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Axiomas Punto,Recta,Plano

Axiomas Punto,Recta,Plano

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02/25/2013

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pliquemos los conceptos de espacio, punto, recta y plano

Tras conocer las ideas geométricas, las relacionaremos, para determinar aspectos que son muy importantes de analizar.

Puntos y rectas a) Vamos a determinar un punto del espacio. ¿Cuántas rectas pueden pasar por él? o ¿a cuántas rectas pertenece ese punto?

Como las rectas no tienen grosor, obtenemos un dato fundamental de la geometría: "por un punto del espacio pasan infinitas rectas". Determinemos un punto del plano y dibujemos rectas que pasen por él. Recordemos que la línea que hacemos es una representación, porque la recta no tiene grosor. Hemos obtenido este dibujo:

La conclusión es la misma: "Por un punto del plano pasan infinitas rectas". b) Ahora elegiremos dos puntos del espacio. ¿Cuántas rectas unen a esos dos puntos? Recordemos que ni puntos ni rectas tienen grosor.

estamos diciendo que se obtienen dos semirrectas que simbolizamos así: En nuestro ejemplo quedan y .Conclusión: "Dos puntos del espacio determinan una sola recta". . Observa este ejemplo: Un punto que pertenece a una recta forma subconjuntos en ella. queda como frontera de los subconjuntos. Lo mismo sucede en el plano: "Dos puntos del plano determinan una sola recta". llamadoorigen. es decir que C no pertenece a ninguno de ellos. c) Veamos qué pasa con puntos que pertenecen a una recta del espacio o del plano. Si el punto elegido.

origen. otro ejemplo: Si el punto elegido. se forma un subconjunto muy importante: el trazo. Su símbolo es luz). El trazo es el único elemento lineal que se puede medir. pero no donde termina su Por ejemplo: El trazo se identifica con el símbolo . En resumen. cuyo análisis nos permite explicarnos varios aspectos de la realidad. los puntos y las rectas que pueden llegar a producir interesantes resultados. rayos y trazos. llamado también segmento. sabemos que el origen es el astro. puntos y rectas: socios inseparables Existen relaciones entre el plano. es tomado en cuenta para ambos subconjuntos. hemos obtenido tres clases de subconjuntos: semirrectas. es común.Ahora. hablaremos de dos rayos. está limitado en sus dos extremos. Plano con puntos y rectas Estudiemos tres casos: . es decir que pertenece a ambos. el otro extremo está limitado por un punto. En nuestro caso se formó . en el dibujo serían y (por eso denominamos rayos a los del Sol. porque no es infinito. Las semirrectas y los rayos son infinitos hacia un extremo (el que lleva flecha). de una recta ubicada en el espacio o en el plano. lano. . Si en una recta determinamos dos puntos.

tanto en el plano como en el espacio. Analicemos distintas situaciones. c) ¿Qué determina una recta en un plano? Forma dos subconjuntos llamados semiplanos.a) ¿Sabes cuál es la mesa que nunca queda coja? La que tiene tres patas. porque con "tres puntos del espacio se puede determinar un plano". comparemos lo que sucede en el espacio y en el plano. es un punto. A estas rectas se las llama "secantes": . Dos rectas En este caso. a) Si tienen un punto común: quiere decir que su intersección. b) ¿Qué pasa con el plano y el espacio? El plano queda como frontera de dos semiespacios.

forman ángulos rectos. En nuestro ejemplo: Esto lo puedes apreciar en lo que sucede con las líneas verticales y horizontales de una hoja cuadriculada. Observa este ejemplo: El símbolo de perpendicular es . Símbolo . Por ejemplo: . b) Si dos rectas no cuentan con puntos comunes y tienen la misma dirección. estamos hablando de rectas paralelas.Hay un caso especial de estas rectas cuando. ya sea en el espacio o en el plano. Aquí nos encontramos con rectas secantes perpendiculares. al intersectarse.

Pensemos en una recta que va de norte a sur cerca del techo y otra que está cerca del suelo. Estas tres relaciones que se dan entre dos rectas ocurren también entre dos planos. puedes apreciar este principio geométrico en el tendido de los cables que llevan electricidad. c) Rectas sin puntos comunes: también se da el caso de rectas que se cruzan. No se pueden dibujar.En la vida cotidiana. esas rectas se cruzan. pero solamente en el espacio. etcétera. dos rayos. es una recta. pero sí imaginar. y entre la mezcla de estos elementos. un plano y un rayo. por ejemplo. un rayo y una semirrecta. etcétera. Si dos planos son secantes. es decir que tienen intersección. las líneas del cuaderno de composición. dos semirrectas o dos trazos. Sólo cambian algunos detalles. pero con sentido este a oeste. esa intersección no es un punto. Observa con atención: .

Todas estas ideas geométricas y sus relaciones son la base que ha utilizado el hombre para desarrollar la ciencia y la tecnología. la solidaridad y la paz! . teniendo presente estos conceptos. Él ha construido sus viviendas. Sólo podemos decir: ¡qué maravillosa es la capacidad de la inteligencia humana! ¡Qué distinto sería nuestro espacio terrestre si todos lo usáramos para construir un mundo mejor. monumentos y obras de arte. teniendo como intersección de nuestros actos los planos del respeto.

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