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ESTILO Y LENGUA J E PERIOD I STICOS

M A RTÍ N Vi va ldi ,

requisitos

Gonzalo. " Cu a lidades y

est ilo ",

en

Género s

del

buen

periodísticos . 6 a ed . Madrid : Paraninfo , 1998 , pp .

29 - 43.

e

ci sa r, defi n ir y d e li m i t a r

d

s ta

o b ra-

esc ribi r

un t ratado

de

un os g é n eros

pr e v i a,

p

e l est il o,

c o m o c u esti ó n

es f u r , "~u'~" " t i .

E L ESTILO Y LOS EST I LOS

Co n ceb ido e l esti l o, s u b j e tiva m e nt e ,

de l a pro -

pia p ersona l ida d ,

y, ob j eti v amente,

como un a pr o y e cc i o n como u n m o do d e h a c e r

con se cuti v o

a

l géne r o

l i ter a r i o

c a bría r ecordar

q u e n o ex i s t e

un so l o

es til o periodíst i co,

qu e se c ul t i va , sino m il esti l os

en nues-

tr

os AP U NTES

DE P ER IODI SMO,

d i f e re n t e s l ecc i ón

- según 3 - .

e n que se es crib e ,

d e l t e ma,

d e l c í r c ul o

de c i m os "D e p e n d e

todo

de l

mome n to

de l ec t o r e s

p a ra

los

qu e esc rib i mos y d e l e nf oque persona J. " ( 1)

de l est il o?

¿

De f i ni ciones

j Son ta n tas

y ta n var i adas !

De s de l a fa m o -

sa r u e d a d e V i rgil i o - con

m ás m o d ern as in ves t igacio n es

los g u sto s .

st y l e e st d e l ' homm e

n omí a de la me n te ' [

s u esti l o s e n ci ll o, med i o y e l evado -

de Est il ís ti ca, co n su t a n traída

h ay definic i o n e s

a s ta l as para todos

"Le

" e l es til o es l a f iso -

h

D esde B u ffon,

y ll evada a f irmac i ón

m é rn e" , ha sta Sc hop en h a u e r :

,

J. L . Micó B uc h ó n , ' " \ e n

mu y com p leto

asp e cto s d e l pr o bl e m a:

d e l pr ob l ema

su ob r a

« T eoría

y técn i c a

del est il o y, ent r e o t ras

lit erar i as», cosas, de staca

h a ce u n es tudi o l os s i gu i e nt es

«

«

«

El estil o - p i e l ». - -

El e s tilo- ide a ».

El es tilo - f orma •. -

o br a. ( esti lo bizan ti no,

«N o es la c h aque t a

«Escr ib ir

bie n ,

d e un es critor, b i e n. »

es p e n sar

s in o s u p i e ¡ " (Ca rl y l e ).

"U n a c u a li da d es t i l o c l ás i co ) .

d e l le n g u a j e», « r asgos c a ra cterísticos

d

e la

"E l es til o - hom b re».

(e Reacción

- t ota l d e l es c r i tor

"A l go co nn a t u r a l ,

pe r so n a lí s i mo,

ñable.»

a nt e l a s cosas». Azorí n . )

in ap r end ibl e

.

e in e n se -

«

R

E l e stil o -l engua

esalt a de s pué s

p ropia». -

" Un fenó m e n o

d e las l e n g u as

Micó Bu c hón l a «po l iva l e n c i a

n ac i o n a l es»

( Ba Jl y).

de l a pa l abra

est il o » y e s tab l ece

o seña l a l os sigu i e n tes

a s pe c tos

de l t e m a:

«Esti l o e n g e n e ra l : r e l ac i ó n

tota l. Modo de e x pre s ar s e

uno e n e l idioma com ún .

Es til o sub j e t i vo: re l ac i ó n h ombre-c o nc e p to. Reve l ació n del modo d e ser por e l

modo d e pe n sa r. Estilo

co m o m a ni festa n te d e u na idea . Estilo i nt e rno: relación conte n ido - m an i f es tació n.

re l a c i ó n co n-

te nid o- m a nif esta d o pa l abra exp r esa n t e . Pa l abras y giros i di o m áticos emp l ea d os . »

M

ob j e ti vo : re l ación conce p to-expre s i ón.

Car á cte r

de un e s crito

ov imi ento - o rd e n

d e l pe n s am i ento para man i festarse.

Es t ilo e x t er no :

Pod r í a arr ie s garse

fu nda m e n ta l es

di c ie n do :

u n co n cepto

de l est i l o

que aba r cara

su s aspectos

1"

-

l o

sti l o es e l mo l de e n q u e se vi e r t e un modo de se r.

E

l m o l de sería el " t e m a-mat e r ia- c ontenido "

ob j e t iv o y externo - o

Mo l d e

que i m pone

sobre

e l q u e se escri be

o exi g e u n d e term in ado

( 1 )

Cabr f a t am b i é n

r emi t ir

a l l ector

a l o qu e, u n trat a d o

r espec to

a l e s ti l o

d e c i m o s

en nue s t ro

y muy esp e c ialm en te

CURSO

en

DE REDA~C I ON , s u s tr e s pnmeros

28

to d o ca pítul o s ,

é l, e n r ea lidad,

h a s t a

d e e s til f s ti ca 44 inc lu sive .

a pli cad a,

l a l e c c i ó n

CUAL I DADE S O REQU I S ITOS

DEL B U E N EST I LO

tratami e nto

mien t o y ex pre s i ó n -

y que, a l par, re s ult a

de l e s cr i tor .

m o l d e a d o

O como l o define Pierre

G u ira u d:

po r la p e rsona li da d

- pe n s a-

es e l a s pecto

l o s m e d i o s d e expres i ó n

"Est ilo

d e l o e nun c i a d o

q u e res ul ta

dete r m in ada

por l a n at u ra l e z a

d e un a e l ecc i ó n

de

y l as int e n c i o n es

de l sujeto

qu e hab l a o e s c ri b e , "

Pero

más b i en que l as d e fin icio n es

d e estil o ,

n os i n teresa - d est a car

aq u í l o q u e a l g un os a u to r es

f er i mos deno mi nar "c u a l idades

e n nu e s tro caso, pe ri odíst i co.

ll ama n " l eyes de l est il o"

o req ui s it os"

y que nosot ro s est il o li te r ar i o

de l bue n

C

u a lidade s

y r e qu i sitos

q u e es tu d i amos

a contin u ació n.

Cualid ades y r equ i s it os

d e l b ue n est i lo

p re - y,

 

Res u m i endo

c u anto

so b re e l pa r t i c ul ar

se h a dic h o - i n clui do

lo ex-

p

ues to

por e l a u tor

e n o tr as o br as s u yas - -

p ode m os exq u e ma t i zar

aq uí

l

as cu a l i d a d es

o requ i sitos

d e l b u e n

estil o - per i o dí s t ico

o lite rari o --

c

o m o s i g u e :

l. C l a r idad .

-

Con d ició n

p r im era

de l a p r o sa

per i odís tica.

En e l

p

e riód i co se escr ib e - h a

d e escri bi rse -

p a r a q u e n os e nt ie nda

t o do e l

mun do :

e l d octo y e l me n os d o ct o ;

e l e rudito

y e l n o er udito;

e l es pe -

c

l

expositiva .

i a lista

igent e .

e n l a m a t er i a

Es t o

y e l pr o f a n o;

ex i ge e n el escr it or

( N o s i g nif i c a

d e nin g ún

e l muy in te l igent e

y e l men o s in te -

c lar ida d

m o d o

e n la s id e a s y tran s pa re n c i a

qu e escr i bi r

e n e l p e ri ó di co

s

l

e a e scri bi r

ec t or

p a r a d eficie n tes

m e nt a l es ,

aun q u e

h aya qu e conta r

co n e l

más o meno s

d u ro de e nt e n dede r as. )

V i s i ó n

c l ara d e l os h ec h os

o

d e l as ideas y e x pos i c i ó n

n eta

y tersa

de l os mi s m o s .

Es c r i be c l aro

qu

i e n

pi en s a c l aro . Pero n o b asta co n l a c l ar i da d

m e n ta l

o d e id e as. Es

prec i so u tilizar

ses b re v es . S e co n segui r á

sin esfuer z o

r

pa l a b ra

tu

Segú n Q ui nt ili a n o

derse l o q u e d e c im os,

el escri to

un l eng u a j e

fáci l , a b ase d e pa l abras

a s í q u e e l p ensa m iento

Ir derec h o

tra n spare nt es

y f ra -

d e l q u e esc ri be pe n et r e

a l as cosas - - pe d í a

A zo-

e n qu e l a a una r e l ec -

e n l a m e nt e d el l ecto r.

ín -

ra,

s in dete n er

a l l ector e n l as pa l a b ras.

de osc u ro:

D esd e e l m o m e nt o

o bli ga n

o l a f r ase - p or

peca

s u ra r e za o re t o r cim i e n to - -

por cu I teranis m o

s i g n if i ca,

o por co n ce pti s m o.

no q u e pue d a

e n ten -

n o e n te nd e r -

l a me t a d e la c l a ri dad

"sino q u e n o p u eda, e n m odo a l g uno,

s

cim

e ". S i l a c l a rid a d

os n o s otros -

- s e

di j o -

e s l a corte s í a

de l f i l ós o f o, e s t ambié n

- de -

l a pr im e r a obl i gació n

d e l per i odista .

"H ay ci e rta g l o ri a

en no se r comprend i do",

pid

re

dij o e l poe t a

ll eg a r

de v i s ta

f ra n cés Baud e l aire .

a l ab s u rdo" .

Y Ri mba u d

i ó:

" d estru i r

d e sde

l a l óg i ca h asta

e l punto

Afirmac i o n es

m u y es t e ti c i s t a

s p e tab l es

d e l poe t a

más o m enos

29

EST I LO Y LE N GUA JE P ERIODlSTlCOS

CU A L I DADES O R E QUI S I TOS

DEL DUEN E S T I LO

u osc u rantist a ,

( 1 ).

pe r o

qu e

n ada

t ie n e n

que

h ace r

e n

e l a n c h o

c a mpo

d e l

q

u e,

e n

l a

du da

e nt re

utili zar

" es t ío "

o " v e r a n o" ,

de s p u é s

d e

m u c h o

P erio d ism o

 

p

e n s a rl o,

pr e f ería

"verano"

" Si

por se r l a vo z popu l a r, m ient r as qu e "cs u o '

2

C on c isió n.

-

Qu e

res ul ta

de

utili za r

 

p a l a b ra s

 

~ra p alab ra

m ás

cult a .

p u ede s

d ec ir

 

p á i a r o ,

n o

diga s

 

.

e nsa b les , Esti l o

p

ju stas co n c i so

y significat i vas

es t i l o

n o signi f i ca

para e xp r esa r

só l o l o

l as q u e

l acó n ico ,

ul t r aco n d e n sado.

se

q ui e r e

in d i s- dec ir.

J

y

a b a . L a senc ill ez

n o bl e

al pa r.

n o qui ere

Co n

pa l a b ras

dec ir v ul g a r i d a d.

d e u s o

co mún

U n cs t i l o

a v e " , ' a co n sc- ser s e n c ill o e l ev ad os

p u e d e

ex pr esa r

es l a en e mi ga

d e la ver b or r ea,

d e l a r e dund a n c i a ,

ti t ub eo

L a co n c i s i ó n e xp r es i v o.

p

e n sa mient os.

Y es

que

l a

difí c il

s e n c ill ez

s e pu e d e n se a dqui e r e

a

fu erza

d e

La con c i s i ó n

e

x i g e

ll eva

a l a

rap i dez

y

v i ve z a

d e l a fra s e

d ec larato r ia ,

d e l

d e l esti l o.

Pe ri odíst i ca m e n t e ,

" Todo

dir ec to .

r aba j o .

t

v

ado ,

l ea

Y qui e n

" L e

q ui e ra

un e j e mpl o

pct i t

p r in c e "

d e

d e es til o

An t o i ne

él un S ain t

ti e mp o Ex u pe r y.

se n c ill o

y e l e -

e l

S i e nd o

ob li g ue

F ras er

e l emp l e o

p a r a r e f l ex i o n ar

es t o r ba,

n at ur alment e ,

d e l es til o

so bre

l a r a pide z

d e

 

Per

i od i s m o

 

un medio

 

d e com un i c ac i ó n

d e s oc i a l ,

es o b v i o

mayo r ía ,

que

s u

l e n gua j e

a det e nerse B o nd - ,

e l s entido

d e l a ora c i ó n l a l e ct u r a . "

l o q u e - dice

debe

ser sie m p r e

s e nc ill o,

a se q u ib l e

él l a gra n

a l "g r a n

p ú b li c o " .

d a r cel e rid a d

al esti l o ,

s u g ier e

Fra s e r

B o nd " iny e ctar

acc i ó n

e n

Y p a r a e l ma -

 

t

e ria l ".

El v e rb o

act i v o

y d i nám i c o

v i e n e

a se r

a s í

l a c l ave

d e l

e s t il o

 

7

. Na tur ali d a d.

- Co n d i c i ó n

é s ta

q u e

s e

pro du ce

c u an d o

s e

uti-

rápido.

 

li

zan pa l a br as

o e x pr e s i o n e s

propias

d e l ac e r vo

p e r so nal

y s ocia l

d e l

que

1

.

 

esc

ri be.

Op ó n e se

a

l a

n at ur a li dad

l a af ec ta c i ó n .

Y d e p e nd e,

más

qu e

3.

D e n s id a d .

---1 E q u iva l e,

en l a pr á ct i c a ,

a l a conc i s i ó n

y se trad u-

d

e l

est il o,

 

de l

t o n o.

De

t a l

m odo

q u e

un

e s c r i t o r

p u e d e

p o r

ser esti l í s ti c a -

ce e n q u e cada pa l á b r a o f rase estén preñadas de se ntido. E s t il o d e n s o

me nt e

se n c ill o,

p e ro a f ec t ado ,

es deci r,

p o co natu ra l

s u e nt o n aci ó n.

eq ui v ale

a est il o

sign i fi cat i vo .

P e ri od í s t i came nt e ,

l a

d e n s i d ad

d e l

es til o

S

e es n a tural

c u a n do

s e es u no

m i s m o,

e l est ilo

pid e h e ch os

y

m á s

h ec h o s.

Al g ún

am er i ca n o

ll ega

a

ex i g ir

ci

ó n

d e nu es t ra

pro pia p e r so n a lid a d,

c u a nd o cu a ndo

la s pal a br as

e s una tr a n sc rip - qu e utili za m o s

"

d o s

h ec h os

po r lín ea".

E n un esc ri to

p e r i od i s t a d e n so

n o d e b e

 

ni fa l tar

ni

n

o so n

rebu scadas,

inu s ita das

o extrañas

 

(1) .

Se r

n a tur a l

estilísticamen-

u

aten t a m e n te

n a

p a l ab r a.

Y q ui e n "La

ca sa

q u ier a d e l os

un a mu es tra m u e r to s "

e x ce l s a

de Fedo r

d e

so br a r es te

D os toi e wsk

es t i l o,

i.

r e pase

e e qui va le depe n de

t

a esc ri b i r

t a m bié n

d e l

s in t e m a.

"p o s e ". Hay

P e ri o d í s ti c a m e nt e,

un l e n gua j e

n a tu ra l

e l l eng u a j e p o l ít i co ,

n at ur a l t éc-

ot r o

4

.

E x a c titud.

-

No

s ó lo

en

l o s

h e c h os

s e

na r r a n ,

sino

e n

l as

n

ico ,

o t ro

d eport i vo,

otro t aur i no,

e t cé t e ra.

 

p

a l ab r a s

qu e

se uti l izan

p a ra

con t a r

q u e ta l es hechos.

H ay

q u e

hu ir

d e

l as

8. Ori g inalid ad .

-

C u a lid a d

conse cuti va

 

de

l a

s i n c e r ida d

exp r e-

p

a lab r as

d e

a mpl i o

si g n ifi ca do

y bu sca r

s i e m pr e

 

ex a c ta ,

l a

s

i va ,

d e un a

g r a n

f ide lid a d

a s í m i s m o

y ha cia

e l mun do

ex t e rn o

in ev it ab l e.

(V e r nu est r o

CURSO

D E RE D ACCION ,

l a palabra ca pí t u lo

I1I ,

l ec -

un modo

d e h acer

perso n a l í si m o .

Todo

fi e l a l a r e a l ida d

y

y d e a sí

ci

o nes

23, 24, 25, 2 6 y 27 . )

 

m

i s m o

o r ig in a l.

H oy

e s c rit or t a m bi é n

"a ut e n t i c id ad" .

E l e s c rit or

5

Pr e ci s i ó n .

P ara

no di vaga r,

pa r a

req ui e re

"i r

d e r e c h o

a l

tor o",

se g ún

orig in a l

es ya - d ec í a

C h a t ea ubri a n d -

s e d ice n o

es

e l q u e

n o

im i t a

a nadi e,

s in o

. exp resi ó n

- mu y es pañ o l a .

 

La pr e ci sió n

ri go r

l óg i co

en l a s

i deas ,

a

qu é l

"a

qui e n

n ad i e

pu e d e

imitar. "

Pcriodísticamcntc,

l a o ri g inalid a d

acuid a d m e n t a l y sen s ib i l i d a d pa ra l os hec h os , do t e s d e ob se r vac i ó n ,

 

c

o n s i s t e

en d ec ir

la s c os a s

tal C O l1l 0

las vem os

Micó

Bu c h ó n

 

C. p ág .

2 96 -

 

"

l a v er d ade r a

y se ntim o s.

es e l se ll o

v

i sió n

c l a r a,

e n s um a,

frase

c o n

de l os h ec h os

o de l as id eas.

La p recis i ó n

-

o.

esc rib e

q u e

o ri g inal id ad

co n s t ru i r

l a

ri g or

l óg i co-p s i co l óg ico;

 

exig e

h u ir

r e q ui e re del tér min o

d

e l espí ritu

gra nd e

q u e si n est rid e u c ia s

ni e quili b ri os

s u pro -

ambig u o o de l a e x presi ó n equí v oca .

 

pi a

hu e ll a

n o bl e

y ri c o e n t o d o

l o q u e

toca".

Y e l m is m o

a ut o r

d e ja c i t a

l a c l asi -

fi

cac i ó n d e L o n ghaye

e n:

o ri g in a li dad d e g rado y or i gi n a l idad

d e modo ,

s o

u

de

6.

S e n c ill e z.

-

C u a l id a d

q u e

se

p r od u ce

al

co m ún. v oces

L o co ntr ario

d e l a se n cil l ez

rebus ca das

- c ult as

o arcaicas - o

e s el e s ti l o J ua n

(1 )

J esú s

Va s a l l o ,

en artf c ulo

pu b li ca do

e n

.Sur • •

de

Mál aga

u ti l i z ar ar t ifi c io so , Ram ó n

- 20

d e

pa l a b ras

Ji m é n c z

a gos t o

d e

e l e mp l eo

d e

de c ía

19 7 2 - .

es

c r ib e:

•.Co nf i e s o

q u e

un a

de

mis

ten ace s

pre oc up ac i on es

 

l a ha

c onstituido

e l

hablar

b ie n ;

qui e r o

deci r

e l exp r e sa r m e

c o n cor r e cc i ó n

 

entre

l as per so n as

 

P o r

s upue s to ,

m e

se r v i do

ha

m

a es t r o

p a ra

v al e rme

D 'Ors o s c u recía

pr ofe s i o n a lm en t e,

s u s

pá g in as ,

es

civ il i z a d as. esc r i b ir

co n q u e

l a

d e

s i g o c r eye ndo

c l ar i d a d

y

otr a . s en c ill ez .

para

l a co mun icación

que S i

e l

e l

públi c o .

l o esenc i a }

e s que

a posta a u n o

l e e n tie nd a n .

Aun q u e

n o co m par t an

 

s u s op i n i ones

c o n y l a di s co n -

L a pri m e r a

"

má s .

consiste

e n p e netrar

Es e l s e ll o

d e l os genio s

m ás

e n e l a s unt o,

v e r JIl < Ís , de sc u b r ir

r ' " La o ri g i n alidad

d e m a i l n es

l a p e cu -

l

iar m a n era

d e expresa r

y e x p r esa r s e

UIl au t o r ,

a un que

l o q u e

d iga

n o

sea

más

qu e

l o q u e

t odos

v e n

o di cen . "

Ej e m p l o

c l ás i c o

d e o r ig in a li dad

de

gra d o

sería

e l esc rit o r

r u so

red o r

Do s t o i e wsk i ;

de o r i g in a li da d

d e

m

odo ,

p o drí a

ser

O s c ar

Wil c l c.

E n Per i o di s m o

Ill ; í s l a o ri g in a li -

d

a d

d e g rad o

qu e

la de m o c l o

- - a un q u e

é s t a

int e r e s a ! l O sea

t o t a lm e nt e

d es d e-

o r mida d

f

s e a

t o t a l

c o n

l o q u e

di g a .

Per o

a l a h o r a

d e j u zg ar,

que

e l l ec t o r d e b e saber p o r d ó nd e

 

v

a n

l o s

t i ro s .

L o c o ntrar i o

de se mb oc a

i nevitab l emen te

dob l e

sentimi e nto

d e fru s tr ac i ó n ;

 

p

o r

p a r t e

de l

e sc r it o r

y de l

d e s ti n at a ri o.

M o nt a i g ne

e n u n d e c ía

l a

p a l abr a

e s

m i tad

d e

q u ie n

(

1 )

E s crib i ó

Pa sea l :

e C u a n do

s e

ve

e l

e s til o

n at u r a l,

qued a l in o

. 1 SO ll l hr .1 U O

y

ad m irad o ;

la pr o nun c ia

y mit a d

de q u ie n

l a e sc u c h a

e

s p e r aba

u no ve r a u n a ut o r

y se e n c u e n t ra

uno

c o n

un homb re . •

 

30

31

ES T ILO Y LENGUAJE PERIODISTI CO S

C U ALI D ADES O REQUI S ITOS

DH BUEN . ESTILO

ñ

a ble -.

S o n los hechos lo imp o rt a nt e,

lo tra s cendente;

no l a s meras pa -

"W a lte r s De v i s ita. Simp á tico.

Un buen c hic o.

C o m o un o de n osotros

F ue direc t o r ge r e n te . Es t o d o un títul o .

Qui e r e d ec i r " j e f e» .

A h o r a l e d ice n " di rec t o r e j ec uti v o».

N u eva era .

E l mis m o s i g n i f i ca d o

ll egó a C harl o tte

la se m a n a

pa s ada .

l

a bras

o g ir os e x presi v o s .

9.

Brevedad. - En

la práctica

equi v ale

a conci s ion.

Un escritor

d

su e l e h acer s e

s

bli o t eca ri o de Washingt o n:

e n so y c o nci s o

e s , d e p o r s í , br eve .

Es l a primera

" s ea

que

Lo cual

de Mr. Billing s , bi-

recome nd a ció n

bre v e" .

a l periodi s t a

qu e c o m ie nz a :

antes

uste d

i g n i fi ca o b e de cer

a d o s de las reg l as

cit a das

d e c i r l o q ue s e t e n g a qu e d ec ir y callarse en

c u a nt o q ued a dicho. E n P e ri od i s m o ,

la br ev edad

es imp u es t a

por la li- y más

mit ac i ó n

c o lumn as, di sp ue s ta s

En r ealidad ,

se t e n ga qu e d e cir o co ntar . Y t a mbién

o r e p o rt a j e

c rit o , e n e l que cada pal a bra ,

nunc a r es ultará

vedad, se le quiere decir que n o es c riba de más; más de

y n e c esa rio;

es crib e

cond e nsaci ó n

vi

su

d e e s p a c í p : n o h ay pág ina s

no ha y m e did a

mal escrit o s r esult a r á n

y más p ág in as ,

de cómo

co lumnas

p a r a qu e e l n ove l periodista

para la br e vedad:

se ex pl aye e s cribiendo.

todo d e pende

de lo que

se diga. Un artículo

un trabajo

bien es-

preñad a s

de sentido",

bre-

lo indispensable

lo que se

un poc o largo. La

de

se de 15 palabras.

d e bre ve dad

Todo

D es de

el punto

el uso de la

sonoro,

siempre largos;

"estén

ca da frase,

extenso. Cuando al periodista novel se le recomienda

la pluma

"a placer".

casi siempre,

que no deje correr

" a vuela pluma"

suele resultar,

es con secu e n c i a

de l a conc e ntración.

s iempre

s t a d e l a r e dacci ó n e le h a c e r refer e n c ia

p er i o dí s tic a ,

que se habla más e x tensa

a la fr ase bre v e,

el abu s o

s u e l e pr o du c ir

no de la frase br e v e ,

Sin e mbar go , estilf s ticam e nte,

frase br e v e por s i s tema ,

ci e r ta m o n o t o nía

en ocasiones un m a rtill e o

p o co a rm o ni osa.

P o r ello, en l a pr ác tica ,

l a brevedad

s

i g nifica que en cada fr ase ha ya una sola idea. El ideal es til í stica

- ele-

ga n c i a se ll a ma al r esult a d o -

r e sulta de combin a r

l a frase co rta

con la

frase l arga, s eg ún lo re qu iera

m ien t os so br e lo s hech os. S ie mpre

larga h as ta d ege nerar

l

a ex pr esi ó n

de los hech o s

o de l os pensa-

que la fra s e

llamamos

no se a ex c e siv amente

el estil o ampuloso.

e

n l o qu e n oso tros

L

a o bl ig aci ó n

de s er bre v e

se impone

en los títulos

pe r iodísticos.

y

c o m o e jemplo típico d e ultrac onden s ac i ón

expresiv a , podría ponerse

el

c aso - citam os

de mem o ri a -

de aquel periódico

m e j i cano que, pocos

dí as ante s

decir, y a casi, está a punto so v iético, la noticia aparecía

de la mu e rte

d e St a lin,

titulaba

l a noticia:

"Ya mero"

(es

de morir).

b a jo un título ultrabreve:

ru e da una parodia,

Un per i odista de un exigente

Y el día que murió

e l dictador

": YA!".

muy sig nificativa,

con

Por el mundo

e e s ta motivo

(e

d

x igente

del Periodi s mo

de la breved a d. a su ciud a d

exigencia de la visita

en cuanto

norteamericano,

director

de periódico

guiente:

32

L e g u s t a n

l as f ra s es

b r eves .

C

oncis a s.

Le e ncantan

"

qu e o m e nos, lo qu e s i g u e :

Parodia

é s t a

a ún

p o dría

exag c rar se

m ás . di c i e nd o ,

poco

m á s

"D. Fulano

E

Su pasió n:

d e Tal, fam o so p e riodista .

s tuvo

ayer e ntr e n oso tr os.

la br eve dad .

Ll egó, e s tu vo y se fu e .

Bi e n v enid o . Bu e n viaj e . "

10.

Variedad. - E l p e ri o di s mo

Es l o q u e n oso t ros

es e se n c ialm e nt e

v ari o ,

co mo v ario

impli c a una

y multiforme

va rie d a d e xpres i va

narran.

es e l mund o. E s tilí s ti ca rnent e ,

d e ac u e r do

es ta e x i ge ncia

co n la v ari e dad

que se y q u e n o es má s que l a

d e l os h ec h os

ll a m a m os "t o n o "

a

d ec u ació n

d e l es tilo

al t e m a d e l e s crit o .

D esde

el p unt o

d e vocab ulario

n o s ig nifica

o ve rb os

po r s i s t e m a.

Ocas i o n es

de v i s ta

d e l

e n g u a j e ,

l

c

la v a ri e d a d

ambiar de s u s t an ti vos

q u e

sea prec e p t i v o h ay en qu e r e -

s

u t ili z a d a. Y a se sa b e qu e n o h a y d os p a l a br a s qu e t e n ga n un s entid o

id é n tico . L a s in o nimia

br as

ul t a f o r zoso r e p e tir un a pa l a br a

po r q u e

n o h ay o t ra n u i s pr o pi a qu e la

A d e m ás , se gún

l a s p a la-

La

la fra s e .

s ó l o se da e n e l Di cc i o n a ri o .

e l co nt ex t o,

n o v ale n p o r s í so l as , s in o seg ún

varied ad,

pu es, s i g nific a

ev itar l a m o n o t o nía,

l a p o br eza d e vo c abulario.

Tambié n

c o n v i e n e

ev it a r - s e g ún

h e mo s dicho-v-

e l ritm o

m o n ó t o n o

d e

l

fra se l a r g a . De s d e e l punt o

a fras e corta;

d e be pr oc urar se

d e v ez e n c uand o

e l c on trapunto

de la

d e v i s ta puram e nt e

v i s ual y p a r a e vitar o r e -

co n oc ido como cansan c io psi c ol ág i c o,

se recomie n-

mediar el fen ó m e n o da también vari e dad

en la l o ngitud

cle l os párrafos

y. sobre

todo,

eli-

minar el párrafo e x ces iv a m e nte

largo que se tradu ce ,

e n la práctica,

en

a brevedad),

escribió el humorístico

reportaje

si-

un a mas a d e pl o mo unif o rm e . De ahí la n eces idad

d e utili z ar

Iadill o s

 

qu e partan

e l te x t o d e m as i a d o

uniforme. Un p á rraf o p e ri o dí s tic o

n o d e be

 

33

ESTILO Y LENGUAJE PERIODISTICOS

exceder de 200 palabras, salvo casos excepcionales

en que la unidad

del

contexto

impida utilizar

el "punto

y aparte".

Son también

muy impar:

tantes los diversos

recursos de la puntuación,

procurando

no abusar

III

del punto, ni de las comas, de los paréntesis o ~ guiones.

puntuar por defect ~ . Finalmente

ni del punto

Puntuar

-

y

y coma, ni de las comillas,

ni

co.mo

de vI~ta

con exceso es tan rechazable

siempre

d e sde

el . punto

visual-,

son muy Iltiles los recursos

tipográficos:

letras

de cuerpo

dIS-

tinto

y distintos

tipos de composición

prestan

innegable v~riedad

al

texto periodístico (párrafos "sangrados",

en negritas

o en cursivas).

11.

Atracción. - El estilo periodístico

no puede

ser torpe, soso, gris.

Verdad

es que los hechos mismos

que se narran,

sobre todo s i son noti-

CUALIDADES O REQUISITOS

DEL BUEN ESTILO

buena prosa, aun leída en silencio.

En los títulos

periodísticos,

a veces,

se procura

una frase-impacto

que resulte,

no sólo declarativa,

sino

también llamativa por su sonoridad.

 

15.

Detallismo. - Tan periodística

es la gran

noticia

el 'mi-

núsculo

detalle

que revela

o descubre

el valor humano

como de un suceso.

No quiere

detalle, en ocasiones,

decirse

que el periodismo

viva del detalle,

Incluso

pero

sí que el noticia

es muy periodístico.

en la gran

o

en el gran reportaje

los detalles reveladores

hacen aún

más noticioso

o

sugestivo

el relato .

En la muerte

de un gran escritor,

no puede

pa-

sarse por alto el significativo

hecho

de la última

cuartilla

escrita

o

a

medio escribir.

Ni puede silenciarse

en un gran

r e portaje

sobre

una

ciosos, dan ya suficiente atractivo

al texto periodístico .

Lo cual n? obsta

gran figura de la política,

de la ciencia o de las artes, el detalle revelador

para que la prosa

del periodista,

por su construcción,

sea atr~ctlva

por

de su cuarto de trabajo,

de su laboratorio

o de su estudio:

si hay orden

sí misma.

ocasión, no tanto

Hay cronistas

y articulistas

a quienes

se lee, en m a s de una

por lo que dicen sino por cómo lo dicen (1).

12. Ritmo. -

La prosa

periodística

tiene

normalmente

por ei de los acontecimientos

su propio

ritmo , marcado Cada histo-

que se narran.

o desorden.

Un simple tic nervioso

descubre

a veces el carácter

o tem-

peramento

de una

persona,

mejor

que

toda

una

serie

de datos

bio-

gráficos.

16.

Corrección y propiedad. - Finalmente:

el lenguaje

del periódi-

ria, cada suceso,

cada hecho que se relata tiene - exige -

su ritmo

pro-

co

debe

ser correcto

desde

el punto

de

vista

gramatical.

Escribir

pio. Y el periodista

que olvide

esta regla desentonará

lamentablem. ente

con propiedad

significa no olvidar

nunca las "estructuras"

fundamen-

si, por ejemplo,

en la descripción

de un desfile militar

em~lea un ritmo

tales del idioma en que se escribe. La contundencia

que algunos autores

lírico;

o si en el relato

de un crimen

adopta

un tono filosofico.

piden

13.

Color. -

No depende

de las

palabras,

sino más

bien de

su

siempre

engarce dentro

de la frase. Dar color a un hecho

es descri?ir~~

de un

modo pintoresco,

plástico.

El color puede

darse

en la descripción

y. e . n

 

la narración.

Decir "llueve"

o "nieva"

es enunciar

un hecho. Describir

la lluvia

sobre

los campos,

o sobre

los tejados,

o la nieve

sobre

los

árboles desnudos

del parque

es dar un toque

de colo~ .a nuestra.

des-

cripción. Narrar

un suceso escuetamente

es dar

noticia

del mismo.

Narrarlo con pinceladas

plásticas es revivirlo.

Así , ~e ha dich~ ~,ue « la

diferencia

entre un lista de hechos y un buen reportaje

es el estilo .

14.

Sonoridad. - Estamos

plenamente

de acuerdo

con Míddleton

Murry cuando

afirma que el predomi~io

es signo

de

la decadencia

del estilo. No nos entusiasma

de la n;usicalidad especialmente

ese falso con-

cepto del estilo que defiende o cultiva a ultranza

No son resonancias

una resonancia mental

color y con sonido,

la sonoridad

de. la fr~se.

S1110

auditivas lo que debe procurar

si lo hubo en el fenómeno

el buen pro s ista,

de lo que se cuenta. Lo que fue, tal c o mo fu e ; con

real. Lo c u~l no significa

que se esté en contra,

por sistema,

de la bell e za constructiva

qu e prest a

un innegable encanto

al párrafo

bien escrito,

bi e n medido.

Téng as e

en

al estilo periodístico,

un idioma

digno,

no exime

de la obligación

de mantener

elegante.

propio y correcto.

Y, si se quiere,

«LO DEMAS NO IMPORTA'

se cotiza más en el periodi s mo

¿ Qué cualidad

La pregunta

de 1972 - ,

norteamericano 7.

en la re v ista esp a ñola

la hace Jaime Ruiz de Infante,

al corresponsal

«Avanzada»

-febrero

de TVE en Nueva York, Je s ús Hermida.

ta r de,

y Jesús Hermida contesta:

"En principio,

que sea íntegro de arriba abajo, mañana,

noche y madru-

gada. Parece de Perogullo,

¿verdad?

Pero no olvide que en Nortcarnérica

hay un

término

para designar

al que no está metido

de lleno en la profe s ión:

"Part time

iornalist".

Cosa que se podría

traducir

como periodista

"ch a pu z a".

O la "accuracy"

que aquí dicen . Operar sobre el dato con la mayor exactitud

o del decir, la profundidad

o el análisis . Reunidas

y las cuenta

es lo que es. Por eso es tan importante

eso le pagan a un Cronkinten, de la C. B. S. - TV, según dicen, más de doscientos

mil dólares al año. Resumiendo:

atrae, sin renunciar

La primera

y básica, sobre lo antes dicho,

la originalidad,

las dos:

de forma diferente.

sería la precisión .

y la mayor autenticidad.

las co s as más verdaderas del "New York Times", de la N . B. C. - TV. Por

Y, p a ralelamente,

la gracia del escribir

es mejor aquél que cuenta Por eso, [ames Restan,

David Brinkeley,

se cotiza más quien más lectores o espectadores

a la noticia y al dato. Lo demás no importa . •

ELEGANCIA, DISCRECION

y TACTO

cuenta

que, aun en la lectura

visual, el lenguaje "resuena":

se oy e una

(1)

Dijo Pascal:

.En

que lo agradable

sea real.»

la elocuencia

tiene

que darse

lo a gr adable

y lo real;

pero

es preciso

Ha surgido

la palabra

problema de la elegancia

"elegante», en el estil o ,

que

como posible condición,

nos obliga

a considera} '

el

no exi-

34

35

~ I ~

1

ESTILO Y LE NGUAJE P E RI O DI ST ICOS

\ I

gibl e , d e l mismo.

En e fect o ,

a ningún

director

de perió dico

se le ocu-

rri r ía

ex igir

a nin g un o

d e s u s · r e d ac tor es

t a l obligac i ó n

d e elega n c ia

e

Y ell o p o r q u e

se t ra t a

de un d o n natur a l ,

 

in-

s tilí s tic a . aprendible.

Per s on as

hay,

p o r

ej e mplo,

naturalmente

pr á cti ca m e nte ele gantes

en

el

v

estir , y o tr as que, p o r mucho que ga s ten en atu e nd o ,

nunca serán

e

le ga ntes .

Al g u i en

d i j o

qu e

un a

pe rso n a

el ega nt e

e s a q u e lla

qu e,

al

entrar

o s a lir en un sal ó n,

tod o

e l mundo

coincide

e n d e stacar

su ele-

ef e cto, exa c t o

un y c or r ec to ,

estilo

E RR O R E S D E L LENGUJ E PERIODIS T ICO

claro,

s e r á si e m pr e

den s o,

conci so ,

un

estilo

preci s o, c o n fuerza

s e ncillo,

original,

en el sentido

no de qu e n o s impuls e

a la a c ci ó n,

sino de que nos' arrebate

en su

lectura ,

de qu e lo escrito

se gr a b e e n nu es tr a

m e nte.

S

e gún . A~. ~ ~arí a

O'N e ill, e n e mi go s

d e l a fu e rza

estiIfstica

son la

p

ob re z a lin g ü í s tic a

y l a p o br e z a

ideol ó gica.

g

an c ia, aunque ,

lu ego ,

no se pueda

p r e c isar

el d e talle

de cómo

iba

Según nuestro particular

criterio,

e l e s tilo

pierde

fu e rza cuando

ca -

v

estida.

Qui e r e

e st o dec ir que la cla ve de la ele gan c ia

es tá en la sen-

r

e ce d e a , l g . unas d e l a s cu a lidades

e se n c ial e s e s tudi a d a s.

Así un estilo

c

ill ez . E l perif o llo,

l o ll a m at i vo ,

e s en e mi go

d e la e lega n c i a .

Y 10 mis mo

r

es ulta

débil,

p o co atr a c . ti v o ,

fl o j o, . e n s um a,

si es os c uro, farragos o,

podría deci r se

del e s tilo:

qu e r esulta

el ega nte

la

r

e dundant e , ampul o so, impr ec iso,

in e xa c t o ,

artifi c i o s o , vulgar, inco-

pre o cupa c i ó n

es tilí s tic a.

P o rque

es sencillez

cuando y distinci ó n;

no se nota armonía

y

n

·

.

s

o bried a d.

 

~ v ec e s, l a fuerz a

d e l es tilo d e p e nde

d e la p e r s onalidad

del escritor.

       

E

s cnto:e s

hay in~orrectos

- d e sde

d e vista gramatical -

de

No obstante

lo di c ho,

si un texto

los demás requi s it o s no desp r e c iable.

estud i ado s,

t e nd rá

periodístico

une

un sello especial

la elegancia

a

de distinción

t

cuyo v~ g or exp~eslvo

rarse rn co rre c c i o n e s

nadi e duda

gramatic a l es ! ) .

e l punto (i Ha s ta

en Cerv antes

pueden encon-

Podría también hablarse otras tantas condici o nes

de la dis c r e ci ó n, el ta c to y la mesura como

del bien hacer p e riodístico.

La discre c ión podríamos definirla como consecuencia

de una actitud

prudente y op o rtuna

al enjuiciar

o e x poner

un hecho.

En

comprensi v a, tal sentido,

la infor maci ó n

periodística

ha de ser siemp r e

discreta .

Un

periódico indiscreto

puede cont a r

con un cierto é x ito momentáneo,

pero,

a la larga, el l e ct o r

acudirá

al p e riódico

cuando

quiera

tener una noci ó n l o más e x acta

p o sible

ser io y juic ioso de lo que p as a

en el mundo.

Un periódico

decir creto decir s e

discreto

e s , al propio tiempo,

en oca s iones,

mesurado.

Lo cual no quiere

indis-

en acción podría

que el periodista,

no haya de ser ligeramente

en su acti v idad informati v a.

Y a s í, del periodista

que ha de p o s e er una rara y parad ó jica

cualidad:

la di s creción

de la indiscreci ó n.

Lo que, en la práctica,

equivale

a la habilidad

de

conseguir un informe prudente

sirviéndose

.a veces de una pregunta

in-

di

s creta.

El ta c t o es otra condici ó n

al estilo,

hum a na

que, aun no refiriéndose

momentos;

resultar

es prud e ncia

inopo r tuno

concre- y ha - o imp r o-

t

bilid a d p a r a decir cedente.

a m e nte

puede v aler en ciertos lo qu e, s in t a cto , podría

LA FUERZA

Finalm e nte ,

sis

de

t o d as

hay

qui e n

l a s c u a lidade s

c o nsid e ra

a l a tu e r z a

como

una .sínt e -

f und a mental e s

del

bu e n

estilo

( 1) .

En

(1)

An a M a rí a

o

'

Neill :

e L a p s i co lo gía

en la c o rr es p o nd e n c ia

c o mercial » .

Gregg Publ ls hing

Di v i s i ó n .

U . S .A .

36

\

 

P

s ico l óg ica m e nte,

la fu e rza

d e pende

del v ig o r d e las ideas

d e l e stil o d e

n eces idad

-

de l a In e ludible

de

~u c l a~ idad y. pr~fundid a d - ,

o inevitable

la sinceridad de sentimientos

íntima, int e rn a ,

y d e decir lo que

pen s amos o sentimos.

namente

Quien e s c rib e

por e sc ribir,

p o r cumplir

que,

rutina-

por

su

con. su obligaci ó n,

n os arrebate

no s e rá

nunca e n s u lectur a.

e s cribió

nece s idad

un escritor

su "Historia

de con t ar

fuerza e x p r e s i va ,

de San Mi.

chele " g a nó fama universal. Era e l suyo un libro escrito con auténtica

fuerz a. Resp o ndía

canta ba y c ó mo allí se contaba. D e spué s , el pr o pio Munthe nos daba

Ejemplo :

cuando A x el Munthe

a un a in e luctabl e

lo que allí se

otra obra:

«Lo que no conté en la Hist o ria

de San Michele".

Y el lector,

el libro ,

pen sa ba:

"ni falta

que n o s hada" .

Este segundo

al t e rmi n a r relat o c a re cía

de f uerz a

a c a s o por q ue

A xe l Munthe

D e la His t or i a

lo escribió

com o

por inerci a , a ex p e n sa s

Walt Whitma n:

«Quien

del primero .

d e San Michele

dijo

toca es te

libro

t o ca un ser

humano".

De su

con tinu a ció n

restos,

p o dría

lo s retal e s

h a b e r s e literarios

dicho:

"Qui e n

toca

e s te

libro

de un ser humano".

toca

los

ERRORES DEL LENGUAJE PERIODlSTICO

Hemo s

dicho

lo qu e

d e be

ser

a s e nsu c o ntra rio, p o dr í am os re sumir

el buen cu á l es

e

v ita r s e,

s i qu e rem o s

mant e n e r

un len g uaj e

estilo periodístico:

so n l o s vici o s

propi o ,

digno

Ahora,

que deben y correcto .

Hay qu e evit a r:

L a oscur id ad : d e p e n sa mi e nto

y d e e x pr es i ó n;

l a v e rb o rrea poco

s

c isi ó n en la es tructura

i g nifi c a n t e ;

la in e xa c titud y l a va g u e dad e n la e xpr e si ó n;

de la fr a s e ;

la impr e-

lo artifi c i o s o y r e bus c ado, en l a

37

E

S TILO

Y LE NGUA JE

P E HIODl S Tl CO S

el e cci ó n

d e l a p a l a b r a

y c o n s trucción

g ari d ad; l a i nneces ari a a m plitud;

d e la fra se ;

la m o n o tonía;

l a afectac i ó n; la vul-

la t or p e za ex pr e si v a;

e l tono gri s o in co l o ro;

ntat ical.

l a a rritmia; la c ac o f o nía y l a in co rrecc i ó n

g

r a -

Según D ov i ía t (o. c it.), l os prin c ipal e s err o r es d e l len g u a je p e ri o -

o b o to p e li g ro

el l e nguaj e

s tico

so n:

e l l e n g u a j e t e l eg r á fi co .

si n p e r s onalidad;

H a y

que pr e ca v er s e

el l e n g uaje ta mbién

t o rpe c ontra

un

y

PR O I l LEMA S

E X PH ES IVOS

tarse

tono.

otra del artículo ,

d e l escritor.

las f ó rmula s ,

H a y

una

siempr e

que no d ege n e r e n

en un formuli s mo

otra

propio

mon ó -

técnica

- f ó rmula -

del r e port a je , con e l estilo

d e l a c r ónica y p e r s on a lísimo

comp a tible s

siempr e

La Gr a má.tica:

al propio

pero,

Personalm e nte,

tiempo ,

pr o pugnam o s

somos en e mi g o s el d e bido

d e l g ramati c alismo,

p o r

la s e struc-

r es p e to

y

e s tilístico

q u e ace c ha co n st ant e m e n t e

al p e ri o di s ta:

e l pe lig r o d e las

 

tura s ~ramatlc a l es

de nue s tra

l e n g ua. E l p e ri o di s ta /lO pu e d e - 110

d e be -

i

e rcas.

 

escribir de es p a lda s a la Gr a m á tica . Debe

po see rla

d e t a l

que

 

'En

e f e ct o ,

e l pe ri o di s ta

a veces,

afán

de pr e ci s i ó n

e x-

~o

se

note

s u pr e ocup a ci ó n

Ha y

qu e

c o n oce r

m a n e r a e l

propio

p o r un san o Si esc ribe

es tudi ad a

e siva.

d

para da);

e

pr

cae e n e l vicio

(r e firi é nd ose

t e ni s.

d e la jer ga .

e "la pi za r ra"

s i d e

l profan o :

a l a t ác ti ca

a bund a rán

e l mat c lt ( co n

l o s an g li c i s m os

s u

e l d r i i :e ,

d e fú t b o l ,

n o s hablar á

y a l a es trat eg ia in co m p r e n s ibl es es pañ o li zac i ó n

pr e - p a r a e l

e n

 

g ram a tic a l. s u s tien e

p e ro

El

se

idioma

d.e,b~ l e e r . muchos. peri ó di cos ,

ri

a fondo;

domin a r

bien.

t o d os

r e c urs o s

que bu e n e s crib e

ó dico,

S I no qui e re d e escri b ir

anquil osa r se ,

Y no

e x pr es i vos .

E l p e riodista

le e r

al go

si n o

má s ti e n e

qu e

qu e se d o mina

e l p e- s e ntir

e l

p er i o di s t a

bi e n,

ve

r b o " esrnach ar") .

e l "gam e" ,

 

et c . ,