La ética en la ciencia y la tecnología 2.

1 implicaciones éticas en la investigación científica

Unidad 2

Vivimos un tiempo de incertidumbre moral. Los descubrimientos científicos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son nuevos. También hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realización de autopsias humanas, que se practicaban en Alejandría, alrededor de doscientos años antes de Cristo, pero después se prohibieron. Vivimos en un mundo de cosas relativas, y el concepto de la ética se va adecuando a los distintos eventos científicos. En toda investigación científica debe impregnarse adicionalmente del rigor científico de las implicancias éticas necesarias para que dicho trabajo no sea un rotundo fracaso. Cuando nos referimos al rigor científico estamos aludiendo a la búsqueda de cada vez mayor validez y confiabilidad en la presentación de los datos y todo tipo de información concluyente, con respecto a la investigación científica a realizar. El investigador científico debe de abordar una serie de funciones, como: el acceso al escenario, las estrategias de entrada, el contacto con las fuentes de información, la presentación de la propia investigación, la identificación de los informantes clave, la adopción de un rol, el grado de participación y el abandono del escenario de investigación. Las principales implicancias a este respecto tienen que ver con lo que se llama el consentimiento informado. Esto significa que los sujetos de investigación tienen derecho a ser informados de las diversas implicancias a los que tuvieran participación. Otra cuestión a abordar será la privacidad y la confidencialidad, sobretodo, la que asegure la seguridad y protección de la identidad... 2.1.1 Límites éticos de la investigación. Los aspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia. Una primera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores: En este plano, es de preponderancia ética el reconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona que haya colaborado en el trabajo. Cada vez menos los logros científicos son fruto del trabajo de una sola persona, cada trabajo se basa ya sea en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes o teorías ya enunciados con anterioridad. El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico. Quien actúe como mero supervisor o asesor de un trabajo no deberá, éticamente hablando, usurparlo calificándolo como suyo o mencionarse como coautor, tal actitud estaría reñida con la ética. Finalmente, la terminante regla ética de no realizar robos intelectuales . Implica la más burda forma que es el plagio, es decir, copiar ideas, fórmulas o resultados de una investigación y presentarlos como propios, por lo demás estas acciones terminan por descubrirse.

Diego Alberto Muñiz Guzmán

Unidad 2

determinará qué conducta seguir. justicia y no maleficencia.3 Comportamiento Ético del investigador En la actualidad nos encontramos viviendo en un mundo con una gran cantidad de información vertiginosamente cambiante. o alterando por medios no persuasivos la percepción de esas elecciones por la persona".1. Kant señala que el hombre es persona por la capacidad que tiene de darse a "sí mismo el imperativo categórico de la ley moral". Las normas para una conducta ética varían de acuerdo al Contexto Social y Político de cada país. una persona ejerce su autonomía cuando no es influenciado por personas o circunstancias Señalan que un acto elegido autónomamente debe cumplir con tres condiciones: ausencia de control externo. un factor esencial para el cumplimiento de tales requerimientos es. hay algunos principios básicos que se requieren para celebrar elecciones libres y justas en cualquier país o sistema electoral. Esta ética está basada en la creencia de que el servicio público tiene que ver con la confianza de la población. intencionalidad y conocimiento. Y en que llevan a cabo sus responsabilidades por el bien público y no utilizan su cargo para beneficio personal o partidista. Debe ser innecesario precisar que en ciencia uno de los comportamientos incorrectos más dañinos es la falsificación de datos o resultados. para así lograr ser un buen investigador. se hace fundamental la aplicación de los principios de beneficencia.2 Decisiones éticas en la investigación científica Unidad 2 En la investigación donde se experimente con seres humanos. lo que puede conducir a muchos trabajos infructuosos. Cada investigador debe cumplir con ciertos requisitos para lograr presentar un buen resultado de investigación. la coerción y la persuasión. Existiría coerción cuando se ejerce influencia intencional y efectiva y bajo amenazas de provocación de daños no deseados y que se pueden evitar. alterando las elecciones reales al alcance de otra persona. La ética comprende los ideales por los que nos debemos esforzar y como debemos comportarnos. El principio de autonomía. se basa en el fundamento de que el ser humano posee la capacidad de darse a sí mismo su actuar como persona.1. En que los oficiales públicos. Los procedimientos que deben ser seguidos cuando usted sospecha una impropiedad se discuten abajo 2. definen manipulación como "la influencia intencional y efectiva de una persona por medios no coercitivos. Se entendería por ausencia de control externo la manipulación. La conducta ética es un componente esencial de la integridad electoral. administradores electorales y todos aquellos involucrados en la administración electoral le deben lealtad a la Constitución y leyes de su país. Persuasión es la influencia con intención de inducir a aceptar libremente valores o creencias o actitudes del persuasor. autonomía. El daño más grave que se causa no es que el infractor alcance indebidamente un grado académico. es decir. autónomamente tiene la libertad de elegir.La ética en la ciencia y la tecnología 2. es ahí cuando el investigador adopta dicho carácter. Sin embargo. Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 . por lo cual necesitamos adaptarnos a una postura cada vez más crítica y analítica. lo peor es que la información inventada tal vez vaya a ser usada de buena fe por otros. aplicando su propio razonamiento y una vez analizados los aspectos negativos y positivos. la ética. bien llamado también respeto por las personas. determinar su propia norma. La ética profesional es la ética aplicada al ejercicio de una profesión y comprende los principios básicos de la actuación moral de parte de los miembros de una profesión específica.

el "estudio de las artes prácticas. mejorando así la vida cotidiana del mundo. aceptar la fe en general." En el sentido más amplio. así como mejorar las condiciones de vida. Hoy. 2. la ética social. de la comunidad y la familia. y por tanto. Es la disciplina fundamental de la ética aplicada. Anticiparse a los efectos de la tecnología es tan importante como prever comprender sus potencialidades. la ética teológica y principios morales que se basan en la voluntad de Dios. la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios. que se ocupa de la ética individual. área de estudio. creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción. La ética como disciplina filosófica se basa únicamente en el principio de la razón. el arte o el control. logrando bienestar y progreso. La tecnología es un medio importante para crear entornos físicos y humanos nuevos. cuya tarea es establecer criterios de acción buenos y malos y una evaluación de sus motivos y sus consecuencias. por tanto. extraer las fuentes. Esto es diferente de la propia clásica. y logos "conocimiento" o "ciencia". según las necesidades del hombre. producir bienes y servicios. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad. la tecnología posibilita transformar el mundo. Ubica a la Ética como la disciplina filosófica que permite regular el avance científico y valorar a la tecnología como herramienta necesaria para el bien común. del país.1. que significa "arte" u "oficio". Especialmente en el Siglo XX. o bien para que deje de hacerlo. al mismo tiempo que respeta la integridad y dignidad del ser humano. la paz. Etimológicamente "tecnología" proviene de las palabras griegas tecné. Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 . Significa "cómo hacer las cosas". la tecnología puede definirse como la aplicación del conocimiento científico a la solución de problemas prácticos y la obtención de metas humanas. sin embargo. servicios médicos. un cuerpo de conocimientos desarrollados por una cultura que provee métodos o medios para controlar el entorno. refugio o defensa o pueden relacionarse con aspiraciones humanas como el conocimiento.La ética en la ciencia y la tecnología Unidad 2 2. La ética en general ahora se entiende como una disciplina filosófica. Estas transformaciones pueden obedecer a requerimientos de supervivencia como alimento. presupone una revelación Divina. autores como Alfons Auer desarrollaban la ética teológica como en gran medida autónoma. en un ámbito de respeto a la libertad del otro.2 Implicaciones éticas en el desarrollo de la y aplicación de la Tecnología. Sin embargo.4 Motivaciones Motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. los resultados de cambiar el mundo son impredecibles con frecuencia. y la ética en el campo con los problemas normativos de su ámbito específico de la vida. higiene.

además. de ponerse a calcular los riesgos que todo esto implica para la salud y el medio ambiente. como mantener la confidencialidad de sus clientes.2. y demás colegas en el campo.La ética en la ciencia y la tecnología 2. como elemento que configura la propia identidad. El ejemplo típico lo tenemos en la mayoría de los jóvenes. un límite moral a la ya infinita gama de posibilidades tecnológicas. ya que sus desarrollos han modificado esencialmente la relación de los seres humanos con el medio ambiente y la interacción con sus congéneres. La consideración de cuestiones sociales y morales de una práctica científico-tecnológica particular puede revertir más importancia que cualquier detalle de contrastación científica. una credibilidad a mis servicios. La sinergia de estos factores: fenómenos naturales y acciones sociales se ve reflejada en la creciente complejidad y los efectos adversos inesperados que las innovaciones tecnológicas producen y que exceden la capacidad de previsión de los científicos. A todas luces emerge la necesidad de un control externo a la propia comunidad tecno científica. ( )No es que ignoren los riesgos implícitos en lo que hacen. Unidad 2 Tanto la ciencia como la tecnología sólo pueden estudiarse dentro del contexto social en el que se manifiestan. demasiado urgidos por los empresarios que financian esas tareas.2. dirigiendo su responsabilidad de diferentes maneras. El partir de una buena imagen es el inicio de una carrera con éxito. La elección de determinadas tecnologías puede llegar a establecer la percepción que tenemos de nosotros mismos como individuos y condicionar nuestras relaciones sociales. Además. para quienes la posesión de determinados productos tecnológicos deja de estar en el orden del tener y pasa al orden del ser. pueden ocupar cargos que imponen responsabilidades especiales. esto con el fin de mostrarles lo bueno o malo que pueden ejercer en su carrera. y. imagen. que no tendrían si no estuviesen ejerciendo su labor de tecnólogos. De cada profesional. el aumento de la importancia de tecnologías como los computadores y las redes en la sociedad actual obliga a los profesionales a meditar sobre ¿cuales deben ser los lineamientos éticos que deben seguir para su uso? Las diferentes profesiones tienen un código de ética establecido. esto nos ofrece confianza y autonomismo en la hora de presentar nuestro portafolio al cliente. no tienen tiempo ni tampoco muchas ganas. en forma sutil e inadvertida. un nombre. Introducir como componente fundamental la reflexión ética con el mismo grado de importancia con que se dirimen las cuestiones epistemológicas. generalmente. Esto sucede. maravillados ante las inmensas posibilidades inéditas con que se encuentran. sino que sus tareas se han vuelto demasiado específicas. Los científicos. Lo natural y lo artificial aparecen como una unidad de mutua interdependencia. ya sea dando la mejor solución y lo mejor de si para un desempeño intachable o tal vez escoger el camino fácil y jugar con su nombre. ahora. Tener conocimiento de nuestro código de ética nos permite crear una imagen.1 Conceptos y problemas de la tecno ética. Promover el reconocimiento de los factores sociales y culturales en los que se manifiesta el conocimiento científico y que modificarán sustancialmente la vida de las personas. Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 .2 Comportamiento ético del tecnólogo Las personas con formación profesional deben estar consientes que. gracias a su preparación. sienten que no pueden ocuparse de todo. tecnólogo depende un comportamiento ético ante la sociedad a la cual se va a desempeñar. demasiado ocupados en sus tareas de investigación y experimentación. fascinados. 2.

la tecnología. que no trajeron ningún beneficio. Internet Es indiscutible que Internet ha aportado innumerables beneficios al mundo de las comunicaciones. simplemente. es de suma utilidad para abordar diversas fuentes bibliográficas. tal vez la raza humana se hubiera extinto millones de años atrás. así como poder mejorar la salud de todos.La ética en la ciencia y la tecnología Reportes de Lectura de la unidad 2 Ciencia. el hambre. como medio de entretenimiento o como un nuevo mercado. de ella hemos obtenido enormes beneficios para la humanidad. pero se han preocupado por buscar formas de mejorar el mundo y hacer más fácil y cómodo los trabajos del ser humano. que son problemas que no les han hallado solución Ahora se darán algunos ejemplos en los cuales este concepto influye más directamente en la sociedad Energía nuclear Se llama energía nuclear a la energía liberada durante la fisión o fusión de núcleos atómicos. Como la bomba atómica de Hiroshima y Nagasaki. etc. Todos estos logros son producto de la ciencia y su aplicación. Pero la ciencia no solamente trae beneficios. Es utilizada para la producción de energía eléctrica en plantas nucleares. esta energía puede ser utilizada con el mismo éxito para fines bélicos. tecnologías que facilitan la comunicación a largas distancias. Desgraciadamente. ni sus investigaciones utilizan solamente métodos inofensivos. Pero no fue así. pero han olvidado buscar una solución de los problemas básicos y que han estado presente durante décadas como lo es la pobreza. La globalización de la información no sólo pasa por temas periodísticos. nuevas y mejores medicinas. gozando de privilegios que nuestros antepasados ni siquiera imaginaban. morales o religiosas. o incluso. es en el campo médico. por la base de datos que dispone. gracias al deseo de saber y progresar del hombre estamos donde el día de hoy. Y no nos pongamos a pensar en todos los experimentos y pruebas realizados en nombre de la ciencia que no arrojaron ningún resultado. Muchos de los avances logrados hasta ahora vienen de acciones que pudieran considerarse poco éticas. En ocasiones la investigación toma caminos o busca objetivos que crean polémica. ya sea por cuestiones sociales. aparatos que nos ayudan en al quehacer del hogar. Una noticia puede ser conocida en el otro extremo del mundo en un instante. experimentos tanto con humanos como con animales. Promoción de la conciencia científica La tecnología ha tenido una gran evolución en el tras paso de los años. Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 . ya que sin duda alguna. Tecnología y Bioética Unidad 2 Es difícil imaginar cómo sería el mundo si los seres humanos no hubieran seguido a su instinto de curiosidad y dado vuelo a su creatividad. Uno de los campos en los que se critica más comúnmente a la ciencia. para mantener contacto entre las comunidades científicas o. Pero ojo. También. tal vez seguiríamos como nuestros ancestros que vivían en cavernas y eran nómadas. no se intenta desprestigiar o desvalorar la investigación médica. políticas.

según Morín el hombre se desenvuelve en 3 dimensiones que son: La participación del hombre.La ética en la ciencia y la tecnología Dimensión de ética en el ámbito científico y tecnológico Unidad 2 Yo creo que estas dos ramas siempre van a estar unidas por que la ética está presente en todo lo que el ser humanos hace y logra entonces nos toca a nosotros como estudiantes y próximamente a ingenieros investigadores la tarea de escoger a nuestro criterio lo que está bien o lo que está mal. Sociedad y especie. holodimensional e interdisciplinario. intelectuales y académicos en base a los principios de: Universalidad. habilidades y métodos de investigación orientados a enfrentar retos. Por otro lado la Calidad de la Educación estimula los valores que nos fortalecen para dominar las competencias. honestidad y entre otros. Donde a la vez se desarrolla la formación investigativa que colabora con la formación operativa y permanente del investigador sustentada en los conocimientos de potencialidades. Político. sino que adopten las medidas apropiadas para asegurarse de que los adelantos científicos y tecnológicos se utilizarán en beneficio de toda la especie humana. los desafíos principales Las actividades que lleva a cabo la UNESCO en el ámbito de la ética de la ciencia y la tecnología tienen por objeto situar el progreso científico y tecnológico en un contexto de reflexión ética arraigado en el patrimonio cultural. democracia. Formación del investigador universitario Si me planteo que la formación del universitario ya debe de tener una base muy concreta de lo que es bueno o malo para poder tomar decisiones correctas que beneficien a todos y no a un sector en especial por así decirlo. Esas innovaciones exigen a las comunidades humanas no sólo que den muestras de espíritu de creatividad. jurídico y filosófico de los Estados Miembros. Conocimiento Multidimensional del Investigador Nos habla de las dimensiones en las que el investigador se envuelve. Habida cuenta del papel dirigente que desempeña en el plano de la ética a nivel internacional. La formación de un investigador latinoamericano Para mi el investigador tiene que tener varios valores éticos para que el investigador sea cada vez mejor como persona en su campo laboral y pueda tener unas mejor aptitudes sobre los clientes. Algunos valores que debe tener son (responsabilidad. Social. Territorial e Internacional. actitudes y conductas asociadas a un campo profesional . en conclusión trata de la adquisición de conocimientos. pertinente. pero a esto se le adjunta el conocimiento de hoy que por ser vital para el investigaros y la sociedad debe ser universal. Ahora bien la ética de la ciencia y la tecnología constituye la prioridad más importante del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO. equidad y calidad. paciencia. la Organización tiene por objetivo tratar los problemas morales planteados por las innovaciones científicas y tecnológicas. innovación y pertinencia social. Se envuelven en el contexto multidimensional cinco equilibrios en el Desarrollo Económico y Social que son: Económico. Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 . es por esto que el conocimiento multidimensional es un pilar en la formación inicial del Investigador Universitario.

Tecnoética Es un área de investigaciones interdisciplinarias sobre todos los aspectos morales y éticos de la tecnología en la sociedad. En las organizaciones se han creado y perfeccionado armas para destruir al personal sobresaliente y calificados en seres mansos y sumisos. Se basa en teorías y métodos de dominios de múltiples saberes. Tecnoética considera la tecnología y la ética como empresas socialmente integrados y se centra en descubrir el uso ético de la tecnología . como un me lo merezco. Se desarrolló como un marco de puesta a tierra de un cuerpo rápidamente emergentes de la erudición se ocupan de la interconexión de la tecnología y la ética. pues o es él o yo. los estudiosos de Tecnoética tienen una tendencia a conceptualizar la tecnología y la ética como interconectados e integrados en la vida y la sociedad. no justifica la violación de los derechos laborales de los trabajadores y la destrucción de su potencial productivo. la protección contra el mal uso de la tecnología y la elaboración de principios comunes para guiar a los nuevos avances en el desarrollo tecnológico y la aplicación en beneficio de la sociedad. Por lo general . El mundo de la empresa siempre ha sido un territorio donde cosas tan bajas y viles ocurren ante la mirada complaciente o indiferente de los demás.La ética en la ciencia y la tecnología Unidad 2 . pero casi no se ocupa de examinar cómo son recibidos sus mensajes y con cuáles efectos concretos. y no sólo en el corto plazo sino también en el largo plazo. sitios donde siempre alguien tiene que ser sacrificado. para dar una visión sobre los aspectos éticos de los sistemas tecnológicos y las prácticas para avanzar en una sociedad tecnológica. pero . consentido de forma tal que las nuevas víctimas laborales llegan a creer que es justo lo que les pasa equiparándolo a su bajo desempeño. los debilitan minando sus resistencias y aceptando consecuencias como falso aprendizaje. deben ser de beneficio. la filosofía de la tecnología. En América Latina la literatura sobre los medios masivos de comunicación está dedicada a demostrar su calidad. Es como si fuera condición de ingreso al tópico que el investigador olvidase las consecuencias no queridas de la acción social para instalarse en un hiperfuncionalismo de izquierdas El investigador tiene que tener varios valores éticos para que el investigador sea cada vez mejor como persona en su campo laboral y pueda tener El neomanagement Un modelo de gestión basado en un canibalismo humanorganizacional que busca aniquilar al personal. innegable. y varias sub-áreas de Ética Aplicada que se centran en la tecnología. lejos de ser perjudiciales . Así este sistema genera seres más que victimados indefensos. Tecnoética es un área de investigación en rápida expansión que se desarrolló durante los años 1970 y 1980 de la confluencia de una variedad de disciplinas y subcampos disciplinarios que consideraba la ciencia y la tecnología como empresas socialmente integrados. El término " Tecnoética "fue acuñado por el filósofo en Mario Bunge para describir las responsabilidades de los tecnólogos y científicos para desarrollar la ética como una rama de la tecnología " el técnico debe considerarse no sólo técnicamente sino también moralmente responsable de todo lo que diseñe o ejecute : no sólo debe ser de manera óptima sus artefactos eficientes. pues reciben cualquier amonestación inmerecida como si se la merecieran. de instrumentos oligárquico-imperialistas de penetración ideológica. " Diego Alberto Muñiz Guzmán Unidad 2 . Tiene sus raíces en Estudios Científicos y Tecnológicos (CTS ).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful