El lenguaje utilitario

Por lenguaje ______________ entendemos aquel lenguaje que se hace

presente en la _______________________, del que hacemos uso en
nuestro entorno y que por su _______________ carece de estética y
formalidad. Este lenguaje resulta por así decirlo restringido debido a
que debe adaptarse al entorno en el que se encuentra, al contexto y
sus características.

La _______________________ es la encargada de promover el desarrollo

de las potencialidades del lenguaje en los niños para que en su
aspiración por constituirse en una persona que se siente gratificada
por comunicarse con fluidez, claridad y precisión, y que es respetado
en su manera de hablar y a la vez respeta la de otras regiones o
estratos sociales, para la construcción del mundo social

los aspectos lingüísticos de la elocución en el _________________

permite caracterizar sus constitutivos básicos ya que en este proceso
intervienen emisor y un receptor y para esto es posible discriminar
tres aspectos:

El primero que es el __________________________, es la coherencia del a

la hora de hablar. El segundo aspecto que se refiere a la
_______________________: Ningún hablante puede ni podrá hablar bien
español, entendida esta lengua como histórica. No se conoce una
lengua histórica sino una lengua funcional, se conocen distintos
aspectos sincrónicos pero no todos los aspectos diacrónicos
(desarrollo de la lengua a través del tiempo).

Dentro de este rubro se clasifican en tres grandes subsistemas

empezando por el ____________ que es el aspecto entonacional con el
rítmico, el ______________________ que conlleva los problemas típicos
de las falsas concordancias, tan frecuentes en la oralidad, las frases
inconclusas, las frases hechas, las muletillas, los problemas de
coordinación y subordinación, etc. Y el _______________ que se basa
sobre todo en el aspecto léxico (interpretación del significado). Y el
tercero que es la _____________________________: La lingüística del texto
nos permite entender como la lengua se constituye en materia
significante de un signo cuyo significado es el sentido del texto.