COMUNICACIÓN AUDIO-

AUDIO-
ORAL
EXPRESIÓN ORAL
ELOCUCIÓN ORAL

Edwin Carhuachi Ramos

Carhuachi 1
Las lenguas humanas no son
nada, o casi nada, fuera de su
ámbito natural de uso que es la
conversación, la interacción
comunicativa, el trato verbal
cotidiano..
cotidiano
Carlos Lomas
Carhuachi 2
La Comunicación oral satisface tres
necesidades básicas del ser humano:
humano:

- Informar o informarse,
- Agruparse para conseguir metas comunes, y
- Establecer relaciones interpersonales .

Quienes se comunican, aspiran a conseguir la

satisfacción de las necesidades que les
impulsaron a comunicarse.

Carhuachi 3
CONDICIONES DE LA COMUNICACIÓN AUDIO-
AUDIO-ORAL

CARACTERÍSTICAS GENERALES

PROCESO LA
CÍCLICO EXPRESIVIDAD
CORPORAL

PRESENCIALIDAD RECURSOS
FÓNICOS
DISPONIBLES

LENGUAJE
FLEXIBILIDAD VERBAL
VARIABLE

Carhuachi 4
 ROLES HABLANTE-
HABLANTE-OYENTE

 La producción oral

En el aprendizaje y la educación del hablar se hace

necesaria la habilitación de diversos procesos:
- Cognitivos - Significativos
- Gramaticales - De enunciación
- Fonación - Articulación
- Entonación - Audición

APRENDER A HABLAR BIEN SÓLO SE LOGRA CON LA PRÁCTICA, ES

DECIR HABLANDO Y ESCUCHANDO
Carhuachi 5
 Perfil del hablante:

1.- Poseer un buen conocimiento de sí mismo, del hombre y de

sus dimensiones y problemas, y del mundo que le rodea.
2.-- Posee una total claridad conceptual sobre el asunto.
2.
3.-- Mantiene seguridad y confianza.
3.
4.-- Sabe promover la atención, el interés y la participación.
4.
5.-- Adopta comportamientos y actitudes para lograr propósitos.
5.
6.-- Posee un buen conocimiento de la lengua y prácticas orales.
6.
7.-- Distingue el momento oportuno para hablar y dejar de hablar.
7.
8.-- Adapta su mensaje a los intereses de los oyentes.
8.
9.-- Escucha atentamente para comprender la información e
9.
intencionalidad de su interlocutor.
10.-- Acepta al apersona del interlocutor y respeta sus ideas y el
10.
uso de la palabra.

Carhuachi 6
 Perfil del oyente:
oyente:
1.--
1. Capta el mensaje en el momento preciso en que se está
realizando la información.
2.-- Registra elementos del contenido utilizando el lenguaje
2.
escrito (apuntes, fichas, etc.).
3.-- Aprovecha las bondades de los recursos tecnológicos
3.
(grabaciones, videograbadoras, computadoras).
4.-- Escucha activamente (preguntas y respuestas).
4.
5.-- Expresa interés por el interlocutor, lo mira el rostro y trata de
5.
descodificar los mensajes paralingüísticos y
extralingüísticos.
6.-- Procura identificar el tema y el hilo de las ideas.
6.
7.-- Valora el mensaje y estimula a su interlocutor.
7.
8.-- Es tolerante con su interlocutor y respeta las ideas.
8.
9.-- Elabora y asimila la información recibida.
9.
10.-- Finalmente, evalúa la participación el hablante y del oyente.
10.
Carhuachi 7
 LA EXPRESIÓN ORAL

Es una manifestación de la comunicación oral, por

medio de una secuencia de sonidos articulados
y no articulados.

Carhuachi 8
 VENTAJAS DE LA EXPRESIÓN ORAL
Por la facilidad.
facilidad. Antiguamente el hombre se comunicaba por sonidos, y
pasaron muchos miles de años antes que se inventaran los signos
gráficos.

Por el aprendizaje.
aprendizaje. El hombre desde pequeño aprende a emitir sonidos,
pero tarda mucho en aprender los signos gráficos.

Por la sencillez.
sencillez. Encontramos países enteros en los que la gente, aunque
no sabe leer ni escribir, sabe hablar su propia lengua. Hay pueblos
primitivos que no conocen la escritura y poseen literatura de transmisión
oral.

Por la entonación.
entonación. Tenemos la ayuda de la entonación, con la que
expresamos un sentido efectivo, irónico, burlesco, enérgico, de
incredulidad, de enfado, etc.

Por la mímica.
mímica. Frecuentemente la mímica nos ayuda a expresarnos con más
exactitud y así , a veces usamos movimientos de brazos, manos o cabeza
para reforzar nuestras palabras, o con gestos y miradas expresamos todo
lo que queremos transmitir a otra persona.
Carhuachi 9
 OBJETIVO
Cuando nos disponemos a preparar un próximo
discurso, intervención, charla etc. es fundamental que
reflexionemos, en primer lugar, sobre cuál es nuestro
objetivo, es decir, qué queremos conseguir y a quién
nos queremos dirigir.
dirigir. En función de esto deberemos
decidir sobre los diferentes aspectos que acabarán
configurando nuestra actuación.

Así pues, antes de pensar lo que queremos decir,

hemos de hacernos tres preguntas básicas:

- ¿Por qué me dirijo al público?

- ¿Qué deseo conseguir?
- ¿Qué deseo que las personas receptoras hagan o
sientan después?

Carhuachi 10
ASPECTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN
ORAL

ASPECTO
PRONUNICACIÓN ENTONACIÓN INTENSIDAD
FÓNICO

INCREMENTAR EL
ASPECTO USO ADECUADO CAUDAL DE
SEMÁNTICO DEL VOCABULARIO VOCES

CONOCER LAS EVITAR LOS

ASPECTO VICIOS
REGLAS
SINTÁCTICO GRAMATICALES
GRAMATICALES

Carhuachi 11
 TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN ORAL
Forma espontánea y frecuente
1.- La conversación entre dos o más personas

OBJETIVOS TEMAS DE CONVERSACIÓN

• Aumentar el grado de Problemas
sociabilidad. Sucesos
• Afianzar la formación de Acciones
buenos hábitos.
• Enriquecer el vocabulario.
• Interés por nuevos temas.
NORMAS BÁSICAS
• Saber escuchar.
• Respetar opiniones. Saber escuchar.
• Usar tono adecuado. Evitar el monopolio
• Dar y exigir trato cortés. Programar temas
•Lograr dominio emocional. Lugar adecuado
Carhuachi 12
2.- Las preguntas Ejercitación para retener
y respuestas mensajes y dar respuestas
adecuadas.

OBJETIVOS TEMAS DE PREGUNTAS

Problemas
• Enseñarle a escuchar Experiencias
al máximo las preguntas. Investigaciones
• Responder con claridad,
coherencia y cohesión.
• Formular preguntas con NORMAS BÁSICAS
el fin de relacionar pensamiento
y palabras. Saber preguntar
Tono adecuado
Temas afines
Lugar adecuado
Carhuachi 13
 Cambiar de personajes o
3.- Juego de roles situaciones (expresión de
diversos lugares y personas).

CLASES

• JUEGO DE CADENAS.- Crea narraciones.

• JUEGO DE DESENLACE.- Crea y otro concluye.

• JUEGO DE CRÍTICA VERBAL.- Se analiza un

tema de interés

Carhuachi 14
4.- Comentario Es una idea personal acerca de
verbal un asunto o tema tratado con
anterioridad.

OBJETIVOS TEMAS DE PREGUNTAS

Problemas
• Expresar oralmente y con Experiencias
espontaneidad. Investigaciones

• Expresarse oralmente con

coherencia.
NORMAS BÁSICAS
• Asumir una actitud crítica
frente a lo escuchado. Expresarse
adecuadamente

Carhuachi 15
 5.- Narración y Relata y describe hechos,
descripción oral señalando los pormenores y
detalles.

OBJETIVOS

• Enriquecer el léxico.
•Expresarse con mayor soltura, claridad y precisión.
•Mejorar la pronunciación y el tono de voz.
•Afianzar los hábitos de observación.
•Aumentar experiencias y conocimientos.
•Describir fenómenos naturales y artificiales.

Carhuachi 16
 Relato de hechos, señalando los
6.- Narración oral pormenores y detalles.

OBJETIVOS

• Enriquecer el léxico.

•Expresarse con mayor soltura, claridad y precisión.

•Mejorar la pronunciación y el tono de voz.

Carhuachi 17
 Representación de acciones.
7.- Dramatizaciones

OBJETIVOS

• Intercomunicar mensajes a una audiencia.

• Usar de léxico adecuado.
• Dominar el escenario.
• Hacer uso de recursos expresivos fónicos y corporales.

Carhuachi 18
 ELOCUCIÓN ORAL

CONCEPTO

Expresión de nuestros pensamientos por medio de la

palabra.

Carhuachi 19
 TÉCNICAS DE LA ELOCUCIÓN ORAL - I

SELECCIÓN DEL TEMA

EJERCITACIÓN Y TÉCNICAS DEL ESQUEMATIZACIÓN

PREDISPOSICIÓN MANEJO DE Y ORGANIZACIÓN
DE LA MENTE LAS IDEAS TEMÁTICA

USO DEL MATERIAL AUXILIAR

Carhuachi 20
TÉCNICAS DE LA ELOCUCIÓN ORAL-
ORAL- II

RELAJAMIENTO
ARTICULACIÓN
ADECUADA

TÉCNICAS DEL ENTONACIÓN

CULMINACIÓN MANEJO DE
FELIZ ADECUADA
PALABRAS

INTENSIDAD
RELACIÓN DE VOZ
CON EL
DINAMISMO
PÚBLICO
CORPORAL

Carhuachi 21
TÉCNICAS DE LA ELOCUCIÓN ORAL - III

APLICAR TÉCNICAS
AUXILIARES DE AUDICIÓN

EVALUACIÓN PARTICIPACIÓN ACTITUD

INTEGRAL DE LOS OYENTES DIALÓGICA

OBSERVACIONES Y
RECOMENDACIONES
AL DISERTANTE

Carhuachi 22
CONDICIONES DE LA ELOCUCIÓN ORAL - I
CONDICIONES PSICO-INTELECTUALES
DOMINIO DE SÍ MISMO

CONCENTRACIÓN

CONOCIMIENTO DEL TEMA

LENGUAJE PRESIO
Y APROPIADO
CUALIDADES

Integridad
Conocimiento RESERVA DE
Confianza CONOCIMIENTOS
Destreza
Carhuachi 23
CONDICIONES DE LA ELOCUCIÓN ORAL - II
CONDICIONES PSICO-FÍSICAS
DINAMISMO FÍSICO

LA MIRADA

LA DICCIÓN

VOLUMEN E IMPOSTACIÓN
DE VOZ

LÍNEA MELÓDICA

Carhuachi 24