P. 1
Desarrollo Intelectual del Niño

Desarrollo Intelectual del Niño

5.0

|Views: 28.395|Likes:
Publicado porhhuertab
se ven aspectos como la reversibilidad, conservacion de la materia, etc.
se ven aspectos como la reversibilidad, conservacion de la materia, etc.

More info:

Published by: hhuertab on Oct 29, 2007
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/11/2014

pdf

text

original

Desarrollo Intelectual del

Jean Piaget

Niño
Presentado por:

Heberto Gpe. Huerta Bermudez

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget La infancia dura tanto mas tiempo, cuanto superior es la especie…

La infancia de un pajarito de un perrito, duran mucho menos que la infancia del hombre.

El hombre tiene mucho mas que aprender

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget Se distinguen 2 aspectos en el Desarrollo Intelectual del niño: El Psicosocial Todo lo que el niño recibe del exterior

y El Espontáneo Todo lo que el niño aprende por si mismo

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget mas flores que rosas?

El Todo Supera a la Parte

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget Es el primer sandwich igual que el 3ero escondido debajo de la mesa ? Se necesitaran aproximadamente 7 años para descubrir leyes lógicas de este genero

1 = 2 = 3

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget Si tenemos dos bolas de plastilina que son parecidas en todo:

Si, son igualitas !!

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget Si aplastamos una bola… hay mas o menos plastilina que antes?

Antes (6 años)

Después (8 años)

“Claro que no, es mas larga, por eso hay mas”

“No se ha quitado ni añadido nada… es lo mismo” Cantidad de la Materia

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget … pesan lo mismo ?

Antes (8 años)

Después (10 años)

“Es larga y además es mas pesada”

“Se ha alargado, pero al mismo tiempo es mas delgada” Conservación de la Materia

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget … subirán el agua de la misma manera al sumergirse en el vaso ?

Antes (10 años)

Después (12 años)

“Que ??”

“Claro, es la misma cantidad de plastilina”

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget Con estos hechos nos damos cuenta que: 1) El tiempo es necesario en primer lugar como duración. Darle tiempo al tiempo, no es lo mismo enseñar un resultado, que formar una lógica para la construcción del resultado.

2) El tiempo es necesario igualmente en cuanto a orden de sucesión. Para construir un instrumento lógico nuevo, es necesario siempre un instrumento lógico previo.

Desarrollo Intelectual del Niño – Jean Piaget

Maestría en Tecnología Educativa

Modelos Cognoscitivos en la Construcción del Aprendizaje Dr. Juan Enrique Hernández Burgos
Octubre de 2mil7

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->