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FORMATO DE PRÁCTICA

DATOS DE LA PRÁCTICA
NOMBRE DE LA CARRERA MECATRONICA
NUMERO DE CUATRIMESTRE GRUPO
* TIPO PRÁCTICA UNIDAD 2 FECHA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ESTATICA Y DINAMICA
UNIDADES TEMÁTICAS II. ESTÁTICA
No DE ALUMNOS POR PRÁCTICA No. DE ALUMNOS POR REPORTE
NOMBRE DEL PROFESOR
NOMBRE (S) DEL ALUMNO (S)
TIEMPO ESTIMADO VALOR DE LA PRÁCTICA CALIFICACIÓN
COMENTARIO

• Tipos de práctica: Parcial No.; Ordinario No.; Recuperación; Especial

Práctica no. 3
Equilibrio

CONTENIDO DE LA PRÁCTICA
1. INTRODUCCIÓN
Las fuerzas que actúan sobre un cuerpo pueden producir movimiento o impartir su movimiento, es decir pueden
hacer que el cuerpo permanezca en estado de reposo o equilibrio.
Equilibrio es el estado de un cuerpo en el cual no hay cambio en su movimiento.
Si la suma de todo un sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo es cero, el cuerpo estará en equilibrio y
permanecerá en reposo. Si está en movimiento. Se mantendrá con una velocidad uniforme.

2. OBJETIVO

El alumno comprenderá cuando un cuerpo está en equilibrio aplicando las leyes de la adición de
vectores para resolver fuerzas en equilibrio.

3. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:

Material:
• 2 soportes universales
• Papel cuadricular
• Transportador
• Soporte de cruz
• Masa de 500 g
• Cuerda
• Tijeras
• Ganchos

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FORMATO DE PRÁCTICA

4. DESARROLLO

Monte el aparto como se muestra en la Figura 1. Con un transportador mida los tres ángulos para cada
intersección de las cuerdas
Usando estas mediciones de los ángulos, construya un diagrama sobre papel de las fuerzas que actúan sobre el
punto P dibujando tres líneas para representar la acción de las fuerzas.
Registre los valores de las dos lecturas de los dinamómetros y el peso en newton en la masa de 500g.
Calcule y dibuje el valor del vector resultante sumando A y B.

Figura 1

4 CUESTIONARIO

1. ¿Que relación tiene la resultante de la suma de los vectores A + B Con el vector C? Explique por que.

2. Explique los resultados de la suma de los vectores A + B + C

3. ¿Que resultado espera si suma A + C?

5 CONCLUSION:

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