICE.) en: Pretérito indicativo: Pretérito subjuntivo: Futuro de subjuntivo: 20. 8. volver. Presente de subjuntivo: vaya. mover. probable. Resol_ió el _ol_er de nue_o el _ulto. vuelta. 6. 9. estuviera. EVE. 7. 14. vulgo. tuviera. La familia reci_ió grandes _eneficios por la fidelidad de sus ser_idores. ANDAR y TENER y sus compuestos (desandar. absolver. estuve.

Todos los alumnos ________ al responder. 17. hechizar. excepto los siguientes: orfanato. hincar hinchar. ovalado. HUE. heredar. En las palabras que comienzan con HOSP. Se escriben con " H ": 1. HECTO (cien). hurtar.10. hervir. Homófonos con B y V. 5. hilvanar. 3. ovoide. óseo. ovíparo. te explicaré el problema. 2. Se levantó un acta para la confiscación de sus ______. 9. HUI. helar. y sus derivados. ermitaño. Esa _______ afea el jardín. hablar. HERN. HETERO (diferentes). Después de esa medida algunos se ________. De la columna de la derecha selecciona la palabra. honrar. hurgar. EXA (seis). 11. hierba hierva grabar gravar rebelar revelar tubo tuvo USO DE LA H. ermita. o su derivado. habitar. En las palabras que comienzan con HIE. Excepto: Ernesto. 8. hundir. No _______ tiempo de hacer el ejercicio. herir. Se escribe H intermedia en las siguientes palabras: ahora ahorcar ahorrar ahuecar ahogar azahar almohada alhelí ahuyentar desahució exhausto exhortar Inherente Inhibir Inhalar Mahoma 5. 8. 16. HER. 6. henchir. Mi trabajo se ____ en las teorías de Pavlov. HOL. 13. Las palabras que comienzan con HIDR. ostentar y sus derivados. adherir ahí ahínco ahijado . hilar. hallar. HUA. 3. 7. 10. En la junta los directivos nos _______ la verdadera situación. 15. Ernestina. Debe ______ el agua antes de tomarla. En el _____ del sábado compré estas artesanías. que complete las siguientes oraciones (busca en el diccionario el significado de cada una y escríbelo al reverso de la hoja): 1. ubilical. habituar. 7. istmo. 12. Si ______. Cuando ____ a México. En la visita del Presidente hicieron una gran _____. HORR. ostra. 4. Excepto: Olga. halagar. ostión. HOS. La _____ de esta columna está agrietada. Todas las formas de los verbos que llevan H en el infinitivo: haber. Las palabras que comienzan con HOMO (semejanza). hacer. 2. 4. HEPTA (siete). iré a visitarte. HISST. osamenta. El asunto así planeado no me _______. 6. ovario. umbrío. herrar. Se tapó el _______ del agua. Combino _____ los colores. En las palabras que comienzan con HUM. husmear. bacilo vacilo bazar vasar basar base vase bienes vienes baya valla vaya combino convino. Excepto: umbral. En las palabras que comienzan con HERM. HIP. El gobierno acaba de _______ los artículos con un 15 % 14. oquedad. El erra_undo se caracteriza por su mo_ilidad. óvalo. HEM (sangre) y HEMI (medio).

. Longitud en cien metros. Se dice de los animales cuyas hembras ponen huevos.___________________. En el paréntesis señala el número de la regla a la que corresponda. Pigmento que da color a la sangre. El castillo de arena quedó deshecho por la lluvia. 2. 1. Palabras de igual sonido y distinto significado. Género de moluscos de doble concha. 7.___________________. satírico. 2. festivo. Desechó la oferta que le pusieron. 12. ________________. 10. _______________. 4. 8. 11. 13. desmayo breve. Ejercicios de la H. En muchos juegos interviene el azar. Bienes que se transmiten a uno por sucesión. __________________________. 6.________________. Elemento gaseoso que combinado con el oxígeno forma el agua______________. Religioso que vive solitario. agrega la H en donde sea necesario. Desvanecimiento. El que finge sentimientos o cualidades.ahondar prohibir vehemente alcohol rehén vehículo alhaja Sahara zanahoria exhibir vahído Moho Vaho y sus derivados y compuestos. ( ) ( ) En las siguientes palabras subrayadas. Ve a la biblioteca a buscar el libro. 9. 5. 15. Robar sin intimidación o fuerza.________________. Escríbelas a la derecha de la oración. Aereoplano provisto de flotadores para aterrizar en el agua. 4.__________________. ______________. 1. va_ído ( ) _omófono __emoglobina _umorístico ( ) ( ) ( ) _ostra _ermitaño _ovíparo _uevo _urtar _erencia _ipócrita _ectómetro _idroavión _idrógeno re_én ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) 14. Se requiere de un buen detective para aprender al delincuente. 5._______________. ________________. Se dice de algo que tiene una cavidad interior. Persona que queda en poder del enemigo como prenda de la ejecución de un convenio.______________. 3._____________._____________. 3. De la columna derecha elige la palabra que expresa la idea que se indica y corrige la ortografía si es necesario. Algo chistoso.

Excepto: aljibe y aljerife. GIAR Y GERAR. Ablando la plastilina para que la moldeen. El capitán todavía no a dado las instrucciones. Se escriben con J: 7. derivados y compuestos de los verbos terminados en jear y jar. ajeno. traer. Si estudiaran más. Palabras que comienzan con AJE y EJE. apoplejía. 12. No puedo reusar esa oferta. 14. GIÓN. No e encontrado el libro que me prestaste. Las palabras que comienzan con LEGI. 11. . sólo fuimos a ojear. 4. No sé qué ora es. Las conjugaciones y compuestos de los verbos terminados en decir. Las palabras que llevan GEN. 8. avejentar. En la mayoría de las revisterías dice: " No ojear los libros". bujía. 9. 5. Uso de la G y de la J. agencia. AN. lejitos. Los sustantivos y adjetivos terminados en JERO. AR. JERA. 16. 8.6. La onda corta de ese radio no funciona. 10. 13. berenjena. canonjía. GIOSO (A). ducir. 6. lejía. abrían resuelto el examen. Las conjugaciones. Excepto: derivaciones. 10. Las palabras terminadas en GÉSIMO (A). JERÍA. Se escriben con G: 1. 11. Para los clavados se requiere una alberca muy onda. 2. Excepto: lejía. ¡ Az lo que se te dijo y no protestes ! 15. Las palabras terminadas en AJE.tejen y crujen. jengibre. Las palabras terminadas en GÍA. Excepto: hemiplejía. las conjugaciones y compuestos de los verbos terminados en JAR: trabajar-trabajen y conjugaciones y derivados de los verbos: tejer y crujir . 9. 3. agenda. derivados y compuestos de los verbos terminados en GER. GEST. GEO. Después de las sílabas iniciales AL. conjugaciones y compuestos de os verbos tejer y crujir. Excepto: agenciar. Excepto: ligero. Excepto: ajenjo. Las conjugaciones. GIA. No compramos nada. GINOSO (A). GIO. 7. GICO (A). herejía. enajenar. GINAL.

Es importante la e_ecución de ese proyecto para que traba_en en la dirección. IENCIA. despresti_iado enco_ió desalo_en cru_ientes reba_en elo_io exa_erado exi_ente te_edora predi_e distra_e tradu_e refu_iado eli_en corri_en _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) En el siguiente ejercicio se han suprimido todas las G y J. Tra_e muy poco equipa_e porque no hay que exa_erar en via_es cortos. 5. 8. 4. Las palabras terminadas en ACIÓN. gimnasia. controversia. 5. 6. Excepto: Asia. ocasión. La mayoría de los in_enuos está a_ena a los acontecimientos políticos. 15. Los alimentos ve_etales dan mucha ener_ía al or_anismo y evitan el conta_io de muchas enfermedades. hortensia. CIE. . 2. escribe el verbo del cual proceden y en el paréntesis señala el número de la regla que le corresponda. Completa correctamente la palabra. 3. Escribe la letra en cada caso. magnesia. 9. 3. ENCIA. Se escriben con " C ": 1. invasión. Aquellos derivados de palabras terminadas en Z antes de E o I. 2. CIO. 7. 3. Las palabras terminadas en ANCIO. A toda expresión del rostro se le llama _esto. abrasión. 12. ya sea porque cumple o como excepción. 10. Ese evento es a_eno a la a_enda que traía el conse_ero. 1. El e_ercito sólo recibe órdenes del poder e_ecutivo. Los le_isladores promueven las leyes y no necesariamente son le_istas. anestesia. autopsia. 1. persuasión. y a los que exa_eran se les llama _esticuladores. Uso de la C y la S. Nos ur_e prote_er el ambiente para conservar la salud. Excepto: ansia. 11. 13. 4. idiosincrasia.Ejercicios de la G y de la J. Excepto: pasión. Rusia. 8. 7. 2. Las palabras que terminan en CIA. evasión. No es muy ori_inal escribir los comentarios al mar_en de la ho_a. 10. compasión. 14. 9. ANCIA. 4. 6. iglesia.

cigüeña. CENDER. . 14. 12. extasiar. 26. CIBIR. CILLO. decir. 13. CAER. S y SC. DIS. Las terminaciones en ÍSIMO.gasecito. decencia. 25. Las palabras terminadas en ENSE ( gentilicio) y SIS. ECILLO y sus femeninos. decepción.clasecita. SIVA. Se escriben con " S ": 9. 12. 15. décimo y sus derivados y compuestos. ECITO. diciembre. Excepto verbos que tengan S en el infinitivo como ser. las conjugaciones y derivados de los verbos cuyo infinitivo termina en ZAR. compuestos y derivados de los verbos terminados en CIAR. CIR y CITAR. Antes de E. SIBLE y SOR. cigarro. Los adjetivos terminados en SIVO. 6. 14. Excepto: decena. 1. compuestos y derivados de los verbos que terminan en CEDER. ceguera. Los sustantivos terminados en SION cuando proceden de adjetivos y/o sustantivos terminados en SO. ÉSIMO. 23.5. 2. toser. 6. cuando procedan de palabras que no tengan S en la última sílaba. Las palabras que comienzan con SEG y SIG. 4. 27.tosecita. 28. 13. Excepto: vascoence ( vasco). decidir. expre_ivo conclu_ión sonoren_e blandí_imo incorporar_e agre_ión eva_ivo de_idir lombri_es diferen_iamos repre_ivo renun_iamos feli_idad evoca_ión deci _ivo ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Homófonos con C. gas. 8. coser. deceso. 24. por llevar unido este pronombre al infinitivo o a alguna conjugación verbal. Las conjugaciones. Excepto: tos. lisiar y sus derivados. asir. Los diminutivos CITO. SIVO. Los verbos que terminan en SE. ÍSIMA. Excpeto: décimo y décima. 11. 15. Ejercicios de la C y la S. 22. 17. Excepto: nocivo. 19. y sus derivados y compuestos. 18. 10. controver_ia canadien_e tranquilí_imo vigé_imo mover_e programa_ión autop_ia desperdi_io invita_ión oca_ión toleran_ia avari_ia ve_es maripo_ita viaje_ito ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 16. 20. 10. correrse. cigarra. Las palabras que comienzan con DES. 21. 9. 7. 7. Excepto: cegar. 30. Completa las siguientes palabras y escribe en el paréntesis el número de la regla que le corresponde. Las conjugaciones. Llevarse. 5. 3. 29. etc. 11. 8. Excepto: ansiar. ÉSIMA. clase.

Las palabras que comienzan por EXA. Comúnmente se le llama___________ al mexicano que se va a trabajar a Estados Unidos. PRO. EXU (equivalente al sonido KS). {ceso. esplenitis.cocer}. { fases. PRA. {cauce-cause} ____________________________________________________________________________ La_____________ oriental no es muy cara. 5. . {siento. 3.faces} ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ Sólo nevó en la ___________ de la montaña.Completa las siguientes oraciones con la palabra correcta y escribe una oración con la otra palabra. 8. PRI. 7. 4. Antes de las sílabas PLA. 4. 6. En un diccionario busca el significado de las palabras encerradas en llaves y escríbelo en la parte posterior de esta página. Los compuestos de ls partícula EX que significa " fue". no __________de investigar. Las palabras que comienzan por el sonido EX seguido por una H. ____________________________________________________________________________ A pesar de los obstáculos. 1. EXE.sima}. { peces. PLO. PLI. ____________________________________________________________________________ Dividiremos el curso en tres ____________. {braserobracero}. { coser. 10.peses} ____________________________________________________________________________ Uso de la X. Los compuestos de las partículas EXTRA y EX con la significación "hacia afuera" o "fuera de". ____________________________________________________________________________ Debido a la seguía el ______________del río no lleva agua.ceso} _____________________________________________________________________________ _____________ mucho no poder ayudarle. 6. 9. EXO. 2. {cerrar-serrar}.ciento}. PLE. Excepto: espléndido. esplenio. ____________________________________________________________________________ Algunas verduras se pueden comer sin____________. Se escriben con " X ": 1. PRE. {ceda-seda} ____________________________________________________________________________ Necesitamos más maquinaria para _____________ tanta madera. 5. Las palabras que comienzan con HEXA que significa " seis". En el lago no hay ____________. { cima. esplénico. 3. EXI.

laxar. discreto disperso reflejo redactor admirado imprevisible cesado inspector sucesor profeso __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ . 6. axioma. y escribe lo que resulte. 5. 1. 9. xión derivado de palabras que terminan en jo o xo. 4. sión. boxeo. léxico. Se escriben con X intermedia: asfixia. flexible. nexo. Completa las siguientes palabras y une con una raya las palabras que se relacionan. 1. elíxir. 8. 3. máximo. saxofón. 8. sible. tórax. Nota: ción derivado de palabras que terminan en to o do. 10. sión derivado de palabras que terminan en so. 6. 2. 3.7. pretextar. maxilar. cción derivado de palabras que terminan en cto o ctor. ortodoxo. 10. 1. sexagenario. o XO. 5. sintaxis. e_poner e_traer e_portar e_pléndido e_traoficial e__cencial e_tralimitar e_traordinario e_propiar e_cluir e_traordinariamente e_portación e_tralimitación e_propiación e_pléndidamente e_traoficialmente e_portamos e_trajeron e_puso e__encialmente En las siguientes palabras sustituye "jo" o "xo" por "xión". Los sustantivos que terminan en XIÓN. complexo crucifijo reflejo conexo __________________ __________________ __________________ __________________ Ejercicios de la X. C y S. paroxismo. 7. Ejercicios de la X. taxativo. cuando provienen de palabras terminadas en JO. 3. ción. oxígeno. textil. texto. 7. sivo. 2. 4. xión. sor. 8. Forma los sustantivos de los adjetivos que se señalan empleando para ello las terminaciones: cción. taxonomía. 4. luxación. 9. taxi. tóxico. 2. óxido.

UZCA. 2.Uso de la Z. 2. Las terminaciones AZGO. pesca. Excepto: buscar. 8. 4. Forma los adjetivos de las siguientes palabras: eficacia 1. 7. IZCO. requesón. Excepto: rasgo. OZCO. 3. IZCA. 4. busca. argamasón. . diapasón. camisón. Se escriben con " Z ": 1. 5. Forma el sustantivo de los siguientes verbos: confiar 1. Las terminaciones azo y aza también se utilizan para formar aumentativos. EZCO. tesón. 6. OZCA. Excepto: gansa y cansa. la terminación azo expreesa la idea de golpe con el objeto expresado por la palabra a la que es agregada. 3. bolsón. masón. 2. audacia capacidad veracidad fugacidad precocidad eficaz ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Estas palabras pertenecen a la regla:________.pesco. UZCO. 9. mesón. las palabras agudas terminadas en ZÓN. Las terminaciones verbales AZCO. Los adjetivos y algunos sustantivos terminados en AZ y OZ. ZUELA cuando indican disminución o desprecio. EZCA. Las terminaciones EZ y EZA de los adjetivos abstractos. Ejercicios de la Z. 5. Los verbos en infinitivo terminados en ZAR conservan la Z antes de A y O al conjugarse. En algunos casos. Por lo general. Las terminaciones ZUELO. AZCA. Excepto: mocosuelo. Las terminaciones AZO y AZA. Las terminaciones ANZA.busco. 5. Excepto: blasón. 4. enseñar tardar vengar fiar alabar confianza ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Estas palabras pertenecen a la regla:________. 3. pescar.

2. Nombres de los puntos cardinales cuando funcionan como nombres propios. establecimientos o entidades. IZCO (A). Dn. 5. Sustantivos y adjetivos que forman el nombre de colectividades. Cambia los siguientes verbos agregando AZCO ( A). maduro 1. Nombres de astros y constelaciones. Señor y don abreviados. Se escriben con mayúsculas: y La primera palabra de un escrito y la que vaya después de punto.Forma los sustantivos abstractos de los siguientes adjetivos usando las terminaciones EZ y EZa. 3. áspero triste brillante ácido ligero bello duro raro delgado honrado madurez ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Estas palabras pertenecen a la regla _______. 10. 6. 2. 4. Las palabras contenidas en el título de una obra. 2. . EZCO (A). 9. y después de palabras como certifica. 3. 8. así como los sobrenombres. crecer agradecer lucir conocer conducir introduzco ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ Uso de las mayúsculas 1. instituciones. 5. etc. Títulos de dignidad o elevada jerarquía cuando no van acompañados del nombre de la persona y equivalen a nombres propios. UZCO (A). Sr. 4. y y y y y y y y y Se escriben con mayúsculas: Los calificativos que acompañan a un nombre propio. introducir 1. Atributos de Dios y el pronombre El cuando se refiere a Dios. 7. y La primera palabra después de ? ! cuando funcionen como punto. . Los nombres de las fiestas. OZCO (A). y La primera palabra después de ( : ) cuando sea cita textual. corporaciones. expone.

En el siguiente párrafo faltan algunas comas. semidioses y el hombre en su origen. Para comprenderla es necesario verla como parte de un proceso general y que aún no termina. cronológicamente. ( Las mayúsculas que inician cada oración no están indicadas ). La Revolución mexicana es la primera. probablemente surge en la Edad Media en el Renacimiento español tuvo auge el drama de "capa y espada" en nuestros días lo emplean muchísimo escritores teatrales. Plauto y Terencio criticaban las costumbres de su época e incluso mencionaban a personajes conocidos así. el hombre es vencido por la divinidad. por esto la tragedia suele tener un final desgraciado sus personajes son dioses. su tema es realista en nuestra época es la forma de expresión dramática más usual sus orígenes son remotos. Como todas las revoluciones modernas la nuestra se propuso en primer término liquidar el régimen feudal. en fin instaurar una verdadera democracia social.y y y Gobierno. transformar el país mediante la industria y la técnica suprimir nuesrtra situación de dependencia económica y política y. voz que significa trama o enredo. es una copia fiel de la realidad no hay en él extremos ni llanto. corona. república. Octavio Paz . La tragedia nos presenta la rebeldía de los hombres contra su destino determinado de antemano por los dioses en esta lucha desproporcionada. La comedia nos presenta los problemas humanos de personajes reales con un tono humorístico la comedia pretende corregir los defectos por medio de la risa crítica al hombre burlándose de él las comedias de Aristófanes. Sólo la primera letra de Ch y Ll. la tragedia era parte de las fiestas que se dedicaban al dios Dionisio en las que los sacerdotes narraban y representaban partes de la vida del dios. En otras palabras: dar el salto que soñaron los liberales más lúcidos consumar efectivamente la Independencia y la Reforma hacer de México una nación verdadera. de las grandes revoluciones del siglo XX. los aspectos psicológicos de las relaciones humanas. Los números romanos. precisamente por su carácter realista y les sirve par describir y hacer un estudio de los caracteres. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Coloca los puntos que han sido eliminados en los siguientes párrafos. Léelo cuidadosamente y decide dónde deben colocarse. 2. Aristófanes se burla de Sócrates en varias de sus obras. como poder público. Estado. etc. El drama. imperio: cuando se refieren a entidad de derecho público y gubernamental.

así como a los brasileños que venían de los estados del norte. sino también a las montañas que le servirían de enclave. había dos que formaban el núcleo: los de Antonio Díaz aqué a quien se debe el redescubrimiento del Pico Tripui y Ouro Preto. Coloca los paréntesis o las rayas que han sido eliminados de los siguientes párrafos. Entre ellos. La acción principal del Quijote está constituida por la narración de tres viaje por la parte oriental de España La Mancha Aragón y Cataluña realizados por el héroe del relato el cual pocas veces permanece quieto en el mismo lugar es pues una novela itinerante. El paisaje confunde un poco porque el follaje no tiene como en otros lugares las características precisas de las arboledas típicas. Este estaba llamado a designar más de un siglo después no sólo a la ciudad que pronto se establecería allí. Las mayúsculas que inician cada oración han sido eliminadas.Coloca las comas que han sido eliminadas del siguiente párrafo. Estos episodios están fuerte y hábilmente organizados al rededor del héroe. coma. el cual vaga sin un objetivo geográfico bien precisado en busca de acontecimientos y lances que el azar le ponía en su camino tres veces don Quijote sale de su aldea en busca de aventuras y tres veces regresa a ella cada uno de estos viajes que receben el nombre de "salidas" tiene una estructura unas características y un itinerario propios las dos primeras salidas se narran en la primera parte del Quijote y la tercera en la segunda. Los distintos campamentos establecidos en Campo Grande zona minera del Brasil estaban situados aproximadamente a media legua de distancia unos de otros y separados por los tupidos bosques que cubrían las laderas de las montañas. Los paulistas que habían descubierto y explorado la región estaban descontentos con la concesión de tierras a los portugueses llamados amboabas que llegaban a la metrópoli. paréntesis y raya. Esta situación se fue agravando y terminó por provocar en 1707 a pesar de los esfuerzos de los gobernantes la llamada Guerra de los Emboabas. . El orden no se llegó a restablecer del todo hasta 1709. La Costa Azul de Francia sobre todo Mónaco tiene un sabor semiafricano y semioriental que le imparte su vegetación exuberante la cual va desde el mar hasta las pequeñas villas ocultas entre las colinas. como ocuerre en algunos libros de caballerías y en la picaresca no hay en el Quijote una trama propiamente dicha sino un constante suceder de episocios por lo general desvinculados el uno del otros. Coloca los signos de puntuación que han sido eliminados del párrafo siguiente. Los signos que debes utilizar son los siguientes: punto. Aquí se mezclan los narangos importados de las islas Baleares las palmas africanas los olivos de la Provenza francesa y los pinos de toda la región.

examen de física. Después de las oraciones formadas por participio o gerundio: Callando lo que sabe. sino a los de otras personas. pero no entendí nada. Para separar oraciones de un periodo en el que se haya usado la coma: Ayer.. mañana. abusó de su autoridad. Manuel obedece espontáneamente. y es denominado punto y seguido: La cultura es transformación de la naturaleza. Son distintos los sentidos de estas dos frases: " Manuel. Para indicar una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. visité tres puertos. se evita problemas. Antes y después de la palabra empleada para llamar la atención de alguien: Maestros. Antes de conjunciones adversativas pero. Presentó en las primeras páginas ejemplos. 3. etc. auque. 5. cumplan con el programa escolar. lápices y papel. SE USA LA COMA ( . de literatura. Cuando se redactan varios periodos con sentido completo. de química. Para separar palabras de una misma clase: solicité plumas. Para separar frases u oraciones cortas: Salí de vacaciones. que suprimidos. 3. La ciencia es cultura. 2.: Escuché con cuidado todo lo que se dijo. los niños. descansé demasiado. de carácter incidental. que: "Manuel obedece a tus padres". hoy. cuando las cláusulas son breves: Escuché hasta el final. ) 1.. Para separar elementos intercalados. 7. 8. Para indicar una pausa breve en la lectura. Para evitar confusiones. ) 1. gomas. en sus cuadernos. sin embargo. Al final de una cláusula o periodo que contiene un mensaje completo. Delante de las conjunciones adversativas pero. Para separar oraciones de sentido próximo que forman un mismo periodo: La luna es satélite. y es llamado punto final o punto y aparte: Esperando que el estudiante analice por cuenta propia. 4. no alteran el sentido de la oración: El policía. 4. 3.RESUMEN DE LAS REGLAS DE PUNTUACIÓN No hay reglas de puntuación totalmente fijas. según testigos. en la segunda. SE USA EL PUNTO 1. Para separar periodos dentro de un párrafo. 6. se ordena a Manuel que obedezca a sus padres. aunque de nada sirvió. obedece a tus padres" . 9. 2. y no a sus padres. mas. En la primera. Para suplir un verbo: Los jóvenes deben escribir en el pizarrón. SE USA PUNTO Y COMA ( . El arte es cultura. mas. . la tierra es planeta. Los signos de puntuación sigunifican descansos de la mente para seguir con claridad el mensaje escrito. La moralidad es cultura. o una oración. 2.

. no hay remedio. Lenguaje para la redacción: Estructura de la frase y depuración del idioma. Para juntar los elementos formativos de algunas palabras: El eje Berlín-Roma-Tokio.es. José Luis. 1977. 2. LOPEZ CANO. por duda e inseguridad.. 2. . 3.. Para representar una pausa inesperada. gui. siempre que forme sílaba completa. fútbol-. Adrián Odilón.¿ Habrá algún cambio político inminente en España ? El socialista contestó: --. SE USAN COMILLAS ( " " ) 1. SE USAN LOS PARÉNTESIS ( ) 1.. cuando termina. Sobre la u de las sílabas gue. Para señalar lo que cada interlocutor dice en los diálogos: Zabludovski preguntó: --.) 1. . Para enfatizar una palabra. 2. un renglón.) 1. en sentido irónico: La "democrácia" la llevó al poder. 4. Para separar palabras de otro idioma: Se enredó el "cassette".el actual régimen no puede ya sostenerse.dijo un gobernador -. 2. Para indicar una cita o frase que es copia literal de algún texto: Aristóteles dijo: "El hombre es un animal político".SE USAN LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (. 3. 3. en algunos casos: La prensa -. SE USA LA DIÉRESIS O CREMA ( ¨ ) 1. Para señalar. Cuando se requiere enfatizar algo que se intercala en una frase: " Pelé" --el rey del 2. México. En lugar del " etcétera": Los dígitos son 1. Para expresar temor. SE USA LA RAYA ( ---) O GUIÓN LARGO 1. Para señalar títulos de libros: "La Ilíada" es atribuida a Homero. VALADES. Para separar palabras o frases incedentales de carácter obligatorio: Guadalajara ( la Perla de Occidente ) cuenta ya con muchos edificios de más de diez pisos. duda o sorpresa: Olvídalo. cuando en ellas ha de pronunciarse esta vocal: antigüedad. 4.. Al final de una oración incompleta: La cena estuvo lista. Con el mismo valor del paréntesis.aceptó la oferta de dirigir la selección de Brasil... . se acostumbra a usar tres. 4.. McGraw-Hill. SE USA EL GUIÓN ( -. 3. que una palabra no ha terminado y continúa en el siguiente. pero.

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