I.

DATOS INFORMATIVOS :

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02

1.1 INST. EDUCATIVA: “San Pablo” Cotaparaco 1.2. ÁREA: Educación Religiosa BIMESTRE: I 1.3. GRADO / SECCIÓN: 1º. Secundaria 1.4 DOCENTE: Pablo Giovanni QUISPE MÉNDEZ 1.5. DURACION: 2 horas pedagógicas. 1.6. FECHA:

II. TEMA : “Semana santa”
III. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la cuaresma IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

que significa penitencia y conversión espiritual. 20 – 33 = Cristo crucificado Luego responden a las siguientes preguntas y elaboran organizadores visuales: Mt 6.19 – 23 = Las cadenas Jn 12.o Oración. Durante el tiempo de cuaresma el sacerdote se reviste de morado. ¿Qué dice la lectura? Si Jesús te pide que lleves su vida a los demás ¿Cómo estarías dispuesto a asumir este reto?   Cuaresma significa “cuarenta días” En la biblia se habla de muchos pasajes bíblicos que menciona el numero cuarenta: o …cuarenta años que el pueblo de Israel anduvo por el desierto... La Iglesia nos invita a vivirla escuchando la palabra de Dios . etc ¿Cuál es el color litúrgico de este tiempo?   15’ 15’ . Sacramento de reconciliación. Ficha de observació n  Via crucis.Con la imposición de la ceniza   se quiere dar a entender que no debemos centrar nuestras vidas en las cosas materiales.En este tiempo se nos invita a acercarnos a la confesión. limosna y meditación de la palabra.FASES Procesos Cognitivos Motivación ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO RECURSOS Oración dirigida y compartida. 8 – 17 = Arcoíris Gen 22.. reflexionan y comparten en dialogo total la Importancia de la cuaresma y responden a las siguientes preguntas: ¿Cómo has vivido tú el tiempo de cuaresma? ¿Por qué crees que es importante? Se ilumina el tema con las siguientes citas bíblicas para comentar en grupo: Gen 9.Para el prójimo. Plumones.. SALIDA (ACTUAR) Transferencia Compromiso Celebración Evaluación En la cuaresma Cristo nos invita a cambiar de vida. 1 – 19 = El cordero Ex 20.Para consigo mismo. o …cuarenta días que ayuno Jesús en el desierto. por ejemplo la ropa con la que iremos. o Ayuno. 1 – 18 actitudes de cuaresma. que nos prepara para celebrar la gran fiesta de pascua. ya sea familiar o social. 20’ Pizarra 25’ Papelote.Es el camino de la cruz. orando. o …cuarenta días del diluvio. Dialogar de cómo nos preparamos cuando se acerca una fecha importante.    Pizarra SIGNOS Y SIMBOLOS DE LA CUARESMA  Miércoles de cuaresma.. compartiendo con el prójimo y haciendo obras de caridad. 15’ Hoja de oración INICIO (VER) Exploración Problematización Papelote PROCESO (JUZGAR) Observación reflexiva (Procesamiento de la información) Relaciones Conceptualizació n Biblia. el rencor.Para Dios. Cuaresma comienza el miércoles de cenisa y termina el domingo de ramos. la envidia. reconocer nuestros pecados y tratar de corregirlos.. Es un tiempo litúrgico de conversión. 14 -16. Hoy veremos que la Iglesia también se prepara para celebrar una fecha importante como es “La gran Fiesta de Pascua” Analizan. o Limosna .  Es el tiempo de perdonar y reconciliarnos con nuestros hermanos y arrojar de nuestro corazón el odio. etc. Oración. 1 – 21 = Las tablas de la ley 2 Cro 36.

DATOS INFORMATIVOS : SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 1.5. GRADO / SECCIÓN: 1º. DURACION: 2 horas pedagógicas.4 DOCENTE: Pablo Giovanni QUISPE MÉNDEZ 1. 1.3. SECUENCIA DIDÁCTICA .6.1 INST. EVALUACIÓN CRITERIOS DE ÁREA . EDUCATIVA: “San Pablo” Cotaparaco 1.2. FECHA: VII. Ilustra los símbolos de la cuaresma  Reconoce la importancia de la cuaresma Registro auxiliar INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN VI.V.Comprensión Doctrinal Cristiana -Discernimiento de Fe  APRENDIZAJES ESPERADOS Describe los símbolos de la cuaresma. TEMA : “Cuaresma es compartir” VIII. Secundaria 1. ÁREA: Educación Religiosa BIMESTRE: I 1. APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la cuaresma IX.

La Iglesia nos invita a vivirla escuchando la palabra de Dios . Aparición de Jesús a su Madre la Virgen María. 1. Luego responden a las siguientes preguntas y elaboran organizadores visuales: ¿Qué dice la lectura? ¿crees que es importante la semana santa? PASION DE JESUS Hoja de oración 15’ INICIO (VER) Exploración Problematización Papelote PROCESO (JUZGAR) Observación reflexiva (Procesamiento de la información) Relaciones Conceptualizació n Biblia. Entrada triunfal Ultima Cena Oración y Juicio MUERTE DE JESÚS Cruz a cuestas Crucificado Muerte de Jesús Pizarra LA RESURECCION DE JESUS • • • Sepulcro Vacio Los ángeles dan a conocer la resurrección. orando. el rencor. reflexionan y comparten en dialogo total la Importancia de la semana santa y responden a las siguientes preguntas: ¿Qué acontecimientos se realizan en tu pueblo en esta semana? ¿Por qué crees que es importante? Se ilumina el tema con las siguientes citas bíblicas para comentar en grupo: Mt 21. Las siete palabras de Jesús Tengo sed Todo esta consumado Dios mío. 1 – 32 = Camino de Emaús Mc 16. 1 – 21 Lc 24.11 = Domingo de ramos Lc 23:35-38 = Cristo crucificado Jn 19. 20’ Pizarra Cumplir la misión del Padre 25’ Papelote. Hijo he ahí a tu madre SALIDA (ACTUAR) Transferencia Compromiso Celebración Evaluación    En la cuaresma Cristo nos invita a cambiar de vida. Analizan. porque me has abandonado Padre en tus manos encomiendo mi espiritu Padre perdónalos porque no saben lo que hacen En verdad te digo que hoy estarás conmigo en el paraíso Madre he ahí a tu hijo. 15’ 15’ Ficha de observació n . Dios mío. compartiendo con el prójimo y haciendo obras de caridad.FASES Procesos Cognitivos Motivación ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO RECURSOS Oración dirigida y compartida. “La gran Fiesta de Pascua” es vivir con Cristo resucitado y empapándonos de sus enseñanzas. Plumones. Es el tiempo de perdonar y reconciliarnos con nuestros hermanos y arrojar de nuestro corazón el odio. Dialogar de la importancia de la semana santa en la vida de cada cristiano. 19 = la ascensión. es una semana de reflexión para vivir un año de gracia con Cristo.

Comprensión Doctrinal Cristiana -Discernimiento de Fe  APRENDIZAJES ESPERADOS Describe los símbolos de la cuaresma. Ilustra los símbolos de la cuaresma  Reconoce la importancia de la cuaresma Registro auxiliar INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN .X. EVALUACIÓN CRITERIOS DE ÁREA .