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Laminas Naturales

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30

Son todos los elementos que nos proporciona la naturaleza.

Los recursos naturales se dividen en dos grupos que son: Recursos renovables Recursos no renovables Son recursos que se Son recursos que al generan como plantas terminarse no se y animales. recuperan.

• Dibuja en el recuadro los recursos naturales.

e c u r s o s

• Resuelve las preguntas. Son los que nos da la naturaleza. 1.-¿Qué son los recursos naturales? _____________________________ ___________________________________________________________ 2.-Menciona los grupos en que se dividen los recursos naturales Recursos renovables ___________________________________________________________ Recursos no renovables ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.-Explica porqué son los recursos renovables. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.-¿Cuáles son los recursos no renovables? _______________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.- Escribe renovable o no renovable según sea el caso. renovable no renovable no renovable animales ______________ sal _____________ plata ______________ renovable no renovable petróleo ______________ oro _____________ plantas ____________ no renovable • Dibuja recursos naturales renovables y no renovables donde corresponda.

renovables

no renovables

Escribe renovable o no renovable según sea el caso.. renovables no renovables . e c u r s o s • Resuelve las preguntas. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. 1.-¿Qué son los recursos naturales? _____________________________ ___________________________________________________________ 2.-Explica porqué son los recursos renovables. animales ______________ sal _____________ plata ______________ petróleo ______________ oro _____________ plantas ____________ • Dibuja recursos naturales renovables y no renovables donde corresponda.-¿Cuáles son los recursos no renovables? _______________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.• Dibuja en el recuadro los recursos naturales.-Menciona los grupos en que se dividen los recursos naturales ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.

. 3. 4. granizo o nieve según la temperatura. este sube a la atmósfera y al enfriarse se condensa transformandose en miles de minúsculas gotas de gua formando las nubes que son movidas por el viento. Parte del agua de la lluvia se filtra y forma ríos que desembocan en los mares o se filtra a través del suelo formando mantos acuíferos subterráneos que también llegan al agua.. ríos y lagunas se evapora con el calor del sol. A este proceso interminable en el que el agua va de la tierra a la atmósfera y de esta regresa nuevamente a la tierra se llama .Condensación: sucede cuando el vapor sube se enfría y se condensa para formar las nubes.Fusión: es cuando la nieve y el granizo se derriten con el calor...Evaporación: se lleva a cabo cuando el agua de mares.Solidificación: se origina al juntarse las gotas para caer en forma de lluvia en capas de nieve o granizo. 1.31 El calor de los rayos solares hacen que las aguas emitan vapor. Al ajustarse las gotitas de agua caen en forma de lluvia. 2. .

• Une con líneas las partes del el ciclo del agua. Se forma al cambiar de estado Proceso que nunca acaba y se repite una y otra vez. Solidificación se forma cuando: Se derrite la nie ve y e l granizo con el calor del sol. • En el siguiente espacio dibuja e ilumina el ciclo del agua. Proceso que se repite una vez g u a El ciclo del agua Evaporación se lleva a cabo: Sube el vapor de agua se enfría y se condensa para formar las nubes. Condensación se forma cuando: El agua de mares. ríos y lagunas se evapora con el calor del sol. . Se calienta y desaparece Fusión consiste en: Se juntan las gotitas y caen en forma de lluvia o en c o p o s de nieve o granizo.

• Une con líneas las partes del el ciclo del agua. Condensación se forma cuando: El agua de mares. ríos y lagunas se evapora con el calor del sol. Se calienta y desaparece Fusión consiste en: Se juntan las gotitas y caen en forma de lluvia o en c o p o s de nieve o granizo. • En el siguiente espacio dibuja e ilumina el ciclo del agua. . Solidificación se forma cuando: Se derrite la nie ve y e l granizo con el calor del sol. Proceso que se repite una vez g u a El ciclo del agua Evaporación se lleva a cabo: Sube el vapor de agua se enfría y se condensa para formar las nubes. Se forma al cambiar de estado Proceso que nunca acaba y se repite una y otra vez.

conducto por donde pasa el aire para los pulmones. la inhalación cuando el aire entra por la nariz hasta llegar a los pulmones y la exhalación que se realiza cuando sale del cuerpo. bronquios ram delatráquea as quehacenllegar el airealospulm ones.32 Se encarga de la respiración que se realiza en dos faces. membrana que separa la cavidad torácica abdomen. Pulmones órganos de respiración en los que se realiza el intercambio de oxígeno por bióxido de carbono. Las partes fundamentales del aparato respiratorio son: Tráquea lugar por donde entra el aire. .

-¿De qué se encarga el aparato respiratorio? _____________________ ___________________________________________________________ Inhalación y Exhalación. e s p i r a t o r i o Pulmones Bronquios Órganos de la respiración en los que se realiza el intercambio de oxígeno por dióxido de carbono. D iafra gma Membrana que separa la cavidad torácica del abdomen .• Escribe en cada recuadro el nombre de cada órgano y su función.-Anota las partes fundamentales del aparato respiratorio ____________ ___________________________________________________________ Nariz. de verde los pulmones y de negro el diafragma. ___________________________________________________________ . De la respiración. bronquios y diafragma. N ariz Traquea Órgano por el que entra el aire. traquea. de azul los bronquios. ___________________________________________________________ 5. Ramas de la traquea que hacen llegar el aire a los pulmones. • Ilumina en el dibujo de rojo la traquea.-Menciona las faces de la respiración ___________________________ Cuando el aire entra por la nariz hasta llegar 3. 4. •Contesta lo que se te pide.-¿Qué es la inhalación? ______________________________________ ___________________________________________________________ a los pulmones. 1. Ramas de la traquea que hacen llegar el aire a los pulmones. pulmones. 2.-¿Qué es la exhalación? _____________________________________ Cuando el aire sale del cuerpo.

•Contesta lo que se te pide.-Anota las partes fundamentales del aparato respiratorio ____________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ .-Menciona las faces de la respiración ___________________________ 3. e s p i r a t o r i o • Ilumina en el dibujo de rojo la traquea. 1.-¿Qué es la inhalación? ______________________________________ ___________________________________________________________ 4.-¿Qué es la exhalación? _____________________________________ ___________________________________________________________ 5. de azul los bronquios.-¿De qué se encarga el aparato respiratorio? _____________________ ___________________________________________________________ 2.• Escribe en cada recuadro el nombre de cada órgano y su función. de verde los pulmones y de negro el diafragma.

Siendo sus órganos especiales de todas las plantas: las raíces. C o n ti e n e l os ó r ga n o s reproductores para producir el fruto con sus semillas. hojas. receptores naturales de la energía solar permiten el proceso de la fotosíntesis y además realizan la respiración por pequeños poros llamados estomas. tallo. Raíz . flores y frutos. Sirve de fijación y toma el agua y sales que se encuentran en el suelo.33 Las plantas que dan flores se componen de raíz. Sostiene la planta y transporta el agua a todas sus partes. Contiene las semillas las cuales van a reproducir otra nueva planta. el tallo y las hojas de todas las plantas.

4. La energía solar. Estomas .-Permite el proceso de la fotosíntesis. 1. l a n t a El agua Raíz.• Une con una línea la respuesta que corresponda.-Viaja constantemente por la planta entrando por su raíz y parte de ella la elimina al transpirar por sus hojas. 2. tallo hoja. 3.. •En la siguiente ilustración escribe las partes de la planta y su función.Son órganos especiales de las plantas.-Pequeños poros que permite a la planta tomar oxígeno y que se encuentran en sus hojas.

-Pequeños poros que permite a la planta tomar oxígeno y que se encuentran en sus hojas. 4.• Une con una línea la respuesta que corresponda. La energía solar. tallo hoja.-Viaja constantemente por la planta entrando por su raíz y parte de ella la elimina al transpirar por sus hojas. •En la siguiente ilustración escribe las partes de la planta y su función..-Permite el proceso de la fotosíntesis.Son órganos especiales de las plantas. 2. Estomas . 3. 1. l a n t a El agua Raíz.

34 Se llama cadena alimentaria a la relación alimenticia que existe entre las especies animales y se forman de la siguiente manera. seres vivos que se alimentan de otros seres vivos. Consumidores c nu id re p aio o s m o s rimr s aimle qes aimn n n a s u e l eta d v gta s e e e le. e tro n a s c nu id re te ia s os m o s rc rio aimle qes aimn n n a s u e l eta p n syd lac rn d lata e a e e o saimle tro n a s (h rb o s e ív ro ) (c rn o s a ív ro) Descomponedores (o n o s mív ro ) seres vivos que se alimentan de animales y plantes ya muertas desintegrándose para formar parte del suelo (hongos y bacterías) Las cadenas pueden ser terrestres y acuáticas cnuidrseudr s osm escna o io pdcrs cnuidrsrmo r ut e osm ep a s oo o ir i cnmrseiao dcmnos os idetr r s eope r u o c i s ode . Cadena alimentaria Productores primarios son los seres vivos que producen su propio alimento como son las plantas y los árboles. cnu idr sscnaio osmoe eudr s aimle qes aimn n n a s u e l eta d o saimle.

-C su idore qu sealim nta deta veg on m s e e n nto etalescom odecarn Omnívoros _ e_ ___ ___. Qé n su id s? _ Animales _ _ alimentas otros _ _ ____ __ ___ ___ ___ ____ ___ 4.-¿ u sonlosde Qé scom onedore ____ __ __ ___ ____ de seres vivos p s? Seres vivos que se alimentan ___ ___ __ __ ___ _ ____ _ __ __ ____ __ __ ___ ____ _hongos_ bacterias.cadena alimentaria c aden as alim ar ent ias consumidor terciario descomponedores productores consumidor primario consumidor secundario • Resuelve correctamente las siguientes preguntas.-N bred loscon m s qu sealim om e su idore e entand ve etales__ __ Herbívoros. 1. _ _ 7.-S nlosco su idoresqu sealim o n m e entand carnedeotro anim le _ __ _ e s a s ____ __ Carnívoros. _ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ ___ 2.-N breq recib larela na enticiaqu existee trelossere vivo _ _ om ue e ció lim e n s s ___ __ ____ __ __ ___ ____ _ ___ ____ __ ____ ____ ___ ____ __ ____ Cadenas alimentarias. h rbívo e ro carnívoro o n m ívoro descom ed s pon ore . e g __ ___ _ _ ___ __ 5. ___ _ ___ ____ __ ____ ya muertos como ___ y _ _ _ _ ___ ___ ____ __ ____ ____ ___ • Dibuja lo que se pide. _ __ ____ __ 3¿ u so loscon m ore _ ___ _ que se____ _ de____ animales.-¿ u seresvivosso llam ospro Qé n ad ductore _ _ Las ___ ___ los_ _ s? ___ ____plantas y_ árboles. 6.

cadena alimentaria c aden as alim ar ent ias • Resuelve correctamente las siguientes preguntas.-N bred los con m om e su idores qu sealim e entand veg e etales__ ___ ___ ____ ____ 5.-¿ u seres vivosso llam os productore _ ____ ____ ____ Qé n ad s? ____ ____ ___ ___ 3¿ u so los consu idore __ ____ ____ ___ ____ ____ Qé n m s? ___ ____ ____ ____ ____ _ 4.-C su idore qu sealim ntandeta veg on m s e e nto etales com odecarn _ ____ e ____ _ 7.-S nlos con m o su idores qu sealim e entand carnedeotrosanim les _ ____ e a ____ _ 6. he ro rbívo carnívoro o n m ívoro descom e d s pon ore .-N breq recib la relació a enticiaqu existeen los sere vivos _ om ue e n lim e tre s ____ __ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___ ____ ____ ____ ___ ____ ___ ____ ____ ____ ___ 2.-¿ u sonlos de Qé scom onedores?____ ____ ____ ____ ___ p ____ ___ ____ ____ __ __ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___ ____ ____ ____ ___ ____ ___ ____ ____ ____ ___ • Dibuja lo que se pide. 1.

GL N U ASS L A E Á D L A IV L S F R GE A IN ( pasa el bolo alim ticio) en (Inicia diges ) tión EÓA S F GO (Con ce el bolo alim ticio du en al es ago). IN E T O D L A O T SIN E G D (S m e ezclanlosalim tos en con la bilisdel h ígado yel ju del pán eas go cr ). ( laoaat ur oc nadeo e br n eps ot ivr s ic r s t od c l l sagí esy ips e é a snu a u n mrognm in c i ss. i orais o f coo) c se INE T O G U S T SIN R E O (P anr idu de alim as es os entos qu abandon el in tin e an tes o delgado). . H D IGA O (S ega la bilis egr ).co vt n oe n l limno nirie d s e p salla a aq im) n at md u o. tóm ET A O SÓM G ( emz a ju o g srco S ecl n g s áti s co e a e t .35 C onjuntodeórganosqueseencarganderealizar latransform ación delosalim entosparanutrir al cuerpo. .

Nauseas.-¿Qué sustancias se mezclan con el alimento al pasar al intestino Con la bilis que viene del hígado y con el delgado y para qué? ____________________________________ jugo del páncreas para deshacer la comida y los nutrientes _____________________________________________________ puedan pasar a la sangre. . intestino delgado.Son síntomas de que el aparto digestivo se encuentra enfermo. fiebre y vómito. _____________________________________________________ 4. 1. _____________________________________________________ 5.. dolor. _____________________________________________________ • Escribe las partes del sistema digestivo y su función. i g e s t i v o FARINGE (Pasa el bolo alimenticio). INTESTINO DELGADO (Se mezclan los alimentos con la bilis del hígado y el jugo del páncreas). ESÓFAGO (Conduce el bolo alimenticio al estómago).• Contesta lo que se pide. BAZO (Elabora anticuerpos contra diversos tipos de células sanguíneas y microorganismo infecciosos). INTESTINO GRUESO (Pasan residuos de alimentos que abandonan el intestino delgado). BOCA (Inicia digestión. intestino grueso y por último _____________________________________________________ el ano. diarrea.-¿Dónde empieza al aparato digestivo y donde termina? _____ Empieza en la boca y termina en el ano. convirtiéndose en pasta llamada quimo).-¿De qué se encarga el conjunto de órganos del De transformar los alimentos. _____________________________________________________ Al masticar la comida. HÍGADO (Segrega la bilis). 3. a masticar en la boca hasta su desecho _____________________ el estómago.-¿Dónde empieza la digestión? __________________________ Menciona las partes por donde el alimento va pasando al empezar Pasa por el esófago. ANO (expulsión del desecho).) ESTÓMAGO (Se mezclan jugos gástricos con el alimentos. sistema digestivo? _____________________________ 2.

_____________________________________________________ • Escribe las partes del sistema digestivo y su función. 1.• Contesta lo que se pide. i g e s t i v o .-¿De qué se encarga el conjunto de órganos del sistema digestivo? _____________________________ 2.-¿Qué sustancias se mezclan con el alimento al pasar al intestino delgado y para qué? ____________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 5.-¿Dónde empieza al aparato digestivo y donde termina? _____ _____________________________________________________ 3.Son síntomas de que el aparto digestivo se encuentra enfermo.-¿Dónde empieza la digestión? __________________________ Menciona las partes por donde el alimento va pasando al empezar a masticar en la boca hasta su desecho _____________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 4..

A u c ns rtic la io e P rte fle le q e a s xib s u p rm ne mv ie to e ite l oim n y u e alo h e o. 36 Prte c rn s sq ec b n a s a oa u u re lo h e o. s n fle ib s s u s s o x le ya u a a mv ie tod l y d n l oim n e ce o u rp . mientras los músculos y articulaciones nos permiten realizar cada uno de nuestros movimientos. huesos y articulaciones forman el sistema locomotor que permite a nuestro cuerpo tomar diferentes p os tu ra s a d e má s d el m ovi mi e nto. y da forma a nuestro cuerpo. El sistema Óseo compuesto por todos los huesos nos sirve de sostén. Huesos Ss n nyd nfo a o tie e a rm ac e o l u rp . n n s us s .Músculos.

acostarse en forma recta no cargar cosas pesadas y realizar mucho ejercicio. o c o m o t o r Sistema óseo sirve de sostén y da forma a nuestro cuerpo. • Escribe sobre las líneas tres cuidados que debas tener para mantener tu sistema locomotor saludable. Tener una alimentación bien balanceada caminar. movimiento del cuerpo.-¿Qué permite el sistema locomotor en nuestro cuerpo? _______ ______________________________________________________ El movimiento. sentarse. Articulaciones Sistema Múscular Partes flexibles que Partes carnosas que unen a los huesos cubren los huesos y permiten el son flexibles y ayudan al movimiento. 1. 2.-¿Qué partes del cuerpo forman el sistema locomotor? _____________________________________________ Huesos. músculos y articulaciones.• Contesta correctamente las siguientes preguntas. • Anota el nombre a cada dibujo y la función que realiza. .

-¿Qué partes del cuerpo forman el sistema locomotor? _____________________________________________ 2.• Contesta correctamente las siguientes preguntas.-¿Qué permite el sistema locomotor en nuestro cuerpo? _______ ______________________________________________________ • Anota el nombre a cada dibujo y la función que realiza. o c o m o t o r • Escribe sobre las líneas tres cuidados que debas tener para mantener tu sistema locomotor saludable. 1. .

37 Permite que la sangre lleve las sustancias útiles a todas las células del cuerpo y al mismo tiempo retira las que no sirven. Llevan la sangre al corazón. Arterias Son tubos que conducen la sangre oxigenada del corazón a todos los tejidos. . Corazón Órgano hueco y elástico que hace que la sangre circule con fuerza por todo el cuerpo. Vasos capilares Son p e queñas r ami f i c ac i on es que se encuentran en todo el cuerpo y comunican venas con arterias. Venas Son vasos sanguíneos más delgados que las arterias.

vital de los seres humanos? _______________________________ 4.-¿A qué se le llama sistema circulatorio? ____________________ ______________________________________________________ Al conjunto. 6. ____________________________________ De llevar la sangre 5. sistema nervioso para mantenerlo sano.-Tubos gruesos que se encargan de desplazar la sangre a todas Arterias. _____________________________________________________ • Escribe donde corresponda las partes que forman el sistema circulatorio. de arterias. Vasos capilares Corazón i r c u l a t o r i o Arterias Venas .• Contesta lo que se pide. _____________________________________________________ Al latido de las arterias.-Menciona algunos de los cuidados que se deben tener con el Hacer ejercicio.-¿De qué se encargan las venas? ________________________ de regreso al corazón. no usar ropa apretada. ______________________________________________ 2. venas y corazón.-¿Qué hace circular la sangre por todo el cuerpo siendo el órgano El corazón. _____________________ _____________________________________________________ alimentarse bien. las partes del cuerpo.-¿De qué se encarga el sistema circulatorio? De llevar la sangre a todo el cuerpo. 3. 1.-¿A qué se le llama pulso? ______________________________ ______________________________________________________ 7.

• Contesta lo que se pide. ____________________________________ 5. _____________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ • Escribe donde corresponda las partes que forman el sistema circulatorio.-¿A qué se le llama sistema circulatorio? ____________________ ______________________________________________________ 3.-¿A qué se le llama pulso? ______________________________ ______________________________________________________ 7.-¿De qué se encarga el sistema circulatorio? ______________________________________________ 2. i r c u l a t o r i o .-¿De qué se encargan las venas? ________________________ _____________________________________________________ 6.-¿Qué hace circular la sangre por todo el cuerpo siendo el órgano vital de los seres humanos? _______________________________ 4.-Tubos gruesos que se encargan de desplazar la sangre a todas las partes del cuerpo.-Menciona algunos de los cuidados que se deben tener con el sistema nervioso para mantenerlo sano. 1.

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