¿Qué son?

Son aquellos apoyos adicionales que algunos niños

con o sin discapacidad precisan para acceder al
currículo.
Cuando un alumno en relación con sus compañeros
de grupo tiene dificultades para desarrollar el
aprendizaje de los contenidos asignados en el
currículo, requiriendo que se incorporen a su
proceso educativo mayores recursos y/o recursos
diferentes para que logre los fines y objetivos
educativos.
“El elemento fundamental de la integración
educativa”
Se definen como la respuesta especifica y adaptada
a las necesidades educativas especiales de un
alumno que no quedan cubiertas por el currículo.
 La planeación del maestro
 Las características, posibilidades de éxito y
acceso de los alumnos.
 En las instalaciones de la escuela.
 En el aula.
 Apoyos personales.
 En la metodología
 En la evaluación
 En los contenidos
 En los propósitos
 Definir nuestros propósitos
 Conocimientos previos o herramientas con las
que cuenta el alumno
 Formas de interacción o agrupamiento
 La estrategia de trabajo
 La evaluación