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Una Nueva Sede



Carlos Alfredo MacKenney Egurrola

___ 1IIII'IlII universidad In I IE un

FRANCISCO MARROQIJIJ~

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FACUI_,TAD DE ARQUITE(:TURt\

Guatemala, 2000

UNIVEHSIDAD FRA_NCISCO MARROQUIN FACULTAD DE ARQUITECTURA

~JI"R'r ... oo 1'0$\'1>.1. Ul·A 01011) ,:JUAT8MALA. CA pex (501) 341-:1091 331.;11I1lI 334.01886

PAX (lm) 3;14._

Guatemala, agosto 24 del 2000

El Consejo de la Facultad de Arquitectura de la Universtdad Francisco Marroquin autoriza la publicaci6n del Proyecto de Graduacion "MUSEO F'OPOL YUH UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUIN, UNA NUIN A SliDE" , presentada pOI' el estudiante Carlos Alfredo Mac Kenney Bgur rola , como uno de los requisites para optar al titulo de Arquitecto.

Arq. Emesto Porras C. Decano

Facultad de Aquitectura

c.c, Expediente

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Guatemala, julio 26 del 2000

Senores Comite de Tesis

Facultad de Arquitectura Universidad Francisco Marroquin Presenre

Esrimados Senores:

Como asesor del Trabajo de Proyecto de Graduaci6n del estudiante Carlos Alfredo MackenneyEgurrola, he revisado su trabajo "Musco Popol Yuh Universidad Francisco Marroquin", habieridolo encontrado desarrollado a satisfaccion, de acuerdo con las observaciones y sugerencias que ese Consejo Ie hiciera en su ultima presentacion, POI' 10 que Ie corresponde 1a calificacion de AlPROBADO.

Sin otro particular, me suscribo de ustedes,

/crn.

Esta tesis fue elaborada por Carlos Alfredo MacKenney Egurrola para obtener el titulo de Arquitecto en el grado academico de Licenciado.

Asesor: Arquitecto Peter Giesemann

"Los conceptos contenidos en este trabajo reflejan el punto de vista del autor"

A quienes me apoyaron Y compartieron conmigo a 10 largo de la carrera, y en agradecimiento a aquellas personas que con sus donaciones hac en posible proyectos como el Museo Popol Vuh ..

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INDICE

Tabla de Ilustraciones

Introducci6n 1

1. El Museo Popol Yuh 2

2. E1 diseno demuseos 3

2.1. E1 disefiador de: museos 5

2.2. Necesidades del museo 6

2.2.1. El exterior 8

2.2.2. El ingreso 8

2.2.3. El recorrido 9

2.2.4. Las exhibiciones 11

2.2.4.1.1. Exhibiciones permanentes 12

2.2.4. 1.2. Exhibiciones temporales 12

2.2.4. 1.3. Exhibiciones especia1es 13

2.2.4. 1.4. Diseno de exhibiciones 13

2.2.4.1.4.1. Los pedes tales 14

2.2.4.1.4.2. Las vitrinas 14

2.2.5. Areas de Almacenamiento 15

2.2.5.]. Objetos de piedra 15

2.2.5.2. Objetos de ceramica 16

2.2.5.3. Objetos de metal 16

2.2.5.4. Objetos de madera 17

2.2.5.5. Pinturas 17

2.2.5.6. Trajes y disfraces 19

2.2.6. Areas de Apoyo 20

2.2.7. Construccion y equipo 21

2.2.7.1. Seguridad 22

3. Analisis del Disefio 24

3.1. Programa de Areas 24

3.2. Analisis del Terreno 26

4.2.1. Localizaci6n 26

4.2.2. Accesos 27

4.2.2.1. Accesos ala Universidad Francisco Marroquin 27

4.2.2.2. Accesos y Estacionamiento del Centro Cultural 28

4.2.3. Analisis Ambiental 29

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3.3. Planteamiento del Proyecto 3.3.1. Criterios de Disetio 3.3.2. Descripcion del Proyecto Conclusiones

Solucion Arquitectonica Apendice: Proyectos Similares Bibliografla

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32 I-XIII 33

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TAB]LA DE ILUSTRACIONES

Figura 1. Ejemplos de los patrones tipicos de circulacion

(Lehmbruck, 1974). 1 ()

Fuente: Belcher.Michael. Exhibitions in Museums.

Washington, D. C.: Smithsonian Institution Press, 1991.

Figura 2. Paneles moviles para almacenaje de pinturas. 18

Fuente: Bachmann, Konstanze. Conservation Concerns.

A Guide for Collectors and Curators Washington, D.C.:

Smithsonian Institution Press, 1992.

Figura 3. Caja para almacenar sombreros con abertura lateral

Y bandeja extraible. 19

Fuente: Bachmann, Konstanze. Conservation Concerns.

A Guide for Collectors and Curators Washington, D.C.:

Smithsonian Institution Press, 1992.

Figura 4. Vista General del Centro Cultural de la Unversidad Francisco Marroquin, segun Plan Maestro del Arquitecto

Adolfo Lau. 26

Figura 5. Planta de Conjunto de la universidad Francisco

Marroquin, con la ubicacion del Centro Cultural. 27

Figura 6. Planta de Accesos del Centro Cultural de la Universidad

Francisco Marroquin. 28

Figura 7. Analisis Ambiental del terreno, Soleamiento y Vientos

Predominantes. 29

SOLUCION ARQUITECT01\fICA

Figura 8" Planta de Conjunto Centro Cultural.

I

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Figura 9. Vista General del Centro Cultural.

II

Figura 10. Elevacion Frontal del Centro Cultural.

III

Figura 11. Elevacion Lateral del Centro Cultural.

III

Figura 12 .. Elevacion Frontal Museo Popol Yuh

IV

Figura 13. Elevacion Lateral Museo Popol Yuh

IV

Figura 14. Planta Primer Nivel.

V

Figura 15. Planta Segundo Nivel.

VI

Figura 16. Planta Tercer Nivel.

vn

Figura 17. Planta de Techos.

VIII

Figura 18. Planta de Identificacion de Secciones y Vistas.

IX

Figura 19. Seccion Sur -Norte.

x

Figura 20. Seccion Oeste - Este.

x

Figura 21. Vista desde el Ingreso,

XI

Figura 22. Vista del Atrio.

xn

Figura 23. Vista des de Rampa.

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Figura 24. Museo Ixchel del Traje Indigena, Centro Cultural de la Universidad Francisco Marroquin, Guatemala. Fuente: Trifoliar Informative del Museo Ixchel. Dibujo: Carlos Alfredo MacKenney.

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Figura 25. Patio central del Museo Nacional de Antropologia, Mexico, D.F.

Fuente: Escala, Centros Culturales, Museos. No. 144 Ano 21 Bogota, Colombia: Tallercs Litograficos de Escala Ltda., 1989. Dibujo: Carlos Alfredo Mackenney

Figura 26. Interior Museo de 1a Escultura, Copan, Honduras.

Dibujo: Carlos Alfredo MacKenney

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XVI

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INTRODUCCION

Guatemala es un pais rico en historia y costumbres que han dejado un gran legado a traves de los siglos; este debe ser utilizado para llegar a conocer las diferentes culturas que han habitado el territorio por mas: de diez mil anos.

Las piezas arqueologicas, tanto de la cultura maya como las coloniales, han sido coleccionadas por personas particulares desde hace mucho tiempo, por 10 que nuestra historia ha sufrido grandes heridas, ya que son estos artefactos los que la narran.

En Guatemala son pocas las colecciones privadas puestas al alcance de: todos los guatemaltecos; dentro de estas destaca la de la Universidad Francisco Marroquin, ya que dicha casa de estudios cuenta con la coleccion de piezas arqueologicas (mayas y coloniales) y folkloricas del Museo Popol Vuh, y la del Museo Ixchel, dedicado al traje indigena.

De estes, el Museo Ixchel cuenta con un edificio disefiado para la conservacion y exposicion de sus diferentes colecciones, 10 cual no es el caso del Museo Popol Yuh, por 10 que es necesario el disefio y construccion de un edificio que albergue sus colecciones. Esto es de gran importancia ya que las piezas que aqui se conservan son historia y patrimonio de todos los guatemaltecos,

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1. ELI MUSEO POPOL YUH

El Museo Popol Vuh es una institucion creada con el fin de resguardar, exhibir y divulgar valiosas muestras de nuestro pasado para que los guatemaltecos conozcamos nuestro origen, fuente de nuestra identidad, y tambien para que los extranjeros aprendan a apreciarlos.'

El Museo Popol Yuh surge en 1977 por iniciativa de sus fundadores, los esposos senor Jorge Castillo y senora Ella de Castillo, que donan a la Universidad Francisco Marroquin la mayor parte de su coleccion privadla, con el proposito de compartirla con todos IDS guatemaltecos y extranjeros visitantes. Esta consistia en piezas prehispanicas, coloniales y folkloricas, y, aunque la coleccion ha aumentado a mas de cuatro mil piezas, el punto central de la muestra es todavia el material donado PQr los esposos Castillo.

Ademas de resguardar sus colecciones, el MUS4;!O contribuye a mantener y hacer que se conozcan nuestras tradiciones y otros elementos de nuestra cultura, Se realizan durante todo el afio conferencias y cursos libres, y exhibiciones temporales sobre diversos aspectos cientificos, culturales y artisticos. Tambien se organizan viajes a diferentes sitios arqueologicos y lugares de interes folklorico e historico. Cuenta con una biblioteca especializada.. con un buen numero de libros sobre arqueologia, etnologia, Iinguistica e historia.'

El nornbre del museo esta inspirado en el libro sagrado de los quiches, que narra los mitos de la creacion del mundo y la sucesiva fundacion de los pueblos de esta etnia; el logo es el simbolo maya 'Pop' (petate). Esta artesania, en la civilizacion maya, tuvo gran irnportancia magico-religiosa y fue utilizado como simbolo de nobleza,

Elmuseo, en su origen, se situ6 en una casa en la zona 1, anos despues se traslado a otra en la zona 10; sc logra ampliar cambiando la sede al sexto nivel del edificio Galerias Reforma en la zona 9, de donde es trasladado, provisionalmente, al ala suroeste del tercer nivel del Auditorio Juan Bautista Gutierrez, en el campus de la Universidad Francisco Marroquin, donde aim se encuentra, Ninguno de estos lugares ha ofrecido un espacio optimo para las necesidades del museo,

1 Rolando Rubio y Brenda Lou, Guia del Museo Popol Vuh (Guatemala, Ediciones Papiro, 1993), p. 1 2 Ibid. p.2

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La Universidad Francisco Marroquin cuenta, no s610 con la coleccion del Museo Popol Yuh, sino que tambien la del Museo Ixchel, dedicado al traje indigena; estes dos edificios, conjuntamente con el Auditorio Juan Bautista Gutierrez, forman el Centro Cultural, segun el plan realizado pOl' el Arquitecto Adolfo Lau,

2 .. EI.J DISENO DE MUSEOS

"Actualmente, los museos tienden a ser considerados, cada vez mas, como centros culturales; por 10 que hay que recordar que van a ser visitados no s610 por estudiantes, sino pOf personas con distintos intereses.'"

Al diseno de museos le concierne la funcion y apariencia de cada faceta del sistema del museo, ya que incluye toda la evidencia tangible de las actividades del mismo. Cada caso tiene sus propias condiciones, requerimientos, caracteristicas, propositos y problemas.

Como lID sistema preparado para realizar ciertas funciones, el museo St: puede beneficiar POf la experiencia del disenador profesional. A gran escala, esta la necesidad de proveer un ambiente flsico en el cual el museo pueda operar, 10 que incluye el edificio 0 complejo de estructuras y los espacios internos y externos que den cabida al museo y sus actividades. Donde se necesite trabajo estructural permanente, se requiere de la experiencia de un arquitecto con la asistencia de disefiadores de interiores y de ambientes para la configuracion de los espacios, Como la funcion particular del museo es la presentacion, exhibicion e interpretacion de las colecciones, se requicren destrezas ambientales (y hasta cierto punto arquitectonicas ), pero debe incluir las disciplinas asociadas con el disefto de comunicacion y posiblemente otras areas del diseno industrial y de: producto.

lEI disefio es un proceso que incluye muchas consideraciones y decisiones, dentro de las cuales esta el uso de recursos humanos y de materiales, que constituyen el costo de produccion del diseno, La administracion de los museos, en particular, considera que las colecciones de artefactos y especimenes no se pueden poner en riesgo, Un buen

3 UNESCO, The Organization of museums: practical advice (Paris: The lUNESCO Press, 1974), p. 146.

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diseno puede no ser barato, pero debe ser economico de producir. Debe ser funcional y realista; bien hecho, seguro y facil de mantener, aparte de ser agradable a la vista. La falla en alguna de estas, puede no ser costosa en terminos de ineficiencia, reparacion 0 cambio, pero puede producir otro tipo de problemas, como el dafio a los especimenes 0 a los visitantes y llegar a la perdida del respeto y soporte publico. La complejidad del proceso de disefio, y todos los factores que esto implica, como la ergonometria, la psicologia, el aporte de un concepto original y la creatividad en la solucion de problemas, y sobre todo, el conocimiento de los materiales y los procesos de produccion, sugieren que, en una situacion en donde tiempo, dinero y un producto final satisfactorio son esenciales, es prudente contratar los servicios de un profesional.

En el futuro habra cambios substanciales en nuestra concepcion presente de los museos. Si el disefio permite ser adaptado a nuevas modas, nuevos desarrollos y tecnicas, nuevas practicas y posibilidades esteticas, este va a ser mas durable. Los museos no son como las exposiciones, para ser desarmadas tras una pequefia temporada y ser rearmada en una forma completamente diferente. No debe de haber nada con caracter 0 apariencia 'eflmera', attn cuando hay posibilidad de cambios 0 se contemplan cambios temporales.'

La arquitectura de un museo no es un fin en SI misma, sino que debe estar subordinada al proposito de la muestra.

En otras palabras, no hay que centrar todo el esfuerzo en disefiar cuartos que sean arquitectonicamente agradables, ya que es tan importante como la atencion que necesita el concentrarse en las obras a exponer ..... Un museo en que las obras de arte son relegadas al fondo y usadas como 'complemento' a un esquema arquitectonico pretencioso, no puede llamarse exitoso, pero tampoco aquel museo qUI;; se va al otro extremo, en donde la construccion fue subordinada a consideraciones funcionales y mecanicas frias y no se creo una relacion espacial entre las obras de arte y otras exhibiciones -un museo con una atmosfera completamente impersonal. 5

Los rnuseos nuevos, incluso los pequenos, no pueden funcionar eficientemente si no se respetan los principios generales de la Museografia,

4 Ibid. PI48 5 Ibid, p. 148.

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La Museografla es el estudio que abarca todos los elementos concernientes almuseo, desde la construccion del edificio hasta los problemas tecnicos de organizacion, catalogacion, instalacion, ubicacion, exposicion y conservacion de las piezas en los museos,

La Museografia es relativa a las tecnicas y metodos de nivel cambiante con el progreso, como son la seguridad y las tecnicas de exhibicion (iluminacion, control de humedad y contaminacion),

2.1. EI" DISENADOR DE MUSEOS

"Disefiar se ha descrito como 'solucion de problemas' y 'el arreglo de elementos con un proposito'. Un buen diseno es evidente cuando 1a solucion satisface criterios funcionales, esteticos y economicos en manufactura y operacion.?" EI disefiador, para s(:r exitoso, debe ser eficiente en varios aspectos, como 10 son la identificacion, analisis y solucion del problema.

El director y curador del museo deben proveer al arquitecto una descripcion exacta de los resultados esperados y de los pasos preliminares a ser tornados en cuenta, Por el extenso rango de disciplinas, se debe contar con un equipo de personas especializadas en las diferentes areas, entre ellas, la de diseno industrial y la de comunicaciones,

Para el disefio de exhibiciones es necesario el uso de elementos bi y tridimensionales, Las areas que abarcan el diseno en dos dimensiones incluyen: publicidad; diseno audiovisual; comunicacion; graficas en computadora; tecnologia educativa; peliculas, videos y television, graficas generales; ilustraciones; informacion; recursos tecnologicos de aprendizaje; fotografia; tipografia; y comunicacion visual. Las de tres dimensiones incluyen: disefio arquitectonico, de las exhibiciones, ambiental, del mobiliario, de los jardines, de la iluminacion, del producto, del espacio y del teatro.

6 Michael Belcher, Exhibitions in Museums (Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press, 1991),. p. 32.

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Actualmente es un disenador con experiencia en tres dimensiones, frecuentemente un arquitecto, el que controla al grupo de disenadores, ya que es el el responsable del concepto general.

"Una lista de areas de trabajo en las cuales lID profesional de disefio debe de fijarse para lograr beneficiar al museo incluye las siguientes:

1. El sitio del museo. Disposicion de jardines y facilidades publicas.

Localizacion de exhibiciones exteriores. Apariencia fisica del edificio. Letreros exteriores.

2. Espacios internos. Plano general: disposicion, espacios para el personal, talleres de

trabajo, estudios, laboratorios y bodegas. Todas las areas y facilidades publicas, incluyendo restaurantes, tiendas, etc.

3. La presentacion y exhibicion de las colecciones. Disefio y coordinacion del ambiente

en el que los objetos son vistos. Soportes fisicos de los objetos. Exhibiciones permanentes y temporales. Iluminacion. Seguridad y requerimientos atmosfericos.

4. Ayudas interpretativas. Disefio de las graficas de la exhibicion, incluyendo etiquetas,

diagramas, dioramas, tablas, mapas, ilustraciones y fotografias. Presentaciones audiovisuales. Catalogos y panfletos, Programas interpretativos en computadora, Tecnologia educacional.

5. Publicaciones y recuerdos. Disefio de guias, paquetes educativos, libros, cuadros,

modelos. Publicaciones. Regalos, objetos decorativos, reproducciones,

6. Imagen del museo y publicidad. Identidad visual presentada al publico dell museo.

Letreros, ayudas publicitarias, incluyendo anuncios en la prensa y television, posters y panfletos.

7. Actividades promocionales. Conferencias, actuaciones, demostraciones, festivales,

ferias y desfiles'

2~.2. NECESIDADES DEL MUSEO

Es la combinacion de, Iocalizacion, calidad, tipo y extension de las colecciones, la que determina si un museo va a tener un papel a nivel internacional, nacional, regional 0 local. Los museos multidisciplinarios deben tener su funcion bien definida, y deb en querer adoptar una politica de exhibicion que los hag a funcionar como centros regionales para asi lograr integrar el museo con la comunidad local.

7 Ibid, p.3 I.

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Y a que el espacio y el tiempo son limitados, su uso debe de ser maximizado, la relacion del espacio entre exhibiciones permanentes y temporales es una de las decisiones mas dificiles de tomar. P3Lra muchos museos el cambio es importante para mantener el interes de los visitantes y atraer publico nuevo.

La posesion de suficiente espacio para 1a creacion de galerias de exhibiciones temporales, y el dejar a un lade las areas designadas a las exhibiciones permanentes para exposiciones topicas y de adquisiciones recientes, no s610 va a afectar el enfoque positivo del museo hacia las exhibiciones, sino que va a indicar un cambio en el publico y sus intereses, E] tiempo y duracion de la exhibicion son tambien decisiones complejas y no se puede generalizar ya que esto dependera del tamafio y tema de la exhibicion, el tipo de museo y el patron de visitantes y las politic as de comunicacion."

En el intento de lograr un mej or resultado, muchos museos grandes, adem as de sus exhibiciones permanentes, incluyen varios tipos de exhibiciones temporales. Idealmente, un museu debe de contar con, POf 10 menos, un espacio cerrado para que sirva como galena de exhibiciones temporales. Este tiene que ser versatil y que incorpore todos los servicios necesarios. Debe contar con rieles modificables y una forma de iluminacion que sea adaptable. Es preferible no cuentar con los elementos arquitectonicos, ya que cada exhibicion debe crear su propia identidad visual. El espacio debe tener proporciones razonables, ser suficientemente alto para albergar objetos grandes y tener capacidad para soportar objetos pesados.

Las dos necesidades conflictivas deben ser conciliadas: por un lado debe de haber una facil comunicacion entre los salones publicos y los servicios que brinda el museo, ya que logra una relacion favorable entre los visitantes y los que laboran en 61; y por otro lado, debe de ser posible separar estas dos secciones, para que puedan funcionar independientemente en cualquier momento. Esto es necesario para salvaguardar las colecciones en el tiempo en que el edificio esta cerrado al publico y los curadores y miembros del museo siguen trabajando, y la biblioteca y salon de lectura estan en uso."

8 Ibid. p. 73

9 UNESCO, The Organization of museums: practical advice (Paris: The UNESCO Press, 1974), p. 158.

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2 . .2.1. E:LEXTERIOR

El edificio que alberga un museo debe estar delimitado, enclaustrado, rodeado por algun tipo de barrera, como 10 puede ser una natural formada por arboles, cspecialmente si el sitio es parte de un area extensa. Para el visitante, este encerramiento proveera el ambiente propicio para la arquitectura del museo, pero no debe llegar a ser una barrera psicologica, aunque sirve de ayuda a la seguridad,

~t2.2. EL ING RESO

Un museo puede contar con varios ingresos (entre menos, mejor), s610 debe haber un ingreso del publico, localizado separado de los del personal y materiales,

Lo que el visitante encuentra cuando ingresa al museo es de vital importancia, El ambiente interno debe estar diseflado para dar Ia bienvenida al visitante. "Idealmente, el visitante debe entrar lleno de esperanza, optimismo y entusiasmo, tiene apetito para 10 que va a ser su viaje. No debe haber llegado tan lejos sin haber visto evidencia tangible de la existencia activa del museo. ,,10

El ingreso tiene varias funciones. Sirve como espacio de entrada y salida, de area de espera y encuentro, es un area en donde se busca informacion, orientacion y, posiblemente, compra de boletos y recuerdos. Tambien es el espacio de transicion entre ell exterior y el interior. Algunas de las facilidades que son necesarias en los ingresos de los museos son:

1. Escritorio de admision para la venta de boletos.

2. Area de orientacion para proveer planos del conjunto, dar sefias y posiblemente

incorporar un escritorio de informacion.

3. Area de recepcion con salas de espera para los visitantes.

4. Area para dejar abrigos y paquetes.

5. Servicios sanitarios.

6. Cuarto para que madres puedan atender a los nifios pequefios.

7. Enfermeria con facilidades para quien se sienta mal.

8. Sector para sillas de ruedas que son facilitadas para el uso de los visitantes que la necesiten.

10 Michael Belcher. Op Cit. p. 108.

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Telefonos.

Area de ventas de gran rango de recuerdos y publicaciones informativas.

Area de restaurantes para todas necesidades, desde refrescos hasta platos fuertes.!'

2.2.3. I::L RECORRIDO

La circulacion se relaciona con el concepto de recorrido, Esta provee al visitante con una variedad de experiencias sensoriales mientras pasa POf diferentes espacios. Esto SI;;: aplica tanto al museo, como a una exhibicion especifica, Los arquitectos son los encargados de dar Ia solucion a este problema. Dentro de los medios que se utilizan se incluyen los cambios ambientales: pueden ser cambios en la temperatura, en la superficie y textura del piso, cambios en el tratamiento de las paredes, cambios de espacios intimos a monumentales, cambios en la iluminacion 0 hacerlos pasar de espacios interiores a areas externas, tales como terrazas 0 j ardines, manteniendo siempre cierto grado de seguridad.

EI espacio de exposicion es el cuarto, sala, 0 galeria que contiene una exhibicion especifica, El visitante es atraido POf los objetos dramaticos, por ]0 que una solucion ideal es la de utilizar una replica 0 modelo. Este tiene la cualidad que se puede poner (::n posiciones no recomendables para las piezas originales. Tambien se pueden mostrar ciertas caracteristicas, ampliadas 0 reducidas, para aumentar su capacidad de atraccion,

Despues del ingreso es necesario brindar orientacion. Esto incluye una introduccion al tema, detalles de como esta distribuida lamuestra (puede ser con un plano 0 diagrama), su concepto y proposito.

"La manera en la eual el objeto esta relacionado al espacio, va a sugerir entonces la ruta a seguir a traves del museo, y como un resultado, tambien influye en la manera en la cual los objetos pueden ser arreglados para su montaje." 12

Y a en la exhibicion, se ha notado que los visitantes permanecen un tiempo desproporcionado en el ingreso, y progresivamente estan menos y menos tiempo en

It Ibid. p. 109.

12 Carlos Fernando Fuentes Sanchez, La Arquitectura y el Musco (Tesis de licenciatura, URL, 1984), p. 65.

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las exhibiciones mientras se acercan a la salida; fenomeno conocido como 'efecto gradiente hacia la salida'. Para que una exhibicion funcione eficientemente, y si los visitantes responden como es debido a1 estimulo que se les da, el ambiente debe estar bien organizado, En la organizacion del espacio hay dos elementos relacionados: la localizacion y 1a accesibilidad de Ia muestra. Hay un sin numero de formas de organizar estos, pero el inforrne realizado por el curador, disefiador y especialistas va a determinar el disefio. Las rutas de circulacion aumentan con relacion al numero de visitantes.

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Lehmbruck (1974) creo una tipologia de patrones de circulacion, identificando cinco formas basicas: arterial, peine, cadena, estrella y cubo.

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1. Arterial: Se usa en pasos continuos, no brinda rutas altemas, se recomienda para secuencias lineales, es un sistema rigido, el visitante puede moverse s610 en una direccion (si qui ere regresar, puede ser causa de congestionamiento).

2. Peine: Consiste en un paso principal complementado por salas optimas, las que proveen areas fuera de la [uta de trafico. Cada sala, idealmente, tiene un topico particular.

3. Cadena: Similar al peine, aunque mas compleja, ya que consiste en una serie de espacios cerrados, cada uno con mas de una ruta establecida. Puede haber congestionamiento en las puertas, pero los espacios son bastante libres.

4. Estrella 0 abanico: Es un sistema en que hay varias alternativas partiendo de un punto central.

5. Cubo: Es aquel que da la libertad al visitante, es dirigido solo por el atractivo que tenga una pieza en S1 y condicionado por la posicion de la entrada/salida.

Estos cinco patrones basicos pueden usarse individualmente 0 en diferentes combinaciones para cubrir la mayoria de las situaciones, El problema es lograr que el visitante pueda observar la mayor parte posible de la exhibicion, es decir, reducir el efecto gradiente hacia la salida.

Dentro del recorrido entre las diferentes galerias deben existir areas de descanso comodas; estas deben tener un efecto relajante, 10 cual se puede lograr con cambios de materiales, ofreciendo vistas a1 exterior y a jardines y colocando fuentes.

;!~.2.4.I,AS EXHIBICIONES

Una 'exhibicion' es definida, en estc contexto, como "ensefiar con un proposito't':', en donde el proposito es afectar al observador en una forma predeterminada, y como un medio de comunicacion. Los conceptos basicos de una exhibicion, como medio de comunicacion, han sido poco alterados por el paso de los afios. Su proposito todavia es el exciter, educar y entretener y, ultirnamente, estimular una respuesta de parte del visitante. Algunas tecnicas de presentacion han cambiado poco, como en el caso de los dioramas; sin embargo, no se puede decir 10 mismo del equipo de exhibicion,

l3 Michael Belcher, op. Cit. p. 37.

II

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donde lias vitrinas, iluminacion, equipo audiovisual y computadoras interactivas, se han beneficiado enormemente con los avances tecnologicos.

2.2.4.1. Exhibiciones Permanentes

Una exhibicion permanente debe tener durabilidad, debe estar disenada con estandares y ser realizada con materiales que tengan componentes que soporten uso y no se gasten, y que sean faciles de mantener 0 reemplazar, Su vida 'permanente' es mayor a los diez afios.

2.2.4.2. Exbibiciones Temporales

Las exhibiciones temporales pueden ser a corto, mediano 0 largo plazo, A corto plazo puede ser de un dia, una semana, uno 0 dos meses, de acuerdo con los programas y eventos del museo; a mediano plazo duran de tres a seis meses; y, a largo plazo son aquellas que permanecen mas de un ano 0 que se van modificando de acuerdo con un plan temporal.

Las exhibiciones temporales son de gran ayuda cuando se cuenta con espacio y tiempo limitado y hay gran abundancia de material a mostrar; tarnbien estimulan el interes de diferentes sectores del publico. Otra ventaja es que dan la oportunidad de innovar y mostrar sin poner mucho en riesgo. Este tipo de exposicion tllene Ia capacidad de ser topica y controversial.

La Iocalizacion de la sala de exhibiciones temporales debe ser tal que sirva para multiples usos. Debe lograr ser una parte "del itinerario normal seguido por el visitante del museo, cerca del vestfbulo 0 que de directamente a 61 y, equipado con servicios y elementos de seguridad (puertas de emergencia, sistema electrico independiente, aislamiento del resto del edificio -calefaccion y acustica, etcetera),"!"

14 UNESOO, Op. Cit. p. 175.

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:;~.2.4.J. Exhibleiones Especiales

Es un tipo de exhibicion temporal, en donde Ia muestra es fuera de 10 comun. Son ocasiones (micas para observar grupos de objetos que son reunidos alrededor del mundo.

2,2.4.4,. Diseno de exhibiciones

El curador, disefiador, y especialistas deben hacer un informe en el cual se incluyen datos y objetivos de la exhibicion. Este debe incluir toda Ia informacion necesaria para que el diseiiador entienda el problema y pueda empezar a disefiar. Teniendo este informe se estahlece el concepto general, Ia localizacion de espacios para cada seccion de la exhibicion, un patron de circulacion y tipo de estructura prevista, Al estar establecidos estos, se procede a hacer dibujos y modelos conceptuales, que posteriormentc van a desarrollarse hasta que son presentados para su aprobacion.

Un museo en el que todos los sal ones son del mismo tamafio resulta monotone; al variar sus dimensiones, la relacion alto - ancho, y el cambio de colores y texturas en las paredes y pisos; se provee un estimulo de atencion espontaneo e inconsciente."

1,0s cuartos de exposicion deben de estar separados unicamente por marcos, ya que son los espacios de menor tamafio por donde el publico circula, Dado el caso, las puertas sc deben USaf al principio y final de un grupo de salas, que protejan la muestra mientras el museo este cerrado, 0 si se necesita hacer un trabajo 0 readecuacion en alguna galena.

Ya que la exhibicion es esencialmente una experiencia 'visual', la 'luz', que es fundamental, debe de ser un factor clave en cualquier esquema. Como tal, tiene que ver eon la forma, el color, el formato, el espacio y la textura transformandola en uno de los elementos basicos del disefio. Es uno de los mas complejos, ya que envuelve un entendimiento de la percepcion y el comportamiento psicologico, as! como un elemento estetico."

Existen dos clases de elementos comunes en la forma de exponer las piezas dentro de las exhibiciones, estos son los pedestales y las vitrinas. Los objetos que en estos se

15 Ibid. p. 162.

]6 Michael Belcher. Op. Cit. Pp.125

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exhiben se deben poner a una altura menor a la de los ojos, ya que es mas descansado para el visitante,

2,.2.4..4 .. 1. Los Pedestales

EI pedestal, plataforma 0 soporte, es una pieza del piso, el cual ha sido demarcado y elevado para colocar un objeto a su apropiada altura de vision. Este tambien define y aisla el objeto poniendolo en una porcion de territorio delimitado y separado."

El sentido de definicion parece tambien no ser influenciado cuando los pedestales en V(~Z de ser unos objetos individuales y relativamcnte pequenos, se han convertido en grandes plataformas, Una clase de terraza para montaje, la cual puede tener varios niveles E1 efecto es principalmente el de unificar varios objetos individuales relacionandolos en un simple elemcnto.

:t2.4.4 .. 2. Las Virrinas

Las vitrinas son, hasta cierto punto, cuartos miniaturizados y protegidos, los cuales frecuentemente contienen todos los elementos de una galeria -paredes, techos y servicios- dentro del espacio confinadlo de una caja, parcial 0 totalmente de vidrio.

Hay tres aspectos concernientes a la seguridad que ofrecen las vitrinas, y que las hace deseables 0 necesarias para exhibir objetos pequenos; 1) los robos se hacen mas dificiles, 2) el polvo y los insectos pueden ser excluidos, o al menos minimizados, y 3) las condiciones climaticas puc den sel' creadas omonitoreadas mucho mas facilmente que en la galeria. Cada uno de estos aspectos va a depender considerablemente del disefio de 1a vitrina. "Sin embargo, la simple proteccion del objeto al menos reduce la tentacion de tocar, levantar 0 robar. Solo una pequefia proteccion adicional, dada por un candado -visible 0 secreto- va a aumentar considerablemente la seguridad. El uso de vidrio especial (blindado 0 reforzado) va a aumentar el grado de proteccion; 10 mismo cualquier arrcglo que esconda todos los aditamentos de la instalacion de la vitrina para que estos sean dificiles de alcanzar." 18

17 Carlos Fernando Fuentes Sanchez, Op. Cit. p. 85. 18 Ibid. p. 86.

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l.2.S. AREA DE ALMACENAMn~:NTO

lEI area de almacenamiento, 0 bodegas, debe ser accesible a las otras funciones del museo. Debe estar situada en un lugar en donde los curadores, registradores, y conservadores lleguen con facilidad, El area de almacenamiento no debe estar en un edificio separado, sin embargo, puede estarlo si hay un paso seguro para transportar llos objetos de un lado a otro. Las salas angostas y las gradas inclinadas son un problema y deb en ser evitadas en el disefio y localizacion de los almacenes. "Lo esencial es que sean secos, seguros, con facilidad de inspeccion y con iluminacion adecuada " 19

2.2.5.1. Objetos de Piedra

Muchos de los dafios a objetos de piedra son causados por el malmanejo de las piezas pesadas y frecuentemente grandes. La ayuda mecanica de poleas, cabrias y montacargas, debe ser empleada en su manipulacion, Las piezas deben estar protegidas con equipo de manejo, lazos, cadenas y cinchos; todo el equipo de carga se debe revisar dos veces por seguridad. Se requiere de suficiente personal para cargar y transportal'. Es importante que el camino este despejado y el lugar asignado este preparado,

Para el almacenamiento, los objetos de piedra que: se detienen verticalmente, deben ser revisados para ver si necesitan breizas 0 cuflas para aumentar su estabilidad. Los objetos pesados deben estar cerca del suelo, Para los anaqueles de metal, que deben ser suficientemente fuertes, "se debe usar materiales inertes para evitar una transferencia de corrosion del metal a la piedra, entre estos materiales se pueden mencionar: espuma de polietileno 0 mueslin de algodon, ,,20

"Los objetos de manual, caliza y alabastro presentan problemas especiales, ya que son facil y permanentemente manchados por polvo y grasa ,,21 Para protegerlos se deben guardar en cajas (embalaje), 0 envolverlos en hojas de polietileno; las piezas

19 UNESCO, Op. Cit.. p. 177.

20 Konstanze Bachmann, et. al., Conservation Concerns.A Guide for Collectors and Curators (Washington,D.C:

Smithsonian Institution Press, 1992), p. 97 21 ibid, P 97

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no pueden estar en contacto con materiales organicos, como hojas, telas 0 paja, debido a que la humedad y el moho pueden manchar la piedra.

2.2.5.2. Objetos de Ceramica

Los objetos de ceramica necesitan condiciones de almacenamiento similares a los de piedra: anaqueles fuertes forrados con materiales inertes, amplio espacio entre objetos y una posicion segura para cada uno.

Los recipientes con tapaderas se deben guardar destapados para evitar accidentes al ser maniobrados, La ceramica que: ha sido desenterrada debe mantenerse en un ambiente con humedad relativa baja y constante para evitar el florecimiento de sales, las que, aparte de no ser atractivas a la vista, pueden danar la superficie del objeto, El mantencr un nivel de humedad bajo deberia estabilizar estas condiciones hasta que se cuente con los servicios de un conservador.

2.,2.5.3" Objetos de Metal

Los objetos fabricados con metales son propensos a la corrosion, que en algunos casos puede ser reversible, pero en otros es preferible dejarla para no danar ell objeto. Afortunadamente, es posible la prevencion de la corrosion, tanto al almacenar como al exhibir un obj eto, mediante el adecuado control ambiental,

Los metales nobles son aquellos que generalmente resisten a la corrosion 0 a un ataque con quimicos, estos incluyen el platino, oro, plata y cobre. Los dos primeros resisten aunque esten enterrados, los otros pueden dafiarse al entrar en contacto con sulfates, "Las fuentes de contaminacion por sulfuros no son siempre obvias. Aparte del aire contaminado, agentes posibles son pisos vulcanizados, alfomhras de hule, pinturas usadas para la exhibicion 0 productos bacteriales, ,,22 Al almacenar los objetos de plata, deben ser limpiados y envueltos en varias capas de papel libre de azufres y metidos y sellados en bolsas de polietileno. El carbon activado es un absorbente de azufres, pero debe ser cambiado periodicamente.

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. - Ibid,., p. 100.

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Para el cobre el proceso es mas complicado: el cobre, al entrar en contacto con la tierra y el agua forma cloruros de cobre, los que van a seguir reaccionando con la humedad y el oxigeno, basta que se le efectuen diferentes tratamientos quimicos para quitar los puntos desfigurados y los cloruros, el objeto se debe almacenar en una humedad relativa baja (40% 0 menos),

Para el manejo de objetos de plata, cobre y bronce es recomendable el uso de guantes de algodon, vinil 0 polietileno, ya que las huellas dactilares dejan aceites, sales y derivados de la urea que son corrosivos y pueden dafiar la pieza

2:.2.5.4. Objetos de Madera

"Los objetos de madera se deben mantener, aproximadamente, a 68 grados F (20 grados C), aunque las temperaturas levemente mas bajas son preferibles, no deben ser puestos cerca de puertas 0 ventanas abiertas, ni de Fuentes de calor. Deben estar alejadas de la luz solar directa, ya que los rayos ultravioleta pueden decolorar la madera, cambial' el color de tintes organicos, y puede hacer que los acabados se oxiden; la luz solar indirecta puede ser peligrosa, por 10 que las ventanas deben ser tapadas 0 tratadas con filtros, ,,23

Los objetos de madera que no esten en exhibicion deben estar en un cuarto de almacenaje limpio y con el clima controlado. Las estanterias die metal son recomendables, ya que separa los objetos del suelo y los deja a Ia vista, tambien los separa del paso y los protege de golpes y raspones.

2.2.5.5. Pinturas

El diseno y organizacion del area de almacenamiento para pinturas debe tomar en cuenta que las pinturas estan fonnadas por distintos materiales que responden continuamente a cambios en la temperatura y la humedad relativa Segun Konstanze Bachmann y Kenneth S.Moser (1992) los factores a considerar son:

23 Ibid. p. 107.

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CLI1VIA: No siempre es posible crear el clima ideal, aunque entre mas condiciones ideales cumpla, mejor para la preservacion del objeto. Los estandares aceptables de temperatura y humedad relativa son die 18 grados C a 24 grados C y de 40% a 500/0 de humedad relativa, El sistema mas efectivo para mantener estos estandares es una unidad de control climatico: el aire entrante es filltrado o lavado, calentado 0 enfriado y la humedad incrementada ° disminuida, luego el aire, ya acondicionado, es inyectado al sistema de distribucion. En caso de que no se tenga dicha unidad, la humedad y temperatura pueden ser controladas empleando sistemas convencionales de aire acondicionado y calentadores.

LUGAR: El area de bodega de pinturas debe estar situada en un lugar accesible, lejos de tuberias y sistemas de calefaccion. Las pinturas 0 su unidad de almacenamiento no se deben poner sobre el suelo, por 10 menos deben levantarse quince centimetros.

UNIDADES DE

ALMAC::ENAMIENTO: Los

sistemas de almacenamiento deben ser aiustables y modulares para el crecimiento potencial de la coleccion y cambios en los procedimientos de exhibicion y almacenamiento. Estos deben acomodar de forma segura cuadros de todos los tamanos. El tamano de la unidad no s610 depende del tamano de las pinturas y la necesidad de estabilidad estructural, sino que de los corredores y puertas cercanas,

Figura 2. Paneles moviles para 191 elmecenaje del pinturas,

Las unidades de almacenamiento pueden ser de varias formas, desde cajones de madera (sellada cIOn dos 0 tres capas de poliuretano, curadas para la humedad y algun 18

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tipo de sol vente ), que consisten en varios espacios que acomodan de dos a tres cuadros en cada seccion, hasta unidades de puertas corredizas con una reticula de metal para co1gar los cuadros.

ARCHIVO: Cada unidad de almacenamiento debe de estar claramente etiquetada, Cada pintura debe estar identificada con titulo, autor, numero de adquisicion, dimensiones (con y sin rnarco) y 8U localizacion en la bodega, si es: posible es recomendable una foto de 1a rnisma.

ILUMINACION: La luz natural debe de ser evitada y Ia iluminacion artificial reducida al minimo. Lamparas individuales deb en ser instaladas para cada corredor 0 area separada, Con excepcion de las luces de emergencia, ninguna luz debe de permanecer encendida cuando nadie esta en la bodega.

2,,2.5.6. Trajes y Disfraces

Los disfraces, al ser objetos tridimensionales, presentan un problema unico, ya que no hay forma de almacenarlos sin poner presion en alguna parte del traj e. Muchas de estas piezas son muy pesadas 0 fragiles para colgarlas, por 10 que se tienen que poner planas, usualmente con dobleces y con ciertos apoyos para dar soporte adicional. Estos artefactos se pueden meter en cajas, en repisas, o gavetas planas. Hay que tomar en cuenta que el espacio sea el adecuado para permitir la circulacion de aire, Los valores recomendables para textiles son temperatura de 12.5 a 20 grados C

Figura 3. Ceja para elmacener scnnbrems con eberture late rol y bands ja e xtraiole .

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y humedad relativa del 400/0 al 50%. Estos numeros pueden variar un poco si se logra la estabilidad en un rango aceptable. Se debe proteger de la humedad, polvo, hongos, moho e insectos.

Para los sombreros, se pucden hacer cajas especiales para cada uno. Una forma adecuada para estas cajas, es aquella en la cual, al ser destapada, deja caer el frente, y el sombrero esta sobre una plataforma suelta que se jala, Esta tecnica puede ser usada para el almacenamiento de la mayoria de objetos tridimensionales.

2.:2.6. A .. REAS DE APOYO

Las oficinas del museo deben estar relacionadas con el vestibulo, para crear un canal die: comunicacion con el publico; pero, preferiblemente deben contar con un ingreso separado. Las oficinas incluyen las areas destinadas a la direccion, administracion, gerencia, conservacion y documentacion.

Naturalmente, es preferible que la biblioteca este localizada cerca de las oficinas administrativas, y como puede ser utilizada por visitantes y estudiantes, debe ser accesible desde el vestibulo.

"La responsabilidad maxima de un museo es la del mantenimiento de las colecciones y hacer 10 posible para retrasar el deterioro natural de estas. La adquisicion de un objeto 10 lleva casi siempre a un ambiente nuevo y potencialmente extrafio, EI material que ha sido recuperado por excavaciones arqueologicas puede necesitar un tratamiento inmediato para su estabilizacion, y en muchos casos es importante que reciba atencion antes de ser trasladado a un museo. Muchos de los materiales de los que los objetos estan hechos son inherentemente inestables y tienden a tener un cambio quimico en su estructura a medida que envejecen, Un ambiente nuevo 0 cambiante puede acelerar estes cambios, teniendo que controlar la temperatura, la luz, la humedad y los factores humanos y biologicos, entre otros. ,,24

"Los laboratorios son proporcionales al tamano del museo. En todo caso hay cuartos para la restauracion y para las diferentes operaciones tecnicas requeridas para la 'conservacion' de las posesiones del museo .... Para esto, los cuartos deben de ser razonablemente espaciosos, bien iluminados y ventilados, equipados con todo tipo de precaucion contra robo e incendio,

24 The New Encyclopaedia Britannica. Macropedia, Vol. 24. 1989. Pp.488

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con facil acceso desde dentro y fuera del museo, para que cualquier muestra que se traiga para la restauracion (que puede ser considerablemente grande y pesada) no tenga que ser transportada POf una ruta complicada, y que las nuevas adquisiciones puedan ser depositadas a1 llegar, y sean sometidas a un tratamiento de proteccion, restauracion y limpieza 0 desinfeccion, antes de ser expuesta 0 almacenada en el museo. Junto al cuarto de restauracion, debe haber un pequeiio laboratorio para pruebas flsicas y quimicas. ,,25

Es de gran utili dad, incluso para losmuseos pequefios, un lab oratorio fotografico. Este puede estar situado cerca de las oficinas 0 en Ia seccion de servicios. Tambien es necesario un taller, 0 POf 10 menos un espacio para suministro de equipo y herramientas para la reparacion de carpinteria y fallas mecanicas 0 electricas,

Ademas de contar con espacios destinados al almacenaje permanente de materiales y suministros para el funcionamiento normal del museo, es recomendable el incluir suficiente espacio para empacar y para acomodar el embalaie de las muestras de las exhibiciones

. 1 26

tempora es.

Las salas de proyeccion y de conferencias deben ser accesibles fuera del horario normal del museo,

2.:2.7. CONSTRUCCION Y EQUIF'O

El edificio debe estar protegido de vibraciones, inundaciones que se levanten del suelo y del peligro de la expansion de incendios de los alrededores.

"En las salas de exposicion y en todas las areas public as del edificio (corredores, graderios, etc.) las losas deben ser calculadas para soportar POf 10 menos media tonelada por yarda cuadrada (quinientos cincuenta kilos por metro cuadrado), con un amplio margen de seguridad, Deben soportar los visitantes y la exhibicion de cierto numero de objetos pesados.v" Las salas del museo deben de estar protegidas contra los extremos de temperatura y humedad.

25 Konstanze Bachmann, et, al., Op. Cit. p. 178.

26 !b'd '180

1 . p.. .

27 UNESCO, OF.Cit. p. 164

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La humedad y la temperatura son factores a considerar en la arquitectura de museos y afectan a los objetos en cierta medida; sin embargo, en un clima con ambiente regulado, se aplican los val ores de humedad y temperatura que son agradables y confortables para los visitantes, ya que estos no son, con pocas excepciones, dafiinas para las exhibiciones. Los peligros principales se encuentran en un alto grado de humedad, ya que esta puede provocar corrosion y cambios quimicos, y en un ambiente seco, producido por los sistemas de calefaccion, que ocasiona arrugas, quebraduras y rajaduras en ciertos materiales.

El unico medio completo de tener un control de humedad es con aire acondicionado, tanto en los salones de exposicion como en las bodegas; es tambien conveniente porque el airc acondicionado remueve el polvo y contaminantes gaseosos del aire, El mejor tipo es el centralizado, que controla la humedad relativa y la temperatura La desventaj a de este sistema es el costo, y que aetna a largo plazo, cuando en la conservacion de ciertas colecciones se debe de actuar de inmediato.

Cabe hacer notar que Ia naturaleza del piso tiene influencia en la fatiga y el grado de concentracion del publico. Generalmente, el piso debe de ser mas oscuro que las paredes y con una capacidad de reflectancia menor al treinta POf ciento. Al escoger el piso hay que considerar su durabilidad y sus requerimientos de mantenimiento.

No se deben de hacer techos, cielos falsos, muros divisorios, 0 graderios de madera, ya que no se recomienda el uso de todo material inflamable.

2.2.7.1.. SEGURIDAD

"Los disefiadores de exhibiciones en museos se enfrentan con un dilema- como hacer que los objetos sean visibles y accesibles al publico como sea posible, y al mismo tiempo, mantenerlos seguros.t" Todos los rnuseos tienen su propio procedimiento estricto de seguridad respecto a las exhibiciones.

La seguridad no debe dejarse en segundo plano, sino que, es una parte fundamental de la exposicion, y debe de tratarse como parte del disefio. Para la mayoria de objetos, la

:18 Michael Belcher, Exhibitions if/Museums (Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press, 1991)". p. 120

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primer linea de seguridad es su forma de mostrarlo, ya sea un podio 0 una vitrina, esto enfatiza la necesidad que tiene el disefiador de saber en un punto temprano del diseno que grado de seguridad es requerida La dificultad esta en que, al hacer un espacio cerrado, se complica el acceso facil a la pieza por parte del curador. flay gran cantidad y variedad de metodos de seguridad en el mercado, desde candados a alarmas, Todo museo debe tener definido que tipo de sistema va a emplear.

Para objetos puestos fuera de vitrinas, la seguridad es un problema; si no va a ser permitido el tocarlos, algun tipo de barrera debt: ser visible. E1 nivel de seguridad requerido va a determinar el tipo de barrera seleccionada, si provee una proteccion flsica 0 simplemente aetna como una obstaculo psicologico, La forma en que son fijados los objetos de la muestra es tambien importante de establecer, es aconsejable que las obras valiosas esten atornilladas y no colgadas por medio de cadenas, y especialmente se recomienda la utilizacion de vitrinas.

Aparte de 110 mencionado anteriormente es necesario tener un sistema de vigilancia, basado en camaras de video, sensores 10 un circuito cerrado de television, Estos actuan como barreras, como una parte funcional del sistema. Los sistemas electronicos pueden ser de dos tiPDS: lQS de contacto, que reaccionan debido a la apertura 0 rompimiento de una puerta 0 ventana, y IDS que utilizan rayos infrarroj os U ondas de movimiento en el espacio, La vigilancia electronica puede llegar a ser muy costosa, PQr 110 que, generalmente, se apoya en guardias que pueden ayudar y asistir al visitante.

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3. ANjI~LISlS DE DISENO

3.1 PROGRAMA DE AREAS

1) Accesos

1.1) Publico

1.1.1) Peatonal

1.1.2) Vehicular: Parqueos * 1.2) Privado

1.2,1) Vehicular: Parqueos :I<

2) Area Publica

2.1) Vestibulo 2.1.1) Recepcion 2.1.2) Paquetes

2.1.3) Servicios Sanitarios 2. 1.4) Cafeteria

2. 1.5) Tienda de recuerdos 2.2) Area de Exposiciones

2.2.1) Permanentes

2.2.1.1) Epoca Precolombina 2.2.1.2) Epoca Colonial 2.2.1.3) Folklore

2.2.2) Temporales

2.3) Area Educativa 2.3.1) Auditorio ** 2.3.2) Taller

2.3.3) Biblioteca

3) Area Privada

3.1) Curaduria 3.1.1) Oficinas

3.1.2) Salon de estudio e investigacion 1.1.3) Sala de fotografia

3,1.4) Sala de restauracion

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3.2) Bodegas

3.2. I) Bodegas para materiales perecederos 3.2.2) Bodegas para materiales no perecederos 3.3) Cuarto de maquinas

4) Exteriores: jardines

:I< Los parqueos privados y publicos que se utilizaran son los que existen actualmente. El publico se localiza al sureste del Musco Ixchel y el privado, que en ocasiones especiales como conferencias 0 cursos puede ser usado por el publico, esta bajo la plaza central del Centro Cultural.

** Ell Auditorio no se incluira en el nuevo edificio del Museo Popol Yuh, ya que se cuentan con los salones de exposiciones y de seminarios del Auditorio Juan Bautista Gutierrez dentro del mismo complejo cultural. Estos salones son actualmente us ados por el museo para dar las conferencias y los cursos que en el se imparten,

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J.2. AN"AI,ISIS DEL TERRENO

3 .. 2.1.Localizadon

El terreno a utilizarse esta localizado en el Centro Cultural de la Universidad Francisco Marroquin, Este centro consta actualmente del Museo Ixchel y del Auditorio Juan Bautista-Gutierrez; esta planificada una plaza jardinizada que una los

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tres edificios pri1}Cipale/s/.//E~:Centro Cultural limita al noreste con una montana.

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:3..2.2. ACCESOS

;},,2.2.1. Accesos a fa Universldad Francisco Marroquln

EI Campus Universitario cuenta con tres accesos: sexta cane final, Bulevar Eduardo Suger y Las Margaritas, todas en la zona diez. Se tiene contemplada una nueva calle die ingreso por Ia Colonia El Maestro en la zona quince.

Figura 5. Planta de conjunto de la Universidad Francisco Marroquin, con la ubi cac ibn del Centro Cultural.

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3.2.2.1. Accesos y Estacionamiento del Centro Cultural

El Centro Cultural cuenta con dos estacionamientos. El primero localizado en el sureste y el segundo se encuentra dentro del complejo, bajo la plaza central.

Dicha plaza cuenta con un ingreso peatonal techado desde la calle, el cual incluye una rampa de ingreso para personas discapacitadas y un secundario a un costado del Museo Ixchel.

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Figura 6. Planta de Accesos del Centro Cultural de la Universidad Francisco Marroquin.

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3~.:Z.J. Analisis Ambiental

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Figura 7. Analisis ambiental del terreno: soleamiento y vientos predominantes.

3.3. PLAI,NTEAMIENTO DEL PROYECTO

J.,:},1. Criterios de Discfio

En este tipo de proyecto, se tienen que tomar en cuenta varios aspectos, dentro de los que destaca el contexto, tanto arquitectonico como natural, Este es un factor determinante, ya que la universidad tiene un caracter ya formado.

Para lograr la union entre el nuevo edificio y Iosexistentes, sc utilizaran los rnismos materiales, como 10 son el ladrillo y el concreto expuesto, en don de destaca el primero, Las fonnas a utilizarse van a identificar al nuevo museo.

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3 . .3.2. Deseripcion del Proyecto

El edificio creado para albergar las colecciones del Musco Popol Yuh complementa el Centro Cultural de la Universidad; este logra, por su forma y materiales, integrarse al complejo.

El proyecto consta de tres niveles, en donde se unen las funciones publicas y privadas. Dentro de las funciones publicas destacan la exhibicion de piezas de las colecciones, la ensefianza en talleres, biblioteca, restaurante y tienda de recuerdos, En las privadas sc pueden mencionar las administrativas y las relativas a la curaduria,

El ingreso al publico esta localizada en el segundo nivel, que corresponde a la plaza central del complejo, este ingreso esta aline ado con el Museo Ixchel. Al lado derecho del portico de entrada hay un nicho, en donde se encuentra un barrigon de Kaminal Juyu. Al pasar al vestibulo, que se encuentra en uno de los ejes, se ingresa ala sala de audiovisuales, As} mismo es la salida hacia el atrio principal, que es en si el eje principal del museo. Este eje es definido por la combinacion de construcciones y de entradas de luz, tanto de los dos extremos, como del techo. Los edificios circundantes representan a las dos influencias principales de la cultura guatemalteca: la arquitectura maya y la colonial. Dentro de estas dos culturas se puede observar que la orientacion de: los edificios y plazas es determinada por los puntos cardinales, por 10 que el interior del museo esta dirigido hacia estos. El atrio central consta de 1a coleccion de escultura pequena en piedra de Kaminal Juyu, en el oeste y bacia el este estan las estelas y esculturas de mayor escala. Este atrio puede ser utilizado como un auditorio informal.

Como tope del eje de ingreso se encuentra la sala que alberga la coleccion de piezas prehispanicas; esta cuenta con tres entradas y esta dividida unicamente por vitrinas y pedestales,

Existen dos tipos de circulacion vertical que Bevan al usuario hacia un tercer nivel, siendo el principal la rampa, a 10 largo de la cual se exponen una serie de: esculturas ..

El tercer nivel esta dividido en dos areas, publica y semiprivada. En la publica se exhiben dos colecciones: la colonial y la folklorica, y en la semiprivada esta la 30

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curaduria (compuesta por oficinas, salas de restauracion, estudio e investigacion, fotografia y el lab oratorio fisico-quimico) y la biblioteca, Ambas areas estan conectadas por dos puentes, en uno se ubica la cafeteria y en el otro la circulacion vertical secundaria

En el sotano se encuentran las oficinas administrativas, los talleres de educacion, la sala de maquinas, el ingreso de piezas y las bodegas.

El egreso es a traves del area de exposicion temporal secundaria, que conduce a la tienda de recuerdos, esta tienda puede SCI' dividida para permitir que una parte, la propia del museo, sea especializada, destinando la otra para ser rentada a libreros 0 artesanos.

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CONC1LUSIONF:S

fll La coleccion del museo dispondra de un edificio propio para su conservacion y exhibicion al publico .

• 1 El nuevo edificio del Museo Popol Yuh lograra la conservacion de las piezas de las diferentes colecciones para el estudio e investigacion de las futuras generaciones.

~II Las nuevas instalaciones apoyan la educacion de nifios y adultos, nacionales y extranjeros, y fortalecen la concienciacion sobre diferentes aspectos de nuestra historia.

dll Se logro la culminacion del Centro Cultural de la Universidad Francisco Marroquin, y la integracion de este a su entorno natural.

~I~ Se considera un proyecto de gran potencial historico y educativo,

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A. Plaza Central "~~_

B. Museo Ixchel

c. Auditorio Juan Bautista

Gutierrez

D. Musco Popel Vuh

E. Estacionarniento

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Planta de Conjunto del Centro Cultural de la Universidad Francisco Marroquin.

Esc. 1:1000

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Elevacion Frontal del Centro Cultural Escala 1 :750

Elevacion Lateral del Centro Cultural Escala 1 :750

III

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Elevacion Frontal Escala 1 :400

Elevacion Lateral Escala 1:400

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Primer Nivel Escala 1 :400

1. Ingreso Personal 2.Sala de Maquinas

3. Taller de Ensenanza

4. Administracion

5. Bodega de Materiales

6. Bodega Folklore

7. Ingreso die Piezas

8.Bodega de Materiales para Embalaje y Exposiciones Temporales

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1 Segundo Nivel

Escala 1: 400

1. Plaza Central del Centro Cultural

2. Vestibule

3. Taquilla e Informacion

4. Exposiciones Temporales 5.Salon de Audiovisuales

6. Atrio Principal / Auditorio Informal

7. Jardin y Exposicion Escultura en Piedra

de Kaminal Juyu

8. Sala Prehispanica

9. Exposicion Escultura de Mayor Escala ] O. Rampa / Exposicion

11. Exposicion Temporal Secundaria

12. Tienda de Recuerdos

13. Bodega Cultura Maya

VI

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T ercer Nivel Escala 1 :400

1" Sala Colonial

2. Sala del Retablo Colonial (Techo Abovedado)

3. Sala Folklorica

4. Cafeteria (Area de Mesas)

5. Cafeteria (Cocina)

6. Curaduria

7. Laboratorio Fisico-Quimico

8. Sala de Estudio e Investigacion

9. Sala de Restauracion

10: Sala de Fotografia vn

11. Biblioteca

12. Bodega Arte Colonial

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Planta de Techos Escala 1: 4010

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Segundo Nivel Escala 1: 400

1. Seccion Sur .. Norte

2. Seccion Oeste - Este

3. Vista 1, Desde Ingreso.

4. Vista 2, Desde Atrio Principal.

5. Vista 3, Desde Rampa.

Plano de Identificacion de Secciones y Vistas"

IX

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Seccion Sur - Norte Escala 1: 4010

Seccion Oeste - Este Escala 1.: 400

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Vista desde el Ingreso

XI

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Vista del Atrio

XII

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Vista desde la Rampa

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Maqueta. Planta del Centro Cultural

Maqueta. Vista dell Centro Cultural

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Maqueta Vista del Museo Popol Yuh

Maqueta. Vista del Museo Popol V uh

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Musco Ixchel del Traje lndigena, Universidad Francisco Marroquin, Ciudad de Guatemala.

Arquitectos: Victor Cohen, Peter Giesemann, Augusto de Leon, Adolfo Lau, Gillermo Pemueller

Figura 28 . Museo Ixchel del Traje Indigena.

Este museo, dedicado al traje indigena, tiene un atrio central del que parte una rampa que conduce al segundo nivel, en don de se localizan las exhibiciones, En esta rampa se muestra la coleccion de pinturas primitivistas. EI recorrido es de tipo linea]: sala audiovisual, exposicion permanente (cuatro salas), exposicion temporal y galena de pinturas de Carmen L. Pettersen.

El exterior del edificio muestra, en un relieve de ladrillo, la abstraccion del segmento de un huipil.

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Musco Nacional de Antropologta, Mexico D.F . . Arquitecto: Pedro Ramirez V.

Figura 29. Patio central del Musco Nacional de Antropologia.

La solucion arquitectonica de estc museo se baso en tres funciones complementarias: estetica, didactica y social. Siendo la principal Ia educativa, se tomaron en cuenta muchos factores psicologicos en la concepcion de los espacios interiores y exteriores. La arquitectura de este edificio mezcla elementos de las culturas azteca, hispanica y moderna. Los materiales utilizados son acero, vidrio, marmol, cedro, tezontle y cemento armado.

En el edificio principal, este museo cuenta con un patio central, que distribuye los visitantes a los diferentes ambientes que albergan las diferentes colecciones, separadas por culturas y periodos. "La solucion arquitectonica permite que dcntro de cada sala de arqueologia sc tenga un primer ambiente de menor altura, donde se presentan los antecedentes y datos de: introduccion al tema de la sala, y otro de doble altura, en que es posible enfatizar la presentacion de las hazafias culturales de esa etepa.'':"

En los jardines y areas cxteriores siguen las exposiciones con varias reconstrucciones die ruinas prehispanicas y coloniales.

29 "Musco Nacional de Antopologia", Escala, Centros Culturales.t-o». J44 Afio 21, 1989, p.20a.

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Museo de la Escultura, Copan, Honduras. Arquitecto: Angela Stassano

Figura 30. Interior del Museo de la Escultura.

"Establecido dentro del Parque Nacional de COP~tn, el Museo consiste actualmente de un edificio principal, el cual estara en el futuro conectado a otros mas pequenos por senderos al aire libre. ,,30 Este edificio se planeo con la idea de reflejar los conceptos centrales de la vision del mundo maya.

El edificio de cuatro caras, alineadas a los puntos cardinales, refleja e:l orden horizontal de aquella cultura El ingreso es a traves de un tunel que simboliza un portal entre dos mundos y que tambien recuerda los tuneles que los arqueologos realizan para descubrir las construcciones enterradas dentro de las bases piramidales de: los edificios mayas,

El interior es un solo espacio, en este destaca, al centro, una replica del ternplo de] periodo clasico temprano descubierto recientemente debajo de la estructura 16 de la Acropolis conocido como 'Rosalila'; a su alrededor, separados en dos niveles, se encuentran diferentes tipos de esculturas, que van des de imagenes de dioses, hasta fachadas de edificios completas.

30 www.peabody. harvard.edu/profiles/es/fash.html

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HIBl.JIOGRAFIA

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2. Belcher, Michael. Exhibitions in Museums. Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press, 1991.

3., Escala, Centros Culturales, Museos. No. 144 Ano 21 Bogota, Colombia: Talleres Litograficos de Escala Ltda., 1989.

4. Fuentes Sanchez, Carlos Fernando. La Arquitectura y el Museo. Tesis de licenciatura, Universidad Rafael Landivar, Guatemala, 1984.

5. Neufert, Ernst Arte de Proyectar en Arquitectura. Mexico, D. F.: Ediciones Gili, S.A." 1982.

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8" Thompson, Garry. The Museum Environment. Massachusets: Buttrrworth-

Heinemann, 1998.

9 UNESCO. The Organization of museums: practical advice. Paris: The U1\JESCO Press, 1974.

10. www.peabody. harvard. edu/profiles/ es/fash. html

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