El rol del maestro

La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades

de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su
alcance
El maestro es recurso más caro e importante de la clase.
Las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada
niño.
La observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños para
adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las necesidades
individuales y grupales y evaluar el aprendizaje y los procesos.
La organización del programa de aprendizaje. El programa de aprendizaje ha
de estar organizado para satisfacer las necesidades identificadas a partir de la
observación, relacionando el tr4abajo de cada día de forma amplia con un plan
semanal, trimestral y anual, en la vida escolar del niño.
La selección del material de aprendizaje. Ha de seleccionar el material de
aprendizaje que capacitara a individuos y grupos a aprender la parte del
currículo adecuada a su edad y capacidad.
La presentación del material de aprendizaje. La provisión de experiencia de
primera mano mediante visitas y exploración del entorno escolar o del material
traído a la clase.
Adecuación del trabajo a los niños. Si los niños han de aprender bien las tareas
que se les pide que realicen y las que escogen por si mismos, estas han de
adecuarse a sus necesidades de aprendizaje, siendo lo bastante para constituir
un reto pero dentro de sus capacidades.
La estructuración del aprendizaje de los niños. Aprender es mas fácil cuando el
material forma parte de una estructura general y quien lo aprende puede ver
dónde encaja el nuevo fragmento de aprendizaje.
El conocimiento que necesita un maestro. De hecho, todos los maestros
aprenden interactuando con su entrono profesional. Se adquieren nuevos
conocimientos al tratar con las tareas que aparecen. Se desarrollan destrezas
al...