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2.

-Objetivos

Objetivo General

Establecer la nivelación lineal de un tramo conocido i a la vez hacer sus cortes de


sección transversal.

Objetivos Específicos

Establecer la nivelación geométrica de una distancia.


Establecer la nivelación lineal de un tramo conocido
Realizar el perfil longitudinal de dicho tramo.
Realizar la sección transversal de el tramo mencionado.
Aprender a Dibujar perfiles topográficos a partir de mapas topográficos.
Aprender a dibujar perfiles longitudinales i transversales.
Conocer las aplicaciones del perfil topográfico en proyectos de Ingeniería.

3.-Marco Teórico

Perfil Topografico

El perfil topográfico es una representación de tipo lineal, que permite establecer


las diferencias altitudinales que se presentan a lo largo de un recorrido, de
acuerdo con la regularidad que guarde la dirección de su recorrido, se les clasifica
como longitudinales i transversales.

Un perfil longitudinal es aquel en el cual se toma la misma dirección durante todo


el recorrido, sin cambiar el rumbo.

Un perfil transversal es aquel en el cual se toma la misma dirección durante todo


el recorrido, sin cambiar el rumbo.

La línea del plano definida por los puntos que limitan el perfil se llama directriz i la
línea horizontal de comparación sobre la que se construye el perfil, base.

Una de las aplicaciones más importantes de los perfiles o secciones verticales, es


en la construcción de obras de gran longitud i poca anchura, por ejemplo caminos
o carreteras, alcantarillados, oleoductos, etc.
Cinta métrica

El flexómetro o cinta métrica es un instrumento de medición con la particularidad


de que está construido en chapa metálica flexible debido su escaso espesor,
dividida en unidades de medición, i que se enrolla en espiral dentro de una
carcasa metálica o de plástico. Algunas de estas carcasas disponen de un sistema
de freno o anclaje para impedir el enrollado automático de la cinta, i mantener fija
alguna medida precisa de esta forma.

Se suelen fabricar en longitudes comprendidas entre uno i cinco metros, i


excepcionalmente de ocho o diez metros. La cinta metálica está subdividida en
centímetros i milímetros. Es posible encontrarlos divididos también en pulgadas.

Su flexibilidad i el poco espacio que ocupan lo hacen más interesante que otros
sistemas de medición, como reglas o varas de medición. Debido a esto, es un
instrumento de gran utilidad, no sólo para los profesionales técnicos, cualquiera
que sea su especialidad (fontaneros, albañiles, electricistas, arqueólogos, etc.),
sino también para cualquier persona que precise medir algún objeto en la vida
cotidiana.

También es preciso evitar doblar la cinta hacia atrás porque se deformará de forma
permanente i a la postre acabará rompiéndose por ahí.

Jalón

Un jalón era originariamente una vara larga de madera, de sección cilíndrica o


prismática rematada por un regatón de acero, por donde se clava en el terreno. En
la actualidad, se fabrican en chapa de acero o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m.
ó 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o roscables entre sí para
conformar un jalón de mayor altura i permitir una mejor visibilidad en zonas
boscosas o con fuertes desniveles. Se encuentran pintados (los de acero) o
conformados (los de fibra de vidrio) con franjas alternadas generalmente de color
rojo i blanco de 25 cm de longitud. Los colores obedecen a una mejor visualización
en el terreno i el ancho de las franjas se usaba para medir en forma aproximada
mediante estadimetría.

Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos


topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases i para marcar
puntos particulares sobre el terreno. Normalmente, son un medio auxiliar al
teodolito, la brújula, el sextante u otros instrumentos de medición electrónicos
como la estación total. También son usados en la arqueología.
Nivel Topográfico

El nivel es el aparato topográfico que permite determinar una línea o un plano


horizontal de comparación i se usa en topografía para determinar el desnivel entre
puntos.

El nivel dispone de una anteojo para efectuar la puntería i de un nivel montado


sobre la plataforma, gobernado por los tornillos nivelantes. Esta caracterizado por
los aumentos del anteojo i por la sensibilidad del nivel de aire.
Con la ayuda de las miras de nivelación podemos conocer el desnivel entre dos
puntos. Lo primero que debemos hacer para calcular el desnivel entre dos puntos
es estacionar el nivel.

CARACTERISTICAS:

Pueden ser manuales o automáticos, según se deba horizontalizar el nivel


principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el instrumento
"en estación"

El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo


estadimétrico, para apuntar i un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador
de gravedad o magnético en el caso de los niveles automáticos), que permita
mantener la horizontalidad del eje óptico del anteojo, ambos están unidos
solidariamente de manera que cuando el nivel está desnivelado, el eje del anteojo
no mantiene una perfecta horizontalidad, pero al nivelar el nivel también se
horizontaliza el eje óptico.

En los últimos treinta años se ha producido un cambio tal en estos instrumentos,


que por aquella época, principios de la década del ´80 casi todos los instrumentos
que se utilizaban eran del tipo "manual" pero en este momento es raro encontrar
uno de aquellos instrumentos, incluso son raras la marcas que aun los fabriquen
ya que las técnicas de fabricación se han perfeccionado tanto que los automáticos
son tan precisos i confiables como los manuales, a pesar de la desconfianza que
despertaban en los viejos topógrafos los primeros modelos automáticos.

Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales para poder
realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el instrumento, anteojo
con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira, i un retículo
con hilos para poder hacer la puntería i tomar las lecturas, así como la posibilidad
de un compensador para asegurar su perfecta nivelación i horizontalidad del plano
de comparación.

4.-Materiales i Equipos

Teodolito
Trípode
Plomada
Jalones 2m aproximadamente
Cinta métrica 50m aproximadamente
Libreta
Calculadora
Lápiz
Borrador
Nivel óptico
Mira
5.-Procedimientos i Desarrollo:

La Practica se realizo en Puno en el


C.P. de Salcedo en el complejo
deportivo denominado el “El club del
Pueblo” el cual se encuentra en la
salida sur de la ciudad de Puno. Se
puede llegar a dicho lugar tomando
colectivo o si se prefiere a pie. La
distancia aproximada desde el
centro de la ciudad es de 5
kilómetros, el acceso principal hacia
la el C.P. de Salcedo es por la
Avenida del Estudiante que
prácticamente atraviesa todo el C.P.

La práctica dio comienzo a las 3:40


pm. La realización misma de la
práctica no se realizo en las horas
establecidas pues la
desorganización del grupo era
excesiva por no llegar a comprender
el llenado de la libreta de campo i
tampoco la toma de datos para la
sección transversal. Una vez
aclarado todo por fin se comenzó a
realizar la práctica teniendo en el
grupo un numero de 20 integrantes
aproximadamente.

La toma de datos se realizo siguiendo el formato dado por el Ingeniero al


comienzo de la práctica haciendo esto facilitaba el reconocimiento de cada dato
que será necesario para su ordenamiento en el graficado de el perfil longitudinal i
la sección transversal el cual nos permitirá luego hacer el graficado de el perfil i de
la sección. La toma de datos se no se realizo tan eficientemente pues parte del
grupo que realizaba la medición de la sección transversal no comprendía el por
qué de la practica y tampoco como ni donde hacer las medidas tanto de distancia
como de cota poniendo la mira. La práctica no se completo al 100% como se
puede apreciar en la imagen de arriba pues no se pudo tomar todas las medidas
hasta el punto de llegada previsto por inconvenientes climatológicos los cuales
impedían una correcta manipulación de los instrumentos i a su vez perjudicaban la
correcta toma de datos por parte de el factor humano al presentarse fuertes
vientos, frio intenso i falta de visibilidad por lo muy avanzada la hora (5:10) por eso
solo se realizo la practica hasta la distancia de 140m lo cual como se aprecia
arriba en la imagen de vista aérea aun falta un tramo considerable.
LIBRETA DE CAMPO

PV (+) (-) Cota


BM 0.245 3845.565 3845.320
10.00m + 5.10m 0+000 15.00m
1.798 1.989 2.112 1.668
15 0+020 15
1.318 1.188 1.129
PC 2.423 3846.800 1.188 3844.377
15.00m 0+040 15.00m
2.351 2.058 1.928
7.00m + 8.00m 0+060 15.00m
2.225 1.804 2.112 1.593
PC 2.313 3847.445 1.668 3845.132
11.00m + 4.00m 0+080 15.00m
2.252 2.162 1.874 1.862
15.00m 0+100 15.00m
1.755 0.932 1.500
15.00m 0+107 15.00m + 3.00m + 6.00m
1.558 1.552 1.523 1.122 1.185
4.50m + 10.50m 0+110 15.00m
1.415 1.135 1.778 0.910
PC 1.662 3848.175 0.932 3846.683
15.00m 0+120 15.00m
1.915 1.561 1.492
15.00m 0+140 15.00m
1.375 1.342 1.268
Como se ve en el cuadro es el formato para llenar la libreta de campo el cual nos
permite identificar los datos al momento de hacer el levantamiento topográfico de
dicha zona por una u otra razón para comprobar datos o demás procedimientos
que se puedan requerir luego.

6.-Recomendaciones i conclusiones

Al culminar la practica podemos rescatar que aprendimos de manera práctica a


hacer la toma de datos en un tramo lineal al cual luego tuvimos que graficar con
los datos obtenido en campo.

- Antes de ir a la práctica de campo todos i cada uno de los alumnos debe


de comprender la teoría que se explica en el salón de clases para que la
práctica se desarrolle de la mejor manera posible i no tener
contratiempos en ese sentido. Pero a final de cuentas eso depende de
cada alumno i el interés que le pone a el curso.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. http://www.calidadytopografia.com/nivel%20topografico.pdf
2. http://html.rincondelvago.com/perfil-topografico.html
3. http://www.fagro.edu.uy/~topografia/docs/nivelacion_geometrica_2006.pdf
4. http://maps.google.es/