Comunicación de

resultados científicos
Martín SANTIAGO
Departamento de Ciencias
Físicas y Ambientales
Facultad de Ciencias Exactas - Unicen

Taller EEPE 2010 - Bloque 2

Colegio Nuestra Tierra
¿Cómo convertimos esto…

2
¿Cómo convertimos esto…

3
¿…en esto?

4
Comunicación de resultados
científicos - CONTENIDOS
¿Por qué enseñar a comunicar resultados?
¿Por qué comunicar?
El tipo de público
Teoría y Práctica
Comunicaciones cortas. Tipos

5
¿Por qué enseñar a
comunicar resultados?
 Brinda estructura
 Revela motivaciones (reales y ficticias)
 Genera pertenencia y desapego
 Demuestra la multiplicidad de escalas
 Marca la dirección del paso siguiente
 Estimula la capacidad de argumentación

6
¿Por qué comunicar?

 Compartir nuestra experiencia con otros

 Ser parte de algo (un congreso…)
 Realimentarme de otros
 …
 Palabra Clave: lograr aprobación

EVITAR EL AUTOSABOTAJE
7
Comunicación de resultados
científicos - CONTENIDOS
¿Por qué enseñar a comunicar resultados?
¿Por qué comunicar?
El tipo de público
Teoría y Práctica
Comunicaciones cortas. Tipos

8
El tipo de público
 Especialistas (PELIGRO 1)
 Público en general (PELIGRO 2)

9
El tipo de público
 Especialistas (PELIGRO 1)
 Público en general (PELIGRO 2)

EVITAR EL AUTOSABOTAJE
SENTIDO COMÚN
10
El tipo de público
 Especialistas (PELIGRO 1)
– Edición
– Brindar sólo la info necesaria
– Impedir la dispersión
– No hablar de lo que no sabemos

EVITAR EL AUTOSABOTAJE
SENTIDO COMÚN
11
El tipo de público
Público en general (PELIGRO 2)
– Edición
– Brindar sólo la info necesaria (pecado: permitido)
– Impedir la dispersión
– No hablar de lo que no sabemos (pecado: permitido)
– Es fácil hacer una pregunta difícil (conocimiento de
marco amplio)

EVITAR EL AUTOSABOTAJE
SENTIDO COMÚN
12
Comunicación de resultados
científicos - CONTENIDOS
Por qué comunicar?
El tipo de público
Teoría y Práctica
Comunicaciones cortas. Tipos.

13
Teoría (y Práctica)
 Problema o pregunta
 Otros (nadie) han tratado de resolverlo antes
 Nosotros resolvemos (o intentamos resolver)
todo o parte
 Nos va bien, mal, más o menos
 Quedan cosas por hacer o no

14
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta

Cómo la contestaron
Reflexión
otros?
Reformulación

Cómo responde a la Cómo la contesto

pregunta? yo?

Cuál es mi
respuesta?

15
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta
ÓN
C CI
U
D Cómo la contestaron
O
Reflexión
Reformulación INTR otros?

Cómo responde a la Cómo la contesto

pregunta? yo?

Cuál es mi
respuesta?

16
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta

Cómo la contestaron
Reflexión
otros?
Reformulación

METODOLOGÍA
Cómo responde a la Cómo la contesto
pregunta? yo?

Cuál es mi
respuesta?

17
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta

Cómo la contestaron
Reflexión
otros?
Reformulación

Cómo responde a la Cómo la contesto

pregunta? yo?

RESULTADOS
Cuál es mi
respuesta?

18
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta

Cómo la contestaron
Reflexión
otros?
Reformulación

ANÁLISIS
Cómo responde a la Cómo la contesto
pregunta? yo?

Cuál es mi
respuesta?

19
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta

CONCLUSIONES
Cómo la contestaron
Reflexión
otros?
Reformulación

Cómo responde a la Cómo la contesto

pregunta? yo?

Cuál es mi
respuesta?

20
(Teoría y) Práctica

21
(Teoría y) Práctica
Problema/pregunta
P E
REFLEXION A EE
EEPE T
N Cómo la contestaron
Reflexión G U
R E otros?
Reformulación
P

Cómo responde a la Cómo la contesto

pregunta? yo?

ACCION EEPE
Cuál es mi
respuesta?

22
Comunicación de resultados
científicos - CONTENIDOS
Por qué comunicar?
El tipo de público
Teoría y Práctica
Comunicaciones cortas. Tipos.

23
Comunicaciones
cortas – TIPOS
 Informe científico
 Charla - Poster

24
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Título  Introducción
 Autores  Metodología
 Filiación  Resultados
 Resumen  Discusión
 Conclusiones
 Referencias

25
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Título CORTO
 Autores ATRACTIVO

 Filiación
 Resumen

26
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Título CORTO
 Autores ATRACTIVO

 Filiación
QUÉ HICIMOS?
 Resumen
QUÉ SE OBTUVO?

27
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Introducción
 Metodología
 Resultados
 Discusión
 Conclusiones
 Referencias

28
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
Cuál es el problema?
 Introducción
Cuál es su importancia?
 Metodología
Qué se ha hecho hasta
 Resultados
ahora para resolverlo?
(LITERATURA)  Discusión
Qué aspectos quedan por  Conclusiones
resolver?  Referencias

29
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
Cuál es el problema?
 Introducción
Cuál es su importancia?
 Metodología
Qué se ha hecho hasta
 Resultados
ahora para resolverlo?
(LITERATURA)  Discusión
Qué aspectos quedan por  Conclusiones
resolver?  Referencias
Qué se responde y cómo?
DEFINICIONES 1 30
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
Cuál es el problema?
 Introducción
Cuál es su importancia?
 Metodología
Qué se ha hecho hasta
 Resultados
ahora para resolverlo?
(LITERATURA)  Discusión
Qué aspectos quedan por  Conclusiones
resolver?  Referencias
Qué se responde y cómo?
DEFINICIONES 1 31
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Introducción
CÓMO?
 Metodología
Procedimiento
 Resultados
Implementación
 Discusión
Justificaciones
 Conclusiones
REPRODUCIBILIDAD
 Referencias

32
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Introducción
Qué pasó? Qué dio?
 Metodología
Figuras
 Resultados
Tablas
 Discusión
Descripción SIN
 Conclusiones
AMOR
 Referencias
Notación/Unidades
COMPARACIÓN 33
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
Responden los resultados  Introducción
MOSTRADOS la pregunta  Metodología
motivadora?
 Resultados
Puntos fuertes, puntos flojos
 Discusión
Origen de los puntos flojos
 Conclusiones
Preguntas/problemas sin
 Referencias
resolver

34
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
Concisa  Introducción

Respuestas encontradas  Metodología

Resultados inesperados  Resultados

Limitaciones del estudio  Discusión

Futuras investigaciones  Conclusiones

 Referencias

35
Comunicaciones
cortas – EL INFORME
 Introducción
 Metodología
Referencias para TODA  Resultados
afirmación NO ORIGINAL  Discusión
Citas localizables  Conclusiones
Orden de aparición  Referencias

36
Comunicaciones
cortas – TIPOS
 Informe científico
 Charla

37
Comunicaciones
cortas – LA CHARLA
 Contenidos
(Outline)
 Metodología +
+ Resultados +
+ Discusión
 Conclusiones
 Futuro (Outlook)
 Datos de contacto
38
Comunicaciones
cortas – LA CHARLA
 Contenidos  Texto corto +
(Outline) speech
 Metodología +  20-25 diapositivas
+ Resultados +  Tamaño de
+ Discusión fuentes
 Conclusiones  Numeración
 Futuro (Outlook)  Resumen
 Datos de contacto  Datos SIEMPRE
39
 Comunicación de
! !
resultadosCIAcientíficos
S
??
R A A S
G N T Martín SANTIAGO

GU Departamento de Ciencias
E Físicas y Ambientales
PR Facultad de Ciencias Exactas - Unicen

Taller EEPE 2010 - Bloque 2

Colegio Nuestra Tierra
Tandil, 24 de Noviembre 2010