TRAUMA DEL NACIMIENTO *El inconsciente del paciente utiliza la situación creada por el proceso curativo psicoanalítico para reproducir

el trauma del nacimiento. *El paciente re-vive éste proceso en la consulta. * La manera para reconocer el trauma, es observando cómo se manifiesta en tal o cual síntoma, debemos examinar ante todo el papel que tiene en el desarrollo del individuo normal, y más particularmente en el curso de la infancia. *Angustia fisiológica (respiratoria) que acompaña al nacimiento (Claustrofobia). *Parece llevar muchos años; toda su infancia especialmente, superar de una manera poco más o menos normal este primer trauma intenso. *Todo niño, incluso el más normal, experimenta angustia. *Todo hombre adulto y sano se puede decir que ha atravesado una fase de neurosis normal, representada por su infancia (trauma de nacimiento siendo superado en ésta etapa). *Ciertos individuos bajo el calificativo de infantiles , son individuos en los que la fase de neurosis de la infancia ha persistido. *No han superado ésta angustia generada en la infancia por el trauma de nacimiento. *El neurótico es infantil . *La separación de la madre, tiene un papel primordial en la aparición de fobias (claustrofobia, fobia a los túneles), así como la acción terapéutica de la unión posterior con ella, aunque solo sea parcial o simbólica . *Ejemplo, al apagar la luz: El niño se siente en la situación intrauterina (sin luz), con la diferencia de que hay una separación con la madre, la cual es intencional, que ambos se dan cuenta de ella (madre, hijo), y que el útero está siendo remplazado simbólicamente por la habitación oscura o por el lecho cálido. *La angustia en el niño es calmada tras la unión posterior con ella, aunque sólo sea parcial o simbólica (al momento de apagar la luz, al día siguiente la mamá irá a ver al niño volviendo a unirse .

es temido e impide el retorno a la madre. vaca. *Para el niño. *Ésta angustia. PADRE *La angustia del niño referente al padre. y no solamente el deseo. despierta en el niño el recuerdo de la gravidez. que se efectúa primeramente según las dimensiones del animal (caballo. Es un instinto que ha sido heredado o hereditario. *No es la única explicación. y más tarde con todos sus sustitutos. el volumen del cuerpo y el grosor del animal (objeto de su fobia). deben ser considerados como una representación simbólica de niños. que simbolizan tanto el feto como el pene. que se relaciona primero con los órganos genitales maternos. especialmente los pequeños. *Éstos simbolizan en deseo de retorno al refugio materno. es desplazada sobre el padre o un sustituto (tótem) para convertirse en una fobia inhibitoria. *El padre. (Esto genera el desencadenamiento de la angustia primitiva. incluso desde las edades más tempranas. por el temor a los animales de presa (lobos.. a los que se vincula el nacimiento. y finalmente. PADRE.) está determinada por factores del todo diferentes. sino su realización. la angustia reviste de nuevo los caracteres de la libido materna. particularmente por factores psicológicos ( simbólicos ).FOBIA A LOS ANIMALES * Se explica que la fobia a los animales es una impresión que ha sido grabada desde la época antigua. sino también en razón a su prolificidad. embriones. etc. etc. leones. *La angustia por los animales de presa es por el temor a ser devorado.). *Los animales pequeños desde una perspectiva psicoanalítica. etc. que está lejos de ser vago. Es algo heredado de nuestros antepasados. relacionándolos con los animales. *La elección de los objetos de angustia o de fobia. siendo nuestro instinto de supervivencia el que se manifiesta. y así éste termina por resignarse a la separación definitiva de la madre. ANIMALES PEQUEÑOS. y esto no solamente a causa de su pequeñez. PENETRACIÓN EN EL CUERPO *La fobia a los animales pequeños se derivan de la angustia de que éste penetre en el cuerpo. . hace alusión al ceder a las exigencias y a las necesidades de la vida por parte del niño. mientras que la angustia que inspiran los animales de presa se relaciona con la idea de poder ser devorados y así regresar al cuerpo animal de la madre.

así implicando la localización intrauterina de los mismos. (El niño no está dispuesto a aceptar que está lejos de la madre). se pueden apreciar tras examinar los defectos o vicios infantiles derivados de la fijación a esas fuentes de placer: succionar. MADRE *El animal grande representa un símbolo materno. *Si éstos síntomas sobrepasan cierta medida o se prolongan más de lo conveniente. tratando de que éstas se prolonguen o continúen. *Todo placer tiende a la reproducción del placer primitivo. se vincula a las libertades ilimitadas del estado prenatal. situaciones en las cuales predomina el inconsciente. *Esto puede ser una demostración inconsciente o prueba de amor relativa a la madre. cargado de placer primero. penetración y embarazo). de angustia luego (generada por la futura separación en el caso del hijo y la madre). Se evoca una comparación con espermatozoides u óvulos por su pequeñez. en relación con la vida intrauterina. más bien.*Éstos. que escapa al control de la conciencia. incontinencia de materias fecales y orina. como es el caso del síntoma neurótico. CONCLUSIÓN *Toda manifestación de angustia infantil corresponde a una manifestación de la angustia referente al nacimiento. neurosis). se asocia a la serpiente con un significado fálico. la representación ideal del pene. CREENCIAS POPULARES *En varias creencias populares. debido a la facilidad con la que éste animal penetra y desaparece totalmente bajo tierra. llegan a ser el símbolo o. *El Yo. está obligado a reprimir por razones de adaptación social las libertades ilimitadas del estado prenatal (absorción de alimento. . es decir. FUNCIONES LIBIDINALES DEL NIÑO *Tales como la absorción de alimento. sueño. a causa de su gran facilidad de penetración. Siempre está dispuesto a afirmarla cuando el Yo se encuentra en situaciones que se aproximan a la situación prenatal (coma. conocido como incontinencia nocturna . expulsión casi automática. *Estas pretensiones. *El inconsciente no renuncia jamás a esa pretensión que el Yo trata de reprimir. (Esto hace alusión al acto sexual y a la fecundación. expulsión de productos de desasimilación). el niño se comporta como si viviera todavía una vida intrauterina.

*La adaptación del ser en el mundo externo. por su propio cuerpo ( identificación ). *En el caso del destete. (Siendo ésta la forma en la cual el niño entro y formó parte de la madre). pero únicamente con la forma de una amenaza. *El chuparse los pies. al vicio infantil por excelencia: la masturbación genital (y la polución que. *La amenaza de castración parece facilitar la desaparición normal de la angustia primitiva. *El niño no concibe la idea de que el muerto no regresará. sin lograr restablecerla enteramente en su significado infantil. CONCLUSIONES *No se puede renunciar al seno materno. habla de éste como alguien que estuviera temporalmente ausente. más tardíamente. es decir el acto sexual. éste corresponde a la separación que se ha operado entre ambos. siendo ésta una tentativa por su parte de reemplazar una parte del cuerpo de la madre. porque por medio de los órganos genitales de la madre se ha producido la separación . nos lleva al análisis ya descubierto. MUERTE *El niño relaciona el concepto de muerte con el vientre materno y regresar a él. es un intento de emular el estado primitivo del vientre. o que por algún motivo el niño se vea privado del pecho materno. *La satisfacción sexual se aproxima mucho a la situación primitiva. viene a sustituir a la incontinencia) que precede y prepara el deseo del retorno definitivo y completo a la unión con la madre. CASTRACIÓN *Hay un sentimiento análogo entre madre e hijo.*Ésta incontinencia (situación generada para emular el estar dentro de la madre). *El niño no posee una idea abstracta de la muerte. *El sentimiento de angustia en el niños generada por la castración. es concebida desde la imaginación del niño. *El niño desea la muerte a causa de la dicha que le produce volver a la madre. el niño se pone a chupar su propio dedo. . nido). el niño denota una tendencia de restablecer la posición en el útero. (Pájaros. *La angustia es generada.

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