pliquemos los conceptos de espacio, punto, recta y plano

Tras conocer las ideas geométricas, las relacionaremos, para determinar aspectos que son muy importantes de analizar.

Puntos y rectas a) Vamos a determinar un punto del espacio. ¿Cuántas rectas pueden pasar por él? o ¿a cuántas rectas pertenece ese punto?

Como las rectas no tienen grosor, obtenemos un dato fundamental de la geometría: "por un punto del espacio pasan infinitas rectas". Determinemos un punto del plano y dibujemos rectas que pasen por él. Recordemos que la línea que hacemos es una representación, porque la recta no tiene grosor. Hemos obtenido este dibujo:

La conclusión es la misma: "Por un punto del plano pasan infinitas rectas". b) Ahora elegiremos dos puntos del espacio. ¿Cuántas rectas unen a esos dos puntos? Recordemos que ni puntos ni rectas tienen grosor.

Conclusión: "Dos puntos del espacio determinan una sola recta". Observa este ejemplo: Un punto que pertenece a una recta forma subconjuntos en ella. es decir que C no pertenece a ninguno de ellos. Si el punto elegido. queda como frontera de los subconjuntos. estamos diciendo que se obtienen dos semirrectas que simbolizamos así: En nuestro ejemplo quedan y . Lo mismo sucede en el plano: "Dos puntos del plano determinan una sola recta". llamadoorigen. c) Veamos qué pasa con puntos que pertenecen a una recta del espacio o del plano. .

El trazo es el único elemento lineal que se puede medir. es tomado en cuenta para ambos subconjuntos. pero no donde termina su Por ejemplo: El trazo se identifica con el símbolo . cuyo análisis nos permite explicarnos varios aspectos de la realidad. En nuestro caso se formó . Las semirrectas y los rayos son infinitos hacia un extremo (el que lleva flecha). sabemos que el origen es el astro. es común. Su símbolo es luz). es decir que pertenece a ambos. llamado también segmento.Ahora. Si en una recta determinamos dos puntos. puntos y rectas: socios inseparables Existen relaciones entre el plano. hablaremos de dos rayos. En resumen. se forma un subconjunto muy importante: el trazo. en el dibujo serían y (por eso denominamos rayos a los del Sol. los puntos y las rectas que pueden llegar a producir interesantes resultados. origen. otro ejemplo: Si el punto elegido. . hemos obtenido tres clases de subconjuntos: semirrectas. Plano con puntos y rectas Estudiemos tres casos: . porque no es infinito. lano. está limitado en sus dos extremos. rayos y trazos. el otro extremo está limitado por un punto. de una recta ubicada en el espacio o en el plano.

c) ¿Qué determina una recta en un plano? Forma dos subconjuntos llamados semiplanos. comparemos lo que sucede en el espacio y en el plano. porque con "tres puntos del espacio se puede determinar un plano". Analicemos distintas situaciones. a) Si tienen un punto común: quiere decir que su intersección. tanto en el plano como en el espacio. es un punto. Dos rectas En este caso. A estas rectas se las llama "secantes": . b) ¿Qué pasa con el plano y el espacio? El plano queda como frontera de dos semiespacios.a) ¿Sabes cuál es la mesa que nunca queda coja? La que tiene tres patas.

al intersectarse. b) Si dos rectas no cuentan con puntos comunes y tienen la misma dirección. estamos hablando de rectas paralelas. Observa este ejemplo: El símbolo de perpendicular es . Por ejemplo: . En nuestro ejemplo: Esto lo puedes apreciar en lo que sucede con las líneas verticales y horizontales de una hoja cuadriculada. ya sea en el espacio o en el plano.Hay un caso especial de estas rectas cuando. Símbolo . forman ángulos rectos. Aquí nos encontramos con rectas secantes perpendiculares.

un rayo y una semirrecta. las líneas del cuaderno de composición. pero sí imaginar. c) Rectas sin puntos comunes: también se da el caso de rectas que se cruzan. un plano y un rayo. dos rayos. pero con sentido este a oeste. esas rectas se cruzan. es decir que tienen intersección.En la vida cotidiana. etcétera. etcétera. Pensemos en una recta que va de norte a sur cerca del techo y otra que está cerca del suelo. Si dos planos son secantes. No se pueden dibujar. es una recta. Sólo cambian algunos detalles. esa intersección no es un punto. Observa con atención: . dos semirrectas o dos trazos. pero solamente en el espacio. puedes apreciar este principio geométrico en el tendido de los cables que llevan electricidad. por ejemplo. Estas tres relaciones que se dan entre dos rectas ocurren también entre dos planos. y entre la mezcla de estos elementos.

Él ha construido sus viviendas. Sólo podemos decir: ¡qué maravillosa es la capacidad de la inteligencia humana! ¡Qué distinto sería nuestro espacio terrestre si todos lo usáramos para construir un mundo mejor.Todas estas ideas geométricas y sus relaciones son la base que ha utilizado el hombre para desarrollar la ciencia y la tecnología. monumentos y obras de arte. teniendo presente estos conceptos. teniendo como intersección de nuestros actos los planos del respeto. la solidaridad y la paz! .

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