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INTRODUCCIÓN Aunque la matemática no suele formar parte del equipo normal de los estudiantes de la Facultad de Medicina , las técnicas y razonamiento matemático se puede aplicar a las actividades de investigación , interacción y área clínica del profesional , por tener un orden lógico, método y rigor como debe ser la ciencia. El propósito del texto es que el estudiante prefacultativo tenga nociones elementales del contenido mínimo que se requiere para el ingreso a la Facultad de Medicina. Consta de nueve capítulos de los cuales a continuación se hará una breve descripción de su contenido. En el capítulo de Conjuntos se hace una pequeña introducción a la teoría de conjuntos y a sus propiedades, proponiendo ejercicios que ayuden al estudiante a repasar estos conceptos de manera práctica. En el capítulo que tiene como tema a los Sistemas Numéricos, se hace un repaso general de los conceptos de los números que manejamos cotidianamente en nuestras actividades y que tienen ciertas propiedades que ayudan a que podamos realizar operaciones tanto aritméticas como algebraicas. El capítulo 3 contiene información referente a notación científica que ayude al estudiante a recordar conceptos de cómo utilizarla para poder expresar cifras de tamaño grande en cifras transportables y utilizables. El capítulo de álgebra resume gran parte de los conceptos relacionados con esta teoría y presenta problemas aplicativos a este tema. El capítulo 5 contiene información del uso de los productos notables, posterior a este capítulo se toca los casos de factorización mas utilizados que son en el álgebra para poder resolver cualquier tipo de problema de esa índole. 11
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El capítulo 7 presenta un resumen de las leyes de los exponentes, que facilitarán al estudiante la comprensión del uso de las propiedades de los exponentes que son muy utilizadas en problemas algebraicos y que más adelante serán útiles en la teoría de los Logaritmos. Los siguientes capítulos están específicamente relacionados con la resolución de ecuaciones algebraicas de primer grado con una incógnita, y a los sistemas de ecuaciones, para lo cual se repasarán los métodos que ayuden a resolver dichos sistemas. Por último se encuentra el capítulo de Logaritmos donde se aplica específicamente la teoría relacionada a las leyes de los exponentes. Este texto de consulta en ninguno de los casos pretende reemplazar a textos especializados en los temas propuestos anteriormente, sino que su objetivo principal es ayudar al postulante del curso PREFACULTATIVO a recordar conceptos que obtuvo en su formación escolar secundaria. Recomendamos también el uso de cualquier material bibliográfico para poder complementar los temas propuestos y que ayuden al estudiante a tener una mejor comprensión de la asignatura y en especial a poder lograr el objetivo de ingresar a la facultad.

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CONJUNTOS En la teoría de conjuntos definimos a un conjunto como la colección de objetos que tienen una característica especial que permite que los mismos estén agrupados. Estos objetos pueden ser: Personas, animales, plantas, números, etc. De esta definición podemos identificar los siguientes componentes de un conjunto: Elementos Un elemento es un objeto que pertenece a un conjunto. Ejm.: José pertenece al Cuarto curso de Secundaria. Los elementos de un conjunto se representan por letras minúsculas del alfabeto, números o símbolos que nos ayuden a identificarlos. a, b, …, 2, 3, …, ▲, □, … Notación Para poder denotar un conjunto usualmente se utilizan letras mayúsculas del alfabeto, tales como: A, B, C, …, X, Y, Z Representación de un Conjunto Gráficamente se puede representar a un conjunto a través de Diagramas de Venn, los cuales consisten en curvas cerradas. 13
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Ejm.: El conjunto A cuyo elementos son los cinco primeros números pares.

A={0, 2, 4, 6, 8}

A

.2 .0 .6

.4 .8

Para poder mencionar que un determinado elemento pertenece o no pertenece a un conjunto determinado se hace uso de los símbolos ∈ y ∉ , respectivamente. En el ejemplo anterior podemos decir que 2 ∈ A y que 1∉ A . Para poder definir un conjunto podemos valernos de dos formas de expresión: • • Por Extensión y Por Comprensión.

Por Extensión Es la forma de expresar un conjunto nombrando a cada uno de sus elementos que lo componen. Ejm.: A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, B={-2, -1, 0, 1, 2}

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Por Comprensión Es la forma de expresar un conjunto enunciando una propiedad particular de todos sus elementos, la misma que debe satisfacer a cada uno de los mismos. A={ x / x = 2k , k=0, 1, … }={0, 2, 4, 6, 8, …} CONJUNTOS ESPECIALES Conjunto Finito Un conjunto finito es aquel del cual se conoce tanto el primer como el último de sus elementos, en otras palabras podemos contar el total de sus elementos. Ejm.: A= {3, 5, 7, 8} El conjunto “A” tiene 4 elementos B= { x / x = 2k , k=0, 1, …, 4 } = {0, 2, 4, 6, 8} El conjunto “B” tiene 5 elementos Conjunto Infinito Se dice que un conjunto es infinito cuando los elementos del conjunto no se pueden terminar de contar. Ejm.: A= { x / x = 2k , k=0, 1, …, n } = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, …}

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n } b) B= { x ∈ / x − 8 x + 15 = 0 } 2 = .1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Conjunto Universo Es el conjunto formado por todos los elementos de un cierto tipo y se denota por . concluimos que Conjunto Vacío También conocido como conjunto nulo. c) C= { x ∈ / − 7 ≤ x + 3 ≤ 13 } d) D= { x ∈ / x = 2k . donde k= 0. Expresar por Extensión los siguientes conjuntos: a) A= { x / x = 2k + 1 donde k=0. entonces.2.: A={ x / x ∈ } Como el conjunto “A” hace referencia al Conjunto de Números Enteros. Ejm. 11} CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 16 . …. 1. Ejm.: A={El conjunto de números pares cuya última cifra sea impar}= { } = Ø Ejercicios Propuestos 1.3. es el conjunto que no contiene ningún elemento y es denotado por la letra griega Ø ó { }. ….

Viernes. se dice que el conjunto A es parte del conjunto B. Nov. n} Relaciones entre Conjuntos Inclusión Sean A y B dos conjuntos. 2. Miércoles. -1. Mar. -3} 3. Jueves. 1. Jul. Domingo} d) D={4. donde k= 0.3. si todos los elementos de A pertenecen al conjunto B. Ago.2. Expresar por comprensión los siguientes conjuntos: a) A= {-5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. 5} b) B= { Ene. Indique si los siguientes conjuntos son Finitos. …. Oct. Sábado. Martes. Dic} c) C= { Lunes. 0. -3. Feb. Sep. 4. Infinitos o Vacíos: a) A= { x ∈ / 2 x − 8 x + 4 = 0 } 2 b) B= { x ∈ / log 2 (4 x) 3 = 1 } c) C = { x ∈ / x = 2k + 1 . May.1. Esta relación se la denota de la siguiente forma: A ⊂ B ⇔ {∀x / x ∈ A ⇒ x ∈ B} OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS Unión de dos Conjuntos La unión de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por elementos de A o de B o de ambos conjuntos y se denota por: A U B = {x / x ∈ A ∨ x ∈ B} 17 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Jun. -4. 3. -2.

6} y B = {-2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Lo cual se lee: “A” unión “B”. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 18 . tal que x pertenece a “A” ó x pertenece a “B”. 3. tal que x pertenece a “A” y x pertenece a “B”. -1. 3. es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a “A” y a “B” y se denota por: A I B = {x / x ∈ A ∧ x ∈ B} Que se lee. 5. 2.: Si A = {1. 6} A 3 5 4 6 1 2 -2 B U -1 0 AU B Intersección de dos Conjuntos La intersección de dos conjuntos A y B. 5. Ejm. 0. A U B= {-2. 2. “A” intersección “B” es el conjunto formado por los elementos x. 4. 2} Entonces. 4. es el conjunto formado por elementos x. 1. 0. 1. -1.

5. 8. h} A c d a b f h g B AI B Complemento de un Conjunto y A⊂ Dado el conjunto universo . c. f. g. 6. C ' A c = {x / x ∈ U ∧ x ∉ A} ó x ∈ AC ≡ x ∉ A Ejm.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm. 3. B = {a.: Si A = {a. b. El complemento de un conjunto “A” es el que no pertenecen al conjunto “A” y se conjunto formado por elementos de denota por A o A . d}.: = { x∈ / x < 10 } Si A = {1. 4. 7} y AC = {2. 9} A 2 1 5 8 4 3 7 0 9 6 U 19 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . b.

2} Diferencia Simétrica La diferencia Simétrica de dos conjuntos “A” y ”B” es el conjunto formado por elementos de “A” o de ”B” pero no de ambos. f}. 5. entonces. b. 2. d. f} Ejercicios propuestos 1. A = { x ∈ C = { x∈ / x ≤ 10 } 20 / x ≤ 7 } y B={ x ∈ / − 2 ≤ x 2 ≤ } CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 5. Dados los siguientes conjuntos: U = { x ∈ / − 4 ≤ x ≤ 10 }. d} y B= {c. 3. 7} y B = {3. b. entonces. 7.: Si A = {1. 8 }. denotado por: A∆B = { x / x ∈ A v x ∈ B } = ( A U B) − ( A I B) ó x ∈ ( A∆B ) ≡ x ∈ ( A U B ) ∧ x ∉ ( A I B ) Ejm.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Diferencia de Conjuntos La diferencia de dos conjuntos “A” y ”B” es el conjunto formado por elementos de “A” que no pertenecen a “B” y se denota por: A – B = { x / x ∈ A ∧ x ∉ B } ó x ∈ ( A − B) ≡ x ∈ A ∧ x ∉ B Ejm. e. c.: Si A = {a. A∆B = {a. A – B = {1. e.

c} B = {a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Hallar: a) ( A U B) I C b) ( A U C ) C I B C c) B − ( A∆C ) d) ( A U C ) I ( B U C ) e) A − ( B I C ) C C f) ( A − B) I ( B − C ) 2. c. c. b. Utilizando diagramas de Venn sombrear cada uno de los siguientes conjuntos: a) ( A ∪ B ) − C b) A − ( B I C ) C c) ( A U B U C ) I ( A − C ) d) ( A I B ) U C C C e) A I ( B U C ) C C 3. Verificar las propiedades de la Teoría de Conjuntos: U = {a. e} C = {b. d . d } a) ( A I B ) ≡ A U B C C C b) A U ( B I C ) ≡ ( A U B) I ( A U C ) c) A − B ≡ B − A d) A U A C ≡ U e) A I A ≡ ∅ C f) A∆ B ≡ B ∆ A 21 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . e} A = {a. b.

se sabe que 92 quieren estudiar Medicina. Resolver los siguientes problemas: a) En un grupo de 30 estudiantes perteneciente a un curso. ¿Cuántos quieren estudiar ambas al mismo tiempo? a) 27 b) 22 c) 66 d) 65 e) N. 87 Derecho y 120 ninguna de las dos carreras. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 22 . ¿Cuántos alumnos estudian exactamente una de las materias mencionadas? b) De 234 alumnos.A. Si tenemos un total de 12 alumnos que no estudiaron Lenguaje ni Matemáticas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. 15 no estudiaron Matemáticas y 19 no estudiaron Lenguaje.

4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA SISTEMAS NUMÉRICOS Números Naturales ( ) El conjunto de números naturales esta compuesto por todos los números enteros positivos excluyendo al cero y este conjunto esta denotado por . si tomando dos elementos de dicho conjunto y sometiendo a estos elementos a dicha operación. 2. = {1. 6. es decir: Si a ∈ Si a ∈ ∧ b∈ ∧ b∈ ⇒ ( a + b) ∈ ⇒ ( a × b) ∈ Por ejemplo si tomamos a: a + b = 4 + 9 = 13 ∈ a=4yb=9 a x b = 4 x 9 = 36 ∈ 23 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . también pertenece al conjunto A. 5. En están bien definidas las operaciones de adición y multiplicación. el resultado obtenido. 3. …} Antes de continuar se hará algunas definiciones. Se dice que una operación esta bien definida en un conjunto cualquiera A.

0. -4. -1. a) a = 4. 3. -3. el cual esta representado por . 4. 2. -2. c = 2 f) a = 3. c = 3 c) a = 7.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Como a + b = c. es decir CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 ⊂ . También se debe indicar que el conjunto de números naturales esta incluido dentro del conjunto de números enteros. b = 3 e) a = 1. Ejercicios Propuestos Probar si las operaciones de adición. …} En este conjunto están bien definidas las operaciones de Adición. 24 . sustracción y multiplicación de los siguientes valores pertenecen al conjunto de números naturales ( ). c = 7 d) a = 7. = {…. Sustracción y Multiplicación. 1. tanto positivos como negativos. donde c∈ podemos definir: b=c-a A lo que llamaremos sustracción en . b = 3 b) a = 5. b = 1 Números Enteros ( ) Este conjunto esta formado por valores enteros.

Descomponer en Factores Primos los siguientes números: a. (1000 + 2) x 3 f. (100 / 2) + (3 x 5) e. b = 2. (2 x (300 / 2)) – 300 g. (120 . C = 1260 d. entonces.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 h.6 ∈ a–b=-3–2=-5∈ Ejercicios Propuestos 1. Efectuar mentalmente las siguientes operaciones: a. B = 3600 c.20) + (2 x 3) b.: Sean a = . 1 + 2 + 3 + 4 + … + 50 j. B = 144 25 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . (3 x 5) + (2 x 5) d.3 + 2 = -1 ∈ a x b = (-3) x (2) = . a + b = . 1 + 3 + 5 + 7 + … +51 2. A = 225 e.2) c.3. A = 120 b. 2 x (98 . 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 i.

355 5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3.3) + 5 x ( .7) x (11 . 111 e. Efectuar mentalmente las siguientes expresiones: a. 24 g. (1 . 36 c. Hallar el M. 250 b. ( -36 / 6) + 8 x ( . 3 b. 120.10) e. 40.2 + 8)) f.1000) x ( .c. 255.D. ( . 3 x ( . de los siguientes valores: a. 120 d.m. 77 f. (100 / 4) x (2 . 4 4. (3 x 5) + (2 x 3 x ( .1) c. 12. Cuales de los siguientes números son Primos y cuáles números compuestos: a.C.2) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 26 . 120 c.5) b.5 .2) d. y el m. 37 d.

2∈ 6 ⇒3= ∈ 2 0 ⇒0= ∈ 7 ⇒ −2 = −8 ∈ 4 ⊂ . sustracción. . . multiplicación y división: a∈ y b∈ ⎧a + b ∈ Q ⎪a − b ∈ Q ⎪ ⎪ ⇒ ⎨a × b ∈ Q ⎪ ⎪a ∈Q ⎪b ⎩ Ejm.− . Con estos ejemplos también podemos concluir que 27 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA NÚMEROS RACIONALES ( ) El conjunto de números racionales esta formado por números que pueden expresarse como p .− . 3 1 13 3 11 9 .: 3∈ 0∈ . …} 4 2 27 2 7 4 En se dice que están bien definidas las operaciones de adición. donde p ∈ q 5 2 y q ∈ . siendo q ≠ 0 . . . = {… .

Si buscamos una relación entre los conjuntos de números anteriormente mencionados tendríamos lo siguiente: ⊂ ⊂ ⊂ ‘⊂ NOTACIÓN CIENTÍFICA En este apartado se trata de explicar lo que es la notación científica y la forma como se la puede utilizar en las matemáticas. donde p ∈ q y q ∈ . Para denotar a este conjunto utilizaremos la letra . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 28 . e. …} 3 2 En ‘ no están bien definidas las operaciones de sustracción.− 2 . multiplicación y y ‘ no tienen ningún número potenciación. siendo q ≠ 0 . NUMEROS REALES ( ) El conjunto de números reales esta formado por la unión de conjuntos de números Racionales e Irracionales ( U ‘). ‘ = {… . También debemos mencionar que en común.− 3 . . 28 . π .− 3 3 3 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA ÚMEROS IRRACIONALES ( ’) El conjunto de números irracionales esta formado por números que no pueden expresarse como p .

9752 × 10 −2 Ejercicios Propuestos 1.12546 × 10 2 b) 1452.45225 ×10 3 c) 0. más compactas y más sencillas de utilizar.25 = 1.089752 = 8.265 b) 2'256. b ∈ ya sea este positivo (+) o negativo (-). con lo cual permitimos que las expresiones en las mediciones científicas puedan ser más explicitas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Empezaremos mencionando que la notación científica es la forma abreviada de escribir cantidades numéricas suficientemente grandes o lo contrario suficientemente pequeñas. Escribir en notación científica las siguientes cantidades: a) 125.546 = 3. En los siguientes ejemplos se muestra como expresar algunas cantidades a su correspondiente notación científica: a) 312. Para poder lograr este cometido se hace uso de las potencias de 10.56 29 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . para lo cual utilizaremos la siguiente notación: a × 10 b Donde: a∈ y puede ser este un decimal y esta comprendido en el rango 1 ≤ a ≤ 10 .879 c) 875223.

912 × 10 −2 4 c) 3.123654 2.89 × 10 −4 4 e) 4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA d) 0.2564 × 10 d) 1.745.14159 × 10 4 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 30 . Escribir en notación decimal las siguientes cantidades: a) 3.21 f) 0.14156 × 10 b) 2.000154789 e) 8.

: a. (1. =⎜ ⎟ × 10 4− 2 = 3.46 ⎠ Ejercicios Propuestos 1. con lo cual se obtiene el resultado que en algunos casos se debe volver a expresar en notación científica. primeramente debemos asegurarnos que todas las potencias de 10 sean semejantes.43 × 10 2 2 2. 3. caso contrario hay que procurar a que lo sean.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Operaciones con Notación Científica Adición y Sustracción Para poder efectuar estas operaciones con notación científica. Sumar y Restar los siguientes números decimales: 31 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .534 × 10 6 6 6 b.346 × 10 ) = (1.905794 × 10 −1 8.: a.141 × 10 3 − 2. Ejm.2912 × 10 3 = 2.589 × 4.254 × 10 = 5.346) × 10 2 −3 2 −3 = 6.141 × 10 3 − 0. de igual manera se procede en la división la única diferencia radica en que se deben restar las potencia de 10 del numerador menos la potencia de 10 del denominador.589 × 10 ) × ( 4. 4.46 × 10 ⎝ 2.912 × 10 2 = 3.44 ⎞ b. Ejm.8498 × 10 3 Multiplicación y División con Notación Científica Para realizar la multiplicación simplemente se multiplican los valores decimales y se suman las potencias de 10.28 × 10 + 1.44 × 10 4 ⎛ 8.

18 × 10 7 3 4 e) 9.25 × 10 − 12.464 × 10 + 2.945 × 10 f) 1.65 × 1010 e) 2.4689 × 10 4 2 6 b) 2.025 × 10 )(0.89 × 10 )(2.9145 × 10 4 d) 1.356 × 10 3 2 c) 2.28 × 10 + 3.0981 × 10 equivale esta cantidad en 2 m a cuanto s2 pu lg .36 × 10 −5 f) 0.912 × 10 + 6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA a) 1.24 × 10 3 6 −6 − 1.124 × 10 − 2.56 × 10 2 ⎞ ⎟ 7 ⎝ 0.89 × 10 ⎠ 3.5 × 10 2 1 2 2.21 × 10 8 g) 8.45 × 10 )(1.145 × 10 − 2.34 × 10 )⎜ 3 ⎛ 4.658 × 10 ) 10 −5 3 c) (5.28 × 10 ) −3 4 d) (7.256 × 10 )(1.23 × 10 + 5.13 × 10 2 1.568 × 10 + 0.56 × 10 ) 6 4 3.45 × 10 − 4 h) ( 2. Multiplicar y dividir los siguientes números decimales a) ( 2.56 × 10 ) 4 −3 b) (1.234 × 10 4 4. min 2 32 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Si la gravedad de la tierra tiene una constante de 0.256 × 10 )(3.

: 3xy. 2 x + 3 xy − 3 3 x 2 − 8 x + 16 b. − 4 xy 3x 2 z Término Algebraico Es una expresión en la que intervienen números y letras por medio de operaciones algebraicas tales como el producto y cociente de números y letras. z.: a. multiplicación y división. resta.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ALGEBRA Expresión Algebraica Una expresión algebraica es aquella expresión que esta compuesta por números y letras del alfabeto los cuales están ligados por una o varias operaciones de suma. 23 x − x 6 2 d. − 45 y 2 . en un término no intervienen las operaciones de adición y sustracción. 7b 21b 2 cx 33 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejm. Ejm. x 2 − 16 c.

Grado de un Monomio Es la suma de todos los exponentes de la parte literal de un término.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Elementos de un Término Exponente Signo - 21 xy 2 Coeficiente Numérico Coeficiente Literal Términos Semejantes Se dice que dos términos son semejantes cuando la única diferencia que existe entre ambos es la de su coeficiente numérico. 5 y 2 por 4 3 2 2 consiguiente el grado del polinomio es 8. Por ejemplo: El grado de 8 x y z es 4+2+1=7 4 2 Grado de un Polinomio Es el correspondiente al término de mayor grado. Por ejemplo: Los grados de los términos del polinomio 8 x y z + 3 x yz − xy son 8. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 34 .

Se debe recordar también que es importante aplicar la ley de los signos. 2x3y2 + 2x2y .2ab .3abc. Sumar las siguientes expresiones Algebraicas a) 2ab + 4bc + 2abc.: • • (3a 4 b)(9a 2 b 3 ) = (3 × 9)(a 4+ 2 )(b1+3 ) = 27 a 6 b 4 2 xy (3 x 2 − y ) = (2 × 3)( x1+ 2 )( y ) − 2( x)( y 1+1 ) = 6 x 3 y − 2 xy 2 Ejercicios Propuestos 1. 12abc .2ab b) 3x2y3 + 4x2y + x3y2.3x2y3 35 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . la ley de los exponentes y propiedades asociadas con la multiplicación. 21bc . la expresión resultante se denomina Suma Algebraica. Ejm.( 8bc + 6ab ) Multiplicación Algebraica El producto de la multiplicación algebraica se la obtiene multiplicando cada término del multiplicando por cada término del multiplicador (Propiedad distributiva con respecto de la multiplicación).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Operaciones Algebraicas Suma Algebraica Si dos o más expresiones algebraicas están vinculadas por los signos (+) ó (-).3bc . Por ejemplo: • • ( 2bc − 3ab ) +( 8bc + 6ab ) ( 2bc − 3ab ) .

2m3 -2m2n + n3 g) a5 + a6 + a2. .3x2y + 3. . x3 .8a + 5b . 2x2y + 3zy + 4x d) 2x3 + 2x2 .x2 + 3x + 8 e) 7ab + 8a2b3 + 3.7a2b3 + b. .4 f) m3 .8. 3a2 + 5a . Multiplicar las siguientes expresiones Algebraicas a) 2a3b(4a2b – 2ab2) b) (a – b)(a + b) c) (2a – 3)2 d) (3a2 + 3a – 3)(a + 1) e) (3xy + 4xz – 2)(2x2 – 3x + 1) f) (3m + n)(4m – 2n) g) 21xy(2x2 + 3xy – 2y2)(xy2 + 3xy) h) (2x + y)(2x – 3)(3x + y2)2 i) (2x3)3 j) (a .a5 . m3 .b)3 PRODUCTOS NOTABLES Los productos notables son conocidos así debido a que son casos de multiplicación que se presentan con mucha frecuencia en la resolución de problemas de multiplicación y factorización algebraicas. 7a .4m2n + 5mn2 + n3.3b + 5c.b)(a2 + ab + b2) k) (a + b)(a2 – ab + b2) l) (3x + l)(3x .3c 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c) 12zy . 8ab . . a4 + a3 + 6.2b . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 36 .4a2 – 5a + 6 h) – 5a . 9ab + 7a2b3 .3x + 5.n3 + 6m2n.n3 + 6mn3.l) m) (a + 2ba)2 n) (2a + a2)3 o) (2a .3c.

Para la resolución de 37 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .l) d) (a + 2ba)2 e) 9 – a2 f) 27x3 + y3 g) (3x + 4)3 h) (2a – 2b)2 i) (6 + b)(36 – 6b + b2) j) (5a – 3b)(5a + 3b) k) (4xy + 7y)2 l) x2 + 4x + 4 m) a2 – 8a +16 FACTORIZACION La factorización de expresiones algebraicas es el proceso por el cual se expresa dicha expresión en el producto de sus factores primos.b)(a2 + ab + b2) b) (a + b)(a2 – ab + b2) c) (3x + l)(3x .UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (a – b)2 = a2 – 2ab + b2 (a + b)(a – b) = a2 – b2 (a + b)(a2 – ab + b2) = a3 + b3 (a – b)(a2 + ab + b2) = a3 – b3 (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (ax + b)(cx + d) = acx2 + (ad + bc)x + bd (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 Ejercicios Propuestos a) (a .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA problemas de factorización existen muchos casos. Factor Común Monomio: ax + ay = a(x + y) Factor Común Polinomio: 3(x – 2y) + a(x – 2y) – 2b(x – 2y) = (x – 2y)(3 + a – 2b) Factor Común por Agrupación: ax + bx + ay + by = (a + b)(x + y) Diferencia de Cuadrados: a2 – b2 = (a + b)(a – b) Suma de Cubos: a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) Diferencia de Cubos: a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab +b2) Trinomio Cuadrado Perfecto: a2 ± 2ab + b2 Trinomio de la forma: x2 + px + q Trinomio de la forma: ax2 + bx + c CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 38 . por lo cual para una mejor comprensión y aplicación resumiremos algunos de estos casos.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Factorizar las siguientes expresiones algebraicas: a) 125a3 + b3 b) x3 – 27y3 c) 100x2 – 4 d) 1 – x3 e) 8x2 – 14x – 15 f) X3y6 + 216y9 g) 12a2b – 4ab2 + 8ab h) 2a2 + 3a – 2 i) 4m6n6 + 32m4n4 + 64m2n2 j) – 4x2 + 12xy – 9y2 k) (m2 – n2)2 + 8(m2 – n2) +16 l) 3x2 + 2x – 5 m) 10x2 + 11x – 6 n) 3a2 + 2a – 5 o) 9k2 – 8k – 20 p) 64(m + n)3 – 125 q) 8x3 + 27y3 r) 4x4 – 9x2 + 2 s) 64x12y3 – 68x8y7 + 4x4y11 Mínimo Común Múltiplo (mcm) El mcm de dos o más polinomios es el polinomio de menor grado y menor coeficiente que es el múltiplo común de cada uno de ellos. Para hallar el mcm de dos o más polinomios se sigue el siguiente procedimiento: 39 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

: Hallar el mcm de los siguientes polinomios: 3 x + 3. 6( x − 1) Una vez factorizados los polinomios procedemos a sacar los factores primos de los coeficientes numéricos 3 y 6. 3 1 3 6 3 1 2 3 Tomamos los factores comunes y no comunes con mayor exponente con los cuales obtenemos su producto. Ejm. Paso 3: El mcm es igual al producto de todos los factores comunes y no comunes. 6 x − 6 Factorizamos cada polinomio: 3( x + 1). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 40 . De los coeficientes numéricos seria 2 x 3 = 6 y de la parte literal sería (x + 1)(x – 1). con lo cual concluimos que el mcm es igual a: mcm = 6(x + 1)(x – 1) Máximo Común Divisor El MCD de dos o más polinomios es el polinomio de mayor grado y mayor coeficiente que sea divisor de los polinomios dados. Paso 2: Se descompone cada polinomio en el producto de sus factores primos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Paso 1: Se determina si se puede factorizar las expresiones. para lo cual se toma a los factores con mayor exponente.

Ejm. Paso 2: Se descompone cada polinomio en el producto de sus factores primos. 60r 4 t 2 Primero determinamos si se puede factorizar o no los polinomios. Posteriormente se obtiene el producto de los factores primos. 54r 2 t 6 . así: MCD = 2 x 3 r2t2 = 6r2t2 41 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para hallar el MCD se debe proceder a: Paso 1: Se factoriza si se puede las expresiones que se estudia. Paso 3: El MCD es igual al producto de todos los factores comunes. tomando cada factor con el menor exponente.: Hallar el MCD de los siguientes polinomios: 48r 3t 4 . 48 24 12 6 3 1 2 2 2 2 3 54 27 9 3 1 2 3 3 3 60 30 15 5 1 2 2 3 5 Para hallar el MCD solo tomamos el producto de los factores comunes con su menor exponente.

y2 – 3y + 2 EXPONENTES Y RADICALES Y FRACCIONES ALGEBRAICAS Ley de los Exponentes En esta sección se hace un resumen de las propiedades de la ley de los exponentes que son válidos para cualquier número n ∈ . x2y2 + 4cxy2 + 4c2y2 b) (x – 1)2. ( ab) = a b n n n n ⎛a⎞ ⎛a ⎞ 4. y2 – 4. a) x3 + 4x2y. a ≠ 0 5. ( a ) = a n mn 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Hallar el mcm y MCD de los siguientes polinomios y factorizar su resultado. a a = a m n m n m+ n 2. con a y b dos expresiones algebraicas. 12ab2x2. ⎜ ⎟ = ⎜ n ⎟ . x3y – 4c2xy. 18a3b3x h) y4 – 16. 24y3z2 g) 9a2bx. m > n. 1. a2 – 4b2 f) 16y2z4. x2 – 1 c) x3 – y3. b ≠ 0 ⎝b⎠ ⎝b ⎠ am = a m − n . (x – y)3 d) 75(x + 3y)2(2x – y )4. n a CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 42 . 54(x + 3y)3(2x – y)5 e) a3 + 2a2b.

pues: a n = n am En base a esta definición tenemos las siguientes leyes: m 1. 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6. a −n = 1 . n a n b = n ab n a n a = . a = 1 0 9. 2. a n b = n a b También mencionar que el siguiente enunciado no es válido: n a+b ≠n a +n b 43 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .b ≠ 0 b nb a = mn a m m n ( a) n = n am n 5.a ≠ 0 an Ley de los Radicales La ley de los radicales se basan en las leyes de los exponentes. an = b ⇔ a = n b m n m 7. a = n a 8. 4.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Simplificar las siguientes fracciones: x −2 − y −2 a) x −1 − y −1 ⎡ x −1 + y −1 ⎤ b) ⎢ −1 −1 ⎥ ⎣x − y ⎦ c) −1 x2 − y2 x +y 1 4 1 4 1 1 Calcular la suma de las siguientes raíces: a) 3 432 − 3 250 + 3 1 32 b) 2 4 a b −3 + b a ab Racionalizar a) z x+ 3 4 5 4 y b) c) 1 9x CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 44 .

lo que nos permitirá obtener una fracción irreducible. como del denominador.: Simplificar la siguiente fracción algebraica: b 3 − 8a 2 (a − 1) b 3 − 8a 3 + 8a 2 b3 6a 2 b 3 − 4a (a − 1) = − 4a (a − 1) = = 2a 2a 2a 12a 3 45 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejm. resta. Para simplificar una fracción algebraica se deben eliminar los factores comunes numéricos y literales tanto del numerador. Simplificar una fracción es hallar otra fracción equivalente expresada en términos sencillos. factorizando los miembros y por último aplicando las operaciones de suma.UMSA FACULTAD DE MEDICINA d) 1 5 y 4 25 x 3 x + x2 − 1 x − x2 − 1 e) Fracciones Algebraicas Para resolver una fracción algebraica se debe realizar el mismo procedimiento que se utilizaba en Aritmética es decir simplificar todo lo que sea permitido del numerador como también el denominador a través hallar un común denominador. multiplicación y división necesarias.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Simplificar las siguientes fracciones algebraicas: a) 5 x + 25 2 y − 4 − 14 x 2y b) a−2 a−3 7a − 2 − 2a + 2 8a − 8 4a − 4 1− 1 x 1 1+ 2+ 1 x c) x +1− x 2− x d) 4+ x 1 − 1 2 2− 2x e) 3 1 − 9x x+2 + + 3 2 x + x + 1 ( x − 1) ( x − 1)( x − 1) 2 f) g) 2+ 2x + 2 6 x + 12 − 3 x + 2x + 1 x − 8 2 1 1 x + + a − ax a x 2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 46 .

Toda ecuación es clasificada por el número de incógnitas y por su grado. Para resolver una ecuación el principal objetivo es encontrar el valor de la incógnita que en las expresiones algebraicas vienen representadas por las últimas letras del alfabeto.: Los siguientes son ejemplos de ecuaciones: • • Ecuación de primer grado con una incógnita Ecuación de Primer grado con dos incógnitas 2x + 3 = 4x − 3 ⎧3 x − 4 y = 0 ⎨ ⎩4 x + 3 y = 3 • Ecuación de segundo grado con una incógnita x2 + 4x + 4 = 0 47 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejm.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ECUACIONES E INECUACIONES Ecuación Se llama ecuación a la igualdad que existe entre dos expresiones algebraicas. siendo este el exponente mayor que se encuentra en la incógnita. Expresión Algebraica = Expresión Algebraica Primer Miembro Segundo Miembro Donde el primer y segundo miembro son llamados miembro de la izquierda y miembro de la derecha respectivamente. Toda ecuación algebraica consta de dos miembros.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Inecuaciones Una inecuación es una desigualdad que comparte las propiedades de una ecuación común y es representada de la siguiente manera: − 5 < x +1< 5 4x < 6 Ejm.1). Ecuación: 4x + 3 = 8x + 1 4x − 8x = 1 − 3 − 4 x = −2 //( −1) 4x = 2 2 x= 4 Inecuación: 2x + 1 ≥ 4x + 3 2x − 4x ≥ 3 − 1 − 2 x ≥ 2 //( −1) 2 x ≤ −2 −2 x≤ 2 x ≤ −1 En el segundo ejemplo notaran la variación del sentido en el signo de desigualdad una vez multiplicada la inecuación por (. esto ocurre por que se debe preservar CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 48 .: A continuación se muestra algunos ejemplos de resolución de ecuaciones como también de inecuaciones.

x=a+b+c Resp. x = 2 Resp. x = 1 Resp. Ejercicios Propuestos a) 2 x + 3 = 8 x − 9 b) c) d) Resp. esta es una de las diferencias que existe con respecto a una ecuación algebraica común y corriente. X = 0 Resp. x = 3 2 1 4x − 5 + = 2 x − 1 x − 2 x − 3x + 2 x +1 = 2 5 10 1 = 2 + x+2 x −4 2−x 4x2 x +1 x −1 e) +4= 2 + x −1 x −1 x +1 f) Resp. x = ± 3 Resp. x = 5 x−a−b x−b−c x−c−a + + =3 c a b 2x − 3 4x − 5 = x −1 x −1 −2< x+4<2 −4≤ x+2 <6 3 2x + 3 4 2 g) x − 3 − 2(6 − 2 x ) = 2(2 x − 5) h) i) j) k) − 5 ≥ l) 2x + 3 ≥ 4x − 8 2 m) 3 x + 3 x + 1 < 3( x − 4 x) + 3 Resolver los siguientes problemas 49 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA la correspondencia entre los valores negativos y positivos.

Hallar sus dimensiones. actualmente gana 2.. ¿Cuánto mide su radio? c) El perímetro de una superficie rectangular es de 420 cm. ¿Cuánto era su salario originalmente? b) El área de una circunferencia es de 25 cm2. 86 y 59 en tres exámenes. si el diámetro de la circunferencia es el doble de su radio. ¿Cuánto miden cada uno de sus ángulos? e) Un estudiante del curso Preuniversitario de Medicina obtuvo las siguientes calificaciones en la asignatura de matemáticas: 72.500 Bs. b2 ≠ 0 Para poder satisfacer este tipo de sistemas de ecuaciones se debe obtener un par de valores x y y que llamaremos soluciones. a 2 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA a) Un hombre recibió por concepto de intereses del 5% por sueldos atrasados. b2 . la longitud de dos de sus lados es de 30 cm. c2 ∈ y a1 ≠ 0. B y C es 180º. d) Un triangulo rectángulo tiene su ángulo A que equivale al doble del de B y la suma de los de los ángulos A. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 50 . b1 . b1 ≠ 0. ¿Cuánto debe obtener en el último examen para que su promedio sea de 80? Sistemas de dos Ecuaciones Lineales con dos incógnitas Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas es aquella que esta definida de la siguiente manera: ⎧a1 x + b1 y = c1 ⎨ ⎩a 2 x + b2 y = c2 Donde: a1 . a 2 ≠ 0. menos que su ancho. c1 .

los cuales los mencionamos a continuación: • • • • Método de Sustitución Método de Igualación Método de Reducción Método de Determinantes Ejercicios Propuestos 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para poder resolver este tipo de ecuaciones. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de igualación: ⎧2 x + 3 y = 0 ⎨ ⎩4 x − 8 y = −2 ⎧3 x − 4 y = 1 ⎨ ⎩− 2 x + y = 11 ⎧ x − 5 y = −3 ⎨ ⎩2 x + 3 y = 2 ⎧4( x + y ) − 3( x + 2) = 2 ⎨ ⎩ x + y = −2 51 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . existen métodos de resolución.

Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de determinantes: ⎧2 x + 3 y = 5 ⎪ 2 ⎨ 2x − 8 y = ⎪ 5 ⎩ ⎧8 x + y − 4 = 0 ⎨ ⎩3 y + 2 x = 10 ⎧x + 2 y = 6 ⎨ ⎩2 x − 4 y = 5 ⎧x − 2 y = 5 ⎨ ⎩2 x − 4 y = 10 3. en una hora. Si las dos aulas funcionaran al mismo tiempo con la totalidad de su capacidad albergarían a un total de 230 alumnos. Hay dos números cuya suma es de 8 y restando el primero por el doble del segundo nos da un valor de – 4. Si en el mismo tiempo uno de ellos funciona en un 1 menos que el otro llena un total de 9 Lts. Una institución educativa cuenta con dos ambientes para impartir sus clases correspondientes. Hallar la capacidad de cada aula. pero si una de ellas trabaja en 3 de su capacidad y la otra en su totalidad albergarían a un total de 4 210 alumnos. 4. ¿Cuál es la 3 capacidad de cada grifo en una hora? CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 52 . ¿De que números estamos hablando? 5. Los dos grifos de un departamento funcionando en toda su capacidad al mismo tiempo llenan un total de 20 Lts.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.

log a A − log a B = log a ⎜ c. log a A + log a B = log a ( A × B ) b. log a a = 1 f. a ≠ 1. log a a = n 53 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . n log a A = log a A n ⎛ A⎞ ⎟ ⎝B⎠ 1 1 log a A = log a A n d. b ≠ 1. n ∈ a. n e. x > 0 Esta expresión se lee logaritmo de “A” en base “a”. A. log a 1 = 0 n g.: • • log 4 16 = 2 ⇔ 4 2 = 16 log 2 1 1 = −4 ⇔ 2 − 4 = 16 16 Propiedades de los Logaritmos Sea b > 0. B > 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LOGARITMOS La función Logaritmo esta definida por: log a A = y ⇔ a y = A. a > 0. a > 0 b ≠ 1. Ejm. donde “A” es el argumento del logaritmo y “a” es la base del mismo.

: log 2 x + log 2 4 = 0 log 2 4 x = 0 20 = 4 x 1 = 4x 1 =x 4 1 x= 4 Ejercicios Propuestos 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm. Aplicando las propiedades de logaritmos resolver las siguientes ecuaciones: a) log x + log 3 = 2 b) log 5 2 x − log 5 4 = −1 c) log 2 3 x − log 2 x = 2 2 d) log 5 x + log 5 4 x = 0 e) log x − 6 + log x − 1 = log 6 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 54 . Hallar el valor de “x” de los siguientes logaritmos: a) log 4 x = 2 b) log 2 3 x = 0 c) log 3 x = 4 3 d) log x = 3 2.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA f) log{log[log 3 (2 x − 5)]} = 0 g) log x (6 x + 7) = 2 3. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones con logaritmos: a) ⎨ ⎧log 3 4 x − log 3 y = 0 ⎩ x + y = −1 ⎧log 2 3 x − log 2 y = −1 ⎩2 x + 3 y − 8 = 0 b) ⎨ 55 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 56 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 57 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 58 .

Actualmente. La física nuclear. es decir. La óptica. De aquí las subdivisiones clásicas de la física: 1... en primer estudio. La electricidad. de la materia tomada como un bloque.Interacciones en el interior del núcleo. La acústica. La física se esfuerza siempre en presentar una imagen clara del mundo que nos rodea.Interacciones en el interior del átomo.. Hasta ahora la física se desarrollaba a partir de las propiedades macroscópicas de la materia. de allí nacen cada día nuevas subdivisiones que no se podrían imaginar. ¿QUÉ ES LA FÍSICA?.. RAMAS DE LA FÍSICA. La mecánica.Interacciones entre partículas en movimiento periódico.Interacciones debidas a las cargas eléctricas. Es denotar que todas las informaciones básicas de las interacciones se obtienen.. El calor. por medio de nuestros sentidos.Interacciones que conducen a un cambio de movimiento. La física atómica. Pero la física amplía los medios para ir más allá de los límites naturales de nuestros sentidos. se 59 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 ...UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 1 UNIDADES DE MEDICIÓN 1. es el estudio de las interacciones de la materia con la materia o con la energía.Interacciones en el interior de la materia.Interacciones de la luz con la materia.

SISTEMA DE UNIDADES. las que no pueden definirse con respecto a las otras magnitudes y con las cuales toda la física puede ser descrita.). es decir a partir de sus constituyentes elementales como el átomo. 1. está formado por siete magnitudes fundamentales y dos complementarias o suplementarias.UMSA FACULTAD DE MEDICINA trata de llegar a las mismas leyes a partir de las propiedades microscópicas de la materia. es necesario definir las magnitudes físicas para poder expresar los resultados de las medidas. MAGNITUDES Y MEDIDAS. El S. se definen como magnitudes derivadas cuando se expresan como una combinación de las fundamentales 1. El objeto de toda medida es obtener una información cuantitativa de una cantidad física.I. Se denominan magnitudes fundamentales. 1.1. Para esto. las cuales se muestran a continuación: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 60 . SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I. En cambio.

Francia (1ra y 3ra CGPM..1 Magnitudes y unidades fundamentales del S.. 1960). Kilogramo.I.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TABLA 1.I.73 longitudes de onda en el vació de la radiación correspondiente a la transición entre los niveles 2p10y 5d5 del átomo de criptón 86 (11ava CGPM.Es la longitud igual a 1 650 763.2 Magnitudes y unidades complementarias del S. Segundo. 1889 y 1901).. MAGNITUD Longitud Masa Tiempo Temperatura Intensidad de corriente Intensidad luminosa Cantidad de sustancia UNIDAD Metro kilogramo segundo kelvin ampere candela mol SÍMBOLO m kg s K A cd mol TABLA 1.Es la masa del prototipo internacional del kilogramo custodiado por el Bureau Internacional Des Poids et Mesures. Sèvres.Es la duración de 9 192 631 770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133 (13ava CGPM. 61 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . MAGNITUD Ángulo plano Ángulo sólido UNIDAD Radian Esterorradián SÍMBOLO rad sr Cada una de estas unidades está definida del siguiente modo: Metro. 1967).

. un arco cuya longitud es igual al radio el circulo (11ava CGPM. de longitud infinita.. 1960.Es la cantidad de sustancia de una sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0. teniendo su vértice en el centro de una esfera.. ISO R-31-1). colocados a un metro de distancia entre sí. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 62 . en dirección perpendicular. en el vacío produciría entre ellos una fuerza igual a 2 x 10-7 newtons por metro de longitud (9na CGPM. 1960. 1967)..012 kilogramos de carbono 12 (1a CGPM. El estereorradián.Es la intensidad de una corriente constante que.Es el ángulo plano que. teniendo su vértice en el centro de un círculo.. El mol. mantenida en dos conductores paralelos rectilíneos. El radián. La candela. de una superficie de 1/600 000 de metro cuadrado de un cuerpo negro a la temperatura de solidificación del platino (2 042 K) y bajo una presión de 101 325 newtons por metro cuadrado (13ava CGPM.Es la cantidad luminosa. ISO R-31-1). 1971). intercepta en la circunferencia del mismo. El Kelvin. 1967).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ampere.Es el ángulo sólido que. recorta de ésta un área equivalente a la de un cuadrado cuyo lado es igual al radio de la esfera (11ava CGPM.Es la fracción 1/273. 1948).. sección circular despreciable.16 de la temperatura termodinámica del punto triple del agua (13ava CPGM.

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Ejemplos de unidades derivadas del SI definidas a partir de las unidades fundamentales y suplementarias

MAGNITUD Superficie Volumen Velocidad Aceleración Densidad Caudal de volumen Caudal de masa Velocidad angular Aceleración angular

U N I DA D NOMBRE Metro cuadrado Metro cúbico Metro por segundo Metro por segundo al cuadrado Kilogramo por metro cúbico Metro cúbico por segundo Kilogramo por segundo Radián por segundo Radián por segundo al cuadrado

SÍMBOLO m2 m3 m.s-1 m.s-2 kg.m-3 m3.s-1 kg.s-1 rad.s-1 rad.s-2

Unidades derivadas del SI expresadas a partir de las que tienen nombres especiales:

UNIDAD MAGNITUD Nombre Frecuencia Fuerza Presión, tensión Energía, trabajo Potencia, flujo radiante Carga eléctrica Potencial eléctrico Resistencia eléctrica Capacidad eléctrica Flujo luminoso Iluminancia Actividad (de un radionucleido) Hertz Newton Pascal Joule Watt Coulomb Volt Ohm Farad Lumen Lux Becquerel Símbolo Hz N Pa J W C V Ω F Lm Lx Bq Expresión en unidades SI fundamentales

s-1 Kg.m.s-2 Kg.m-1.s-2 Kg.m2.s-2 Kg.m2.s-3 A.s Kg.m2.s-3.A-1 Kg.m2.s-3.A-2 m-2.kg-1.s4.A2 cd.sr m-2.cd.sr s-1

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1.2. SISTEMA MKS. Acepta como magnitudes y unidades fundamentales el metro de longitud, al kilogramo de masa, y al segundo de tiempo, es decir: MAGNITUD Longitud Masa Tiempo UNIDAD metro kilogramo segundo SÍMBOLO m kg s

De hecho, el SI es el sistema MKS ampliado, de consecuencia, éste último ha sido absorbido por el primero. 1.3. SISTEMA CGS. Tiene como magnitudes y unidades fundamentales: centímetro para longitud, gramo para masa, y segundo para tiempo: MAGNITUD Longitud Masa tiempo UNIDAD centímetro gramo segundo SÍMBOLO cm g s

Como unidades de algunas magnitudes derivadas en este sistema podemos mencionar:

• • • • • • • • • • •

Área: cm2 Volumen: cm3 Velocidad: cm/s Aceleración: cm/s2 Caudal de masa: g/s Caudal de volumen: cm3/s Fuerza: dina (din) = g.cm/s2 Trabajo y energía: ergio (erg) = din · cm Cantidad de movimiento: g · cm/s Potencia: erg/s Densidad: g/cm3

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1.4. SISTEMA TÉCNICO MÉTRICO MkgrS. Son unidades y magnitudes fundamentales en este sistema: metro de longitud, kilogramo – fuerza de fuerza y segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Fuerza tiempo UNIDAD Metro
kilogramo-fuerza

segundo

SÍMBOLO m kgr s

En este sistema, la masa es una magnitud derivada y se la obtiene a partir de la ecuación de Newton. F=m.a De donde: m = F/a Como la fuerza se mide en kgr y la aceleración en m/s2, las unidades de la masa son: UTM = unidad técnica de masa 1 UTM = 9,8 kg Nótese que la primera letra m significa masa y las siguientes m minúsculas significa metro. Algunas unidades derivas de este sistema son:

• • • • • • • • •

área: m2 volumen: m3 velocidad: m/s aceleración: m/s2 caudal de masa: kgr · s/m caudal de volumen: m3/s densidad: kgr . s2/m4 presión: kgr/m2 trabajo y energía: kg · m

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1.5. SISTEMA INGLÉS ABSOLUTO. Las unidades y magnitudes elegidas en este sistema son: pie de longitud, libra de masa y segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Masa Tiempo UNIDAD pie (foot) libra segundo SÍMBOLO ft lb s

Algunas unidades derivadas en este sistema son:

• • • • • • • • • •

área: pie2 volumen: pie3 velocidad: pie/s aceleración: pies/s2 fuerza: poundal (pdl) = lb · pie/s2 cantidad de movimiento: lb · pie/s caudal de volumen: pie3/s caudal de masa: lb/s densidad: lb/pie3 presión: pdl/pie2

1.6. SISTEMA INGLÉS TÉCNICO. Considera como unidades fundamentales: al pie de longitud, a la libra – fuerza de fuerza, y a segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Fuerza masa UNIDAD pie (foot) libra – fuerza segundo SÍMBOLO ft lbr s

De nuevo, la masa es una magnitud derivada y sus unidades son:

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1.7. OTRAS UNIDADES. Al margen de las unidades citadas en anteriores párrafos, existen otras, que por su frecuente uso en el comercio o en algunas ramas técnicas y científicas, aún persisten y de ellas podemos mencionar las siguientes:

De longitud.- La pulgada, la yarda, la braza, la legua, la milla terrestre, la milla marina o náutica, el milímetro, el micrón o micra, el ángstrom, el año luz, el pársec, etc.

• • • • • •

De masa.- La onza avoirdupois, la onza troy, la arroba, el quintal, la tonelada métrica, la tonelada larga, la tonelada corta, etc. De volumen.- El litro, el mililitro, el decímetro cúbico, la pulgada cúbica, el barril, el galón americano, el galón inglés, la pinta, etc. De velocidad.- El kilómetro por hora, el nudo que es igual a 1 milla marina/hora, el mach que es igual a la velocidad del sonido, etc. De energía.- La caloría, la kilocaloría, el kilovatiohora, el pie-libra, el BTU, el electrón-volt, etc. De potencia.- El Kilowatt, el HP, el caballo vapor (CV), el BTU/hora, la caloría por segundo, etc. De presión.- La atmósfera la columna de mercurio, la columna de agua, los Torricellis, los bares y milibares, el kilogramo fuerza por centímetro cuadrado, etc.

2. NOTACIÓN CIENTÍFICA O POTENCIAS DE 10 Para manejar números en notación científica debemos conocer las siguientes reglas:

Si la potencia de 10 es positiva, la coma decimal debe correrse a la derecha tantos lugares como indique la potencia.

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UMSA FACULTAD DE MEDICINA

Si la potencia de 10 es negativa, la coma decimal debe correrse a la izquierda tantos lugares como indique la potencia.

Los siguientes ejemplos ayudarán a comprender este aspecto:

2,77 x 106 = 2770000 0,5 x 105 = 50000 = 5 x 104 -34,84 x 10 3 = -34849 = -3,484 x 104

2,65 x 10-3 = 0,00265 71,24 x 10-5 = 0,0007124 = 7,124 x 10-4 -0,68 x 10-4 = -0,000068 = -68 x 10-5

Pero hay más, con el fin de facilitar el manejo de cantidades que sean múltiplos de diez, se dispone de prefijos que señalan el orden de magnitud de una cantidad grande o pequeña. Estos múltiplos y submúltiplos se presentan a continuación:

Prefijo

Símbolo

Potencia de 10

Equivalente

Exa Peta Tera Giga Mega Kilo Hecto Deca Deci Centi Mili Micro Nano Pico Femto atto

E P T G M k h da d c m µ n p f a

1018 1015 1012 109 106 103 102 10 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18

1 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 1 000 000 000 1 000 000 1 000 100 10 0,1 0,01 0,001 0,000 001 0,000 000 001 0,000 000 000 001 0,000 000 000 000 001 0,000 000 000 000 000 001

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para lo cual el Sistema Internacional recomienda las siguientes reglas: • • • Cuando el dígito a eliminarse es menor a cinco. FACTORES DE CONVERSIÓN. REDONDEO DE VALORES. se aplica el criterio de la preferencia a los números pares.24 6.45 6. el último dígito retenido se aumenta en una unidad. es decir.7 6.4 6.748 6.35 6. nos fijamos si el dígito anterior al dígito a eliminase es par o impar.27 6. Son equivalencias numéricas que nos permiten cambiar de un sistema de unidades a otro.4 6. si es par queda par.3 6. Cuando el dígito a eliminarse es cinco (exacto). CANTIDAD ORIGINAL 6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. • El proceso de redondeo debe realizar en una sola etapa mediante redondeo directo y no en dos o más redondeos sucesivos.9 4.2 6. Se aplica redondeo de valores cuando una cantidad desea expresarse con menor número de dígitos. si es impar se aumenta en una unidad para volverlo par. 69 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . A continuación se encuentra la tabla que proporciona alguno de los factores de mayor uso.8501 CANTIDAD REDONDEADA 6. el último dígito retenido no cambia. Cuando el dígito a eliminarse es mayor a cinco.

60872 = 000. 6. EJERCICIOS..8657 = 6543. Si la conducción nerviosa del codo al dedo pulgar de la mano tarda 60 milisegundos..125. 5. ¿cuántos nanogramos pesa la mitas de su masa? R. R.1.5 gramos diarios. ¿cuál sería la dosis en microgramos? R.. 4. El corazón bombea 60 mililitros por segundo. ¿a cuántos milisegundos corresponde? R.00088544= CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 70 . ¿cuántos segundos durará la conducción nerviosa de ambos miembros superiores? R. Si la dosis de ácido acetil salicilico (ASA) es de 1.0000 = 0.66. 1.666.0. Anote en potencias de diez las siguientes cifras: 834000 = 0.. en qué tiempo bombeará 4000 mililitros.100 x 103. Si un macrófago tara 110 segundos en fagocitar un bacilo de la tuberculosis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5.. Si el cerebro humano pesa 1200 gramos.5 x 106 3.6 x 1011 2.

1035 g Volumen 1 ml = 1 cm3 = 1cc 1 l.P.176 x 10-8 = 8.356 J Potencia 1 kw = 1000 W 1 H. (litro) = 1000 ml 1 dn3 = 1 l 1 pie3 = 28.4731 l 1 BTU = 778 lbf – pie 1 kw – h = 860 kcla. = 746 W 1 C.8 kg 1 slig = 14.8 N 1 kgf = 2.293 W 1 cal/s = 3.087 lbf · pie/s 71 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .0005 x 107 = Masa 1 kg = 1000 g 1 kg = 2.785 l 1 Galón Inglés = 4.205 lb 1 lb (avoirdupois) = 453. = 735 W 1 H.P. 7 x 10-6 = 9.225 lbf 1 kgf = 9.6 x 106 J 1 lbf – pie = 1.205 lbf 1 lbf = 453.17 pdl (poundal) 1 pdl = 0.59 kg 1 qq (quintal) = 110 lb 1 barril = 159 l 1 Galón USA = 3.1383 N 7 1 ton métrica = 1000 kg 1 ton larga = 2240 lb 1 ton corta = 2000 lb 1 UTM = 9. 1 kw – h = 3.6 g 1 lb (avoirdupois) = 16 onzas 1 onza (avoirdupois) = 28.35 g 1 onza troy = 31.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7.5 x 102 = 7.5461 l 1 pinta = 0.6 gf 1 lbf = 32.P. Expresar los siguientes números en notación decimal. = 550 lbf 3 pie/ s 1 BTU/h = 0.186 J 1 BTU = 252 cal Fuerza 1 N = 105 dina 1 N = 0.03 x 102 = 5.V. = 2545 BTU/h 1 H.32 l 1 m3 = 1000 l Energía 1 J = 10 erg 1 cal = 4.

Por ejemplo: el desplazamiento (un avión vuela 200 km hacia el suroeste). temperatura. El sentido. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 72 . densidad. Dos vectores son iguales si tienen igual magnitud y dirección y son opuestos si tienen igual magnitud y dirección opuesta. que es el punto sobre el cual se supone actúa el vector. que es la orientación que lleva el vector y está indicado por una flecha.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 2 ESTÁTICA VECTORES. El punto de aplicación.. y la frecuencia (la corriente de uso doméstico tiene una frecuencia de 60 ciclos/s). que es el valor absoluto..Es aquella que posee magnitud y dirección.Es aquella que solo tiene magnitud y puede especificarse completamente mediante un número y una unidad. entre otras. Las partes de un vector son: • • • • La magnitud. Magnitud escalar. Se expresa con una flecha sobre el símbolo correspondiente. dibujamos una flecha que indique su dirección y cuya longitud sea proporcional a su magnitud. Otras magnitudes escalares son: tiempo. Como ejemplo podemos citar la masa (una piedra tiene una masa de 2 kg). energía. la velocidad (un carro que viaja a 60 km/hr hacia el norte) y la fuerza (un hombre aplica una fuerza de 60 N dirigida hacia arriba para levantar un paquete). Al representar gráficamente un vector. el volumen (una botella tiene un volumen de 1l). las cantidades escalares de la misma clase se suman como en la aritmética ordinaria. que es la trayectoria a lo largo de la cual se desplaza el vector. Magnitud vectorial. La dirección.

Suma de vectores. aplicando el: Método de polígono. R=a+b Para sumar más de dos vectores se sigue exactamente el mismo procedimiento.. El orden en que se sumen los vectores no es de importancia. geométricamente el vector a con el vector de b.Dibujando una flecha que indique su dirección y cuya longitud sea proporcional a su magnitud. y gráficamente consiste en trazar el Vector Substraendo en sentido contrario y luego unir el origen de la intersección de las paralelas: R = a – b = a + (-b) 73 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . basta con sumar.Por el que se dibuja cada uno de los vectores de modo que el origen de uno de ellos coincida con el extremo del anterior. la suma (o resta) vectorial se reduce a una SUMA ALGEBRAICA: a b R=a+b a b R=a–b Resta de vectores.La suma de vectores por el método gráfico se define aplicando la: Regla del paralelogramo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MÉTODOS GRÁFICOS.. R=a+b+c Cuando los dos vectores son Paralelos.Para restar el vector b del vector a.. El vector resultante va desde el origen del primer vector hasta el extremo del último..

se define en términos del triángulo rectángulo como sigue: sen = a/c = lado opuesto / hipotenusa cos = b/c = lado adyacente / hipotenusa tg = a/b = lado opuesto / lado adyacente En consecuencia podremos expresar siempre la longitud de una de los lados de un triángulo en función de las longitudes de los otros dos..Aunque es posible determinar gráficamente la magnitud y dirección de la resultante de dos o más vectores de la misma clase con una regla y un transportador. que es el valor útil para los cálculos en la fórmula. Ejemplo: 180º .Si es un triángulo rectángulo.. Donde para calcular el ángulo se aplicara el: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 74 . Las tres funciones trigonométricas básicas. Un triángulo rectángulo es aquel que tiene dos de sus lados perpendiculares. Métodos analíticos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Trigonometría. éste procedimiento no es muy exacto y para obtener resultados precisos es necesario recurrir a la trigonometría. el seno. coseno y tangente de un ángulo.60º = 120º y el coseno de éste es: -0. Su hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto y siempre la de mayor longitud.5. obtenemos la resultante por el: Teorema de Pitágoras: R2 = a2 + b2 Teorema del Coseno: R2 = a2 + b2 + 2ab cos · α El coseno del ángulo se obtiene del resultado de los 180º menos el valor de la inclinación del vector.

75 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . • Primera condición de equilibrio. diremos que el equilibrio es estable (por ejemplo. para un pequeño desplazamiento de la partícula en equilibrio: a) La partícula regresa a su estado original..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Teorema de los senos: a/sen A = b/sen B = c/sen C Que es la relación entre los lados y ángulos respectivos. DEFINICIÓN DE EQUILIBRIO. las ecuaciones de equilibrio se aplican parra cada una de ellas. CONDICIONES DE EQUILIBRIO. es decir: ΣF=0 Podemos dibujar un sistema de coordenadas cuyo origen sea la partícula y cuyos ejes tienen cualquier dirección y proyectar las fuerzas aplicadas sobre los ejes. Podemos ahora precisar la estabilidad del equilibrio. Entonces tendremos: Σ Fx = 0 Σ F y= 0 Si tenemos varias partículas en equilibrio o en movimiento rectilíneo uniforme. Un cuerpo está en equilibrio respecto a la traslación cuando está en reposo o cuando se halla animado de un movimiento rectilíneo uniforme.Según la primera ley de Newton una partícula está en equilibrio o en movimiento rectilíneo uniforme si la suma de las fuerzas aplicadas sobre ellos es igual a cero. una esferita dentro de una semiesfera. conociendo los otros tres valores de un par de relaciones. pudiendo obtener una incógnita.

una esferita sobre un plano). c) La partícula ni regresa ni se aleja de su estado original. la suma de momentos con respecto al eje cualquiera.UMSA FACULTAD DE MEDICINA b) La partícula se aleja del estado original. Se supone que la palanca no tiene peso. Σ LA = 20 (x) – 10 (36 – x) = 0 → x = 12 cm. al producto: T=F·d APLICACIONES. Solución: Sean x y 36 – x las longitudes de los brazos. será cero tomando momentos con respecto al eje que pasa por A. el equilibrio es indiferente. puesto que la palanca está en equilibrio. sabiendo que permanece en equilibrio cuando de sus extremos penden dos pesos de 10 kp y 20 kp respectivamente. (por ejemplo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 76 .. una esferita encima de una semiesfera). los brazos miden 12 y 24 cm. el equilibrio es inestable (por ejemplo. de largo. • Segunda condición del equilibrio. Σ Mo = 0 Se define momento de fuerza o T de una fuerza F con respecto 0. perpendicular al plano de las fuerzas. Ejemplo: Hallar la longitud de los brazos de una palanca de 36 cm.La sumatoria algebraica de los momentos con respecto a un punto de las fuerzas aplicadas es igual a cero.

6º 77 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . respecto a las fuerzas F Y R. de dos vectores cuya fuerza de 7N horizontal y 6N vertical aplicados en un punto 0 forman un ángulo de 90º. Palancas: Una palanca es en principio un cuerpo rígido que tiene un punto fijo. R. a) Primer género.El punto de apoyo está entre las dos fuerzas..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Aplicaciones: En la vida diaria se utiliza frecuentemente los momentos de fuerza.El punto de apoyo está en un extremo y la fuerza resistente está entre el apoyo y la fuerza motora. Por lo tanto los desplazamientos son inversamente proporcionales a las fuerzas. los alicates.La fuerza motora está entre el apoyo y la fuerza resistente se pueden citar las pinzas de coger hielo y el pedal de una máquina de cocer. Se pueden citar: la carretilla. cuando se saca agua de un pozo o se gira una rueda de bicicleta. 1. donde s y s’ son los desplazamientos de cada fuerza. Por aplicación de la segunda ley del equilibrio (la suma de momentos es igual a cero).. se acostumbran a distinguir tres tipos de palancas según la posición del punto fijo o punto de apoyo. se equilibra una fuerza resistente R producida por objetos con una fuerza motora F ejercida generalmente por una persona.. el destapa botellas y el rompenueces. cuando se atornilla una tueca con una llave inglesa. EJERCICIOS. Se puede citar: la balanza de brazos iguales y la romana.. b) Segundo género. Por la conservación de la energía se tiene FS = RS’. c) Tercer genero. las tijeras y el martillo cuando se usa para sacar clavos.40. Hallar el vector resultante y su inclinación.

calcular el otro. R. que juntamente con otra de 10N horizontal.5 y x = 52. Si la resultante que actúa sobre una articulación es de 66N y el ángulo que forman con una de la fuerza horizontal es de 30º.. y que el horizontal es de 12 N.y = 30. es de 61N..5N 4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.44 7..x = 22N CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 78 . hallar esa fuerza. dan una resultante de 33N? R.33 5.R = 41.x = 57.47. R. R. Sabiendo que el módulo del vector resultante se otros dos.4º 3. formando ente ellas un ángulo de 60º.. Encontrar las componentes horizontal y vertical de una fuerza de 77N cuya dirección forma un ángulo de 50º por encima de la horizontal. correspondientes a sendas fuerzas perpendiculares. cuál será el valor de ésta fuerza.. Sabiendo que el vector fuerza resultante de otros dos que forman un ángulo recto es de 25N. y que el horizontal forma un ángulo de 30º con dicha resultante.. Cuál es el valor de una segunda fuerza vertical. R..y = 31. Encontrar la magnitud y dirección de la fuerza resultante producida por una fuerza vertical hacia arriba de 90 N y una fuerza horizontal de 82 N R. ¿cuál es el valor de la resultante? R.15 6.5 N 8.y = 59N y x = 49. Sobre un músculo se ejerce una fuerza de 12N hacia arriba y de 34N en sentido horizontal.

R.13 nudos 12. La velocidad del viento es de 30 km/h soplando hacia el sur.R = 47. calcular el módulo. Un motorista se dirige hacia el norte con una velocidad de 50 km/h. es de 100kp. Sabiendo que el módulo del vector resultante de otros dos. Hallar la resultante e inclinación de dos fuerzas. Sabiendo que la velocidad de la marea es de 5 nudos y dirigida hacia el oeste.3N 10. dirección y sentido del vector velocidad resultante del barco. hallar esta fuerza. una de 20 N vertical y otra de 34 horizontal.6 kp 11.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9.58 km/h α = 31º 79 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .. R. Este vector velocidad.. correspondientes a sendas fuerzas perpendiculares.86.. y que uno de ellos forma un ángulo de 30º con dicha resultante. sumado geométricamente con el de 30 km/h hacia el oeste da el vector velocidad resultante R del viento con respecto al motorista.. R. Un barco navega hacia el norte con una velocidad de 12 nudos. cuyas líneas de acción forman un ángulo de 60º R.

o el sentido del mismo o una combinación de tales características. 2. La velocidad media v de un móvil que recorre una distancia s en un tiempo t es. prescindiendo de la dirección y sentido del movimiento. VELOCIDAD Y VECTOR VELOCIDAD. El vector velocidad es una magnitud vectorial cuyo módulo es la velocidad y que posee una dirección y un sentido determinados por el movimiento. v= de donde: s t s = V ·t La velocidad es una magnitud escalar que expresa el valor numérico del cambio de posición de un móvil con respecto al tiempo. se trata de una magnitud vectorial sea V0 la velocidad inicial en el instante t = 0 un móvil. Es la variación que experimenta el vector velocidad en la unidad de tiempo. el vector velocidad de un móvil varía cuando lo hace o bien la velocidad o la dirección del movimiento. Si este aumenta disminuye uniformemente su velocidad a CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 80 . ACELERACIÓN. por consiguiente. unidad de velocidad lineal = unidad de longitud / unidad de tiempo por tanto: el metro por segundo (m/s) o el kilómetro por hora (km/h) son unidades de velocidad lineal. por definición el cociente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 3 CINEMÁTICA MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1.

de manera que el módulo de la aceleración constante del movimiento es: a = variación de velocidad / tiempo a= por tanto: V − Vo t V = Vo + at como la aceleración es constante. en el instante t su velocidad es v. o bien: Vo + V ·t 2 S= sustituyendo v = Vo + 2t S= o sea: Vo + V V + (Vo + at ) ·t = o 2 2 s = Vo t + de 1 2 at 2 t= V − Va a 81 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . la velocidad media V es: V = _ Vo + V 2 y el espacio recorrido en el tiempo t es s = vt .UMSA FACULTAD DE MEDICINA partir de aquella.

respectivamente en: V = at . 7) y 8) se transforman. s= 1 2 at .. además del empuje que ofrece. bajo la acción de su peso. Se llama caída libre de los cuerpos al movimiento uniformemente acelerado con que caen en el suelo todos los cuerpos dejados en libertad. ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD. Su valor aproximado es: g = 9. Esta resistencia varía con la forma de los cuerpos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA sustituyendo 2 2 ⎛ V + V ⎞⎛ V − Vo ⎞ V − Vo s=⎜ o ⎟⎜ ⎟= 2a ⎝ 2 ⎠⎝ a ⎠ de donde: V 2 = Vo2 + 2as Si el móvil parte del reposo. ofrece también una resistencia a que se muevan.8 m/s2 Las ecuaciones del movimiento de aceleración constante se pueden aplicar al movimiento de los cuerpos en caída libre sin más que sustituir g por a. su superficie y la velocidad con que se mueven. El aire. 2 V 2 = 2as cuando Vo = 0 3. como los demás fluidos. la velocidad inicial Vo = 0 y las ecuaciones 4). a los cuerpos que están en su seno. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 82 .(caída libre) La aceleración de un cuerpo en caída libre (despreciando la resistencia del aire) es constante para cada lugar de la tierra y varía relativamente poco de unos puntos a otros.

en alcanzar una rapidez de 100 km/h? R.. Si parte de su casa a 2 km/h.v = 2.75 km/h 3.U. R. 2.A. sin velocidad inicial: h = g t2 Vf = gt V 2 = 2 gh EJERCICIOS. Dos móviles están separados inicialmente 870 m. con una aceleración de 9. tendremos aplicando las fórmulas del M. si se acercan en sentidos contrarios y con velocidades constantes de 18 m/s y 12 m/s.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Si llamamos (h) a la altura de donde cae el móvil en el tiempo (t) y (g) a la aceleración de la gravedad..t = 8 min. ¿Qué tiempo demorarán en cruzarse? R. pero si va a 4 km/h llega 3 horas antes.83 s 83 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Calcular el tiempo que empleará la luz en llegar del sol a la tierra si la distancia que los separa es de 150 x 106 km. ¿Con qué rapidez o velocidad debe caminar para llegar a la hora exacta? R. 20 s. 1.t = 29 s 4... Se le cita a un estudiante a las 10 de la mañana a la Universidad. llega 2 horas más tarde.t = 2.8 m/s2. ¿Cuánto tiempo demora un móvil que parte del reposo y se mueve con MRUV.

9 m/s2. b) Espacio que recorre hasta pararse.42 m. se aplican los frenos y empiezan una desaceleración de 3 m/s2.33 s b) e = 1 6.a) t = 3. 6.9 m CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 84 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5. c) La altura desde donde se lanzó.3 m/s c) 135.. R.8 s en llegar al suelo. Calcular: a) La rapidez con que se lanzó.6 m/s b) 45.498 m. R..a) 30.h = 38. Un auto lleva una velocidad de 10 m/s. Calcular la altura del edificio. se demora 3. 8. Desde la azotea de un edificio se deja caer una piedra y demora 2.8 s. Se lanza hacia abajo un objeto desde cierta altura y llega al piso 3 s después con una rapidez de 60 m/s. Al resbalarse por un tobogán con una aceleración de 0.L = 6.67 m 7. b) La rapidez media de caída. R. Calcular: a) Tiempo que demora en detenerse. ¿Qué longitud tiene el tobogán? R.

81.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9.19.. Calcular la velocidad inicial con la que se lanzó...98 m 10. Calcular la distancia que recorre en los dos últimos segundos. R. R.6 m/s 85 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de la turbina con una velocidad de 40 m/s?.5 m 11. Se lanza verticalmente una pelota de forma que al cabo de 4 segundos regresa de nuevo al punto de partida. R. Un cuerpo cae libremente desde el reposo durante 6 segundos.

Todo cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento rectilíneo y uniforme. por consiguiente. directamente proporcional a ella e inversamente proporcional a la masa m del cuerpo.. a menos que actúe sobre él una fuerza resultante. 1 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 4 DINÀMICA En cinemática analizamos el movimiento de las partículas. Es el empuje o tirón que se ejerce sobre un cuerpo. LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO. Al aplicar una fuerza sobre un cuerpo..Una fuerza F aplicada a un cuerpo le comunica una aceleración de la misma dirección y sentido que la fuerza. recíprocamente. La fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de su masa por la aceleración que la comunica. ésta ley establece que: Ka = F/m o bien F = Km · a º CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 86 . se caracteriza por un módulo. En términos matemáticos. En dinámica estudiaremos como las interacciones producen el movimiento y veremos que la segunda ley de Newton es la ley fundamental de la dinámica. 1. una dirección y un sentido. este adquiere una aceleración en la misma dirección y sentido de la fuerza. todo cuerpo animado de una aceleración deberá estar sometido a una fuerza resultante de la misma dirección y sentido que aquella. se trata de una magnitud vectorial y. 2º. FUERZA. 2. Dicho en otras palabras: para que un cuerpo posea aceleración debe actuar sobre él una fuerza.

En el sistema MKS. mientras que el peso w de un cuerpo es una expresión de la fuerza con que la tierra lo atrae y varía de unos lugares a otro. La masa de un cuerpo da idea de su energía. del mismo módulo y dirección. pero de sentido contrario sobre el primero 3.A toda fuerza (acción) se le opone otra (reacción) y opuesta. es decir: w=m·g w (newton) = m (kg) + g (m/s2) w (dinas) = m (gramos) x g (cm/s2) w (kilopondios) = m (UTM) x g (m/s2) Por consiguiente m = w g 87 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . si un cuerpo ejerce una acción sobre otra. 3º.. La fórmula F = m · a se transforma ahora en cada uno de los sistemas de unidades que existen. la unidad de fuerza será aquella que produce una masa de 1 kg. MASA Y PESO. UNIDADES. Eligiendo un sistema de unidades apropiado de manera que: K = 1 resulta F = m · a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA siendo K una constante de proporcionalidad. una aceleración de 1m/s2. la fuerza que actúa sobre él es su propio peso y la aceleración que adquiere es la de la gravedad g (intensidad del campo gravitatorio terrestre). la dirección del peso w de un cuerpo es. este último ejerce también una acción. muy aproximadamente la recta que une el lugar donde se encuentra y el centro de la tierra cuando un cuerpo de masa m cae libremente. Es decir. F (newton) = m (kilo) · (m/s2) 4. ésta unidad se llama 1 Newton.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por consiguiente si un cuerpo pesa 30 kp en un lugar en el que g = 9. la fuerza de rozamiento que llamamos ahora dinámica opuesta al movimiento se mantiene constante y proporcional a la fuerza normal.9 N = = 5kg . Apliquemos al cuerpo una fuerza horizontal F. la contrarresta.8m / s 2 w 4.06utm si un cuerpo pesa 49N en un lugar en g 9. Consideramos un cuerpo sobre una superficie plana.8 cm/s2 su masa es m = 5. g 9. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 88 . ROZAMIENTO. es decir: fs ≤ µs N µs es el coeficiente estático de rozamiento durante el movimiento.8 m/s2. Esta produce sobre el cuerpo una superficie normal N. se tiene una masa m = w 30kp = = 3. si ésta fuerza es pequeña.8m / s 2 que la gravedad es igual a 9. el cuerpo no se mueve debido a una fuerza fs. es decir: fd ≤ µd N µd es el coeficiente dinámico de rozamiento. la experiencia muestra que esta fuerza crece hasta cierto límite proporcional a la fuerza normal. que llamamos de rozamiento estático y producida por las fuerzas moleculares de la superficie sobre el cuerpo.

Sin rozamiento los objetos y los muebles no podrían quedar en sus puestos fijos. Para contrarrestar estos efectos nocivos se impone la lubricación de las superficies en contacto. producen una disminución de las fuerzas de rozamiento.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6. Una superficie de coeficiente estático de rozamiento 0. las montañas se caerían. ¿Cuál es la fuerza de rozamiento estático máximo que puede actuar sobre el cuerpo?. es debido al rozamiento con el suelo por el cual podemos andar ç.2 x 20 = 4 kg f 89 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . debido a él las piezas en contacto se gastan y generan calor disminuyendo el rendimiento. En las máquinas el rozamiento es perjudicial. Frecuentemente el rozamiento es útil.3 x 20 = 6 kg f ¿Cuál es la fuerza de rozamiento dinámico que puede actuar sobre el cuerpo? fd = µd N = 0. Los peligros de caminar sobre hielo nos hacen entrever lo que sería un mundo sin rozamiento. EJEMPLO: 1. en el cual los vehículos pueden arrancar. fs = µs N = 0.2 produce sobre un cuerpo una fuerza normal de 20 kg · f. EL ROZAMIENTO EN LA VIDA. no se podría concebir la vida sin rozamiento.3 y de coeficiente dinámico de rozamiento 0.

ejemplo: F = m· v2 r 8.67 x 10-11 Nm2 / kg2 EJERCICIOS. c) 1 utm. 2. siendo la constante de proporcionalidad G la constante universal de la gravitación. tiene una aceleración: v2/r y por tanto la suma de las fuerzas que actúan sobre él y que puede ser debido a la tensión de una cuerda. F = G· m·m1 r2 Expresando m y m1 en kg. b) 0. c) 9. es proporcional al productos de dichas masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL. b) 8000 dinas. o al rozamiento o a la fuerza gravitacional.8N y 980. En un movimiento circular.a) 3 m/s2 b) 4 cm/s2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 90 . R. b) 1 gramo. La fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas m y m1 separados por una distancia r. R.8 kp. Calcular la aceleración en cada caso. FUERZA CENTRÍPETA..000dinas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7.a) 9. 1. F en Newtons siendo: G = 6. r en metros. un cuerpo de masa m.0098 N y 980 dinas. Un cuerpo de 2 kg de masa está sometido a una fuerza de a) 6 N. Calcular el peso w de un cuerpo cuya masa es a) 1 kilogramo.

F = 100 newtons.6?.1. con el cual produce un coeficiente de rozamiento m = 0. La fuerza horizontal mínima necesaria para que inicie el movimiento es de 15 kp y la fuerza horizontal mínima necesaria para mantenerle en movimiento con una velocidad constante es de 10 kp..a) 0. a) Calcular el coeficiente de rozamiento estático y el rozamiento cinético o de movimiento.30 y 0.. b) Cuál será la fuerza de rozamiento cuando se aplique al bloque una fuerza horizontal de 5 kp?. R.. 5.835 kp.. Calcular la mínima aceleración con la que un hombre de 90 kp de peso puede deslizar hacia abajo por una cuerda que solo puede soportar una carga de 75 kp.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. R. Cuánto pesa un cuerpo cuya masa es de 5 kg en un lugar donde la gravedad es 6 m/s2?.635 m/s2 hacia abajo. Cuál será la fuerza para mover a un hombre de 80 kg que ésta parado sobre un piso.a = 1. R.4 N 91 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . R. R. Un bloque de 50 kp está en reposo sobre un suelo horizontal.20 b) bloque de rozamiento es de 5 kp 6. Calcular la fuerza necesaria para comunicar a un cuerpo que pesa 6 kp una aceleración de 3 m/s2.30 N 7. 4. R. Un ladrillo de 50 N se apoya contra una pared vertical mediante una fuerza de sentido horizontal.. 8.5. si el coeficiente de rozamiento es de 0.F = 470. Hallar el mínimo valor de la fuerza horizontal para mantener el ladrillo inmóvil.

.2 R. ¿Cuál es la aceleración resultante? R.3 m/s2 11.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9.4 y µc = 0. a un cuerpo de masa de 10 kg.. ¿Cuál será la velocidad del cuerpo a los 3 segundos de haber iniciado la aplicación de la fuerza? µe = 0.V = 5. Apliquemos una fuerza de 30 N a un cuerpo de masa de 10 kg. Un ascensor de masa m = 100 kg tiene una aceleración hacia arriba de 2 m/seg2. Apliquemos una fuerza de 30 N paralela al eje x y una fuerza de 40 N paralela al eje y.88 m/s 10.5 m/s2 12. ¿Cuál es la tensión del cable que lo mueve? R. A un peso de 100 N se le aplica una fuerza horizontal de tracción de 60 N.1200 nt CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 92 . ¿Cuál es la aceleración resultante? R...

Sea una fuerza exterior constante F. El trabajo realizado por la fuerza F sobre el cuerpo se define como el producto del desplazamiento S por la componente de la fuerza en dirección de S. Un Kilopondímetro (kpm) o kilográmetro es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1N que aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m. Un Joulio (J) o Newton metro (Nm) es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1 N que aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m en la misma dirección de aquella. cos de θ = 0º y por tanto: W=F·S La unidad de trabajo es el Joulio. Como: 1 N = 0. El trabajo es una magnitud escalar. aplicada aun cuerpo formando un ángulo θ con la dirección del movimiento y S el desplazamiento que lo produce. la palabra trabajo se aplica a cualquier actividad que requiera esfuerzo muscular o intelectual.102 Kpm Entonces: 1 kpm = 9. en la misma dirección de aquella. por tanto: W = (F cos θ) S En el caso en que S y F tengan la misma dirección y sentido.102 Kp y 1J = 1Nm = 0. los físicos dicen que se realiza trabajo cuando una fuerza mueve un cuerpo en la dirección en que ella actúa.81 J 93 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . En física su sentido es más restringido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 5 TRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA En la vida cotidiana.

además para poner la sangre en movimiento debe proveer también la energía cinética correspondiente. y es devuelto durante el movimiento en sentido contrario. por el elemento contráctil del músculo. Al igual que el trabajo cardiaco que maneja presiones y volúmenes de sangre. Por lo tanto: W=P·V CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 fuerza = presión x área y A · d = V (volumen) 94 . para lo cual debe realizar trabajo. TRABAJO CARDIACO. los músculos ejercen trabajo sobre ellos. en cuyo caso los músculos deben realizar un trabajo menor que puede llegar a ser nulo. Partiendo de la fórmula de trabajo (trabajo = fuerza x distancia). Parte del trabajo cardiaco es empleado. Reemplazando en la primera fórmula: W=P·a·d Entonces tenemos: W=P·V 2. Recordando que: presión = fuerza / área y por tanto: Presión = fuerza / área. Durante la eyección cada ventrículo introduce en las arterias un volumen sistólico en contra de la presión que en ellas existe.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. el trabajo pulmonar maneja presiones y volúmenes de aire. En las fases de la respiración en la que la elasticidad de la caja y los tejidos pulmonares se opone a los desplazamientos de las estructuras respiratorias. en estirar el elemento elástico ene serie o se pierde en rozamientos internos. Cuando el trabajo es efectuado sobre estructuras elásticas. TRABAJO RESPIRATORIO. queda acumulado en ellas como energía potencial. La parte invertida en expulsar la sangre se denomina trabajo cardiaco externo.

Es la capacidad que se posee para producir trabajo. la energía de un cuerpo se mide en función del trabajo que este puede realizar. Es el trabajo realizado en la unidad de tiempo.) 1 caballo de vapor (c.500 kpm / min = 736 w 4.34 caballo de vapor (c. se tiene: Fs = m · a · s 95 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . POTENCIA. 5.) = 75 kpm / s = 4. 1 vatio = 1 joulio / segundo 1 kilovatio (kw) = 1000 vatios = 1.v. ENERGÍA DE UN CUERPO. Se tiene: F = m·a Multiplicando los dos miembros de la ecuación por el desplazamiento s.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3.. Vamos a calcular el trabajo que una fuerza F. suma de todas las fuerzas aplicadas a un cuerpo de masa m. La energía al igual que el trabajo es una magnitud escalar. realizará durante un desplazamiento s en función de la velocidad del cuerpo. Unidades especiales muy empleadas en la técnica son el kilovatio (kw) y el caballo de vapor (c. Cuando la fuerza F es constante (movimiento rectilíneo). Trabajo y energía se expresan en las mismas unidades. Para deducir la unidad de potencia en un sistema de unidades determinado no hay más que medir la correspondiente unidad de trabajo por el tiempo y se mide en J/s (Joulio / segundo) o vatio (w) y el kpm/s (kilopondio metro / segundo.v.v). ENERGÍA CINÉTICA.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Como la aceleración es constante. que es la capacidad que un cuerpo posee para realizar un trabajo por efecto del estado o posición en que se encuentra. el movimiento es uniformemente acelerado y por lo tanto tenemos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 96 . se dice en este caso que tenemos un campo de fuerza. V 2 = V02 + 2a·s o sea: as = V 2 − V02 2 y reemplazando esta expresión en la ecuación tenemos: V 2 − V02 F ·s = m 2 pero F· s es el trabajo W realizado por la fuerza F. ENERGÍA POTENCIAL Frecuentemente las fuerzas sobre un cuerpo (producidas por otros cuerpos) dependen solamente de las posiciones del cuerpo en el espacio. Por tanto: W= mV 2 mV02 o W = Ec – Ec0 − 2 2 Llamando energía cinética de una partícula ala cantidad mV 2 = Ec 2 6. Vamos a estudiar ahora el trabajo de estas fuerzas cuando nos desplazamos de un punto del espacio a otro y a desarrollar un nuevo concepto: el de energía potencial.

Ep = mgh (joulios) EJERCICIOS. 2. Un hombre empuja una cortadora de césped con un ángulo de 30º con la horizontal. Calcular cuánto cuesta el trabajo realizado en 2 horas. siendo g la aceleración de la gravedad se mide en Joulios.. R. sabiendo que el kilo watt. Una máquina eléctrica tiene una potencia de 15 kW.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La energía potencial de una masa m situada a una altura h. su masa es de 98 100 kg. con una fuerza de 200N.300 W 4. Un hombre hace una fuerza de 200N para halar un cuerpo una distancia de 15 m empleando 10 segundos. Calcular su energía potencial en joules. ¿Cuál es el trabajo realizado? R. una distancia de 10 m. ¿Cuál es la potencia desarrollada? R. 5.. R..costo = 120. ¿Cuál es el trabajo realizado por un hombre que carga un sillón de 100N hasta el segundo piso de una casa de 2.5 m de alto?.. hora cuesta S/400. 1. Un avión vuela a una altura de 100 m a una velocidad de 720 km/h..14 x 106 J 97 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .96.250 J. R.1732 J 3.

95 kp/l.163 w. una distancia de 8 m.. Expresar el resultado en vatios (W). Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 2500 kp a una altura de 100 m en 25 segundos. R.147 J 10.. R. En el superior hay un peso de 5 kp..10000 kpm/s y 133 CV CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 98 .. Un cuerpo de 5 kp de peso cae libremente desde una altura de 3 m. R. R. El peso específico del petróleo es de 0. Calcular el trabajo útil realizado por una bomba que descarga 2250 litros de petróleo a un depósito situado a 15 m de altura. Hallar el trabajo necesario para elevar la escalera desde la posición horizontal sobre el suelo hasta la posición vertical.32000 kpm 8. Hallar el trabajo realizado para arrastrar un trineo. Una escalera. sobre una pista horizontal. Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 50 kp a una altura de 20 m eb 1 min. tiene su centro de gravedad situado a 2 m de distancia de su extremo inferior. Calcular la energía cinética del cuerpo en el momento de llegar al suelo y demostrar que es igual a la energía potencial del mismo antes de caer. 11.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6.530 J 9. de 5 m de longitud y 25 kp de peso.. la fuerza ejercida en la cuerda es de 75 N formando un ángulo de 28º con la horizontal. R..75 kpm 7. R.

Las ondas sonoras con patrones repetitivos se perciben como sonidos musicales. La amplitud de una onda sonora puede expresarse en términos de máximo cambio de presión sobre el tímpano.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 6 SONIDO Y ÓPTICA ONDAS SONORAS.Por ejemplo en agua dulce el sonido se desplaza a 1450m s a 20º C.Las ondas se mueven en el aire con una velocidad aproximada de 344 m por seg. La velocidad del sonido aumenta con la temperatura y la altitud. esta se llama escala de decibeles.1 be. la intensidad de un sonido se correlaciona con la amplitud de una onda sonora. Se dice que el silbido de una ballena alcanza una intensidad de 188 decibeles y que resulta audible a distancias hasta de 850 kilómetros. y cuanto mayor es la frecuencia. A 20 grados centígrados a nivel del mar. y su tono con la frecuencia de la misma. aunque a diferentes velocidades . Un decibel es 0. es el logaritmo del cociente entre la intensidad de ese sonido y la de un sonido estándar. Cuanto mayor es la amplitud mayor es la intensidad del sonido.El sonido es la sensación que se produce cuando la vibración longitudinal de las moléculas en el ambiente externo. mientras que en agua salada su velocidad aun es mayor. las vibraciones periódicas y no repetitivas causan una sensación de ruido. La intensidad de un sonido expresada en beles. es decir las fases alternadas de condensación y rarefacción de dichas moléculas actúan sobre la membrana timpánica . aunque es mas conveniente utilizar una escala relativa. Otros medios en los cuales a veces se encuentran los seres humanos también conducen las ondas sonoras. aun cuando las ondas individuales sean complejas. En términos generales. Entonces: 99 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . mas alto es el tono.

las cuales llegan a estimular la retina del ojo. desde la presión umbral a un valor de presión que puede producir lesiones en el órgano de Corti. en especial en los murciélagos y en los perros son audibles frecuencias mucho mayores. Por tanto: El valor de referencia del sonido estándar adoptado por la Sociedad Estadounidense de Acústica corresponde a 0 decibeles a un valor se presión de 0. a través de los espacios interestelares y de los cuerpos transparentes. expresadas en ciclos por segundo desde 20 a 20000 Hz.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La intensidad del sonido es proporcional al cuadrado de la presión de lo mismo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 100 . que son lanzadas a grandes velocidades. NATURALEZA DE LA LUZ. TEORÍA DE LA EMISIÓN. La luz es un conjunto de perturbaciones electromagnéticas que se propagan en forma de vibraciones transversales. 1. Las frecuencias del sonido audibles para el ser humano varían. En otros animales. un valor que se encuentra exactamente en el umbral auditivo promedio para los seres humanos. Más aún. El tono que alcanza en promedio la voz de un varón en una conversación es de alrededor 120 Hertz. en promedio 250 Hertz. Un valor de 0 decibeles no quiere decir ausencia de sonidos. el intervalo de 0 a 140 decibeles.000204 dinas cm. LUZ.. mientras que el de una mujer alcanza.Todo cuerpo luminosos es el centro emisor de pequeñas partículas. sino un nivel sonoro de intensidad igual a la del estándar. representa una variación de diez millones de veces en la presión del sonido.. El umbral del sonido humano varia con el tono del sonido .El máximo de sensibilidad se encuentra en el intervalo entre 1000 y 4000 Hrtz.

propagándose en sentido contrario y cambiando por consiguiente la forma de la onda y el sentido de la misma. Ley de Kepler o del cuadrado de la distancia. sin embargo para explicar los fenómenos generales de óptica.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.. La propagación de la luz no es instantánea. Actualmente se trata de hacer una combinación de ambas teorías. LEYES DE LA ILUMINACIÓN 1. TEORÍA ONDULATORIA. es proporcional al coseno del ángulo formado por dicha superficie y la dirección de la radiación.La intensidad de la radiación que llega a una superficie. Cuando dicha superficie es pulida la reflexión es regular. así se considera que la velocidad de la luz en el aire es de 300000 km/s y en el agua es de 225000 km/s. VELOCIDAD DE LA LUZ. 101 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . REFLEXIÓN. cuando es áspera hay una reflexión irregular o difusa. la dirección y el sentido de los rayos.La intensidad de la radiación producida por una fuente dada es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia al foco. Ley de Lambert o del coseno.. es decir.Considera que son vibraciones que se propagan a través del espacio y de los cuerpos transparentes y aún dentro del vacío más absoluto. sino que tiene una velocidad dependiente del medio refringente. Es el fenómeno que se presenta cuando un tren de onda encuentra una superficie que no puede pasar. por lo que éstas ondas son rechazadas.. hay que señalar que la Luz se propaga como un movimiento ondulatorio. 2.

la normal y el rayo reflejado. derecha y de MAYOR tamaño que el objeto. un espejo plano proporciona una imagen derecha. Si el objeto se encuentra entre el foco principal y el espejo. ESPEJOS ESFÉRICOS. REFRACCIÓN. 1. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 102 . Por ello la imagen se llama aparente o virtual. la imagen es virtual .El ángulo de reflexión es igual al ángulo de incidencia.. Los espejos cóncavos producen una imagen real e invertida de aquellos objetos situados entre el infinito y el foco principal. El cambio de dirección tiene lugar precisamente a causa de la diferente velocidad de la luz en distintos medios.. 2. El foco principal de espejo esférico es el punto F por el que pasan los rayos reflejados de un haz paralelo al eje XX y próximo a él. Los espejos convexos producen una imagen virtual. Por tanto.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LEYES DE REFLEXIÓN. el ojo recibirá varios rayos que parecen provenir de un punto que se encuentra detrás del espejo. derecha y de MENOR tamaño que el objeto.El rayo incidente. Es el cambio de dirección de la luz al pasar de un medio a otro de distinta refringencia. virtual del mismo tamaño y simétrica del objeto con respecto al espejo. El foco de un espejo esférico está situado sobre un eje principal XX a una distancia del espejo igual a la mitad del radio de curvatura. Al reflejarse un rayo en un espejo. En los espejos cóncavos el foco es real y en los convexos virtual. están en el mismo plano. ESPEJO PLANO.

es igual al índice de refracción del medio en el cual se propaga el rayo refractado. Una lente es una sustancia transparente limitada por dos superficies. Son lo que concentran en un punto los rayos que llegan paralelos. n1 sen = n2 sen El ángulo de incidencia que corresponde a la refracción se llama ANGULO LÍMITE. El rayo refractado se aleja de la normal. Cuando un rayo luminoso pasa de un medio denso a otro menos denso y el ángulo de incidencia es mayor que el ángulo límite. LENTES CONVERGENTES. se dividen en: a) Biconvexas b) Planoconvexas c) Concavoconvexas 103 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .. LENTES. 1. de las cuales por lo menos una de ellas debe ser esférica.Ley de snell. de modo que si el ángulo de incidencia aumenta progresivamente el ángulo de refracción también aumenta hasta que llega a un momento en que el ángulo de refracción mida 90º y el rayo luminoso sale al raz de la superficie de separación.. multiplicado por el seno del ángulo de refracción.El rayo incidente. El índice de refracción del medio en el cual se propaga el rayo incidente multiplicado por el seno del ángulo de incidencia. el cual es perpendicular a la superficie de refracción. sino más bien se refleja en la superficie como si fuera un espejo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LEYES DE REFRACCIÓN. 2. el rayo ya no se refracta. la normal y el rayo refractado se encuentra en un mismo plano. en esas condiciones la luz no puede salir del medio y el fenómeno se llama REFLEXIÓN TOTAL o espejismo.

de unos cuantos rayos (llamados rayos PRINCIPALES). invertida y al otro lado de la lente. La posición y la imagen de un objeto formado por una lente delgada pueden hallarse por un método gráfico sencillo. más pequeña. 3º En el CC da una imagen real. LEYES DE LA FORMACIÓN DE IMÁGENES Un objeto situado: 1º En el infinito. de mayor tamaño y al mismo lado del objeto. Se dividen en: a) Bicóncavas. Entonces (despreciando las aberraciones de la lente) todos los rayos procedentes de éste punto que pasan a través de la lente se cortarán en el mismo punto de imagen. que divergen desde un punto determinado del objeto que no está sobre el eje. derecha. 6º Entre el F y el punto neutro (PN) da una imagen virtual. 4º Entre el CC y el foco (F) da una imagen real. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 104 . después de atravesar la lente. FORMACIÓN DE IMÁGENES. por tanto no hay imagen. se refracta paralelo al eje. Son los que separan aún más a los rayos que llegan paralelos. invertida y al otro lado de la lente. invertida y al otro lado de la lente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LENTES DIVERGENTES. de igual tamaño. b) Planocóncavas c) Convexocóncavas. de mayor tamaño. 5º En el F no da imagen alguna. 2º Entre el infinito y el Centro de Curvatura (CC) da una imagen real. Por el método gráfico se supone que la desviación de cualquier rayo tiene lugar en un plano que pasa por el centro de la lente. Consiste en determinar el punto de intersección.

La parte frontal tiene una curvatura algo más pronunciado y esta cubierta por una membrana dura y transparente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El microscopio utiliza lentes de 4º y 6º caso. la córnea (C). Como no difieren mucho los índices del humor acuoso y del humor vítreo la mayor parte de la refracción de la luz que entra en el ojo es producida por la córnea. estos tiene un límite. dura en el centro y que se hace progresivamente más blanda hacia el exterior.437. tiene un índice medio: 1. Una gran parte de la superficie interna del ojo está recubierta por una delgada película de fibras nerviosas llamadas retina (R). La región situada detrás de la córnea tiene un líquido llamado humor acuoso (A). El cristalino. FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LA RETINA DEL OJO HUMANO. cuando el objeto se ha acercado de 10 a 20 cm.5 cm. 105 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Delante de él está el iris en cuyo centro hay una abertura llamada pupila (P). El punto más cercano que el ojo puede ver con nitidez sin emplear el mecanismo de la acomodación (desplazamiento del foco para permitir la formación de la imagen en la retina). Detrás del cristalino. El cristalino está retenido en un sitio por ligamentos que lo ligan al músculo ciliar (M). el cristalino ya no puede acortar más su distancia focal.336. El ojo tiene una forma casi esférica y un diámetro de alrededor de 2. A continuación está el cristalino (L) cápsula que contiene una gelatina fibrosa. el ojo esta lleno de una gelatina llamada humor vítreo (V). aunque no es homogéneo. formando el objeto en el objetivo para el primero y en el ocular para el segundo. Si entonces el objeto sigue acercándose se forma en la retina una imagen borrosa. del ojo. recibe el nombre de punto remoto que se encuentra a 6 m del ojo aproximadamente. Los índices de refracción del humor tanto vítreo como acuoso son aproximadamente iguales al del agua: 1. que regula la cantidad de luz.

cualquiera que sea la distancia a que se halle el objeto. de modo que la imagen de un objeto alejado. Sólo mediante el mecanismo de la acomodación se puede llevar la imagen a la retina.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se llama punto próximo del ojo al punto más cercano que puede originar una imagen nítida merced al mecanismo de la acomodación. lo que hacen las lentes es acomodar el Foco... con el ojo en reposo.El defecto reside en la córnea. Por consiguiente. En todos estos casos de alteraciones visuales. aún en ausencia de acomodación la imagen del punto remoto se forma delante de la retina. Astigmatismo. Hipermetropía. cuyas curvaturas en los distintos planos que pasan por el eje óptico son diferentes y el ojo no es capaz de formar una imagen con total nitidez.Se da cuando el diámetro antero posterior del ojo es mayor que el normal en relación al radio de curvatura de la córnea. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 106 .Se da cuando el diámetro antero posterior del ojo es menor que lo normal. Presbicia. el sujeto hipermétrope no puede ver con nitidez los objetos cercanos. por ello la amplitud de la acomodación disminuye y el punto próximo se va alejando. En consecuencia. Se llama amplitud de la acomodación a la variación del poder dióptrico que tiene lugar en el ojo como consecuencia de la acomodación (se llama poder dióptrico de una lente a la inversa de la distancia focal medida en metros).Es un estado que se debe a la pérdida de elasticidad del cristalino. para que la imagen sea captada adecuadamente por la retina de acuerdo al caso particular. VICIOS DE REFRACCIÓN.. Miopía.. El présbita puede ver bien los objetos alejados pero no los cercanos. no puede ver con nitidez los objetos alejados. de modo que. se forma detrás de la retina.

Los fluidos en contacto inmediato con una frontera sólida. las moléculas constituyentes tienen una menor cohesión entre sí y no presentan rigidez: al aplicarles una fuerza tangencial éstos fluyen. las fuerzas intermoleculares permiten que las partículas se muevan libremente. En condiciones estáticas. está en equilibrio con el resto del líquido. siendo en estas condiciones prácticamente incompresibles. Los fluidos son sustancias que se deforman continuamente. los líquidos sufren pequeñísimos cambios de densidad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 7 HIDROSTÁTICA E HIDRODINÁMICA FLUIDOS. es decir no hay deslizamiento de la frontera. 107 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . pese a la existencia de grandes fuerzas. cuando son sometidos a un esfuerzo constante. su peso está contrarrestado por la fuerza que ejerce el resto del líquido contra esta parte.Las sustancias sólidas: líquidos y gases. reciben el nombre de fluidos. en los líquidos.. En los líquidos. Cualquier parte de un líquido en reposo. dependiendo de la intensidad de las fuerzas de cohesión existentes entre sus moléculas. sin importar cuan pequeño sea ese esfuerzo. deduciéndose de esta forma que su densidad es constante. pero mantienen enlaces que hacen que las sustancias presenten volúmenes constantes. Un fluido puede ser líquido o gas. tiene la misma velocidad que la frontera.

. La presión hidrostática esta relacionada con el peso de un líquido. Peso específico. por ello. Es importante definir magnitudes referidas al estudio de los líquidos en equilibrio. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 108 .Es la resistencia que los líquidos reales ofrecen a la deformación..Los líquidos ejercen fuerzas sobre los objetos que se sumergen en ellos. ejercen fuerzas de dirección perpendicular a las superficies y módulo constante.Se desplazan sin resistencia. existen fuerzas que interfieren el movimiento molecular.. Es importante definir magnitudes referidas al estudio de los líquidos en equilibrio: Densidad. su densidad es constante.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TIPOS DE LÍQUIDOS Ideales.γ = ρg de un cuerpo = peso por unidad de volumen = peso del cuerpo (mg) / volumen del cuerpo (V) = m g = ρg = γ V Viscosidad. d = m/v Los líquidos son incomprensibles y no elásticos.. por virtud de la cual ofrece resistencia al corte. Presión hidrostática. esta resistencia es la viscosidad. es la propiedad de un fluido real. En la naturaleza no hay un líquido ideal... HIDROSTÁTICA.Se desplazan con resistencia.Es la parte de la hidrología que estudia las características de los fluidos en condiciones de equilibrio. no existe ningún rozamiento.Es la cantidad de masa que contiene por unidad de volumen.. Reales.

se transmite sin disminución a cada punto del mismo y a las paredes del recipiente que lo contiene. la presión ejercida sobre un determinado punto de un líquido en equilibrio. Otra definición que nos permite comprender este principio indica que toda variación de presión en un punto de un líquido en equilibrio. Principio de Pascal. Una tercera definición agrega que. Cuando un recipiente contiene un líquido en equilibrio. de su profundidad o distancia vertical a la superficie libre del líquido.. todos los puntos en el interior del líquido están sometidos a una presión cuyo valor depende exclusivamente. La presión no depende de la forma del líquido. b) El desnivel entre los dos puntos (es decir a la profundidad). se transmite en todas las direcciones.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La ecuación de la presión hidrostática es: P = Po + ρgh Donde: P = presión ρ = densidad g = gravedad h = altura La presión es proporcional a la profundidad: La diferencia de presión entre dos puntos de un líquido en equilibrio es proporcional a: a) La densidad del líquido. con la misma 109 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se transmite íntegramente a todos los otros puntos del líquido. c) Al peso específico del líquido.Este principio establece que la presión ejercida sobre un líquida encerrado.

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 110 .. g = gravedad V = volumen HIDRODINÁMICA.Es el estudio de los líquidos en movimiento. Un líquido en movimiento debe considerarse como un medio homogéneo. en el que las moléculas ocupan constantemente posiciones distintas. continuo y deformable.UMSA FACULTAD DE MEDICINA intensidad y siempre en dirección perpendicular a la superficie en la que se encuentra el punto de aplicación. frente a las cuerpos que se desplazan en relación a ellos. así como las resistencias que estos presentan. estudia las leyes que rigen el movimiento de los líquidos. El conjunto de líneas de corriente forman las venas líquidas. P= F a Principio de Arquímedes. de tal forma que todas ellas pasan por un determinado punto a la misma velocidad.Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido recibe de parte de éste un empuje vertical ascendente igual al peso del fluido desalojado: Femp = ρgV Donde: F = fuerza ρ = densidad. Un líquido se mueve en régimen estacionario. Un líquido en movimiento forma líneas de corriente. cuando sus moléculas circulan de modo ordenado. que corresponden a la trayectoria que sigue una partícula..

de presión.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ecuación de continuidad. P A1 V1 = P A2 V2 Donde: P = presión (se mantiene constante). cinética. la velocidad de salida es igual adquirida por un cuerpo al caer libremente desde una altura h. incomprensible y en régimen estacionario. ECUACIÓN DE BERNOUILLI En un fluido perfecto (sin rozamientos internos). A = área de sección del tubo. Este teorema se expresa con la siguiente fórmula: o bien A1 V1 = A2 V2 Po + ρgho + TEOREMA DE TORRICELLI 1 2 1 ρvo = p + ρgh + ρv 2 2 2 Sea un depósito muy grande abierto a la presión atmosférica con un orificio pequeño a la profundidad h.Es la expresión matemática de la conservación de la masa total del fluido. 111 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . partiendo del reposo de la misma altura. e indica que si la sección de un tubo se estrecha la velocidad del fluido aumenta. Por tanto: V = 2 gh Es decir. La velocidad de salida es la misma que la que adquiere un cuerpo que cae libremente. (o de velocidad) y potencial (o de altura) en cualquier punto de una vena líquida es constante.. la suma de las energías. V = velocidad del fluido. El producto AV es constante a través de cualquier área del tubo.

está determinado por la ley de Poiseuille. l = longitud del tubo. la sangre circula CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 112 . del vaso. éste flujo se transforma en turbulentos. r = radio del tubo. la viscosidad y la densidad de la sangre. la expresamos con la siguiente ecuación: C= ∆V ∆t LEY DE POISEUILLE El caudal que circula por un tubo. hasta que se alcanza una velocidad crítica. n = viscosidad. otros factores que provocan turbulencia están relacionados con el diámetro. la viscosidad del líquido y el radio del tubo: C= π r 4 ∆p 8nl Donde: C = caudal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CAUDAL El caudal de una vena líquida es el cociente entre el volumen de líquido que atraviesa una determinada sección y el tiempo durante el cual ha circulado ese volumen. R= 8nl π r4 El flujo de la sangre en los vasos es laminar. a partir de ella. que toma la relación entre el flujo de un tubo largo y estrecho. Cuando ocurre un flujo turbulento. como el flujo es igual a la diferencia de presión dividido entre la resistencia R. p = diferencia de presión entre los dos extremos del tubo.

Los pistones de una prensa hidráulica tiene 20 cm y 2 cm de diámetro. un número mayor a 1000 y menor a 1500 de un flujo inestable y... La tendencia al flujo turbulento se determina por un número adimensional. se utiliza una presión de 6N/cm2. EJERCICIOS. ¿Qué fuerza debe aplicarse al pistón chico para obtener en el pistón grande una fuerza de 5 x 104 N? R. llamado número de Reynolds: Re = Donde: V = velocidad. n = viscosidad. ¿Qué peso podrá levantar si el diámetro del pistón grande mide 20 cm y el área del pistón chico es de 1 cm2? R. 1.500N 113 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . D = diámetro. ρDV n Si Re (número de Reynolds) es menor a 1000. un número superior a 1500 origina un flujo turbulento.18840 N 2. se establece un flujo laminar. los cuales aumentan la fricción dentro del tubo. ρ = densidad. Para hacer funcionar el levador de automóviles de la estación de servicio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA contra una mayor resistencia. debido a que se han generado remolinos.

se pregunta. Calcular el caudal Q expresándolo en: a) m3/s. 60 cm3 de una sustancia tiene una masa de 42 g.30 N y sumergido en el líquido.317 N?.088 N 7.6 x 10-5 m3 4.38 N R.77..08 N. 0.a) 150. El empuje producido por el agua sobre un cuerpo es de 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. Por una tubería uniforme de 8 cm de diámetro fluye aceite con una velocidad media de 3 m/s.2 x 103 N/m3 6. ¿Cuál es el peso específico del hierro si un trozo de este metal pesa en el aire 0.6 N? R... b) la densidad relativa R.1. R. R.12. 0.. b) m3/h. ¿Cuál es el volumen de un cuerpo que al ser sumergido en el agua experimenta una aparente pérdida de peso de 0.3 x 103 N/m3 R.41 x 103 N/m3 5. Calcular: a) la densidad absoluta. ¿cuánto será el empuje de este líquido? Peso específico del mercurio: 133.7 g/cm3 b) 0.a) 0. Se sumerge en el mercurio.363 N y en el agua.7 m3/s b) 105 m3/h CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 114 . Calcular el peso específico de un líquido sabiendo que un cuerpo sumergido en el agua experimenta una pérdida de peso de 0.7 8.

sale un caudal de 50 l/min.8 m/s 10. Calcular el caudal si sobre la superficie libre del agua se aplica una sobrepresión de 0. Determinar la máxima altura h de un sifón para trasvasar aceite de densidad 0. R. en el fondo de un depósito lleno de agua. R.75 l/min 11. hallar la velocidad que adquiere al circular por una sección de la tubería de la mitad de diámetro.6 g/cm3.. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9. con una altura de 4m. Por un orificio.5 kp/cm2. Sabiendo que la velocidad del agua en una tubería de 6 cm de diámetro es de 2m/s.. Densidad del mercurio = 13.8 g/cm3 si la indicación del barómetro es de 72 mm de columna de mercurio.-1300mm = 13mm 115 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Al tocar un objeto. Un cambio de resistencia eléctrica. Un cambio de presión. TEMPERATURA: ESCALAS. que determina si sentimos calor o frío. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 116 . utilizamos nuestro sentido térmico para atribuirle una propiedad denominada temperatura. se usan para medir temperaturas.. se utiliza el cambio de volumen del mercurio en un tubo de vidrio. La distancia entre estos dos puntos se divide en 100 partes iguales. Por ejemplo: • • • • Un cambio de longitud o de volumen. etc. En la escala Fahrenheit 0º y 100º C corresponden a 32 y 212º F. La escala así definida se llama la escala centígrada o escala de Celsius. Un cambio de calor. a la presión atmosférica.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 8 TEMPERATURA Y CALOR TERMODINÁMICA Es el estudio de las relaciones entre las diferentes propiedades de la materia que dependen de la temperatura. Se llama 0º C en el punto de fusión del hielo y 100º C en el punto de ebullición del agua. Observamos también que los cambios de temperatura en los objetos están acompañados por otros cambios físicos que se pueden medir cuantitativamente. En la práctica y para temperaturas usuales. Todos estos cambios de las propiedades físicas debido a la temperatura.

las aristas originales l0 y l’0 se transforma en: l = l 0 (1 + α ∆ t ) ' l ' = l o (1 + α ∆ t ) y el área será: ' A = ll ' = l 0 l o (1 + α ∆) 2 = A0 (1 + 2α ∆ t + α 2 ∆ t 2 ) 117 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . ºF = g/5 (ºC + 32) ºC = 5/g (ºF – 32) DILATACIÓN. pero también desplaza la posición de equilibrio. la variación de longitud ∆l con la temperatura es proporcional a la longitud original l. y a la variación de temperatura ∆t y depende del material del cuerpo. Dilatación lineal.La experiencia muestra que para un cuerpo en forma de barra.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la escala Kelvin que empieza a partir del cero absoluto. o sea que: ∆ l = l − lo ∆ l = α l0 ∆ t α se denomina el coeficiente de dilatación lineal del material del cuerpo (en general es siempre pequeño) y su unidad será en 1/ºC ó ºC-1. Dilatación superficial. esas temperaturas corresponden a 273 y 373º K.. La ecuación anterior se escribe también: l = l 0 (1 + α ∆ t ) Es de notar que α es de algunos milésimos de ºC-1. Cuando la temperatura sube de ∆t. Una elevación de temperatura aumenta la vibración de las moléculas de los cuerpos alrededor de sus posiciones de equilibrio.Sea un rectángulo de área A0..

Para demostrarlo. se pone en contacto con B. líquidos y gases (si permanece constante la presión) es experimentalmente. se quita éste material. se puede imaginar el hueco lleno de material de lámina y después de la dilatación.. El calor trasferido se puede considerar.La variación del volumen de sólidos. Así se puede definir: Calor es la energía trasferida entre dos cuerpos en interacción debido a una diferencia de temperatura. se presenta un flujo de energía de A y B hasta que se consiga el equilibrio térmico de los dos cuerpos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Si se desprecia el término muy pequeño A0 α2 ∆t2 se tiene: A = A0 (1 + 2α ∆ t ) Si una lámina tiene un hueco. Equivalente mecánico del calor. en consecuencia el área del hueco que queda es igual al área del material sustraído.. V0 el volumen 0ºC y ∆t el aumento de temperatura a partir e 0ºC. ∆V = V − V0 = β V0 ∆ t Que puede escribirse: V = V0 (1 + β ∆ t ) Siendo β el coeficiente de dilatación cúbica del material sólido. de una manera microscópica. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 118 . CALOR.Si un cuerpo A a una mayor que la de otro cuerpo B. el área del hueco se dilata en la misma proporción que el material que lo rodea. líquido o gas. A y B alcanzan una temperatura igual intermedia a los valores que poseían inicialmente. como la energía cinética trasferida de las moléculas que forman un cuerpo a las moléculas del otro. Dilatación cúbica.

el equivalente mecánico de calor. se definió: Calor es la cantidad de calor que ha de suministrarse a un gramo de agua para elevar su temperatura 1ºC Esta unidad varía un poco con la temperatura inicial del agua. se convienen en utilizar el intervalo de temperatura entre 14. Por eso. Hoy. el calor específico de la sustancia de un cuerpo como: Q ⎛ cal ⎞ ⎜ ⎟ m ∆ t ⎜ ºC g ⎟ ⎝ ⎠ c= De esta ecuación. Así se puede definir: Capacidad calorífica del cuerpo = Q ∆t y si el cuerpo es de masa m.5º C y 15. se puede deducir el calor que recibió un cuerpo de masa m de calor específico c y cuya temperatura aumentó en ∆t. se define la caloría como 4.Si suministramos una cantidad de calor Q a un cuerpo.. Calor específico de una sustancia. por acuerdo internacional. se puede definir algo característico de la sustancia que forma el cuerpo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Antes de que la equivalencia entre trabajo (energía mecánica) y calor se estableciera.18jul y es lo que se llama. se obtendrá un aumento de temperatura ∆t. Q = mc∆t 119 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .5º C.

En la vaporización. En la fusión. Las temperaturas a las cuales ocurren los cambios de estado se llaman puntos de fusión o de congelación. generalmente. es decir: L= Q ⎛ cal ⎞ ⎜ ⎟ m⎜ g ⎟ ⎝ ⎠ Esta definición es válida para los calores de fusión. Es de notar que el calor específico del agua es 1 cal/º C por la definición misma de la caloría. líquido o gaseoso. Los calores de transformaciones y los puntos de fusión. de calor específico c y cuya temperatura bajó de ∆t.Se sabe que. las fuerzas moleculares se reducen a cero. congelación.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Esta relación es también válida para deducir el calor que pierde un cuerpo de masa m.. la materia puede existir en estado o fase. Cambio de estado o de fase. punto de ebullición o condensación. Los cambios de un estado a otro van acompañados de absorción o desprendimiento de calor. pero la temperatura se mantiene constante. Q = mL CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 120 . dependen de la presión. condensación y sublimación. Son profundas alteraciones de las fuerzas moleculares. se altera la regularidad de la conformación cristalina del sólido. sólido. vaporización. ebullición. etc. se deduce el calor que recibe un cuerpo de masa m cuando se funde totalmente. como la cantidad de calor necesaria para cambiar el estado natural de un cuerpo. No se debe olvidar que de la definición de L. Así se puede definir: El calor de transformación o latente L. dividida por la masa del cuerpo.

Se introduce la sustancia calentada a una temperatura t2 y después de agitar el agua del calorímetro. a la temperatura t1.Las transmisiones de calor de un punto a otro. Esta propagación de calor se debe a la energía cinética de las moléculas del extremo caliente que se transmite por choque a las moléculas vecinas y así sucesivamente. vasija que reduce a un mínimo los efectos del ambiente (el mejor calorímetro es la botella termo). se observa que el otro extremo se calienta cada vez más. Es la medida de la cantidad de calor. se tiene mc(t 2 − t ) = (m + M ' c' )(t − t1 ) de esta ecuación se determina el valor de c.Si se calienta el extremo de una barra metálica. o los calores de transformaciones de una sustancia. Propagación del calor. Se utiliza un calorímetro. este proceso de transferencia de calor a través del material. se mide su temperatura final t.. es la conducción. Sea una lámina de cierto material con una cara de área A a la temperatura T2 y la otra a la temperatura T1. o la temperatura final de una mezcla. sin transporte de materia. Haciendo un balance de: calor perdido = calor ganado. se efectúa por medio de los siguientes mecanismos: a) Conducción. 121 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Un calorímetro de masa M’ y de calor específico c’ lleno de agua de masa M..UMSA FACULTAD DE MEDICINA CALORIMETRIA. en consecuencia permite conocer el calor específico.

Si la sustancia se mueve a causa de diferencias de densidad. con la velocidad de la luz. Si la sustancia caliente es obligada a moverse por un ventilador. etc. se transforma en calor. son absorbidas y la energía que transportaba. Cuando inciden sobre un cuerpo opaco. Solamente los líquidos y gases se pueden someter a este mecanismo. tiene lugar la convección natural. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 122 . Por medio de tablas y gráficas bastante complejas.. tiene lugar la convección forzada. Su unidad se expresa generalmente es (cal/seg x cm x ºC). C) Radiación. Experimentalmente se encuentra que la cantidad de calor Q que atraviesa la lámina de T2 hacia T1. por ejemplo agua sobre un calentador. b) Convección.. esas radiaciones semejantes a las ondas luminosas. en un tiempo t es: Q = KA T2 − T1 t L La constante K se denomina coeficiente de conductividad del material de la lámina. se propagan en el vacío y en las sustancias transparentes (que las absorben en cierta proporción).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se supone que las temperaturas son fijas (régimen estacionario). corriente de aire caliente en la atmósfera. No existe actualmente ninguna ecuación sencilla de la convección. o una bomba.Es la propagación del calor de un lugar a otro por transporte de la masa caliente.Todos los cuerpos debido a su temperatura emiten radiaciones electromagnéticas. que T2 es mayor que T1 y que no hay pérdida de calor por los lados.

Calcular el Ce del hierro 123 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . A 30º C la longitud de una barra de cinc es de 80 cm. R. Cuando llega al equilibrio el termómetro marca 30º C.504 cm 5. El coeficiente de dilatación lineal del acero es de 11 x 10-6 / ºC.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Es por radiación que el Sol calienta la tierra.. Transformar -26º C a ºR. La temperatura de ebullición de un metal es de 5000º F.8 litros de agua a 20º C.3033 K 4. Calcular el equivalente de 330º R a ºC. que le vidrio de las bombillas incandescentes se calienta. 1. R.4 kg de trozos de hierro que están a 110º C.. R. Calcular la temperatura a la cual tendrá una longitud de 9. A 30º C la longitud de una barra de acero es de 10 m..80. ¿Cuál será la longitud de la barra a 130º C? R. En un calorímetro que contiene 1.2º R 2.1.445.. ¿Cuál será el valor en K? R.82 ºC 6..106.67º C 3. EJERCICIOS. se sumerge 2.998 m.

5 cm de espesor si una de sus caras está a 0º C y a la otra a 15ºC. Calcular la cantidad de calor que se transmite por segundo.. La conductividad térmica de hierro vale 0. El Ce del talón es 0..1800 kcal/día. deducir qué cuerpo.093 y el del aluminio 0. b) Suponiendo que a 100 g se aluminio a 10º C se le suministrase la cantidad de calor del aportado a).2880 cal/s 11. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 124 . R. Hallar el número de kilocalorías absorbidas por una nevera eléctrica al enfriar 3 kg de agua a 15º C y transformarlos en el hielo a 0º C. Una de las caras se halla a la temperatura de 150º C y la opuesta a 140ºC. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. a) Hallara la cantidad de calor necesario para elevar la temperatura de 100 g de cobre desde 10º C a 100º C. El calor específico del cobre es 0. estará más caliente. 10.5º C/cm. Calcular el calor que consumirá 200 g de talón (el latón es una aleación de cobre y zinc) para subir su temperatura de 17º C a 300ºC.115 cal/s por cm por ºC.. Una plancha de corcho transmite 1.5094 cal ó 21293 J 8..a) 840 cal. R.5 kcal/día a través de 0.217 expresados en cal /g ºC. R.09 cal/g x ºC R. 9. Hallar la cantidad de calor transmitida por día que tiene lugar en un plancha de corcho de 1 x 2 m y 0. cobre o aluminio.285 kcal. Una placa de hierro de 2 cm de espesor tiene una sección recta de 5000 cm2.1 m2 cuando el gradiente de temperatura vale 0. El calor de fusión del agua vale 80 kcal/kg.

La carga eléctrica es una magnitud física escalar cuyo valor expresa si los átomos de un cuerpo han ganado o perdido electrones. • Los electrones de todos los átomos son idénticos y cada electrón tiene la misma cantidad de caga negativa y la misma masa. este a su vez permite las interacciones eléctricas. Así mismo la carga eléctrica es una propiedad de la materia que se caracteriza por generar alrededor suyo su respectivo campo eléctrico. 2. Los protones tienen casi doscientas veces más masa que los electrones. pero son electrónicamente neutros. • Todo átomo está conformado por dos zonas. CARGA ELÉCTRICA. los neutrones tienen masa un poco mayor que la de los protones. • En todo átomo la zona nuclear o núcleo se compone de protones y neutrones. pero poseen carga positiva igual en valor a la negativa de los electrones.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 9 ELECTRICIDAD 1. ÁTOMO. • Todo átomo normal. la zona nuclear o núcleo con carga positiva y una zona extra nuclear que rodea al núcleo en la cual se distribuyen los electrones. 125 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . La suma de protones y neutrones o (nucleones) da el número de masa y se le representa con la letra”a”. neutro o basal posee el mismo número de protones y electrones • El número atómico de un átomo está dado por el número de protones y electrones y se lo representa por “z”.

por lo que: z=1 a=1 N=0 • • Se llama ión al átomo que ha ganado o perdido electrones. se cumple la siguiente relación: N=a–z por ejemplo: el átomo de hidrógeno está constituido por un protón y un electrón. el plástico. la plata. la porcelana. ELECTROSTÁTICA Es la parte de la electricidad que comprende el estudio de las cargas eléctricas en reposo. Con respeto al comportamiento eléctrico. el caucho. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 126 . 3.. las interacciones eléctricas y su característica energética. son sustancias metálicas como el cobre. cuando un átomo neutro pierde uno o más electrones queda “ionizado positivamente” el átomo que gana uno o más electrones queda “ionizado negativamente”. los campos eléctricos a asociados. los cuales son portadores de carga. etc. Ejemplo: el vidrio. Estos portadores de carga se mueven libremente en el conductor. los cuales se caracterizan por poseer un gran número de electrones libres alrededor del átomo. 4. llamados también asiladores o dieléctricos. los materiales pueden clasificarse dos clases: conductores y no conductores (asiladores o dieléctricos) de la electricidad los conductores. CONDUCTORES Y NO CONDUCTORES. son materiales en los que las partículas cargadas no se mueven debido a que fuertemente ligada a los átomos de los que forman parte. etc.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Luego el número de neutrones se lo representa son la letra “N”. el hierro. Los no conductores.

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5. LEY DE COULOMB. La fuerza ejercida F, entre dos cargas eléctricas q y q’, es directamente proporcional al producto de ambas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia r que las separa:

qq ' F=K 2 r
K.- coeficiente de proporcionalidad que en el sistema M.K.S. en que F se mide en Newtons (N) q y q’ en columbios (C) y en metros (m) el valor de la constante en el vacío vale:

K = qx10 8 N ·m 2 / C 2
La unidad de carga eléctrica, el columbio (c), se define como la craga eléctrica situada frente a otra igual, a 1 m de distancia y en el vacío, se repelen on un fuerza de q x 108 N La carga eléctrica transportada por un electrón (-e) o por un protón (+e) vale:

e = 1,602·1019 C
Masa del electrón = q1 11 x 10-31 kg Masa del protón = 1,836 x masa de electrón 1,67 x 10 -27 6. CAMPO ELÉCTRICO Es aquel espacio que rodea a toda carga eléctrica, es una forma de existir de la materia en forma no sustancial, es imperceptible para los sentidos del ser humano y se lo detecto de forma indirecta y mediante instrumentos eléctricos. Ahora definiremos matemáticamente el campo eléctrico.

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El campo eléctrico.- Si una carga q colocada en

un punto del espacio,

experimenta una fuerza de origen eléctrica, se dice que en este punto existe en campo eléctrico producida por todas las cargas q1 q2…. y que su intensidad es:

E=

F (N / C) q1

Como F es un vector y q’ un escalar, el campo eléctrico es también un vector que tendrá la dirección de F si q es positiva y la dirección contraria si q es negativa. La carga q’ que sirvió para la definición del campo se denomina generalmente carga de prueba, si en un punto del espacio existe un campo E y colocamos una carga q’ en este punto, esto se someterá a una fuerza.

f = E ·q '

7. REPRESENTACIÓN DEL CAMPO ELÉCTRICO. Se representa mediante las llamadas líneas de campo o líneas de fuerza; son líneas imaginarias ideadas y sugeridas por el físico inglés Michal Faraday, permite visualizar la dirección de un ampo eléctrico y en cierto sentido, su magnitud. Se dibujan líneas continuas dirigidas, llamadas líneas de fuerza tangentes en la dirección del campo eléctrico en cada punto. sus características son: 2. La tangente a esta línea en un punto, da la dirección del campo eléctrico en este punto. 3. Las líneas de fuerza empiezan sobre las cargas positivas y terminan sobre las cargas negativas (si tenemos cargas de un solo signo, se supondrá que las cargas de otro signo están en el infinito). 4. La distancia entre dos líneas de fuerza es inversamente proporcional al campo eléctrico medio comprendido entre las dos líneas.

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8. INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO. De la definición de campo, se deduce que la magnitud del campo producido por la carga q en un punto situado a la distancia r es:

E=

F qq' =K 2 q' r q'

o sea:

E=K

q r2

9. POTENCIA ELÉCTRICA. El potencial en un punto es el trabajo necesario para trasladar la unidad de carga positiva desde el infinito hasta el punto en cuestión, en contra de las fuerzas eléctricas del campo. La diferencia de potencial entre dos puntos de un campo eléctrico es el trabajo necesario para trasladar la unidad de carga positiva desde uno al otro punto. El potencial eléctrico es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de un trabajo por unidad de carga positiva desde uno al otro punto. El potencial eléctrico es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de un trabajo por unidad de carga. Se mide en voltios (V), un voltio es el trabajo de un Julio sobre la carga de un culombio, es decir: 1 V = 1 J/C. El potencial V en un punto, expresado en voltios (V), debido a una carga eléctrica q, en coulombios (c), a una distancia r, en metros m viene dado por:

V =K

q r

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10. ELECTRODINÁMICA. Es una parte de la electricidad donde se estudia el movimiento de las cargas y sus efectos en los circuitos. Corriente eléctrica.- Es el flujo ordenado de os portadores de carga eléctrica (electrones) a lo largo de un medio llamado conductor, que está sometido a una diferencia de potencial. Convencionalmente se considera la circulación de la corriente eléctrica del polo positivo al polo negativo, sin embargo como hemos visto, lo real es que la circulación de la corriente de electrones es el polo negativo al polo positivo. Intensidad de corriente eléctrica “el Ampere”.- Es una magnitud física escalar que mide “la cantidad de carga eléctrica” que pasa por la sección recta de un conductor en la unidad de tiempo: ampere = culombio/segundo

I=

Q t

Q: Cantidad de carga que atraviesa por la sección recta de un conductor, media en coulumb “c” t: Tiempo que dura el flujo de la carga, medido en segundos “s” I: Intensidad I = Q/t de corriente eléctrica medida en amperios “A” Diferencia de potencial “El Voltio”.- Para que haya selección de electrones debe haber una diferencia de carga de electrones o una diferencia en la cantidad de electrones en los extremos de un conductor. Esto es lo que origina una diferencia de fuerza eléctrica o una diferencia de potencial que provoca el flujo de electrones.

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La unidad de diferencia de potencial es el voltio. Se define así: Voltio: La unidad de diferencia de potencial “E” es el voltio, y esta dado por el trabajo “W” desplegado por un Joule para trasladar la caga Q de un Coulomb

E=
E: Diferencia de potencial en voltios V W: Energía desplazada en joules “J”

W Q

Q: Carga eléctrica desplazada en coulombios “C” 1 Voltio = 1 Joulio / 1 Coulombio

V =

J C

Fuerza electromotriz.- Un generador eléctrico (pila, batería, acumulador, dínamo, etc) se caracteriza por su fuerza electromotriz (FEM) que se define como la energía que suministra a la unidad de carga eléctrica, para hacerla circular desde puntos de menor potencial a puntos de mayor potencial. La FEM se mide por la d.d.p. entre los bornes o terminales del generador, cuando se halla el circuito abierto, es decir, cuando no entrega corriente eléctrica, la unidad de FEM (energía / carga), es lo mismo que la d.d.p. (trabajo / carga), en el sistema MKS, la unidad correspondiente es el voltio.

1V =

1 C

Resistencia eléctrica.- La resistencia que opone todo conductor al paso de una corriente eléctrica es una propiedad que depende de las dimensiones geométricas del conductor, del material del que éste constituido y de la temperatura; la resistencia eléctrica determina la intensidad de la corriente producida por una

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diferencia de potencial dada. La unidad de resistencia, en el sistema mks es el ohmio (Ω) y representa la resistencia de un conductor en el que, con una d.d.p. aplicada de 1 V, circula una corriente de 1 A de intensidad.

R (resistencia) =

V (d .d . p.) I (int ensidad )

R (ohmios) =

V (voltios) I (amperios)

Ley de Ohm.- La intensidad I de la corriente eléctrica permanente en un conductor, a la temperatura constante, es igual a la diferencia de potencial V entre sus extremos dividida por la resistencia R del conductor:

I (int ensidad ) =

V (d .d . p.) R (resistencia)

I (amperios) =

V (voltios ) R (ohmios)

La ley de Ohm se puede aplicar a una parte de un circuito o bien a todo él. La diferencia se potencial o caída de tensión, a través de cualquier elemento de un conductor, es igual al producto de la resistencia por la intensidad de la corriente que circula por dicho elemento, es decir, V = RI. La ley de Ohm, aplicada a un circuito (conteniendo un generador de fem), establece: Fem ε total = resistencia R total x intensidad I que circula, o bien, ε = RI

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Mientras la corriente fluye se dice que el circuito está cerrado y si se ve interrumpida estará abierta.60 x 10-19 C. Los circuitos mixtos son cuando entre dos puntos del circuito hay dos o más caminos y en cada uno de ellos hay un circuito en serie. R.12 x 10-10 N 133 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Si las resistencias se conectan en series. Como en el caso del movimiento armónico. El núcleo del átomo de helio tiene una carga +2e y el neón de +10e.. El inverso 1/R de la resistencia equivalente de la combinación es la suma de los inversos de las resistencias individuales: 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 +……. la resistencia equivalente R de la combinación es la suma de las resistencias individuales: R1 + R 2 + R3 +……… En un conjunto de resistencias en paralelo los extremos correspondientes de cada una de las resistencias se conectan a un mismo punto. 1..La frecuencia de una corriente alterna es el número de ciclos completos que realiza cada segundo.Se llama circuito al paso de la corriente de una fuente generadora a través de un conductor y su regreso nuevamente a la fuente. Hallar la fuerza de repulsión entre ambos núcleos situados en el vació y a una distancia de 3 milimicras (1 milimicra = 1mµ = 10-9 m). La resistencia equivalente de un conjunto de resistencias depende de la forma en la cual se conectan. una a continuación de otra. donde 1 Hz = 1 ciclo/segundo. como también de sus valores.5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Corriente contínua. EJERCICIOS.. siendo e = 1. la unidad de frecuencia es el hertz (Hz). es decir. Corriente alterna..

Hallar a) la intensidad del campo eléctrico E.120 V 7. Calcular la caída de tensión a través de un calientaplatos eléctrico que tiene una resistencia. en el aire.6 x 1015 Hz..6.48 x 10-11 N CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 134 . R. Hallar la carga desplazada. Un núcleo atómico tiene una carga + 50e. R. La carga del protón es +e = 1..F = 276.1. de 24 Ω y absorbe 5 A de la línea.3 x 10-11 m de radio con una velocidad lineal de 2. R. ¿Con qué fuerza se atraen un masa de 4 protones con una masa de 12 electrones que están separados a una distancia de 2 x 10-9 m?. Una corriente permanente de 5 A de intensidad circula por un conductor durante un tiempo de 1 min.300 C 5.60 x 10-19 C. en saliente. 6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. R.. Hallar la frecuencia f y la intensidad de corriente I en la órbita (1 rev/s = 1 hertz = 1Hz).2 x 106 m/s.. R.a) 5 x 102 N/C b) 2 x 10-7 N 3. Hallar el potencial V de un punto situado a 10-12 m de dicho núcleo y la energía potencial W de un protón en ese mismo punto.. R.2 x 10-14 J 4. b) la fuerza F que actúa sobre una carga q2 = 4 x 10-10 C situada a 30 cm de qt. a una distancia de 30 cm de la carga q1 = 5 x 10-9 C. El electrón de la corteza de un átomo de hidrógeno recorre una órbita circular de 5.

¿Cuál es la intensidad de la corriente? R. Calcular su masa expresada en gramos...a) 500 N/C b) 2 x 107 N 9. R. Calcular: a) la intensidad del campo a 30 cm de la masa Q. ¿Cuál es la resistencia de un conductor si con una corriente de 20 amperios. se produce una caída de potencia de 220 V? R. 135 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 ..16300g 10.15 A 12. que está en el aire y crea un campo eléctrico.. Un calentador está conectado a una corriente de 220 V y tiene una resistencia de de 14.1800 voltios 11. Dentro de un campo cuya intensidad es E = 8 x 109 N/C hay una carga eléctrica.66 Ω. Un cuerpo tiene una carga de 50 x 10-10 C. Se tiene una carga Q = 5 x 10-9 C. ¿Cuál es la potencia a una distancia de 25 mm? R. b) la fuerza con que actúa sobre un carga q = 4 x 10-10 C R.11 Ω. de signo contrario a la carga eléctrica creadora del campo de 2 x 10-8 C de carga.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 8.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 136 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 137 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 138 .

extensión. la estructura y las transformaciones que sufre la materia. en cambio sustancia. es la unión física de materiales diferentes. De acuerdo a su constitución se debe distinguir: mezcla y sustancia. se dice que es heterogénea. 139 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . que son percibidos por nuestros sentidos. ejemplo el oro. averigua sus propiedades generales tanto físicas como químicas y busca y comprueba las distintas aplicaciones que puedan tener. podemos definir como materia: a todos los cuerpos simples y compuestos que existen en la naturaleza. y que puede presentarse en 3 estados: líquido. sin alterar su naturaleza. masa.La materia. en cantidades variables por eso. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. Mezcla.. Las sustancias pueden ser simples (también llamadas elementos) porque no pueden descomponerse en elementos mas simples. densidad. plata. Estas propiedades son constantes y reversibles ya que es posible regresar al estado primitivo fácilmente.La química es una ciencia teórica y fáctica (basada en datos experimentales) que estudia la composición. cobre. que poseen inercia. Entonces. sodio y sustancias complejas pueden descomponerse o alterarse. Propiedades físicas: Son el color. ejemplo el agua o el papel. como ya expresaba Dalton. La química estudia las reglas y leyes que rigen las combinaciones de los cuerpos entre sí. es la materia homogénea en cualquiera de sus partes.Materia. sólido y gaseoso. olor. punto de fusión y punto de ebullición. peso y energía.La materia posee propiedades físicas y químicas. consta de átomos o partículas “compuestas”.UMSA FACULTAD DE MEDICINA INTRODUCCION A LA QUIMICA GENERAL Y ORGANICA CONCEPTOS GENERALES CONCEPTOS DE QUIMICA Y SU IMPORTANCIA. Propiedades de la materia. teniendo propiedades definidas. investiga la composición y estructura de estos.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Propiedades químicas: Se considera así. La teoría atómica: En los siglos pasados se ha especulado mucho sobre la materia. podemos decir que un pedazo de cobre de 63. estando los átomos y moléculas separados por espacios interatómicos e intermoleculares llenos de éter. El átomo es la fracción más pequeña de la materia que puede existir. el almidón es hidrolizado en glucosa. sin embargo basándose en la evolución de las ideas sobre la constitución de la materia.5 gramos contiene 6. El átomo es en realidad una fracción pequeña de un cuerpo simple. b) Todos los átomos de un elemento son iguales en tamaño y peso. por una fuerza llamada afinidad.02 x 1023 átomos de cobre. otra característica y nombre. c) Los átomos están en continuo movimiento y se unen a otros. la cual produce los diversos compuestos o moléculas. que es un número enormemente grande. Ejemplo durante la digestión de los alimentos en el tracto digestivo. surgió el concepto de la estructura de la misma. a la capacidad o facilidad que tiene un cuerpo de ser transformado en otro. El término átomo. d) Los átomos se unen enteros a otros átomos y no son divisibles. Para tener una idea de magnitud. conservando las características químicas del elemento de que se trate CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 140 . está basada en 4 puntos fundamentales: a) La materia está compuesta de pequeñas partículas llamadas átomos. Esta teoría atómica-molecular propuesta por Dalton. las proteínas son hidrolizados en aminoácidos y las grasas en glicerol y ácidos grasos o la glucosa sufrir un proceso de fermentación . pudiendo existir conservando las características químicas del elemento. pero diferentes a los de otros elementos. se deriva del griego y significa partícula más pequeña e indivisible de un elemento. Naturaleza de la materia: Los átomos. con la famosa teoría atómica molecular de Dalton. que puede formar parte de las combinaciones químicas. alterándose y recibiendo por tanto.

el alumno esquematizará los átomos litio y berilio. b) El conjunto del núcleo está envuelto o rodeado por una corona o corteza. denominados protones y otras sin carga alguna. y el átomo de 10-15 cm. por consiguiente el átomo es 10 000 000 veces mayor que el núcleo. Tomando como ejemplo los dibujos de hidrogeno y helio. Según este modelo. A = Z + N e- e- 1p+ 2p+ 2n e- Hidrogeno Helio 141 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . positiva(protones) y las N restantes neutras( neutrones).UMSA FACULTAD DE MEDICINA El átomo y sus elementos: Entre los varios modelos atómicos propuestos. el que mejor explica los fenómenos atómicos. los electrones cargados negativamente.. El núcleo tiene un radio de 10-12 cm. denominados neutrones. es el de Rutherford (1911) perfeccionado por Bohr en 1913. el átomo de todos los elementos está constituido por dos partes: a) Un núcleo central conformado por cierto número de partículas cargadas positivamente. en el cual radican en distintos niveles. (el átomo de hidrógeno tiene un protón y un electrón y el helio dos protones y dos electrones). El núcleo de los átomos está constituido por cierto número(A) de partículas denominadas NUCLEONES de los cuales un número (Z) de ellas ( variable con la naturaleza del elemento) están provistas de carga eléctrica.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Número atómico: Es el número de protones contenido en el núcleo de los elementos. que es exactamente la 1/12 de la masa de un átomo de Carbono 12. en el caso del bario será de 136 y en el del hidrógeno será 1. y ocupa un volumen).66043 x 10 -24 gramos. llevándonos a la necesidad de definir una nueva unidad que se denomina “ Unidad de Masa Atómica “ (UMA) que equivale a 1. se coloca en la parte superior izquierda del símbolo del elemento y el número atómico. ¿cuál será el número atómico de este metal? El número total de protones y neutrones que tiene un átomo. el del helio 2 y. Así el número atómico del hidrógeno será 1. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 142 . caracteriza la especie nuclear y Z caracteriza la especie atómica. son medidas de manera indirecta ( en gramos ). ejemplo: 136 56 Ba 80 significa que. Representación del núcleo de un elemento A Z EN A = peso atómico Z = número de protones N = número de neutrones E = símbolo del elemento La masa atómica: Es una medida cuantitativa de la inercia ( que depende de su masa. 4 neutrones y 3 electrones. Las masas de estas partículas del átomo son tan pequeñas que. si el litio 3 protones. que se ha convertido en el standard de referencia. en la parte inferior izquierda ejemplo: 1 1 H 4 2 He 7 3 Li El número de neutrones se coloca en la parte inferior derecha del símbolo. el bario tiene 80 neutrones El peso atómico (número de masa): Es la sumatoria de neutrones y protones que existen en un determinado elemento o sea. El número de masa (A).

que consiste en su transformación espontánea. con propiedades físicas ligeramente diferentes (dibujar). en años o en millones de años.La radioactividad es un fenómeno característico de los núcleos atómicos inestables.Cuando dos o más átomos tienen cargas nucleares idénticas. Radioactividad. Isótopos. Estas transformaciones pueden realizarse en milésimas de segundo. e- e- e- 1p+ 1P+ 1n 1p+ 2n Hidrógeno 1 1 Deuterio 2 1 Tritio 3 1 H H H Otros ejemplos: El del átomo de carbono C 12 6 C 13 6 C 14 6 C . Analicemos el caso del hidrógeno que tiene un protón y un electrón. debido a que las propiedades químicas de los elementos dependen de su configuración electrónica y no de su masa. la masa del electrón es de 1/1823 UMA. la masa del protón y del neutrón son en números redondos es equivalente a: 1 UMA y en esta escala. nitrógeno . se ha demostrado que tiene 2 isótopos que son el deuterio y el tritio. por emisión de radiaciones ionizantes corpusculares. electrónicas o de ambas clases. pero distinto número de neutrones. se los conoce con el nombre de isótopos (núcleos atómicos de igual numero Z de protones) en tanto que los átomos que tienen igual número N de neutrones y distinto número Z se llaman. 143 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Con esta definición. tienen propiedades químicas idénticas. N N 14 7 15 7 Los isótopos del mismo elemento.

son utilizados para seguir las rutas de ciertas moléculas en el organismo. por el año 1869. -Los rayos beta están constituidos por electrones. Tabla periódica. como el litio. Averiguar la vida media de cada una de estas clases de radiaciones. Las columnas verticales se denominan grupos y contienen a los elementos con propiedades similares y que varían gradativamente de arriba hacia abajo. semejanzas claramente visibles entre los elementos. destituido de sus electrones. A las filas horizontales se las llama de periodos y contienen elementos cuyas propiedades químicas varían en etapas críticas. para descubrir las vías metabólicas de ciertos compuestos. -Los rayos Alfa. son núcleos de helio. beta y gamma. En esta tabla los elementos químicos están dispuestos de acuerdo a sus números atómicos y existe en esta relación. Este arreglo de los elementos en la tabla periódica. por ejemplo en el tercer periodo los 3 primeros elementos (Na. idénticas al átomo de helio. -Los rayos gamma están constituidos por rayos X de longitud de onda corta.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Existen tres clases de radiaciones: alta. no es accidental sino que es una consecuencia directa de la estructura de sus átomos.La tabla periódica de los elementos fue desarrollada por el químico ruso Mendelev. el grupo I contiene elementos altamente reactivos. están formados por haces de partículas alfa. o para el diagnóstico de ciertas enfermedades y en la terapia del cáncer (para destruir tumores malignos). Debido a que estos elementos radioactivos se los puede detectar a concentraciones muy bajas. como por ejemplo. es decir. Son usadas también. sodio. Mg. llamados metales alcalinos. potasio y rubidio. Al) son metales y este orden obedece a la reactividad decreciente con el agua. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 144 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA TABLA DE ELECTRONEGATIVIDAD DE LOS ELEMENTOS MÁS UTILIZADOS LI 1.0 Ba 0. La tabla periódica queda dividida por una línea inclinada. que a veces se denominan semimetales o metaloides. 145 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .9 Ge 321. Sn 2.0 Cl 3. tienen características mas definidas ya que.2 Sb 2.6 F 4.0 O 3.0 P 2.9 B 2. donde todo lo que queda a la izquierda de la misma.0 I 2.0 Na 0.0 Sr 1. algunos elementos que quedan a lo largo de ella. no metales y metaloides: En la naturaleza existen 92 elementos simples y varios artificiales. cuanto mas alejados están de esta línea.2 Br 3.0 Al 1.8 Rb 0. tienen propiedades mezcladas de metales y no metales.0 N 3. corresponde a los metales y ala derecha están los no metales que.8 Cs 0.9 K 0. (Graficar la ubicación de los metales y no metales en el sistema periódico de los elementos).6 H 2.1 C 2. se los puede estudiar en dos grupos denominados metales y no metales.3 Ca 1.5 Si 1.7 Metales.2 As 2.8 Be 1.6 Mg 1.4 S 2.

p. para dar compuestos llamados “óxidos”. fundamental). (completar los fenómenos de absorción y emisión). De esta forma los electrones pueden tener niveles que se los enumera del 1 al 7 o con letras.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Los metales tienen características especiales como sonido y brillo metálico. cuando un electrón salta de una órbita a otra de nivel inferior. y a la inversa. emite una radiación del espectro del elemento correspondiente. Los niveles electrónicos a más del primero. d. lo realiza absorbiendo una determinada radiación o energía. e- e- Absorción CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 Emisión 146 . son dúctiles y maleables y reaccionan con el oxígeno. diffuse.Los electrones en torno al núcleo de un átomo. estas órbitas contienen números determinados y fijos de electrones. comenzando de la K hasta la Q. A cada órbita le corresponde un nivel de energía perfectamente determinado y. y a su vez. denominada niveles o capas de energía diferentes. ocupan ciertas órbitas fijas. El segundo nivel por ejemplo. Propiedades periódicas ( electronegatividad y valencia ). El comportamiento difuso químico de la mayoría de los elementos está dada por el nivel más externo de electrones denominado “nivel valencia”. cuando un electrón salta de una órbita interna a otra más externa real o posible debido a una excitación. Son buenos conductores del calor y de la electricidad. Los no metales carecen de todas las propiedades mencionadas para los metales y. f (sharp. principal. son aún subdivididos en subniveles que difieren ligeramente en energía. Los subniveles se los denomina con letras minúsculas s. con el oxígeno dan compuestos denominados “anhídridos”. es subdividido en un subnivel que contiene 2 electrones ( o subniveles ) y un subnivel de energía mayor que puede contener un máximo de 6 electrones (subnivel p).

a las que tenían las sustancias ante que iniciaron la reacción. Se representa a esta unidad como eV. Por ejemplo. Este tipo de reacción se denomina también. REACCIONES QUIMICAS. Consulte algunos libros y cite ejemplos: 147 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . simple sustitución. cuya diferencia de potencial es de 1 voltio. un gas verdoso.60186 x 10 –12 voltios. produce el cloruro de sodio (la sal común) que es un compuesto sólido blanco y cristalino. la reacción entre un metal como el sodio que es de un color semejante a la plata. Cuando las reacciones químicas están relacionadas con la energía se denomina: Exergónicas cuando liberan energía y endergónicas cuando absorben energía. con el cloro.1) Síntesis: Cuando dos o más moléculas se unen para formar una sola. H2SO4 + Zn ZnSO4 + H2 4) Doble sustitución: Cuando dos moléculas intercambian algunos de sus elementos. 2H2O 2H2 + O2 3) Simple sustitución: En una molécula se sustituye un elemento por otro. Tipos de reacción.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para medir la energía de las partículas atómicas. para formar una sustancia nueva que tendrá diferentes propiedades físicas y químicas. de elevado punto de fusión. se usa como unidad el electrón voltio. se denominan exotérmicas o endotérmicas respectivamente. Los productos de estas reacciones son denominados compuestos. y equivalente a 1. Cl + Na ClNa 2) Descomposición: Cuando una molécula se divide en otras más sencillas. AgNO3 + ClNa AgCl + NaNO3 Las reacciones químicas de acuerdo a la liberación o absorción de calor.La reacción química es un fenómeno que ocurre cuando se combinan dos o más elementos. que es la energía que adquiere un electrón cuando se mueve entre dos puntos.

las reversibles son aquellas en las que los reactantes (sustancias iniciales) forman un producto que puede volver al estado inicial. O2 .: H2O (agua). La valencia representa el número de átomos de hidrógeno con los que se combina un átomo del elemento formado un compuesto. Cuando el elemento no se une al hidrógeno lo reemplaza en la combinación en que forma parte y entonces su valencia está dada por el número de hidrógenos que reemplaza. las simples están formadas por una sola clase de elementos. El símbolo. Las moléculas pueden ser simples o compuestas. es la capacidad de unión de un elemento con el átomo de hidrógeno. HCL (ácido clorhídrico). ejemplo H y Cl son los símbolos del hidrógeno y cloro respectivamente pero si se escribe H2 . y las moléculas compuestas están formadas de varios elementos Ej. los subíndices y los coeficientes: H. se expresa así: A+B<====>C Y las irreversibles van en un solo sentido: C+D Mencione algunos ejemplos: Fórmula química.- E Es la representación abreviada de la molécula de una sustancia. O3 representa 3 átomos de oxígeno. C y O = SIMBOLOS Coeficiente 4 H2 CO3 Subíndice Esto representa 4 moléculas de ácido carbónico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA También las reacciones pueden ser reversibles. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 148 . se escriben los símbolos de todos los elementos que componen la molécula. La valencia atómica. en una formula distinguimos: El símbolo. es la expresión escrita abreviada de los elementos. Cl2 nos estamos refiriendo a las moléculas de hidrógeno. 2 átomos de hidrógeno y 1 átomo de carbono. de oxígeno y de cloro. Para expresarla. H2SO4 (ácido sulfúrico). Entonces.

así.6.7 2.5 Estaño Antimonio Sb(s) 3 3.5.4. (-) (+) Halógenos 1 Fluor F)g) 1 1.4.3.3. en los no metales ó metaloides tienen siempre carácter negativo y en los metales es positivo. ELEMENTOS Nombre Hidrógeno Nombre Símbolo H(g) Símbolo Valencia Nombre Neg.3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En cambio la valencia típica es la que caracteriza un elemento.3.4 2.5 Aluminio Platino Carbonoideos Carbono C(s) 4 4 Silicio Si(s) 4 4 Valencia (1) Símbolo Valencia Pos (+) Na (s) K (s) Ag (s) Cu (s) Hg (s) Au (s) Mg (s) Ca (s) Ba (s) Zn (s) Ra (s) e (s) Ni (s) Mn (s) Cs (s) Sn (s) Pb (s) Al (s) Pt (s) 1 1 1 1.3.2 1.5 Manganeso Fósforo P(s) 3 3.4.5.3.6 Bario Selenio Se(s) 2 2.6 Cinc Teluro Te(s) 2 2.3.6 Radio Hierro Nitrogenoideos Níquel Nitrógeno N(g) 3 3.4 2.2 1.7 Potasio Bromo Br(1) 1 1.3 2.4 3 4 149 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .5.3 2 2 2 2 2 2. Pos.5.7 Plata Iodo I(s) 1 1.4 2.5 Plomo Bismuto Bi(s) 3 3.7 Sodio Cloro Cl(g) 1 1.5 Cromo Arsénio As(s) 3 3.4.7 Cobre Mercurio Calcógenos Oro (Anfígenos) Magnesio Oxígeno O(g) 2 Calcio Azufre S(s) 2 2.

Los Radicales siempre tienen valencias ó enlaces libres que utilizan para unirse a otros elementos. El Na O Cl (hipoclorido de Sodio). es un herbicida usado para eliminar muchos tipos de hierbas (es un elemento tóxico para el ser humano). pierde un electrón. es el yeso. conocida como lavandina es utilizada como agente blanqueador y también como antiséptico El Na F (Fluoruro de Sodio). Radicales libres. La importancia de los compuestos iónicos es significativa en la sociedad moderna. Se escogió esta palabra por que los iones (partículas cargadas eléctricamente ) pueden moverse. se utiliza en los estudios radiológicos del tracto gastrointestinal. Estados Unidos. anualmente produce cerca de cien millones de toneladas de compuestos de Sodio y millares de Compuestos de otros elementos. Cuando un átomo. igual sucede con el Litio que si pierde un electrón adquiere carga positiva o cuando un átomo de Bromo gana un electrón se carga negativamente y se denomina bromuro. Algunas de sus aplicaciones se ejemplifican a continuación: El Ag No3 (Nitrato de Plata). cloruro de sodio (sal común) cloruro de potasio. con los que satisfacen sus valencias. etc. Algunos de estos compuestos son el fluor de sodio. El Al (OH)3 (hidróxido de aluminio) se utiliza como un ingrediente de un antiácido. El Ba SO4 (Sulfato de Bario). van siempre juntos al efectuarse combinaciones es decir. por ejemplo de hidrógeno.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Compuestos Iónicos.Radical es un grupo de elementos que en una molécula. el grupo actúa como si fuera un solo elemento. es empleado como aditivo de fluor en algunas pastas dentales. El Ca CO3 (Carbono de Calcio).El termino ion proviene de la palabra griega que significa “mover”. Es un antiséptico útil. denominándose hidrogenión ó protón. como contraste. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 150 . El Na3 As O3. el átomo se carga positivamente. Estas partículas son llamadas de iones y los compuestos constituidos por los iones tales como Li + ó Br .son llamados de compuestos iónicos.

sin necesidad de unirse a otros cuerpos. OHó también se denominan así: -CH3 -O- SO4- OH+ CH3+ O++ SO4++ Hace bastante tiempo se ha descrito que.que tienen un único electrón en su órbital molecular más externo. Radicales Reales son los que existen libres. enfermedades inflamatorias. H2PO4 . los súperóxidos O2. cuando vuelve a su estado original. si queda alguna valencia sin satisfacer. produce reacciones en cadena con otros compuestos químicos. Entonces la valencia de los elementos. Cite algunos ejemplos de radicales libres y especies reactivas: Compuestos químicos. pero existe libremente. determina la relación del número de átomos según la cual. Ej. Se dice que una molécula está o no saturada cuando están satisfechas todas las valencias de los elementos que lo constituyen. ateroesclerosis y envejecimiento. ésta molécula de oxígeno se vuelve muy activa e inestable y posee gran cantidad de energía potencial que. Por tanto. se reemplazan los elementos en combinaciones unos a otros. Existen tres clases de fórmulas: Las empíricas.Habíamos visto que. los compuestos químicos son un conjunto de dos ó mas cuerpos que reaccionan entre sí y se representan por fórmulas que indican la posición cualitativa y cuantitativa de un compuesto. Las fórmulas empíricas se denominan también globales o brutas y se expresan así: H2SO4 . H2N2O2 151 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . las moléculas resultan incompletas y se denominan radicales. las funcionales y las estructurales. la pérdida de un electrón de la molécula de oxígeno. o se combinan entre si. porque pueden interactuar con el DNA (Acido desoxirribonucléico) y algunas otras macromoléculas de la célula. causando daño a los tejidos en vivo que puede ser causa de cáncer.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Un radical libre es todo elemento o compuesto que tiene un electrón no apareado en su orbital externo y es altamente reactivo. producía compuestos tóxicos. así por ejemplo. el óxido de carbono O=C= que no tiene las valencias.

son más precisas é indican la composición centesimal y su función química. Oxido metálicos y no metálicos. En los ejemplos siguientes colocar los correspondientes enlaces: OH SO2 OH PO OH OH OH OH-N=N-OH Las formulas Estructurales o de constitución. se usa la terminación OSO para la de menor valencia y de ICO para su valencia mayor. Si tiene valencia variable. se usa el nombre genérico de óxido y como nombre especifico el del metal con el que se combina. cuaternarios (4 elementos) y complejos a los que pasan de este número. son típicos ejemplos de oxidación. Todos los metales reaccionan lentamente con el oxígeno.Oxidos metálicos: metal + oxígeno: Los metales se combinan con el oxígeno. también indican la disposición de los átomos en la estructura molecular. se utilizan estas últimas fórmulas para no causar confusiones. Colocar enlaces: O S O OH OH OH O P OH OH En química orgánica y bioquímica. La formación de óxidos metálicos. Completar los siguientes ejemplos: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 152 . Las fórmulas funcionales se denominan también racionales porque muestran en forma clara el grupo funcional. exceptuando el oro y el platino. Para facilitar el estudio y enseñanza de la nomenclatura de los compuestos se ha dividido a los compuestos en: compuestos binarios (formados por 2 elementos). ternarios (3 elementos).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estas se usan más en química mineral y son insuficientes en química. de acuerdo con sus valencias y para su nomenclatura.

para designar y para nombrar específicamente el metaloide terminado en OSO o en ICO de acuerdo a la valencia. no se combinan con el agua o se descomponen en su presencia Ej.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Cu2o ó óxido cuproso Cu O Cu Fe O ó óxido ferroso Fe = o Fe = O Fe2O3 CuO óxido cúprico Cu = O Oxido férrico O Fe = O La plata se oxida a temperaturas muy elevadas y bajo la acción de oxidantes fuertes. son capaces de combinarse con el agua para formar ácidos Ej. ico y per…ico respectivamente (Ej.: CO. etc. los anhídridos imperfectos ó falsos. Hipofosforoso. 1-3-5-7 se designan como: hipo…oso. NO2.(anhídrido nítrico) más agua da el ácido nítrico HNO3. y de “Hydro” que quiere decir agua. NO. el anhídrido sulfhídrico (SO3) con el agua origina el ácido sulfúrico (H2SO4).: N2 O5. La palabra Anhídrido se deriva del griego “An” que significa Sin ó privado de. ¿Qué es el ozono y cuál su importancia? Oxido no metálicos (metaloides): No metal + oxígeno = ANHIDRIDO (OXIDOS ACIDOS) Se utiliza la palabra genérica de ANHIDRIDO. los halegenoides que tienen 4 tipos de valencias. Sin embargo. En cambio. Anhídridos perfectos ó verdaderos. como el ozono. fosforoso y fosfórico). 153 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Para designarlos se utiliza la palabra ácido. seguida de la terminación hídrico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ácidos hidrácidos: Metaloide + Hidrógeno. forman combinaciones importantes de interés en los procesos biológicos Ej.: -NH -NH2 NH3 NH4+ N2H4 Acidos Oxiacidos: Anhídrido + H2O Anhídrido sulfídrico CO3 + H2O Anhídrido fosfórico P2O5 + H2O Anhídrido fosfórico H2SO4 ACIDO SULFURICO radical imígeno radical amido ó amidogeno amina ó amoniaco ión amonio ó radical amonio diamido ó Hidracina H2CO3 ACIDO CARBONICO Acido metafosfórico HPO3 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 154 . HF = ácido fluorhídrico ácido clorhídrico protóxido de hidrógeno ó agua ácido sulfhídrico amoníaco (NH3) ó grupo amino fosfamina HCL = H2O H2S H3N H3P = = = = Con el Nitrógeno.

Ejemplos a completar: HCl Acido clorhídrico Cl. Ejemplos a completar: << CaO + H2O óxido de Calcio Na2O + H2O óxido de Sodio Al2O3 + H2O óxido de aluminio Sales binarias: Ca(HO)2 Hidróxido de calcio 2Na (HO) Hidróxido de Sodio Al (OH)3 Hidróxido de aluminio Se forman con los hidrácidos a los cuales se deshidrogena (extrae hidrógeno) y luego se combina con un metal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA P2O5 + 2H2O = H4P2O7 Acido pirofosfórico P2O5 + 3H2O = 2H3PO4 Acido ortofosfórico El ácido ortofosfórico se conoce comúnmente como ácido fosfórico (H3PO4) ó también: OH O = P – OH OH Oxidos básicos: Son aquellos óxidos capaces de combinarse con el agua para formar hidróxidos >> o bases.+ Fe+++ BrFe Br3 Bromo férrico 155 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .+ Na+ ClNa ClCloruro Cloruro de Sodio HBr Br.

durables durante un tiempo suficiente. para darnos cuenta de su existencia. para separarlas se requieren fuerzas de 5 a 10 kilocalorías/ mol. Averiguar 5 ejemplos de enlaces covalentes y 5 tipos de enlaces no covalentes de interés biológico Enlace covalente: Este tipo de enlace se lleva a cabo por la unión de electrones. se cambia la terminación OSO por ITO é ICO por ATO Ejemplos a completar: H2SO4 Acido sulfúrico Fe+++ H2SO4 H3SO4 Enlaces Químicos. cuando se aproximan entre sí. Se origina. son de naturaleza eléctrica y su origen es debido a la doble estructura eléctrica del átomo. los enlaces covalentes requieren de alrededor de 100 kilocalorías/ mol.- (SO4)= sulfato + HSO4 H2SO4 (SO4)= Fe2(SO4)3 SO= HSO4=2PO4-3Sulfato férrico La interacción entre átomos de especies diferentes ó idénticas. . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 156 . Previamente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Oxisales: Se forman al reaccionar los oxácidos con un metal. Para nominarlos. aportados por dos o más átomos.. Existen interacciones químicas débiles que. en cambio. se forma el radical correspondiente para luego combinarse con el metal. da lugar a la formación de agregados permanentes o al menos. Estos enlaces químicos entre los átomos. que pueden ser incluso iguales entre sí. por la sobreposición y fusión sucesiva de dos órbitas que contienen un electrón cada uno.

DONADOR O = CACEPTOR 157 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Los enlaces covalentes son interacciones fuertes que.N. para romperlos./mol. según la ley de Coulomb. los átomos que intervienen lo hacen obedeciendo la ley de atracción de cargas eléctricas de signos opuestos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Graficar los enlaces covalentes. -O-H…. el enlace resultante de estos electrones compartidos se denomine enlace ó unión covalente.. entorno a las 90 ó 100 Kcal. + ó F + F F:F Langmuir propuso que. Tiene una fuerza de más de 10 Kcal/mol. que ocurren generalmente entre las moléculas biológicas. la interacción antígeno – anticuerpo y la formación del complejo hormona – receptor. b) Puentes de hidrogeno: Resultan de una interacción eléctrica entre un átomo de hidrogeno que esta unido covalente a un átomo electronegativo (como el O. que se unen por enlaces no covalentes. o S) y un segundo electronegativo con un par de electrones no enlazados. se requieren energías altas. Ocurre entre el grupo amino de un aminoácido con el grupo carboxílico de otro aminoácido. Tipos de enlaces no covalente: a) Interacciones eléctricas o de carga eléctrica: En este enlace iónico. La ruptura de estas interacciones requiere energía en el orden de 0. Enlace no covalente: Las interacciones ó enlaces no covalentes. ejemplos: Las dos cadenas del DNA. teniendo importancia en las estructuras de las moléculas bioquímicas. son atracciones moleculares débiles.5 a 5 Kcal/mol. a las cuales le dan flexibilidad y especialidad.

por un proceso de oxidación (deshidrogenación). Ecuaciones químicas ó igualdad química. nanómetros de distancia. es en realidad un enlace disulfuro de tipo covalente. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 158 .Este tipo de puentes. se atraen mutuamente.5 Kcal/mol. es la manera de representar por medio de una ecuación.. son interacciones intermoleculares leves que se producen por fuerzas electrostáticas transitorias. son repelidos por el agua y entre estas dos moléculas hidrobóficas.- R – S – S-R + . c) Interacciones hidrofóbinas: Ocurren cuando dos grupos químicos que son no polares (hidrobóficos). Este tipo de interacciones se dá cuando el grupo oxidrilo de una molécula. Este tipo de energía dá de 2 a 5 Kcal/mol. de alrededor de 0. Completar: R – SH + HS – R Ecuaciones químicas. Puentes de disulfuro. interactúa con el grupo oxidrilo de otra molécula.. Esto sucede con los grupos fenólicos de los aminoácidos en un medio acuoso. existiendo una separación entre estos OH..UMSA FACULTAD DE MEDICINA El átomo de hidrogeno está parcialmente compartido entre el grupo donador y el aceptor. Completar los ejemplos: d) Interacciones dipolo – dipolo: Estas interacciones son una clase de las fuerzas de van der Waals. que se forma por la reacción de los grupos sulfidricos ( -SH) de dos moléculas. la reacción efectuada. con una fuerza de aproximadamente 1.5.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Una ecuación química. a la sustancia que realiza este proceso se denomina agente reductor. es igual a la masa de los productos así se cumple la “ley de la acción de masas”. En el primer miembro de la ecuación se colocan las sustancias entran en la reacción y en el segundo. 159 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .03 g. Estas reacciones de peso son muy importantes en los en los trabajos experimentales de laboratorio. el concepto moderno es más amplio. al proceso contrario por el cual una sustancia perdía su oxígeno por la acción de hidrógeno se denominó reducción.: H2 + O2 H2O igualando. para formar 36. 03 gramos de hidrógeno reaccionan con exactamente 32 gramos de oxigeno. son procesos que comprenden simultáneamente oxidación y reducción. la masa total de las sustancias reactantes. 2H2 +O2 2H2O Ahora se dice que la reacción está balanceada. Actualmente. a semejanza de una ecuación algebraica que contiene una serie de informaciones matemáticas. cede electrones (se oxida) a otro elemento ó ion con el que reacciona (que se reduce). nos proporciona información considerable con referencia a las reacciones químicas. a la unión de una sustancia con el oxígeno y. o sea. de agua. pesos moleculares y las moléculas gramos se puede calcular. Ej.Reacciones de oxido – reducción: Las reacciones de óxido – reducción. si bien lo anteriormente descrito es válido. OXIDO – REDUCCION. los que se forman. ya no se limita al oxígeno ó al hidrógeno. en la ecuación mencionada de la formación del agua que 4. Lavoisier fue quién denominó oxidación. sino que. Oxidación es también la pérdida de electrones ó es la acción por la que un elemento ó ion. Conociendo los pesos átomicos. porque ambos miembros contienen el mismo número de átomos de hidrógeno y de oxígeno. se amplia a todos los elementos.

es la acción por la que el hidrogeno entra a formar parte de la molécula d un compuesto.0 voltios y cuando se denomina a pH 7. Reducción: Es también la ganancia de electrones ó es la acción por la que. un elemento ó ión. contra el potencial del electrodo de hidrógeno el cual a pH O se designa como 0. en los procesos redox existe un intercambio de energía libre. Completar lo siguiente: Fe +++ + 1eFe +++ + Sn ++ Igualando la ecuación Fe ++ Fe ++ + Sn ++++ 2Fe 3+ + Sn 2+ 2Fe2+ + Sn4+ Hidrogenación.0 para los sistemas biológicos el potencial redox (Eo’) es de –0. Potencial redox: Es una manera de expresar los procesos de óxido-reducción de forma numérica en voltios puesto que. adquiere electrones (se reduce) de otro elemento ó ión con el que reacciona (que se oxida). Se tiene una lista de potenciales redox de importancia biológica la cual permite deducir la dirección del flujo de electrones de un compuesto a otro Ejemplo: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 160 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar los siguientes: Hº H+ + 1eHidrogeno hidrogenión + un electrón ó protón Fe +++ ión ferroso (forma reducida) Fe +++ + 1eión férrico (forma oxidada) La oxigenación (término usado por muchos autores). Esto se realiza comparando el potencial redox de un sistema denominado Eo.42 voltios. es la acción por la cual. el oxígeno entra a formar parte de una molécula de un compuesto.

Una es la teoría de Arrhenius la más antigua y menos extensa. Ej. se unen a moléculas de agua y forman iones de hidronio. disuelven apenas algunos metales particulares.32 -0.82 Los alquimistas de la edad media.UMSA FACULTAD DE MEDICINA SISTEMA Succionato a alfa cetoglutarato Hidrogenión a Hidrógeno (H+1H2) NAD a NASH+H Oxalacetato a malato Fumarato a succionato Citocromo C (Fe + a Fe +) Oxígeno a Agua ACIDO –BASE Concepto de ácido y base. 161 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Completar lo siguiente: H+ + H2O H3O+ Ion hidronio Arrhenius distingue otras clases de ácidos de acuerdo a su capacidad de disociación ó ionización tales son los ácidos fuertes. por que en verdad estos hidrogeniones ó también llamados protones. En realidad no existen hidrogeniones (H+) en soluciones acuosas. reaccionan con los ácidos. La bases presentan un gusto soso astringente. Existen tres teorías que intentan definir a los ácidos y a las bases.17 +0. Ácido y base: Ácido Son sustancias que liberan iones de hidrógeno (H+) en el agua . que es más general é involucra a las dos primeras. sino que se utiliza frecuentemente el término iones de hidrógeno ó hidrogeniones” para que dé simplicidad.08 +0. Teoría de Arrhenius. en su intención de clasificar a la materia reconocían la existencia de dos grupos de caracterizar en términos de propiedades. el concepto de Lewis.42 -0. moderados y débiles. con los indicadores. la otra es de Bronsted-Lowry que es más amplia y finalmente. así llamaban ácidos a un grupo de sustancias de gusto ácido que alteran el calor de ciertos compuestos de un segundo grupo llamados bases. dan un color diferente.03 +0.- Eo’ (voltios) -0.67 -0.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ácidos fuertes son los que ionizan en gran porcentaje ó totalmente en agua. el ión termina en ato. vinagre (acético). los ácidos orgánicos son los que le dan el sabor ácido. Reaccionan con metales activos para generar sales é hidrógeno. por ejemplo Acetato. fosfato. Características de los ácidos: Tienen sabor agrio como el ácido cítrico. toronja. limón.2% El ácido débil que no este asociado. se disocia en un 27% Entre los ácidos débiles tenemos por ejemplo al ácido acético. incluso en soluciones bastante concentradas Ejemplo: El ácido clorhídrico (HCl). se lo denomina como tal. ácido bromhídrico (HBr). El ácido fosfórico (H3PO4) es considerado moderado. Completar lo siguiente: Zn + 2HCl 2Na + 2H2O Sodio + agua metálico - ZnCl2 + H2 2NaOH + H2 Hidróxido de sodio + hidrógeno Reaccionan con didróxidos metálicos para formar sales y agua NaOH + HNO3 NaNO3 + H2O Nitrato de + agua Sodio H+ H2O Hidróxido + ácido De Sodio nítrico OHmás exactamente (OHCURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 + + H3O+ 2H2O) 162 . en cambio en ácido sulfúrico (H2SO4) en un 60%. ácido nítrico (HNO3) que se ionizan casi en un cien por ciento. etc. Cuando el ácido está disociado.3% o el ácido carbónico que se disocia en un 0. fumarato. Ejemplo: ácido acético. jugo de naranja. ácido fosfórico. O (CH3 – C-OH) (H2CO3) que se ioniza en un 1.

3% Concepto de Bronsted-Lowry: Ácido: Es cualquier sustancia capaz de ceder un protón a cualquier otro compuesto. son los hidróxidos de metal por ejemplo: NaOH. de acuerdo al porcentaje de disociación o ionización. Ca(OH)2 (100%). existen bases fuertes y débiles.+ H+ H2O De igual forma que los ácidos. son resbaladizas ó jabonosas. Completar: HCO3+ Ion bicarbonato NH3 + amoniaco H3O+ H3O+ H2CO3 NH + H2O 163 + H2O CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .+ OHIón bicarbonato Base: CO3 = + H2O ion carbonato Es cualquier sustancia que pueda recibir un protón. Bases fuertes: Na OH (91%). Reaccionan con los iones de hidrógeno para formar agua.y los principales proveedores de estos iones. Mg(OH)2(100%) Bases débiles : Hidróxido de amonio NH4OH se disocia apenas 1. KOH(91%). de cualquier otro compuesto. Completar: HCO3. Características: Tienen sabor amargo y al tacto. Completar: OH. Cambian el color al papel de tornasol virando a rojo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Base según Arrhennius: El ion oxidrilo ó ión hidroxilo es el elemento básico en la teoría de Arrhenius Son sustancias que liberan OH. KOH. LiOH y en algunos casos algunos metales como el Na2O.

Puede completar su octeto en coordinación con el amonio.Deviene del formante grecolatino Ácido y Osis Ácido: Sustancias capaz de ceder un protón o liberar iones Hidrógeno. como el amoniaco. Base: Es cualquier especie que pueda donar. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 164 .Acidemia renal (estado acidificante de la sangre... para compartir.. Ejemplo: Completar: F F–B F Trifluoruro de boro + H :N–H H Amoniaco FH F – B:N – H FH Complejo ó aducto de trifloruro de boro y amonio El trifloruro de boro tiene un sexteto de electrones exteriores de valencia y no un octeto. que puede recibir un protón o liberar iones hidroxilo. un par de electrones. sin sacrificar a este último.Estado patológico que denota un proceso acidificante.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Según este concepto. tanto el ion bicarbonato. Ejemplo. CONCEPTO ACIDO – BASE EN CLINICA PRACTICA ACIDOSIS. un par de electrones. Osis: Sufijo que denota “estado patológico” Por lo tanto: ACIDOSIS. este es el ejemplo típico de Lewis. son bases porque reciben un protón: Concepto de Lewis: Ácido: Es cualquier especie que pueda aceptar. Ejemplo: Acidosis Metabólica (estado acidificante relacionado con acumulo de ácido volátil o incremento de CO2). para compartir.

Fue Sorensen quién en 1909 introdujo el término de pH para expresar la concentración de H+ por medio de una función logarítmica. Aforismos. NOTA.. la pérdida de la misma en cantidades excesivas. Ejemplo: Alcalemia (estado alcalinizante que se evidencia en la sangre.Estado patológico que denota un proceso alcalinizante o de basicidad. relacionado a pérdida excesivas de CO2. por vía respiratoria).El pH (potencial de hidrogeniones). siendo la molécula es eliminada por vía respiratoria en condiciones fisiológicas. una molécula de naturaleza ACIDA. condiciona un estado de basicidad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Osis Sufijo que denota “Estado patológico”. son aquellas en las que la concentración de hidrogeniones es igual a la concentración de hidroxiliones. Las soluciones neutras. Ejemplo: Alcalosis Metabólica (estado alcalinizante relacionado con acúmulo de bases). es eliminada por vía respiratoria en condiciones fisiológicas. Por lo tanto: ALCALOSIS. EL pH Y SUS APLICACIONES.La molécula de CO2. Ejemplo: Alcalosis Respiratoria (estado alcalinizante relacionado con pérdida de iones acidificante). producto del metabolismo celular. siendo la molécula de CO2. cuando la concentración de hidrogeniones [H+] es mayor que la concentración de hidroxiliones [OH-] [H+] > [OH-] 165 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .. [H+] = [OH-] Una solución es ácida.Pérdida de ácidos es ganancia de bases. es una medida convencional de la actividad de hidrogeniones. podemos escribir: pH = 1 ó − log H + [H] [ ] -log H+ = logaritmo negativo de la concentración de hidrogeniones.. por tanto.

8 x 10-9. o sea pH = 7.56 = [H+] [OH-] CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 166 . La probabilidad de que un hidrogeno en agua pura exista como hidrogenión (H+) es de 1. por tanto se escribe: siendo K. H2O = [H+] [OH-] ó K . tenemos: + K = [H ] [OH ] H20 [1 x 10-7] [1 x 10-7] 55. tenemos la molaridad o sea 55.56 = 1. no es afectada por la disociación del agua. por la concentración molar. se procede de la siguiente manera: Un mol de agua pesa 18 gramos. se expresa de la siguiente manera: Completar: H20 H+ + [OH-] Esta disociación es constante. 55. esto nos dá: 1. se calcula multiplicando la probabilidad 1. la constante de disociación K = [H+] [ OH-] H20 Para calcular la constante de disociación del agua. entonces tenemos: K . La concentración molar de iones H+ o de iones OH-.56 molar. 56 = 1 x 10-7 mol/litro Reemplazando todos estos datos en la fórmula. Dividiendo un litro (1000g) de agua entre 18. cuando la [H+] es menor que la [OH-] [H+] < [ OH-] El agua es considerada neutra.8 x 10-9 x 55.8 x 10 -16 mol/l Esta constante K. ¿Cómo se explica esto? La tendencia del agua a disociarse.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Una solución es básica.80 x 10-9.

log Kw = pKw -log[H+] = pH -log[OH-] = pOH . por que existen trazos de CO2 disuelto en ella. -log [OH-] = -7 pOH=7 pOH es 7 167 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . neutro sin embargo.8 X 10-16 mol/l) (55.log Kw = . aumentando la concentración de iones hidronio.56 mol/l) Kw = 1 x 10-14 (mol/l)2 Si Kw = [H+] [OH-] tendremos: Kw = [1 x 10-7] [1 x 10-7] Aplicando logaritmos: Log Kw = log [H+] + log [OH-] Cambiando signos ó multiplicando la ecuación x – 1 . El agua destilada.log [OH+] = 1x 10-7 .pOH si pH = 14 – 7 pH = 7 Supuestamente el pH del agua es 7 o sea.log [H+] . para dar una concentración de 1 x 10-5mol/l. es ácida. que produce ácido carbónico. está en torno a pH 5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Aquí estamos creando otra nueva constante. va a depender de la manera como se la purifique y potabilice. que equivale a K x 55. H2O = [H+] [OH-] Kw = (1.log [OH-] .56 y se denomina Kw.log [H+] = -7 pH = 7 pH + pOH = 14 ó pH = 14 . tendremos entonces Kw = K . muy utilizada en los laboratorios de investigación.log [H+] = 1x 10-7 .

ya que si se exceden los límites compatibles con la vida... Hígado …………………………………… Jugo gástrico adulto ……………………. la reacción entré pH y la concentración de los iones Hidrógeno en entendimiento de la ecuación inicial de Henderson y la posterior modificada de Henderson – Hasselbach. se realice los experimentos o pueda disolverse un soluto en una solución.30 4.30 2.35 a 7. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 168 .10 6..8 y en el otro extremo 7.10 6.80 a 8.45 7.40 6. modificar o estandarizar las soluciones de un compuesto a un pH determinado para que por ejemplo. A continuación citamos el pH de algunos líquidos orgánicos y de otros líquidos de interés general.00 5. Jugo pancreático ………………………….00 7.00 Jugo de limón ……………………………. Jugo de tomate …………………………… Bebidas gaseosas ………………………… (coca cola) 2.90 1. Músculo ………………………………….20 3. (6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA APLICACIONES Conocer o determinar el pH de una solución es útil.85 7. Orina ……………………………………… OTROS 7. En el organismo humano. Lache materna …………………………… Saliva ……………………………………. Lágrimas ………………………………….00 7.00 a 8. Jugo gástrico lactante ……………………. Plasma …………………………………… Líquido Intersticial ………………………. Por otra parte.80 Es menester mencionar.20 5.35 a 6. pues permite al experimentador. que el líquido plasmático y su relación con el equilibrio ácido-base es de fundamental importancia. consideremos necesario que se conozca.8) el individuo corre el riesgo del éxitos letalis. los líquidos orgánicos tienen determinado pH así como las células y tejidos.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA RELACION DE pH HIDROGENIONES PLASMATICOS DENTRO DE RANGOS FISIOLOGICOS pH 7.50 7. Estos medidores permiten mediciones rápidas y tienen indicaciones digitálicas.99 a 1. podemos elegir que la concentración de hidrogeniones va incrementando así como el pH tiende a ir hacia la acidificación.60 7. con fracciones de 2 ó 3 dígitos: pH = 7.90 6. lo cual precisamente.20 7.70 7. El potencial de un electrodo de vidrio (Eg) con respecto a un electrodo de referencia externo (Eref) se relaciona con el pH.10 7. con una exactitud de hasta una centésima ó milésima de pH.03 a 14.00 pH = 6.40 7. Algunos electrodos están diseñados para trabajar con volúmenes pequeños denominándose de superficie.00 neutralidad tendencia a la alcalinidad o basicidad tendencia a la acidez 169 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .00 6.30 7.80 7. que tienen electrodos fabricados especialmente para introducirlos en las soluciones que se prueban.00 pH = 7. Potenciametros o peachimetros: Son medidores de pH. refleja la ganancia de protones o hidrogeniónes del estado acidótico. de la siguiente manera: El medidor digitálico de pH tienen un rango de 0 a 14.80 H nanomol/L 16 20 26 32 40 50 63 80 100 125 160 De una manera muy simple.

ya que el funcionamiento ó dinamismo de un sistema no depende solamente de su composición química o de su constitución física. En nuestro organismo. es decir básico. líquido o gaseoso. Ejemplo. cuyas moléculas no están prácticamente disociadas y que se transforman en otras isoméricas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Indicadores: Son colorantes que sirven para indicar el pH de una solución son sustancias orgánicas anfóteras ó anfolitos. para impedir cambios bruscos de pH cuando se trabaja en modelos biológicos. adquieren colores diferentes ó sufren un viraje de color. una emulsión de aceite en agua. Físicamente. existen sistemas amortiguadores para conservar los valores de pH en alrededor de 7. sea éste sólido. ejemplo. toma un color azul. es aquella que resiste la adición de ácidos o álcalis sin modificar el pH. un sistema es heterogéneo. concretamente en el plasma sanguíneo. cloruro de sodio. Por encima de 7. cuando la solución está por debajo del rango 4. Existen muchos amortiguadores de importancia biológica. Ejemplo un vaso de agua con trocitos de hielo. azul de bromotimol. En el comercio existen diferentes indicadores de rangos de pH. Este colorante se vende en tiras como papel de tornasol. Las soluciones amortiguadoras tienen en su composición química. por lo que su composición química y constitución física son inseparables.5 a 6. etc. Desde ese punto de vista un sistema puede ser homogéneo o heterogéneo. Soluciones amortiguadoras: Una solución amortiguadora o “buffer” ó tampón. por que cambios bruscos de pH en el plasma sanguíneo son incompatibles con la vida. anaranjado de metilo. Fenolftaleina. ácido sulfúrico. cuando sus moléculas se mantienen ordenadas de distinta manera en diferentes lugares. una mezcla de ácido acético y acetato de sodio ó de hidróxido de amonio y cloruro de amonio.20 con ligeras variaciones. el polvo fino suspendido en un líquido. agua. Químicamente un sistema es homogéneo cuando las moléculas que lo conforman son de la misma especie. las cuales funcionan como pseudobase (sistema ácido-base) que al contacto de un ácido o de una base. El ejemplo más conocido es el tornasol que. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 170 . SOLUCIONES Todo cuerpo es un sistema. sino de una y otra cosa simultáneamente.5 es rojo.

se lo denomina solvente. el gas carbónico en un refresco. Las soluciones son sistemas formados por una fase. Cuando en una cantidad determinada de líquido. la concentración alcanzada se llama solubilidad. solución de azúcar. la sal común disuelta en agua es una solución de cloruro de sodio. a la cantidad de soluto presente en un volumen dado de la solución. Ejemplo. etc. El líquido por lo general es el solvente. Una solución puede ser más ó menos concentrada. vapor de agua y gases raros. Concentración: Se denomina concentración de una solución. Sin embargo nuevas adiciones a la larga no la elevarán más. N2. se ha disuelto todo el sólido que se puede administrar. el sólido empieza a disolverse y a medida que ocurre. Si ahora se agrega más soluto. o diluida. la concentración aumentará. y sales minerales disueltos en agua. solución de sal. en otras palabras. Por lo tanto. es la relación que existe entre la cantidad de solvente y la del soluto. su concentración permanece constante. agua y alcohol. cuando lo forman moléculas de diferentes especies químicas. glucosa. los cuerpos disueltos son los solutos y todo el conjunto es la solución. dependiendo de la cantidad de soluto disuelto y del volumen de la solución. podemos definir que. entre cuyas moléculas se desplazan las de una ó más especies químicas uniformemente distribuidas. Solubilidad: Cuando se agrega un sólido a un líquido. Entonces podemos decir que la solubilidad es la cantidad máxima de una sustancia que puede ser disuelta en un litro de solvente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Químicamente es heterogéneo. Soluto + Solvente = Solución Cuando uno de los constituyentes de la solución está en concentración muy superior al otro componente. se llaman soluto. y el o los otros. O2. Teniendo en cuenta la concepción físico-química de los sistemas podemos conceptualizar una solución. una solución es una mezcla homogénea de dos o mas especies moleculares que constituyen una sola fase. 171 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el plasma sanguíneo es una solución compleja de proteínas. Ejemplo: el aire es una solución gaseosa de CO2. agua de mar. la leche.

etc. por unidad de volumen. ésta expresión. oxalato. sobresaturas. Soluciones saturadas y sobre saturadas: Solución saturada: Es aquella en la que el solvente. La mayor parte de sales tienen una solubilidad que aumenta al elevar la temperatura. concentradas y diluidas. fosfato. las soluciones pueden ser: Saturadas. la solución sería diluida. Los cuales dependiendo de su estado ácido base precipitan determinando la calculosis renal. estos se disocian rápidamente en orinas alcalinas. Si ésta tuviera solo 1g. está saturada a 19ºC. es incapaz de dispensar más cantidades de soluto a la temperatura que tiene solución. así tenemos que siendo el fosfato y ácido úrico ácido débiles. precipitando y sobresaturando su entorno y venciendo la solubilidad limite de estabilidad. el carbonato de sodio. la formación de cálculos renales. Solución diluida: Aquella que contiene una cantidad muy pequeña de soluto. generalmente para aquellas soluciones que pueden contener cantidades considerables de soluto. ya sean de calcio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por lo tanto. Soluciones concentrada: Es aquella que está casi saturada. si fuera 8g tendríamos una solución concentrada y si tienen 12g o más la solución estaría sobresaturada. ésta expresión se utiliza. Ejemplos: 1) Una solución de 10g de Bicarbonato de Potasio 2) Otro ejemplo constituye en la práctica clínica. ejemplo. Sin embargo existen algunas sales llamadas “paradójicas” en las que su solubilidad disminuye con la elevación de la temperatura. que el que corresponde a la solución saturada: Ejemplo Una solución de 10g de bicromato de potasio en 100 ml de agua. En una solución saturada existe un poco de fase sólida en equilibrio con la fase líquida. Solución sobresaturada: Es la que tiene más cantidad de soluto. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 172 .

001 de un equivalente 0.008g. el peso equivalente gramo de un elemento es por tanto. por lo que 98 gramos de H2SO4.001 0. al peso molecular expresada en gramos. Miliosmol: (mOsm) Milésima parte de un Osmol.000001 de un mol Osmol. Los submúltiplos que comúnmente se utiliza al designar estas unidades son el mili y la micra. Se abrevia Osm y corresponde al Peso Atómico dividido por el número de particular que ejercen presión osmótica. el peso en gramos de él que se une o sustituye a un átomo gramo de hidrógeno esto es 1. El equivalente gramo de un compuesto se une o reemplaza en las reacciones químicas. son un mol de ácido sulfúrico. El peso molecular de ácido sulfúrico es 98. 173 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el Osm = Eq = Mol mOsm = mEq = mMOl Ejemplo: 1mMol de Na = 1 mOsm 1mMol de ClNa = 2 mOsm (1Cl + 1 Na) 1mMol de SO4Na2 = 3 mOsm (1SO4 + 1 Na + 1Na) En los casos de iones bivalentes y otros..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Concepto de mol: Se denomina mol o molécula gramo de una especie química. dividir por la valencia. mili micra (u) micra Ejemplo milimol milieq (mEq) micromol = = = 1 x 10-3 de un entero 1 x 10-3 de la milésima 1 x 10-6 de un entero = = = 0. El mili es la milésima parte de un entero y la micra es la milésima parte de una milésima. al peso equivalente gramo de cualquier otro compuesto.Es la presión osmótica ejercida por 1 mol de una substancia. Osmol en caso de iones monovalentes. que se combina o que reemplaza a un átomo de hidrógeno . Equivalente gramo: Es la cantidad de un elemento.

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 174 . existe una fuerza que tiende a desplazar los líquidos hacia el espacio intersticial. Presión oncótica: Es la presión negativa que ejerce las proteínas dentro de una solución. con una fuerza o atracción negativa de 28 mmHg. cuyos ejemplos se muestran a continuación. Tipos de solución Ejemplo Sólido en sólido Líquido en líquido Gas en gas Sólido en líquido Líquido en sólido Gas en sólido Sólido en gas Líquido en gas Gas en líquido Acero (carbono en fierro) Vinagre (ácido acético en agua) El aire Azúcar en el agua Pegamento en goma (benceno en caucho) Hidrógeno impregnado en paladio El humo La neblina Bebidas gaseosas (CO2 en agua) Expresiones de la concentración en unidades físicas. De acuerdo a los estados físicos de la naturaleza (sólido.(porcentaje en peso. Ejemplo: A nivel de los capitales arteriales. ppm). dicha fuerza es la presión osmótica o presión hidrostática que al tratar de sacar los líquidos de su espacio intravascular. en volumen. líquido y gaseoso) pueden existir combinaciones de estos tipos. actúa positivamente con una fuerza promedio de 17 mmHg.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo: Calcio = Ca++ = PM : 40 = 1 mMol 40/2 = 20 Ca++ = 2 mOsm y cada mOsm es igual a 20 1 mMol = 2 mOsm Presión osmótica: Es la presión positiva que ejerce un número de partículas o iones de una sustancia en SOLUCION. Tipos de solución: Según estado físico del soluto y del solvente. a esta fuerza se opone la presión oncótica del plasma tratando de mantener los líquidos en el espacio intravascular.

al soluto con referencia al solvente. por litro de solución. ó partes por millón: Cuando las soluciones son demasiado diluidas. Expresión de la concentración en unidades químicas ( molaridad. p.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Tanto por ciento en peso: Es una forma de expresar en porcentaje. Por ejemplo. Por lo general.p. la unidad que se selecciona para preparar la solución. normalidad ). en otras palabra. esto es 7 ml de alcohol por cada 100 ml de vino (para preparar es necesario añadir 93 ml. Ej: 20 p. un vino al 7% de alcohol. Esta relación del peso molecular de una sustancia expresada en gramos. 175 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . partes de soluto.p. Se dice que esta solución es uno Molar y se abrevia 1M. es la cantidad de soluto disuelto en volumen de agua suficiente para completar a 1000 ml o sea 1 litro. una solución acuosa de glucosa al 5% significa 5 gramos de glucosa en peso en 95 gramos de agua ó en 95 ml de agua.p. Por ciento en volumen: Es la concentración de una solución de dos líquidos.m. De agua a los 7 ml de alcohol). quiere decir que contiene 20 gramos de ion férrico en 1 millón de gramos de agua. de ion férrico. Es muy útil cuando se comparan soluciones de igual normalidad que reaccionan volumen a volumen. son los gramos. expresada en forma de porcentaje de volumen. por millón de partes de solvente. Esto significa. Ej. disuelto en 1 litro de solución (cantidad de agua suficiente para completar 1 litro de solución).m.m. generalmente se acostumbra a describir sus concentraciones en partes por millón p.Molaridad: Es el número de moles de soluto. Es muy común en las bebidas alcohólicas. Ej: El peso molecular del dióxido de sodio (NaOH) es 40. Si disolvemos 40 gramos en 1 litro de (cantidad de agua suficiente para completar a 1 litro) tenemos que la concentración del NaOH es 1 M. Normalidad Es el equivalente gramo de soluto. la concentración de una solución en tanto por ciento se expresa con el número de gramos de soluto que hay disuelto en 100 gramos de solución. Esta unidad se utiliza exclusivamente en análisis volumétricos.

porque existe en sus estructuras. En cambio. Eq. Eq. con el ácido clorhídrico tanto la normalidad como la molaridad serán iguales. es la concentración de uno normal (1 N).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo: El equivalente gramo del H2SO4 es 49g porque el peso molecular del ácido sulfúrico es 98g. gramo = PM 2 Esto significa que 49 gramos de ácido sulfúrico disuelto en 1 litro de solución. un solo hidrógeno que puede combinarse o ser sustituible. si disolvemos 98 gramos en un litro de solución de concentración será de 2 N. gramo del HCL = PM 1 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 176 . Para calcular el equivalente gramo se divide por 2 (2 hidrógenos de la estructura que pueden combinarse o sustituirse). mientras que.

El número de compuestos de carbono actualmente conocidos. se considera a la Química Orgánica como la Química de los compuestos de carbono. excede el número de la química del carbono es consecuencia de tres propiedades de este elemento: 1.La elevada covalencia del carbono (cuatro) que permite que un gran número de agrupaciones se unan a él. Los demás elementos. en cambio. no presentan estas tres propiedades del carbono. aumentando aún más el número de compuestos orgánicos posible. la Química Orgánica. se orientan en dirección a los ángulos de un tetraedro de forma regular. caracterizan a los enlaces de compuestos orgánicos. existen unas cuantas excepciones como el CO (monóxido de carbono). trataba de los reinos animal y vegetal. El átomo de carbono puede unirse a cuatro grupos. 2..UMSA FACULTAD DE MEDICINA QUIMICA ORGANICA. es así que el número de covalencia del carbono es cuatro.La fuerte unión carbono-carbono. 3.Ya en el siglo XVII. algunos pueden presentar una o dos de estas características. por tanto. Estructura tetraédrica del átomo de carbono.Una gran variedad de combinaciones. que trataba de los compuestos en el reino mineral. como máximo. Los organismos vivos poseen la capacidad de sintetizar un gran número y enorme variedad de sustancias. Graficar: 177 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 ..Las uniones covalentes o de tipo par de electrones. que permite la formación de cadenas de carbono de longitud ilimitada y la posibilidad de formación de enlaces múltiples con el carbono.. sus cuatro enlaces simples. Actualmente. fue sugerido el nombre de QUIMICA ORGANICA para diferenciarla de la QUIMICA INORGANICA.

conociendo las propiedades de un cuerpo se puede determinar la forman en que están unidos los elementos del mismo. siempre que un carbono tenga 4 enlaces simples que se alejan de él. Grupos funcionales. Es la que se halla en el carbono primario. múltiple o mixta: Sencilla cuando tiene un solo grupo funcional.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En casi todos los compuestos de carbono. múltiple: si tiene grupos funcionales repetidos y mixta: si tiene varios grupos funcionales distintos. secundario. alrededor del enlace. 3) Por los elementos que lo componen: nitrogenados y oxinitrogenados. Hidrogenados. ó terciario. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 178 . secundaria ó terciaria.Son los grupos formados por el átomo de carbono. su geometría en ese punto será muy semejante a la de un tetraedro y. o si se conoce su fórmula desarrollada. Funciones químicas. Asó.Señalaremos las funciones químicas más básicas é importantes. se puede predecir sus propiedades. oxigenados. los grupos que están unidos por un enlace simple pueden girar con respecto a los demás. con otros elementos y que dan lugar a las características químicas del compuesto. Clasificación de los grupos funcionales: 1) Respecto al carbono: la función primaria. De todo lo anteriormente expresado podemos resumir tres hechos esenciales: El átomo de carbono es tetravalente. 2) Por el número: puede ser sencilla. es tetraédrico (cuando se trata de enlaces simples) y los grupos que se unen mediante enlaces simples pueden girar con respecto al otro.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Funciones hidrocarburo: Completar enlaces: H R—C—H H Hidrocarburo Función halogenada: Completar enlaces CH3 – CH3 Ejemplo Etano H R—C—H H Derivado halogenado Funciones oxigenadas: Completar enlaces: H Ejemplo: CH3—C—Cl H Cloro etano ó CH3—CH2Cl H H—C—OH R Alcohol primario Ejemplo: CH2—OH CH3 Etanol H H—C—OH R Alcohol secundario Ejemplo: H—C—OH CH3 CH3 Propanol 179 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA R R—C—OH R Alcohol terciario Ejemplo: CH3—C—OH CH3 CH3 2.COOH Ac. Acético CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 180 .O CH3 etanal CH3 R C = O R Cetona Ejemplo: CH3 C = O CH3 ó CH3 CO CH3 Propanona O C — OH R Acido Ejemplo COOH o CH3 CH3.metil propanol O C—H R Aldehido Ejemplo: O C — H ó CH.

: CH3 // 0 C—NH2 Etanamina 181 ó CH3 – CO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Funciones oxigenadas derivadas: Completar enlaces.NH2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Etanoato de etilo R H H—C—N H H Amina Ej: CH3 H—C—NH2 H Etil amina ó C2H5 –NH2 R—C=N Nitrilo Ej.O—C2H5 R—C O—R Ester Funciones nitrogenadas: Completar enlaces. H H Ej: CH3—CH2—O—CH2—CH3 ó C2H5—O— C2H5 R—C—O—C—R H H Eter óxido Oxido de etilo O CH3 Ej: ó C O O—CH2—CH3 CH3—CO.: CH3 — C = N Etano nitrilo Funciones oxinitrogenada: Completar enlaces. R // 0 C – NH2 Amida Ej.

Es decir. por consiguiente. por lo menos un par de electrones no compartidos.. A A y M son moléculas ó átomos de cualquier naturaleza que tienen un electrón desapareado. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 182 . el radical metíl – CH3 ó H H — C H que se formó por una ruptura homolítica. en estos mecanismos de reacción los siguientes conceptos participan: Radicales libres. Son buscadores de cargas positivas. Completar lo siguiente: A + B Reactivos C Productos Es necesario recordar que..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Reacciones orgánicas (mecanismo de reacción).Son las distintas etapas de un proceso de reacción. agentes nucleofílicos y agentes electrofílicos. Radicales libres: Son moléculas ó átomos que tienen un electrón desapareado en su nivel de combinación. A :M. Ejemplo a completar. son inestables y para llegar a su estabilidad. deben aparearse. es el camino o pasos sucesivos por los que atraviesan las moléculas al pasar de reactivos a productos. consecutivas a una transformación entre los agentes de ataque y las sustancias participantes. Agente nucleofílico: Representa cualquier sustancia química que presenta en su nivel de combinación. A . .

podemos decir que las reacciones en el exterior ó dentro de un organismo. M se presenta con 6 electrones en su nivel de combinación faltándole dos. Agua Agente electrofílico: Es toda sustancia química que presenta deficiencia de electrones en su nivel de combinación.: .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar: . A—M—A .. Ej.. NO2+ . De manera general. son una continua búsqueda de cargas positivas y negativas. H—O—H . Las reacciones en la química del carbono. dando radicales cloro: Completar: luz UV Cl : Cl 183 Cl . A. Cl. H+ . . por intermedio de la formación de radicales libres.. ……. unidos por un par de electrones. entonces se considera un electrofílico. NO+ ……. Ruptura ó clivaje homolítico: Sucede cuando dos átomos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . …….. se disocian en radicales libres por acción de un gente.. ocurren como consecuencia de ataques nucleofílicos y electrofílicos. OH. RO. Ejemplo: la luz ultravioleta puede romper a una molécula de cloro. Completar: A A:M A Ej: F F:B F Trifluoruro de boro . Completar: luz Uv A:A A .

de nucleofilicos con carga: H (-) H — C: H Ión carbanio (Carbon anión) Ejemplo a completar. de dos maneras diferentes: Completar: a) A: B A: Nucleofílico + B+ Electrofílico b) A :B A+ Electrofílico + :B Nucleofílico Ejemplo a completar. de nucleofílicos sin carga (-) :O :H Oxidrilo ¨ R—O—R ¨ Eter Ejemplo a completar. disociándose y dando lugar a dos iones o agentes diferentes. de cargas eléctricas opuestas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ruptura ó clivaje heterolítico: Sucede cuando una molécula que presenta enlace covalente se rompe por efecto de cierta energía y catalizador. de electrofílicos con agua ¨ R—O—H ¨ Alcohol H H — C(+) H Ión carbonio Protón H(+) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 184 .

es la que dá lugar a la división en hidrocarburos acíclicos ó abiertos y los cíclicos ó cerrados. En cambio. Hidrocarburos saturados (alcanos): Se los denomina también Alifáticos. Los más simples de los alcanos son: CH4 Metano (CH4) CH3—CH3 Etano (C2H6) CH3—CH2—CH3 Propano (C3H8) CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 Pentano (C5H12) CH3 – CH2 – CH2 – CH3 Butano (C4H10) La fórmula general es Cn H2n+2.- Cl Cl — Al Cl Tricloruro de aluminio Los compuestos que están formados de carbono é hidrogeno. Pueden variar según la forma de la cadena carbonada. en las uniones y en el número de carbonos. los hidrocarburos con mayor número de carbonos. El más simple es el metano. se denominan hidrocarburos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo a completar. principal constituyente del gas natural (gas de los pantanos). Las diferencia en la distribución de los carbonos. Ejemplo de 10 átomos de carbono C10 H22. de electrofílicos sin carga: F F—B F Hidrocarburos. Se llaman saturados por que los átomos de carbono están unidos entre sí por una ligadura simple. Los hidrocarburos acíclicos pueden ser a su vez saturados (alcanos) y no saturados. 185 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . fueron aislados de fuentes naturales como en la cera de la abeja ó en la cera de ciertos vegetales.

se denominan también restos hidrocarbonados ó alquilos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la superficie de las hojas de varias plantas y en las esporas de los hongos. la mayoría de los hidrocarburos se extraen a partir del petróleo. griegos y latinos. la finalidad de esto. Los alcanos de serie homóloga sin ramificación se denominan de “cadena normal”. en general para los alcanos. se reúnen en un comité denominado IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada) que celebra sus sesiones habitualmente en Ginebra y recomienda lo siguiente: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 186 . estas ramificaciones pueden tener una posición particular para cada compuesto por estas circunstancias y. es impedir la pérdida rápida de agua puesto que. Se los denomina con prefijos numéricos. los hidrocarburos son impermeables al agua. aumentando el sufijo ano. se encuentran mezclas de varios hidrocarburos que varían de C15H32 hasta C35H72 probablemente. Los representantes de sociedades químicas de todo el mundo. Si bien los hidrocarburos se encuentran ampliamente distribuidos en las plantas y animales en cantidades generalmente pequeñas. Ejemplo: CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12 C6H14 C7H16 C8H18 C9H20 Radicales: Metano Etano Propano Butano Pentano Hexano Heptano Octano Nonano C10H22 C11H24 C12H26 C13H28 C20H42 C21H44 C22H46 C30H62 C40H82 Decano Undecano Dodecano Tridecano Eicosano Heneicosano Docosano Triacontano Tetracontano Si los hidrocarburos pierden un hidrógeno. toman el nombre del mismo hidrocarburo terminando en il y se escribe: CH3 Metil C2H5Etil C3H7Propil C4H9Butil C5H11Pentil Alcanos ramificados: Muchos alcanos contienen ramificaciones ligadas a la cadena de carbonos. se ha dictado normas formales para la nomenclatura de los hidrocarburos que se conocen como Regla de la IUPAC.

En el ejemplo anterior nominaremos: 2 metilhexano Otros ejemplos a completar: CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH2—CH3 CH—CH CH3—CH2—CH CH—CH2—CH2—CH3 CH2 CH3 5-Metil. etano. la raíz del nombre debe basarse en el alcano correspondiente de la serie continúa más larga de carbonos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. 4. El nombre general para los hidrocarburos es alcanos. 6. Para nominar a las ramificaciones. Los nombres de los miembros de cadena recta se los denomina como lo anteriormente citado: metano.7 – dietil. Para los alcanos ramificados. 4 propil decano 187 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 3. CH2 CH3—CH—CH2—CH2—CH2—CH3 1 2 3 4 5 6 5. Si la cadena o rama lateral comprende solo carbono e hidrógeno. butano. propano. ejemplo a completar. se asigna un número a cada carbono de la cadena continúa más larga. 2. unidos por enlaces simple se le llamará alquil. etc.

la fuerte reactividad a diferencia de los alcanos que son poco reactivos. El par de electrones del doble enlace le confiere propiedades básicas. entre los carbonos. trietilénicos. Hidrocarburos insaturados o no saturados: Estos hidrocarburos de cadena abierta se caracterizan por tener dobles o triples enlaces. un doble enlace entre carbono y carbono. también sufren reacciones de adición. la atribuye propiedades características a la familia como ser.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CH3—CH2—CH—CH2—CH2—CH2—CH3 CH2 CH—CH3 CH3 3. puede aparecer en la cadena varias veces llamándose los alquenos: dietilénicos. Se consideran dos grupos de hidrocarburos insaturados: etilénico y los acetilénicos. Este tipo de doble enlace. Los alquenos son insaturados por estar ligados solamente a dos átomos de hidrógeno. Se caracterizan por tener en su estructura.(2 – metil-propil)-heptano Se recomienda realizar algunos ejercicios. Hidrocarburos no saturados alquenos ó etilénicos: También conocidos como olefinas. El más sencillo de los alquenos es el etileno que tiene dos carbonos y le dá el nombre a esta serie.. etc. El doble enlace. según sea su número Ejemplo: C2H4 ó CH2 = CH2 CH3CH2 ó CH2 = CH –CH3 C4H8 ó CH2 = CH – CH2 – CH2 C4H8 ó CH3 – CH = CH – CH3 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 Etino (etileno) Propeno (propileno) Buteno (buteno 1) Buteno (buteno 2) 188 . en cambio los alcanos dan reacciones de sustitución. Estos enlaces son inestables.

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C5H10 ó CH2 = CH-CH2-CH2-CH3 C5H10 ó CH3 – CH = CH-CH2-CH2
La fórmula general de estos hidrocarburos es Cn H2n. Obtención:

Penteno (penteno 1) Penteno (penteno 2)

Se producen en abundancia en la destilación destructiva del petróleo (cracking). Cracking ó pirólisis, es la ruptura de enlaces C—C y C—H de las moléculas grandes, para producir alcanos y alquenos de pesos moleculares menores, utilizando altas temperaturas (450-510ºC) y presiones de 20 a 50 atmósferas. Alquinos ó acetilenos: Se denominan acetileno porque el primer miembro de la serie, es el acetileno, En estos compuestos, la cadena abierta tiene carbones unidos entre si por un triple enlace, de ahí su carácter de no saturado. Tienen características especiales como ser: frente a los agentes electrofílicos son más reactivos que los alcanos pero, menos reactivos que los alquenos, tienen un hidrógeno activo ó hidrógeno ácido, unido al carbono que soporta el triple enlace, que fácilmente es sustituible por metales. Los mas sencillos son:

C2H2 ó CH—CH C3H4 ó CH_CH—CH3 C4H6 ó CH_C—CH2—CH3 C4H6 ó CH3—C_C—CH3 C5H8 ó HC_C—CH2—CH2—CH3 C2H8 ó HC—C_C—CH2—CH3
La fórmula general es CnH2n-2.

Etino (acetileno) Propino Butino (butino 1) Butino (butino 2) Pentino (pentino 1) Pentino (pentino 2)

Se obtiene por la destilación destructiva de los petróleos y fundamentalmente, igual que los etilénicos, teniéndose que eliminar cuatro halógenos o dos moléculas de agua.

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El acetileno es más sencillo y se obtiene fácilmente, tratando carburo de calcio con agua. Completar enlaces:

C Ca C + H2O Ca (OH) 2 +

CH CH

Se utiliza para soldar; es un compuesto sumamente reactivo. Varios acetilenos interesantes fueron aislados de varias flores silvestres, principalmente del género compositae. Ejemplo a completar:

H H H—C—C C—C C—C C—C C—C C—C C H H C H
Trídeca-1 – eno –3,5,7,9,11 – pentaíno. Hidrocarburos Aromáticos.Son hidrocarburos insaturados que, en su comportamiento se asemejan al benceno. El nombre de sustancias aromáticas surgió en el siglo XIX cuando se observó que, muchos de sus miembros poseían aromas u olores acentuados. El componente más representativo de la serie es el benceno. Esta estructura fue propuesta por primera vez por el químico alemán August Kekulé en 1865. Complete la fórmula estructural del benceno:

En muchos otro compuestos, los átomos de carbono se disponen en forma de anillos o ciclos cerrados, denominándoselos compuestos cíclicos. Corresponden a la fórmula general de CnH2n.
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Complete las fórmulas estructurales del ciclo propano, ciclo butano, ciclo pentano y ciclo hexano.

Reglas para designar a los hidrocarburos cíclicos: 1. Para designar a los hidrocarburos, se antepone el prefijo ciclo, seguido del nombre del hidrocarburo, según el número de carbonos que contenga.

Complete las fórmulas de : el 1,2 dicloro-ciclo propano y el 3-bromo ciclo hexano:

2.

Cuando existe algún sustituyente, primero se designa a este por medio de números, como en el ejemplo anterior. En alquenos y alquinos cíclicos, la doble y triple ligadura respectivamente, serán ubicadas en posiciones de números menores. Complete: el 3,5 dicloro- 1,3 ciclo pentatrieno y 3-cloro ciclo buteino.

3.

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Por razones de conveniencia, se acostumbra escribir solo las fórmulas geométricas, obviando los carbones y los hidrógenos. Complete: el ciclo del benceno, el 1,3 dimetil benceno y el ciclo butano:

Estructura molecular del Benceno: Uno de los compuestos cíclicos que caracterizan a los hidrocarburos cíclicos es el benceno. Definir la estructura molecular del benceno fue un problema para los químicos orgánicos, debido a la complejidad del mismo. Como habíamos mencionado, fue Kekulé quien propuso la fórmula hexagonal para representarlo pero, esta representación no satisfacía a todas las propiedades que ofrece la molécula, por consiguiente, surgió considerar dos estructuras para explicar ciertas características peculiares del benceno. Grafique la estructura I y la II del benceno:

Pero la molécula del benceno no esta representada por ninguna de estas estructuras, sino por una estructura intermedia, conocida como HIDRIDO DE RESONANCIA. Las estructuras I y II son conocidas como fórmulas de KEKULE o ESTRUCTURAS CONTRIBUYENTES, y el intermediario, el híbrido de resonancia. Grafíquelo:

Híbrido de resonancia
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A la luz de la moderna teoría estructural, se introdujeron varias mejoras en la estructura del benceno y sus derivados, explicando así de manera mas convincente sus propiedades. En el siguiente espacio grafique las estructuras cíclicas de: metil benceno, nitrobenceno, clorobenceno, dimetilbenceno (en su forma orto 1,2; meta 1,3 y para 1,4) fenol, anilina, ácido benzoico, dicloro benceno (en sus formas orto, meta y para), TNT, metaxileno, 1,3 metaxileno, 1,4 paraxileno.

En el siguiente espacio grafique los siguientes compuestos aromáticos policíclicos o hidrocarburos polinucleares: naftaleno, antraceno, fenantraceno, 3,4 benzopireno y pireno.

Los esteroides, tienen como estructura al fenantreno, unido aun ciclopentano. Toda la estructura se conoce como ciclopentano perhidrofenantreno. Ej. de esteroides, el cortisol, testosterona, estrógenos, colesterol, ácidos biliares.

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Algunos de estos hidrocarburos aromáticos se encuentran en el alquitrán (brea), en el humo del tabaco y en los restos carbonizados de las superficies de la carne asada al carbón. Uno de ellos, el benzopireno, es un agente inductor de cáncer por eso, se lo conoce como sustancias cancerígena. Compuestos Heterocíclicos: Son compuestos cíclicos insaturados, que contienen uno o más átomos de los elementos situados a la derecha d la tabla periódica. Grafique lo siguiente: Piridina, pirrol, furano, imidazol, tiazol, pirimidina y purina.

Estas estructuras y otras más, forman parte de algunos compuestos de interés biológico como el DNA, RNA, ácido fólico aminoácidos etc., que serán estudiados en la materia de Bioquímica. Derivados halogenados de los hidrocarburos: Son los hidrocarburos en los que, se ha sustituido uno a varios hidrogeniones por halígenos (Cl, Br, I) ejemplos a completar:

Cl Cl3CH Br3CH Cloroformo ó Cl—C—Cl Cl Bromoformo

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Bajo esta denominación. Puede repetirse varias veces (una en cada carbono) y estar. se tienen funciones distintas. por oxígeno o ambos a la vez. está ocupado por oxídrilos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA I3CH ClH2—CH2Cl ClCH2—CH2 ClCH2—CH2—CH3 Idoformo Dicloroetano (1. Desde el punto de vista estructural. hidrógeno y oxígeno. ya sea en el carbono primario secundario o terciario. en este grupo se estudiaran las siguientes funciones principales: Alcohol. 195 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .propano Compuestos orgánicos oxigenados.2) Cloroetano Cloro 1. muchos de los compuestos oxigenados simples. Alcoholes: Los alcoholes son derivados alquílicos del agua o derivados hidroxilados de los hidrocarburos. cetona.Los compuestos que contienen solamente carbono. del hidrogeno de un carbono por un grupo OH. ácido. aldheído. Son compuestos que se derivan de la sustitución en un hidrocarburo. son extremadamente importantes en la química orgánica. es el mismo que el de los hidrocarburos con las siguientes modificaciones: Se usa la terminación ol. fenol y los derivados: éteres y ésteres y sales orgánicas. Si en los hidrocarburos estudiados el lugar de uno o varios hidrógenos unidos a un carbono. pueden ser considerados como derivados de los hidrocarburos en los cuales un grupo funcional oxigenado está unido a la cadena o anillo del carbono. Nomenclatura: El nombre de estos compuestos.

OH Propanol (alcohol propílico normal) Completar los siguientes compuestos: H H C H H C OH H CH H butanol (alcohol butílico normal) H3C—CH2—CH2—CH2-OH 2Propanol (alcohol isopropilico) CH3 CH3—C—CH2—OH H 2metil – 1 propanol (alcohol isobutílico) CH3 H3C—C—OH CH3 2 metil – 2 propanol (alcohol butílico terciario) H2C—CH—CH2 OH OH OH Propaniotrol (glicerol) H2C = CH—CH2—OH 2 – Propeno – 1 ol H3C—CH—CH—CH3 OH OH 2.OH Etanol (alcohol etílico) CH3—CH2—CH2.Se menciona el número de carbonos donde se encuentra la función y la cantidad de funciones alcohólicas que hubiere.3.Butanodiol CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 196 . Los más significativos son CH3—OH Metanol (alcohol metílico) CH3—CH2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA .

constituyéndose en el principio activo de la cerveza. que pertenecen al grupo de los hidratos de carbono (carbohidratos). Es obtenido de manera general. sino sus productos de secreción. etc. acetales u otros derivados. los que realizan esta transformación. No son los microrganismos propiamente. Los alcoholes están ampliamente distribuidos en la naturaleza. correspondientes. 2CH3—CH2—OH + 2CO2 Etanol Anhídrido carbónico 197 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . es decir las enzimas. frutas legumbres. con frecuencia están ligados químicamente a otras moléculas ya sea en forma de éteres. vino y otras bebidas alcohólicas. por la acción de microorganismos del género Saccharomyce y Amylomice ó por sus diastasas (enzimas). sin embargo. Fermentación alcohólica: Es la transformación de las sustancias fermentables. por fermentación de los azúcares presente en los cereales. En cambio el alcohol etílico se encuentra en estado libre. en alcohol y anhídrido carbónico. fenol y 4 nitrofenol. Enzima C6H12O6 Glucosa Sustancias fermentables: Son las materias primas que se utilizan en la fermentación alcohólica.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Graficar ciclo hexanol.

En cambio. iguales o distintas. En las bebidas alcohólicas de mala calidad. Propiedades: El metanol. Todos estos compuestos tienen que ser previamente hidrolizados (fragmentados). En realidad el grupo OH determina las propiedades físicas y químicas de los alcoholes inferiores. el etanol y los propanoles son solubles en agua en cualquier proporción y sus propiedades físicas y químicas. existen concentraciones pequeñas de metanol. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 198 . son semejantes a las del agua.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la fermentación directa se utilizan monosacáridos como la glucosa o la levulosa (fructosa) en cambio. son parcialmente solubles en agua ó insolubles. el beta caroteno. en la fermentación indirecta se utilizan disacáridos como la sacarosa. los hidroxiaminoácidos. edema cerebral y de la papila óptica y atrofia del nervio óptico. Existen muchos alcoholes naturales que poseen estructuras complejas como la vitamina A. probablemente porque se metaboliza en ácido fórmico ó formaldehído. provocando una acidosis. por causa de una larga cadena de hidrocarburos. por enzimas de microorganismos. Con preferencia al punto de ebullición.89 La ingestión de metanol es tóxica para el organismo. etc. el colesterol. a monosacáridos. tienen grandes diferencias. para luego ser convertidos a etanol. el dolicol. Eteres: Son producto de la deshidratación de dos moléculas de alcohol.(¿que es el punto de ebullición?) PUNTO DE EBULLICION ºC AGUA METANOL ETANOL 100 65 78 METANO ETANO -161 . lactosa o maltosa y los polisacáridos (almidón). los alcoholes de peso molecular elevado.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar los ejemplos: CH3 CH2—OH + CH2—OH CH3 Etano oxietano CH3 CH3 O CH3 CH2 (Eter simple) + H2O H3C—OH + CH3 O + H2O H2C—OH CH3 CH2 CH3 Metano oxi-etano (eter mixto) Eter-óxido – interno: completar H2—C—OH O H—C—OH H2—C—OH Propanodiol CH3 + H2O CH CH3 Oxipropano 199 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

anteponiendo la palabra óxido. Los vapores de éter son más densos que el aire. de importancia comercial como la vanilina (completar). el éter dietilico es usado como anestésico local o general. la temperatura puede descender hasta aproximadamente 100ºC bajo cero.completar los gráficos de el eter metil fenilico y el oxido de etileno. vanilina Eteres de peso molecular bajo. que tienen nombres comunes . como en los ejemplos anteriormente citados o. son utilizados como solventes .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura.Los éteres-óxidos. pudiendo originar incendios o explosiones. Cuando se mezcla éter CO2 sólido (nieve carbónica). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 200 . se nombran interponiendo la palabra OXI entre los nombres de los hidrocarburos que los originan. Los éteres abundantemente distribuidos en la naturaleza. seguida del nombre de los dos radicales. que es el principal agente aromatizante de la vainilla. Ejemplo: CH3—O—CH3 Oxido de metilo (éter metílico) C2H5—O—C2H5 oxido de etilo (éter ordinario) CH3—O—CH3H7 oxido de metil propilo También existen éteres cíclicos . siendo algunos de ellos. razón por la que se acumula en el suelo de las salas (como ser laboratorios o quirófanos ) donde se manipula.

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Aldehidos y cetonas.Aldehidos: Son alcoholes primarios, que perdieron dos átomos de hidrógeno, por eso se denominan alcoholes deshidrogenados ó que se obtienen por sustitución de dos hidrógenos por un oxígeno, llevan en su estructura al grupo funcional carbonilo. Cetonas: Tienen la misma conceptualización que los aldehídos, ambos tienen en común el grupo C = O y se diferencian, en que la función aldehído está en el carbono primario y la función cetona en el carbono secundario. Completar.

O C—H R ó

O C—H CH2 R R C=O R ó CH3 C=O R

ALDEHIDOS

CETONA

Las semejanzas en el grupo C=O y la diferencia en el carbono primario ó secundario, son las que dan lugar a las semejanzas y diferencias en sus propiedades químicas. Nomenclatura: Reciben el nombre del hidrocarburo del que se originan, con las siguientes variaciones: a) Se usan la terminación AL para los aldehídos y ONA para las cetonas.

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b) Se menciona al número del carbona donde se encuentra la función cetona (si fuera necesario) y el número de las funciones que existe. Ejemplo a completar O H—C—H

Ó

H—CH—O

Metanal

0 C—H Ó CH3 O C—H CH2 CH3 0 C—H CH2 CH C=O CH3—CH.O Etanal o acetaldehido

Ó

CH3—CH2—CH.O

Propanal

Ó

O.CH—CH2—CH2—CH.O Butanodial

CH3 C=O CH3 Ó CH3—CO.CH3 Propanona o acetona

CH3—CH2—CH2CO—CH3

Butanona,2

H2C = CH—CO—CH3

1 Buteno 3 – ona

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CH3

CH3 Citronelal

H3C C H= CH—CH2—CH2—C—CH2—C =O H

Completar las siguientes formulas: el 1,3 ciclopentano diona, el benzaldehido y la civetona:

H (CH2)7 C=O H (CH2)7

1,3 ciclopentano diona

benzaldehído

civetona

Los grupos funcionales aldehído y cetona, son comunes en los productos naturales. El citronelal por ejemplo, es usado por las hormigas como señal química de alarma y la civetona, es el ingrediente odorífero obtenido de una glándula cercana al ano de la civeta (gato de algalia) que se utiliza en la perfumería. La mayoría de las azúcares tienen grupos aldehído o cetona. El metanal, denominado formaldehído ó aldehído fórmico es el más simple de los aldehídos, se obtiene por oxidación de los valores del alcohol metílico por el aire y en presencia de un catalizador (bióxido de titanio), a 350ºC. Completar lo siguiente:

Catalizador H H—C—OH + O H O C + H2O H

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Es un gas irritante de olor penetrante, que se licúa a –21ºC La solución de metanal al 40% en agua, recibe el nombre de formol, que se utiliza para fijar piezas anatómicas y conservar cadáveres. Ácidos carboxílicos y ésteres.Los ácidos carboxílicos, son todos aquellos compuestos que llevan en su estructura, al grupo funcional carboxilo. Completar:

O -C-OH
Estos ácido, son cuerpos derivados de los aldehídos, por adición de oxígeno son el último derivado de la oxidación de los alcoholes primarios. Completar lo siguiente:

H O2 H—C—OH R Alcohol
Nomenclatura Se nombran los ácidos, cambiando la terminación OL, del alcohol por OICO. Ejemplo a completar:

O C—H R Aldehído

O2

O C—OH R Ácido

O H—C—OH

ó

HCO.OH

Metanoico o ácido fórmico

(se encuentra en las hormigas, en las ortigas y los pelos de ciertas orugas)

O C—OH CH3

ó

CH3—CO.OH

Etanoico ó ácido acético

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( El vinagre es el ácido acético diluido, obtenido por oxidación del vino, del agua alcoholizada, de la cerveza o, de la sidra)

O C—OH O C—OH
Otros ejemplos:

ó

HO.OC-CO.OH

Etanodioico ó oxálico

CH3—(CH2)16—COOH CH3—(CH2)14—CO.OH CH3—(CH2)7—CH = CH—(CH2)7—COOH

Octadecanoico ó ácido estearico Hexadecanoico ó ácido palmítico Octo, 9, oico ó ácido oleico.

Los ácido carboxilicos son de fácil aislamiento, a partir de los productos naturales y considerable número de ellos, son conocidos desde tiempos de la alquimia. Los nombres que recibieron, son totalmente sistemáticos, algunos de los cuales permanecen y son usados aún. Existen también otros ácidos carboxílicos cíclicos e insaturados, ejemplifique gráficamente el ácido ciclohexano carboxílico, ácido benzoico y el ácido 4 amino benzoico o paraamino benzoico (PABA):

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Existen en la naturaleza, muchos ácidos carboxílicos con dos, tres o más grupos carboxílicos. Frecuentemente son los responsables de la acides de muchas frutas no maduras. En las plantas, los ácidos policarboxilicos son fácilmente extraibles. En el organismo humano también se encuentran ácidos policarboxílicos, que son intermediarios de otros compuestos, como los ácidos tricarboxílicos del ciclo de Krebs. Se dan algunos ejemplos A COMPLETAR:

COOH O C—OH C—OH H3CH H—C—OH H—C—OH COOH

COOH CH2 CH2 COOH

COOH CH2 CH2 CH2 COOH

Ac. Láctico (propanol

Ac. Tartárico (butano 2-oico)

Ac. Succinico diol-dioco)

Ac.glutárico

COOH HC CH HOOC

COOH HC HC COOH

COOH HO C—H H—C—H COOH

Ac fumárico

Ac. Maleico

Ac. Málico

H2—C—COOH HO—C—COOH H2C—COOH Ac. Cítrico

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pueden ser considerados como derivados alquílicos de los ácidos o también. cuando mayor es la constante. Esteres: Son compuestos que resultan de la combinación de la acción de los ácidos minerales u orgánicos sobre un alcohol. Ácido + Completar lo siguiente: Alcohol = Ester O C—OH + CH3 Etanoico H2—C—OH CH3 Etanol O C—O—CH2-CH3 CH3 ó Etanato de etilo (acetato de etilo) CH3-COOC2H5 207 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . son más ácidos que los alcoholes. con perdida de agua. como derivados acídicos de los alcoholes. pueden ser fácilmente calculados a partir de las concentraciones de varias especies en equilibrio. Completar: O R—C—OH + H2O H3O + O + R—C—O- [H3O+] [R-COO+] K= [RCOOH] K varía de 10-1 a 10-6 dependiendo del Radical Las constantes de ionización. constituyen una medida de la acides o de la fuerza ácida. Los ésteres (R—C—O—R’).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fuerza ácida: Los ácidos carboxílicos son ácidos y sus constantes de ionización. más fuerte es el ácido Los ácidos carboxílicos a pesar de ser débiles.

butanoico y pentanoico) mientras que. que es secretado por la hembra de la mariposa gitana (Porthetria dispar) que tiene un increíble poder de atracción.O—C2H5 Etanato de etilo (acetato de etilo) O C—O—CH2—CH3 C—O—CH2—CH3 O Oxalato de dietilo CH3 CO. los ácidos carbixílicos cuanto menor peso molecular tengan. semejante a los olores de loas frutas maduras. puede ser mineral orgánico. Se han aislado en insectos. Este perfume. presentan olores desagradables (ácido propiónico. En formación de un éster el ácido. Se ha aislado un éster. responsables de los hechos biológicos de la naturaleza.OC5H11 Acetato de amilo (formiato de metilo) Es interesante observar que. Completar: CH3—(CH2)5—CH2—CH = CH—(CH2)5—CH2—OH O—C—CH3 O “El olor de la mariposa gitana” CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 208 .OCH3 Metanato de metilo CH3—CO. presentan olores agradables. En realidad. se componen de dos palabras: - El nombre del ácido cambiando la terminación ICO por ATO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura: Semejante a las sales de los ácidos minerales. varios ésteres interesantes. las mezclas de los ésteres de bajo peso molecular. seguido por el nombre del radical Alcohol. así por ejemplo el butanoato de metilo tiene fragancia de piña y el acetato de isoamilo se asemeja al de los plátanos maduros. puede atraer a las mariposas machos a una distancia de 5 kilómetros. son los responsables de los aromas y olores de las flores y frutas. sus ésteres correspondientes. Ejemplos a completar: HCO.

antipiréticos (disminuyen la fiebre): El ácido salicílico es un irritante de la piel. en cambio. El salicilato de metilo. debido a sus acciones farmacológicas. puesto que tenían un sabor dulzón muy desagradable. las sales son menos irritantes y se las administraba en soluciones acuosas. se usa en linimentos de uso extremo (pomadas para el dolor). o éster y sales. se llegó inventar el ácido acetilsalicílico o aspirina. En la búsqueda de una forma más apetecible para el individuo. En cambio el salicilato de fenilo. se emplea como constituyente de las cremas protectoras solares. ácido caetil salicilico /aspirina) y salicilato de fenol o salol. Graficar el ácido salicílico. ya sea en forma de ácido. de mayor uso y abuso en el mundo. cuyo mecanismo de acción a nivel molécular hoy en día se conoce con mucha precisión. salicilato de metilo. como del tracto gastrointestinal. Tienen efectos analgésicos (calman el dolor).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Los salicilatos tienen importancia en medicina. puesta en el mercado internacional por primera vez. Aminas primarias: H N-H H Amoniaco N-H CH3 CN2-CH3 N-H C6H5 N-H H Metalamina Etilamina H H Fenilamina 209 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

el nombre del radical alcohólico. Muchas de las aminas aromáticas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 210 . o tri. empezando por el mas sencillo a continuación uno del otro. di.- CH3 N-C3H5 C6H5 Metiletilfenilamina CH3 + HO-C-CH2-N -CH3 CH3 Trimetiletanolamina Graficar la anilina. antes de la palabra amina.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Amina secundarias: Completar CH3 N-CH3 H Dimetilamina CH2H5 N-C2H5 H Dietilamina CH3 N-CH2-CH5 H Metiletilamina CH3 N-C6H5 H Metilfenilamina Aminas terciarias: Completar CH3 N-CH3 CH3 Trimetilamina Aminas aromáticas. dinitroanilina y la difenilamina. Nomenclatura: Se las designa anteponiendo a la palabra amina. En caso de tener varios radicales diferentes. se ponen sus nombres. son todavía conocidas por sus nombres comunes. con los prefijos mono.

resultando un cuerpo neutro. por la densidad electrónica en el átomo de nitrógeno que. luego. la terminación INA que e emplea para designar a las aminas se reemplaza por ONIO. de trivalente en las aminas. 211 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . formando sales de amonio. Completar: O R-C NH2 El cuerpo resultante. varían de 10-3 a 10-12 y están determinadas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sus constantes básicas de ionización. El nitrógeno pasa. a su vez. por un resto o radical ácido (acilo). en las que se han sustituido un átomo de hidrógeno. lo mismo que el amoniaco. el NH2. Se unen con los ácidos. a pentavalente en las sales de amonio. Amidas. son líquidos incoloros volátiles y de olor desagradable. En estos casos. está determinada por la naturaleza del radical ®: Grupos funcionales de las aminas: -NH2 =NH -N X-N+ amina primaria amina secundaria amina terciaria sal de amonio cuaternario Las aminas son gaseosas en los primeros términos.Son compuestos derivados del amoniaco (NH3) o de las sales aminas. tiene un grupo ácido (el radical ácido) y un grupo básico.

toma el nombre de ácido de donde proviene y se cambia la terminación ICO u OICO. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 212 . por AMIDA. se unen unos a otros. por enlaces de tipo amida y ejercen un papel importante en la estructura de péptidos y proteínas. seguida de la palabra amida ó por otra parte.Los aminoácidos (componentes de las proteínas). Ejemplos a completar: O CH3—C—NH2 ó CH3—CONH2 Etanamida (acetamida) CH3—CH2—C=O Dipropanamida NH CH3—CH2—C=O NH2 C=O NH2 Carbodiamida (úrea) O O H2N—C—C—NH2 Oxamida COOH H2N—C—H CH2 CH2 O C -NH2 Glutamina Proteínas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura: Se designan con el nombre del hidrocarburo del resto ácido.

000 Daltons. por hidrólisis (descomposición por el agua) producen solamente aminoácidos. Basándose en su composición. La porción no aminoácida de una conjugada. Las proteínas conjugadas contienen además. en todas las partes de las células representando más o menos. receptores y mucho más. a las proteínas se las divide en dos clases principales: Proteínas simples y proteínas conjugadas (complejas). anticuerpos. derivados vitamínicos. en los cuales. Aunque en forma arbitraría. son aquellas que contienen solamente aminoácidos o que. pudiendo definirlas desde el punto de vista químico como polímeros de elevado peso molecular. etc. piel. Disponemos en la actualidad de métodos cromatográficos. las proteínas son enzimas (catalizadores orgánicos). Se investigado por muchos años la proteínas. las unidades fundamentales son los aminoácidos. 213 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Las proteínas simples. Son los principales componentes de las fibras musculares. los constituyentes químicos más importantes de todo organismo vivo. la mitad del peso seco del cuerpo. se denomina grupo prostético.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Complete lo siguiente: O C OH O C OH H2N—C—H + R Aminoácido O C OH H N—C—H H R Aminoácido O C—NH—C—H H2N—C-H R +H2O R (enlace peptídico tipo amida) Las proteínas son probablemente. capaces de efectuar la separación de los aminoácidos en mezcla de este tipo y también de determinar el ordenamiento según los aminoácidos se presentan en la naturaleza. huesos. lípidos o carbohidrados. hormonas. tendones. A más de eso. sangre. se acostumbra designar en peso molecular de 8000 a 10. componentes diferentes como el hem. existe una línea divisoria entre polipéptido grande y proteína pequeña. transportadoras de sustancias. Las proteínas son polipéptidos constituidos por más de 100 aminoácidos. Se encuentran en todas las células y prácticamente.

LIS = lisina). se muestra la composición de aminoácidos de ciertas proteínas. puede variar considerablemente. ILE = isoleucina. DISTRIBUCION DE AMINOACIDOS DE CIERTAS PROTEINAS (g de aminoácidos por 100 g de proteínas) GLI ALA VAL LEU ILE MET FEN TRI LIS Fibroína (seda) Queratina (lana) Albúmina (gallina) Hemoglobina (caballo) Insulina (bovina) 44 7 3 6 4 30 4 7 7 5 4 5 7 9 8 1 11 19 15 13 1 7 3 1 5 1 - 3 4 8 8 8 2 1 2 - 1 3 6 9 3 (GLI = glicina. ALA = alanina. El radical R. FEN = fenilalanina. tiene un grupo ácido ó carboxílico (-COOH) y un grupo amino (-NH3). La estructura química de un aminoácido es: Completar O C OH H2N—C—H R En su composición. LEU = leucina. Glutámico CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 214 . MET = metionina. ejemplo a completar: COOH H2N—CH3 COOH H2N—C—H H2C—OH COOH H2N—C—H H2C—SH Cisteína COOH H2N—C—H CH2 CH2 Glicina Serina COOH Ac.UMSA FACULTAD DE MEDICINA A continuación. VAL = valina. Existen unos 20 grupos R distintos en la naturaleza y por tanto 20 diferentes aminoácidos. TRI = triptofano.

De acuerdo a este proceso que sufren la proteínas. Completar: O C . 215 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . En una molécula de proteína. éstas pueden tener estructura primaria. con el grupo amino de otro aminoácido. etc. Este enlace se conoce como “ enlace peptídico”.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estructurar la fórmula estructural de la fenilalanina y el triptófano. secundaria. los aminoácidos están unidos por medio de enlaces de tipo amida. entre el carboxilo de un aminoácido. por la eliminación de una molécula de agua. terciaria y cuaternaria. puede plegarse de varias maneras y tomar configuraciones especiales.OH O C—OH H2N—C—H + R O C—OH H2N—C—H R O C—NH—C—H H2N—C R R + H2O Si solamente se unen dos aminoácidos. La cadena polipéptidica larga de una proteína. el compuesto es un dipéptido. si son tres es un tripéptido.

cuando son aisladas de las células. miosina Histonas.Papel catalítico . Desde el punto de vista químico. temperatura y concentración.Regulación genética . Se derivan de manera más o menos directa del CO2 y agua.Papel hormonal . Hidratos de carbono. hidrógeno y oxígeno. La enzimas tienen muchas aplicaciones tanto a nivel de experimentación en laboratorios. durante el proceso de fotosíntesis en las plantas y. como en la industria.Contracción . son sustancias que están constituidas por carbono. mantienen su capacidad de catálisis. transferrina (hierro) Son una clase de proteínas que presentan un interés especial para los bioquímicos. desempeñando funciones estructurales y metabólicas. debido a la capacidad que tiene de aumentar la velocidad de las reacciones químicas que se realizan en el organismo vivo. siempre que no se les desnaturalice y se mantengan las condiciones de pH. proteínas nucleares Hormona de crecimiento Interferones anticuerpos Calmodulina Albúmina.Se denominan también azúcares por tener sabor dulce. en los animales. por el proceso de la gluconeogénesis (formación de glucosa a partir de sustancias que no son hidratos de carbono). son polialcoholes con función aldehido (aldosas) o función cetona (cetosas).Protección .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Las proteínas de acuerdo a su función pueden ser: FUNCION PROTEINA .Papel regulador . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 216 . Estas enzimas. Los carbohidratos están ampliamente distribuidos en la naturaleza (vegetales y animales).Transporte Enzimas: enzimas actina.

aunque primordialmente son utilizados como fuente de energía (1g de carbohidratos proporciona 4 kilocalorías por mol). ejemplo: La molécula de glucosa tienen 6 átomos de carbona entre sí. también proporcionan la estructura de carbonos que son necesarios para la formación básica del protoplasma celular. Monosacáridos: Son aquellos compuestos que no pueden descomponerse (hidrolizarse) en moléculas más sencillas. estos monosacáridos pueden ser tres. Los carbohidratos son los alimentos más baratos y es está la razón de que predominen en la dieta ordinaria de los humanos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Es uno de los grupos de alimentos más importantes para la vida animal (junto a las proteínas y lípidos). siete y ocho átomos de carbono y pueden tener un grupo aldehido o cetona en su estructura. de distinta naturaleza. dando lugar a otros compuestos esenciales. oligasacáridos. Los hidratos de carbono. polisacáridos y los hidratos de carbono complejos. pudiendo romperse en dos compuestos de 3 cada uno. seis. denominándose aldosa o cetosa. respectivamente. Clasificación de los hidratos de carbono: Se los pude clasificar en monosacáridos. cinco. cuatro. Completar: ALDOSA CETOSA H C O H—C—OH OH—C—H H—C—OH H—C—OH H—C—OH H Glucosa 217 H C—OH C=O HO—C—H H—C—OH H—C—OH H—C—OH H Fructosa (levulosa) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

lo contrario. es importante designarlos. ya sea a la izquierda o a la derecha y estas ocho formas. Ocho que corresponden a la serie D (aquellos que tienen el oxidrilo en el penúltimo átomo de carbono a la derecha) y la serie L. que tienen la misma fórmula general C6H12O6. se las denomina hexosas. tendrán otras ocho fórmulas si las observamos a través de un espejo o sea 16 moléculas de hexosas de la forma aldosa. Así por ejemplo. Ejemplo: Completar O C—H H—C—OH HO—C—H H—C—OH H—C—OH H2 C—OH D Glucosa O C—H H—C—OH HO—C—H HO—C—H H—C—OH H2 C—OH D Galactosa O C—H H—C—OH HO—C—OH H—C—OH H—C—OH H2C—OH D Manosa CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 218 . de acuerdo a la posición de los oxidrilos. la glucosa tiene ocho formas diferente. Algunos ejemplos de monosacáridos encontrados en los seres vivos: Monosacáridos Aldosa Cetosa 3 carbonos 4 carbonos 5 carbonos 6 carbonos 7 carbonos 8 carbonos Triosa Tetrosa Pentosa Hexosa Heptosa Octosa Griceraldehido Eritrosa Ribosa Glucosa ___ ___ Dihidroxiacetona Eritrulosa Ribulosa Fructosa Sedoheptulosa Octulosa La posición de los grupos oxidrilos en el esqueleto hidrocarbonado de los monosacáridos. pero que difieren en su configuración espacial y se las conoce como ESTEREOISOMEROS.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estas2 moléculas por tener 6 átomos de carbono. a parte del grupo funcional aldehído o cetona.

piña Azúcar de la hemolinfa de los insectos. lactosa. malta Azúcar de leche. DISACARIDO Maltosa Lactosa Sacarosa Trehalosa MONOSACARIDO Glucosa + Glucosa: Glucosa + Galactosa: Glucosa + Fructosa: Glucosa + Glucosa: FUENTE Gérmen de trigo. Grafique un ejemplo de disacarido: O Los disacáridos más importantes son: Maltosa . unidos por un enlace glucosídico. 219 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se presentan en forma cíclica. Disacáridos: Son azúcares compuestos de do monosacáridos. pueden desviar la luz polarizada hacia la derecha o izquierda. lavaduras. Estas hexosas puestas en solución acuosa. durante el embarazo Azúcar de caña.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Varios investigadores han demostrado que estas hexosas. cuando se detecta con un polarímetro y entonces se denomina dextrógira o levógira y se presenta (+) ó (-). grafique la alfa D glucopiranosa (Alfa D glucosa) y la alfa D glucosa furanosa. respectivamente. Hongos. sacarosa y trehalosa.

razón por la que se lo ha denominado “almidón animal”. etc. Almidón: Es un glucosano ampliamente distribuido en el reino vegetal. La amilasa. tienen otro tipo de enlaces glucosídicos de tipo alfa 1-6. contiene muchas moléculas de glucosa. trisacáridos. en todas las células animales. El almidón esta formado por la amilosa y la amilopectina. La estructura del glucógeno se asemeja a la amilopectina. unidas por enlaces glucosidicos de tipo alfa 1-4. dan soluciones coloidales. Polímeros.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Oligosacáridos: Son azúcares que contienen 2 hasta 6 monosacáridos. La amilopectina es una molécula de estructura ramificada que. dan un número elevado no bien determinado. Polisacáridos: Por hidrólisis. En general no son reductores. la inulina y la celulosa. Las cadenas de esta molécula. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 220 . de tipo alfa 1-4. el glucógeno. de monosacáridos. Estructuralmente es parecido al almidón. camote) donde se constituyen en una reserva energética para el futuro desarrollo del embrión. siendo más abundante en los músculos y en el hígado. presentado enlaces glucosídicos alfa 1-4 y alfa 1-6 y es mucho mas ramificado que esa. Se encuentra principalmente en los granos de cereales o en los tubérculos de algunas plantas (papa. es una estructura lineal de moléculas de glucosas. Generalmente proceden de la hidrólisis parcial de los polisacáridos. Comprenden a los disacáridos. Los polímeros fisiológicamente importantes son: El almidón. Glucógeno: Es un polisacárido ramificado. que no cristalizan macroscópicamente. están formadas por glucosas unidas por enlaces glucosídicos. igual que la amilasa pero. que se encuentra como alimento de reserva.

Sus moléculas no son ramificadas y se parecen a la amilasa. para medir la velocidad de filtración renal. Inulina: Es un almidón que se encuentra en las raíces de las dalias alcachofas. por hidrólisis dan monosacáridos y otras sustancias que no son hiodratos de carbono denominadas “agluconas”. LIPIDOS Son un conjunto heterogéneo de compuestos orgánicos. Desempeñan funciones importantes. Es un polisacárido formado por unidades respectivas de glucosas. La celulosa no puede ser dirigida por el hombre. otros son las glucosaminglucanos.ejemplo: la amigdalina de las almendras . en su estructura tienen grupos aminos ó sulfatos. debido a que los humanos no poseen un hidrolasa que rompe los enlaces de tipo beta.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Celulosa: Es uno de los principales componentes de las estructuras de los vegetales.la ouabaína (cardiotónico). extraíbles de las células y de los tejidos. Glucósidos: Son hidratos de carbono que. Existen otros polisacáridos en la naturaleza que. un polisacáridos que forma parte de la estructura corporal de los invertebrados. por esto se la denomina fructosano. Por hidrólisis dá moléculas de fructosa. Como aislante eléctrico. como la quitina. Como aislante térmico en el tejido subcutáneo. situado a lo largo de los nervioso mielinizados. generalmente insolubles en el agua. 221 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . cloroformo y benceno. reforzadas por enlaces cruzados de puentes de hidrógeno. como componentes estructurales de las membranas Depósito de reserva almacenados en el tejido adiposo. unidas por enlaces glucosídicoas de tipo 1-4. Se la utiliza en medicina. por solventes orgánicos como el éter. y el ácido hialurónico.la estreptomicina( antibiótico) .

los ácidos grasos se esterifican a alcoholes superiores. Son también ésteres de ácidos grasos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 222 . se denomina “ aceites”. Según el alcohol al que se esterifican se distinguen en grasa y ceras. Estas grasas cuando se encuentran en forma líquida. que contienen otros grupos químicos unidos a alcoholes. El glicerol puede también esterificarse con 3 moléculas de ácido graso y dará el triacilglicerol o triglicérido (grasa neutra). el alcohol es el propanotriol o glicerol y en las ceras. Ejemplo a completar. compuestos y derivados.H y O ó mejor dicho. En las grasas. son ésteres de ácidos grasos con un alcohol.O contienen N y/o P. H2C—OH O C—(CH2)n—CH OH H2C—O—C—(CH2)n—CH3 H—C—OH + H—C—OH H2C—OH glicerol ácido graso H2—C-OH monoglicérico Si el glicerol se esterifican con 2 ácidos grasos tendremos el diacilglicerol (diglicerido).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Clasificación: Se pueden distinguir tres tipos principales de lípidos: simples. Lípidos compuestos o complejos: Además de C. Lípidos simples: Aquellos que contienen únicamente C.H.

citosina. 223 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Desde hace bastante tiempo. denominados ácido desoxirribonucleico ( DNA). se unen a la ribosa o disoxirribosa por un enlace N glucosídico. uracilo). Cuando un nucleósido se une a una molécula de ácido fosfórico.COLINA O L Derivados de los lípidos: Sustancias que se obtienen por hidrólisis de los lípidos (ácidos grasos. citosina. y oscilan entre 20. Los ácidos nucleicos desde el punto de vista estructural. el compuesto se denomina nucleósido. Cuando las bases púricas (adenina. guanina) ó las bases pirimídicas (timina. que es la base química de la herencia.000 a 300 millones. se forma un nucleótido. se ha demostrado que los núcleos celulares son ricos en este material polimérico. esteroides. prostaglandinas). están formados por el monosacáridos pentosa (ribosa o desoxirrobosa) unido a una base orgánica nitrogenada (purina o pirimidina) y el ácido fosfórico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplos a completar: lecitina O H2C—O—C—(CH2)n—CH3 O H—C—O—C—(CH2)n—CH3 O CH3 H2C—O—P—O—CH—CH2—N—CH2 OH CH3 G L – ACIDO GRASO I C – ACIDO GRASO E R–ACIDO FOSFORICO. uracilo).- ácido araquídico Son grupos de macromoléculas con pesos moleculares que superan a las proteínas. Cuando la bases púricas (adenina. Completar: O CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-C ACIDO PALMÍTICO OH CH3—(CH2)18—COOH Ácidos nucleicos. el compuesto se denomina nucléosido. se unen a la ribosa o disorribosa por un enlace N glicosídico. guanina) ó las bases pirimídicas (timina.

persiguiendo bienes y servicios. G. formado por la condensación múltiple de un monómero saturado. Son de doble cadena antipararlela y tienen forma helicoidal. RNA: Son los ácidos ribonucleicos que contienen como azúcar. con propósitos bien definidos. Actualmente. La celulosa es un polímero natural. Todo este proceso se conoce como Ingeniería genética y la aplicación de todas estas técnicas a nivel industrial. el DNA puede manipularse de manera deliberada y realizar recombinaciones de DNA de una especie con otra. tienen en su composición desoxirribosa (un oxigeno menos en la estructura de la ribosa). el caucho es un polímero de adición.Este término se aplica a aquellas sustancias que están formadas por lo menos de cien unidades monoméricas o mas. a la ribosa y tienen como bases nitrogenadas A. está formada por el monómero glucosa . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 224 . Caucho natural: A diferencia de los polímeros anteriores. unidos a través de enlaces fosfodiester. unidos por enlaces peptidicos. teniendo una sola cadena de nucleótidos. DNA: Son los ácidos desoxirribonucleico que. entra en el campo de la biotecnología moderna. Los ácidos nucleicos también son polímero formados por nucleótidos. Las proteínas son productos de polimerización de aminoácidos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Cuando los nucleótidos se unen por intermedio de la molécula de ácido fosfórico formando una cadena larga. que se van repitiendo frecuente ya sea una sola unidad o o por una mezcla de unidades repetitivas. C y U. se forman los ácidos nucleicos que puedan ser RNA ó DNA. Polímeros. como habíamos visto. que es el isopreno (C5H8) que se repite varias veces.

los investigadores hallaron nuevas formas de estructuras químicas que mejorarían el caucho natural y es así que crearon de forma sintética. Luego sugirieron nuevas investigaciones. un elastómero que puede polimerizarse solo en una emulación de 5% de oleato de Sodio. que se obtiene por adición de ácido acético. han tenido una gran difusión por su aplicación doméstica e industrial. el caucho por síntesis química. a la presión atmosférica. es una poliamida que se obtiene por policondensación de una mezcla de ácido adípico y hexamentilenodiamina. Nylon: Es también un polímero. Polímeros vinílicos: Es otro invento importante a partir del acetato de vinilo. Originalmente fue obtenido por la polimerización de etileno a elevada temperatura y presión con un peroxido como catalizador. 225 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Otro caucho sintético descubiertos en 1932 es el caucho neopreno. desarrollada por Carothers e introducida por du Pont en 1940. utilizando nuevos catalizadores que hacen posible la polimerización del etileno.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Caucho sintetizo ( elastómero) Tomando modelos de la naturaleza. por co-polimerización con butadieno. Polietileno: Los artículos hechos de plástico de polietileno. Estos dos productos se obtienen a partir de fenol. 2nCH2 = CH OCOCH2 Acetato de vinilo Poliestireno: CH2—CH CH2—CHOCOCH OCOCH2 Acetato de polivinilo Es estireno da. es un polimero de 2-3 dimetilbutadieno. para desarrollar estos plásticos de manera más sencilla. al acetileno.

siendo a estable a temperaturas de unos 325 ºC. por polimerización de emulsión. puede obtenerse de la acetona pasando por la cianhidrina. catalizada por oxigeno (2). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 226 . se forma el teflón.UMSA FACULTAD DE MEDICINA C6H5 CH = CH2 Estireno Plásticos Metacrilicos: C6H5 C6H5 CHCH2—CHCH2 Poliestireno El metacrilato de metilo. Completar: CH3 HCN CH3—C O CH3—C—CN OH CH3 CH2OH CH2 = C—CO2—CH3 CH3 Acetona Teflón: Metacrilato de metilo Es un producto de la polimerización de otro monómero vinílico. La pirólisis de clorodifluorometano (1) dá tetraflouretileno que. otro monómero vinílico. 600ºC (1) 2HClF2 750ºC CF2—CF2 + 2HCl (2) nCF2—CF2 ¨¨ [ CF2—CF2 ]n¨¨ Teflón El teflón tiene una resistencia excepcional a disolventes y ácidos. inclusive al agua regia. Tienen múltiples aplicaciones.

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DEFINICIÓN Y DIVISIÓN La biología. 2. Incluye también una parte de la biología que estudia los seres vivientes al nivel de sus moléculas. factores hereditarios (genética). Esta ciencia puede ser dividida en una gran variedad de disciplinas o ramas principales de las cuales podríamos mencionar las siguientes: 1. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 229 . en este punto la biología se une con la química para entender la bioquímica que le ayuda al estudio de las transformaciones y aprovechamiento de las materias orgánicas e inorgánicas por los seres vivos. es la ciencia que estudia a los seres vivos. Botánica. En la unión de la biología con la física obtenemos la biofísica que aplica los métodos y principios fundamentales de la física. Zoología. Anatomía. también abarca la estructura general de los cuerpos (anatomía). hongos (hongos verdaderos y levaduras). 6. (gr. Rama de la biología que estudia las relaciones e interacciones de los organismos con su medio ambiente y con otros organismos. es una rama de las Ciencias Naturales que estudia las leyes de la vida. Ecología. Rama de la biología que estudia las funciones o procesos de los seres vivos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGÍA LA BIOLOGÍA. Rama de la biología que estudia los organismos microscópicos tales como: bacterias. 4. Estudia cómo se transmiten los genes y las características determinadas por éstos de una generación a otra. bio = vida y logos = estudio o tratado). de los tejidos humanos y animales (histología) y de las plantas en general (botánica). Estudia a los organismos en su forma (morfología). Genética. tales como los fenómenos eléctricos que acompañan al funcionamiento de los nervios y músculos sobre la mecánica de la visión y el oído. Rama de la biología que estudia las estructuras y funciones de la célula. el análisis de la estructura y funciones de los seres vivos. en su función (fisiología). Rama de la biología que estudia los animales. Rama de la biología que estudia las plantas. 8. Histología. la estructura de las células (citología). 7. Rama de la biología que estudia la herencia y sus variaciones. 5. protistas y virus (los virus no se consideran organismos vivos). su clasificación (taxonomía). y de los animales (zoología). fósiles (paleontología). Fisiología. Citología. 3. Rama de la biología que estudia los tejidos. 9. Rama de la biología que estudia las formas o estructura de los seres vivos. Microbiología.

las células con propiedades semejantes se unen para formar tejidos (ejemplo: el tejido muscular. el hígado). LOS TEJIDOS. LOS ORGANOS. Taxonomía. el sistema digestivo. Tienen más de una célula. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA VIDA ¿ Que es la vida? Generalmente es más fácil reconocer la vida que definirla. Cada grupo principal de funciones biológicas se ejerce por un grupo coordinado de tejidos y órganos. LOS ORGANISMOS. La vida evolucionó a partir de átomos y moléculas para formar lo que se conoce como célula. Hay organismos unicelulares y multicelulares: a. Rama de la biología que estudia el crecimiento y desarrollo de un nuevo individuo dentro del útero. A su vez. b. los tejidos están dispuestos en estructuras funcionales llamadas órganos (ejemplo: el corazón. su organización es simple si se contrasta con el ser vivo. Todo el mundo puede reconocer que un gato es un ser vivo y que una roca no lo es. Embriología. En algunos organismos multicelulares. Rama de la biología y de la química que estudia la base molecular de la vida. o sea. es la parte más sencilla de materia viva que puede llevar a cabo todas las actividades necesarias para la vida. Este incluye a los átomos y las moléculas. etc. Bioquímica. 3. En la célula. LOS UNICELULARES. las algas. 12. Los átomos se combinan químicamente para formar moléculas. 4. de manera coordinada.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 10. como las bacterias. llamados sistemas (ejemplo: el sistema circulatorio. es la unidad más pequeña de un elemento químico que posee las propiedades características de dicho elemento. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 230 . 2. Por ejemplo. Los sistemas funcionan juntos. 11. etc.). Sin embargo. ¿Cuáles son entonces las propiedades de un ser vivo que distinguen de otro no vivo? Las rocas muestran complejidad. dos átomos de hidrógeno se combinan con un átomo de oxígeno para formar una molécula de agua. 6. Célula. EL NIVEL CELULAR. LOS MULTICELULARES. diversas moléculas se asocian y forman compartimientos especializados conocidos como organelos. 5. Es el nivel más básico de organización. están integradas por minerales de varias clases dispersos en ellas. Los organismos tienen varios niveles de organización. EL NIVEL QUÍMICO. Un átomo. Rama de la biología que estudia la identificación de los organismos y su clasificación. LOS SISTEMAS. como los animales. 1. Están compuestos por una sola célula. el nervioso en animales). es la unidad estructural y funcional de todo organismo vivo. En el estudio de los seres vivos se puede identificar un aumento en el patrón de complejidad cuando estudiamos los organismos vivos.

En plantas Clase. el Filum se puede subdividir en Subfilum). los organismos de una misma especie solamente se aparean entre sí no con organismos de otra especie. Grupo de familias similares Familia. Reino. Una comunidad puede consistir de cientos de tipos diferentes de organismos y de una u otra forma interactúan en diversas maneras.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. Grupo de organismos con características estructurales y funcionales similares. los biólogos utilizan un sistema formal de clasificación y denominación de los organismos. La nomenclatura se encarga de asignar nombres a los organismos. La taxonomía es la división de la biología que estudia la identificación y clasificación de los organismos. Este sistema fue desarrollado por Carolus Linnaeus. LA POBLACIÓN. filum cordados. Los organismos se clasifican utilizando una serie jerárquica de categorías. 5. La unidad básica es la especie. comenzando con letra mayúscula y la especie. y un conjunto de diferentes poblaciones que viven en un área definida o hábitat forman una comunidad. Las categorías principales utilizadas en el sistema taxonómico son: 1. Todos los organismos tienen un género y especie. El nombre científico consiste del género. En animales o División. Cuando una comunidad de organismos interactúan en determinado entorno físico se forma lo que se conoce como un ecosistema. Los siguientes ejemplos ilustran el funcionamiento del sistema taxonómico. Los principales reinos son: El reino animal y vegetal Filum. el mismo consiste de un género y especie. En el orden de jerarquía. En la naturaleza. las dos últimas clasificaciones género y especie. 3. 6. subfilum vertebrados. A los organismos de la misma especie que viven en determinada área geográfica al mismo tiempo se les conoce como población. son utilizadas por el Sistema Binominal de Nomenclatura para darle el nombre científico a los organismos. Estos organismos tienen un bagaje genético común. podemos observar que las categorías pueden también subdividirse en unas subcategorías (Ejemplo. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS Para facilitar el estudio de los seres vivos. Grupo de géneros similares Género y Especie. Cada categoría posee una serie de características comunes que permiten agrupar una serie de organismos. 4. Todas las comunidades de organismos vivientes en la Tierra son llamadas colectivamente como la biosfera. El hombre pertenece: Al reino animal. en letras minúsculas y ambos nombres deben estar subrayados. con gran precisión y componen el complejo organismo (multicelular como el hombre). clase 231 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Orden. Las especies relacionadas se agrupan en un género. 2.

Estos organismos no realizan fotosíntesis. 3. familia homínidos. La anatomía humana estudia la forma o estructura. 5. tomein = cortar. Lo componen los mohos (hongos) y las levaduras. Incluye a los organismos multicelulares complejos que llevan a cabo fotosíntesis (proceso metabólico donde la energía luminosa es convertida en energía química. que pueden reutilizar los seres vivos. Están compuestos por material genético (DNA y RNA) y necesitan de una célula para poder reproducirse. ya predigeridos. NO comparten las características de los seres vivos. 2. Actualmente este reino se divide: a. Eubacterias REINO PROTISTA. Son organismos acelulares. algas. Tradicionalmente. ANATOMÍA (gr. Arqueobacterias b. cuyos orígenes se remontan a la prehistoria. Compuesto por los protozoarios. genero homo y especie sapiens. moléculas nutritivas). secare = cortar). dis = separar. Sin embargo. aparte. sino que obtienen sus nutrientes al secretar enzimas digestivas en los alimentos y luego lo absorben. Compuesta por organismos multicelulares que no producen su propio alimento y necesitan de otros organismos para nutrirse. o sea. Durante siglos los conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y animales diseccionados. Difieren de los demás organismos en que carecen de núcleo definido y de otros organelos delimitados. LOS VIRUS. y del lat. REINO PROKARYOTAE O PROCARIOTES (MONERA). 4. Algunos de estos organismos son multicelulares sencillos mientras que otros son unicelulares. mohos acuáticos (oomicetos) y mohos viscosos. situación y relaciones de las diferentes partes del cuerpo humano. la comprensión adecuada de la estructura CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 232 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA mamíferos. en la biología se ha utilizado un sistema taxonómico que consiste en cinco reinos. orden primates. REINO ANIMALIA. organismos unicelulares. ANATOMIA Es una ciencia muy antigua. Los hongos contribuyen a la descomposición de la materia orgánica (organismos muertos y desechos orgánicos) en materiales inorgánicos sencillos. ana = repetir. LOS REINOS 1. REINO MYCOTA (FUNGI). Los últimos avances en la biología han llevado a muchos biólogos a reestructurar el sistema de cinco reinos y reagrupar los organismos en uno de seis reinos. Compuesto por las bacterias. REINO PLANTAE (VEGETAL). es rama de las ciencias naturales relativa a la organización estructural de los seres vivos.

C.). Erasístrato fundó una escuela de anatomía en Alejandría. dios de la medicina. según creían. Anatomista griego nacido en Iulis (hoy Kéa). que incluían comentarios sobre Hipócrates y un tratado de anatomía. ERASISTRATO HIPOCRATES (460 . se les aparecía en sueños y les prescribía remedios para su enfermedad. que a veces recibe el nombre de anatomía funcional. Grecia. una hermosa muchacha de Tesalia. el hígado. y poco más se sabe de él.). Turquía). es considerado el padre de la medicina.280 a. Médico griego de la primitiva escuela de Alejandría nacido en Calcedonia (hoy Kadiköy. realizó numerosos viajes antes de establecerse definitivamente en la isla para dedicarse a la enseñanza y la práctica de la medicina. y describió con exactitud el ojo. y de las venas y arterias al corazón. Es el médico más importante de la antigüedad.). Fue el primero en conocer que las arterias contenían sangre y no aire. reconociéndolo como centro del sistema nervioso. Durante su juventud fue médico de la corte de Seleuco I Nicátor. los enfermos visitaron los numerosos templos construidos en su honor. Allí ofrecían sacrificios y elevaban plegarias a Asclepio quien. Durante cientos de años después de su muerte. La Corpus hippocraticum probablemente es lo único que queda de la biblioteca médica de la famosa Escuela de Medicina de Cos. aunque es muy posible que no fuera el autor del documento. Estudió el cerebro. Erasístrato creía que los nervios transportaban humores nerviosos desde el cerebro. desde los pulmones. Disgustado porque Corónide le era infiel. producidos por el corazón a partir del aire. que es una de las ciencias básicas de la vida. Más tarde. La anatomía. Su nombre se asocia al juramento hipocrático. de las casi setenta obras que forman parte de la Corpus hippocraticum. Murió en Larissa.C. y que las arterias transmitían humores animales. Nacido probablemente en la isla de Cos.377 a. Como cometió el imperdonable pecado de dar vida a los muertos. Se le considera el padre de la anatomía científica ya que fue el primero en basar sus conclusiones en la disección del cuerpo humano. Trazó el recorrido de los nervios sensoriales y motores al cerebro. está muy relacionada con la medicina y con otras ramas de la biología. HISTORIA ASCLEPIO. Era hijo del dios Apolo y de Corónide. En la mitología griega. el páncreas y los órganos salivares y genitales. HEROFILO DE CALCEDONIA (335 . De hecho. Asclepio aprendió todo lo que Quirón sabía sobre el arte de la medicina y pronto se convirtió en un gran físico.. 233 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el dios Zeus lo castigó con un rayo. Sus obras. Por consiguiente. es posible que sólo escribiera alrededor de seis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA implica un conocimiento de la función de los organismos vivos. la anatomía es casi inseparable de la fisiología. (304. se han perdido. Apolo la mató y entregó a su pequeño hijo al centauro Quirón para que lo criara.C. el cerebro.250 a. Diferenció los nervios motores de los sensoriales. Grecia.

para demostrar cómo los distintos músculos son controlados a diferentes niveles de la médula espinal. (129 . donde alcanzó gran renombre por su habilidad como médico. un tratado sobre la epilepsia. sus disecciones de animales y sus conferencias en público. Obtuvo su formación médica en la cercana Esmirna. contribuyeron en gran medida a desterrar la superstición de la medicina antigua. Otras obras. Tratado del pronóstico y Aforismos. Sugiere que consideraciones tales como el clima de una población. hace hincapié no sólo en la dieta. poniendo fin la idea vigente durante cuatrocientos años de que lo que transportaban era aire.199). y a continuación viajó mucho ampliando sus conocimientos. Entre las obras más importantes de la Corpus hippocraticum está el Tratado de los aires.) que. de padres griegos. en vez de atribuir un origen divino a las enfermedades.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sus enseñanzas. anticiparon la idea. de que el médico podría predecir la evolución de una enfermedad mediante la observación de un número suficiente de casos. y que la sangre se desplazaba desde el hígado hasta la periferia del cuerpo para formar la carne. Lucio Aurelio Cómodo. También demostró que el cerebro controla la voz y que las arterias transportan sangre. cerdos y monos. Galeno diseccionó multitud de animales. Galeno describió también las válvulas del corazón. La enfermedad sagrada. e indicó las diferencias estructurales entre las arterias y las venas. Galeno nació en Pérgamo. en especial cabras. sino también en el estilo de vida del paciente y en cómo ello influye sobre su estado de salud y convalecencia. defendió la errónea creencia de que el órgano central del sistema vascular era el hígado. el joven Galeno observó cómo se empleaban las técnicas médicas de la época para tratar a los enfermos o heridos. Fue el más destacado médico de la antigüedad después de Hipócrates. las aguas y los lugares (siglo V a. el agua o su situación en un lugar en el que los vientos sean favorables son elementos que pueden ayudar al médico a evaluar la salud general de sus habitantes. Desveló las funciones del riñón y la vejiga e identificó siete pares de nervios craneales. entonces revolucionaria. transportada al cerebro y las extremidades a través de las venas. En Articulaciones.C. Sus estudios sobre la anatomía de los animales y sus observaciones sobre el funcionamiento del cuerpo humano dominaron la teoría y la práctica de la medicina durante 1.400 años. Se creía que su causa era la falta de aire. Asia Menor (entonces parte del Imperio romano). La idea de la medicina preventiva. se describe el uso del llamado banco hipocrático para el tratamiento de las dislocaciones. discute sus causas ambientales. sin duda. revela el rudimentario conocimiento de la anatomía que imperaba en la antigua Grecia. Alrededor del año 161 se estableció en Roma. En el templo de su ciudad dedicado al dios de la salud Asclepio. GALENO CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 234 . concebida por primera vez en Régimen y en Régimen en enfermedades agudas. Alrededor del año 169 el emperador Marco Aurelio le nombró médico de su hijo. su sentido del distanciamiento y su capacidad para la observación clínica directa quizá influyeran a los autores de esos trabajos y. En su lugar. pero no llegó a concebir la circulación de la sangre.

Sus escritos médicos. Vesalio nació en Bruselas. en Madrid. Hijo de un célebre farmacéutico. Tras posteriores estudios en la Universidad de Padua en 1537. ANDRES VESALIO (1514 . Tras la abdicación de Carlos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Galeno también alcanzó gran renombre en su tiempo como filósofo. Sus observaciones sobre la anatomía fueron su aportación más duradera. estaban basadas en disecciones de animales. Tras pasar varios años en la corte. en 1564. su hijo Felipe II convirtió a Vesalio en uno de sus médicos en 1559. aunque su propósito era servir como guía de la estructura del cuerpo humano. desencadenó una gran controversia. traducidos por pensadores árabes durante el siglo IX.1562). En el viaje de vuelta. Vesalio escribió un elaborado tratado anatómico. filosofía y ética. Estudió medicina. Anatomista y botánico italiano. Desde 1548 hasta su muerte. reverenciado en las escuelas médicas de su tiempo. se le considera uno de los fundadores de la anatomía moderna. Durante sus ininterrumpidas investigaciones. Los volúmenes estaban rica y meticulosamente ilustrados. Humani corporis fabrica libri septem (Siete libros sobre la estructura del cuerpo humano. Anatomista y fisiólogo belga cuyas disecciones y descripciones del cuerpo humano contribuyeron a desterrar errores vigentes desde la antigüedad y a sentar las bases de la moderna anatomía. Vesalio obtuvo el título de médico y fue nombrado lector de cirugía. estudió en la Universidad de Ferrara y enseñó anatomía en la Universidad de Pisa. un discípulo de Tiziano. Al ser el texto anatómico más extenso y exacto publicado hasta la fecha. Durante su vida escribió alrededor de quinientos tratados sobre medicina. Nacido en Módena. Vesalio demostró que las enseñanzas del médico grecorromano Galeno. La principal contribución de Galeno al pensamiento filosófico fue su idea de que es posible comprender los designios divinos estudiando la naturaleza. donde permaneció desde 1533 hasta 1536. Vesalio emprendió peregrinaje a Tierra Santa. otros científicos tuvieron mayores dificultades para hacer prevalecer sus doctrinas. pereció en un naufragio frente a la isla griega de Zacynthos (obligado por la iglesia. mostrando especial interés por la anatomía. En su tratado Sobre los usos de las partes del cuerpo del hombre compartía la opinión del filósofo griego Aristóteles de que nada en la naturaleza es superfluo.1564). emperador del Sacro Imperio Romano. 1543). basado en sus disecciones de cadáveres humanos. pero contribuyó a que Vesalio fuera nombrado médico de la corte de Carlos I. GABRIEL FALOPIO (1523 . estudió en la Universidad de Lovaina y más tarde en la de París. Giordano Bruno fue quemado vivo y Galileo fue obligado a abjurar de su teoría del sistema solar). gozaron de una gran consideración entre los médicos humanistas de la Europa del renacimiento. muchos de sus magníficos grabados son obra de Jan van Calcar. fue catedrático de cirugía y anatomía en la Universidad de 235 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Su principal trabajo. Quién no podía lidiar con el conocimiento anatómico. Nació éste distinguido profesional en Cochabamba. hasta 1714 no fue publicado. una impresión homogénea que culminó con la designación del pabellón de Anatomía de la Facultad de Medicina de la UMSA con el nombre de Dr. tenía que buscar otros rumbos profesionales. En 1562 fue catedrático de medicina en el Collegio della Sapienza en Roma (hoy Universidad de Roma). de la cual egresó en mayo de 1933. Mejía. Anatomista italiano. que recibieron su nombre. Fue médico del cardenal Felice Peretti. cirujano y después director del Hospital Español de Buenos Aires. De 1947 a 1959 tuvo a su cargo la dirección del Hospital Antituberculoso y de 1960 a 1971. Es más conocido por sus descripciones de la trompa de Eustaquio y la válvula vestigial del corazón. los riñones. Fue miembro del servicio de cirugía de mujeres del Hospital Álvarez y desde 1905. aunque terminado en 1552. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 236 . Español nacido en Santander en 1864. En 1584 sus obras médicas fueron recopiladas y publicadas en Venecia. Entre 1938 y 1946 fue director del hospital antituberculoso de La Paz. otorgó en la práctica profesional una particular dedicación a la Neumología en cuyo campo se le asignaron responsabilidades fundamentalmente médico – administrativas y que de modo ininterrumpido abarca más de treinta años.1574).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Padua. fundador de la anatomía moderna. (1524 . luego de aprobar su tesis: “Neumotórax Extrapleural”. graduado en 1890 en Buenos Aires con medalla de oro al mejor estudiante de su curso. sus estudios frente a la imagen del docente que simboliza la posesión del conocimiento clave. FLORENTINO MEJIA GANDARILLAS (1903). Participó en la renovación y modernización de la enseñanza de la anatomía en nuestra Facultad (Universidad de Buenos Aires). La temática asignada a su trabajo de tesis no fue accidental ya que de modo independiente a su tarea docente en el campo de las ciencias morfológicas. realizando sus estudios en la universidad de La Paz. descartando las consideraciones teóricas y acentuando la demostración práctica. Eustachio investigó el desarrollo y evolución de los dientes y la estructura del oído. fue director del Instituto Nacional de Tórax. el útero. las glándulas suprarrenales. BARTOLOMEO EUSTACHIO AVELINO GUTIERREZ. Entre sus muchos descubrimientos en los campos de la anatomía y la fisiología humanas. Las generaciones que se han sucedido desde 1925 han logrado concertar con el tiempo. se encuentran la función de los oviductos y las estructuras diminutas del oído. que más tarde se convertiría en el Papa Sixto V. los nervios craneales y los músculos de la cabeza y el cuello. Nació en San Severino. Tabulae Anatomicae (Tablas anatómicas). Florentino Mejía Gandarillas es una de las figuras docentes que ha logrado un merecido reconocimiento de las numerosas promociones que iniciaron. El Dr. También alcanzó fama como botánico y fue director del jardín botánico de Padua.

un instrumento que permite realizar finos cortes de tejidos. del microscopio electrónico de barrido. El estudio de los tejidos fue facilitado por el desarrollo a principios del siglo XX del microscopio electrónico y por la introducción. En 1907. el biólogo estadounidense Ross Granville Harrison descubrió que los tejidos vivos podían cultivarse. en 1968. ha sido designado consultor y miembro de la Sociedad Panamericana de Anatomía. un Diploma y Medalla de Oro. HISTOLOGÍA HISTOLOGIA. Durante la segunda mitad del siglo se descubrieron muchos datos básicos relativos a la estructura fina de los organismos. es la ciencia que estudia a los tejidos. histos = tejido. El Dr. La microtomía obtuvo un valor incomparable cuando se comenzó a aplicar a los cortes de tejido varios tipos de tintes y colorantes que facilitaban la visión de las diferentes partes de la célula. La técnica de la microtomía. Venezuela y México. Su labor académica desempeñada en las facultades de Medicina y Odontología merecieron el reconocimiento de la comunidad universitaria que le otorgó a través del Consejo Universitario. ejerció interinamente las funciones de Decano de la Facultad de Medicina el año 1961 y las de Rector Accidental en 1962. fue inventado por el fisiólogo checo Jan Evangelista Purkinje. logos = estudio o tratado). (Raúl Urquizo Rojas). Miembro de las Sociedades de la especialidad (Neumología) del Perú. Esto permitió descubrir detalles que antes no estaban claros o que no eran visibles. así como por el gran número de adelantos llevados a cabo en el diseño de los microscopios durante los últimos años. el corte de los tejidos en láminas finas. casi transparentes. El progreso de la histología ha sido lento hasta el siglo XIX. el microscopio empezó a adquirir una forma similar a la actual y el micrótomo. crecer fuera de su órgano original.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La actividad docente universitaria iniciada como prosector (ayudante) de Anatomía el año 1926. es decir. se perfeccionó. También influyó de forma positiva el progreso de las técnicas de laboratorio que facilitaban la observación. El conocimiento de la anatomía microscópica se amplió mucho durante el siglo XX gracias a microscopios con mayor poder de resolución y aumento que los instrumentos convencionales. termino introducido por Mayer en 1819 (gr. ha tenido un ininterrumpido desarrollo hasta alcanzar una merecida jubilación en condición de Catedrático Titular de Anatomía Descriptiva. Su actividad en el campo de las Ciencias Morfológicas queda así mismo significada por su participación en sociedades científicas nacionales y extranjeras. La anatomía microscópica hizo grandes progresos en el siglo XIX. 237 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . debido en gran parte al desarrollo de microscopios ópticos mejores y métodos nuevos que facilitaban el estudio de las células y los tejidos con este instrumento.

Remberto Monasterios. Estas herramientas han abierto campos de investigación anatómica antes inexplorados.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El microscopio de luz ultravioleta ofrece una mejor visión al observador debido a que las longitudes de onda de sus rayos son más cortas que las de la luz visible (el poder de resolución es inversamente proporcional a la longitud de onda de la luz utilizada). posteriormente Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Histología. los órganos y los sistemas orgánicos del cuerpo. convirtió a la Fisiología en una disciplina independiente en el siglo XIX. en CaracasVenezuela. Cayetano Heredia y Villa Real de Lima-Perú donde dictó conferencias. al Congreso Internacional de Anatomía en Córdoba-Argentina. participando con los insignes maestros doctores Florentino Mejía. hoy se tiende a la fragmentación y a la unión con la gran variedad de ramas especializadas que existen en las ciencias de la vida. La Fisiología está muy relacionada con la Anatomía e históricamente era considerada una parte de la medicina. Otros microscopios modernos han hecho posible la visualización de materiales vivos sin teñir invisibles al microscopio convencional. Nacido en Santa Cruz de la Sierra. Asistió a diferentes congresos como al Panamericano de Anatomía. en cuanto se llevan a cabo dentro de las estructuras de las células. Publica los libros: Tratado de Histología (1968) y Banco de Exámenes (1989). la excitación y la contracción. Estos instrumentos utilizan haces de luz normal y pueden diferenciar las partes de una célula viva no teñida. El gran hincapié que la Fisiología hizo en la investigación de los mecanismos biológicos con la ayuda de la física y la química. la respiración. sin embargo. Estudia actividades tan básicas como el metabolismo. El microscopio electrónico proporciona un aumento y resolución aún mayor. FERDIN HUMBOLDT BARRERO. la primera definición de fisiología fue atribuida a Jean Fernel (1552). los tejidos. egresado de la Facultad de Medicina – UMSA. El microscopio de contraste de fases y el de interferencias constituyen dos ejemplos. FISIOLOGÍA FISIOLOGIA (gr. realizó su especialización en el Instituto Cajal de España. fue invitado a la Universidad de San Marcos. Profesor Titular de Histología en la UMSA. El Colegio Médico le otorga la Medalla al Mérito por sus 50 años de labor en bien de la comunidad (Raúl Urquizo Rojas). physis = naturaleza. También se emplea para aumentar detalles particulares a través de la absorción selectiva de ciertas longitudes de onda de la banda ultravioleta. logos = estudio o tratado). al Congreso Sudamericano de Histología y Anatomía en Perú. como el “conocimiento de la naturaleza del hombre sano. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 238 . de todas sus fuerzas y de todas sus funciones”. actualmente se la considera como la ciencia biológica de los procesos físicos y químicos que tienen lugar en los organismos vivos durante la realización de sus funciones vitales. En 1986 fue condecorado como profesor distinguido con medalla de oro por la UMSA. Manuel García Capriles.

que incluye la fotosíntesis y otros procesos de la vida de las plantas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se reconocen tres grandes divisiones: Fisiología general. fue nombrado médico extraordinario del rey Jacobo I Estuardo. Desde 1615 a 1656 fue conferenciante en Lumleian en el Colegio de Médicos. La Fisiología moderna comenzó cuando el médico inglés William Harvey 239 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . y médico personal de su hijo. al que atendió en su última enfermedad. sino también gracias a sus estudios sobre el movimiento del corazón y la sangre en una gran variedad de animales vivos. refutando así las teorías de Galeno y sentando las bases de la Fisiología moderna. la Fisiología y la Anatomía Funcional de los seres humanos y de otros animales. De Motu Cordis hizo que Harvey sufriera duras críticas por parte de algunos de sus coetáneos. Debido a que carecía de microscopio. Italia. Sus investigaciones en el campo de la embriología quedaron reflejadas en Exercitationes de Generatione Animalium (Ensayos sobre la generación de los animales). en 1597. y la Fisiología vegetal. Ya en 1616 mencionaba en sus conferencias la función del corazón. incluyendo la patología y los estudios comparativos. No obstante. Kent. pero declinó dicho honor a causa de su delicada salud. Fue nombrado presidente del Colegio de Médicos en 1654. Fue elegido miembro del Colegio de Médicos en 1607 así como responsable del Saint Bartholomew’s Hospital. donde estudió durante cinco años con el famoso anatomista Fabricio. En esta trascendental obra explicaba el método experimental y ofrecía una precisa descripción del mecanismo del aparato circulatorio. Carlos I de Inglaterra. Nacido el 1 de abril de 1578 en Folkestone. Presentó formalmente sus hallazgos en 1628. Viajó a Padua. La precisión de sus observaciones estableció un modelo para futuras investigaciones biológicas. Llegó a estas conclusiones no sólo a través de una larga serie de disecciones. postuló su existencia. que estudiaba ya las válvulas de las venas. aunque éstas se vieron ampliamente compensadas por el posterior reconocimiento del valor de sus aportaciones. año en que fue publicada su obra Exercitatio Anatomica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus (Ensayo anatómico sobre el movimiento del corazón y la sangre en los animales). Reconocido como uno de los doctores más ilustres de Inglaterra. la única parte importante del proceso que omitió fue el papel desempeñado por los capilares. confirmada no mucho después por el italiano Marcelo Malpighi. en Londres. y cómo éste impulsaba la sangre en un recorrido circular.1657). Tras doctorarse en medicina en 1602. Murió el 3 de junio de 1657. regresó a Inglaterra y ejerció su profesión en la zona de Londres. Harvey se graduó en artes en el Gonville and Caius College de la Universidad de Cambridge. médico inglés que descubrió la circulación de la sangre y el papel del corazón en su propulsión. WILLIAN HARVEY (1578 . relacionada con todos los procesos básicos que son comunes a todas las formas vivas.

pero el eminente crítico francés St-Marc CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 240 . y el anatomista danés Nicolaus Steno la existencia de las glándulas lacrimales y salivares. el microscopista holandés Antoni van Leeuwenhoek realizó las primeras descripciones de eritrocitos y espermatozoides. Haller fue el primer científico que estableció que toda la materia viva posee irritabilidad. En el siglo XVIII. Tras abandonar la escuela a los dieciocho años de edad. el médico italiano Luigi Galvani demostró que era posible conseguir que los músculos de la pata de una rana se contrajeran estimulándolos con una corriente eléctrica. de las cuales no todas eran necesarias para la vida. pusieron las bases del estudio integrado de la Fisiología. también realizó estudios sobre los jugos pancreáticos y la bilis. El Fisiólogo inglés John Mayow demostró que el aire no era una sustancia única. El estudio de las glándulas se inició durante la segunda mitad de este siglo: el médico inglés Thomas Warton demostró la existencia de la secreción salivar.UMSA FACULTAD DE MEDICINA descubrió la circulación de la sangre en 1616. escribió dos obras de teatro. Poco después. Durante la segunda mitad del siglo XVIII. El biofísico italiano Giovanni Alfonso Borelli publicó estudios sobre la motricidad animal en los que sugería que la base de la contracción muscular estribaba en las fibras musculares. fisiólogo francés considerado fundador de la medicina experimental. El médico holandés Regnier de Graaf profundizó en los estudios sobre las glándulas mediante su descubrimiento de los folículos del ovario. y el médico francés Jean Baptiste Denis administró una transfusión a un ser humano con éxito por primera vez. En el siglo XVII se consiguieron progresos en el estudio de la respiración. y el fisiólogo italiano Lazzaro Spallanzani investigó la actividad del jugo gástrico durante la digestión. el químico británico Joseph Priestley demostró que la proporción de oxígeno esencial para la vida animal es idéntica a la proporción de oxígeno necesaria para permitir la combustión. Nacido en St-Julien. El médico inglés Richard Lower fue el primero en transfundir sangre de un animal a otro. aisló y dio nombre al oxígeno poco después. el químico flamenco Jan Baptista van Helmont desarrolló el concepto de gas y sugirió la utilización de álcalis para el tratamiento de las alteraciones digestivas. sino una mezcla de varias sustancias. el científico suizo Albrecht von Haller. el hígado y el bazo. y el histólogo italiano Marcello Malpighi demostró la existencia de los capilares y estudió la fisiología del riñón. Spallanzani también estudió la fecundación y la inseminación artificial en animales inferiores. Sus críticas a los iatroquímicos (que creían que la fisiología sólo incluía reacciones químicas) y a los iatrofísicos (que creían que sólo incluía reacciones físicas). Antoine Laurent de Lavoisier. un químico francés. CLAUDE BERNARD (1813 . La Fisiología moderna es deudora del trabajo realizado durante el siglo XVIII por el médico holandés Hermann Boerhaave y por su pupilo. y demostró que el dióxido de carbono era un producto de la respiración. Bernard recibió una educación humanista en su juventud.1878).

Demostró que dicho órgano segrega un líquido que permite la digestión de las grasas. Tras su muerte en 1878. Posteriormente descubrió el papel que desempeña el hígado en la transformación. Bernard obtuvo el título de medicina en 1843 y realizó seguidamente una serie de importantes descubrimientos en el campo de la fisiología. Debido a la cantidad e importancia de sus descubrimientos. y demostró que el cuerpo se podía adaptar para enfrentarse a peligros externos importantes. Bernard fue objeto de un funeral público. en su intento de comprender cómo se mantiene el equilibrio en los sistemas de un organismo. fue el primero en proponer el concepto que posteriormente fue denominado homeostasis. Durante el siglo XIX se dedicó mucha atención al estudio de la Fisiología del Sistema Nervioso. sugirió a Bernard que buscara otra profesión. Cannon demostró procesos que tienen lugar en el cuerpo humano como la regulación interna de la temperatura corporal. y el fisiólogo alemán Johannes Peter Müller demostró que las percepciones sólo estaban determinadas por el órgano sensorial que recibía el impulso sensorial. En 1854 aceptó la recién creada cátedra de Fisiología de la Sorbona. la alcalinidad de la sangre y la preparación del cuerpo para la defensa mediante la secreción de adrenalina en las glándulas adrenales. Bernard descubrió el papel del páncreas en la digestión. En 1846. Además. y descubrió la función de los nervios vasomotores. el fisiólogo francés François Magendie describió las funciones de los nervios vertebrales e investigó los mecanismos de deglución y regurgitación. por medio de experimentos realizados sobre conejos y otros animales. Cuando Magendie murió en 1855. En 1834 Bernard se matriculó en la Facultad de Medicina de París y al cabo de pocos años obtuvo un empleo en un laboratorio del Collège de France. El anatomista inglés Charles Bell describió las funciones de los nervios motores y sensitivos. Los principios de Bernard fueron ampliados durante la primera mitad del siglo XX por el fisiólogo estadounidense Walter Bradford Cannon.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Girardin. Bernard ocupó su puesto en el Collège de France. También exploró las funciones del sistema nervioso vegetativo en particular. que al estado dinámico le asignó el nombre de homeostasis. tras leer la segunda. Bernard se convirtió en un prominente científico a lo largo de su vida. En 1855 Bernard pasó a ser miembro de la Academia Francesa de las Ciencias. almacenamiento y utilización del azúcar en el organismo. El fisiólogo alemán Ernst Heinrich Weber descubrió que el corazón humano era estimulado por dos tipos de nervios: los que activan los latidos del corazón y los 241 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el fisiólogo francés Pierre Flourens investigó las funciones del cerebelo y fue pionero en la investigación fisiológica de la psicología animal. donde trabajó a las órdenes del fisiólogo francés François Magendie. Fue el primer científico al que se rindió ese honor en Francia. y desempeñó de forma simultanea ambos cargos en la Sorbona y el Collège de France hasta 1868. responsables de la regulación del flujo sanguíneo por medio de la constricción o dilatación de los vasos sanguíneos.

Varios años después. El concepto de respuesta condicionada fue descrito por primera vez en el siglo XVIII por el fisiólogo escocés Robert Whytt. quien demostró que un extracto de las glándulas adrenales. Propusieron el término hormonas para denominar las secreciones que podían actuar sobre otros órganos cuando se encontraban en el torrente sanguíneo. y el bacteriólogo y químico alemán Paul Ehrlich padre de una teoría sobre la formación de los anticuerpos. la Fisiología de las glándulas endocrinas fue investigada por el fisiólogo británico Edward Albert Sharpey-Schafer. que desarrolló la teoría de la fagocitosis e investigó sobre la destrucción de materiales extraños en la sangre. para distinguir los reflejos involuntarios de los animales de las reacciones más racionales de los seres humanos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA que los inhiben. denominado secretina. después denominado adrenalina. Minot. Aproximadamente en la misma época. el ímpetu de la nueva ciencia denominada bacteriología condujo al estudio de la inmunidad. William P. Las figuras más importantes en este campo fueron el naturalista ruso Iliá Mechnikov. elevaba la presión sanguínea cuando era inyectado. noción que fue elaborada por primera vez por el filósofo francés René Descartes como concepto filosófico. que lo describieron en términos físicos y dividieron el comportamiento en sus componentes reflejos. el fisiólogo y psicólogo alemán Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio dedicado a la investigación de las bases fisiológicas de la psicología. Murphy y George H. el fisiólogo británico William Maddock Bayliss y Ernest Henry Starling descubrieron que si se inyectaba un extracto intestinal. La primera parte del siglo XX también fue testigo de grandes avances en el conocimiento del mecanismo de los reflejos. el descubrimiento de la causa y del modo de curar la anemia perniciosa por los médicos estadounidenses George R. Fue uno de los primeros científicos en percibir que el sistema nervioso autónomo está constituido por dos sistemas nerviosos diferentes. Weber también investigó la mecánica de la percepción. Este concepto fue perfeccionado por el trabajo de zoólogos alemanes. del papel de las enzimas y del sistema inmunológico. El desarrollo del electrocardiógrafo y del electroencefalógrafo para registrar la actividad del corazón y del cerebro. pionero en el estudio de la acción CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 242 . Durante el último cuarto del siglo XIX. Whipple. El neurofisiólogo británico Charles Sherrington amplió los conocimientos sobre este tema al demostrar que los reflejos permiten al sistema nervioso funcionar como una unidad. Durante los últimos años del siglo XIX y los primeros años del siglo XX. Los estudios posteriores sobre las hormonas proporcionaron información importante sobre la mecánica del crecimiento y la reproducción. y el mejor conocimiento del metabolismo. se estimulaba el flujo de jugo pancreático.

por el fisiólogo sueco Ulf von Euler y por el médico británico Bernard Katz. y el hecho de que quienes sufren acromegalia tienen tanto una glándula pituitaria hiperactiva como tendencia a padecer diabetes mellitus. en cuya universidad se licenció en farmacia en 1904. demostraron la función de sustancias químicas determinadas en la transmisión de los impulsos nerviosos. que demostraron las diferencias funcionales entre las fibras nerviosas. y culminó con los trabajos posteriores del fisiólogo ruso Iván Petróvich Pávlov y del neuropatólogo ruso Vladímir Bekhterev. Posteriores investigaciones realizadas por el bioquímico estadounidense Julius Axelrod. BERNARDO ALBERTO HOUSSAY Houssay nació en Buenos Aires. Obtuvo el título de medicina en 1911. (1887 . o glucosa. a procesos mentales más complejos. Fue una de las influencias principales para la aparición del behaviorismo. Los antecedentes de sus investigaciones se iniciaron con el descubrimiento de la insulina (la hormona ausente en los pacientes de diabetes).1971). donde comenzaron sus fructíferas investigaciones. Su trabajo fue seguido por el de los fisiólogos estadounidenses Joseph Erlanger y Herbert Spencer Gasser.UMSA FACULTAD DE MEDICINA refleja. fisiólogo argentino cuyas investigaciones sobre la función de la glándula pituitaria representaron un importante avance en la comprensión y el tratamiento de la diabetes. 243 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El fisiólogo británico Edgar Douglas Adrian midió y registró los potenciales eléctricos de las fibras nerviosas motoras y sensitivas. fundado por el psicólogo estadounidense John Broadus Watson. Estas investigaciones fueron vitales para procesos tan básicos como el control de la presión sanguínea y la movilización de la fuerza para enfrentarse a una situación de urgencia. convirtiéndose en el primer premio Nobel sudamericano. Comenzó extirpando fragmentos de glándula pituitaria en perros de laboratorio. El trabajo del psicólogo estadounidense Burrhus Frederic Skinner sobre la instrucción programada. El siglo XX también fue testigo de otros avances fundamentales en neurología. Las investigaciones de Houssay llevarían a desvelar el papel que desempeñan las hormonas pituitarias en la regulación de los niveles de azúcar. el método por el cual pueden provocarse respuestas con más frecuencia o de forma más predecible mediante el refuerzo. Sherrington investigó la acción integradora del sistema nervioso. base de las denominadas máquinas de enseñanza. en la sangre. Fue nombrado catedrático de Fisiología de la Facultad de Medicina de Buenos Aires en 1919. y utilizaron un osciloscopio para registrar la variación de los impulsos eléctricos que tiene lugar en estas fibras. Junto con Carl y Gerty Cori fue galardonado en 1947 con el Premio Nobel de Fisiología y Medicina. su trabajo tuvo un gran impacto sobre la psicología y el aprendizaje. también se basó en la teoría del condicionamiento y del refuerzo. Aunque no tuvo validez el intento de Pávlov de extender los principios del condicionamiento.

al sendero de la Medicina Interna con esa sapiencia filosófica que lo caracteriza. era posible inducir en ellos la enfermedad. En primer lugar. Por contraste. su estado empeoraba y si se administraban grandes dosis a animales sanos. La razón de esto era que el nivel de azúcar en sangre aumentaba. No obstante. Con la ayuda de la Fundación Rockefeller. En la docencia Universitaria destacó principalmente por su sapiencia. fundó su propio instituto privado. Todavía recordamos las magistrales clases cuando ejercía la titularidad en la cátedra de Fisiopatología donde incentivó a una pléyade de jóvenes estudiantes. en el área de Hematología. y fue nombrado catedrático Hitchcock de Fisiología de la Universidad de California en 1948. Francia. en segundo lugar. ética y su saber humano. esa sensibilidad decrecía. cuando se les inyectaba un extracto del lóbulo anterior. Sus experimentos le llevaron a dos conclusiones. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 244 . egresado en nuestra Facultad de Medicina y con estudios de Post-Grado en la Cátedra del Profesor Ernesto Merlo en Buenos Aires. Con cursos de Post-Grado en la Cátedra del insigne Maestro Dr. Jorge Ergueta Collao.UMSA FACULTAD DE MEDICINA y descubrió que sin el lóbulo anterior de la glándula. comenzó como ayudante de Anatomía Descriptiva posteriormente ayudante de Fisiología y culminando como Profesor Titular de Fisiología. si a un animal que padecía diabetes se le administraban grandes dosis del extracto. disciplina. que apoyaba el gobierno argentino. oponiéndose a la acción de la insulina. el lóbulo anterior de la pituitaria desempeña un papel importante en la metabolización de los carbohidratos contenidos en la sangre. el Instituto de Biología y Medicina Experimental. aquí transcribimos un articulo del profesor Dr. Houssay fue presidente de la Sociedad Argentina de Biología y de la Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. el Hospital de Clínicas y los diferentes Centros donde brindó enseñanza nos mostró al verdadero hombre hecho Médico por su conocimiento. Más aún. Houssay fue invitado a ocupar de nuevo su antiguo cargo. Profesor de la cátedra de Fisiología de Facultad de Medicina de la UMSA. su método y el conocimiento del espíritu humano del estudiante. Carlos Jiménez Díaz del Instituto de Investigaciones de la ciudad de Madrid así como en el Instituto de Hemotipología y Hematología del Centro de Investigaciones de Tulouse. Fisiología durante muchos años. Raúl Urquizo Rojas: Con verdadera satisfacción tenemos el agrado de presentarles a uno de los Maestros de la Medicina en Bolivia cuyo paso por la Facultad de Medicina. llevó al presidente Juan Domingo Perón a destituirle de su cargo universitario. Tras el exilio de Perón en 1955. Se trata del Dr. JORGE ERGUETA COLLAO. es posible controlar el metabolismo al equilibrar con mucho cuidado diferentes hormonas. los animales se volvían más sensibles a la insulina. bachiller del Colegio Nacional Ayacucho. su abierta oposición al nazismo.

Es el estudio de las diferencias anatómicas en la raza humana. Como ustedes ven se trata. la anatomía presenta las siguientes divisiones: • • • Estudia: (1) las anomalías. siendo el fundador del primer Servicio de Hemoterapia y Hematología en Bolivia dando las normas correspondientes. "Fisiología Humana". relacionadas tanto al aspecto genotípico como al fenotípico. "Lo que debe saber el Poliglobúlico". En fin. Es la anatomía aplicada al diagnóstico y al tratamiento clínico quirúrgico. mención honrosa en concurso con el libro "Charlas de Hospital". "Fisiopatología". que pueden ser regresivas o de regresión y progresivas o de perfección. es uno de los médicos de mayor producción literaria médica que tiene el país. ANATOMÍA ANORMAL O TERATOLÓGICA. lealtad. Fue Director y Fundador de la revista Cuadernos del Hospital General de Miraflores. Fue invitado a Bogotá. "Preguntas y Respuestas de Fisiopatologia". y (2) la Teratogenia o estudio de las monstruosidades que comprende en su estudio todas las modificaciones anatómicas que se apartan del tipo normal. "El factor Rhesus". En su labor cotidiana demostró su sensibilidad social en el cargo de Jefe del Departamento de Hematología del Instituto Boliviano de Biología de la Altura donde posteriormente ejerció las funciones de Director. entre los principales tenemos a: "Guía de Trabajos Prácticos de Fisiología". porque no sólo enseñó en el aula sino en el quehacer diario. Colombia donde dictó conferencias sobre Fisiopatología. ANATOMÍA ANTROPOLÓGICA. mostrando el camino a las nuevas generaciones. "Diálogos de Fisiopatología". Fue Director del Hospital de Clínicas de La Paz. "Técnicas de Laboratorio Clínico". "Fisiopatología Médica". de una de las más brillantes figuras dentro del campo de la medicina en nuestro país. reiteramos. Asistió a múltiples congresos presentando su experiencia en medicina interna. En el campo gremial fue Secretario Ejecutivo de la gloriosa Confederación Médica Sindical de Bolivia.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fue Jefe del Departamento de Ciencias Funcionales de nuestra Universidad al igual que Decano y Director del Departamento de Post-Grado de nuestra Facultad culminando su transitar Docente al ser elegido democráticamente como Rector de la Universidad Mayor de San Andrés. DIVISIÓN DE LA ANATOMÍA De manera general. ANATOMÍA APLICADA. valentía y ética. 245 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Descolló en el campo de las publicaciones con la edición de múltiples libros. en los tiempos donde el ser gremialista era una verdadera pasión porque se trabajaba con honestidad.

su forma. ANATOMÍA ARTÍSTICA. ANATOMÍA COMPARADA. Se debe tomar siempre en cuenta. Estudio de los órganos respecto a sus funciones normales. Los estudios radiológicos facilitan la comprensión de la anatomía y fisiología del ser vivo. ANATOMÍA DEL DESARROLLO. Es el estudio de las modificaciones que sufren los órganos bajo la acción de las enfermedades. Estudio o descripción de partes individuales del cuerpo. ANATOMÍA MACROSCÓPICA. sus relaciones. Es el estudio de la estructura.) con la anatomía. oftalmoscopio. ANATOMÍA DE SUPERFICIE. la relación de los métodos clásicos de examen físico del cuerpo humano y el uso de algunos instrumentos (estetoscopio. ANATOMÍA PATOLÓGICA. estudia (con tendencia a la perfección) las formas exteriores del cuerpo humano. ANATOMÍA DESCRIPTIVA O SISTÉMICA. otoscopio. Comprende: (1) la embriología (a su vez abarca: la embriogénesis. y (2) la anatomía de las edades que estudia los órganos y sus modificaciones desde el nacimiento hasta la vejez. Estudio de la anatomía de órganos y tejidos mediante la visualización en radiografías. La anatomía artística o de las formas. ANATOMÍA RADIOLÓGICA. POSICIÓN ANATÓMICA Todas las descripciones en anatomía se hacen en relación con la llamada POSICIÓN ANATÓMICA. Estudio de partes o regiones limitadas del cuerpo en relación con el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades quirúrgicas. que estudia la formación del embrión. que se relacionan con partes más profundas. etc. Estudia los elementos del cuerpo humano. composición y función de los tejidos. ANATOMÍA FISIOLÓGICA O FUNCIONAL. Estudio de las formas y los datos de la superficie del cuerpo. su vascularización e inervación. Estudia las características y transformaciones sucesivas que sufren los animales en su morfología y en la constitución de sus órganos. la constitución y estructura de ellos. Es la que describe y muestra su organización. ANATOMÍA REGIONAL O TOPOGRÁFICA. a través del uso del microscopio. ANATOMÍA MICROSCÓPICA (HISTOLOGÍA). La que se refiere a estructuras que pueden identificarse a simple vista. la cual convencionalmente considera al cuerpo humano de CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 246 . describiendo su situación. y la organogénesis que estudia el desarrollo de los órganos embrionarios y sus modificaciones in útero). Estudio de las relaciones que guardan entre sí los órganos y las estructuras reunidos en una región determinada del cuerpo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • • • • Estudio de la anatomía aplicado a la pintura y escultura. ANATOMÍA QUIRÚRGICA.

ANTERIOR O VENTRAL O FRONTAL O DELANTE. es necesario conocer los siguientes términos generales. ULNAR O CUBITAL. al horizonte. de dirección anteroposterior. EXTERNO LATERAL. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA Para poder orientarnos y apreciar la disposición que un órgano adopta en el cuerpo humano se requiere conocer los siguientes planos imaginarios: • • • • Es un plano vertical. Son denominados planos parasagitales por ser paralelos a la sutura sagital del cráneo. para una descripción anatómica óptima. que pasa por la línea media del cuerpo. una medial y otra lateral. • • • • • • • • • • • • • Significa más próximo al plano medio. con la mirada hacia delante. En el miembro superior significa externo. INFERIOR. Significa más próximo al extremo craneal o cefálico del cuerpo. éste término significa anterior. SUPERIOR. podálico o caudal). Además de los planos. INTERNO O MEDIAL O MESIAL. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO. Indica más próximo al extremo podálico o caudal. En el miembro inferior significa interno. 247 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . cefálico o craneal e inferior. PALMAR (VOLAR). La posición anatómica no es considerada de “reposo”. PLANTAR. PLANO MEDIO O SAGITAL. Es todo aquél plano que pasa a través del cuerpo. PLANO FRONTAL O CORONAL. los miembros superiores colgando a los lados del tronco. al cual divide en dos mitades aparentemente iguales (derecha e izquierda). En el pie. TIBIAL. Es un plano vertical que corta al plano medio (en ángulo recto) dividiendo al cuerpo humano en dos mitades (anterior o ventral y posterior o dorsal). FIBULAR O PERONEAL. En el miembro inferior significa externo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA pie. En el miembro superior. las palmas de las manos hacia delante con los dedos extendidos. perpendicularmente a los planos medio y frontal. Más próximo a la superficie posterior o dorso del cuerpo. Significa más próximo a la superficie anterior del cuerpo. Más lejos del plano medio. POSTERIOR O DORSAL O DETRAS. RADIAL. dividiendo al cuerpo en dos mitades (superior. Son planos laterales (derecho e izquierdo) paralelos al plano medio. significa inferior. INTERMEDIO. En el miembro superior significa interno. PLANO PARAMEDIO . y los miembros inferiores juntos con los dedos en dirección anterior. Significa situado entre dos estructuras.

periférico. y a la vez. Por último señalar. ROSTRAL. Términos combinados (superolateral. el conjunto de órganos de estructura semejante forma un sistema. todos aquellos sistemas que cumplen una función en común. INTERNO Y EXTERNO. supinación. Términos de movimiento (flexión. retropulsión). consistencia) de la estructura en estudio. BASAL. adducción o aducción. 3. 2. debajo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • Significa próximo a la superficie anterior. inversión. exterior. detrás. posterior. APICAL. las siguientes expresiones: frente. ulna. PROXIMAL Y DISTAL. HOMOLATERAL O IPSILATERAL O IPSOLATERAL. dorso. Del mismo lado del cuerpo. dirigido hacia al vértice. Una determinada descripción anatómica requiere el empleo de un variado número de datos físicos. oposición. interior. profundo. color. etcétera) y 4. Significan también cercano o alejado del centro respectivo de un órgano o cavidad. homolateral o ipsilateral. superiores e inferiores. ascendente y descendente. que nos den a conocer características (dimensiones. hacia delante. inferolateral. encima. Corresponde a la región a la región esternal embrionaria y a la región de la nariz y la boca en la vida postembrionaria. estos términos se emplean para designar la proximidad a la raíz o a la terminación de los mismos respectivamente. contralateral). longitudinal. fíbula. En los miembros. Relativo al vértice. inferior. Los términos anatómicos se agrupan en: Términos de relación (anterior. forman un aparato. hacia atrás. delante. antepulsión. Términos de comparación (proximal. MEDIO. que durante la descripción anatómica se emplean también. axial. inferior. peso. Término empleado para referirse a estructuras localizadas entre otras anteriores y posteriores. CONSTITUCIÓN DEL CUERPO HUMANO El cuerpo humano está constituido por órganos. 1. superior. medial. CONTRALATERAL. lateral. eversión. distal. SUPERFICIAL Y PROFUNDO. sural). Del lado opuesto del cuerpo. superficial. Relativo a la base. mismos que cumplen una determinada función. Indican proximidad o alejamiento de la superficie del cuerpo. o internas y externas. dirigido hacia la base. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 248 . extensión. rotación. pronación. abducción. circunducción.

Es el encargado de suministrar al organismo u aporte continuo de agua. APARATO DE LA VIDA DE NUTRICIÓN.ESQUELETO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por consiguiente. APARATO DE LA VIDA DE RELACIÓN. (2) el órgano de la audición. encargados del transporte de la sangre. (4) el órgano del gusto y (5) el órgano del tacto. faringe. digestión y absorción de los alimentos. hígado y páncreas) las cuales vierten su contenido en la luz intestinal y ayudan en el proceso de la digestión. Conformado por el sistema nervioso. Está constituido de dos partes: (1) el tubo digestivo (boca. Representado por los órganos de los sentidos. APARATO CARDIOVASCULAR O CARDIOCIRCULATORIO. y (2) las glándulas anexas (glándulas salivales. y de la evacuación de los residuos. a través de los mecanismos de ingestión. APARATO LOCOMOTOR O DE LA LOCOMOCION. intestino delgado. Se divide en dos sistemas: (1) el sistema cerebroespinal o sistema nervioso de la vida de relación y (2) el sistema nervioso organovegetativo o de la vida vegetativa. electrólitos y nutrientes. donde son analizados y transformados en sensaciones. b) Asegura la oxigenación y los cambios nutritivos de los tejidos. Estos órganos son los encargados de percibir (captar) los estímulos o impresiones del mundo exterior. Comprende: i OSTEOLOGÍA .MÚSCULOS. estómago. Los vasos se dividen en: (1) vasos sanguíneos (vasos arteriales o arterias. Se subdivide a la vez en: a. (3) el órgano de la olfación. Este aparato comprende: (1) el corazón. y (2) los vasos (conductos membranosos). esófago. Los órganos de los sentidos son: (1) el órgano de la vista. c. APARATO DE INERVACIÓN. es el órgano central que impulsa a la sangre. Se subdivide a la vez en: a) APARATO DIGESTIVO. ii ARTROLOGÍA O SINDESMOLOGÍA . es el encargado de regular las funciones de todos los demás aparatos. el cuerpo humano está constituido por tres clases de aparatos: 1. vasos venosos o venas y vasos capilares) y (2) vasos linfáticos. 2. intestino grueso y ano) es el lugar donde los alimentos son transformados para ser asimilables.ARTICULACIONES. las cuales son transmitidas a través de los nervios al sistema nervioso central. transporta oxígeno y sustancias nutritivas a todos los tejidos del cuerpo y recoge el dióxido de carbono y los metabolitos. APARATO SENSORIAL. b. iii MIOLOGÍA . 249 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

uréteres o ureteros. se encuentra constituido por: (1) los ovarios (productores de óvulos y hormonas como la progesterona y el estrógeno).UMSA FACULTAD DE MEDICINA c) APARATO RESPIRATORIO. a. captando el oxígeno y eliminado el dióxido de carbono. es el órgano encargado de la fonación. tráquea y bronquios) y (2) los pulmones. Este aparato está constituido por: (1) los riñones. clítoris. vestíbulo y glándulas vestibulares). sus envolturas y el pene forman el aparato genital externo. mantener la homeostasis acidobásica y el volumen de agua en el organismo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 250 . conducen el aire a los pulmones (fosas nasales. órganos encargados de formar orina. La laringe además de constituir una vía de paso al aire. laringe. labios mayores. la próstata y las glándulas bulbouretrales. vejiga y uretra). APARATO GENITAL MASCULINO. transformando así la sangre venosa en sangre arterial. el conducto deferente. El aparato respiratorio está constituido por: (1) las vías respiratorias. APARATO DE LA GENERACIÓN O REPRODUCCIÓN. y (2) las vías urinarias o conductos de excreción (cálices. APARATO GENITAL FEMENINO. (2) las trompas uterinas (transportadores del óvulo desde el ovario hasta el útero). lugar donde se producen los intercambios gaseosos (alvéolos). (4) la vagina y (5) la vulva (órganos de la copulación). Es el aparato encargado de asegurar el contacto del aire atmosférico con la sangre venosa. El aparato reproductor o genital femenino. labios menores. en cambio. pelvis o pelvecilla. parte superior de la faringe. d) Es el aparato destinado a eliminar del plasma los productos finales del metabolismo. Además se debe describir las glándulas mamarias. 3. útero y vagina) y (2) los órganos genitales externos (monte de Venus o púbico. trompas uterinas. b. las vesículas seminales. (3) el útero (órgano en el que se desarrolla el cigoto o huevo). constituyen el aparato genital interno. Los testículos. APARATO URINARIO. De manera general el aparato genital femenino se divide en: (1) los órganos genitales internos (ovarios. El aparato reproductor o genital masculino está constituido por: (1) los testículos (glándulas encargadas de la elaboración de esperma) y (2) las vías espermáticas (conjunto de vías de excreción del esperma).

UMSA FACULTAD DE MEDICINA POSICIÓN ANATÓMICA Vista Frontal Vista Lateral Planos Anatómicos 251 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Con el microscopio de contraste de fase se pueden observar las células vivas en funcionamiento gracias al uso de contrastes. y lo público en su libro Micrographia. la inmunidad celular y los problemas relacionados con la herencia. La variación en el tamaño y forma de los eritrocitos de la sangre puede indicar la presencia de anemia de células falciformes (en la que los eritrocitos tienen forma de media luna). intentando correlacionar dichas observaciones con los fenómenos fisiológicos ya conocidos. Y finalmente el biólogo Agust Weismann agregó que todas las células vivas actuales tienen un origen común y son similares sus estructuras y moléculas que la componen. microinyección y microquímica. es decir. al observar celdillas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sistema celular o Citología CITOLOGÍA La Citología (gr. denominada así por Robert Hooke 1665. Las técnicas de microdisección. de células muertas teñidas. facilita el diagnóstico de infecciones agudas y otros procesos. cito = célula y logos = estudio o tratado). o de anemia por falta de hierro (eritrocitos de pequeño tamaño). Los científicos alemanes. cámara). indicó que las células de dividían y daban origen a nuevas células hijas (omnis cellula e cellula). como las que ocurren en el cáncer. Hooke dibujó y describió mucho de los objetos que había visto al microscopio que él había fabricado. permiten obtener material del interior de las células (protoplasma) para su estudio y análisis. de anemia perniciosa (eritrocitos aumentados de tamaño). el botánico Matthias Schleiden en 1838 y el zoólogo Theodor Schwann en 1939. el desarrollo de las células sexuales. la fecundación y la formación del embrión. ya que ayuda a diagnosticar enfermedades mediante el análisis de las células extraídas de diversos fluidos corporales (citología exfoliativa. CÉLULA Célula. con el microscopio óptico. La citología tiene gran valor en la medicina actual. rama de la biología que estudia la estructura y función de las células como unidades individuales. Las técnicas más recientes permiten hoy el estudio y observación de las células vivas. El mecanismo de división celular. las paredes celulares de la célula vegetal en una rebanada de corcho (lat. utilizando tubos de media micra de diámetro. La determinación del número y proporción de los diferentes tipos de células de la sangre (recuento celular). Papanicolaou). fueron los primeros en señalar que los vegetales y los animales se componen de células. Posteriormente Rudolph Virchow en 1855. Las alteraciones patológicas de las células. La citología se limitaba a la observación. La citología comprende el estudio de la morfología y fisiología de las diferentes partes de la célula. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 252 . cellula = celda.

Este proceso. la célula. capacidad de crecimiento y reproducción propias de las células. este conjunto de células forman tejidos y los tejidos órganos. son extremas. Estos cambios orquestados de las características celulares suelen ser irreversibles. priones y los extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la célula viva. las células de forma cilíndrica y cúbicas de los epitelios. Las diferencias entre una neurona. finalmente los órganos forman sistemas o aparatos. Aunque los virus. 253 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Los eritrocitos tienen forma discoidal y bicóncavo. de estas son 100. es la unidad anatómica y funcional mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. son células únicas. En consecuencia. se basa en la activación y desactivación selectiva de genes en una sucesión programada. Algunos organismos microscópicos. Algunas de las células bacterianas muy pequeñas tienen forma cilíndrica menor a una µm de longitud. la forma poligonal de los mesotélios. FORMA. Las células nerviosas presentan diferentes formas y tamaños. Se diferencian unas de otras porque sintetizan y acumulan juegos distintos de moléculas de RNA y proteínas sin alterar la secuencia del DNA. llamado diferenciación. por ejemplo. DIFERENCIACIÓN CELULAR Las células que constituyen los distintos tejidos de un organismo pluricelular suelen presentar diferencias muy notables en estructura y función. como bacterias y protozoos. casi todas ellas tienen la misma información genética. la forma irregulares de los neutrófilos y el ovocito de 140 µm. un hepatocito y un eritrocito de un mamífero. carecen de vida independiente. pero todas ellas contienen la misma información genética.000 millones de neuronas (1011). de 8 µm de diámetro (1 µm = una millonésima de metro. como concepto fundamental de que todas las células son unidades vivientes básicas de la organización y funcionamiento de todos los organismos vivos. Se considera que aproximadamente existen en el organismo 75 billones de células. las células nerviosas multipolares. mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos. Como todas las células de un animal o vegetal se forman a través de divisiones sucesivas de un único óvulo fecundado. de modo que una célula nerviosa humana no puede transformarse en leucocito ni volver al estado de división rápida característico de las células embrionarias inmaduras de las que procede. TAMAÑO Y NUMERO DE LAS CÉLULAS Las células presentan una vasta variedad de formas y tamaños. con un cuerpo de forma estrellada con numerosas prolongaciones y el axón que pueden alcanzar varios metros de longitud. Todos los organismos vivos están formados por células.106).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Todos estos trabajos originaron la teoría celular.

ya sea ribosa o desoxirribosa. DNA y RNA. un grupo fosfato y una base nitrogenada ( citosina. En 1935.5 a 10 nanómetros de espesor (1 nm = milmillonésimo de metro. unidades moleculares consistentes en: un azúcar de cinco carbonos. lípidos). sobre la cual quedaba una capa de proteínas globulares. ya que su estructura esta compuesta por átomos (carbono. J. Cl-. 109) y actúa como barrera semipermeable. CÉLULAS PROCARIÓTICAS Y EUCARIÓTICAS Entre las células procarióticas y eucarióticas hay diferencias fundamentales en cuanto a tamaño y organización interna. y de estructura sencilla. el material genético (DNA) está concentrado en una región denominada área nuclear o nucloide. Nicolson. proteínas (60%) glúcidos (5%). en 1972. Singer y G. L. formados por polímetros de nucleótidos. LAS EUCARIÓTICAS. Actualmente se define a la membrana celular como una fina capa o membrana. Ca++ y H+) y moléculas (glucosa. son mucho mayores (entre 10 y 50 µm de longitud) y tienen el material genético envuelto por una membrana que forma un órgano esférico conspicuo llamado núcleo. incluidos protozoos. La membrana plasmática o celular. que marca el límite entre el contenido celular y el medio externo. S. los ácidos nucleicos. propusieron que la membrana plasmática era de lípidos. son células pequeñas. formadas por cadenas lineales de aminoácidos. y los polisacáridos. denominada plasmalema. pero no hay ninguna membrana que separe esta región del resto de la célula. plantas. y precisan de la concurrencia de proteínas portadoras especiales o CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 254 . iones (Na+. MEMBRANA CELULAR 2. Hugh Davson y James Danielli. timina y uracilo). Comprenden bacterias y cianobacterias. formados por subunidades de azúcares. guanina. El término eucariótico deriva del griego que significa núcleo verdadero. K+. 1. mide entre 7. Forman todos los demás organismos vivos. La mayor parte de los iones y moléculas solubles en agua son incapaces de cruzar de forma espontánea esta barrera. hongos y animales. entre 1 y 5 µm de diámetro. Los tipos principales de macromoléculas son las proteínas. LAS PROCARIÓTICAS. mientras que procariótico significa antes del núcleo. propusieron el modelo mosaico fluido. selectiva reguladora de la composición química de la célula. adenina. es una película continua formada por moléculas de lípidos (35%). nitrógeno y oxigeno).UMSA FACULTAD DE MEDICINA COMPOSICIÓN QUÍMICA Las células están regidas por las leyes de la química y de la física.

La cabeza polar es el fosfato. formado por cadenas hidrófobas de hidrocarburos. colesterol (20%) y glucolípidos (5%). Presenta tres tipos de lípidos: a) LOS FOSFOLÍPIDOS. La disposición de doble capa de lípidos se mantiene por que los lípidos son moléculas anfipáticas. Son los movimientos producidos por las colas hidrófobas de los fosfolípidos. DE FLEXIÓN. sus componentes tienen posibilidades de movimiento. por ello. Es el movimiento menos frecuente. 2. las proteínas integrales de la 255 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . cadena larga de ácido graso. La cabeza polar esta orientada hacia fuera. La membrana plasmática no es una estructura estática. que no son de carácter polar. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA La membrana plasmática esta formada por una bicapa de lípidos. El pequeño grupo unido al radical –OH constituye la única región polar del colesterol y forma enlaces de hidrógeno con las cabezas polares de los fosfolípidos y los glucolípidos. De este modo la célula mantiene concentraciones de iones y moléculas pequeñas distintas de las imperantes en el medio externo. FLIP-FLOP. 1. PROTEÍNAS. LÍPIDOS. al citosol y al liquido extracelular b) EL COLESTEROL. Al igual que los lípidos. DE DIFUSIÓN LATERAL. es decir. Son de dos tipos. que atraviesan la capa lipídica y las periféricas. Es débilmente anfipática. Es el movimiento más frecuente. Es como si girara la molécula en torno a su eje. se dice que la bicapa es asimétrica. que es hidrófilo y la parte apolar es la cauda. las integrales. Los movimientos que pueden realizar los lípidos son: • • • • DE ROTACIÓN. Las moléculas se difunden de manera lateral dentro de la misma capa. lo que le proporciona una cierta fluidez. se hallan fijas entre las colas de ácido graso de los fosfolípidos y los glucolípidos c) LOS GLUCOLÍPIDOS. dos capas superpuestas. Los anillos de esteroides rígidos y las caudas de hidrocarbono del colesterol.UMSA FACULTAD DE MEDICINA de canales proteicos. Se encuentran sólo en la capa de la membrana que comunica con la fase del liquido extracelular y. éstas compuestas por tres tipos de moléculas de lípido: fosfolípidos (75 %). Es el movimiento de la molécula lipídica de una monocapa a la otra gracias a unas enzimas llamadas flipasas. las cuales se hallan interpuesta entre los otros lípidos de ambas capas. es decir. por ser energéticamente más desfavorable. Es muy frecuente y el responsable en parte de los otros movimientos. Su cabeza polar es los carbohidratos y las caudas representadas por los ácidos grasos no presentan polaridad. tienen partes de carácter polar y apolar (hidrófila y hidrófoba).

como. b) Protege la superficie de las células de posibles lesiones. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 256 . 6. Además. b) LAS PROTEÍNAS PERIFÉRICAS. particularmente importantes durante el desarrollo embrionario. y f) En los procesos de adhesión entre óvulo y espermatozoide. las sanguíneas. por ejemplo. e) Interviene en los fenómenos de reconocimiento celular. son anfipáticas. Las propiedades hidrófilas del glucocáliz atraen una película de liquido a la superficie de muchas células. permitiendo el deslizamiento de células en movimiento. Se relacionan con los lípidos o con las proteínas integrales que la membrana tiene en sus lados interno y externo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA membrana. c) Confiere viscosidad a las superficies celulares. Sus regiones hidrófilas se proyectan ya sea hacia la fase de liquido extracelular o al citosol y sus zonas hidrófobas se extiende entre las caudas de los ácidos grasos. 7. 4. 2. Transporte de electrones y fosforilación oxidativa. 5. Las porciones carbohidratos de los glucolípidos y las glucoproteínas forman una extensa cubierta de azúcar denominada glucocáliz. por ejemplo los glúcidos del glucocáliz de los glóbulos rojos representan los antígenos propios de los grupos sanguíneos del sistema ABO. FUNCIÓN DE LA MEMBRANA CELULAR Las funciones son: Conservar la integridad de la estructura celular. también llamadas proteínas transmembranosa. GLUCOPROTEÍNAS. 3. 3. que desempeña varias funciones. una propiedad que tiene una función múltiple: a) Evita que las células que revisten las vías respiratorias y el tracto gastrointestinal se sequen. Los carbohidratos pueden ser cortos. Portar a los receptores de membrana y a otras proteínas. actúa como un identificador de molecular que permite que las células se reconozcan unas a otras. a) LAS PROTEÍNAS INTEGRALES. d) Presenta propiedades inmunitarias. Se extienden en medio o a través de la capa lipídica. Regular la interacción entre las células 1. esta cubierta hace posible que en ciertos tejidos la célula se adhiera unos a otras. Excreción de exoenzimas hidrolíticas. rectos o en cadenas ramificadas compuestas por 2 a 60 monosacáridos. Permeabilidad selectiva y transporte de solutos. Portar a las enzimas y a las moléculas que interviene en la biosíntesis del DNA y de los lípidos de la membrana. Son grupos de carbohidratos unido a los extremos que se extienden hasta la fase del liquido extracelular.

especifica. fijando a un complejo proteínico de transporte presente en la membrana y compatible con el sustrato. Este sistema lleva moléculas a través de la membrana citoplasmática a expensas de un gradiente iónico previamente establecido como el impulsado por protones o el impulsado por sodio. Los citocromos. utiliza una proteína portadora o de transporte especifica. Los antiporte catalizan el transporte simultáneo de dos compuestos con carga semejante y en direcciones opuestas mediante un solo portador. La energía se proporciona por el ATP. H+ y la glicina o la galactosa c.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La membrana es semipermeable. Estos sistemas de transporte funcionan contra un gradiente de concentración. ya sea en el citosol o en el liquido extracelular. Esta proteína funciona al transferir el sustrato a ellas. sin embargo. TRANSPORTE DEPENDIENTE DE UNIÓN A PROTEÍNA. Este es el único mecanismo que no requiere energía. TRANSPORTE QUIMIOSMOTICO. En consecuencia el sustrato nunca alcanza una concentración interna mayor a la que existe afuera de la célula. Esta propiedad hace posible que la célula viva mantenga concentraciones constantes. Existen cuatro mecanismos generales de transportes: 1. Consiste en la difusión pasiva de un sustrato en contra de un gradiente de concentración. Los simporte catalizan el transporte simultáneo en dos sustratos en la misma dirección por un solo portador. Ej. TRANSPORTE DE ELECTRONES Y FOSFORILIZACIÓN OXIDATIVA. 3. 2. H+ y Na+. existe varios mecanismos que permite el transporte de nutrientes a través de la membrana. independientemente del ion al que se haya acoplado. es decir. 257 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 4. similar al de las mitocondrias. es permeable a ciertas sustancias y es impermeable a otras. El glicerol es uno de los pocos compuestos que utiliza este mecanismo. esta propiedad se denomina selectividad. Ej. incluso algunas deshidrogenasas se encuentra en la membrana citoplasmática. El transporte se facilita por la presencia de una proteína fijadora. otras enzimas y componentes de la cadena respiratoria. a. función que requiere energía. b. DIFUSIÓN FACILITADA. Los uniportes catalizan el transporte de un sustrato. La membrana citoplasmática forma una barrera hidrófoba impermeable a la mayor parte de las moléculas hidrófilas.

Contiene una capa continua de lípidos que actúa como una barrera selectiva para regular la composición química de la célula. con lo que forman la túnica polar interna del canal. Normalmente. como nutrientes ricos en energía. Pero. a través del plasmalema. la posición abierta es inestable y el canal pasa de la posición abierta a la posición inactiva. Estas proteínas transportadoras forman diversos canales y son: a. Los canales de compuerta de voltaje permiten el paso de iones (Na+.5 ms) la compuerta no puede abrirse otra vez. Tipos de canales: i.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TRANSPORTE ACTIVO El Transporte activo. transportándolas al interior o al exterior. Con objeto de formar canales hidrófilos. Este es el llamado periodo refractario. El transporte activo permite a la célula regular y controlar el movimiento de sustancias. K+. las proteínas están replegadas de modo que los aminoácidos hidrófobos se encuentran orientados hacia la periferia y entran en interacción con las colas acílicas grasas de las moléculas de fosfolípidos de la bicapa lípídica y los aminoácidos hidrófobos lo están hacia el interior. el transporte activo invierte esa tendencia. Cl.y Ca++) desde un lado de la membrana hacia el otro. de acuerdo con el gradiente de concentración. El transporte activo primario se debe a la existencia de proteínas transportadoras. durante un periodo breve (2. Ese proceso natural de difusión tiende a que las sustancias se distribuyan de manera uniforme. es un mecanismo que permite a la célula transportar sustancias disueltas a través de su membrana desde regiones menos concentradas a otras más concentradas. Ese transporte es activo porque requiere energía. pues el proceso vital de una célula requiere que algunas sustancias. Es un proceso que requiere energía (ATP). TRASPORTE ACTIVO PRIMARIO. LAS PROTEINAS CANALES. pasen a través de la membrana en contra del gradiente de concentración. que están incrustadas en esa espesa bicapa lipídica. CANALES DE COMPUERTA DE VOLTAJE. 1. denominadas ATPasas que utilizan energía procedente de la degradación del ATP para transportar solutos en contra de gradientes de concentración a través de la membrana. sobre el sistema nervioso. el ejemplo más frecuente es la despolarización en la transmisión de los impulsos nerviosos. La velocidad de reacción a la CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 258 . propusieron que las corrientes iónicas atraviesan la membrana plasmática a través de canales. Las proteínas canales participan en la formación de poros hidrófilos llamados canales iónicos. en la cual no sólo se bloquea el paso del ion sino que. Hodgkin y Huxley. minerales o desechos. en la década de los 50. las sustancias disueltas en forma de partículas con carga eléctrica llamadas iones tienden a difundirse o pasar pasivamente desde regiones de concentración alta a otras de concentración baja. ya que funciona en contra de la fuerza de la difusión. La membrana celular es un “portero molecular” muy selectivo. Sin embargo.

El movimiento de la membrana basilar hace que cambien las posiciones de la superficie de las células ciliadas. en tanto que otros son inhibitorios y regulan a los canales de aniones (iones negativos). 2. Algunos neurotransmisores son canales de cationes reguladores (de iones positivos) excitatorios. El neurotransmisor se fija en un sitio específico de la compuerta. La compuerta posee las cualidades de una molécula receptora. Este acontecimiento genera impulsos que el cerebro interpreta como sonidos. y permite la entrada de cationes en la célula. 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA despolarización puede variar también. y los canales que son más lentos para abrirse se conocen como canales de compuerta de voltaje retrasado. y por tanto la abre y permite la entrada de un ion específico en la célula. y como consecuencia se doblan los estereocilios. Los neurotransmisores excitatorios (ej. En los canales de compuerta de nucleótido. A diferencia de los canales dé compuerta de voltaje. NEUROTRANSMISORES. CANALES DE COMPUERTA MECÁNICA. Un ejemplo es el de las células ciliadas del oído interno. como su nombre lo indica la molécula de señal es un nucleótido (ej. ii. permite el flujo de un ion particular a través del canal iónico. Esta deformación física abre a los canales de compuerta mecánica de los estereocilios localizados en el oído interno. en tanto que los neurotransmisores inhibitorios facilitan la hiperpolarización de la membrana. AMP cíclico en los receptores olfatorios y GMP cíclico en los bastoncillos de la retina) que se fija en un sitio de la compuerta y. Estos canales que requieren la fijación de un ligando (molécula de señalamiento) a su compuerta. al alterar la configuración del complejo proteínico de ésta. ii. con lo que se despolariza. localizadas sobre la membrana basilar. Los canales de compuerta de neurotransmisor suelen estar localizados sobre la membrana postsináptica. CANALES DE COMPUERTA DE LIGANDO. éstos se conservan abiertos hasta que el ligando se disocia de la compuerta. poseen estereocilios embebidos en una matriz que se conoce como membrana tectorial. Algunos de los ligandos que controlan estas compuertas son neurotransmisores y otros son nucleótidos. con lo que altera su configuración molecular. porque la fijación de una molécula de señalamiento en ella produce alteración de la forma de la compuerta. NUCLEOTIDOS. Estas células. En los canales de compuerta mecánica se requiere una manipulación física real para abrir la compuerta. Estas compuertas se conocen a menudo como receptores ligados al canal iónico. acetilcolina) facilitan la despolarización. 259 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

b. Los iones muy pequeños son bombeados por transporte activo primario. La proteína G activada entra enseguida en interacción con la compuerta del canal iónico. Mediante el bombeo del Na+ y del K+.UMSA FACULTAD DE MEDICINA iii. c. La molécula de glucosa se une a una proteína transportadora denominada GluT en la superficie extracelular de la membrana. receptores muscarínicos de acetilcolina de las células de músculo cardiaco) requieren la interacción entre una molécula receptora y un complejo de proteína G con activación resultante de esta última proteína. La forma más frecuente de canal sin compuerta es el canal de fuga de K+.. LA PROTEINA TRANSPORTADORA. Estos bombeos se producen sobre todo en las membranas de las células nerviosas. y la abre para que estos últimos puedan lograr acceso al canal y atravesarlo. que permite a las moléculas muy grandes cruzar la membrana en contra de un gradiente de concentración. CANALES SIN COMPUERTA. para establecer una concentración o gradiente eléctrico a través de la membrana. más bien la dirección del movimiento de los iones refleja su concentración en ambos lados de la membrana. Esta proteína utiliza la energía para cambiar su forma o configuración de forma reversible. d. Como este canal no tiene compuerta. LAS MOLÉCULAS MAYORES. BOMBA DE SODIO. para transportar la sustancia a través de la membrana y liberarla en el otro lado. como se ha descrito más arriba. como los iones de sodio y potasio. el tránsito de iones K+ no se encuentran bajo el control de la célula. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 260 . Como las de los azúcares y los aminoácidos. Los bombeos de Ca++ son importantes en la contracción muscular. son movidas por transporte activo secundario. el potasio pasa al interior de la célula al tiempo que se expulsa el sodio. i. iv. más conocida como Bomba de sodio/potasio. que permite el paso de K+ y es de mucha importancia para la creación de una diferencia de potencial eléctrico (voltaje) entre los dos lados de la membrana celular. La célula conserva esta concentración diferencial con gasto de energía (ATP) para impulsar una proteína transportadora antiporte acoplada. Ese gradiente representa una diferencia en los niveles de energía entre los dos lados de la membrana. por lo que resulta el transporte de 2K+ por 3Na+. La bomba de Na+/K+ posee dos sitios de fijación para el K+ en su porción externa y tres sitios de fijación para el Na+ sobre la superficie del citoplasma. Algunas sustancias. tienen sus propias proteínas transportadoras y sus propios mecanismos de bombeo. donde el rápido movimiento del sodio y el potasio a través de la membrana de la célula marca el paso de una señal nerviosa (PA). Ciertos canales iónicos de compuerta (ej. CANALES IÓNICOS DE COMPUERTA DE PROTEINA G.

FORMACIÓN. que consiste en la captación selectiva de diminutas gotas de liquido extracelular. la glucosa 6-fosfato. dentro del endosoma los ligados se separan. y resulta vesícula no cubierta. Se forma la vesícula recubierta de clatrina que contiene el complejo ligado-receptor. b. f. Después de formarse la vesícula se elimina la cubierta de clatrina. a lo que se denomina exocitosis. TRANSCITOSIS. algunas vitaminas. Una vez que la glucosa entra en la célula por difusión facilitada.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ii. Una proteína receptora de membrana reconoce y enlaza a una molécula especifica. e. al nivel de los poros recubiertos de clatrina (proteína). para producir transporte activo. La interacción de la clatrina con el complejo ligado-receptor ocasiona que la membrana se invagine. RECICLADO. Varias vesículas se fusionan con el endosoma primario. enlaza a un grupo fosfato para formar una molécula. iii. FUSIÓN. Los receptores y la clatrina son devueltos a la membrana celular para su reutilización o reciclado. 2. ENDOCITOSIS Endocitosis. Las vesículas son trasladadas a través de toda el citoplasma y son devueltos al espacio extracelular. por tanto. una enzima llamada cinasa. GluT libera la glucosa en el otro lado de la membrana. La energía disipada por un soluto al desplazarse a favor de gradiente es utilizada como motor y. Este tipo de transporte utiliza como fuente energética la energía potencial presente en los gradientes de concentración producidos por las ATPasas. hormonas y anticuerpos. iv. Fijación. Es una forma de endocitosis. c. a una sustancia y se desprende dentro el citoplasma formando una vesícula. MEDIADA POR RECEPTORES. la célula engloba con la membrana celular. Son de tres clases: 1. FAGOCITOSIS. ELIMINACIÓN. TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO. PIGNOCITOSIS. (Fagos = comer). DESCOMPOSICIÓN. a. estos se une a los lisosomas donde son digeridas por enzimas. como la transferrina. GluT inicia el proceso por el cual modifica su conformación. d. 2. Los ligados son transportados a los endosomas secundarios. (Pigno = beber). es una forma de transporte. la molécula se une al receptor de membrana. Esta forma molecular de la glucosa hace que existan niveles bajos de concentración de glucosa que favorece la difusión facilitada. 1. Es una forma de endocitosis por el cual 261 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

unidos entre sí y a otras estructuras celulares por diversas proteínas. MICROTÚBULOS. 2. formando así. Estos se unen a los lisosomas donde son digeridas por enzimas. doble cadena y arrollada que CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 262 . el músculo esquelético y el osteclasto es multinucleado (50 núcleos). Es una red de filamentos proteicos del citosol que ocupa el interior de todas las células. 1. algunas células presentan varios núcleos. es esférico o alargado y mide unas 3 a 10µm de diámetro. como las primeras etapas de descomposición de moléculas nutritivas y la síntesis de muchas de las grandes moléculas que constituyen la célula. los hepatocitos son binucleados. Es un gel de base acuosa con un 75% de agua. que mantiene la estructura y la forma de la célula. Engloba numerosas estructuras especializadas y organelos. es el organelo más importante en todas las células animales y vegetales. En el citosol se producen muchas de las funciones más importantes de mantenimiento celular. EL CITOSOL. Actúa como esqueleto para la organización de la célula y la fijación de orgánulos y enzimas. NÚCLEO El núcleo. constituye el 55% del volumen celular. Los cromosomas están muy retorcidos. Dentro del núcleo. a través de seudópodos que engloba el material. También es responsable de muchos de los movimientos celulares. se condensan y adquieren grosor suficiente para ser observadas como estructuras independientes. CITOPLASMA Y CITOSOL El citoplasma comprende todo el volumen de la célula. La solución acuosa concentrada en la que están suspendidos los organelos se llama citosol. está rodeado por una membrana. los fagosomas. las moléculas de DNA y proteínas están organizadas en cromosomas que suelen aparecer dispuestos en pares idénticos. EL CITOESQUELETO. El DNA del interior de cada cromosoma es una molécula única muy larga. Los movimientos de las células eucarióticas están casi siempre influidos por los filamentos de actina. Pero justo antes de que la célula se divida. Son filamentos de actina y filamentos intermedios. Aunque muchas moléculas del citosol se encuentran en estado de solución verdadera y se desplazan con rapidez de un lugar a otro por difusión libre. excepto el núcleo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA grandes partículas sólidas como bacterias o virus son captados por las células. otras están ordenadas de forma rigurosa. 3. que contiene gran cantidad de moléculas grandes y pequeñas. enredados y es difícil identificarlos por separado.

que aparecen como zonas densas de fibras y gránulos de forma irregular. En una célula en fase de crecimiento activo. MEMBRANA NUCLEAR. una grande y otra pequeña. y la interacción con el resto de la célula (con el citoplasma) tienen lugar a través de estos orificios llamados poros nucleares. traduce la información que contiene a las proteínas ribosómicas. 2. Es una estructura situada dentro del núcleo celular que interviene en la formación de los ribosomas. donde se combinan para formar el ribosoma completo. Éste abandona el núcleo y. Las nuevas proteínas así formadas penetran en el nucleolo y se combinan con las cuatro subunidades ribosómicas de RNA para crear dos estructuras o subunidades. APARATO DE GOLGI Aparato o complejo de Golgi. contenida en el núcleo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA contiene secuencias lineales de genes. NUCLEOLO. El nucleolo es una región especial en la que se sintetizan partículas que contienen ARN y proteína que migran al citoplasma a través de los poros nucleares y a continuación se modifican para transformarse en ribosomas. se copia o transcribe a un mensajero químico especial llamado RNA mensajero (RNAm). éstas dos membranas están separada por una distancia de 10 a 30 nm y se fusiona a nivel de los poros nucleares. Éstas salen del núcleo y penetran en el citoplasma. El RNA mensajero (RNAm) se sintetiza de acuerdo con las instrucciones contenidas en el DNA y abandona el núcleo a través de los poros. La información genética de las proteínas ribosómicas. es parte diferenciada del sistema de membranas en el interior celular. aunque cada nucleolo produce miles de ellos a la vez. El núcleo celular contiene típicamente uno o varios nucleolos. El núcleo controla la síntesis de proteínas en el citoplasma enviando mensajeros moleculares. 1. que se encuentra tanto en las células animales como en las vegetales. Una vez en el citoplasma. Éstos encierran a su vez instrucciones codificadas para la construcción de las moléculas de proteínas y ARN necesarias para producir una copia funcional de la célula. El núcleo está rodeado por una membrana doble. una vez en el citoplasma. 263 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El nucleolo tarda cerca de una hora en formar un solo ribosoma. el nucleolo forma unos diez millones de ribosomas antes de cada división celular. No están separados del resto del núcleo por estructuras de membrana. el RNAm se acopla a los ribosomas y codifica la estructura primaria de una proteína específica.

El aparato de Golgi está formado por unidades. SITUACIÓN. tiene dos caras distintas: la cara ‘cis’ o de formación (convexa. Cada dictiosoma está polarizado. se pudo obtener una imagen más característica que permitió el estudio detallado de su estructura. A continuación emigran a la cara ‘trans’. las cuales se incorporan por la cara ‘cis’ procedentes de las vesículas de transición. ENZIMAS. FUNCIÓN. es una membrana más gruesa y similar a la plasmática. son eliminados y sustituidos por otros nuevos en el aparato de Golgi. La primera es una membrana fina que está rodeada de vesículas de transición procedentes del RE. cercana al retículo endoplasmático y al núcleo) y la cara ‘trans’ o de maduración (cóncava y cercana a la membrana plasmática). italiano. es decir. por el otro. de tal forma que ésta se regenera. VACUOLA La Vacuola. producidas en los polisomas del RE rugoso. rodeadas de vesículas secretoras.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Camillo Golgi. El número de dictiosomas puede variar desde unos pocos hasta cientos según la función que desempeñen las células eucarióticas. Algunas vesículas secretoras que contienen enzimas hidrolíticas se transforman en lisosomas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 264 . Los azúcares. por un lado. desde aquí pasan a las vesículas secretoras para ser eliminadas por un proceso de exocitosis al medio extracelular.5 a 1 µm de diámetro y agrupa unas 6 cisternas. la ‘trans’. 2. gracias al microscopio electrónico. premio Nobel de 1906. Cada dictiosoma mide cerca de 0. en este orgánulo ocurre la glucosidación de proteínas y lípidos para producir glucoproteínas y glucoesfingolípidos. que en 1898 observó una estructura reticular en células nerviosas mediante una técnica de impregnación con nitrato de plata. a su lado se localizan las vesículas secretoras. 1. La principal función del aparato de Golgi es la secreción de proteínas y glucoproteínas. aunque en algunos casos puede llegar hasta cinco veces más. principalmente de las vegetales. En este proceso las membranas de las vesículas se fusionan con la membrana plasmática. Este organelo se sitúa entre el retículo endoplasmático (RE). 3. los dictiosomas. que presentan pilas de sacos o cisternas discoidales y aplanadas. Más tarde. La otra cara. Algunos de los productos que se secretan intervienen en la formación de la pared celular de las células vegetales. es una cavidad rodeada por una membrana que se encuentra en el citoplasma de las células. Además. oligosacáridos que ya se habían unido a proteínas y lípidos en el RE. y la membrana plasmática por intermedio de vesículas secretoras.

Contienen enzimas hidrolíticas y sustratos en proceso de digestión. sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva. especialmente en los dulceacuícolas. No poseen microtúbulos centrales como en el caso del axonema o tallo del cilio. En general. de las células eucarióticas. los sustratos son de origen externo y son capturados por endocitosis. las pulsátiles o contráctiles.2 µm y 2 a 10 µm de largo o flagelos de 15 a 30 µm de largo. Se llenan de sustancias de desecho que van eliminando de forma periódica y además bombean el exceso de agua al exterior. 1. 2. 1. 3. CENTRÍOLO Los centríolos. son dos estructuras de forma cilíndrica que se encuentran en el centro de un organelo.5 µm. ESTRUCTURA. Los centríolos se duplican antes de la división celular. Muchas células. lo que se digiere son constituyentes de la célula. 2. Al par de centríolos se conoce con el nombre de diplosoma. que aparecen en protozoos. una vez producida la digestión. denominado centrosoma. FUNCIÓN.2 por 0. ya que éstos engloban dos tipos de vacuolas. En el caso de las vacuolas autofágicas. CILIOS Y FLAGELOS Los movimientos de las células eucarióticas están casi siempre influidos por los filamentos de actina o los microtúbulos. el material periocentriolar (material de aspecto amorfo) y las fibras del áster (microtúbulos que se organizan en forma de radios).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se forman por fusión de las vesículas procedentes del RE y del aparato de Golgi. que contienen un núcleo formado por un haz de microtúbulos (axonema) capaz de desarrollar movimientos de flexión regulares que requieren energía. cuyas paredes están formadas por 9 tripletes (grupos de 3 x 9) de microtúbulos. 3. Está formado por el diplosoma. los cuales se mantienen unidos mediante conexiones y forman un cilindro hueco. Consiste en un cilindro abierto. EL CENTROSOMA. tienen en la superficie pelos flexibles llamados cilios con un diámetro de 0. En el primer tipo. El centro del tallo contiene un grupo de microtúbulos 265 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . éstos se disponen perpendicularmente entre sí. Hay otro tipo de vacuolas. La función principal de los centríolos es la formación y organización de los microtúbulos que constituyen el huso acromático en la división del núcleo celular. ciertos productos pueden ser reutilizados y los no digeribles (llamados cuerpos residuales) son vertidos al exterior por exocitosis. Están relacionadas con los lisosomas secundarios. El centríolo es similar a la parte denominada cuerpo basal o cinetosoma de un cilio o de un flagelo. de unos 0. las heterofágicas o digestivas y las autofágicas.

pequeños corpúsculos celulares de 12 nm de ancho y 25 nm de longitud. 2. se acopla a un ribosoma. que tiene lugar cuando una cadena de RNA mensajero (RNAm). RIBOSOMA Los ribosomas. Las células que revisten el aparato respiratorio y la trompa uterina tienen en la superficie numerosos cilios que impulsan líquidos y partículas en una dirección determinada. Entre los dos primeros aminoácidos se forma un enlace químico llamado enlace peptídico. descritos por George Palader en 1946. pero muchos están enlazados a redes de túbulos envueltos en membranas que ocupan toda la masa celular y constituyen el llamado retículo endoplasmático. Casi todos flotan libremente en el citoplasma. se unen al complejo ribosoma-RNA mensajero en dos posiciones llamadas centro P y centro A. Las dos estructuras se unen fuera del núcleo justo antes de que el ribosoma empiece a fabricar proteínas. La cuarta subunidad se sintetiza fuera del nucleolo y se transporta al interior de éste para el ensamblaje del ribosoma. • • Los espermatozoides nadan con ayuda de flagelos de 70 µm de longitud. pero no de ribosomas completos. que permiten el paso de estas subunidades. que utiliza las instrucciones genéticas contenidas en el ácido ribonucleico (ARN) para enlazar secuencias específicas de aminoácidos y formar así proteínas. Las proteínas ribosómicas penetran en el nucleolo y se combinan con las cuatro subunidades de RNA para formar dos estructuras. Los ribosomas se encuentran en todas las células y también dentro de dos estructuras celulares llamadas mitocondrias y cloroplastos. cada una de ellas con un aminoácido. 1. Estas dos subunidades de forma globular abandonan el núcleo por separado a través de unas aberturas especiales llamadas poros nucleares. una grande (60S) de 49 proteínas y 3 RNAr. tres de estas cuatro subunidades se sintetizan en el nucleolo. La síntesis proteica comienza con la iniciación. En el ser humano. que lleva instrucciones genéticas copiadas del ácido desoxirribonucleico (DNA). Cada ribosoma consta de cuatro moléculas o subunidades distintas de ácido ribonucleico (RNAr) y de numerosas proteínas. Es la característica de los cilios la disposición de 9 x 2 + 2. 3. otra pequeña (40S) 33 proteínas y un RNAr. El RNAm indica al ribosoma cómo debe enlazar los aminoácidos para formar una proteína. Dos moléculas de RNA de transferencia (RNAt). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 266 . una densa estructura granular situada dentro del núcleo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA dispuestos en 9 pares (dupletes) de túbulos unidos en la circunferencia y dos microtúbulos no pareados en el centro (singletes).

En las células del músculo esquelético. Durante la fase de elongación el RNAt del centro P se separa de su aminoácido y se aleja del complejo. 1. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO Keil Porter. La superficie externa del RE rugoso está cubierta de diminutas estructuras llamadas ribosomas. se separa del ribosoma. por ejemplo. como las mitocondrias. o también. Hay dos tipos de RE: liso y rugoso. El RE liso también interviene en la absorción y liberación de calcio para mediar en algunos tipos de actividad celular. El RE liso desempeña varias funciones. En general. Las células especializadas en el metabolismo de lípidos. RETÍCULO ENDOPLASMATICO RUGOSO. Transporta las proteínas producidas en los ribosomas hacia las regiones celulares en que sean necesarias o hacia el aparato de Golgi. La proteína completa. 267 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . como las hepáticas. Es una extensa red de tubos que fabrican y transportan materiales dentro de las células con núcleo (células eucarióticas). el DNA lleva las instrucciones genéticas necesarias para construir todas las estructuras celulares. mientras el que transporta los dos aminoácidos enlazados pasa del centro A al P. fue quien denominó retículo endoplasmático (RE). los científicos comparan las instrucciones de fabricación de ribosomas contenidas en el DNA de distintas especies para determinar la mayor o menor proximidad entre ellas. 2. El nuevo aminoácido se une al segundo de los dos anteriores mediante otro enlace peptídico. desde donde se pueden exportar al exterior. que ahora lleva una cadena de tres aminoácidos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. Esto hace que el A quede libre para que se acople al ribosoma una nueva molécula de RNAt que lleva un tercer aminoácido. suelen tener más RE liso. llamado retículo endoplásmico. De nuevo se libera el RNAt y la molécula de RNAt restante. Como todas las células contienen ribosomas. que puede ser una cadena de cientos de aminoácidos. la liberación de calcio por parte del RE activa la contracción muscular. El ribosoma coordina este ciclo una y otra vez hasta que encuentra en el RNAm una señal de parada. RETÍCULO ENDOPLASMATICO LISO. El RE está formado por túbulos ramificados limitados por membrana y sacos aplanados que se extienden por todo el citoplasma (contenido celular externo al núcleo) y se conectan con la doble membrana que envuelve al núcleo. donde se produce la síntesis de proteínas. pasa al centro P. Interviene en la síntesis de casi todos los lípidos que forman la membrana celular y las otras membranas que rodean las demás estructuras celulares.

los científicos creen que las mitocondrias han evolucionado a partir de una relación simbiótica o de cooperación entre una bacteria aeróbica y una célula eucariótica ancestral.5 y 1 µm (otros autores indican hasta 7 µm). En una serie de reacciones. parte de las cuales siguen el llamado ciclo de Krebs o del ácido cítrico. el ácido pirúvico reacciona con agua para producir dióxido de carbono y diez átomos de hidrógeno. descritas por Altmann 1864. tienen muchas más mitocondrias que otras. La membrana exterior lisa está separada de la interior por una película líquida. que necesitan oxígeno). las coenzimas donan los hidrógenos a una serie de proteínas enlazadas a la membrana que forman lo que se llama una cadena de transporte de electrones. La cadena de transporte de electrones separa los electrones y los protones de cada uno de los diez átomos de hidrógeno. llamadas usinas generadoras de energía. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 268 . que actúa como combustible celular. que tiene una longitud comprendida entre 0. La membrana interior. llamada respiración. rodea una matriz líquida que contiene gran cantidad de enzimas o catalizadores biológicos. Una vez allí. las células hepáticas tiene más de 1000 (2000) mitocondrias. mitos = hilo chondros = grano). La energía se libera a medida que los electrones pasan desde las coenzimas a los átomos de oxígeno y se almacena en compuestos de la cadena de transporte de electrones. responsable de la conversión de nutrientes en el compuesto rico en energía química. A medida que éstos pasan de uno a otro. se dice que las mitocondrias son la “planta motriz” en miniatura. está envuelta en una membrana doble. 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MITOCONDRIA Las Mitocondria (gr. La mitocondria. replegada en unas estructuras llamadas crestas. son diminutas estructuras celulares. Dentro de esta matriz líquida hay ácido desoxirribonucleico mitocondrial (DNAm). Los diez electrones se envían a lo largo de la cadena y acaban por combinarse con oxígeno y los protones para formar agua. los componentes de la cadena bombean aleatoriamente protones 1. Estos átomos de hidrógeno se transportan hasta las crestas de la membrana interior a lo largo de una cadena de moléculas especiales llamadas coenzimas. FUNCIÓN. Por su acusado parecido con las bacterias aeróbicas (es decir. como las musculares. que contiene información sobre síntesis directa de proteínas. b. Los nutrientes se escinden en el citoplasma celular para formar ácido pirúvico que penetra en la mitocondria. Las células con demandas de energía particularmente elevadas. Se encuentran mitocondrias en las células eucarióticas. Por esta función que desempeñan. La principal función de las mitocondrias es generar energía para mantener la actividad celular mediante procesos de respiración aerobia. ESTRUCTURA. el trifosfato de adenosina (ATP). a. El número de mitocondrias de una célula depende de la función de ésta.

europeos y de Nueva Guinea han revelado un número específico de tipos de DNAm. las mitocondrias tienden a seguir una pauta de herencia materna. El cigoto fecundado hereda sólo las mitocondrias de la madre. último zar de Rusia. esposa de Nicolás.000 años. Muestras genéticas tomadas de grupos étnicos africanos. Entre los mamíferos. Se convierte en ADP. australianos. Probablemente había muchas otras mujeres vivas en la época de la llamada Eva mitocondrial. 269 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Las mitocondrias se utilizan para buscar los ancestros de organismos que contienen células eucarióticas. entre ellas algunas patologías neuromusculares y ciertas formas de diabetes mellitus. y en tres de sus hijos. El obtenido de un pariente vivo de la familia del zar resultó ser idéntico al encontrado en los restos de Alejandra de Rusia. asiáticos. Esto ocurre habitualmente cuando una generación de una familia no produce ninguna hija. Cuando el espermatozoide fecunda al óvulo. Este complejo de proteínas de membrana permite a los protones volver a la matriz sólo si se añade un grupo fosfato al compuesto difosfato de adenosina (ADP) para formar ATP en un proceso llamado fosforilación. Cuando una célula se divide. La comparación de estos tipos ha permitido a los científicos construir un árbol genealógico que sugiere que los distintos grupos empezaron probablemente a evolucionar por separado. c. el del esqueleto del zar no coincidía con el hallado en los restos de la zarina y de sus hijos. Según investigaciones recientes. pero sus líneas de herencia materna se han extinguido. Recientemente se ha establecido la identidad de unos esqueletos atribuidos a Nicolás II. que la célula devuelve a la mitocondria para volver a fosforilarlo.000 y 290. y a su familia utilizando DNAm. que lo utiliza prácticamente en todas las reacciones que necesitan energía. Una comparación reciente de muestras de DNAm humano sugiere que la humanidad desciende de una mujer que vivió en África (Lucy) hace entre 140. Esta herencia materna crea un árbol familiar que no se ve afectado por la recombinación de genes que tiene lugar entre el padre y la madre. sus mitocondrias quedan fuera del huevo. las mitocondrias se reproducen con independencia del núcleo. En este árbol. El análisis de DNAm se aplica también en investigación forense. unas pocas enfermedades heredadas por línea materna son imputables a defectos del DNAm. Como el DNAm se hereda por línea materna. 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA desde la matriz hacia el espacio comprendido entre las membranas interna y externa. el DNAm africano ocupa la rama más larga y antigua y de ella brotan los demás grupos étnicos. Los protones sólo pueden volver a la matriz por una vía compleja de proteínas integradas en la membrana interior. El ATP se libera en el citoplasma de la célula. EVOLUCIÓN. Las dos células hijas formadas después de la división reciben cada una la mitad de las mitocondrias.

La inflamación y el dolor asociados con la artritis reumatoide y la gota tienen relación con la fuga de enzimas lisosómicas.05 y 0. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 270 . En un proceso llamado endocitosis. Los lisosomas abundan en las células encargadas de combatir las enfermedades. Se forman cuando el retículo endoplasmático envuelve mitocondrias u otras estructuras celulares agotadas que deben reciclarse. ácidos nucleicos. proteínas y otras moléculas nutritivas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LISOSOMA Los lisosomas. LOS FAGOSOMAS. que destruyen invasores nocivos y restos celulares. b. Se forman cuando la membrana celular envuelve mediante fagocitosis objetos grandes. LOS AUTOFAGOSOMAS. Los niños nacidos con la enfermedad de Tay-Sachs carecen de una enzima que degrada un lípido complejo llamado gangliósido. En todos los casos. ENZIMAS. Cada uno está rodeado por una membrana que protege la célula de las enzimas digestivas del lisosoma (si éste se rompe. lípidos complejos. 3. 1. 2. a. pero suele oscilar entre 0. como residuos formados en puntos de lesión o inflamación o bacterias patógenas. Las proteínas de la membrana protegen la actividad de las enzimas manteniendo la acidez interna adecuada. fagosomas y autofagosomas. como los leucocitos. PATOLOGÍA. aquéllas destruyen la célula). estas moléculas se degradan y se reutilizan. Las enzimas lisosómicas se fabrican en el retículo endoplasmático rugoso y se procesan en el aparato de Golgi. las enzimas digestivas suministradas por los lisosomas digieren los objetos envueltos en membranas y los reducen a compuestos sencillos que se reciclan como nuevos materiales de construcción celular. Cuando se acumula en el organismo. descritos por de Duve en 1949. provoca retraso mental y causa la muerte a los cinco años. Se distribuyen englobadas en sacos llamados vesículas de transporte que se funden con tres tipos de estructuras envueltas por membranas: endosomas. El tamaño de los lisosomas es muy variable. TAMAÑO. Las alteraciones de las enzimas lisosómicas pueden causar enfermedades. también transportan los productos digeridos fuera del lisosoma. Se forman cuando la membrana celular engloba polisacáridos.8 µm de diámetro. daña el sistema nervioso central. LOS ENDOSOMAS. pequeños sacos delimitados por una membrana que se encuentra en las células con núcleo (eucarióticas) y contiene enzimas digestivas que degradan moléculas complejas. c.

formada por cadenas laterales de polisacáridos. los organelos limitados por membrana pueden ocupar hasta la mitad del volumen celular total. los cloroplastos desempeñan una función aún más esencial que la de las mitocondrias: en ellos ocurre la fotosíntesis. Las membranas forman muchas otras vesículas pequeñas encargadas de transportar materiales entre orgánulos. Su estructura es aún más compleja que la mitocondria.UMSA FACULTAD DE MEDICINA PEROXISOMAS Los peroxisomas o microcuerpos son vesículas pequeñas. envueltas en membrana. catalasa y aminooxidasa. Estas moléculas de glucocáliz permiten a las células reconocerse entre sí. Los principales receptores de membrana para la matiz extracelular son las integrinas.0µm. que se encuentran en las células de plantas y algas. que proporcionan un sustrato delimitado para reacciones en las cuales se genera y degrada peróxido de hidrógeno (H2O2). formar asociaciones celulares. pero no en las de animales y hongos. Desde el punto de vista de la vida terrestre. RECUBIERTA CELULAR Las células eucarióticas están rodeadas por un glucocáliz o cubierta celular. y va acompañado de liberación de oxígeno. esta función consiste en utilizar la energía de la luz solar para activar la síntesis de moléculas de carbono pequeñas y ricas en energía. además de las dos membranas de la envoltura. establecer contacto y. de proteínas y lípidos que son parte de la membrana plasmática. En una célula animal. Los cloroplastos producen tanto las moléculas nutritivas como el oxígeno que utilizan las mitocondrias. 271 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . consistente en un gel de carbohidratos y proteínas fibrosas como la colágena que forman fibras resistentes.2 a 1. que miden 0. tienen numerosos sacos internos formados por membrana que encierran el pigmento verde llamado clorofila. Las glucoproteínas como la fibronectina. compuesto reactivo que puede ser peligroso para la célula. se une a los receptores de proteínas que se extiende desde la membrana plasmática. presenta más de 40 enzimas oxidativas como la uratooxidasa. Otras células están recubiertas por una matriz extracelular. en algunos casos. Estas proteínas tienen diversa función como las de fijar la matiz extracelular a los microfilamentos del citoesqueleto interno. CLOROPLASTOS Los cloroplastos son organelos de 2 a 4 µm de ancho por 5 a 10 µm de largo.

todos los hidratos de carbono pueden sintetizarse a partir de glucosa.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fisiología celular GLICÓLISIS Glicólisis o Glucólisis. la ecuación de la glicólisis es la siguiente: Glucosa + 2 ATP → 2 piruvatos + 2 NADH + 4 ATP (ADP = difosfato de adenosina. si la contracción ocurre en presencia de oxígeno (de forma aerobia). Sin embargo. que posee seis átomos de carbono. como la fructosa. si es necesario. que poseen tres átomos de carbono cada una. se degrada enzimáticamente a través de una secuencia de diez reacciones catalizadas por enzimas para dar dos moléculas de ácido pirúvico. ATP = trifosfato de adenosina) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 272 . Sobre la base de estas observaciones. se utiliza el glucógeno y aparecen como productos finales el ácido pirúvico y el ácido láctico. En conjunto. puede continuar en ausencia de éste (ruta anaerobia). El hígado convierte estos otros azúcares sencillos. desde el punto de vista químico. Los niveles de glucosa en la sangre y en los tejidos están estrictamente regulados. La glucosa es un carbohidrato o hidratos de carbono. en glucosa. En condiciones anaerobias el ácido pirúvico se transforma en ácido láctico. no se acumula ácido láctico y el ácido pirúvico es oxidado completamente hasta dióxido de carbono y agua. aunque a costa de producir menos energía. Es una secuencia específica de reacciones catalizadas por enzimas que transforman un compuesto en otro biológicamente importante. estos compuestos se definen como derivados aldehídicos o cetónicos de alcoholes polihidroxílicos. ruta bioquímica principal para el metabolismo de la glucosa en sus componentes más simples (H2O y CO2) dentro de las células del organismo. El exceso se almacena en el hígado y los músculos en forma del hidrato de carbono polisacárido llamado glucógeno. La glicólisis se caracteriza porque puede utilizar oxígeno. si este elemento está disponible (ruta aerobia) o. se adoptó la rutina de distinguir las fases aerobia y anaerobia en el metabolismo de los hidratos de carbono. LA RUTA DE LA GLICÓLISIS Al estudiar los cambios bioquímicos que se producían durante la contracción muscular se observó que cuando un músculo se contrae en ausencia de oxígeno (de forma anaerobia). SECUENCIA DE REACCIONES EN LA GLICÓLISIS La glicólisis es el proceso mediante el cual la molécula de glucosa. En el organismo. La mayor parte de los hidratos de carbono de la dieta se descomponen en glucosa y otros azúcares simples son absorbidos por la mucosa intestinal.

b. c. Se generan 4 ATP cuando es captado los electrones por la 273 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El fosfatoenolpiruvato sede su fosfato para generar una ATP gracias a la enzima piruvatocinasa y se convierte en ácido pirúvico. c. El 1. El ácido pirúvico se convierte en acetil. perdiendo una molécula de carbón en forma de CO2. a.3-difosfotoglicerato pierde un fósforo gracias a la enzima fosfatoglicerocinas. e. GANANCIA DE ATP. a lo que se denomina fosforilación de la glucosa. La glucosa-6-fosfato se convierte en fructuosa-6-fosfato por la enzima fosfatoglucoisomerasa. para la formación de una NADH. Con aporte de oxígeno (glicólisis aerobia). 2.6-difosfato por la enzima fosfofructocinasa. DECARBOXILACIÓN OXIDATIVA. 4. PRIMERA FASE O INVERSION DE ENERGIA: a. en la glucólisis en el citosol (fosforilación a nivel del sustrato) 2NADH = 4 a 6 ATP. d. cedido por otro ATP.3difosfotoglicerato y sede un electrón. para convertirse en fructuosa-1. La fructosa-1. e. gracias a la enzima hexocinasa. SEGUNDA FASE O GLUCÓLISIS EN LA MITOCONDRIA. 3. formando de esta manera un ATP. La fructosa-6-fosfato gana otro fosfato. El gliceraldeído 3-fosfato (G3P) gana un fósforo inorgánico gracias a la enzima dehidrogenasa de gliceraldeído 3-fosfato. El fosfato de dihidroxiacetona se convierte en gliceraldeído 3-fosfato (G3P) por la acción de la enzima isomerasa.6-difosfato se divide en dos moléculas. que son: fosfato de dihidroxiacetona y gliceraldeído 3-fosfato (G3P). las dos moléculas de ácido pirúvico resultantes pueden ser utilizadas por el ciclo mitocondrial del ácido cítrico (también llamado ciclo del ácido tricarboxílico o ciclo de Krebs) después de convertirse en acetil-CoA (acetil-coenzima A). El 3-difosfotoglicerato se convierte en 2-difosfotoglicerato por la enzima fosfatogliceromutasa. de tres átomos de carbono. c. convirtiéndose en 1. por la enzima aldolasa. para convertirse en 3-difosfotoglicerato. La glucosa recibe un grupo fosfato proveniente de un ATP. 2 ATP.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. El 2-difosfotoglicerato se convierte en fosfatoenolpiruvato por la enzima enolasa y genera una molécula de agua. b. b. El acetil se une con la coenzima A para convertirse en acetil CoA. y produce un NADH (nicotinamida adenin nucleótido). a. en la glucólisis en la mitocondria (fosforilación oxidativa). a. b. d.

una estructura que se compara a menudo con la central de producción de energía de la célula Los alimentos. está adaptado a una función aerobia. Tiene una capacidad glicolítica relativamente pobre. bioquímico británico que presentó este importante avance científico en 1937. coenzima Q (ubiquinona). en vez del NAD. Ciertos tejidos. mediante las cuales se realiza el metabolismo final de las moléculas de los alimentos y en las que se producen dióxido de carbono. en ciclo de Krebs 36 a 38 ATP. en descarboxilación oxidativa 6NADH = 18 ATP + 2FADH2 = 4 ATP + 2GTP. que se lleva a cabo por la acción de siete enzimas. agua y energía. por lo que resiste poco la anoxia. antes de poder entrar en el ciclo del ácido cítrico. en total por una molécula de glucosa. También es la vía principal para el metabolismo de los otros azúcares simples de la dieta. fructosa y galactosa. 2NADH = 6 ATP. esto en el músculo esquelético y el encéfalo. con sus numerosas mitocondrias y su abundante aporte de sangre. Cada grupo acetilo (CH3CO) contiene sólo dos átomos de carbono. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 274 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. deben dividirse en pequeñas unidades llamadas grupos acetilo. ya que proporciona ATP y permite a los músculos esqueléticos contraerse con extrema rapidez aun cuando el aporte de oxígeno resulte insuficiente. Este proceso. como el músculo esquelético. 3 difosfatoglicerato (+ATP) => 3 fosfatoglicerato => 2 fosfatoglicerato => fosfatoenol piruvato (+ATP) => ácido pirúvico => acetil Co A (+ NADH. el ciclo tiene lugar dentro de un organelo membranoso que se denomina mitocondria. con una notable capacidad glucolítica. +CO2). produciendo energía en forma de ATP. plantas superiores y en la mayoría de las bacterias. En los organismos que tienen células con núcleo. IMPORTANCIA La glicolisis es la principal ruta para el metabolismo de la glucosa. junto con hidrógeno y oxígeno. Por el contrario. es conocido también por ciclo de los ácidos tricarboxílicos. pueden resistir la anoxia (falta de oxígeno). y conduce a la producción del compuesto intermediario acetil-CoA. El ciclo de Krebs ocurre en todos los animales. d. el músculo cardiaco. Éste se oxida en el ciclo del ácido cítrico. La capacidad de la ruta de la glicólisis para funcionar con ausencia de oxígeno es de crucial importancia fisiológica. 6-difosfato => dihidroxiacetona fosfato + gliceraldehido 3-fosfato (+NADH) => 1. El ciclo de Krebs. e. es una sucesión de reacciones químicas que ocurren dentro de la célula. ESQUEMA DE LA GLICÓLISIS Glucosa (-ATP) => glucosa-6-fosfato => fructuosa-6-fosfato (-ATP) => fructuosa 1. CICLO DE KREBS El descubrimiento del ciclo es obra de Hans Adolf Krebs.

En el ciclo. α cetoglutarico. llamada trifosfato de guanosina. como combustible en muchos procesos. Estos electrones viajan dentro la membrana interna de la mitocondria. En cada giro del ciclo se produce energía. hidratos de carbono y otros productos celulares. el fosfato de creatina. que salen en forma de dióxido de carbono. 2. succinico. Esta molécula puede reaccionar entonces con otro grupo acetilo y comenzar el ciclo de nuevo. Muchos de los compuestos intermedios que se producen en el ciclo se usan también como materiales de construcción para la síntesis de aminoácidos.+CO2) => ácido α cetoglutárico (+NADH. +CO2) => succinil Co A (+GTP) => ácido succínico(+FADH2) => ácido fumárico => ácido málico (+NADH) => ácido oxalacetico 275 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . como los compuestos intermedios sobre los que actúan. málico y oxalacetico). Así mismo. Otra molécula usada como combustible. ESQUEMA DEL CICLO DE KREBS Ácido pirúvico => (+NADH. pueden volver a utilizarse una y otra vez. Un producto adicional del ciclo es otra molécula con gran contenido energético. 4. + CO2) acetil Co A + ácido oxalacetico => ácido cítrico => ácido isocítrico (+NADH. gracias a una serie de moléculas transportadoras. 3. puede servir también para proveer de energía extra a las células del cerebro y de los músculos. la cadena transportadora de electrones.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. Al comienzo del ciclo. tanto las siete enzimas que llevan a cabo las diferentes reacciones. dentro de la célula. un grupo acetilo (acetil Co A) se combina con una molécula con cuatro átomos de carbono llamada oxalacetico. El ciclo de Krebs es una vía eficaz para convertir. en la que se produce energía en forma de una molécula de trifosfato de adenosina o ATP. siccinil Co A. para producir un compuesto con seis átomos de carbono: el ácido cítrico. 5. sólo se destruyen los grupos acetilo. se liberan también cuatro electrones. o GTP que sede su fósforo a un ADP para producir un ATP. fumárico. tres forman 3 NADH y otro forma un FADH2 (flavin adenin dinucleótido). La célula utiliza estas moléculas. La molécula original de oxalacetato se regenera al final del ciclo. los componentes de los alimentos en energía utilizable. la molécula de ácido cítrico se transforma y pierde dos de sus átomos de carbono. el ATP y el GTP. antes de reaccionar con el oxígeno para formar agua. En los restantes pasos del ciclo (isocítrico.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CÉLULA Y SUS ORGANELOS. MEMBRANA CELULAR CÉLULA Y SUS ORGANELOS. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 276 .

Algunos microscopios ópticos pueden aumentar un objeto por encima de las 2. MICROSCOPIO ÓPTICO El microscopio más utilizado es el óptico. montados en extremos opuestos de un tubo cerrado. histos = tejido. tratado). es estudio microscópico de los tejidos (grupos de células similares interrelacionadas que cooperan para llevar a cabo una función biológica determinada) de animales y plantas. Por lo general se utiliza microscopio compuesto.000 veces.UMSA FACULTAD DE MEDICINA A – Membrana celular B – Mitocondria Sistema tisular o Histología HISTOLOGÍA La Histología (gr. La biopsia proporciona una información científica valiosa a cerca de las enfermedades. El objetivo está 277 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El microscopio óptico más simple es la lente biconvexa con una distancia focal corta. que disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores. logos = estudio. mientras que los estudios histológicos que se efectúan después de la autopsia revelan los cambios tisulares que han conducido a la muerte. PARTES DEL MICROSCOPIO ÓPTICO El microscopio compuesto consiste en dos sistemas de lentes. Estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces. se sirve de la luz visible para crear una imagen aumentada del objeto. el objetivo y el ocular.

Este caso se forma en la lente del objetivo del microscopio óptico. El objeto esta entre el infinito y el centro de curvatura es una imagen invertida y de menor tamaño. (2) El brazo. Puede ser monocular. invertida y de mayor tamaño que el objeto. SEGUNDO CASO. (1) Macrométrico que aproxima el enfoque y (2) Micrométrico que consigue el enfoque correcto. OCULAR. b. CONDENSADOR. Amplía la imagen del objetivo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 278 . binocular. d. • • • • • PRIMER CASO. a. Cuando se mira a través del ocular se ve una imagen virtual aumentada de la imagen real. CUARTO CASO. 1. CABEZAL. Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. SOPORTE. ni virtual pues los rayos se prolongan en el infinito. QUINTO CASO. Mantiene la parte óptica. los rayos refractados salen paralelos al eje principal por lo tanto no forma imagen ni real. FOCO. El objeto esta en el centro de curvatura y por lo tanto da una imagen real y del mismo tamaño. Tiene dos partes: (1) El pie o base. El aumento total del microscopio depende de las longitudes focales de los dos sistemas de lentes. Permite. Lente situada cerca del ojo del observador. SISTEMA ÓPTICO a. Las lentes de los microscopios están dispuestas de forma que el objetivo se encuentre en el punto focal del ocular. Lugar donde se deposita la preparación. 3. CASOS DE LA FORMACIÓN DE LA IMAGEN 2. cambiar los objetivos. Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación. El objeto iluminado se encuentra en el infinito. TERCER CASO. b. Dirige los rayos luminosos hacia el condensador. Contiene los sistemas de lentes objetivos. Lente situada cerca de la preparación. DIAFRAGMA. c.UMSA FACULTAD DE MEDICINA compuesto de varias lentes que crean una imagen real aumentada del objeto examinado. TORNILLOS DE ENFOQUE. El objeto se encuentra entre el centro de curvatura y el foco principal. e. OBJETIVO. b. PLATINA. SISTEMA MECÁNICO a. REVÓLVER. la imagen se encuentra reducida a un punto que se encuentra en el foco principal. Contiene los sistemas de lentes oculares. al girar. El objeto se halla en el mismo foco principal. Amplía la imagen de ésta. forma una imagen real.

pero en el mismo lado de la lente en el que se halla el objeto. Las sustancias que no son isótopas. d. g. Los cuerpos no teñidos son difíciles de observar. disminuye la velocidad y cambia de dirección. lo que es normal y atenuado (variación de tonalidades). Nos permite ver partículas o sustancias sin colorantes. Polarización es el paso de un rayo de luz a través de una sustancia y se divide y produce dos rayos a partir de uno. están colocados de manera tal que sus ejes principales sean perpendiculares. Se puede estudiar al natural. Los rayos que vienen de la fuente luminosa. No necesitamos darle color a la célula. difiere del microscopio común. Este microscopio tiene dos componentes uno polarizador y otro analizador. ocurre en sustancia cuyos átomos tienen un ordenamiento periódico. d. Detrás del objetivo está el analizador. El objeto esta entre el foco principal y la lente. a. 279 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Para observar en vivo imágenes de cuerpos transparentes se usa este microscopio. MICROSCOPIO DE POLARIZACIÓN. Exagera la diferencia de fases. se desvían y atraviesan el objeto de estudio en forma tangencial. En vez del condensador del microscopio óptico. La luz pasa por un cuerpo transparente con diferentes índices de refracción. si son transparentes toda su superficie tiene la misma densidad óptica. Nos da un brillo y por el brillo denotamos la forma. c. MICROSCOPIO DE CAMPO OSCURO. f. En lugar del condensador está el prisma de nicol. El sistema óptico permite encontrar estas fases.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • SEXTO CASO. MICROSCOPIO DE CONTRASTE DE FASES. d. 3. se observa una imagen virtual derecha y de mayor tamaño que el objeto. 2. por este tipo de prisma la luz se vuelve en luz plana. a. b. Tiene otro tipo de condensador (condensador de hendidura). b. el tejido. b. Este caso se forma en la lente del ocular del microscopio óptico. tiene un condensador parabólico. c. pasan la luz recta. c. Se aplica para observar partículas pequeñas con poco contraste a. TIPOS DE MICROSCOPIO 1. e.

MICROSCOPIO DE RAYOS ULTRAVIOLETAS a. Una vez estimulado el filamento. origina a los huesos. Está formado por un cátodo que tiene un filamento de Tungsteno el cual es estimulado por el ánodo con voltaje (60000 a 100000 voltios). Estas estructuras impiden el paso de sustancias o establecen comunicaciones rápidas entre ellas. ECTODERMO (gr. b. dermos = piel). denominados: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 280 . bazo y otros tejidos conectivos. cartílagos. el cual se divide en dos células hijas y está a su vez en otras dos. 3. Un flujo de electrones puede ser desviado por un campo magnético. músculos. Con el microscopio electrónico se observan los denominados complejos de unión (ing. ENDODERMO (gr. Llegar a un cúmulo de células a la que se la denomina mórula. con el voltaje se libera electrones que son enviados al vacío y luego concentrado por imanes. HISTOGÉNESIS 5. endo = dentro). c. glándula mamaria. Este microscopio generalmente se lo usa para estudiar tejido renal en una sustancia. suprarrenal. MICROSCOPIO ELECTRÓNICO. COMPLEJOS DE UNIÓN Las células que están en contacto directo entre sí suelen desarrollar uniones intercelulares especializadas. d. pulmones. origina al sistema nervioso central. Estos cambios permiten observar a mayor magnificación en una pantalla fluorescente o en una placa fotográfica. corazón. la piel y las faneras. timo y sus anexos. tiroides. Dentro el blastocisto se desarrollan las células formando una masa celular interna donde forman tres capas: 1. pasan el tejido a estudiar y luego son recuperados en una pantalla. El desarrollo del ser humano se inicia con la fecundación del óvulo por el espermatozoide. traquea. mesotélios. se convierte en un cigoto. origina al tubo digestivo. “junctional complex”). en las que participan las membranas celulares y otros componentes. La lente que es de vidrio es sustituido por lentes de cuarzo y la iluminación se produce por unas lámparas de mercurio. meso = en medio). Estos están compuestos por lo general por 3 tipos distintos de contactos. 2. MESODERMO (gr. b. esmalte de los dientes. faringe.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. donde por lo general se busca anticuerpos (los tejidos analizados por este sistema no se puede guardar porque va perdiendo fluorescencia). ektos = fuera. que corresponden a las barras terminales. en su interior forma una cavidad por lo que denomina gastrula y posteriormente se convierte en un blastocisto. a.

que no permite el paso del contenido intestinal a la cavidad peritoneal o torrente sanguíneo. el disco denso. cada uno de 1 a 2 nm de diámetro que permiten el paso de iones y otras moléculas. UNIONES ESTRECHAS O ZONULA OCCLUDENS. a tal punto que no queda espacio entre sí y no es posible el paso de sustancias entre ellas. pero sobre la superficie interna citoplasmática se observa una acumulación de filamentos. En la zonula adhaerens las membranas trilaminares opuestas tienen aspecto común. que es un entrecruzamiento transversal de finos filamentos en el citoplasma más apical. Con grandes aumentos se distingue que las membranas sólo están en contacto entre sí a lo largo de una serie de puntos. Este tipo de contacto se encuentra justo por debajo de la zonula occludens. presentan un espacio o hendidura de forma hexagonal delimitadas por proteínas (conexina) que forman grupos de poros. el espacio intercelular está ocupado por un material amorfo poco electrondenso (filamentos proteicos que cruzan el espacio intercelular). Esta banda periférica de filamentos citoplasmáticos en algunos epitelios está unida a la denominada red terminal. Está inmediatamente por debajo de la superficie libre del epitelio. La unión en hendidura es semejante al desmosoma. que convergen hacia los desmosomas. DESMOSOMA. 3. Los tonofilamentos no terminan en el disco denso. separadas por un espacio intercelular de aproximadamente 20 nm de ancho. 1. La zonula tiene un ancho de unos 0. (ing. “tight junction”) La uniones estrechas o apretadas son áreas de conexión intima entre las membranas celulares adyacentes. Se observan las membranas adyacentes. Estos discos densos son el sitio de unión de tonofilamentos citoplasmáticos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA zonula occludens. a manera de un cinturón. Es el tercer componente de un complejo típico. En dirección luminal-basal. lejos del desmosoma. donde las membranas parecen divergir y luego ubicarse a una distancia aproximadamente 20 nm.2 µm. En la cara citoplasmática de cada membrana celular se observa material electrondenso. en la que las dos láminas exteriores de cada membrana se visualizan como una única línea y realmente parecen fusionarse. 281 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . zonula adhaerens y mácula adhaerens o desmosoma. ZONULA ADHAERENS. sino que los contactan. La denominación zonula se debe a que la superficie yuxtaluminal de fusión de membranas se extiende alrededor de toda la periferia de la célula. UNIONES EN HENDIDURA O ADHERENTES. A menudo se observa una línea llena en el medio del espacio intercelular frente al desmosoma. donde la capa externa de las membranas de dos células vecinas se acercan hasta fusionarse. forman un lazo cerrado en la capa densa y vuelven al citoplasma. Además. Este tipo de uniones se encuentra en el intestino. aparentemente. 2.

esta compuesta a su vez por dos capas: LAMINA BASAL. se encuentra en la capa basal celular del epitelio plano estratificado. lo que se correlaciona con perdida de adhesión celular y mayor descamación de las células superficiales del epitelio. Compuesta por una malla de colágena. LAMINA RETICULAR.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • HEMIDESMOSOMAS compuestos por la mitad de un desmosoma. NEXO (“GAP JUNCTION”). Formada por el tejido conectivo adyacente. Generalmente se consideran que los desmosomas desempeñan un importante papel en la unión entre las células. los tonofilamentos de queratina se insertan en esta placa. En preparados con lantano en los que el plano de corte pasa tangencialmente a la membrana plasmática se observan las subunidades extracelulares dispuestas en un esquema hexagonal. LAMINA LUCIDA. la existencia de una subunidad en el espacio. que es capaz de penetrar en el espacio. LAMINA DENSA. Además. en ciertas enfermedades de la piel hay perdida de desmosomas. Anteriormente se confundía el nexo con la zonula occludens debido al espacio (ing. Compuesta de glucoiproteinas. Esta lámina funciona como filtro molecular y como sostén flexible y firme para el epitelio suprayacente. Los órganos se forman de la agrupación de los tejidos. en el que los filamentos entran en la placa y a continuación hacen una vuelta aguda para salir del mismo. de diámetro constante de 2 nm. a diferencia lo que ocurre en los desmosomas. Compuesta por dos regiones: a. b. TEJIDOS La célula es una unidad anatómica y funcional. Esto ha sido demostrado definitivamente con sustancia electrondensas como el lantano. 2. 1. donde las células no están en contacto con células vecinas. que se encuentra sobre las caras laterales de las células epiteliales. Éste es un contacto semejante a una placa. MEMBRANA BASAL La membrana basal se encuentra entre el epitelio y el tejido conectivo. además. Sobre la superficie citoplasmática de la membrana celular se encuentran placas de inserción compuestas por desmoplaquinas y otras proteínas. “gap”) de solo 2 nm entre las membranas celulares enfrentadas. Se ha demostrado de este modo. Los tejidos se forman por la agrupación de células con la misma función especial. que puede especializarse para formar tejidos. A lo largo de toda la zona de contacto. Con la técnica actualmente empleada y con gran aumento se observa un espacio intercelular. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 282 . laminina y entactina. Los órganos forman sistemas y los sistemas aparatos. sino que limitan con sustancia intercelular del tejido conectivo subyacente.

y la lámina reticular formada por fibras reticulares y la fibronectina. El epitelio tiene las funciones de: protección. 283 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el peritoneo y el pericardio) dentro de las grandes cavidades del organismo. visto desde la superficie. carecen de irrigación arterial y su nutrición proviene del tejido conectivo adyacente. más fina en los extremos que en la parte central que incluye el núcleo. al igual que como endotelio en la luz del corazón y de todos los vasos sanguíneos y linfáticos. Vistas de perfil. El tejido epitelial es avascular. secreción absorción y excreción. El núcleo es esférico y esta ubicado en el centro. EPITELIO CÚBICO SIMPLE El epitelio cúbico simple. Vistas desde la superficie forman un mosaico. es decir. en un corte transversal a la capa son aproximadamente cuadradas. ésta formada a su vez por dos capas. (gr. la unión celular es estrecha quedando escaso espacio intercelular. Tiene función de difusión. en ángulo recto desde la superficie del epitelio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CLASIFICACIÓN Se clasifica los tejidos en cuatro grupos a saber: • • • • TEJIDO EPITELIAL TEJIDO CONJUNTIVO TEJIDO MUSCULAR TEJIDO NERVIOSO TEJIDO EPITELIAL El tejido epitelial o epitelio. es decir. la lámina basal de fibras colágenas y de proteínas. esta compuesto por células dispuestas en una o varias capas. las células son fusiformes. filtración. El tejido epitelial se clasifica de acuerdo a la forma de sus células y a las capas que lo componen. EPITELIO PLANO SIMPLE El epitelio plano simple. Por ejemplo. forma la capa parietal de la cápsula de Bowman en el riñón y se encuentra como mesotelio (la pleura. La superficie epitelial mira hacia la luz del órgano tubular o al exterior del cuerpo. secreción y absorción. El núcleo que es esférico u ovoide. ósmosis. épi = sobre. poligonales y aplastadas. filtración. puesto que tienen borde ondeado o recortado. las células forman un mosaico de pequeños polígonos. se encuentra en el centro de la célula donde forma una protuberancia en el citoplasma. esta compuesto por células planas. El epitelio plano simple se encuentra en muchos sitios. thelé = pezón). su extremo interno se adhiere a la membrana basal.

pero por lo general la capa de epitelio es gruesa y la forma de distribución de las células es característica. Participa en la absorción y secreción. EPITELIO PLANO ESTRATIFICADO En el epitelio plano poliestratificado. sus células forman un mosaico semejante al del epitelio cúbico simple. en los pequeños conductos excretores de muchas glándulas. EPITELIO CILÍNDRICO SEUDO ESTRATIFICADO El epitelio cilíndrico seudoestratificado. por ejemplo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El epitelio cúbico simple se encuentra. Por lo general los núcleos son ovalados y suelen estar ubicados aproximadamente a la misma altura. y se denomina seudo estratificado. Entre las prolongaciones básales finas de estas células se encuentran células mas bajas. El epitelio cilíndrico simple recubre por ejemplo la superficie interna del tubo digestivo desde el cardias hasta el ano y es el epitelio secretor característico de las glándulas. La denominación estratificado se refiere a las filas de núcleos. la cara anterior de la cápsula del cristalino. el número de capas varia notablemente. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 284 . más anchas contra la membrana basal. EPITELIO CILÍNDRICO SIMPLE El epitelio cilíndrico simple. en los folículos de las glándulas tiroides. También tiene función de absorción y secreción. las células son como columnas y su altura varia desde un poco más altas que las cúbicas hasta muy altas. el epitelio parece ser estratificado sin serlo. por ejemplo. pero el contorno de las células es menor. Las células que alcanzan la superficie son cilíndricas. pero afinadas hacia la membrana basal. normalmente cerca de la base celular. El epitelio cilíndrico seudo estratificado se encuentra. El núcleo se encuentra en la parte más ancha de ambos tipos celulares. Por lo tanto. en los grandes conductos de excreción de muchas glándulas. En ocasiones. El epitelio cilíndrico simple ciliado se encuentra por ejemplo en la trompa del útero. Este tipo de epitelio suele estar recubierto de cilias. la superficie libre puede presentar prolongaciones móviles. por lo que los núcleos se observan en distintos niveles. denominadas flagelos o cilias. en los túbulos renales y en la superficie libre de los ovarios. todas las células se apoyan sobre la membrana basal. mientras que el extremo apical ahusado solo se extiende hasta un punto determinado del espesor del epitelio. pero no todas llegan hasta la superficie libre. y se encuentra por ejemplo epitelio cilíndrico seudo estratificado ciliado en las vías aéreas. Vistas de perfil. El perfil de las células varían desde la base hasta la superficie libre. en cortes tangenciales.

se van achatando paralelamente a ésta. que por lo general son muy grandes que las células de la capa basal. Se encuentra por ejemplo. ordenadas en una hilera definida. que recubre órganos con grandes variaciones en su volumen. y la capa de epitelio se describe no queratinizado. Forma la epidermis y recubre. las fauces y el esófago. las células exteriores pierden sus núcleos. Son estas células más extensas. A medida que las células se acercan a la superficie libre. además. pero esta propiedad esta muy acentuada en el epitelio de transición. El epitelio plano estratificado es el protector más importante del organismo. Todas las células epiteliales están capacitadas en cierto grado para acomodarse en cuanto a forma por influencias que modifican la superficie del epitelio. pero se encuentra un epitelio cúbico de dos capas en los conductos de excreción de las glándulas sudoríparas. EPITELIO CILÍNDRICO ESTRATIFICADO El epitelio cilíndrico estratificado se presenta con poca frecuencia. las que han dado origen al nombre de epitelio plano estratificado.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La capa más cercana a la membrana basal esta compuesta por células cúbicas altas o cilíndricas. en ciertas glándulas mayores y una parte de la uretra masculina. luego siguen varias capas de células poliédricas irregulares. las células superficiales no pierden sus núcleos. por lo que las células se secan y quedan escamosas. EPITELIO DE TRANSICIÓN La denominación de epitelio de transición se debe a que este epitelio originario se consideraba como una forma de transición entre el epitelio plano estratificado y el epitelio cilíndrico estratificado. por ejemplo en las fauces y la vagina. pero las células superficiales tienen forma cilíndrica o cúbica elevada. planas. el citoplasma es reemplazado por queratina. En las mucosas interiores. Las capas celulares más profundas de este epitelio se asemejan mucho a las del epitelio plano estratificado. Por ello el epitelio se denomina córneo o queratinizado. Además. EPITELIO CÚBICO ESTRATIFICADO Tanto epitelio cúbico estratificado como el epitelio cilíndrico estratificado se presentan con poca frecuencia. En la superficie externa expuesta. En estado de contracción se observan 285 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . hasta hacerse escamosas. La queratina esta presente en ambos tipos de epitelio. pero solo produce la verdadera capa córnea en la superficie de la piel.

como el páncreas. se modifica la distribución de las células como forma de acomodarse a la variación de la superficie. y las glándulas lacrimales son saculares compuestas. (gr. son células o conjunto de células que produce secreciones o excreciones de sustancias químicas. (gr. Existen dos tipos principales de glándulas: • De secreción interna o endocrinas. Por ejemplo. las glándulas CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 286 . apó = alejado de algo). Debido a que las glándulas endocrinas producen y liberan hormonas directamente a la circulación sanguínea sin pasar a través de un conducto se denominan glándulas sin conducto.UMSA FACULTAD DE MEDICINA muchas capas celulares. y por su estructura en simples o compuestas. las glándulas sudoríparas y las glándulas mamarias SECRECIÓN HALOCRINA. (gr. producen secreciones internas y externas. Las glándulas se clasifican por su forma en tubulares o saculares (forma de saco). respectivamente. vejiga urinaria y parte de la uretra. SECRECIÓN MEROCRINA. cúbicas bajas o casi aplastadas. Algunas. y por lo general se observan sólo 1 o 2 capas de células cúbicas. 3. GLÁNDULAS EXOCRINAS Las glándulas exocrinas (gr. es decir. de las cuales las más básales tienen forma cúbica a cilíndrica. Ejemplo. cálices. Las partes rotas de la membrana celular nuevamente se unen. por medio de conductos que se abren a una superficie externa o interna. cubiertas por una capa superficial de células grandes. Ejemplo. • De secreción externa o exocrinas. El riñón es una glándula tubular compuesta. Las glándulas sebáceas y las sudoríparas son glándulas tubulares simples saculares y tubulares. Luego se continúan varias capas de células poliédricas. El epitelio de transición se encuentra exclusivamente en las vías urinarias excretoras. GLÁNDULAS Las Glándulas. halos = entero. méros = parte). Se pierde una parte del citoplasma apical junto con el producto de secreción. uréteres. secreción por exocitosis de las glándulas exocrinas del páncreas SECRECIÓN APOCRINAS. que finalizan con una capa superficial de grandes células con una superficie libre convexa característica. MECANISMO DE SECRECIÓN 1. 2. El producto de la secreción es liberado sin perdida de la sustancia celular. es decir. cuando el órgano hueco está estirado. total) El producto de la secreción es con perdida completa de la célula. krínein = eliminar) vierte su producto o secreción a una superficie externa o interna ( la piel o al tubo digestivo). En estado dilatado.

El conducto de excreción presenta ramificaciones. CÉLULAS DE TEJIDO CONECTIVO Las células derivan del mesodermo embrionario. TEJIDO CONECTIVO El tejido conectivo o conjuntivo. CLASIFICACIÓN DE LAS GLÁNDULAS EXOCRINAS Se clasifica en: 1. (4) Tubular simple enrollada. (2) Acinar compuesta. MULTICELULARES. Ejemplo: las glándulas mamarias. UNICELULARES. (3) Tubular sencilla ramificada. Ejemplo: las glándulas gástricas. Ejemplo: las glándulas bulbouretrales de Cowper. la porción secretora es tubular y ramificada. (6) Acinar simple ramificada. la porción secretora tiene la forma de un bolón o matraz y es ramificada. presenta un conducto de excreción no ramificado (2) Tubular simple. a. (5) Acinar simple. por ejemplo las células de Littre de la uretra. CON CONDUCTOS DE EXCRECIÓN. La mucina unida al agua se convierte en mucus.UMSA FACULTAD DE MEDICINA sebáceas de la piel. la poción secretora es tubular y recta. c. Ejemplo: las glándulas sudoríparas. b. Ejemplo: las glándulas del intestino grueso. 2. la porción secretora es tubular y enrollada. Son: (1) Simples. Es un cúmulo de células glandulares que se encuentra incluidas en las células de los epitelios. (1) Tubular compuesta. Está compuesta por una sola célula secretora. la porción secretora tiene la forma de tubo y balón o matraz. Ejemplo: las glándulas de la uretra esponjosa. está compuesta por varias células que forman túbulos o acinos donde vierte su secreción se dividen en: INTRAEPITELIALES. (3) Tubuloacinar compuesta. éstas células secretan mucina que es una glucoproteína. donde las células se rompen liberando todo el contenido de lípido acumulado. Se origina en las células de la capa mesodérmica embrionaria y da lugar a varios tipos de tejido. COMPUESTAS. por lo que se las denomina 287 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejemplo: las glándulas acinares del páncreas. la porción secretora tiene forma de bolón o matraz. la porción secretora tiene la forma de un balón o matraz. la porción secretora tiene forma de tubo compuesta. es el tejido que sostiene el organismo animal y que conecta sus distintas partes. como las células caliciformes que se encuentran en el epitelio mucoso.

CÉLULAS PLASMÁTICAS. Compuesta por elastina y microfibrillas. son muy elásticas y pueden estirarse hasta una y media vez su longitud. No son elásticas y resisten al estiramiento. 1. De forma redondeada y pequeñas. 5. 3. Se origina del mesenquima. secretan histamina. FIBROBLASTO. FIBRAS. Otras células son componentes de los glóbulos blancos de la sangre. Al microscopio óptico se observan como células en anillo de sello. están compuestas de tropocolágena. son las verdaderas células del tejido conectivo. polímeros no ramificados largos de disacáridos repetitivos. centro proteínicos en los cuales están elanzados diversos glucosaminoglucanos y glucoproteínas. TEJIDO CONECTIVO LAXO O AREOLAR. Se encuentra en el tejido celular subcutáneo y en la lámina propia de los órganos huecos. proteolucanos. con núcleo excéntrico. Almacena lípidos o triglicéridos y se encuentran debajo de la piel. son fagocíticas de las bacterias y desechos celulares. 2. tienen la característica de resistir fuerzas de compresión y estiramiento. CÉLULAS CEBADAS O MASTOCITOS. laxo y blanco. 2. compuesta por sustancia básica o fundamental y fibras. es bastante blando. mediador químico de la inflamación. MACRÓFAGO O HISTIOCITOS. se originan juntamente con los leucocitos. éstas células secretan anticuerpos. La fibras de la sustancia fundamental son las fibras colágenas y elásticas: a. con prolongaciones citoplasmáticas. ADIPOSITOS O CÉLULAS GRASAS. Derivan de loas monocitos de la serie blanca de la sangre. 1. Son células fusiformes. Compuesto por un material hidratado amorfo de glucosaminoglucanos. FIBRAS COLÁGENAS. es abundante en células. De forma irregular y grandes. 4. FIBRAS ELÁSTICAS. SUSTANCIA BASICA O FUNDAMENTAL. b. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 288 . rico en vasos y nervios. Algunos macrófagos son fijos y se encuentra en el parénquima pulmonar denominados células de Kupffer y las células gigantes de Langhans. MATRIZ EXTRACELULAR La matriz extracelular.UMSA FACULTAD DE MEDICINA mesenquimatosas. y son parte del sistema inmunitario. elásticas) y sustancia fundamental de la matriz. de forma irregular con ramificaciones cortas. tiene la función de secretar fibras (colágenas. grandes y planas. TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO Se clasifican por la cantidad de componentes intercelulares y los tipos de células: 1.

EL TEJIDO CARTILAGINOSO. 6. compuesto por lípidos. tejido pulmonar. 5. esta formado por grandes cantidades de células de grasa. 4. tráquea. de aspecto blanco nacarado y soportan grandes tensiones. Se encuentran en la médula de los huesos y el tejido linfoide. pericondrio. También se relacionan directamente con el tejido conjuntivo durante el desarrollo embrionario. Compuesto de grandes haces de fibras gruesas de colágeno. ribosomas libres y unos cuantos elementos del retículo endoplásmico rugoso. está más relacionada con la piel. EL TEJIDO LINFÁTICO Y LA SANGRE. fascias y aponeurosis.. Cada célula madura contiene una sola gota grande de aceite. el tejido de relleno del sistema nervioso central. Son: a. la neuroglia. c. Se encuentra en la gelatina de Wharton del cordón umbilical. Está compuesto por haces de fibras elásticas paralelas (elastina). Presenta dos variedades: 289 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . que forma parte de las articulaciones y de las zonas de crecimiento de los huesos. O cartílago. de mediano grosor. Se encuentran en los tendones de los músculos. ligamento suspensorio del pene y en las arterias elásticas TEJIDO CONECTIVO MUCOIDE. OTROS TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO. es una forma especializada de tejido conectivo laxo. Se presentan solas o en cúmulos a lo largo de los vasos sanguíneos pequeños. Que recubre los órganos vitales para amortiguarlos (como los riñones) y sirve también de almacén del exceso de alimento. TEJIDO DENSO REGULAR O MODELADO. y tiene fibras finas de colágeno. Formado por células reticulares y una redes de fibras reticulares plexiformes. Son células grandes que pueden tener un diámetro de 100 µm o más. cápsula articular y forma la cápsula de los órganos. TEJIDO CONECTIVO RETICULAR. EL TEJIDO ADIPOSO. y el delgado anillo de citoplasma contiene en uno de sus lados el núcleo aplanado. periostio. La porción más gruesa del citoplasma relacionada con el núcleo contiene mitocondrias. mesenquimatosas. En el tejido fresco aparecen como gotitas brillantes de aceite rodeadas por un anillo muy delgado de citoplasma. formando una red plexiforme. representa el 15 % del peso corporal. ligamento amarillo de las vértebras. 3. Presentan fibras de colágeno ordenadas. un aparato de Golgi. Este tipo de células es un componente normal del tejido areolar. que es la reserva energética del individuo. Se encuentra en el ligamento cervical posterior. Se encuentra en la dermis. b. TEJIDO ADIPOSO Tejido adiposo. TEJIDO CONECTIVO DENSO ELÁSTICO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. 7. las células son grandes. ligamentos. paralelas. ligamentos de la laringe. TEJIDO CONECTIVO DENSO IRREGULA. Este tejido adiposo.

un descenso de la concentración de glucosa en sangre (glucemia). la escápula y la axila del feto. TEJIDO ADIPOSO MARRÓN O PARDO. PLASMA. • La temperatura de la sangre no suele variar más de 1 ºC dentro de un intervalo medio entre 36. La sangre es roja brillante o escarlata cuando ha sido oxigenada en los pulmones y pasa a las arterias. En los pulmones. Tiene un olor característico y una densidad relativa que oscila entre CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 290 . mientras que una elevación de 6 ºC suele causar la muerte. Más escaso.3 y 37. en condiciones normales del 0. sustancia líquida que circula por las arterias y las venas del organismo. • De igual manera. 2.0 (el del agua pura).05%. si el pH se eleva por encima de 7. TEJIDO ADIPOSO BLANDO O AMARILLO O UNILOCULAR. SANGRE La sangre. el individuo entra en una alcalosis tetánica y es probable que fallezca. CARACTERÍSTICAS DE LA SANGRE Ciertas características de la sangre se mantienen dentro de estrechos límites gracias a la existencia de procesos regulados con precisión.42) de manera que si el pH desciende a 7. Un aumento de la temperatura de 4 ºC es señal de enfermedad grave.1% a menos del 0.38 y 7. solo se encuentra en determinados sitios como ser: los grandes vasos y en la región de la nuca. el individuo entra en un coma acidótico que puede ser mortal. suele provocar un coma diabético. por otro lado. Este movimiento circulatorio de sangre tiene lugar gracias a la actividad coordinada del corazón.5 (el mismo que el de una solución que contiene una parte de sosa cáustica por 50 millones de partes de agua).1 ºC. Por ejemplo: • La alcalinidad de la sangre se mantiene en un intervalo constante (pH entre 7. Representa la mayor parte de tejido adiposo del organismo. Líquido amarillento. produce convulsiones. los pulmones y las paredes de los vasos sanguíneos. la media normal es de 37 ºC. en el que se encuentran en suspensión millones de células que suponen cerca del 45% del volumen de sangre total.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. COMPOSICIÓN DE LA SANGRE La sangre está formada por: 1. la sangre cede el dióxido de carbono que ha captado procedente de los tejidos. Cuando la glucemia se eleva de forma persistente y se acompaña de cambios metabólicos importantes. recibe un nuevo aporte de oxígeno e inicia un nuevo ciclo. adquiere una tonalidad más azulada (dicroica) cuando ha cedido su oxígeno para nutrir los tejidos del organismo y regresa a los pulmones a través de las venas y de los pequeños vasos denominados capilares.

La hemoglobina. Los leucocitos granulosos o granulocitos incluyen (1) LOS NEUTRÓFILOS. de 4.056 y 1. En el ser humano y la mayoría de los mamíferos los eritrocitos maduros carecen de núcleo. Con núcleo multilobulado. de propiedades anticoagulantes. (2) LOS MONOCITOS. Digieren sustancias extrañas no bacterianas. y los no granulosos. Que segregan sustancias como la heparina. (gr. sin núcleo.066. Que aumentan su número y se activan en presencia de ciertas infecciones parasitarias y alergias. tienen forma de discos redondeados. con un diámetro mucho menor que el de los eritrocitos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. ERITROCITOS. 3. claro) Las células o glóbulos blancos entre 4 a 10 mil por cc. de 200 a 300 mil por cc. donde capta dióxido de carbono que conduce a los pulmones para ser eliminado hacia el exterior. Desempeñan un papel importante en la producción de anticuerpos y en la inmunidad celular. (3) LOS BASÓFILOS. con volumen 5 a 6 millones por cc. ovoideos. LEUCOCITOS. por lo general durante el transcurso de infecciones crónicas. que tienen un núcleo redondeado. b. o células rojas de la sangre. están formados por linfocitos y un número más reducido de monocitos. (2) LOS EOSINÓFILOS. LOS GRANULOSOS. el primer paso en la cicatrización de una herida. Las plaquetas de la sangre son cuerpos pequeños. (gr. bicóncavos y con un diámetro aproximado de 7. PLAQUETAS. LOS LEUCOCITOS. una proteína de las células rojas de la sangre. Conforme se destruyen. Los trombocitos o plaquetas se adhieren a la superficie interna de la pared de los vasos sanguíneos en el lugar de la lesión y ocluyen el defecto de la pared vascular. erythrós = rojo) Los glóbulos rojos. (1) LOS LINFOCITOS. 4. 2. es el pigmento sanguíneo especial más importante y su función es el transporte de oxígeno desde los pulmones a las células del organismo. liberan agentes coagulantes que conducen a la formación local de trombina que ayuda a formar un coágulo. asociados con el sistema inmunológico. medio que facilita la circulación de muchos factores indispensables que forman la sangre. 291 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .5 micras. Una gran parte del plasma es agua. y la histamina que estimula el proceso de la inflamación. Que fagocitan y destruyen bacterias.5 a 6 litros. leukós = blanco. No granulosos. Se dividen en: a. En el adulto sano el volumen de la sangre es una onceava parte del peso corporal.

por tanto. lípidos. los blancos o las plaquetas. 4. Entre las proteínas plasmáticas se encuentran la albúmina. como el fibrinógeno y la protrombina. sustancias inorgánicas (como sodio. PROTEÍNAS TRANSPORTADORAS. 3. carbonato y bicarbonato). cloruro de calcio. que producen las reacciones de aglutinación entre muestras de sangre de tipos distintos y la reacción conocida como anafilaxis. Un RSC también incluye la clasificación de los glóbulos blancos en categorías. EL PLASMA. hormonas. lo que se puede realizar por la observación al microscopio de una muestra teñida sobre un portaobjetos. PROTEÍNAS. azúcares. que proporcionan inmunidad frente a muchas enfermedades. PLASMA El plasma es una sustancia compleja. Se producen en la médula ósea. potasio. una forma de shock alérgico. controla su tendencia a difundirse a través de las paredes de los vasos sanguíneos. y globulinas de muchos tipos. Todos estos componentes de la sangre se agotan o consumen cada cierto tiempo y. Todas estas sustancias aparecen en pequeñas cantidades. Los componentes del plasma se forman en varios órganos del cuerpo. responsable de la síntesis de albúmina y 1. Otras proteínas plasmáticas importantes actúan como transportadores hasta los tejidos de nutrientes esenciales como el cobre.UMSA FACULTAD DE MEDICINA RECUENTO GLOBULAR La técnica de laboratorio llamada recuento sanguíneo completo (RSC) es un indicador útil de enfermedad y salud. 2. una docena o más de proteínas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 292 . enzimas. que participan en la coagulación. 2. FORMACIÓN DE LA SANGRE LOS ERITROCITOS. en los ganglios linfáticos y en otros tejidos linfáticos. LOS LEUCOCITOS. Se forman en la médula ósea y tras una vida media de 120 días son destruidos y eliminados por el bazo. principal agente responsable del mantenimiento de la presión osmótica sanguínea y. su componente principal es el agua. incluyendo los anticuerpos. LAS PLAQUETAS. otros metales y diversas hormonas. por consiguiente. permite realizar el recuento de los glóbulos rojos. aglutininas. Los leucocitos granulosos o granulocitos se forman en la médula ósea. Una muestra de sangre determinada con precisión se diluye de forma automática y las células se cuentan con un detector óptico o electrónico. los linfocitos en el timo. El empleo de ajustes o diluyentes distintos. deben ser reemplazados con la misma frecuencia. incluido el hígado. o de forma automática utilizando una de las diversas técnicas que existen. 1. el hierro. También contiene proteínas plasmáticas. aminoácidos y productos de degradación como urea y creatinina.

se activan tres procesos para mantener el flujo sanguíneo: vasoconstricción. Muchos factores son sintetizados en el hígado. La extensión del agregado de plaquetas a lo largo del vaso está limitada por la acción antiagregante de la prostaciclina. y así sucesivamente. que acelera el proceso de la coagulación sanguínea. agregación plaquetaria y coagulación sanguínea. 3. a. VASOCONSTRICCIÓN. La agresión física a un vaso sanguíneo provoca una respuesta contráctil del músculo liso vascular y se produce por tanto un estrechamiento del vaso. El paso clave en la coagulación sanguínea es la conversión del fibrinógeno en fibrina por acción de la trombina. que es fundamental para la síntesis de estos factores de coagulación de origen hepático. La agregación de las plaquetas puede seguir de esta manera hasta que alguno de los vasos sanguíneos pequeños es bloqueado por la masa de plaquetas agregadas. La vasoconstricción en las arteriolas o en las arterias pequeñas lesionadas puede llegar a obliterar totalmente la luz del vaso y a detener el flujo sanguíneo. El coagulo formado por esta reacción consta de una red densa de hebras de fibrina en la que quedan atrapados el plasma y los glóbulos rojos. HEMOSTASIA Cuando se lesionan los vasos sanguíneos. La cascada de reacciones en la que un factor activado activa a otro. Esta sustancia es liberada por las células endoteliales normales en la parte adyacente no lesionada del vaso. que libera sustancias tan importantes como el sodio. 293 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . La contracción del músculo liso vascular está causada probablemente por un estímulo mecánico directo producido por el objeto penetrante. la vía extrínseca y la vía intrínseca. La coagulación de la sangre es un proceso complejo que consiste en la activación secuencial de diversos factores presentes en estado inactivo en la sangre. Las plaquetas adheridas liberan adenosina difosfato y tromboxano A2. COAGULACIÓN SANGUÍNEA. convergen en la activación del factor X. así como por la estimulación mecánica de los nervios perivasculares. el potasio y el calcio. Los linfocitos y las células plasmáticas sintetizan ciertas proteínas y otros componentes proceden de la absorción que tiene lugar en el tracto intestinal. Las dos vías de coagulación sanguínea. la cual potencia la vasoconstricción. 2. como la vitamina K. AGREGACIÓN PLAQUETARIA La lesión del endotelio de un vaso sanguíneo provoca la adherencia de plaquetas en la zona lesionada. Las glándulas endocrinas producen las hormonas transportadas en el plasma. 1. los cuales hacen que se adhieran más plaquetas. Las plaquetas también liberan serotonina (5-hidroxitriptamina).UMSA FACULTAD DE MEDICINA fibrinógeno. así como tromboplastina.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA que cataliza la escisión trombina en trombina. los médicos descubrieron que el fracaso frecuente de las transfusiones era debido a la incompatibilidad entre la sangre del donante y la del receptor.T. la actina y la miosina de las plaquetas atrapadas en la red de fibrina interreaccionan de forma similar a como lo hacen en el músculo. Alternativamente. La coagulación sanguínea a través de la vía extrínseca es iniciada por una lesión tisular y la liberación de tromboplastina tisular. Ciertas enfermedades pueden reducir la concentración sanguínea de varias proteínas de la coagulación o de las plaquetas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 294 . pero puede. Son: (1) Factor I Fibrinógeno (2) Factor II Protrombina (3) Factor III Tromboplastina (4) Factor IV Calcio (5) Factor V Proacelerina (6) Factor VI Acelerina (7) Factor VII Proconvertina .F. puede ocurrir fuera del cuerpo cuando la sangre entra en contacto con superficies de carga negativa tales como el vidrio. (12) Factor XII Hageman (13) Factor XIII Estabilizante de la fibrina F.A. T. exprimiendo de esta forma el suero (plasma sin fibrinojeno) y disminuyendo el tamaño del coágulo. VITAMINA K. A principios del siglo XX. d. b. Christmas (10) Factor X Stuart-Power (11) Factor XI Rosenthal . Si la sangre se extrae cuidadosamente en una jeringa sellada con silicona. GRUPO SANGUÍNEO Grupo sanguíneo. La función de la retracción del coagulo no está clara. FACTORES DE LA COAGULACION. Esto puede ocurrir cuando el endotelio de los capilares sanguíneos es lesionado y la sangre entra en contacto con el colágeno. e. la coagulación se retrasa enormemente.P. c. La contracción resultante tira de las hebras de fibrina hacia las plaquetas. sistema de clasificación de la sangre humana basado en los componentes antigénicos de los glóbulos rojos. El déficit de ésta vitamina hace imposible el mantenimiento de cantidades adecuadas de protrombina en la sangre. En 1901. Una vez formado el coágulo. La tipificación de grupo es un requisito necesario para las transfusiones de sangre.S.Convertina (8) Factor VIII Antihemofílico A (9) Factor IX Antihemofílico B P. A este proceso se llama retracción del coágulo. La coagulación sanguínea a través de la vía intrínseca se inicia por exposición de la sangre a una superficie cargada negativamente.C.

por tanto. Las células sanguíneas del grupo A tienen el antígeno A en su superficie. aunque no al contrario.no lo posee y es capaz de generar anticuerpos frente a él. 295 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA el patólogo austriaco Karl Landsteiner estableció la clasificación de los grupos sanguíneos y descubrió que se transmitían según el modelo de herencia mendeliano. El grupo Rh+ posee este antígeno en su superficie. a. La sangre del grupo B tienen antígeno B en su superficie y anticuerpos contra el antígeno A. 1. los factores Rh. 2. SISTEMA Rh Este sistema se basa en la existencia o no de diversos aglutinógenos. Además. los grupos O y AB se denominan donante universal y receptor universal respectivamente. pero este suero es capaz de producir anticuerpos contra los hematíes que los contengan. 1. la sangre de este grupo puede ser empleada con éxito en cualquier receptor. GRUPO A. En el suero del grupo AB no existe ninguno de los dos anticuerpos previos. el AB y el O. GRUPO AB. pero los glóbulos rojos contienen los antígenos A y B. Las personas del grupo AB no producen anticuerpos. los anticuerpos anti-A del receptor destruirán los glóbulos rojos de la sangre transfundida. en los glóbulos rojos. y pueden. El Rh. recibir transfusiones de cualquiera de los cuatro grupos. SISTEMA ABO El más importante de los diversos sistemas de clasificación de la sangre es el del grupo sanguíneo ABO. Si se transfunde sangre del grupo A. también está implicado un antígeno que se localiza en la superficie de los eritrocitos. Al igual que en el sistema ABO. la sangre de este grupo contiene anticuerpos contra el antígeno B presente en las células rojas de la sangre del grupo B. GRUPO O. b. El grupo O carece de estos antígenos en los eritrocitos. se puede desencadenar una respuesta inmune cuando se hace una transfusión de sangre de un individuo Rh+ a uno Rh-. 4. Los cuatro tipos sanguíneos que se contemplan en esta clasificación son el A. GRUPO B. Como los eritrocitos de la sangre del grupo O no contienen ningún antígeno en su superficie. Es otro grupo sanguíneo de transmisión hereditaria que tiene gran importancia en obstetricia y que también hay que tener muy en cuenta en las transfusiones sanguíneas. Así. por tanto. a una persona del grupo B. 3. el B.

01 1. El resultado es una enfermedad denominada eritroblastosis fetal o anemia hemolítica del recién nacido. Eosinófilos Basófilos Linfocitos Monocitos (%) Promedio 7.5 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 296 .42 ± 0.06 90 ± 7 340 ± 2 Serie blanca Leucocitos 9 (× 10 /L) Neutrófilos seg.08 3. También puede aparecer respuesta inmune entre la madre y el feto: la madre Rh.5 ± 1.2-1.0 7.0 0.5 0.05 90 ± 7 340 ± 2 Varón 5. 3.0 ± 1. se genera la denominada incompatibilidad fetomaterna.se inmuniza por vía placentaria contra los antígenos del hijo Rh+. En posteriores embarazos.8 0. si el feto es Rh+.5 0.8 0.3 0.5 Mínimo 4. no ocurre cuando la madre es Rh+. La inmunidad en la madre se mantiene durante toda la vida.0 140 ± 20 0. de forma que los anticuerpos maternos atraviesan la placenta y se fijan a los antígenos que portan los glóbulos rojos fetales.9 55 .0 160 ± 20 0.0 0. al igual que en el caso de las transfusiones.5 0. HEMOGRAMA Serie roja Hematíes (× 1012 /L) Hemoglobina (g/L) Hematocrito (L/L) Volumen corpuscular medio(fL) Concentración corpuscular media de hemoglobina (g/L) Mujer 5.15 4. de ahí su importancia en obstetricia.05 0. La inmunización resulta del paso de los glóbulos rojos fetales a la madre.0 2.47 ± 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.15 Máximo 10. y.2 17-45 2-8 4.70 1-4 0.

11 tubo. 5. 4. condensador. revolver. 7. tornillo macrométrico. Cuarto y sexto caso en óptica Curto caso en el objetivo y sexto caso en ocular 297 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 9. 6. 3. 10. espejo. tornillo micrométrico. pie. 2. ocular. estivo. 8. platina. objetivo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Microscopio óptico 1 11 2 3 10 9 8 7 6 4 5 Microscopio óptico 1.

PLANO.POLIESTRATIFICADO TIPOS DE TEJIDOS TIPOS DE GLÁNDULAS Sistema tegumentario CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 298 . E . B – CILÍNDRICO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA EPITELIOS EPITELIO: A . C – CUBICO SIMPLE D – CILÍNDRICO CILIADO.

4.5 cm2 de piel. es parte del organismo que protege y cubre la superficie del cuerpo y se une. SENSORIAL. presión. La piel forma una barrera protectora contra la acción de agentes físicos. por que constituye el 16 % de su peso. está unida de forma débil a los tejidos subyacentes. Forman en conjunto el órgano más grande del cuerpo humano. la boca. El color también varía en algunas enfermedades como ocurre en la ictericia.5 m de capilares sanguíneos contenidos en cada 6. como sentido del tacto. El grosor de la piel varía entre 0. la cual está determinada por la herencia y por la exposición a la luz solar.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El sistema tegumentario esta compuesto por la piel y las faneras o estructuras anexas como ser: el pelo. las plantas de los pies y los oídos. sin fisuras. En la regulación de la temperatura corporal participan los 4. COLOR. Cuando se eleva la temperatura corporal se pierde energía calórica. excepto en algunas zonas como las palmas de las manos. 3. la piel actúa como un órgano secretor. temperatura y dolor. En este caso. El color de la piel varía según la cantidad de un pigmento. pellis. 5. Estas glándulas segregan humedad que se evapora. La piel puede presentar manchas hiperpigmentadas denominadas pecas. (cloasma y melasma) que se presenta en el embarazo o la exposición prolongada al sol. dérma = piel). los capilares sanguíneos se contraen para reducir el flujo de sangre (vasoconstricción) y la consiguiente pérdida de calor a través de la piel. 299 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Cumple las siguientes funciones: 1. químicos o bacterianos de los tejidos más profundos. gr. porque se produce la dilatación vascular y se incrementa el flujo de sangre hacia la superficie cutánea. Cuando la temperatura es baja. etc. llamado melanina. o calor. REGULACION DE LA TEMPERATURA. PROTECTORA. el ano. las fosas nasales. Cumple un papel importante en el mantenimiento de la temperatura corporal gracias a la acción de las glándulas sudoríparas y de los capilares sanguíneos. 2. con las membranas mucosas de los distintos orificios naturales (por ejemplo. en la enfermedad de Addison.5 mm en los párpados y 4 mm o más en las palmas de las manos y las plantas de los pies. SUDORACION. enfría la superficie corporal y contribuye a mantener una temperatura corporal normal. el meato uretral.). las uñas y las glándulas. Contiene órganos especiales (receptores táctiles) que suelen agruparse para detectar las distintas sensaciones. La piel es elástica y. Cada centímetro cuadrado de piel también contiene cientos de glándulas sudoríparas que están controladas por un centro de regulación del calor situado en el hipotálamo. PIEL La piel (lat. que se deposita en las células cutáneas. cutis = piel.

Encima de la basal. Estas células se desprenden o descaman constantemente y sirve de protección. ESTRATO LÚCIDO. Consta de tres a cinco capas de queratinocitos transparentes. formada por ocho a diez capas de queratinocitos poliédricos. tiene un grosor de 0. 7. Está constituida por de tejido conectivo. LA CAPA EXTERNA. c.6 a 3 mm. LA CAPA INTERNA. captadas por la piel.07 a 0. b. Las radiaciones ultravioletas del sol. 2.12 mm. Tiene cinco Capas: a. nervios. ABSORCION. FANERAS. en estado de apoptosis (proceso de degeneración). Se encuentra en la parte media de la epidermis. presentan gránulos teñidos de color oscuro formadas por una proteína llamada queratohialina. contienen gránulos laminares. se encuentra en la piel de la planta de las manos y pies. CAPAS DE LA PIEL Son dos: 1. lóbulos grasos y la base de los folículos pilosos y de las glándulas sudoríparas. muertas. derivada del ectodermo. El grosor de la dermis varia de 0. muertos y con membrana plasmática engrosada.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6. d. derivada del mesodermo y se divide en dos capas: capa papilar y reticular. ESTRATO GRANULOSO. e. es la dermis o corion. favorecen la síntesis de vitamina D. ESTRATO ESPINOSO. células de Langerhas y células de Merkel. ESTRATO BASAL. ESTRATO CÓRNEO. La papila contiene o bien una red capilar de vasos sanguíneos o una terminación nerviosa especializada. capilares sanguíneos. Además. melanocitos. en su interior presenta queratohialina y lípidos. una red de colágeno y fibras elásticas. Formada por 25 a 30 capas de células planas. planos. Se llama epidermis o cutícula. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 300 . contiene los melanocitos o células pigmentarias que contienen melanina en distintas cantidades. estrechamente unidas por espinas que son los filamentos de los desmosomas. formada por tres a cinco capas de células. Recibe el nombre de estrato germinativo (stratum germinativum) y que contiene células cúbicas en división constante. Son escasa las sustancias que se absorben por la piel. También. En determinadas regiones del cuerpo las capas más externas de la piel se modifican para formar el pelo y las uñas. Presenta cuatro poblaciones de células: los queratinocitos.

2. que se prolonga un poco en la raíz del pelo. Una escleroproteína córnea denominada queratina y no contienen vasos sanguíneos ni nervios. capilli = pelos de la cabeza). El desarrollo del pelo en el ser humano se inicia: a. se une a cada folículo piloso. formación epidérmica fina y filiforme. Se abren en los folículos pilosos a muy poca distancia por debajo de la epidermis. Cada glándula consiste en una serie de túbulos enrollados situados en el tejido subcutáneo. que forma la cubierta característica de estos animales. CRECIMIENTO. haciendo que el pelo se erice. 5. CONSTITUCIÓN DEL PELO Esta compuesto por: PROTEINA. 6. 4. Las glándulas sebáceas tienen forma de saco y segregan el sebo que lubrica y ablanda la piel. el arrector pili o erector del pelo. y un conducto que se extiende a través de la dermis y forma una espiral enrollada en la epidermis. En los primeros meses de vida el lanugo se cae y es reemplazado por pelo grueso en la cabeza (cabello) y cejas. Un músculo pequeño. 301 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 7.UMSA FACULTAD DE MEDICINA GLÁNDULAS SUDORÍPARAS Las glándulas sudoríparas están distribuidas por todo el cuerpo: Son numerosas en las palmas de las manos y en las plantas de los pies. 1. típicas de los mamíferos. b. El músculo se contrae bajo el control del sistema nervioso simpático. El pelo crece desde la base del folículo (bulbo) y se nutre a partir de los vasos sanguíneos presentes en una papila situada dentro del folículo. MÚSCULO. pero bastante escasas en la piel de la espalda. pillus = pelo. En el embrión y ya en el sexto mes el feto aparece cubierto de un pelo muy fino denominado lanugo. PELO Pelo (lat. Suelen contener pigmentos (excepto en los albinos) y a veces también contienen burbujas de aire intersticial que dan al pelo un color plateado. en muchos casos. con las raíces situadas sobre tejido eréctil muy inervado. La mayoría de los mamíferos poseen pelos táctiles que crecen. y fino y velloso en el resto del cuerpo. La raíz de cada pelo se encuentra en una invaginación de la epidermis llamada folículo piloso. en la parte superior del labio y en las cejas. RAIZ. La estructura del pelo consiste en células epiteliales modificadas dispuestas en capas alrededor de una médula central (o núcleo) y cubiertas de escamas delgadas y planas. 3.

como en la axila y el periné. 2. pero la tasa de crecimiento se reduce a la mitad cuando es largo. japoneses y de los indígenas americanos es lacio. se cree que se debe a inflamación. FUNCIÓN AISLAMIENTO TERMICO. crece unos 2 cm por mes. y en los hombres empieza a crecer en la parte superior del labio y la barbilla dando origen a la barba. Crece desde un folículo recto pero con cierta tendencia a enrollarse. con sección transversal circular. Crece de un folículo recto. 2. de la piel entre sí. La aparición precoz de canas se asocia con estados de ansiedad. grueso. ELIMINACION DE CALOR. El vello identifica al sexo. El crecimiento mayor se da en mujeres cuya edad oscila entre 16 y 24 años de edad. CARACTERÍSTICAS Los trastornos en la estructura del pelo o del folículo piloso originan un crecimiento anómalo o una caída precoz o anormal del cabello: 1. 3. El pelo de los chinos. Los pelos aumentan la superficie de evaporación del sudor. 4. FORMA La forma del pelo es una de las características hereditarias más importantes y exacta: El pelo casi negro de los papúes. europeos. emociones intensas. Cuando es corto. 2. 1. La circulación de aire se enlentece en los pelos. La alopecia o calvicie se debe sobre todo a causas hereditarias. donde existe abundante pelo se mantiene el aire que funciona como aislante. y tiene una médula fácilmente distinguible. REDUCCIÓN DE LOS ROCES. En la pubertad aparece. pelo grueso en axilas y pubis. 3. en la que el cabello de una persona joven se cae sin que antes encanezca. en la que se cae de forma irregular. indios y semitas es ondulado. puede estar causada por una seborrea. melanesios y africanos crece a partir de un folículo curvo que continúa en una espiral con sección transversal plana. desde el rubio claro hasta el negro. sin embargo. trastornos CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 302 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. enfermedades carenciales y causas hereditarias. Protege de los roces. en ambos sexos. CARACTERÍSTICA SEXUAL. largo y casi siempre negro. La velocidad de su crecimiento varía con la edad de la persona y con la longitud. la alopecia areata. El pelo de los ainus. deberse a otras causas: la alopecia precoz. Ciertas formas de calvicie pueden. la sección transversal es oval y el color varía mucho de unos individuos a otros. 1.

GLÁNDULA MAMARIA O MAMAS Las glándulas mamarias son dos formaciones simétricas.4 °C durante enfermedades que provocan un debilitamiento del organismo o tras una intervención quirúrgica. garra. un cuerpo. un fenómeno normal. y debido a que el material córneo es transparente. es delgada y está cubierta de papilas vascularizadas. entre el esternón y la línea vertical tangente al límite anterointerno o anteromedial de la axila. planas y córneas. 2. onyx = uña). el borde y el extremo final libre. que aparecen en la zona superior del segmento final de los dedos humanos. Las uñas están constituidas: Por células muertas que contienen una proteína fibrosa. Cerca de la base hay menos papilas y están menos vascularizadas. láminas o coberturas protectoras. La caída difusa del cabello.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. la queratina. 4. se extiende desde la III a la VII costilla. éstas le confieren a la uña su color característico. 1. Después del embarazo son péndulas y separadas de la pared torácica (por abajo) por el surco submamario. El crecimiento de las uñas se debe a la división de células en la base y en la cara interna del cuerpo de la uña. 5. UÑAS Uñas (lat. CONFIGURACIÓN EXTERNA En la parte central de su superficie anterior se halla una eminencia de forma 303 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . unguis = uña. sobre todo en estados de estrés psicológico. La piel que está por debajo de la raíz y del cuerpo se llama matriz de la uña (hiponiquio). La uña posee una base o raíz. De arriba abajo. SITUACIÓN Se hallan en la pared anterior del tórax. La capa cornea del reborde ungueal situada sobre la uña se denomina eponiquio. es la parte más blanca y a causa de su forma peculiar se llama lúnula. puede alcanzar proporciones anormales después de fiebres superiores a 39. FORMA Y DIMENSIONES Son de forma casi esférica en la persona joven. nerviosos o infecciones locales. 3. gr. se las considera como glándulas sudoríparas apocrinas. que tiene una cara exterior y otra interior unida a la piel. que es la parte que penetra en la piel.

Se halla cubierta totalmente por una lámina fibrosa llamada cápsula fibrosa. a. que son constituidas por glándulas sebáceas. GLANDULA MAMARIA. FIBRAS CIRCULARES. 2. Por detrás de ésta capa se encuentra la capa celular. Su extremidad libre es recorrida por surcos y ocupada por orificios (poros galactóforos o lactíferos) que corresponde a la desembocadura de los conductos galactóforos. REVESTIMIENTO CUTANEO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA cónica. Esta presenta pequeñas eminencias llamadas tubérculos de Monttgomery o de las glándulas areolares. Es una piel fina y móvil. antes de entrar en éste presenta una dilatación de 1 a 1. casi plana en su cara posterior. Presenta pequeñas celdas llamadas fosas adiposas. Perpendicular a las precedentes. Más allá se abren por los poros galactóforos o lactíferos. No se encuentra en la región de la areola. FIBRAS RADIADAS. La superficie glandular es lisa. Se extienden desde la dermis de la areola hasta la dermis del pezón. CONDUCTOS GALACTOFOROS O LACTIFEROS. CONSTITUCIÓN La glándula mamaria se compone de varias glándulas independientes (aproximadamente en número de 10 a 20). El pezón se halla rodeado por un halo de piel hiperpigmentada (4 a 5 cm de diámetro) llamado aréola. CAPA ADIPOSA POSTERIOR O RETROGLANDULAR. CAPA ADIPOSA ANTERIOR O PREGLANDULAR. Están adheridos a la piel al nivel de la areola y se extienden hasta la base del pezón. El pezón mide generalmente 1 cm de alto por 1 cm de ancho. b. que se dirigen hacia el pezón. La areola y el pezón presentan algunas fibras musculares lisas que conforman el músculo areolar (constituido por fibras circulares y radiadas). La glándula mamaria se encuentra en el espesor del tejido adiposo. a. No existen las fosas adiposas y es una capa delgada. Cada lóbulo presenta un conducto excretor o galactóforo o lactífero. que se halla entre la fascia superficialis y la aponeurosis de revestimiento de los músculos pectoral mayor y serrato mayor o anterior. ESTRUCTURA DE LA MAMA Constituido por: 1. b. Contiene también una red arterial y numerosas venas. la cual presenta una capa anterior y una capa posterior.5 mm de largo por medio milímetro de ancho llamado seno o ampolla galactófora o seno lactífero. Cada uno está constituido por un lóbulo dividido en lobulillos y en acinos. En ésta capa se hallan el plexo arterial y una red venosa superficial (desarrollada en la gestación y lactación). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 304 . llamado pezón o papila mamaria.

Algunos linfáticos pueden terminar en los grupos ganglionares del lado opuesto. que es acentuada durante el embarazo y la lactancia. para terminar en los ganglios o nodos linfáticos subclaviculares o apicales. son irrigados por ramas de la mamaria externa o torácica lateral. con dirección axilar. LAS PARTES EXTERNA E INFERIOR. Constituido por un tronco poco frecuente que va de la porción superior de la glándula a los ganglios o nodos linfáticos supraclaviculares. VIA RETROPECTORAL. La perforante principal o arteria principal interna o rama mamaria medial principal cruza el 2º espacio intercostal. que terminan en los ganglios o nodos linfáticos de la cadena mamaria interna o paraesternal. TORACICOS INTERNOS O PARAESTERNALES. Terminan en los ganglios o nodos linfáticos axilares del grupo mamario externo o axilares pectorales. b. VENAS Las mamas presentan una red venosa. COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOS AXILARES. de la escapular inferior o subescapular. atravesando el pectoral mayor y la aponeurosis clavipectoral. Alrededor de la areola presenta el círculo venoso de Haller o areolar. en la mamaria o torácica interna y en las venas intercostales. de la acromiotorácica o toracoacromial y de la torácica superior (todas ramas de la axilar). en su trayecto reciben linfáticos procedentes de las partes inferior y superior de la glándula. Algunos vasos linfáticos de la cara posterior de la glándula terminan en los ganglios o nodos linfáticos subclaviculares o apicales. a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ARTERIAS • • LA PARTE INTERNA de la mama se halla irrigada por las ramas perforantes de la mamaria o torácica interna. LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOS 3. Atravesando el pectoral mayor y los espacios intercostales (tercero y cuarto). COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS NODOS LINFATICOS MAMARIOS O Son vasos linfáticos procedentes de la parte interna o medial de la glándula. COLECTORES TRIBUTARIOS DE SUPRACLAVICULARES. LINFÁTICOS Existen tres principales colectores: 1. 2. a la vez de ésta parten dos troncos linfáticos principales. Otros vasos linfáticos contornean el borde inferior del pectoral mayor. 305 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Las venas profundas terminan: en las venas mamarias externas o torácicas laterales. VIA TRANSPECTORAL. Los linfáticos de la mama terminan en una red subareolar.

5º y 6º nervios intercostales (ramos perforantes anterior y lateral). 3º. PIEL Y FANERAS PIEL PELO UÑA GLANDULA SUDORIPARA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 306 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA NERVIOS La inervación cutánea proviene de la rama supraclavicular (proveniente del plexo cervical superficial) y de los 2º. 4º.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA GLANDULA MAMARIA 307 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Más tarde. Poco después del redescubrimiento de los trabajos de Mendel. republica Checa). A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. los científicos se dieron cuenta de que los patrones hereditarios que él había descrito eran comparables a la acción de los cromosomas en las células en división. y dice que cuando dos homocigotos con diferentes alelos se cruzan. es una rama de la biología que se ocupa del estudio de los factores hereditarios normales. las unidades descritas por Mendel recibieron el nombre de genes. de los cuales solamente uno puede ser transmitido cada vez.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Genética La genética. ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). La ley de combinación independiente se refiere a que los miembros de diferentes parejas de genes segregan y se transmiten a la descendencia de forma independiente. que hoy se conocen como leyes: 1. se localizaban en los cromosomas. Señaló que cada progenitor tiene pares de unidades. Observó que los caracteres se heredaban como unidades separadas. Ello condujo a un estudio profundo de la división celular. 2. todos los descendientes que constituyen la primera generación filial (F1) son idénticos y heterocigotos. los genes. pero que sólo aporta una unidad de cada pareja a su descendiente. LEYES DE MENDEL Mendel. cuando los investigadores de la reproducción de las plantas descubrieron el trabajo del monje austriaco Gregor Mendel (1822 – 1884) un abad que cultivaba plantas de chicharro en el jardín de su monasterio en Brunn. LEY DE LA UNIFORMIDAD. Esta primera ley se llama también. y cada una de ellas lo hacía de forma independiente con respecto a las otras. A partir de los trabajos de Mendel quedaron tres principios fundamentales de la genética. LEY DE COMBINACIÓN INDEPENDIENTE. La tercera ley se conoce como la de la herencia independiente de caracteres. trabajó con la planta del guisante (chícharo). y sugirieron que las unidades mendelianas de la herencia. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 308 . Austria. La ley de segregación hace referencia a que cada individuo posee dos genes para un carácter particular. (hoy Brno. fue el primer científico en aplicar de manera eficaz el método cuantitativo al estudio de la herencia. que aunque fue publicado en 1866 había sido ignorado en la práctica. describió los patrones de la herencia en función de siete pares de rasgos contrastantes que aparecían en siete variedades diferentes de esta planta. LEY DE LA SEGREGACIÓN. nació en 1900. 3.

ª: independencia). el albinismo. ideó los términos genotipo y fenotipo. cuyos fundamentos más relevantes son: a. Ingraham (1956) detecta la primera mutación puntual humana en la cadena b de la HbS (Glu-Val).ª: segregación y 3. generación parental (P). Kornberg y Ochoa realizan estudios sobre la síntesis enzimática del RNA (1959) y es descifrado del código genético por Nirenberg y Khorana (196164). Avery. 8. que además se refiere a los fenómenos que rigen la herencia como "Leyes de Mendel" (1. Watson y Crick (1953) idean la estructura del DNA acorde con las propiedades esperables del material hereditario. La elaboración efectiva de mapas genéticos en el hombre merced a los "fragmentos de restricción de longitud polimórfica" o RFLP a partir del trabajo de Botsein (1980). propuso la teoría genético-cromosomica. generaciones filiales (F1. La implementación de la tecnología del DNA recombinante (1981) a partir del reconocimiento por Berg (1972) de la "adhesividad" de los "extremos protuberantes" de los fragmentos de DNA generados por las reacciones de restricción. 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA HISTORIA DE LA GENÉTICA Mendel se refiere con claridad a las relaciones de dominancia o recesividad de sus factores hereditarios. 9. Morgan (1919). lo establecen los experimentos en neumococos.ª: uniformidad. homocigoto. Archibald Garrod (1902-1908) interpreta la alcaptonuria. 12. Sanger (1975) y Maxam y Gilbert (1977) con sus técnicas de secuenciación del DNA y el método de transferencia de Southern (1975) permite separar y visualizar fragmentos de DNA. 309 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . L. Tschermak y Hugo de Vries. de forma que éstos soportan a los "factores mendelianos". F2) y "dominancia incompleta". MacLeod y McCarty (1944) indican que el ácido desoxirribonucleico o DNA es el portador de la información genética. 1. b. 4. 5. 11. 10. Correns y de Vries (1902-1903) explican la relación entre las leyes mendelianas y el comportamiento meiótico de los cromosomas. Boveri. 6. así como a su segregación independiente de acuerdo con la fecundación al azar de las células germinales. 7. la cistinuria y la pentosuria como enfermedades congénitas humanas de tipo recesivo. Bateson (1902) introduce los conceptos de alelos. 2. 3. Johansen (1903) creó el término genes (y genética) para referirse a los factores mendelianos y además. Sutton. Correns. heterocigoto. Smith (1970) descubre las enzimas de restricción bacterianas (enzimas que hidrolizan específicamente determinadas secuencias cortas de DNA). Pauling (1946) identifica la patología molecular de la diferente movilidad electroforética de la hemoglobina S (HbS). preparan el enorme desarrollo de la "nueva genética" a partir de la siguiente década. que ocasiona la anemia de células falciformes.

de formas cambiantes según los estadios del ciclo celular. guanina y citosina). Latrhop & Ott. en un proceso de revelación de estructuras fruto de la descodificación de la información presente en la secuencia de bases nitrogenadas (adenina. 13. por primera vez en la historia. El descubrimiento de las secuencias polimórficas sencillas de repetición en tándem (STRP) por Weber (1989).000 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 310 .120 millones de letras que constituyen el material genético de los 24 cromosomas humanos. constituyendo unas estructuras individualizadas: los cromosomas. d. 14. En el proceso. con un costo de más de $2. En 1997 los científicos en el Instituto Roslin en Escocia anunciaron que habían clonado satisfactoriamente a una oveja Doly. cuyas células están provistas de un núcleo nítidamente separado del citoplasma por la correspondiente membrana. El orden definido por las secuencias de DNA se "descomprime" trasladándose al orden más extenso del todo orgánico del ser vivo. Los genes portan la información necesaria para el desarrollo de los organismos vivos. En el núcleo. se había determinado el 99% de la información genómica humana (o DNA) del proyecto HUGO. Esto significa que. se conoce la localización y el orden de 3. La cantidad media de DNA por célula diploide es de 6 pg. que permite la amplificación selectiva de determinadas secuencias de DNA. el DNA está organizado junto a un tipo peculiar de proteínas denominado histonas. pilares de la estructura molecular del DNA. El hombre pertenece a los organismos eucariotas pluricelulares. El desarrollo de la electrónica que supone la implementación de poderosos sistemas informáticos que posibilitan almacenar y analizar estadísticamente una enorme cantidad de datos en pequeños ordenadores personales (programas linkage. principio fundamental de su propia existencia. la que conlleva la reproducción de los seres vivos. la secuencia de bases se traduce a una secuencia de aminoácidos.000 millones. constituyéndose las proteínas estructurales y las enzimas. La reproducción es consustancial con el fenómeno vital. En realidad. Estas últimas catalizan y canalizan un complejo entramado de reacciones químicas y metabólicas celulares de tal modo que se obtiene la suficiente energía para el crecimiento. El desarrollo de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) por Mullis (1985) y su automatización en un termociclador con la aplicación de una polimerasa Taq termoestable (1988). con 3. INFORMACIÓN GENÉTICA La estructura de un organismo es el producto del diálogo que se establece entre unas causas internas que están representadas en el conjunto de sus genes o genoma y el ambiente en el cual se desarrolla. 1984). desarrollo y relación del ser con su entorno. e. timina. el 26 de junio del 2000 se dio la noticia de que se había alcanzado una de las metas de este ambicioso proyecto. Gracias al esfuerzo conjunto de la investigación pública y privada. siendo la propiedad replicativa del DNA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. los genes se replican y los organismos se reproducen. amplificables por PCR.

5% del total. Tales tinciones "de bandeo" responden a la afinidad diferencial del colorante (Giemsa o similar) en su combinación con las estructuras DNA-proteína. En la célula en reposo se encuentra en la forma no empacada. H2b. Esta estructura consta de hilos largo y delgados. La estructura DNA-proteína. existe 23 pares de cromosomas homólogos.000 genes. Dicha estructura adquiere progresivos niveles de complejidad y superenrollamiento. Sutton y Boveri en 1903 indicaron que los cromosomas portaban factores hereditarios o genes. es la que se denomina cromatina (chroma = color) por su afinidad tincional con colorantes básicos. cuyo grado de compactación depende del momento del ciclo celular y se relaciona con la expresión génica. su nombre se debe a Waldeyer (1898).000 a 100. organelas involucradas en la división celular. lo que les da aspecto granular al microscopio óptico. El primer nivel de organización comporta la formación de una estructura a modo de collar de cuentas en la que éstas están constituidas por "octámeros" formados por parejas de cada una de las histonas. • CROMATINA. CROMOSOMAS Los Cromosomas. Cada cromosoma contiene de 70. que permite su identificación individual y su diferenciación en distintos segmentos. en las que aquél se estructura recordando la organización de las células procariotas. De estas proteínas se conocen varios tipos denominados H1. el cual consiste en fibras que contienen proteínas y DNA. por su fácil tinción con colorantes básicos. fue establecido por Tjio y Levan (1956) en cultivos celulares de pulmón fetal. tomado del griego: "cuerpos coloreados" (gr. Es particularmente característico de los cromosomas la tinción constante de su estructura en forma de "bandas" claras y oscuras. el gen es una unidad de información que determina algunas características del organismo al aportar información necesaria para realizar una o más funciones celulares especificas. menos de un 0. En la división celular. Los cromosomas están formados por un material complejo llamado cromatina. Existen pequeñas cantidades de DNA en las mitocondrias. En el hombre. cromo = color. a la que se añade en menor medida RNA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Mb por dotación haploide. 311 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . H3 y H4. excepto la H1 que se posiciona en medio entre dos "cuentas". en alguna medida agregados. las fibras de cromatina se condensan y son visibles como cromosomas bien definidos. parcialmente extendida. H2a. soma = cuerpo). Se hallan asimismo trazas de DNA en los centríolos. CONSTITUCIÓN DE LOS CROMOSOMAS En la constitución de los cromosomas participan el DNA y unas proteínas de naturaleza básica: • LAS HISTONAS.

9. presentan un adelgazamiento o tallo en su brazo corto que se sigue de un pequeño fragmento esférico o satélite. 7. excepto el Y. ESTRUCTURA DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS: DNA Y RNA Los ácidos nucleicos son estructuras poliméricas cuyas unidades básicas son los nucleótidos. 6 . en el sentido de las agujas del reloj. La cadena forma una doble hélice arrollada hacia la derecha. Éstos están constituidos por: un azúcar pentosa: AZÚCAR PENTOSA. 12. o "largos". Un nucleósido es la unión de la pentosa y la base nitrogenada. no presenta brazo en uno de los lados. Además. Un cromosoma anterior a la duplicación (replicación del DNA) está constituido por una única cromátide. Sensiblemente menores. en la que participan 10 nucleótidos. timina (T) o uracilo (U) en el RNA 3. Son casi metacéntricos los cromosomas 1. uno de los brazos es corto. 14. Son submetacéntricos los cromosomas 2. el azúcar presenta un grupo fosfato en el carbono 5C.4 nm. Tienen un índice de 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • LOS CROMOSOMAS. 4. Unida por un enlace N-glicosídico (carbono 1C) a una purina: adenina (A) o guanina (G). Una cadena sencilla de DNA se configura por la unión de sus nucleótidos por puentes fosfodiéster. TELÓMEROS. BASE NITROGENADA. denominados "p" (petit). Los grupos fosfato y los azúcares quedan en el exterior de la molécula y el plano de estos CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 312 . Son acrocéntricos los 13. 1. separados por la constricción primaria o centrómero. Se acepta asimismo que cada cromátide está constituida por una única molécula de DNA de doble hebra (bicatenaria) "de telómero a telómero". En dichos tallos asientan los organizadores nucleolares. 18. 21. FOSFATO. denominados "q" (grand). El DNA forma una molécula bicatenaria en la que existe una complementariedad en la unión de sus bases A-T y G-C según enlaces por puentes de hidrógeno. Son de valores próximos a 1. El índice centromérico es la relación entre la longitud del brazo corto y la total del cromosoma: METACÉNTRICOS. con una vuelta completa cada 3. enlazando los carbonos 5C y 3C de los azúcares adyacentes. Los extremos de los cromosomas reciben el nombre de telómeros. 2. o a una pirimidina: citosina (C). mirando a lo largo del eje central. 11. El diámetro es de 2 nm. Presentan unos brazos "cortos". y X ACROCÉNTRICOS. 10. 17. 19 y 20 SUBMETACÉNTRICOS. 22 e Y Los acrocéntricos. 5. 15. La ribosa para el RNA o la desoxirribosa para el DNA. 16. por que ambos brazos son iguales. donde se ubicarán los nucléolos (RNA ribosómico precursor). 8. 3.

que inician la transcripción al unirse a una región del DNA denominada promotora. 1. pues. 3. De ese modo se asegura la perdurabilidad de la información genética en las moléculas hijas recién formadas. incorporando ribonucleótidos con sus bases complementarias a las de la cadena molde y situándose uracilo en lugar de timina. que son idénticas entre sí y con respecto a la molécula original progenitora. constituyéndose una horquilla replicativa que se traslada a lo largo de toda la molécula. El proceso está catalizado por las DNA polimerasas-DNA dependientes. Para la replicación se requiere que las cadenas molde se separen. Existen 20 tipos "isoaceptores" que incorporan un aminoácido distinto a la cadena polipeptídica. Que porta la información codificada para la síntesis proteica. in vivo. 313 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Existen tres tipos de RNA: EL RIBOSÓMICO O rRNA. de acuerdo con la complementariedad de bases. que dirigen la incorporación progresiva de nucleótidos nuevos que enlazan su grupo fosfato 5C al extremo 3COH de la cadena en crecimiento y cuyas bases son complementarias a las de la cadena molde. EL RNA DE TRANSFERENCIA O tRNA. EL RNA MENSAJERO O mRNA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA últimos forma un ángulo recto con el plano de las bases. proceso de síntesis de una cadena de RNA a partir de una cadena de DNA que le sirve como molde o cadena "con sentido". en la dirección 5C-3C. Ambas cadenas discurren antiparalelamente (5C-3C/3C-5C) y se configuran un surco delgado y otro grueso en donde las cargas negativas de los grupos fosfato permiten la unión. con las histonas. El proceso está catalizado por las RNA-polimerasas-DNA dependientes o transcriptasas directas. DNA Y REPLICACIÓN La replicación del DNA es semiconservativa (propuesto por Watson y Crick). Se sintetiza en los organizadores nucleolares cromosómicos constituyendo las moléculas precursoras de los ribosomas. RNA Y TRANSCRIPCIÓN Se define como transcripción al proceso mediante el cual se transmite la información genética desde le DNA hasta el RNA. El RNA forma estructuras unicatenarias con posibles áreas plegadas conformadas en doble cadena. La hebra de RNA crece en la dirección 5C-3C. La síntesis de la nueva cadena discurre. 2. cada cadena sirve de molde para la síntesis de las cadenas nuevas. que se sitúan en el interior. a la que se unen con enlaces por puentes de hidrógeno.

El triplete complementario de la molécula de tRNA que se une a él con un aminoácido particular se denomina anticodón Por degeneración del código se entiende el hecho de que a cada aminoácido le corresponde más de un codón. esto es. propuesto por Beadle y Tatum (1941) tras sus experimentos en Neurospora crassa. Una vez finalizada la síntesis de una proteína. Cada ordenación de tres nucleótidos o codón (tripletes) codifica solamente un aminoácido. Por término medio una célula humana posee unos 60.000 tipos de mRNA diferentes. el mRNA queda libre y puede ser leído de nuevo. dónde se aparean el codón de éste y el anticodón del tRNA. En casi todas las células se hallan a su vez DNA polimerasas-RNA dependientes. TRADUCCIÓN La síntesis de proteínas o traducción tiene lugar en los ribosomas del citoplasma. está siendo utilizada por varios ribosomas simultáneamente. de un tamaño de unos 2. La transferencia de información genética desde el DNA hasta RNA y la formación de la proteína se denomina dogma central de la biología molecular. y de ésta forma se sitúan en la posición que les corresponde. Por universalidad del código se entiende que es el mismo para todos los organismos vivos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En muchos casos son transcritas ambas cadenas de DNA. excepción hecha de algunos procariotas. originándose moléculas de mRNA que portarán información diferente. Existen 64 posibles variaciones con repetición de tres nucleótidos en correspondencia con 20 aminoácidos. por complementariedad de bases.200 nucleótidos. Los aminoácidos son transportados por el tRNA. con lo cual. Esas enzimas son muy utilizadas en las técnicas de genética molecular. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 314 . una secuencia de tres bases que determina un aminoácido. Dicho proceso se denomina transcripción inversa o ilegítima. protozoos ciliados y de las mitocondrias. De hecho. una misma molécula de mRNA. o transcriptasas inversas. ESTRUCTURA GÉNICA: DEL DNA A LA PROTEÍNA El concepto de un gen una enzima. es sustituido por el de un gen (cistrón) una cadena polipeptídica por Benzer (1955). por sus investigaciones en virus. específico para cada uno de ellos. es muy frecuente que antes de que finalice una proteína ya está comenzando otra. CÓDIGO GENÉTICO La información genética se almacena dentro de una molécula de DNA en forma de un código de tripletes. y son llevados hasta el mRNA. que dirigen la síntesis de una cadena de DNA utilizando RNA como molde.

no presente generalmente en el producto proteico final por el procesado ulterior que se opera en la proteína. Tal molécula es el RNA maduro denominado mRNA. los que muestran por primera vez que los genes eucariotas presentan secuencias llamadas "intervenidas" (IVS) (por no presentes en el RNA mensajero) o intrones. El mayor gen conocido es el de la distrofina (sus mutaciones causan la distrofia muscular de Duchenne). En los organismos procariotas el transcrito resultante es inmediatamente "traducido". elongándose la cadena polipeptídica desde su extremo amino-terminal (NH2) al carboxi-terminal (COOH). Entre los más pequeños está el de la b-globina. El gen de la fibrosis quística. En el núcleo se produce un transcrito de RNA inmaduro o "nuclear heterogéneo" que es ulteriormente procesado (splicing) de forma que se eliminan los intrones enlazándose los exones. secuencia de tres nucleótidos que se unirá por complementariedad de bases al codón del mRNA. de unos 100 pb. que pasa al citoplasma en donde tendrá lugar la síntesis proteica o traducción. El tamaño medio de un gen humano se sitúa en unas 16. que se intercalan entre las secuencias codificantes o exones. uno de cada cadena). se utilizan pocas letras en la denominación de los genes y proteínas. "leyéndose" el mRNA en la dirección 5C-3C. con 3 exones de 150 pb y 2 intrones de unos 490 pb. La traducción se inicia con el codón (tres bases consecutivas) de iniciación universal –5CAUG3C– que codifica para metionina. A dicha molécula se le une una estructura nucleotídica modificada en 5C o CAP y una secuencia de poli A en el extremo 3C. con 76 exones pequeños. El ribosoma "salta" al hallar un codón de "stop". En general.6 kb (1 kb = 1. incorporándose ribosomas y sintetizándose la cadena polipeptídica aun cuando no ha finalizado el proceso de transcripción. que conservan el orden en el que estaban dispuestos en el DNA genómico original.000 pares de bases o pb.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Son los estudios de Breathnach y Chambon en el gen de la ovoalbúmina de pollo (1977) y de Tilghman et al (1978) en los genes de la b-globina de ratón. el regulador de conductancia de transmembrana de 315 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . con 13 exones de 170 pb y 12 intrones de 1 kb. pero con grandes intrones de más de 30 kb. 1 pb = dos nucleótidos complementarios. En cada ribosoma se van incorporando moléculas de tRNA que portan en un extremo un aminoácido y poseen en el otro el anticodón. NOMENCLATURA DE GENES Y PROTEÍNAS Los genes y las proteínas se designan mediante siglas que indican la función que realiza la proteína que sintetizan o en base al conocimiento que se tiene de la afección en la que está implicada. Dichas observaciones se extendieron a prácticamente todos los organismos eucariotas. A la molécula de mRNA se unen secuencialmente los ribosomas citoplásmicos maduros constituidos por rRNA y proteína. En el interior del ribosoma se van produciendo los enlaces peptídicos.

que es como un G1 prolongado en el tiempo. se denomina CFTR (cystic fibrosis transmembrane conductance regulator). es decir. Los genes del ratón y de otros organismos se deben designar con la primera letra en mayúscula y las demás en minúscula (Cftr o Pkd1). y constituirá la dotación cromosómica de cada una de las dos células hijas que se forman. llamado mitosis. todas las células crecen hasta alcanzar un tamaño aproximado al doble del inicial antes de dividirse. El G2. sin ningún significado biológico. 3. no van a entrar más en mitosis. En este proceso. DIVISIÓN CELULAR Los animales están formados por miles de millones de células individuales organizadas en tejidos y órganos que cumplen funciones específicas. en el que el DNA está replicando. De unas 4 h. Salvo en la primera división del óvulo. Muchas células al alcanzar su mayor grado de diferenciación tisular "se salen del ciclo". o el gen PKD1 (polycystic kidney disease type 1) es el gen que está mutado en la poliquistosis renal del adulto tipo 1. 2. Los cromosomas están constituidos por una sola cromátide (molécula de DNA). El óvulo fecundado se divide y forma dos células hijas idénticas. cada una de las cuales contiene un juego de cromosomas idéntico al de la célula madre. en donde se situarían "las reparaciones moleculares" del DNA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA la fibrosis quística. FASE S. Los genes humanos se designan en mayúsculas y en cursiva. y así continúa el proceso. situándose en un estadio "quiescente" llamado G0 (como en las neuronas). Corresponde al de la célula recién formada en el que impera la síntesis de RNA y proteína. Luego sigue el período o fase S (síntesis). CICLO CELULAR Y REPRODUCTIVO Las células siguen un ciclo en relación a su división y reproducción. Una célula en período de división está en fase y antes o después de dividirse está en interfase. el ADN) y cada uno de los juegos duplicados se desplaza sobre una matriz de microtúbulos hacia un polo de la célula en división. mientras que sus proteínas también se designan en mayúsculas pero sin cursiva (CFTR y PKD1). Ahora los cromosomas están formados por dos cromátides unidas por el centrómero. Las células en interfase atraviesan distintos estadios denominados "G" (del inglés gap o "espacio") antes de su división en células hijas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 316 . EL G1. Después cada una de las células hijas vuelve a dividirse de nuevo. La célula entra luego "en fase" para dividirse en dos células hijas. su duración es de unas 10 h en una "célula tipo" de mamífero. se duplica el número de cromosomas (es decir. En otras ocasiones el gen se ha designado a partir de una denominación arbitraria de laboratorio. 1. Todas las células animal han surgido a partir de una única célula inicial (el óvulo fecundado) por un proceso de división. de unas 9 h.

(gr. fase de síntesis o fase S. METAFASE. ANAFASE. están dispersos en forma difusa en el núcleo y no son observables al microscopio óptico. metá = entre. MEIOSIS Los organismos superiores que se reproducen de forma sexual se forman a partir de la unión de dos células sexuales especiales denominadas gametos. la mitosis es un mecanismo que permite a la célula distribuir en las mismas cantidades los materiales duplicados durante la interfase. Por tanto. TELOFASE. Por esta razón. las que se encuentra unidas por el centromero. aná = sobre. 3. Al mismo tiempo se duplican los centríolos. reducir). 1. Los cromosomas se ubican en el plano ecuatorial (placa ecuatorial). Posteriormente se arrollan o condensan para formar los cromosomas mitóticos que son observables al microscopio óptico. b. los cual permite la migración de las cromátidas hacia los polos de los husos mitóticos. (gr. hacia arriba) El centrómero y el cinetocoro se dividen. (gr. mítos = hilo) o cariocinesis. 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MITOSIS La mitosis (gr. (gr. formando los husos mitóticos por los microtúbulos que se extiende desde el cinetocoro hasta el centríolo. METAFASE. cada gameto contiene la mitad del número de cromosomas (numero haploide) que tienen el resto de las células del cuerpo (numero diploide). La mitad de estos cromosomas proceden de uno y el otro progenitor 317 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . los cromosomas se desenrollan y alargan. se diferencia de la mitosis en que sólo se transmite a cada célula nueva un cromosoma de cada una de las parejas de la célula original. Resulta dos células hijas. 4. Esta división celular implica el reparto equitativo de los materiales celulares entre las dos células hijas. los cromosomas se acortan y son más gruesos. contiene toda la dotación doble de cromosomas. después de) Antes de la metafase existe un periodo denominado prometafase. pró = antes) Los cromosomas son largos como hebras de hilo. PROMETAFASE. Los cromosomas presentan dos subunidades paralelas denominadas cromátidas. llamada cigoto. télos = fin) Se completa la división celular. la célula resultante. PROFASE. meióein = menor. Los gametos se originan mediante meiosis proceso de doble división de las células germinales. La meiosis (gr. a. Cuando en la fecundación se unen dos gametos. es el proceso de división celular mediante el cual una célula nueva adquiere un número de cromosomas idéntico al de sus progenitores.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA PRIMERA DIVISIÓN MEIOTICA: PROFASE I. siendo el masculino sensiblemente mayor que el femenino. TELOFASE II. Paquinema (gr. (1) Diplonema tardío. constituyéndose el cigoto diploide. denominadas tetradas. kinesis = movimiento). En esta fase no se dividen los centrómeros y los cromosomas enteros. diplos = doble). zygos = yugo. dando origen al óvulo propiamente dicho y al segundo glóbulo polar. e. b. crossing over o entrecruzamiento. enrollan y engruesa. ANAFASE I. constituyéndose el CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 318 . compuesto por dos cromátidas hermanas migra hacia los polos opuestos. separación. 2. estadio de unión). formando pares bivalentes. Los cromosomas se dispone en la placa ecuatorial ANAFASE II. los cromosomas tienen 1n. los cromosomas se encuentra como largos filamentos finos. de los pares homólogos en los sitios de intercambio formando el quiasma. nema = hilo). No hay síntesis de DNA. Tras la entrada de un espermatozoide dentro del ovocito secundario. Diplonema (gr. cada bivalente se compone de cuatro cromátides. Los cromosomas se descondensan y se reconstituyen las membranas de los dos "pro-núcleos". Diacinesis (gr. pakys = grueso). La fecundación es la unión del óvulo con el espermatozoide. Al igual que la mitosis. el par homologo esta compuesto por cuatro cromátidas. Formación del quiasma. 1. éste termina la meiosis II. cada uno con la mitad o numero haploide de cromosomas. los cromosomas homólogos se aparean. los cromosomas se acortan. Se vuelven a formar los núcleos. es el intercambio de segmentos de cromátidas entre cromosomas homólogos. Se forma el huso METAFASE II. los cromosomas se duplicas durante la fase S de la interfase. a. La primera división meiotica tiene una profase prolongada que se subdivide en cinco estadios. Se produce la división de los centrómeros de cada bivalente. SEGUNDA DIVISIÓN MEIOTICA 1. Leptonema (gr. dia = a través. Formación de la placa ecuatorial por los pares bivalentes. las cromátidas hermanas se convierten en cromosomas hijos. d. TELOFASE I. PROFASE II. METAFASE I. 3. Formación de las cuatro gametas. c. 2. leptos = fino. 3. cada uno. Cigonema (gr. denominado sinapsis (sinapsis = ligamento). 4. migración de los cromosomas hacia los polos. Inmediatamente se fusionan ambos núcleos (cariogamia). 4. los cromosomas se separan.

La espermatogénesis. La espermatogonia entra en un período de crecimiento que dura aproximadamente 26 días y se transforma en un espermatocito de primer orden. es un proceso meiótico que tiene la finalidad de producir células sexuales o gametos. tiene una duración de aproximadamente 74 días. son haploides y participan en el proceso de reproducción. únicamente en base a poseer diferentes combinaciones cromosómicas. que originan innumerables recombinaciones alélicas. 319 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El paso de espermatocito primario hasta espermatozoide maduro requiere de 48 días. 246 = 70 billones de posibles cigotos distintos. que en el hombre se alcanza aproximadamente entre los 10 y 14 años de edad y se le denomina espermatogénesis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA núcleo del cigoto. 4. que es cuando presentan primer ciclo menstrual. Este proceso se efectúa en el interior de las gónadas y se inicia en células sexuales no diferenciadas y diploides. por meiosis.608 posibles combinaciones para cada gameto. La gametogénesis humana se inicia en la etapa de pubertad. 2. específicamente dentro de los túbulos seminíferos. Tal cifra quedará muchísimo más agrandada al considerar los entrecruzamientos entre los homólogos. 3. Las paredes de estos túbulos se encuentran tapizados de espermatogonias. Cada espermátida entra a un proceso de metamorfosis o diferenciación llamado espermiogénesis y se convierten en espermatozoides. esta meiosis se reinicia entre los 10 y 12 años de edad. Al existir 23 pares de cromosomas homólogos. la producción de gametos u ovogénesis se inicia al tercer mes del desarrollo fetal y se suspende en profase I de leptoteno. que en los animales se llaman espermatogonias y ovogonias. 1. como ya sabemos. Los espermatocitos de segundo orden entran a la segunda división meiótica y originan cuatro células haploides llamadas espermatidas. se transforman en espermatozoides. los cuales. GAMETOGÉNESIS La gametogénesis. ESPERMATOGÉNESIS HUMANA Los espermatozoides se forman en el interior de los testículos. es decir. las cuales. la distribución al azar en la anafase I de los mismos suponen 223 = 8.388. En la mujer. El espermatocito de primer orden entra a la primera división meiotica originando dos espermatocitos de segundo orden.

se requiere un proceso de diferenciación para obtener gametos funcionales. 4. DIFERENCIAS ENTRE ESPERMATOGÉNESIS Y OVOGÉNESIS 1. 2. deteniéndose en la metafase alrededor del día 14 del ciclo ovulatorio. Este material de reserva es importante para los organismos ovíparos ya que su desarrollo embrionario depende de ello. 3. de 60 a 65 días en el hombre y de 10 a 30 años en la mujerCURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 320 . pero muy tempranamente. • • • • Los ovocitos primarios. a pesar de que tienen la misma información genética que la ovotidia. Las células resultantes de la ovogénesis presentan tamaños diferentes debido a que el material nutritivo no se distribuye equitativamente. para el humano no lo es tanto. El ovocito secundario entra en meiosis II. Se acumula mayor cantidad de material nutritivo durante la ovogénesis que en la espermatogénesis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA OVOGÉNESIS HUMANA En las mujeres las células de estirpe germinal u ovogonias proliferan mitóticamente. no funcionan como gametos y son reabsorbidos por el organismo. detienen la terminalización de los quiasmas y se descondensan parcialmente. detenidos en la meiosis I. la espermatogénesis hasta que el hombre llega a la pubertad. Duración. reconstituyéndose la membrana nuclear. lo cual no sucede durante la ovogénesis. 6. A partir de la pubertad. comúnmente conocido como yema. 5. deteniéndose la división en el diploteno. entran en meiosis. ya que los nutrientes necesarios para su desarrollo los obtiene directamente de la madre. están en todo su conjunto formado en el momento del nacimiento. El óvulo es un gameto funcional y es más grande que los glóbulos polares porque en ella se concentra la mayor parte del material de reserva o vitelo. que están apareados con sus homólogos. que se le denomina aquí dictioteno (ovocito primario). Se activa la transcripción y la síntesis proteica de sustancias de reserva (vitelo) y de productos directores de las primeras etapas del futuro desarrollo embrionario. Durante la formación de los espermatozoides. alrededor del quinto mes de gestación. donde se fecundará. En la ovogénesis se produce 1 gameto funcional y 3 corpúsculos polares . mientras que en la espermatogénesis se producen cuatro gametos funcionales. Los glóbulos polares. Se libera entonces el óvulo del ovario (ovocito secundario detenido en meiosis II) a la trompa de Falopio. en cada "ovulación" un ovocito primario termina la meiosis I y se forman el primer corpúsculo polar y un ovocito secundario. que darán explicación al fenómeno genético conocido como efecto materno. En este momento los cromosomas. La ovogénesis se inicia al tercer mes del desarrollo intrauterino.

2. submetacéntricos y acrocéntricos. dentro del cariotipo humano podemos encontrar cromosomas metacéntricos. (cromosomas 4 y 5). 4. meta y submetacéntricos b.XX para las mujeres y de 46. que puedan indicar cambios genéticos asociados con un aumento en el riesgo de enfermedad. de líquido amniótico o de tejido placentario. Grupo B. Grupo A. 6. Por medio de esta prueba se puede no sólo contar la cantidad de cromosomas sino también detectar cambios cromosómicos estructurales. Dentro de cada grupo se ordenan y reconocen los cromosomas con la ayuda de un idiograma. de 100 a 200 millones por casa eyaculación y 1 óvulo por ciclo menstrual CARIOTIPO El cariotipo. el material genético básico. es una prueba que se realiza para identificar anomalías cromosómicas como causa de malformaciones o de enfermedad. los cromosomas se tiñen y se observan bajo el microscopio. Las células se fotografían para obtener un cariotipo que muestra la disposición de los cromosomas. Los grupos que comprende el cariotipo humano son los siguientes: 1. medianos y pequeños. 2 y 3). y con el brazo largo siempre hacia abajo. La muestra se deja crecer en un cultivo de tejido en el laboratorio y luego las células se seleccionan. XY para los varones. Hay cromosomas grandes. FORMA EN QUE SE REALIZA EL EXAMEN: 1. El nombre alternativo es análisis cromosómico. En el cariotipo humano los cromosomas se ordenan de mayor a menor. El examen se puede realizar en una muestra de sangre. Un idiograma es la representación esquemática del tamaño. 3. Las anomalías se pueden detectar a través de la cantidad o disposición de los cromosomas. Al ordenar los cromosomas se constituyen 7 grupos atendiendo no sólo al tamaño sino también a la forma de las parejas cromosómicas. La dotación cromosómica normal de la especie humana es de 46. Producción de gametas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. los cromosomas se sitúan alineados por el centrómero. de médula ósea. submetacéntricos 321 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . CROMOSOMAS GRANDES a. IDIOGRAMA Concretamente en el cariotipo humano hay siete grupos de cromosomas. forma y patrón de bandas de todo el complemento cromosómico. Los cromosomas contienen miles de genes que se almacenan en el ADN. 5. (cromosomas 1.

En los hombres: 44 cromosomas autosómicos y 2 cromosomas sexuales o gonosomas (XY). CARÁCTER NORMAL • • En las mujeres: 44 cromosomas autosómicos y 2 cromosomas sexuales o gonosomas (XX). 7.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CROMOSOMAS MEDIANOS a. El hecho que un individuo tenga 2 alelos diferentes no siempre implica que el individuo presente ambas características. Por acuerdo los cromosomas sexuales X e Y se separan de sus grupos correspondientes y se ponen juntos aparte al final del cariotipo. si tenemos un gen A que codifica la pigmentación por melanina en la piel. 11. aa presenta la ausencia de pigmentación (albino). cabellos y ojos. Grupo D. Aa ó aa) se denomina genotipo. (cromosomas 16. Se tiene que si el individuo es: • • • 1. El humano es un organismo diploide es decir tiene 2 juegos de cromosomas o 2 copias de todos sus genes (una heredada del padre y una heredada de la madre). (cromosomas 19 y 20) metacéntricos c. 17 y 18) submetacéntricos b.Y) ALELOS A las formas diferentes que puede tener un gen se denominan alelos. A la descripción de los 2 alelos que lleva un individuo para un gen (AA. (cromosomas 21 y 22) acrocéntricos y el cromosoma Y 2. 10. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 322 . Grupo C. 14 y 15) acrocéntricos 3. Alelo a: Ausencia de pigmento. GENOTIPO. Grupo E. CROMOSOMAS PEQUEÑOS a. 8. (cromosomas 13. cuando los 2 alelos son idénticos el individuo se denomina homocigoto y cuando porta 2 alelos diferentes entre si se denomina heterocigoto. 9. submetacéntrico b. Por ejemplo. AA presenta una pigmentación normal. que presenta 2 alelos: • • Alelo A: Pigmentación normal. total 46 (X. total 46 (X.X). (cromosomas 6. Entonces porta dos alelos para cada gen. Grupo G. Aa presenta una pigmentación normal. Grupo F. 12 y además los cromosomas X).

existen varios síndromes provocados por la no separación de una pareja de cromosoma homólogos durante la meiosis. con lo que podemos encontrarnos individuos triploides (3n). se conocen bastantes agentes externos. la cual suele ser el resultado de una separación anormal de los cromosomas durante la meiosis. que pueden producir mutaciones como: las radiaciones ambientales y sustancias químicas. Este tipo de mutaciones afectan a la dotación cromosómica de un individuo. DELECIÓN. MUTACIONES Una mutación es un cambio heredable en el material genético de una célula. aunque las causas siguen siendo inciertas. porque no hay cambio de material genético.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. • • Al alelo que determina el fenotipo del heterocigoto (Aa) se denomina dominante y se simboliza con una letra mayúscula (A). 323 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . En este caso existe un trozo de cromosoma repetido. los individuos que las presentan tienen en sus células un número distinto de cromosomas al que es propio de su especie. mutágenos. es decir. los efectos que se producen en el fenotipo están en función de los genes que se pierden. En la naturaleza las mutaciones se originan al azar y. 1. puede provocar alteraciones en el organismo en el que se presente. No son mutaciones propiamente dichas. etc. MUTACIONES CROMOSÓMICAS . En los primeros 2 casos la primera ley de Mendel nos ayuda a determinar la probabilidad que tiene una pareja de tener un hijo enfermo. pueden transmitirse como rasgos hereditarios diferenciadores a los descendientes del organismo en los que tuvo lugar la mutación. Este tipo de mutaciones provoca cambios en la estructura de los cromosomas. Al alelo que no determina el fenotipo del heterocigoto (Aa) se denomina recesivo y se simboliza con una letra minúscula (a). es decir. b. Sin embargo. Una mutación en una célula somática. Se distinguen varios tipos de mutaciones en función de los cambios que sufre el material genético. A la característica observable que determinan los alelos de un gen se denomina fenotipo (pigmentación normal o albino). 2. Implica la pérdida de un trozo de cromosoma. las mutaciones en las células sexuales. con lo cual permanecen unidos y se desplazan juntos a un mismo gameto provocando lo que se denomina trisomía. cuantitativo o como una cromosomopatía. FENOTIPO. sino una aberración. con un cromosoma triplicado. En el hombre. Las enfermedades genéticas pueden ser heredadas como un carácter dominante. tetraploides (4n). MUTACIONES GENÓMICAS. pero desaparece en el momento en que muere el individuo en que se originó. DUPLICACIÓN. recesivo. a. óvulos y espermatozoides.

Un aspecto importante sobre las enfermedades genéticas es que la mayoría son heredables existiendo patrones específicos de herencia de acuerdo al tipo de enfermedad. o el mecanismo de replicación se salta algunas bases y aparece una "mella" en la copia. habilidades físicas y limitaciones. La célula sabe lo que debe hacer específicamente en cada momento por que esta programada desde su aparición. La serie de nucleótidos en un ordenamiento específico es un gen. que vendría a ser como una frase en nuestro lenguaje. Citosina (C) y Guanina (G). Las células están agrupadas de acuerdo a la función que cumplen formando los tejidos. de vez en cuando se produce alguno en la réplica. al igual que nosotros unimos las letras para formar las palabras. La unión de los nucleótidos permite la formación del ácido desoxirribonucleico o DNA. o una Adenina (A) en lugar de una Guanina (G). formando un dímero. donde las letras están representadas por los nucleótidos que pueden ser de 4 tipos diferentes: Adenina (A). cuyos fragmentos que tienen la información específica para una función se denominan genes. por tanto cuando existe una alteración o cambio en la información celular se presenta una enfermedad. que pueden ser diagnosticados por métodos moleculares. A pesar de todos los sistemas destinados a prevenir y corregir los posibles errores. Estos nucleótidos se van uniendo uno al lado del otro. Los genes influyen en nuestra forma. MUTACIONES GÉNICAS. Actualmente el desarrollo de nuevas tecnologías moleculares y los avances en el proyecto del Genoma Humano han determinado que el campo de la medicina molecular crezca rápidamente. Este plegamiento se da a través de unas CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 324 . Entonces cuando una célula o un grupo de células fallan en su funcionamiento se origina una enfermedad. O se unen dos bases de Timina. porque se produce un cambio en la estructura del DNA. Esto se realiza a través del análisis de los individuos afectados en una familia así como por métodos de diagnóstico prenatal. apariencia. El ser humano esta formado por millones de células cuyo funcionamiento y coordinación determina que el cuerpo se integre como un todo. Son las verdaderas mutaciones. El programa de la célula esta guardado en forma de moléculas específicas que constituyen la información celular. ALTERACIÓN DEL GENOTIPO Todas nuestras células guardan información específica sobre como deben funcionar. bien por colocarse una Citosina (C) en lugar de una Timina (T). Esta información esta guardada en una molécula llamada DNA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. órganos. aparatos y sistemas. La célula guarda una gran cantidad de información. Lo cual permite conocer la probabilidad que tiene una pareja de heredar una enfermedad a la descendencia. Identificándose enfermedades genéticas que van desde el albinismo hasta ciertos tipos de cáncer. entonces el DNA es una molécula muy larga que para caber en la célula debe ser plegada. Timina (T).

Cuando una célula o un grupo de células funcionan mal se produce una enfermedad. Una vez cumplida su función es degradado en la célula. Las proteínas están formadas por 20 diferentes aminoácidos. Entonces la información de DNA es traducida a moléculas efectoras que son las proteínas. Es decir las formas diferentes de un gen pueden determinar que una persona sea normal pero presente características diferentes como tener el pelo lacio u ondulado o bien presentar una implantación del pelo en V o en forma recta. Sin embargo no todos los humanos tienen exactamente las mismas secuencias de DNA en todos sus genes y la aparición de un cambio no siempre implica el desarrollo de una enfermedad. • Solo algunas células lo portan: enfermedad por mutación somática. Pero si bien el DNA guarda la información es incapaz de efectuar otras funciones dentro de la célula. Esta lectura se realiza en grupos de 3 nucleótidos de las diferentes combinaciones posibles de A. este fallo puede estar dado por la acción de algún agente externo o bien por un error en la información que guarda. C. El mRNA guarda la información de un solo gen y es el que es traducido a proteínas. que se diferencia del DNA por la presencia de un grupo OH extra en sus nucleótidos y la sustitución de la Timina por el Uracilo (U).UMSA FACULTAD DE MEDICINA moléculas denominadas histonas que con el DNA forman los nucleosomas y la organización de los nucleosomas da origen a la cromatina. Entonces se realiza una copia temporal del DNA del gen que se necesita. En este último caso puede ser que: • Todas las células porten el error: enfermedad congénita o heredable. G y T cada combinación codifica a un aminoácido específico o bien señales de inicio o terminación de la lectura de la proteína (código genético). Sin embargo para evitar daños la célula no puede exponer su DNA para que se copien todas las moléculas de proteína que se necesita. Un fragmento de DNA que guarda la información específica para una función se denomina gen. Entonces las proteínas determinan la función celular y por tanto las funciones del organismo. Las proteínas son las efectoras de las funciones. A la aparición de un error en la información de la célula o cambio en el DNA se denomina mutación o alteración genética. determinando cambios en la estructura de la célula o bien modificando la velocidad de una reacción dentro de la célula (enzimas). de manera que para que el DNA codifique todos estos aminoácidos la célula lee la información en nucleótidos y la traduce a aminoácidos. Finalmente la cromatina plegada (condensada) da origen a los cromosomas que están guardados en el núcleo de la célula. esta copia es la molécula del mRNA. 325 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

cromosoma Filadelfia. Con una incidencia de 1 caso por cada 660 nacimientos (0. es una anomalía cromosómica que se debe por lo general a una copia extra del cromosoma 21. cabeza redonda con un área plana en la parte de atrás (occipital). su incidencia aumenta notablemente con la edad materna. que suelen tener un único pliegue palmar. con una cabeza que puede ser más pequeña de lo normal (microcefalia) y deformada. aunque no siempre. Las anomalías gastrointestinales. lengua. Disminución del tono muscular al nacer Suturas craneales separadas Cráneo asimétrico o deforme. Las manos son cortas y anchas con dedos cortos. Los defectos cardíacos congénitos en estos niños son frecuentes.15%). La esquina interna del ojo puede tener un pliegue redondeado de piel (pliegue epicántico) en lugar de terminar en punta. Los niños con síndrome de Down también tienen una incidencia promedio más alta de leucemia linfocítica aguda. distintos a los de cualquier grupo étnico CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 326 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA CARÁCTER ANORMAL Los resultados anormales pueden indicar síndrome de Down (trisomía 21 = 3 copias del cromosoma 21 en lugar de las 2 copias normales). Su nombre proviene de Jhon Daown. Los individuos afectados presenta anomalías en el rostro. etc. El retardo en el crecimiento y desarrollo normales es típico y la mayoría de los niños afectados nunca alcanza una altura adulta promedio. manos y. SÍNTOMAS 1. síndrome de Turner u otras anomalías. 2. médico ingles que descubrió este trastorno en 1866. Trisomía 18. párpados. también son relativamente comunes. Un ejemplo de las consecuencias de caracteres anormales son defectos múltiples al momento del nacimiento. produciendo por lo general una mortalidad temprana. Los rasgos faciales prominentes son una nariz achatada. es 100 veces más probable en hijos de madres de 45 años o mayores que en los de madres de 19 años. cráneo pequeño (microcefalia) Ojos inclinados hacia arriba. como la atresia esofágica (obstrucción del esófago) y la atresia duodenal (obstrucción del duodeno). SÍNDROME DE DOWN El síndrome de Dawn o trisomía del par 21. La obstrucción del tracto gastrointestinal puede requerir una cirugía poco después del nacimiento. 3. Los niños con este síndrome tienen una apariencia característica ampliamente reconocida. síndrome de Klinefelter. 4. presencia de genitales que no pertenecen completamente a ninguno de los dos sexos. una lengua protruyente y ojos inclinados hacia arriba. ocasiona retardo mental y otras anomalías.

Boca pequeña con lengua protruyente Manos cortas y anchas Pliegue único en la palma de la mano Retardo en el crecimiento y el desarrollo Retraso en las facultades mentales y sociales (retardo mental) Lesión en el iris (una anomalía de la parte coloreada del ojo llamada manchas de Brushfield). 7. y algunos adultos logran tener una vida propia e independiente. aunque por lo general de severidad moderada. Exámenes: • Examen físico (sospecha y confirmación del diagnóstico) • Estudios cromosómicos (revelan tres copias del cromosoma 21 en el 94% de los casos). Algunas veces. Orejas pequeñas 4. marcha inestable 6. al igual que con radiografías especiales. Piel de más en la parte posterior del cuello al nacer 7. esto se descubre por la imposibilidad de pasar una sonda por la nariz hasta el estómago o el duodeno al momento del nacimiento.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5. EXPECTATIVAS La expectativa normal de vida de una persona con síndrome de Down puede acortarse debido a una enfermedad cardiaca congénita y por una mayor incidencia de leucemia aguda. Músculos abdominales separados 5. 8. La auscultación del tórax con un estetoscopio puede revelar soplo cardíaco 2. El retardo mental es variable. 6. El resto presenta otras anomalías cromosómicas • Radiografía de tórax (para determinar la presencia de anomalías cardíacas) • Ecocardiograma (para determinar la naturaleza de la anomalía cardiaca) • Radiografías gastrointestinales (para determinar la obstrucción si hay síntomas que la sugieran). Hueso anormal en la mitad del quinto dedo Los vómitos tempranos y profusos pueden indicar una obstrucción del esófago (atresia esofágica) o del duodeno y rara vez de segmentos más bajos del tracto gastrointestinal. Mediante un examen físico se aprecian las anomalías características como un perfil facial plano 3. COMPLICACIONES Problemas de la visión Pérdida auditiva Anomalías cardíacas 327 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Articulaciones hiperflexibles. 9. 10. SIGNOS 1.

Es posible que haya un sólo testículo en el escroto.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Mayor incidencia de leucemia aguda Infecciones de oído frecuentes y mayor susceptibilidad a infecciones Obstrucción gastrointestinal (ano imperforado y problemas similares) Atresia esofágica o atresia duodenal La tercera parte de los pacientes experimenta bloqueo de las vías respiratorias durante el sueño. 10. Pene pequeño Testículos pequeños y firmes Vello púbico. 9. Hay un riesgo claro de que otras personas supongan que un niño presenta un retardo mayor del real. pero el defecto usualmente comienza a notarse cuando éste llega a la pubertad y las características sexuales secundarias no se desarrollan o lo hacen de manera tardía. SÍNDROME DE KLINEFELTER El síndrome de Klinefelter es ocasionado por la existencia de un cromosoma X adicional (47 X-X-Y) que afecta solamente a los hombres. 3. SÍNTOMAS 1. El examen físico (examen rectal) puede revelar una próstata agrandada. axilar y facial disminuido Disfunción sexual Tejido mamario agrandado (ginecomastia) Estatura alta Proporción corporal anormal (piernas largas. Algunos casos leves pueden pasar inadvertidos por no presentar anomalías. el niño presenta una apariencia normal. y se presentan cambios en los testículos que producen esterilidad en la mayoría de los afectados. a excepción de la esterilidad. 8. 4. Hay un aumento en la incidencia de demencia a medida que van creciendo Inestabilidad de los huesos de la espalda en la parte superior del cuello que puede provocar lesiones compresivas de la médula espinal. 2. 5. Al nacer. 2. lo que significa que probablemente un testículo no ha descendido. Lo que ocasiona el cromosoma X adicional es usualmente un evento esporádico. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 328 . Un factor de riesgo lo representan las madres de edad avanzada. 7. tronco corto) Discapacidad para el aprendizaje Personalidad alterada Pliegue simiesco (un solo pliegue en la palma de la mano) SIGNOS 1. 6. no heredado.

desarrollo retardado o ausente de las características sexuales secundarias. enfermedad pulmonar. Trastorno presente en mujeres causado por un defecto cromosómico. monosomía X. En pocos casos. 6. SÍNTOMAS 1. Baja estatura Cuello corto Línea de crecimiento del pelo baja. SÍNDROME DE TURNER Síndrome de Turner o Bonnevie-Ullrich. ausencia de la menstruación.000 nacimientos vivos. amplio en forma de escudo Desarrollo retrasado o ausente de los rasgos físicos que aparecen 329 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Existen muchas manifestaciones de este síndrome pero los rasgos principales son: baja estatura. o en la pubertad cuando existe ausencia o retraso de la menstruación y se presenta un retraso en el desarrollo de las características sexuales secundarias normales. disgenesia gonadal. Este trastorno inhibe el desarrollo sexual y causa infertilidad. coartación (estrechamiento) de la aorta y anomalías de los ojos y huesos. 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA EXÁMENES • • • • • Cariotipo que muestra 47 XXY Examen de semen que muestra conteo de esperma bajo Nivel de testosterona sérica bajo Incremento de hormona sérica luteinizante Incremento de hormona sérica foliculoestimulante EXPECTATIVAS El problema de esterilidad se debe tratar con un especialista. COMPLICACIONES Este síndrome se asocia con un incremento en el riesgo de contraer cáncer de mama. La condición se diagnóstica ya sea al nacer. Éste afecta a 1 de cada 3. 5. en la parte posterior Rasgos oculares anormales (caída de los párpados) Desarrollo óseo anormal. a causa de anomalías asociadas. por ejemplo. Por regla general. tórax plano. 2. uno de los padres lleva silenciosamente cromosomas reorganizados que pueden ocasionar el síndrome de Turner en una hija. esta es la única situación en la que este síndrome es heredado. venas varicosas y osteoporosis. se logra una apariencia física más normal con la terapia de testosterona. 4. piel del cuello ondulada. Usualmente es esporádico. El síndrome de Turner generalmente se origina en un cromosoma X ausente. lo que significa que no es heredado de uno de los padres.

EXÁMENES • • • • • Estriol en orina Estriol en suero Examen de estradiol La hormona luteinizante sérica se encuentra elevada La hormona foliculoestimulante sérica se encuentra elevada COMPLICACIONES • • • • • • • Anomalías renales Presión sanguínea alta Obesidad Diabetes mellitus Tiroiditis de Hashimoto Cataratas Artritis PREVENCIÓN No se conoce tratamiento para este desorden heredado después del nacimiento. Si el cariotipo de amniocentesis prenatal (análisis cromosómico) muestra ausencia de un cromosoma X. 4. cuello corto. El examen físico revela genitales y mamas subdesarrollados. 9. relaciones sexuales dolorosas SIGNOS 1. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 330 . El examen ginecológico puede revelar sequedad del recubrimiento de la vagina.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. menstruación ausente Lagrimeo disminuido Pliegue simiesco (un sólo pliegue en la palma) Carencia de la humedad normal en la vagina.0 es decir. un cromosoma sexual ausente. 2. entre los cuales se incluye mamas pequeñas y vello púbico disperso Infertilidad. 8. El ultrasonido puede revelar órganos reproductores femeninos pequeños o subdesarrollados. baja estatura y desarrollo anormal del tórax. 10. 3. los padres pueden decidir dar fin al embarazo. normalmente en la pubertad. El cariotipo muestra 45 cromosomas con un modelo de 45 X.

un grupo de genetistas guiado por Ian Wilmut. la reproducción se hacia asexualmente. o sea hace unos 1. Los biólogos afirman que la reproducción sexual comienza posteriormente. del instituto Roslin en Escocia anunciaron que habían clonado una oveja llamada Dolly. Dos abortaron y sólo vinieron al mundo cuatro terneros. implantados en otras tantas madres adoptivas. Marguerite. La novedad reside en el hecho de que las células no fueron extraídas de un embrión. Inicialmente se consiguieron seis clones. Además de ser clones. pues. Así pues. Los fibroblastos son. En el lenguaje científico es el conjunto de individuos que desciende de otro por vía vegetativa o asexual. Esta oveja que nació el cinco de Julio de 1996. El clon no es algo nuevo. un ternero macho obtenido con la misma técnica. nació en Francia. Se trata de clones obtenidos de células fibroblastos (tejido conectivo) del embrión. que era exactamente igual a su madre. la universidad de Massachusetts y el Advanced Cell Technology ( una empresa de biotecnología) consiguieron la clonación de un bovino. pero los restantes siguen creciendo bien. eran idénticos a sus padres. células ya en parte diferenciadas pero no tanto como las del individuo adulto. cabras y ratones. para estudiar la posibilidad de fabricar fármacos para el hombre de la leche de la vaca. En febrero de 1997. 331 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . sino de un feto (que. La clonación existe en la naturaleza paralelamente a la reproducción por la vía sexual. si bien todavía no desarrolladas). de modo que los descendientes de los seres microscópicos con los que se inicia la vida. pero ya hace mas de veinte años los científicos estudiaban sobre la clonación. rama o brote. Marguerite murió el 25 de Marzo de 1998 por una infección en el cordón umbilical. una vaca clon obtenida partiendo de células musculares fetales. Es una vía intermedia entre los clones de primera generación y Dolly. se han clonado con éxito una serie de mamíferos hembra adultos entre los que se incluyen terneras. estos terneros son también animales transgénicos (genéticamente modificados). Los primeros que tuvieron éxito fueron los biólogos americanos Robert Briggs y Thomas King que clonaron por primera vez una rana en 1952. se trataba de células con un estadio de especialización muy avanzada. de hecho. Biológicamente. Un año después del nacimiento de Dolly. Uno de ellos murió a los cinco días. Desde que anunciaron la clonación de la oveja Dolly en 1997.000 millones de años. Pero sobrevivió Narcisse. se convirtió en el primer mamífero clonado y desde entonces esa palabra fue asimilada en nuestras mentes. El 20 de febrero de 1998. nuestros orígenes fueron clones. respecto al embrión está ya dotado de todas las principales estructuras del organismo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CLONACIÓN "Klon" es una palabra griega que significa retoño. En el origen de la evolución.

sólo una parte de estos clones arraigó. para empezar se extrae una célula del que será su madre o padre biológico. respecto al físico cada persona tiene grupos de células que se activan en un determinado momento que dan lugar a cambios en su imagen. Una vez implantados en una madre adoptiva. nacieron entre Julio y Agosto de 1998. Como decíamos antes. más del 95%. Esta definición de diccionario quiere decir que a partir de una célula de un individuo se crea otro exactamente igual al anterior. el contenido de la información es la secuencia de 3. se sabe que una diminuta fracción de DNA humano codifica proteínas o RNA. implantados en óvulos de otra a los que se les había extraído el núcleo. tampoco sería idéntica. y mediante una descarga eléctrica se le fusiona la célula extraída de la madre. pero los genes los aporta una única persona. éste es vaciado de ADN. su división crea un embrión el cual al ser introducido en el útero de la madre de alquiler evolucionará hasta dar lugar a un hijo casi igual a su padre. El proceso es el mismo con cualquier animal. se puso en marcha el 1 de Octubre de 1990 y fue logrado el año de 2000. ya que depende en cierto modo de la educación y las motivaciones que reciba y el ambiente en que crezca. el individuo tendrá los mismos genes. y un óvulo de la madre de alquiler. 2. Es considerado el proyecto científico más importante de todos los tiempos y se reconoce internacionalmente a ese día como el de su nacimiento. igual que si alguien tiene una enfermedad hereditaria. Además de esto. no se puede conseguir una copia exacta. En un sentido más directo. Teniendo claro este concepto es interesante conocer por encima algo del proceso de la clonación: 1. Mediante la clonación se obtiene que el individuo tenga los mismos genes que el padre o la madre. PROCESO DE LA CLONACIÓN La clonación es la acción de reproducir a un ser de manera perfecta en el aspecto fisiológico y bioquímico de una célula originaria. en el centro de Investigación sobre la Cría de Ishikawa. El proyecto Genoma Humano determina en qué cromosoma. para que no posea información genética.000 millones de pares de bases en un genoma haploide humano. su personalidad. la reproducción sexual se sustituye por la reproducción artificial. mediante la reproducción sexual sólo tiene un porcentaje de posibilidades de CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 332 . El llamado "Proyecto Genoma Humano" HUGO. el resto. afortunadamente. terneros clonados de las células de los intestinos de una vaca. ya que los caracteres que puede mostrar un ser humano se deben a los genes que ha heredado de los progenitores.UMSA FACULTAD DE MEDICINA También en Japón. es no funcional o tiene función que aún no se especifica. en algunos casos se produjeron abortos durante la gestación y la mortalidad neonatal resultó mas bien elevada. Sin embargo. y dentro de éstos en qué lugar se encuentra ubicado cada gen (unidad principal en la transformación de las características hereditarias).

La fusión se provocó con la ayuda de un virus. consiste en fecundar en probeta un óvulo de vaca con un espermatozoide de un toro. mediante la clonación tiene el 100% de posibilidades de que la padezcan. se crían en probeta hasta que alcancen el estadio de 80-100 células y se implantan en el útero de las madres sustitutivas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA que sus descendientes la hereden. en cambio. dado que la unión del óvulo y del espermatozoide provoca una mezcla del patrimonio genético. sino de una célula somática (en este caso. ya que mediante la manipulación genética no se pueden corregir los defectos. extraída de otra oveja. En efecto. 3. CARACTERÍSTICAS DE LA CLONACIÓN. Se obtiene un individuo totalmente "idéntico genéticamente al organismo progenitor". Y por lo tanto. es hija de una técnica diferente. Antes de que suceda esto. tiene todo su patrimonio genético. Pero con este procedimiento es imposible obtener terneros con características idénticas de la madre natural. El nuevo ser generado resulta absolutamente idéntico a la oveja que ha producido la célula mamaria. pero no a la madre. se verificara una especialización de las células. TÉCNICAS EMPLEADAS EN LA CLONACIÓN Estas son las distintas formas de clonar: Un procedimiento para conseguir terneros clónicos. 1. destinadas a desempeñar funciones distintas. extraída de la glándula mamaria). El clon así obtenido fue obligado a replicarse con descargas eléctricas y. se implantan uno a uno los núcleos de las células dentro de los óvulos fecundados extraídos de otras vacas y privadas de núcleo. Se da la metilación. por sí sola. Dolly. 2. pues poseen la misma cadena genética. Los investigadores del Roslin Institute realizaron la fusión de la célula óvulo no fecundada y sin núcleo. Los animales que nacen son clones iguales entre sí. pero además pensando un poco se puede llegar a la conclusión de que al ser tratados los genes por humanos pueda producirse más fácilmente una mutación. fue implantado en el útero de una madre adoptiva. perteneciente a un animal adulto y especializada en desempeñar sólo una determinada función. Los seres clonados mamíferos pueden crearse a partir de casi cualquier tipo de célula ya sea macho o hembra. un organismo completo. totalmente semejantes entre sí. no ha sido obtenida de una célula embrional. En el momento en que la división del óvulo fecundado ha alcanzado un determinado estadio. después. porque cada una de ellas puede generar por si sola un individuo completo. que de este depende el desarrollo embrionario de un 333 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El caso Dolly demostró que es posible hacer regresar esta célula al estadio en que puede originar. Durante el desarrollo del feto. las células que lo componen se separan.

uno puede ser para conseguir terneros clónicos. LA OVEJA "DOLLY" Los investigadores escoceses utilizaron una célula de oveja obtenida de la ubre. 7. Se obtiene que el individuo tenga los mismos genes que el padre o la madre. El proceso es el mismo con cualquier animal. la reproducción sexual se sustituye por la reproducción artificial. El huevo artificial creció y luego de 148 días nació la primera oveja clonada a partir de un animal adulto. Luego ese óvulo es devuelto a la matriz. donde comienza su gestación. efectivamente. el individuo tendrá los mismos genes. totalmente semejantes entre sí. En lugar de eso la célula se multiplicó y dio un animal nuevo. que es posible que sus rasgos puedan oscilar. Los estudios genéticos demostraron que. El óvulo de la hembra fue "rellenado" con el núcleo de una célula del mismo u otro animal. Los genes los aporta una única persona. 5. el cual fue implantado en el útero de una tercer oveja. Este contiene todo el material genético del animal al que pertenece. 6. además de otras características de la herencia genética. FECUNDACION CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 334 . Aquí sucedió que la célula de la ubre "olvidó" su función: crecer y multiplicarse en las mamas del animal y dar leche. los genes eran idénticos a los de la oveja que había donado la célula mamaria. permite que éste se desarrolle normalmente y se activen las funciones que determinarán no sólo su forma sino también la formación de órganos y tejidos. Se siguen diversos tipos de procedimientos. pero está demostrado científicamente. organismo. ejemplo. y la fusionaron con un óvulo al que previamente le habían sacado el núcleo. pero no a la madre. consiste en fecundar en probeta un óvulo de vaca con un espermatozoide de un toro. El óvulo contiene la carga genética completa para poder generar un individuo exactamente igual al animal cuya célula se utilizó.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4.

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