AlMadina 20110102

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł Ďœîňœ ĶĳíŎńĿí ŋ ŁĎĄŃ Ċăŗí‬‬
‫‬
‫‪¦<ch/²*c¨G*¦qh|H5cHl¥.&c-K¥HÈG9KyEK¦q8ÏH&c-‬‬
‫‪ĉîńøīí‬‬ ‫‪ôğîœč‬‬ ‫÷‪ôœĐĬ‬‬
‫‬ ‫‪gq)ËG*^hM¡/£1‬‬ ‫‬ ‫‪“,^0£G*”CG<g16yM~¥G*^Gc1‬‬ ‫‬ ‫*‪±4cdH§{-,2c¥G‬‬
‫*‪ÃKÈG(²*y}Gg¥¥hG‬‬ ‫»^‪§2cG*<^+gH¹cJ&*eGcMKy }+,2‬‬ ‫‪“gM4^6(²*j*În-”cMcq9‬‬
‫*¶‪gGKÏ/K{GcM4G&*g7c<(*^+g¥Gc‬‬
‫‪“,^/£¥6”§4y¨hH$c+&²KgH4&²*K‬‬
‫‪(ņĔĄŃ Ľá ÑíĊòī :ĎœŎĜ÷) îŋĊĿíō ŊńŀĔ÷ őČĿí ôėîīří ĽĊñ ĺŔĘñ āŎŀ÷ ôŀĴģ‬‬ ‫‪(ŒĄòĜĿí ĊŔĿō :ĎœŎĜ÷) łŌēčíĊŃ ŐĿç ĽŎěŎŀĿ ïčíŎĸŀĿ íōäĀĿ ĎŃîĔĿí Ņîļē‬‬
‫ﻋ ــﺪد ا@ﺳ ــﺮ اﻟﺘﻲ أﻣ ــﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﻜﻦ ووﻓﺮت‬ ‫أن ﻟﺠ ــﺎن ا!ﺳ ــﻜﺎن ﺳ ــﺘﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﻨ ــﺢ أواﻣ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء ا@ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻟﻬﺎ ا!ﻋﺎﺷ ــﺔ ‪ ٧٨‬أﺳﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻣﻦ اﻟﺴﻜﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻦ وﺑﺪل ا!ﻋﺎﺷ ــﺔ ﻟﻤﺪة أﺳ ــﺒﻮع واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺪد ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٥٠٠‬ﻟﻠﻤﻄﻠﻘﺔ أو ا@رﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺷ ــﻘﻖ ﻣﻔﺮوﺷ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﻢ ﻻﺣ ًﻘﺎ إﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰﻳﺎدة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺛﺒﻮت اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻀﺮر‪،‬‬ ‫ﻳﺜﺒ ــﺖ اﻟﻤﺘﻀ ــﺮر إﻋﺎﻟﺘ ــﻪ ﻟﻬﺎ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﻣﻦ ﺗﻀﺮر‬ ‫ﺑ ــﺪأت وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ا!ﻋﺎﺷ ــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟ ــ]ب وا@م وا@وﻻد‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﻤﺪد ﻓﺘﺮة اﻟﺴ ــﻜﻦ وا!ﻋﺎﺷ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﻤﻨﺢ ‪ ١٤٠٠‬رﻳﺎل ﻓ ــﻲ ﺣﺎل رﻏﺐ‬ ‫ﺻﺮف ا!ﻋﺎﺷ ــﺔ وا!ﺳﻜﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬
‫ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺺ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٠٠٠‬رﻳﺎل ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ ﻟﺠﺎن ا!ﺳ ــﻜﺎن وا!ﻋﺎﺷﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ اﻟﻤﺆﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬ﺻﺮف ﺷ ــﻴﻜﺎت ﻣﺒﻠﻎ ﺑﺪل ا!ﻋﺎﺷ ــﺔ‬
‫ا@ب وا@م ﻛﺒ ــﺪل إﻋﺎﺷ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺧﺼﺺ ﻟﻜﻞ‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻤﺼﺪر إﻟﻰ أن ا@ﺿﺮار اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ .‬وأﻓ ــﺎد ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻟـ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﺘ ــﻲ اﺟﺘﺎﺣ ــﺖ‬
‫اﺑ ــﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ا@ﺳ ــﺮة ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ٥٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﺎﻟﺠﺴ ــﻴﻤﺔ وﻳﻤﻜﻦ إزاﻟﺘﻬﺎ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أن إﻋﺎﻧ ــﺔ ا!ﺳ ــﻜﺎن وا!ﻋﺎﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ .‬وﺣ ــﺪد ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٠٠٠‬رﻳﺎل‬
‫‬ ‫ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ورﻓﻌﻬ ــﺎ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳ ــﺎم‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﺪر أن‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ أﺳ ــﺒﻮﻋً ﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺰوﺟﻴﻦ ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ و‪ ٥٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻜﻞ اﺑﻦ‬
‫*‪£¥|G‬‬ ‫‪yG*rhD‬‬ ‫‪f*£I2‬‬

‫«‪/4y‬‬ ‫‪gMyECG‬‬ ‫*‪g.ËkG*2K^|G‬‬
‫*&‪±H‬‬ ‫<{‪4cH&*c hG‬‬ ‫‪$c¥0&*¦qh6‬‬
‫‪(őĎŔĔī łŔŋíĎñç :ĎœŎĜ÷) ĒœōĎĿîñ ŉîŔńĿí îŌ÷Ďěîă ŒøĿí ¡ ôēčĊńĿí ņŃ Ŋøňñí ľńĄœ ïã‬‬ ‫‬‫‪,£E‬‬ ‫‬ ‫*‪)cG‬‬ ‫‪£¥|G*H,^/‬‬ ‫‬
‫‪N‬‬
‫(‪±Ë¥hE|MfcJ4‬‬ ‫*‪²* *£0&²*¦;£¶g¥GcH{D*£0*^G‬‬ ‫‪łļĿ ðøļœ‬‬
‫‪ĐŔĄ÷ō ľŃîĄ÷ ôĄëíč :ïîĄē łĿîē .ĉ .ã‬‬

‫*‪¡Gc~`h6c+^ hM4cdHKgM4^6(²‬‬ ‫*¶^‪NcMy 7¸(*~-g¥I‬‬
‫‬
‫‪:ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫وﺗﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﺨﻄﻄﻴﻦ واﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﺠﻮم‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،‬واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫وﻗ ــﺎل‪» :‬دﻣ ــﺎء أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﻀﻴ ــﻊ وﺳ ــﻨﻘﻄﻊ ﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ا@ﻋﺒ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻃﻠ ــﺐ‬
‫‪(îŇōĎûÜ ĉ îŇōĎûÜ ĉ) óĊÿ ôŇîŃã‬‬
‫‬
‫ا!رﻫﺎب واﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴﻦ ﺑﺄﻣﻦ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ دﺧ ــﻮل اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟ]ﺣ ــﻮال اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ ﺑﺈﻋ ــﺪاد آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺳ ــﻮف ﺗﻘﻠﺺ ﻧﻤﺎذج‬
‫وﺻﺮح ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﻼدي اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ) ‪ (٢٠١١‬اﻧﻔﺠ ــﺮت ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔ ــﺪا ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻋﻦ واﺳ ــﺘﻤﺎرات ا@ﺣ ــﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫‬ ‫‪čîòĄĿíō ŒŀœďíĎòĿí ĒŔëĎĿí :ġîĘŃ ĊńĄŃ‬‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺎﺳﺘﻬﺠﺎن ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻔﺨﺨ ــﺔ أﻣﺎم ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ ﺑﺎ!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ا‪m‬ن ‪ ١٣‬ﻧﻤﻮذﺟﺎ‬ ‫ﺣﻮاﻓ ــﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ اﻟ ــﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ‬
‫ﺣ ــﺎدث اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ا!رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔ ــﺔ وراءﻫ ــﺎ ‪ ٢٤‬ﻗﺘﻴ ًﻠ ــﺎ و‪ ٧٩‬ﺟﺮﻳﺤً ــﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻰ ‪ ٣‬ﻧﻤ ــﺎذج ﻓﻘﻂ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻔﺪا‬ ‫وﻣﻮﻇﻔ ــﺎت إدارات ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫‪ĪŔňŃ ņñí :ŒńŔĄĔĿí ĊńĄŃ‬‬
‫ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر إن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إذ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪو إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻠﺰﻳ ــﺎدة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ وﺿﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻧﻄﻠﻖ‬
‫ﺗﺪﻳﻦ ﺑﺸﺪة ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ا!ﺟﺮاﻣﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺮه‬ ‫ﺑ ــﺎدر اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻟ‪o‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬
‫‬ ‫‪"ðŔŀĸĿí Œĳ ðœČĿí"ō‬‬
‫دﻳﻨﻨ ــﺎ ا!ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﻻ ﺗﻘ ــﺮه ا@ﻋﺮاف‬ ‫دﻋﻮة اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫رﺑ ــﻂ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﻞ إﺿﺎﻓﻲ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬
‫وا@ﺧ ــﻼق اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺗﻌﺎزﻳﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻮﻗ ــﻮف "ﺻ ًﻔﺎ واﺣـ ـﺪًا" ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ "ﻗﻮى‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ وﺳﺘﺸ ــﻤﻞ وزارة‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﺎت ا@ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫‪ôŔĳîĸüĿí óîňĸĿí ĖŔÿ :þĳĎĬĿí Ċńăã‬‬
‫اﻟﺤ ــﺎرة ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ا!رﻫﺎب«‪ ،‬وأﺿﺎف ﻓﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ أذاﻋﻬﺎ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﻌﺪل ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻛﺎﺷ ــﻔﺎ ﻋﻦ ﻋﻮاﺋﻖ ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﺳ ــﻮف ﻳﻮﺟﻪ‬
‫‬ ‫و@ﺳﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي إﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺒﻼد‬ ‫‬ ‫دون دﻣﺞ اﻟﻤﺮور‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻔﺪا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‬ ‫‪ôĄŀĜńĿí ýíōď :ĮœŎĜĿí ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬
‫÷‪ĎœĎĸ‬‬
‫‪}G*Hg0K^G*c/y HxM¢^d<^» M4c}¶*jc~~¼IcM(*,KÎ‬‬
‫‪cD§&²cN¥Hc»£M&*¨DyMK‬‬ ‫*¶‪Î|hG*cI±yG*,2c<(*K,Êh‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺼﻴّﺪون ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ ،‬واﻟﻘﻄﺮي ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ " اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ " ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان "‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻘﻴﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اوﻻ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬
‫اﻟﻔﻨﺎن‪ ،‬وﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻟﻪ أﺧﻄﺎء وﻫﻔﻮات وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻬ ــﺪ‪ .‬ورﻓ ــﺾ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮه‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ‪ ..‬ﻟﻐ ــﺔ ا@رﻗﺎم وﺣﺪﻳ ــﺚ اﻟﻮاﻗﻊ "‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ ‪.‬وﻃﺎﻟﺒﻮا ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻗ ــﺪ ﻳﻨ ّﻔ ــﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر ‪،‬وﻻﺑﺪ أن‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺤﺎﻣ ًﻴ ــﺎ ﻋ ــﻦ أي ﻓﻨﺎن‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺘ ــﻢ أول أﻣ ــﺲ اﻟﻔﻨ ــﺎن ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﺪاث وزارة ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬
‫ﻟ ــﻜﻞ ﻓﻨﺎن ﻋﺬره«‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫وذﻟ ــﻚ ردًا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال ﻋ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﻋﺰوف‬ ‫ﻋﺒ ــﺪه ﺣﻔ ــﻼت ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺪوﺣ ــﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻏ ــﺮار وزارة ا@ﺷ ــﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ‬ ‫واﻳﻘ ــﺎف ﻧﻘ ــﻞ ﻣﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻧﺪوة ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ان‬
‫اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺑﻌﺪ أن ﻛﺜﺮت‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻟ]ﻏﻨﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻤ ّﻴ ــﺰت ﺣﻔﻠﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﻤﻘ ــﺎوﻻت واﻟﻌﻘ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة واﻟﻤـﺘﺄﺧ ــﺮة اﻟﻰ ﺑﻨﻮد اﺧﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻮﺿﻌﻪ‬
‫ﻓﻴﻪ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت واﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫»أﻧﺎ ﻻ أﺿﻊ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻛﻤﺤ ـ ٍـﺎم ﻟﻬﻢ وﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻏﻴﺎب اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﻨﻔﻴﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت واﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﻫ ــﻦ ﻋﻔﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺰﻣﻦ داﻋﻴﻦ اﻟﻰ ﺿﺮورة‬
‫‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ وا!ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﻨﻈﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺮف ا‪m‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻟ]ﺳ ــﻒ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺤﻔﻼت ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﺣﻔﻠﺘﻲ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺮح اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ اﻟﻌﻄ ــﺎءات واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫‪Ł Ďœîňœ ĶĳíŎńĿí ŋ ŁĎĄŃ Ċăŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫*‪g¥H&²*g¥<£hG*”,KÎ¤<yMMcIÎH&²‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬
‫‪£¥G*“¥hG*oJcH±‬‬
‫ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ أﻫ ــﺪاف واﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﻌﻼن أن ذﻟ ــﻚ ﻳﺄﺗ ــﻲ اﻣﺘﺪاد ًا‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ ‪ -‬ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﺲ ‪-‬‬
‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬
‫‪ĐŔĄ÷ō ľŃîĄ÷ ôĄëíč‬‬

‫واﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻻﻫﺘﻤﺎم ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪©94K*{G*i+esG*¡HK&µ*¨pG*Ö*CC04‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل ذاﺗﻪ وﻗﺎل‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن ﻫﺬه اﻟﻨ ــﺪوة واﺟﺐ وﻃﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺳﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ وﺳﻤﻮ‬
‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم ا@ول‪ .‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻋﺰم ﺧﺒﺮاء اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸ ــﺆون ا@ﻣﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫<‪aGµ(*¢K5eCCs Mµ*¦CCIeFaCCDCCJe94&*KCC£ ‬‬
‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫– اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ أﺳﺎﺳ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮاﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل ا@ﻣﻨﻲ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻪ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪¤CCI§<£+4¤H{0ªzG*G*©D¦E¦G*i¨CC1‬‬
‫‪ :‬إن ا@ﻣ ــﻦ ﻛﺎن وﻻ ﻳ ــﺰال إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وإﺟﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺣﺮﺻﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻧ ــﺪوة‬ ‫‪Me<&eMR µªzG*¦JK‬‬
‫اﻟﺸﻌﻮب ﻋﻠﻰ ﻣ ّﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻزدﻫﺎر‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وا@ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫‪aCC7*{G*i¨vG*¡¨ H'¦G*{¨H&*¦CCMª2¦£M*zJK‬‬
‫واﻟﺮﺧ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﺐ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﻰ ﺿﺮوب‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺻﻮ ًﻻ ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫<‪¢e¨DeCC£Ie<5e jM42©CCDgCCGe:©CC+&*¡CC+©CC‬‬
‫اﺧﺘﻼﻓﻬﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﻋﻼج ﻓﻌﺎل ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﺮﺗﻜ ــﺰات ﻋﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم« واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫‪©9eG*sMKtM{7G*©CC9eG*eH&*i¨6*¦6‬‬
‫أﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ ا@ﺟﻬﺰة ا@ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻻﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪aJeCC7µK©<LaGi ¨+µK¥a¨+4aG*¢&µª2¦£¨G‬‬
‫ا@ﺟﻬﺰة ا@ﻣﻨﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﺑﻞ أﺻﺒﺢ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان ﻧﺪوة‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ .‬واﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺧﺒﺮاء اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻛﺸﺮﻳﻚ‬ ‫‪{¨=¡+µ*,2e£CC7K¤ <Ö*©CC94¡CCsG*¤ +*µ(*¤G‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻪ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ أو‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وا@ﻣ ــﻦ ﺗﻬ ــﺪف ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺪورة‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺧﺒ ــﺮاء اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻴ ــﻮم وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫‪¢Î<(e+a£CCG*©£j MK¡+µ*¢eF¡HNe )eFiCCG¦fH‬‬
‫ا@ﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ واﻗﻊ ﻣﻀﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺸ ــﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ‬
‫*‪¥4*{E(*H8¦MR µa<¡HL&*4eG¤HÎ6(*ª2¦£¨G‬‬
‫‪¤j0*4¦D¡CCHkCC6¡¨ H'¦G*{¨H&µ4aG*¢&eCC+‬‬
‫‪2ch<*gt|I|hMÃ^H4*{I‬‬ ‫*‪gHc/HoMy1²%*{M~¥G‬‬ ‫‪¤Ge£I&*<5Kª2¦£¨G*e£jGeD‬‬
‫*‪¦}M2ËndG*Î|G‬‬ ‫‪iCC¨G*¢&eCCG*i¨CCfG*iCC.2esG*¥zCCJl{CCFz-‬‬
‫”*¶‪G*£|G“|6'£‬‬ ‫*‪¥4aCC8&*ªzG*sG*He£jI4eEK{FzG*,aGevG*4aG‬‬
‫*‪Ö*e<heCCG*aCC9¨CCG*4eCC:w¨CCG*©CC9eG‬‬
‫*‪i£j+,a/eCC£ HFap+¤CCGgM{EKªa¨CC7{G‬‬
‫ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧ ــﻲ ‪ -‬أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫‪«D4e¨DCC)e0*¦CC6&*a0&*©CCD$eCC G*iMeCC«H‬‬
‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔأﺧﺮى وﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة واﻟﻔﻘﺮات اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ا@ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﺟﺪة ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪¤ :ªzG*ib¨£G*;¦HaCC9ªa¨CC7{G*L¦CC7¦fE‬‬
‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻋ ــﻦ ا@ﻋ ــﻮام‬
‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫‪¦0¤H{/eCC-¤I&µe£sM¢eF¡¨CC+¤ +©CCD‬‬
‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮون ﺑﺎﻛﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫*‪¤j/K5heI$*4K¡CCH¡¨-{JeG*¡¨j -eG*¡CC¨ ¨G‬‬
‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻬﻴﺌﻴ ــﻦ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻔ ًﻠﺎ‬ ‫‪¡H¡G*i¨«E¢&*w¨G*ª&*4g0«D{G*leffH‬‬
‫د‪ .‬ﻧﺰار ﻣﺪﻧﻲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫ا!دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وذﻛﺮ أن اﻟﻌﺪد‬ ‫ﺗﻘﻴﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫*‪GeG*¢*¦M2le8ej1‬‬
‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺪﻳﻮان ا!ﻣﺎرة ﺑﺈﺻﺪار ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ا!ﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﺘﺨﺮﺟﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫‪Kaf-}¨sjG*is)*{DN*a+&*tM{H{¨=$©7 G*©D‬‬
‫اﻟﻌﻤ ــﺮة ا@ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫‪GiGe64©JKE&µ*§<ª{Ii£/K¡His9*K‬‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺰار ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻏ ــﺮة ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪٧‬‬ ‫ا@ول واﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪¡Hª&*le¨F¦CC6§<9*{j<µ*¤CCI¤G¦CC-¡H‬‬
‫ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺪﻧﻲ أﻣﺲ ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫ووﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫آﻻف ﺧﺮﻳﺞ‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪١٤٣١/ ١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ‬ ‫‪§j0{ G*¡<©£ G*KK{CCGe+{H&µ*ib¨JeCC/4‬‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺷ ــﻬﻴﺪ ا!ﺳ ــﻼم‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺴﻠﻢ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ أوراق اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺘﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ اﻧﻬ ــﻢ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮون‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫‪6a+Ne¨H4K&*¡¨+Ne :¢eF¢(*K‬‬
‫ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا‬ ‫ا!دارة اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﺜﻤ ــﺮة ا@وﻟ ــﻰ ﻟﻠﺨﻄ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻌﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻠﻐﺔ ا!ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫وﺿﻌﺘﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫‪¦CCG*§CCG(* ¤CCj/K5CCD*{MNe+eCC7¢&* CCMR CCJ‬‬
‫ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﻀﺒﺎط اﺗﺼ ــﺎل ﺑﻴﻦ إداراﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا‪m‬ﻟ ــﻲ‬ ‫‪ ٤‬ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ ﺻ ــﺎدق‬ ‫‪gCC0iCC -eD¤CCj/K5¢&*KiCC8e1$eCC G*CCFe¨G‬‬
‫وا!دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ رﺑﻄﻬﻢ ﺑﺴ ــﻮق‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻴﻬ ــﺎ ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻃﻴﺐ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫‪¢*¦M2§G(*¡G*i¨CC«EiGe0(*JK"¡<eG*¨MeH‬‬
‫ﺑﺎ!ﻣﺎرة ﻟﺘﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﺒ ــﺮ إﻋ ــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫*‪CCH,{CC7efHiCC£/*¦H©CCD¢¦CCG*CC«-CCGeG‬‬
‫‪M4c}¶cM4ÏMËH‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄ ــﻂ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ @ﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫*‪$eCC6&*eJ2*{D&*a0&*¢&µeJ{CC6&e+i£jHe£I&*ª&*ib¨£G‬‬
‫ﺻ ــﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﺑﺼﻔ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻣﺜﻞ ﻛﻠﻴ ــﺔ ا‪m‬داب‬ ‫ﻓﺮﺣ ــﺔ ﺗﺨﺮﺟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن‬
‫*¶‪gHy¶*g©y+c‬‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم ا!ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮﺑﺔ‬
‫*‪e£¨+¦ HleD{-¢&*ib¨£G*aF'¦-¡¨0©D{jG‬‬
‫‪¤jGevH45KCCsjM£ HÎF¢&*KiH¦CCHkCC¨G‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤ ــﻮل ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ أﺑﺮﻣ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫وا!دارة وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫‪"NeH¦<le¨jG*9¦=i0ÎHHle¨jG‬‬
‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك إﻟ ــﻰ ﻳﻮﻣ ــﻲ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ ﻣﻼﻣ ــﺢ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻋﻤ ــﺎدة‬ ‫*‪aINe+e+e p-µK¡M{1%ÎGi jDe p-µ£G‬‬
‫و ّﻗ ــﻊ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮه ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫اﻟﺒﺎر ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ إﻧﺸﺎء وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ وﻣﻐﺎﺳﻞ‬ ‫ا!دارات أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻋﻤﺎدة‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫‪¡¨GeG*h4¡M2¡<6e G*¤+‬‬
‫اﻟﻤﻮﺗﻰ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل وﺷﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ ا@ول‬ ‫ﺑﺮﻳﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وأﺟﻬﺰة ﻓﺎﻛﺲ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﻨﺎﻓﺴ ــﻮن ﻓﻲ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻣﺸ ــﺎط أن اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺳﻴﺸ ــﺘﻤﻞ‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬
‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺎﺑ ــﺮ وﻣﻐﺎﺳ ــﻞ ﺑﻤﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ وﻗﻴﻤﺘ ــﻪ ‪ ٥٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﻫﻮاﺗﻒ ﻣﺤﺪدة وﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﺪى‬
‫رﻳﺎل‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻘﺪ ﺷ ــﻤﻞ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ اﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﻟﺴﺪ‬
‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﻮة ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻓ ًﻘﺎ‬
‫‪4c¶*Hcn¥+43&*,Î7&c-g¥1*^G*,4*5K‬‬
‫‪NcH£MdEg/*y¶*È}-M5*ÆG*K‬‬
‫) ﻋ ــﺪم ﻣﻨ ــﺢ إﻗﺎﻣ ــﺔ أو ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﻢ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ ا@راﺿ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮوع‬
‫إذا اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺪة ﺗﺄﺷ ــﻴﺮاﺗﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﺑﻤﻄﺎر اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻧﺒﻬ ــﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أذرﺑﻴﺠﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬
‫ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺒﻬ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫أذرﺑﻴﺠ ــﺎن ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ إﻟ ــﻰ أن وزارة‬
‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺒﺮازﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓﻲ أذرﺑﻴﺠ ــﺎن ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺒﻌﺾ‬
‫ﻧ ــﻮع ﺟﻮاز اﻟﺴ ــﻔﺮ ) ﻋ ــﺎدي ‪ ،‬ﺧﺎص أو‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘ ــﺔ إﻟﻰ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﻤ ــﺎدة )‪ (٣٨‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات ﻟ]ﺟﺎﻧﺐ‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ (‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن رﻗﻢ )‪.(٨٠/٦٨١٥‬وﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻋﺪﻳﻤ ــﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ إﻟﻴﻬ ــﺎ‬
‫*‪*^G5£¥I±£M2£|G*fËG*gJ{G‬‬
‫‪g¥94&²*,{ G*^+Ît+‬‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺔ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ا@رﺿﻴ ــﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺒﺮا ‪ -‬واس‬
‫ﻳﺘﺄﺛ ــﺮوا ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ ﻧ ــﻮادي اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ‬ ‫ﺿﺮﺑﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻃﻤﺄﻧﺖ‬
‫وأن ﻣﻘ ــﺎر ﺳ ــﻜﻨﻬﻢ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ وﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧﺎدم‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑ ــﺔ وأﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧ ــﺪ ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧﺪ ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺑﺨﻴﺮ وﻋﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻴ ــﻦ أن اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺘﺎﺣﻬ ــﺎ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨ ــﺪا رﺿﺎ‬
‫ﻣﻨﺬ أﻳﺎم وﺗﺒﻴﻦ أﻧﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻨﺰﻫﺔ أن‬
‫‪yCCCCCCCCCMbCCCCCCG*fCCCCCC~zCCC~6'¡CH‬‬
‫ﺑﺨﻴ ــﺮ و اﻟﺤﻤﺪ‪.‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬
‫‪fCCC£CCCCCCCCC+ibCCCCCCCH^CCCCCCC1‬‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‬
‫‪¤CCCCCCpCCCCCC/*xCCCCCCG*CCCCCCCCCCCC+$ÉCCCCCCCCCCCCCC<CCCCC£CCCCCCCCCC±‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨ ــﺪا ﺑﺨﻴ ــﺮ وﻋﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪¤CCCCCCpCCCCCC/*xCCCCCCG*CCCCCCCCCCCC+KxCCCCCCCCCCCCCDCCCCCC£CCCCCCCCCCCC/K‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺰﻫﺔ ان اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬
‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻃﻤﺄﻧ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄ ــﻼب‬
‫ ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨ ــﺪا‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬
‫ ‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﺮاﻳﺲ‬
‫واﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫ﺗﺸ ــﺮش ﺑﻨﻴﻮزﻟﻨﺪا إﺛﺮ اﻟﻬﺰة‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł Ďœîňœ ĶĳíŎńĿí ŋ ŁĎĄŃ Ċăŗí‬‬
‫‪¡ łĤĄœ ŒĔĴŇ ĞœĎŃ‬‬ ‫‪ĲœîŇ ĎŔŃŗí ŒēĎĻ ĵŜĤŇí‬‬

‫‪ôňœĊńĿí Œĳ õíčîŔē‬‬ ‫‪àîĬñčŗí ôŔķŜćŗí łŔĸŀĿ‬‬
‫‬ ‫‪¡ ôĄĴě‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ľòĸńĿí‬‬
‫‪łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬
‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫‪îŇōĎûĉ ).. óĊÿ ôŇîŃãÖ‬‬

‫‪!!(îŇōĎûĉ‬‬
‫‪¡CC¨H&* ©CCGeHaCCF&* CCCTCQCjQ CCG*{CC¨CS‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪C«CG*eCCE‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‬
‫‪iIeH&µ*¢&*CC6*4¦CC+&*©IeJ4¦CCjFaG*,aCC/iCCDesH‬‬
‫‪¦¨CCG*K4eH&µ*i£+epGi¨p¨-*{jCC6*i1eCC£MaG‬‬
‫*‪iHeG*iCC6e){G*{M4ejGNeDK,a/eJa£CC-aE©jG‬‬
‫‪5cHl¥.&c-K¥HÈG9KyEK¦q8ÏH&c-‬‬
‫‪CGtM{-©CCDeCC9&*KiCCb¨fG*iCCMe0K2eCC84&ÎG‬‬
‫‪ª&µl*5*{j0*e J¢&*iCCÏK{jG(µ*f6iCC¨s8‬‬
‫‪4eH&*¦CCJ$*{CC/oaCCsMaCCEÖ*tCC6µd4eCC:‬‬
‫<‪k7d4*¦Gi1eCC J¢&*K,a/iDesH§CC‬‬
‫‪K{sG*t9*KtM{G*a¨F&ejG**zCCJa+K¢%µ*K‬‬
‫‪HejGi6K4aHi¨<iv+¤¨GeH¡CCH©IeG*K‬‬
‫‪¦9¦G**zJvMeHT F¢&*K4eH&µ*K¦¨G*H‬‬
‫‪¤£¨/¦j+‬‬
‫‪¦<ch/²*c¨G*¦qh|H‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن ‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻰ ان ﻣﻦ اﻻﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪eM*Ka£7*CC¨CSCCG*©CCDKeCC‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪CC‬‬
‫‪Q -Q ¤FiCCIe1©CCD‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺼﺮف ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ‪ :‬ﻣﻜﻴﻔﺎت ﺑﻌﺪد‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻟﺰﻳﺎرة ﺷﺮﻛﺔ‬
‫‪¦D,aT CCC/¡C¨C‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪SHQ&*©CCGeH*¦E&*§CC<¥K¦CCJeMCC6eI‬‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف وﻣﻮﻛﻴ ــﺖ ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل ﻛﺎﻣ ــﻼ وﺛﻼﺟ ــﺔ‬ ‫اراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴ ــﻞ واﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫‪t6µ –4*{CC9&µ*«+kCC0K4eH&µ*kCCJ‬‬ ‫وﻏﺴ ــﺎﻟﺔ وﻓﺮن وﻣﻜﻨﺴ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺠﺪة و ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺘﻴﻬﻤﺎ‬ ‫اﻃ ــﻼق ‪ ٣‬ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬
‫*‪ip0ÎD4*z<&µ*¤ÏKeH¡HK&*¤ HfM¡D –Ö‬‬ ‫اﻟﻰ ان ذﻟﻚ ﻳﺘﺮواح ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺮﺋﻴﺎت اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﻤﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﻮ اﻟﻀﻤ ــﺎن ‪ ،‬اﻻوﻟﻰ‬
‫‪i+ejG*K¢KejG*aF'¦M¦CCJe£D4eH&µ*,&eCC/e+‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻊ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪي‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻌﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
‫اﻻﺳ ــﺮ ‪ .‬و ﺣ ــﻮل ﺗﺮﻣﻴ ــﻢ اﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟ ــﺬي‬ ‫”اﻟﻀﻤ ــﺎن“ وﻗﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر ان ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اراﻣﻜ ــﻮ واﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺔ‬
‫‪e-4*K4eH&µ*,4*}+iM43µK2e84&µ*CCH‬‬ ‫ﻻﻳ ــﺰال ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﺷ ــﺎر اﻟﻤﺼ ــﺪر ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺤﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻗﺮوﺿﺎ‬
‫‪¡HP{¨mF©DeM&µoasM*zCC£De£-µaHKeCC£+¦ H‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎزل ﻫﻮ ذو اﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺼﺪر ذاﺗﻪ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ ٢٢‬اﻟﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎزل‬
‫*‪¦6Ne«M&*eCC£ ¨0K4eCC1&*¢K2,{CC¨G*4eCCE&µ‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺟﺘﻤﻌ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺚ اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻮف‬ ‫‪ ،‬اﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﻫﻲ ﻣﺸ ــﺮوع‬
‫&‪¥e¨G*gsCU 6,}CC£/‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪*iE¡<iIeH&µ*nMa0CC«CQD{U MR‬‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ ﻟ]ﺳ ــﺮ ا@ﻛﺜﺮ ﻓﻘﺮا وﻳﺤﺪد ذﻟﻚ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺚ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻟﻼﺳﺮ اﻻﻛﺜﺮ ﻓﻘﺮا ورﺻﺪت‬
‫*&‪le¨)*¦ UCQ G*KleMaT jGe+e£¨-GzFKeCC£9K‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴ ــﺎت اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻟ ــﻪ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وذﻟ ــﻚ ﻟﺼﺮف ﻣﻜﻴﻔﺎت‬
‫‪,a/h¦ /©D¦¨G*ª4eCCpH©D$e¨0&µ*aCC/*¦-K‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻮازن ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺼﺮف ﻟﻤﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ اﻟﻰ ان ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد اﻟﻐ ــﺮف وﻣﻮﻛﻴ ــﺖ ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل وﺛﻼﺟ ــﺔ‬
‫‪¤sM{-LaCC822{-5{-i¨0©CCJe£DeCC£E{7K‬‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟﻰ اﻋ ــﺎدة ﺗﺮﻣﻴ ــﻢ ورﺟﺢ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺘﻮﻟﻰ اﻟﻮزارة‬ ‫وﻏﺴ ــﺎﻟﺔ وﻓ ــﺮن وﻣﻜﻨﺴ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ‬
‫‪¤¨GeH¡HfM¡GK,{CQ QGe+¤¨<CR C‬‬ ‫‪S fCU -Q K*zJ‬‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺼﺮف‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ وﺣﻮل ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺒﺮم ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻻﺳﺮ ‪ .‬ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬
‫‪M{jGi¨GeG*levG*iE¡<nMasG*e£H¦M‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﺎﺑﻴﻦ ‪ ١٥‬إﻟﻰ ‪ ٢٢‬أﻟﻒ رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻜﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻗﺎل ان ذﻟﻚ رﺑﻤﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫&‪M{-M4eH¡HaMaG*CET KaCCD4eH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪µ*¥e¨H‬‬
‫*‪l*4e¨G*leb+¥e¨G‬‬
‫*&<}*)‪*¦H¦ENÎCC«-K$e/{D,2eCC£G*k£jI*©CC‬‬ ‫‪64*^¶*£H‬‬
‫‪$e¨0&*jvH©DeJ¦<5KKeJK4¦8CC.e£¨.¦j+‬‬
‫‪,2eËKi0efG*-e +KF$e +&**¦<£G*K,aT /‬‬
‫*‪£G£}Hg¥J&²‬‬
‫*‪iM{£ G*gF*{G‬‬ ‫‪g¥+ÈG*,{)cn+‬‬
‫‪ ¦CCM CCjG* {CC¨«G* ¤CC0{: eCCG* *zCCJ‬‬
‫‪¦¨6*3eH©)*}<&*eM¢%µ*KCJ‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪©D*¦E{=¡CCMzG*{¨vG*&*CCJ&µ¡CC¨H&µ*©CCGeH‬‬
‫أوﺿ ــﺢ ا@ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬
‫‪G*K'¦CCpGKCC£-¦¨+¡CCH*K2{CCC‬‬ ‫‪T R7K¤CCC¨H{CCfC‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪S7‬‬ ‫ﻟﺠﺎﺋﺰة وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫*‪"i7K{G‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴ ــﺰ واﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬
‫‪*¦ 6¡MzG*¡¨ :*¦G*¡HlebG*§<¥24eCCHK‬‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة د‪ .‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬
‫‪£G5e HiH{0¥e¨G*k£jI*¡MzG*K£G5e Hu¦6‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان أن ﻣﻌﻠﻤﻲ‬
‫‪©D£-efF{H*KaCCD¡¨ :*¦H§CC<¥24KeCC£j-&*K‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ا@ﻫﻠﻴﺔ ﻣﺸ ــﻤﻮﻟﻮن‬
‫‪"4*¦G*{CQ0K¡M2e¨G*KeI&µ*l*{¨s+‬‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺟﺎﺋ ــﺰة وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪9*{H&µ*¦CC9{-$eCCM{+&*eCC:&µ¤CC/Î<eCCHK‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن‬
‫‪eCCJKaJe7©CCjG*o*aCC0&µ*$*{CC/iCCÏ¦CC9K‬‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ ﻣﺆﻫ ــﻼت دﺑﻠ ــﻮم‬
‫‪"e£IKaJeMK‬‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬
‫‪leHa19*¦-iË4eH&*2{pHkfm-¨FK‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن‬
‫*‪©D9¦G*¢&*K4eH&µ*M{-Ki¨jsjG*i¨ fG‬‬ ‫اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﻲ ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة‬
‫‪uKS *4SIeH,a/‬‬ ‫ﻧ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ أن »اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬
‫*&‪,a/4eH&*a+¤I&*E¦-&*©CCGeE$eEa8&µ*aCC0‬‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬
‫*‪¢¦GK'¦G*¢¦Me+44¦jG*kF©CCjG*,{¨1&µ‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺪارس داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫‪eCSIK{CXR .2Q ¢K22{MK¢%µ*¢¦CCp-{M,a/iIeH&*©CCD‬‬ ‫ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ ﺳﻴﺮة‬
‫‪£-µej6**¦HaQMR ¢&*NefM{EE¦-&*KeSIK{CXR .2Q‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮدة‪ ،‬وﺳ ــﻤﻌﺔ ﺣﺴ ــﻨﺔ‬
‫‪©CfCT 8¥‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ وﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‬
‫&‪R {CQ QHeM¢Ka MD£I‬‬
‫‪Q‬‬ ‫*&‪*aF'K&eDeI&*eH‬‬
‫وأن ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻻﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‬
‫‪e£H{¨vCG*K{CQmCUCS-M4eG*,{+¢eCC<©CfT 8R‬‬
‫ﻋﻠﻰ راس اﻟﻌﻤﻞ وأن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ‬
‫‪{¨v+FeG&*"$*{G*©)*}<&*CC-eE¦-eH{CCCfQ CUCSM‬‬ ‫ﺧﺒ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠ ــﻪ ﻻ ﺗﻘﻞ‬
‫‪ijH{)e«G*K‬‬ ‫ﻋﻦ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ‪.‬‬
‫‪048427595 : β˰ϛΎϓ aaljamili@yahoo.com‬‬
‫*‪^M^/¦64^H¤dHg¥+ÈG‬‬
‫‪CJ±,y/&ch|¶*H~thG*K‬‬
‫واوﺿﺢ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺧﻄﺔ ا!ﻧﺸ ــﺎءات اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﺛﺮ ﺑﺎراس _ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ ﺳﺘﺼﺒﺢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬
‫واﻟﺒﻨﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٨٥‬واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ‬
‫‪ ١٢٠٠‬ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮ ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﻰ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻤ ــﺎد أن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫)‪ (١٨٠٠‬ﻣﺒﻨ ــﻰ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫أﻋ ــﺪت ﺧﻄﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺮﻣﻴ ــﻢ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲاﻟﻤﺪرﺳﻴﺔواﺳﺘﻜﻤﺎلﻣﺘﻄﻠﺒﺎتا@ﻣﻦواﻟﺴﻼﻣﺔ‬
‫اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٥/١٤٣٤‬ﻫ ـ ـ ‪ .‬وارﺟ ــﻊ ﺑ ــﻂء اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﺤﺘﻔﻞ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫ﺗﻌﺜﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪١٤٣٥‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ‪.‬‬
‫*‪cM(²“64cD”-g¥+ÈG‬‬
‫‪jc<2£h|¶*¤9£D‬‬
‫إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ أﺷ ــﻴﺎء ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧﻤ ــﺲ إﻟﻰ ﻋﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻢ ﺗﺘﺤ ــﺮك ﻟﻌﺪة‬
‫أﺳ ــﺒﺎب ﻣﻨﻬ ــﺎ أن ﺗﺄﻣﻴﻨﻬﺎ ﻛﺎن ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺎ وﻻ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون ا!دارﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻪ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮدﻳﻼت ﺧﺎﺻﺔ إذا‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻬﺰة ﺣﺎﺳﺐ آﻟﻲ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي ﺑ ــﺪء ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إدﺧ ــﺎل اﻟﺼﺮف‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﻳﺘﻢ ﺗﻮرﻳﺪه وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫وا@رﺻ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا‪m‬ﻟ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬
‫ا!دارات ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ .‬واﻛﺪ أن ﻧﻈ ــﺎم ﻓﺎرس اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ ﻳﻬﺪف اﻟ ــﻰ إﻋﺪاد‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻗﺮﻳﺒﺎ ‪ .‬وﻗﺎل اﺛﻨﺎء ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻘﺪت‬
‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻟﺮﺻﺪ أرﺻﺪة اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﺿﻤﺖ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫واﻟﺜﺎﺑﺖ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪ gH4cH&*ed|+jc¨M£hG*gnG£H^hM4y¨hH‬‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت وأوﺿﺢ أن إدارﺗﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﺣﺎﺗﻢ‬
‫ﺳ ــﺘﺮﻓﻊ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮى ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫!ﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬
‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات‬
‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺪأ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺈدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻀ ــﺮر ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﻗﺒ ــﻮل ﻃﻠﺒﺎت‬
‫وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻰ رﺻﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣﻦ اﻻﻣﻄﺎر ﻓﻰ‬
‫إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻘﺮى اﻟﻤﺠﺎورة‬
‫اﻧﺤﺼﺮت ﻓ ــﻰ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ‪ ،‬وﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد ﻣﻤ ــﻦ ﺗﻘ ــﺪم‬
‫ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ .‬واوﺿﺢ‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻗﺮاﺑ ــﺔ ﻣﺎﺋﺔ‬
‫ان ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺨﺘﺼ ــﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ دﺧﻠ ــﺖ ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄﺎر‬
‫اﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻼم أول ﻃﻠﺐ ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺟ ــﺮى اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وادارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ووزارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫وﺻ ــﻮرة اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ وﺻ ــﻮرا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت وﺗﺪﻗﻴﻖ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﺪرس اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺟﻤﻴ ــﻞ أرﺑﻌﻴ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻠﻀ ــﺮر وﺗﺎﺑﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت واﻛﻤ ــﺎل ﻣﺴ ــﻮﻏﺎت‬
‫وﺳ ــﺘﻘﻒ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻗﻠﻴ ــﻞ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ إدارة‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬
‫اﻟﻀ ــﺮر وأﺑ ــﺎن ﺑ ــﺎن اﻻﺿﺮار‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻓﺮدﻳ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺤﻰ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬ ــﺎ ﻟﺬﻟ ــﻚ‪،‬‬
‫اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻫﻄ ــﻮل اﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫اﻟﺮﺻﻴﻔ ــﺔ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ‬ ‫واﺷ ــﺘﺮﻃﺖ اﻻدارة ﺿ ــﺮورة‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ أﻧﺤﺼ ــﺮت ﻓ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟـ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﺻﻄﺤ ــﺎب اﺛﺒ ــﺎت اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻜﺔ‬
‫‪chJ*p4c14*£}G*4cn7&*K4cH&²*jcMy0‬‬ ‫*‪jcd7Ky}Hsc¿4cdG‬‬
‫‪gH±4cH&²*My~-‬‬
‫*‪g©gIcH&²‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ وأﻧ ــﺎ أﻗ ــﻮل‬
‫وﺑﺎﻗﺘﻨ ــﺎع وﻳﺆﻳ ــﺪ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪-‬‬
‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﻔﻀﻠﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ :‬إن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬
‫أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫وﺻ ــﻒ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺿﺎﺣﻴﺔ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺣﻮل ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺠﻤﻊ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻲ ﺟﻨ ــﻮب وﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫دون ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت ﺧﻼل اﻻﻣﻄﺎر ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﺳ ــﻴﻮل ﻛﺎﻣﻠﺔ وا‪m‬ن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻜﻌﻜﻴ ــﺔ وﺷ ــﺎرع اﻟﺤﺞ وأم‬
‫اﻟ ــﻰ ﺑﻘﺎء ﻣﺨﻠﻔ ــﺎت اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻣﻦ ﻗﻤﺎﺋﻢ واﺷ ــﺠﺎر‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻌﺎﺑﺮة‬ ‫اﻟﺠ ــﻮد واﻟﻌﻤﺮة إﻻ أن اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺗﺆﻛﺪ‬
‫واﺗﺮﺑ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع رﻏﻢ ﻣﺮور ﻋ ــﺪة اﻳﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻴﻮل اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ وادي ﻋﺮﻧﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﺒﻜﺎت ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ‬
‫اﻟﻤﻄ ــﺮ ‪ .‬ﻗ ــﺎل اﺑ ــﻮ ﺛﺎﻣ ــﺮ اﺣﺪ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ‪:‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ ﻣﺨﻄ ــﻂ اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ وأن ا@وﺿﺎع ﻓﻲ‬
‫ﺑﻬﻄﻮل اﻻﻣﻄﺎر اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻔﺘﻘﺪ @ﺑﺴﻂ‬ ‫ﻗﻨ ــﺎة ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺒﺎر‪:‬‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﺮدي إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻣﻘﻴﺪﻳ ــﻦ ﺑﺠﺪاول‬
‫دون ﺗﺄﺧﻴﺮﻫﺎ ﻣﺆﻛﺪا أن ﻗﺼﻮر اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻟﻴﺲ ﻧﺎﺗﺠﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ دراﺳ ــﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫زﻣﻨﻴ ــﺔ وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬
‫ﻋ ــﻦ ﻗﻠ ــﺔ اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت ﺑﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﺳ ــﺘﻬﺘﺎر ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫ﺳ ــﻄﺤﻴﺔ ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮﺿ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ !!!!! ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺻﺎدق‪ :‬إن اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺑﺪأﻧﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ‬
‫ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك ﻻزاﻟﺔ اﻻﺷ ــﺠﺎر اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺘﻴﺒﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺒ ــﺎر ﻓﻲ‬
‫ﻋﻴﻮب واﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻄﺮق‬
‫وﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺪاءات‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺳﻴﻮل ﻗﻮﻳﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺧ ــﺎص ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‪ :‬إن‬
‫اﺳ ــﻼك ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ﻣﺸ ّﻜﻠﺔ ﺧﻄﺮا‬ ‫وﺧﺺ‬
‫ّ‬ ‫ﻻ ﺣ ــﺪود ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ وﺳ ــﻴﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫‪ .‬وﺣﻤ ــﻞ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اى اﺧﻄ ــﺎر ﻗﺪ ﺗﻘﻊ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻰ اﻻﻣﺎﻧﺔ‪ .‬أﻣ ــﺎ اﺑﻮ ﺟﺎﺑﺮ أﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺪﺧﻠﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﺮ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻫﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟ ــﻮ ﺗﺎﺑﻌ ــﺖ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺷ ــﺎرع اﻟﻬﺪاﻳ ــﺔ‪ .‬واوﺿ ــﺢ أن‬ ‫وﻧﺎﺷﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺿﺮورة ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن ﺷﺎرع اﻟﻬﺪاﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﺷﺎر‬ ‫دﻏ ــﺶ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﻬﺎ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻋﺪة‬
‫اﻋﻤ ــﺎل ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ وأﻣﺮﺗﻬ ــﻢ ﺑﻀ ــﺮورة‬ ‫اﻟﺮﺻﻴ ــﻒ ﻳﻨﺠ ــﺮف ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﻌﺜ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﺗﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت اﻟﻤﻤﺘﻠﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه ا‪m‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻜﻌﻜﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮات‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘ ــﻮل ﺑﺎﻃﻤﺌﻨﺎن‪ :‬إن‬
‫وﺿ ــﻊ ﺣﻮاﺟﺰ ﺣﻮل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻤ ــﺎ ﺣﺼﻞ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ وزادﺗﻪ اﻣﻄﺎر اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺳﻮءا وأردف‪ :‬إن‬ ‫اﻟ ــﺮأى اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺣﻤ ــﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﺣﻘﻮق اﻟﻤ ــﺎرة وﺧﻄﻮرة ان‬ ‫ﺧﺎرج ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﻴ ــﺚ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ا@وﺿﺎع ﺟﻴﺪة ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬
‫ﻣﻤﺎ ﻋﺎﻳﺸﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﻤﺘﻠﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه ﻳﻌﺒﺮ ﻣﻦ وﺳ ــﻄﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬إن ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت ﺑﻌﺾ اﻻﻃﻔ ــﺎل اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر اﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻤﻮﺿ ــﻮع اﻟﺴ ــﻴﻮل‪،‬‬
‫‪1^H¥6£h+gdGcG“§^dG*”D^MMy}G*y~H‬‬
‫*‪g.ËkG*fËG*¤-)*y}G*g64^HK§^¥ndG‬‬
‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ﺣﺎدﺛ ــﺔ ﻣﺼﺮع ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬

‫وأﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ واﻟ ــﺬي ﻗﻀﻮا ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﻞ‬
‫اﻟﺬي اﺟﺘﺎح ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺠﻴﺪي وﺷ ــﺮاﺋﻊ اﻟﻨﺨﻞ‬
‫ﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻇﻬ ــﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪي‪.‬‬
‫ووﻋ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﻌﺘ ــﺰ ﻋﻴ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬
‫إدارة ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻘ ــﺮى ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺒﺠﻴﺪي ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬
‫ﻟﺮﺻﺪ أﺿﺮار ا@ﻣﻄﺎر ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺸ ــﻴﺖ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ ﺻﺒ ــﺎح أﻣﺲ‬
‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺟﻬﺔ ﻗﺮﻳﺔ ﺳﻤﻮﺣﺔ وإﻧﺎرﺗﻪ ورﺻﻔﻪ ﻣﺸﻴ ًﺮا‬
‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﻠﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ !زاﻟﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺠﻴﺪي ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫﺸﺎم وﻛﺘﺎﺑﻪ وﻓﻲ ا‪D‬ﻃﺎر ﺷﻘﻴﻘﻪ ا‪B‬ﺻﻐﺮ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﺘﺮض أﻫﺎﻟﻲ ﻗﺮى‬
‫ﺷ ــﺮق ﻣﻜ ــﺔ وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬
‫وأﺿﺎف اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻟﻘﺪ زاراﻧﻲ‬ ‫إﻻ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﻲ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ وﻟﻴﺪ وﻟﺒﻘﻴﺔ أﻓﺮاد ا@ﺳﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬ ــﻢ ﻣﻊ واﻟﺪﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ا@ﺧ ــﺮى ذات‬
‫واﻟﺪﻫ ــﻢ ﻳﺮﺣﻤﻬﻢ ا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء‬ ‫واﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺤﺰن اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺪرس ﺑﻬﺎ اﻟﻄﻼب )وﺳﻴﻢ وﻫﻴﺜﻢ وﻫﺎﺷﻢ(‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻻﻳ ــﺰال ﺷ ــﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺬي داﻫﻢ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺠﻴﺪي ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻣﺜﻞ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳ ــﺒﺎب‬
‫ﻟﻠﺴ ــﺆال ﻋﻨﻬ ــﻢ وﻋ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮاﻫﻢ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻮزي اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ‬ ‫ا@ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﺘﻮﻓﻴ ــﻦ ا@ﺻﻐ ــﺮ ﻳﺴ ــﺄل ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬وﻋﻢ اﻟﺤﺰن ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬
‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻛﺎن داﺋﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﺰﻧﻪ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻟﻮﻓﺎة ا@ﺷ ــﻘﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ واﻟﺪﻫﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺬي داﻫ ــﻢ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ وﻓﺎﺗﻬﻢ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺤﺎول ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ا@ﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﺼﺒ ــﺎح ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻋﻮاﺋ ــﻖ ﻋﻨﺪ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺧﻴ ــﺮة ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺒﺠﻴﺪي ﻇﻬﺮ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﺑﻌ ــﺎده ﻋﻦ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ﺑﻤﺴ ــﺒﺒﺎت أﺧﺮى ﻟﻢ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ إﻻ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ا@راﺿﻲ‪ .‬ﻣﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻠﻤﺎ وﺧﻠﻘﺎ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﻋﻢ اﻟﺤ ــﺰن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄ ــﻼب ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ ﺣﺘ ــﻰ ا‪m‬ن‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺤﺰن‬ ‫ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﺑﺸ ــﻴﺖ اﻟﻤﻄﺮﻓ ــﻲ ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬
‫اﻟﻌﻤﻮدي‪ :‬إن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫﺎﺷﻢ واﻟﺬي ﻳﺪرس‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﻌﻠ ــﻢ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫وﺧﻴ ــﻢ اﻟﺤﺰن ﺻﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫أن اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ رﺻ ــﺪت ﻛﺎﻓ ــﺔ ا@ﺿ ــﺮار اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﻒ ا@ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻗﺪ ﺗﺮك ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻟﺪى‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻮزي اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺧﻠﻔﺘﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻴﻮل وا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠﺖ‬
‫ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻔﺼ ــﻞ ﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻪ ﻓﻜﺎن ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬
‫ﻫ ــﻲ اﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﻤﺤﺴﻮﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻛﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﻋﺮف ﻋﻨﻪ اﻟﺠ ــﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد‬
‫*¶‪¨M£hG*e:M4y¨hGqM¦EKyG*¦Hcq‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﺰﻧﻪ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻟﻮﻓﺎة ا@ﺷ ــﻘﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ‬
‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺧﻴ ــﺮة ﻃﻼب‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻠﻤًﺎ وﺧﻠ ًﻘﺎ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺠﻮﻻت‬
‫ﺷ ــﻤﻠﺖ أﺣﻴ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺮى اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ وﻫﻲ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬
‫وﺣﺴﻦ اﻟﺨﻠﻖ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮن وﻋﺪد‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻼب ﻗ ــﺪ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺻﺒﺎح ﻳ ــﻮم أﻣﺲ‬
‫*(‪g¥H£´*g ³*Î~-id.*3‬‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ زاراﻧ ــﻲ‬
‫واﻟﺪﻫ ــﻢ ﻳﺮﺣﻤﻬﻢ ا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء‬
‫واﻟﻤﻐﻤ ــﺲ واﻟﺒﺠﻴ ــﺪي واﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫واﻟﺠﻌﺮاﻧﺔ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف أﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ رﺻﺪ‬
‫ﺑﺰﻳﺎرة إﻟﻰ ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻔﻘﺮة )ج(‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ا@دﻟﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺆال ﻋﻨﻬﻢ وﻋ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮاﻫﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎري ﺑﻌ ــﺾ ا@ودﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﻗﺪﻣ ــﻮا ﺗﻌﺎزﻳﻬ ــﻢ @ﻛﺒ ــﺮ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻔﻘﻴﺪ وﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘ ــﺔ ﻟﺘﻔﺮﻳﻂ اﻟﺬي ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻒ أو ﻓﻘ ــﺪ اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت أو ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻌﻤﻮدي‪ :‬إن‬ ‫وادي اﻟﺴ ــﺮح واﺧﺘ ــﻼل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎري‬
‫وﻟﺒﻘﻴﺔ أﻓﺮاد ا@ﺳﺮة‪.‬‬ ‫ا@رواح أﻣ ــﺎ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺘﻠﺰم‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑ ــﺪر ﺑﻦ ﻓﺮﺣﺎن اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫﺎﺷﻢ واﻟﺬي ﻳﺪرس ﺑﺎﻟﺼﻒ ا@ول‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟ]ودﻳﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻨﺎء ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻻﻳﺰال ﺷ ــﻘﻴﻖ ا@ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ أو إﺻ ــﻼح ا@ﺿﺮار وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ ا@ﻣﻄ ــﺎر ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ ﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﺗ ــﺮك ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻟ ــﺪى ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺪت ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎر ا@دوﻳﺔ‪ .‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ا@ﺻﻐﺮ ﻳﺴ ــﺄل ﻋﻨﻬﻢ ﻣﻨﺬ وﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وا@ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺮوﻗﻲ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺑﺎ!ﻣﻜﺎن اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻞ ﻟﺘﺼﺤﻴﺤ ــﻪ وﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺧﻴ ــﻢ اﻟﺤﺰن ﺻﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺤ ــﺎول ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ا@ﻛﺒﺮ إﺑﻌ ــﺎده ﻋﻦ‬ ‫واﻟﺒ ــﺮد أﻣ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻓﺘﻌ ــﻮد ﻟ]ﺻﻞ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا!دارﻳﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ ﺟﻬﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻼب ﻗ ــﺪ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﻼب وﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬
‫اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ﺑﻤﺴ ــﺒﺒﺎت أﺧ ــﺮى ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻀﺮر وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻤﻘﺎﺿﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻃﻠ ــﺐ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﺳ ــﺘﻨﺎدًا ﻟﻠﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ ﺑﺰﻳﺎرة إﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳ ــﺪرس ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻄ ــﻼب‬
‫اﻟﺼﻐﻴﺮ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا‪m‬ن‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﻮا ﺗﻌﺎزﻳﻬﻢ @ﻛﺒﺮ أﺑﻨﺎء‬ ‫)وﺳ ــﻴﻢ وﻫﻴﺜ ــﻢ وﻫﺎﺷ ــﻢ( أﺑﻨ ــﺎء ﻧﺎﺻ ــﺮ‬
Ł Ďœîňœ ĶĳíŎńĿí ŋ ŁĎĄŃ Ċăŗí
õîŔŀĄńĿí õîĬñîøŃ ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)
gGKM^G*£GcM4G&*g7c<(*^+“g¥Gc¶*”
,^n+GKgH4&²*K
ôėîīří ĽĊñ õîļŔė ņœčĎĠøńĿí łŔŀĔ÷ Œĳ õãĊñ
‫اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ أﻣﺲ ﻟﻤﺘﻀﺮري ﺳﻴﻮل ﺟﺪة‬
‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﻛ ــﺮت اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ‬ ‫ أﻋﻀ ــﺎء ﻣ ــﻦ وزارة‬٣ ‫ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ‬ -‫ ﺟ ــﺪة‬-‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧ ــﻲ‬
‫ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬،‫ﻟ ــﻪ وﻻﺳ ــﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻢ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ ﻋﺒﺪ ا ال ﻣﺤﺴﻦ‬:‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻗﻴﻘﻬﺎ وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺸ ــﻴﻚ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ وﺣ ــﺪة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻀ ــﺮر ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺜﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫ وﻋﺒ ــﺪ‬،‫ﺑﻔ ــﺮع وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﻟﺠﻨﺔ ﺻﺮف اﻻﻋﺎﺷﺔ‬
‫ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﺑ ــﺪل‬، ‫ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ‬ ‫ا ﻋﺴ ــﻴﺮي اﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫واﻻﺳﻜﺎن ﺑﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎء‬
‫ا@ﻋﺎﺷ ــﺔ ﻳﺼ ــﺮف ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬،‫ﺑﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﺻﺮف ﻗﻴﻤﺔ ﺑﺪل اﻻﻋﺎﺷﺔ‬
‫اﺳﺒﻮﻋﻲ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺛﺒﺖ اﺳﺘﻤﺮار‬ ، ‫ﻓ ــﺎرس ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ال ﺿﺎوي‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ أﻣﻄ ــﺎر ﺟﺪة‬
‫اﻟﻀ ــﺮر وﺑﻘﺎﺋﻪ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴ ــﻜﻦ‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺼﺮف ﺑﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة واﻟﻘﺎﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻖ‬
‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻓﺘﺮة اﻻﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﺒﻴﻨ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺣﺼﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﺳ ــﻠﻤﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬،‫اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬
‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻟﺘﻘ ــﺮر اﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮﻳﻦ وﻋﺪد اﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﺷ ــﻴﻜﺎت ﺗﺤﻤ ــﻞ‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻻﺧﺮى ﻣﺪى اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﺳﺮة وﻣﻦ ﺛﻢ اﻋﺪاد اﻟﺸﻴﻚ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ اﻻﻋﺎﺷ ــﺔ ﻟﻜﻠ ــﻚ اﺳ ــﺮة‬
‫ﻳﺬﻛﺮ‬.‫ﻟﺘﻤﺪﻳﺪ اﻟﺴ ــﻜﻦ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻻﺳ ــﺮ واﻟﺬي ﺳﺠﻞ‬ ١٠٠٠ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺣ ــﺪدت ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬
‫ان ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﺮف واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ رب اﻻﺳﺮة‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺴ ــﻤﺔ ﻣﻨﺎﺻﻔ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬
‫ﺗﻤﺖ ﺑﺎﺷﺮاف ﻋﻠﻲ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻓ ــﺎرس ال ﺿﺎوي‬ ‫ رﻳﺎﻻ ﻟﻜﻞ ﻃﻔﻞ‬٥٠‫اﻻب واﻻم و‬
‫ﻋﺎﻣﻔﺮع وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﺷﻌﺎر اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‬ ‫ﻳﺴﻜﻦ ﻣﻊ اﺳ ــﺮﺗﻪ وﺗﻀﺮر ﻣﻦ‬
‫ﻋﺎﻧﺔ‬D‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺴﻠﻤﺖ ﻣﻦ واﻟﺪﻫﺎ ﺷﻴﻚ ا‬ .‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺒ ــﺎح ﺑﻮﻗ ــﺖ اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫ رﻳ ــﺎل‬٥٠٠ ‫وﻣﺒﻠ ــﻎ‬، ‫ا@ﻣﻄ ــﺎر‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﻠﻘ ــﺔ او اﻻرﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺜﺒﺖ‬
‫اﻟﺼ ــﺮف ﻳﻨﺘﻘﻠ ــﻮن ﺑﺎﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬.‫اﻟﻤﺘﻀﺮر إﻋﺎﻟﺘﻪ ﻟﻬﺎ‬
‫اﻟ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎن اﻳ ــﻮاء وإﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ رﻳﺎل ﺑﺪل ﺳﻜﻦ ﻟﻤﻦ‬١٤٠٠ ‫اﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺗﻀﺮر ﺳﻜﻨﻪ »أﻏﻠﺒﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن‬
.‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻻﺧﺮ‬ ‫ﻓﻴﻠﻞ أم اﻟﺨﻴﺮ« ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ رﻏﺒﺘﻪ‬
‫ اﻧﻨ ــﺎ ﺗﻮاﺟﺪﻧ ــﺎ‬:‫وﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ ﺧﺎرج اﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬
‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺸ ــﻘﻖ وﻃﻠﺒﻨ ــﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ .‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻣﻨﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫ﻧﺰﻳ ــﻞ ﻣﺘﻀ ــﺮر ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ‬ ‫وﻋﻤﺪت ﻓﺮق اﻟﺼﺮف اﻟﺘﻲ‬


 








  

 

 







        
       
      



www.alganim.com.sa
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪y7$c¥0&*14cH&²*¢c¥H{Fy¯}-gM£/gG£/‬‬
‫*‪My|G*µ‬‬
‫‪ôĴŀøĈŃ õîīîĴ÷čí Őŀī ĊŌĘńĿí õĊěčō óĊÿ àîńē Œĳ öĸŀă‬‬
‫ﻫﻜﺬاﺑﺪت ﺻﻮرة ﺟﺪة اﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻣﻄﺎر اﻻرﺑﻌﺎء واﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬
‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﺟﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫أﺟ ــﻮاء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬
‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ‬
‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻌﻤ ــﻮدي اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬
‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻦ اﻧﺤﺴﺎر ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﻴﺎه‬
‫ا@ﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﻮارع ﺟﺪة‬
‫وأﻧﻔﺎﻗﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻔﺘ ــﺮات‬
‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺮﻛﺰت ﺧﻠﻒ أﺣﻴﺎء ﺷ ــﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ .‬وأوﺿﺢ‬
‫ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻃﻴ ــﺮان اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ان اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼرﺻﺎد‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻣﺘﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‬
‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ واﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة وﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﻫﻢ‬
‫ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ رﺻﺪ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻻودﻳﺔ وﺗﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﻤﻴﺎه وﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﺮة ﻗﺒﻞ ﻫﻄﻮل اﻻﻣﻄ ــﺎر؛ ﻣﻤّﺎ أدّى إﻟ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻃﻴﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻻﻣﻄﺎر اﻻﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫اﺳ ــﺘﺨﺪم ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻻﻧﻘﺎذ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ ا‪m‬ﻟﻴ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬
‫ﻣﻨﻬﺎ )ﺳ ــﻠﺔ اﻻﻧﻘﺎذ( و)ﻛﺮﺳ ــﻲ اﻻﻧﻘﺎذ( واﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻧﻘﺎذ ذوي‬
‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ داﺧﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺣﻮاش‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻣﻦ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء واﻻﻃﻔﺎل‪.‬‬
‫ﻣﺤﺮر )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻳﺸﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻮ اﻟﻰ أﺣﺪ ا‪B‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻤﺮﻫﺎ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫ﺑﺤﻴﺮات ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻞ اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﻴﺎه راﻛﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬
‫ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺎزل ﺷﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﺤﻴﺮة ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ ﻣﺠﺎورة ﻻﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*&‪g¥:c¶*f4*£Gc+64*^GJ$c+&*£MyHc|G*¹cJ‬‬
‫واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا@ﻣﻄﺎر!!‬ ‫أن اﻟﻤﻴ ــﺎه أﻏﺮﻗ ــﺖ اﻟﺸ ــﻮارع ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﻟﻬﺪوء ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن – ﺟﺪة‬
‫إﻟﻰ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﻴﻮت ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻲ وﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑ ــﺪء ﻫﻄ ــﻮل ا@ﻣﻄﺎر ﻳ ــﻮم ا@رﺑﻌﺎء‬ ‫ا@رﺻﻔﺔ أو ًﻟﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫ﻣﻨ ــﺬ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬دون أن‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺎﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻌﺎﺋﻼت ﺗﻀﺮرت‬
‫ﻳﺘ ــﻢ ﺳ ــﺤﺒﻬﺎ"‪ .‬وﻳﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺤﻜﻤ ــﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﺛ ــﺮ اﻟﺒﻌﻮض واﻟﺤﺸ ــﺮات وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ دون ﻣﺒﺎدرة اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺟﺨ ــﺎن ﻗ ــﺎل‪” :‬ﺑ ــﺪأ‬ ‫ﻋ ــﺎش أﻫﺎﻟ ــﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ‪٣‬‬
‫ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ ا@ﺿ ــﺮار اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻀ ــﻊ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻤﻴﺎه‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﺒﻌﻮض ﻳﺘﺠﻤﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺨﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻘ ــﺐ‬
‫ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﻬﻢ وﺑﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﺣﻴﺚ دﻣﺮت‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﻔﺸﻲ ا@ﻣﺮاض وا@وﺑﺌﺔ‬ ‫أﻧﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻴﺦ إﻟﻰ أن ﺟﻴﺮاﻧﻪ‬ ‫اﻟﺤﻲ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ا@ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة ﻣﻨ ــﺬ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء‬
‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ا@دوار ا@رﺿﻴ ــﺔ ﻟﻤﺒﺎﻧﻴﻬ ــﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺣﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ"‪.‬‬ ‫اﺿﻄﺮوا ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ ﻓﻲ ﻗﻮارب ﻣﻄﺎﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻬﺪًا ﺧﻴﺎﻟ ًﻴ ــﺎ أﺷ ــﺒﻪ‬
‫وأﺳﺎﺳ ــﺎﺗﻬﺎ وأﺗﻠﻔ ــﺖ اﻟﻤﻄﺎﺑ ــﺦ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﻔ ــﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮب ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺬي ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﺷ ــﺒﻜﺎت ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ أﻓ ــﻼم ﻫﻮﻟﻴ ــﻮد‬
‫ا@رﺿﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﻀﻴ ــﻒ ﻃ ــﻼل ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ا@ﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻟﻔﺖ إﻟ ــﻰ أﻧﻬﻢ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ا@ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫"اﻟﻜﻮﻣﺎﻧ ــﺪوز"‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ إﺟ ــﻼء‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ :‬ﻧﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﻨﺰل ﺑﺎ!ﻳﺠﺎر‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ا@ﻣﺎﻧﺔ ا!ﺳ ــﺮاع ﺑﺸ ــﻔﻂ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ رﺻﻒ ﺷ ــﻮارع ﻓﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﺑﻘﻮارب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﺎ ﻫﻲ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﺰﻳ ــﺪ اﻟﺤﻜﻤ ــﻲ ﻓﻴﻘ ــﻮل‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﺘﺮﻳﺚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧ ــﻞ وﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻬ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ا@ﺑﻄ ــﺎل ﺗﺤﺴـ ـﺒًﺎ @ﻳﺔ ﻫﺠﻤ ــﺎت ﻣﻦ‬
‫ﺗﺘﻜﺮر ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻋﺪم‬ ‫رﻳﺜﻤ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﺷ ــﻔﻂ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺸ ــﻮارع "ﺗﻀﺮرﻧﺎ وﺗﻜﺴﺮت أﺑﻮاﺑﻨﺎ وﻫﺒﻄﺖ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬ ــﻢ ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﻴﺎه"‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺪو ﻗﺪ ﺗﻄﺎل اﻟﺒﻠﺪة‪ .‬وﻗﺪ أﻋﺎد ﻫﺬا‬
‫ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ ا@ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻊ ﺑﻼﻏﺎﺗﻨﺎ ﻟﺸ ــﻔﻂ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪” :‬ﻻ ﻧﻌﻠ ــﻢ أﻳﻦ اﻟﻤﻄﺎﺑ ــﺦ وﺗﻌﻄﻠﺖ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻄﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ @ﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﻲ ذﻛﺮى ﻣﺄﺳﺎة‬
‫اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‪ ،‬ﻓﻼ أﺣﺪ‬ ‫ﺗﺘﻜﺮر ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻊ ا@ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‬
‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺪﺧ ــﻞ ﺑﻴﺘ ــﻪ أو ﻳﺨﺮج‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻐﺮق ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ وأﺣﻴﺎءﻫﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺸ ــﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه وﺳ ــﻂ اﻟﺤ ــﻲ ﻟﺘﻤ]‬
‫ﻣﻴﺎه ﺧﺰاﻧﺎﺗﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ا@دوار ا@رﺿﻴ ــﺔ وﺗﻌﻄ ــﻞ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ‬
‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺼ ــﻞ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻬﺎ إﻟ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ‬
‫إﺟﺎزة ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺑ ــﻊ ارﺗﻔ ــﺎع ﺟ ــﺪران اﻟﻤﻨﺎزل‪،‬‬
‫ﻟﺘﺘﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺪا ﺷ ــﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳﺠ ــﺪ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤ ــﻲ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻴﺎر‬
‫ﺣ ــﺪاد‪" :‬أﻋﻄﻴ ــﺖ أﺑﻨﺎﺋﻲ إﺟ ــﺎزة ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮى اﻟﻘﻮارب اﻟﻤﻄﺎﻃﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ وﻗﻤ ــﺖ ﺑﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﻫﺬا ﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ وأرﺳ ــﻠﺘﻪ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺗﺠ ــﻪ ا@ﻫﺎﻟ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮاء‬
‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻴ ــﺮى ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة‬ ‫اﻟﻘ ــﻮارب اﻟﻤﻄﺎﻃﻴ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸ ــﻬﺎ وﻳﻌﺬرﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺐ‬ ‫ﺗﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻨﻴﻦ وا@ﻃﻔﺎل وﺷ ــﺒﺎب‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮارب ﻻﻳﺼﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻰ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ"‪ .‬وﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ إﻟﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻟﻘﻀ ــﺎء ﻣﺼﺎﻟﺤﻬ ــﻢ وﺷ ــﺮاء‬
‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل‪" :‬اﻟﺪور ا@رﺿﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧ ــﻪ وإﻳﺼ ــﺎل أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‬
‫‪ľŃîī ō ôĈĠŃō öœíō :óĊÿ ôŇîŃã‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﺻﺎﻟﺤً ــﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻨﺎ ﺗﻌﻄﻠﺖ وﺧﺴﺮت ﻣﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‬
‫إﻟ ــﻰ ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺮﺿﺎﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ .‬وﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة‬
‫ﺗﻌﻄﻠﺘ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ا@ﻣﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻓﺄﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ا@ﻫﺎﻟ ــﻲ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤ ــﺪ‪ ،‬ﺑﻞ أﻟﺤﻘﺖ‬
‫‪čîĤŃŗí ŉîŔŃ ĢĴĘĿ‬‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﻨﻘ ــﻞ إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه أﺿ ــﺮارا ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﺄﺻﺤ ــﺎب‬
‫وإﻋ ــﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻔﻬ ــﺎ‪ .‬وأﻓ ــﺎد أن وﺣ ــﺪة ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﻘ ــﻮارب‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ا@ﻛﻞ ﻻ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﺋ ــﺮ واﻟﻔﻠ ــﻞ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺴ ــﺮب‬
‫ﻣﻴ ــﺎه ا!ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﺘﺢ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻫﺸ ــﺎم ﻋﺎﺑﺪﻳ ــﻦ أن‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻧﺄﺧﺬ راﺣﺘﻨ ــﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎﺗﻬ ــﺎ واﺟﺘﺎﺣ ــﺖ ﻣﻄﺎﺑﺨﻬ ــﻢ‬
‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ دﺧﻮل اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻮاﻳﺘﺎت‬ ‫ا@ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻤﻜﺜﻔ ــﺔ !زاﻟﺔ ا‪m‬ﺛﺎر‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺤﺴ ــﺐ ﺑ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﻢ‬ ‫وﺧﻠﺨﻠ ــﺖ أﺳﺎﺳ ــﺎت ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻧﺰول ‪ ٢٠٠‬واﻳﺖ إﻟﻰ اﻟﺸﻮارع اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت ﻣﻴ ــﺎه ا@ﻣﻄﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠﺖ‬ ‫ﻧﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻧﻘﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﺑﻨﺘ ــﻲ أﺻﻴﺒﺖ‬ ‫ﺣﺪ ﻗﻮل أﺣﺪ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﺪد‬
‫واﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺮﺣﺎت ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ‪١٠٠‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ ا@رﺑﻌ ــﺎء واﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ وﻟ ــﻢ أﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﺣ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ‪ ٣‬ﺗﺤﺪﺛﻮا‬
‫ﻣﻀﺨ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻴ ــﺎم ‪ ١٠٠٠‬ﻋﺎﻣ ــﻞ ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج"‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـ "اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" أﻧﻬ ــﻢ أﺑﻠﻐ ــﻮا أﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫داﺧ ــﻞ ا@ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﺤﺪدة‪ ،‬ﺑ َﺎ!ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا@ﺣﻴ ــﺎء وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺟ ــﺪة اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪،‬‬ ‫وﻳﺮوي ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻋﺪة ﻣ ــﺮات ﺑﺨﻄ ــﻮرة اﻟﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﻨﺎﻗ ــﻼت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ !دارة اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ا@ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪” :‬ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺸ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﺷﻮارع‬
‫واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﻀﺦ‬ ‫ﺷ ــﻔﻂ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺒﻮﺳ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﻲ ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻻ‬ ‫اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا أي ﺗﺠﺎوب‬
‫ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺟ ــﺪة ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺒﻠﺪ‪،‬‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺻﺒ ــﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑ ــﻞ إن أﺣﺪ‬
‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ واﻟﺒﺮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺑﻨﺎؤﻧ ــﺎ أوﻗﻔﻨﺎﻫﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻫﺪدﻫ ــﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺪﻋﺎء‬
‫ﻣﺴﻦ ﻳﺴﺘﻘﻞ ﻗﺎرﺑﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ إن ﻟ ــﻢ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا‬
‫‪“G*”¦)c6K4£H&²*$c¥GK&*+y-K64*^¶*y8c4cH&²*¢c¥H‬‬
‫‪“ôŇîŃŗí” ïōĊňŃ čîĨøŇí Œĳ ĽíĐŇ îŃ :ĒœōĎĿîñ ¡ Ŀí ôŔëíĊøñśí đčîă‬‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬
‫ﻻﺗﺰال اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫ﻣﻦ ﻣﺪارس ﺟﺪة رﻏﻢ ﻣﺮور ﻳﻮﻣﻴﻦ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻻﻣﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أﺟﺒ ــﺮ‬
‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺮور وﺳﻂ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻠﻮﺻﻮل‬
‫إﻟﻰ ﻣﺪارﺳﻬﻢ واﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻓﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﺮوﻳﺲ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌ ــﺖ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬
‫أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﻣﻨﺬ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬
‫وأﻓ ــﺎدت اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ إﺑ ــﻼغ‬
‫ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺗﻮاﺟﻪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻌﻮد اﻟﻰ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻻزاﻟﺖ ﺗﺤﺎﺻﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس وﺗﻌﺮﻗﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻟﺸ ــﻔﻄﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬
‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ اﺑﻮ ﻣﻬﻨﺪ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ .‬وﺗﺴ ــﺎءل أﺑ ــﻮ ﻣﻬﻨ ــﺪ‬ ‫اﻣ ــﺮ إﺣ ــﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت(‪ :‬وﺟﺪﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺳ ــﻮءا أﻣﺎم اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺊ وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد ﺣﻠﻮل‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‪ ،‬إﻻ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﺳ ــﺎﺋﻖ ﻧﻘﻞ ﻣﺪرﺳﻲ‪ :‬ﻓﻮﺟﺌﺖ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻳﺼ ــﺎل ﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟ ــﻲ‬ ‫اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺤﺎﺻ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﺛ ــﺮ اﻟﺒﻌﻮض‬ ‫أن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻇ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺒﺎح ﻋﻨ ــﺪ ﻗﺪوﻣﻲ !ﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ رﻏ ــﻢ ﺗﺨﻮﻓﻬ ــﻦ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت"‪" .‬وﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" وﻗﻔ ــﺖ ﻋﻠﻰ واﻗ ــﻊ اﻟﺤﺎل‬
‫وﺗﺨﻮف ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﺳ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣﺪوث‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ .‬ﺣ ــﺎرس اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬
‫ﺻﺎﻋﻘ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺤﺎﺻﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ -‬اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣ ــﺎ ﻳﺰال‬ ‫زاﻫﺮ ﺷ ــﺎﻛﺮ ﻗ ــﺎل‪" :‬ﺣﺎﺻﺮت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﺎ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬
‫وﺟﻮد ﻣﺤ ــﻮل ﻟﻠﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺗﺤﺎﺻﺮه‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻳﺮﻓﻀﻦ اﻟﻨﺰول‪،‬‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﺣ ــﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻟﻬ ــﺎ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎرس ‪ -‬ﻛﺮرت اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ أﻣﻄ ــﺎر اﻻرﺑﻌ ــﺎء‪،‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت‪ ،‬ورﺻ ــﺪت اﻟﻮﺿ ــﻊ‬
‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓ ــﻲ وﺿﻊ ﻣﺤ ــﺮج‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﺸ ــﻔﻂ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺎﺟﺎﺑﻮﻧ ــﻲ ﺑﺄن ﻣﻨﺪوﺑﻬﻢ ﺳ ــﻴﺼﻠﻨﺎ‬ ‫وﻗﻤ ــﺖ ﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﺛﻨﺎء ﺧ ــﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬
‫ﻟﻤﺮورﻫﻦ ﻛﻮن ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻴﻪ‬ ‫أﺟ ــﺪ ﺣ ــﻼ اﻻ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ واﻳﺘ ــﺎت اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻞ إﻳﺠ ــﺎد ﺣﻞ ﻟﻬ ــﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴ ــﺎءل أوﻟﻴﺎ‬
‫اﻗ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءل "ﻣﺘﻰ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺷ ــﻔﻂ‬ ‫اﻟﺮﺻﻴ ــﻒ وإﻧﺰاﻟﻬ ــﻦ ﺑﻬ ــﺪوء ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻﺗﻜﻮن ﺳ ــﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﺒﻌﻮض‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺄت ﺣﺘﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ"‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻨﺎ أي ﻣﻨﺪوب‬ ‫اﻻﻣﻮر وﺳ ــﺎﺋﻘﻮ ﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻦ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه ؟"‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻠﺤﻘﻬﻦ ﺿ ــﺮر ﺑﺎﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﺴ ــﺒﺐ ﺣﻤ ــﻰ اﻟﻀﻨ ــﻚ‬ ‫ﺑﺪوره ﻗﺎل ﺛﻮﻳﻨﻲ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ )وﻟﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ أﻣﻄﺎر اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ زاد‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫أﺣﺪ أوﻟﻴﺎء اﻻﻣﻮر ﻳﺤﻤﻞ اﺑﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫*‪,yn}Gc+¦hDy/,42c G*¢c¥¶*“4c¥<4cH&*”H¦/cG‬‬
‫*‪,4c¥|G*Hg.ËkG*¦)cE^8&*6&*^+c +i-¦hG‬‬
‫“ ‪ŊŔňŔĬñ õŎńĿí ŏãč Ņã ĊĬñ‬‬ ‫‪” Ŀ Ŋ÷îĀŇ õîĨĄĿ Ĳěō‬‬
‫ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ وﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﺳ ــﻴﺎرات ﻋﺪة ﺗﻘﺘﺮب‬ ‫اﻟﻬ ــﺎدرة ﺟﺮﻓﺘﻬ ــﺎ وﻗﺬﻓﺖ ﺑﻲ إﻟﻰ إﺣﺪى ا@ﺷ ــﺠﺎر‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﻗﺪ ا‪m‬ن ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻲ ﻟﻠﻌﻼج ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪:‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻻﻗﺒﺎﻟﻲ ‪ -‬اﻟﻠﻴﺚ‬
‫ﻣﻨ ــﺎ ﻓﻌﺮﻓﺖ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻬﺎ اﻟﻤﺎء ﻃﻮﻳ ًﻠ ــﺎ“ ﺑﻞ ﺟﺮﻓﻬﺎ وﺟﺮﻓﻨﻲ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻣﺘﺠﻬﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻴﺎر ‪ ٤٥‬ﻛﻢ ﺷ ــﺮق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫إﺣﺪى اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻨ ــﺎ وﻧﻘﻠﻨﺎ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻤ ــﻦ ا ﻋﻠﻲ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا@ﺷ ــﺠﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﻧﺎ وﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫وﺻ ــﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺷ ــﺒﻴﺐ اﻟﻤﻬﺪاوي‪ ،‬اﻟﻨﺎﺟﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬي ﺗﺒﺮع ﻟﻨ ــﺎ ﺑﻤﻼﺑﺲ ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪﻧﺎ‬ ‫ﺗﻤﺴ ــﻜﺖ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴ ــﺎء وﺣﺘﻰ‬ ‫وﻗﺮرﻧ ــﺎ ﻋﺒﻮر ﺳ ــﻴﻞ وادي ﻋﻴﺎر رﻏ ــﻢ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات‬ ‫أﻣﻄﺎر وادي ﻋﻴﺎر ﻗﺼﺔ ﻧﺠﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت اﻟﻤﺤﻘﻖ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻼﺑﺴ ــﻨﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎء ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ أردد ذﻛﺮ ا‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﻬ ــﺎ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن اﻟﻤﺘﺠﻤﻬ ــﺮون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬي رآه ﺑﺄم ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺟﺮﻓﺘﻪ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻬﺎدرة‬
‫ﻟ]ﻣﻮاج وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﻮاﻟﺪي وﺷﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻌ ــﻞ ا أن ﻳﻨﻘﺬﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮت اﻟﻤﺤﻘ ــﻖ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ إﻻ أﻧﻨﺎ ﻗﺮرﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴ ــﺎﻗﻂ أﺻﺪﻗﺎؤه‬
‫وأﺑﻠﻐﺘﻬﻤﺎ أﻧﻨ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة وﻧﺠﺎﻧﻲ ا ﻣﻦ‬ ‫أﺷ ــﺎﻫﺪه أﻣﺎﻣ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻓﻘﺪت أﺻﺪﻗﺎﺋ ــﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻋﺒﻮره ﺑﺴﻴﺎرﺗﻨﺎ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﺒﻌﺪ أن ﺗﻮﺳﻄﻨﺎ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﻮاﺣﺪ ﺗﻠ ــﻮ ا‪m‬ﺧﺮ وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻢ‪،‬‬
‫اﻟﻤ ــﻮت اﻟﻤﺤﻘﻖ ﻓﺤﻀﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ــﻮر وﻗﺎﻣﺎ ﺑﻨﻘﻠﻲ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ أن ﻧﻘﺺ اﻟﻤ ــﺎء ﻛﺜﻴ ًﺮا ﺗﻔﺎﺟ ــﺄت ﺑﺼﻮت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔ ــﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وﺑﺪأ اﻟﺘﻴ ــﺎر ﻳﺠﺮﻓﻬﺎ وﺗﺴ ــﺎﻗﻂ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﻬ ــﺪاوي إﻻ ذﻛﺮ ا ﻳﻜﺮره ﺑﻠﺴ ــﺎﻧﻪ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﻌ ــﺎم وﺗﻠﻘﻴﺖ اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم‬ ‫ﺟﻮاري ﻓﻌﺮﻓ ــﺖ أﻧﻪ ﺻﻮت أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ وﻳﺪﻋﻰ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋ ــﻲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ وﻟ ــﻢ ﻳﺒ ــﻖ ﺳ ــﻮاي داﺧ ــﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫وﻗﻠﺒ ــﻪ ودﻣﻮﻋﻪ اﻟﺨﺎﺷ ــﻌﺔ وﻫﻮ ﻣﻮﻗ ــﻦ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ‬
‫اﻟﻤﻬﺪاوي ﻳﺮﻗﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺮ ا‪B‬ﺑﻴﺾ‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل‪.‬‬ ‫)ﻣﺸ ــﻌﻞ( ﻓﺘﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻋﺒﻮر ﻣ ــﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺴﻜﺖ ﺑﻬﺎ ﺟﻴﺪًا ”إﻻ أن ﻗﻮة اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻗﺎب ﻗﻮﺳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت أو أدﻧﻰ‪ ..‬ﻳﻘﻮل اﻟﻤﻬﺪاوي‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫*&‪§£<£hG*$cG*£¥G*¤<yM,4£¶*gM^¶*ÎH‬‬ ‫‪óîŔĄĿí ņŃ‬‬
‫*‪gd¥:gHcn+yÄcJ{G+*yG‬‬ ‫‪ŒĄøĳ ýíĎē‬‬
‫‪ĪńøĀńĿí ĂëíĎė ĲŔĸü÷ō ŁîĬĿí ŒīŎĿí ŏŎøĔŃ Īĳč îňøĿîēč :ĉŎĬē ĎŔŃŗí‬‬ ‫‪łŔŀĬøĿí ņī ĺŇŎĿäĔœō‬‬
‫‪eG*¨jG*64*aH{j -Ö*«+‬‬
‫ﻻ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻓﻘﻂ أﺳ ــﺮ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫*‪eI2Î+eM*K5K$e/4&*H©Di¨H¦sG‬‬
‫ً‬
‫أﻳﻀ ــﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﻄ ــﺮد ﻓ ــﻲ أﻋﺪادﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻏﻴ ــﺎب‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫*‪f/K&*2*KeCC£ H¦CCvM2eCCMµiCC¨GeG‬‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻫﺬا إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ‪ً ،‬‬
‫وأﻳﻀ ــﺎ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫*&‪{.e-,{CC¨1&µ*l*¦ CCG*©CCDK£CC6K‬‬
‫وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﺤﺸﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﺑﺎ!ﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫<‪¡H{mF&*ksfCC8&eDe MaGleHepG*2a‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻟﺬوﻳﻬ ــﻢ واﻟﻤﻌﻨﻴﻴ ــﻦ‬ ‫وﺻﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫‪tf8&*KÖasG*K¡Ma¨G*+e8&*9‬‬
‫ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺪي @ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫‪l*{CC<GeG*2ÎCC+¡H{¨mF©CCDeCC MaG‬‬
‫اﻟﻤﺮض‪ ،‬وﺗﺤﺠﻴﻢ آﺛﺎره اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﺳﻤﻮﻫﺎ أن اﻟﻤﻬﺘﻤﻮن‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺘﻌﺮﻳﻔ ــﻲ‬ ‫*‪¡¨mjfG*lefGeG*KhÎG*¡CCHµ%µ‬‬
‫وﺗﺄﺧﻴ ــﺮ أﻋﺮاﺿ ــﻪ وﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻳﺪرﻛ ــﻮن ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻋ ــﻮي اﻟﺮاﺑ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ‬
‫ً‬
‫وأﻳﻀ ــﺎ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﻼزم‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ آﻻف ا@ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ دﻋﻢ ا@ﺑﺤﺎث‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪" :‬إنّ ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬
‫‪¡¨M{G*¡¨H{sG*2e1qHeI{+¡CC9‬‬
‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪ .‬ودﻋﺖ ﺳ ــﻤﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﻦ أﺻﻴﺐ أﺣﺪ أﻓﺮادﻫﺎ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻟﻤ ــﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫‪iCC¨G*leCCvjG*¡CCH{CC¨mF©CCDK‬‬
‫ﺗﺼﺮﻳﺤﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ا!ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﻤ ــﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻠﺘﻴ ــﻦ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻬﻤﺎ أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃﺎر اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫*‪iCC<¦pH¢&*eCCFÖaCCsG*KiCCjvG‬‬
‫ﻣ ــﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪" :‬أود أن‬ ‫ً‬
‫وأﻳﻀ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة واﻟﺪﻋ ــﻢ‪،‬‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﺮة ﻣﻀ ــﺎوي ﺑﻨ ــﺖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪iCC¨G*}CCF*{G*KaCCJeG*¡CCH,{CC¨fF‬‬
‫أؤﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ أن ا@ﻣﺮ ﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻬﻮد اﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺳﻴﺸ ــﻬﺪ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻴﻠﻤًﺎ‬ ‫‪¦jG¡CC:¦G*$e/4&*©CCDkIiCC¨msfG*K‬‬
‫ﻣﺠ ــﺮد إﺑﺪاء ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮض اﻟ ــﺬي ﺑﺎت‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه أنّ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻴًﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫‪,}¨jHiCC¨<iCC«£I$e +©DeCCJ4Ka+‬‬
‫ﺳ ــﻠﻮك إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﺎﻋﻞ ﻳﺠﺴﺪ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫"إنّ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ ا@ﻧﺸ ــﻄﺔ إﻟﻰ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ ﻟﻠﺘﺼ ــﺪي ﻟﻤ ــﺮض‬ ‫‪eM¦ 6a8{-iGKaG*¢(eDG3¨fCC6©DK‬‬
‫واﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﺜﺮي ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ﻣﺴ ــﺘﻮي ا@ﻋﻤﺎر اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤ ــﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ‪،‬‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮي اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺮض‬ ‫وإﻳﺼ ــﺎل رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر‬ ‫اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ‪ ،‬وﺧﻄﻄﻬﺎ ﻟﺤﺸ ــﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫‪{¨D¦jGe£jÏ*}¨H©CCDlµeM{G*l*4eCC¨H‬‬
‫ا!ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫وأﻛﺪت ﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒ ــﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬ووﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﺤﺠﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺜﻘﻴ ــﻒ ﺷ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﺳﻮاء رﺟﺎل ا@ﻋﻤﺎل أو‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫*‪g6e jMe+gM4ajG*K¨jG*le/e¨j0‬‬
‫ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪.‬‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺎﺗﻪ‪ً ،‬‬
‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻃ ــﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ‬
‫‪¤-e¨ -K{G*l*4¦-K‬‬
‫‪§<$¦CC«G*$eG(µiHa-2{pH¥zCCJ‬‬
‫”‪X MR “¦|I¨MyH‬‬
‫‪q‬‬
‫‪¨d-g:y}G*Kj4c¥6‬‬
‫‪,2£³*K$*2&²*yM£h+¡/£Mgd¥:gHc/yM^H‬‬ ‫‪eCC+4KCC¨jG*eCC9K&*CC)e0CC«+‬‬
‫‪sM¡H«+g={MµaE©jG*¥eMe1‬‬
‫‪jcdGcG*KfËGgH^¶*jcH^µ*±‬‬
‫‪oasjG*epG**zCCJ©Di¨GK'¦CCG*iM*4‬‬
‫<‪i+¦CCGKe£¨G(*,4eCC7(µ*§CCj0K&*eCC£ ‬‬
‫<‪gM^¶c+¡¥‬‬ ‫‪§G(*¦CC¨G*l{¨-K{CCGeD$eCC +aCCI‬‬
‫‪GKleM¦jCCG*iDeF§<K,{¨fFi/42‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪eFe£¨M}-K&*)esG*$e1(*i¨<a-‬‬
‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺘﻘﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬
‫‪–¢¦M¢&*gpM*zJK&*CCH&µe+¢eF‬‬
‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ‪ ٨‬ﺳ ــﻴﺎرت ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺸ ــﺎرع‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺑﺮﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫‪,{8eG*le¨ jG*KeCC-µ*)e6¦D‬‬
‫ﻗﺮﺑﺎن إﻟﻰ ﺗﺤﻄﻴﻢ زﺟﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺠﻬﻮل‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺑﺤﻀﻮر ﻋﻤﻴﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻄﻼب‬ ‫‪ksj-hefCCG*iCC8e1K{CCfG*¦<K‬‬
‫وﺗﻘﺪّم أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺈﺑﻼغ ﻣﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻗﺒﺎء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺨﺮﺑ ــﻮش اﻣﺲ ورﺣﺐ‬ ‫<‪)esG*CCFg¨GeCC6&*¡CCH{¨mF§CC‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﺟﺮى اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﺑﺮﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫‪¡¨GK'¦CCG*¡CCH*{CC¨mF¢(*CC+eCC£fj-K‬‬
‫ﻗﺒﻞ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﻘﺴﻢ وﺧﺒﺮاء ﻣﻦ ا@دﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ وﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ وأﺛﻨ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﻢ وﻋﻤﻠﻬ ــﻢ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻤﺎ‬ ‫*‪i0*{CC8+¢¦.asjM*¦sfCC8&* 4eCCfG‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋ ــﻦ أوﺻ ــﺎف اﻟﺠﺎﻧﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺬ إﻧﺸ ــﺎﺋﻪ ﻋﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫـ ﻛﺮؤﻳﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫‪F¡H¢KaM{MCC£I&*© MeHi¨DeCC7K‬‬
‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟ‪o‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ دﻣ ــﺞ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﻊ‬ ‫‪eGiIeH&e+E*¦G*CCHHejG*e HaCC0*K‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻠﻮاء ﻋﻮض‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪jjG*aMD2efG*K2ÎfG*isH¤¨D‬‬
‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺴ ــﺮﺣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وأﺷﺎر ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﻧﻔﺲ ﻳﻮم اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن اﻟﺠﺎﻧﻲ ﺷ ــﺎب ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ‬ ‫دور اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ واﺿﻄﻼﻋ ــﻪ ﺑ ــﺪوره ﻛﻤﺸ ــﺎرك ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬
‫‪©Da£jMeHi¨+efCC«G*K9¦G*K‬‬
‫ً‬
‫ﻣﺮﻳﻀﺎ ﻧﻔﺴـ ـﻴًﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه وﻳﺒﺪو أﻧﻪ‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻣﺤ ــﻮر اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺪور ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫*‪iCC8e1KiHeG*eMeCC«G*CCHCCHejG‬‬
‫اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫*‪lµepG*{CC1&*¡CCH¦JªzCCG*CC¨jG‬‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﺎرﻳًﺎ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮﻟﻪ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا@ﺳﺘﺎذ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺮدادي‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫وأوﺿﺢ د‪ .‬اﻟﺨﺮﺑﻮش أن ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺳﺘﻤﻊ‬ ‫وا@ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫‪+{-§<KaCCG*¤¨D4eCCj-Ge<©D‬‬
‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا!ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺸ ــﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺷ ــﻜﺮ ﻋﻤﻴﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫‪¡HKHK&*F¢K2KaCCs-+K¤CCE‬‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة أن اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا@ﺧﺮى‪ .‬وأﺷ ــﺎر د‪ .‬اﻟﺨﺮﺑﻮش إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻣ ــﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻓ ــﻲ ا@ﻋﻮام‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺨﺮﺑ ــﻮش ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪eG*©D§f¨Di¨sG*¥z£+ jMµ‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎب ﺳ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ﻗﺎم‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺪ اﺗﺨ ــﺬ ﻋﺪة ﻗﺮارات ﺣﻮل ﻋﺪ ٍد‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﺮح‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪¤-ef6¡H¨jM§j0‬‬
‫ﺑﺘﻜﺴ ــﻴﺮ زﺟﺎج ‪ ٨‬ﺳ ــﻴﺎرات ﺑﺸ ــﺎرع ﻗﺮﺑﺎن‪ ،‬واﺗﻀﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ووﺟ ــﻪ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ ﺑﻤﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﻋ ــﺪد ًا ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﺆون اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن‬ ‫‪¨jG*CCE*K©D{ M¡CCHJL{CC-‬‬
‫ﻣﺒﺪﺋ ًﻴ ــﺎ أﻧﻪ ﻣﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻤ ــﺖ إﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ا@داء واﻟﺠ ــﻮدة ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺣﺮص‬ ‫*‪©CCJ&µ*K©CCH¦sG* –©CCHepG*KeCCG‬‬
‫ﺷﺮﻃﺔ ﻗﺒﺎء ﻟﺘﺘﻮﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﻌﻤ ــﺎدة ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﻤ ــﻞ وﺟﻪ‪.‬‬
‫‪¡CCHiCC0¦fs+©CCD¤CCIap¨CC6 –eCCH‬‬
‫*‪jpG*fjHK{9e0§G(* i Ï&eG‬‬
‫‪,4£¶*gM^¶c+¢yG*cd/¦-4cH&²*¢c¥H‬‬ ‫‪sMJKiCC8e1hefCCG*KiHe<¤CCF‬‬
‫‪§<ª{CCpMeHi¨0¡CC<'KeCCjG*¤CCG‬‬
‫‪¡HzfMeCCHq)ejI¡<KCC¨jG*i0eCC6‬‬
‫‪fE¡H$*¦CC6¤/&µkCCEKKaCC£/KeCCH‬‬
‫اﻟﺤ ــﺮارة ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻼﻣ ــﺲ اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺼﻮﻳﺮ دﺧﻴﻞ ا@ﺣﻤﺪي‪-‬‬ ‫*‪JK¤¨D¡CC¨HeG*¤¨+¦CC HK&*iCCGKaG‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا@ﺣﻴﺎن إﻻ أن ذﻟ ــﻚ ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪e<$ejM¢&*vH¡:*¦Hª&µsM‬‬
‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴ ــﻦ وﻋﺸ ــﺎق‬ ‫*(‪leCC¨ H&*s¨CC6eCC MaGCC¨jG*¢eF*3‬‬
‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺎت ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ إدارة اﻟﻄ ــﺮق واﻟﻤﻮﺻ ــﻼت‬
‫ﻟ‪o‬ﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﻤﻨﺎﻇ ــﺮ اﻟﺴ ــﺤﺐ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺈﻋ ــﺎدة ﻓﺘﺢ‬
‫‪ÎDgCCG*KiGKaG*le0¦:KÎCC0&*K‬‬
‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻖ ﻗﻤ ــﻢ اﻟﺠﺒ ــﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻀﺒﺎب‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻔﻘ ــﺮه‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻗﻔﻞ‬ ‫‪le+¨jG**z£G¢¦¨6JKµ¦Eµ‬‬
‫اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﺤﺠ ــﺐ اﻟﺮؤﻳﺔ‪ .‬وﻳﺴ ــﺘﻌﺪ‬ ‫ﺟ ــﺮاء ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫<¨‪iM2ejE*Ki¨<i«£I$e +©Di‬‬
‫أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻔﻘﺮه وﺧﺎﺻﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫‪iE§<+{jG*eCC£+e GsMiCCËÎ1&*K‬‬
‫ا@ﻳ ــﺎم إﻟ ــﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺰارﻋﻬﻢ ﺑﺈﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وذﻛﺮ )ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫*‪kEK©DeCC£HeH}+eCCH(µ*K,4eCC«sG‬‬
‫ﻣﻨﻈﺮ ﻋﺎم ﻟﻠﻔﻘﺮة‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻫﺠ ــﺮي ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺣﺎﻓ ــﻞ ﺑ ــﺈذن ا‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻔﻘﺮه اﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪوا ﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫‪"gM{E‬‬
‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ واﻟﺒﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺣﻞ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻨﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺪ اﻣﺘ]ت‬ ‫‪¥zCCJ ¡CC< ©CCmH oaCCsjM eCCHa <K‬‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﺗﺤﺴ ــﺒ ًﺎ ﻟﻘ ــﺪوم اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫ ــﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫*‪i+{pjG*e<&*¡H MeI(eDi¨CC«G‬‬
‫وإﺧﻀ ــﺮار ا@رض واﻟﺠﺒ ــﺎل وﻣ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟ ــﺎت اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫*‪{CCH&* ©CCGKK eCCHK eCCfGe: i¨CCvG‬‬
‫ﻋﻮدة اﻟﻨﺤﻞ واﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﻌﺴ ــﻞ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻄﺒﻴﻌﺘﻬ ــﺎ اﻟﺠﺒﻠﻴ ــﺔ‬
‫ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﺪﻧ ــﻲ واﻧﺨﻔ ــﺎض درﺟﺔ‬
‫‪CC7e<K+gsH¡:*¦FG3FCCfEK‬‬
‫‪áeôŸG áÃ áeÉ©dG áªëŸÉH ò«ØæàdGh õé²G º°ùb øp©jo‬‬ ‫‪jpG*CC6K©D¨M2{CCFK¤CC :¦G‬‬
‫‪ôeÉY Ö©°T ‘ Ú©bGƒdG ÊGôgõdG ¬°VƒY óªfi áKQƒd øjóFÉ©dG øjQÉ©dG ™«H øY‬‬ ‫‪£ HK¥2*{D&*K¤s)*{CC7¡H{¨m+jvM‬‬
‫) ‪`g1396/3/24 ‘ 12/88 ºbQ °üdÉH ácƒªŸGh áeôŸG áÃ ( äGQÉªY 3 ¬H 23043 áMÉ°ùe‬‬
‫‪dPh `g1403/6/26 ‘ 17/139 ºbQ °üdÉH ƒªŸG ( ¿ÉJQÉªY ¬H 2717 áMÉ°ùe ) QÉ©dGh‬‬
‫*‪©D¢¦GK'¦CCG*K¢K{CCMaG*K¢¦CCG‬‬
‫‪º²G ¢Y Ak ÉæH , kGô°üY á°ùeÉÿG áYÉ°ùdG É“ ‘ dPh `g1432/2/13 aGƒŸG ÚæK’G ƒj‬‬ ‫‪¥zJmHu{CC:¢(eDGzGKeCCpG**zCCJ‬‬
‫‪ ÉfOCG »chôdG Ö°ùM `g1424/11/20 ‘ 12/25/30 ºbôH áeôŸG áÃ áeÉ©dG áªëŸG øe QOÉ°üdG‬‬
‫‪k‬‬
‫*‪{mF&*Ke£ H<&*K{mF&*e+4Klµ'KejG‬‬
‫‪:á«dÉàdG •hô°ûd Éah‬‬
‫‪øe ÉjQ dCG áÄe ÑÃ áeôŸG áÃ áeÉ©dG áªëŸG ¢ù«FQ º°SÉH ¥ó°üe «°T QÉ°†MEG -1‬‬
‫‪6eCC0(µ*¡H$}CC/¦CCJeCCI(*i¨CC6e0‬‬
‫‪. QÉY d AGô°ûdG áª«b‬‬ ‫‪eCC jpH¦CCsIiF{jCCG*i¨GK'¦CCGe+‬‬
‫‪. áªëŸG áaGƒŸ ™°VÉN ™«ÑdG É“EG -2‬‬ ‫‪e¨/e ¨<g/¦MeH¤-e +K¤CC)e +&*K‬‬
‫‪. IójGõŸG AÉ¡àfG ó©H OGõŸG ¬«Y »°SQ øe ¢Y á©Ø°ûdG ÖWÑj ’h OGõŸG ‘ ƒNódG áKQƒdëj -3‬‬ ‫‪+i¨CC«G*¥zJCCHCCHejG*,4K{CC9‬‬
‫‪OÉ©«o a dP øY îJ GPEGh , OGõŸG AóH øe ÉjCG Iô°ûY ÓN ÑŸG eÉc º«°ùàH …Î°ûŸG õàj -4‬‬
‫‪k , ¬HÉ°ùM ¢Y QÉ©dG ™«H‬‬
‫‪. OGõŸG ¢Y ±ô°ûŸG Öàªd%2^5 ™bGƒH …Î°ûŸG ¢Y »©°ùdG ¿CÉH ÉªY‬‬ ‫*&‪¢¦MaDG3¢Ka+¤I&µi¨De7KiIeH‬‬
‫‪0555541006 / ê QÉ©dG Öàe QÉ°ùØà°SÓd‬‬ ‫‪iIeH&ÎGiCCIe¨1¡<oaCCsjG*£CCG*¡CCH‬‬
‫‪:OGõŸG ¿GƒæY‬‬ ‫‪$e fGaCC£MvHaCC£/ª&µ{CC¨Ha-K‬‬
‫‪á°ùeÉÿG äÉæÑdG á°SQóe ájQOÉæ÷G êGôHCG ó©H …hÓŸG á©W ¤EG ¬éàŸG ôeÉY Ö©°T‬‬ ‫‪¦M¡D©GejGe+K¡CC¨¨¨sG*{M¦jG*K‬‬
‫‪OGõŸG ™bƒe »ª¡ØdG óé°ùe ó©H ÚÁ £©æJ kGÎe 50 `H á°SQóŸG ó©H Úª«dG ¢Y‬‬
‫‪a£pG*KkE¦G*KeGzCC+K¨v-ª&µ‬‬
‫*&‪ª&*§CC<CCfM¡CCGKµ*zCCJK§CC Hª‬‬
‫‪¢&*e¨/e Hh¦GeDGzGKL¦jCCH‬‬
‫‪HHejIKi¨GK'¦CCG*4aCCE§<¢¦I‬‬
‫*‪sMeCC+aCC8Ki¨DeCC7+CCE*¦G‬‬
‫‪¡¨MKiHeG*isCCG*2eCCfG*K2ÎCCfG‬‬
‫<§*‪*zJi¨HeG**aJ&µ*§G(*¦CC8¦G‬‬
‫*(‪©DivHKiE2e8if=4e MaGkIeF¢‬‬
‫*‪2Î+iHaH©De£9KKeI2Îf+$e-4µ‬‬
‫*‪§=&*©£DG3sj-Î8&*e£I&µGeG‬‬
‫‪94&µ*¤/K§<Ö*2Î+<&*K‬‬
‫اﻻﻣﻄﺎر ﺗﺮﻓﻊ وﺗﻴﺮة اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﺳﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻻﺟﻮاء اﻟﻤﻤﺘﻌﺔ‬ ‫‪sirafat@gmail.com‬‬
‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪4cH&²*K£¥|G*y:c¼H“Îµ*&*”¦qh6g.ËkG*2K^|G*¡M&*y+c|hHf*£I2‬‬
‫‪ôĿíďří õíčíĎķ ĪŃ ľŃîĬøĿí ôŔŇŜĸĬñ õíďíĎĄĿí Ņîļē ðĿîģ‬‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻮادي ﻣﺜﻮب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪» :‬ﻫﻞ ﺳﻴﺠﺰم أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮازات‬ ‫وادي ﻣﺜ ــﻮب وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ إﻳﻘ ــﺎف إزاﻟ ــﺔ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﻦ أﺣ ــﻮاش وﻣﺒﺎن‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ @ﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻣﺆﺧﺮا ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ا@ﺣﻴﺎء واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑﻀﻤ ــﺎن ﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه ا@ﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺄﺗﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ« ؟‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ا@ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل وﻗﻨ ــﻮات اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺆﻫﻠﺔ‬ ‫أن اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﺮازات وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺴ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺣﺠﺰ ﻣﻴﺎه ا@ﻣﻄﺎر‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺴ ــﻚ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه ا@ﻣﻄﺎر‪ ،‬وأن اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ ﺷ ــﺮق ﺟ ــﺪة وﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣ ــﻦ ا@ﺿ ــﺮار اﻟﻤﺤﺘﻤﻠ ــﺔ ﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺪة أﻃﻮل ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﻋﺒﻬﺎ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﻦ‬ ‫زﻫﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاب ﺑﻤﻮﻗﻔ ــﻪ اﻟﻤﺆﻛﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺪوى اﻟﺴ ــﺪود اﻟﺘﻲ أوﺻ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﺪ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻄﻠﺒﺎ أﺳﺎﺳ ــﻴﺎ وﺿﺮورﻳ ــﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ودرء ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ا@ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن دور اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻧﺘﻬﻰ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫‪ ٨-٦‬ﺳ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴﺎه داﺧﻞ ﻗﻨ ــﻮات اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ أم اﻟﺨﻴﺮ وأﺣﻴﺎء ﺷﺮق ﺟﺪة ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮل‬
‫ا@ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﺗﻨﺘﻈﺮ دور اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ أو إﻟﻰ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷﺮق وادي ﻋﺴﻔﺎن ووادي ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫وا@ﻣﻄ ــﺎر‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫وأوﺿﺢ أن اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ أوﺻﺖ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء اﻟﺴ ــﺪ ﻓﻲ وادي ﻣﺜﻮب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻄﻠﺐ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ دﻓﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ أﺿﺮار ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ,‬ﻗﺎل د‪ .‬ﻧﻮاب‪ :‬اﻟﻬﻴﺌﺔ أوﺻﺖ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬
‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺔ ﺑﺈزاﻟ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟ ــﻮد ﺧﻠﻒ اﻟﺴ ــﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ إﺟﺮاء دراﺳ ــﺎت أﺧﺮى ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻣﻦ ا@ﺿﺮار‬ ‫ﺳﺪ ﻓﻲ ﺷﺮق أﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﺎل ﺑﻮادي ﻗﻮس اﻟﻤﻮازﻳﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أم اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ أن ﺗﺘﻜﻮن ﺧﻠﻔ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠ ــﺔ ﻟﻤﻴﺎه ا@ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل‪ .‬وأﺳ ــﺘﻐﺮب د‪ .‬ﻧ ــﻮاب ﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺟﻮد ﺳ ــﺪﻳﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ أﻗﻞ ﺣﺠﻤ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮازات‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺘﻔﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮازات ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺎﺟﺎورﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷ ــﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻣﻦ أﺿﺮار ا@ﻣﻄﺎر‬
‫وﻣﻨﻄﻘﻴﻴ ــﻦ وﻋﻘﻼﻧﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ ﻗ ــﺮارات ا!زاﻟ ــﺔ وأن ﻳﻘﺒﻠﻮا‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﺪﻓﻖ أي ﻣﻴﺎه ﻣﻦ وادي ﻣﺜﻮب ﺑﻌﺪ ا@ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﺮازات ﺷ ــﺮق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻠﻮل اﻟﺮاﻫﻨﺔ @ﻧﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﺪة ﻳﻮﻣﻲ اﻻرﺑﻌ ــﺎء و اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺪﻓﻘﺖ ﻋﺒ ــﺮ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺪروﺳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺿﻤﻦ ﺟ ــﺪة ﻋﺒﺮ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺟ ــﻮال وﺟﻬﻮﻫﺎ إﻟﻰ د‪ .‬ﻧﻮاب‪ ،‬ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﺪ‬
‫*‪g0cdG*±Mx¥-c-^DÏh64^H¦<¥tM{´*K¤D£h¶*H&²*/4gM£J<}G‬‬ ‫وﻟﻘﺮﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻧ ــﺎوان واﺷ ــﺎر‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻤﺨ ــﻮاة اﻻ اﻧﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻖ اﻟﻤﺘﻮﻓﻲ أن ﻟﺪﻳﻪ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻏﺮب‬
‫وادي ﺿﺨﻢ ﺗﺼﺐ ﻓﻴﻪ ﺳﻴﻮل‬ ‫اﻃﻔﺎل ) ﻟﻴﺎن ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﻮاة ﺑﻘﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺎوي‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ‬
‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺴﺮاة وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻋﻨﺪه‬ ‫( وﻣﻌ ــﺎذ ) ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات (‬ ‫اﻟﻰ وﺳﻂ اﻟﻤﺨﻮاة ﺣﻴﺚ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺔ رﺟﻞ اﻻﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﻲ‬
‫ﺛﻼﺛ ــﺔ اودﻳﺔ ﻫﻲ وادي راش‬ ‫وﺑﻴ ــﺎن ) ﺳ ــﻨﺔ وﻧﺼﻒ ( ودﻋﺎ‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻪ وﺟﺮﻓﺘﻪ اﻟﺴ ــﻴﻮل وﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﻄ ــﺎر اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ووادي ﺳ ــﻘﺎﻣﻪ ووادي ﺷ ــﺪا‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﻤﺮي ا ان ﻳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﺜ ــﻮر ﻋﻠﻴﻪ اﻻ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﻮاة ) ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻻﺳﻔﻞ‪٠.‬‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ وﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺪاء‬ ‫ﻓ ــﻲ وادي" اﻻﺣﺴ ــﺒﺔ " ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ( وﻳﺪﻋﻰ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﺧﻴﻢ اﻟﺤﺰن‬ ‫وﻗ ــﺎل اﺣﺪ اﻗﺎرب اﻟﻤﺘﻮﻓﻲ ان‬ ‫ﻗﻄﻊ ﺑﻪ اﻟﺴ ــﻴﻞ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﻤﺮي ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺳﺘﻲ "ﻧﺎون " اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺎوي ﻗﺮﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٥‬ﻛ ــﻢ و ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻗﻠ ــﻮة ﺑﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﺮﻳ ــﻒ‬
‫وﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺼﻔ ــﺎردة ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ اﺣ ــﺪ اﻟﻜﺒ ــﺎري اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬
‫ﺳﻴﺎرة رﺟﻞ اﻻﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺨ ــﻮاة ﻟﻔﻘﺪاﻧﻬﻤ ــﺎ ﺗﻠﻤﻴﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺟﻞ‬
‫ﺗﻠﻴﻤﺬا اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﺎن‬
‫ﻳﻨﺘﺴﺒﺎن اﻟﻴﻬﻤﺎ واﻟﻠﺬﻳﻦ ﻏﺮﻗﺎ‬ ‫أﻣ ــﻦ ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺎوي ﻏﺮب‬
‫ﻓ ــﻲ اﺣﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺨﻮاة ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻮل اﻟﺠﺎرﻓﺔ‬
‫اﻻﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺮﻳ ــﻚ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒ ــﺎط وا@ﻓ ــﺮاد‬
‫*&‪f~6^´*f~8bG*fIbH‬‬ ‫وﻫﻤ ــﺎ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻟﻘﻲ ﺣﺘﻔﻪ‬
‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﻮاة وﺟ ــﺮى‬
‫إﺳ ــﻨﺎدﻫﻢ ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒﺎط‬
‫واﻻﻓﺮاد ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺺ‬
‫*‪fM^cG*i*4bjg~6°*f£gGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻗﺘ ــﺮب ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻨﻘﻊ‬
‫ﻟﺘﺠﻤ ــﻊ ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﻔﻘ ــﻮد وواﺟﻪ أﻳﻀ ــﺎ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﺒﺤ ــﺚ وا!ﻧﻘ ــﺎذ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت‬
‫ﻫﻄﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻄ ــﺎع ﻗﻠ ــﻮة‬ ‫وﻋﻮاﺋﻖ ﻧﻈﺮا ﻟﻐﺰارة ا@ﻣﻄﺎر‬
‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻟﺤﻖ ﺑﻪ ﻧﺎﻳﻒ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺼﻮاﻋﻖ اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ وﺟﺮﻳﺎن‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ واﻟﺬي ﻳ ــﺪرس ﻓﻲ‬ ‫ا@ودﻳﺔ‪.‬‬
‫‪fCCCC~6^CCCC´*fCCCC~8bCCG*fCCCIbCCCH&*CCC-‬‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ أﻳﻀ ًﺎ‬
‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ "اﻟﺼﻔﺎردة "‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﺮي ان اﺧ ــﺎه ﻋﻠ ــﻲ ﻛﺎن‬
‫اﺑﻨﺘﺎ رﺟﻞ اﻻﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ‬
‫<‪bC~{CF&*CE*¡H4bjCgC~6(b+f~8b³*i*^M*y´*rx:^<¡H‬‬
‫‪·bCgG*¡CpG*¢C<fCHx´*fCC+ ib0b~zC+fCExCgH‬‬ ‫*(‪,4y¨hH5cHHc~t7$Ë1‬‬
‫‪rhDK)cGc+4cH&²*$*y/‬‬
‫‪qCCCCCgCCD^CCC<¡H‬‬
‫*´‪M4bCC‬‬
‫*‪Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫*‪i*$bCG‬‬
‫*‪bC~{G‬‬ ‫*´‪CE¡C‬‬ ‫‬
‫*‪,ynJKgMyE±yG‬‬
‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪i*4b£CC~zG*CE*¡H¥^CCCF‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫*‪f<b~zG‬‬ ‫*‪f<b~zG‬‬
‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫*‪f£<b~|G*74¡G*ºxCCJ*yG‬‬ ‫‬
‫*‪^CCCCC0&°‬‬ ‫*‪^CCC0&°‬‬ ‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪^C£G¡G*+^GbC14b~7fCcG*Cc/‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪CgC~zC´*C1KxC/fCCC0‬‬ ‫‬
‫*‪f<b~zG‬‬ ‫*‪f<b~zG‬‬
‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪¤CCG*^CCm~zHbH&*KxC/‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫*‪fCC£I^´**¡C0&°*4*¡CC/xCCJ*yG‬‬ ‫‬
‫*‪f<b~zG‬‬ ‫*‪f<b~zG‬‬
‫*‪^C0&°‬‬ ‫*‪^C0&°‬‬ ‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪ bC£´*fCpC~|H4*¡CC/KxCC/‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫ﻣﻦ اﻣﻄﺎر اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪bMÆCDbF‬‬ ‫‪¡m²*E*¡H1*x²*^m~z´*4b~7‬‬ ‫‬
‫*‪f<b~zG‬‬ ‫*‪f<b~zG‬‬
‫– رﻗﻴﺔ – ﻓﻢ ﺟﻤﻌﺔ – ﻓﻢ ﺟﻴﺰرة‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻧﻤﺮان ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪fC£CgGfCHbG*,4*2(°*ib~8*¡´*KKx~{G*ib~6*xFCC£+bH‬‬ ‫– اﻟﺰﺑﺎﻧﻴ ــﺔ – ﻣﻴﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﺤ ــﺎرث‬
‫– ﻗﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺿ ــﺢ – اﻟﻐﻮﻗ ــﺔ –‬ ‫أﺧﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫*‪xCC+¡G*CCE2fMyMyG*fM^CcG*i*4bjCg~6(°‬‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎ – ﺻﻴ ــﺎدة – وادي ﺑ ــﻮا –‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ‪ ٥٧‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨ ــﺎزل‬
‫‪f~6*xFGbM4f)b~z1D,^CM*y´*ib~8*¡´*KKx~{G*ib~6*xF‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺪﻳﻦ – ﻗﺮﻳ ــﺔ أﻧﺼ ــﺢ – وادي‬ ‫ﻣﺘﻀ ــﺮرة وأودﻳ ــﺔ وﺳ ــﻴﺎرات ﻣﻦ‬
‫‪E¡´*£~z-tM4b-H&*^c-i*¡CC~6^G*,^CH‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮان – ﺑﻼد ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬
‫ﺣ ــﺪاد ‪ -‬اﻟﻘﺮﻳ ــﻊ ‪ -‬رﻳﻊ ا@ﺳ ــﻴﻮد ‪-‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫• ‪xCC0&°*CC~{Gb+¡gCºxC;C1*2i*$bCG*^C-&* dmM‬‬ ‫وادي ﻗﺮﻧ ــﺎوة اﻟﺬي ﺗﻌ ــﺬر وﺻﻮل‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٥٠‬‬
‫‪¤CGbgG*C1*^+K‬‬ ‫ﻓﺮق إﻧﻘ ــﺎذ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮق @ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫إﻟﻴ ــﻪ !ﻧﻘﺎذ أﺳ ــﺮة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣ ــﻦ )‪(٩‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﻗﺮﻳ ــﺔ ﺟﺮﻓ ــﺖ اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬
‫*&‪fCC£G*dC~z0fCC~64bCCCmM(*fCC£CE2bCCMbCCC+¤)*^Cg+*¤C+bCC~9ebCC1‬‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص ﻣﺤﺘﺠ ــﺰة ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻓﺮق اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻲ‬
‫*‪^G*£E¡-^<<oxMK¡CC´*¥4bC~6fM4bCmM(°‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وزارة اﻟﻨﻘﻞ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا!ﻋﻼﻣﻲ‬
‫‪Á^´*m~zG*hIx+bD4(*H2xG*xjg~zGf£I^´**¡0&°*fEb+H,4¡CC~8e‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺄﺿﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ‬ ‫ﺑ ــﺈدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻟﺘﺘﺤ ــﺮك ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻓ ــﺮق وﻣﻌﺪات ﻓﺮع‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﻘﺪم ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫‪ib~z~6'¡´*KibFx~{G¡CCC´*¥4bCCC~6¥4bCCCmgG*CCmC~zG*H,4¡CC~8o‬‬ ‫وزارة اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﻣﺸﻄﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ إﻋ ــﺎدة ا@وﺿ ــﺎع وﻓﺘ ــﺢ‬
‫‪ib~z~6'¡´*KibFx~{G¡CC´*fM4bC~6C1^G*K,bCCFyG*^M^CC~z-,2bCCC~7H,4¡CCC~82‬‬ ‫ا@ودﻳﺔ واﻟﻄﺮق ﻟﻴﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮق ﺷ ــﻤﻠﺖ )‪ (٣٠‬ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠﺮة‬
‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ وإﻧﻘﺎذﻫﻢ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﺣﻴﺚ ورد ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ )‪ (١٥٠‬ﺑﻼﻏ ًﺎ‬
‫‪¡´*fCM4b~6ib~z~6'¡´*KibFx~{Gf£<b~|G*fM4bmgG*fDxGb+*Æ~7°*,2b~7H,4¡~8CJ‬‬ ‫ﻗﺮﻳ ــﺔ )ﻧﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎع – ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻌﺸ ــﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫‪fM¡C« F}H+©=gD.¹+©0}NngI¨D½+£IbN½L‬‬ ‫– اﻟﺴ ــﺎﻳﻠﺔ ﺑﺒﻨ ــﻲ ﻣﺎﻟ ــﻚ(‪ .‬وأﻓﺎد‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ‪) :‬ﺑﻲ‬
‫‪mJÏJ)¹+©=kJgI'¹+FÏ-5gN6L'+‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا!ﻋﻼﻣﻲ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت ا!ﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﻦ ﺑﻨ ــﻲ ﺳ ــﻌﺪ – اﻟﻤﻬﻀﻢ –‬
‫وا!ﺧﻼء ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ )‪(٥٧‬‬ ‫ﺑﻘ ــﺮان – ﺑ ــﻼد رﺑﻴ ــﻊ – ﻋﻘﺒﺔ إﻳﺎن‬
‫ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎزل ﻣﺘﻀﺮرة‪.‬‬ ‫– ﻗﺮﻳﺔ ﻓﻠﻴﺤﻪ – اﻟﺤﻜﺮة – اﻟﻔﺎرﻋﺔ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óōĊŇ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫*¶}‪CCCCCM4c}¶*jc~~¼IcM(*,KÎ±£F4c‬‬
‫أدار اﻟﻨﺪوة ‪ :‬ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬
‫أﻋﺪﻫﺎ ﻟﻠﻨﺸﺮ ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬
‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺪوة ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ان‬
‫ﻧﻈ ــﺎم ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻮﺿﻌ ــﻪ‬
‫اﻟﺮاﻫ ــﻦ ﻋﻔ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺰﻣ ــﻦ داﻋﻴﻦ اﻟ ــﻰ ﺿﺮورة‬
‫ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ اﻟﻌﻄ ــﺎءات واﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ اوﻻ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫‪ .‬واﺳ ــﺘﻐﺮﺑﻮا ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﻤﻠﻴ ــﺎرات اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻤﻨﺢ ﺟﺰء او‬
‫ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ .‬وارﺟﻌﻮا‬
‫ﺗﻌﺜ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻻﺟﻨﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻢ‬
‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬
‫ﻓﻲ ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ داﻋﻴﻦ اﻟﻰ اﺳﺘﺤﺪاث ﻣﻌﻴﺎر‬
‫ﻟﻠﺘﻀﺨ ــﻢ ﻟﺘﺠﻨ ــﺐ ﺗﻌﺜﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﺷ ــﺪدوا اﻳﻀﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻫﻤﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت واﻟﻌﻘﺎر‬
‫ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﻤﺼﻨﻔﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ‬
‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﻢ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ا!ﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﻀﺨ ــﻢ‪ ،‬واﻗﺘﺮح اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ‬
‫أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ » اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ » ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬
‫» اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ‪ ..‬ﻟﻐ ــﺔ ا@رﻗ ــﺎم وﺣﺪﻳ ــﺚ اﻟﻮاﻗﻊ »‬
‫اﺳ ــﺘﺤﺪاث وزارة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻏﺮار وزارة ا@ﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺣﺚ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬
‫إﻧﺠﺎز اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻧﺪوة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻳﻼﺣ ــﻆ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ :‬أﻳ ــﻦ دوراﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺑ ــﺄن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺑ ــﻂء ﻓ ــﻲ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﻜﻔﺎءات ا!دارﻳﺔ‬
‫‪ôŔĳîĴĘñ ņŔĿōîĸńĿí ĲŔňĜ÷ óĉîīí‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻇ ــﻞ زﻳ ــﺎدة ا‪+‬ﻧﻔ ــﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫وﺿﻌ ــﻒ ﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪،‬‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﻤﺠﺎل ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ واﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وا@ﺧﺬ ﺑﻤﺒﺎدئ ا!دارة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺻ ــﺪرت اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ؟‬
‫وﻳﺠﺐ ﻋﺪم ﻧﻘﻞ ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﻔﺎءة ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وإﺟﺮاء دراﺳ ــﺎت أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ‪ ١٠‬ﺷ ــﻮال اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬واﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﺆﺷ ــﺮ‬ ‫* أﺑﻮ داﻫﺶ ‪ :‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى واﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة واﻟﺘ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺼﻔ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺑﻨﺪ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ و ﺣ ــﺚ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻘ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ واﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺼ ــﺎدر اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻗ ــﺪرة اﻟﻤﻘ ــﺎول واﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘ ــﻼءم ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬﺎ دور ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻲ أو‬
‫اﻟ ــﻰ آﺧﺮ ﻓﻔ ــﻲ ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات ا@ﺧﻴﺮة‬
‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫داﺋﻤﺔ و ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ )اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ وا!دارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ(‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬي واﺿﺢ @داء اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﺄﻣﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬
‫ﻟﻤﺴ ــﻨﺎ إﻧﻔﺎﻗ ــﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺒﻨﻰ‬
‫وإﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫‪ .‬وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻋﺪة اﻫﺪاف رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺎﺟﺄت ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫أداء اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﻤﻨﻮﻃ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ رﻓ ــﻊ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫وا@ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪ .‬وﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻣﻘﺪرة اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺻﺪارﺗﻬﺎ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ وزﻳﺎدة ﻗﺪرات‬ ‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻫﻮ اﻟﺠﻬﺔ‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﺠﺎﻫﺰة‬
‫وا!ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ وا!دارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ وﺧﻠﻖ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ إدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت وا@ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺼ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ان‬
‫ﺗﻌﺎﻟ ــﺞ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫ﻫﻨﺎك ﺳ ــﺒﺒﺎ رﺋﻴﺴ ــﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻫﻮ‬
‫اﻟﻤﻘ ــﺎول ﻓﻔ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺼﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫‪õśōîĸńĿí Œĳ ôŔńĿîī õîĻĎė ôŇîĬøēŜĿ õŜŔŌĔ÷ : ôŔĿîńĿí Ďœďō‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ا@ﻧﻈﻤﺔ وﻓﻲ‬
‫اﻟﻐﺎﻟ ــﺐ ﺗﺮﻓﻊ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﻳﺼﺪر ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺗﻌﻄﻠﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذﻫﺎ ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ ا@ﻧﻈﻤﺔ‬
‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫أﻗ ــﻞ ﻛﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﺘﻮﻗ ــﻊ @ﻧﻨ ــﺎ اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻌﺜﺮ ﻣﻨﻬ ــﺎ أو اﻟﻤﻨﻔﺬ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻴﺪة‪،‬‬ ‫أ ّﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴ ــﺎف ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫ﺗﻤﻜﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻮﺟﻮد‬
‫• آل ﺳ ــﻌﻴﺪ ‪ :‬ﺗﺄﺧ ــﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺟﺪ ًا‪ ،‬ﻣﻊ ﻋ ــﺪم وﺟﻮد اﻟﻘ ــﺪرة اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺒﻖ ﺧﻼل ا@ﻋﻮام اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أن أﻣﺮ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت ﻟﺪﺧﻮل ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺒﺎﻳ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺴ ــﻴﻦ ‪ .‬و رﻗﺎﺑ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﻮد ﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت ا!ﻧﺸﺎءات أو اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻟﺠﺎن ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺎل ا!ﻧﺸﺎءات واﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻟﺤﻞ إﺷﻜﺎﻻت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠ ــﻰ ا@ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ و ﻳﺼﻌﺐ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﺷﺨﺺ ﺑﻌﻴﻨﻪ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫أو اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وا‪m‬ن‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺘﻲ أراﻫﺎ ا‪m‬ن إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة وأﺿ ــﺎف ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻧﺸ ــﺮت‬
‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻲ أداﺋﻬ ــﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻌ ــﻮدة @ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻟﺠ ــﺎن ﺗﺘﺎﺑﻊ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻘﺪرة أﻋﻠﻰ«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﻨﻔﺬة أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا أن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺧﻄ ــﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫ ــﺎ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﻘﺼﺮ ﻓﻲ أي ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫وﻧﺠ ــﺎح ا‪m‬ﺧ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ أي ﺳ ــﻠﻄﺔ‬
‫• اﻟﻨﺎﻣﻲ ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺗﺄﺧﻴﺮ واﺿﺢ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻟﻔﺮض ﻗﺮاراﺗﻪ ‪.‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺑ ــﺪون أﺳ ــﺒﺎب‬
‫واﺿﺤ ــﺔ وﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗ ــﻢ‬
‫‪ĪœčîĘńĿí ĎüĬ÷ ĪňńĿ ĉŎĸĬŀĿ łĈĠøĿí ľŃîĬŃ ôĳîğç : Ėŋíĉ Ŏñí‬‬ ‫* ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ‪ :‬دور اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬
‫رﻗﺎﺑﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬي‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ا!ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ وﻟﻢ ﺗﺮ اﻟﻨﻮر‬
‫ﺣﺘ ــﻰ ا‪m‬ن ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ا!ﻋ ــﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪ôĄœĎěō ôĄğíō ïîòēí ŅōĊñ «ôŔŃŎļĄĿí» ĎŔćä÷ : ŒŃîňĿí‬‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت اﻟﻤﻌﻠﻨ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ذاﺗﻬﺎ‬
‫واﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻃﺮح ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻋﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ أو اﻟﻄﺮح‬
‫‪ņģîòĿí ŒĿōîĸŃ ŐĿí ĪœčîĘńĿí ľĻ ōí àĐÿ ľĸňñ ĂńĔœ ŁîĨňĿí : łŔŋíĎòĿí‬‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ أﺧﺮى ‪.‬‬
‫ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫‪ĲŔĿîļøĿí Ěŀĸœ õśōîĸńĿí õîĻĎė ýîŃĊŇí : ĊŔĬē Ľá‬‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﺳ ــﺒﺐ ﻣﻌﻴﻦ‬
‫ﻟﺘﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ؟‬ ‫‪ôŔňĴĿíō ôŔĿîńĿí łŌ÷íčĊķ ņŃ ĊĻäøĿí ō ņŔĿōîĸńĿí ľŔŋä÷ óĉîīç : őĊňļėîģ‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ :‬ﺑﺮأﻳﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ؟‬
‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬ﺗﻜﻤ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم‬
‫ﻃﺎﺷﻜﻨﺪي‬ ‫اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﻲ‬ ‫ال ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﺑﻮ دﻫﻴﺶ‬
‫ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻳﻮﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪óōĊŇ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪j*KÈ}¶*KÎ|hG*cI±yG*,2c<(*K,Êh¶*CCCCCCCC‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟ ــﺬى ﻳﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ أن‬
‫اﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ – ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ‪.‬‬ ‫ﻣﻘ ــﺪم اﻟﻌﺮض ا@ﻗﻞ ﻫﻮ ا@ﻛﺜ ــﺮ ﺣﻈﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻮز‬
‫) ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪-‬‬ ‫‪ņŃ ŅŎĻčîĘńĿí‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب أﺑﻮ داﻫﺶ – ﻛﺎﺗﺐ اﻗﺘﺼﺎدي وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫‪ıŎŔğ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺼ ــﺎت وذﻟ ــﻚ ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻛﻔﺎءة‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﺗﻢ آل ﺳﻌﻴﺪ – ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﻫﻮ اﻻﻣﺮ اﻟﺬى‬
‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع (‬
‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ؟‬ ‫”‪: “ôňœĊńĿí‬‬ ‫‪-‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﺣﺎت ﻃﺎﺷﻜﻨﺪي – ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ‪.‬‬ ‫‪: óōĊňĿí‬‬ ‫ادى اﻟ ــﻰ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫وﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ؟‬ ‫‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻨﺎﻣﻲ – ﺑﺎﺣﺚ إﻋﻼﻣﻲ وﻣﺤﺎﺿﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا!ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣﺤ ــﺪودة ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ ان‬
‫* اﻟﻨﺎﻣ ــﻲ ‪ :‬ﻻ أؤﻳ ــﺪ ﻣﺼﻄﻠﺢ » اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ »‬ ‫ﻳﺆدي ذﻟﻚ اﻟﻰ ﺗﻀﺨﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﺪى ﺗﻠﻚ‬
‫ﺑﺤﺪ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﺮق ا@ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ أو‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪد‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﻮﺗﻨ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ ا@ﺳ ــﺒﺎب وﺟ ــﻮد‬
‫ا!ﻋﻼن ﻋﻦ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ وﺟﻬﺎﺗﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺴ ــﺘﺤﻮذ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫* آل ﺳﻌﻴﺪ ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﻟﺠﺎن ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻋﻦ‬ ‫وﺗﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺄﺷﻴﺮات ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻃﺮﻳ ــﻖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻓﻘﻂ اذ ﺗﻤﻨﺢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ‬
‫ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻓﻲ اﻻﻏﻠﺐ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻜﻠﺖ ﻟﺠﺎن ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫* ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ‪ :‬ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ واﻟﻜﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ إدارة‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وأﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺑ ــﺪءا ﻣ ــﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺔ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ إﻟﻰ‬
‫ﺣﺪوث ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وﺗﺼﺪر اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮح واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وا!ﺷ ــﺮاف‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن ﺣﺠﻢ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻳﺜﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺿﻠﻮﻋﻪ أو ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﺮم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ أﻋ ــﺪاد أﻛﺒﺮ‬
‫إدارﻳ ــﺎ‪ ،‬و ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺠﺒﺮة ﻋﻠﻰ إﻋﻼن‬ ‫وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ إﻟﻰ ﻛﻔﺎءات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ‪.‬وﻫﻨﺎك ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺻﺪرت‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ان ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﻘ ــﻒ ﻓ ــﻲ وﺟﻪ‬
‫ﺑﺤﻖ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﺘﺴﺒﺒﻴﻦ ﻓﻲ إﻫﺪار اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﻔﺬﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻫ ــﻲ ﻋﺪم‬
‫وﺗ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺻ ــﺪرت ﺑﺤﻘﻬﻢ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬
‫أﺣﻜﺎم ﺷﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﻜﻔﺎءات‬
‫ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗـﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﻨﻔﻴ ــﻦ وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺼﻨﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬و‬ ‫ا@ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻧﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻠ ــﻮم ﻋﻠﻰ وزارة‬
‫اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﺪرﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻌﺜ ــﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻟﻌ ــﺪم دﻋﻢ‬
‫ﻋﻤﺎﻟﺘﻬ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪،‬وﻫﻨﺎك أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻃﺎر‬
‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت وﻣﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﻨ ــﺺ ﺑﺄﻧ ــﻪ‬ ‫ﺷ ــﺮوط ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻋﺪم ﺗﺴ ــﻴﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﻣﺠﺎل ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫ا@ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺤﺪود اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫* أﺑ ــﻮ داﻫﺶ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ ا@ﺧﻴﺮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬
‫ﻟﺪرﺟ ــﺔ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ اﻟﻌ ــﺮض اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫اﻓﺘﻘﺎر ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻣﺜ ــﻞ ذﻟﻚ ﻣﺎ أﻛ ــﺪت ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻟﻄﺮق ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٩٩٨‬م وﺿﻌﺖ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﺣﻴﺚ أﻧﻪ )ﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴ ــﺺ @ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻟﻠ ــﻮزارات واﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وا@ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻮى اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫ذوات اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻗﺒ ــﻮل أي‬ ‫و اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺑﺪأ ﻳﻼﻣ ــﺲ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﺆﺧﺮا‪،‬‬
‫ﻋﺮض أو ﻋﻄﺎء @ي ﻣﺸ ــﺮوع ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا@ﺧﺮى ﻛﺎﻟﻤﻮاﻧﺊ وﺳﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬
‫إﻻ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻘﺎول ﻣﺼﻨﻔﺎ(‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ﻣﺎزاﻟ ــﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻛﺒﻴ ــﺮة ‪ .‬وادت‬
‫ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎت أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﻰ ا!ﻧﻔﺎق ﺑﺴ ــﺨﺎء‬
‫ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﻘﺎر واﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻗ ــﺪرة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ :‬ﻛﻴ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﻔ ــﺎءة ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا!ﺻ ــﻼح اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪ ،‬وﻋﻤﻠ ــﺖ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻻﻧﺠﺎز ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ا@ﻋﻠ ــﻰ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ؟‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻤﺎل ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫* آل ﺳ ــﻌﻴﺪ ‪ :‬إن اﻧﺪﻣﺎج اﻟﺸﺮﻛﺎت وإﻧﺸﺎء‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻗﻄ ــﺎع ﻣﻘﺎوﻻت ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓ ــﻲ اﻃﺎر ﻣﻦ‬ ‫وا!ﻧﺘﺎج اﻟﻤﺰدوج‪.‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺧﻔ ــﺾ ﻛﻠﻔ ــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ :‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻧ ــﺊ ﻛﺒﺪﻳ ــﻞ وأﻳﻀ ــﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻜﻚ‬
‫* ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ‪ :‬أﻗﺘ ــﺮح وﺿ ــﻊ ﻣﻌﻴﺎر ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ ؟ واﻻﺧﺘ ــﻼف ﻳﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻤﻴﺎت‬
‫ﻟﻨﺴ ــﺐ ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﺘﻀﺨﻢ وﻣﺴ ــﺒﺒﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﺆدي اﻟﻰ ﻫﺪر ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﻻت ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ ؟‬
‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﻘﺎر‬ ‫• أﺑﻮ داﻫﺶ ‪ :‬اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‬
‫وﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻬﻢ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‬
‫واﻟﺪﺧ ــﻮل ﻣ ــﻊ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻓ ــﻲ ﻛﻴﺎﻧ ــﺎت‬
‫‪ĪœčîĘńĿí ĉŎĸīō õîŇîŔòĿí ĞĬñ ôŔŃŎļă õîŌÿ ðĀă Ċĸøňœ ôòķíĎńĿí ŅíŎœĉ‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺷ ــﺒﻪ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻋ ــﺪة ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬
‫واﺗﺤﺎدات !ﻧﺸﺎء اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ واﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺮرات ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﺷ ــﺮﻋﺖ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻛﺸﻒ دﻳﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﻮاﻧﺊ وا@رﺻﻔﺔ‪،‬‬
‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺿﺮورة ﺗﺤ ــﺮي اﻟﺪﻗﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﺎ ﺑﺪراﺳ ــﺔ آﻟﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰﻣﻊ أن‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻟ ــﻮ اﻧﻔﺼﻠ ــﺖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬
‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻔﺎدي ﻛﺜﺮة اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻻﺳ ــﺘﻔﺎدت ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻔﺘ ــﺎح اﻟﺘﺠﺎري‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺗﺠﻤ ــﻊ ا!دارات اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺑﺤ ــﺚ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫ﺑﺸﺮﻛﺎت ﺧﺎﺻﺔ !دارات اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﻻﻫ ــﺎ اﻟﺪﻳﻮان وذﻟ ــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻌﻒ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﻮزارات ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ا@راﺿﻲ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻃﺮﻓﺎ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎول واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ دﺑﻲ ‪.‬‬
‫ﺑﻜﻠﻔﺔ اﻗﻞ وﻗﺪرة ﻋﺎﻟﻴﺔ أﻛﺒﺮ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﺸ ــﺮوع‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬ ‫ا@ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫* أﺑ ــﻮ داﻫ ــﺶ ‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وأﺷ ــﺎرت ا!ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻨ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑﻠﻮغ‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻳ ــﻮان ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻤﻘﺎوﻟﻲ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻻت ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﻨﺪوق‬ ‫ورﺻ ــﺪ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ وﺣ ــﺪات ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ ا@ﺧ ــﺬ ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﻤﻘﺪرة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل وﺑ ــﺄن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻣﺸﻤﻮﻟﺔ ﺑﺮﻗﺎﺑﺘﻪ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ :‬ﻛﻴ ــﻒ ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺎوﻟﻲ‬
‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﺗﻜ ــﺪس اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ ﻛﻤﺆﺷ ــﺮ ﻋﻨﺪ رﺻ ــﺪ ﻫﺬه اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﺑﺘﻮﻗﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺤﺪد ﻻﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٪ ٢٥‬واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫وأﺑ ــﺮز اﻟﺪﻳﻮان ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ؟ وﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ وذﻟﻚ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ دﻣﺞ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ .‬وﺗﻘﺪﻣﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧ ــﺮة ﺗﺼﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٪ ٥٠‬وأﻣﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ وأداء أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻟﻠﻤﻘﺎول ا‪K‬ول ﻓﻲ ﺣﺎل ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺮوف ان اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻮرﻗ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻘﺪرات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ . ٪ ٢٥‬وﻛﺎن اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻋﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻳ ــﻮ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﻘ ــﺎدم ﻧﻈﺎﻣ ــﻪ ووﺟ ــﻮد اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎول ﺑﺎﻃﻦ ؟‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ا@ﺟﻨﺒﻴﺔ دﺧﻠﺖ ا@ﺳ ــﻮاق‬ ‫@ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وا!ﺷ ــﺮاف واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻧ ــﺪوة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺎﺳ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺜ ــﻪ‪ ،‬وﻟﺠﻮء ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻓﻲ ﻣﻨﺢ ﺟﺰء‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻓﺸ ــﻠﺖ ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓ ــﻲ ﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﺠ ــﺐ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت واﻟﻌﻘ ــﻮد ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻤﻘﺎوﻟﻲ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ أو ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أو ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻌﻘﺪ وﻫ ــﺬه ﻣﻦ ا!ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬
‫اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮ ﻋﻔ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺰﻣ ــﻦ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ا@ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ وﻫﻮ‬
‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺘﺬﺑﺬﺑ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬واﻟﺤ ــﻞ ﻫ ــﻮ‬
‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ وإﺿﺎﻓﺔ ﻣُﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻟﻠﻌﻘﻮد‬
‫‪ľķŗí àîĤĬĿí Őŀī ôŔēĎøĿí ŐĿç ŎīĊœ õíōĎøĘńĿí ŁîĨŇ‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت ﺗﻮﻛﻞ‬
‫‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺿﺮر ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ وﻳﺠﺐ أن‬ ‫إن ﻏ ــﺎب أﺣ ــﺪ ا@ﻋﻀﺎء ‪ .‬وﻳﻌ ــﺎد ﺗﻜﻮّ ﻳ ــﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﻞ ﺛﻼث‬ ‫ﺗﺤ ــﺪده اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺪد‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت واﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت إﻟﻰ ﻣﻘﺎول ﺑﺎﻃ ــﻦ ﻣﻤﺎ أوﺟﺪ‬
‫ﻳﻜ ــﻮن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‪ ،‬وأن ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ا!ﻋ ــﻼن ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻣﻮﻋﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌ ــﺮوض وﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﻓﻲ ‪١٤٢٧‬ﻫ ـ ـ اﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ إﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻳﺴﻤﻰ ﺑـ« ﺗﺴﻮل اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ« ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻄﺎءات وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫وإذا ارﺗﻔﻌ ــﺖ اﻟﻌﺮوض ﻋﻦ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻮق ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎرﻳ ــﻒ وﻣﻜﺎﻧﻬﻤ ــﺎ ‪.‬وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮاء وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﻨﻊ‬ ‫* أﺑﻮ داﻫﺶ ‪ :‬ﻫﺬا ا@ﻣﺮ ﺳﻴﺆدي ﻟﻤﺸﻜﻼت‬
‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮ ﺗﺤﺪد اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ا@ﻋﻤﺎل واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻋﺎدﻟﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ا@ﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﺧ ــﻼل ا@ﻋ ــﻮام اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ وﻟﺘﻼﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬
‫* اﻟﻨﺎﻣ ــﻲ ‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ‪ ،‬وﺗﻄﻠ ــﺐ ﻛﺘﺎﺑﻴـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌ ــﺮض ا@ﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻗﺼﻰ درﺟ ــﺎت اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ واﻟﻌﻘﺒ ــﺎت ﻳﺠﺐ اﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺎت ﻟﻜﻞ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ اﻟﺴ ــﺨﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ ﺳ ــﻌﺮه ‪ .‬ﻓ ــﺈن اﻣﺘﻨ ــﻊ أو ﻟ ــﻢ ﻳﺼﻞ ﺑﺴ ــﻌﺮه إﻟﻰ‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺤﺪد ا@ﺳ ــﻌﺎر ا!ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣ ــﺎ ﻳﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺗﻨﻈﻤﻪ وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﻂ واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﺤﺪد ‪ ،‬ﺗﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻣ ــﻦ زﻳ ــﺎدة أو ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب اﻟﻌ ــﺮض ا@ﺻﻠﻲ ‪ .‬وﻻ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻋﺎدﻟ ــﺔ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺰاﻫ ــﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮارﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺜﻼ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﺗﻠﻚ ا@ﻫﺪاف ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫‪ .‬ﻓﺈن ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻤﺤﺪد ﺗﻠﻐﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘ ــﺪ ﺑﺄي ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻳﻘﺪم ﺑﻮﺳ ــﺎﻃﺔ ﺧﻄﺎب ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻌﻬﺪﻳ ــﻦ واﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ؛ ﺗﺤﻘﻴﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑ ــﻮزارات ﻋ ــﺪة ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ إرﺑ ــﺎﻛﺎ‬
‫وإﻟﺰام اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫‪ ،‬وﻳﻌﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد أي ﻋﺮض‬ ‫وﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﺮاﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﻌﺮض ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺎﻓ ــﺆ اﻟﻔ ــﺮص وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫وازدواﺟﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ ا@ﻣﻮر‪ ،‬وﻳﺠﺐ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬
‫ﺟﻴ ــﺪا ﻗﺒ ــﻞ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ وﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﺔ ﺗﺪﻧ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎره إﻻ إذا ﻗﻞ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ )‪ (٪٣٥‬ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﻮز اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻴﻬﺎ وﻓﻘ ًﺎ @ﺣﻜﺎم‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت واﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ‪.‬ووﻓﻘﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دورﻫ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ‬ ‫وﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮات اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻌﺎر ﻋﺮوﺿﻬﻢ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎدة أو اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺎدة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﺗﻄ ــﺮح ﺟﻤﻴ ــﻊ ا@ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ا@ﺧﺮى‪،‬‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا@ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫وا@ﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴﺎﺋﺪة ‪ ،‬وﻳﺠﻮز ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﺤﺺ اﻟﻌﺮوض ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ‪.‬وﺗﻜﻮّ ن ﻟﺠﻨﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﺪا ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻣﺮ ﻣﺸ ــﺮوع @ن‬
‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﺮض وإﺟﺮاء اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻤﻈﺎرﻳﻒ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﺪد أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ أﺣﻜﺎم ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ‪ .‬وﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺒﻨﻲ ﺑﻌﺾ ا@ﺟﺰاء‬
‫ووﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺑﻤﻘﺪرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻬﺎ اﻟﺬي ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣﺮﺗﺒﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺻﺤﻴﻔﺘﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ ‪.‬‬
‫دور اﻟﺸﻮرى‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻌﺪم اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﻌﺮض ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮّ ﻳﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻀﻮ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻳﻜﻤﻞ اﻟﻨﺼﺎب‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺘﻴ ــﻦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا!ﻋﻼﻧﻴ ــﺔ ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫* ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ‪ :‬اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﺠ ــﺮم ﺑﻴ ــﻊ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ‪m‬ﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ ،‬وأﻏﻠﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ :‬ﺳﺆال أﺧﻴﺮ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‬
‫‪ ..‬ﻫﻞ ﺗﺄﺧﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬
‫‪,K^G*jc¥8£-‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻠﺰم اﻟﻤﻘﺎول ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وان‬
‫ﻻ ﻳﻨﺘﻘ ــﻞ @ي ﻣﻘ ــﺎول آﺧ ــﺮ إﻻ ﺑﻌ ــﺪ أﻣ ــﺮ ﻛﺘﺎﺑﻲ‬
‫أداء اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻳﻠﻌﺐ دورا ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎﻟﻚ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬
‫ﺗﺴﺎﻫﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ؟‬
‫‪ôŔňĴĿí ĝōĎĬĿí Œĳ ĎĨňĿí Őŀī ĊŔĻäøĿí‬‬ ‫‪. ôŔŃŎļĄĿí‬‬ ‫‪ĪœčîĘńŀĿ Łďîă ŁîĨŇ ùíĊĄøēí‬‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻤﻘﺎول ا@ول اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮد ﻣﻊ‬
‫* اﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻢ ‪ :‬اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺘﺄﺧ ــﺮ‬ ‫‪. õîīōĎĘńĿí õîĜķîňŃ Œĳ ôœĉîńĿí ľòķ‬‬ ‫‪ôŔŃŎļĄĿí õîŌĀĿí Őŀī ĊœĊĘøĿí‬‬ ‫‪.ôŔŃŎļĄĿí‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻟﻴﻨﻔ ــﺬوا ﺑﻌﺾ‬
‫ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫ ــﺎ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻛﺎﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﺪﻳﻜﻮر‬
‫ﻳﺼﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫÷‪ĎŔįō ņŔĴňĜńĿí ņŔĿōîĸńĿí ľŔŋä‬‬ ‫‪.őŎňĔĿí îŌëíĉã Ďœčîĸ÷ łŔŀĔ÷ ôīĎĔñ‬‬ ‫‪ľĴļø÷ ôŔøĄøĿí ŐňòŀĿ óčíďō àîĘŇç‬‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ وا@ﻓﻀﻞ أن ﺗﻌﻄﻰ ﻟﺸﺮﻛﺎت‬
‫ﻳﺤﺘﺎج وﻗﺘﺎ ﻟﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﺺ ﺑﺄﻣﺮ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫‪.ôŔňĬńĿí õîŌĀĿí ıíĎėèñ ņŔĴňĜńĿí‬‬ ‫‪ĂňŃ ľŔŌĔøñ ľńĬĿí óčíďō ôòĿîĤŃ‬‬ ‫‪. ĪœčîĘńĿí ČŔĴň÷ō ôĬñîøńñ‬‬ ‫* اﻟﻨﺎﻣ ــﻲ ‪ :‬ﻻ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻛﺮﻳﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ رﻓﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻟ ــﻲ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﻟﻘﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺿﺨﻤﺔ أو‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺑﻌﺪ ‪ ٩٠‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫‪ľœŎńøñ ôńŋîĔŃ ôĻĎė àîĘŇç‬‬ ‫÷‪. õśōîĸńĿí õîĻĎĘĿ ôĿîńī õíĎŔėä‬‬ ‫‪õśōîĸńĿí łŔĨňøĿ îŔŀī ôìŔŋ àîĘŇç‬‬ ‫أﺟ ــﺰاء ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠﺐ وﺿ ــﻊ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت‬
‫‪ ،‬و ﻟﺠ ــﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻻ ﺗﻜﺘﻔ ــﻲ ﺑﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫‪ĪœčîĘńĿí àîĘŇèñ ľĴļø÷ ŒŃŎļă‬‬ ‫‪ďîĀŇç Őŀī ôŔŃŎļĄĿí õîŌĀĿí úă‬‬ ‫‪. čîĸĬĿíō‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻓﻘ ــﻂ وإﻧﻤ ــﺎ ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ﻣ ــﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺘﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺼﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻘﺎول‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫‪. ôńĈĠĿí ôŔŃŎļĄĿí‬‬ ‫‪. ôœŎňĔĿí ôŔŀŔİĘøĿí ĢĤĈĿí‬‬ ‫‪õîœĎøĘńĿí ŁîĨŇ Œĳ ĎĨňĿí óĉîīç‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﺤﺎﺳ ــﺒﻪ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة‬
‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫ ‪õîŔŀĄńĿí‬‬
‫”‪G*E£-·“|¥µ*4cH&*”“M^+cG*M5‬‬ ‫‪ĊėíčŎñã ņŔĔă‬‬
‫‪y<c}¶*4cE±‬‬ ‫‪..ĊŌĳ ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ĎŔŃŗí‬‬

‫‪ôœĎŔćō ôŔŇîĔŇç Ľîńīã‬‬
‫ ‪łŌĬķíŎŃ Œĳ łŌĿîńīã ŅŎŀěíŎœ ľŃîīō Œňĳō đĊňŌŃ‬‬ ‫*‪{CC¨H&µ*©CCG*¦CCG*g0eCC8CCj0‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ إن اﻻﻋﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫<‪iGKaG*{M5K}CCM}G*af<¡+a£D¡+}CCM}G*af‬‬
‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴ ــﺔ واﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻦ ا@رض‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫‪a+$*45¦CCG*CCpHiCC6e)4¢*¦M2CC¨)4K‬‬
‫واﻟﻤﺴ ــﺎر ﻣﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة أﺣﺎدﻳﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﺸﺎرع‬ ‫‪¡+CCH¡+CC¨D{¨H&µ*iM{F§<¤I*{E‬‬
‫وﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﻴ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ‬ ‫واﺻ ــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻔ ــﻲ ﻣﻬﻨﺪس وﻓﻨﻲ وﻋﺎﻣﻞ أﻣﺲ‬ ‫<‪i Ma+l*4eG*©s+iDemG*{+}M}G*af‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ‪٣٠٠‬م ﻣ ــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل ﻋﺮﺑ ــﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫*‪©G*¦G*hes8&*CCsG*{79eM{G‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ وﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ وذوي‬ ‫وﺷ ــﻮﻫﺪ ﻣﺌ ــﺎت اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ واﻟﻌﻤ ــﺎل‬ ‫*‪}M}G*af<¡+¢e6KgCCjHKH$*{H&µ‬‬
‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺼﺒ ــﺎح اﻟﺒﺎﻛ ــﺮ أﻣ ــﺲ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﺧ ــﺬوا‬ ‫‪«+K$*{H&µ*©G*¦G*hes8&*¡H2a<K‬‬
‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن ﻳﺘﻔﺎدى اﻟﻤﺴﺎر أي ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺮى‬
‫*&‪¢KejG*pHKa+x¦¨G*i¨«G*hes8‬‬
‫ﻣﻨﻰ وﻳﺨﺪم اﻟﻤﺴﺎر ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج إﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎﻣﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻣﻨﺸ ــﺄة اﻟﺠﻤ ــﺮات ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﻤﺤﻄﺎت وﺧﻄﻮط اﻟﺴ ــﻴﺮ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫*‪©jG*w¨G*%*}M}G*af<w¨G*K©CCp¨vG‬‬
‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋ ــﻦ ا@رض وﺗﺨ ــﺪم ﺑﺴ ــﻼﻟﻢ ﻋﺎدﻳ ــﺔ وﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط واﻟﻤﺤﻄ ــﺎت ﺑﺎ@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫*‪¡H2a<K$eCCG*4eCCfFib¨JCC¨)4KeCCG‬‬
‫وﻣﺼﺎﻋﺪ وﻣﺼﻤﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻟﻮﺣ ــﻆ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫*&<«‪hes8&*¡H¨GK$eG*4efFib¨J$e‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ دﻓﻌﺎت‪.‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﺣ ــﻮل ا@ﻋﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫*‪©6eH¦+aG*G*$eCC«<&*K$*45¦G*©CCGeG‬‬
‫أﺑﻮ ﻃﺮﺑﻮش ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ أن ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺧﻂ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻘﻄﺎر دون أن ﺗﺘﺮك ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ‬ ‫‪iCC¨HÎ6(µ*K iCC¨+{G* leCC¨vG* CC«+K‬‬
‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫أو ﻣﺨﺎوف‪.‬‬ ‫‪¡G*KiCCDemG*lµeCC/4K¢eCC¨<&*K$eCC£/KK‬‬
‫اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺴﻴﻮل ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮاﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫‪ib £jG¡¨ :*¦G*¡H¦G&µ*CCDa-Î<(µ*K‬‬
‫وأﺑﻌﺪت اﻟﻘﻠﻖ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﺤﻤﺪ ‪.‬‬ ‫أﻧﻬﻢ واﺻﻠﻮا ﻋﻤﻠﻬﻢ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ دون‬ ‫‪e£GfMGi<eG*¢&eCC+{ GkDÎG*¥¦CC6‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧ ــﺎص ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ :‬إن ﻧﺠﺎح‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻛﻤﺎ ﺑﺪت أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ @ن ا@ﻣﻄﺎر ﻟﻢ ﺗﺸﻜﻞ أي ﻋﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫*&‪$ÎjH*4aIeHTµ(*}¨G*pG**z£+l&ÎjH*¢‬‬
‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫أو ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻘﻄﺎر‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ إن ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎر واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺟ ــﺎر‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﻣﺎ ﺧﻄ ــﻂ ﻟﻪ وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﺧﻼل ﻧﺠ ــﺎح ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ وﻋ ــﺪم ﺗﺄﺛ ــﺮه إﻃﻼ ًﻗﺎ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺒﻴﺐ زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫*‪2e8{¨f-¦JeI(*}¨G*pG**z£+i<eG‬‬
‫ﺑﺎ@ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﻄﻮل ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ا!دارة‬ ‫<‪¥¦G$eCCDKKiCCfsH¡CCHCC6e G*¤CC MeCC‬‬ ‫‪T‬‬
‫*‪¢&µl&ÎjH**{D¡Hi<eG*cj-CCGM{G‬‬
‫<‪©<¦jG*G*2*K4¡Ha)*4a£D¡+}M}G*af‬‬
‫”‪r-·jc<Ky}¶*,$cF^<“gH§^+b4c:‬‬ ‫‪iH¦Iz HG3§<&eI©IeI(µ*Kª{¨vG*K‬‬
‫*&;‪i04a£DCCG*¥aG*K¤CC¨DCC6{=¥{CCDe‬‬
‫*‪{fG*,aCC¨0µN e1¤CCj¨+{-©CCD¤CC¨<Ö‬‬
‫‪¤TF¥ef8©DK$evG*K¢e0(µ*K{¨vG*K‬‬
‫‪4cH&²*¢c¥HMy~-±‬‬ ‫‪}F*{G*¡H2a<$e f+¤¨<Ö*i04¥aG*K‬‬
‫*‪©DKi¨+K4K&*K2,a<©DH*¦pG*Ki¨HÎ6(µ‬‬
‫*&‪ª{¨vG*G*©D$e«¨fG*¤M2eM&*{¨H&µ*eM{H‬‬
‫‪$*{G*K¡¨FeGlajH*iÏeI(µ*¤-eGK‬‬
‫‪ôòēîĄŃ ōã ôŔĿōæĔńĿ óčîėç őã ľńĄœ łĿ‬‬ ‫‪§CC9{G*K¡CCËeG*KeCCjM&µ*KCCH*4&µ*K‬‬
‫‪¤GeHK¤CCjEKCC/{CCv6leCC/e¨j0µ*ªK3K‬‬
‫‪0£G¢¦G*aCCMMa-K£jHavG¤CCJe/K‬‬
‫اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ورﻏ ــﻢ‬ ‫أﺣﻤﺪ ا@ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫‪¨jMeH+§6K£-ÎHK6e G*J‬‬
‫أن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻛﺎن ﻃﺎر ًﺋ ــﺎ وﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫‪iJeG*KCC£-ÎH$e£I(µ¥e/KeCCH¡H‬‬
‫أﺧﻄﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﺈن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻗ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻓ ــﻲ‬
‫‪¤)e«DK¤fEe H¢eCCI(*£¨6%eH,*K*aCCH©D‬‬
‫داﺧﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻛ ــﺪو ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺑﻌﺪم‬
‫أﻧﻪ ﻫﺎد ًﺋﺎ وﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻛﻔﺎءة ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫‪he+¢eCCH}G*2¦pM¢&*4aCC M,{CC¨mF¥{CC.%eHK‬‬
‫أﺛﺎرت ﻧﻘﺎﺷﺎت ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ أو ﺣﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫&<‪¡H¦G&µ*qGe<heE{G*¡H*{¨mFj‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪*¤mH‬‬
‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﻄﺮق ً‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر‪،‬‬ ‫*‪$*{G*¡H{CC¨fF2aG¡FeH{TDK§CC9{G‬‬
‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة أو اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻬﺸ ــﺔ‬ ‫وأﻋ ــﺎد ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ وﺟﻮد ﺧﻠﻞ‬ ‫‪LKzG¢¦G*aMaHJ{¨=KejM&µ*KH*4&µ*K‬‬
‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﺼﻮر اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ أو ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ دراﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪ ..‬وﺗﻢ‬ ‫*‪¡+}M}G*af<hÎG*¡H*{¨mFnj+*i/esG‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻛﻔ ــﺎءة اﻻﻧﺘ ــﺎج أو ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫‪¥2}MG¨+9*¦jHhz£H¦1he7a£D‬‬
‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﺼ ــﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ ﺣ ــﻮل أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫*&‪}M}G*af<iCCD4Tµ(*¤j:e+K¤CCEÎ1&*K¤CC+2‬‬
‫ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗﻌ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﻤﻜﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﻄﺎرئ أﻣﺲ‬ ‫إﺧﻔ ــﺎق ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻋ ــﺪم‬ ‫‪6e G*SG&*CC6e G*¡CCHgM{E©GejG*¥{CCM‬‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻔﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ @ﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة‪ ،‬ذﻛﺮ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وا@ﻣﻄ ــﺎر ً‬
‫‪gIepG*6e G*{CC<¥¦f0&eD£f0&*¥¦CCG&eD‬‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻘ ــﺪ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﻮﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﻲ ا@ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﻤﻜﺔ‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرة وﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ آل‬ ‫*‪¤Ge<&*ÎCC1¡H{¨H&ÎG©CCIeI(µ*Kª{CC¨vG‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ أن اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺑﺈﻋﻄﺎء ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﻌﺎﺑﺮ اﻟﺴﻴﻮل وﻣﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺬي أﻛ ــﺪ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫*‪ªzG*{1%µ*gCCIepG*eH&T *iCCÏeI(µ*KiCCM{¨vG‬‬
‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬‫اﻟﺒﻠﺪي اﻟﺬي ﺿﻢ ً‬ ‫وﺷ ــﻜﻠﺖ ﻋﺒ ًﺌ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع وإزاﻟﺔ ﻣﺨﻠﻔﺎت ا@ﻣﻄﺎر‬ ‫زاﻟ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ ا@رﺻﻔﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﻖ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫‪¢¦+{G*Tµ(*¤CCD{MµªzG*K¥¦CC6¤+}CC¨jM‬‬
‫أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺒ ــﺎر وﺣﻀ ــﻮر ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻧﺎﻗ ــﺶ ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻴﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﺻﻼح ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫واﻻﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬ ‫‪{CCmjMCCmH{CC¨H&* ¥¦CC+¢¦CC:esG*K‬‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻗﺪﻣﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم اﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺤﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ واﻟﺮدﻣﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫أﻋﻄﻴ ــﺖ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻟﺤ ــﻞ‬ ‫‪¡Hi<¦p+eCCsH,$*{CCG*©CCD¤jEKCC/‬‬
‫*‪Ee jMª&*{G*hes8&*K¡¨mG*K¡M{G‬‬
‫‪fjMiD{G**¦I&*§j7©D£H4KesjMK‬‬
‫‪g7Ky¶*}G*±M4y¨h¶*pËGg¥d:yD2KK*2c+‬‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟ ــﻰ ان‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻳــﻮم أﻣــﺲ اﻟﺴﺒﺖ“‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻣــﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪:‬‬
‫(‪eHeG‬‬
‫*‪NQ *H¤Hj1*¦GK§j0{1%µ*ª&*{CCG‬‬
‫‪G*<Kh*2%µ*KwM4ejG*Ki6e¨Ge+eHe-‬‬
‫‪ª¦js-,42e G*lefjG*¡Hi8evG*¤jfjH‬‬
‫<‪{1}-KheCCjFG&*iCC)e+4&*¡CCH{CCmF&*§CC‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻓﺤ ــﺺ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻃﺒﻴ ــﺎ ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ا@دوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ أدوﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪ ا ال ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫‪iM*¦J¤MaGK,42eIKi¨T EgjFKle:¦v+‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻛﺎﻟﺴ ــﻜﺮي واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫)اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬واﻟﻀﻐﻂ(‪.‬‬ ‫‪le:¦vG*KgCCjG*¡CCH4aIeH$eCC jE*©D‬‬
‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺴ ــﺒﺘﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﺸ ــﺨﺺ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﻋﺪد اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أوﻓﺪت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪,{JeG*KlK{¨+©D{ G*4K2CCGz+¤Ga£M‬‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺮﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻮن اﻟﻴﻬﺎ ﺧﻼل ‪٢٤‬‬ ‫وﺻﻠﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺟﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ا!دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪¤jfjH¢&e+¥¦6©Ia<KaEKeJ{¨=K¢a GK‬‬
‫ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﺣﺎﻟﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺗﻢ إﻋﻄﺎؤﻫﺎ اﻟﻌﻼج اﻟــﻼزم‪ ،‬وﻏــﺎدر اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ا@وﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻮم‬ ‫‪CCG* iCCf:K ¡CC¨m0efG iCC0ejH ¢¦CCj6‬‬
‫ﻻﻗ ــﺮب ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤ ــﻲ ﻛﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻫﻢ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻓﺮ ًﻗﺎ ﻃﺒﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬ ‫<‪r*K}+¤-aG*Kj+jMG}CCM}G*af‬‬
‫اﻣ ــﺮاض ﻧﺰﻻت اﻟﺒ ــﺮد واﻟﺮﺑﻮ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻄﻮارىء واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻓﺘﻨﻮﻋﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻜﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻀﺮرون ﻣــﻦ أﻫــﺎﻟــﻲ أم‬
‫‪1aM¢&*2*4&*eI(*K¤I*{Ea<if6e +¡:*¦H‬‬
‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﻼدوﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ إﺻــﺎﺑــﺎت ﺻﻐﻴﺮة وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫وﺿﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ ﺟ ّﺮاء ﻫﻄﻮل ا@ﻣﻄﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وا@دوﻳﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫*‪©JeFeCCjM&ÎG,2eG*KiCCp£fG*KiCC0{G‬‬
‫ذﻳﺒﺎن واﻟﺪﻛﺘﻮرة راوﻳﺔ ﻣﺤﻀﺎر واﻟﻤﻤﺮض‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻼج اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻬﺎ‬ ‫وأﻛــﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫<‪G3K¡M{1%µ*u{D¤0{D¨G¥¦6,2eCC‬‬
‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ واﻟﻤﺮاﻗ ــﺐ اﻟﺼﺤﻲ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻏﺎدرت وﻫﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﺑــﺎداوود أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ أي ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪©Di¨jMKCC¨jMG&*¡H{mF&*r*K}CC+¤CCj+‬‬
‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ا‪B‬ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﻣﺘﻀﺮري اﻟﺴﻴﻮل‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧﺮى أﺷ ــﺎر اﻟﻤﻤﺮض ﻳﺎﺳ ــﺮ‬ ‫وﻓﺎة ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ ”اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ‬ ‫‪i8evG*¤jI§CC<iG*:e HjvH‬‬
‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬ ‫‪¥¦6¡CCH,2ejG*,aCC¨sG*,42eCCfG*¥zCC£+K‬‬
‫*‪“¦q~G*y~G*”~G¤<¨dG‬‬
‫‪h¦E{-CCG,2eCCG*KiCCp£fG*KiCC0{GeD‬‬
‫‪ĉŎĬē ĊëíĎĿí ĶŔĸė‬‬ ‫*‪HcM4G&*£Ey|MÏM£¥6%‬‬ ‫*‪¨pG*h¦El{=i0{G*CC+DejM&µ‬‬
‫‪$eCC<aGe+qCC£-iCC G&µ*K4KaCCG*kCCp.&*K‬‬
‫‪ĊīîĔŃ ðŔĸňĿíō‬‬
‫اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‬
‫‪H&*¦/4g¥~t7ËqhI*Ï~t7K‬‬ ‫‪¡h/K5^¥¥-^+g©¥Hg7‬‬ ‫‪eGÖ*D¦M¢&e+i<*{«G*F&*kCCD4n¨0‬‬
‫‪kI&*$*}CCpG*{¨1Ö**}CC/¥eCC9{MK¤CCfsM‬‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺸﻴﺦ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﺟﺎرﻳًﺎ ﻋﻠﻰ ا‪m‬ﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺔ اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﻪ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ دراج ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪-e 0¡CCM5*¦H©DÖ*eCC£/KCC-aG*KK‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫وأﺣﺒﻄ ــﺖ اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﺮﻗﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ أﻋﺎده إﻟﻰ‬ ‫‪¤s H¡Q GeNb¨ JNÎ«D¡0{G*2*5eCCNb¨ JK‬‬
‫وﻓﺎﺗ ــﻪ اﻟﻤﻨﻴﺔ أﻣ ــﺲ‪ ..‬وﺗﻤﺖ‬ ‫أﻏﻄﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫أﻟﻘ ــﺖ ﻓ ــﺮق اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﺑﺈدارة‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‬ ‫*‪§G(*¤DKK{CCG*¤j¨p6KCC G*gCC¨:Ö‬‬
‫اﻟﺼ ــﻼة ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻛﺎن ﺷﺨﺺ اﺳﺘﻐﻞ ﺧﻠﻮ ﻣﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻛﺘﺸ ــﺎف ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫&<‪eHK{fG*e‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‪*©CCDKÖ*¨f6©DeCCI(µ‬‬
‫اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬وووري ﺟﺜﻤﺎﻧ ــﻪ‬ ‫ﻋﺮﻓﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺎرة أو وﺟﻮد أﺣﺪ وﻗﺎم ﺑﺴﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ اﻧﺘﺤﻼ ﺻﻔﺔ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺣﺪﺛ ــﺖ ﻓ ــﻰ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ ووﺟ ــﻮد‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ آﺳﻴﻮﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫*&‪eI(µ*isGeG*,{CC¨vG*e<&µ*¡HÖ*{CCH‬‬
‫اﻟﺜ ــﺮى ﺑﻤﻘﺒﺮة اﻟﻤﻌ ــﻼة ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﻏﻄﻴﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ واﺷﺘﺒﻬﺖ‬ ‫دورﻳ ــﺎت ﺑﺤﻲ اﻟﺰاﻫﺮ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ أن‬ ‫زوﺟﺘ ــﻪ ﻣﻘﻴ ــﺪة ﻗ ــﺎم ﺑﺎﺑﻼغ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻻﺣ ــﺪ اﻟﻤﻨﺎزل ﺑﺠﺮول ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪§8¦6{G*£ <eE¡H/¤¨f6©D‬‬
‫‪T‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷ ــﻘﻴﻖ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑ ــﻪ وﺗﻢ اﻳﻘﺎﻓ ــﻪ واﻧﻬﺎر‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺷ ــﺒﺎن ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﻮﺿﻊ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ورﻓ ــﻊ ا‪m‬ﺛﺎر‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم ﺷ ــﻘﺔ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ‬ ‫*‪¡Hi+{F¡H'¦H§<TI¡H6K¤CC¨<Ö‬‬
‫ﻣ ــﻦ‪ :‬ﻓ ــﺎرس وﺗﺮﻛ ــﻲ واﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻣﻌﺘﺮ ًﻓ ــﺎ ﺑﺠﺮﻳﻤﺘ ــﻪ‪ .‬وﺿﺒﻄ ــﺖ اﻟﺪورﻳ ــﺎت‬ ‫ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ ﺑﺄﺣﺪ ﺷ ــﻮارع‬ ‫واﻟﺒﺼﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﻴ ــﻢ) آﺳ ــﻴﻮي( اﺛﻨ ــﺎء ﻏﻴﺎﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪Q‬‬
‫‪¦Mh{F¡HiCC+{F¤ <Ö*IeÏaG*h{CCF‬‬
‫ﺳﻌﻮد واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬وواﻟﺪ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ ﻋﺎﻣ ــﻞ ﺑﻘﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﺰاﻫ ــﺮ وأﺛﻨ ــﺎء ﻣ ــﺮور ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل وﺗﻘﻴﻴﺪ زوﺟﺘﻪ وﺳ ــﺮﻗﺔ ﻣﺒﻠﻎ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻘﺮن وﻣﺼﻌﺐ ودﻟﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺗﻬﺪﻳ ــﺪه ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪورﻳ ــﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﺗﺒ ّﻴ ــﻦ اﻧﻬ ــﻢ ﻣﻨﺘﺤﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻤﻴﻤﺎن‬ ‫‪ ٢٣٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻛﺎن اﻟﻤﻘﻴﻢ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫{<§‪©D¤¨<Ö*{M{H‬‬
‫‪T‬‬ ‫¡‪M‬‬
‫*‪T HKiHe¨G‬‬
‫‪Q‬‬
‫ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻤﻨ ــﺰل اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ أن‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ رﺟ ــﺎل أﻣ ــﻦ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر ﺗ ــﻢ‬ ‫أﻛ ــﺪ أﻧﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻋﻤﻠﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﻼم ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻋﻘ ــﺎر ﻻﺣﺪ‬ ‫‪©DÖ*¥{j6eN H{j6¡HK,{1%‬‬
‫‪Q‬‬ ‫*‪µ*KeCCÏaG‬‬
‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻤﻮم ﺣﻲ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ ﻗﺎﻣ ــﺎ ﺑﺘﻬﺪﻳ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺑﺴ ــﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤﻜ ــﻦ ا‪m‬ﺧﺮ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﺳﺎﻋﺎت ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻮرﺛ ــﺔ ا@ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﺣ ــﺪ اﻗﺎرﺑﻪ اذ‬ ‫*‪¢eFeHafG*¢¦<©DÖ*¢eF,{1%µ*KeÏaG‬‬
‫او ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮال اﻟﺮاﺋﺪ ﺳ ــﻌﻮد)‬ ‫وﺗﻤﻜﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮﻗﺔ ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻨ ــﻪ وﻻذا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮار ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺻ ــﻞ اﻟ ــﻰ اﻟﺠﻨ ــﺎة‬ ‫اﺗﻔﻖ اﻟﺠﻨﺎة ﺑﺎن اﺣﺪ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﻢ ﻳﻘﻮم‬ ‫*‪Ö*DKK{fHG&*¤CC¨1&*¢¦<©DaCCfG‬‬
‫‪”..(٠٥٥٥٥١٤٦٤٧‬إ ﻧ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮار ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﻨﺎﻃﻖ ا!ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ا!ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪.‬وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﺧ ــﺬ اﻟﻤﻘﻴﻢ اﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺣﺘﻰ‬ ‫‪isGeG*iM4zG*Ö*E54K¡¨ fG*K¥eD{Ge+K‬‬
‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن“ ‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻧﻴﻴﻴ ــﻦ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﻤﺎن أن‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺮول !ﻛﻤ ــﺎل اﻟﻼزم‬ ‫ﻳﻨﻔ ــﺬوا ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﺎم‬
‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ وﻻزال اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﺎر ﻣﻌﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻊ اﻟﻤﺪﻋﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻻزال‬ ‫ﺣﻴﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﺣﺪﻫ ــﻢ ﺑﺄﺧ ــﺬه ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﻮار ؛ﺑﺤﻜﻢ‬
‫÷‪ðŀĤĿíłĀăņīĎœĎĸ‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ÒîīîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬

‫‪£,¡ ‬‬ ‫‪ŒĔŇĎĴĿí‬‬
‫‪£ , ŅŜīŜĿ‬‬ ‫÷‪ŊŃîŌ‬‬ ‫‪£¡, ðŔñîŇãŎļĳíĊē‬‬
‫‪£¢,¡¢‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪ôŔīîňĜĿíŒğíčśíŐŀī‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ĝîœĎĿîñ‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪£, ‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪ôŃîĬĿí‬‬ ‫‪ïîē‬‬
‫‪ôŔĀŔŀĈĿí‬‬
‫‪ĝîœĎĿí‬‬
‫‪£, ôŃĊĸøńĿí‬‬
‫‪£, ðŔñîŇŗí ıŎĀĿí‬‬
‫‪£,¢‬‬
‫‪£,¡ číĉ ŒŇíŎŀă‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪¡,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪^M^´*c-4²pKy-jc)c}G*£6‬‬
‫‪g¶*±‬‬
‫‪jcH2cµ*y1&c-£}-*^h6²*e-cH‬‬
‫‪ŒĔŔëĎĿí ðīŜĿí ôŔĜĈĘĿí ĂĿîĜńĿíō óĎĸøĔŃ čîĬēŗíō ðŀĤĿí ņŃ ĎüĻã ĝōĎĬńĿí‬‬
‫و‪ ٣٠٩٥‬ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮرد وﺳ ــﺒﻖ أن اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪jc¥|¥IKÎ(²‬‬
‫ا@ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮرد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺻﺤﺎب‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ﻣ ــﻦ ‪٢٨٤٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٦٥٠‬أي ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫راﺟ ــﺖ ﻓﻲ ا‪m‬وﻧﺔ ا@ﺧﻴﺮة ﺳ ــﻮق اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‬ ‫‪õîķŎĬŃ őã ĉŎÿō ŒĴňœ ľńĬĿí óčíďŎĿ ĪñîøĿí ðøļńĿí ĎœĊŃ‬‬
‫‪٢٠٥‬رﻳ ــﺎﻻت ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻃﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺜ ــﺮة اﻟﻤﻌﺮوض‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع ﻣﻨﺘﻈ ــﺮ @ﺳ ــﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ واﺳ ــﺘﻐﺮب‬
‫وا‪m‬ن ﺑﺪات ا@ﺳ ــﻌﺎر ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ‪٢٨٤٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﺳﻮاق اﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻣﺎ ﻳﺸﺎع‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺨﺒ ــﺮاء واﻟﺘﺠﺎر وأﻛﺪوا‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﺔ ﺣﺬر اﻟﻤﻘﺎول ﻣﺎﺟﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻻﻳﺨﻠﻮا ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﺑ ــﺪى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب‬
‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺴ ــﻴﺎق ﺧﻠ ــﻒ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت واﻟﻤﻀﺎرﺑ ــﺎت‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ @ﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إن اﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻳﻮم أﻣﺲ اﺳ ــﺘﻴﺎءﻫﻢ‬
‫ﻣﻘﻨ ــﻊ وﻗ ــﺎل‪ :‬إن أﺳ ــﻮاق اﻟﺤﺪﻳﺪ أﺳ ــﻮاق ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫و ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻻرﺗﻔﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮره ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﻴ ــﺎم ﺑﻌ ــﺾ‬
‫ﻳﻜﺜ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ا!ﻓﺘ ــﺎء واﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺴ ــﺒﺐ زﻋﺰﻋﺔ ﻓﻲ روح اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺎرات ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ‬
‫ﻣﺮدود ﺳ ــﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﺗﺮاﺟﻌﺎﺗﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأن‬
‫ً‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا!ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﻤﺮدود اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﻌﺶ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮوض ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم وﻓﺮض ﺷﺮوط ﺟﺪﻳﺪة‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ وا@ﺳﻌﺎر ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‪.‬‬
‫ﺳ ــﻮق ﺳ ــﻮداء وزﻋﺰﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴ ــﻞ أن ا@ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ إرﻓ ــﺎق ﻛﺮوﻛﻴﺎت‬
‫واﻟﺘﺎﺟ ــﺮ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﺨﺘﻔ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة وﻛﺎن أﺧﺮ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻟ]ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻋﻘﺒﺎه ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٣١٩٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻄﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋ ــﻦ أﻓ ــﺮاد اﻻﺳ ــﺮة‬
‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ دﻋ ــﺎ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ و‪@٢٩٤٥‬دﻧﻰ ﺣﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺮوه اﻧﺘﻬ ــﺎﻛﺎ‬
‫ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒ ــﺪا رﺿ ــﻮان ﺑﺎﻟﺘﺮﻳﺚ‬ ‫و‪@٢٨٤٥‬ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ و‪@٢١٤٥‬دﻧﻰ ﺣ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ ا@ﺳ ــﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫وﻋﺪم اﻟﺘﺴ ــﺮع ﻓ ــﻲ ا@ﺣﻜﺎم ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺑﺒﺮﻫﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮرد‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺎﻫ ــﻼ ﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻜﻔﻴ ــﻞ ﻣﻦ‬
‫واﻟﺘ ــﻲ اﻗﺮب ﻣﺎ ﺗﻜﻮن إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‬ ‫وأﻛﺪ أﺣﻤﺪ ﺷﻌﻴﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﺒﻴﻊ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺟﺮاء ﻫ ــﺮوب اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﻜﺮر‬
‫ﻣ ــﻦ أﻧ ــﺎس ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫أن أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺴﺘﻘﺮة واﻟﻌﺮض أﻛﺜﺮ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺗﺆرق ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﻋﻘﺐ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ا@ﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺐ وﺑﺘﺎﻟ ــﻲ ﻻ أﺗﻮﻗﻊ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ ا@ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻻﺳﺮ ﻣﻦ أﺿﺮار وﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻤﻴﺮﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻴﺐ ا@ﺳﺪ ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ واﺻ ًﻔﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺳ ــﻴﺮﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ وﻛﻴﻨﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ‬ ‫دون اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻜﺒ ــﺪه‬ ‫ﻛﺄﺻﺤ ــﺎب ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ أﺻﺒﺤﻨ ــﺎ‬ ‫وﺗﺼﺮﻓﺎت ﻏﻴﺮ ﺳﻮﻳﺔ ﻳﺘﻌﺮض‬
‫وﻗﺎل ‪ :‬ان ﻫﺆﻻء ﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟﻰ ﺣﺪوث ارﺗﺒﺎك‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺠ ــﺎر واﻟﺨﺒ ــﺮاء ﺑ ــﺄن أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫وﻏﺎﻧﺎ واﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋ ــﻼم ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﺄﺧ ــﺮ اﺳ ــﺘﻘﺪام‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻻﻃﻔ ــﺎل ﻋﻠﻰ أﻳ ــﺪي اﻟﻜﺜﻴﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ارﺗﻔﺎع ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺒﺮرة وﻏﻴﺮ‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻻﺧﻴﺮة ﻟﻤﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻬﺮوب‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺎت ا!ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎت‪.‬‬
‫ﻏﻴ ــﺮ اﻋﺘﻴ ــﺎدي وﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺞ ﻣﺜﺒﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ا!ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﺨﺎدﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺷﺪد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ‬
‫ﺧﻠ ــﻖ ﺳ ــﻮق ﺳ ــﻮداء ﻛﻤﺎ ﺣﺼ ــﻞ ﻓﻲ أواﺋ ــﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ا@ﺳ ــﻌﺎر ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة ﻓﻠ ــﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﺈن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﻊ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻧﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻻوﻗ ــﺎت إﻟﻰ ‪ ٤‬و‪ ٥‬أﺷ ــﻬﺮ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم @ﺣ ــﺪ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ أن ﻻ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻳﺼﻠﻨ ــﺎ ﺧﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت ﻗﺪ ﻳﺼ ــﺪر ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺮار‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻋﻤﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ واﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻛﺄﺻﺤﺎب ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻣﻤﺎ ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا إﻫ ــﺪار ﻟﻠﻮﻗﺖ واﻟﻤﺎل‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﺧﻠﻖ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻮداء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻄﻠﺐ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ أو ﺗﻜﻮن وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﻲ اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﻤﻨ ــﻊ ﺳ ــﻔﺮ ﻋﻤﺎﻟﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺑﻮﻗﻒ إﺻﺪار‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﻮن ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن رب اﻻﺳ ــﺮة‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﺣﺘ ــﺮام اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺢ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪m‬ن ا@ﺳﻌﺎر ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻛﺪ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻋﻤﺎﻟﺘﻬﻢ ﻓﺘﺎرة ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺪ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﺮوض‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة @ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻌﺮ ﻋﻨﺪ ‪ ٣١٩٥‬ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﻫﻨ ــﺎك أن ﺑ ــﻼده ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫ـﺮوﻃﺎ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷـ ً‬ ‫ﻳﻠﻘﻲ ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﺨﺎدﻣ ــﺎت‬
‫ﺟﺪﻳﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻊ ﺳ ــﻔﺮ اﻟﺨﺎدﻣﺎت‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻟﻤﻤﺜ ــﻞ ﺳ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺰازﻳﺔ وأﺧﺮى ﻳﺮﻓﻌﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫وﻋﺪم اﻻﻧﺠ ــﺮاف ﺧﻠﻒ أﺧﻄﺎء‬
‫إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻳﻬﺪدون ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌﻤﺪ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ ﺗﺼﺪر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا@ﺳ ــﺮ‬
‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮت ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام وﻛﻞ ﻫ ــﺬا ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﺗﻘ ــﺎرن ﺑﺄﺧﻄﺎء اﻟﺨﺎدﻣﺎت‬
‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟﺴ ــﻮء اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻌﺎون‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻨﻴﻌﺔ وﺷ ــﺒﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺤﻖ‬
‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﻬ ــﺎ‪ .‬وﻧﻘﻠ ــﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ورﻓ ــﺾ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‪ :‬ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ا@ﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‬
‫اﻻﻧﺒ ــﺎء اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ان وزﻳﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻏﺎﻳ ــﺎت وأﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻌ ــﺮض ﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‬
‫اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ أﺷﺎر ﻣﺆﺧﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻃﺎﺋﻠ ــﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻫ ــﺮوب‬
‫أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ وﺟﻬﺖ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ وﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﻘﺪام‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮر واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬
‫ﺑﺈﻋﺪاد ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫أن ﺑﺪاﺋ ــﻞ اﺳ ــﺘﻘﺪام ﺧﺎدﻣ ــﺎت‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻋ ــﺎد وﻗﺎل‪ :‬إن اﺳ ــﺘﻘﺪام‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣ ــﺎت وﺧﺎﺻ ــﺔ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋﺎدة‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺎت أﺧ ــﺮى ﺑﺪ ًﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺎت ﺿﺪ‬
‫ﻟﻴﺘ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﺻ ــﺪار ﻗﺮار‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎت ﺗﺒ ــﺪو‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال ﻗﺎﺋ ًﻤ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫اﻻﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺿﺪ اﻻﻃﻔﺎل‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻊ أو اﻻﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة أﻣ ــﺎم اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﻣﻌﻮﻗﺎت أﻣﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟﺮﺳ ــﻮم وﻓ ــﺮض‬ ‫اﻻﺑﺮﻳﺎء‪.‬‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻦ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻨ ــﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﺑ ــﺪون‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨ ــﺎ‬
‫أﺳﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻘﺮة واﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺗﺮوج ﻻرﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬
‫*(‪gI&²*¥³g¥:c¥h0*gt|I$c}I‬‬ ‫=‪¦n¥-*È6²*{µ*}Ec-9cMyG*gDy‬‬
‫‪g¥Ey}G*gDy+g¥hG*jcH^µ*K‬‬ ‫‪yMcM<g74K±g¥)*xG*|G‬‬
‫‪ŒĔŔëĎĿí ĎĳĎŔĔŀĿ éčîģ ùōĊă Ċňī ľĤĬ÷ Ņōĉ ľńĬĿí ôŀěíŎńĿ‬‬ ‫‪ôīíčĐĿíō óčîĀøĿí ő Ďœďō ôœîīĎñ‬‬
‫ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ أو اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻗﺪر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ واﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ ﺣﺪوث‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫أي ﻃ ــﺎرئ ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻘﻨﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬
‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اداء اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم وﻓﻲ أي وﻗﺖ ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺣﺼﻠ ــﺖ‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻮاﺑﻞ ﺑ ــﺎن اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌ ّﺮض اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻄﺎرئ ﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة ﻧﻈ ــﺎم ادارة أﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫وﺣ ــﻮل ذﻟﻚ ﻗ ــﺎل اﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت )اﻳ ــﺰو ‪٢٧٠٠١‬‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻧﺴ ــﺨﺔ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬
‫اﺻ ــﺪار ‪ ( ٢٠٠٥‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻦ اواﺋﻞ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺣﺪ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺑ ــﻞ‪ :‬إن اﻟﻐﺮﻓﺔ ‪-‬وﻣﻦ ﺑﺎب ﺣﺮﺻﻬﺎ‬
‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻗﻄﺎع اﻻﻋﻤﺎل وﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ‬
‫اﻧﻈﻤ ــﺔ ادارة ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻔﺮوع‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ ‪ -‬اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳﻂ ﺳ ــﻌﻴ ًﺎ ﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣﺪوث أي ﻃﺎرئ ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ) ﺳ ــﻴﺮﻓﺮ‬
‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ و ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻘﻴﺎﺳ ــﺎ وﻣﺮﺟﻌﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫روم ( وﻫ ــﻲ ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫داﺋﻤ ــﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﺘﻴﺢ‬
‫‪ôňœĊńĿîñ ĊİĿí õîŔŀļñ ĎĠć ŒŇîŋ .ĉ îŋîĸĿã‬‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮع ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪¦Hc³*¥hG*±c h¥J&*K,2£³*<,y9c»-^G*jc¥F‬‬ ‫ﺣ ــﻮل دراﺳ ــﺔ ”زراﻋ ــﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ“ وأﻗﺮت‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻞ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬
‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬ورﻗ ــﺔ ﺣﻮل‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺣــﻴــﺚ ﻳــﺘــﻢ إﻋ ـ ـ ــﺎدة ﺗ ـﻘــﻮﱘ‬ ‫ا@ﻛﺎدﳝﻲ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ وﻋﺮض‬ ‫‪ ¢‬إﻃـ ــﺎر ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻟــ¡اﻣــﺞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ إﻟﻰ وزارة‬ ‫ا@ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪ .‬وﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻠﺸ ــﺮف‬ ‫ﺣﺸ ــﺪت ﻟﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬
‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت ﺑـﺼـﻔــﺔ دورﻳ ــﺔ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺸﺮوط اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم‬ ‫ﲢﺴﲔ اﳉﻮدة‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺌﻨﺎس ﺑ ــﺮأي اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ورﻗﺔ ﺑﻌﻨﻮان ”اﻟﺨﺰن اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬
‫ﺗ ـ ـ ــ‪³‬اوح ﻣـ ــﻦ ‪ ٥‬إ‪١٠ ª‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا@ﻛﺎدﳝﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺪ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻣﺪى إﺳ ــﻬﺎم اﻟﻮزارة ﻓ ــﻲ إﻋﺪاد ﻫﺬه‬ ‫ا@رز“‪.‬‬ ‫ﺑﺎ@ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺧـﻄــﻮات‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﻨﲔ §ﺎﺿﺮة ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ أو دراﺳﺎت أﺧﺮى ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﺰن اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺴ ــﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‬
‫وﻓ ــﻰ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻋــﺮض‬ ‫اﳊـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫ﻋــﻦ "اﳉـــﻮدة وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ‪¢‬‬ ‫ﺑﺎ!ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘ ــﺎش ﻓﻲ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وﺣﻀﻮر وزﻳﺮي‬
‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻫ ــﺎ¨ ﺧـﻀــﺮ أﻫــﻢ‬ ‫ا@ﻛﺎدﳝﻲ وذﻛﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫د‪ .‬ﻫﺎ¨ ﺧﻀﺮ إ‪ ª‬أن ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ" أﻟﻘﺎﻫﺎ د‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺳ ــﺘﺘﺎح اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻲ ﻳﻮم ا@ﺣﺪ‬
‫ﻣـــﻼﻣـــﺢ ﺧـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ‪¢‬‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺎﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪,‬‬ ‫اﳉـ ــﻮدة ﺗـﻀـﻤــﻦ اﻟــﻮﺿــﻮح‬ ‫ﻫﺎ¨ ﺧﻀﺮ وذﻟﻚ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻧﺎﻗ ــﺶ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‪ /‬ﻓ ــﻮاز اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫‪ ١٦‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ دور‬ ‫واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﻘﻮﱘ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮي‬ ‫واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻔـ ــﺎﻓ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟـ ـﻠ ــ¡اﻣ ــﺞ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٠/١٢/١١‬م‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ واﻟﺨ ــﺎص واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‪ /‬ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا!دارة رﺋﻴ ــﺲ‬
‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﲢﺴﲔ اﳉــﻮدة ‪¢‬‬ ‫)ﻏ ــ اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ( ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ا@ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻘــﻮم ﺑﺘﻮﻓ‬ ‫ﺟـ ـ ــﺎءت اﶈـ ــﺎﺿـ ــﺮة ﺿـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ أﺳ ــﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا أن اﻟﻮرﺷﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬
‫ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺧﻄﻮات‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ,‬واﻟﺘﻘﻮﱘ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﺿـﺤــﺔ ودﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ا@ﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﻲ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ رؤاﻫﻢ ﺣ ــﻮل اﻟﺨﺰن‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ا@وراق اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺸ ــﺎرك‬
‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫اﳋ ــﺎرﺟ ــﻲ ﻟـﻠـﺠـﻬــﺔ اﳌــﺎﻧـﺤــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒــﺔ‪ ،‬وأرﺑـ ـ ــﺎب اﻟـﻌـﻤــﻞ‪،‬‬ ‫إدارة اﳉــﻮدة ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﻐﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ )اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺗﺠﻤﻊ دوري‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺴﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺘﻄﺮق‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‪ /‬وﻟﻴ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺨﺮﻳﺠﻲ‬
‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد )اﻟﺮﺳﻤﻲ( واﺗﺨﺎذ‬ ‫وﻏــﻫــﻢ ﻣــﻦ اﳌﻌﻨﻴﲔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻠــﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﺠ ــﺎرب اﻟ ــﺪول ا@ﺧﺮى‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺼﻮاﻣ ــﻊ‬
‫ﻣﻊ ا!دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻘـــﺮار وﺗ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻢ اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟــ¡اﻣــﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﻬ ــﺪف إ‪ ª‬ﻧـﺸــﺮ‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ(‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺰن اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﺠﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﺨﻠﻞ ﻫﺬه‬ ‫وﻣﻄﺎﺣ ــﻦ اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ‪ ،‬ﺑﻮرﻗ ــﺔ ﻳﺘﻨ ــﺎول ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫واﳉﺎﻣﻌﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ !دراج‬ ‫وﻫﻲ إﻣﺎ ﻣﻨﺢ اﻻﻋﺘﻤﺎد دون‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻘــﺪﻣــﻬــﺎ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳉ ــﻮدة ﺑــﲔ أﻋﻀﺎء‬ ‫وأﻗ ــﺮت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗﻤﻬﻴﺪي‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻧﻘﺎش ﻣﻔﺘﻮح‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺰن اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ‪،‬‬
‫ﺑ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺞ اﳉـ ـ ـ ـ ــﻮدة ﺿ ـﻤــﻦ‬ ‫ﺷـ ــﺮوط أو ﻣـﻨــﺢ اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬا وﺗﻌﻘﺪ ﻟﺠﻨﺔ ا@ﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻳﻠﻲ ذﻟﻚ ﺟﻠﺴ ــﺘﻴﻦ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ‬
‫اﻟ¡اﻣﺞ واﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮوط أو رﻓــﺾ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮوط اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﺷ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻌــﺮﻳــﻒ‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﺮوئ وا@ﻓﻜﺎر ﺛﻢ ﺑﻨﺎء اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ًﺮا ﺻﺤﻔﻴًﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﻌﻘﺪ ﻫﺬه اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫واﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻌ ــﺪم اﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﺎء اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻫﺬه ا@ﻫﺪاف ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﲟﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل ا@ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﺒﻴﺪ وﻛﻴﻞ‬
‫وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﳉﻮدة اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫وﻋــﺮج د‪ .‬ﺧﻀﺮ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ودور ﺑــﺮاﻣــﺞ اﳉـ ــﻮدة ‪¢‬‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﺧ ــﻼل ا!ﻋﻼم‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﺸ ــﺆون ا@ﺑﺤ ــﺎث واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣـ ـﻬ ــﺎرات أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫‪ ¢‬ﺑﺮا‪²‬ﻬﺎ ﺑــﺎ!ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ª‬‬ ‫إ‪ ª‬اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﻒ ﺑــﺎﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫ﺿـﺒــﻂ وﲢ ـﺴــﲔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ووﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮم ا@ﺣﺪ ‪ ٩‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١١‬م‪.‬‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﺑﻮرﻗﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﺣﻮل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬
‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت ‪.‬‬ ‫اﳌـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ وإﻋـ ــﺎدة اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﱘ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا@داء اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ..‬وﻗﺪ ﺗﻄﺮق‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻗﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺟﺪول ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ اﻃﻠﻌ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺰن‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬م‪.‬‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ .‬وﻳﻘ ــﺪم ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫*&‪gHc -±gM4cnhG*gFy´*£}Mg0cdG*¹cJ‬‬
‫‪g`D*^G*g¥|G*}G*£}MK‬‬
‫‪đčîĸĿí ĉĎòĿí õîÿŎŃ ņŃ îñĎŋ‬‬
‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺰوار‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻣﻤ ــﻦ ﻳﻔﻀﻠ ــﻮن ﻣﺘﻌ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮق ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‬
‫وﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘﻬﺎﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫واﻟﻤﻨﺘﻮﺟ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺰﺧ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا@ﻳ ــﺎم ﺣﻀ ــﻮرا ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ‬
‫وﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻌﺴ ــﻞ اﻟﺒﻠ ــﺪي واﻟﺤﻨﻴﺬ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻬﺎرﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ورواﺋ ــﺢ اﻟﺒ ــﺮك واﻟ ــﻜﺎدي اﻟﻌﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻮﺟﺎت اﻟﺒﺮد‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﺠﺘﺎح اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻮﺟﺎت اﻟﺘﻬﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أﻧﻌ ــﺶ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺪت اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ واﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ إﺟ ــﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺎﻫﻢ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺘﻬﺎﻣﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل زوار اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺗﻮن‬ ‫ﻓﻲ ا!ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬
‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﺤ ًﺜ ــﺎ ﻋﻦ اﻟ ــﺪفء وﻫﺮوﺑًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺣ ــﻆ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬
‫وا@ﺟﻮاء اﻟﺒﺎردة ﺑﺎﻟﺴ ــﺮاة ﻓﻬﻨﺎك ﻳﻠﻘﻰ اﻟﺰاﺋﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋ ــﻼت ﻟﻠﺨﻴ ــﺎم اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻓﻀﻠﻮا‬
‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻳ ــﺪه ﻣ ــﻦ ﻃﻌ ــﺎم وﺟﻠﺴ ــﺎت ﻋﺎﺋﻠﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎ@ﺟ ــﻮاء اﻟﺘﻬﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫وﻛﺬﻟ ــﻚ أﻛﻼت ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻈﺒ ــﻲ واﻟﻌﺼﻴﺪة‬ ‫ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺪال ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬
‫واﻟﻤﺸﻮﻳﺎت أﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ ﺗﻬﺎﻣﺔ ﻫﺬه ا@ﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻫﻄ ــﻮل اﻻﻣﻄﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬
‫وﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺰوار ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻌﻮاﺋﻞ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ دﻓ ــﻊ ﺑﻘﻮاﻓ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﻴﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻌﺸﺎء واﻟﺴﻬﺮ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺠﺪ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟ ــﺪفء واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ إﻟﻰ أﺣﻀﺎن‬
‫ﻣﻜﺎ ًﻧ ــﺎ ﺧﺎﻟﻴًﺎ ﻟﺠﻠﻮﺳ ــﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻄ ــﻮل اﻧﺘﻈﺎرك‪،‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻣﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪.‬‬
‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻳﻔﻀ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن إﻟﻰ أن ﻣﻮﺟ ــﺔ اﻟﺒﺮد‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﻈﺒﻲ وﻣﻨﺪي‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺟﺘﺎﺣﺖ ﻣﺪن اﻟﺴﺮاة ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ‬
‫وﻣﻈﻐ ــﻮط وﻣﺪﻓﻮن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺼﻴﺪة واﻟﻤﺮق‬ ‫ﻳﻬﺮﻋﻮن ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺮد ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام ا@رﺑﻌﺎء‬
‫وﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ا@ﻛﻼت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻻﺟﻮاء اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺪاﻓﺌ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮاﺣﻞ ﺗﻬﺎﻣﺔ‪ .‬وﺷ ــﻬﺪت ﻋﻘﺒﺔ‬
‫وﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إن أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ازدﺣﺎﻣ ــﺎ واﺿﺤﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﻨﺰول ﻣﻊ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻋﺘ ــﺎدوا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﺮد ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒ ــﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ اﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻮدة‬
‫ﻧﻘﻴﻀ ــﻪ؛ ﻓﺘﺮاﻫﻢ ﻳﻬﺮﺑﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺨﻮاة اﻟﺪاﻓﺌﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣﻘ ــﻖ اﻻﻗﺒ ــﺎل اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ‬
‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا@ﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬
‫ً‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ وﻣﻼﻋ ــﺐ ا@ﻃﻔ ــﺎل واﻟﻤﻄﻼت‬
‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻳﻤﺎرس ذﻟﻚ ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺰﻫ ــﺎت وا@ودﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨ ــﻮاة وﻗﻠﻮة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮاﺣﻞ اﻟﺘﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ وادي‬
‫وﻳﺴ ــﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻇ ــﺮ اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ أودﻳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺣﺴ ــﺒﺔ ﻣﻦ اﻻودﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺬي ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫”ا@ﺣﺴ ــﺒﺔ“ و”ﻧﺎوان“ واﻟﻤﻮاﻗﻊ ا@ﺛﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰارع اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎﻓﻪ‪ ،‬وﺷ ــﻜﻞ ﻟﻮﺣﺔ‬
‫ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻘﺮﻳ ــﺔ ”ذي ﻋﻴﻦ“ وﻗﺮﻳ ــﺔ ”اﻟﺨﻠﻒ‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟﺬﺑ ــﺖ وﻟﻔﺘﺖ أﻧﻈ ــﺎر اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ‬
‫واﻟﺨﻠﻴﻒ“‪ .‬وﻳﺸﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫زوار ﺳ ــﻮاﺣﻞ ﺗﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬ا@ﻣﺮ اﻟ ــﺬى ﺟﻌﻞ ﻛﺜﻴ ًﺮا‬
‫إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺘﻮﺟﻬ ــﻮن إﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﺨﻮاة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ ﻳﻘﻀﻮن اﺟﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳ ــﺒﻮع‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ وﺗﻨﺎول ا@ﻛﻼت‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮاﺣﻞ ﺗﻬﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻞ‬
‫اﻫﺎﻟﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﻨﺘﻬﺰون ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﺟﻮاء ﺗﻬﺎﻣﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﻮاة اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫‪2cG*Kj%c}G,^M^/jc8*£H‬‬ ‫‪ÏH&chGg¥)*xG*jc<c~G*yM£h+eGcM^¥74‬‬
‫*‪y~©g¥0c¥|G‬‬ ‫*‪¢2*Îh6*HN²^+g¥+yG*f£}G$*xG‬‬
‫ﻣﻨﺸ ــﺄة ﻓﻰ اﻟﺘﻤﻴﺰ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺗﺸ ــﻄﻴﺒﺎﺗﻬﺎ واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮﻋﺎﻳﺪ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻣ ــﺎ ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ رﺿﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﺸ ــﺄة واﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ وزارة اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ا@ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﺑﺘﻮﺻﻴﺎت ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺣﻞ أزﻣﺔ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺿﺮورة‬
‫أدوات ﻟﻠﻤﻄﺒ ــﺦ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ا@ﻃﻌﻤ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ اﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﻢ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا@ﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻜﺎﺗﻒ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫دﻋﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس رﺷ ــﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ رﺷ ــﻴﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻛﻞ ﻣﻨﺸﺄة وﺗﻮﻓﺮ ﻋﻨﺼﺮ ا@ﻣﻦ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت واﻟﻔﻨﺎدق واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻣﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وأﺷ ــﺎر وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻤﺼ ــﺮي إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺼ ــﺮي إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ واﻗ ــﻊ‬
‫واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻛﻞ‬ ‫ﻟﺒ ــﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻛﺒﺪﻳ ــﻞ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﺼ ــﺪي ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬
‫ﻣﻨﺸﺄة ودرﺟﺘﻬﺎ‪ .‬ورﻛﺰت اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت واﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﻰ ﻣﺮ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ا@ﻛﺒﺮ ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ وا@ﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ا@ﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﺎم ﺿ ــﺪ اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﺤﺠ ــﺮ ا@ﺳﺎﺳ ــﻰ ﻓ ــﻲ ا@ﻣﻦ‬ ‫دور اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻠﺤﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺠﻮدة اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻮاﻓﺮ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاد‬ ‫ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻐ ــﺬاء اﻟﻜﺎﻓﻲ ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻴﺮاده‬
‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻰ واﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وا@ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﺑﺪرﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ا@ﻏﺬﻳ ــﺔ اﻟﻤﺼﻨﻌ ــﺔ ﺑﺠ ــﻮدة ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ وﻛﻤﻴﺎت ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﻧﻈـ ـ ًﺮا @ﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨ ــﺎرج ﺑﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬
‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ درﺟﺎت ﻟﻜﻞ ﻣﺮﻓﻖ ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ » ‪ ٥‬و‪ ٤‬و‪ ٣‬ﻧﺠ ــﻮم«‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﻟﻜﺎﻓﻴﺘﺮﻳ ــﺎت‬ ‫وأﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ دور ﺳﻮف ﻳﻌﻘﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻛﺎﻟﻨﺸ ــﺎط واﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﺪﻳﻜ ــﻮر واﻟﻤﺪﺧﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺪرﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ ﺳﻮاء‬ ‫وﻗﺎل رﺷ ــﻴﺪ‪ :‬إن إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ا@ول ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ا@ول ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻘﺎدم‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳ ــﻮاء‬
‫واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وﻗﺎﻋﺎت اﻟﻄﻌﺎم وﻋﺪة ﻣﺮاﻓﻖ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓﻮق اﻟﻤ ــﺎء أو اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ راﻋﺖ وﺿﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻃﻼل ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﺎ@ردن‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ أو اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺸ ــﺘﺮط ﺣﺼﻮل اﻟﻤﻨﺸﺄة ﻋﻠﻰ ‪ ٪٨٠‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت @ﻧﻤ ــﺎط ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻰ‬ ‫ﺧ ــﻼل إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻏﺬاﺋﻴ ــﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺳ ــﻮف ﺗﻜ ــﻮن وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﻗﺎل رﺷ ــﻴﺪ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬
‫ا@ﻗ ــﻞ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺪرﺟﺎت ﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٥‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻄﺎﻋﻢ وﻛﺎﻓﻴﺘﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺤ ــﺎد اﻟﻐ ــﺮف اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ أول أﻣﺲ‪ :‬ﻳﺠﺐ‬
‫ﻧﺠﻮم‪ ..‬و‪ ٪٦٥‬ﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ ٤‬ﻧﺠﻮم‪ ..‬و‪ ٪٥٥‬ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤ ــﻮﻻت واﻟﻤﺘﺎﺣ ــﻒ واﻟﻤﻌﺎﺑ ــﺪ واﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ‬ ‫اﻟﻔﺎﻗﺪ ﻣﻦ ا!ﻧﺘﺎج وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ زﻳﺎدة ﻟﻠﺼﺎدرات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ا@ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ دور‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت إﻟ ــﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬
‫‪ ٣‬ﻧﺠﻮم‪ ..‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻟﻤﻄ ــﺎرات‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮﻃﺖ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا@ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻣﻊ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘ ــﺞ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﻋﻔﺎﺋﻬ ــﻢ‬
‫ﻃﺒﻘ ــﺎ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺣﺪا أدﻧﻰ ﻟﻠﺘﺸ ــﻄﻴﺒﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﺰراﻋﻲ ﻳﻌﺪ إﺣﺪي وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا@زﻣﺔ‬ ‫دراﺳ ــﺔ ا!ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺮاﺋ ــﺐ واﻟﺮﺳ ــﻮم ﻟﻔﺘ ــﺮات ﻣﺤ ــﺪدة‪ ،‬وإدﺧﺎل‬
‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف وزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻰ اﻟﻼﺋﻖ ﻣﻊ ﺗ ــﺮك اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات وﺑﻨﺎء اﻟﺸﺮاﻛﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻨﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‬
‫‪g¶c+~~thHjc¥IKÈG(*ynhHK&**È|F*CGc ¥<*43rh-£d-‬‬

‫‪gd}¶*Î=*£6&²*jc/c¥h0*g¥dhG6£h-,^)*yG*g¥G{¶*,{ /&²*Kjc¥IKÈG(²*y/chHgd7‬‬
‫ﻟﺘﺴﺘﺤﻖ ﺑﺬﻟﻚ اﳌﺮﺗﺒﺔ ا@و‪ ª‬ﺑﲔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻐ ﻣﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﺘﺠﺎري ﻛﻠﻴ‪ µ‬ﺑﻌﺪ‬
‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ ² ¢‬ــﺎل اﻟـﺘـﺠــﺰﺋــﺔ ‪ ¢‬ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺘﺎﺟﺮ )اﻛﺴ‪³‬ا( ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﺎﺋﺔ ا@ﺳﺮع ﳕﻮ·‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وا@ﺟ ـﻬــﺰة اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة‪ ،‬ﻓﺮﻋﻬﺎ ا@ﺣــﺪث‬
‫ﺣﻘﻘﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺮﻛﺰ ا@ول ‪ ¢‬ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ أول ﻣﺘﺠﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ‪²‬ﻠﺔ أرﻳﺒﻴﺎن ﺑﻴﺰﻧﻴﺲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪ ¢‬ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬
‫ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أوﺿ ــﺢ §ـﻤــﺪ ﺟ ــﻼل‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫وﺑــﺎ!ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ ª‬ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن اﻟــﺮاﺋــﺪة ‪¢‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﳌـﺘـﺤــﺪة ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‬
‫‪²‬ــﺎل ﺑﻴﻊ ا!ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت وا@ﺟـﻬــﺰة اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫)اﻛ ـﺴــ‪³‬ا( »ﺗـﻌــﺪ ﺗـﺒــﻮك ﻣــﻦ أﻫــﻢ ﻣــﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﺑﺄﻓﻀﻞ ا@ﺳﻌﺎر ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ و‪ ¢‬ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﺗﻠﺘﺰم‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪﻧﺎ ‪ ¢‬ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬
‫)اﻛﺴ‪³‬ا( ﲟﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ ،‬وﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﻀﻊ اﳌﺘﺠﺮ ا@ول واﻟﻮﺣﻴﺪ اﳌﺘﺨﺼﺺ‬
‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ‪ ¢‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ ¢‬ﺑﻴﻊ ا!ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت وا@ﺟﻬﺰة اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ‪¢‬‬
‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‬ ‫وﻫــﻮ ﻣــﺰود ﲟﻮاﻗﻒ ﺳـﻴــﺎرات واﺳـﻌــﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺳﻜﺎن ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ واﻟــﻮاﻋــﺪة«‪.‬‬
‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟ ـﻜــﻮادر اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪¢‬‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮع اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ ﻋ ـﺸــﺮ ﺿ ـﻤــﻦ ﺷـﺒـﻜــﺔ ﻣﺘﺎﺟﺮ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺟــﻼل »اﻓـﺘـﺘــﺎح اﻟ ـﻔــﺮع اﳉــﺪﻳــﺪ ﻳﻌﺪ‬
‫وﺗــﺪﻋــﻢ )اﻛ ـﺴــ‪³‬ا( ﻫــﺬا اﻟـﻨـﻄــﺎق اﻟــﻮاﺳــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪«.‬‬ ‫ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ا@ﺟ ـﻬــﺰة وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺮﻛﺰ‬
‫اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫)اﻛﺴ‪³‬ا( ﺣﻮل اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ‪ ١٦‬ﻓﺮﻋ‪µ‬‬ ‫ﺣﺪﺛ‪ µ‬ﻓــﺮﻳــﺪ· ﻣــﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ وﻟﺴﻜﺎن‬
‫اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت ﺑ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﳌــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﻣ ـﺘــﺎﺟــﺮ )اﻛـ ـﺴـــ‪³‬ا( ﺑ ـﻘــﺎﻋــﺪة ﻋـﻤــﻼء‬ ‫دﻋﻢ ﺗﻘﻨﻲ وﻓﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎزل ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳌﻬﻨﻲ‪.‬ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫﺬا اﻟ¡ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫آﺧﺮ ‪ ٦‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ ¢‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬و‪ ¢ ٢‬ﺟﺪة‪ ،‬وﻓﺮع‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬وﻧﺘﻄﻠﻊ إ‪ ª‬اﻟ‪³‬ﺣﻴﺐ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﻛــﺎﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﳌـ ـﻤ ــﺪد اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺼــﻞ إ‪ ª‬ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪة‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻔﻀﻞ اﳌﻔﻬﻮم اﳌﺘﻤﻴﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻻﺷــ‪³‬اك ﺑﺎﳋﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺮد ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي وﻳﻘﺪم ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫واﺣﺪ ‪ ¢‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ واﳋ¡ واﻟﺪﻣﺎم‬ ‫أﻫــﺎ¸ اﳌﻨﻄﻘﺔ ‪ ¢‬ﻣﻌﺮﺿﻨﺎ اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻴﻠﻤﺴﻮا‬
‫ﺳ ـﻨــﻮات ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﺷ ــﺮاء اﳌـﻨـﺘــﺞ‪ ،‬وﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ أﺳ ـﻌــﺎر· ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫)اﻛـﺴــ‪³‬ا( وﲤﻴﺰﻫﺎ ﻋﻦ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﳌﻬﻨﻲ‪ ،‬دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وا@ﺣﺴﺎء واﻟﻘﺼﻴﻢ واﻟﻄﺎﺋﻒ وأﺑﻬﺎ‪ .‬وﺗﻌﺘﺰم‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ اﻟﺘﺴﻮق اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻟﺪى )اﻛﺴ‪³‬ا(«‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ اﺠﻤﻟــﺎ¨ ﻟﻠﻤﻨﺎزل‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺐ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ )اﻛ ـﺴــ‪³‬ا( ﻟـﻀـﻤــﺎن أﻗــﻞ ا@ﺳ ـﻌــﺎر‪،‬‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻋ¡ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻳﺘﻢ إرﺷﺎد‬
‫ـﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮع آﺧﺮ ﻟﻬﺎ ‪ ¢‬اﳉﺒﻴﻞ واﻟﻔﺮع‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ ¢‬ﻫــﺬا اﺠﻤﻟــﺎل‪ ،‬وﻓـ ٍ‬ ‫اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧﺔ أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ‪ ¢‬أي‬ ‫وﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ .‬إ‪ ª‬ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫و أﺷﺎر §ﻤﺪ ﺟﻼل إ‪ ª‬أن ”ﺧﻄﻂ )اﻛﺴ‪³‬ا(‬
‫‪ ¢‬ﻣﺘﺎﺟﺮ )اﻛ ـﺴــ‪³‬ا(‪ ،‬وﻏــﻫــﺎ ﻣــﻦ ﻣﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ¢‬ﺟﺪة ﺧﻼل اﻟﻔ‪³‬ة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف أي ﺣﺪود‪ .‬ﻓﺄﻳﻨﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻨﺎ‬
‫وﻗﺖ وأي ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﺗﺼﻠﻴﺢ ا@ﺟﻬﺰة اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼء )اﻛﺴ‪³‬ا( ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻣﻦ اﳌﺘﺪرﺑﲔ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻬــﺎﺗــﻒ‪ «.‬وأﺿ ــﺎف »ﻳﺠﻤﻊ اﳌﻌﺮض‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‪ .‬وﻗﺪ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﺎ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺨﺎري‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ إﻣــﺎ ﻣــﻮﺟــﻮدون ﻓﻌﻠ‪µ‬‬
‫وا!ﻟ ـﻜــ‪³‬وﻧ ـﻴــﺎت‪ ،‬وإﻋ ـ ــﺪاد أﺟ ـﻬــﺰة اﳉ ــﻮال‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﲔ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ دراﻳــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﲢــﺖ ﺳـﻘــﻒ واﺣـــﺪ أﻛ ــ¼ ﻣــﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﺻﻨﻒ‬
‫ﻳﺮﺑﻮ ﻋﻦ ‪ ٢٥٠‬ﺧﺮﻳﺠ‪ µ‬ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟــﺪورات ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ »ﻳﻀﻢ اﳌـﻌــﺮض اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﳋﺪﻣﺘﻬﻢ أو ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻬﻢ أو ﻧﻌﺘﺰم اﻓﺘﺘﺎح‬
‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﻌﺮوﺿﺔ وﻳﺘﻴﺤﻮن ﻟﻠﻤﺘﺴﻮﻗﲔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﳉﻮاﻻت‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺒﺎدل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬
‫إﻃﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﻣﻨﻪ ‪ ٥٥‬ﺷﺎﺑ‪ µ‬ﺳﻌﻮدﻳ‪ µ‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺧ ـﻴــﺎرات واﺳـﻌــﺔ ﻣــﻦ أﻫــﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻓﺮع ﳋﺪﻣﺘﻬﻢ ‪ ¢‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ“‪.‬‬
‫وﻗــﺪ أﺳﺴﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺮف ﻋـﻠــﻰ اﳌـﻨـﺘـﺠــﺎت وﲡــﺮﺑـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫واﻟﻜﺎﻣات‪ ،‬وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫ﻣﺪى اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‪ .‬وﻳﺼﻞ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺼﻨﻌﺔ ﻟ‪o‬ﻟﻜ‪³‬وﻧﻴﺎت‬ ‫وﻳﻘﻊ ﻓﺮع )اﻛﺴ‪³‬ا( اﳉﺪﻳﺪ ‪ ¢‬ﺷــﺎرع اﳌﻠﻚ‬
‫أول ﻓﺮع ﻟﻬﺎ ‪ ¢‬اﻟﻌﺎم ‪٢٠٠٣‬م‪ ،‬وﲤﻜﻨﺖ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ أرﻓــﻒ اﻟـﻌــﺮض ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛــﻞ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إ‪² ª‬ﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ا@ﺟﻬﺰة‬
‫‪) ¢‬اﻛ ـﺴــ‪³‬ا( ﺣﺎﻟﻴ‪ µ‬ﺣــﻮا¸ ‪ ١,٨٠٠‬ﻣﻮﻇﻔ‪µ‬‬ ‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ª‬أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﻮار ﻣﻴﺪان ﻗﺎﻋﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﻜ¡ى‪،‬‬
‫ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ ﳕﻮ ﻗﻴﺎﺳﻲ ‪¢‬‬ ‫وﺳﻌﺮه‪ ،‬و إرﺷﺎدات ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﻤﻴﻞ ‪ ¢‬اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻛﺎﻟﺜﻼﺟﺎت واﳌﻜﻴﻔﺎت وا@ﻓــﺮان ﳑﺎ‬
‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ‪ ٪٢٥‬ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫)اﻛـﺴــ‪³‬ا( ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ا!ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ١,٧٠٠‬ﻣ‪ ³‬ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬
‫إﺟـﻤــﺎ¸ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﻓــﺎق اﻟــ ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮاء‪.‬‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺴﻮﻗﲔ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻨﺘﺞ ا@ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴــﺎﻧــﺔ اﻟ ــﺪورﻳ ــﺔ وﺗ ـﻘــﺪﱘ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬
ĉîĜøķśí čîòćã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)
fcd}GG*M2c¥H±scnG*r¥-cH^MËnG*
9cMyG*gDy+c<&²*
Ċį ĊĬñ ŅĎŔĸńĿí ôīîĸñ łĨňœ àîĸĿ Œĳ
.‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ وأﻫ ــﻢ ﻧﺼﺎﺋﺤ ــﻪ ﻟﺒﻠ ــﻮغ‬،‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬- ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻟﺸ ــﺎﺑﺎت‬ ،‫ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷ ــﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل ﻣ ــﻦ أﻗﺼﺮ اﻟﻄﺮق‬
‫وﺳ ــﻴﺪات ا@ﻋﻤ ــﺎل ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒ ــﺚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻓﺮص اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻮﻓ ــﻮد اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻠﻘﺎﻋ ــﺔ‬ .‫اﻟﺸﺒﺎب ﻫﺬه ا@ﻳﺎم‬ ‫ﻟﻘ ــﺎ ًء ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ ﻣﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬
‫ ووﺟﻬ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺷ ــﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل‬،‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻨ ــﺎول اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺠﻼن ﻣﺴ ــﺎء‬
‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺴ ــﻴﺪات وﺷﺎﺑﺎت ا@ﻋﻤﺎل ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻏﺪ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﻘﻴﺮن‬
،‫اﻟﺤﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ‬،‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ وا@ﺣﺪاث‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺿ ــﺮات ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﻴ ــﺮوي ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬
‫وﺑﻤﻘﺪورﻫ ــﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﻘ ــﺎش واﻟﺤﻮار‬ ‫ذﻫ ــﻦ اﻟﻀﻴﻒ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‬ .‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﺎرة وا@ﻋﻤﺎل‬
‫ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺜﺮي اﻟﻠﻘﺎء‬،‫واﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﺮج ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻛﻤﺮاﺳ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﻀﻊ اﻟﻌﺠ ــﻼن ﺧﻼﺻ ــﺔ ﺗﺠﺎرﺑ ــﻪ‬
‫وﻳﺘﻴ ــﺢ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ أﻣﺎﻣﻬ ــﻦ !ﻳﻀ ــﺎح وﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﺮق إﻟﻰ ا@ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ دﻋﺖ‬،‫اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ وﺳﻴﺴﺮد أﺑﺮز‬،‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﻣﺎم ﺷ ــﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل‬
‫ﻧﻈﺮﻫ ــﻦ ﺑﺸ ــﺄن ا@ﻓ ــﻜﺎر واﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫واﻟﺪه ﻳﺮﺣﻤﻪ ا إﻟﻰ إﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ وﻳﺒﺮز‬،‫اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺧﺒﺮاﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻳﻄﺮﺣﻬ ــﺎ اﻟﻀﻴﻒ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﺻﻘﻞ وﺑﻨﺎء‬ ‫ وﺳ ــﻴﺮوي اﻟﻀﻴﻒ‬،‫وإرﺳ ــﺎﻟﻪ إﻟﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬
.‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺷﺎﺑﺎت وﺷﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫ وﻋﻦ أﺑﺮز‬،‫ﻗﺼﺔ ﺻﻼة اﻟﻔﺠ ــﺮ واﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻬﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻘﺎت‬،‫وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻧﻮه ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا!دارة‬ ‫اﻟﻤﻔﺎرﻗ ــﺎت ﺑﻴﻦ رﺣﻠﺘﻪ ﻣﻊ واﻟﺪه إﻟﻰ ﺑﻴﺮوت‬ ‫ إﺿﺎﻓﺔ‬،‫ا!ﺧﻔﺎق واﻟﻔﺸ ــﻞ وﻋﻮاﻣ ــﻞ ا!ﺣﺒﺎط‬
‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺷ ــﺒﺎب ا@ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻓﻬﺪ‬ ‫ وﻛﻴﻒ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺧﺴﺎرة اﻟﺸﺎﻫﻲ إﻟﻰ‬،‫واﻟﻬﻨﺪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﺎب ا@ﻋﻤﺎل‬
،‫اﻟﺜﻨﻴﺎن ﺑﺎﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻌﺠ ــﻼن ﻟﺪﻋﻮة اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠﻼن‬ ‫اﻟﻌﺠﻼن ﻣﻊ واﻟﺪه ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫ وﻳﺴ ــﺘﺬﻛﺮ اﻟﻀﻴ ــﻒ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬،‫ﺻﻔﻘ ــﺔ راﺑﺤ ــﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﻠ ــﻮا ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺦ أﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻟﻤﻨﺢ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ ﺧﺒﺮﺗﻪ ﻛﺄﺣ ــﺪ أﺑﺮز رﺟﺎل‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ وﻳﺸﺮح ﻣﺤﻄﺎت اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ وﻧﻤﻮﻫﺎ‬،‫وﻋﻘﺎري‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑ ــﻪ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ واﺑﻦ‬،‫ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ‬:‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺮﺟﺎل أﻣﺜﺎل‬ ،‫اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸ ــﺎق واﻟﺠﺪﻳﺔ‬
‫ا@ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻧﺘﻤﺎﺋ ــﻪ‬ ‫ ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ‬،‫ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬،‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ،‫وﻓﺘﺮات اﻟﺸ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﺘﻬ ــﺎ وﺻﻤﻮدﻫﺎ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﺸ ــﻮاره ﻓ ــﻲ‬
ً ،‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ وﺳﻴﺘﺤﺪث‬،‫ واﻟﺴ ــﻌﺪي واﻟﺨﺮﺟﻲ‬،‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻫﻲ اﻟﺪروس اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﺎدة ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻨﺠﺎح‬
‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ وذات ﺑﺎع ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﺗﺮؤﺳﻪ ﻟﻠﺠﻨﺘﻴﻦ ﻧﻔﺴﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف‬ ‫ن رﻏﻢ‬m‫وﻳﻜﺸﻒ أﺳ ــﺮار اﺳ ــﺘﻤﺮارﻫﺎ ﺣﺘﻰ ا‬ ،‫ﻣﺴ ــﻴﺮة ﺷ ــﺮﻛﺔ أﺑﻨﺎء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻌﺪ اﻟﻌﺠﻼن‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ‬ .‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺠﺎرة وا@ﻋﻤﺎل‬
‫وا@ﻋﻤ ــﺎل وﻣﻤﻦ أﺳ ــﻬﻤﻮا ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﻧﻤﻮ‬ ،‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أي اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺪوث ﺗﺤ ــﻮﻻت وﺗﻐﻴﺮات ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺳﺴ ــﻬﺎ واﻟ ــﺪه وﺗﻌﺪ واﺣﺪة ﻣ ــﻦ أﻗﺪم‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎغ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻗﺼ ــﺔ إﻧﺠﻠﻴ ــﺰي‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﺮض ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬
،‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺨﺼﻮص‬ .‫واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ .‫اﻟﺴﻮق‬ ‫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬،‫وأﻋﺮق اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ وﻟﻢ ﻳﻨﺲ اﻟﻀﻴﻒ ﻗﺼﺔ ﻣﻨﻊ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬،‫أﺻﻠﻲ‬ ‫ وﻳﺠﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ‬،‫ﻣﺸ ــﻮاره ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ ا@ﻋﻤ ــﺎل‬
‫ إن اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬:‫وﻗ ــﺎل اﻟﺜﻨﻴ ــﺎن‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻌﺮض أﻫﻢ اﻟﺪروس اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻔﺎد‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻨﺎول اﻟﻌﺠ ــﻼن دوره وﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻪ‬ ‫ أي أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺎدس‬٦ ‫اﻟﺴ ــﺠﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎري رﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﻌﻴﻤ ــﻲ ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﺣﻀ ــﻮر اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ وﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬،‫ﺗﺴ ــﺎؤﻻت اﻟﺤﻀ ــﻮر‬
‫اﻟﻌﺠﻼن ﺗﺸ ــﻜﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎءاﺗ ــﻪ واﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗ ــﻪ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺠﻼت وزارة‬ ‫ وﺳﻴﺘﺤﺪث اﻟﻀﻴﻒ ﻋﻦ رؤﻳﺘﻪ‬،‫إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ وﺣﻴﺎﺗﻪ‬،‫اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻣﺸ ــﻮاره‬
.‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺳﻌﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺧﺒﺮة اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻋﻀﻮﻳﺘ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ وﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻄﺎءاﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬،‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻘﺎر وأﺳﺒﺎب اﺳﺘﺜﻤﺎره ﻓﻲ‬ ‫ وﺳ ــﻴﻘﺪم‬،‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ وﻛﻴ ــﻒ ﺗﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻌﺠ ــﻼن ﻳﻘ ــﺪم وﺻﻔ ــﺔ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻟﺒﻠﻮغ‬ ‫ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬،‫ا@ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﻨﺼ ــﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺠ ــﺎرة وﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ .‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫وﺻﻔ ــﺔ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻓ ــﻲ ﻣﻮازﻧ ــﺔ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫واﻟﻨ ــﺪوات واﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ وﺗﺮؤﺳ ــﻪ‬،‫رﺋﻴﺴ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻟ ــﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ وزراﻋﻴﺔ واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻮﻗﻒ ﺿﻴ ــﻒ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت ا@ﺳﺮﻳﺔ‬
Î |<±gHc}G*,2£³*¥d-¸(*¤|I¦d¶* gDcq¶c+gM4cnhG*gDyG*yDl¥k-Dc»
‫ﺧ ــﺮون ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬m‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ا‬
‫أﺧ ــﺮى داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ﺗﺘﻮاﺟ ــﺪ‬
c<&²*c/yG¦6c6&*eH
‫ﻧﻄﻤ ــﺢ إﻟﻴﻪ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻫﻮ ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺠﻮدة ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﺳﻌﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫ اﻟﺘﻲ‬،‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ داﺋﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش وورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل ا@ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﺷﺎد اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ اﺑﻬﺎ‬- ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫ﺗﻜ ــﻮن ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺑﻬﺪف ﺑﺤﺚ أﻫﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻘﻮﻳﻢ ا@داء‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺣ ــﺮص اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ وﺣﺮص رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا!دارة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا@ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﺴّ ﻦ ﻣﻦ‬ ‫ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات‬.‫وﺿﻤ ــﺎن اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻧﻘﻼت ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ إداراﺗﻬﺎ وﻓﺮوﻋﻬﺎ وﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮوع ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ وﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫أﻛــﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺜﻠﻴﺚ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺒﺮه ان اﻓﺘﺘﺎح ﻓــﺮع اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫أداﺋ ــﻪ وﺗﺒﺤ ــﺚ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫وا@ﻓ ــﻜﺎر اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء ا@ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺠﻮل اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﺎن ﻣﻄﻠﺒﺎ اﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﺮﺟﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ورﺟﺎل ا@ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫و ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ ا اﻟﻤﺒﻄﻲ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮد وإﻧﺸ ــﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ وﻟﻌﻞ ﻣﻦ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ .‫أﻋﻤﺎل اﻟﻔﺮع وأﻫﻤﻴﺘﻪ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ وﻛﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻗﺪ اﻓﺘﺘﺢ ﻓﺮع اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬.‫اﻻﻧﺠﺎز‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺈﺳ ــﻬﺎﻣﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ‬ ‫ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬،‫اﻟﻐﺮض‬ ‫ وأﻛﺪ‬.‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‬. ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺠﻮﻟﻮا ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وا@ﻗﺴﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻔﺮع اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اول ﻣﻦ اﻣﺲ وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ذﻳﺐ ﺑﻦ ﺷﻔﻠﻮت ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺑﻴﺘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮي‬ ‫اﻟﻤﺒﻄﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟ]ﻫﺪاف ا!ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻻدارة ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
.‫ﻟﻠﺘﺠﺎر‬ ‫ إن‬:‫ وﻗﺎل‬.‫ﻋﺎلٍ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﺮع اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﺜﻠﻴ ــﺚ أن ﻣﺎ‬ .‫ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬.‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﺤﻴﻢ ا@ﺳﻤﺮي‬
                 •              


                     
                                  •                   •
                                
                       
                   
      •                    •       • 
        •                 
                    •
                     
   –                          
                  •     
               •     
                    
                   
           
  N E         
N E                      
            •    
   E            
  N               •
      •                   
     –   N E         
       
          
          
               
                 •     
  •              •
     •                   
     •               
                •      
                          
                         
           •
                     
                         
             •   
                   
   
  •         •
     •             • 
          
                        
                    
      •  –            • 
                 
                       •
                       •
                          
                 
         
                   
       •  
          •          
      •               •        
          
                         
                              
           
                        
                              •    
              
         
      •                        
           •             
    
   
     
      
                    •   
                            •       
                     
       •
             •          
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫*‪±{¥hG*,{)cn+5£M¦J&²*dG‬‬
‫‪)*2£G*KgM{µ*jc¥<g³cH‬‬
‫*‪¤<eG*n0<*NyMy-¤hMc6ÎH&²‬‬
‫ﻓ ــﺎز اﻟﺒﻨ ــﻚ ا@ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬
‫اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬
‫*‪^¶*g`¥JyM^HH9cMyGc+g¥<c~G*¦9*4&²‬‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫وأﺑ ــﺮز إﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺪﻳﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺔ وا@ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺨﺰﻳﻨ ــﺔ واﻟﻮداﺋ ــﻊ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨ ــﺮج‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻃﻠ ــﻊ‬
‫”‪ .“STP‬أﻋﻠ ــﻦ ذﻟﻚ ﺑﻨ ــﻚ ﺟﻲ ﺑﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﺋ ــﺮ واﻟﺰﻟﻔ ــﻲ وﺷ ــﻘﺮاء‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬
‫ﻣﻮرﻏ ــﻦ ﺷ ــﻴﺲ ”‪JP Morgan‬‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋ ــﻮاد ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻋﺘﻤ ــﺪت‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ‬
‫‪ “Chase‬اﻟ ــﺬي ذﻛ ــﺮ أن ﻓ ــﻮز‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﻮاد ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻌﻴﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫”ا@ﻫﻠﻲ“ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﻪ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ ،‬وأﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻣﺲ‬
‫ﻣﻌ ــﺪل ‪ ٪٩٩٫٧‬ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ " ‪ " ١٣٥٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ا@راﺿﻲ‬ ‫ا@وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ﺑ ــﺪون أﺧﻄ ــﺎء ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻨﺎص‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑ ــﻦ ﻓ ــﻮزان‬
‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪.‬‬
‫وأﺷ ــﺎر ﻓ ــﺮاس اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‬
‫ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﺳ ــﻠﻴﻢ أﻳﻮب‬
‫رﺋﻴ ــﺲ داﺋ ــﺮة ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺎرك ﻏﺎرﻓﻦ‬
‫رﺋﻴﺲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ واﻟﻮداﺋﻊ‬
‫إدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ ا@ﻫﻠ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن ا!ﻧﺠ ــﺎز‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻳﺆﻛ ــﺪ رﻳ ــﺎدة اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓﻲ‬
‫*&‪eM4^-HcH<^-Ã^¶**ÎG*g¥Ä2cF‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻚ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺘ ــﺰم ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﻚ ﺟﻲ ﺑﻲ ﻣﻮرﻏﻦ ﺷ ــﻴﺲ‪:‬‬
‫”إن ﺣﻔﺎﻇﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﻮدة ا@داء‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓ ــﻲ وأن اﺧﺘﻴ ــﺎر‬
‫اﻟﺒﻨﻚ ا@ﻫﻠﻲ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬
‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ذي دﻻﻟﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫*¶‪gkM^0j*4*2*4Kg¥0ËH,{ /&c+gM£³*gdE*y‬‬
‫ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻫﺬا‬ ‫ﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻲ اﻟﺮﻓﻴﻊ اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﺒﻨﻚ‬
‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﻧﺎﻟﺘ ــﻪ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬
‫ا@ﻫﻠﻲ ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺛﻘﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ﺣﺴﻦ إدارﺗﻜﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻛﺒﻨﻚ رﻳﺎدي‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬وﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ‬
‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ أﺑﻮ اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫‪Ģēōŗí ĵĎĘĿí ôĸĤňŃ Œĳ îŌīŎŇ ņŃ ŐĿōŗí‬‬
‫اﻟﻄﻴ ــﺮان أﺣ ــﺪ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه ا@ﺟﻬ ــﺰة ﺗ ــﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬ ــﺎ‬ ‫دﻋﻤﺖ ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ]ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟ]ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬
‫‪^ D¶*gHc/fË:My-‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬
‫ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺲ وﻣﺮاﺟ ــﻊ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان‬
‫‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺑﻌ ــﺾ ﺗﻠ ــﻚ‬
‫ا@ﺟﻬ ــﺰة ﻻ ﻳﺘﻮﻓ ــﺮ ﺳ ــﻮى ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑـ‪ ١٠‬أﺟﻬﺰة ﺗﺸﺒﻴﻬﻴﺔ‬
‫‪$cÁ(²*y~©g¥¥;£G*8yGc+‬‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ أﻣﻦ اﻟﻄﻴﺮان‬
‫أن اﻟﺪورة اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺆﺧﺮا‬
‫ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬﺠ ــﺖ ﻣﺆﺧﺮا‬
‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ زﻳ ــﺎرة ﻓ ــﺮق اﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ‬
‫ﻟﻠ ــﺪول اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﻴﺮان‬
‫وﺗﻌﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﺪﻳ ــﺚ وﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬
‫ﺗﻌ ــﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ا@وﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ ﻟﺪﻋﻢ‬
‫ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫رأس اﻟﻤ ــﺎل اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟ ــﻪ ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺼﻠ ــﻮن ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻣﺼ ــﺮف ا!ﻧﻤ ــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ا@ﻓﻌﺎل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺬي‬ ‫ﻟ]ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻣﻌﺘﺒ ــﺮ ًا اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔ ــﺎءات‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ وذﻟﻚ ﺣﺮﺻ ًﺎ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺛﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﻤﻞ أﻳﻀ ــﺎ ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ وأﻣ ــﻦ اﻟﻄﻴ ــﺮان‬
‫اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ واﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑﻬ ــﻢ ﻫﺪﻓـ ـ ًﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ رﻗ ــﻢ ‪ ١٧‬ووﺛﻴﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ا@ﺳﺎﺳ ــﻲ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬
‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴ ًﺎ ﻟﻠﻤﺼﺮف ﻳﺴﺎﻋﺪه‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن ﻏﺪا ‪ -‬واﻟﺬى‬ ‫رﻗ ــﻢ ‪ ٨٩٧٣‬ﻟﻠﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ وا@ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا@ﺟﻬ ــﺰة و اﻟﻤﻼﺣ ــﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓ ــﻪ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﻴ ــﻦ ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ‪ ٣‬اﻳﺎم ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ا!ﻳﻜﺎو‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻻﺟﻬﺰة‬ ‫ﺗﺮاﻋ ــﻲ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ وﺗﺤﻔ ــﻆ أﻋﻠﻰ‬ ‫د‪.‬ﻧﻴﻮﻻﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻓ ــﺔ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ ﺗﻠﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓ ــﻲ ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺄﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ"‪ .‬ﻋﻠﻰ ذات‬ ‫وأوﺿ ــﺢ د ﻧﻮﻳﻼﺗ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ا@ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﻼﺣﻴﺔ‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷﺮﻛﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺒﺸ ــﺮي‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﺑﻬﺪف ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان وﺿﻌ ــﺖ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ أﻧﻬ ــﻰ ‪ ١٩‬ﻣﺘﺪرﺑ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا@ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫– أﺟﻬﺰة اﻟﺮادار – اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻪ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻪ وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮف ا!ﻧﻤ ــﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺤﺎﻛﺎة واﻗﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ودﻋ ــﻢ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ ﺑﺄﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻄ ــﺎرات اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮﻫ ــﺎ ﺗﺨﺘ ــﺺ ﻓﻲ ﻣﺤ ــﺎﻛﺎة‬ ‫– أﺟﻬﺰة ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل إﻟﺤﺎﻗﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺤﻀﻴ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ا@ﻣﺘﻌ ــﺔ‬ ‫وأﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ‪ .‬دورة أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت أﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎرات‬ ‫واﻗ ــﻊ اﻟﻄﻴ ــﺮان‪ ،‬وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻬ ــﺪف‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺼ ــﺮف واﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺮﺧﻴﺼﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف " اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﻦ‬ ‫ا@ﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻫﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﻧﻮر ﻧﻮﻳﻼﺗﻲ‬
‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ إﻳﻤﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮف‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬ ــﻢ وإﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر اﻟﻤ ــﻮرد اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻫﻮ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻻﻣﺘﻴ ــﺎزات واﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ‬
‫*‪G*gFy7KcH(²*gHc/Ï+KchGg¥Ec-‬‬ ‫‪ 6&²*m^T K*^-‬‬
‫‪G&*pchI(²^h|-jË+cG,yq+‬‬ ‫‪ðēîĄĿí ôŔŀĻ ïŜĤĿ ðœčĊøĿí ęĎĳ ĎŔĳŎøĿ‬‬ ‫*´‪g¥Gc¶*£|Gc+,y‬‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ‪،‬ﻣﺜﻤﻨـ ـ ًﺎ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا!ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬واس‬
‫‪¥¥D¹£dG*,2cHHNcM£6:‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا!ﻣﺎم‪ ،‬ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ‬
‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌِ ﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ‬
‫ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌِ ﻠﻢ‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫ا@ﻋﻤ ــﺎل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ا‪m‬ﻣﻨﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫إدرﻳ ــﺲ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫اﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻜﻴﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﻲ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫"ﺗ ــﺪاول" أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺚ ا@ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺤﺮة‬
‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺤ ــﺮة ﻟﻠﻜﺎﺑ ــﻼت ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪،‬أﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﺪاول ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺨﻄﻮة ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻠﻴﻒ وﻋﺰل‬ ‫ﺑﺪأت ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺤﺮة ﻟﻠﻜﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌِ ﻠ ــﻢ‪،‬ن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ ٢٠١٠‬واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻚ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﻼت واﻻﺳ ــﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮاد‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺣﻠﻢ" اﻟﺬي ﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻓﺘﺮاﺿﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ وﻋﻠ ــﻮم اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم وﻣﺆﺷﺮات اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﺑﺘﺪاء‬
‫أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻦ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﺒ ــﺪأ اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫ا!ﻋﻤﺎر اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ )ﺳﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ(‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗ ــﺪرات وﻛﻔ ــﺎءات ﻃﻼب‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ ﻟﻠﻮاﻗ ــﻊ ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب ﻣﻦ‬ ‫ا!ﻣ ــﺎم‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫أﻣﺲ أول أﻳﺎم اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻓ ــﻲ اﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻈ ــﺮوف واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت وﻛﺄﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌِ ﻠ ــﻢ اﻟﻤ ــﺰوّ دة ﺑﺄﺣ ــﺪث وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺗ ــﺪاول ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﺻﺤﻔﻲ‬
‫وأﺟﻮد أﻧﻮاع اﻟﻜﺎﺑﻼت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﻋﻤﺎل اﻻﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎص !ﻧﺘﺎج ﻣﺎدة ﺑﻮﻟﻲ ﻓﻴﻨﻴﻞ‬ ‫وﻳﻌ ــﺰز اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻬﻢ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺪور ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫واﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺳ ــﻬﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ أﺑﻨ ــﺎء ﻋﺒ ــﺪا‬
‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان إﻧﺘﺎج ﻣﺎدة‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴﺒ ــﺎت ﻟﻠﻤﻌ ــﺪات وا‪m‬ﻻت‬ ‫ﻛﻠﻮرﻳ ــﺪ )‪ (PVC‬وﻫ ــﻲ ﻣ ــﺎدة‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﻗﺖ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻗﺒﻞ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﺣ ــﻮل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪا أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‪،‬أن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺨﻀ ــﺮي إﻟ ــﻰ ﻣﺆﺷ ــﺮات‬
‫)‪ (PVC‬ﻳﺘ ــﻢ داﺧ ــﻞ ﻣﺼﻨ ــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻻول ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺑﻼﺳ ــﺘﻴﻜﻴﺔ ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ا@ﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻌ ّﺰز ﻣﻠﻜﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﺣﺴ ــﺐ ﺳ ــﻌﺮ إﻗﻔﺎل اﻟﺴ ــﻬﻢ ﻟﻴﻮم‬
‫اﻟﻜﺎﺑﻼت ﻓﻲ ﺑﺤﺮة ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻃﻼل‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وا!ﺑ ــﺪاع ﻟﺪى اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬و ﻋﺒ ّﺮ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات ﻃﻼﺑﻬﺎ‬ ‫ا@رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪łŌĔĿí ôĻĎă‬‬
‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí‬‬
‫‪ĎĬē‬‬
‫‪24.45‬‬ ‫‪24.70‬‬ ‫‪213639‬‬ ‫‪286‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪24.50‬‬ ‫‪m*42f8‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪29.90‬‬ ‫‪30244‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪29.80‬‬ ‫‪jMa £G*jM2¦6‬‬ ‫‪12.40‬‬ ‫‪12.55‬‬ ‫‪745917‬‬ ‫‪325 0.15 12.45‬‬ ‫‪©t¨kD‬‬ ‫*‪¦ gG‬‬
‫*‪$f gG*Ka¨¨kG‬‬ ‫‪17.80‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪119158‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪17.90‬‬ ‫*‪r¨¸*2f°‬‬ ‫‪151.25‬‬ ‫‪11094‬‬ ‫‪65 0.50 150.50‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫‪238131‬‬ ‫‪78 0.10‬‬ ‫‪26.70‬‬ ‫*‪9fM|G‬‬
‫‪18.90‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪1165479 726‬‬ ‫‪0.25 19.15‬‬ ‫*‪q¹‬‬ ‫‪71.75‬‬ ‫‪72.00‬‬ ‫‪34546‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪72.00‬‬ ‫*‪DfkG©J&µ‬‬ ‫‪47.80 51.00‬‬ ‫‪518623‬‬ ‫‪773 1.70 49.50‬‬ ‫*‪M4aG‬‬ ‫‪16.40‬‬ ‫‪16.55‬‬ ‫‪436120 160 0.10‬‬ ‫‪16.55‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬
‫‪24.85‬‬ ‫‪25.40‬‬ ‫‪2792814 1993‬‬ ‫‪1.30 25.40‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫‪36.40‬‬ ‫‪37.00‬‬ ‫‪393549‬‬ ‫‪850‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪36.50‬‬ ‫*‪ÒH&fkGj¨J&µ‬‬ ‫‪43.00 43.60‬‬ ‫‪297484‬‬ ‫‪442 0.30 43.30‬‬ ‫*·‪Ñ‬‬ ‫‪21.70‬‬ ‫‪22.10‬‬ ‫‪28930‬‬ ‫‪24 0.05‬‬ ‫‪22.05‬‬ ‫*‪4fnk6‬‬
‫‪53.50‬‬ ‫‪54.25‬‬ ‫‪100993 302‬‬ ‫‪0.00 53.75‬‬ ‫*¸«|‪ª‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪34.30‬‬ ‫‪144585‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫*&‪r¨6‬‬ ‫‪44.70 45.00‬‬ ‫‪37618‬‬ ‫‪78 0.00 44.80‬‬ ‫*¸¨‪hM4akGr‬‬ ‫‪29.30‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪27557‬‬ ‫‪60 0.20‬‬ ‫‪29.60‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬
‫‪149.00‬‬ ‫‪29116 110‬‬ ‫‪1.50 149.00‬‬ ‫‪18.90‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪29558‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪44.50‬‬ ‫‪44.80‬‬ ‫‪51888‬‬ ‫‪29 0.10‬‬ ‫‪44.80‬‬ ‫*‪©I|G‬‬
‫*¸~‬ ‫*‪j¨+|G*ÒH&fkG‬‬ ‫‪mfHa1‬‬
‫‪30.50‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪231200 220‬‬ ‫‪0.80 31.30‬‬ ‫*¶‪g‬‬ ‫‪17.80‬‬ ‫‪18.40‬‬ ‫‪278003‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪18.25‬‬ ‫*‪ª4fqkG*2f°µ‬‬ ‫‪18.85‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪99315‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪18.95‬‬ ‫*‪5fG‬‬ ‫‪39.90‬‬ ‫‪40.30‬‬ ‫‪21483‬‬ ‫‪55 0.00‬‬ ‫‪40.30‬‬ ‫‪if6‬‬
‫‪14.00‬‬ ‫‪14.20‬‬ ‫‪1887271 700‬‬ ‫‪0.20 14.20‬‬ ‫*‪mÎ+fG‬‬ ‫‪19.70‬‬ ‫‪19.90‬‬ ‫‪195597‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪19.85‬‬ ‫*‪ÒH&fkG|G‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪14.10‬‬ ‫‪2043462‬‬ ‫‪593‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪14.05‬‬ ‫*‪$f+|£G‬‬ ‫‪37.60‬‬ ‫‪38.00‬‬ ‫‪186580‬‬ ‫‪55 0.20‬‬ ‫‪37.90‬‬ ‫*‪©+|G‬‬
‫‪9.35‬‬ ‫‪9.60‬‬ ‫‪2837074 867‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪9.50‬‬ ‫‪a8‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪337443‬‬ ‫‪509‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪27.90‬‬ ‫*‪ÒH&fkG,atk¹‬‬ ‫‪61.00‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪73961‬‬ ‫‪56 0.25‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪fgHf6‬‬
‫*‪j¨)*{G*mf<f G*Kj<*4~G‬‬ ‫‪82.75‬‬ ‫‪84.00 1266685 868 1.00‬‬ ‫‪84.00‬‬
‫‪20.50‬‬ ‫‪21.25‬‬ ‫‪1872147 1063‬‬ ‫‪0.45 21.00‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫‪8.80‬‬ ‫‪8.85‬‬ ‫‪160044‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪8.85‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬
‫‪31.90‬‬ ‫‪32.10‬‬ ‫‪428602‬‬ ‫‪287‬‬ ‫‪0.10 32.10‬‬ ‫‪µ¦Df8‬‬
‫‪28.70‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪1277642 694‬‬ ‫‪2.70 30.00‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫‪21.25‬‬ ‫‪21.35‬‬ ‫‪136086‬‬ ‫‪191‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪21.25‬‬ ‫‪j¨+|G*f+¦+‬‬ ‫‪19.35‬‬ ‫‪19.55‬‬ ‫‪120868 172 0.10‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬
‫‪16.25‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪323472‬‬ ‫‪257‬‬ ‫‪0.05 16.30‬‬ ‫*‪j¨)*{G‬‬
‫‪35.00‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪222800 270‬‬ ‫‪0.20 35.20‬‬ ‫*‪H*~G‬‬ ‫‪20.60‬‬ ‫‪21.05‬‬ ‫‪734714‬‬ ‫‪668‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪20.65‬‬ ‫‪ÒH&fkGjMfEK‬‬ ‫‪10.50‬‬ ‫‪10.60 12186328 1761 0.05‬‬ ‫‪10.55‬‬ ‫*‪$fÄµ‬‬
‫‪41.90‬‬ ‫‪42.30‬‬ ‫‪143144‬‬ ‫‪254‬‬ ‫‪0.30 42.00‬‬ ‫‪¦D*a6‬‬
‫‪33.10‬‬ ‫‪34.40‬‬ ‫‪264801 367‬‬ ‫‪1.00 34.00‬‬ ‫*‪Ò+fgG‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪35.00‬‬ ‫‪74083‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫‪112.00‬‬ ‫‪140805‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪0.25 112.00‬‬ ‫*‪©<*|¹‬‬
‫*‪j¨)f¨¨FKËgG*mf<f G‬‬
‫‪59.00‬‬ ‫‪59.50‬‬ ‫‪45867 113‬‬ ‫‪0.00 59.00‬‬ ‫*‪jM4fwG‬‬ ‫‪34.30‬‬ ‫‪34.70‬‬ ‫‪61306‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪34.40‬‬ ‫*&‪j¨+|G*M‬‬ ‫‪16.00‬‬ ‫‪16.30‬‬ ‫‪2274054‬‬ ‫‪1071‬‬ ‫‪0.10 16.05‬‬ ‫‪¦If¨F‬‬
‫‪40.70‬‬ ‫‪41.00‬‬ ‫‪59453‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪0.10 40.70‬‬ ‫*&‪fI‬‬
‫‪18.45‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪555455 526‬‬ ‫‪0.30 18.65‬‬ ‫‪CCCCCCCH‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫‪19.90‬‬ ‫‪472807‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫*(‪jÏKfkG*fF‬‬
‫‪22.15‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪2991970‬‬ ‫‪1249‬‬ ‫‪0.35 22.15‬‬ ‫‪¨FKË+‬‬
‫‪39.80‬‬ ‫‪40.30‬‬ ‫‪51874‬‬ ‫‪142‬‬ ‫‪0.20 40.30‬‬ ‫‪¢*¦1&*Æ*¦0‬‬
‫‪54.00‬‬ ‫‪54.50‬‬ ‫‪74310 158‬‬ ‫‪0.00 54.25‬‬ ‫*‪|0&µ*|tgG‬‬ ‫*‪2ak¹*4fnk6µ‬‬ ‫‪105.50‬‬ ‫‪2846739‬‬ ‫‪2720‬‬ ‫‪0.00 104.75‬‬ ‫‪+f6‬‬
‫‪79.00‬‬ ‫‪81.50‬‬ ‫‪25561‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪2.50 81.50‬‬ ‫‪jM{=&ÎG´|J‬‬
‫*‪ª4fG*|M¦kG‬‬ ‫‪49.00‬‬ ‫‪51.50‬‬ ‫‪710098 1553 2.20‬‬ ‫‪49.30‬‬ ‫*¸¨‪j¨q‬‬ ‫‪164.25‬‬ ‫‪218337‬‬ ‫‪306‬‬ ‫‪4.25 164.00‬‬ ‫‪¦Df6‬‬
‫‪26.00‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪391371‬‬ ‫‪328‬‬ ‫‪0.10 26.20‬‬ ‫‪2fI‬‬
‫‪25.80‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫‪171128 111 0.10‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫*‪jM4fG‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪28.90‬‬ ‫‪210272 347 0.30‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪ÒH&fkGsK|+‬‬ ‫‪35.30‬‬ ‫‪35.60‬‬ ‫‪545868‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪0.20 35.30‬‬ ‫*‪¨ kG‬‬
‫‪9.10‬‬ ‫‪9.20‬‬ ‫‪573696‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪9.10‬‬ ‫*‪¨G‬‬
‫‪15.40‬‬ ‫‪15.55‬‬ ‫‪319619 135 0.15‬‬ ‫‪15.55‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫‪341995 450 0.20‬‬ ‫‪26.90‬‬ ‫*‪j¨G‬‬ ‫‪21.95‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪1319320‬‬ ‫‪691‬‬ ‫‪0.10 22.20‬‬ ‫*‪ÒqG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪)f0‬‬
‫‪30.30‬‬ ‫‪30.50‬‬ ‫‪79516 134 0.00‬‬ ‫‪30.30‬‬ ‫‪jH‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪16.80‬‬ ‫‪1301028 895 0.35‬‬ ‫‪16.65‬‬ ‫‪©-4a¨G¦6‬‬ ‫‪11.20‬‬ ‫‪11.40‬‬ ‫‪3755694‬‬ ‫‪1091‬‬ ‫‪0.15 11.30‬‬ ‫‪$fÄ‬‬
‫‪18.90‬‬ ‫‪19.10‬‬ ‫‪265318‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪0.05 18.90‬‬ ‫‪¦g-‬‬
‫‪14.50‬‬ ‫‪14.85‬‬ ‫‪935582 340 0.05‬‬ ‫‪14.75‬‬ ‫*‪ÑkG‬‬ ‫‪47.00‬‬ ‫‪47.50‬‬ ‫‪91615 282 0.00‬‬ ‫‪47.20‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫‪21.90‬‬ ‫‪22.50‬‬ ‫‪1091799‬‬ ‫‪546‬‬ ‫‪0.15 21.90‬‬ ‫*‪j<¦q¹‬‬
‫‪52.00‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪217473‬‬ ‫‪485‬‬ ‫‪0.25 52.25‬‬ ‫*‪f6&µ‬‬
‫‪7.05‬‬ ‫‪7.30‬‬ ‫‪8409996 1592 0.10‬‬ ‫‪7.25‬‬ ‫*(<‪4f‬‬ ‫‪15.90‬‬ ‫‪16.05‬‬ ‫‪707878 556 0.00‬‬ ‫‪15.90‬‬ ‫*&‪ÒH&fkGjIfH‬‬ ‫‪23.50‬‬ ‫‪23.80‬‬ ‫‪1605762‬‬ ‫‪571‬‬ ‫‪0.15 23.55‬‬ ‫*‪$*|tG‬‬
‫‪39.90‬‬ ‫‪40.20‬‬ ‫‪126124‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪0.00 39.90‬‬ ‫‪jË|7‬‬
‫‪17.30‬‬ ‫‪17.55‬‬ ‫‪375757 313 0.05‬‬ ‫‪17.45‬‬ ‫‪|<g/‬‬ ‫‪35.90‬‬ ‫‪36.40‬‬ ‫‪175095 260 0.20‬‬ ‫‪36.20‬‬ ‫*‪´f¹‬‬ ‫‪47.60‬‬ ‫‪48.10‬‬ ‫‪1388074‬‬ ‫‪969‬‬ ‫‪0.20 47.80‬‬ ‫‪if M‬‬
‫‪38.10‬‬ ‫‪38.50‬‬ ‫‪85587‬‬ ‫‪152‬‬ ‫‪0.00 38.30‬‬ ‫‪¦/‬‬
‫‪8.85‬‬ ‫‪9.05‬‬ ‫‪4628746 1140 0.10‬‬ ‫‪8.95‬‬ ‫‪¢fF4&µ*4*2‬‬ ‫‪13.55‬‬ ‫‪13.70‬‬ ‫‪691951 431 0.00‬‬ ‫‪13.60‬‬ ‫*‪,4¦k¹‬‬ ‫‪27.40‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪1272252‬‬ ‫‪558‬‬ ‫‪0.30 27.50‬‬ ‫‪j¨¹fG*¨g6‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪j¨+‬‬
‫‪8.05‬‬ ‫‪8.10‬‬ ‫‪1583096 665 0.00‬‬ ‫‪8.10‬‬ ‫‪jD|¹*j MaH‬‬ ‫‪11.05‬‬ ‫‪11.15‬‬ ‫‪1383982 478 0.05‬‬ ‫‪11.10‬‬ ‫*‪$f0µ‬‬ ‫‪26.40‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪2774969‬‬ ‫‪1426‬‬ ‫‪0.60 26.60‬‬ ‫*‪jHak¹‬‬
‫‪13.35‬‬ ‫‪13.40‬‬ ‫‪79307‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪0.00 13.40‬‬ ‫‪¢*5f/‬‬
‫*‪ G‬‬ ‫‪15.00‬‬ ‫‪15.20‬‬ ‫‪660539 338 0.00‬‬ ‫‪15.05‬‬ ‫‪¦¨6‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫‪7095171‬‬ ‫‪1329‬‬ ‫‪0.05 19.30‬‬ ‫‪¢f¨F‬‬
‫‪17.45‬‬ ‫‪17.55‬‬ ‫‪447742‬‬ ‫‪157 0.05‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫*‪ª|tgG‬‬ ‫‪13.50‬‬ ‫‪13.75‬‬ ‫‪1406970 388 0.15‬‬ ‫‪13.70‬‬ ‫<‪Ñ‬‬
‫*‪mµf-‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪22.60‬‬ ‫‪1243856‬‬ ‫‪833‬‬ ‫‪0.05 22.50‬‬ ‫‪+*4KË+‬‬
‫‪12.30‬‬ ‫‪12.45‬‬ ‫‪487187 311 0.00‬‬ ‫‪12.35‬‬ ‫‪42.50‬‬ ‫‪42.90‬‬ ‫‪349871 273 0.30‬‬ ‫‪42.90‬‬ ‫*‪mµfCCCC-µ‬‬ ‫*‪l 6&µ‬‬
‫‪7.15‬‬ ‫‪7.20‬‬ ‫‪1098565‬‬ ‫‪161 0.00‬‬ ‫‪7.20‬‬ ‫*¶‪©<f‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬
‫‪8.20‬‬ ‫‪8.25‬‬ ‫‪406295 153 0.00‬‬ ‫‪8.20‬‬ ‫‪55.25‬‬ ‫‪56.00‬‬ ‫‪1001385 482 0.50‬‬ ‫‪55.75‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪34.20‬‬ ‫‪364856‬‬ ‫‪391‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪34.20‬‬ ‫‪j¨+|G*6‬‬
‫‪14.15‬‬ ‫‪14.55‬‬ ‫‪1319108‬‬ ‫‪681 0.30‬‬ ‫‪14.45‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫*‪j¹‬‬
‫‪7.75‬‬ ‫‪7.90‬‬ ‫‪8183524 1485 0.05‬‬ ‫‪7.80‬‬ ‫‪jM2¦G*¡M5‬‬ ‫‪51.50‬‬ ‫‪52.25‬‬ ‫‪70709‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪52.00‬‬
‫‪55.50‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪414106‬‬ ‫‪648 0.50‬‬ ‫‪55.75‬‬ ‫‪l/a+‬‬ ‫*‪©<f G*4fnk6&µ‬‬ ‫‪jHf¨G*6‬‬
‫‪28.00‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪142407 188 0.00‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪ª&*©6©+‬‬ ‫‪15.00‬‬ ‫‪15.30‬‬ ‫‪637107 317 0.10‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪49.60‬‬ ‫‪50.00‬‬ ‫‪176581‬‬ ‫‪154‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪49.80‬‬ ‫*‪ª2¦G‬‬
‫*(<‪Î‬‬
‫‪25.70‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪151786‬‬ ‫‪189‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫‪¤Hf£-‬‬ ‫‪21.75‬‬ ‫‪22.15‬‬ ‫‪6750259 1458 0.20‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪¢2fH‬‬ ‫*‪ÒH&fkG‬‬ ‫‪62.25‬‬ ‫‪63.75‬‬ ‫‪102868‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪62.75‬‬ ‫‪Ë6‬‬
‫‪17.45‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪44932‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪38.90‬‬ ‫‪39.10‬‬ ‫‪158011 264 0.00‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫*&‪*Ë6‬‬ ‫‪108.50‬‬ ‫‪89969‬‬ ‫‪248 0.00 107.00‬‬ ‫*‪jÏKfkG‬‬ ‫‪61.00‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪11390‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪61.75‬‬ ‫‪j¨+¦ /6‬‬
‫‪12.55‬‬ ‫‪12.70‬‬ ‫‪66491‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪12.65‬‬ ‫‪¨-Kj<fg:‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪294562 261 0.00‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫*‪M|G‬‬ ‫‪16.40‬‬ ‫‪16.55‬‬ ‫‪156040‬‬ ‫‪123 0.10 16.45‬‬ ‫‪ÒH&fkG3ÎH‬‬ ‫‪43.20‬‬ ‫‪44.00‬‬ ‫‪109794‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪43.50‬‬ ‫‪g M6‬‬
‫‪60.50‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪28354‬‬ ‫‪87 0.00‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪|Ff7‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪89242‬‬ ‫‪105 0.10 28.00‬‬ ‫‪/a¨H‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪46.10‬‬ ‫‪130678‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪45.80‬‬ ‫‪jË|G*6‬‬
‫‪2f DKj0f¨6‬‬
‫‪26.60‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫‪127575‬‬ ‫‪103 0.10‬‬ ‫‪26.90‬‬ ‫*‪2f G‬‬ ‫‪35.70‬‬ ‫‪36.50‬‬ ‫‪143969 144 0.50‬‬ ‫‪36.10‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪21.40‬‬ ‫‪21.65‬‬ ‫‪302777‬‬ ‫‪345 0.00 21.55‬‬ ‫*‪(*6(*~If¨G‬‬ ‫‪18.60‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪61512‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪18.65‬‬ ‫‪¦g-6‬‬
‫‪23.55‬‬ ‫‪23.85‬‬ ‫‪185403‬‬ ‫‪247 0.20‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪27.90‬‬ ‫‪28.60‬‬ ‫‪225188 291 0.60‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪30.10‬‬ ‫‪36863‬‬ ‫‪78 0.10 29.80‬‬ ‫‪jHÎ6‬‬ ‫‪12.20‬‬ ‫‪12.25‬‬ ‫‪730644‬‬ ‫‪619‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪12.25‬‬ ‫‪¦¶*6‬‬
‫‪21.15‬‬ ‫‪21.20‬‬ ‫‪18145‬‬ ‫‪9 0.05‬‬ ‫‪21.15‬‬ ‫‪30GfD‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪29.40‬‬ ‫‪404707 437 0.10‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪¦g¨D‬‬ ‫‪17.15‬‬ ‫‪17.25‬‬ ‫‪64491‬‬ ‫‪94 0.05 17.20‬‬ ‫‪ÒH&fkG$µK‬‬ ‫*‪j)~qkG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪mfMKf¨FGfD‬‬ ‫‪28.60‬‬ ‫‪29.40‬‬ ‫‪766003 814 0.20‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪jÏaH‬‬ ‫‪19.90‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪385025‬‬ ‫‪348 0.20 20.15‬‬ ‫*‪©+|G*4aG‬‬ ‫‪77.00‬‬ ‫‪79.25‬‬ ‫‪207924‬‬ ‫‪433 0.75‬‬ ‫‪78.75‬‬ ‫*‪¨nG‬‬
‫‪41.40‬‬ ‫‪42.10‬‬ ‫‪434927 300 0.20‬‬ ‫‪41.80‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨G‬‬ ‫‪17.55‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪185552‬‬ ‫‪184 0.05 17.60‬‬ ‫‪Df-if6‬‬ ‫‪71.25‬‬ ‫‪72.00‬‬ ‫‪50497‬‬ ‫‪130 0.50‬‬ ‫‪71.50‬‬ ‫*‪¥f6*¦¹‬‬
‫‪51.50‬‬ ‫‪52.00‬‬ ‫‪46780‬‬ ‫‪93 0.25‬‬ ‫‪51.75‬‬ ‫‪4¦G*8‬‬ ‫‪17.25‬‬ ‫‪17.35‬‬ ‫‪88452‬‬ ‫‪103 0.05 17.25‬‬ ‫‪a 6‬‬ ‫‪13.15‬‬ ‫‪13.35‬‬ ‫‪612738‬‬ ‫‪328 0.15‬‬ ‫‪13.25‬‬ ‫‪m*4f¨6‬‬
‫‪29.10‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪721829 735 0.50‬‬ ‫‪29.40‬‬ ‫*‪¨G*agG‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪33.70‬‬ ‫‪63576‬‬ ‫‪113 0.30 33.70‬‬ ‫‪¦+f6‬‬ ‫‪21.85‬‬ ‫‪22.05‬‬ ‫‪241666‬‬ ‫‪322 0.10‬‬ ‫‪21.85‬‬ ‫‪4f.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*‪=¦:£G*4*£´*±2^}hG*KiH{hG‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪,cG*}¥/‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻛﻤ ــﺎ ﻧﻘ ــﻮل ﻧﺤ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪو‬
‫)رﻗﻌﺔ اﻟﺜ ــﻮب ﻣﻨﻪ ﻓﻴﻪ( ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺑﻌﺒ ــﺎرات ﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺔ ﺗﻘ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎرع‬
‫وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺻﻌﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺎورون أﻳـ ـ ًﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ”ﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻬ ــﻢ“‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ا@ﻣﺮ‬
‫اﻟﺠﺮس ا@ول‪:‬‬
‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺟ ــﺰء ًا ﻣﻦ ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺤﻮار‬ ‫*‪gT¥DckV G‬‬
‫ﻓﻮراق ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺒﺎع واﻟﻌﺎدات ﻟﺬا ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫او اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ )ﻃ ــﺮش اﻟﺒﺤ ــﺮ(‬ ‫”اﺗﻬﺎﻣ ًﺎ“ ﺻﺮﻳﺤ ًﺎ وواﺿﺤ ًﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻋﻨﻮاﻧـ ـ ًﺎ‬
‫أن ﻻ ﻧﻔ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ آﻟﻴﺘﻨ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫او )ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺤﺠ ــﺎج( ﻓﻬﺬه ﻟﻐ ــﺔ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻗﺒﻠ ــﻲ أو ﻳﻨﺘﻤ ــﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻋﺠﻴﺒـ ـ ًﺎ وﻏﺮﻳﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻊ ﺣﻴﺚ رﻛﺰ‬
‫اﻟﺰواج وﺧﻼﻓﻪ ﻣﻦ ا@ﻣﻮر اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻛﺮدة ﻓﻌﻞ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬﻠﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺨﻤﺲ أﻣﺎ وان ”اﻟﻤﻮﺿﻮع“‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ”اﻟﻘﺒﻠﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴ ــﺔ“ ﺧﻄﺮ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻌﻨ ــﻲ إﻻ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻓﻘ ــﻂ‪ ..‬اﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن اﻳﻀﺎ )ﻫﺎدوﻻ ﺑﺪو وﻣﺘﺨﻠﻔﻴﻦ(‬ ‫ﻗﺪ ﻓﺘﺢ ﺑﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ ﻓﻠﻴﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻫﻜ ــﺬا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬
‫ﻓ ــﺮض اﻟﻔﻜ ــﺮ ا‪m‬ﺧ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻘﻴ ــﺔ أﺑﻨ ــﺎء‬ ‫واﻟ ــﺦ ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻮت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺒﺎدﻟﻬﺎ ﻫﺆﻻء‬ ‫”اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن“ ﻋﻠﻰ ﺣﻮارﻧ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ان‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬
‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓﻬﺬا ﺗﻄﺮف ﻣﺮﻓ ــﻮض وﻛﻞ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ وﻻ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻧﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑ ــﺎن ﻳﺨﺼﺼﻮا ﺣﻠﻘﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫”ﻟﺤ ــﻮار اﻟﻤﺘﺤﺎورﻳ ــﻦ“ ﻣﻤ ــﺎ أﺛ ــﺎر‬
‫ﺗﻤﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘ ــﻪ زواج اﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ ان ﺗﻄ ــﺮح ﻓﻲ ﺣﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ”ﻟﻠﻌﺒﺎرات“اﻻﺳ ــﺘﻔﺰازﻳﺔ‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺘﻲ ﺣﻮل ﻫﺬا ”اﻻﻓﺘﺮاء اﻟﻤﺮﻛﺐ“‬
‫وﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻖ ا‪m‬ﺧﺮﻳ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎوﻟ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫واﻟﻠﻐ ــﺔ اﻻﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫واﻻﺗﻬ ــﺎم ا@ﻋﻤﻰ ﻟﻠﻘﺒﻴﻠ ــﺔ واﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ‬
‫ﻫﺬه ا@ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﻬﺎ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﺘﺠﺎﻫ ــﻞ اﺳ ــﻢ ”اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮ اﻟﺒﻌ ــﺾ أﻧﻬﺎ‬
‫ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﺻ ــﻼ @ﻧﻬ ــﺎ )ﻋﺒ ــﺎرات أﻃﻔ ــﺎل( وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ“ ﻛﻜﻴﺎن ﻛﺒﻴﺮ ﺗﺬوب‬ ‫”ﺧﻄ ــﺮ“ وﻟ ــﻢ ﻳﺘﺒ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺗﺒﻨ ــﻰ‬
‫واﻟﻤﺼﻴﺒ ــﺔ أن ﺑﻌ ــﺾ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻬ ــﺎ ﻃﺮﺣﺖ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻛﺘﺎب‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī ôĜă‬‬ ‫داﺧﻠ ــﻪ ”ﺟﺪة وﻣﻜﺔ“ وﺧﻼﻓﻪ ﻓﻤﺎ ﻧﻘﺮأه‬ ‫”ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﺤﻮارﻳ ــﺔ“ اﻻ أن ﻳﻀ ــﻊ‬
‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ )ﻗﻀﻴﺔ اﻟ ــﺰواج( ﻫﻢ‬ ‫وأﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ ﻳﻌﺘ ــﺪ ﺑﺮأﻳﻬ ــﻢ وﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻧﺴﻤﻌﻪ وﻧﺮاه ﻋﺒﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ﻋﻼﻣ ــﺔ )‪ (DANGER‬أﻣﺎم ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬
‫ذاﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻤﺎرس )اﻟﻔﻮﻗﻴﺔ( ﺗﺠﺎه ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻠﻘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﻘﻮدﻫﻢ‬ ‫‪ŅŎĬĿí‬‬ ‫اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻃﻼق ﻋﺒﺎرة ”اﻟﺠﺪاوﻳﺔ“‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺤ ــﺬر ا‪m‬ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪þĳĎĬĿí‬‬
‫اﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﺎذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ )ﻏﻨﻴﺎ( ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺑﺮؤﻳﺔ ﺗﻘﺪﻣﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ )ﺗﺠﻤﻊ وﻻ ﺗﻔﺮق(‬ ‫‪Hessaown@gmail.com‬‬
‫و”اﻟﻤﻜﺎوﻳﺔ“ واﻟ ــﺦ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرات ﺗﺨﺮج‬ ‫اﻟﻤ ــﺮور ﺑﺠﺎﻧﺒﻬ ــﺎ أو اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺪر‬
‫وﻳﺘﻮازى ﻣﻊ ﻗﺪرة اﻫﻞ اﻟﻌﺮوس اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل؟!!‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺌ ــﺎت ﻣ ــﻦ ”ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﻮﻃﻦ“‬ ‫ا!ﻣﻜﺎن‪ .‬ﻻ ﻳﻬﻤﻨﻲ ﻫﻨﺎ ”رؤﻳﺔ“ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬
‫أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ أو اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬ﻳﺮﻓﺾ رﻓﻀﺎ‬ ‫اﻟﺠﺮس اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬ ‫”اﻟﺸ ــﻤﺎﻣﺮة“ أو ”اﻟﻐﻤ ــﺪ واﻟﺰﻫﺎرﻧ ــﺔ“‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﺮض واﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺤﺎورﻳ ــﻦ ﺑ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﻳﻬﻤﻨ ــﻲ‬
‫ﺑﺎﺗ ــﺎ ﺑﻞ أن ﻫﻨﺎك )ﺧﻴﺎر وﻓﻘﻮس( ﺗﺠﺎه‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻊ ﻗﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺦ ﻣﻦ اﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ او اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺑﻞ‬ ‫ﺑ ــﻞ أن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺘ ــﺎب ”رﻛﺰ‬ ‫ﻫ ــﻮ ”اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن“ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ ﻃﻤﻮح و َﺗﻄﻠ‪Â‬ﻌﺎت ﻣَﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫ﻫﺬا أو ذاك ﻣ ــﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أﻣﺎ وإن‬ ‫)اﻟ ــﺰواج( وﺗﻜﺎﻓ ــﺆ اﻟﻨﺴ ــﺐ ﻓﺎﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮل داﺋﻤ ًﺎ واﺑﺪ ًا ”ﻧﺤﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ“ ﻻ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ًا“ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام ”ﻧﺤﻦ أﻫﻞ ﺟﺪة“‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫وا!ﻋ ــﻼم اﻟﺪّﻛﺘ ــﻮر ”ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ“‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣِ ﻦ‬
‫ﺣﺪﺛ ــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت )ﻓﻼ ﻳﻌﻤﻢ( ا@ﻣﺮ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﺴ ــﻮﻣﺔ ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮق ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻻرض‬ ‫ﻛﻨﺎ وﻛﻨﺎ‪ ..‬إﻟﻰ أن ”وﻓﺪ إﻟﻴﻨﺎ‪ ..‬اﻟﻮاﻓﺪون‬ ‫ﻟ]ﺳﻒ ﻛﺮﺳ ــﻮا ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ وأﻛﺪوه ﻣﻦ‬ ‫َﻧﺎ ٍد إﻟﻰ ﻣُﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻣِ ﻦ ﻣُﺤﺎﺿﺮةٍ إﻟﻰ ُﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ‬
‫أﺑ ــﺪ ًا‪ ..‬وﻟﻜﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﺤ ــﻮار ﺑﻴﺰﻧﻄﻨ ــﻲ ﻓ ــﻜﻞ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻻﺻﻠﻴﻴ ــﻦ او ”اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤ ــﻮن“ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق واﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب أﺳﺎءوا‬ ‫ﺧﻼل )ﻋﻨﻮﻧﺔ( ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫ﻛِ َﺘﺎﺑ ــﺔٍ إﻟ ــﻰ ﻣُﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ ﻣَﺪﻳﻨ ــﺔٍ إﻟﻰ دَوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ‬
‫ﺗﺴﻴﻴﺮ أﻣﻮر ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺰواج أﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻃﻘﻮﺳ ــﻪ وآﻟﻴﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺰواج ﻓﻜﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﺑ ــﻞ أن ﺑﻼدﻧﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻔﺮق ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ وﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺘﻨ ــﺎ وﻛﺄﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﻬﻜ ــﺬا ﻋﻨ ــﻮان‪ .‬وﻗﺪ ﻛﻨ ــﺖ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﺎ‬ ‫ـﺮوع إﻟﻰ وَ رﺷ ــﺔ ﻋَﻤﻞ‪ ..‬ﻓﻲ ُﻛ ﱢﻞ َذﻟﻚ َﻧﺠﺪ ﻣَﻌﺎﻟﻲ‬ ‫َﻣﺸ ـ ٍ‬
‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ..‬ﻛﻔﺎﻳﺔ ﺿﺤﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻗﻮن‪..‬‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺪ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ زواﺟ ــﻪ ﻓﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت‬ ‫ﻳﻨﺘﻤ ــﻮن ﻟﺪوﻟ ــﺔ أﺧﺮى‪ .‬وﻫ ــﺬا ﻻ ﻧﺠﺪه‬ ‫ﻳﻤﻠﻜ ــﻪ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻣ ــﻦ رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮَ زﻳ ــﺮ ﻳَﺘﻔﺎﻋ ــﻞ و ُﻳﺸ ــﺠﱢ ﻊ وﻳُﺤ ﱢﻔ ــﺰ‪ ،‬وﻫَ ــﺬا ﻣُﻤﺘ ــﺎز‬
‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﺮو أﻳﻀﺎ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴﺎر آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓﻜﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ ﺳﻌﻮدي‪ ..‬ﻻ ﻏﻴﺮ!! ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻐﺔ اﻟﺨﻄﺎب ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ﺛﺎﻗﺒ ــﺔ وﺣﺮص ﻋﻠﻰ ”اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ“‬ ‫وﻣَﺤﻤ ــﻮد و َﻣﺸ ــﻜﻮر‪ ،‬و َﻟﻜ ــﻦ َﺑﻌ ــﺾ اﻟ َﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫اﻟﺤ ــﻮار ﻳﺘﺤ ــﻮل أﺣﻴﺎﻧ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫زواﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳﺒﻪ وﺗﺘﻮاءم‬ ‫اﻟﺠﺮس اﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﻘﺒﻴﻠ ــﺔ أو اﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴ ــﺔ ﻓﻠ ــﻢ ﻧﻘ ــﺮأ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﺗﻜ ــﺮس ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﺧﻄﺔ‪!..‬‬ ‫َﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ُرؤﻳﺔ وإﻟﻰ ﱠ‬
‫)ﺧﻮار(!‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ واﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﻣ ــﺎ اﺳﺘﺸ ــﻬﺎد اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ‬ ‫”اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ“ او ”اﻟﻌﺴ ــﺎﻳﺮة“ أو‬ ‫وﺗﻌﻤﻢ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻳﺘﺤﺎور ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣ ﱠﺘﻰ ﻻ َﻳﻜ ــﻮن اﻟﺤَ ﺪﻳﺚ ﻓﻲ َﺻﺤﺮاء اﻟ ﱠﺘﻌﻤﻴﻢ‪،‬‬
‫اﻟﻀﻮء‬ ‫ﺳ ــﺄﻋﻤﺪ إﻟﻰ اﻟ ﱠﺘﺨﺼﻴﺺ واﻟ ﱠﺘﻘﻴﻴﻢ‪ ،‬ﻣُﺴ ﱢﻠ ًﻄﺎ ﱠ‬
‫ﻋَﻠﻰ اﻟ َﻘﻨﻮات اﻟﺠَ ﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ُأﻃﻠﻘﺖ َﻗﺒﻞ ﻋَﺎم َﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬‬
‫ـﺺ ﻣﻐﻠ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ‬

‫*‪gM2£|G*g¥G*Æ¥G‬‬
‫ﻓﺎﻟﺮﺟ ــﻞ‪ ،‬ﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋ ــﻦ ادّﻋﺎء اﻟﻜﻤ ــﺎل ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺎﺣﺔ اﻟﻘ ــﺎرىء ﻋﺬر ًا‬
‫و َﻧﻈـ ـ ًﺮا @ ﱠﻧﻨ ــﻲ ﻣِ ﻦ ُﻋ ﱠﻤ ــﺎل اﻟﻤَﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈنﱠ ﻣُﻼﺣﻈﺘﻲ‬
‫ﺳ َﺘﻨﺼﺐ ﻋَﻠﻰ َﻗﻨﺎة اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻴّﺔ‪ ،‬ﻓﻤَﻦ ﻳُﺘﺎﺑﻊ ﻫَ ﺬه اﻟ َﻘﻨﺎة‬
‫ﻻ َﻳﺠ ــﺪ أ ﱠﻧﻬ ــﺎ َﺗ ﱠﺘﺼﻞ ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﻣِ ﻦ َﻗﺮﻳ ــﺐ وﻻ ﻣِ ﻦ‬
‫ﺑَﻌﻴ ــﺪ‪ ،‬و ُﻛ ّﻞ َﻣ ــﺎ ﻓِﻴﻬ ــﺎ اﺟﺘﻬﺎدات َﻓﺮد ّﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﺧﻼص‬
‫َﻗﺼﻴ ــﺮ اﻟ ﱠﻨﻈ ــﺮ‪ ،‬و َﻋﻤ ــﻞ َﺧ ــﺎلِ ﻣِ ــﻦ اﻟ ّﺮؤﻳﺔ واﻟ ﱠﺪﺳ ــﻢ‬
‫إﻟ ــﻰ أﻳﺪوﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﺑﻨ ـ ٍ‬ ‫ﺣﺪاﺛﺔ أﻓﺮاد وﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎت‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ‬ ‫ﺧﻂ ﺣﺪاﺛﻲ ﻛﻠﻲ وﺑﻮﻋﻲ ﺟﻤﻌﻲ ﻋﻤﻴﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻗﻔﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪء ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل ﺑﻤﺎ ﺑﺪأتُ ﺑﻪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻲ‬ ‫وا!ﺑﺪَاع‪!..‬‬
‫اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻦ ﻣﻌﺘﻨﻘﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﻧﻬﻢ ﻳﻤﺎرﺳﻮن‬ ‫وﺑﻘﺎؤﻫ ــﺎ ﻓﺮدﻳﺔ ﺻﻨ َﻊ ﻣﻦ ا@ﻓﺮاد ﻓﺤﻮ ًﻻ‬ ‫وآراﺋ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻘ ـ ٌـﻒ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬أﻣﻀ ــﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻲ ا@ﺧﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وإذا َﺗﺠﺎوزﻧ ــﺎ ﻫَ ــﺬه اﻟ ‪Â‬ﻨﻘﻄ ــﺔ ‪-‬أﻋﻨ ــﻲ ﻏﻴ ــﺎب‬
‫ﻓﻌ ـ ًـﻼ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺟ ــﺪدا‪ ،‬وإذا ﻇ ــﻞ اﻟﻔ ــﺮد ﺑﻮﺣﺪاﻧﻴﺘ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﺮاب اﻟﻨﻘ ــﺪ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪.‬‬ ‫»ﻳﻘﻮﻟﻮن أن ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻗﻠﺒ ًﺎ ﻳﻨﺒﺾ‬ ‫اﻟ ّﺮؤﻳﺔ‪ @ -‬ﱠﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟ ﱠﺬات ﻫﻲ ﻋَﺎﻫﺔ ﻣُﺸﺘﺮﻛﺔ ُﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣِ ﻨﻬﺎ‬
‫ا!ﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﻘ ــﻮﻻت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻜﺮ ﺷ ــﻤﻮﻟﻲ‬ ‫ﺗﺤﻮّ ل ﻓﻜﺮ ُه ﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﺬﻟﻚ إﻟﻰ ٍ‬ ‫وﻟﻘ ـ َـﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ذﻟﻚ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒ ــﺾ ﻗﻠ ــﺐ ا!ﻧﺴ ــﺎن‪ .‬وﻟ ــﻮ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬وأﻋﻈﻢ اﻟ َﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻠﻦ أﺗﺠﺎوز‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ َ‬
‫ﺗﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ووﺛﻮﻗ ــﻲ‪ ،‬وﻇ ــﻞ ﻣﺘﻌﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻘ ــﺪ‪،‬‬ ‫واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‪ .‬وا@ﻫ ّﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﻄﺮح‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻃﺒﻴﺒ ًﺎ ﻳﻀ ــﻊ ﺳـ ـﻤّﺎﻋﺘﻪ اﻟﻄﺒّﻴﺔ‬ ‫َﻇﺎﻫﺮة َﻛﺜﺮة اﻟﻤُﻨﺘﺴﺒﻴﻦ إﻟﻰ ﻫَ ﺬه اﻟ َﻘﻨﺎة‪ ،‬و َﻛﺜﺮة ﻣَﻦ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﺺ ﻟﻴﺲ ﻟﻠﻐﺬاﻣﻲ وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻼﺣﻆ ﻏﻴﺎب اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺬاﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﻤ ّﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﺤﻮلٍ‬
‫ٍ‬ ‫ﻣﻘﻮﻻﺗ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠ ــﺐ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳَﺘﺤﺪﱠﺛﻮن ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺜﺮة ﻣُﺬﻳﻌﻴﻬﺎ وﻣُﻌﺪﱢﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬
‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺤﻤ ــﺪ‪ .‬وﻫﻲ ﻓﻘﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﺎب اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.«..‬‬ ‫ﻋﻤﻴﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت وﻓﻲ‬ ‫@ﺻﺎﺑﺘﻪ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ ﺗﺘﺴﺎرع ﺧﻔﻘﺎت‬ ‫َﻗﺎل ﺷ ــﻴﺨﻨﺎ ”أﺑﻮ ﺳ ــﻔﻴﺎن اﻟﻌﺎﺻﻲ“‪ ) :‬در اﻟ َﻘﻨﺎة‬
‫ﻣﻘﺎل ﻟﻪ ﻧﺸ ــﺮ ُه ﻋﺎم ‪٢٠٠٣‬م ﻓﻲ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻧﺎ ﻫﺬا إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬‫إﻧﺴﺎن ﻳﺠﺮي ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻴّﺔ‪@ ،‬ن ﻣُﺬﻳﻌﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣِ ﻦ ﻣُﺸﺎﻫﺪﻳﻬﺎ(‪!..‬‬
‫ﻣﺠﻠﺔ )دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة( ﻛﺎن‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫ﺑﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﺾ ﻗﻠ ــﺐ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫وﺣ ﱠﺘ ــﻰ ﻻ ﻳ ّﺘﻬﻤﻨ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﺑﺎﻟ ﱠﺘﺨـ ـ ‪Â‬ﺮص واﻟ ﱠﺘﺒ ﱢﻠ ــﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﻪ )اﻟﺘﺒﺎس اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻐﺬاﻣ ــﻲ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﻢ ﻳﺒ ــﺪأ ﺑﻨﻘﺪ‬ ‫واﻟﻀﺠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺛ ــﺎرت ﺣ ــﻮل‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔٍ ﻏﻴﺮ اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫ﺳ ــﺄﻗﻮل‪ :‬ﻋِ ﻨﺪﻣ ــﺎ ُﻛﻨ ــﺖُ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق ُﻋ ــﻜﺎظ‪َ ،‬ﻗﺎﺑﻠﻨﻲ‬
‫ا!ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ‪ :‬اﻟﺘﺒ ــﺎس ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺎب ا!ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي‪ ،‬ﻣﺮور ًا‬ ‫‪íďĎŃ ľëíō .ĉ‬‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻻﻻت‬‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ ﺗﻮﺣ ــﻲ ٍ‬ ‫أن ﺗﺼ ــﻒ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫َﻋﺸ ــﺮات ا@ﺷ ــﺨﺎص‪ ،‬ﺑَﻌﻀﻬ ــﻢ َﻣﻌ ــﻪ اﺳ ــﺘﻤﺎرة‬
‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ(؟! ﻳﻠﻔ ــﺖُ اﻟﻨﻈﺮ وﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑﻨﻘ ــﺪه اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر ﻟﻠﺤﺪاﺛﻴﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮب‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وا!ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻔ ــﺎت‪ .‬ﻟﻜ ــﻦّ اﻟﺼﻔﺔ ا@ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﻴﺎن‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮل‪ :‬إ ﱠﻧ ــﻪ ﻣُﻜ ﱠﻠ ــﻒ ﺑ َﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟ َﻘﻨ ــﺎة‬
‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻧﺸـ ـ ُﺮ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة ﻓﻲ‬ ‫وﻻﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﺪه اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫‪waelmerza@hotmail.com‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻮاﺿﺤ ــﺔ ﻫﻲ أﻧ ــﻪ ﻣﺠﺘﻤـ ـ ٌﻊ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓ ّﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳَﻄﻠﺐ ﻣ ﱢﻨﻲ ﻣﻞء اﻻﺳ ــﺘﻤَﺎرة‪ ،‬واﻟﺒَﻌﺾ‬
‫اﻟﺪورﻳ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة وﺗﺤ ــﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ‪،‬‬ ‫‪www.waelmerza.com‬‬ ‫ا@ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪m‬ﺧﺮ ﻳَﻄﻠﺐ ﻣ ﱢﻨﻲ ﺣﻮَ ا ًرا َﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬إ ﱠﻧﻪ ﻣُﻘﺪﱢم ﺑَﺮاﻣﺞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻊ‬
‫ٍ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻫﻨﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻻﺣﺘﻔﺎء اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬وﻫﻲ دﻻﻻت ﻻﻳﺘﺴﻊ اﻟﻤﻘﺎل‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ا@ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟ َﻘﻨﺎة اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻴّﺔ‪!..‬‬
‫آﺧ ــﺮ‪ .‬إذ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮل أن اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ )اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‪ :‬ﺳ ــﻘﻮط‬ ‫إﻻ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫و َﻗﺒﻞ أﻳﱠﺎم ُﻛﻨﺖُ ﻓﻲ ﻣُﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻟﺠَ ﺎﻣﻌﺔ ا!ﺳﻼﻣﻴّﺔ‪،‬‬
‫ﻳﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺿﻌ ــﻒ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬
‫ِ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪ .‬وا@ﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺨﺒ ــﺔ وﺑﺮوز اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ( اﻟﺼ ــﺎدر ﻋﺎم‬ ‫ﻓﺎﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳ ــﻦ اﻟﻘﻼﺋ ــﻞ‬ ‫ـﺮوح ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﺑﺪرﺟﺔٍ‬
‫ﻓﻜﻞ ﺷ ــﺄن ﻣﻄ ـ ٌ‬ ‫ﺣَ ﻮل ﺟﻬﻮد اﻟﻤَﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟ َﻘﻀﺎﻳﺎ ا!ﺳﻼﻣﻴّﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞٍ ﻧﻈﺮي وأن اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﺟﺎء ﻟﻴُﻌﻄﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺘ ــﻮاه ﺑﺸ ــﻜﻞٍ ﺷ ــﺎﻣﻞٍ وﻣﻮﺿﻌ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬
‫ٍ‬ ‫‪٢٠٠٤‬م‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻘﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞٍ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴ ــﺠﻤﻴﻦ ﻣﻊ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻓﻜﺮﻳـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أو أﺧﺮى‪.‬‬ ‫‪-‬أﻳﻀﺎ‪َ -‬ﻗﺎﺑﻠﺖُ َﻋﺸ ــﺮات ا@ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻤﱠﻦ‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ً‬
‫أﻣﺜﻠ ًﺔ ﻣﺤﺪدة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋ ــﻦ ﺗﻨﺎﻗ ــﻞ ا@ﺧﺒ ــﺎر وا@ﻗﺎوﻳﻞ‪.‬‬ ‫ُﻔﺼ ــﻞ ﻣﻮﻗ ــﻒ أدوﻧﻴﺲ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ّ‬ ‫ﻳﻌﻠ ــﻢ وﻳﻌﻲ ﻣﺎﻳﻘ ــﻮل إذا ﻗﺮأﻧ ــﺎه ﺑﺪﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻞ اﻟﻤﻠﻔ ــﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣ ٌﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻳَﺰﻋﻤ ــﻮن َﻧﻔ ــﺲ اﻟ ﱠﺰﻋ ــﻢ‪ ،‬وﻳَﻄﻠﺒ ــﻮن َﻧﻔ ــﺲ ﱠ‬
‫ﻓﺈﻟ ــﻰ أي درﺟ ــﺔ ﻳﺒ ــﺪو اﻟﺒﻮن ﺷﺎﺳ ــﻌ ًﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎ ُء ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻞ ﻛﻞ ﻓﺌ ــﺔ ﺑﻨﻘﺪهِ‬ ‫أﺷ ــﺪ ﻣﺆﻳﺪي ﻗﺎﻧﻮن )ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫واﻧﺘﻘ ــﺎده ﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔٍ ﻣﻦ ﻃﺎوﻻت اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻠ ــﺖُ ‪ :‬ﻳ ــﺎ إﻟﻬﻲ َﻣ ــﺎ أﺟﺰل ﻫ ــﺬه اﻟ َﻘﻨﺎة‪ ،‬وﻣ ــﺎ أﻗﻮَ ى‬
‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﺟﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻘﻄ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫@ﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﺌﺔ ا@ﺧﺮى ﻓﺈﻧﻪ ﻻﻳﺆﻛﺪ إﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ ﺷ ــﺮﺣﻪ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت أﻓ ــﺮاد ﻗ ــﺪ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﺑﺎﺗ ــﺖ ﺗﺤﺘﻤﻞ اﻟﺮأي‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ـ ُـﺚ وَ ﱠﻓ ــﺮت ﻫَ ــﺬا اﻟ َﻌ ــﺪد اﻟﻬَﺎﺋﻞ ﻣِ ﻦ‬
‫ا@ﻗ ــﻞ؟ وﻣﺎﻫﻲ دﻻﻻت اﻟﺨﻼف اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫أﻣ ــﺮ ًا واﺣﺪ ًا‪ ،‬ﻫ ــﻮ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻧﻘ ــﺪه ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫وﺑﻜﻠﻤ ــﺎت أدوﻧﻴ ــﺲ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻳﻘ ــﻮل‬ ‫ﻻﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻦ ﻗﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻨﻘﺎش واﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣُﻌﺪﱢي اﻟﺪﱢراﺳﺎت‪ ،‬وﻣُﻌﺪﱢي اﻟﺒَﺮاﻣﺞ واﻟﻤُﻘﺪﱢﻣﻴﻦ‪!..‬‬
‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟ وﻣﺎﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ‬ ‫ا@ﻃﺮاف‪..‬‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ‪ ..» :‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ أﻣ ــﺎم ﻣﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮى اﻟﺘﻤﺴّ ﺢ ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ‪ .‬ﻟﻬﺬا ﻳﻘﻮل ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬
‫أﻧﺘﺠ ــﺖ ﺗﺤ ــﻮﻻت اﻟﺮﺟﻠﻴ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻫﺬا‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻻأزال أﺑﺤﺚ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺧﻄﻴ ــﺮة ﺟ ــﺪا‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻔﺎرﻗ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪» :‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴ ــﺆال ا@ﺧﻼﻗﻲ‬ ‫‪ ..‬وﻻﻳﻠ ــﻮحُ ﺑ ــﺄن اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬إنﱠ ﻫُ ﻨ ــﺎك ﻣَﺜ ًﻠﺎ ُﻳ ــﺮدّده اﻟﻌَﺎﻣﱠﺔ ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ؟‪..‬‬ ‫ـﻴﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ذ ّﻛﺮﻧﻲ ﻧﻘﺪ اﻟﻐﺬاﻣﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻔﺴ ـ ٍ‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ا@ﻧﺴ ــﺎق اﻟﻤﻀﻤ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤ ــﻲ داﺋﻤﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻨﺎس‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وا!ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ َﻣ ــﺎ ﻳَﻔﻮح(‪،‬‬ ‫َﻧﺠ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ـ ُـﺚ ﻳَﻘﻮﻟ ــﻮن‪ِ ) :‬ﻗﺪْر ﱠ‬
‫وأﺧﻴ ــﺮ ًا‪ .‬أﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أن‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﺤ ــﻮل ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﺪاﺛ ــﻲ إﻟ ــﻰ رﺟﻌ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺒ ــﺢ ﺣﻜﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺼﻄﻠ ــﺢ؟ ﻫ ــﻞ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠَ ــﺎز‪) :‬إذا ﻛﺘ ــﺮوا اﻟﻤُﻌ ﱢﻠﻤﻴﻦ‬ ‫أو َﻋﻠ ــﻰ َﻗﻮل أﻫﻞ ِ‬
‫ﻣﺜﻘﻒ ﻋﺮﺑ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮاك‬ ‫ﻳﻌ ــﺮف ﻛﻞ ٍ‬ ‫»ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﻀﻌ ــﻒ ا@ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒﻄ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ إﻟﻰ ﻃﺎﻏﻴﺔ ﻣﻐ ّﻠﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺗﺼﺒﺢ ﺣﻜﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪٍ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ«‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻐﻠﺔ(‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أنﱠ َﻛﺜﺮة ا@ﻳﺪي واﺧﺘﻼف‬ ‫ِﺧﺮﺑﺖ ّ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ وﻣﻮاﺿﻴﻌ ــﻪ ﻓﻲ ﺑﺎﻗ ــﻲ أرﺟﺎء‬ ‫ا@ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ ﻻﺗﻜﻤ ــﻦ‬ ‫ﺑﻠﺒﺎس ﻧﺎﻋﻢ‪ ،‬وا!ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻠﻄﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ا!ﺳ ــﻼم؟ ﻫ ــﻞ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻴ ــﻦ‬ ‫أﻟﺤ ــﺖ ﻋﻠ ــﻲ ا@ﻓ ــﻜﺎر اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻮﺟﻬﺎت‪ ،‬واﻻﺟﺘ َﻬ ــﺎدات اﻟ َﻔﺮدﻳّﺔ‪ ،‬ﺟَ ﻌﻞ‬ ‫اﻟ ‪Â‬ﺮؤى واﻟ ﱠﺘ ‪Â‬‬
‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ؟ ﻳﻌﺮف اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﻘﻬﺎ اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح‪ ،‬وﻻ ﻓ ــﻲ أﻓﻜﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺘﺤﻜﻢ‪ .‬وﻛﻢ ﻫﻲ ﻟﻐ ــﺔ أدوﻧﻴﺲ ﻫﻨﺎ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﺣﻜﻤ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ؟ اﻟﺠﻮاب‪:‬‬ ‫أﻋﻼه وأﻧ ــﺎ أﺗﺎﺑ ــﻊ )اﻟﻤﻌﺮﻛ ــﺔ( اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎة َﺗﺘﻌ ﱠﺜﺮ و َﺗﻀﻴﻊ‪ ،‬ﻟ َﺘﻜﻮن ﻓﻲ اﻟ ّﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣَﺤﻞ‬
‫واﻟﻜﺒﻴ ــﺮ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎﺗﻜﻤﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺒّﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﺤﻮﻟﻴﺔ ﺗﺴﻠﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﻨﺎ ﻳﻠﻐﻲ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻻ‪ .‬وﻳﺠﺐ أن ﻧﻘﻮل ﻻ وﻳﺠﺐ أن ﻧﻔﺼﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠ ــﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫ﺳُ ﺨﺮﻳﺔ ﻣِ ﻦ اﻟﻤُﺜ ﱠﻘﻔﻴﻦ‪!..‬‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠ ــﺮي ﻓﻲ ﺑﻠ ــﺪٍ ﻣﺜﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬دو ًﻻ أو أﻓﺮاد ًا أو ﺟﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﻼف وﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺸ ــﻘ ًﺎ‬ ‫@ن ﻫﺬه ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ وواﺿﺤﺔ‪...‬‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﺨﺼﻮص )اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ(‪ .‬ﺣﺼﻞ‬ ‫أﻛ َﺜﺮ ﻣِ ﻦ َذﻟﻚ ُﻛ ّﻞ اﻟﺬﻳﻦ َﻃﻠﺒﻮا ﻣ ﱢﻨﻲ اﻟﻤُﻘﺎﺑﻠﺔ أو‬
‫وﻣﺎﻳﻨﺘ ــﺞ وﺳ ــﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻳﻤﻨﺤ ــﻮن ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻄﻠﻘﺔ وﻓﻖ‬ ‫وﻣﺠﺮﻣـ ـ ًﺎ‪ ...‬ﻋﻨ ــﺪ أدوﻧﻴ ــﺲ ﺗﺴ ــﻘﻂ ﻛﻞ‬ ‫أﻧ ــﺎ ﻛﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻤ ــﻲ أﻗ ــﻮل وﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻳﺤﺼ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ أن أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤُﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎ َﻧﺎت َﺳﺄﻟﺘﻬﻢ‪ :‬ﻫَ ﻞ َﺗﻘﺒﻀﻮن‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺻﻌﻴﺪ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺳ ــﺘﺆﺛﺮ‬ ‫ﻇﺮوﻓﻬ ــﻢ وﻣﺤﻴﻄﻬ ــﻢ ﻫ ــﻢ دون ﻏﻴﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق وﺗﺴ ــﻘﻂ ا@ﻗﻠ ّﻴ ــﺔ واﻟﻤُﻬﻤّﺶ‪،‬‬ ‫أن أﻓﻌ ــﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺠ ــﻮز ﻟﻲ أو ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻪ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة‬ ‫َرواﺗ ــﺐ ﻣُﻘﺎﺑ ــﻞ ﻫَ ــﺬا اﻟ َﻌﻤ ــﻞ‪..‬؟! ﻓ َﻜﺎﻧ ــﺖ إﺟﺎﺑﺘﻬﻢ‬
‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ــﺮب ﺑﺄﺳ ــﺮﻫﻢ‪ .‬ﻓﻤﺘﻰ‬ ‫وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﻐﻠﻘ ــﻮن ﻣﺎﻫ ــﻮ ﻣﻔﺘ ــﻮح أﺻ ًﻼ‪،‬‬ ‫وذوق‬
‫ٍ‬ ‫ﻋﺎم ُﻣﺸ ــﺘﺮك‬‫رأي ٍ‬
‫ﻓﺮض ٍ‬‫وﻳﺠﺮي ُ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻫ ــﻮ ان أﻧﻈﺮ ﻋﻤﻠﻴًﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان )اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﺷ ــﻮﻣﺔ( ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟَ ﻤﻴ ًﻌ ــﺎ‪ :‬ﻻ َﻧﻘﺒ ــﺾ َﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﺣ ﱠﺘ ــﻰ ا‪m‬ن‪ ،‬وﻟﻜ ﱠﻨﻨ ــﺎ‬
‫ُﺗﻜﺴﺮ أﺳﻮار اﻟﻌﺰﻟﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻗﻄﺎر‬ ‫وﻳﺰﻋﺰﻋ ــﻮن ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ‬ ‫ـﺎم إﻟﺰاﻣ ــﻲ وﻳُﺼﺒ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻗﺎﻧﻮﻧـ ـ ًﺎ‪«..‬‬
‫ﻋـ ٍ‬ ‫اﻟﻠﻲ ﺗﺴﻤﻲ ﺣﺎﻟﻬﺎ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﻴﻦ وأرى ﻣﺎذا‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺨﻴ ــﺮ‪ ..‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أنﱠ ﱠ‬ ‫ﻣَﻮﻋ ــﻮدون َ‬
‫اﻟﻌﺮب؟ ﻧﺄﻣ ــﻞ ﻓﻘﻂ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ دوﻧﻬ ــﺎ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳﻨﺘﻘ ــﻞ اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻟﻴﻘ ــﻮل‪» :‬واﻟﻌﻴﺐ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻠﻲ ﺣﺎوﻟﺘﻪ وأﻗﻮﻟﻪ ا‪m‬ن«‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻮ أن اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻟﻢ ُﻳﺜ ــﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫واﻟﺴ ــﺮاب‬ ‫وَ ّﻇﻔﺘﻬ ــﻢ ﻟ ــﻦ َﺗﻤﻨﺤﻬﻢ إ ﱠﻟﺎ ا@ﻣﻞ اﻟ َﻜﺎذِ ب ﱠ‬
‫ﺧﻄﻮ ًة ﺻﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻌ ــﻞ‪ ،‬ﺗﺘﺤ ــﻮل اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺬري ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻫﻮ أﻧﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪ ذ ّﻛﺮﻧﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﻤﺎ أورده ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻔ ــﺔ ﻟ ــﻜﺎن ا@ﻣ ــﺮ ﻏﻴ ــﺮ ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ‪.‬‬ ‫َ‬
‫اﻟﺨﺎدِ ع‪.!..‬‬
‫‪fc¥7&*¥}-g©¢c¥¶*c<yM^H‬‬ ‫‪!čäû ôĿîă Œĳ îňŇäĻ‬‬

‫‪c¨H4dE,yh|Hg~+gHf£/‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻤ ّﺮ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﺧﺎﻃ ًﻔﺎ روﺣﻪ ﻟﻴﺨﻄﺊ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ وﻟﻴﺼﻴﺐ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬ﻣﺠﺘﺎﺣً ﺎ ﺑﺴ ــﻼﺣﻪ ّ‬
‫أﺧ ــﺮى‪ .‬ﻻ ﻳﺪاﺧﻠﻨﻲ اﻟﺸ ــﻚ أن ﻫﺬا ﺣﺎل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﺋ ــﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﻓﻲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬
‫أﻧﺖ اﻟﺬي ﻗﺘ ــﻞ أﺑﻲ‪ ،‬وذاك ﻫﻮ اﻟﺬي‬
‫ﺧﻄ ــﻒ روح اﺑﻦ ﻋﻤ ــﻲ‪ ،‬وﺻﻐﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤ ــﺎ ﻗﻠﺐ أﻣﻪ‪،‬‬
‫ﺳﻌﺎدة رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﻗﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﻮا أن ﻫﺬا َأﺿﺤﻰ ﺣﺎﻟﻬﻢ ﻣﺪﻋﻮﻣًﺎ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻼ وﻋﻲ! ﺗﺼﻮروا‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻔﺮوا ﺑﻔﻌﻠﺘﻜﻢ اﻟﺘﻲ ﻓﻌﻠﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬا‬
‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ ورﺣﻤﺔ ا وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‪..‬‬ ‫أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ )اﻟﺴ ــﻴﺎرة( ﻫﻲ اﻟﺴ ــﻼح ا‪m‬ﻧﻒ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬وﺗﺼﻮروا أن ا@ﺣﻤﻖ اﻟﻘﺎﺗﻞ اﻟﻨﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮف أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺛﺄري وﺛﺄرﻫﻢ‪ ،‬وﻟﻦ آﻟﻮ ﺟﻬﺪًا ﻫﺎﺋﻤًﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺷ ــﺎرة اﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﺑﺠﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﻌﺪدﻫ ــﺎ رﻗ ــﻢ ‪ ١٧٤٠٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‪ :‬أﻻ ﻳﻨﻄﺒ ــﻖ ﻫﺬا اﻟﻮﺻ ــﻒ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻛﻞ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ )اﻟﺴ ــﻴﺎرة( ﻳﻄﻴﺮ‬ ‫وﺟﻬﻲ أﺗﺨﺒﻂ ﺧﺒﻂ ﻋﺸﻮاء‪ ،‬أﺻﻴﺐ ﻣﻦ أﺻﻴﺐ‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻤﻨﻲ‬
‫‪١٤٣٢/١/١٢‬ﻫـ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ﻳﺎ إدارة ﻣﻴﺎه ﻣﻜﺔ رﻓﻘ ًﺎ ﺑﻬﺬه اﻻﺣﻴﺎء‪..‬‬ ‫ﻛﻞ ﻗﺎﻃﻊ إﺷﺎرة‬‫ﺑﻤﺮﻛﺒﺘﻪ ﻣﻦ أﻗﺼﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ إﻟﻰ أﻗﺼﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻛﺄن ﺑﻪ ﻣﺲ؟ أوَ ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫أيّ ﻣﻨﻜﻢ ﻓﻠﺮﺑّﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻼﺋﻢ ﻣﻨﻜﻢ ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ! ﺳ ــﻮف أﺟﻮب اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬
‫ﻧﻔﻴﺪ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻜﻢ ان ﻣﺸ ــﺮوع اﺷ ــﻴﺎب ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ؟ ﺑﻌﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻮرة ﻫﺄﻧﺎ أﺑﺎت اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ ﻫﻠ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬ﻗﻠ ًﻘﺎ ﻣﻦ أن ﻳﺘﻢ ﺧﻄﻒ‬
‫ﻣﺘﺠﺎﻫ ًﻠ ــﺎ ّ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﺻ ــﺎدف ﺣﻘ ــﻲ ﻣﺘﺠﺎﻫ ًﻠﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ واﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ذﻧﺐ ﻟﻬﻢ ﺳ ــﻮى أن‬
‫ﻣﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﻈﺮ ًا ﻻﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوع واﻟﺨﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫روح اﺑﻨﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻮﻟﺪ ﺑﻌﺪ!‬ ‫ا@ﻗﺪار ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ﻳﺼﺎدﻓﻮﻧﻨﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻐ ــﺬي ﻟﻼﺷ ــﻴﺎب ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ ﺗﻤﺪﻳ ــﺪ ﻫﺬا اﻟﺨﻂ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺄﺧ ــﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻳﻌﻘﻞ أﻧﻨﺎ ﻧﻠﻬﺚ ﻛﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﺿﻤ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﺗﺼﻮرت‬
‫ﻋﺒﺎرة اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻣﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﺛﺎﺋﺮ دﻣﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﺑﺎﺣ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﺛﺄره ‪-‬وﻟﻜﻨﻪ ﺛﺄر ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ -‬ﺛﺄر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺎل ّ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﺨﻂ وﻳﺴ ــﻠﺘﺰم اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ او ًﻻ وﻣﻦ ﺛﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﺨﻂ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص وﺗﻢ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﺷﻴﺎب ﺟﻨﻮب‬
‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺆﻗﺘ ًﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ وﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫‪îĠĬñ łŌĠĬñ ľĻäœ àîķĊěã‬‬
‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ‪١٤٣٠‬ﻫـ وﺗﻢ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻻﺷﻴﺎب ﻣﻦ ﺧﻄﻮط ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻫﻲ أن ﺗﻨﺼﺢ ﺑﻠﻄﻒ وﺗﺄﻣﺮ ﺑﻌﺮف وﺗﺴﺘﺮ ﺳﺮا أﺑﻴﺢ ﻟﻚ أو ﻛﺸﻔﺘﻪ ا@ﻳﺎم ‪..‬‬ ‫ﻗﻠﺖ ذات ﻣﺮة @ﺣﺪ ا@ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ ذوي اﻟﻌﻘﻮل اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻗﻮﻻ ﻳﻔﻬﻤﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﺷ ــﻴﺎب ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻣﺎ أن ﻳﺴ ــﺘﺘﺮ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﺧﻠﻒ اﻟﺠﺪران وﺑﺼﺤﺒﺘﻪ آﺧﺮ ﻓﻴﻜﺸ ــﻒ ﻟﻪ أﺳ ــﺮار أﻧﺎس ﻗﺪ‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻋﺠ ــﺰ ﻋﻨﻪ ووﻗ ــﻒ دوﻧﻪ وﻟﻢ أﺗﺤﺪث ﺑﻠﻐ ــﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﺗﻴﻤﺎت وﻻ ﺑﻤﻌ ــﺎدﻻت ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﻻ‬
‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻨﻪ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳ ــﻢ رﻣﻀ ــﺎن ﻟﻬﺬا‬ ‫اﺋﺘﻤﻨ ــﻮه وﻳﺰﻳ ــﺪ ﺑﻘﻮﻟﻪ )ﻻ ﺗﻘﻮل @ﺣﺪ( وﻛﺄن ﻫﺬا اﻟﻘﻮل ﻳﺒﺮئ ذﻣﺘﻪ وﻳﻄﻬﺮ ﺳ ــﺎﺣﺘﻪ وﻳﺮﻓﻊ‬ ‫ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻓﻤﺎذا ﻛﺎن ﻗﻮﻟﻲ ؟!!‬
‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑ ــﺈذن ا‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺑﺤﻤﺪ ا ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻘﺪ رﻗﻢ )‪١٤‬‬ ‫ﻋﻨﻪ اﻟﻘﻠﻢ ﻓﻬﺬه ﺳ ــﻔﺎﻫﺔ ﻛﺒﺮى وﺳ ــﺨﻒ ﻋﻈﻴﻢ ‪ .‬ﻓﺤﻖ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻋﻠﻰ أﺧﻴﻪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ أﻧﻪ ﻻﺑﺪ أن أﺳﺘﻔﻴﺪ وأﻓﻴﺪ أي ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻲ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ا@ﺷﻜﺎل ‪ ،‬وﻟﻮ أن ﻳﺨﺮج‬
‫ﻣﻴ ــﺎه( ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه ﺷ ــﺒﻜﺎت ﻣﻴﺎه ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺟﻨﻮب ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻣﻨﻬﺎ )اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﺎن ﺣﻖ ﻟﺼﺪاﻗﺘﻪ وﺣﻖ !ﺳ ــﻼﻣﻪ وﻛﻞ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺣﺮام دﻣﻪ وﻣﺎﻟﻪ وﻋﺮﺿﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨ ــﻲ أو أﺧ ــﺮج ﻣﻨﻪ ﺑﻨﺼﻴﺤﺔ ﻓﺈن ﻋﺠﺰت ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ ﺑﺤﺎﺟﺘﻲ وإن ﻋﺠﺰ ﻫﻮ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬
‫واﻟﺴﺒﻬﺎﻧﻲ واﻟﺸﻮﻗﻴﺔ واﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ ‪ ٢‬واﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ( وﻣﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع )‪(٤٨‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻋﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﻨﻄ ــﻖ ﻋﻦ اﻟﻬﻮى ﻓﺄي اﺧﺘﺮاق ﻟﻤﺜﻠﺚ ﺣﺮﻣﺎت اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻋﺘﺪاء ﺳ ــﺎﻓﺮ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴ ــﺖ ﺑﺤﺎﺟﺘﻪ وﺳ ــﺄﺿﻄﺮ ﻟ‪o‬ﺳ ــﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻪ ‪ .‬ﻓﻠﻢ ﻳﻔﻬﻢ ذاك اﻟﺸ ــﺨﺺ ﻗﻮﻟﻲ ورﺑﻤﺎ ﻧﻘﻠﻪ‬
‫ﺷﻬﺮ ًا وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻴﻪ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻻول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻇﻠ ــﻢ ﺟﺎﺋ ــﺮ‪ .‬أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻴﻮم ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﺮﺟﺎل أﺷ ــﺒﻪ ﺑﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻻ ﺗﺨﻠ ــﻮ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻞ‬ ‫‪m‬ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻋﻨ ــﻲ وزاد ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻘﻞ وﻫﻮ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺒﻠﻲ واﻟﺘﺠﻨﻲ وﻛﺸ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮر‬
‫ﻧﺄﻣﻞ اﻻﻃﻼع واﻻﺣﺎﻃﺔ ﻣﻊ اﻃﻴﺐ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‪،،،‬‬ ‫واﻟﻘ ــﺎل واﻟﻐﻴﺒ ــﺔ واﻟﻨﻤﻴﻤ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﻧﺤﺴ ــﺒﻬﻢ أﺻﺪﻗ ــﺎء ﺗﺠﺪﻫﻢ ﻳﺄﻛﻞ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﺑﻌﻀﺎ ﺣﺎل‬ ‫وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﺧﻠﻖ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ وإﺛﺎرة اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ وزرع اﻟﻔﺘﻦ وإﻳﻘﺎظ اﻟﻨﺎﺋﻢ ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺧ ــﺮوج أﺣﺪﻫﻢ وﻗﺪ ﻳﺘﺠﺎوز ﺣﺪﻳ ــﺚ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤ ــﺮاء واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺮﻣﺔ ‪.‬ﻣﺜﻞ‬
‫ﻫﺆﻻء ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﻢ !!‬
‫ﻟﻌﻞ اﻻﻋﺮاض ﻋﻦ أي ﺷﺨﺺ ﻛﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ﻛﺎن اﻓﻀﻞ ﻟﻨﺎ اذا وﺟﺪﻧﺎ اﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻛﻒء وﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬
‫أن ﻳﺮﻗ ــﻰ ﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻓ ــﻲ ا@ﺻﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﺻﺪق ﻓﻲ اﻟﻘ ــﻮل ووﻗﻔﺔ ﻋﻨﺪ‬
‫م‪ .‬ﻋﺒﺪا ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﻃﻮﻫﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻤﻠﻤﺎت وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺛﻨﺎء ﻋﻨﺪ اﻟﺤﻀﻮر ودﻋﺎء ﻓﻲ ﻇﻬﺮ اﻟﻐﻴﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻐﻴﺎب‪..‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪ŋ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌĳ .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħĳîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬
‫ﺷﻬﺪﺗﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا!ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ‪ ،‬وﻧﺠﻢ ﻋﻨﻪ وﻓﺎة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ا@ﺑﺮﻳﺎء‬ ‫وا!ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﻄﻴﺌﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺟﺎءت اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ا!رﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺲ ﻣﻦ‬
‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ‪ ،‬وأداﻧﺖ ﺑﺸﺪة ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ا!ﺟﺮاﻣﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺮه‬ ‫ا‪m‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﺣﻖ ا!ﺳﻼم وا@ﻣﺔ وا@وﻃﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻔﺎوﺗﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮات اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ أﻣﺎم إﺣﺪى ﻛﻨﺎﺋﺲ ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻣﺨﻠﻔﺔ‬
‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫دﻳﻨﻨﺎ ا!ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﻻ ﺗﻘﺮه ا@ﻋﺮاف وا@ﺧﻼق اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺘﺄﺗ ــﻰ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻬﻜﺬا ﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺸ ــﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﻖ ا!ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وراءﻫﺎ ﻋﺸﺮات اﻟﻘﺘﻠﻰ واﻟﺠﺮﺣﻰ ﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ أن ا!رﻫﺎب واﻟﻔﺘﻨﺔ‬
‫ﻻ ﺗﻤﻠ ــﻚ أﻣ ــﺎم ﻫﻜﺬا ﺣﺎدث أﻟﻴﻢ إﻻ أن ﺗﻌﺒﺮ ﻋ ــﻦ ﺗﻌﺎزﻳﻬﺎ اﻟﺤﺎرة ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك و@ﺳﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ ﻣﻦ ا@ﺑﺮﻳﺎء ﻓﻲ ﻓﺘﺮات ا@ﻋﻴﺎد واﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﻟﺘﻘﺘﻞ‬
‫اﻟﺒﻬﺠ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ وﺗﻤﺴ ــﺢ اﻟﺒﺴ ــﻤﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻔﺎﻫﻬﻢ ‪ ،‬ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ‬
‫ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻟﺤ ــﺮوب ا@ﻫﻠﻴ ــﺔ واﻟﻨﻌ ــﺮات اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ‬
‫ﻻ ﻳﺰاﻻ ﻳﺸ ــﻜﻼن اﻟﻌﺪو ا@ول اﻟﺬي ﻳﺘﺮﺑﺺ اﻟﺴ ــﻮء ﺑﻬﺬه ا@ﻣﺔ وﻳﻬﺪد‬
‫أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺗﻀﺢ ﻓﻲ ا‪m‬وﻧﺔ ا@ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺼﺮة ‪ ،‬وﺗﻬﺪﻳﺪ‬
‫»‪j²Kc‬‬
‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻣﺼﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬
‫ا@ﻗﺒﺎط واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﺻ ًﻔﺎ واﺣﺪًا ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫واﻻﺣﺘﻜﺎم إﻟﻰ ﻟﻐﺔ اﻟﻌﻘﻞ وﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء اﻻﺳﺘﻔﺰازات ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﺄﺳ ــﺮع وﻗ ــﺖ ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻟﻀﺒ ــﻂ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﻨﻜﺮاء‬
‫ﻳﻌﻤ ــﻞ دﻋ ــﺎة اﻟﻔﺘﻨﺔ وأذﻧﺎب اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن ﻟﺒﻠﻮﻏﻪ ؟ وﻫ ــﻞ أﻣﻠﻬﻢ أن ﺗﺘﺤﻮل‬
‫اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﻴﺎﻧﺎت ﻫﺰﻳﻠﺔ ﻳﺴ ــﻬﻞ @ﻋ ــﺪاء ا@ﻣﺔ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬
‫واﺑﺘﻼﻋﻬﺎ ؟‪.‬‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻛﺘ ــﻮت ﺑﻨ ــﺎر ا!رﻫ ــﺎب وﺑﺬﻟ ــﺖ أﻗﺼ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻬﺎ‬
‫وﺗﻮﻋﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة @ﻗﺒﺎط ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ إﺷﻌﺎل اﻟﻔﺘﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ إذﻛﺎء ﻧﺎر اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬
‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي ﺑﺪورﻫﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺮوب ا@ﻫﻠﻴﺔ وإﺣﺪاث‬
‫اﻟﺸ ــﺮخ ﻓﻲ ﺟ ــﺪار اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ‪ .‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒ ــﺎه ﻫﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ‬
‫‪g`¥I2‬‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎص ﻣﻨﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻪ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺎﺳﺘﻬﺠﺎن ﺷﺪﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث ا!رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ ا!رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻋﻠﻰ ا@ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪gÄy³*K*yqI²*Ï+‬‬
‫*¶‪g‬‬
‫اﻟﻈﺮوف واﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻤﺤﺮﻛﺔ ﻟﻘﺼﺺ اﻻﻧﺤﺮاف واﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻴﻦ ﺗﻌﻜﺲ‬
‫ﻟﻨﺎ ﻣﺴﺎر ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻫﺆﻻء ﻳﻠﻘﻮن اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ ا@ﺳ ــﺮة واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﻗﻮﻋﻬﻢ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻀﻼل واﺳ ــﺘﻤﺮارﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‬
‫ﻫ ــﺆﻻء ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻋﺘﺮاﻓﺎﺗﻬﻢ ان اﻻﺳ ــﺮة ﺗﻘﻊ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺄ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻘﺴ ــﻮة اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ أو ﺑﺎﻟﺘﺪﻟﻴﻞ أو ﻓﻘﺪان اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺑﻮﻳﺔ وﻏﻴﺎب‬
‫ﻋﻨﺼ ــﺮ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫ ــﻞ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺳ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻫﻘ ــﺔ ﻛﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎ واﻟﺸ ــﺒﺎب وﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﻟﻠﺸ ــﺨﺼﻴﺔ واﻛﺘﺴ ــﺎب ﻟﻠﺜﻘﺔ‬
‫وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺎت ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺮﺿﻴﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻮل ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻮن ان ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻳﺴﺎﻣﺢ اﻟﺨﻄﺎﺋﻴﻦ‬
‫وﻳﻔﺘ ــﺢ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎب اﻟﺘﻮﺑﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻬﺎ ﺗﻈﻞ ﺗﺤﺎﺳ ــﺒﻬﻢ‬
‫وﺗﻌﺎﻗﺒﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻄﺄ ﻟﻼﺑ ــﺪ وﺗﺒﺨﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻟﻤﻐﻔﺮة ﺣﺘﻰ‬
‫ﻟ ــﻮ ﻧ ــﺎل اﻟﻤﻨﺤﺮف اﻟﻌﻘ ــﺎب‪ .‬ﻓﻴﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﺒﺬه واﻻﻋ ــﺮاض ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻌ ــﻪ اﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﺨﺮﻳﺔ واﻟﺘﻬﻜﻢ ﺑﻪ‬
‫وﻣﻄﺎردﺗ ــﻪ وﻋﺪم اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻌﻪ ﻟﻴﺨﺮج‬
‫ﻣﻦ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻞ‬
‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﻢ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻪ واﻧﺤﺮاﻓﻪ‬
‫ﻛﻮﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻨﻬﻢ ﺗﺴﺒﻘﻬﻢ أﻳﻨﻤﺎ‬
‫ﻳﻜﻮﻧﻮن‪ .‬واﻳﻀﺎ ﻫﻢ ﻳﻔﺘﻘﺪون ﻟﻠﻨﺼﻴﺤﺔ‬
‫واﻟﻘﺪوة اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ وﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﻔﺮاغ‬
‫واﻟﺨﻮاء اﻟﺮوﺣﻲ واﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﻔﻜﺮي‬
‫وﻳﻨﺼﺮف ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻘﺮﻳﺐ واﻟﺼﺎﺣﺐ‪.‬‬
‫‪Nc¨M&*¡hMy0KgM£G*¦+*yG*4£hF^G*gDyH‬‬
‫‪ĊńĄŃ ŏŎŀē‬‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫وﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﻫﺆﻻء ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ ﺑ ــﺄن‬
‫‪ŒŀěŎŃ‬‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﺗﻀﻄﺮﻫﻢ اﻟﻰ اﻟﻮﻗﻮع‬
‫ﻛﻔﺮﻳﺴﺔ ﺳ ــﻬﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻳﺪي ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺴﻮء ‪SalwaMosly.jeeran.com‬‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ ا@ب اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻬﻢ‬
‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﻢ وﺗﻤﺪﻫ ــﻢ ﺑﺴ ــﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ واﻟﻤ ــﺄوى واﻟﺘﺮﺣﺎب واﻟﻤ ــﻮدة ﻣﻤﺎ‬
‫ﻳﺴ ــﻬﻞ اﻏﻮاءﻫﻢ اﻟ ــﻰ اوﻛﺎر اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻻﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن اﻟﻌﺰﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺒﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻻ اﺳ ــﺘﻴﺮادﻫﺎ ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ﺑﺸﻜﻞ ﻣُﺨﻴﻒ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻬﺎدي اﻟﻜﺘﺐ‬
‫ﻋ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﻫﻜ ــﺬا ﺗﺘﻄﻮر ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﻊ اﻟﻮان واﻧﻮاع اﻟﺸ ــﺮ واﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫وﻳﻘ ــﺮر اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ا!ﻧﺘﺎج ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ا@ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮ ًا ﻓ ــﻲ ﻣُﺠﺘﻤﻊ ﺗﻌﻔﻒ ﻋﻦ اﻟﻠﺐ ‪ ،‬واﻧﻬﻤﻚ‬
‫ودرﺟ ــﺎت اﻻﻧﺤﻼل اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺠ ــﺮد اﻧﺤﺮاف ﺻﻐﻴﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا‬ ‫ا@ﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺘﺠﻠ ــﻰ ﻓ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻣﺠ ــﺎل ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺘﻮﺟﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺷ ــﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﻘﺸ ــﻮر ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ أذﻫﻠﻨ ــﻲ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻌ ــﻮن واﻟﻐﻔ ــﺮان واﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ وﻗﻌﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮوط اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ؛ ﺑﻘ ــﺪر ﻣﺎ ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻤﺪﻟ ــﻮل اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﺳ ــﻠﺒ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى اﻟﻤُﻤ ﱢﻴ ــﺰ اﻟ ــﺬي وَ َﺿـ ـ َﻊ – ﺑﺤﺮﻓﻴ ــﺔ‬
‫ﺿ ــﻼﻻت اﻻﺟ ــﺮام واﻟﻌﻨﻒ واﻻﻓﺴ ــﺎد ﻓ ــﻲ اﻻرض واﻻﻧﺘﻘ ــﺎم وﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺎراﺗﻪ ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ ﻓﻬﻢ ﻓﻠﺴ ــﻔﺘﻪ واﻣﺘﻼك‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤُﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ﺟﻮﻫﺮﻳ ًﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ اﻟﻤﺘﻤ ــﺮس – ﻳﺪه ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﺿﻊ ا@ﻟﻢ‬
‫اﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻘﺎﻧﻮﻧﻬﻢ اﻟﺨﺎص ﺟﺰاء ﻋﻠﻰ اﻫﻤﺎﻟﻬﻢ وﻧﺴ ــﻴﺎﻧﻬﻢ وﻧﺒﺬﻫﻢ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻠﻪ وﺑﻨﺎء ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻣﻌﻪ ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻔﻮﺗﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﺷﻜﻠﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﺑ ــﺪأ ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﺨﻴﺼﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺴﻠﺴ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﻲ‬
‫واﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ وﻧﻨﺪم وﻗﺖ ﻻ ﻳﻨﻔﻊ اﻟﻨﺪم ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز دورﻫﺎ ﻣُﺠﺮد ﺿﺦ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻣُﻤﺘﻄﻴ ًﺎ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﺴ ــﻬﻞ‬
‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓﺈن اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻟﻘﺼﺺ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوز ا!ﺳ ــﻘﺎﻃﺎت اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤُﺨﺮﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣُﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻨ ــﻊ ﻓﻲ وﺻﻔﻪ ﻟﻠﻌ ــﻼج اﻟﺬي ﻳﺘﻮاءم ﻣﻌﻪ‬
‫ﺑﺎرﺳ ــﺎء اﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ ا@ﺳﺮة واﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺗ ــﺮ ‪ ،‬وإﻳﻤﺎﻧﻨ ــﺎ ﺑﻬ ــﺎ وﻛﺄﻧﻬﺎ ُﻣﺴـ ـ ﱠﻠﻤﺎت ﻻ‬ ‫إن ﻧﻘﻞ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎﻧﺔ اﻻﺳﺘﺸﺮاف‬ ‫‪ ،‬وﻻ ﻏﺮاﺑ ــﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺮاﺑﻲ أﺷ ــﻬﺮ‬
‫اﻻﺧﺮى ﻻﺣﺘﻮاء ﺑﻮادر اﻻﻧﺤﺮاف واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﺴﺮع‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﺤﻴ ــﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﻴ ــﺪ ُأﻧﻤﻠ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ إﻟﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤُﻌﺎش ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻢ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ ﻧﺎر‪.‬‬
‫ﻫ ــﺬه ا!ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻳ ــﺮى اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ أن ا!ﻳﻤ ــﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ آﻟ ﱢﻴ ــﺎت ﻋﻤ ــﻞ ﻣُﺒﺪﻋ ــﺔ ‪ ،‬وﻋﻘ ــﻮل ﻣُﻔ ﱢﻜ ــﺮة ‪،‬‬ ‫ﻟﻌ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮارة اﻟﺘ ــﻲ أوﻗ ــﺪت ذﻫﻨﻴ ــﺔ‬ ‫‪Ņîńüī ĊńĄŃ . ĉ‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣﻦ اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﻴﻦ ﺑﻔﺼﻠﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛ ــﺪ ان ﻳﺒﺪأ‬
‫ﻣﺸ ــﻮارﻫﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﻀﻴ ــﺎع وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﺤﺼﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻻﺧﻄﺎر واﻟﺸ ــﺮور‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑﻮاﺑﺘﺎن ﺳﻨﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ورﻏﺒﺔ ﻋﺎرﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ‪ ،‬وإرادة ﻣُﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﻟﻘﺪح اﻟﺰﻧ ــﺎد ﻫﻲ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪاﺗﻪ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ŒøŔòüĿí‬‬
‫واﻟﻤﻔﺎﺳ ــﺪ‪ ،‬وﺗﻘ ــﻊ اﻋ ــﺪاد ﻣﻨﻬﻢ ﺻﻴﺪ ًا ﺳ ــﻬ ًﻼ ﻓ ــﻲ ﺣﻈﺎﺋﺮ اﻻرﻫ ــﺎب‪ .‬ﻓﻤﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺘﻰ ﻣ ــﺎ أﻋﺪﻧﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺪﻳ ــﺪ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺆﻟﻢ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺎت اﻟﻤُﺘﻌﺜﺮة‬
‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ؛ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ِﺴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳ ــﻦ اﻟﻤُﺠﺘﻤﻌﻲ اﻟﻤُﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺒﻄ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ‪ ،‬وا@ ُﻣ ﱢﻴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫‪Zaer21@gmail.com‬‬
‫اﻟﺒﺪاﺋ ــﻞ اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻓﺘﺢ اﺑ ــﻮاب اﻟﺘﻨﺎﺻﺢ ﻟﻬﻢ واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻈﺮوف‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ وﻋﻼﺟﻬ ــﺎ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎدي واﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫إﻋﺪاد ﻋﻘﻮل واﻋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﺣﻮﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﻗﺎدرة‬ ‫ا!رث اﻟﻤﺘﺮاﻛ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺘﺎﻟﺪة ؛ ﺑﻬﺪف‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ‪ ،‬وأزﻣ ــﺎت اﻟﻔﻘ ــﺮ ‪ ،‬وﺿﻴﺎع ﺣﻘﻮق‬
‫واﻟﺼﺤﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﺧﻀﺎﻋﻬﻢ اﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻋﻼج ﺗﺮﺑﻮي وﺳﻠﻮﻛﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻃ ــﻲ ا!ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻌ ــﻪ ‪ ،‬ﻣﻊ ا@ﺧﺬ ﻓﻲ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻨ ــﺎ اﻟﻘﻮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ا!ﻧﺴ ــﺎن ‪ ،‬وﺑﻮﻳﻬﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻔﺘ ــﺔ ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا@خ ﻣﺘﻌ ــﺐ‬
‫وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﻮاﻳﺎت ﻧﺎﻓﻌﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ واﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻫﺬه اﻟﻘﺪرات ﻟﺨﻠﻖ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﺣﺮﻳﺘﻨ ــﺎ اﻟﻤﻨﻔﺘﺤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت ا@ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أدت ﻓ ــﻲ ﻣُﺠﻤﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻴﺎع‬ ‫اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﺗﻠﻘﻴﺖُ إﻫﺪا ًء ﻣُﻄﺮز ًا ﺑﻌﺒﺎرة‬
‫ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺒﺸ ــﺮة ان ﻳﺴ ــﺘﻌﺎن ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﺟﻴﻦ اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻮﻋ ــﻲ ﻳﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎ@ﺻﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻄﺸ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ا!ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫واﻻﻧﻜﺴﺎر ‪ ،‬واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎ!ﺣﺒﺎط‪.‬‬ ‫‪:‬ﻫ ــﺬا ﻛﺘﺎﺑﻲ ﻓﻘﺪ ﺗﺠﺪون ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺎ ﻳُﻔﻴﺪ ؛ ُﺧﻄﺖ‬
‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟﺪة ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﺠﺴ ــﻤﺎت ﺑﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫ا!ﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻢ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻟﻠﻈﻔ ــﺮ ﺑﻤﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ ﺗﺘﺠﺎذﺑﻪ‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺑﻨ ــﻰ اﻟﻤﺆﻟﻒ رؤﻳﺘﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻠ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺮاﺑ ــﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﺻﺎﺣﺐ‬
‫ﺣﺮﻓﻴﺔ اﻛﺘﺴ ــﺒﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻓﻬﺬا ﻋﻤﻞ ﻣﺸ ــﺮف ﻳﻔﺨﺮون ﺑ ــﻪ وﻳﻔﺨﺮ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮاﻣﻊ اﻟﻜﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ‪:‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋ ــﻼت ﻃﺎﻣﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳﻤﻮﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤُﻌﻀﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻛﺘ ــﺎب اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻗ ــﻮة واﻟﺤﺮﻳﺔ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ‪ ،‬ﻓﺒﺪاﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻤُﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻴﺲ ﻫﺪﻳﺔ ‪ ..‬اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﺎﺑ ــﺬ ًا اﻟﺮﻛ ــﻮن إﻟ ــﻰ ُﺗﺮﻫ ــﺎت ُﻛ ﱠﺘ ــﺎب اﻟﺨﻴ ــﺎل‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻀ ــﺮ اﻟﻤُﻌﺘﻤ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗ ﱠﻠﻤ ــﺎ ﺗﺠﺪ ﻫ ــﺬه ا@ﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻧﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫ﺣﺼﺎد ﺗﻌﻠﻴﻢ أم ﺣﺼﺎد أرواح!!‬ ‫)‪!!(łĘńĘį) ĪñĎŃ Œĳ (čîĤĸńĿí‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣﻠ ــﻪ ا@ﺧﻴﺮة‪ ..‬اﻧﺎ ﻻ ارﻳﺪ أن اﺧﻮض ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﻤﺘﺎﻫﺎت‬ ‫ﺗﻌﺪدت ا@ﺳ ــﺒﺎب واﻟﻤﻮت واﺣﺪ‪ ..‬أو ًﻟﺎ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺨﻮض ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻲ وﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳﺪل اﻟﺴ ــﺘﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻤﻘﻄﺎر اﻟﺬي ﻋﺮﺿﺘﻪ ﻗﻨﺎة ‪ mbc‬اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬
‫واﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﺪﻧﺎﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اداراﺗﻨ ــﺎ ووزاراﺗﻨﺎ ﻋ ــﺎدة ﻣﺎ ﻳﻜ ــﻮن ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫أن أﺳﺘﺮﺳ ــﻞ ﺑﻜﺘﺎﺑﺘ ــﻲ أوﺟ ــﻪ أﺣ ــﺮ اﻟﺘﻌ ــﺎزي إﻟﻰ أﺳ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ”ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫وﺗﻮﻗﻌﺖ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮة وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﺒﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻗ ــﺪر ﻣ ــﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﺣﻠ ــﻮل ﺟﺬرﻳ ــﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺂﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ“ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وأن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﻢ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫)اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻟﺤ ــﻮار(‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ وﺟﺪﺗ ــﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟـ ـﺪًا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة وﻫ ــﻲ‪ :‬او ًﻟﺎ‪ :‬ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﻤﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﺎت اﻟﻨﻌﻴﻢ‪ ...‬ﻓﺈﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪ ..‬ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺧﻄﻴﺮ ﻳﺪق ﻧﺎﻗﻮس‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻏﺸﻤﺸﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻪ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻴﺎن ﻓﻜﻼ اﻟﻤﺴﻠﺴﻠﻴﻦ‬
‫وﺗﺘﺤﻤﻠ ــﻪ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟ ــﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺮ ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺄن ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﻖ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ أﻓﻜﺎ ًرا ﺑﺴﻴﻄﺔ وﺣﻴﺎة ﻗﺮوﻳﺔ ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳﺔ واﻟﻔﻜﺎﻫﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺴﻠﺴﻞ‬
‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وان ﺗﻜﻮن ﻣﻄﻮﻗﺔ ﺑﺤﺮاﺳ ــﺎت اﻣﻨﻴﺔ ﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﻖ ﻟﻠﺘﺤ ــﺮك ﻓ ــﻮ ًرا !ﻧﻘ ــﺎذ ﻣﺎ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻨ ــﺎ ”ﺣﻔﻈﻬ ــﻦ ا ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﻄ ــﺎر ﻛﺎن ﻳﺤ ــﻮي ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺣﻠﻘﺔ وﺑﻨﺺ ﻣﺘﺼﻞ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ واﻟﺠﻴﺪ أي ﻧﻌﻢ‬
‫ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻜﻦ واﻟﻌﻴﺶ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻘﺮى اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻜﺮوه“ ﻓﻠﻘﺪ ﻋﺎد ﺷ ــﺒﺢ ﻫﻼك اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﻘﺴ ــﻮة ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫أن اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻛﺎن ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻬﻪ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﺠﺴ ــﻴﺪ ﻣﺒﺪأ روح اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﻤﺤﺒﺔ وا@ﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﺗﻜﺜﻴﻒ دورﻳﺎت اﻣﻦ اﻟﻄﺮق ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ورﺻﺪ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﻊ ﻣﻨﻊ‬ ‫‪ -‬ﺧﻴﺒﺮ ﻛﺎﺑﻮﺳً ــﺎ ﻣﺮﻋﺒًﺎ ﺣﻴﺚ ﺧﻠﻒ وراءه ‪ ١٢‬ﺿﺤﻴﺔ ﺧﻼل ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ!! ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎس ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺣﻘﺒﺔ ﻗ ــﺪ ﻣﻀﺖ ﻣﻦ اﻟﺰﻣ ــﻦ إﻻ أﻧﻪ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪًا ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﺧﻼل ذﻫﺎب اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت وﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻬﻦ‪ .‬راﺑﻌًﺎ‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء ﺳﻜﻚ‬ ‫‪ ٣‬ﺣﻮادث ﺷ ــﻨﻴﻌﺔ ﺣﻮﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﺮادق ﻋﺰاء ﻳﺨﺸ ــﺎﻫﺎ اﻟﻨﺤﻴﺐ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻮاﻫﺎ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺸﻤﺸ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻫ ــﻮ ا‪m‬ﺧﺮ ﻳﺤﻤ ــﻞ‬
‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﺗﺮﺑﻂ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﺠﺮ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻼذ ا‪m‬ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ا ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻤﻀﻲ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮع ﻣﻌﻠﻤﺘﻴﻦ واﺻﺎﺑﺔ ارﺑﻊ أﺧﺮﻳﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﺟﺰﺋ ــﻪ ا@ول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﻄﺎر‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺤﺎﻛﺎة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻏﺸﻤﺸ ــﻢ‬
‫ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺤﻮادث‪ ،‬ﺧﺎﻣﺴً ﺎ‪ :‬اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ا@ﻣﻴﺔ ﺳﻤﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﺖ ﺑﺮﻛﺐ اﻟﻤﻮت ﻣﻌﻠﻤﺘﺎن وﺳﺎﺋﻘﻬﻤﺎ واﺻﻴﺒﺖ ﺛﻼث ﻣﻌﻠﻤﺎت أﺧﺮ ﺑﺠﺮوح‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻤﺪﻫﺶ ﻛﺎﺗﺐ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﻤﻘﻄﺎر ﻛﺎن ﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻏﺸﻤﺸ ــﻢ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮره‪ .‬إذا ﻣﺴﻠﺴﻞ‬
‫وﻟﻜﻦ اﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻬﺠﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت وان‬ ‫ﺧﻄﻴ ــﺮة‪ ،‬ذﻟ ــﻚ ﻛﺎن ﺑﻴﻦ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ ﻣﺘﺮادﻓﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء واﻻرﺑﻌﺎء ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﻄﺎر وﻣﺴﻠﺴﻞ ﻏﺸﻤﺸﻢ ﻛﻼﻫﻤﺎ وإن ﺻﺢ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﺟﻬﺎن ﻟﻌﻤﻠﺔ واﺣﺪة ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎت‬
‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺎﺻﺎت ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة إﻟﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻓﻲ ﺣﺎدث ﺛﺎﻟﺚ اي ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ وﻗﻮع اﻟﺤﺎدﺛﻴﻦ اﻟﻤﺆﻟﻤﻴﻦ‬ ‫ﺟﺬرﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻠﻚ ا@ﻋﻤﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺼﻤﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﺸ ــﻮﻗﺔ‪ .‬ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺑﺴ ــﺎﻃﺔ اﻟﻄﺮح إﻻ‬
‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪ .‬ﺳﺎدﺳً ــﺎ‪ :‬اﻛﻤﺎل ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة وﻋﺪم ﺗﻘﺎﻋﺲ وزارة‬ ‫اﺻﻴﺒﺖ ﻣﻌﻠﻤﺘﺎن وﺳ ــﺎﺋﻘﻬﻤﺎ اﺛﺮ ﺣﺎدث وﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺨﻴﻞ ﺷﻤﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا@ذواق‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ اﺣﺘﻮت ﻫﺬه ا@ﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬
‫اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ا@ﻣﺮ وﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎول اﻟﻤﺸﺮوع وان‬ ‫اﻟﺤﻨﺎﻛﻴ ــﺔ ”إﻧ ــﺎ وإﻧ ــﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن“ ﻣ ــﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﺪﻣﻮي‬ ‫ا@ﻛﻔ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎن‪ .‬وﻟﻜﻨﻲ وﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈ ــﺮ أﺧﺮى أرى ﺑﻌﺾ ا!ﺟﺤﺎف ﻓﻲ‬
‫ﺗﺴ ــﻨﺪ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻬﺎم إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﺒﻴﺮة وذات ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ وﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ او ﻗﺼﺔ ﻟﻔﻴﻠﻢ ﻗﺎدم ﺑﻞ ﻫﻮ ﻧﺘﺎج ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻛﻮارث ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻤﺒﺪع ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬اﻟﺬي أﺳ ــﻨﺪ إﻟﻴﻪ دور ﺑﺴ ــﻴﻂ ﺟﺪا ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻤﻘﻄﺎر وﻻ أدري ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻣﻨﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺒﺎﻃﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﻻﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ ﻓﻜﻢ ﻣﻦ اﻃﻔﺎل ﻓﻘ ــﺪوا ﺣﻨﺎن اﻣﻬﻢ وﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺐ إﻋﻄﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻫﺬه ا@دوار ﻏﻴﺮ اﻟﺠﺪﻳﺔ أو ﺑﻄﻮﻟﻴﺔ ﻓﻤﻨﺬ أن ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺜﻞ ﺳﻌﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ..‬ﺳ ــﺎﺑﻌًﺎ‪ :‬اﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫اﺳﺮ ﺗﺸﺘﺖ ﺷﻤﻠﻬﻢ وﻛﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﻣﻞ اﺳﻘﻄﺖ ﺣﻤﻠﻬﺎ وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺒﺔ اﺗﻠﻔﺖ ﺟﺮاء‬ ‫ﻃﺎش وﻏﺸﻤﺸ ــﻢ ﺑﻞ وﺣﺘﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻲ ﺷﻮرﺑﺔ وﺧﻞ وأدواره ﻣﻊ ا@ﺳﻒ ﻻ ﺗﺴﻤﻦ وﻻ ﺗﻐﻨﻲ‬
‫اﻟﺠﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﺎﺋﺒﺔ وﺗﻐﺮﻳﻢ وﺣﺒﺲ ﻣﺎﻟﻜ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﺎل ﺣﻴﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻻﺣﺪاث اﻟﻤﺮﻋﺒﺔ‪ ...‬اذا ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆول؟ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻀﺤﻜﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﻮع‪ .‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻳﻜﻮن اﻟﺼﻌﻮد داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﻔﻨﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ دﻓﻊ اﻟﺜﻤ ــﻦ واﻟﺘﻀﺤﻴﺎت ﺑﻞ وﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻔ ــﻮر ﻗﺒ ــﻞ وﻗ ــﻮع اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا @ﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ اداة ﻗﺘ ــﻞ ﻟﺘﺮﻛﻬﺎ ﺗﺠﻮب‬ ‫ﻟﻌ ــﺪة ادارات ﻓ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻳﻠﻘﻲ اﻟﻠ ــﻮم ﻋﻠﻰ اﻟ ــﻮزارة ا@ﺧﺮى ﻓ ــﺎدارة اﻟﻤﺮور‬ ‫ا@ﺣﻴ ــﺎن ﻗﻠﻴ ــﻼ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎزﻻت وﻻ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻘﻮط ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻳﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻟﻤﺢ اﻟﺒﺼﺮ؟‬
‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻗﺎت اﻟﺴ ــﻔﺮ وﻋﻠﻤﻬﻢ ﺑﺨﻄﻮرﺗﻬﺎ‪ ....‬رﺣ ــﻢ ا ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻨﺎ وأﻟﻬﻢ ذوﻳﻬﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ وزارة اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋﻦ ﺗﻘﺼﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺔ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻻرﺷ ــﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻌﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻮم ﻻ ﻳﺴ ــﻌﻨﻲ إﻻ أن أوﺟﻪ ﺗﺤﻴﺔ ﻣﻠﺆﻫﺎ اﻟﺤﺐ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻤﺪﻫﺶ وﻟﻠﻤﻤﺜﻞ‬
‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان وﺟﺒﺮ ا ﻛﺴﺮﻫﻢ وإﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻼت واﻟﺘﻘﺎﻋﺲ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤ ــﺰدوج ووزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺗﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋ ــﺪ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺤﻴﺎن‪ .‬وأﺗﻤﻨﻰ ﻟﻬﻤﺎ وﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﻨﺠﺎح وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ وﻣﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬
‫ا@ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫ﻫﺎﻧﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻈﻬﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻣﻘﺎول اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ وﺗﺄﺧﺮه ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸﺮوع وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ زﻳﺪ اﻟﺠﻮﻳﺮ ‪ -‬اﻟﺨﺮج‬
‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫ﻫﻞ ﻧﺰرع أﻣ ًﻼ‬

‫أم ﻧﺮﺳّﺦ أﻟﻤﺎً؟‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﺣﺪﺛﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻮاﻟ ــﻲ واﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‬
‫*&§*‪"^MyIc`:‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪًا!‪.‬‬ ‫* ”ﻣﻄﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻛﺸﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮر“‪..‬‬
‫‪yE&*}dF‬‬
‫• ﻳﻄﺎﻟﺒﻨ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘـ ـ ّﺮاء أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ ﻓﻲ رﺳ ــﺎﺋﻠﻬﻢ أ ّﻻ‬ ‫واﻟﻨﻮرﻳ ــﺔ وﺷ ــﺎرع اﻟﺤ ــﺞ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ أﻗﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻌﻨﻮان ا@ﻧﺴﺐ ﻓﻲ ﻇﻨﻲ ﻟﻘﻄﺎف‬
‫أﻛﻒ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺠ ــﻮزات @ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺌ ــﺔ ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ )ﻣﺨﺠﻠﺔ(‪ ،‬وأﻗﻞ ﻣﺎ ﻳُﻘﺎل‬ ‫)رﺣﻤﺔ( ﻳﻨﺰﻟﻬﺎ اﻟﺮب ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻳﻔﺮح‬
‫اﻟﻀﻌﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى وإﻫﻤ ــﺎل ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫وأﺣﺴﺒﻮا ﻛﻢ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ؟!‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣَﻦ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ )ﻣﻬﻤﻠﻮن(!!‪.‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮون‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺗﺘﺤﻮّ ل إﻟﻰ‬
‫ـﺮض‪ ..‬وا@ﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ّﻴ ــﺔ @داء ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ ﻣ ـ ٍ‬ ‫اﻧﻬﻴ ــﺎرات ﺿﺨﻤ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻔ ــﺮ ﻋﻤﻴﻘ ــﺔ‬ ‫أﻧﻔﺎق ﺗﺘﺤ ــﻮّ ل إﻟﻰ ﺑﺤﻴﺮات‪ ،‬وﻃﺮق‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻮف واﻟﻬﻠﻊ!!‪.‬‬
‫اﻟﻄﺒ ّﻴ ــﺔ وﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﻌﻨ ــﻒ واﻟﺸ ــﺬوذ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴ ــﻊ دواﺋﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ أوﺳ ــﺎط اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺒﺘﻠ ــﻊ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﺗﺘﺴﺎﻗﻂ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺘﻮ‬ ‫* اﻟﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ”ﻳﺪﻗ ــﻮن“‬
‫اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﺎﺗﺖ دوّاﻣﺎت ﺗﻬﺪّد ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ إﻟﻰ ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ دراﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﺤﺰﻧﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻨﻬﺎر!!‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺒ ــﺮون اﻟﺸ ــﻮارع‪،‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻌ ًﻼ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻻت‪..‬‬ ‫ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻣﻌًﺎ‪.‬‬ ‫* وﻟﻜ ــﻦ ﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﻧﻌﺮﻓﻪ َﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﻘﻒ‬ ‫وﻳﻐﺘﺴ ــﻠﻮن‪ ،‬وﻳﻀﺤﻜﻮن‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ أن‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪..‬‬ ‫واﻟﻨ ــﺎس ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ؟!‬ ‫ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﺘﻄﻊ ”ﺗﺮﻳ ــﻼت“ أن ﺗﻌﺒ ــﺮ‬ ‫‪ĊŔĬē Ċńăã .ĉ‬‬
‫• وﻳﻌ ّﻠ ــﻖ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻻﺗ ــﻲ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻠﻌًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻳﺘﺴ ــﺎءﻟﻮن أﻣﺎم ﻋﺪﺳ ــﺎت‬ ‫َﻣ ــﻦ ذا اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻼﻋ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺸﻮارع ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺮ!!‪.‬‬ ‫‪đîñčĉ‬‬
‫اﻟﺘﻔ ــﺎؤل ﻓ ــﻲ زﻣ ــﻦ ﻻ ﺗﻔﺎؤل ﻓﻴ ــﻪ وﻻ أﻣ ــﻞ وﻳﻘﻮﻟﻮن‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻋﻦ ﻫﺸﺎﺷ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم؟!‬ ‫* اﻟﻔ ــﺮق ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ أن ﻟﺤﻈ ــﺔ اﻟﻤﻄﺮ‬
‫ﻗﺎس وﻣﺆﻟﻢ واﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻈﻞ ﻳﺘﺤﺪّث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ٍ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وﻋﻦ اﻟ ــﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‬ ‫َﻣ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﺟﻌ ــﻞ أرواح اﻟﻨ ــﺎس‪،‬‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ أﻏﻠﺐ اﻟ ــﺪول ﺗﺘﺤﻮّ ل إﻟﻰ أﻧﺸ ــﻮدة‬ ‫‪as-dirbas@hotmail.com‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺿﻲ ﻟﻌ ّﻠﻪ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﺮه ﺑﻠﻔﺖ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺐ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ اﻟﻤﻬﺪرة!!‪.‬‬ ‫وﻣﻘ ــﺪرات اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﻬـ ـ ًﺮا ﻟﻐﺎﻳﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﻄﺮ ﺗﻌﺎﻧﻖ ا@ﺳﻤﺎع ﻓﻲ ﻫﺪوء!‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ‪..‬‬ ‫* أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺮة؟!‬ ‫وﺗﻈﻞ اﻟﺸﻮارع ﻋﻠﻰ روﻧﻘﻬﺎ وﻫﻴﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺪاﻋ ــﺖ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﺄﺳ ــﺎوﻳﺔ‬
‫• وﻻ أدري ﻛﻴ ــﻒ ﻳﻈ ــﻦّ اﻟﺒﻌ ــﺾ أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺒ ــﺎر ﻳﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑ ــﺄن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣَﻦ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﻓﻮق ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺰد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻄﺮ إ ّﻻ ﻣﺴ ــﺤﺔ اﻟﺒﻠﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﺘﺮوﻳ ــﺔ ‪٨‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ واﻟﻤﻈﻠﻤﺔ؟‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺗﻤﺎﻣًﺎ!! وﻟﺴﺖ أدري ﺑﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ؟!‪.‬‬ ‫ﻳﺘ]@ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻄﺤﺎت ا@ﺳﻔﻠﺖ‪.‬‬ ‫ذي اﻟﺤﺠ ــﺔ ‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‬
‫• ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻨﻊ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻧﻔﺲ اﻣﺘ]ت ﺑﺎ@ﻟﻢ واﻟﺴﺨﻂ‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎذا ﻳﻘﺼﺪ ا@ﻣﻴﻦ ﺑﺎﻻﻃﻤﺌﻨﺎن؟!‬ ‫ﻣَﻦ اﻟﺬي اﻏﺘﺮف ﻏﺮﻓﺔ ﺑﻴﺪه‪ ،‬ﺛﻢ رﻣﻰ‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ و)ﻳ ــﺎ ﻛﺎﻓ ــﻲ( اﻟﻄﻮﻓ ــﺎن‬ ‫‪٢٠٠٩/١١/٢٥‬م ﻓ ــﻲ اﻋﻘ ــﺎب‬
‫واﻟﻨﻘﻤﺔ؟ إذا ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺸﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ًا ﻣﺸﺮﻗ ًﺎ إﻳﺠﺎﺑ ّﻴ ًﺎ‪ ..‬ﻓﺒﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫إذا ﻛﻨ ــﺎ ﻧﻘﺼﺪ أن ﺗﺬﻫﺐ أﺣﻴﺎء‪ ،‬وأن‬ ‫‪ŒŇíĎŋĐĿí ŐŔĄœ Œŀī‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﻮﻓﺎن؟!‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺘﺎح اﻟﺸﻮارع!!‪.‬‬ ‫ﻫﻄﻮل اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ‬
‫ﻟ ــﻦ ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻴﻪ‪..‬أﻣﺎ إن ﻛ ّﻨﺎ ﻧﻨﺸ ــﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﺮق أرواح ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻮﺿﻊ ﻏﻴﺮ‬ ‫* ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻫﻮاﻣﻴﺮ وأرﺑﺎب‬ ‫وﻧﻈ ــﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ )اﻟﺮﺣﻤ ــﺔ( ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة وﻣ ــﺎ ﺗﺮاﻓﻖ‬
‫ﺳﻴﺊ إﻟﻰ أﺳﻮأ ﻓﺒﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﻴﻜﻮن ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﺷﺒﺎع اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻓﻬﺬه ﻣﺸﻜﻠﺔ!!‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣَﻦ ﻫﻮ ﺧﻠﻒ اﻟﺴ ــﺘﺎر‪،‬‬ ‫وأﻳﺪﻳﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎذا ﺳ ــﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻮل ﻣﻨﻘﻮﻟ ــﺔ ﺟﺮﻓﺖ‬
‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﺴ ــﺨﻂ وا@ﻟﻢ واﻟﺮﺛﺎء ﻟﺤﺎﻟﻬﺎ واﻟﻨﻘﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫* ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ أﻣ ــﺎم ا@ﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺪب ﻣﻦ ﺗﺤ ــﺖ اﻟﺘﺮاب‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣَﻦ‬ ‫ﻓﺎﺗﻮرة ا@ﺿﺮار؟!‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ا@ﺧﻀ ــﺮ واﻟﻴﺎﺑﺲ‬
‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪..‬وﺟﻌﻞ اﻟﺤﻴﺎة أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﻮل‪:‬‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫أﺟﻮاء اﻟﻄﻮﻓﺎن‪ ،‬وﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ا@رض‬ ‫ﻫﻮ ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وﻣَﻦ ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻈﺎﻫﺮ!‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﻏﺮﻳﻘ ــﺎ؟ وﻛ ــﻢ ﻣﺼﺎ ًﺑ ــﺎ؟ وﻛ ــﻢ‬ ‫وأودت ﺑﺤﻴ ــﺎة ا@ﺑﺮﻳ ــﺎء ﻻ ﺑ ــﻞ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﻚ ﻣﺴﺪود ﻳﺎ وﻟﺪي ﻣﺴﺪود!!‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت ا@ﺧﺮى اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت ﻛﺜﻴﺮة!!‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ!!‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن ﻫﺆﻻء ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺠ ًﺰا؟ وﻣﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺪﻣﺎر؟‬ ‫وأﻣﺎﻃﺖ اﻟﻠﺜﺎم ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬
‫• ﻗ ــﺪ ﻳﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ أﻣ ــﺎم أﺣﻴ ــﺎء ﻣﻨﺸ ــﺄة ﻣﻦ ‪٢٠‬‬ ‫* أﻋ ــﻮد إﻟﻰ ﻣ ــﺎ أردت اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻄﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﻧﺎر وﺣﺪﻳﺪ! ﻓﺒﻤﺜﻞ ﻫﺬا ﻳﺮﺗﺪع‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫* واﻟﻔﺮق ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ ً‬ ‫وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ اﻟﺬي ﺗﺮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻜ ّﺘ ــﺎب‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻮان!!‪.‬‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ!!‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﺎوم ﻋﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﻟﻨﺎ أﻧﻬﺎ‬
‫إﻟ ــﻰ ﻏﻤ ــﺲ ﻗﻠﻤﻪ‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻨ ــﺎ ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت ﺑﺄﻛﻤﻠﻬ ــﺎ‬ ‫أﻗ ــﻮل ﻣﻄ ــﺮ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺸ ــﻒ‬ ‫وأ ّﻣ ــﺎ اﻟﻤﺆﻛ ــﺪ أﻛﺜ ــﺮ ﻓ ــﺈن اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﻣﻮاﺳﻢ ا@ﻣﻄﺎر ﻋﻨﺪﻫﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ أو ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ أﺻ ًﻼ أو ”ﻣﺎ‬
‫ﺑﺤﺒﺮ ﺳ ــﻮداوﻳّﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘ ــﻮل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮر ﺟ ــﺪة وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺪ اﻧﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﺗﺘﻬ ــﺎون أﺑﺪًا ﻣﻊ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺆﻻء! وﻣَﻦ ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻣّﺎ ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ ﻓﺒُﻨﻴﺘﻨﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧ ــﺖ“ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل وﻟ ــﻲ ا@ﻣﺮ ‪-‬رده‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‪..‬ﻓﻴﻜﺘ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ!‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ”وا ﻻ ﻳﻜﺸ ــﻒ ﻟﻨﺎ ﺳ ــﺘﺮ“‪،‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺮب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻻ ﻳﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﺰاﻳﺪة‬ ‫)ﺧﻼﺧ ــﻞ‪ ،‬وﺑ ــﻼء اﻟﺪاﺧﻞ( ﺗﺘﺴ ــﺎﻗﻂ ﻣﻦ‬ ‫ا ﺳ ــﺎﻟﻤ ًﺎ ﻟﻨﺎ ﻟﻴﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ‬
‫ﻋ ــﻦ اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫وأﻣﺎﻣﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‪ ..‬ﺣﺘ ــﻰ ﻧﺘﻔ ــﺎدى‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﺸ ــﻒ أﺷ ــﻴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻦ!!‪.‬‬ ‫)ﺻﻔﻴﺮ اﻟﺼﺎﻓﺮ(!!‪.‬‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻔﺴ ــﺎد واﻟﻤﻔﺴ ــﺪﻳﻦ‪،-‬‬
‫وﻣﺸـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﻜﻮارث ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻟﻨﺪب ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻮرة ﻧﻮﻋً ﺎ )ﻣﺎ(‪.‬‬ ‫* ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ ﻫ ــﺬه ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫* ”وﺗﺒﻐ ــﻮن“ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ‪ ..‬ﻓﺈن‬ ‫وﻣﻠﺤﻤﺘﻪ ﻓﻲ إﻋ ــﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻛﺄﻧ ــﻪ‬ ‫أﻣّﺎ ﻣﺎ أﻃﺎﻟﺐ ﺑﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن أﻣﺎم ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻨﻔ ــﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻠﻮﻛﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﻔ ــﺮق ﻳﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ ﻧﻮاﻳﺎ ﻣﻦ ﻳﻀ ــﻊ اﻟﺒُﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺘﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺰﻳﺪ إﻟﻰ ﺳ ــﻮﺋﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﻲء‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ”ا@دوار اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ“ اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ وﺣ ــﻲ اﻟﻬﺠﺮة واﻟﻨﻮر‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ أﺛ ــﺎرت ﻛﻮاﻣﻨﻬﺎ أﻣﻄ ــﺎر اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻋﻨﺪﻧﺎ وﻋﻨﺪﻫﻢ!!‬ ‫إن ا@ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻓﻲ‬
‫ﺳ ــﻮء ًا آﺧ ــﺮ‪ðĿîį Ľá ôŔŇíĉ .ĉ ..‬‬ ‫وﻟﻠﺤﻖ ﻓﺈﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫اﻣﺘ ــ] ﺑﺎﻟﻤ ــﺎء‪ ،‬وﺗﺤﻮّ ﻟﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎرات إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ!!‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻳﺤﻔﻠ ــﻮن ﺑﺎﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌ ــﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻔﺎرﻃﻴ ــﻦ )ا@رﺑﻌ ــﺎء‬
‫وﻳﻘﻨ ــﻊ اﻟﻘ ّﺮاء أن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﻫﺬه ا@دوار‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺿﻔ ــﺎدع ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎدت ﺗﺤ ــﺪث ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫وﻟﻴ ــﺖ ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ ﺟﻬ ــﺎز ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺑﺤﺠ ــﻢ‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻘﺒ ــﺮه ﻓ ــﻲ )ﻃﻴ ــﻦ( اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫واﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪١٤٣٢/١/٢٣‬ﻫ ـ ـ‬
‫ﻣﻨﺘﻬ ــﻰ اﻟﻮاﻗﻌﻴّﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻣﻤ ــﺮات اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻋﻨﺪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻟﻮﻻ ﻟﻄﻒ ا‪.‬‬ ‫أﻫ ــﻞ ﺟ ــﺪة ﻛ ــﻲ ﺗﺴ ــﻤﻌﻮا دﻗ ــﺎت ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ!!‪.‬‬ ‫و‪١٤٣٢/١/٢٤‬ﻫ ـ ـ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻫ ــﻲ أن )أﻧ ّﻜ ــﺪ( ﻋﻠﻴﻚ ﻋﻴﺸ ــﺘﻚ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح ﺑﻤﻘ ــﺎل ﻳﻘﺪّم ﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت!!‪.‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻳﺸ ــﺒﻪ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻧﻔﻖ ﺟﺪة اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻳﻬﺮﺑ ــﻮن إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن‪ ،‬وﻳﺮﻗﺒﻮن‬ ‫* ودﻋﻮﻧ ــﺎ ﻧﻘﺘ ــﺮب أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟ ــﺪة )ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ(‬
‫ﺧﺎﺻ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻜﺪ واﻟﺴ ــﺨﻂ واﻻﻧﺘﻘﺎد‬ ‫)ﻛﻮﻛﺘﻴ ــﻼ( ﻣﺰﻳﺠـ ـ ًﺎ ّ‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‪:‬‬ ‫”اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ“!!‪.‬‬ ‫ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬ ــﻢ ﻳﻨﻈ ــﺮون أو‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع!‪.‬‬ ‫أﻋ ــﺎدت إﻟ ــﻰ ا@ذﻫ ــﺎن اﻟﺼ ــﻮر‬
‫واﻻﻋﺘﺮاض واﻟﻨﻘﻤﺔ واﻟﺮﻓﺾ ‪..‬ﻓﻴﻈﻦ اﻟﻘﺎرئ أن ﻣﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﻛﺎن ”ا@ﻃﻔ ــﺎل“ ﻳﺘﺮاﻗﺼ ــﻮن ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ ﺷﻮارع ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون اﻟﺨﻄ ــﺮ ﻳﻘ ــﺪم ﻓﻲ أﻳ ــﺔ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻔﺖ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ..‬ﻫﻨﺎك ﺧﻠﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻤ ــﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻳ ــﻮم‬
‫إﺣﺴ ــﺎس اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺑﻤﻌﺎﻧ ــﺎة أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻗ ــﺪ ﺑﺮع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ‪” :‬ﻳﺎ ﻣﻄﺮة ﺣﻄﻲ ﺣﻄﻲ“‪ ..‬أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺗﺤﻮّ ﻟﺖ إﻟﻰ ﺑﺤﻴﺮات وﻏﻤﺮت اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن!!‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻓﺴﺎد ﻛﺒﻴﺮ!‪.‬‬ ‫‪١٤٣٠/١٢/٨‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﺘﺮوﻳ ــﺔ‬
‫ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺎل ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻄﻴﻦ ﺑ ّﻠﺔ!!‬ ‫”اﻟﻜﺒﺎر“ ﻳﺒﺘﻬﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﺨﻮف‪ ،‬وﻳﺴﺄﻟﻮن‬ ‫ﺗﻤﺎﻣًﺎ!‪.‬‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ أﻫ ــﻞ ﻗﻮﻳ ــﺰة ﻓﻬ ــﻢ ”ﻋﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻋﺮﻓﻨ ــﺎه ﺑﺼ ــﻮرة أدق اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫واﻟﻤﻮﺛﻘﺔ ﻋﻠﻰ )اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب( واﻧﻪ‬
‫• ﻧﻌﻢ ﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ واﻗﻌﻴّﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴّﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺰﻳﻔﺔ‪ ..‬وﻏﻴﺮ‬ ‫ا اﻟﻠﻄﻒ‪.‬‬ ‫وﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨ ــﻮف“ ﻗﺎﺋ ــﻢ ﺑﺬاﺗ ــﻪ‪@ ،‬ﻧﻬﻢ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪاث أﻣﻄ ــﺎر ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻟﻤﻦ اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ واﻟﻤﺤﺰن ﺟﺪ ًا أن‬
‫ﻣﻠ ّﻮﺛ ــﺔ ﺑﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا@ﻟ ــﻢ وا!ﻳ ــﻼم‪@..‬ن اﻟﻬ ــﺪف ﻫﻮ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺗﺤﺎﺻ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺳ ــﻜﺎن ﺷ ــﺮق‬
‫ﻧﺎﻓﺬة أﻣﻞ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻧﻨﺸﺪه وﻧﻨﺎدي ﺑﻪ‪..‬‬ ‫ﺟ ــﺪة ”اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺗﺤﺎﺻﺮ ﺳ ــﻜﺎن‬
‫ﻛﺎﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺬي ﻳﻤﺴ ــﺢ ﻋﻠﻰ ﺟﺮح اﻟﺠﺮﻳﺢ ﺑﻤﻄﻬّﺮ ﻗﺪ‬
‫ﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﺠﺮﻳﺢ )ﺑﺤﺮﻗﺎن( ﺑﺴﺒﺒﻪ ﻟﻜ ّﻨﻪ أﻟﻢ اﻟﺘﻄﻬّﺮ ﻟﻴﺸﻔﻰ‬
‫ـﺪس اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﻮّﺛﺎت ﻓﻴﻪ‬

‫اﻟﺠﺮح ﻧﻈﻴﻔ ًﺎ‪..‬‬
‫وﻻ ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑ ـ ّ‬
‫‪c +cd6&*KjcEy|G*,ÊF‬‬ ‫ﺷ ــﺮق ﺟﺪة ﻣﺠﺪد ًا“ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ‬
‫ﻣﻘ ــﺎرب ﻟﻤﺎ ﺣﺪث ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻣﻀﻰ‪،‬‬
‫وﻛﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة ﻟﻢ ﺗﻮﻗﻆ ﻓﻴﻨﺎ‬
‫اﻟﻀﻤﻴﺮ او ﺗﺸ ــﻌﻞ اﻟﻮﺟﺪان ﻟﻜﻲ‬
‫وﻳﺪّﻋﻲ أﻧﻪ ﻳﻄﺒّﺒﻪ‪..‬‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﻊ أﻧﻪ اﻋﺘﻤﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ــﻮف أو وﺟ ــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮاﺋ ــﻒ‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺮت ﻓﻲ ا‪m‬وﻧﺔ ا@ﺧﻴﺮة ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﻧﺒﺎدر ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻻوﺿﺎع ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫• ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻪ ﺳ ــﻴﺌ ًﺎ‪..‬أو‬ ‫ﻏﺮﺑﻬ ــﺎ وﻏﺎدر إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﺸ ــﺊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎق ﻣﺎ ﻳﻘﺎل‪ :‬إن ﺳﺎرﻗﺎ دﺧﻞ ﺑﻴﺘﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل أو اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫ﺟﺬرﻳ ــﺔ ﺗﺤ ــﻮل دون ﺗﻜ ــﺮار ﻣ ــﺎ‬
‫ﻣﺮض‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮه ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ٍ‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻓﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﻀﺎﺣ ــﻲ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻟﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺷ ــﻴﺌﺎ‪ ،‬ﻣﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻞ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﻔﺖ‬ ‫ﺣﺪث وﻣﺎ ﻗﺪ ﺳ ــﻴﺤﺪث ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪،‬‬
‫اﻟﻀﻴﻘﺔ واﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻨﻘﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ إدارة أﻣﻨﻴﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ‬ ‫وﺿﺮﺑﻬﻢ واﺣﺪا واﺣﺪا @ﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪوا‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ‪ ،‬وﺑﺄﺳﻠﻮب ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺜﻴ ــﺮ ﻟﻠﺪﻫﺸ ــﺔ ان اﻟﻀﺎﻟﻌﻴﻦ‬
‫• اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻧﺤﻮ ا@ﻓﻀﻞ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ ﻋﻤﻞ‪..‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أن اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ا‪m‬ن‬ ‫ﻟﻪ ﺷﻴﺌﺎ ﻳﺴﺮﻗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺴ ــﺎد واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺮأﻧ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬
‫ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ أﻣ ــﻞ‪ ..‬وا@ﻣﻞ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ رؤﻳ ــﺔ واﺿﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻧﺼ ــﻒ ﺣﺎﺟﺔ ﺑﺮﻳ ــﺪة واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻳﺮددﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺼﺪﻗﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺎدة ﺗﻜﻮن ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻠﻴﻞ واﻟﻨﺎس ﻧﻴﺎم‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻌﻬﻢ واداﻧﺘﻬﻢ‬
‫واﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺄ ّﺗﻰ ﻟﻤﻦ أﻟﻒ اﻟﻨﻈﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن أﺿﻐ ــﺎث‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﻦ اﻋﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻗﺔ ﻳﻜﻮن ﺧﺎﺋﻔﺎ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛﻢ اﺣﺎﻟﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻟﻴﻘﻮل‬
‫ﺧﻠﻒ اﻟﻀﺒﺎب!‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ا@ﻫﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ ﻫ ــﻮ أن اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫أﺣ ــﻼم ﻻ ﺻﺤ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜ ــﺮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺘﺮ ّﻗﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﺑﺮز ﺣﻴﻠﻪ اﻟﺘﺨﻔﻒ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﻓﻴﻬ ــﻢ ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻨﻬﻢ‬
‫• أن أزرع ا@ﻣ ــﻞ ﺑﻜﻠﻤ ــﺔ ‪ ..‬ﺧﻴ ــﺮ ﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ أن أﻋﻤّﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺴﺮﻗﺎت ﻻ ﻳﺘﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺎس ﻗﺼﺺ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻼﺑﺴ ــﻪ ودﻫﻦ ﺟﺴ ــﻤﻪ ﺑﺎﻟﺰﻳﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷﻴﺌ ًﺎ!!‬
‫ا!ﺣﺴﺎس ﺑﺎ@ﻟﻢ‪..‬‬ ‫واﻟﺸﺪة واﻟﺤﺮص اﻟﺰاﺋﺪ‪@ ،‬ن أوﻻدك ﻻ‬ ‫) وﻗ ــﻒ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون آﺧﺮﻳ ــﻦ‬
‫• أن أﻛﺘ ــﺐ @رﺳ ــﻢ ﻟﻚ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎرئ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أﺣﻴﺎﻧﺎ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﺤﺮاﻣ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻳﻔﻚ إﻃﺎر ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ ﻓﻘﺎل‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻟﺤﻤ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﻳﻄ ــﺎرده أﻫ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﺤﻘﻮن ﺑﻬ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻣﻄ ــﺎر‬
‫ﺗﺘﺨﻄﻰ ﻓﻴﻪ ﻋﻘﺒﺎت اﻟﻮاﻗﻊ وﻃﺮﻗﻪ اﻟﻮﻋﺮة ﺧﻴﺮ ﻋﻨﺪي ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻚ ورﻓﻊ ﺻﻮﺗﻚ ﺑﻞ ﺑﺒﺚ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫‪ýíĎĴĿí ņńăĎĿíĊòī‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ ﻗﺎل‪ :‬أﺳ ــﺮق ا!ﻃﺎر ﻗﺎل‪ :‬أﻧﺎ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرع إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺎرع وﻣﻦ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﺧﺎﺻ ــﺔ اوﻟﺌ ــﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬
‫أن أﻛﺘ ــﺐ @ﺣﺼﻲ ﻣﻌﻚ ﻛﻢ )ﻣﻄﺐّ ( وﻛﻢ ﻋﺜﺮة وﻛﻢ ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ‬ ‫واﻟﺘﻬﺬﻳﺐ واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ وإﻋﻄﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻗﺎل‪ :‬ﻋﺎرف ﻗﺎل‪ :‬ﻃﻴﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺖ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻛﺎن اﻟﺠ ــﺎر ﻟﻪ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻛﻠﻔﻮا ﺑﻤﻠﻒ ﺷﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫ﻣﺴﺪود ًا أﻣﺎﻣﻚ!!‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪őĊœĎòĿí ŅíŎňĬĿí‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺨﺎف أﺷ ــﺘﻜﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻮﺟﻮدا‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗ ــﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو‬
‫• اﻟﻤﺘﺎﻋ ــﺐ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ..‬واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺤﺪّﺛﻮن‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫‪ ŉĊœĎñ ï -ę‬‬ ‫ﻻ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻴﺶ ﻗﺎل‪ :‬أﻋﺮف أﻧﻪ ﻓﻴﻪ ﺳ ــﺠﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮاء واﻟﻀ ــﺮاء‪ ،‬ﻓﺄﺻﺤﺎب اﻟﺤﻲ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻋﺠ ــﺰوا وﻣﻠﻮا ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ‪ ..‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠﺘ ّﺮون اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ‪..‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ وﻣﺎﺋﺔ ﺟﻠﺪة وﺑﻌﺪﻳﻦ! ﻗﺎل‪ :‬ﻃﻴﺐ‬ ‫ﻛﺎﻟﺠﺴ ــﺪ اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪ ،‬ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن اﻟﻤﺤﺘ ــﺎج‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﺒ ــﺶ ﻓ ــﺪاء أﻗ ــﺮن ﻟﺘﺤﻤﻴﻠﻪ‬
‫• وإﻃﻼﻟ ــﺔ ﻣﻘﺎﻟ ــﻲ ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ ﻻ أﻧﻮي أﺑ ــﺪ ًا أن أﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫وﻛﺜﺮﺗﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫‪aalfrraj@hotmail.com‬‬
‫إذا ﺳ ــﺮﻗﺖ ا!ﻃ ــﺎر ﻣ ــﺎذا ﺳ ــﺘﻔﻌﻞ ﺑﻪ ﻗﺎل‬ ‫واﻟﻤﺮﻳ ــﺾ واﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن اﻟﻄﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﺑﻌﺪﺋﺬ‪.‬‬
‫إﻃﻼﻟﺔ ﻧﻜﺪ ‪ ..‬ﻓﺄن أﻛﺘﺐ ﻛﻠﻤﺔ أرﺳ ــﻢ ﺑﻬﺎ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‪..‬أو أد ّل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺬي اﺿﻄﺮﻫﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫أﺑﻴﻌﻪ ﻗﺎل‪ :‬ﺑﻜﻢ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻛﺬا ﻗﺎل‪ :‬ﺧﺬ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺪ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ أﺣﺪﻫﻢ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻣﻬﻨ ــﺪس ﺧﻮاﺟ ــﺔ ﻳ ــﺎ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‪ ..‬أو أﺑﻌﺚ ﺑﻬﺎ أﻣ ًﻼ ﺣﻘﻴﻘ ّﻴ ًﺎ‪ ..‬أو أﺣ ّﻔﺰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻲ اﻟﺤﺎﺟﺔ؟ ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﺮض ﻧﻔﺴ ــﻲ؟‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ ذو ﺷﺠﻮن وﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ورد ﺻﻮاﻣﻴﻠﻪ ﻓﺄﺧﺬ اﻟﻤﺒﻠﻎ وردّﻫﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ وﻳﺄﺧﺬه ﺑﻨﻔ ــﺲ ﻣﺮﺗﺎﺣ ــﺔ دون أن‬ ‫ﺗﺮى ﻣﺎذا ﺳ ــﻴﺤﺼﻞ ﻟﻮ ان اﻟﻤﻄﺮ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة‪..‬ﺧﻴﺮ ﻟﻲ ﻣﻦ أن أﻛ ّﺮس اﻟﺴ ــﻠﺒﻴّﺔ وأرﺳّ ــﺦ‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻲ أﺳ ــﺒﺎب أﺳ ــﺮﻳﺔ؟ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫أن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺮﻳ ــﺪة )ﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ(‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء!(‬ ‫ﻳﻘﻮل )ﺣ ّﻨﺎ ﻣﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﺷﺤﺎذﻳﻦ أو ﻣﺮﻣﻴﻴﻦ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ‪ ١٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ وﻟﻴﺲ‬
‫اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﻬﺎ‪..‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻳﺴ ــﻜﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ‬ ‫)ﻋ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺒﻴ ــﺖ‬ ‫ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺸﺎرع!(‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة؟!‬
‫• ﻓﻘﻨﺎﻋﺘ ــﻲ ﻫﻲ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻬ ّﻤـ ـ ًﺎ أن ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻦ ﻫﻤﻮم‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺳ ــﺘﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮوق ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻳﻌﺮﺿﻬﻢ‬ ‫أﻗ ــﻮل‪ :‬ﻫ ــﺬا ا@ﺳ ــﻠﻮب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻫﻮ‬ ‫* ﺿﻮء‪:‬‬
‫اﻟﻨﺎس‪..‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﻧﺨﻔّﻒ ﻋﻦ اﻟﻨﺎس ﻫﻤﻮﻣﻬﻢ‪..‬‬ ‫أﺳﻌﺪ ا أوﻗﺎﺗﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‪،‬أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﺎرق(‬ ‫أﺳﻠﻮب اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ ﻓﻲ وﺿﺢ اﻟﻨﻬﺎر ودون‬ ‫»ﻣﻦ ﻋﻠﺖ ﻫﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻃﺎل ﻫﻤﻪ«‬
‫‪ĮœŎĜĿí čŎøĻĊĿí Ŀ ðĬĜĿí‬‬

‫آﺧ ــﺮ‪ ..‬أﻣ ــﺎ ادﻋ ــﺎء أﻧﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻬﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﺘﻜﻠ ــﻒ واﻟﺘﻨﻄﻊ‪ ..‬أﻣ ــﺎ ﺣﺎﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮب إﻟﻴﻬﺎ واﻟﺘﻤﺴ ــﺢ ﺑﻬﺎ أو ﺗﻌﻈﻴﻤﻬﺎ أي أﺛﺮ ﻓﻲ دﻳﻦ ا!ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻞ ا@دﻟﺔ‬ ‫ا!ﺳ ــﻼم )ﻣﻨﻬ ــﺞ( ﻟﻴ ــﺲ أﻗﺎﻧﻴ ــﻢ أو ﻣﺘﻌﻠﻘ ــﺎت ﻣﺎدﻳ ــﺔ‪ ..‬ﻟﻤﺎ ﻣ ــﺎت اﻟﻨﺒﻲ‬
‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ‪ ..‬ﻓ ــﺈن اﻟﻔﺨﺮ @ﻫﻞ ﺣﺎﺋﻞ وﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﻤﻦ ﻫﻮ أﻛﺮم ﻣﻦ ﺣﺎﺗﻢ ﻧﻔﺴ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ داﺋﻤ ــﺎ ﻣﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ..‬واﻟﺘﻨﻄﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻟﻢ ﻳﻤﺖ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻤﻮﺗﻪ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻘﺎء ا!ﺳ ــﻼم ﻣﺘﻌﻠﻘﺎ‬
‫وﻣ ــﺎﻻ‪ ..‬اﻟﻔﺨ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﺒﻲ ا@ﻛﺮم ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ واﻟﺬي ﻓﺎق ﺣﺎﺗﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺮك ﻫﺬه ا@ﺷ ــﻴﺎء ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻠ ــﻒ ﻓﻲ ﺗﻌﻈﻴﻤﻬﺎ وﺑﺬل اﻟﻤ ــﺎل واﻟﺠﻬﺪ‪..‬‬ ‫)ﺑﺸ ــﺨﺼﻪ( ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﺑﻞ ﺑﺸﺮﻳﻌﺘﻪ وﺳﻨﺘﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎﻛﺎن ﻳﺆﻛﺪ‬
‫ﻛﺮﻣ ــﻪ‪ ..‬ﻓﺈن ﻛﺎن ﺣﺎﺗﻢ ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻠﺠﺎه واﻟﺪﻧﻴ ــﺎ ﻓﺈن اﻟﻨﺒﻲ ﻛﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﻋﻄﺎء‬ ‫وأﺳ ــﺘﻐﺮب ﻣﻨﻚ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴ ــﺘﺪل ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻴﻬﻮد وﻫﺬا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﻛﺎف ﻟﻬﺸﺎﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪..‬‬
‫وﺑﺬﻻ وﻳﻌﻄﻲ ﻻ ﻳﺮﺟﻮ ﺛﻮاﺑﺎ وﻻﺷﻜﻮرا‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻨﺪ ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻮل ﺑﻬ ــﺬا‪ ..‬اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ا‪m‬ﺛﺎر ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﺤﺖ أي ﻣﺴ ــﻮغ‬ ‫أﻣ ــﺎ ا‪m‬ﺛ ــﺎر وا@ﺣﺎﻓﻴ ــﺮ وا@ﺣﺠ ــﺎر ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﻘ ــﺪم وﻻ ﺗﺆﺧ ــﺮ وﻟﻴﺲ ﻓﻲ‬
‫‪oDyG*CGy)*5‬‬ ‫ﺿﺠﻴﺞ وﻛﺄﻧﻚ ﻓﻲ ﺣﺮاج ﺳ ــﻴﺎرات أو ﻣﺤﻼت أﺑﻮ رﻳﺎﻟﻴﻦ!! ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼ ــﺪق أﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻘ ــﺪ وﺻﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫»|‬
‫ﻗﺮأت أول ﻣﺮة ﻣﻘﺎﻻ ﻟﻚ ﻣﻦ ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷ ــﻌﺮت أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا!ﺣﺒﺎط وﻗ ــﺮرت أن ﻻ أﻗﺮأ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺒﺘﺔ‪ ..‬اﻟﺒﺘﺔ!!‬
‫إﻧﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻌﺮﻓﺞ ﻗﺪ أﺷ ــﻌﻠﺖ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ وﺷ ــﻐﻠﺖ اﻟﻌﻘﻮل‪ ،‬وا@ﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وا@ﻗﻼم‬
‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﺄﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓﻲ زﻣﺎﻧ ــﻚ ﻫﺬا ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪ -‬وأﻧﺖ ﺷ ــﺎﻋﺮ ‪ -‬ﻓﻤ]ت اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت‬
‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ أن ﺗﺸ ــﺘﺮي اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ!! ﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ‬
‫ﻧﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ ) ﻻ ( أﻫﺪﻳﻚ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻴﺖ ‪ -‬ﻋﺎﻣﻲ ﻧﺒﻄﻲ ‪-‬‬
‫ﻟﺸ ــﻌﻮري أﻧ ــﻪ ﻻ ﺟﺪﻳ ــﺪ وأن ﻛﺘ ــﺎب ﺻﺤﻔﻨ ــﺎ أﺻﺒﺤ ــﻮا ﻧﺴ ــﺨﺎ‬
‫ﻛﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ﻣﻜﺮرة وﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺟﺪﻳﺪا!! وﻫﻢ ﻫﻢ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ!!‬
‫*‪ ÃcqG‬‬
‫واﻟﺼﻮاﻟﻴﻦ وﺷ ــﻐﻠﺖ اﻟﻨﺎس! رأﻳﻚ اﻟﺤﺮ ‪ -‬ﻳﺎ أﺣﻤﺪ ‪ -‬وﺳﺨﺮﻳﺘﻚ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺳﻮف ﻟﻦ‬ ‫ﺣﻠﻔ ــﺖ ﻻ ﻣ ــﺎ أﻗﻮﻟﻬ ــﺎ ﻟﻚ وأﻧﺎ ﺣ ــﻲ ‪ ....‬إﻻ إذا ﻗﻠﺖ اﻧﺴ ــﻨﻲ ﻗﻠﺘﻠﻚ‬ ‫وﻛﻞ واﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻗﺪ اﻣﺘﻠ ــﻚ وﺛﻴﻘﺔ وﺻﻜﺎ ﺷ ــﺮﻋﻴﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻮده‬
‫ﺗﺘﺮك ﻟﻚ ﺻﺪﻳﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ‪ !!..‬ﻣﺤﺒﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪.‬‬ ‫وﻣﻮﻗﻌ ــﻪ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺘﻪ!! واﻟﻤﺸ ــﻜﻞ أﻧﻪ ﻻ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﺪﻳﻬﻢ!! ﺻﺮاخ‬
‫‪c¥:yG*CG‬‬
‫‪ŒŀñîĻ Ŀ ĪñîøŃ‬‬ ‫‪ïîĄē čŎøĻĊĿí Ŀ ŒŇîīĉŎĿí‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí Ŀ ŒŇĊńĿí‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻘﺎل ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﻐﻠﻮب ﻋﻠﻰ اﻣﺮه ‪ -‬اﻻ ان ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻘﺎل ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻮاﺿ ــﻊ رﻓﻌﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺣ ــﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳ ــﺎ أخ ﻋﺒ ــﺪا ﻛﻢ ﻟ ــﻚ ﺗﻜﺘﺐ ﻫﻞ ﺗﻈ ــﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻤﻊ أو‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻬﺎت وﻫﻤﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﺣﻤﻞ ﺣﻠﻮﻻ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ آﻣﻞ اﺧﺬﻫﺎ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺳ ــﺪد ا ﺧﻄ ــﺎه وﺟﻌ ــﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻠ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﻴ ــﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﻘﺮأ ﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺗﻚ ﻟﻘﺪ أﺳﻤﻌﺖ ﻟﻮ ﻧﺎدﻳﺖ ﺣﻴﺎ وﻟﻜﻦ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي‪،‬‬
‫ﺳ ــﺎﻫﺮ ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ ان ﻳﺪﻓﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪ ٣٠٠‬رﻳﺎل ﻛﺤﺪ ادﻧﻰ ﻟﻤﺠﺮد اﻟﺴ ــﻬﻮ او اﻟﺴﺮﺣﺎن ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ٥‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪ .‬وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻧﺮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻗﻤ ــﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ أن ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻜﻦ ﻟ ــﻦ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣ ــﺮوره اﻣ ــﺎم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻻﺑﺪ ان ﻳﻔﺮق اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻬﻮ واﻟﺘﻬﻮر واﻻ اﺻﺒ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺠﺮﻳﺮة‬ ‫ﻣﻨﺎرة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻴﺐ أو ﻳﺴ ــﺘﺠﻴﺐ وﻫﺬه ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﻫﻲ أن ﺗﻜﺘﺐ‬
‫ﻏﻴﺮه وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل ‪ -‬ﻛﻤﺎ اﺣﺐ ان ازﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻤﻮﻗﺮ ﺑﺄن ﻳﺘﻢ ﺗﺪﺑﻴﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻤﺘﻜﺮرة‬
‫ﻣﺎ ﺷﺌﺖ دون أن ﺗﺴﻤﻊ ﺻﺪى ﻟﻤﺎ ﻛﺘﺒﺖ واﻟﺤﻤﺪ ‪.‬‬
‫ﻟﺤﺚ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﺑﺸﺮط ان ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳﻮم ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ اﺳﺘﺎذﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺑﻐ ــﺪاد اﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬ ــﻪ اﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻣ ــﺎ ادى اﻟﻰ‬ ‫أ ف ب ‪ -‬ﺑﻐﺪاد‬ ‫‪ĎœĊŃ ĽîŔøįí‬‬
‫ﻣﻘﺘﻠﻪ“‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎدث ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ ،‬اﻏﺘﺎل ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﻛﺎﺗﻤﺔ‬
‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻣﻘﺘﻞ ﺿﺎﺑﻂ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻠﺼ ــﻮت ً‬
‫ﻣﻔﻮﺿﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫‪ôģĎė õîŔŀńī‬‬
‫‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ ان ”ﻣﺴ ــﻠﺤﻴﻦ وأوﺿﺢ ﻣﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أن ”ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ اﻃﻠﻘﻮا‬
‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ اﻃﻠﻘﻮا اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة اﻟﻤﻘﺪم اﺣﺴﺎن ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺎر ﻣﺎ اﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر“‪.‬‬ ‫‪ĉíĊİñ‬‬
‫‪gM4^6(²c+cdE&ËGg|¥F^ h6*4cnI*±cqMy/KË¥hE‬‬
‫‪őĎĜńĿí ĒŔëĎĿí ŅîœĐĬœ ŊòëîŇō ĺŀńĿí‬‬
‫ﺳﺎﻣﺮ ﻋﺎﻃﻒ‪ ،‬ا!ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬
‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮﻋﺎﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺒﺪا ﺣﺸﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬
‫‪ïîŋčří Ċœ ĪĤĸňēō ĪŔĠ÷ ņĿ îňëîňñã àîŃĉ :ĹčîòŃ‬‬ ‫ﺣﻔﻨﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪ĊĀĔŃō ôĔŔňĻ ŁîŃã Īķō čîĀĴŇśí‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ دﺧ ــﻮل‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻴﻼدي اﻟﺠﺪﻳﺪ ) ‪ (٢٠١١‬اﻧﻔﺠﺮت‬
‫ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨ ــﺔ أﻣﺎم ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ‬
‫ﺑﺎ@ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻣﺨﻠﻔ ــﺔ وراءﻫ ــﺎ ‪ ٢٤‬ﻗﺘﻴ ًﻠ ــﺎ‬
‫و‪ ٧٩‬ﺟﺮﻳﺤً ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒ ــﺪو إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬
‫ﻣﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻠﺰﻳ ــﺎدة‪ ،‬ووﻗﻌﺖ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻋﺘﺪاء‬
‫اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ أﻗﺒ ــﺎط ﻏﺎﺿﺒﻴ ــﻦ وأﻋﺪاد‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺒ ــﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻮة اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‬
‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ إﻟ ــﻰ‬
‫اﻟﻮﻗ ــﻮف "ﺻ ًﻔﺎ واﺣﺪًا" ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ "ﻗﻮى‬
‫ا!رﻫﺎب«‪.‬‬
‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺒﺪو اﻟﻌﻤ ــﻞ ا!رﻫﺎﺑﻲ ﻣﺮﺟﺤً ﺎ‬
‫ﺗﺒﺎﻳﻨ ــﺖ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ أو أﻧﻪ ﻋﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻳﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺼﺮ ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬
‫أن اﻟﺤ ــﺎدث وﻗﻊ أﻣﺎم ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪m‬ﺧﺮ ﻣﺴ ــﺠﺪ‬
‫وﻫ ــﻮ ا@ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﻔﻲ وﺟﻮد ﻋﻤﻞ ﻃﺎﺋﻔﻲ‬
‫وﻳﺸ ــﻴﺮ ﺑﺄﺻﺒ ــﻊ اﻻﺗﻬ ــﺎم إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺎرج‪،‬‬
‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ أﻛ ــﺪه اﻟﻠﻮاء ﻋ ــﺎدل ﻟﺒﻴﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬
‫ا@ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ واﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺬي ﻗﺎل‪:‬‬
‫إن اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻬﺪﻳ ــﺪات ﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ ”دوﻟﺔ‬
‫اﻟﻌ ــﺮاق ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ“ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻠ ــﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﺪ ﻫﺪدت ﻓﻲ ‪ ٣١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﺎ‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﻓﺮاج ﻋﻤﻦ أﺳ ــﻤﺘﻬﻦ ”ﻣﺴ ــﻠﻤﺎت‬
‫ﻣﺄﺳﻮرات“ ﻓﻲ ﺳﺠﻮن أدﻳﺮة ﺑﻤﺼﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴ ــﻴﺎق أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ‬
‫ﻟﻮﻗ ــﺎ ﺑﺒ ــﺎوي اﻟﻤﻔﻜ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻲ ووﻛﻴﻞ‬
‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻟﻤﺼ ــﺮي أن‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻻﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻳﺤﻴﻄﻮن ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﻛﻨﻴﺴﺔ وﻣﺴﺠﺪ ﻓﻲ اﻻﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ )ا ف ب(‬ ‫ﺟﻬﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﻘ ــﻒ وراء اﻟﺤﺎدث واﺻ ًﻔﺎ‬
‫ﺳﻮف ﻳﻌﻢ ﻛﻞ ا@ﻗﺒﺎط“‪.‬‬ ‫أﻃﻠﻘﻬ ــﺎ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ”دوﻟ ــﺔ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ا!ﺳﻼم وﻣﺎ ﻳﺄﻣﺮ ﺑﻪ ‪ ..‬ودﻋﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا@زﻫﺮ‪” :‬إن ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أذاﻋﻬ ــﺎ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺼﺮي وﺑﺜﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻔ ــﺬي اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر ﺑـ ـ ـ " اﻟﺨﻮﻧ ــﺔ"‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ‬
‫وﺻﺒ ــﺎح اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ“ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة ﻋﻘﺐ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﻘ ــﻞ وﻋﺪم اﻻﻧﺴ ــﻴﺎق‬ ‫@ﻧﻬﺎ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺿ ــﺮب اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ أﻧﺒ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮق ا@وﺳ ــﻂ إﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ‬ ‫ﺑﺒ ــﺎوي رﻣ ــﻮز اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ ﺑﺘﻬﺪﺋﺔ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ اﻟﻐﺎﺿﺒﻴ ــﻦ أﻣ ــﺎم اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪة اﻟﻨﺠ ــﺎة ﺑﺒﻐ ــﺪاد )أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ‬ ‫وراء اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت واﻟﺘﺮاﺑ ــﻂ واﻟﺘﻤﺎﺳ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺨﻔﺎف ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺒﻼد وﺗﻮﻋﺪ‬ ‫ا@ﻗﺒ ــﺎط ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬إن اﻟﺤﺎدث ﺿﻤ ــﻦ أﺟﻨﺪة‬
‫وردد اﻟﻤﺘﻈﺎﻫ ــﺮون "أﻳ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ؟"‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ( ﺣﻴﺚ أﻣﻬ ــﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻤﻐﺮﺿ ــﻮن إﻟ ــﻰ ﻏﺮﺿﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﻬﻄ ــﺎوي اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﻮرﻃﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﺠ ــﻮم‪،‬‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف ﻟﻀ ــﺮب اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓ ــﻲ‬
‫و"ﺑﺎﻟ ــﺮوح ﺑﺎﻟﺪم ﻧﻔﺪﻳﻚ ﻳ ــﺎ ﺻﻠﻴﺐ"‪ ،‬وأﻣﺎم‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ‪ ٤٨‬ﺳ ــﺎﻋﺔ !ﻃﻼق ﺳ ــﺮاح ﻣﻦ ﻗﺎل‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻮﻗﻴﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻜﺎم إﻟﻰ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺪوء‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬دﻣﺎء أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻟﻦ ﺗﻀﻴﻊ وﺳ ــﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ‪ ،‬ودﻋﺎ ﺑﺒﺎوي ﻗﻴﺎدات اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ أﻟﻘﻴ ــﺖ ﺣﻘﻴﺒ ــﺔ ﺳ ــﻮداء ﻣﻤﺰﻗ ــﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﻦ ﻣﺴ ــﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﺳﺠﻮن أدﻳﺮة ‪ ..‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ وﻣﺴﻴﺤﻴﻦ ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻻﻧﻔﺠﺎر‬ ‫وﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق راء اﻻﺳﺘﻔﺰازات“‪.‬‬ ‫ﻳﺪ ا!رﻫﺎب واﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴﻦ ﺑﺄﻣﻦ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫ﺗﻬﺪﺋ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ اﺗﻔ ــﻖ ﻣﻌﻪ‬
‫ﻻﺣ ــﺪى اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ وﺗﻨﺎﺛ ــﺮت ﻣﻼﺑﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻣﺴﺠﻞ‪” :‬إذا ﻟﻢ ﻳﻔﺮج ﻋﻦ‬ ‫وﻗﻊ أﻣﺎم ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫ووﺻ ــﻒ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫واﺳﺘﻬﺠﻦ ا@زﻫﺮ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺒﻄﻲ ﺟﻤﺎل أﺳ ــﻌﺪ اﻟﺬي أﻛﺪ‬
‫ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺪاء‪.‬‬ ‫اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﻗﺒﻄﻴﺘﻴﻦ ﻗﻴﻞ إﻧﻬﻤﺎ أﺳﻠﻤﺘﺎ )وﻓﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻌ ــﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪًا أن‬ ‫ﻟﺴﺎن اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺷﻴﺦ ا@زﻫﺮ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﺨﻄﻄﺎت أﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻟﺰرع اﻟﻔﺘﻨﺔ‬
‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﺮﻣﻴﻦ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺟﺮﺣﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺴ ــﻄﻨﻄﻴﻦ – ﻛﺎﻣﻴﻠﻴﺎ ﺷ ــﺤﺎﺗﺔ( ﻓﺈن اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺴﻠﻢ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫رﻓﺎﻋ ــﺔ اﻟﻄﻬﻄﺎوي اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺷ ــﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ‪.‬‬
‫اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪:‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺤﻴ ــﻂ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﺴ ــﻴﻦ ﻗ ــﺪ‬
‫"ﻟﻮ أﻧﻬﻰ ا@ﺳ ــﻘﻒ اﻟﻘ ــﺪاس ﻗﺒﻞ دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ‬ ‫ﺷﻬﺪ ﺑﻌﺾ اﻻﺣﺘﻜﺎﻛﺎت واﻟﻤﻨﺎوﺷﺎت ﺑﻴﻦ‬
‫ﻟﻜﺎن ﺣﻤﺎم اﻟﺪم أﺳ ــﻮأ"‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮ‬
‫ﻗﻠ ــﻖ رﺑﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ ﻫ ــﻮ أن "أﺟﻬﺰة‬
‫‪Œñîŋčří ôœčĊňļēří ĎŔĀĴ÷ ņœĊ÷ ôļŀńńĿí‬‬ ‫ﻗﻠﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻦ واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‬
‫ا@ﻣ ــﻦ ﻻ ﺗﻔﻌ ــﻞ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ وﺗﺮﻛﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺻﺮح أن‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﻮد إﻟﻰ‬
‫ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ أﻣ ــﺎم اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺎﺳ ــﺘﻬﺠﺎن ﺷﺪﻳﺪ ﺣﺎدث اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ا!رﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬أﻋﺮب ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ا@ﻟﻢ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﺑﻨﺒﺄ‬ ‫أﺟ ــﺮى ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺤﺎدث‪،‬‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻊ اﻟ ــﺬي أﺻﺪرﺗ ــﻪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا!ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻧﺠﻢ ﻋﻨﻪ وﻓﺎة‬ ‫”ﺣﺎدث ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ“‪ ،‬وﻣﺎ ﺧﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻗﺘﻠﻰ وﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﺲ اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﻛﺎن ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻴ ــﺎن ﻗ ــﺪ ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إن ﺳ ــﻴﺎرة‬
‫ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ا@ﺑﺮﻳﺎء وﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻗﻴﺘﻪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻣﺒ ــﺎرك "إﻧﻨﻲ إذ‬ ‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬أﻋﺮب ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻦ ﻋﺰاﺋﻪ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻔﺨﺨﺔ اﻧﻔﺠﺮت أﻣﺎم اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوج‬
‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ا@ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إذ ﺗﺪﻳ ــﻦ‬ ‫أﻋ ــﺮب ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻜ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺗﻨﺪﻳﺪﻧﺎ واﺳ ــﺘﻨﻜﺎرﻧﺎ ﻟﻬ ــﺬه ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺣﺎدث اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ا!رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي وﻗﻊ ﻓﻲ ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻼ‬ ‫ا@ﻗﺒ ــﺎط ﻣﻨﻬﺎ وأن ﻗﻮة اﻧﻔﺠﺎرﻫﺎ أدت إﻟﻰ‬
‫ﺑﺸ ــﺪة ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ ا!ﺟﺮاﻣﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺮه دﻳﻨﻨﺎ ا!ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ا!ﺟﺮاﻣﻴﺔ ا‪m‬ﺛﻤﺔ‪@ ،‬ﻗﺪم أﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي واﻟﻤﻮاﺳﺎة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﻤﻦ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳ ــﻴﺎرﺗﻴﻦ ﺑﺠﻮارﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ أﺣﺪ‬
‫‪:ôŔĿōĉ ĽîĬĳã ĉōĉč‬‬ ‫اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ وﻻ ﺗﻘﺮه ا@ﻋﺮاف وا@ﺧ ــﻼق اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫و@ﺳ ــﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻟﺸ ــﻌﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ .‬وﻋﺒﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﻮد اﻟﻌﻴ ــﺎن وﻫﻮ ﻗﺒﻄﻲ ﻳﺪﻋﻰ ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ‬
‫* اﻟﺮﺋﻴﺲ ا@ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪:‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻌﺎزﻳﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﺎرة ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ﻳﺘﻐﻤ ــﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻣﻐﻔﺮﺗ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻤﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺠﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﺳﺘﻨﻜﺎرﻫﺎ ﻟﻬﺬه ا@ﻋﻤﺎل ا!رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫ﻧﺼﺮ أن اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﻤﻔﺨﺨ ــﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ‬
‫ادﻳﻦ ﺑﺸﺪة اﻻﻋﺘﺪاء ا!رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي وﻗﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎرك و@ﺳ ــﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ ﻣﺼﺮ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻔﻈﻜﻢ وﺷ ــﻌﺐ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﻗﻮف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﻠﺒ ًﺎ وﻗﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺿﺪ ا!رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻠﺼ ًﻘﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﺟﺎج اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه"‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺚ ﻧﺎﺋ ــﺐ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫”اﻟﺒﻘﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ“‪.‬‬
‫* اﻟ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻻزﻫــ ــﺮ رﻓــﺎﻋــﺔ‬ ‫وذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺸ ــﺮق ا@وﺳ ــﻂ‬
‫اﻟﻄﻬﻄﺎوي‪ :‬اﻻﻋﺘﺪاء ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺒﺎرك "ﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﻌﻤﻞ ا!رﻫﺎﺑﻲ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫* اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻻردﻧ ــﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‬
‫‪àíĊøīśí Œĳ ôŔÿčîć Ďěîňī ĩŎŀğ ĂÿĎ÷ ĎĜŃ‬‬ ‫ا‪m‬ﺛ ــﻢ ﻣﻨ ــﺬ وﻗﻮﻋ ــﻪ وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار ﺳ ــﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻠﻴ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻓﺠ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم )اﻟﺴ ــﺒﺖ("‪،‬‬
‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻳــﺆﻛــﺪ وﻗــﻮف ﺑــﻼده اﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﻗﺎل ﺷ ــﺎﻫﺪ إن اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻞ ﺗﻠﻔﺎ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻧﺘﺤ ــﺎري وراء اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر وأﻧ ــﻪ أﺣ ــﺪ اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬إن ﻣﺒﺎرك "ﻳﻬﻴ ــﺐ ﺑﺄﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟ‪o‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻀﻊ ﺳ ــﻴﺎرات اﺣﺘﺮﻗ ــﺖ ﺑﺠﻮارﻫﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻧﻘﻼب‬ ‫وﻗ ــﺎل إن "ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﻤﻌﻤﻞ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ أﻛﺪت‪ ...‬أن اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫أﻗﺒﺎﻃ ــﺎ وﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أن ﻳﻘﻔﻮا ﺻ ًﻔ ــﺎ واﺣﺪًا‬
‫* ﺣﺰب ا اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ :‬اﻻﻋﺘﺪاء ﺟﺰء‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻊ أن ﺳﻴﺎرة‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﻠﻔﻴﺎت ﺑﺴﻴﺎرﺗﻴﻦ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫رﺟﺤ ــﺖ ﻣﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺿﻠ ــﻮع ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻮى ا!رﻫ ــﺎب واﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴﻦ‬
‫ﻣــﻦ أﺧـﻄــﺮ اﻟ ـﻤــﺆاﻣــﺮات اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻠﻐﻮﻣ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ اﻟﻬﺠ ــﻮم‪ .‬وﻗﺎل ﻛﻤﻴ ــﻞ ﺻﺪﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎه ﻛﺎن اﺗﺠﺎﻫﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺴﻴﺎرﺗﻴﻦ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮاره ووﺣﺪة أﺑﻨﺎﺋﻪ"‪،‬‬
‫اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻓــﻲ اﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﺒﻄﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ "اﻟﻨﺎس ذﻫﺒﻮا إﻟﻰ‬ ‫أي ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣﺼﺪرا ﻟﻼﻧﻔﺠﺎر‪ ".‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ "ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫وأﻣﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺘﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫وإﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ ﻟﻴﺼﻠﻮا ﻟﻜﻦ اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻬﻢ ا@ﻣﺮ ﻛﺨﺮاف ﺷﺎردة‪.‬‬ ‫إن ﺳ ــﺒﺐ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻻﺣﻆ ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن أن‬ ‫ا@ﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺴ ــﺎﺋﺪة ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟ]ﻧﺸﻄﺔ ا!رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻜﺸﻒ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ وراء اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬
‫* ”ﺣ ـﻤــﺎس“‪ :‬اﻟ ـﻬــﺪف ﻣــﻦ اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺬﺑﺤﺔ ﻣﻜﺘ ــﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ..‬ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺧ ــﻼ ﻣﻦ ﺣﻔﺮة ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻋ ــﺎدة اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ ﺑﻮﺿﻮح إﻟ ــﻰ أن ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر أﻣ ــﺎم ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ‬
‫إﺷﻌﺎل اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻤﻂ اﺳﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ دول أﺧﺮى‪".‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ ا@رض‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ"‪ ،‬ورﺟﺢ اﻟﻤﺼﺪر أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ا!ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ اﺳﺘﻬﺪف اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬
‫ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ أﻗﺒﺎﻃ ــﺎ وﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ﻓﻲ‬
‫ﻓﻨﺪق أﻧﻮار اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫‪£H^G¥|¶*5cGc+,y.&chHg¥¥|D,cDK‬‬
‫ﻣﻮﻓﻨﺒﻴﻚ‬
‫< *(‪< bH $bI‬‬
‫‪¦¥)*y6(²*4*^³*^9,yJc-Ë1‬‬
‫اﻻﻧﺴﺎن“‪ ،‬وﻗﺎل ”إﻧﻨﺎ ﻧﺤﻤﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺤ ــﺮب اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬رام ا‬
‫‪^£~6 ^0&* G¡H‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ واﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺤﻖ ﺷ ــﻌﺒﻨﺎ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻻﻋﺰل“‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬
‫*&‪Ábg~zFb+ ^£~6 ¤H‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة ﺿﺪ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮﻳﻘ ــﺎت ”اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻣ ــﺎم ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫أﻓ ــﺎدت ﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴﺔ أﻣﺲ أن ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﺎرﻗﺖ‬
‫*‪fHbE(* pMK f£~z±‬‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻘﺘﻞ واﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن واﻻﻋﺘﺪاءات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺄﻗﺼﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻧﻄﺒﺎق اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻴﻞ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺎت اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬ ‫‪ ١٩٤٩‬ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ زﻣﻦ اﻟﺤﺮب“‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺳﺘﻨﺸﺎﻗﻬﺎ ﻏﺎزا ﻣﺴﻴﻼ ﻟﻠﺪﻣﻮع اﻃﻠﻘﺘﻪ اﻟﻘﻮات‬
‫‪ E4‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ“‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﺸ ــﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻧﻪ اﺳﺘﺨﺪم ”وﺳﺎﺋﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪدة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة ﺿﺪ اﻟﺠﺪار اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬
‫‪ E4 5*¡/K‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ رام ا ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات“ ﺿﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٥٠‬ﻣﺘﻈﺎﻫ ًﺮا ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎزل ﻓ ــﻲ اﻟﻀﻔ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻛ ــﺮت اﻟﻤﺼ ــﺎدر ان‬
‫‪M^GM¥wG*KKG‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺘﻴﻠﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﺑﻮ أو أﻳﺔ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﺠﺪار اﻟﻌﺎزل ﻗﺮب ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻠﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺘﻴﻠ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﺟﻮاﻫﺮ اﺑ ــﻮ رﺣﻤ ــﺔ )‪ ٣٦‬ﻋﺎﻣ ــﺎ(‪ ،‬وداﻧﺖ‬
‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﺮﺿﻴ ــﺔ أﺧﺮى ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺪ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮت اﻟﺼﻮر ﺳ ــﺤﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﺎن اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ ﻣﻘﺘﻞ اﺑﻮ رﺣﻤﺔ واﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ‬
‫§‪ib£cH xM^H f‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ آﺛﺎر اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﻘﺮﺑﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﻂ ﺑﺎﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﺷ ــﻘﻮن اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫”ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺣﺮب اﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ“ ﺿﺪ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ ﻋﺰل‪ .‬وﻗﺎل ﻛﺒﻴﺮ‬
‫‪G*HgEÉ<hgI*Ê4¡Fw´*&* k£0M¡~z-K‬‬ ‫اﻟﻘﺘﻴﻠ ــﺔ إن ﺷ ــﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﺑ ــﻮ رﺣﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪ .‬ﻛﻤﺎ دان اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺻﺎﺋﺐ ﻋﺮﻳﻘﺎت ”ﻧﺪﻳﻦ ﺑﺸﺪة‬
‫‪*wJ É1 H g£G'¡~zH ^G* ¤sMK ^G* L^G‬‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﻴﺐ ﺑﻘﻨﺒﻠﺔ ﻣﺴ ــﻴﻠﺔ ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻓﻲ رأﺳﻪ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ أﺑﻮ ردﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﻟﻨﺪن ”ﻫﺬا‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻨﻜ ــﺮاء اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬ ــﺎ ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫اﻃﻠﻘﻬ ــﺎ ﺟﻨ ــﻮد اﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﺨﻄﻴﺮ ﺿﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺳﻠﻤﻴﺔ“‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓ ــﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ ﺑﻠﻌﻴﻦ ﺿ ــﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ‬
‫*‪^G*f~|+HHbgG*<É<(°‬‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺿﺪ اﻟﺠﺪار ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ ‪.٢٠٠٩‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا أﻧ ــﻪ ”اﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﺣﻘﻮق‬ ‫وﺿ ــﺪ اﻟﻨﻀ ــﺎل اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ“‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ”ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮون ﺿﺪ اﻟﺠﺪار ﻳﺤﻴﻄﻬﻢ اﻟﻐﺎز )روﻳﺘﺮز(‬
‫‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪£¨G“c<3(²*”¨DyM£d=cd=pcG*0c6‬‬
‫*‪Ë|+04*“*4c-K”Kg¥GK^G‬‬
‫ﺗﺒﻌﺪه‪.‬واﺿﺎف ﺳﻮرو اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬أﺑﻴﺪﺟﺎن‪ -‬اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬
‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﺬي ﺗﺤﻮل ﻣﻘ ــﺮا ﻟﻮﺗﺎرا »ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﺮض‬
‫ﻗﺒﻮل ﺣﻜﻢ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻧﺎ اي ﻓﻲ اﺣﻼل‬ ‫وﻋ ــﺪ ﻟﻮران ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ »ﺑﻌ ــﺪم اﻻذﻋﺎن« ﻟﻀﻐﻮط‬
‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﺤ ــﺬرا ﻣﻦ ان »اﻟﻔﺸ ــﻞ ﻓﻲ اﺣﻼل‬ ‫اﻻﺳ ــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ او ﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﻪ اﻟﺤﺴ ــﻦ وﺗ ــﺎرا اﻟﺬي‬
‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫اﻣﻬﻠ ــﻪ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﺒ ــﺰوغ ﻓﺠ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﺣﻜﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ«‪.‬وﻳﻔﺘ ــﺮض ان ﻳﻌ ــﻮد‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ رﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج وﻗﺎل ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ ﻓﻲ‬
‫وﻓ ــﺪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟ ــﺪول ﻏ ــﺮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺧﻄ ــﺎب ﺿﻤﻨ ــﻪ ﺗﻬﺎﻧﻴﻪ ﻟﻼﻣﺔ »ﻟﻦ ﻧﺬﻋ ــﻦ ﻟﻠﻀﻐﻮط«‪،‬‬
‫ﻏﺪا اﻟﻰ اﺑﻴﺪﺟﺎن‪.‬وﻳﻀﻢ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺪ رؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺪدا ﺑﻤﺎ اﺳﻤﺎه » اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮي‬
‫ﺑﻮﻧﻲ ﻳﺎﻳﻲ وﺳ ــﻴﺮاﻟﻴﻮن ارﻧﺴ ــﺖ ﻛﻮروﻣﺎ واﻟﺮأس‬ ‫ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ«‪.‬‬
‫اﻻﺧﻀﺮ ﺑﻴﺪرو ﺑﻴﺮﻳﺲ‪ .‬وﺣﺬرت ﺳﻴﺮاﻟﻴﻮن ﻣﻦ ان‬ ‫اﻻ اﻧ ــﻪ ﻣ ــﺪ ﻳﺪه ﻟﻠﺤﺴ ــﻦ وﺗ ــﺎرا اﻟ ــﺬي اﻋﺘﺮﻓﺖ‬
‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻊ ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ ﺳﻴﻜﻮن »اﻻﺧﻴﺮ«‪.‬‬ ‫ﺑﻪ اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ودول ﻋﺪة ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﺮب اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻫﺪدت ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل »وﻟﻰ زﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮب‪ ،‬اﻟﻴ ــﻮم ﻫﻮ زﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻘ ــﻮة ﺿ ــﺪه ﻓﻲ ﺣ ــﺎل رﻓ ــﺾ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﻮار«‪.‬واﻋﻠ ــﻦ ﻏﺒﺎﻏﺒ ــﻮ ﻋﻦ اﻧﺸ ــﺎء »ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﺑ ــﺪأت اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﺴ ــﻜﺮي‬ ‫وﺿﻊ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‪.‬‬
‫ﻣﺤﺘﻤ ــﻞ »ﻛﺨﻴﺎر اﺧﻴﺮ« ﻟﻼﻃﺎﺣ ــﺔ ﺑﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺮر‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان »ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳ ــﺘﻀﻊ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﻣﻔﺼﻼ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ ‪ ٥٩‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪر اﻻﻣﻜﺎن ﺣ ــﻮل اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻏﺒﺎﻏﺒ ــﻮ‪ ،‬اﺻﺒﺤ ــﻮا ﻣﻤﻨﻮﻋﻴ ــﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻻراﺿ ــﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ وﺧﻼل وﺑﻌﺪ اﻻﻗﺘﺮاع«‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات دﺧﻮل ﻟ ــﺪول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﻛﺎن وﺗ ــﺎرا ﻗ ــﺪ اﻣﻬ ــﻞ ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻟﻴﻞ‬
‫اﻻوروﺑ ــﻲ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ اوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﺖ )ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ وﺗﻮﻗﻴ ــﺖ‬
‫دﺧﻠ ــﺖ ﺣﻴ ــﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫ﻏﺮﻳﻨﺘ ــﺶ( ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ »ﺿﻤﺎﻧﺎت«‬
‫ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ و‪ ١٨‬ﺷﺨﺼﺎ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻪ‪.‬واﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﻏﻴﻮم ﺳ ــﻮرو زﻋﻴﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﺷ ــﺪدت اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ان‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻤﺮد اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ورﺋﻴﺲ‬
‫»اﻟﻮﻗﺖ ﺣ ــﺎن ﻟﺮﺣﻴﻞ ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ اﻟ ــﺬي ﻧﺄﻣﻞ ان ﻳﺨﺘﺎر‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ وﺗ ــﺎرا اﺣﺘﻤﺎل اﻧﺴ ــﺤﺎب ﻏﺒﺎﻏﺒ ــﻮ ﺑﻬﺪوء‪،‬‬
‫اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺤﻤﻲ ﻣﻘﺮ و«اﺗﺎرا« )روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻻ ﺳﻠﻤﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا اﻧ ــﻪ »ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑ ــﺄن اﻟﻘ ــﻮة وﺣﺪﻫ ــﺎ« ﻳﻤﻜﻦ ان‬
‫*&‪HKyM¹*È6&*G‬‬ ‫‪M5*ÆG*6&*y-“gM^M^0,&*yH*”¥6K4‬‬ ‫‪.. ŅîøĔĻîñ‬‬

‫*‪Ît+£M2£|G*KjcIc¨¥G‬‬ ‫دﻳﻠﻤ ــﺎ ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻌﻴّﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ـ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬
‫‪íĉĎńøŃ ľøĸŃ‬‬
‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫‪õîñĎğ Œĳ‬‬
‫ﺷ ــﻴﻔﺘﺰ‪ :‬إن ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬ ــﺎ وﻗﺮاراﺗﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮ ّﻟ ــﺖ دﻳﻠﻤ ــﺎ روﺳ ــﻴﻒ )‪ ٦٢‬ﻋﺎﻣ ــﺎ(‬
‫ا‪m‬ن ﺗﺒ ــﺪو ﻣﻄﻤﺌﻨ ــﺔ @وﻟﺌ ــﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ أﺑ ــﺪوا‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ واﻟﻤﻠﻘﺒ ــﺔ »ﺑﺎﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫‪õíĎëîĤĿ ôœŎÿ‬‬
‫اﻟﻤﺨ ــﺎوف ﺑ ــﺄن ﺗﻄﺒ ــﻖ ﻣﺴ ــﺎ ًرا ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ« ﻟﺸ ــﺪﺗﻬﺎ وﻃﺎﻗﺘﻬ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪،‬رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻞ أﻣﺲ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻮﻳﺲ‬ ‫‪ŅōĊñ ôŔļœĎŃã‬‬
‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء أن ﻻ‬ ‫اﻳﻨﺎﺳ ــﻴﻮ ﻟﻮﻻ دا ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ اول اﻣﺮأة‬
‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬
‫أرﺳ ــﻰ دﻋﺎﺋﻤﻬﺎ دي ﺳﻴﻠﻔﺎ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳﺒﻖ وأن‬
‫ﺗﻨﺘﺨ ــﺐ رﺋﻴﺴ ــﺔ @ﻛﺒ ــﺮ دوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‬
‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻓﻴﻪ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻼد‬
‫‪čîŔģ‬‬
‫أﺷ ــﺎرت ﺑﻮﺿ ــﻮح ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻄﺒﻖ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ازدﻫ ــﺎ ًرا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨ ــﻲ ً‬
‫ﻓﺮاﻏﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ا‪-‬ف‪-‬ب‪ -‬ﻣﻴﺮان ﺷﺎه‬
‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه ارﺗﻔﻊ اﻟﻰ ‪ ٩‬اﻣﺘﺎر ﻓﺎﻧﻐﻤﺮت اﺷﺎرات اﻟﻤﺮور ) ا ف ب(‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﺸ ــﺪدًا ﺣﻴﺎل ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻪ ﺳ ــﻠﻔﻬﺎ ﻳﺘﻌﻴّﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﺆه ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ان‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﺑﻮﻻﻳ ــﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧ ــﺪ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺳﻴﺪﻧﻲ ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ذﻟﻚ إﻳﺮان‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻧﻘﺴﺎم ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﺳ ــﻠﻔﻬﺎ اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ا@ﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻋﻠﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻣﺤﻠﻴﻮن‬
‫ﺑﺄﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎﺣﻬﺎ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت ﻣﻨﺬ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮازﻳ ــﻞ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻌﻴّﻦ‬ ‫ان ﻫﺠﻮﻣﻴ ــﻦ ﺻﺎروﺧﻴﻴ ــﻦ‬
‫وﺗﺒﻴﻦ أﻧﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺑﺨﻴﺮ و اﻟﺤﻤﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﻤ ــﺮت ﻣﻴ ــﺎه اﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت ‪ ٢٢‬ﺑﻠ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻزدﻫﺎر ﻟﺒﻼدﻫﺎ ‪،‬‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ادﻳﺎ اﻣ ــﺲ اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬
‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻻﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺔ و ّﻓ ــﺮت ﻃﺎﺋ ــﺮات‬ ‫أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬وأرﻏﻤ ــﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫روﺳﻴﻒ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫وﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻣﺘﻤﺮدا وﺗﺪﻣﻴﺮ ﻣﺠﻤﻊ‬
‫ﻟﻨﻘ ــﻞ ﺳ ــﻜﺎن إﻣﻴﺮاﻟ ــﺪ وﻛﻮﻧﺪاﻣﺎﻳ ــﻦ وﺗﻴ ــﻮدور‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻐ ــﺎدرة ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ اﻋﻠﻦ ﺣﺰﺑﻬﺎ ﺣ ــﺰب اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ وﻓﻖ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷ ــﻤﺎل‬
‫وروﻛﻬﺎﻣﺒﺘ ــﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻏﺮق ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﻤﻴﺎه ﻣﺪ ًﻧﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ ﻓ ــﻲ أول أﻳ ــﺎم اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫)ﻳﺴ ــﺎر( ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﺎ رﺳ ــﻤﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ ‪ .‬وﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺘﺤﺪي ا@ﻛﺒﺮ‬ ‫وزﻳﺮﺳﺘﺎن اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬ود ّﻣ ــﺮ ﻣﻨ ــﺎزل‪ ،‬وﻋ ــﺰل ﻣ ــﺰارع‪ ،‬وأﻏﻠﻖ‬ ‫وﺳﻂ ﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ ﻣﻴﺎه ﻓﻴﻀﺎن ﻳﺼﻞ ﻣﻨﺴﻮﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‪» :‬أﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪ ﻻ‬ ‫أﻣ ــﺎم روﺳ ــﻴﻒ وﻓ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺮاه اﻟﻤﺤﻠﻠ ــﻮن‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻔﺤ ــﻢ ذات ا@ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻌﺔ أﻣﺘﺎر‪ .‬وﻏﻄﺖ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت رﻗﻌﺔ أرض‬ ‫ﻳﺘﺤ ّﻤ ــﻞ ﻓﻴ ــﻪ أي رﺟ ــﻞ وزر ﻣﻮاﻗﻔ ــﻪ‪ .‬أﻧ ــﺎ‬ ‫أن ﻻ ﺗﺒ ــﺪو وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ دﻣﻴ ــﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪ‬ ‫واﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﻋﻤﻠﻴﺘ ــﺎ اﻟﻘﺼ ــﻒ‬
‫ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬وأﺻﺪرت ﻣﺪﻳﻨﺔ روﻛﻬﺎﻣﺒﺘﻮن‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻖ‬ ‫ﺗﻌﺎدل ﻣﺴﺎﺣﺘﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻈ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳ ــﻞ‬‫اﻟﻤ ــﺮأة ّ‬ ‫دي ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ اﻟ ــﺬي وازن ﺑﻴ ــﻦ أﺟﻨ ــﺪة ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎﻧ ــﺪي ﺧﻴ ــﻞ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻌﺪ‬
‫ﻣﻄﺎرﻫﺎ أﻣﺎم اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﺗﺤﺬﻳ ًﺮا ﻟﺴﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎﻃﺔ ﺑﺮﺟﺎل ﻟ ِﺒﻘﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻃﻤﻮﺣ ــﺔ وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ دور ﻋﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﺒﺮازﻳ ــﻞ‪.‬‬ ‫‪ ٢٥‬ﻛﻠﻢ ﺷﻤﺎل ﻣﻴﺮان ﺷﺎه ﻛﺒﺮى‬
‫اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ أن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨ ــﺪا رﺿ ــﺎ‬ ‫وﻓ ــﻲ ‪ ٢٠٠٥‬ﻫـ ـ ّﺰت ﻓﻀﻴﺤ ــﺔ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﻣﻨ ــﺬ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺪن ﺷ ــﻤﺎل وزﻳﺮﺳﺘﺎن ﺑﺎﻟﻘﺮب‬
‫ﺳﺘﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﺷﻄﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﻣ ــﻮاز ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﺤ ــﺰب اﻟﻌﻤ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﺳ ــﻌﺖ روﺳ ــﻴﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪود ﻣ ــﻊ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪.‬‬
‫ذروﺗ ــﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺮ ﻓﻴﺘﺰوري ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺤﺰب واﺟﺒﺮت ﻛﺒﺎر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﻤﺄﻧﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺟﺮ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻌﻘﻞ‬
‫ا@ﺳ ــﺒﻮع وﻗ ــﺎل ﻋﻤﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑ ــﺮاد ﻛﺎرﺗﺮ »إﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﻴ ــﺮ وﻋﺎﻓﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺰﻫﺔ ”أﻧ ــﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪ .‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﺴ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﻴﻦ ﺑﺸﺒﻜﺔ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﺧﻄﻴﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ« ﻣﺸﺒﻬﺎ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت ﺑﻔﻴﻀﺎن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫روﺳ ــﻴﻒ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ وزﻳ ــﺮة ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺗﺼﻌﺪ‬ ‫ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣﻤﺎ وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ دي ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ‬ ‫ﺣﻘﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎرب ﻗﻮات ﺣﻠﻒ‬
‫ﻋ ــﺎم ‪ .١٩١٨‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ إﻏﻼق اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻃﻠﻌﺖ ﻧﺎﻇﺮ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺛﺎﻧ ــﻲ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي واﺟﻪ اﻟﻤﺨﺎوف ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻻﻃﻠﺴﻲ ﻓﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬
‫ﻟﻤﺪة ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ وﻗﺎﻟﺖ أﻧﺎ ﺑﻼي‬ ‫ﺳ ــﻔﺎرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﺑﺎﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻣﻨﺬ ‪ ٢٠٠٧‬ﻳﻘﺪم ﻟﻮﻻ روﺳ ــﻴﻒ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻠﺒﺮازﻳ ــﻞ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٢‬ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺒﻨﻴ ــﻪ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﺗﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬
‫رﺋﻴﺴ ــﺔ وزراء ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧ ــﺪ إن ‪ ٢٢‬ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺿﻴﺮت‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫»ام ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﻨﻤ ــﻮ« اﻟ ــﺬي ﻳﻤ ــﻮّ ل‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﺞ اﻟﺒﺮاﺟﻤﺎﺗ ــﻲ‪ .‬وذﻛ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﺤﻮث‬ ‫وزﻳﺮﺳ ــﺘﺎن اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﺳﺴﻬﺎ‬
‫ﺟ ــﺮاء اﻟﻔﻴﻀ ــﺎن وأن اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﻛﺮاﻳ ــﺲ ﺗﺸ ــﺮش ﺑﻨﻴﻮزﻟﻨﺪا إﺛﺮ اﻟﻬ ــﺰة ا@رﺿﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺿﺨﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﺘﻤﺮد اﻻﻓﻐﺎﻧﻲ ﺟﻼل‬
‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻃﻤﺄﻧﺖ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ﺷ ــﻴﻔﺘﺮ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺣﻘﺎﻧﻲ‪.‬وﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ‬
‫دﻳﻠﻤﺎ روﺳﻴﻒ‬ ‫اﺑﻨﻪ ﺳﺮاج اﻟﺪﻳﻦ ﺣﻘﺎﻧﻲ ﻗﻴﺎدة‬
‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆول اﻣﻨﻲ‬
‫‪,^m+yMyG*^c<´*fHb/‬‬ ‫‪9bMxG*f§ b£GfHbG*fMxM^´*$b+xG*K b£´*,4*5K‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻴ ــﺮان ﺷ ــﺎه ان "ﻃﺎﺋﺮﺗﻴﻦ‬
‫‪¯bgc=4<-‬‬ ‫*(<‪ÉCCCCCCCC‬‬ ‫‪£~|gG*f/42‬‬
‫‪Gb¸K‬‬
‫‪f£GbgG*ib~zDb´*^M^Krx:<-‬‬
‫‪qgDtM4b-‬‬
‫*´‪M4b‬‬
‫‪f~6*xF $*x~7 f£E‬‬
‫*‪ib~8*¡´*KKx~{G‬‬
‫‪bE4‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫ﺑ ــﺪون ﻃﻴ ــﺎر اﻃﻠﻘﺘ ــﺎ ارﺑﻌ ــﺔ‬
‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻣﻤ ــﺎ ادى اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬
‫*‪+*x+fHb±*xGf+bgG*D*xG*N xH¡£G¢cH4bCCmCC_g~6‬‬ ‫‪Ì*¡GfHbG*f~zC~6'¡´*C-‬‬ ‫*&<‪x~|G*K b£´* b‬‬
‫*‪b<&°* K&* ¤p~|G‬‬
‫‪CJ‬‬
‫*‪,x~7bG*f<b~zG‬‬
‫‬
‫‪bM4‬‬
‫‬
‫‬
‫^‪f£G9KxG*Ã^-^<¡H^M‬‬
‫<^ ‪f£- f¹ f~6¡- w£-‬‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻧﺎﺷ ــﻄﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ"‪،‬‬
‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ان "ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ‬
‫*´‪f£)b+xG*Kf££Ib£‬‬ ‫‪f£M¡G* fDbp§ ex~{G* b£H‬‬
‫‪ 4bm_g~6*e¡´*¢c´*ib~8*¡H‬‬
‫ *& ‪¢c´* fHÉ~6 ^F'¡M ¤~6^J dgH H xMx- Ã^- H $b~{I(°* kM^0 ¢c´* ¡M‬‬
‫<‪f£GbgG*)b;¡G*~{Gbgc=4‬‬ ‫*&<‪ b£´*b‬‬
‫‪¤p~|G*x~|G*K‬‬
‫‪CJ‬‬
‫*‪f~6bgG*f<b~zG‬‬
‫‬
‫‪bM4‬‬
‫‬ ‫‪CC9KxCCCCG*Ã^CCCC-^CC<¡CCH^CCM^CC‬‬
‫‪ f¹wCC£CCCCCC-^CCCC<fCC£CCCCCCCCG‬‬
‫‪£~zGb+ exCC~CC{CCG* bCC£CCH f£-‬‬ ‫ﻗﺘﻠ ــﻮا ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎرة وارﺑﻌ ــﺔ‬
‫ *& ‪bCCCCCC-bCCCH^CCC1 CCCCCH fCCCCDxCCCC= CCCCC< xCCCCCCCCCCG* 2^CCCCCC< CCCCCCCCM°‬‬
‫ *& ‪CCCCH exCCCCCCCCGbCCCC+ K&* ¤CCC~CCCzCCC£CCC)4 4bCCCCC~CCCCC7 ¢CCCCCC< ¢CCCCCCcCCC´* ¡CCCCCCCCM‬‬
‫*´¡'‪f£G*Kf£G*iÉJ‬‬ ‫‪yHxG* fc-x´* ¢CCCC~zH‬‬ ‫‬ ‫‪K^+‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫*‪f~6bgG*f<b~zG‬‬
‫‬
‫‪bM4‬‬
‫‬ ‫<‪CC:bCCCC´*bCC£CCCC~CC6^CCCC‬‬
‫*‪ CCMxCCG*e¡CCCC/fCC£CC)bCCCCG‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل"‪.‬واﻛﺪ‬
‫‪$bCC+xCCCCFKCCC-bCCCJK¤CCpCC~CC8xCCC~CCC8K bCC£CCHfCCCCcCC~CC7CCCHibCCCH^CCC³*CC£CCCC/xCCD¡CC-‬‬ ‫*‪f£;¡G‬‬ ‫‪ bCCC£CCC´*bCCCCCCCCCC<&* CJ‬‬
‫*‪K&* ¤p~|G* x~|G*K ,x~7bG*f<b~zG‬‬
‫‬
‫‪bM4‬‬
‫‬ ‫<^‪b£~6 b£Hf£«ib¹w£-‬‬
‫‪ ibDbp´* yF*xH ¦cG ,x~|H‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻣﻨﻲ آﺧ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﻴﺮان‬
‫ *& ‪·bCCCCCCG* CC£CCCCCCgCCG* ,4*5K ¤CC+¡CC~CCzCCCCH ^CCCCCC0&* CCCCGbCCCC´* ¡CCCCCCCCM°‬‬ ‫*‪Íg~6 ,Ä1 H Ìg~z/bH • ^CCCCCCC+ ebcG‬‬ ‫ ‪4b~{g~zH‬‬ ‫*‪f££Ib£´* b<&°‬‬ ‫*‪CC9bCCMxCCG* f§ fCC£CC+¡CCCC±‬‬
‫ﺷﺎه ان اﻟﻘﺼﻒ وﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺎﻧﺪي‬
‫ *& ‪Gb´* d: ¢< N$b+ ¤1&*K f£H¡0 ,4*2(* cE H x/'¡g~6* Ê ¢c´* ¡M°‬‬ ‫‪fHbG* fMxM^´b+ fHbG* ,4*2(°* ¢c§ ibMÆ~{´*K ib~|Eb´* ,4*2(* 9KxG* qgDK Ã^-K t~zG* £+ bH‬‬
‫*‪K&* ¤m£-*Æ~6°*£sgG*¯ £~{gG* kGbjG‬‬
‫ ‪ÌCCCCCCG ,xCCCC/'¡CCCCH fCCCCM4bCCCC© iÉCCCCC¹ K&* CCC94bCCCCCCH ¢CCCCcCC´bCC+ ^CCC/¡CCCM °K‬‬ ‫‪i*¡~6,Ä1H6¡M4¡Gb+‬‬
‫‪£s-‬‬ ‫‪M4b´*qgD¡£G+b~zG*G*¡M¡J9KxG*Ã^gG^<¡Hx1%* &* f0ÉHH9bMxG*f§ b£G‬‬
‫ﺧﻴ ــﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌ ــﺪ ‪ ٢٥‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‬
‫ *‪fMb´* f± bJ2^« ¤gG* ib0É~8°*K iÉM^gG* G 4bG* d0b~8 2*^g~6‬‬
‫¯ *‪ ¤m£-*Æ~6°* £sgG‬‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻣﻴﺮان ﺷﺎه‪.‬وﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫ *‪Á^CC´* bCCD^CCG* CCH ,&b~{H f£0É~8 ,2bCCCC~CC7 Ã^gG 4bCCCCCCG* d0b~8 2*^CCCCgCC~CC6‬‬
‫• *‪¢< fCCHbCCgCCG* ,4^CCCCCCG‬‬ ‫¸‪,^m+¤1*^G*H&°*L¡Eb~6(*K^~8,4*2(*z‬‬
‫‪f£GbgG*i*^g~z´*bD4(*Ì/&bgG*¯d=xMK¢c´*M^GxD¡gM»¢/xM‬‬ ‫اﻃﻠﻘ ــﺖ ﻃﺎﺋﺮة اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺪون‬
‫*(<‪f+bgHK CCM^CCCC-K 2*^CCCC‬‬ ‫*(<‪,^CCM*yCCHÉCCC‬‬
‫‪,4¡´*fM^´*x+‬‬ ‫ ‪e¡CCCCCCCCCCCC´* 4bCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCM(°* 4*^CCCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCC+ qCCCCC~CCCCC9¡CCCCCH dCCCCCCCCCC:‬‬
‫ ‪4bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* fCCCCCC£CCCCCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCC~CCCCCCCC8 CCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC8‬‬ ‫*‪fCC£CCmCC£CC-*ÆCC~CC6°*CCCC³‬‬ ‫ﻃﻴ ــﺎر ﺻﺎروﺧﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻠﺪة‬
‫ ‪$bCCCCCCCCCCCCCCCCcCCCCCCCCG* fCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC|CCCCCCCCCC14 CCCCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCC8‬‬ ‫• *‪f£G* f~64b´*K ,Ä³‬‬ ‫‪qgD^<¡H‬‬
‫*´‪M4b‬‬
‫*‪^CCC<¡CCCHxCCCCCCCCC1%‬‬
‫‪i*$bG* Ã^gG‬‬
‫‪f£E‬‬
‫*´‪f~zDb‬‬
‫*´‪f~zDb‬‬
‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻤﺎ ادى اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ارﺑﻌﺔ‬
‫‪ACCC6bCCCCCCHfCCCM^CCCCCCcCCCG*CCCCH,^CCCCCCgCCCCCC´*$bCCCCCCcCCCG*CCCC)*xCCCC1CCCCH,4¡CCCC~CCCC8‬‬
‫‪4bCCCCCCCCCCCCG*CCCCCGbCCCCC´fCCCC£CCCCCCCC:¡CCCCG*fCCCCCM¡CCCCCCCCCCG*fCCCCEbCCCCCCCC+CCCCCCH,4¡CCCCCC~CCCCCC8‬‬
‫´‪Íg~6 CCC< CCCCCC-° ,^CCCC‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪¥yFx´*¡~zG*Ì/&b-‬‬
‫اﺷ ــﺨﺎص آﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ‬
‫¯ ¸‪f£;¡G* CCCC< bCCC‬‬
‫ ‪4bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCCCE¡CCCCCCCCC´ ¤CCCCCCCCCCFKxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC8‬‬
‫• *‪nCCH*ÄCC+ bCCgCCG* bCCCCC´(°‬‬
‫*‪bN 0bc~8f<b~zG‬‬ ‫*‪bN 0bc~8f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪¥2*¡G*K‬‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﻣﺴ ــﺆول اﻣﻨﻲ‪.‬واوﺿ ــﺢ‬
‫‪-bJ‬‬ ‫ ‪¢CCCCCCCCCCcCCCCC´* fCCCCCCCCCCCCCCCC/*¡CCCCCCCCG fCCCCCCCC£CCCCCCCCD*xCCCCCCCC=¡CCCCCCCC-¡CCCCCCCCD ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8‬‬
‫‪,2b~6 ~6b+ H x; ¯ 4b~6&°* 9Kx< ~z- 9KxG* Ég~6* bH‬‬
‫*‪fc~6b´* ·%°* dCC~CC6bCC²‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻣﻨﻲ آﺧ ــﺮ ان ﻫﺆﻻء‬
‫‪f£;¡G* CCCC< f£cG‬‬ ‫‪fHx´*fHf§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﻒ‬
‫‪zFbCC C D‬‬ ‫‪,^m+ yMyG*^c< ´* fHbm+ fHbG* ,4*2(°* ¢cH ¯ b~6(°* ,4*2(* xM^H‬‬
‫*&‪Íg~6 ,Ä1 H Ìg~z/bH • ^CCCCCCC+ ebcG* ¤)b~|1‬‬ ‫‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb´*rx:<-‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻧﺘﺸ ــﺎل‬
‫*‪CCCCCJ CCD*¡CC´* ÍCCCC.(°* ¡CCM CC9KxCCCCG* Ã^gG ^<¡H xCC1%‬‬ ‫*(‪ ,ÄCC1 H 6¡M4¡Gb+ K&* £~{gG* kGbjG* $bC~|C0‬‬ ‫‪ib~8*¡´*£+bH‬‬ ‫‪bg£E‬‬ ‫‪bE4‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫ﺟﺜﺚ ﻗﺘﻠﻰ اﻟﻘﺼﻒ اﻻول‪.‬‬
‫‪ G* f£c: ¯ i*¡~6‬‬
‫وﻳﻌﺘﻘ ــﺪ ان اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ‬
‫*(‪fp~|+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‬ ‫‪,2°¡CCG* ¢~{g~zH ~6 ob£g0* ÍH&b- f~zDbH‬‬
‫‪Ì~z<Mb¹fDb¹fM^+‬‬ ‫• *‪¢< fCCHbCCgCCG* ,4^CCCCCCG‬‬ ‫*‪f~6^´*f~8bG‬‬ ‫§¡‪^~|H£~7d/‬‬ ‫‪fHx´* f§ ~|£D ´* ¢~{g~zHK b:&°*K‬‬
‫*‪CC£CCCCpCCgCCG*K$*xCCCCCCgCCC~CCC6°‬‬ ‫*‪CCCCJ ^CC0&°* M4b´* qgD tM4b- CJ$b+4&°*ib~8*¡´*£cG^<¡Hx1%‬‬ ‫اﻟـ ــ‪ ١١‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺘﻠ ــﻮا ﻣﺮﺗﺒﻄﻮن‬
‫‪Í:*¡´*¡GMb¹fDb¹fM^+d£-‬‬ ‫*‪2*^<(*K xM¡-K ¤)b~|0(°‬‬ ‫‪bN 0bc~8 A f<b~zG* ib<bg/°* f<bE CCE4 ,4b< fMxM^´* xH M4b´* qgD bH‬‬
‫ﺑﺎﺣ ــﺪ ﻗ ــﺎدة ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن ﺣﺎﻓﻆ ﻏﻞ‬
‫*&‪yG*Ì~69Æ-¤gG*4*y´*K¤~9*4&°*Ki*4bG*ebp~8‬‬ ‫*‪fCC£CC)bCC~CC|CC0(°*xCCM4bCCCCgCCG‬‬
‫ﺑﻬﺎدور‪ ،‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر‬
‫‪·bgG*¡pG*¢<yG*E*¡HKbGf£<x~{G*ib~zg~z´b+fM^cG*^MKyg+‬‬ ‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM‬‬ ‫اﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺮان ﺷﺎه وﺑﻴﺸﺎور‬
‫‪)b;¡G* wG^gG*d=xMH¢D‬‬ ‫‪fHbG*f~zDb´*rx:<-‬‬
‫‪bCCCCCCCC+&* CCCCMxCCCC:KÍCCcCCCC~CC{CCG*CCCCMxCCCC:ÍCCCC+CCCCC+*xCCCCCG*^CCCCGbCCCC1CCCC+CC~CC|CC£CCDÌCCCCCCCCH&°*CCCCMxCCCC:‬‬
‫واﻓ ــﺎد ﻣﺴ ــﺆول اﻣﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫ ‪^CCCCCCCCCCCCCCD CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* CCCCCCCCCCCCCCMxCCCCCCCCCCCCCC: ¡CCCCCCCCCCCCCCCC+xCCCCCCCCCCCCCCCCG* 4bCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCC7‬‬ ‫‪5b±b+Í;¡´*K'¡~7,4*2(*f/*xH‬‬ ‫‪f£E‬‬ ‫‪CCCM4bCCCCCC´*qCCCgCCCD‬‬ ‫*‪f£G*~6‬‬
‫ﻣﻴﺮان ﺷ ــﺎه اﻧ ــﻪ ﻳﺠﺮي اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ ‪xCCCCJyCCCCH %* CCC~CCC8¡CCCgCCC~CCCzCCCH 4*¡CCCCCCCmCCCCCCC+ *yCCCCCCCCCCCC²* CCCCCCH bCCCCCCCCCCCC+&* CCCCCMxCCCCC: oxCCCCCCCCº‬‬
‫*‪°N bCCCC~CC7bCCCCCC<CCC+bCCCCjCC<4bCCC~CCC72*^CCCgCCCH*fCCC0ÄCCCG*KCCCCzCCCCM42(* ,4bCCCC~CCCC7(* ÍCCC+CCC+*xCCCG*4bCCC~CCC{CCCG‬‬
‫*‪H*N 4bcg<*z£)xG‬‬ ‫*‪fs~zG‬‬
‫ﻋ ــﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬
‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫*‪2¡g~z´ *N xCCCCH ¡CCCC£CCG ¢cH 4bm_g~6‬‬
‫ ‪·bCCCCCCCCCCCCC²* *yCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC²* bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCC~CCCCCCC6* ,xCCCCCC~CCCCCC|CCCCCC£CCCCCCCCCCCC´* 4bCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC7‬‬ ‫‪CJ¶(*CJ‬‬ ‫*‪bCCCCCCG*bCCCC£CCD¢CCCC~CC{CCgCC~CCzCC´fCCCCCCCCCMK2&°‬‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﻣﺨﺒﺮون ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ان‬
‫ ‪bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC+&* CCCCCCCCCCCCMxCCCCCCCCCCCC: $bCCCCCCCCCCCCCCCC0KxCCCCCCCCCCCCCCCCG* ,xCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC; ¢CCCCCCCCCCCCpCCCCCCCCCCCCH‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ اﺟﺎﻧﺐ‪.‬وﻗﺎل ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆول "ﺗﻠﻘﻴﻨ ــﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬
‫ﺗﻔﻴ ــﺪ ان ارﺑﻌ ــﺔ اﺟﺎﻧ ــﺐ ﻗﺘﻠﻮا‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت ﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺮف‬
‫ﻫﻮﻳﺎﺗﻬ ــﻢ وﻧﻘ ــﻮم ﺑﺠﻤ ــﻊ ﻣﺰﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ"‪.‬‬
‫‪ņŃ čČĄœ őďíĐŋ ĲœîŇ‬‬ ‫‪ĉîĄ÷śí ņŔñ ôĠœîĸŃ‬‬

‫‪ŅîñîŔĿíō îœčŎĻ óčŎĤć‬‬ ‫‪ĽŜŌĿíō‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬
‫‪C C <g16yM~¥G*^Gc1‬‬
‫‪C C C C H¹cJ&*eGcMKy }+‬‬
‫‪ĸœ ĩōĎĘŃ ľĻ łīĉäēō .. łļĬŃ îŇã‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻟﻠﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ رواد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻘﺪ اﺷ ــﺘﺎق ﻛﻞ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫وﻣﺸ ــﺠﻌﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻨ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌ ــﻮدة ﻓﺮﻗﻬﻢ وﻫ ــﻢ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن اﻟﻜﺆوس‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫واﻟﺒﻄﻮﻻت وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺎم ﻟﻬﻢ اﻟﺤﻔﻼت وﻳﺠﺘﻤﻊ ﻟﻬﻢ أﺑﻨﺎء ﻣﻜﺔ‪،‬‬
‫وﻧﺤﻦ ﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺐ واﻟﻜﻠﻤﺎت ﻗﺪر أﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻗﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ ﻋﻤ ــﻞ وﻟﻬﺬا ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ وﺿﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻌ ــﻮد ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﻨﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬
‫ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻴﻦ ا@ﻧﺪﻳﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺟﻮاد اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻴﺐ ورﺋﻴﺲ‬
‫واﻗﺘﺮح ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﺟﻤﺎل ﺗﻮﻧﺴ ــﻲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا!دارة وﺣﺸ ــﻮد‬
‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬
‫أم اﻟﻘﺮى وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪“:‬ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻧﻄﻠﻖ ﺑﺂﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪” :‬أﺳﻌﺪﺗﻤﻮﻧﻲ‬
‫رﺋﻴﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺒﺎرك ودﻋﻮﺗﻲ ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻘﺮ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬
‫وأﻃﺎﻟ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻲ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﻦ ا‪m‬ن ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣﻜﺎﻧ ــﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻲ ﻛﻤ ــﺎ أرﺟﻮ أن ﻳﻌﻮد إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫‪CCCCCC0ÏMK*^0£G*chG*±,ÎdFchd=4¦|I£-‬‬
‫اﻟﺸﺒﺎب وﻣﻨﻬﺎ اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻘﺘﻀﻰ‬ ‫اﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺟﻤ ــﺎل ﺗﻮﻧﺴ ــﻲ رﻏﺒﺘﻪ‬
‫وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ أواﺋﻞ ا@ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ واﻟﻌﺮاﻗﺔ وأن‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة اﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻳﺤﺘﺬى ﻣﻦ‬ ‫اﻃﻼﻟﺔ ﺑﻬﻴﺔ ‪B‬ﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﻳﻖ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻪ دور ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻌ ــﺎل وﻳﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ا@ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة اﻻﻣﻴﺮ‬
‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻻﺳﺘﺸ ــﺮاف ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻃﻴﺎﻓ ــﻪ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﺨﺪم ﻛﻞ ا‪m‬ﻣ ــﺎل واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﺎل“ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﺣﺒﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺎ ﺗﻨﺎط ﺑﻪ ا@ﻧﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﻀﻌﻨﺎ ﻛﺸﺮﻛﺎء‬ ‫وﻻ ﻳﻜ ــﻮن ذﻟﻚ اﻻ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ا ﺛ ــﻢ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ وﻋﻠﻮ ورﻓﻌﺔ دون ﻣﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬
‫ﻧﺠ ــﺎح ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﺷ ــﻄﻬﺎ“‪ .‬واﺿ ــﺎف اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ان‬ ‫ﺳﻤﻮﻛﻢ ”‪.‬‬ ‫ﺑﻠﺪ ا اﻟﺤﺮام وﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ وﻣﻬﻮى أﻓﺌﺪة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬
‫اﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ رﻏﺒﺔ‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ“ﻳﺎﺳﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ ﻟﻘﺪ أﻋﻠﻨﺘﻢ ووﻋﺪﺗﻢ وﻓﻘﻜﻢ ا‬ ‫وﻣ ــﺎ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ واﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻣﺨﻠﺼﺔ وﺟﺎدة ﻟﻼﻧﻔﺘﺎح ﺑﻜﻞ ارﻳﺤﻴﺔ وﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رؤﻳﺘﻜﻢ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺼﺎﺋﺒﺔ ﺑ ــﺄن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أﻣﺪه ا ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ وأﻋﺎده إﻟﻰ اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ وﻟﻢ ﺷ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ أﻃﻴﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ ا@ول ا@ﻣﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻤﺎ وﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ وﺳﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﺳﻤﻮﻛﻢ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫وﻫ ــﻮ ﺣﺮﻳ ــﺺ ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺎﻓ ــﻞ ﺟﻬ ــﻮد وﺗﻮﺣﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻏﺒﺔ وﻫ ــﺬا اﻟﻬﺪف ﻧﺒﺮاﺳـ ـ ًﺎ ﻳﻘﻮد ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫إﻻ ﺗﻜﻠﻴ ــﻞ وﺗﺄﻛﻴ ــﺪا وﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ وﻻ ﻳﺨﻔﻰ‬
‫اﻻﻫ ــﺪاف ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑ ــﺮوح اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﺎﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا@ﻫﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ ا@ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫واﺣ ــﺪة ووﺟﻬﺘﻨ ــﺎ واﺣ ــﺪة وﻻ ﻧﺠﺪ أﺟﻤﻞ وﻻ اﻧﺴ ــﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻢ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﺴﺘﺸ ــﺮﻗﻪ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻓﺸ ــﻴﺌﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬
‫ﺗﺸ ــﺮﻳﻒ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻟﻨﻄﻠﻖ ﻫﺬه‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻤﺪن اﻟﻌﻠﻢ وﻣﺪن اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻣﺪن‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وﺳﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ ا@ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﻳﻦ ﻓﻴﺼﻞ“ ‪.‬‬
‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ﺷ ــﺮف وﻻﻋﺒﻴﻦ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﺘ ــﻲ ارﺳ ــﺖ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻌﻘﺒﻬ ــﺎ ﻣﻦ زﺣﻢ‬ ‫واﺿ ــﺎف“إن ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣ ــﻦ أﻋﺮق ا@ﻧﺪﻳﺔ‬
‫وﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ واﺳ ــﺮ وﺣﺪاوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻄ ــﻮر ﻛﺒﻴﺮ واﻟﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻫ ــﻮ اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺳﺠﻞ زﻳﺎرة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬
‫ﺳﻤﻮه ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻫﺪﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ‬
‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺰﻳﺎرة ﺳﻤﻮ ا‪B‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‪J4£¨0£n|M,^0£G*$cHÊ‬‬
‫ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﻗﺪاﻣﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬
‫أﻗﻴ ــﻢ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وا@ﺟﻤﻞ أن ﻫﺬا اﻟﺠﻴﻞ @ن ﻳﺒﺬﻟ ــﻮا اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﻮدة ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة إﻟﻰ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫ﺳ ــﺠﻞ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻘﺪﻣﺎء أﻣﺜﺎل ﺣﺴﻦ دوش اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة ﻗﺪ ﺟﻠﺴ ــﻮا ﺟ ــﻮار ﺑﻌ ــﺾ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﻢ ﻣﻨﺼ ــﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺣﻈ ــﻲ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن اﻟﻘﺪﻣ ــﺎء‬
‫وﺧﺎﻟ ــﺪ ﺟﻴﺰاﻧ ــﻲ ودﺧﻴﻞ ﻋﻮاد ﺣﻀ ــﻮر ًا ﻟﻠﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣ ــﻮن ﺻ ــﻮرة ﻣﻌﺒ ــﺮة ﻟﻠﺠﻴ ــﻞ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ودﻋﻮﺗﻬ ــﻢ ﺑﺘﺮﺣﻴﺐ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺠﺎح و ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻔﺮﺳﺎن‬
‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ôŔŀńī ôĔŀÿ ŐĿç ôŔĿîĴøăśí ĽŎă ..õîñîĤĈŀĿ öķōś‬‬
‫‪,2^C»,^CC0£GCC C C‬‬
‫‪§2cG*C<^+gCC C‬‬
‫‪ŅîŔļĿí íČŋ ľÿã ņŃ ŒĿ ŁĊ‬‬
‫ﻣﻨﺤ ــﻪ أﻋﻠ ــﻰ إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻟ]ﻧﺪﻳﺔ واﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ زﻣﻨ ــﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وأﻧﻨﻲ أﻫﻴ ــﺐ ﺑﺄﻫﺎﻟﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫أﺑﻨﺎء ﺳ ــﻴﻬﺎت أﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي وﻳﻠﺘﻘﻮن ﻣﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل ﻧﺎدﻳﻬﻢ“‪.‬‬
‫ا@ﺳ ــﺒﻮع داﺧﻠﻪ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎدي واﻟﻔﺮد‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‪” :‬ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺔ ﻣﻴﻠﻮﻧﻲ ﺷ ــﺨﺺ‬
‫ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﻨﺎدﻳﻪ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن أﻫﻞ ﺳ ــﻴﻬﺎت‬ ‫ﻟ ــﻮ ﺗﺒ ــﺮع ﻧﺼﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﺑﻤﺌﺔ رﻳﺎل ﻟ ــﻜﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺌﺔ ﻣﻠﻴﻮن وﻟﻮ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وأﻧ ــﺎ أﻋﺪﻛ ــﻢ أن أدﻋﻢ‬ ‫ﺗﺒﺮع ﺑﻤﺌﺘﻴﻦ ﻟﻜﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﻫﻨﺎك ﻣﺌﺘﻲ ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺈﻧﻨﻲ أرﺟﻮ أن ﻳﻠﺘﻒ‬
‫ﻛﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﻳﻘﺪم ﻟﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ورﺟﺎل ﻣﻜ ــﺔ ﺣﻮل ﻧﺎدﻳﻬﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻣ ــﺎدي وﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﺐ‬
‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻌﺮﻳﻖ وﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻀ ــﺮوري @ي ﻋﻤ ــﻞ وإذا ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺎل ﻟﻦ ﺗﻔﻴ ــﺪ اﻟﺨﻄﻂ‬
‫ﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت“‪ .‬و أﺿ ــﺎف“ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﻨ ــﺖ‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻻ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺟﺪت أﺣﺪ ا@ﻧﺪﻳﺔ‬
‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎط ﻣﻌﻴ ــﻦ وﻫﻮ ﻧﺎد رﻳﻔ ــﻲ وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫زرت ﻫ ــﺬا اﻟﻨ ــﺎدي وﻫﻮ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﻴﻬﺎت ﻗﺮرت‬
‫‪§2cG*£CCCCCC‬‬
‫ﻟﻨﻜﻮن ﻳ ــﺪا واﺣﺪة ﻧﺘﻜﺎﺗﻒ وﻧﺘﻌﺎﺿﺪ @ﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺤﺮام وﻧﺎدﻳﻪ اﻟﻌﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة ‪ .‬وﻧﺤﻦ‬
‫ﻛﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺑﺼﺪد إﻋﺪاد ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬
‫ﻟﻠﻤ ــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ واﻟﺒﻌﻴ ــﺪ ﻟﻴﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ‬
‫اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﺎدﻳ ًﺎ و ﻫﺬه ا@ﻓﻜﺎر واﻟﺮؤى ﻟﻴﺴﺖ‬
‫ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﻨﺎل ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﺑﺰﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ‬
‫ﻧ ــﺮى أن اﻟﺤﻠ ــﻢ ﻗﺮﻳ ــﺐ وﻧﺘﻄﻠ ــﻊ @ن ﻳﻜﻮن‬
‫ﻟﻠﻨﺎدي رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ وأﻧﻨﻲ‬
‫اﻗﺘﺮح ان ﻳﺘﺒﻨﻰ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ ﻓﻜﺮة إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوة‬
‫ﻧﺒﺬ اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ ‪.‬‬
‫ﻧﺸ ــﻜﺮ ﻟﺴﻤﻮﻛﻢ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻟﻤﺴ ــﻨﺎ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺒﻬﻴﺞ وﻫﺬه‬
‫اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻮ وﺟﻮه اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻓﻘﻜﻢ‬
‫ا ووﻓ ــﻖ ا ﻧﺎدﻳﻨ ــﺎ ﻟﻠﺨﻴ ــﺮ وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﺗﻄﻠﻌﺎت ﻣﺤﺒﻴﻪ“ ‪.‬‬
‫*‪§yG*Ï´*^M~¥G‬‬
‫‪g¥GK^G*,4c}G*§yG*K‬‬
‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻗﻠﺪ ﺣﻜﻤﻴﻦ ﺷﺎرﺗﻬﻤﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫أﻣﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻤﺮي ﻓﻘ ــﺎل اﻧﻪ ﻳﻮم‬ ‫ﻗﻠ ــﺪ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻟ ــﻲ وﻟ ــﻦ أﻧﺴ ــﺎه ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻜﻢ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻨﻤﺮي‬
‫أن ﻗﻠﺪﻧ ــﻲ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻫﻮ‬ ‫واﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي اﻟﺸ ــﺎرة‬
‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة‪،‬‬
‫ا!دارﻳﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﻨﻤ ــﺮي ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬
‫وﻫﻮ دﻋﻢ ﻣﻌﻨﻮي وﺳﻴﻜﻮن أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺸ ــﺎرة‪ ،‬وﻗﺎل ﺳ ــﻌﺎدﺗﻲ ا@ﻛﺒﺮ أﻧﻨﻲ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻜﻲ أﻗﺪم اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻠﺪﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وﻫﻮ‬
‫ﻳﺤﻘﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ وﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻣ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ وا!دارﻳ ــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫وﻫﻮ ﺷ ــﺮف ﻟﻲ وﺣﺎﻓﺰ ﻟﻜﻲ أﺳﻌﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ واﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﺪرﺟ ــﺎت أﻋﻠ ــﻰ وﻟﻌﻞ‬
‫وﻧﺎﺋﺒﻪ ا@ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺣﺘﻰ أﻛﻮن‬ ‫ﺣﻠﻤ ــﻲ ا@ﻛﺒ ــﺮ ﻫ ــﻮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬
‫ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻳﻼﻃﻒ ﺛﻌﻠﺐ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻦ دوش‬
‫*‪,^0£G*,2£Gg H,4cM{G*cd~G‬‬ ‫*‪oM£hhG*jc~H¸*cM2cI2£¥6<^+¦6cG‬‬
‫¶‪¦¥dG*c Ic‬‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻀ ــﺎء ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة )اﻟﻤﻜﻠﻒ(‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺟﻮاد ﻓﺎﺳ ــﻲ“ زﻳﺎرة اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻻﺛﺮ‬
‫ﺣ ــﻮل وﺟﻮده ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻔﻞ ﻫﻞ ﻫﻮ إﻋﻼن‬ ‫أﻋﺎدت زﻳﺎرة ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﻼ ﻣﺤﺪود ﺑﻌ ــﻮدة أﻫﻞ ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻨﺎدﻳﻬﻢ وﻟﻦ ﻳﻨﺴ ــﻰ‬
‫ﻟﻠﻌ ــﻮدة ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺔ وﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة؟ ﻓﻘ ــﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺪة وﻟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻫﺬه اﻟﻮﻗﻔﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﻮﻛﻢ اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺳﺘﻜﻮن ﺑﺈذن ا اﻟﻤﻨﻌﻄﻒ‬
‫اﻟﺼﺒﺎن ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﺰال ﺑﺘﻮاﺟﺪي اﻟﻴﻮم‬ ‫أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺻﺒﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﻟﻨﺎدﻳﻨ ــﺎ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻌﻮدة ﻟﻤﻨﺼ ــﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ وأن ﻳﺘﺒﻮأ ﻫﺬا‬
‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ وﻛﻞ أﺑﻨﺎء ﻣﻜﺔ ﺣﻀﺮﻧﺎ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻋﻠ ــﻦ اﻋﺘﺰاﻟ ــﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﻳﻖ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻪ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪه‬
‫أﻣﻴﺮﻧﺎ اﻟﻤﺤﺒ ــﻮب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ ﺧ ــﺺ ﺑ ــﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﺳ ــﻨﺘﺨﺬ ﻣﻦ ﻧﺼﺎﺋﺤﻜﻢ ﻳﺎ ﺳﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻜﻢ اﻟﺴﺪﻳﺪة‬
‫ﻧﺮﺣ ــﺐ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻌﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺼﺒ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر وﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺒﺮاﺳ ًﺎ ﻟﻨﺎ وﻃﺮﻳﻘ ًﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎد ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﺤﻈﻰ‬
‫ﻣ ــﺎ أرﺟﻮه أن ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻣﻨﻌﻄﻔ ًﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﺒﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻨﺎ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻜﻢ ورﻋﺎﻳﺘﻜﻢ ﻟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻄﻮﻻت وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺎ ﻧﺤ ــﻮ ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﻤﺴ ــﺎر وﻋ ــﻮدة‬ ‫وﺟ ــﺪ اﻟﺘﺮﺣﻴ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ا!دارة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ وأﻧﺖ اﻟﺮﺟﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻔﻜﺮ واﻟ ــﺮأي واﻟﺮؤﻳﺔ ا!دارﻳﺔ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻤﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻬﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻟﻪ ﺑﺴﺆال‬ ‫واﻟﺨﺒﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ“‪.‬‬
‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻓﻘﺮات اﻟﺤﻔﻞ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪číŎă‬‬ ‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬
‫‪ôăōĊĿí Œĳ ņŔĔĳîňńĿí ŏŎķã ŅîñîŔĿíō îœčŎĻ‬‬

‫‪CG§5*{J‬‬
‫‪y|+ÎJc³*Î‬‬
‫<^‪jc¥)c G*,‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ‬ ‫‪číŎă‬‬
‫ﺷ ــﺪد ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي ﻧﺠﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا@ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ أن ا@ﺧﻀﺮ ﻗﺎدر‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﺴ ــﺮ ﻋﻘﺪة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻛﺄس أﻣﻢ آﺳ ــﻴﺎ‪ ٢٠١١‬م ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﺑﺄن اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺪوﺣﺔ ﻣﺼﺪر ﺗﻔﺎؤل ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا!ﻧﺠﺎزات ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬
‫واﻟﺬي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ا@ﺧﻀﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮي واﻟﺘﺮﺑﻊ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺮش اﻟﻘﺎرة ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮي ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ أﻛﺒ ــﺮ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻜﺄس ﻟﻠﻤﺮة‬
‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫وﻛﺸ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﺧ ــﻼل ﺣ ــﻮاره ﻣ ــﻊ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺑ ــﺄن أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺸ ــﺎﻫﺎ‬
‫ﻫ ــﻲ ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻬﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ا@ﺧﺮى ﻧﻈ ًﺮا‬
‫ﻟﺘﻄﻮرﻫﺎ‪.‬‬
‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﺄن ﺗﻮاﺟﺪ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻬﺠﻮم ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ا@ﺧﻀﺮ‬
‫ﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋﻦ ﺻﺮاﻋﺎت ا@ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺑﺄن ا@ﻫﻢ ﻫﻮ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﻋ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺐ أﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﻫ ــﺰازي ﻋﻦ أﻣﻮر أﺧ ــﺮى ﺗﺠﺪوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ‬
‫اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪óčŎĤøŃ îŌ÷îòĈøňŃō ôòĬě îňøīŎńĀŃ‬‬

‫ﺳﻮف ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺣﻴﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ وﺣﻴﺪ؟‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﻻﺷ ــﻚ ﺑ ــﺄن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺳ ــﻤﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﺘﻮاﺟﺪ‬
‫ﻣﻬﺎﺟﻤﻴ ــﻦ ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ ﻛﻴﺎﺳ ــﺮ ﻫ ــﺪف اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ وﻧﺎﺻﺮ‬ ‫* ﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮى اﺳ ــﺘﻌﺪادت ا‪K‬ﺧﻀ ــﺮ ﻟﺨﻮض‬
‫ﻣﺘﺼ ــﺪر ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻫﺪاﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻛﺄس أﻣﻢ آﺳﻴﺎ؟‬
‫اﻟﺴ ــﻬﻼوي وﻣﻬﻨﺪ اﻟﻠﺬان ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻤﺎ اﻟﺸ ــﻔﺎء ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﻤﺪ ا‪ ..‬اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻣ ــﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﺎ‬
‫أﺳﺮع ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ وﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻘﻮي ﻓﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأﻧﺎ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ا@وﻟﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬واﻟﺬي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬
‫أﺗﻤﻨ ــﺎه ﺑ ــﺄن ﺗﺘﻔﻬ ــﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑ ــﺄن ﺗﻮاﺟﺪﻧ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑﺤﻜ ــﻢ أﻧﻬ ــﺎ ا@ﻗ ــﺮب إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬
‫ﻗ ــﻮة ﻟ]ﺧﻀ ــﺮ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋ ــﻦ ﺻﺮاﻋ ــﺎت ا@ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺤﺘﻀ ــﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬
‫ﻛﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺳ ــﻨﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ وﺳ ــﻮاء ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺰازي‬ ‫آﺳ ــﻴﺎ‪ ٢٠١١‬م‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳ ــﻮى أن ﻧﻌﻤﻞ ﻣﺎ‬
‫أو زﻣﻼﺋ ــﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا@ﻫﻢ ﻫﻮ أن ﻧﺤﻘﻖ ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻛﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻄﻴﻞ ا@ﺧﻀﺮ وﻓﻖ‬
‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﺳ ــﻤﻪ اﻟﻤ ــﺪرب ﻟﻨﺎ‪ ،‬وإن ﺷ ــﺎء ا ﻳﻜﻮن‬
‫اﻟﻨﺼﺮ ﺣﻠﻴﻔﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫* وﻣ ــﺎذا ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻮدﻳﺔ ﻫﻞ ﻫﻲ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻠﻤﻌﺘﺮك ا[ﺳﻴﻮي؟‬
‫* وﻫ ــﻞ ﺗ ــﺮى ﻓﺮﺻ ــﺔ ا‪K‬ﺧﻀﺮ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻟﺒﻠ ــﻮغ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎن اﻟﻠ ــﺬان ﻟﻌﺒﻨ ــﺎ ﻣﻌﻬﻤ ــﺎ ودﻳﺎ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪه ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻛﺴ ــﻮرﻳﺎ واﻻردن إﻟﻰ‬ ‫)اﻟﻌﺮاق واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ( وﺣﺘﻰ ا@ﻧﺠﻮﻟﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن؟‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻻﺑﺪ أن‬
‫‪ -‬ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑ ــﺄن ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ‬ ‫أﺷ ــﻴﺮ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﻫﻲ أن ا@ﻫﻢ‬
‫ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻻﻳﺴ ــﺘﻬﺎن ﺑﻬ ــﺎ ﻓﺎﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳﺔ ﻫ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻟﺴ ــﻮري وا@ردﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻄ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬ ــﺎ اﻟﻤ ــﺪرب‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫وﻳﺠ ــﺐ اﺣﺘﺮاﻣﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺠﺎﻧ ــﺲ‬
‫واﻟﺘﺮاﺧ ــﻲ أﻣﺎﻣﻬﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫ﺳ ــﻴﺤﺮج ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‬
‫ﻇﻞ ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ا@ﺧﻄ ــﺎء‬ ‫أو‬
‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧ ــﻲ أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز‬ ‫ﻓﺄﺗﻤﻨﺎﻫﺎ أن ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﻣﺮﺷﺤﻲ ﻛﺄس آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬
‫ﺗﺆﻳ ــﺪ ﻣ ــﺎ ذﻫ ــﺐ إﻟﻴ ــﻪ ﻳﺎﺳ ــﺮ‬ ‫* ﻫ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮدﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وا‪K‬ردن‬ ‫ﺧ ــﻼ ل‬ ‫ﺗﻼﻓﻴﻬ ــﺎ وﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‬
‫أﺻﻌﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺷﺮق آﺳﻴﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪m‬ﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬وا ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻟﻴ ــﻪ ﻻ‪ ..‬ﻣﻤﻜﻦ ﻓﺒﺤﻜ ــﻢ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺤﻔﻞ ﺑﺎﻻﺛﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻢ واﻟﻜﻴﻒ‬
‫واﻟﺤﻤ ــﺎس‪ ،‬وﺗﺠ ــﺪ اﻟﺤﻤﺎس ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳﻨﺨﻔ ــﺾ ﻋﻨﺪ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫* ﻣﻌﻨ ــﻰ ﻛﻼﻣﻚ أن ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺧﺴ ــﺎرة ا‪K‬ﺧﻀﺮ‬
‫آﺳﻴﻮﻳﺔ‪ .‬ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ا‪K‬ول ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ؟‬
‫* وﻣ ــﻦ ﻫﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺸ ــﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﺧﻀﺮ‬ ‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻌﻜ ــﺲ ﻣﺜﻞ ﻣ ــﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﺑﺄن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدي؟‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ واﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻄﻮﻟﺔ آﺳﻴﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻦ أﻗﻮى اﻟﺒﻄﻮﻻت‬
‫ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ أﺧﺸ ــﺎه ﻋﻠﻰ‬
‫ا@ﺧﻀﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫ ــﻮ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬
‫‪Ï/c ¶*|Dc-‬‬ ‫ﻻﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻬﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻪ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬
‫ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮي وﻣﻮاﺟﻬﺘﻨ ــﺎ ﻣﻌ ــﻪ أﺳ ــﻮأ ﻣ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ وإﻻ ﻓ ــﺎن ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻇﻬﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬
‫ﺟﻴﺪ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط @ول وﺳ ــﻨﺤﺖ ﻟﻪ‬
‫* أﻧﺘ ــﻢ ﻛﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﻻ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻋﻠﻴﻜﻢ‬
‫ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت أي ﺿﻐﻮﻃﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺻﻞ ا‪K‬ﺧﻀﺮ‬
‫ﻛﺜﻴ ًﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﺄس‬
‫‪£nJ§Ê¥6‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔﺮص ﻟﻮ وﻓ ــﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻜﺎﻧ ــﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وأﻛﺮر ﺑﺄن ا@ﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﻴﺒﺔ ﻫﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬
‫آﺳ ــﻴﺎ أو ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺎﻻﻣ ــﺎرات وﻋﻤﺎن وأﺧﻴ ًﺮا ﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﻻ أﺧﻔﻴ ــﻚ ﺑﺄن ﻫﺬا ا@ﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪..‬‬
‫اﻟﻴﻤﻦ؟‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻌ ــﻮن ا وﺗﻮﻓﻴﻘ ــﻪ ﺳﻨﻜﺴ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻘ ــﺪة‬
‫*‪y¨1&²‬‬ ‫اﻻﺧﻄ ــﺎء اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ وأن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻔ ــﻮز ﻓﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺎﻓﺰ ﻣﻌﻨﻮي‪.‬‬
‫* وﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮى أداء ا‪K‬ﺧﻀ ــﺮ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻀﻴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺑﻤﺆازرة اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ أرض دوﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ؟‬
‫اﻟﺨﻴ ــﺮ واﻟﺘﻲ داﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻧﺘﻔﺎءل ﺑﻬﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻛﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ا ﻗﺪﻣﻨ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻘﻴﻘﻨﺎ ﻣﺒﺎراة‬
‫ﻓﻤ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﻘﻖ ا@ﺧﻀﺮ ﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻓﻔﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا@ول ﻟﻢ ﻧﻈﻬﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٨٨‬م ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻄﺎع ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫أﻳﻀ ــﺎ أن ﻳﺨﻄﻒ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫‪eth¶*gq~H‬‬ ‫اﻟﻤﺄﻣﻮل ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺳ ــﻮء أرﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ وﻟﻜﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺪﻣﻨﺎ أداء أﻓﻀﻞ وﺣﻤﺎﺳً ﺎ‬
‫أﻛﺒ ــﺮ ﺗﻮﺟﻨﺎ ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﺣﺮازﻧﺎ إﻟﻰ ﻫ ــﺪف اﻟﻔﻮز‪.‬‬
‫*ﻣﺎ ﻫﻲ ﻛﻠﻤﺘﻚ ا‪K‬ﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻠﻘﺎء؟‬
‫‪-‬ﻟﻘ ــﺪ ﻋﻮدﻧ ــﺎ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻪ‬
‫ﻟ]ﺧﻀﺮ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت وﻫﻮ ﺷﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳﻲ‬
‫‪jc<*y8¦-‬‬ ‫وﻓﻮزﻧ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻳﺠﺐ أﻻ‬
‫ﻳﺤﺠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت وإن ﺷ ــﺎء ا ﺧﻼل‬
‫ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﻧﺠﻮﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ‬
‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا!ﻋﻼم ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻨﺎ ﻟ‪o‬ﻧﺠﺎزات‪ ،‬وﻛﻠﻤﺘﻲ‬
‫ﻟﻬ ــﻢ ﺑ ــﺄن اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫ ــﻮ اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﺼﻌﺐ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﺛﻘﺘﻬﻢ ﻓﻴﻨﺎ ﻛﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﺈﻧﻪ إن ﺷﺎء‬
‫ا ﻟ ــﻦ ﻧﺨﻴﺐ ﻇﻨﻬﻢ وﺳ ــﻨﺤﻘﻖ ﺑ ــﺈذن ا وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ‬
‫*‪gMÎ&²‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن ا@ﺧﻀﺮ ﺑﺠﻬﺎزﻳ ــﺔ أﻛﺜﺮ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺪوﺣﺔ‪.‬‬
‫* ﻛﺎﺑﺘ ــﻦ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻛﻴ ــﻒ ﺗﺮى اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﺑﺘﻮاﺟﺪ‬
‫ﻛﻮﻛﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴ ــﻦ ﻛﻴﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‬
‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺮاﺑﻊ ا‪m‬ﺳ ــﻴﻮي وﻧﺆﻛﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄن ا@ﺧﻀﺮ‬ ‫وﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي وﻣﻬﻨﺪ‬
‫ﻫﻮ ا@ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻗﺎرة آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮي إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒ ــﻚ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻤ ــﺪرب‬
‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪!!ŐŃĎńĿí Œĳ‬‬
‫*¶‪g6c)yG¦-2£<K°ch/²*¦EK5y‬‬
‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬ ‫*‪g¥H£G*Ë1H2c²‬‬
‫‪ŅŎŃĉîķ ĐŇĐŔøŔĔĿí‬‬
‫*&<‪iHaG*{D{mF&*tf8&*©j¨6{jIeHM{D¢&*aCCj‬‬
‫‪óčíĉří ĽŎă ôĳîĴøĿśîñ ðĿîģō‬‬ ‫‪ĉíĎĴŇí Őŀī ĵĉîě‬‬
‫‪ª}¨pI(µ*ª4KaG*4ajHajMeI¦M{jIeHi0*}H§<,4aE‬‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز اﻻﺗﺤﺎد ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ واﻟﻤﻨﻌﻄﻒ اﻟﻬﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‪ :‬ﺗﻠﻘﻴﺖ ﺳﻴ ًﻼ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺧﺎص‬
‫‪isG*¥zJ§j0‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﺨﺼﻮص ﺗﺮﺷﺤﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﻻ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰة‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﺗﻔﺎﻋﻠﻮا‬
‫‪¥zJmHKa/{¨¨-i0{+{MM{D©j¨6{jIeH‬‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﺷﺮف ﻟﻜﻞ اﺗﺤﺎدي‪ ،‬وﻫﺬا ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺻ ــﺎدق اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴ ــﺰ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻣ ــﻊ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻣﺴﺘﻔﺴ ــﺮﻳﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وأﻧﺎ‬
‫*‪©FKIepjG*¡HM{G*¡jM©FkEK§G(*rejs-K{G‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﻔﺮادﻫﺎ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻴﻦ ﺑﺪوري أﺷ ــﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻓﻀﻞ ﻓﻲ‬
‫‪©0¦+¢¦fM©jG*,aMapG*i¨G*«J¡H¢¦f<ÎG*¡jM‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ اﻻﻟﺘﻔﺎﻓﺔ ﺣﻮل رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻜﻠﻒ وإدارﺗﻪ‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﺘﻴﻦ ﺑﻬﺪف اﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬
‫‪e£ H‬‬
‫‪©D¤ G,aMa<l*{m-e£-{j<*iM*a+&*a+©j¨6{jIeH‬‬
‫*&‪¡EcD4K4£+c-ÆG*Hc M*Î¥GK‬‬
‫*‪sM¢&*ej6*eF,5ejHq)ejI0,{¨1&µ*¨+e6&µ‬‬
‫‪M{G*¢&*§<a-l*{7'¦H¥zJFK*a/,a¨/*aJ&*ifI‬‬
‫‪iMa<ejG*¤-{¨H+ej¨6‬‬
‫*‪§<,4aG*nCC¨0¡H{G*CC«D&*¡HaCCM¢%µ*CCM{G‬‬
‫*‪i¨0e G*¡HiCC¨<eD{mF&*tCCf8&*¤I&*eF©CC<eDaG*CC¨ jG‬‬
‫*‪¡H§GK&µ*{G*¨+e6&µ*H¤jI4eH¡Mµe+i¨H¦p£G‬‬
‫*‪5ejG*ª4KaG‬‬
‫‪¡H4aG**zCCJF4¦£;$*4KCCH*¦G*¡CCHaCCMaG*eCC J‬‬
‫‪j²£dG*q6‬‬
‫*‪6¦G*©f<µL¦jHa<e-¦Je£J&*Ki¨H¦p£G*i¨<eG‬‬
‫‪eJKeCC¨6aCC¨M2Kª4¦CC-eCCMeMiCC¨H¦p£G*iCC<} G*ªK3‬‬
‫<‪E&ejG*¡He -e£I&*KaCCfMM{G*§<¢*aMa/¢*{CC ‬‬
‫‪ôœŎŔēŕí ôœĊŇŗí ŏŎķã óĉîŔĸĿ ºĊĄ÷ Œĳ ŊŇã ĊĻã‬‬
‫‪© G*{MaGiCCHeG*iCC¨p¨-*{j6µ*CCHK{8e G*iCC¨+CCH‬‬
‫‪© ÏeH‬‬
‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪¥{£;&*ªzCCG*¨D{G*L¦CCjG*eCC«M&*H*¦G*¥zCCJ¡CCHK‬‬
‫*‪i8*¦HgIe/§G(*i+e8(µ*¡H¤-2¦<a+©¨-¦Ge+/e£G‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻧﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا‬
‫‪,{G*©Di+{06&*4J&*©M&*4g0aMªzG*}¨¨-6¦G4eF‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻘﻮة ﻣﻨﺬ ا‪m‬ن ﻟﻠﻔﻮز ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﻄﻮﻻت‬
‫*‪iJzG*¤-eM¦jGe¨Ge0iM}¨pI(µ‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺨﻮﺿﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ورﻓﺎﻗﻪ‪ .‬وﻗﺎل ﻓ ــﻲ ﺣﻮاره ﻣﻊ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬
‫<¦‪ue pG*2¦/K§G(*iDe9(µe+i+e8(µ*¡H©¨-¦Ge+,2‬‬ ‫ﻣﺎﺳ ــﻴﻔﻮﺗﺒﻮل اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‪ :‬أﻧ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﺤ ــﺪٍ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻘﻴ ــﺎدة أﺣﺪ أﻗﻮى‬
‫*‪© G*{CCMaG*t H$µaCCfG*iCCF2§CC<¡CCI¦/2%*{CC¨vG‬‬ ‫ا@ﻧﺪﻳﺔ ا‪m‬ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬
‫‪64¡H{mF&*4eCCj+*§<¥a<e6K,aMa<l*4eCC¨1©CC ÏeH‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا‪ :‬اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻛﺒﻴ ــﺮ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن‬
‫‪6¦G*iM*a+esG*¤¨<¢eFeH<§<©¨j-‬‬ ‫ﻃﻤﻮﺣ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ورﻏﺒﺎت ﻣﺤﺒﻴ ــﻪ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ .‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪m‬ن‬
‫‪¡¨sM{8¡¨/e£+gG*§<*42eEtf8&*¢%µ*© ÏeH‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﻗﻒ ﻻﻧﺸ ــﻐﺎل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻜﺄس أﻣﻢ آﺳ ــﻴﺎ‬
‫‪¤-*4aE}M}-§<*42eEtf8&*¤I&*eF©¨-¦Ge+K}¨¨-eJ‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺴ ــﺎﻋﺪﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫*‪tjD§<42eG*¡I¦/2%*ue pGe+i/esG*kEKi¨H¦p£G‬‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳﺄﺳ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ وﺟﻮداﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﻴﻦ‬
‫*‪{M&µ*K¡M&µ*¡¨D{G*¡H,{¨fF,4¦1¨-KgG‬‬ ‫ﻧﻮﻧﻮ أﺳﻴﺲ وﺑﺎوﻟﻮ ﺟﻮرج‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺑﺄﻧﻪ اﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻤﺪرب اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫‪*a0*K©j¨6{jIeHgF©<eDaG*¨ jG*a¨8§<K‬‬ ‫ﻟﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺎﻧﻮﻳ ــﻞ ﺟﻮزﻳ ــﻪ‪ ،‬وأﻋﻠﻢ ﺟﻴ ــﺪا ﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﻲ ﻓﻲ‬
‫‪aE&*K4*K2&µ*ª2ajG*K¡¨¨¨jjG*6¦G*©f<µJ&*¡CCH‬‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬
‫‪¡HeH2eECC6¦G**zJM{GCC«I*ªzG*{CC ¨H¨/¤CC+‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻋﻮدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗ ــﺎل أوﻟﻴﻔﻴﺮا‪ :‬ﺳ ــﻴﺮﺗﻲ‬
‫*&‪i¨<eDaG*4*K2&µ*$*2&*©CCD}CC¨jHgCC<µ{CC ¨HÎCC¨D¢¦CCj6‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ ﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻲ‬
‫‪jjMeH§G(*2¦CCM*zJKiCC¨H¦p£G*4*K2&µ*§CCG(*iCCDe9(µe+‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪m‬ﺧﺮﻳﻦ‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ اﺗﺼﻞ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﻮن ﺑﺮﺋﻴﺲ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‬
‫‪¤p«I§G(*iDe9(µe+5eCCjH©Ia+$*2&*Ki¨Ge<iCCEe¨G¡H¤CC+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﺳﺮي اﻟﺬي أﻛﺪ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﻮ ﺗﻮﻧﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا‪.‬‬
‫*‪e£ HK*a/if8le£H$*2&*§<*42eE¤/ªzG*©¨jjG‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺪرب ﻣﺆﻛﺪة أن ﻋﻘﺪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬
‫*‪gG*eM(*©DsjG‬‬ ‫ﻣﻊ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻫﻲ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ وأن أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺳﻴﺴﺘﻘﻄﺐ ﻣﻌﻪ ﻃﺎﻗﻢ‬
‫*&<‪¡H§f-e¨D{CC1&*¢¦¨6©CCj¨6{CCjIeH¢&*aCCj‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﺬي ﺷﺎرﻛﻪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬
‫‪0*{H‬‬
‫*‪*Î¥GK&*^¥+¦d/&²*¦<c+yG*¦Hc¥G‬‬ ‫‪2cËGÃ*{¥³*KË GgMcM5g¨McH‬‬
‫ﺗﺸﻤﻞ اﻧﺘﻘﺎل زﻳﺎﻳﺔ ﻟﻠﻬﻼل‪ ،‬وﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ņŔøœĉō ņŔøĿŎĤñ Œĳ ôĻčîĘńŀĿ ņŔ÷Ŏīĉ îňŔĸŀ÷ :ĪŔňĜĿí‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﺤﻴﺎﻧﻲ أو وﻟﻴﺪ اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد‪،‬‬
‫واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﻤﺴﻚ اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﻤﺤﻴﺎﻧﻲ واﻟﺘﻨﺎزل‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧﺘﻘﺎل وﻟﻴﺪ اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ‬
‫ﻟﻼﺗﺤﺎد‪ ،‬ورﻏﻢ أن اﻟﻤﻘﺎﻳﻀﺔ ﺗﻌﺜﺮت وﻛﺎدت‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ أﻧﻪ ﺗﺪور‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ودﻳ ــﺔ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻊ أي ﻻﻋﺐ ﺣﺴﺐ اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺘﻰ اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫أن ﺗﻄﻴﺮ ﻓﻲ أدراج اﻟﺮﻳﺎح‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻋﺎدت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻫﻼﻟﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬
‫ا!ﻣ ــﺎرات ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٥‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاف‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺮم ﻣﻴﺜﺎق اﻟﺸﺮف‪،‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺳﺘﻌﻠﻦ ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﻜﻤﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻘﺎﻳﻀﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﻳﻀﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮي ﺑﺼﻔﻮف‬
‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﺗﻀ ــﻢ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧﻪ وﻗﻊ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ رؤﺳﺎء ا@ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫رﻓ ــﺾ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬
‫اﻟﻤﺼ ــﺮي وﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬ ــﻼل اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ وأﺣﺪ‬
‫اﻟﻔﺮق ا!ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﻛ ــﺪ ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻨﻴ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬
‫ﺑﺤﻀﻮر ا@ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺮﺑﻄﻪ‬
‫ﻋﻼﻗ ــﺎت ﺟﻴﺪة ﻣ ــﻊ ﺟﻤﻴﻊ ا@ﻧﺪﻳﺔ وﻻ ﻳﺸ ــﻜﻚ‬
‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﻮﻋ ــﺪ ا!ﻋﻼن ﻋﻦ‬
‫اﻟﺼﻔﻘ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻴ ــﻮم ا@ﺣﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺟﺎرﻳ ــﺔ وﻣ ــﻦ‬
‫*‪g¥62cG*£¿¤<+c|h-gMÎ&**{ G‬‬
‫اﻟﻜ ــﺮة ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺗﻠﻘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺮام أي ﻧﺎد ﻟﻤﻴﺜﺎق اﻟﺸﺮف وﺑﺨﺎﺻﺔ أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﺤﺴ ــﻢ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا@ﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎدي أو ًﻻ ﺛﻢ اﻟﻼﻋﺐ َﻓ ِﻠ َﻢ ﻻ؟‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ ﺑــﺄن ﻫﻨﺎك ‪ ٤‬أﻧﺪﻳﺔ دﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ‪ -‬اﻟﺨﺒﺮ‬
‫ﻧﺎدﻳ ــﻪ دﻋﻮة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ودﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام ﺗﻢ أﻣﺎم اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ إن اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟــﺮد اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻘﺪﺳﺎوي‬ ‫اﻟ ـﺨــﻂ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت وﻫ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ا!ﻣ ــﺎرات‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺆﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻘﺘﺼﺮة ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻀﺢ ﻣــﻊ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ا@ﺳــﺒــﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟ ـﻬــﻼل واﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب واﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻟﻢ‬ ‫أﻛــﺪ ﻋـﺒــﺪ ا اﻟ ـﻬــﺰاع رﺋ ـﻴــﺲ ﻧﺎدي‬
‫ﺣﺘﻰ ا‪m‬ن إﻻ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ رأي اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا@ﺟﺎﻧﺐ ﻗﺎل اﻟﻴﺎﻣﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ وﻣﺒ ــﺎرك ا@ﺳ ــﻤﺮي وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ أو إﻏــﻼق اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻧﻬﺎﺋﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﺘــﻮﺻــﻞ أي ﻧـــﺎ ٍد ﻟـﻠــﺮﻗــﻢ اﻟـــﺬي وﺿﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺄن أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدﻳﻪ‬
‫ﺗﻮﻧ ــﻲ اوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا وﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﺳ ــﻨﺘﺨﺬ ﻗﺮارﻧﺎ‬ ‫”ﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻔ ــﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ا@ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻓﻼﺗ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﺎدة ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻗﺪ وﺿﻌﺖ ﻣﺒﻠﻐ ًﺎ‬ ‫ا!دارة !ﻧﻬﺎء اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﺮﻓﻲ ﻗﺪ ﻣﻨﺤﻮه اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‬
‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻗ ــﺪ ﺗﻠﻘ ــﻰ دﻋﻮة‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻘﺮار ﻳﻌﻮد ﻟﻠﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺗﻮﻧﻲ اوﻟﻴﻔﻴﺮا‬ ‫إدارﺗﻬﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻲ ﺣﺎل رﻏﺐ‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﻬﺰاع ﻋﻠﻰ أن ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻣﻠﻒ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺻﻔﻘﺔ‬
‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ودﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺤﺪد ﻣﺪى ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا@ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻓــﻲ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ وﻓﻼﺗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻘﺎء اﻟﻨﺠﻮم ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻮات ﻟﺨﻮض‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ إﻟﻰ ا‪m‬ن ﻣﻠﺘﺰﻣﻴﻦ ﺑﻌﻘﻮدﻫﻢ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣﻴﺜ ــﺎق اﻟﺸ ــﺮف ودﺧ ــﻮل ﻧﺎدي‬ ‫وا@ﺳﻤﺮي‪.‬‬ ‫ﺣﺎل وﺻﻮل اﻟﻌﺮض اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬي ﻳﺼﺐ‬ ‫ﻓﻼﺗﺔ وﻣﺒﺎرك اﻻﺳﻤﺮي وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬
‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ودﻳ ــﺔ ﻣﻊ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‪ ،‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮﻧﻮن ﻣﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﻓ ــﻲ ﻣﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻳﺎﺳ ــﺮ‬
‫إﻟﻰ أن ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ دﺑﻲ ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﻋﺪه ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫*‪ §y~¶*¦J&ËGNc+4^H¡M5£/iFgtdG‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﻠﻘﻰ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد دﻋﻮة‬
‫ﻓﻲ دﺑﻲ“‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ أﺳ ــﺒﻘﻴﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻴﺎﻣﻲ إﻧﻨﺎ ﻧﺪﺧﻞ ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻨﺎ‬
‫¿”*‪ Ë0&²*g6<^G~M“5y¥G‬‬ ‫‪K4£MG&*C+‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﻌﺎﻗﺪ اﻟﻨﺎدي ا@ﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي رﺳ ــﻤﻴ ًﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬
‫وﺻﻞ ﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻓﻰ‬
‫ﻋﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﻻﻋ ــﺐ ﻛ ــﺮة اﻟﺴ ــﻠﺔ ا@ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗ ــﻪ ﻣﻊ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﺘﻲ واﻓﻘﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺳ ــﻲ ﺟﻲ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ﻟﺼﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@ول‬ ‫ﺑﺮاﺗﺒ ــﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮي واﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻤﻌ ــﺎون واﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳ ــﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻠﺔ ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻘﺎﺿﻰ ﺟﻮزﻳﻪ راﺗﺒ ًﺎ ﺷ ــﻬﺮﻳ ًﺎ ‪ ٨٠‬أﻟﻒ ﻳﻮرو ﻓﻰ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻟﻤﺪة‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﺣﻤﺪ ﻓﻼﺗﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫وﺟﺎر ﺣﺴ ــﻢ ﻃﻠﺒﻪ ﺑﻀﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻟﻠﺠﻬﺎز‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ وﻧﺼﻒ‪ٍ ،‬‬
‫اﻟﻼﻋﺐ ﺳ ــﻲ ﺟﻲ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ‪١٩٨٥‬م وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎون‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ إدارة ا@ﻫﻠ ــﻲ ﺗﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﺟﻮزﻳﻪ‬
‫ﻃﻮﻟﻪ ‪٢٫١١‬م وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا@ول اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻪ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻟ ــﻮس اﻧﺠﻠ ــﻮس ﻟﻴﻜ ــﺮز أﺣ ــﺪ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻣﺮﺗﺠ ــﻰ‪ ،‬ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا@ﻫﻠﻲ‪ ،‬ودﺧ ــﻞ ﻣﻌﻪ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺪوري ا@ﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ NBA‬ﺛﻢ‬ ‫ﺟﻮزﻳﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﻃﻮﻳﻞ ﻋﻦ أﺣﻮال اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ ﻧﺎدي اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪوري اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﺳ ــﻲ ﺟ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫‪¦J&²c+H¦dEK2c²*i+42‬‬
‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺮة أﺧﺮى أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض وﺻﻮﻟﻪ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫إﻻ أن ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺜﻠﻮج ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ وإﻟﻐﺎء أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑﻄ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي وﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه وأن ﻗﻠﺒﻪ ارﺗﺒ ــﻂ داﺋﻤ ًﺎ‬
‫ﻣﻦ ‪ ١٥٠٠‬رﺣﻠﺔ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺄﺟﻴﻞ وﺻﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ@ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻟﻼﺗﺤﺎد واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا@ﻧﺠﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﺟﻮزﻳﻪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻨ ــﺎدي ا@ﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻦ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧﺮ ﺧﺴ ــﺮ ﻓﺮﻳ ــﻖ درﺟﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺟﻮزﻳ ــﻪ إﻧﻪ ﺟ ــﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﻗ ــﻮي ﻳﻤﺰج ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﻟﻠﻌﻮدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻨﻴ ًﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة واﻟﺸﺒﺎب ﻟﺤﺼﺪ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ أن ﻓﺎرق‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺟﻮزﻳﻪ أن اﻻﻫﻠﻲ ﻗﺪ أﺿﺎف اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻻﺳ ــﻤﻪ وﻟﺘﺎرﻳﺨﻪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬
‫أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﺣ ــﺮاء اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﺑﻴ ــﻦ ا@ﻫﻠﻲ واﻟﺰﻣﺎﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺣﺴ ــﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ أن ﻫ ــﺬا ﻫﻮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻚ‬
‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@ﺑﻴﺾ وﺳﻴﻘﺎﺗﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﺪوري‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺎدي ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻪ وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻌ ــﻪ ﻟﻠﻌﻮدة ﻣﻦ‬
‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨ ــﺎدي ا@ﻫﻠﻲ ﻗﺪ أﻋﻠﻦ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻋﻮدة اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.٢٢ / ٣١‬‬ ‫ﺟﻮزﻳﻪ رﺳﻤﻴﺎً ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳﻢ وﻧﺼﻒ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺻﺮح ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻨﺎدي ا@ﻫﻠ ــﻲ أن ﻋﻮدﺗﻪ‬
‫ا‪B‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﻲ ﺟﻲ ﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) õîīŎňŃ ôğîœĎĿí
ĎĨŇ ôŌÿō s m s
ðœĉã àśá
čōōōōŎĤ÷
‫ أﻧﺪﻳﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﻔﺘﺮة ﺗﻮﻗﻒ دوري )زﻳــﻦ( ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه‬٥
ĎŔĴĔĿí ŒĿîĬŃ ‫ﺣﻘﻖ ا@ﺧﻀﺮ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ وا@ﻫﻢ أﻧﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ وﺗﺤﺴﻴﻦ أوﺿــﺎع ﻓﺮﻗﻬﺎ اﻟﻤﻬﺪدة ﺑﺎﻟﻬﺒﻮط وﻫــﻲ ﻧﺠﺮان‬
a¨F&ejGe+Ke¨6%*eMaI¦H$afGle<eCCG*4eCCj- ‫ﻣــﺎل أن ﻳﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎون واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻔﺘﺢ واﻟﻮﺣﺪة ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺤﺰم ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ اﻟﺬي‬m‫وا‬.. ‫ﺷﻬﺪ ﺗﻘﺪﻣًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى وﺗﺤﺴﻨﺎ ﻓﻲ ا@داء‬
¥z£G¥2*ajCC6*©CCD© :¦G*eCC fvj H§CC1CCj - .‫ﺑﺎت ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻤﻌﺠﺰة ﻟﻠﺒﻘﺎء‬ .‫ﺳﻴﻮﻳﺔ‬m‫ا@داء اﻟﺘﺼﺎﻋﺪي ﺣﺘﻰ ﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ا‬
k;¢&*a+2e G*¢e0gF{-&ej-G©jG*i£G*
,4*ap+e£CC6&eF{CC«1&µ*0©jG*,{jG*i¨:i¨: ïííííîŔį łįííííîň÷
e<L¦62{j-l&*a+e£I&*{¨=esjCC6*K ‫ﻳﻐﻴﺐ اﻟﻴﻮم اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻔﻠﺘﺔ ﻣﻴﺴﻲ ﻋﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪورﻳﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ أﻣــﺎم اﻧﺠﻮﻻ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا@ﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺘﻀﺢ‬
G3{¨=eCCH&T *iG¦fG*CC-L¦jCCH©D¡IG©CCjG* ‫ ﻓﻬﻞ ﻳﺜﺒﺖ اﻟﻤﺪرب ﺟﻮاردﻳﻮﻻ‬، ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺑﻴﻮل‬ً ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ واﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻛﻤﺎ وﻋﺪ ﺑﻴﺴﻴﺮو وﻻﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻴﻠﻌﺐ وﻣﻦ ﻟﻴﻔﺎﻧﺘﻲ وﺳﻴﻐﻴﺐ‬
4*aE&µ*¢&*CC=4e£ <nsfM¡CCHCC«D&
Q *eHK2¡CCs D
N ‫ أم ﻳﻨﻜﺸﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻳﺼﺒﺢ‬،‫ان اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻐﻴﺎب أي ﻣﻦ ﻧﺠﻮﻣﻪ‬ .‫ﺳﻴﻐﻴﺐ ﺑﻘﺪر أﻫﻤﻴﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺘﻨﺎﻋﻢ وﻣﻨﺴﺠﻢ وﻣﺘﻔﺎﻫﻢ ﻓﻲ ا@داء‬
i¨GesG*iG¦fG*¢&*aCCj<&*KeCC£ HoÎ.©DeCC -aIe< .‫ﺻﻔ ًﺮا ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﻣﻴﺴﻲ؟‬
6&eG*¥zCCJ2¦jCC6KÖ*¢3(eCC+kCC-¡CCG õííííîğōîĴŃ
eI¦f<µaM¢&*iM{CC7i)e:eCCJa<*¦G,2{CCjG* ĊŔŔŔŔœĊÿ
$eGÎ1Ke G*a¨f+G3¡;&*µKe£+{G*{£H ‫ﻟــﻢ ﻳﺒﻖ اﻻﺗـﺤــﺎدﻳــﻮن ﻻﻋـ ًﺒــﺎ دون أن ﻳﻔﺎوﺿﻮﻧﻪ وآﺧــﺮﻫــﻢ )ﻛﻤﺎ‬
eH&*K¤HaMG{¨mG*¤MaGe fvj H¢&*l{7*{G* ‫اﻧﻘﻀﻰ ﻋﺎم وﺑﺪأ ﻋﺎم ﺟﺪﻳﺪ وﺑﺪأت اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت واﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ واﻟﺰﺑﺪة أن ﻛﺎﻓﺔ‬.. ‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺤﺰم ( اﻟﻼﻋﺐ وﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻳﻊ‬
¢&*¡;&*KeM&µ*2eG¡¨H{¨1$µafG*¢eF¡M{sfG* ‫ أﻧﺪﻳﺔ واﺗﺤﺎدات‬،‫وﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺮﺑﺢ واﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ .‫ن ﻻﺣﺴﻢ وﻻﺗﻮﻗﻴﻊ‬m‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻣﻊ أﺣﺪ ﺣﺘﻰ ا‬
‫ اﻟﺬي ﺣﺘﻤًﺎ‬٢٠١١ ‫ وﺻﺎر اﻟﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺠﺎزات ﻓﻲ ﻋﺎم‬،‫وأﺑﻄﺎل‬
¨sjG*¡HiHeG*iCCMe<{G*e jCC6µ¦pI&*iE¦H
¢e+e¨G*KeM4¦CC6K¢24&µ*©+4aH¢aCCG¡HCCËajG*K
.‫ﺳﻴﺸﻬﺪ ﻣﻴﻼد أﺑﻄﺎل وﺳﻘﻮط آﺧﺮﻳﻦ‬ ôěčččĎĳ
¡H¨+K© G*HejG*¡HefN M{E{«1&µ*le+aD
ªzG*$eG*le/42§<&*§<¤jM}Je/¢¦j6sG* Ľíæē ĉĎĀŃ ŒĀňńŀĻ
{«1&*¡<jvHe¨6%*{«1&*¢&µ{«1&µ*¡<¤D{I
¤¨DCC¨sjG*gCC8e£ M¦-iCCf/©CCJKqCC¨vG* ‫ﻻزﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﺤﺮك ﻣﻴﺜﺎق اﻟﺸﺮف ﺑﻴﻦ ا@ﻧﺪﻳﺔ ﻟﻮﻗﻒ‬ (‫ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ واﻟﺒﺮﻫﺎن رد اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺟﻤﺎل اﺑﻮ ﻋﻤﺎرة رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﻘﺪي ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺬﻳﻦ وﺻﻔﻮﻫﻢ ﺑـ)اﻟﻌﻮاﺟﻴﺰ‬
i¨1*2l*2eCCj<e+i/K}Hif¨£G*KiCCmG*KiCCE*{G* ‫ﻓﺄﻳﻦ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻫﺬه ا@ﺣﺪاث‬.. ‫اﻟﻤﺰاﻳﺪات ﻓﻲ اﻟﺼﻔﻘﺎت واﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫ أﻳﻦ ا!دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬:‫ واﻟﺴﺆال ا@ﻫﻢ‬، (‫ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ؟‬٨‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴﺎءل ﺑﺒﻼﻏﺔ واﻗﺎم اﻟﺤﺠﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ )ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻮاﺟﻴﺰ و‬
Tµ(*¨-µe¨CC6%µ6&eF¢&*¨pG*$eCC0&*©DiCC ¨D2 ‫اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ واﻟﻤﺰاﻳﺪات اﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ .‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ؟ ﻓﻬﻲ ﻛﺎﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻻ ارى ﻻ أﺗﻜﻠﻢ وﻻ اﺳﻤﻊ وﻻ أداﻓﻊ إﻻ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ وﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‬
¢&*a+µKE*¦G*+*4K{=G3¨GK{¨G*©Ge+ .‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﻋﻠﻨﻴﺔ؟ ﻓﻬﻞ ﻣﻦ إﺟﺎﺑﺔ ﻳﺎﻣﻴﺜﺎق اﻟﺸﺮف؟‬
N
iG¦fG*¥zJe Ggj-G¢(*K§j0¤9{I
K{G*FuaCCIK&*uaCCI¢&*2aCC+e CCGI y8 cMyG*±*^M5e-*4
i<eCC6¡HE&*©CC+aEKgCCvj Ge+iCC¨sG*
¢¦E*¦-¡sI+i0KaG*©De¨6%*ÎI*§<
H{fF&µ*,4eCCG,2¦G*¤jHe<}+{CC«1&µ*,2¦G
9*£- ‫وﻛﺎﻻت ـ ﻣﺪرﻳﺪ‬
«‫ﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﻜﻮﻧﻔﻴﺪﻧﺸﺎل‬

eM4¦6K¢24&µ*e£GK&*Klefvj G*G{MajG*HeF
¤G©-&e¨6¡HK¤HijvHle+e0e D¢e+e¨G*e
Q H&T * g|¥)4 ‫ا!ﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوف ﻋﻨﻬﺎ ﻛﺸ ــﻒ‬
‫أﺳ ــﺮار اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﻴﺮ وﻣ ــﺎ وراء‬
‫اﻟﻜﻮاﻟﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ إن أﺟ ــﺮ‬
,{¨1&µ*i<eG*fEK¦¨G*¡HKiCC8evG*¤-e+eCC0
¥zJ©)e£IaJeCCI¢&*{j I¡sIfG*ipG*¡H
¢¦CCM¢&*$eCC<aGe+¢K{CCHCCH&µ*FKiCCG¦fG*
$*45K ‫زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ زﻳ ــﺪان ﻓﻲ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬
.‫ﻓ ــﻲ وﻇﻴﻔﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة = ﺻﻔ ــﺮ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟ ــﺖ إن اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ا!داري‬
¢¦G*Ö*¡HKejvG*©D,2eGeF*N{9e0{«1&µ* ‫رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺎﻗ ــﻢ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ اﺷ ــﺘﺮط أن ﻻ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺔ ﺟﻮﻟﻴ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿﻰ أﺟﺮ ًا @ﻧ ــﻪ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻴ ــﻼرد ﺗﻨﺤﻨﻲ ﻣﺪاﻋﺒﺔ‬ ‫ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ‬، ‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋ ــﻢ‬
¡¥d<²^0&
*^9c=Ë+rhMGcH{G* ‫ﻟﻠﻄﻔﻠ ــﺔ إﻳﻤ ــﻲ اﺑﻨ ــﺔ‬
‫ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‬
‫زﻳﺪان‬
‫دوري ا@ﺑﻄ ــﺎل ﻟﻴﺸ ــﺮح ﻟﻬﻢ أﺑﻌﺎد‬

‫ﻟﻜﻮﻧ ــﻪ ﻣﺎ زال ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫وﻳ ــﺮى ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ ﻫﺎوﻳـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬
‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﻠﻜﺮﻳﻜﻴ ــﺖ ﺑﻮﻧﺘﻴﻨ ــﻎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺒ ــﺎراة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﺒﺮﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل وﻟﻴ ــﺲ ﺧﺒﻴ ــﺮ ًا ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬
‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺷﺎي اﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن زﻳ ــﻦ اﻟﺪﻳ ــﻦ‬.‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠ ــﻮم أن زﻳ ــﺪان‬.‫ا@ﺟﺮ‬
‫ﻳ ــﺪرس ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدى اﻟﺰﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺒﻼغ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮف اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫زﻳ ــﺪان ﻣ ــﺎ زال ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻋﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ دور ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬
٣ ‫ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﺑﺮد‬،‫ ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬،‫ﺿ ــﺪ أﻳﻤ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﺒﻴ ــﻞ ﻣﺒ ــﺎراة ﻟ ــﻪ اﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ، ‫ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ وا!دارة‬
‫ وذﻟﻚ ﺗﺤﺖ‬،‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﺟﻨﻴﻪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻤ ــﺪوح ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻣﺘﻼﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎ!ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻔﺮه ﻣ ــﻊ‬
‫ وﻫﻮ ا@ﻣﺮ اﻟﺬى اﻋﺘﺒ ــﺮه اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰى‬،‫ﺑﻨ ــﺪ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وا!ﻋ ــﻼن‬ .‫ﺳﻴﺪﻧﻲ‬ .‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا@ول ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺎت ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﻟﻜ ــﻮن اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻠﻖ أي‬
‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬،‫ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻌﻘﺪ‬،‫إﻋﻼﻧﺎت أو ﻋﻘﻮد رﻋﺎﻳﺔ اﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺎدى‬
‫ وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰى‬..‫ﻓ ــﻼ ﻳﺤ ــﻖ ﻟ ــﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ‬ §£¥tGcM5c-
..‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺎت اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺮداد اﻟﻤﺒﻠﻎ‬
g¥GcM(²*“chM5c/²”$chh6*±cG*/4£¥M4£H ‫ﻓﺠ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻗﻨ ــﺎة )ﻻﻳﻦ‬
‫ﺳﺒﻮرت( ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﻠﻴﻮي ﺑﻮﻓﺎة‬
£+y¥G¨DyMÃK4 ‫ وﺿﻤ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮ ا@واﺋ ــﻞ‬. ‫ﻓﻴﺘ ــﻞ‬ ‫ﻧﺠﺎز اﻟﺬي‬o‫ ﺗﻜﻠﻴ ـ ًـﻼ ﻟ‬،‫واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺎت ا@ﺧﺮى‬ ‫ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬- ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ )ﻣﺤﻤﺪ( إﺛ ــﺮ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ‬
‫ ﻣﺼﺎدر‬- ‫وﻛﺎﻻت‬ ‫ﺛﻼﺛﻲ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻣ ــﻊ إﻧﺘ ــﺮ ﻣﻴ ــﻼن ا!ﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤ ــﺖ اﻟﺼ ــﻼة‬،‫اﻟﻤ ــﺮض‬
‫ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ وأﻧﺪرﻳﺲ إﻧﻴﻴﺴ ــﺘﺎ وﺗﺸﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ،‫اﺧﺘﺎرت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻻ ﺟﺎزﻳﺘﺎ دﻳﻠﻠﻮ ﺳﺒﻮرت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻘﻴﺪ ودﻓﻨ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫اﻋﺘ ــﺮف ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ ــﺪ وﻳﻦ روﻧﻲ أﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻣﺨﻄﺌ ًﺎ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ وﻧﺎل ﻣﻨﺘﺨﺐ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟﻘﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬. ‫ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‬ ‫)دورى ا@ﺑﻄﺎل ا@وروﺑﻲ واﻟﺪوري واﻟﻜﺄس‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ..‫ﺟﺪة‬
‫ ﻟﻜﻨﻪ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺒﻪ ﻟﻠﻤﺎن ﺳ ــﻴﺘﻲ‬،‫ﺿﻤﺎﻧ ــﺎت ﺣ ــﻮل ﻃﻤﻮح ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ،‫اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗ ــﻮج ﺑﻤﻮﻧﺪﻳﺎل ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ٣٧٤) ‫ وﺣﺼ ــﻞ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻋﻠ ــﻰ‬.(‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬،‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫و)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬ ــﺎ‬
‫ » ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬: ‫وﻗﺎل‬.‫وﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻤﻦ ﻛﻲ ﻻ ﻳﺠﺮح ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ‬ ‫ وذﻫﺐ ﻟﻘﺐ‬.‫ﻣﺘﻔﻮ ًﻗ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﻳﻖ إﻧﺘﺮ ﻣﻴ ــﻼن‬ ‫ ﻣﺘﻔﻮﻗ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻞ‬،‫ﻧﻘﻄﺔ( ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ا@ﺻﻮات‬ ‫رﺟ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء اﻟ ــﺬي أﺟﺮﺗﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم @ﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﺄﺣﺮ‬
‫ ﻳﺬﻛﺮ‬.«‫ أو ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‬،‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺠﺪل ﺗﻠﻚ أن اﻟﻌﺐ ﻟﻠﻤﺎن ﺳ ــﻴﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪة اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻰ ﺑﻄﻠ ــﺔ اﻟﺘﺰﺣﻠ ــﻖ ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﺲ ا!ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ راﻓﺎﺋﻴ ــﻞ ﻧ ــﺎدال اﻟﺬي ﺣﻞ‬ ‫ ﻋﺎﻣﺎ ﺗﺨﺘﺎر‬٣٢ ‫ وﻟﻠﻤ ــﺮة ا@وﻟﻰ ﻣﻨ ــﺬ‬.٢٠١٠ ‫ وﺗﺴﺄل ا ﻟﻪ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬،‫اﻟﺘﻌﺎزي‬
‫أن وﻳﻦ روﻧﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﺟﺮ ﻋﺎﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﻟﻴﻨﺪﺳ ــﺎي ﻓ ــﻮن اﻟﺤﺎﺋﺰة ذﻫﺒﻴ ــﺔ ا@وﻟﻴﻤﺒﻴﺎد‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ اﺣﺘﻞ‬،(‫ ﻧﻘﻄﺔ‬٣٧١) ‫ﺛﺎﻧﻴ ــﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺟﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻣﺪرﺑ ــﺎ رﻳﺎﺿﻴًﺎ ﻟﻤﻨﺤ ــﻪ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ )إﻧ ــﺎ وإﻧ ــﺎ إﻟﻴﻪ‬..‫واﻟﻤﻐﻔ ــﺮة‬
. ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﻤﺮاره ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ .‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ا@ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ ا@ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﺒﺎﺳ ــﺘﻴﺎن‬ ‫اﻟﺬي اﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﻮم اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ ا@ﺧﻀﺮ‬ .(‫راﺟﻌﻮن‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﻠﻴﻮي‬
     •        •  •            
                               

      •        •               •
                    •  •      
                   
      •          •                  
  •                                
          •           
            
                              •       •
            
                   
            •           
                
          
                  
     •  •         •              •
                                   •     
      •            
                    
                     
                         
                   
          
       • 
          •        •  •       •
  •     •      
            •           
                                  
                  
               
                           •      
              
        •       
                        •
      •            •             •
                          
     •                        
                   
                               
                    
            
               
       
                  •     
     •       
       
                    

             
            • 
         •             
       •         
            
      •      
               •  
                     
            
                     
         •      •   
                       •
    
           
        •                 •
     •  •            
             
      •                
                •          •     
                        •
                
                    
              •          
               
          
‫دﻣﻨﻬ ــﻮري‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ا@دﻳ ــﺐ ﺣﺎﻣﺪ دﻣﻨﻬﻮري‬

‫ﻣﺘﻌﺪد اﻟﻤﻮاﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮ واﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬وأﺑﺪع‬
‫إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻬﻴﻞ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻗﺎﺿﻲ‬
‫أن ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻧﺪوة ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻳﻜ ــﺮم ﻧﺎدي ﻣﻜﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ا@دﺑﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬
‫*&‪gH¦+2‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ ﻓﻬﻮ أدﻳﺐ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﺘﻨﻮع ﻋﻄﺎؤه‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﺳ ــﻔﺮ‬ ‫ا@دﻳ ــﺐ ﺣﺎﻣﺪ دﻣﻨﻬﻮري ﺿﻤ ــﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫‪0*yG*yM‬‬
‫‪ ‬‬ ‫رﻏﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺴـ ـ ًﺎ‬
‫وأرﺑﻌﻴﻦ ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﺤﻴﺪري وﻣﻮﺿﻲ اﻟﺨﻠﻒ‬
‫اﻟﺘﻲ اﻋﺪت رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻋ ــﻦ اﻟﺮاﺣﻞ‬
‫ا!ﺣﺘﻔﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻋﻼم اﻟﻔﻜﺮ وا@دب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫‪§4£ H2‬‬
‫‪^ ³*ÅyhGlGckG*c Hc<1^-“{¥hGgH”,{)c/‬‬
‫*¶‪“K&²*·cG*”£qIh‬‬
‫‪îÒ ăŎøĴŃ Ľíď îŃ óĐëîĀŀĿ ĂŔėĎøĿí ïîñ :őĎŔĠĈĿí‬‬
‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪g¥¥hG*gq)ËG*^hM¡/£1‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أو‬
‫ﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫دﺧﻠ ــﺖ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﻋﺎﻣﻬﺎ‬
‫‪ÃKÈG(²*y}G*c}G‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أو ﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ وﻣﺮاﻛ ــﺰ ا@ﺑﺤﺎث‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺳ ــﻂ دﻋﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬
‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴﺘﺪر ًﻛﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺤﻖ @ي‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬
‫ﺟﻬﺔ أن ﺗﺮﺷ ــﺢ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺛﻢ ﺗﺮﺷﺢ ﻣﺮة‬ ‫ووﻓ ــﻖ رؤﻳﺘ ــﻪ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة @ن‬
‫اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺤ ــﺮك اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟ‪o‬ﺑ ــﺪاع‬
‫وا!ﻋ ــﻼم اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وذﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ذاﺗﻪ‬ ‫واﻟﺘﻔﻮق واﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺈﻧﺴ ــﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﺑــﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟــﺪﻳــﻦ ﺧﻮﺟﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ ﻓ ــﺮوع اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﺷﻌﺎر اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫إﻟ ــﻰ آﻓﺎق أرﺣ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻨ ــﺎء اﻟﻔﻜﺮي‪،‬‬
‫اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫وا@داء اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وا!ﺑﺪاع‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬
‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ اﻻﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ﺑ ـﻌــﺪ أن‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫ﻗﺼ ــﺮ ﺧ ــﺰام اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻔ ــﺬه أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﺪا ًﻧﺎ‬
‫ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﻫﺬا‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ”دار ا@رﻛﺎن“ أﻣﺎ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت وأﻓ ــﺮاد اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻔ ًﺰا‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬ ‫ا‪B‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬
‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط ﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴﺰ ا!داري‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻔﺎز ﺑﻬﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻬﻤًﺎ ﻟ‪o‬ﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬
‫واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﺮ اﻟــ ـﻤـ ــﻮاﻓـ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺎت وأﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ‬ ‫”ﺗﺸ ــﺠﻴﺮ ﻋﺮﻓﺎت“ ﻟﻌﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻮم اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗــﻢ م‪٣٢/‬‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻗ ــﺖ ا@ﻋ ــﺪاد اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﺎزت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻴﺎة ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫وﻓ ــﺎزت اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﺳ ــﻤﻴﺮة إﺳ ــﻼم‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬
‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٩/٣‬ﻫـ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ وزارة‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﺪي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺨﻀﻴ ــﺮي أن ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻣﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا!ﻋــﻼم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﺰاع أن اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬ ‫ا@وﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺠﺒﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫وأﻣ ــﺎ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻨ ــﺢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻨﻮي‬
‫ﺟــﺎءت ﻓﻲ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣــﺎدة ﺗﺒﻴﻦ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ـ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺨﻀﻴﺮي أن ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ﻓﻘ ــﺪ ﻓ ــﺎز ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻓ ــﻲ دورﺗﻬﺎ ا@وﻟ ــﻰ ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺼﺤﻒ ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﻣﻔﻴ ــﺪا أن اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ا!داري‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻣ ــﺎ زال ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻌﺪم رﻗ ــﻲ ا@ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓﺮع ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫـ ﺿﻤﺖ أﺳ ــﻤﺎء وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‪ ،‬واﻟﻤﺪوﻧﺎت‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﻮاد اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻣﻮاد‬ ‫وا!ﺷ ــﺮاﻓﻲ ﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ وا!ﺑﺪاع‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﺠﺎج ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎرزة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إذ ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺤﺞ‬
‫ﺗﻮﺿﺢ أﺷﻜﺎل اﻟﻨﺸﺮ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ وﺷﺮوﻃﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﺴ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻓﻲ إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﺧ ــﻞ‬ ‫آﺳ ــﻴﺎ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ﻣﺸ ــﺮوع ﺟﺴ ــﺮ اﻟﺠﻤ ــﺮات‬
‫وا@ﺷﻜﺎل ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ا@ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﻬﺰاع‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻣﺎرة‬ ‫ﻟﺤﺼ ــﺪ ﺷ ــﺮف اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻗﻔ ــﺰات ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أﻋﻠﻦ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻔﺬﺗ ــﻪ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬
‫أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ ا!ﻃــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاد اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻫﻨ ــﺎك ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﺮوع اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻓﻲ ﻓﺮع‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻦ‬
‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ‪WWW.INFO,GOV.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات ا@ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓﻲ ﻓ ــﺮع ﺧﺪﻣﺎت‬
‫ً‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وا@ﻓ ــﺮاد ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ا!داري ﻫ ــﻲ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻻدن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎز ﻓﺮع ﺷ ــﺮﻛﺔ‬
‫‪ .SA‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا!ﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤ ــﺮة اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻨ ــﻰ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ واﻟﻤﻨﻔ ــﺬة واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻋﺒﺮ‬ ‫أراﻣﻜﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ أن اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح @ي اﻗﺘﺮاﺣﺎت أو ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻘﺮار ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة وﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ واﻟﺘﻔ ــﺮد ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺠﺎذﺑﺔ وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ا!داري وﻓ ــﺎز رﺟ ــﻞ ا@ﻋﻤ ــﺎل ﺻﺎﻟ ــﺢ‬
‫اﻟﻼﺋﺤﺔ وﻓﻖ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا!ﻋﻼم‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻳﺨﺘﺺ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن ﺗﺮﺷ ــﺢ ا@ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻ ــﻼح ذات اﻟﺒﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬
‫‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎ ًء ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي ا@دﺑﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ا!ﺳ ــﻨﺎد واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وا@دﺑ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫وإﺛﻨﻴﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻘﺼﻮد ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ ﻓﺮع‬
‫ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻘﺎدم ﻳﻠﻘﻲ ﻓﻴﻪ اﻟﻀﻮء ﻣﻮاد ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮوع اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺗﺘﻮﻟﻰ ا@ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ذات ﺻﻔ ــﺔ ﻓﺮدﻳ ــﺔ أو ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ ا!ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫ﻓﺮع اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻓﺎزت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺟﺎءت ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬
‫اﻟﻨﺸﺮ ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺂﻟﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟ ــﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوﺑًﺎ وإﻗﺒﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﺸ ــﺮوع ”ﺑﺎب‬
‫وﻟﺠﻨﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻮﻓﺖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺪورﺗﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺘﻴﻦ إذ إن‬ ‫ﻓ ــﺮع اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ وﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ“‪ ،‬وﻓ ــﺎز ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‬
‫»^<‪*xM6^ ¶*^/cHK¢^d‬‬
‫‪}G*Hy7cG*g0K^G*c/y H‬‬
‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻬﻨﺪي ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻟﻔﺾ أﺣﺪ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬
‫‪öñîį óĎŔòĻ àîńēãō õîĻîòøėíō ľĻîĘŃō ľŔìğ čŎĠă‬‬
‫ﻛــﺎﻧــﻮا ﻗــﺪ ﺣــﺼــﺪوا ﻧ ـﺠــﺎﺣــﺎت ﻓــﻲ ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻣــﺎﺟــﺪ اﻟـﻤـﻬـﻨــﺪس وﻓ ـﻬــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺴﻲ وأﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻣــﺎﺟــﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس واﻟـﻘـﻄــﺮي ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ دﻓــﻊ ا!دارة إﻟــﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺳﺎﻟﻢ وﻓﻀﻞ ﺷﺎﻛﺮ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﺣﻼم‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻘﺎﺳﻤﺎ اﻟﺘﻮﻫﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻊ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻻﺳـﺘـﻘـﺼــﺎء اﻟـﺤـﻘــﺎﺋــﻖ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ إﻧﻘﺎذ‬ ‫وﻟﻄﻴﻔﺔ وا@ﺧ ـﻴــﺮة اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪه‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻋﺘﻼء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻟﺨﺸﺒﺔ‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ أول أﻣــﺲ اﻟـﻔـﻨــﺎن اﻟـﻘــﺪﻳــﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون ﺗﻜﺮار ا@ﺧﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻨﺎن اﻟـﻌــﺮب‪ .‬واﺣﺘﻔﻞ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﺣﻔﻼت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻟ]ﻏﻨﻴﺔ‬
‫وأﻋﻠﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب ﻣﻦ ا!دارة أن » ا@ﻋﻮام‬ ‫ﺑﺎ@ﻏﻨﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺗﻜﺮﻳﻤ ًﺎ ﻟﻠﻔﻦّ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن أول ﻓﻨﺎن ﻋﺮﺑﻲ ﻳﻐﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻗــﺪم درﺳـ ـ ًﺎ واﺿ ـﺤ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﺤﺴﻨ ًﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇ ًﺎ ﻟﺠﻬﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗ ّﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ا@ﻏﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ‪ ،‬ا@ﻏﻨﻴﺔ‬ ‫م‪ .‬وﻗﺪ أﻗﻴﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ أداء ا@ﻏﻨﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬ودﻗــﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ا@ﻏﻨﻴﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪..‬‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟــﻼﺋــﻖ واﻟﻤﻘﺒﻮل ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻔﻨﺎن‬
‫اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻜﻮن اﻃﺒﺎق اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﻨﻈﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ذوي اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ اﻟـﻌــﺮﻳـﻘــﺔ«‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻔﺎء ﻣﻨﺬ اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ وﻗﺪ‬
‫وﻗﺪ ﻏﺎب اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت @ول ﻣﺮة ﻓﻲ »ﻛﺘﺎرا«‬
‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﻋﻨﺪ ﺳﺆال اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫ﺳﺮ ﻫــﺬا اﻟﻐﻴﺎب ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮه اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﺣــﺎول اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻃــﻮال أﻳﺎﻣﻪ أن ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬
‫ﻛﻤﺤﺎم ﻟﻬﻢ وﻟﻜﻦ ﻻﺑــﺪ أن‬
‫ٍ‬ ‫أﻧــﺎ ﻻ أﺿــﻊ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻴﺰ وا!ﺑﺪاع ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺮ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻛﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻨﻈﺮ إﻟــﻰ اﻟﻄﺮف ا‪m‬ﺧــﺮ ‪ ،‬وﻟ]ﺳﻒ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إ ّﻻ أن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻋ ـﺒــﺪه وﻣﻠﺤﻢ‬
‫ﻣــﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺘـﺼـ ّﻴــﺪون ﺳﻠﺒﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪﻳﺪا ﻓﺨﺴﺮ أﺑﺮز ا@ﺳﻤﺎء اﻟﻼﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑــﺮﻛــﺎت وﻧـﺠــﻮى ﻛــﺮم وﻃﻮﻧﻲ‬
‫اﻟﻔﻨﺎن وﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻟﻪ أﺧﻄﺎء وﻫﻔﻮات وﻫﺬا‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ داﺋـﻤـ ًﺎ ﻣﻦ ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﺣ ّﻨﺎ وﻣﻠﺤﻢ زﻳﻦ وأﻳﻤﻦ زﺑﻴﺐ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻨ ّﻔﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر وﻻﺑــﺪ أن ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ اﺳﻢ راﺷﺪ اﻟﻤﺎﺟﺪ ﻣﻮﺟﻮد ًا‬ ‫وﻣــﺤــﻤــﺪ اﻟــﺰﻳــﻠــﻌــﻲ وﻋﻴﺴﻰ‬
‫ﻓﻨﺎن ﻋﺬره‪.‬‬ ‫وﻻ راﺑــﺢ ﺻﻘﺮ وﻻ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻋـﺒــﺪا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺴﻲ وإﻟﻴﺴﺎ وواﺋﻞ ﻛﻔﻮري‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﺟــﺪ ًا ﻣﻦ ا@ﺳﻤﺎء اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻳــﺎرا وﺳﻌﺪ اﻟﻔﻬﺪ وﺷﻴﺮﻳﻦ‬
‫أﺣﻼم ﺗﺠﻠﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺻﻮرة اﻟﺮاﺣﻠﺔ رﺑﺎب‬
‫ﺳﺒﺐ اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫اﻟﻼﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬واﻗﺘﺼﺮت ا@ﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ذوي‬
‫وﻳـﻌــﺰو ﻣﺮاﻗﺒﻮن ﺳﺒﺐ إﺧـﻔــﺎق ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪودة وإن ﻛ ّﻨﺎ ﻗﺪ اﺳﺘﺜﻨﻴﻨﺎ‬
‫اﻟــﺪوﺣــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮ ﻓــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﻄــﺎب اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس وﺳﻌﺪ اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻛﺎن‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣــﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻧـﺠــﺎح اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺣــﺎول اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن أن ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫أول اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬
‫إﻟــﻰ ﺟﻤﻠﺔ أﺳ ـﺒــﺎب ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺿﻌﻒ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ا@ﺳﺎﺳﻴﺔ وﻫــﻲ اﻟﺘﻨﻮع إﻻ أﻧــﻪ ﻗﺪ ﺧﺴﺮ ﻣﻦ‬ ‫وأﺟﺮى ﺑﺮوﻓﺎﺗﻪ‬
‫ا!ﻋﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮاﺟﺪ @ﺟﻞ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻀﺌﻴﻞ اﻟﺬي ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻴﻞ‬
‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي‪ ،‬ﻓ ـﻀ ـ ًﻼ ﻋــﻦ اﺳـﺘـﻀــﺎﻓــﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫وﻧﻘﻠﺘﻪ ﻗﻨﺎة ﻗﻄﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ‬
‫ﻟـﻨـﺠــﻮم ﺑــﺄﻋـﻴـﻨـﻬــﻢ وﺗ ـﺠــﺎﻫــﻞ آﺧــﺮﻳــﻦ أﺛﺒﺘﻮا‬
‫ﻧـﺠــﺎﺣــﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻬﺎ ﺣـﻀــﻮرﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫أزﻣﺔ إدارة‬
‫أﺻﻴﻞ اﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺣﻀﺮ ﻛﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬﺪوء وذﻫﺐ ﺑﺼﻤﺖ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻨﺠﺢ! واﻟـﺴــﺆال ﻫﻞ ﻓﻌ ًﻼ‬
‫ﺷــﺎخ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟــﺪوﺣــﺔ ﻓــﻲ ﺳﻨﺘﻪ اﻟﻌﺎﺷﺮة؟‬ ‫ﺗ ـﺒــﺪو إدارة ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟــﺪوﺣــﺔ ﻣﺄزوﻣﺔ‬
‫ﺗﺴﺎؤل ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺿﺂﻟﺔ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻬﺎ أرادت ﻃﻘﺴ ًﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮ ًا‬
‫أﻋﺪاد ﻣﺮﺗﺎدﻳﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﺘﺬاﻛﺮ اﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻟﺘﺤﺘﻔﻲ ﺑﻔﻮز دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻌﻴﺎر ﻧﺠﺎح أي ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﺄﻳﻦ ﻳﻘﻊ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،٢٠٢٢‬ﻓﻘﺎﻣﺖ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺠﻬﻮد ﺟﺒﺎر‬
‫اﻟﺪوﺣﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫــﺬا؟‪ .‬ﻓــﺎ@ﺑــﻮاب ﺗﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث ﺣﺎﺿﺮ ًا ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺴﻲ‬
‫ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻟﺤﻔﻆ ﻣﺎء وﺟﻪ اﻟﻔﻨﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻓﻨﺎن واﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬
‫اﻋﺘﺬارات ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻨﺠﻮم ﻟﻬﻢ ﺗﺎرﻳﺨﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺬﻟﻬﻢ‬ ‫إﻻ أن اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤﻮن‬
‫اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻣﺸﺎﻛﻞ واﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﺎ@ﻳﺪي ورﻣﻲ‬ ‫واﺻﻴﺒﻮا ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﺑﺨﻴﺒﺔ أﻣــﻞ‪ .‬واﺳﺘﻨﺎد ًا‬
‫ﺑﺎ@ﻃﺒﺎق وﺑﺎﻟﻄﻌﺎم ﺑﻴﻦ إﻋﻼﻣﻴﻴﻦ وﻓﻨﺎﻧﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﺪد اﻟﺤﻀﻮر ﻳﻤﻜﻦ اﻟـﻘــﻮل ﺑــﺄن ﺣﻔﻼت‬
‫ﺧﻠﻞ ﺧﻄﻴﺮ ﻻح ﻓــﻲ أﻓــﻖ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ا@ﻋــﺮق‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﺸ ًﻼ ذرﻳﻌ ًﺎ ﻣﺎ أوﺟﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ واﻻرﺗﺒﺎﻛﺎت وﻋﺰوف‬
‫اﻟﻤﺠﺤﻒ اﻟﺤﻜﻢ ﻧﻬﺎﺋﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺸﻞ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ .‬وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ا@ﻣــﺮ أﻓـﻀــﻞ ﺣــﺎ ًﻻ ﻓﻲ‬
‫ﺣﻴﺚ أﻛــﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب ﻣﻦ إدارﺗــﻪ أن ﺗﺬاﻛﺮ‬ ‫ا@ﻣﺴﻴﺔ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ أﺣﻼم اﻟﺘﻲ ﺑﺪا ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺣﻔﻠﺘﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ‪ ،‬وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﻴﻌﺖ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ واﻟــﺬي ﺟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻋــﻦ آﺧــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟـﺘــﻲ ﻳـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﺮر اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ‬
‫اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ اﺿﻴﻒ اﺳﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻻﺧﻴﺮة ﻟﺴﺪ اﻟﻐﻴﺎب‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺗﻴﺴﻴﺮ ﻋﺒﺪا وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻨﻴﻒ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻟﻖ اﻟﻤﻬﻨﺪس رﻓﻊ ﻣﻦ اﺳﻬﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺗـﻜــﺮار ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺘﺬﻣﺮ ﻓــﻲ ﺣﻔﻼت ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫‪ôĳîĸüĿí‬‬ ‫¡‬
‫*¶‪¤<gG²2g+c|¶*chµ~¥G*gMc<4£q‬‬ ‫÷‪ľŔěä‬‬
‫<‪¡h0K%*yGc+2ËdG*yH&*,²KgMc‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ – ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪ŊĸĴĿí ĪńĀŃ‬‬
‫‪ĊĬē ĊŌĳ .ĉ‬‬
‫‪ŒňŌĀĿí‬‬
‫‪ś ņńĿ ŒŃŜēří‬‬

‫أﺷﺎد ﻣﺤ ّﻜﻤﻮن وﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻮن ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫‪łŀĬœ‬‬
‫‪ ٣٢‬ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫‪eCCHl&R *{CCEaCCEK©CCf/*K¡CCH‬‬
‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﺠﻮﻳﺪه وﺗﻔﺴ ــﻴﺮه‬
‫&‪gj-©jG*ÎCCE‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪µ*«+¤CCjfjF‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ورﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ‬
‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫‪{Ma-$¦CC6CCHCCp-K PCC£p+‬‬
‫ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺤﻔ ــﻞ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫‪¤G*pH]¦0G3K4¦H&ÎG‬‬
‫)ا@ﺣﺪ( ﺑﻘﺎﻋﺔ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﺑﻮ داواد ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫*‪,{CC¨1&µ*¤CC-4K2©CCD©HÎCC6(µ‬‬
‫اﻟﺸﺤﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺎوي‬ ‫اﻟﻤﻌﺼﺮاوي‬ ‫اﻟﻤﻨﺠﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫‪*zJ¢eF¢(*K]Ö*e£CC6{0iQ CC+‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﺑﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬
‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺸ ــﺮف اﻟﻤ ــﻜﺎن واﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻄﺎﻫﺮ وﻫﻮ ﺷ ــﺮف‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻣﺤﺘﻀﻨ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻓ ــﻜﺎن ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻜﺘ ــﺎب ا وأﻫﻠﻪ ‪،‬‬ ‫*‪0¡H¡GKN*aMa/¨G¦jG‬‬
‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻓﻜ ــﺮة إﻗﺎﻣ ــﺔ دورة‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪه ﺷ ــﺮف وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺜﻤﻨﻴﻦ اﺧﺘﻴﺎر إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ أروﻗﺔ‬ ‫*‪§<{T CCjM¢&*CCM{G*d4eCCG‬‬
‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﻴ ــﻦ @ول ﻣ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﺑﻘﺎءﻫﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﺎدم اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﻤﻨﺰل ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ ذﻟﻚ ﺷﺮﻓﺎ‬ ‫*‪1*aG*¡H,4¦G‬‬
‫أﻗﻄﺎر اﻟﺪول ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻮال‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ‬
‫واﻟﻨﺒﻲ إﻣ ــﺎم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻣﻜ ـ ّـﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ّ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺪﻟﻪ ﺷ ــﺮف ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﻴﻦ واﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫‪S,4KaG*¥zCCJ©DkD{CC7aCCEK‬‬
‫ا‪B‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫‪R‬‬
‫‪ -‬وﻋﺒﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺟﻤﻌﻪ‬ ‫‪ -‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﻟﻤﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﺮ واﻟﻮﻓ ــﺎة ﻓﻬ ــﺬا ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺷ ــﺮف‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﺮف اﻟﻤ ــﻜﺎن وﻃﻬ ــﺮه وﺗﻨ ــﺰل آي‬
‫‪*zJ©DiS F4eCCGe+e£fE©CCjG*K‬‬
‫)اﻻﻣﺎرات( ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺤﺎت اﻟﺴﻴﺪ ﺷ ــﺎﻫﻴﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ ورﺳﺎﻟﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ وﻣﺸﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫)ﻃﺒﻖ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺸ ــﺊ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻪ(‬ ‫اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻓﻴﻪ وﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬
‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴ ــﺔ‬ ‫‪ -‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎل ﺷ ــﻴﺦ اﻟﻘ ــﺮاء اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎن ﺿﻤّﺎ إﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫*‪ªzCCG*©CCGeG*©CC£G*CCpG‬‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻘﺮآن ﺧﺎﺻﺔ ﻫﺬه‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ ا@ﺛ ــﺮ اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻌﺼ ــﺮاوي‪ :‬رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم ‪ ،‬ﻛﺎف اﻟﻜﻌﺒﺔ إﻟﻰ ﻛﺎف اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺒﺤﻴ ــﺎوي ‪:‬‬ ‫‪$eG*4efF¤jM¦CC«<©DR CC«M‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ﻓﺨ ــﺮ ﻛﻞ ﻗ ــﺎرئ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻮن ﻣﻦ أﻟﻮان اﻟﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﺎ ﺑﻌﺪه ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ‪،‬‬ ‫زادت اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺷ ــﺮﻓﺎ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮف ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫'‪©D£6K‬‬ ‫‪R K4k+e7¡T H¡¨jR G*K‬‬
‫ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ وﻓﺨﺮ ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ وﻫﻮ‬ ‫‪ -‬وﻋ ــﺪ اﻟﻤﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ دﻻﻟﺔ أﻛﻴﺪة‬ ‫وﻋﻦ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻘﺮآن واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ اﻣﻴﺮ‬ ‫‪¤¨/¦-K¤CC¨-KG*iCC64*aH‬‬
‫ﻳﻘﺮأ ﻛﺘﺎب ا أﻣﺎم اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺎﻫ ــﺮ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺠ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﺮآن وﺑﺤﻔﻈﺘﻪ ‪.‬‬ ‫أﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﺟﺪا وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺤﻼ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫*‪GeG*4eE&*jvH¡HKiH&µ‬‬
‫ﻳﺪ ﻋﻠﻤ ــﺎء أﺟ ــﻼء ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨ ــﻰ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻟﻘﺪ ﺷ ــﺮف ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ وﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﺪل ﻓﻨﺤ ــﻦ ا‪m‬ن ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻫ ــﻲ ﺗﻘ ــﺎم ﻓﻲ‬ ‫*‪*K4e8¡HK¥{¨=K©HÎCC6(µ‬‬
‫وﻋﻠﻮﻣﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻴﺰة ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﻔﺴ ــﻴﺮه وﺗﺠﻮﻳﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ أن ﺗﻘﺎم اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻫ ــﺬا ﻳ ــﺪل ﻋﻠﻰ أﻧﻬ ــﺎ راﺋﺪة ﻓﻲ‬ ‫رﺣﺎب اﻟﺤ ــﺮم‪ :‬ﻛﺎن اﻟﻤﺤﻞ ا@ﻧﺴ ــﺐ وﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪©CCD 5eCC jM‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪µ iN CC¨< N*5¦CCH4‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ا@ﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وا!ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﻴﺰت‬ ‫ا اﻟﺤ ــﺮام ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻨﺰل اﻟﻘ ــﺮآن ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒ ــﺎب ﺛﻢ إن ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻠﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ا!ﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ واﻻﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ‬ ‫<¨‪iN fvICC«M*zFK¢e .*CC£j‬‬
‫‪£fjjCCM¡MzG*¡CC¨m0efG*¡CCH‬‬
‫”*¶‪g+cq~G*K$c¥dI&²*8£t7¥k¯yT qRM“¦ G*n‬‬ ‫*‪iËaG*Ki¨G*i+ejGpG‬‬
‫‪©CCD CCpG* CCEe MR µK‬‬

‫‪¤-e<¦9¦H©D‬‬
‫‪m*Î¶*¤D,&*y¶*00Ë6(²*&*^F'£MK‬‬ ‫‪)eCCHµ(* gCCGeG*©CCD¤CC-*4K2‬‬

‫*‪e¨CC6µ ,{CC8eG* 5*¦CC G‬‬
‫‪¡H¤¨G(*2R {CC-©jG*eMeCC«G*CC-‬‬
‫‪ņœĊĿí öñíŎû ŁĊŌ÷ îŌŇŗ îŌøĘķîňŃ ĊĬñ ôŔĳŜĈĿíō ôļëîĘĿí ľëîĔńĿí ņī öļē‬‬ ‫‪©DCC¨-P‬‬‫‪R‬‬ ‫‪i¨HÎCC6(* leCCjpH‬‬
‫‪eCC£GaR CCpMKi¨HÎCC6(*{CC¨=2ÎCC+‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻟﻴﺪﻋﻮ ﺣﻜﺎم اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻋﻠﻤﺎءﻫﻢ‬ ‫ا‪ ،‬أو ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺎ ﺷ ــﺮع ا ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺮاث‬ ‫واﻟﺮﺳ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺴ ــﻼم واﻟﺼﺤﺎﺑﺔ اﻟﻜﺮام‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺒﺎﻗﻰ دون إﺑﺪاء ا@ﺳ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫‪¢e¨fGreCCjsMeCCHeMeCC«G*¡CCH‬‬
‫وﻛﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﺮﻋﺎه ا ﺷﻴﺌ ًﺎ ﻣﻦ أﻣﻮرﻫﻢ أن‬ ‫وﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬أو ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ أﻓ ــﺮاد أو‬ ‫رﺿ ــﻲ ا ﻋﻨﻬﻢ دون ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫أن إﺻ ــﺪار ﺑﻴﺎن ﺣ ــﻮل ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺮع اﻟﻤﻄﻬﺮ ﻫﻮ اﻟﻤﻄﺒّﻖ واﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺎت أو ﺣﻜﻮﻣ ــﺎت أن ﻳﺮﺟ ــﻊ ﻋﻦ ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ اﻣﺘﺜ ــﺎل اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫ﻧﻮﻗﺸﺖ ﻳﻀﻌﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺠﻤﻊ ووﺻﻒ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﻔﻘﻬﻰ ا!ﺳﻼﻣﻲ أﻣﺲ‬ ‫‪©<{7‬‬
‫ﻟ]ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘ ـ ــﻲ ﻳﺼﺪروﻧﻬﺎ‪ ،‬اﻣﺘﺜ ــﺎ ًﻻ ﻟﻘﻮﻟﻪ‬ ‫أو ﻓﻌﻠ ــﻪ ﻫﺬا وﻳﺘ ــﻮب إﻟﻰ ا‪ ،‬وأن ﻳﻌﻠﻢ أن‬ ‫ا!ﻟﻬﻴﺔ واﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄن إﺻﺪار ﺑﻴﺎن ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪل اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻰ ﻣﺴﺄﻟﺘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫‪7e G*KnCCsfG*CCjMµK‬‬
‫ﺎك َﻋ َﻠﻰ َﺷ ـ ِـﺮﻳﻌَﺔٍ ﱢﻣﻦَ َ‬
‫ا@ﻣ ِْﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ُ ):‬ﺛ ﱠﻢ ﺟَ َﻌ ْﻠ َﻨ َ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺮﻗﻲ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ اﺗﺒﺎع ﺷ ــﺮع ا‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ؛ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﺴ ــﻚ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ إﺛﺒﺎت وﻟ ــﺪ اﻟﺰﻧ ــﺎ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻠﺤﺎق ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ واﻟﺸ ــﺎﺋﻜﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺎﻗﺸ ــﻬﺎ اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫‪¢&* aCC+ µ(* 4*{CCG* 4aCCM µK‬‬
‫َﻓﺎ ﱠﺗ ِﺒ ْﻌﻬَﺎ وَﻻ َﺗ ﱠﺘ ِﺒ ْــﻊ َأﻫْ ﻮَاء ا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ ﻻ َﻳ ْﻌ َﻠ ُﻤﻮنَ (‬ ‫وﺗﺤﻜﻴﻤﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻛﺒﻴﺮة وﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬وأن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺪﻳﻨﻬﺎ وﺗﺤﺘﺮم ﺳﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎب ﺷ ــﺮ ﻋﻠﻰ ا@ﻣﺔ وﻳﻬﺪم ﺛﻮاﺑﺖ ا!ﺳﻼم‪.‬‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دورﺗﻪ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ وأﻛﺘﻔﻰ‬ ‫‪©D¡¨CCjvG$eCCG*Q jCCM‬‬
‫اﻟﺠﺎﺛﻴﺔ‪١٨ :‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ أﻻ ﻳﺼﻐﻮا إﻟﻰ اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣﻴ ــﺮاث اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓﻰ اﻟﺒﻴﺎن ا@ول ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻤـﻊ اﻟﻔﻘﻬﻲ‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﺑﻴﺎﻧﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﺧﺘﺘﺎم‬ ‫*‪$ef:&*¡CCH{ G*CCsHi¨CC«G‬‬
‫ﻧﺴ ــﺄل ا أن ﻳﻮﻓ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫وا@ﻫ ــﻮاء اﻟﻤﻀﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﻤﺎ أﺛﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا!ﺳﻼﻣﻲ أﻧﻪ ﻻ ﻣﺒﺮر ﻟﻤﻦ ﻳﺪّﻋﻲ أن ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫*&‪§CCj0CCJ¦sIK¡¨M2eCCjE*K‬‬
‫ﻳﺤﺐ وﻳﺮﺿﻰ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻨﺒﻬﻢ ﻣﻀ ّﻠﺎت اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﺤﻜ ــﻢ ا‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪َ ):‬ﻓ َﻼ‬ ‫اﻟﺒﻼد ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﺟّ ﻪ !ﺻﺪار أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ وا@ﻓﻼم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ا@ول ﺣ ــﻮل ﺗﻤﺜﻴ ــﻞ ﺷ ــﺨﺺ اﻟﻨﺒ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪iG&eGËaG*4¦CCjG*CCsM‬‬
‫وأﺳﺒﺎب اﻟﺰﻳﻎ واﻟﻤﺤﻦ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻘﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ُﻮك ﻓِﻴﻤَﺎ َﺷﺠَ َﺮ‬‫وَ َرﺑ َﱢﻚ َﻻ ُﻳ ْﺆﻣِ ُﻨﻮنَ ﺣَ ﱠﺘ َﻰ ﻳُﺤَ ﱢﻜﻤ َ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻴﺮاث اﻟﻤﺮأة أﻛﺪ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮﺗﻬﻢ؛ @ن ﻛﺘﺎب ا‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ ا@ﻧﺒﻴ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم‬ ‫‪R‬‬
‫‪§CC<$N eCC +KeCC£:e HCCsjMK‬‬
‫ﺑﺸﺮﻳﻌﺘﻪ واﺗﺒﺎع ﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‬ ‫َﺑ ْﻴ َﻨ ُﻬ ْﻢ ُﺛـ ـ ﱠﻢ َﻻ ﻳ َِﺠﺪُو ْا ﻓِﻲ َأﻧ ُﻔ ِﺴ ـ ِـﻬ ْﻢ ﺣَ َﺮﺟً ﺎ ﱢﻣﻤﱠﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﻗﺮرﺗﻪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻛﻔﻰ وﺷﻔﻰ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ .‬وأن وﺳﺎﺋﻞ ا!ﻋﻼم‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ اﻟﻜ ــﺮام واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣ ــﻮل ﻣﻴﺮاث‬
‫‪7e G*&*afM©G*4¦CCjG**zJ‬‬
‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫َﻗ َﻀﻴْﺖَ وَ ﻳ َُﺴ ﱢﻠﻤُﻮ ْا َﺗ ْﺴﻠِﻴﻤًﺎ( اﻟﻨﺴﺎء‪ ٦٥ :‬وأن‬ ‫وأن ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﻐﻴﺮ ﺷﺮع‬ ‫ﻣﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا!ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﺳﻴﺮ ا@ﻧﺒﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬وﺳ ــﻜﺖ‬
‫*‪©<{G‬‬
‫‪lepG*¥zJ{«s-eHa <K‬‬
‫<^*‪¦HË6(²*G*g0c6±gd~G*j²£qhG*Kj*ÎhG‬‬
‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬وﻣﻠﻚ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪.‬‬ ‫رﺻﺪ ‪ -‬ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‬
‫‪¢¦MCC¨F-KCC-KL{CC-‬‬
‫*‪¢¦CCMCC¨FK©CCG*CC7e G‬‬
‫*‪4efG*$eG*{<©D4R *¦sG‬‬
‫‪ÎCC1 ¡CCH ¤R CCWF CCG3K‬‬
‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘ ــﺪ اول ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ دﻋ ــﻮي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫‪QM5µisCC9*KPi¨<Pi¨p£ H‬‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ "وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺪ ا@ول ﻣ ــﻦ ا@ﻟﻔﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫‪e£fR HKe£6R R&*Îj1*µKe£¨D‬‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ا@ﺣ ــﺪاث اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘ ــﺖ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ إﻳﺠﺎﺑﺎ وﺳ ــﻠﺒﺎ‬
‫‪aCC<*¦EK ¡CC¨¨0¦G* 8¦CCI‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ ،‬ﺑ ــﺪأت ﺑﻨﺪوة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻋﻦ"اﻟﻔﻦ واﻻدب ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ‪ ،‬ﻓﺎذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك أﺣﺪاث‬
‫اﻟﺪﻋ ــﻮة" ﻣﻊ اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪،‬ﺛﻢ ﻧﺪوة ﻓﻘ ــﻪ اﻟﻨﻮازل ﻣﻊ‬ ‫دﻓﻌ ــﺖ ﺑﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ‪ ،‬اﻟﻰ ﻧﻄ ــﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫*‪{MajG*H¥aCC8eHK{CCG‬‬
‫"اﻻﺳ ــﻼم اﻟﻴﻮم" ‪ ،‬وﻧﺪوة ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻻﺳ ــﺮة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ ،‬وﻣـ ـ ّﺪ ﺟﺴ ــﻮر اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ‪،‬‬ ‫*‪g¨pG*4eCC«sj6µ*KCCHeG‬‬
‫"ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ" ‪ ،‬وﻧﺪوة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﻣﻊ "ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻬﺬا اﻟﺪﻳﻦ ‪ ،‬دﻳﻦ اﻻﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫‪¡CCH$eCC£G*K$eCCG**¦CCE&µ‬‬
‫اﻟﺴ ــﻨﺔ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘﺪ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺸ ــﺮ وﻛﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫‪aO 0&*oasjMÎDtGeG*e 6‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﻨﺪوات واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﺑﺮزﻫ ــﺎ دﻋﻮة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬ ‫*(‪Ee MK&* R2eCCpMµKCC+µ‬‬
‫اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ واﻻرﻫﺎب وﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ ‪ ،‬واﻻﻋﺠﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ‪ ،‬واﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫‪CC¨pG*K‬‬
‫‪R‬‬ ‫*(‪{CCMa-K h2&eCC+ µ‬‬
‫وﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺳ ــﻼم ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﻮار ﻓ ــﻲ أﻃﻬ ــﺮ ﺑﻘ ــﺎع‬ ‫‪CgCCsIeCC¨DC¤R CCjMe=K¤R CCJ‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻛﺘ ــﺎب ا ‪ ،‬وﺟﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻤﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻻرض ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺣﻀﺮه ﺣﺸ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻔﻘﻬﺎء ‪،‬‬ ‫‪¥R ajMeCCF{CCG*0¢e¨+‬‬
‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺤﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺬاﻫﺐ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺒﺮة‬
‫‪iCCHepH K&* PiCC+4*¦H ¢K2‬‬
‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻟﻐﺔ ﻟﻴﺼﻞ اﻟﻰ ﺷ ــﺘﻰ‬ ‫‪ ،‬وﺻ ــﻮﻻ اﻟﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺤﻮار اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﻣﻊ اﺗﺒﺎع اﻻدﻳﺎن‬
‫اﺻﻘﺎع اﻻرض‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺬاﻫﺐ واﻟﻔﻠﺴ ــﻔﺎت اﻻرﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫‪Ö*¦E5e jG*aCC </{G*K‬‬
‫وﺷﻬﺪ اﻟﻌﻘﺪ اﻛﺒﺮ ﻧﻘﻠﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻤﺜﻠﺖ‬ ‫ﺟﺴﺮ اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻻﺣﺪاث اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺖ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﺑﻞ‬ ‫‪¤HÎCC6KÖ*l*¦CC8¤G¦CC64K‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء واﻟﺬي‬ ‫‪àîĠīã óĉîœďō łĿîĬŀĿ ôŃĎļńĿí ôļŃ ņŃ ŒŃŜēří číŎĄĿí ôķŜĤŇí‬‬ ‫واﻟﻜﺌﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳﻼﻣﻲ اﻟﺪﻋﻮي واﻟﺨﻴﺮي‬ ‫*‪©DpG‬‬‫‪R‬‬ ‫<¨‪CCEeIaCCEK¤CC‬‬
‫‪Q‬‬
‫رﺻﺪ ﻟﻪ ﻣﺒﻠﻎ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل وﻳﺸﻤﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف‬ ‫وﺗﻤﺨﺾ‬ ‫ّ‬ ‫واﻻﻏﺎﺛﻲ ‪ ،‬وﻋﻄﻠﺖ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺪﻋﻮة واﻟﺪﻋﺎة ‪،‬‬ ‫‪iCC6e){+C¡M{CCG*,4KaG*¥zJ‬‬
‫رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫‪àîĠĸĿí ĎœŎĤøĿ Ľîœč õíčîŔŀŃ ( ) ō àîńŀĬĿí čîòĻ ôìŔŋ‬‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ أﺣﺪاث ﺟﺴ ــﺎم ذﻫﺒ ــﺖ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻧﻈ ــﻢ ودول ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪¤f)eIK©jG*i0eCC6¤CC S¨)4‬‬
‫ﺑﻌﻴ ــﺪة اﻟﻤ ــﺪى ﻟﻠﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٤٣٠‬إﻟﻰ‬ ‫واﺳ ــﻼﻣﻴﺔ "اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻟﻌﺮاق"‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ‬ ‫‪Ö*aCCf< 2&* w¨CCG* ©CCGeH‬‬
‫‪ ١٤٥٠‬ﻫ ـ ـ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀ ــﺎء واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪ ،‬إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻣﺮﺣﻠﻴﺔ ﻟﻠﺨﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات ا@وﻟﻰ ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫”‪JÎ=KÏ|¶*Ï+}MchG*,4Ky9K“gH$*Î‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ا‪m‬ن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﺑ ــﺪأ ﻋﻘ ــﺪ ا@ﻟﻔﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺎدث اﻟ ــﺬي ﻫـ ـ ّﺰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ‬
‫*‪tGe82&* ¤ ¨H&* iIeH&*K©F{jG‬‬
‫*‪iCCMe=le<¦CC9¦HC©CCEK5{G‬‬
‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻣﺒ ــﺎدرات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫"‪١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪٢٠٠١‬م"‪ ،‬وﻣﻨﺬ اﻟﻮﻫﻠﺔ ا@وﻟﻰ ﻇﻬﺮت ﺑﺼﻤﺎت‬
‫‪iEe He£J&*¡Hi¨J&µ*©D‬‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻌﻴ ــﺪة اﻟﻤ ــﺪى ﻣ ــﻊ وﺿﻊ آﻟﻴ ــﺎت ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴ ــﻞ ﻻﻗﺮارﻫﺎ ﻛﻮﺛﻴﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﺣ ــﺬرت ﻣ ــﻦ ا!ﻋﺘﻘ ــﺎد اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺒﺎﺣﺔ اﻟﺪﻣﺎء ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ‪،‬ﻟﺘﺘﺎﺑﻊ آﺛ ــﺎره وﺗﺒﻌﺎﺗﻪ اﻟﻤﺪﻣﺮة ‪،‬‬
‫ورﺻ ــﺪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺠ ــﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺟﻬﻀﺖ وﺛﻴﻘ ــﺔ "اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫واﻧﺘﻬ ــﺎك ا@ﻋﺮاض ‪ ،‬وﺳ ــﻠﺐ ا@ﻣﻮال اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺠﻤ ــﺎت واﻋﺘ ــﺪاءات ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ وﺟﻤﻌﻴﺎت اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪*4K&µ*¦6©Dg<ÎjG*4¦8‬‬
‫ووﺿ ــﻊ آﻟﻴ ــﺎت ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ واﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻮﻧﺘﺮو"اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﺻ ــﻞ اﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﺨﺼ ــﻮص ﻣﻴﺜ ــﺎق‬ ‫‪ ،‬وﺗﻔﺠﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ‪ ،‬وﺗﺨﺮﻳﺐ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ ،‬اﻏﻼق وﻣﺼ ــﺎدرة وﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺎت‬ ‫*‪eCC0&µ*K iCC84¦fG*i¨GeG‬‬
‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺨﻄﺔ‪ ،‬وﺷﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وزارة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ واﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺤﺎورات‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ان ﻫﺬه ا@ﻋﻤ ــﺎل – وأﻣﺜﺎﻟﻬ ــﺎ – ﻣﺤﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻻﻏﺎﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ وﻧﻈﻢ ﺳ ّﻨﺖ‬ ‫*‪©He¨CCG* &*¦CCjGe+ iCCjG‬‬
‫اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء ودﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﺑﻴﻦ وزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺎ – ﺑﺈﺟﻤ ــﺎع اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ‪ -‬؛ ﻟﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﻫﺘﻚ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪﻋﻮي ﻓﻲ اﻟﻐ ــﺮب‪ ،‬دﻋﻮات ﻓﺎﺷﻴﺴ ــﺘﻴﺔ‬ ‫‪$e¨fI&µ*aCCp‬‬ ‫‪X -R ÎCCD&* reCCjI(*K‬‬
‫وﺷﻬﺪ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﻨﺼﺮم ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻛﺒ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫ﻟﺤﺮﻣ ــﺔ ا@ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﻌﺼﻮﻣ ــﺔ ‪ ،‬وﻫﺘﻚ ﻟﺤﺮﻣ ــﺎت ا@ﻣﻮال‬ ‫ﻟﻄﺮد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ أوروﺑﺎ واﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻤﺎ‬ ‫‪¡HG3{CC¨=§G(* i+esCCG*K‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ‪ ،‬اﺑﺮزﻫ ــﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮة اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻫﺘ ــﻚ ﻟﺤﺮﻣ ــﺎت ا@ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ‪ ،‬وﺣﻴ ــﺎة اﻟﻨﺎس‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﺎ ﺻ ــﺎر ﻣ ّﺘﻬﻤﺎ "ﺣﺘﻰ اﺷ ــﻌﺎر آﺧﺮ"‪،‬وﻓﻘﺪت اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫‪a£pG*G3HK,{8eH5*¦I‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻰ واﻟﻤﺰدﻟﻔ ــﺔ وﻋﺮﻓﺎت ‪،‬وﻳﻌﺪ‬ ‫‪٢٠٠‬ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ا‪m‬ﻣﻨﻴﻦ اﻟﻤﻄﻤﺌﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻛﻨﻬﻢ وﻣﻌﺎﻳﺸ ــﻬﻢ ‪ ،‬وﻏﺪوﻫﻢ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اوروﺑﺎ واﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻞ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫*‪{jCCMªzG*©msfG*K©G‬‬
‫ﺟﺴﺮ اﻟﺠﻤﺮات ﻣﻦ اﺑﺮز اﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ واﻟﺠﺴﺮ‬ ‫* وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻤﺬﻫﺒﻲ "اﻟﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ورواﺣﻬ ــﻢ ‪ ،‬وﻫﺘ ــﻚ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻﻏﻨﻰ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫اﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺮاﻣﻲ ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫‪i1 P,aGKi8*¦jHle/‬‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ‪ ٩٥٠‬ﻣﺘﺮا وﻋﺮﺿﻪ ‪ ٨٠‬ﻣﺘﺮا ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﺸ ــﻴﻌﻲ"وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸ ــﻞ وﻟﻢ ﺗﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻋﻨﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻌ ــﻪ ﻣﻦ ﺗﻴﺎرات ﻋﻨ ــﻒ وارﻫﺎب ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودول‬
‫*&‪¡<-µ,aGKi+ejjHeCCM‬‬
‫أدوار ‪،‬ووﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻓﺈن أﺳﺎﺳﺎت اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺎدرة‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺜﺮت ﺟﻬﻮد "اﻟﺤﻮار اﻻﺳﻼﻣﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ"‪ ،‬وﺑﺮز‬ ‫وﻓ ــﻲ اﺑﺮﻳ ــﻞ ‪٢٠١٠‬ﺻ ــﺪرت اﻟﻔﺘ ــﻮى اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ واﺳ ــﻼﻣﻴﺔ أﺧ ــﺮى ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺌﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﺷ ــﻌﺎرات‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ‪ ١٢‬ﻃﺎﺑﻘﺎ وﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺣﺎج ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻧﺠ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﺎة اﻟﺠﺪد ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻛـ ـ ّﻢ ﻫﺎﺋﻞٍ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺸ ــﺄن ﺗﺠﺮﻳﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻻرﻫﺎب ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﻼﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪G3HNeCC¨H¦Mle<eCC61‬‬
‫إذا دﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺬﻟﻚ وﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﺪور اﻟﻮاﺣﺪ اﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌ ّﺜ ــﺮ واﻏﻠﻖ اﺑﻮاﺑﻪ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﺑﺮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫* وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻔﻘﻬ ــﺎء‬ ‫‪Î<(µ*)eCC6K¡CCHaCCp-¤CCF‬‬
‫ﻣﺘ ــﺮا ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻧﻔﺎق وأﻋﻤ ــﺎل اﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻏﻠﻘ ــﺖ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻬ ــﺎ ﻣﻮاﺛﻴ ــﻖ اﻟﺒ ــﺚ اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ ـ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم‪،‬اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻰ اﺻﺪار‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻐﻄﺎء ﻋﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫‪*zCCJ¡CCH¤CCE¦H¢¦CCMµ¡CCH‬‬
‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪،‬وﻳﻮﻓﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ‪ ١١‬ﻣﺪﺧﻼ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ّﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ اﻟﻨﺎﻳﻞ ﺳ ــﺎت ـ !!!‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗﺮار ﺑﺘﺠﺮﻳﻢ دﻋﻢ ا!رﻫﺎب و"ا!ﻓﺴﺎد ﻓﻲ ا@رض‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ ‪ ،‬وﺻﺪرت ﻓﺘﺎوى ﺳﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫*‪$eCC£D,¦CC8K4eCCfGaCC£pG‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤ ــﺮات و‪ ١٢‬ﻣﺨﺮﺟﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت ا@رﺑﻌﺔ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴﺎت اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺻﺎر ﻟﻬﺎ ﺟﻤﻬﻮرﻫ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺗﺤﻮّﻟﺖ‬ ‫ﻋ ــﻦ ا!ﻳ ــﻮاء واﻟﻤﻌﺎوﻧ ــﺔ واﻟﺘﺴ ــﺘﺮ واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﺮ اﻟﻔﻜ ــﺮي‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﻌﺪم ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻫﺬه اﻻﻋﻤﺎل اﻻﺟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫*‪{¨=aCC G*KiM{vCCG*µ(*iCCH&µ‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﻤﻬﺒﻂ ﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﺮوﺣﻴﺔ ﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤ ــﺎدي واﻟﻤﻌﻨﻮي اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻋﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫وان ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬ ــﺎ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺿﺪ اﻻﺳ ــﻼم ‪ ،‬وادوات ﻓﻲ اﻳﺪي‬ ‫*‪Ö*Ri CC6eCC£ GK©<¦CC9¦G‬‬
‫وﻧﻈﺎم ﺗﺒﺮﻳﺪ ﻣﺘﻄ ــﻮر ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ اﻟﺼﺤﺮاوي‬ ‫وﺻﺪر اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻔﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻋﻀﺎء‬ ‫ا@ﻋﻤﺎل"‪.‬‬ ‫اﻋ ــﺪاء اﻻﻣ ــﺔ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺠﻠ ــﺲ )ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء(‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫*‪¢¦9eH$eG*¢(eDi¨CC9eG‬‬
‫وﺟﻪ ﺑﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴ ــﻌﻰ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟﺤﻔﻆ ﻫﻴﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء ‪ ،‬وﻗﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم‬ ‫* وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻣﺤﺎوﻻت ﺟ ــﺎدة ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫دورﺗﻪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ وا@رﺑﻌﻴﻦ – اﻟﻤﻌﻨﻘﺪة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫‪Ö*0¢eCC¨+KSiH&µ*¤CC¨/¦jG‬‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻻزدﺣﺎم اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻄﻮاف‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻠﻔﺘﻮى ﻣﻦ اﻻﻓﺘﺎء ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻇﻬﺮت "ﺑﻌﺾ"‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ "ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻓﺘﺎء ا@وروﺑﻲ"‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ – وﻏﻴﺮﻫﺎ – ﻣﻦ‬
‫‪CasG*ÖKC¢¦CCfHCC6e G*K‬‬
‫‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ ﺗﻨﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎوى اﻟﺸﺎذة اﻟﺘﻲ أﺛﺎرت ﻟﻐﻄﺎ ﺷﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ‪.‬‬ ‫واﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬واﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ واﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﺸ ــﺄ ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻦ ﺳ ــﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ و"ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺮم" اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻛﺒﺮ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻴﻦ أﺗﺒﺎع اﻟﺮﺳﺎﻻت‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ‪ ،‬وﻓﺸﻠﺖ‬ ‫وﺗﺨﺮﻳ ــﺐ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت و أﺻ ــﺪر ﺑﻴﺎﻧ ــﺎ وﺿﺢ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫<¨‪e£HN*a0&*£+¢¦GaMµ£‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﻄﺮﻫﺎ ‪ ٤٣‬ﻣﺘﺮا ‪.‬‬ ‫ا!ﻟﻬﻴ ــﺔ واﻟﺤﻀ ــﺎرات واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ راﺑﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺎوﻻت اﻗﺮار "وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ" ﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻲ اﻟﻐﺮب اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺳﻼم ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻻﺟﺮاﻣﻴﺔ "ﻧﺼﺤﺎ وﻋﺒﺎده‪،‬‬ ‫‪eI(µ*TEK$*{jDµ*{mF‬‬ ‫‪R‬‬
‫اﻧﻪ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮّﻻت واﻟﺘﻐﻴﻴﺮات واﻻﻧﺠﺎزات واﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا!ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ ﺧﻼل اﻟﻤ ــﺪة ﻣﻦ ‪ ١٣‬إﻟﻰ ‪١٥‬‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ وﺿﻌﻬ ــﺎ ‪ ٣٥٠‬ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ وﻣﺮﻛﺰا‬ ‫وإﺑ ــﺮاء ﻟﻠﺬﻣﺔ‪ ،‬وإزاﻟﺔ ﻟﻠﺒﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ " واﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺪﻋﻮة اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪١٤٢٩ / ٧ /‬ﻫـ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻐ ــﺮب ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل ان ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‪:‬ان اﻟﺘﺴ ــﺮع ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ ﻟﻪ ﺧﻄ ــﺮه اﻟﻌﻈﻴﻢ ‪،‬‬ ‫‪Fhdg1423@hotmail.com‬‬
‫ﺷ ــﺎﻛﺮ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺨﻔﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺴ ــﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ ﻣﻨﺼﻮر‬
‫دﺳﻤﺎن اﻟﺤﺼﻴﻨﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺨﻔﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻋﺸﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ ﻓﺎرس ﺑﻦ ﻣﻄﻠﻖ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪)cG*g:y7‬‬
‫ﻗ ــﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻠﻮاء ﻣﺴ ــﻠﻢ ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ اﻟﺤﺼﻴﻨﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ‬
‫ﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﺒ ــﺎط وا@ﻓﺮاد ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﺠﻬﻮدﻫ ــﻢ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺨﻔﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺮﻓ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ‬
‫‪M{¥¶*y-‬‬
‫‪¢‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻮﻫﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ‪١٤٣١‬ﻫـ‪.‬وﺷ ــﻤﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا ﻣﺸﺮع اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻀﺒﻂ ا!داري‪.‬‬
‫‪o´*6£H±‬‬
‫‪ľěō óĐńŋ‬‬ ‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬
‫‪óĉîķ óčōĉ ďîøĀœ Ďēîœ‬‬ ‫‪ĒŔëĎĿ íĊīîĔŃ ĎĴĔŃ‬‬ ‫‪łĔĸĿ îĔŔëč ŒĬŔńĀĿí‬‬
‫‪ðŔĔŇ Œŀī łŔŋíĎñç‬‬ ‫‪ľòĸøĔńĿí‬‬ ‫‪ĞœĎńøĿ õîŃĊć‬‬ ‫‪ôœčíĉří ôŔňĸøĿí‬‬
‫أﻛﻤﻞ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﺑﻜﺮ ﻣﺤﺒﺖ اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻤﻤﺮض ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻗﺮار رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬
‫ﺑﻌﻨﻮان ) ﻗﺎدة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ( اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪا ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫‪ĎĤńĿí ľĤŌœō‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ورﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﺑ ــﻦ زاﻳﺪ اﻟﺠﻤﻴﻌﻲ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻻدارﻳﺔ‬
‫· ‪¤¨Dª¦I&*k FªzG*$eCC+4&µ*uefCC8©D{G*£MK‬‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ وﻗﺪ اﺟﺘﺎزﻫﺎ ﺑﻜﻞ ﻫﻤّﺔ وﻧﺠﺎح ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﻤﺪة ﻋﺎﻣﻴﻦ‪،‬‬
‫*(‪© I(*µ(*{G*¡H£¨<eND¦1} G*©Dª2µK&*K©-e +$e+‬‬
‫<‪,}M}G*©j/K52eCCM(*&*¥aCC9kEK¡¨0ª4*{E¡<kCCGa‬‬ ‫‪Ò‬‬
‫‪ðœčĊøŀĿ îĳĎĘŃ‬‬ ‫‪őĎńĬĿí‬‬ ‫‪ŁŜīř íĎœĊŃ ÑíîĤī‬‬ ‫‪àíĎòĿí ĊĀĔŃ ŁîŃç ŒňœčĊĿí‬‬
‫‪ŊŔĸĳ đčíĊŃ‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪرﻳﻨﻲ إﻣﺎم ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺸﻴﺒﺔ‬
‫‪{fvG* +§j0µKG**¦0&e+j£-µ©jG*,&*{G*¥zJ‬‬ ‫‪óíŎĈńĿîñ őŎñĎøĿí‬‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ إﻣﺎﻣﺔ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺒﺮاء‬
‫*‪{Mzs-¡«jG*K,aM{pG*¥z£G,{¨1&µ*isG*©D4¦ G‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫اﺻﺪر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺪارس ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺎزب‪ ،‬ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﺑﻌﺪ أن أﻣﻀﻰ ﻗﺮاﺑﺔ‬
‫*‪$e+4&µ*¦M©DiH§<4eH&µ*¦J¡HiM¦pG*2e84&µ‬‬
‫ﺻﺪرﻗﺮارﻣﺪﻳﺮاﻟﺘﺮﺑﻴﺔواﻟﺘﻌﻠﻴﻢﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔاﻟﻤﺨﻮاة‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻴﺤﻴﻮي‬ ‫‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ ﺑﺈﻣﺎﻣﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺸﻴﺒﻪ ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬
‫‪µe)*2*zJ©J*3eCCG¨vG*¦M©D,a/iCC MaH§CC<K‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌُﻤﺮي ﻣﺸﺮﻓ ًﺎ‬ ‫ﻗﺮار ًا ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ﻋﻄﺎا ﻧﻮر ﻣﺪﻳﺮ ًا !دارة ا!ﻋﻼم‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٣٠‬ﺣﺎﻓﻈﺎً ﻟﻜﺘﺎب ا ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫‪oasMueM{G*K4efGe+*K&ef -¢(*£ <¦-KijfG*£Ea-‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐاﻟﺘﺮﺑﻮي ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎوأﻟﻒﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪارس‪.‬‬
‫*‪leM4*zG*l{CC«0{G*¦CCJ*¦CCE¦-*3(*KeCCHe-CCG‬‬
‫‪leIesjHe+£CC«+ef-4µ*{IKeHe-eI&*©CC+©JK‬‬
‫*‪{G*$e .&*£G2¦<&µjjM©FK£j0K,{Gkj6‬‬ ‫‪õîòēîňŃ‬‬
‫‪©G¦8K¢eFiH+K}G*Ke0}G*H©-eIeH¨<&*K‬‬
‫‪{G*Hi¨¨sG*e -eCC6&eH¡HK«F{G*¡HefjH}CC G‬‬
‫‪H&µe+¤¨jG{G*He£-eIeHe<fEk7e<i MaH©D‬‬ ‫‪¤<lGckG*cG‬‬
‫*‪gM^¶*“¦}F”¹*£hG‬‬
‫‪eMl*}p G*¡M&eD¡MGeb¨CC7¢&eFKeH¦M4K{Ha+K‬‬
‫‪4*¦CC7¦fJK,aMa/{0L¦CC6kCC¨G©Je+4©-2eCC6‬‬
‫‪e+4kEi84&*©7Î-K‬‬
‫· ‪{¨=*¦fJ3¡MzG*,aM{pG*¥zJ©D¡¨vG*G*{7‬‬
‫*‪*{CC7gjGe+µKe0}Ge+µK{Ge+µK{CCGe+µ¡CC¨£+%‬‬
‫‪6e G*L{¨G,{fG*,4¦CCGe+¥¦IKe G¥¦HaEeH§<£G‬‬
‫‪{¥hG*42qM‬‬
‫‪6eI&e+Ö*eCCJÎj+*©CCjG*i MaG*¥zCCJ©Dl*}CCp G*CCp0‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪¥zJ4eCCG*©CCsGe+CC£HejJ*4aCCE}CCp Ge+¢¦CCj£Mµ‬‬
‫*‪©De£I¦ /©De£jb¨J©Di¨)*¦CC<e£I&*}/&*©jG*i MaG‬‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات ا@ﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺣﻀﻮ ًرا ﻣﻤﻴ ًﺰا‬
‫‪£-*5epI(*¡<¦J}+¢¦.asjM¡MzG*bGK&*{/e 0©De£I¦6‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻤﻲ اﻟﻌﻤﺮة واﻟﺤﺞ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪*zJa0*K4e7©Da-K¦-©jG*l*}p G*©Ji.4eG*K‬‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ‪ .‬وﺳﻠﻢ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة درع اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‬
‫‪iE{+¤CC«+CCM*zJK¤M*zJK¤CC DaM*zJK¥{CCsM‬‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻠﻤﻪ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫‪$eCC«¨fG*lejM*¦G*KlefGe+iDesG*iCC MaG*¥zJ5eCCI‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﺌﻮن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪CCj-{G*£M¡¨0Ke£M2e-{Hj-©jG*l*4eCC7(µ*K‬‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﺪي ﺗﻘﺪﻳﺮًا ﻟﻬﺬا اﻟﺪور‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺣﺞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫*‪i£G*64ejG$*{G*lejM*¦G*{«s-KiCC6a G*)esG‬‬
‫‪hK4aG*K¥zJl*}CCp Hª&eDjsH{=¡HiCC MaG*zCC -K‬‬
‫‪e£-eJ%*e£MKep-¡HMa£-i+¦G*i84&µ*Ki j He£F‬‬
‫‪£MKi7¦G*¦G*4eD&*gf+G3FKe£-*4eI*K‬‬
‫*‪¤<¡DcD{+hqMÃc¥qG‬‬ ‫*&‪$¦¨-6*y H%*Kc/%*s*yD‬‬
‫*‪6e G*$eCC+(*§<{CCMªzG*e0}G*K¦vG*aCCG¦MK{CCG‬‬
‫‪{Ge+q£jf-GeG*¢aHFKµ*¦CC:le<eCC6£-e+{<©D‬‬
‫*‪¦qd~G*g+‬‬ ‫‪,^/¹c¥G‬‬
‫‪K&*4K{+gsj -Kl¦-©jG*i MaG*¥zJµ(*µe/2*2}-K‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﻪ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪¢¦G*}MeH¢¦ CCsG*,2eCCG*Ke+gjG*K©£j Gi+esCC6‬‬
‫‪{mF&*µ{CC«js-©J©jG*iCC MaGe+CC9¦£ G*§CC<¢K{CCM‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻴﻠ ــﺔ ﺑﻬﻴﺠ ــﺔ اﺣﺘﻔ ــﻞ آل‬
‫‪{G*£MK‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي وآل اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺰﻓ ــﺎف‬
‫· ‪µCC¨G*aCCGe1{CC¨H&µ*¦CC6eCCM,}CC£G*iCC-e1‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺎب ﻣﺒ ــﺎرك ﺟﻤﻌ ــﺎن اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬
‫‪§G(*He s¨CC6ªzCCG*2¦/K¡H{CCmF&*q£fMeCC J$©CC7‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﺑﺈﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫‪l$e/©jG*iCCvG*0K4Î1¡HKµe/{CCmF&*tCCHÎH‬‬ ‫ﺑﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا‪m‬ﻟﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ‬
‫‪e£)e¨0&*©CCDeJaCC/©Di¨)*¦CC<i MaHe£HeH&*la/¦D‬‬ ‫ﻏ ــﺮم ا ﻣﻬ ــﺮاس اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ رﺟﻞ‬
‫‪¦CCG¦E&*ejvG*fEKe£Fe£-eMe0©De£<4*¦CC7©D‬‬ ‫ا@ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﺎل‬
‫‪F¡HeJz jGi MaG*¥zJ/ejs-eF*a//ejsI¡sI‬‬ ‫ﺑﺰﻓﺎﻓ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﺠ ــﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻟ ــﻒ‬
‫*&<‪jH2K©j-e1¥zJ¢¦MµeH¢¦G¦M¡MzG*e£)*a‬‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺔ ﻣﻤﻠﻜﺘ ــﻲ ﺑﻤﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺒﺮوك ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ‪.‬‬
‫وﺳ ــﻂ ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻻﻫ ــﻞ واﻻﺻﺪﻗﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻟ ــﻒ ﻣﺒ ــﺮوك‬
‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﺸ ــﺎب ﺑﻨ ــﺪر ﺳ ــﻠﻮم اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ ‪.‬ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ‪.‬‬
‫‪óĊÿ - Œńļă ďíŎĳ ĆŔĘĿí :ıíĎėí‬‬ ‫‪ĽŜĄĿí Œĳ ņŔēíč‬‬
‫• ‪f<b~zD*EbK £E¡JbE~8*¡gD‬‬
‫‪f±*Hz£³**]<bE$b~zE‬‬ ‫‪±e=yM‬‬ ‫‪^MyM§y~H‬‬ ‫‪cJ^MyM‬‬ ‫‪cN H¢^My-‬‬ ‫‪±|-‬‬
‫• ‪ibc: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/‬‬
‫*‪b/xD‬‬ ‫*‪2^hG‬‬ ‫‪g¥¥|D‬‬ ‫‪gH‬‬ ‫*&‪cN/K{hHK‬‬ ‫*&‪c +‬‬
‫• ‪ibc: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/‬‬
‫*‪$b~zD‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﺘ ــﺰوج ﻋﻤ ــﺮه ‪ ٣٩‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮي ﻣﺘﺰوج ﻋﻤﺮه ‪ ٣٥‬ﺳﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻤ ــﺮه ‪ ٥٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ ‪ ٣٧‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫• ‪Í.°* ¤E¡J -bc: cg~zF bC‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة‬ ‫اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن أﺑﻴﺾ اﻟﺒﺸﺮة ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤًﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤ ــﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮة‬ ‫اﻟﻄ ــﻮل واﻟﻮزن‪ ،‬ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸ ــﺮة‪ ،‬ﺗﺴ ــﻜﻦ‬
‫‪,]Jx±*-bG¢<$b.ÉjD*H‬‬ ‫ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻳﺮﻳﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻜ ًﺮا أو‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻣﺘ ــﺰوج ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﻌﻠ ًﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺮﻳﺪه ﺳ ــﻌﻮدﻳًﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﻳﺪه ﺳ ــﻌﻮدﻳًﺎ أﻋﺰب‪،‬‬
‫«¡‪hB¡D*zF¯J‬‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‬ ‫ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟ ــﻮزن ﺑﻴﻀﺎء‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜ ًﺮا ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل واﻟﻮزن‬ ‫ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ أو ﻣﺘﺰوﺟً ﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‪ ،‬ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة‪،‬‬
‫‪e8‬‬ ‫ﻗﻤﺤﻴ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸﺮة ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻻ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴًﺎ ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ‪ ،‬ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ أو ﺟﺪة‪ ،‬ﻻ‬
‫*‪¥]JÄD*yExD‬‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻠﻰ ‪ ٤٥‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻠﻰ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫‪fhy@gawabcom‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôŔòĤĿí‬‬ ‫‬
‫اﻟﺘﻬﺎب‬
‫ﻣﻌﺪﻻت ا!ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔوس اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫وﻳـﺨـﻀــﻊ اﳌ ـﺼــﺎﺑــﻮن ﺑﺘﻠﻴﻒ اﻟـﻜـﺒــﺪ‪¢ ،‬‬ ‫ﻣﻦ ا@م إ‪ ª‬ﻃﻔﻠﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﻮﻻدة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب اﻟـﻜـﺒــﺪ اﻟ ـﻔــوﺳــﻲ »ب« ﻋــﺪوى‬
‫”ب“‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺾ ا@ﺣـ ـﻴ ــﺎن‪ ،‬ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت زرع اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﳑﺎرﺳﺎت اﳊﻘﻦ ﻏ اﳌﺄﻣﻮﻧﺔ ﻣﺜﻞ إدﻣﺎن‬ ‫ﻓوﺳﻴﺔ ﺗﺼﻴﺐ اﻟﻜﺒﺪ وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ إﺣﺪاث‬
‫وﻗﺪ أﺛﺒﺖ اﻟﻠﻘﺎح اﳌﻀﺎد ﻟﻔوس اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﳒﺎح ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫اﺨﻤﻟﺪرات اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺧﺬ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا!ﺑﺮ‬ ‫ﻣـ ــﺮض ﻣــﺰﻣــﻦ وﺗ ـﻌــﺮﻳــﺾ ﻣ ــﻦ ﺗﺼﻴﺒﻪ‬
‫اﻟﻜﺒﺪ‬
‫اﻟﻜﺒﺪ ”ب“ أﻣﻨﻪ و ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻳﺠﺐ ﺗﻄﻌﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻮﺷﻢ‪ ،‬اﳊﺠﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺛﻘﺐ ا@ذن‪ ،‬اﳋﺘﺎن‬ ‫ﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﻮﻓﺎة ﺟﺮاء ﺗﻠﻴﻒ اﻟﻜﺒﺪ وﺳﺮﻃﺎن‬
‫ﻓﻘﺪ ﰎ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٨٢‬اﺳﺘﻌﻤﺎل أﻛ¼‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺎح اﳌﻀﺎد ﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻔوﺳﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺪم‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ‪ .‬وﳝﺜﻞ ﻫﺬا اﳌﺮض ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺮﻋﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻠﻘﺎح ‪ ¢‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫”ب“‪ ،‬و ذﻟﻚ ﻫﻮ‬ ‫أﻣﻮاس اﳊﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻛــ¡ى وأﺧ ـﻄــﺮ أﻧ ــﻮاع اﻟﺘﻬﺎب‬
‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ .Ç‬وﻣﻜﻨﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ‬ ‫أﺳﺎس اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺮض‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل اﳉﻨﺴﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻔوﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ‪ ¢‬ﻛﺜ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫وﳝﻜﻦ إﻋﻄﺎء اﻟﻠﻘﺎح إﻣﺎ ‪ ¢‬ﺛﻼث ﺟﺮﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﲔ ﺑ ــﺎﺠﻤﻟ ــﺎل اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ اﻟ ـﻠــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟ ـﻔــوس ﺑــﲔ اﻟﺒﺸﺮ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺣــﺎﻻت اﻟـﻌــﺪوى اﳌﺰﻣﻨﺔ إ‪ ª‬أﻗــﻞ ﻣﻦ ‪٪١‬‬ ‫أو أرﺑــﻊ ﺟﺮﻋﺎت ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪ .‬وﻳﻨﺒﻐﻲ‪¢ ،‬‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﺪم اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫‪È‬ﺎﻟﻄﺔ دم اﻟﺸﺨﺺ اﳊﺎﻣﻞ ﻟﻠﻌﺪوى أو‬
‫ﺑﲔ ا@ﻃﻔﺎل اﳌﻄﻌﻤﲔ‪.‬‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﺪﻻت اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫واﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أنّ ﻓوس اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫‪È‬ﺎﻟﻄﺔ ﺳﻮاﺋﻞ ﺟﺴﻤﻪ ا@ﺧــﺮى وﻟﻴﺲ‬
‫ﳑﺎرﺳﺔ اﳉﻨﺲ ا‪m‬ﻣــﻦ ‪ :‬أي ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟـﻔــوس ﻣــﻦ ا@م إ‪ ª‬ﻃﻔﻠﻬﺎ اﻟﺮﺿﻴﻊ‪،‬‬ ‫”ب“ ﻻ ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا@ﻏﺬﻳﺔ أو اﳌﻴﺎه‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺨﻤﻟﺎﻟﻄﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬
‫اﻟــﻮاﻗــﻲ اﻟــﺬﻛــﺮي ﺑــﲔ ا@زواج ‪ ¢‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫إﻋ ـﻄــﺎء اﳉــﺮﻋــﺔ ا@و‪ ª‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎح ‪¢‬‬ ‫اﳌﻠﻮﺛﺔ وﻻ ﳝﻜﻨﻪ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺑﺮ ‪¢‬‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ‪ ¢‬ﺟـﻤـﻴــﻊ أﻧـ ـﺤ ــﺎء اﻟـ ـﻌ ــﺎ‪ Ç‬ﻧﺤﻮ‬
‫إﺻﺎﺑﺔ أﺣﺪﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫أﺳ ــﺮع وﻗــﺖ ﳑـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ اﳌ ـﻴــﻼد )أي ‪¢‬‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﻔوس وأﻛ¼‬
‫ﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام ا@دوات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻐ‬ ‫ﻏﻀﻮن ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ(‪.‬‬ ‫وﺗﺪوم ﻓ‪³‬ة ﺣﻀﺎﻧﺔ اﻟﻔوس ‪ ٧٥‬ﻳﻮﻣ‪µ‬‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٣٥٠‬ﻣـﻠـﻴــﻮﻧــ‪ µ‬ﳑــﻦ ﻳـﺘـﻌــﺎﻳـﺸــﻮن ﻣﻊ‬
‫‪ :‬ﻣﺜﻞ ﻓﺮﺷﺎة ا@ﺳﻨﺎن‪ ،‬أﻣﻮاس اﳊﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫‪ ¢‬اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﳝﻜﻦ أن ﺗ‪³‬اوح ﺑﲔ ‪٣٠‬‬ ‫ﻣﺮض ﻛﺒﺪي ﻣﺰﻣﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺺ ا@ﻇﺎﻓﺮ‬ ‫ﻣﻦ ا@ﺿــﺪاد ﺗﻀﻤﻦ اﳊﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﺮض‬ ‫ﻳﻮﻣ‪ µ‬و‪ ١٨٠‬ﻳﻮﻣ‪ .µ‬وﻗﺪ ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻟﻔوس‬ ‫ﻓــوس اﻟـﺘـﻬــﺎب اﻟﻜﺒﺪ ”ب“ ﻣــﻦ أﻫــﻢ ﻣﺎ‬
‫اﻟﺘﻌﻘﻴﻢ ‪ :‬ﻳﻔﻀﻞ أﺳﺘﺨﺪام ا@دوات ذات‬ ‫ﻟﺪى أﻛ¼ ﻣﻦ ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺮﺿﻊ وا@ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻟﺪى اﳌﺼﺎب ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻣــﺮور ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣ‪ µ‬إ‪ª‬‬ ‫ﻳﺤﺪق ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻟﺼﺤﻴﲔ ﻣــﻦ أﺧﻄﺎر‬
‫اﻟﻔﻴﺮوﺳﻲ‬
‫ا@ﺳـﺘـﺨــﺪام ا@وﺣ ــﺪ) أﻣ ــﻮاس اﳊــﻼﻗــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب‪ .‬وﻳﻀﻤﻦ اﻟﻠﻘﺎح ﻣﺒﺪﺋﻴ‪ µ‬ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ٦٠‬ﻳﻮﻣ‪ µ‬ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪوى وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻌﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ا!ﺑــﺮ‪ ،‬اﳊﻘﻦ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺪوم ﻣﺪى اﳊﻴﺎة أو ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣ‪ µ‬ﻋﻠﻰ ا@ﻗﻞ‪.‬‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ‪ ¢‬ﺟﺴﻤﻪ ﻟ ـﻔــ‪³‬ات زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻔوﺳﻲ ”ب“ ﻣﻦ ا@ﻣﺮاض‬
‫ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺣـﺘــﻲ ﻻ ﺗ ـﻌــﺪي أﺣ ــﺪ·‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻄﻌﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ ا@ﻃﻔﺎل واﳌﺮاﻫﻘﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻔﺎوت‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻠﻘﺎح آﻣﻦ وﻓﻌﺎل‪.‬‬
‫وﻳﻨﺼﺢ ﺑﺎ!ﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫دون ﺳ ــﻦ ‪ ١٨‬ﻋــﺎﻣــ‪ µ‬اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ‪ Ç‬ﻳـﺘـﻠـﻘــﻮا‬ ‫وﻋﻦ ﻃﺮق اﻟﻌﻼج واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻳﻘﻮل د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫واﻟﻠﻘﺎح ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ .١٩٨٢‬وﻳﻀﻤﻦ‬
‫ﻳﺘﺄﻛﺪ ﺗﻌﻘﻴﻢ أدواﺗﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﳊﺠﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎح ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻄﻌﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻼج §ﺪد ﺿﺪ اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎح ﳒﺎح ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ¢ ٪٩٥‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬
‫اﺳﺘﺒﻌﺎد اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﻔوس ﻣﻦ اﻟﺘ¡ع‬
‫ﺑﺎﻟﺪم أو ا@ﻋﻀﺎء‬
‫ﺗ ـﻄ ـﻌ ـﻴــﻢ ﻣ ــﻮاﻟـ ـﻴ ــﺪ ا@ﻣ ـ ـﻬـ ــﺎت اﳌ ـﺼــﺎﺑــﲔ‬
‫ا@ﺷ ـﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن إ‪ ª‬اﻟﻔﺌﺎت‬
‫اﳌﻌﺮﺿﺔ ﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ‪ ¢‬ذﻟﻚ‪:‬‬
‫ا@ﺷﺨﺎص ﻣﻦ ذوي اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫اﻟ ـﻔــوﺳــﻲ ”ب“ اﳊـ ــﺎد‪ .‬واﻟ ـﻐــﺮض ﻣﻦ‬
‫اﻟـﻌــﻼج ﻫــﻮ اﳊـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ راﺣــﺔ اﳌﺮﺿﻰ‬
‫وﺗﻮازﻧﻬﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﲟﺎ ‪ ¢‬ذﻟﻚ‬
‫»ب«‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى وآﺛﺎرﻫﺎ اﳌﺰﻣﻨﺔ‪.‬‬
‫وﺑ ـﺴــﺆال ﻃﺒﻴﺐ ا@ﻣ ــﺮاض اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ د‪.‬‬
‫ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋﺴﻞ ﻋــﻦ أﻋ ــﺮاض اﳌــﺮض وﻃــﺮق‬
‫ﺑﺎﻟﻔوس ﻋﻨﺪ اﻟﻮﻻدة ﻣﻊ إﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﻣﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ‪È‬ﺎﻃﺮ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺒــﺪال اﻟـﺴــﻮاﺋــﻞ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻀﻴﻊ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟ ـﻌــﺪوى ﺑـﺠــﺎﻧــﺐ ﻃ ــﺮق اﻟـﻌــﻼج‬
‫اﳌﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ ا‪ ª‬اﻟﻠﻘﺎح‬ ‫ﻣﻌﺎﺷﺮو ﺣﺎﻣﻠﻲ ﻓــوس اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺆ وا!ﺳﻬﺎل‪.‬‬ ‫أﺟﻠﺐ أﻧــﻪ ﳝﻜﻦ ﻟﻔوس اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ا!ﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻄﻬ أي‬ ‫”ب“ و‪È‬ﺎﻟﻄﻮﻫﻢ ﻣﻦ أﻓﺮاد أﺳﺮﻫﻢ‬ ‫وﳝـ ـﻜ ــﻦ ﻋـ ــﻼج اﳊ ـ ـ ــﺎﻻت اﳌ ــﺰﻣـ ـﻨ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫”ب“ إﺣــﺪاث ﻣــﺮض ﺣــﺎد ﺗــﺪوم أﻋﺮاﺿﻪ‬
‫ﺳﻄﺢ أو ﺟﺴﻢ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ أي ﻣﻦ ﺳﻮاﺋﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻃﻮ اﺨﻤﻟﺪرات ﺣﻘﻨ‪µ‬‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻔوﺳﻲ ”ب“ ﺑــﺎ@دوﻳــﺔ‬ ‫ﻋــﺪة أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬و ﻳﺸﻤﻞ اﺻﻔﺮار اﻟﺒﺸﺮة‬
‫ﺟﺴﻢ اﳌﺮﻳﺾ أو ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻌﺪوى‬ ‫ا@ﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺜ· ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إ‪ª‬‬ ‫اﳌـﻀــﺎدة ﻟﻠﻔوﺳﺎت ﻣﺜﻞ ا!ﻧــ‪³‬ﻓــون‬ ‫واﻟـﻌـﻴـﻨــﲔ )اﻟ ــﻗ ــﺎن( واﻟــﺒــﻮل اﻟــﺪاﻛــﻦ‬
‫وأﺧ· ﻳﻘﻮل د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ أﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪم أو ﻣﺸﺘﻘﺎت اﻟﺪم‬ ‫واﻟﻼﻣﻴﻔﻴﻮدﻳﻦ‪ .‬وﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻌﻼج‬ ‫واﻟﺘﻌﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ واﻟﻐﺜﻴﺎن واﻟﺘﻘﻴﺆ وا‪m‬ﻻم‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻜﺒﺪ ﻋﻠﻰ ا@ﻗــﻞ ﺳﻨﻮﻳ‪ µ‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﳋﺎﺿﻌﻮن ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت زرع ا@ﻋﻀﺎء‬ ‫آﻻف اﻟﺪوﻻرات ﺳﻨﻮﻳ‪ ،µ‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻏ ﻣﺘﺎح‬ ‫اﻟﺒﻄﻨﻴﺔ‪ .‬وﳝﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﻐﺮق اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻦ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﻄﻮر اﳌﺮض وﺣﺪوث اﻟﺘﻠﻴﻒ‬ ‫ا@ﺷـ ـﺨ ــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﻮاﺟ ـﻬــﻮن ‪È‬ــﺎﻃــﺮ‬ ‫ﳌﻌﻈﻢ اﳌﺮﺿﻰ ‪ ¢‬اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ا@ﻋﺮاض ﻋﺪة أﺷﻬﺮ إ‪ ª‬ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻋـﻤــﻞ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ا!ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔوس اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ“ب“ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫وﻳ ــﺆدي ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟﻜﺒﺪ إ‪ ª‬وﻓــﺎة ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫واﻟﻔوس ﻗﺎدر أﻳﻀ‪ µ‬ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث ﻋﺪوى‬
‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻣﻬﻨﻬﻢ‪ ،‬ﲟﺎ ‪ ¢‬ذﻟﻚ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن اﻟﺼﺤﻴﻮن‬ ‫اﳌــ ـ ـﺼـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﲔ ﺑ ــﻪ‬ ‫ﻣﺰﻣﻨﺔ ‪ ¢‬اﻟﻜﺒﺪ ﳝﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮر ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺠــﺐ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟــﻌــﻼج ﻣﻊ‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺎﻓ ــﺮون اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﻘ ـﺼــﺪون‬ ‫ﺗــﻘــﺮﻳــﺒــ‪ ، µ‬و‪¢‬‬ ‫إ‪ ª‬ﺗﻠﻴﻒ اﻟﻜﺒﺪ أو ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺒﻴﺐ وﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام أي‬ ‫ﺑﻠﺪاﻧ‪ µ‬ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺒـﻠــﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫‪È‬ﺎﻟﻄﺔ دم اﻟﺸﺨﺺ اﳊــﺎﻣــﻞ ﻟﻠﻌﺪوى‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ”ب“ ﻣﻦ اﻟﺸﻔﺎء ﻛﻠﻴ‪ µ‬واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻧــﻮاع ﻣﻦ اﻟـﻌــﺪوى ‪ ٪٣٠‬إ‪ ٪٥٠ ª‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ إن اﺣﺘﻤﺎل ﲢﻮل اﻟﻌﺪوى ﺑﻔوس‬
‫وﺳ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻋــﻼﺟ ـﻴــﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻬﻠﻚ اﳌﺼﺎﺑﻮن‬ ‫أو ‪È‬ﺎﻟﻄﺔ ﺳﻮاﺋﻞ ﺟﺴﻤﻪ ا@ﺧﺮى )ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟ ـﻔــوس ‪ ¢‬ﻏـﻀــﻮن ﺳﺘﺔ أﺷـﻬــﺮ؛ ﻏ‬ ‫ا@ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮن اﻟﻔوس ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻜﺒﺪ ”ب“ إ‪ ª‬ﻣﺮض ﻣﺰﻣﻦ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬
‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳌﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫اﳌ ـﻨــﻲ أو اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻞ اﳌـﻬـﺒـﻠــﻲ(‪ .‬و ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫أن ‪ ٪٨‬إ‪ ٪١٠ ª‬ﻣــﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ ﻳﺼﺎﺑﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎم ا@ول واﻟﻌﺎم اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﺼﺎب ﻓﻴﻪ اﳌﺮء ﺑﺎﻟﻌﺪوى‪،‬‬
‫وﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة اﳊــﺎﻣــﻞ‬ ‫‪ ¢‬ﻏ ـﻀــﻮن ﺷـﻬــﻮر‬ ‫اﻟﻔوس اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻨﺸﺎﻃﻪ ﺧﺎرج ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺑﺤﺎﻻت ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻠﻴﻒ اﻟﻜﺒﺪ و ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻓﺎة ﺑﺴﺒﺐ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺒﻠﻎ ذﻟﻚ اﻻﺣﺘﻤﺎل أﻛ¡ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‬
‫إﻋــﻼم ﻃﺒﻴﺒﻬﺎ ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺨ ـﻴــﺺ‪.‬‬ ‫ا!ﻧﺴﺎن ﳌﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٧‬أﻳﺎم‪ .‬وﺧﻼل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬ ‫أو ﺗﻠﻴﻒ اﻟﻜﺒﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﲔ ا@ﻃﻔﺎل اﳊﺎﻣﻠﲔ ﻟﻠﻔوس‪ .‬وﺗﺼﻴﺐ‬
‫ﺑــﺎﻟـﻔــوس !ﺗـﺒــﺎع اﻟــﻼزم‬ ‫وﳝﻜﻦ ‪ ¢‬اﻟﺒﻠﺪان اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻔ‪³‬ة ﳝﻜﻨﻪ ﻛﺬﻟﻚ إﺣﺪاث اﻟﻌﺪوى إذا ﻣﺎ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ إﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى ﺑﻔوس اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ُأﺻـﻴـﺒــﻮا ﺑــﺎﻟـﻌــﺪوى ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺰﻣﻦ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻟ ـﻌــﺪوى اﳌــﺰﻣـﻨــﺔ ﻧـﺤــﻮ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ‬
‫ﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﳌــﻮﻟــﻮد ﻣــﻦ ا!ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺘﺄﺧﺮ وﻓﺎة ﺑﻌﺾ اﳌﺮﺿﻰ ﻟﺒﻀﻌﺔ أﻋﻮام‬ ‫ﲤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل إ‪ ª‬ﺟﺴﻢ ﺷﺨﺺ ﻏ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ”ب“ ﻓﻴﻘﻮل د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺴﻞ أن اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺿﻊ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮن اﻟﻔوس ﺧﻼل‬
‫ﺑﺎﻟﻔوس‪.‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﳉﺮاﺣﺔ واﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻔوﺳﻲ ”ب“ ﻻ ﻳﺼﻴﺐ إﻻ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺣ ـ ــﻮا¸ ‪ ٪٩٠‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒــﺎﻟ ـﻐــﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ا@ول ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﻴﺐ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻄﺮق اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ !ﻧﺘﻘﺎل اﻟﻔوس‪:‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻔوس ﺑﲔ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا@ﺻــﺤــﺎء اﳌ ـﺼــﺎﺑــﲔ ﺑ ـﻔــوس اﻟـﺘـﻬــﺎب‬
‫ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻘـ ـﻬـــﻮة‬ ‫اﳋﻀﺮوات و اﳊﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ و‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء اﻟــﻼﺗــﻲ ﻻ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻨﻬﺎ‪ .‬و أن‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﻌﻘﻢ ا@ﺧﺮى‪ .‬و ﺑﺸﻜﻞ أﺧﺺ‬
‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﳌ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺎت ا@ﻟﺒﺎن ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻠﺠﺴﻢ‬ ‫ا!ﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺗﻨﺎول اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻻﺣــﻆ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﺳﻤﻨﺔ اﳌــﺮأة أو‬
‫اﳌـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﳊﺪﻳﺪ و ﻏه ﻣﻦ‬ ‫زﻳﺎدة وزﻧﻬﺎ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ إﺣﺘﻤﺎﻻت ﻋﺪم‬
‫ﺑــ ــﻦ § ـﻤــﺺ‬ ‫و اﳌ ـﻌــﺎدن‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺴﻬﻢ ‪¢‬‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴـﻨــﺎت و اﳌـ ـﻌ ــﺎدن‪ ،‬ﻳــﺮﻓــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ‪ ¢‬اﳊﻤﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ !ﺿﻄﺮاﺑﺎت‬
‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪرﺟ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻂ ا!ﺧﺼﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲟﻦ‬ ‫ا!ﺑﺎﺿﺔ‪ .‬و ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﲢﺘﻮي‬ ‫و ‪ ¢‬ﻛﺜ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﺟﺒﺎﺗﻬﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﶈﺘﻮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺆﻛﺪة‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒة‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﺴﺒﺐ اﻟﻜﺴﻞ و ﻋﺪم‬ ‫اﳊﺪﻳﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﻧﻘﺺ‬ ‫د‪ .‬أﻣﺎ‪ k‬ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻋﺪم إﻧﻀﺒﺎط اﻟﻮزن ﺳﺒﺐ ‪¢‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑــﺄﻧــﻮاع اﻟﻘﻬﻮة‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺣﺮﻛﺔ اﳉﺴﻢ و زﻳﺎدة اﻟﻮزن و‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ أﻛــ¼ إﺿـﻄــﺮاﺑــﺎت ﻧﻘﺺ‬ ‫ﻋﺪم اﳊﻤﻞ‪.‬‬
‫اﳌﻌﺪة ﻣﻦ ﺑﻦ §ﻤﺺ ﺑﺪرﺟﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﲡﻌﻞ ﻟﻮن اﻟﻘﻬﻮة أﺷﺪ ﻏﻤﻘﺎ‪.‬‬
‫ﻛـﻤــﺎ ﺗـﺸــ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت إ‪ ª‬أن اﳌﻬﻢ‬
‫ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﻨﺎول ﻣﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ‪،‬‬
‫اﻟﺴﻤﻨﺔ ‪ ¢‬ﺗﺪ¨ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﳊﻤﻞ‪ .‬و‬
‫ﻛﺬﻟﻚ اﳊﺎل ﻟﺪى ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻧﻘﺺ ‪¢‬‬
‫وزن اﳉﺴﻢ ﻋﻦ اﳌﻌﺪﻻت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻪ‪،‬‬
‫أو ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻧﻘﺺ ‪ ¢‬ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻌﺎدن‬
‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺷﻴﻮﻋﺎ‪ .‬و اﳌﻌﻠﻮم أن اﻟﻨﺴﺎء‬
‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟ‪o‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﻘﺺ اﳊﺪﻳﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫إﺳﺘﻨﺰاف ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟــﺪورة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬
‫و اﳊــﻤــﻞ و اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ ﶈ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬
‫و ﻣﻌﻠﻮم أن اﻟﺪﻫﻮن ﺗﻘﺴﻢ إ‪ ª‬دﻫﻮن‬
‫ﻣﺸﺒﻌﺔ ﻣﺜﻞ اﳌــﻮﺟــﻮدة ‪ ¢‬اﻟﺸﺤﻮم‬
‫وﺗﻀﻴﻒ د‪ .‬أﻣﺎ¨ ﺷﻠﺘﻮت اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬
‫أﻣـــﺮاض اﻟـﻨـﺴــﺎء واﻟـﺘــﻮﻟـﻴــﺪ أﻧــﻪ ﳑﺎ‬
‫ﻳﺠﺐ إدراﻛ ــﻪ أن ا!ﻫـﺘـﻤــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬
‫اﳉﻴﺪة ﺿﺮوري ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﲔ ﻳﺘﻌﻠﻘﺎن‬
‫‪ôŔńă‬‬
‫‪ïîĜćří‬‬
‫و ﺣﺘﻰ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﻪ‪@ .‬ن اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫و اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‪.‬‬ ‫أﺟﺴﺎﻣﻬﻦ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ و ﻣﺸﺘﻘﺎت ا@ﻟﺒﺎن و زﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﳊﻤﻞ‪ .‬ا@ول ‪ ¢‬ﺗﻬﻴﺌﺔ اﳉﺴﻢ و‬
‫أﻇـ ـﻬ ــﺮت أن ﺗـ ـﻨ ــﺎول أﻛـــ¼ ﻣ ــﻦ ‪٣٠٠‬‬ ‫و ﻫﻨﺎك ﺗﺄﻛﻴﺪات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻋﺪد‬ ‫وﺗﻘﻮل د‪ .‬أﻣﺎ¨ ﺷﻠﺘﻮت أن اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ و ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬و دﻫﻮن أﺣﺎدﻳﺔ‬ ‫إﻣﺪاده ﺑﺎﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﻠﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ‪ ¢‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ذﻛﺮت أن اﶈﺎر ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏــ ﻣﺸﺒﻌﺔ ﻣﺜﻞ زﻳــﺖ اﻟــﺰﻳ ـﺘــﻮن‪ ،‬و‬ ‫إﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺟﺴﻢ ا@م و ﺟﺴﻢ اﳉﻨﲔ‬
‫إﺣﺘﻤﺎﻻت ﳒﺎح اﳊﻤﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪٣٠‬‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ اﳊﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﻟﺘﻨﺎول ﻣــﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﲢ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺎت ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫دﻫــﻮن ﻋﺪﻳﺪة ﻏ ﻣﺸﺒﻌﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺮاﺣﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳊﻤﻞ و اﻟﻮﻻدة‬
‫وأﺧ· ﺗﻌﺮض د‪ .‬أﻣﺎ¨ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ أﺛﺮا ﺿﺎرا ‪ ¢‬ﲢﺴﲔ ﻓﺮص‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺰﻧــﻚ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻋﻨﺼﺮ ﻫــﺎم ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫‪ ¢‬زﻳ ــﺖ اﻟـ ــﺬرة‪ ،‬و دﻫ ــﻮن ﻣﺘﺤﻮﻟﺔ‬ ‫و اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ‪ .‬و اﻟ ـﺜــﺎ¨ ‪ ¢‬ﲢﺴﲔ‬
‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗــﺮﻓــﻊ وﻟــﻮ ﺑﻨﺴﺐ ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫اﳊﻤﻞ و ‪ ¢‬ﺿﻤﺎن اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬و‬ ‫‪ ¢‬زﻳـــﺎدة ﺧـﺼــﻮﺑــﺔ اﳌـــﺮأة و إﻧـﺘــﺎج‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ‪ ¢‬اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫ﻓﺮص اﳊﻤﻞ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻓﺮص اﳊﻤﻞ ﺑﺘﻮأم ﻓﺘﻘﻮل أﻧﻪ ﳑﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ‪ ¢‬ﻣﺎﻳﻮ ﻛﻠﻴﻨﻴﻚ إن‬ ‫اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‪ .‬و أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة دراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ اﳌﻬﺪرﺟﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫و اﳊﻘﻴﻘﺔ أﻧــﻪ ﻟـﻴــﺲ ﻣــﻦ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬
‫ﻣﻌﺮوف أن اﻟﻮراﺛﺔ و زﻳﺎدة ﻋﻤﺮ اﳌﺮأة‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﺘﻀﺎرﺑﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﺸ إ‪ ª‬أن ﻧﻘﺺ اﻟــﺰﻧــﻚ ‪ ¢‬ﺟﺴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺸﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪراﺗﻴﺔ ﺗﻘﺴﻢ ﺑﻨﺎءا‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮل ﺑــﺄﻧــﻪ ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ أﻏــﺬﻳــﺔ ﳝﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﻋﻨﺪ اﳊﻤﻞ و ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺣــﻮل ﺗﺄﺛ ا!ﻛـﺜــﺎر ﻣــﻦ ﺗـﻨــﺎول ﻣــﺎدة‬ ‫اﳌ ــﺮأة ﻳﻌﻴﻖ ﻓــﺮص ﺧﺼﻮﺑﺔ اﳌــﺮأة‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪى ﺗﺴﺒﺐ ﺗـﻨــﺎوﻟـﻬــﺎ ﺑــﺈرﺗـﻔــﺎع‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ ¢‬ﲢﺴﲔ ﻓــﺮص اﳊﻤﻞ‪،‬‬
‫ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﳊﻤﻞ ﺑﺘﻮأم‪ .‬و‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻋﻠﻰ اﳋﺼﻮﺑﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺴﺎء و‬ ‫و اﻟــﺮﺟــﻞ ﻛــﺬﻟــﻚ‪ .‬و ﻟ ــﺬا ﻓ ــﺈن ﺗﻮﻓ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ‪ ¢‬اﻟﺪم‪ ،‬و ذﻟﻚ إ‪ ª‬أﻧﻮاع ذات‬ ‫@ن ﻫﻨﺎك ﻛﺜا ﻣﻦ ا@دﻟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛــﺎن ا@ﻃﺒﺎء ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻗﺪ ذﻛــﺮوا‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ .‬إذ إن ﺑﻌﻀﻬﺎ أﻛﺪ ﺿﺮر ﺗﻨﺎول‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻧــﻚ ‪ ¢‬اﳉﺴﻢ‪،‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪ ¢‬اﳌــﺆﺷــﺮ اﻟﺴﻜﺮي ﻟﻬﺎ‬ ‫دور ﺗﻨﺎول أو ﺗﺮك ﺗﻨﺎول أﻏﺬﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬
‫‪ ¢‬دراﺳﺔ ﻧﺸﺮت ﻟﻬﻢ أن إﻛﺜﺎر اﳌﺮأة‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﺎدة‪ ¢ ،‬ﺣﲔ أن اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ إ‪ ١٥ ª‬ﻣﻠﺠﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺴﻞ أو اﻟﺘﻤﺮ أو اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬و إ‪ª‬‬ ‫‪ ¢‬ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﻠﻘﻴﺢ اﻟﺒﻮﻳﻀﺔ‪ .‬ﺑﻞ ﺛﻤﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻨﺎول اﻟﻠﺤﻮم و ﻣﺸﺘﻘﺎت ا@ﻟﺒﺎن‬ ‫ا@ﺧــﺮ ﻧﻔﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إن ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﳝﻜﻦ ان ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن‬ ‫أﻧﻮاع ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ‪ ¢‬اﳌﺆﺷﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻠﻤﻴﺎ ﻋــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗﻐﺬﻳﺔ‬
‫ﻳﺮﻓﻊ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﳊﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮأم ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﺛ ﺿﺎر ﻟﻠﻜﺎﻓﻴﲔ ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﳉـﻬــﺎز اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻲ ﺑﻜﻔﺎءة‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﻟﻬﺎ ﻛﺤﺒﻮب اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻊ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﳊﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮأم‪.‬‬
‫ﺑﺎﳊﻤﻞ ﻟﺪي اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﺗﻘﺘﺼﺮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻞ اﻟﺘﺄﺛ اﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﺗــﺆﻛــﺪ اﻟــﺪراﺳــﺎت أن اﶈــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏ اﳌﻘﺸﺮة أو ﻏﻫﺎ ﻣﻦ اﳊﺒﻮب‪.‬‬ ‫ووﺻ ـ ـ ــﻒ اﻟـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﻮن >>ﺣﻤﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬و‬ ‫ا@ﻛ¡ ﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎول وﺟﺒﺎت ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮاﻛﻪ و‬ ‫و أﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـﺒـــﺎﺣـ ـﺜـــﻮن أن‬ ‫ا!ﺧﺼﺎب<< اﻟﺘﻲ ﻻﺣﻈﻮا ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻠﻮا ذﻟﻚ ﺑﺈرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫أن ﺗﻨﺎول ﻛﻤﻴﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ‬ ‫ﻋـــﻮاﻣـــﻞ ﺳــﻠــﻮﻛــﻴــﺎت ﳕــﻂ‬ ‫‪ ¢‬رﻓﻊ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﳊﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬
‫اﻟﺸﺒﻴﻪ ﺑﺎ@ﻧﺴﻮﻟﲔ و ﻛﻤﻴﺘﻪ ‪ ¢‬دم‬ ‫ﻳــﺮﻓــﻊ ﻣــﻦ إﺣـﺘـﻤــﺎﻻت ا!ﺟ ـﻬــﺎض‪ .‬ﻟﺬا‬ ‫اﳊﻴﺎة اﻟﺮاﻓﻌﺔ !ﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ﺑﺈﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﻧﺴﺒﻴﺔ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫اﻟـﻨـﺴــﺎء اﻟــﻼﺗــﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻦ اﻟـﻠـﺤــﻮم و‬ ‫ﻳﺮون أن ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺗﺮﻳﺪ اﳊﻤﻞ ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ا!ﺧـ ـﺼ ــﺎب ﺗـﺸـﻤــﻞ ﺗ ـﻨــﺎول‬ ‫اﻟﺪﻫﻮن ا@ﺣﺎدﻳﺔ ﻏ اﳌﺸﺒﻌﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺸﺘﻘﺎت ا@ﻟﺒﺎن‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺎت‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎول اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ إ‪ ª‬أﻗــﻞ ﻣــﻦ ‪٢٥٠‬‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻬــﻮة‪ ،‬و‬ ‫اﻟﺪﻫﻮن اﳌﺘﺤﻮﻟﺔ و ﻋﻠﻰ اﻟ¡وﺗﻴﻨﺎت‬ ‫و ﻻﺣــﻆ اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﻮن ﻣــﻦ ﲢﻠﻴﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲢــﺎول اﳌ ــﺮأة ﲢﺴﲔ ﻓﺮص‬
‫ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺎء‪ .‬و ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺸﺒﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻐﻢ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬أي ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل ﻛﻮﺑﲔ‬ ‫رﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪ¨‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ ذات اﳌـﺼــﺎدر‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺎﻟـﻐــﺬاء و ﳕﻂ‬ ‫ﳒﺎﺣﻬﺎ ‪ ¢‬اﳊﻤﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺬﻛﺮ إﺗﺒﺎع‬
‫ﺑــﺎ@ﻧ ـﺴــﻮﻟــﲔ ﻳــﺮﻓــﻊ ﻣ ــﻦ إﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ‬ ‫أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻬــﻮة‪ .‬أو أﻗــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــ¡ ﳑ ــﺎرﺳ ــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻨﺸﻮﻳﺔ‬ ‫اﳊ ـﻴــﺎة أن اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ا@ﻛـــ¼ ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫ﺣـﻤـﻴــﺔ ﻏــﺬاﺋ ـﻴــﺔ ﻟــ‪o‬ﺧ ـﺼــﺎب ﻓـﻠـﻬــﺎ أﺛــﺮ‬
‫اﳌﺒﺎﻳﺾ ﻟﻬﺮﻣﻮن ﲢﻔﻴﺰ ﳕﻮ و ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻛﻮاب ﻣﻦ اﻟﺸﺎي ا@ﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫ا!ﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ‪ .‬إن ﺗﻨﺎول‬ ‫ذات اﳌﺆﺷﺮ اﻟﺴﻜﺮي اﳌﻨﺨﻔﺾ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺎول § ـ ـﺘـ ــﻮﻳـ ــﺎت >>ﺣﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻢ ‪§ ¢‬ﺎوﻟﺘﻬﺎ ﺗﻠﻚ ﺑﻞ و ﻳﻀﻴﻒ‬
‫اﳊﻮﻳﺼﻼت اﶈﺘﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﻳﻀﺔ‪،‬‬ ‫و ﻣﻌﻠﻮم أن اﻟﺸﺎي ا@ﺧﻀﺮ أﻗﻞ‬ ‫ﺣﺒﻮب اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬اﶈﺘﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﺎول ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺘﻘﺎت‬ ‫ا!ﺧﺼﺎب<<‪ ،‬ﺑﺎﳌﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺴﻮة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﻫــﺎرﻓــﺎرد ﻟﻠﺼﺤﺔ‬
‫ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﺘﺎ¸ ﻣﻦ إﺣﺘﻤﺎﻻت إﺑﺎﺿﺔ‬ ‫‪§ ¢‬ﺘﻮى اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺎي‬ ‫أﻛ¼ ﻣﻦ ‪ ٤١‬ﻣﻠﺠﻢ‪ ،‬ﻳﻘﻠﻞ ﲟﻘﺪار‬ ‫ا@ﻟﺒﺎن ﻋﺎﻟﻴﺔ اﶈﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﺪﺳﻢ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ ــﻼﺗ ــﻲ ﻻ ﻳ ـﺘ ـﺒ ـﻌ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓــﺮص‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ أن ﺗﺒﻨﻲ ﺳـﻠــﻮﻛـﻴــﺎت ﺻﺤﻴﺔ‬
‫أﻛ¼ ﻣﻦ ﺑﻮﻳﻀﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺤﻤﻲ ﳕﻮ‬ ‫ا@ﺣ ـﻤــﺮ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ أن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﲔ‬ ‫‪ ٪٦٢‬ﻣﻦ إﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﻌﻘﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﻣﺪاد اﳉﺴﻢ ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت و اﳌﻌﺎدن‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ ﻣــﻦ إﺿـﻄــﺮاﺑــﺎت ا!ﺑــﺎﺿــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ‪ ¢‬ﳕﻂ ﻋﻴﺶ اﳊﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬
‫اﳉﻨﲔ ‪ ¢‬ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻜﻮﻳﻨﻪ ا@و‪ ،ª‬ﻣﺎ‬ ‫‪ ¢‬اﻟﻘﻬﻮة ﺗﻘﻞ ﻛﻠﻤﺎ زاد ﲢﻤﻴﺺ‬ ‫ﻋﺪم ﻗﺪرة اﳌﺒﺎﻳﺾ ﻟﺪى اﳌﺮأة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﺎﳊــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌ ـﺼــﺎدر اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ أو‬ ‫أﻗﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ .٪٦٦‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﻦ أﻗﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟــﻪ ﺗــﺄﺛــ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ‪ ¢‬إﲤــﺎم‬
‫ﻳﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﺣﺒﻮب اﻟــﱭ ﻗﺒﻞ ﻃﺤﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎج اﻟـﺒــﻮﻳـﻀــﺎت‪ .‬و ذﻟــﻚ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫اﳊﺒﻮب اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ¢ ٪٢٧‬ﻋﺮﺿﺔ إﺻﺎﺑﺘﻬﻦ ﺑﺄﺣﺪ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ ﻟﻠﺤﻤﻞ‪.‬‬
‫أن اﻟﺴﻜﺮ اﻟ‪³‬اﻛﻤﻲ و اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﻣﺆﺷﺮا ﻋﻦ ﻣﺪى‬

‫إﻧﻀﺒﺎط اﻟﺴﻜﺮ ‪ ¢‬ﻓ‪³‬ة اﻟﺜﻼث ﺷﻬﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻫــﻮ أﺣــﺪ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺟــﺪا ﳌﺮﻳﺾ اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬
‫و ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ وﺿــﻊ و ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺧﻄﺔ اﻟـﻌــﻼج‪ .‬و‬ ‫• س‪ :‬إﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮه ‪ ٣‬ﺷﻬﻮر و ﻧﺼﻒ‬ ‫‪ ¢‬اﳊﻤﻞ؟‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﳊﻴﺎﻣﻦ و إن وﺟﺪت‬ ‫أﺟﺮى ﻟﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﻧﻬﺎ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪.‬‬ ‫• س‪ :‬زوﺟﻲ ﻗﺎم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫و اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻗ ــﺎل أﻧ ــﻪ إﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل ﻳﻜﻮن‬ ‫• ج‪ :‬إن أﻧﺴﺐ وﺳﻴﻠﺔ ﳌﻨﻊ اﳊﻤﻞ‬ ‫ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪ ¢‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳊﻘﻦ‬ ‫اﳌﻨﻮي ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد‬
‫‪ ٪٧‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻣﻌﻨﺎه أن اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻨﻀﺒﻂ و أن ﺣﺪوث‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪه ﻣـ ـﻴ ــﺎه أو ﻛ ـﻴــﺲ دﻫـ ـﻨ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨﺪك ﻫﻲ ﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﳊﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺠﻤﻟﻬﺮي‪.‬‬ ‫• ج‪ :‬ﻫـﻨــﺎك اﻣــﻞ ﺑــﺈذن ا داﺋـﻤــﺎ و‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﻣﻨﻮﻳﺔ ﻓﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت ﻗﺪ ﻗﻠﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ إ‪ª‬‬ ‫أﺣــﺪ اﳋﺼﻴﺘﲔ و ﻃـﻠــﺐ ﻣـﻨــﻲ أﺷﻌﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺸﻌﺮ اﻟــﺰاﺋــﺪ‬ ‫ﻧﻨﺼﺢ ﺑــﺈﺟــﺮاء ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ ﺑــﺎﳌــﻮﺟــﺎت‬ ‫ﻋﻤﻞ ﲢﻠﻴﻞ ﻟﻬﺮﻣﻮن ‪ FSH‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬
‫ﺑــﺎﻟــﺮﻧــﲔ و دﻛــﺘــﻮر ﺛ ــﺎ¨ ﻗ ــﺎل ﻣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﺼﺤﻚ ﺑﺈﺟﺮاء ﻟﻴﺰر !زاﻟﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫• س‪ :‬أﻧﺎ أﻋﺎ¨ ﻣﻦ ﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﺎﻳﺾ‬ ‫ﻓـ ــﻮق اﻟ ـﺼــﻮﺗ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﳋـﺼـﻴـﺘــﲔ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٢٩٫٢‬أﺧــﺬ أدوﻳـ ــﺔ ﻟﻜﻦ‬
‫داﻋــﻲ و ﻣﻀﺮة‪ .‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﻓﻀﻞ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺗﻨﺎول اﳊﺒﻮب ﳌﺪة ‪ ٣‬ﺷﻬﻮر ﻋﻠﻰ أﻻ‬ ‫و ﺣﻤﻠﺖ ﲟﻨﺸﻄﺎت ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﳌ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﺣ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺑ ــﺪﻗ ــﺔ و ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺑــﺪون ﻧﺘﻴﺠﺔ و ﻗــﺎل اﻟﻄﺒﻴﺐ أﻧﻪ‬
‫ا!ﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺴﻠﻴﻢ ﲟﺴﺎﻋﺪة ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﳊﺎﻟﺔ؟‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﻣــﺎﻧــﻊ !ﺳﺘﺨﺪﳌﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ...‬و ﻓﻴﻪ ﺷﻌﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻗﻦ‪...‬و‬ ‫اﻟـﻨـﺴـﻴــﺞ اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ ﺑـﻬــﺎ ﻟ‪o‬ﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﻟــﻪ أﻣ ــﻞ و ‪ Ç‬ﻳﻨﺼﺤﻪ ﺑــﺄي‬
‫اﻟﺴﻜﺮ أو اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎدات اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫وﺟﻮد إﻟﺘﻬﺎب ﺑﺎﳌﺮارة أو دوا¸ ‪¢‬‬ ‫ا‪m‬ن أﻧــﺎ ‪ ¢‬ﻓــ‪³‬ة اﻟـﻨـﻔــﺎس ﻓـﻤــﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻮدﺗﻪ و ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﳝﻜﻦ إﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺷــﻲء ﺳــﻮى أن ﻳﺮﺿﻰ ﺑﻘﺪر ا‬
‫• ج‪ :‬ﳝﻜﻦ إﺟﺮاء أﺷﻌﺔ ﻣﻮﺟﺎت ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺴﺎﻗﲔ أو إرﺗـﻔــﺎع ‪ ¢‬ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم‪.‬‬ ‫أﻓـﻀــﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟـﻌــﻼج اﻟﺸﻌﺮ اﻟــﺰاﺋــﺪ‬ ‫ﻗــﺮار إﺟ ــﺮاء ﻋﻴﻨﺎت ﻣــﻦ اﳋﺼﻴﺔ و‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن أﺟــﺮي ﻟﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻬﺎ ﻣﺮﻳﺾ اﻟﺴﻜﺮ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ و‬ ‫ﺻــﻮﺗـﻴــﺔ )ﺳــﻮﻧــﺎر( و ﻫــﻲ ﻧــﻮع ﺳﻬﻞ‬
‫إرﺗﻔﺎع اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ‪³‬ول و اﻟﺪﻫﻮن و ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺒﺎﻧﻪ‬ ‫واﳊ ـﺒــﻮب ﺳﺘﻔﻴﺪك ‪ ¢‬ا!ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫و ﻫﻞ ﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﳊﻤﻞ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋــﻦ اﳊـﻴــﺎﻣــﻦ ﺑــﺪاﺧـﻠـﻬــﺎ و‬ ‫إﻧﺰال اﳋﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺘﲔ ا@و‪ª‬‬
‫و آﻣﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ و ﻟﻪ دﻗﺔ ﺟﻴﺪة ﺟﺪا ‪¢‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﻄﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻼ ﺗﻘﻠﻘﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳋﺼﻮﺑﺔ أو ا!ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﳌﻨﺸﻄﺎت‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻪ ﻓﺎﺋﺪة ﺗﺸﺨﻴﺼﻴﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻧﻮع‬ ‫‪ ¢‬ﻋﻤﺮ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ و اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ¢‬ﺳﻦ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﺐ و اﻟﺸﺮاﻳﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ و ﻫﻨﺎك أﻃﺒﺎء ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫إﻃﻼﻗﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ¢‬ﺣﺎﻟﺔ رﻏﺒﺘﻲ‬ ‫اﳋــﻼﻳــﺎ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ و ﻓــﺎﺋــﺪة ﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ و ﻗﺎل ﻟﻪ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺬي‬
‫‪ ¢‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻟ]ﻃﻔﺎل أﻳﻀﺎ‪.‬‬
‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪číŎă‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪óĎĀŋ‬‬
‫*‪g¥I^¶**£0&²*¦;£¶g¥GcH{D*£0*^G‬‬
‫‪cNMy 7¸(*~-‬‬
‫‪ĊńĄŃ‬‬
‫‪ŒńŔĄĔĿí‬‬
‫‪ðœČĿí ō ĪŔňŃ ņñí‬‬ ‫”‬

‫“‬
‫‪! ðŔŀĸĿí Œĳ‬‬ ‫‪ĪÿíĎńĿí õíčîńøēí ĚŔŀĸ÷ ĊĻã‬‬
‫‪,{«0©De FCCH‬‬
‫‪{CC¨H&µ* ©CCG* ¦CCG* gCC0e8‬‬
‫^‪CC¨)4 C ]¢eCC6 ¡CC+ ¢eCC6‬‬ ‫‪ýċîńŇ ŐĿç ņŃ‬‬
‫^*‪K{CC+ {CCH&e- ©CCjG* ]iCCb¨£G‬‬
‫*‪{ H¡<§£ -K4eCC.%µ*Ki0e¨G‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫*‪¤CCG&e6 nCC¨0 C CC jG*K CCvjG‬‬
‫‪CC¨F]§CC6¦G*©CC<êCCI{¨fF‬‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟ]ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫‪©DkI&*Ki0e¨G*]i<e 8^X -‬‬ ‫اﻟﻔ ــﺪا ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻋ ــﻦ ﺣﻮاﻓﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ وﻣﻮﻇﻔﺎت‬
‫‪]i¨ MaG*i6'¦G*^¤CC¨D{s-P‬‬ ‫إدارات ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﻓﻲ أول ﻟﻘﺎء ﻟﻪ ﻋﻘﺐ ﺗﺴ ــﻠﻤﻪ‬
‫‪X aCC+‬‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟ]ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪GK4eCC.%µe+eCCjJµ*eCC7&*F‬‬
‫‪4e.%*]eCC£jG*5(*h¦CC/K^¡H S¡CCmj-‬‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﻄﻠ ــﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑ ــﻪ ﺧﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻞ إﺿﺎﻓﻲ‬
‫*‪©D6K¤CC¨<Ö*§CC8©CCf G‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وﻣﻨﺴﻮﺑﺎت ا@ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬
‫*‪]"e£-*3,4¦ G*i MaG‬‬ ‫ﺳﻮف ﻳﻮﺟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪¡¨+NeCC)eE4eCC.%µ*¦CCsH¢eFK‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﺸـ ـ ًﺮا ﺧﻴ ــﺮا ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺮﺻ ــﻮدة ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬
‫^‪iCC MaG*©CCD]hVÎCCQE]K] P45KaCC+‬‬ ‫أن ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ا@ﻋﺒﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ‬
‫*‪g0e8eCCJzI&*¢&*µ¦CCG,4¦CC G‬‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺧﻼل ا!ﺟﺮاءات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ا‪m‬ﻟﻰ‪،‬‬
‫*‪{¨H&µ*aCC£G*©GK©CCG*¦CCG‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺗﻢ وﺿﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺮﺑﻂ اﻟ‪o‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬
‫^‪1ajGe+]}CCM}G*af<¡+¢eCC6‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻮار اﺟﺮﺗﻪ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ اﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ !دارات‬
‫‪iCCG}£H {CCfF&* eCCM(µ NeCC¨v7‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻟﻰ ﻧﺼﻪ‪:‬‬
‫‪©H¦CC6{H4aCC8.iCC¨vM4e-‬‬
‫‪O‬‬
‫‪i¨GK'¦Hks-4e.%µ*¨/9¦+‬‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻧﻄﻤﺌ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻓ ــﻲ ا@ﺣﻮال‬ ‫ﺿﻌ ــﺎف اﻟﻨﻔ ــﻮس ﻓ ــﻲ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ اﻟ ــﺰواج اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ا@ﺣﻮال اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻘ ــﻒ ﻃﻤﻮﺣﻨﺎ‬ ‫* ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ وﻣﻮﻇﻔ ــﺎت ا‪K‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن‬
‫^‪CC G]iCC0e¨G*K4eCC.%µ*iCCb¨J‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ وﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﻧﺮاﺟ ــﻊ وﻧﺪﻗ ــﻖ ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻳﺘﺰوﺟﻮن ﻣﻦ أﺟﻨﺒﻴﺎت ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬا ﺑﻞ أﻧﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪا ﺳﻴﺮى اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺟﻌﺎ‬ ‫ﺑﺒ ــﺪﻻت وﺣﻮاﻓ ــﺰ ﺗ ــﻮازي ﺣﺠ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺎﻧﻮﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬
‫*‪e£HL{1&*i£/iM&*¡He£+nfG‬‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ ﻫ ــﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺟﺎﻣﺪة ﺑﻞ ﺗﺨﻀ ــﻊ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﻴﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ وﻓﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ا‪K‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻣﺎذا‬ ‫!دارات ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﻪ أي ورﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان‪ ..‬ﻣﺎذا ﻟﺪﻳﻜﻢ ﻟﺘﻘﺪﻣﻮه ﻟﻬﻢ؟‬
‫‪kIeF‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ودراﺳ ــﺔ وﻧﺤﻦ ﺑﻘﻴﻤﻨﺎ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺿﻌﺘﻢ ﻟﺮدع ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻼﻋﺒﺎت؟‬ ‫أو ﻧﻤ ــﻮذج وﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ أرى اﻧ ــﻪ ﻗﻔ ــﺰة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫** ﺑﺪاﻳﺔ ﻧﺸ ــﻜﺮ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻋﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬
‫‪]¢e6¡CC+¢e6^heCC/&*K‬‬ ‫ﻧﻔﺘﺮض ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫** اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﺗﺤﻜﻤ ــﻪ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺴ ــﺨﻴﺮﻫﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻻ ﻳ ــﺰال ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫‪©f Hk-z H©CC I&*Ö*M‬‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﻤﻨﺢ إﻻ ﻟﻤﻦ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وإﺟ ــﺮاءات ﻗﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬واذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ وﻣﻮﻇﻔﺎت‬
‫‪hes8&*HiHiM&µ9{-&*G‬‬ ‫* رﻋﺎﻳﺘﻜ ــﻢ ﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ أﺣﺪﻫﻢ ﻓﻼ ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻇﺎﻫﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫* ﻇﻬ ــﺮت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﻐﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ا@ﺣﻮال ﻓﻬﻨﺎك ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺳ ــﻮف ﻳﻨﻬﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫*‪iCCM2{G* CC£j+ µ iCC¨«G‬‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻣﻮﺧ ــﺮا ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﺪﻻت ﻓﻘﺪ ﺑﺪأﻧﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺸﺮوع‬
‫أﻧﻜﻢ ﻣﺎﺿﻮن ﻟﻤﻴﻜﻨﺔ أﻋﻤﺎل ا‪K‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ؟‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟ ــﺪوام اﻟ ــﺬي اﺻﺒ ــﺢ ﻣﺤﻔ ــﺰا ﻟ‪o‬ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ‬
‫'‪$*¦CC6iCC¨-e6‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪¦G*CC£j+µK‬‬ ‫** ﻻ أﺧﻔﻴﻜﻢ أﻧﻨﻲ وﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪي ﻓﻲ ورﺷﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﻣﻴﺰة ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ ا!دارات‬
‫^‪¡<©£ G*KK{Ge+{H&µ*ib¨J‬‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﺟ ــﺪت اﻟﺤﺎﺣ ــﺎ‬ ‫ﺷﺤﺬ اﻟﻬﻤﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﺤﺎﻓﺰ‬
‫*‪]$eG*4eCCfFiCCb¨J]K&*]{CC G‬‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي ادارات اﻻﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼﻞ اﻟﻰ ﻧﺼﻒ راﺗﺐ اﻟﻤﻮﻇﻒ واﻟﻤﻮﻇﻔﺔ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪،‬‬
‫*&‪GK]$e«G§CC<&µ*CCpG*^K‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺮﺻﻮدة ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ‬
‫(‪©D<2KCC£-Fµ‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪*CC£ HaCCpI‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ﻻﻗﺒ ــﺎل اﻟﻘﻴﺎدات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‪ ،‬وﻗﺎل ﺑﺪأﻧﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫‪£)*4%e+I&ejICCJe f-eFeHF‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﺘﻲ أﺳ ــﻌﺪت وأراﺣﺖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وﺳﻮف ﻳﺤﺼﻞ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫‪Ne¨v7£«f+$eG*©DK&*¤¨D‬‬ ‫وﻟﺮﺑﻤﺎ رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺸ ــﻜﺮ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺘﻨ ــﺎ واﻟﺜﻨﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻮازي ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ راﺗﺒﻪ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪.‬‬
‫‪K&*e ¨<CCjMe¨D¤CCjEe HK‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻋ ــﻦ ان ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫* أﻃﻠﻘﺘﻢ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﺪوام ﻗﺒﻞ ﺷ ــﻬﺮ‬
‫<¨‪¤‬‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ ﻫﻲ ﺣﺎﻓﺰ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬
‫ﻟﻠﺮﻗ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻداري واﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻄ ــﺎع اﻻﺣﻮال‪،‬‬ ‫وا‪+‬دارات‪ ..‬ﺛ ــﻢ ﻗﻠﺼﺘ ــﻢ اﻟﻌ ــﺪد اﻟ ــﻰ اﻟﻨﺼ ــﻒ ﻓﻤﺎ‬
‫‪,2eCC£G* ¥zCCJ laCC‬‬ ‫<« ‪Q‬‬ ‫‪V *3(eCCD‬‬ ‫وﺳﺘﺮون ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺮ اﻟﺨﺎﻃﺮ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ؟‬
‫^*‪tCCM{j+ iCCV.¦G* ]iCCÏeG‬‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج وﻗ ًﺘﺎ‪.‬‬ ‫** ﻧﻌ ــﻢ ﺑ ــﺪأ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ ذي‬
‫‪¢*¦CCMaG* ©CCD 4eCCjG* ©CCGeH‬‬ ‫* اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﻟ ــﻰ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻘﻌ ــﺪة وﻛﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ إﻃ ــﻼع ﻳﻮﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬
‫*‪4eCCfF iCCb¨J^ ¦CC«<K ©CCG‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮوع ﻟ‪u‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻫ ــﻞ ﻟﺪﻳﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻠﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا!دارات واﻟﻔﺮوع‪،‬‬
‫*‪]CC¨ H ¡CC+ Ö*aCCf<^ ]$eCCG‬‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﺬﻟﻚ؟‬ ‫ووﺟﺪﻧ ــﺎ أن ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ اﻟﻤﻨﺠ ــﺰ ﻓ ــﻲ‬
‫*‪¨/©9eG*$eCC.ÎmG*{ V<ªzG‬‬ ‫** أﺗﻠﻘ ــﻰ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﺧﻄﺎﺑ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ا!دارات واﻟﻔ ــﺮوع ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻮاﺟﺪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫*‪-µ P¢*¦ +iM2¦G*sG‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﺮوع ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ او اﻟﻔﺮع‪ ،‬ﻟﺬا رأﻳﻨﺎ ان ﻧﺴ ــﺘﻐﻞ‬
‫*(‪¡+*^¦CCJ¤CCGNeCCH*{j0*CC-¢&*µ‬‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﺒﺎﻋﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻤﺤﻔ ــﺰ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮﻇﻔﺎت وأﻇﻦ‬
‫‪4e.%µ*a£+¤M&*4¡</*{jMCC¨ H‬‬ ‫ا@ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﻪ ﻧﺤﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫أﻧﻨﺎ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪.‬‬
‫اﻓﺘﺘﺎح ﻟﻔﺮوع ﺑﻞ ﻫﻲ أن ﻧﺼﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫* اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻳﻄﻤ ــﻊ ﻓ ــﻲ أن ﻳﺨﻔ ــﻒ ﻋﻨﻪ ﻋ ــﺐء ﻛﺜﺮة‬
‫‪,2eCCj6µ*K eCC£jMes+ gCCGeMK‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ‪ ،‬وﻧﻘﺪم ﻟﻪ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺮه دون‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة وﺳ ــﺠﻞ ﻣﺪﻧﻲ‬
‫‪ PiDem+eCCI*¦+CCGlaCCF&e-]eCC£ H‬‬ ‫أن ﻳﻠﺤﻘﻪ ﻋﻨﺎء ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﺳﻴﺮا ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻌﺪد‬ ‫وﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻛﻴﻒ ﺳﺘﻌﺎﻟﺠﻮن ذﻟﻚ؟‬
‫‪¡CCH kCC/ ]iCC¨M¦v-^ iCC¨JK‬‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻣﻦ اﻟﻜﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮات‪ ،‬وﻫﺬا ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻨﺎ‬ ‫** ﻧﺤﻦ ﻧﺴﻌﻰ ﺑﺠﺪ إﻟﻰ أن ﻧﺨﻔﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺐء‬
‫^*‪e£¨<CCMNiCC<e7]iCC<KeG‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ وﻫﻮ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪ ،‬وأﺣﺐ‬ ‫وﺳ ــﻴﺼﺒﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻳﺤﻤﻞ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﻠﺒﻲ ﻛﻞ‬
‫^‪$*2&*¡<J}p<¡¨GK'¦G*]«+‬‬ ‫أن اﻫﻨ ــﺊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل رﺑﻂ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ‬
‫*‪3ev-*¡<J22{-KNÎHeFg/*¦G‬‬ ‫اﻻﺣﺴ ــﺎء ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ا‪m‬ن ﻧﻘﺘﺮب ﻣﻦ‬
‫*‪]i¨JafG*^+i9{jG*l*4*{G‬‬ ‫ﻛﻔﺌ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻤﻌﻨﻰ ان ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺳ ــﻴﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫إﺑ ــﺮام اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء‬
‫‪{CCM¦- *¦CCH]C+ uaCC- ¢(* eCCD‬‬ ‫ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮﻋﻴﻦ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮﻋﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣ ــﻦ إﺑﻼغ ﻋﻦ‬
‫*‪l*{CC+&eCC/e-§CCj0]qCCJe G‬‬ ‫* ﺗﻄﺮﻗﺘﻢ ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﻬﺎم‬ ‫وﻻدة أو ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ وﻓﺎة ﺑﺸ ــﻜﻞ آﻟﻲ دون أن ﻳﻠﺠﺄ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻇﻒ وﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ؟‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ إﻟ ــﻰ ﻓﺮوع ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫*‪-]i¨¨jG*iCCM¦+{jG*^ªaM&µ‬‬ ‫** اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻫ ــﻮ ذاك اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺆدي‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل‬
‫*‪i<KeG‬‬ ‫‪U U 8U R&* iCCHeJD‬‬ ‫ﻣﻬ ــﺎم ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻻﺣ ــﻮال‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ا@ﺷﻬﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫‪CC-¦8 kCCD4 *3(*K eCCI¦M µ‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرات وﺗﺼﻮﻳ ــﺮ وﺗﺒﺼﻴﻢ وﻏﻴ ــﺮه ﻓﻲ رﺟﻞ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﻮدًا أﺧ ــﺮى ﺑﺪأﻧ ــﺎ‬
‫اﻟﻔﺪا ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ‬
‫‪eCC ¨64K2Ku{CC+iCCfGeGe+‬‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺳﻨﻄﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻳﻀﺎ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬
‫‪sMKeEK¤IIeG H&*{f-‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ا ﺑﻌ ــﺪ ان ﻧﻌﺪل ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ اﻻﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮﻋﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻋﻘﻮد ا@ﻧﻜﺤﺔ‬
‫‪"]i<KeG*^¡He M¡H‬‬ ‫اﺗﻀﺤ ــﺖ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﺠﺮﻳﺐ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫‪îŔŇōĎøļĿç ôĄĜĿíō ôœĎļĔĬĿí õîīîĤĸĿí Ģñč‬‬ ‫وﻓﺴ ــﺨﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺬي‬
‫‪iCCMaI&e+ $eCC G* kCCfGe: *3(*K‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻧﺴ ــﻌﻰ أن ﻧﺤﻘﻘﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬
‫‪*¦6&µe+,N ¦CC6&*iCC8e1iCC¨9eM4‬‬ ‫* أﻧﺘﻢ ﻓﻲ إدارة اﻻﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﺘﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﻲ واﻟﺘﻮﺛﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﻟﺪﻳﻜ ــﻢ‬
‫‪čōĎńĿí ĪŃ ĶëíŎīō ..ĽĊĬĿí îòœĎķō‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺎر ورﺟ ــﺎل ا@ﻋﻤﺎل ﻓﻲ‬
‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ إﻟﻰ أن أول‬
‫*‪¡£jM2¦6gCC0¡£GivG‬‬
‫أرﺷ ــﻴﻒ ﻳﻌﺞ ﺑﺂﻻف اﻟﻨﻤﺎذج‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﺪى ﺿﺒﻂ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح ﺣﻘﻘﻨ ــﺎه ﻛﺎن رﺑ ــﻂ ا@ﺣﻮال ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬
‫*‪¡CCHeCC M¡CCHK*¦CCGeEiCCM{G‬‬
‫^*‪©DgjFnCC¨0¤I]CC¨ H¡+‬‬
‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻤﻔﻬ ــﻮم اﻟﺠ ــﻮدة وﺳ ــﻂ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺠ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫‪ôŃĊĈĿ ņļĿō óĊœĊÿ ĩōĎĳ ĂøĴĿ ĒŔĿ ŊÿŎøĿí‬‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأ اﻟﻌﻤ ــﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وأود اﻟﻘﻮل ”اﻧﻨﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬
‫^‪Ne94eH]¡CC:¦G*i¨s8‬‬
‫‪¡CC¨GK'¦G*aCC7eIK,{CCG*¥zCCJ‬‬
‫** أﺻﺒ ــﺢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻗﺮﻳ ــﺔ ﺻﻐﻴ ــﺮة ﻻ ﻣ ــﻜﺎن‬ ‫‪ŊøŃîķç ĎĸŃ Œĳ ņģíŎńĿí‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وﻧﻨﺘﻈ ــﺮ ا!دارات أن ﺗﺒﺎدﻟﻨﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻐﻴ ــﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻌﻮﻟﻤ ــﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻀﺨﻢ“‪.‬‬
‫‪GeG*¦JKNeHe-eJ2&*¦+NiCC0*{8‬‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﻜﺜﻴﺮة‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤ ــﻮن أن ﻣﻦ أﻫﻢ آﻟﻴﺎت‬ ‫* ﻫﻞ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺮﺑ ــﻂ ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارة‬
‫*‪¢&* {CCM ªzCCG* CC¨pG* tCCG‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺠﻮدة؛ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫‪ĝîœĎĿí ðøļńñ “ľŃîĘĿí ĲħŎńĿí” ĩōĎĘŃ ĵŜģç‬‬ ‫وإدارة اﻟﻤ ــﺮور ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﺠ ــﺎورة ﻟﻜﻢ وﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬
‫واﺣﺪة؟‬
‫*‪i¨64]L¦jD^¤M&*4z1&e-6e G‬‬
‫واداراﺗﻬ ــﺎ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻜ ــﻮادر‪،‬‬ ‫** ﻧﺤﻦ ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت وﻻة ا@ﻣﺮ‬
‫‪{¨1&µ*¤CCsM{j+aF'¦M¤CC GK‬‬
‫وﻧﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﻼزم !ﻧﺠﺎز‬
‫‪îòœĎķ ŒÿċŎńňĿí‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ رأﺳ ــﻬﻢ ﺳ ــﻴﺪي ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫*&‪$Î/&µ*4eCCfG*eCC )e<FC¤CCI‬‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺎت ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻓﺎ!ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫‪.(µe+,}CCG*¥zCC1&e-¡CCHCC¨GC‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ !ﻧﺠﺎز اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻗﺪ رﻛﺰت‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ راﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬
‫&‪K&*¤b1¡¨f-=4¤M‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪*4§<{¨D‬‬
‫‪W‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا@ﻫﺪاف وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا‬ ‫أي ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا@ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫‪§<¤-e¨f6¢eCCs/4K&*¥4¦CCE‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﻨ ــﺎ ادارة اﻟﺠﻮدة ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺳ ــﺘﻀﻤﻦ ﺟﻮدة‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ إدارة اﻟﻤ ــﺮور ﻧﻘ ــﻮل ﻧﺤ ــﻦ ﻓﻲ‬
‫*(‪¥a7e Ie pMeH¦JK¤CC-e¨+epM‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻻرﺿﺎء اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ ا@ﺣ ــﻮال ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﻟﻠﺮﺑ ــﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﻌﻮق‬
‫‪P‬‬
‫‪¦ fG*k0efj6*]*¦H^F6e+‬‬ ‫* ﺗﻘﻮﻣ ــﻮن ا[ن ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻮﻓﻴﺮ أﺟﻬﺰة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺮور ﻓﻲ‬
‫*&‪i¨D{G*^§CCMeCC+¤CCGeHF‬‬ ‫ﻟﺘﻘﻔ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﻌﻄﻞ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءة ا!ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫*‪C ¤CCI CC/*{M ¢&* ]iCC¨HÎ6(µ‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﺘﺬﻫﺐ إدارﺗﻜﻢ إﻟﻰ ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ؟‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﺳ ــﻴﻄﺮأ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻟﻠﻮﺟ ــﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي ﻣ ــﻦ ﻛﺜ ــﺮة‬
‫‪jMKCeCC£M{ X HI&*¡H¦CCJK‬‬ ‫** ﻧﺤ ــﻦ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻧﻌﺘ ــﺰ ﺑﺰﻣﻼﺋﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ إدارة‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ا‪K‬وراق واﻟﻨﻤﺎذج‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ أن اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻳﻠﺠﺄ‬
‫‪e+4L{1&*$*4%µ2¦£G*¥4eCCE¦+‬‬ ‫أﺣﻮال اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ ا!دارة ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟﻤﺴﻮﻗﻴﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻤﺎذج؟‬
‫اﻟﺤﻤﻴﺎﻧ ــﻲ وﻻ ﻧ ــﺰال ﻧﺒﺤ ــﺚ ﻣ ــﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﻓﺮع‬ ‫** ﻧﻌﻢ وأود أن أزف ﺑﺸﺮى ﻟﻌﻤﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬
‫*&‪i0CC<}j+¤CC<e E(*©CCDkCCsD‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻣﺎ أود‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ أﻧﻨ ــﺎ ﺑﺪأﻧﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺳ ــﻮف‬
‫^*(‪e-{H^¦ +¡H*¦H&µ*e/4‬‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ @ﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ أﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻌﺎﻟﺞ وﺿﻊ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺗﻘﻠﺺ ﻧﻤﺎذج واﺳﺘﻤﺎرات ا@ﺣﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬
‫*‪]e¨/&*z H]efG‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻬﻨﺊ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ ﺑﺎﻟ ــﻜﺎدر اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ا‪m‬ن ‪ ١٣‬ﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ‬
‫‪So7aimi@gmail.com‬‬
‫ﻳﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺪا ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﺣﻮال اﻟﻄﺎﺋﻒ أﻣﺲ‬
‫إﻟ ــﻰ ‪ ٣‬ﻧﻤﺎذج‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ إدارات‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫‬
‫‪óČĳîŇ‬‬ ‫‪ïíŎñí óĊīō ôķîģ‬‬
‫‪ĮœŎĜĿí ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ġîĘŃ Ċńăã ĊńĄŃ‬‬
‫‪!ôĄŀĜńĿí ýíōď‬‬
‫‪čîòĄĿíō ŒŀœďíĎòĿí ĒŔëĎĿí‬‬
‫*‪¤¨DKe -i¨HÎ<µ*E*¦G*a0*¥{I{f1© E¦j6‬‬
‫*(‪¤-e¨0¦f-iCC H©Dr*K}CCGe+a£<nMa0CC/4$eCC£I‬‬ ‫*<‪‘‘6*{+K{j+’’iCC¨M5*{fG*CC G*iF{7l2eCCj‬‬
‫*‪§<-e£I&*¤DejF*a+iR G*¤j/K5¨j+i¨/K}G‬‬ ‫‪le )eG*$e6&e+,4¦G*iCC¨ G*e£G¦0i¨-‬‬
‫‪:e-i/K}G*kIeF¨jG*Ki¨+{jG*,4*5K©DaEejG*a +‬‬ ‫*‪6*©CC9eG*$eCC+4&µ*¦CCMl{CC¨=aCCEKiCCM{sfG‬‬
‫‪©DtM&*a+¡¨0KiI*aj6µ*e£ HgM,{HF©De£/K5‬‬ ‫*‪©DCCICC0CCv9&*aCCMªzCCG* ‘‘©CC+e-’’CCsG‬‬
‫*‪e£ <§ jMe+4Ki¨64{¨=iHe£I&*¤-{f1&*gG‬‬ ‫*‪©G*¦0¤CC¨D©:e¨j0(µ*4aMn¨0CCM5*{fG‬‬
‫‪e£¨<©H{¨Gi<eGeF¤¨<gI*{f1¦JKkEKª&*©D‬‬ ‫‪aMapG*CC6µ*§G(*eCCvG* G*¡CCHCC¨H{+¢¦CC¨+‬‬
‫‪"{£7&*i+4&*lajH*r*K5,{jDe¨£ HÎG*¡¨M‬‬ ‫’’‪¡H¡¨H¦MfE©CCM5*{fG*¨){GNeCCM{- ‘‘µ¦CCG‬‬
‫‪hefG*¡¨+*4ejI*{mF&*tf8&*r*K}G*¡H¦ G**zJmH‬‬ ‫*‪{£7¡H¡¨.ÎmG*Ka0*¦G*ipG*¦M¤jMµK$e£jI‬‬
‫*‪i/K52¦/K¢¦¨DiGefG*¡H¤ H,{¨fFibD©IeMªzG‬‬ ‫‪}CCM¦G’’©CCM5*{fG*CC¨){G*¢eFK{CCfM2‬‬
‫<‪¥zJhefG*eJ}£j ML{CCfFi8{DeIµe+¦-iCCHe‬‬ ‫*(‪6* –¡CCH5z H –eCC9&*aCCE ‘‘eCC¨6*2¦CC¨6eI‬‬
‫*‪2*4&*+i/K}G*g-*{+jMG¤¨Ge<e f0e8¡GeM&µ‬‬ ‫*‪eJa+{£j¨G©CC¨sG*¤6*§G(* ‘‘µ¦CCG’’,{CC£G‬‬
‫*‪e£I¦F¢&*jF&*eDe£f-*4¡HeM4{1&µeJ4emj6‬‬ ‫‪‘‘e¨6*2µ¦G’’6e+GeG*$esI&*¨/©D‬‬
‫<‪e+4e£:CC9*{jEµ*0e£¨MµaEejG*aCC +§CC‬‬
‫‪i¨GeG*¤-e0¦:¤Gs-L{1&*¡<nsfG‬‬
‫*(‪ÈH£¥H¤<jcM^-gG*5‬‬ ‫‪ľÿîī ĭ Ŝñ‬‬ ‫‪iD4e/i¨f+¤f H©M5*{fG*¨){G*42eMK‬‬
‫‪2ÎfG*e£¨D0$e14l*¦ 6©Ie.a+f-‬‬
‫*(‪¢K{ M+le¨jD¢¦/K}jMµ¦¨G*hef7«+¢‬‬
‫*(‪eE,e¨0leM{Fµ4eCCmj6*DesFle/K}G*§CCG‬‬
‫*&‪gM^¶*±$c¨¥+P9*4‬‬ ‫‪ĒŀĀŃ ŐĿç‬‬
‫‪ŏčŎĘĿí‬‬
‫‪e<iCCf:¡H$eCC/ ‘‘µ¦CCG’’©CCM5*{fG*CC¨){G*K‬‬
‫‪i¨He+CCsG*§CCG(*iCCÏaG*tCC)eG*CC¨ -‬‬
‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪¨jG*©CCD5KeCCpjMG¤CCI&*CC=4KueCCFKaCC£/K‬‬
‫‪_¡V £R GV CC6e‬‬ ‫‪O fQ GS U jR IQ&*KQ U R GV CC6e‬‬
‫*‪O fQ GS ¡V J`¡CC£¨D§CCGe-Ö‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻰ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﺷﺎرت إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫*‪–¤0,{jD©D –0¤I&*µ(*i¨)*aj+(µ*i0{G‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪RG QQ1‬‬ ‫*‪Q ¢U Q&*S¤-S eMQ %*¡U SHKQ `§Ge-Ö*¦MK,{fG‬‬
‫ﻋﺰﻣﻬﺎ اﺳ ــﺘﺤﺪاث ﻧﻈﺎم ﻟﻀﺒﻂ إﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ا!ﺣﺼﺎﺋ ــﻲ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫دور اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ‪ ،‬اﻻ أن‬ ‫*(‪G,{¨fFi¨<ej/*Ki¨6e¨6KiCCM2ejE*l*5epI‬‬
‫*‪V Q Ü +Q QQ /Q KQ e£Q Ü GQ S(**¦R R U jQ GX e/‬‬
‫‪NiQ 0U 4Q KQ N,2V ¦Q HR‬‬ ‫‪N KQ 5U Q&*U R SRIQ&*¡U HX‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا@راﺿ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺑﻌ ــﺚ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ ا@راﺿ ــﻲ وإزاﻟ ــﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﻳﺘﻄﻠﻌ ــﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫‪¤fE¡H¢¦¨M5*{fG*$e6'K{G*e£¨s-jM‬‬
‫‪K{G*_¢K‬‬ ‫‪Q {VR Q jQ MQ P ¦U Q GX le‬‬ ‫*(‪% Q QGS 3Q ©SD¢V S‬‬
‫‪P MQ µ‬‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺷ ــﻜﺮ ﺟﻮاﺑﻴﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋ ــﻦ ازاﻟ ــﺔ ﺗﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟ ــﻪ دور أﻛﺒ ــﺮ ﻓﻲ‬
‫‪©jG*¤CCj0KÖ*ÎF¡CCH/{G**zCCJeCCmH&*¡CCM&eD‬‬ ‫‪i¨ G*leCCDej6µ*¥aCC£<©CCDl2*25*aCCD‬‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫‪ ١٥٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٤٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن م‪ ٢‬داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫‪¡CC¨MÎG iCC¨G* L¦CCjH CCD{M ¢&* eCCj6*K‬‬
‫‪,{6&µ*$eI(µªa£G*¤¨D¢¦jMr*K5&ÎGa7{Fe£9K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﺑﺪى ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻄ ــﺎق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪١٣‬ﻣﻠﻴﻮن م‪ ٢‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫*‪iGefG*K{G*¡H¢¦IeM*¦IeF¡MzG*¡CC¨¨M5*{fG‬‬
‫*‪,a¨G‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻻراﺿﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤـ ـ ّﺪ ﻣﻦ ﻫ ــﺪر اﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات‪،‬‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﻋﻠﻴﻬﺎ ا!زاﻟﺔ ) ‪(١٦٢‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻞ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ذﻟﻚ‬ ‫‪Ne¨<*45KNeCC¨<e 8¥aCC£<©CCD2ÎCCfG*kCCHa-eCCF‬‬
‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ وﻣ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺗﻌﺘﺒﺮ داﻓﻌ ًﺎ‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫ ــﺎ ا!ﺣﺼﺎﺋﻲ‬ ‫أم ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻄﻠﻌﺎ‬ ‫‪i6e¨G*©DiHeJE*¦HM5*{fG*d¦fMR ¢&*ej6*K‬‬
‫وﻣﺤﻔ ــﺰ ًا ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﻠﺠﻨ ــﺔ ا!زاﻟﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪١٤٣١ -١٤٣٠‬ﻫـ اﻟﺬي ﺗﻢ رﻓﻌﻪ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻮردﻳ ــﺔ‬ ‫*‪i<¦pH§G(*e£He«I*J&*eH2ejEµ*Ki¨GeG‬‬
‫*&‪Ë G*ÈE*g¥<K‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت ﻓﻘﻂ؟‪.‬‬ ‫*‪¥2¦£p+ej6*KGeG*©D§ =&µ*¡M{G*KaG‬‬
‫*‪©DGeG*6&eGM5*{fG*iDe«j6*¨s-,{CC¨fG‬‬
‫*‪^=^+yG‬‬ ‫<‪©CCDiCC¨fGK&µ*heCCG&µ*iCCDe«j6*KeCC‬‬
‫<‪©DiGK2K&*CCM5*{fG*ksf8&*eCCFeCC‬‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫اﻟﺸ ــﻤﺲ واﻟﻘﻤ ــﺮ وا@رض ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪ôĬŃîĀñ ôŔķŜćŗí łŔĸŀĿ ĲœîŇ ĎŔŃŗí ŒēĎĻ ĵŜģç‬‬ ‫*‪e<2Ka06e6&*§<¡¨DiGKa+{j-GeG‬‬
‫‬
‫ﺧﻂ ﻃﻮل ﺳ ــﻤﺎوي واﺣﺪ وﻫﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺘﻜﺮر ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ ﻗﻤﺮي‬
‫أﻛﺪت ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí‬‬ ‫‪©CCjG*iCC¨Ge-{fG*iCCGe+ ‘‘µ¦CCG’’iCCF©CC -K‬‬
‫ﻣﺮة واﺣﺪة وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻔﻠ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت أﺻﻠﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪‘‘4efT sG*’’ª{CCsfG*¡CC)eG*¢¦¨M5*{fG*eCC£+oaCCsjM‬‬
‫إﻻ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻛﺴ ــﻮف اﻟﺸ ــﻤﺲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺨﺎص ﺑﺄﺣﻮال ا@ﻫﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬ ــﺎ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ ا@ﺧﻼﻗﻴﺔ ا!ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫‪pG*©D ‘‘6*{+K{j+’’iCCF{7kTDKR i¨jG*¥zCC£+K‬‬
‫وﺗﺴﻤﻰ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ "ا!ﻗﺘﺮان‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪،‬أن اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ا!ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ا@ﺧﺮى‪ ،‬وإﻋﺪاد ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨ ــﺪوات واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫ﻳﻮﻗ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪,4¦G*i¨ G*eCC£G¦0i¨-©CCD4*{j6µ*¡CC¨+‬‬
‫اﻟﻤﺮﺋ ــﻲ" ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﺳﻴﺸﻬﺪ أول ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻗﺘﺮان ﻟﻬﻼل‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ ا@ﺧﻼﻗﻴ ــﺔ وﻛﺎن ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ورﺻ ــﺪ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴﺐ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻋﺪ ﺑﻦ‬ ‫‪6e+CCsG*iCC¨j+KiCCM{sfG*leCC )eG*$eCC6&e+‬‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻔﻠﻜﻴ ــﺔ ﺗﺆﻛﺪ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻘﻤ ــﺮ "وﻻدة اﻟﻬ ــﻼل ﻓﻠﻜﻴًﺎ" وﻫﻮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻋﻠﻦ ﻋﻦ ﺗﺒﻨﻴﺔ ﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫وﻣﻈﺎﻫﺮ اﻧﺤﺴﺎر اﻟﻘﻴﻢ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬﺪف‬ ‫ﺧﻀ ــﺮ اﻟﻌﺮاﺑ ــﻲ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫*‪sG*iCC¨-¡<CCb6eCCHa <K©CCM5*{fG*CC¨){G‬‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ ا@ﺟﺮام اﻟﺴ ــﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻗﺘﺮان ﻫﻼل ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ ‪،‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻘﻴ ــﻢ ا@ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﺷ ــﻮال‬ ‫إﻟﻰ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ‬ ‫‪ª{s+¡)eF6*¦CCJ+©6*¨G¤I(*eCCE¤CC6e+‬‬
‫ﻗﺪ ﺗﺮى ﺑﻌﺪ ﻏﺮوب اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻳﻮم‬ ‫‪ ٢٩‬ﻣﺤﺮم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ‪،‬ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ !ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫@ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﻢ ا@ﺧﻼﻗﻴﺔ ﺑﺎ!ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﺮﺳ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫‪ª¦14‬‬
‫ﻏﺪ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻗﺘﺮان اﻟﻬﻼل ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫‪ ١٢:٠٤‬ﻇﻬ ــﺮا ‪،‬ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ا@وﻟﻰ ﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻜ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻟﻠﻘﻴ ــﻢ ا@ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻇﻬﺮ ا@رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻮﻫ ــﻢ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﺮاﺋﻴﻦ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬وأﺷﺎرتاﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻣﺮﺗﻜﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا!ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫رأى اﻟﻬﻼل‪.‬‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻗﺘ ــﺮان اﻟﻘﻤ ــﺮ ﻫ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫و ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﻴﻤﻲ‬ ‫دور اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻘﻴﻤ ــﻪ وﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ‬ ‫‪02 6999792:βϛΎϓ m.mashat@gmail.com‬‬
‫‪(đíŎķŗí ľćíĉ ) číŎă Œĳ îŌœĊĸøňŃ Őŀī ĉĎ÷ ŒĄŔøĳ îŌŃ ĊŀœŎć öňñ ôĀœĊć ŏĊøňŃ ĒŔëčō ľńĬĿí Ďœďō ŁĎă‬‬ ‫‪ņŔňûśí íĊį‬‬
‫‪ľÿĎĿí óàōĎŃ ľñîĸŃ Œĳ óãĎńĿí ıîĴī čîŌħç ôĀœĊć óĊŔĔĿí ŏĊøňŃ ıĊŋ‬‬ ‫‪ôŔëîĔňĿí õîŃĐŀøĔńĿí ĽîÿĎĿí ŊŔĳ ĪŔòœ őČĿí łĿîĬĿí Œĳ ĊŔăŎĿí ĊŀòĿí ņĄŇ‬‬
‫‪õĊøŃí ôñŎòŔį ņŃ îňŔŇîī Ďòńøòē ľòķ‬‬ ‫‪ŒğîńĿí ŁîĬĿí þă Œĳ îňøñĎĀ÷ àîňûã‬‬

‫ ‪ôŔňœĊĿí õîŔńĔńĿí ņŃ ĎŔüĻ łēîñ ôňē‬‬ ‫‪ðŀĸĿí îŌĿ ĎĤĴňœ ĲķíŎńñ îŇčĎŃ‬‬
‫‪ĪĤøēã łĿ ŒŇŗ óĊÿ Œñĉã ņŃ öÿĎć‬‬ ‫‪àîĔňĿí ĲŔħŎ÷ Őŀī ŅŎğĎøĬńĿí‬‬

‫‪ŁíĎøăí Ņōĉ Ŋœãč Œŀńœ ņŃ ĪŃ čōîĄøĿí‬‬ ‫‪ĶĤňńĿíō ľĸĬĿí ŅōĊĸøĴœ õíĎŔėîĻ‬‬
‫‪ĺŀńĿí ŒøĬŃîÿ Œĳ õíĉŎÿŎńĿí‬‬ ‫‪óčŎĜĿí čîŌħç Œĳ ĎĜĸŃ ŁŜīří‬‬
‫‪í¶číĎķ ņļŀńœ ś ŏĎĸĿí Łãō ĐœĐĬĿíĊòī‬‬ ‫‪ôœĉŎĬĔĿí óãĎńŀĿ ôŔĸŔĸĄĿí ôŔĳîĸüĿí‬‬
‫‪îň÷îňñ óîŔă Œĳ ŅŎļ÷ Ņã Œİòňœ ôğîœĎĿíō ..ðĬĜĿí àŒĘĿîñ ĒŔĿ ðīŜńĿí Œĳ àîĔňĿí ĉŎÿō‬‬ ‫‪ĵŎĔøĿí Őŀī ðĜňŃ ņŌŃîńøŋí ðŀįãō ..ôĄŔĄě ĎŔį ĉŎĳŎĿí Œĳ õîĻčîĘńĿí čîŔøćí ĎŔœîĬŃ‬‬

AlMadina 20110102

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

AlMadina 20110102

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪£¥|G‬‬ ‫‪yG*rhD‬‬ ‫‪f*£I2‬‬

‫‪ĐŔĄ÷ō ľŃîĄ÷ ôĄëíč :ïîĄē łĿîē .ĉ .ã‬‬

‫*‪g¥H&²*g¥<£hG*”,K^I¤<yMMcIÎH&²‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪ĐŔĄ÷ō ľŃîĄ÷ ôĄëíč‬‬

‫‪¡ łĤĄœ ŒĔĴŇ ĞœĎŃ‬‬ ‫‪ĲœîŇ ĎŔŃŗí ŒēĎĻ ĵŜĤŇí‬‬

‫‪îŇōĎûĉ ).. óĊÿ ôŇîŃãÖ‬‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﺣﺎدﺛ ــﺔ ﻣﺼﺮع ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬

 õîŔŀĄńĿí õîĬñîøŃ ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí)

‫اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ أﻣﺲ ﻟﻤﺘﻀﺮري ﺳﻴﻮل ﺟﺪة‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﺟﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﺑﺤﻴﺮات ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻞ اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﻴﺎه راﻛﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻻﺗﺰال اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫*‪gd¥:gHcn+yÄcJ{G+*yG‬‬ ‫‪ŒĄøĳ ýíĎē‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻃﺎﺷﻜﻨﺪي‬ ‫اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﻲ‬ ‫ال ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﺑﻮ دﻫﻴﺶ‬

‫ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻳﻮﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪óōĊŇ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪G*E£-·“|¥µ*4cH&*”“M^+cG*M5‬‬ ‫‪ĊėíčŎñã ņŔĔă‬‬

‫‪y<c}¶*4cE±‬‬ ‫‪..ĊŌĳ ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ĎŔŃŗí‬‬

‫÷‪ðŀĤĿíłĀăņīĎœĎĸ‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ÒîīîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬

‫‪¦Hc³*¥hG*±c h¥J&*K,2£³*<,y9c» -^G*jc¥F‬‬ ‫ﺣ ــﻮل دراﺳ ــﺔ ”زراﻋ ــﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪g¶c+~~thHjc¥IKÈG(*ynhHK&* *È|F* CGc ¥<*43rh-£d-‬‬

 ĉîĜøķśí čîòćã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí)

‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ـﺺ ﻣﻐﻠ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ‬

‫‪fc¥7&*¥}-g©¢c¥¶*c<yM^H‬‬ ‫‪!čäû ôĿîă Œĳ îňŇäĻ‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻫﻞ ﻧﺰرع أﻣ ًﻼ‬

‫ـﺪس اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﻮّﺛﺎت ﻓﻴﻪ‬

‫‪ĮœŎĜĿí čŎøĻĊĿí Ŀ ðĬĜĿí‬‬

‫‪ŒŀñîĻ Ŀ ĪñîøŃ‬‬ ‫‪ïîĄē čŎøĻĊĿí Ŀ ŒŇîīĉŎĿí‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí Ŀ ŒŇĊńĿí‬‬

‫ﻓﻨﺪق أﻧﻮار اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*&‪HKyM¹*È6&*G‬‬ ‫‪M5*ÆG*6&*y-“gM^M^0,&*yH*”¥6K4‬‬ ‫‪.. ŅîøĔĻîñ‬‬

‫‪ņŃ čČĄœ őďíĐŋ ĲœîŇ‬‬ ‫‪ĉîĄ÷śí ņŔñ ôĠœîĸŃ‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺳﺠﻞ زﻳﺎرة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻫﺪﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ‬

‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺰﻳﺎرة ﺳﻤﻮ ا‪B‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﻗﺪاﻣﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôŔŀńī ôĔŀÿ ŐĿç ôŔĿîĴøăśí ĽŎă ..õîñîĤĈŀĿ öķōś‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻗﻠﺪ ﺣﻜﻤﻴﻦ ﺷﺎرﺗﻬﻤﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫‪ôăōĊĿí Œĳ ņŔĔĳîňńĿí ŏŎķã ŅîñîŔĿíō îœčŎĻ‬‬

‫‪óčŎĤøŃ îŌ÷îòĈøňŃō ôòĬě îňøīŎńĀŃ‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫¿”*‪ Ë0&²*g6<^G~M“5y¥G‬‬ ‫‪K4£MG&*C+‬‬

«‫ﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﻜﻮﻧﻔﻴﺪﻧﺸﺎل‬

‫دوري ا@ﺑﻄ ــﺎل ﻟﻴﺸ ــﺮح ﻟﻬﻢ أﺑﻌﺎد‬

‫دﻣﻨﻬ ــﻮري‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ا@دﻳ ــﺐ ﺣﺎﻣﺪ دﻣﻨﻬﻮري‬

‫<‪¡h 0K%*yGc+2ËdG*yH&*,²KgMc‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ – ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪ś ņńĿ ŒŃŜēří‬‬

‫”*¶‪g+cq~G*K$c¥dI&²*8£t7¥k¯yT qRM“¦ G*n‬‬ ‫*‪i¨EaG*Ki¨G*i+ejGpG‬‬

‫‪©CCD CCpG* CCEe MR µK‬‬

‫‪m*Î¶*¤D,&*y¶*00Ë6(²*&*^F'£MK‬‬ ‫‪)eCCHµ(* gCCGeG*©CCD¤CC-*4K2‬‬

‫‪ľěō óĐńŋ‬‬ ‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬

‫أن اﻟﺴﻜﺮ اﻟ‪³‬اﻛﻤﻲ و اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﻣﺆﺷﺮا ﻋﻦ ﻣﺪى‬

‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪číŎă‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ðœČĿí ō ĪŔňŃ ņñí‬‬ ‫”‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪£¥|G‬‬ ‫‪yGrhD‬‬ ‫‪f*£I2‬‬

‫‪g¥H&²g¥<£hG*”,K^I¤<yMMcIÎH&²‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪îŇōĎûĉ ).. óĊÿ ôŇîŃãÖ‬‬

õîŔŀĄńĿí õîĬñîøŃ ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪gd¥:gHcn+yÄcJ{G+yG‬‬ ‫‪ŒĄøĳ ýíĎē‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪óōĊŇ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪GE£-·“|¥µ4cH&”“M^+cGM5‬‬ ‫‪ĊėíčŎñã ņŔĔă‬‬

‫‪y<c}¶*4cE±‬‬ ‫‪..ĊŌĳ ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ĎŔŃŗí‬‬

‫‪¦Hc³¥hG±c h¥J&K,2£³<,y9c»-^G*jc¥F‬‬ ‫ﺣ ــﻮل دراﺳ ــﺔ ”زراﻋ ــﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪g¶c+~~thHjc¥IKÈG(ynhHK&È|FCGc ¥<*43rh-£d-‬‬

ĉîĜøķśí čîòćã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪ ‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪fc¥7&¥}-g©¢c¥¶c<yM^H‬‬ ‫‪!čäû ôĿîă Œĳ îňŇäĻ‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ĮœŎĜĿí čŎøĻĊĿí Ŀ ðĬĜĿí‬‬

‫‪ŒŀñîĻ Ŀ ĪñîøŃ‬‬ ‫‪ïîĄē čŎøĻĊĿí Ŀ ŒŇîīĉŎĿí‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí Ŀ ŒŇĊńĿí‬‬

‫‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫&‪HKyM¹È6&G‬‬ ‫‪M5ÆG6&y-“gM^M^0,&yH”¥6K4‬‬ ‫‪.. ŅîøĔĻîñ‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôŔŀńī ôĔŀÿ ŐĿç ôŔĿîĴøăśí ĽŎă ..õîñîĤĈŀĿ öķōś‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫¿”‪ Ë0&²g6<^G~M“5y¥G‬‬ ‫‪K4£MG&*C+‬‬

‫<‪¡h0K%yGc+2ËdGyH&*,²KgMc‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ – ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫”¶‪g+cq~GK$c¥dI&²8£t7¥k¯yT qRM“¦ Gn‬‬ ‫‪i¨EaGKi¨G*i+ejGpG‬‬

‫‪©CCD CCpG* CCEe MR µK‬‬

‫‪mÎ¶¤D,&y¶00Ë6(²&^F'£MK‬‬ ‫‪)eCCHµ(* gCCGeG©CCD¤CC-4K2‬‬

‫‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪číŎă‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õĊøŃí ôñŎòŔį ņŃ îňŔŇîī Ďòńøòē ľòķ‬‬ ‫‪ŒğîńĿí ŁîĬĿí þă Œĳ îňøñĎĀ÷ àîňûã‬‬