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Formato Individual de Actividades Recuperacion Para El Grado Sexto 2010

Formato Individual de Actividades Recuperacion Para El Grado Sexto 2010

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEFINITIVAS AÑO ESCOLAR 2010 CURSO SEXTO Área : Duración: Alumno: Profesor TEMAS: 1.

Demonstratives:
This /There is–There are. / that Realizar una exposición en donde explique
su uso, cuáles son utilizados para singular y cuáles para plural. Pronunciarlos. Explicación acompañada con ejemplos y estructuras para crear oraciones con ellos en forma positiva, negativa e interrogativa. En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlos en forma positiva, negativa e interrogativa, explicar la diferencia de escritura del verbo en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlo en forma positiva, negativa e interrogativa, explicar la diferencia de escritura en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. Este vocabulario fue enseñado durante el año escolar, por tanto será pieza fundamental para la construcción de ejercicios orales en el tablero y en las pruebas escritas diseñada para cada uno de los temas citados en el ítem 1, 2, 3, 5 y 6. Clasificarlas, pronunciarlas, explicar su utilización y diferencias, realizar ejemplos donde demuestre su utilización. Con el uso de carteles explicar en una clase su uso. Cuáles son, como se escribe y pronuncian y realizar oraciones que demuestren la forma de utilizarlos.

Inglés Enero de 2011 Alexandro Hernández Rodríguez

2. CAN modal verb.

3. To have (present)

4. Vocabulary (fruits, Family, Body
Parts, animals, office, alphabet) number, doctor’s

5. Prepositions of place. 6. Frequency Adverbs.

LOS TEMAS SE EVALUARÁN EN FORMA ORAL y ESCRITA SIN AYUDA DE CUADERNO O DICCIONARIO DE INGLÉS. DEBE DEMOSTRAR DOMINIO y CONOCIMIENTO DE LOS MISMOS ARRIBA DESCRITOS. RECUERDE QUE SU PRÓXIMO GRADO ES MÁS EXIGENTE QUE EL ACTUAL. Señor padre de familia le solicitamos el acompañamiento y apoyo a su hijo en la preparación y realización de las actividades programadas para este grado por el docente y la institución.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEFINITIVAS AÑO ESCOLAR 2010 CURSO SEXTO Área : Duración: Alumno: Profesor TEMAS: 1. Personal Pronouns 2. To Be (present)
Reconocerlos, pronunciarlos. escribirlos, clasificarlos,

Inglés ENERO 2011 Alexandro Hernández Rodríguez

3. To have (present)

4. Vocabulary (fruits, Family, Body
Parts, animals, number, alphabet)

En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlos en forma positiva, negativa y afirmativa, explicar la diferencia de escritura en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlos en forma positiva, negativa y afirmativa, explicar la diferencia de escritura en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. Este vocabulario fue enseñado durante el año escolar por tanto será pieza fundamental para la construcción de ejercicios orales en el tablero y en las pruebas escritas diseñada para cada uno de los temas citados en el ítem 1, 2 y 3.

LOS TEMAS SE EVALUARÁN EN FORMA ORAL y ESCRITA SIN AYUDA DE CUADERNO O DICCIONARIO DE INGLÉS. DEBE DEMOSTRAR DOMINIO y CONOCIMIENTO DE LAS TEMÁTICAS ARRIBA DESCRITAS. RECUERDE QUE SU PRÓXIMO GRADO ES MÁS EXIGENTE QUE EL ACTUAL.

Señor padre de familia le solicitamos el acompañamiento y apoyo a su hijo en la preparación y realización de las actividades programadas para este grado por el docente y la institución.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEFINITIVAS AÑO ESCOLAR 2010 CURSO SEXTO Área : Duración: Alumno: Profesor TEMAS: 2. Demonstratives: 2. CAN modal verb.
This /There is–There are. / that Reconocerlos,
pronunciarlos. oraciones. escribirlos, clasificarlos, Realizar ejemplos con

Inglés ENERO 2011 Alexandro Hernández Rodríguez

3. To have (present)

4. Vocabulary (fruits, Family, Body
Parts, animals, office, alphabet) number, doctor’s

5. Prepositions of place. 6. Frequency Adverbs.

En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlos en forma positiva, negativa e interrogativa, explicar la diferencia de escritura en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. En compañía de los pronombres en inglés debe conjugarlos en forma positiva, negativa y afirmativa, explicar la diferencia de escritura en las terceras personas del singular. Cuál es su significado en español. Construir oraciones positivas, negativas e interrogativas. Explicar su estructura para construir estas frases. Este vocabulario fue enseñado durante el año escolar por tanto será pieza fundamental para la construcción de ejercicios orales en el tablero y en las pruebas escritas diseñada para cada uno de los temas citados en el ítem 1, 2, 3, 5 y 6. Clasificarlas, pronunciarlas, explicar su utilización y diferencias, realizar ejemplos donde demuestre su utilización. Con el uso de carteles explicar en una clase su uso. Cuáles son, como se escribe y pronuncian y realizar oraciones que demuestren la forma de utilizarlos.

LOS TEMAS SE EVALUARÁN EN FORMA ORAL y ESCRITA SIN AYUDA DE CUADERNO O DICCIONARIO DE INGLÉS. DEBE DEMOSTRAR DOMINIO y CONOCIMIENTO DE LOS MISMOS ARRIBA DESCRITOS. RECUERDE QUE SU PRÓXIMO GRADO ES MÁS EXIGENTE QUE EL ACTUAL. Señor padre de familia le solicitamos el acompañamiento y apoyo a su hijo en la preparación y realización de las actividades programadas para este grado por el docente y la institución.

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