HIPÓTESIS:

La falta de interés en la búsqueda de información y la falta de planificación de su

aprendizaje son las causas que tienen los estudiantes del I Ciclo de Derecho del
semestre 2010-II de la ULADECH - CATÓLICA – Chimbote, sobre las dificultades que
tienen al momento de resolver por si mismos los problemas de autoaprendizaje en
la asignatura de Introducción a la Ciencia Jurídica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
Luego de haber discutido y contrastado la hipótesis, se ha podido llegar a las
siguientes conclusiones y recomendaciones:

1. CONCLUSIONES:
1.1. Uno de los factores que involucran en las dificultades de autoaprendizaje
en los estudiantes del I Ciclo de Derecho del semestre 2010-II de la ULADECH -
CATÓLICA – Chimbote al momento de resolver los problemas de aprendizaje-
enseñanza es la falta de interés en la búsqueda de información para así poder
aclarar sus dudas al respecto.

1.2. La falta de planificación del aprendizaje de los estudiantes del I ciclo de

Derecho, es otro factor predominante para dar solución a las dudas o problemas
que surgen dentro de la asignatura de Introducción a la Ciencia Jurídica.

2. RECOMENDACIONES:
2.1. Motivar a los estudiantes para planificar su propio autoaprendizaje, y así
poder utilizar estrategias de búsqueda de información para llegar a los objetivos
trazados en las diferentes asignaturas del plan de estudios de la Carrera
Profesional de Derecho.

Daniel Humberto Moscol Aldana