II.- Escribe una estrofa de una canción de acento crúsico y otra de acento anacrúsico.
III.- Responde: ¿Qué pasaría si no existiera el ritmo? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________
¿Por qué es importante reconocer la frase musical?
Da a lo menos 3 ejemplos de canciones con acento crúsico.
_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ Da a lo menos tres ejemplos de acento anacrúcico _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________
¿Qué características son necesarias para que una canción sea anacrúcica? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________
II. Completa
Con las siguiente frases musicales completa el cuadro.
Los pollito dicen pio pio pio, cuando tienen hambre cuando tienen frio
Caballito blanco llévame de aquí llévame a mi pueblo donde yo nací
Arroz con leche me quiero casar, con una señorita de Portugal.
Mi muñeca me habló me dijo cosas que no puedo repetir porque me habla sólo a mi
A mí me gusta el tangananica y yo prefiero en tanganana
