PROGAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE

4to ASIGNATURA RESISTENCIA DE MATERIALES CÓDIGO MEC-31814 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 3 3 0 4 MEC-31615/MAT-20714 1.- OBJETIVO GENERAL Determinar las fuerzas externas e internas en estructuras isostáticas planas, solicitadas por cargas de cualquier tipo y trazar los diagramas de fuerzas cortantes y momentos flectores. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Resistencia de materiales, le permitirá al alumno desarrollar habilidades en el manejo de estructuras isostáticas planas solicitadas por cargas de cualquier tipo, es por esto que el programa se ha desarrollado en las siguientes unidades: UNIDAD 1. Esfuerzo simple. UNIDAD 2. Deformación simple. UNIDAD 3. Torsión. UNIDAD 4. Fuerza cortante y momento flector en vigas. UNIDAD 5. Flexiones en vigas. UNIDAD 6. Deformaciones en vigas. UNIDAD 7. Vigas estáticamente indeterminadas. UNIDAD 8. Vigas continuas. UNIDAD 9. Tensiones combinadas. UNIDAD 10. Teorías de columnas. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

3. (1982). Nash. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). (1970) Resistencia De Materiales. Caracas. Elementos estáticamente indeterminados.1 Deformación de materiales: Diagrama de Tensión-deformación. Egor P. Venezuela. Editorial Limusa. Diaz. Resistencia De Materiales. Editorial Harper Androwpub. Esfuerzo cortante. (1970) Resistencia De Materiales. Jorge (1681). Colombia. New York. ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN Realización de actividades teóricoprácticas. Usa. Ley de Hooke. México. México. Venezuela. Jorge (1681). Willian (1992). Interpretar el fenómeno de la torsión en forma cualitativa.Editorial Foro Educativo Interamericano. . 2. defensas de trabajos.1 Fenómeno de la torsión: Hipótesis fundamentales. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.Editorial Harper Androwpub. Popov. (1982). etc. Diaz. Tensiones de origen térmico. Ferdinand (1971). Relación de Poisson. defensas de trabajos. Resistencia De Materiales. Realización de actividades de campo. Editorial Limusa. Usa. etc. Bogotá. Robert. México. Nash. Singer. 1. etc. exposiciones. Robert. Realización de actividades teóricoprácticas. debates. Cilindros de pared delgada. Resistencia De Materiales. Editorial Mc. Egor P. Realización de actividades de campo. defensas de trabajos. Deducción de las formulas de torsión.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describir correctamente fuerzas internas en estructura. Popov. Fitzgeralt. exposiciones. CONTENIDO las una UNIDAD 1: ESFUERZO SIMPLE.1 Análisis de las fuerzas internas: Esfuerzo simple. Realización de actividades teóricoprácticas. Caracas. debates. exposiciones. Resistencia De Materiales. México. New York. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Realización de actividades de campo. debates. Editorial Mc. Colombia. Mecánica De Materiales. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Mecánica De Materiales. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Editorial Limusa. Graw Hill. Resistencia De Materiales. Willian (1992). Resistencia De Materiales. UNIDAD 2: DEFORMACIÓN SIMPLE. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Fitzgeralt. UNIDAD 3: TORSIÓN. Describir el comportamiento esfuerzo deformación de materiales estructurales. Bogotá. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Ferdinand (1971). Actividades de Auto-evaluación / co- BIBLIOGRAFÍA Singer. Graw Hill. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Editorial Limusa. Presión de contacto. Editorial Foro Educativo Interamericano.

Editorial Harper Androwpub. New York. Ferdinand (1971). Popov. Usa. Realización de actividades de campo. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Bogotá. Relaciones entre carga. defensas de trabajos.evaluación y evaluación del estudiante. Venezuela. Willian (1992). exposiciones. Análisis de efecto de flexión y corte. Colombia Diaz. (1982). etc. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Aplicar la teoría de flexión y corte en vigas en el análisis y dimensionamiento de estructuras de piso simples. Resistencia De Materiales. Caracas. UNIDAD 4: FUERZA CORTANTE MOMENTO FLECTOR EN VIGAS. México. 4. Realización de actividades teóricoprácticas. Nash. Secciones económicas. Resistencia De Materiales. (1970) Resistencia De Materiales .Editorial Foro Educativo Interamericano. .1 Y Fuerza cortante y momento flector: Interpretación de la fuerza cortante y momento flector. Fitzgeralt. Jorge (1681). Establecer las relaciones entre cargas. fuerza de corte y momento flector en vigas. Robert. defensas de trabajos. Singer. Editorial Limusa. Resistencia De Materiales. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. debates. Realización de actividades teóricoprácticas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). México. 5. Cargas móviles. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Graw Hill. Editorial Limusa. UNIDAD 5: FLEXIONES EN VIGAS. Mecánica De Materiales. debates. Egor P. Realización de actividades de campo. etc. exposiciones. Estructuras de piso.1 Flexiones en vigas: Deducción de la formula de flexión. Editorial Mc. la fuerza cortante y el momento flector.

Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Ferdinand (1971). Resistencia De Materiales. 6. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Caracas. Realización de actividades de campo. Fitzgeralt. Singer. en de de de UNIDAD 6: DEFORMACIONES EN VIGAS. Flechas en el centro de la luz. etc. Realización de actividades teóricoprácticas. Realización de actividades teóricoprácticas. Graw Hill. defensas de trabajos. New York. exposiciones. Venezuela. Singer. 8. área momentos y método superposición. debates. (1970) Resistencia De Materiales . 7. Venezuela. Willian (1992). . exposiciones. Realización de actividades teóricoprácticas. México. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Resistencia De Materiales. Aplicar métodos de doble integración y área en momentos en la resolución de vigas hiperestáticas simples. Realización de actividades de campo. Resistencia De Materiales. Aplicación del método del área de momentos. Ferdinand (1971). Deformaciones de vigas simplemente apoyadas. debates. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). etc. Realización de actividades de campo. Bogotá. Nash. Nash.1 ESTATICAMENTE Resolución de vigas hiperestáticas: Aplicación de la doble integración. Caracas. Nash. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Aplicación.Determinar deformaciones vigas aplicando los métodos doble integración. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas.1 Deformaciones en vigas: Método de la doble integración. New York.Editorial Harper Androwpub. Editorial Harper Androwpub. Usa. UNIDAD 7: VIGAS INDETERMINADAS. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Resistencia De Materiales. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Aplicar diferentes métodos para la resolución de vigas continuas. Resistencia De Materiales. Willian (1992). Venezuela. defensas de trabajos. Jorge (1681). etc. Colombia. Relaciones en las vigas continuas. Caracas. Resistencia De Materiales. Método del área de momentos por partes. Robert. Editorial Limusa. Willian (1992). Editorial Mc. Editorial Mc.1 Resolución de vigas continuas: Forma general de la ecuación de los tres momentos. Editorial Mc. exposiciones. UNIDAD 8: VIGAS CONTÍNUAS. Graw Hill. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. debates. defensas de trabajos. Dimensionado de vigas. Diaz. Aplicación del método de Cross a vigas continúas. Usa. Graw Hill.Editorial Foro Educativo Interamericano. Deformación de vigas en ménsula.

Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Jorge (1681). México. Bogotá. Resistencia De Materiales. Robert. (1982). Formula de Euler para columnas largas y muy Esbeltas. Bogotá. Mecánica De Materiales. . Nash. Graw Hill. Egor P. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Caracas. BIBLIOGRAFÍA Singer. Willian (1992). Ferdinand (1971). Editorial Limusa.1 Teoría de las Columnas: Carga critica. Robert. Mecánica De Materiales. Editorial Harper Androwpub. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Resistencia De Materiales. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. exposiciones. México. UNIDAD 10: TEORÍA DE COLUMNAS. Venezuela.Determinación de tensiones combinadas axiales y de flexión en estructuras sencillas. Editorial Foro Educativo Interamericano. Editorial Limusa.Editorial Harper Androwpub. Limitaciones de la formula de Euler. UNIDAD 9: TENSIONES COMBINADAS. intermedias y esbeltas. Jorge (1681). Usa. New York. 10. Aplicación de la circunferencia de Mohr a las tensiones combinadas. Resistencia De Materiales. Realización de actividades de campo. Egor P. 10. (1970) Resistencia De Materiales. México. New York. Ferdinand (1971). Editorial Mc. Usa. 10. Resistencia De Materiales. Popov. Resistencia De Materiales .2 Determinar el dimensionamiento preliminar de columnas en función de las cargas y el tipo de columnas. Diaz. defensas de trabajos. Venezuela. Diaz. etc. Graw Hill. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Editorial Limusa. (1982). exposiciones. etc. Círculo de Mohr. Realización de actividades de campo. defensas de trabajos. (1970) Resistencia De Materiales . Colombia. Willian (1992). Singer. Fitzgeralt. debates. Caracas. 9.Editorial Foro Educativo Interamericano. debates. Colombia. Nash. Realización de actividades teóricoprácticas.1 Describir el comportamiento de columnas cortas. Resistencia De Materiales. Editorial Mc. Popov. Editorial Limusa. Fitzgeralt. Realización de actividades teóricoprácticas.1 Combinación de tensiones axiales y de flexión: Núcleo de una sección. México.

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