pliquemos los conceptos de espacio, punto, recta y plano

Tras conocer las ideas geométricas, las relacionaremos, para determinar aspectos que son muy importantes de analizar.

Puntos y rectas a) Vamos a determinar un punto del espacio. ¿Cuántas rectas pueden pasar por él? o ¿a cuántas rectas pertenece ese punto?

Como las rectas no tienen grosor, obtenemos un dato fundamental de la geometría: "por un punto del espacio pasan infinitas rectas". Determinemos un punto del plano y dibujemos rectas que pasen por él. Recordemos que la línea que hacemos es una representación, porque la recta no tiene grosor. Hemos obtenido este dibujo:

La conclusión es la misma: "Por un punto del plano pasan infinitas rectas". b) Ahora elegiremos dos puntos del espacio. ¿Cuántas rectas unen a esos dos puntos? Recordemos que ni puntos ni rectas tienen grosor.

queda como frontera de los subconjuntos. Lo mismo sucede en el plano: "Dos puntos del plano determinan una sola recta". . estamos diciendo que se obtienen dos semirrectas que simbolizamos así: En nuestro ejemplo quedan y . Si el punto elegido. es decir que C no pertenece a ninguno de ellos. Observa este ejemplo: Un punto que pertenece a una recta forma subconjuntos en ella.Conclusión: "Dos puntos del espacio determinan una sola recta". c) Veamos qué pasa con puntos que pertenecen a una recta del espacio o del plano. llamadoorigen.

Ahora. sabemos que el origen es el astro. En resumen. es tomado en cuenta para ambos subconjuntos. los puntos y las rectas que pueden llegar a producir interesantes resultados. pero no donde termina su Por ejemplo: El trazo se identifica con el símbolo . lano. origen. en el dibujo serían y (por eso denominamos rayos a los del Sol. se forma un subconjunto muy importante: el trazo. Plano con puntos y rectas Estudiemos tres casos: . rayos y trazos. cuyo análisis nos permite explicarnos varios aspectos de la realidad. es común. Su símbolo es luz). llamado también segmento. porque no es infinito. hablaremos de dos rayos. En nuestro caso se formó . el otro extremo está limitado por un punto. está limitado en sus dos extremos. de una recta ubicada en el espacio o en el plano. puntos y rectas: socios inseparables Existen relaciones entre el plano. otro ejemplo: Si el punto elegido. es decir que pertenece a ambos. hemos obtenido tres clases de subconjuntos: semirrectas. El trazo es el único elemento lineal que se puede medir. Si en una recta determinamos dos puntos. . Las semirrectas y los rayos son infinitos hacia un extremo (el que lleva flecha).

a) ¿Sabes cuál es la mesa que nunca queda coja? La que tiene tres patas. Dos rectas En este caso. es un punto. comparemos lo que sucede en el espacio y en el plano. tanto en el plano como en el espacio. A estas rectas se las llama "secantes": . porque con "tres puntos del espacio se puede determinar un plano". c) ¿Qué determina una recta en un plano? Forma dos subconjuntos llamados semiplanos. Analicemos distintas situaciones. b) ¿Qué pasa con el plano y el espacio? El plano queda como frontera de dos semiespacios. a) Si tienen un punto común: quiere decir que su intersección.

estamos hablando de rectas paralelas. Observa este ejemplo: El símbolo de perpendicular es . ya sea en el espacio o en el plano. En nuestro ejemplo: Esto lo puedes apreciar en lo que sucede con las líneas verticales y horizontales de una hoja cuadriculada. b) Si dos rectas no cuentan con puntos comunes y tienen la misma dirección. forman ángulos rectos. Símbolo . al intersectarse. Aquí nos encontramos con rectas secantes perpendiculares. Por ejemplo: .Hay un caso especial de estas rectas cuando.

las líneas del cuaderno de composición. es una recta. pero solamente en el espacio. puedes apreciar este principio geométrico en el tendido de los cables que llevan electricidad. pero con sentido este a oeste. Pensemos en una recta que va de norte a sur cerca del techo y otra que está cerca del suelo. pero sí imaginar. un rayo y una semirrecta. esas rectas se cruzan. Si dos planos son secantes. un plano y un rayo. es decir que tienen intersección. por ejemplo. dos semirrectas o dos trazos. c) Rectas sin puntos comunes: también se da el caso de rectas que se cruzan.En la vida cotidiana. etcétera. Observa con atención: . Sólo cambian algunos detalles. dos rayos. Estas tres relaciones que se dan entre dos rectas ocurren también entre dos planos. etcétera. esa intersección no es un punto. No se pueden dibujar. y entre la mezcla de estos elementos.

monumentos y obras de arte. Sólo podemos decir: ¡qué maravillosa es la capacidad de la inteligencia humana! ¡Qué distinto sería nuestro espacio terrestre si todos lo usáramos para construir un mundo mejor. Él ha construido sus viviendas. teniendo como intersección de nuestros actos los planos del respeto.Todas estas ideas geométricas y sus relaciones son la base que ha utilizado el hombre para desarrollar la ciencia y la tecnología. la solidaridad y la paz! . teniendo presente estos conceptos.

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