Doctrina Politica Bolivar Ian A II YASMIN

Universidad Nacional Experimental“RómuloGallegos”
Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Programa Municipalizado de Derecho
Departamento de Derecho Público
Unidad Curricular: DOCTRINA POLITICA

BOLIVARIANA II
CODIGO: DBP 244

Nº DE CREDITOS: CUATRO (4)
Nº DE HORAS ACADEMICAS: DOS (2)
Nº DE HORAS ESTUDIOS INDEPENDIENTES: DOS (2)
JUNIO, 2006
FUNDAMENTACION DE LA UNIDAD CURRICULAR
En el conocimiento del Derecho es de vital

importancia profundizar en el estudio del tema
constitucional, eje principal del estado de derecho, lo
cual le permitirá al Profesional en formación identificar
las transformaciones políticas y jurídicas que
involucran el funcionamiento del Estado, así como
reconocer, opinar y aportar en las políticas de su
organización y funcionamiento, en correspondencia
con los principios de justicia social y participación
social promoviendo las bases de una estructura
ideológica distinta, adaptada a la nueva realidad social
y a nuestros principales fundamentos históricos y
sociales de acuerdo a la doctrina del ideario
bolivariano.
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Unidad Curricular: DOCTRINA POLITICA BOLIVARIANA II
TEMA 1
Objetivo Nº 1 DEFINICION CONSTITUCIONAL DEL ESTADO.
1.- DEFINICION CONSTITUCIONAL DEL ESTADO.

1.1 Estructura.
A Contenido
1.2 Estructura Federal del Estado Venezolano.
• Dinámica grupal y elaboración de un criterio analítico en el

abordaje del objetivo para la obtención de conocimientos y
Estrategias de
B habilidades por parte de los estudiantes.
Aprendizaje
• Investigación y discusión de los temas asignados
• Esquematizar la estructura organizativa del Estado.
• Disertaciones.
Estrategia de
• Discusión grupal.
C Evaluación
• Presentación de Informe.
Sugerida
• Análisis de casos Prácticos.
Aporte al
D • Elaboración de material informativo acerca del tema.
Conocimiento
• Aparatos de Proyección.
E Recursos • Profesores y estudiantes determinaran los recursos
humanos y materiales necesarios para cada actividad.
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 2
FUNCIONES DEL ESTADO.

2. FUNCIONES DEL ESTADO.
2.1Consejo de Gobierno
2.2 Formas de Gobierno
2.3 Principio de Colaboración
A Contenido 2.4 Poder Público. Concepto, Clasificación.
2.5 Principio de Separación de Poderes.
2.6 Poder, Origen. Concepto. Utilización del Poder.
Clases. Utilización del Poder. Participación
Ciudadana.
Los Estudiantes esquematizaran las funciones del Estado

con el profesor y realizarán un análisis de las Formas de
Estrategias de Gobierno, Poder Publico, y presentarán un Informe en
B
Aprendizaje relación al abordaje del objetivo para la obtención
de conocimientos y habilidades por parte de los
estudiantes.
Estrategia de • Interrogatorios sobre las orientaciones del Profesor

C Evaluación • Dinámica de Grupos y Debates Conceptuales.
Sugerida. • Disertaciones.
Aporte al • Guías de Estudio
D
Conocimiento • Trabajos de Investigación
humanos y materiales necesarios para cada actividad.
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 3
DEFINICION CONSTITUCIONAL DE LOS ESTADOS. COMPETENCIAS.

3. DEFINICION CONSTITUCIONAL DE LOS
ESTADOS. COMPETENCIAS.
3.1 Consejo Regional de Planificación Pública.
3.2 Definición Constitucional de los Municipios.
Competencias.
A Contenido
3.3 Consejo Parroquial de Planificación Pública.
3.4 Consejos Comunales de Planificación Pública.
3.5 Poder Local. Contraloría Social.
Trabajos Grupales.
Exposiciones Orales.
Estrategias de Elaboración de Trabajo Escrito sobre el Poder Local y La
B
Aprendizaje Contraloría Social.
Discutir Grupal.
Análisis Prácticos.
• Entregar resumen de la discusión grupal.

Estrategia de • Análisis de Casos Prácticos.
C Evaluación • Dinámica de Grupos y Debates Conceptuales.
Sugerida. • Disertaciones
• Prueba Escrita
Aporte al
D Elaboración de material informativo acerca del tema.
Conocimiento
humanos y materiales necesarios para cada actividad
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
D
Evaluación
TEMA 4
PODER EJECUTIVO. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO.

4. PODER EJECUTIVO. ESTRUCTURA Y
FUNCIONAMIENTO.
4.1 Asamblea de Ciudadanas y Ciudadanos.
4.2 El Tribunal Supremo de Justicia. Organización.
A Contenido
4.3 Funciones de la Sala Constitucional.
El estudiante aplicará en un caso práctico los

conocimientos Teóricos-Jurídicos impartidos por el
Estrategias de
B docente y discutirán de manera grupal la importancia del
Aprendizaje
Poder Público.
Elaborar mapas conceptuales de los temas asignados.
• Taller grupal.
• Disertaciones.
Estrategia de
• Exposición.
C Evaluación
• Prueba Oral
Sugerida.
• Presentación de Informe.
D Elaboración de material informativo acerca del tema.

Aporte al
Conocimiento
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 5
PODER LEGISLATIVO
5. PODER LEGISLATIVO
5.1 La Asamblea Nacional Constituyente,
Estructura. Funcionamiento.
A Contenido 5.2 Consejos Legislativos Regionales. Estructura,
Funcionamiento.
5.3 Cámara Municipal. Estructura. Funcionamiento.
Los estudiantes realizarán talleres grupales a fin de dilucidar

sobre el tema establecido, una vez recibida la explicación por
Estrategias de parte de facilitador.
B
Aprendizaje Realizaran casos prácticos.
Visitar el ente estudiado.
Elaborar informe.
• Taller en forma grupal.

Estrategia de
• Disertaciones.
C Evaluación
• Prueba corta.
Sugerida.
• Prueba oral.
Aporte al
D Guías de estudio y trabajos de investigación
Conocimiento
E Recursos • Profesores y estudiantes determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada actividad
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 6
EL PODER CUIDADANO. DEFENSORÍA DEL PUEBLO.
6. EL PODER CUIDADANO
6.1 DEFENSORÍA DEL PUEBLO.
A Contenido
6.2 Origen. Estructura.
6.3 Funciones de la Defensoría del Pueblo.
Visitar la Defensoría Regional.

Estrategias de
B Entregar un Informe sobre las actividades de los Órganos del
Aprendizaje
Poder Ciudadano.
• Prueba corta.
• Disertación.
Estrategia de
• Taller grupal.
C Evaluación
• Exposición.
Sugerida
• Prueba oral.
• Análisis de casos prácticos
Aporte al
Conocimiento
Duración de
F 12 Semanas
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 7
MINISTERIO PÚBLICO. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA.
7. Ministerio Público.
7.1 Funciones.
A Contenido 7.2 Contraloría General de la Republica.
7.3 Funciones.
Visitar el Ministerio Público Regional. Contraloría Estadal,

Entregar un Informe sobre las actividades de las visitas
Estrategias de
B realizadas.
Aprendizaje
Elaborar mapa conceptual.
• Prueba corta.
• Disertación.
Estrategia de
• Taller grupal.
C Evaluación
• Exposición.
Sugerida
• Prueba oral.
Aporte al
Conocimiento
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 8
PODER ELECTORAL
PODER ELECTORAL
8.1 Funciones.
8.2 Derechos Políticos.
8.3 Referendo Popular.
A Contenido
8.4 Derecho al Sufragio.
Visitar el ente estudiado.

Entregar un Informe sobre las actividades de las visitas
Estrategias de
B realizadas.
Aprendizaje
Elaborar mapa conceptual.
• Prueba corta.
• Disertación.
Estrategia de
• Taller grupal.
C Evaluación
• Exposición.
Sugerida
• Prueba oral.
Aporte al
Conocimiento
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación
TEMA 9
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

9.SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
9.1Soberania y autodeterminación
9.2 Principios de Seguridad Nacional. Consejos de
Defensa.
A Contenido 9.3 La Fuerza Armada Nacional.
9.4 Estructura. Funciones
9.5 Integración Cívico Militar.
9.6 Suspensión de Garantías. Análisis.
Organizar charlas.
Estrategias de
B Talleres.
Aprendizaje
Presentación de Informe.
• Prueba corta.
• Disertación.
Estrategia de
• Taller grupal.
C Evaluación
• Exposición.
Sugerida
• Prueba oral.
Aporte al
Conocimiento
Duración de
F
Evaluación
Porcentaje de
G
Evaluación

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Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Unidad Curricular: DOCTRINA POLITICA

CODIGO: DBP 244

En el conocimiento del Derecho es de vital

Objetivo Nº 1 DEFINICION CONSTITUCIONAL DEL ESTADO.

1.- DEFINICION CONSTITUCIONAL DEL ESTADO.

• Dinámica grupal y elaboración de un criterio analítico en el

FUNCIONES DEL ESTADO.

Los Estudiantes esquematizaran las funciones del Estado

Estrategia de • Interrogatorios sobre las orientaciones del Profesor

DEFINICION CONSTITUCIONAL DE LOS ESTADOS. COMPETENCIAS.

• Entregar resumen de la discusión grupal.

PODER EJECUTIVO. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO.

El estudiante aplicará en un caso práctico los

D Elaboración de material informativo acerca del tema.

Los estudiantes realizarán talleres grupales a fin de dilucidar

• Taller en forma grupal.

EL PODER CUIDADANO. DEFENSORÍA DEL PUEBLO.

Visitar la Defensoría Regional.

MINISTERIO PÚBLICO. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA.

Visitar el Ministerio Público Regional. Contraloría Estadal,

Visitar el ente estudiado.

SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

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