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INTRODUCCIÓN Aunque la matemática no suele formar parte del equipo normal de los estudiantes de la Facultad de Medicina , las técnicas y razonamiento matemático se puede aplicar a las actividades de investigación , interacción y área clínica del profesional , por tener un orden lógico, método y rigor como debe ser la ciencia. El propósito del texto es que el estudiante prefacultativo tenga nociones elementales del contenido mínimo que se requiere para el ingreso a la Facultad de Medicina. Consta de nueve capítulos de los cuales a continuación se hará una breve descripción de su contenido. En el capítulo de Conjuntos se hace una pequeña introducción a la teoría de conjuntos y a sus propiedades, proponiendo ejercicios que ayuden al estudiante a repasar estos conceptos de manera práctica. En el capítulo que tiene como tema a los Sistemas Numéricos, se hace un repaso general de los conceptos de los números que manejamos cotidianamente en nuestras actividades y que tienen ciertas propiedades que ayudan a que podamos realizar operaciones tanto aritméticas como algebraicas. El capítulo 3 contiene información referente a notación científica que ayude al estudiante a recordar conceptos de cómo utilizarla para poder expresar cifras de tamaño grande en cifras transportables y utilizables. El capítulo de álgebra resume gran parte de los conceptos relacionados con esta teoría y presenta problemas aplicativos a este tema. El capítulo 5 contiene información del uso de los productos notables, posterior a este capítulo se toca los casos de factorización mas utilizados que son en el álgebra para poder resolver cualquier tipo de problema de esa índole. 11
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El capítulo 7 presenta un resumen de las leyes de los exponentes, que facilitarán al estudiante la comprensión del uso de las propiedades de los exponentes que son muy utilizadas en problemas algebraicos y que más adelante serán útiles en la teoría de los Logaritmos. Los siguientes capítulos están específicamente relacionados con la resolución de ecuaciones algebraicas de primer grado con una incógnita, y a los sistemas de ecuaciones, para lo cual se repasarán los métodos que ayuden a resolver dichos sistemas. Por último se encuentra el capítulo de Logaritmos donde se aplica específicamente la teoría relacionada a las leyes de los exponentes. Este texto de consulta en ninguno de los casos pretende reemplazar a textos especializados en los temas propuestos anteriormente, sino que su objetivo principal es ayudar al postulante del curso PREFACULTATIVO a recordar conceptos que obtuvo en su formación escolar secundaria. Recomendamos también el uso de cualquier material bibliográfico para poder complementar los temas propuestos y que ayuden al estudiante a tener una mejor comprensión de la asignatura y en especial a poder lograr el objetivo de ingresar a la facultad.

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CONJUNTOS En la teoría de conjuntos definimos a un conjunto como la colección de objetos que tienen una característica especial que permite que los mismos estén agrupados. Estos objetos pueden ser: Personas, animales, plantas, números, etc. De esta definición podemos identificar los siguientes componentes de un conjunto: Elementos Un elemento es un objeto que pertenece a un conjunto. Ejm.: José pertenece al Cuarto curso de Secundaria. Los elementos de un conjunto se representan por letras minúsculas del alfabeto, números o símbolos que nos ayuden a identificarlos. a, b, …, 2, 3, …, ▲, □, … Notación Para poder denotar un conjunto usualmente se utilizan letras mayúsculas del alfabeto, tales como: A, B, C, …, X, Y, Z Representación de un Conjunto Gráficamente se puede representar a un conjunto a través de Diagramas de Venn, los cuales consisten en curvas cerradas. 13
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Ejm.: El conjunto A cuyo elementos son los cinco primeros números pares.

A={0, 2, 4, 6, 8}

A

.2 .0 .6

.4 .8

Para poder mencionar que un determinado elemento pertenece o no pertenece a un conjunto determinado se hace uso de los símbolos ∈ y ∉ , respectivamente. En el ejemplo anterior podemos decir que 2 ∈ A y que 1∉ A . Para poder definir un conjunto podemos valernos de dos formas de expresión: • • Por Extensión y Por Comprensión.

Por Extensión Es la forma de expresar un conjunto nombrando a cada uno de sus elementos que lo componen. Ejm.: A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, B={-2, -1, 0, 1, 2}

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Por Comprensión Es la forma de expresar un conjunto enunciando una propiedad particular de todos sus elementos, la misma que debe satisfacer a cada uno de los mismos. A={ x / x = 2k , k=0, 1, … }={0, 2, 4, 6, 8, …} CONJUNTOS ESPECIALES Conjunto Finito Un conjunto finito es aquel del cual se conoce tanto el primer como el último de sus elementos, en otras palabras podemos contar el total de sus elementos. Ejm.: A= {3, 5, 7, 8} El conjunto “A” tiene 4 elementos B= { x / x = 2k , k=0, 1, …, 4 } = {0, 2, 4, 6, 8} El conjunto “B” tiene 5 elementos Conjunto Infinito Se dice que un conjunto es infinito cuando los elementos del conjunto no se pueden terminar de contar. Ejm.: A= { x / x = 2k , k=0, 1, …, n } = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, …}

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: A={ x / x ∈ } Como el conjunto “A” hace referencia al Conjunto de Números Enteros. Expresar por Extensión los siguientes conjuntos: a) A= { x / x = 2k + 1 donde k=0.1. entonces. …. concluimos que Conjunto Vacío También conocido como conjunto nulo.2.3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Conjunto Universo Es el conjunto formado por todos los elementos de un cierto tipo y se denota por . 11} CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 16 . 1. Ejm. c) C= { x ∈ / − 7 ≤ x + 3 ≤ 13 } d) D= { x ∈ / x = 2k . donde k= 0.: A={El conjunto de números pares cuya última cifra sea impar}= { } = Ø Ejercicios Propuestos 1. Ejm. n } b) B= { x ∈ / x − 8 x + 15 = 0 } 2 = . …. es el conjunto que no contiene ningún elemento y es denotado por la letra griega Ø ó { }.

…. Oct. Jun. Viernes. Indique si los siguientes conjuntos son Finitos. donde k= 0. Jul. Feb. Sábado. 4. 0. n} Relaciones entre Conjuntos Inclusión Sean A y B dos conjuntos. Expresar por comprensión los siguientes conjuntos: a) A= {-5. Esta relación se la denota de la siguiente forma: A ⊂ B ⇔ {∀x / x ∈ A ⇒ x ∈ B} OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS Unión de dos Conjuntos La unión de dos conjuntos A y B es el conjunto formado por elementos de A o de B o de ambos conjuntos y se denota por: A U B = {x / x ∈ A ∨ x ∈ B} 17 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Miércoles. Mar. si todos los elementos de A pertenecen al conjunto B.3. -1. Ago. 1. Infinitos o Vacíos: a) A= { x ∈ / 2 x − 8 x + 4 = 0 } 2 b) B= { x ∈ / log 2 (4 x) 3 = 1 } c) C = { x ∈ / x = 2k + 1 . Dic} c) C= { Lunes. Nov. -3} 3. 2.1. -4. 3. -3. Martes. se dice que el conjunto A es parte del conjunto B. 5} b) B= { Ene. Sep. May. Jueves. Domingo} d) D={4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.2. -2.

tal que x pertenece a “A” ó x pertenece a “B”. 3. 2. tal que x pertenece a “A” y x pertenece a “B”.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Lo cual se lee: “A” unión “B”. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 18 . 4. -1. Ejm. A U B= {-2. 3.: Si A = {1. “A” intersección “B” es el conjunto formado por los elementos x. 1. 2. -1. 0. es el conjunto formado por elementos x. es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a “A” y a “B” y se denota por: A I B = {x / x ∈ A ∧ x ∈ B} Que se lee. 5. 4. 6} y B = {-2. 2} Entonces. 0. 5. 1. 6} A 3 5 4 6 1 2 -2 B U -1 0 AU B Intersección de dos Conjuntos La intersección de dos conjuntos A y B.

3. b.: Si A = {a. g. C ' A c = {x / x ∈ U ∧ x ∉ A} ó x ∈ AC ≡ x ∉ A Ejm. c. 8. 9} A 2 1 5 8 4 3 7 0 9 6 U 19 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . B = {a. h} A c d a b f h g B AI B Complemento de un Conjunto y A⊂ Dado el conjunto universo . 6. El complemento de un conjunto “A” es el que no pertenecen al conjunto “A” y se conjunto formado por elementos de denota por A o A . 4. f. b. 7} y AC = {2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm.: = { x∈ / x < 10 } Si A = {1. d}. 5.

3. 5.: Si A = {1. A∆B = {a. f} Ejercicios propuestos 1. 7} y B = {3. c. Dados los siguientes conjuntos: U = { x ∈ / − 4 ≤ x ≤ 10 }.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Diferencia de Conjuntos La diferencia de dos conjuntos “A” y ”B” es el conjunto formado por elementos de “A” que no pertenecen a “B” y se denota por: A – B = { x / x ∈ A ∧ x ∉ B } ó x ∈ ( A − B) ≡ x ∈ A ∧ x ∉ B Ejm. f}. d. e. A = { x ∈ C = { x∈ / x ≤ 10 } 20 / x ≤ 7 } y B={ x ∈ / − 2 ≤ x 2 ≤ } CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . e.: Si A = {a. b. A – B = {1. d} y B= {c. 7. 8 }. 5. b. 2. denotado por: A∆B = { x / x ∈ A v x ∈ B } = ( A U B) − ( A I B) ó x ∈ ( A∆B ) ≡ x ∈ ( A U B ) ∧ x ∉ ( A I B ) Ejm. 2} Diferencia Simétrica La diferencia Simétrica de dos conjuntos “A” y ”B” es el conjunto formado por elementos de “A” o de ”B” pero no de ambos. entonces. entonces.

d . Verificar las propiedades de la Teoría de Conjuntos: U = {a. Utilizando diagramas de Venn sombrear cada uno de los siguientes conjuntos: a) ( A ∪ B ) − C b) A − ( B I C ) C c) ( A U B U C ) I ( A − C ) d) ( A I B ) U C C C e) A I ( B U C ) C C 3. c} B = {a. c. e} C = {b. c. d } a) ( A I B ) ≡ A U B C C C b) A U ( B I C ) ≡ ( A U B) I ( A U C ) c) A − B ≡ B − A d) A U A C ≡ U e) A I A ≡ ∅ C f) A∆ B ≡ B ∆ A 21 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . b.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Hallar: a) ( A U B) I C b) ( A U C ) C I B C c) B − ( A∆C ) d) ( A U C ) I ( B U C ) e) A − ( B I C ) C C f) ( A − B) I ( B − C ) 2. e} A = {a. b.

¿Cuántos quieren estudiar ambas al mismo tiempo? a) 27 b) 22 c) 66 d) 65 e) N.A. se sabe que 92 quieren estudiar Medicina. ¿Cuántos alumnos estudian exactamente una de las materias mencionadas? b) De 234 alumnos. 15 no estudiaron Matemáticas y 19 no estudiaron Lenguaje. Si tenemos un total de 12 alumnos que no estudiaron Lenguaje ni Matemáticas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 22 . Resolver los siguientes problemas: a) En un grupo de 30 estudiantes perteneciente a un curso. 87 Derecho y 120 ninguna de las dos carreras.

4. 5. …} Antes de continuar se hará algunas definiciones. 6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA SISTEMAS NUMÉRICOS Números Naturales ( ) El conjunto de números naturales esta compuesto por todos los números enteros positivos excluyendo al cero y este conjunto esta denotado por . el resultado obtenido. 3. Se dice que una operación esta bien definida en un conjunto cualquiera A. En están bien definidas las operaciones de adición y multiplicación. = {1. también pertenece al conjunto A. si tomando dos elementos de dicho conjunto y sometiendo a estos elementos a dicha operación. es decir: Si a ∈ Si a ∈ ∧ b∈ ∧ b∈ ⇒ ( a + b) ∈ ⇒ ( a × b) ∈ Por ejemplo si tomamos a: a + b = 4 + 9 = 13 ∈ a=4yb=9 a x b = 4 x 9 = 36 ∈ 23 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 2.

= {…. a) a = 4. c = 2 f) a = 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Como a + b = c. b = 3 b) a = 5. -3. c = 3 c) a = 7. …} En este conjunto están bien definidas las operaciones de Adición. 0. También se debe indicar que el conjunto de números naturales esta incluido dentro del conjunto de números enteros. c = 7 d) a = 7. -1. Sustracción y Multiplicación. el cual esta representado por . 4. donde c∈ podemos definir: b=c-a A lo que llamaremos sustracción en . es decir CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 ⊂ . -2. b = 1 Números Enteros ( ) Este conjunto esta formado por valores enteros. tanto positivos como negativos. sustracción y multiplicación de los siguientes valores pertenecen al conjunto de números naturales ( ). 3. 24 . 2. b = 3 e) a = 1. -4. Ejercicios Propuestos Probar si las operaciones de adición. 1.

(120 . (1000 + 2) x 3 f. entonces. C = 1260 d. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 h.2) c. (2 x (300 / 2)) – 300 g.3. 1 + 2 + 3 + 4 + … + 50 j. Descomponer en Factores Primos los siguientes números: a. A = 120 b. B = 144 25 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .3 + 2 = -1 ∈ a x b = (-3) x (2) = . B = 3600 c.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm. 2 x (98 . (3 x 5) + (2 x 5) d. 1 + 3 + 5 + 7 + … +51 2. (100 / 2) + (3 x 5) e. A = 225 e. a + b = .20) + (2 x 3) b. b = 2.6 ∈ a–b=-3–2=-5∈ Ejercicios Propuestos 1.: Sean a = . 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 i. Efectuar mentalmente las siguientes operaciones: a.

Cuales de los siguientes números son Primos y cuáles números compuestos: a. 355 5. 120 d. ( -36 / 6) + 8 x ( .m. 40. 12.c. ( .10) e. 3 x ( . 37 d. 4 4.2) d.5 . 36 c.2 + 8)) f. 77 f. 255. 250 b. (3 x 5) + (2 x 3 x ( . 24 g. 120.1) c.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3.D.3) + 5 x ( . (1 . (100 / 4) x (2 .2) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 26 . 120 c. Hallar el M. 111 e.1000) x ( . y el m. Efectuar mentalmente las siguientes expresiones: a.C.5) b.7) x (11 . de los siguientes valores: a. 3 b.

multiplicación y división: a∈ y b∈ ⎧a + b ∈ Q ⎪a − b ∈ Q ⎪ ⎪ ⇒ ⎨a × b ∈ Q ⎪ ⎪a ∈Q ⎪b ⎩ Ejm.UMSA FACULTAD DE MEDICINA NÚMEROS RACIONALES ( ) El conjunto de números racionales esta formado por números que pueden expresarse como p . sustracción. siendo q ≠ 0 . . Con estos ejemplos también podemos concluir que 27 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . donde p ∈ q 5 2 y q ∈ . .: 3∈ 0∈ . . = {… . …} 4 2 27 2 7 4 En se dice que están bien definidas las operaciones de adición.− .− . 3 1 13 3 11 9 . .2∈ 6 ⇒3= ∈ 2 0 ⇒0= ∈ 7 ⇒ −2 = −8 ∈ 4 ⊂ .

multiplicación y y ‘ no tienen ningún número potenciación. . Si buscamos una relación entre los conjuntos de números anteriormente mencionados tendríamos lo siguiente: ⊂ ⊂ ⊂ ‘⊂ NOTACIÓN CIENTÍFICA En este apartado se trata de explicar lo que es la notación científica y la forma como se la puede utilizar en las matemáticas. NUMEROS REALES ( ) El conjunto de números reales esta formado por la unión de conjuntos de números Racionales e Irracionales ( U ‘).− 3 . donde p ∈ q y q ∈ . …} 3 2 En ‘ no están bien definidas las operaciones de sustracción. π .− 3 3 3 . También debemos mencionar que en común. Para denotar a este conjunto utilizaremos la letra .UMSA FACULTAD DE MEDICINA ÚMEROS IRRACIONALES ( ’) El conjunto de números irracionales esta formado por números que no pueden expresarse como p . e. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 28 . siendo q ≠ 0 .− 2 . ‘ = {… . 28 .

546 = 3.12546 × 10 2 b) 1452. Escribir en notación científica las siguientes cantidades: a) 125. más compactas y más sencillas de utilizar.879 c) 875223. b ∈ ya sea este positivo (+) o negativo (-). con lo cual permitimos que las expresiones en las mediciones científicas puedan ser más explicitas. En los siguientes ejemplos se muestra como expresar algunas cantidades a su correspondiente notación científica: a) 312. para lo cual utilizaremos la siguiente notación: a × 10 b Donde: a∈ y puede ser este un decimal y esta comprendido en el rango 1 ≤ a ≤ 10 .265 b) 2'256.9752 × 10 −2 Ejercicios Propuestos 1.25 = 1.56 29 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Para poder lograr este cometido se hace uso de las potencias de 10.089752 = 8.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Empezaremos mencionando que la notación científica es la forma abreviada de escribir cantidades numéricas suficientemente grandes o lo contrario suficientemente pequeñas.45225 ×10 3 c) 0.

89 × 10 −4 4 e) 4.14156 × 10 b) 2.000154789 e) 8.912 × 10 −2 4 c) 3.2564 × 10 d) 1. Escribir en notación decimal las siguientes cantidades: a) 3.123654 2.745.21 f) 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA d) 0.14159 × 10 4 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 30 .

(1.534 × 10 6 6 6 b. caso contrario hay que procurar a que lo sean.43 × 10 2 2 2. 4.2912 × 10 3 = 2. Ejm.141 × 10 3 − 2. 3.141 × 10 3 − 0.254 × 10 = 5. Sumar y Restar los siguientes números decimales: 31 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . =⎜ ⎟ × 10 4− 2 = 3.8498 × 10 3 Multiplicación y División con Notación Científica Para realizar la multiplicación simplemente se multiplican los valores decimales y se suman las potencias de 10. de igual manera se procede en la división la única diferencia radica en que se deben restar las potencia de 10 del numerador menos la potencia de 10 del denominador.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Operaciones con Notación Científica Adición y Sustracción Para poder efectuar estas operaciones con notación científica.346) × 10 2 −3 2 −3 = 6.912 × 10 2 = 3.905794 × 10 −1 8.589 × 10 ) × ( 4.44 ⎞ b. primeramente debemos asegurarnos que todas las potencias de 10 sean semejantes. Ejm.28 × 10 + 1.46 ⎠ Ejercicios Propuestos 1. con lo cual se obtiene el resultado que en algunos casos se debe volver a expresar en notación científica.46 × 10 ⎝ 2.346 × 10 ) = (1.589 × 4.: a.44 × 10 4 ⎛ 8.: a.

124 × 10 − 2.568 × 10 + 0.464 × 10 + 2.658 × 10 ) 10 −5 3 c) (5.28 × 10 + 3.256 × 10 )(3.36 × 10 −5 f) 0. Multiplicar y dividir los siguientes números decimales a) ( 2.912 × 10 + 6.65 × 1010 e) 2.23 × 10 + 5.256 × 10 )(1.18 × 10 7 3 4 e) 9.234 × 10 4 4.356 × 10 3 2 c) 2.34 × 10 )⎜ 3 ⎛ 4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA a) 1. Si la gravedad de la tierra tiene una constante de 0.56 × 10 ) 6 4 3.56 × 10 ) 4 −3 b) (1.56 × 10 2 ⎞ ⎟ 7 ⎝ 0.45 × 10 − 4 h) ( 2.4689 × 10 4 2 6 b) 2.89 × 10 )(2.145 × 10 − 2.13 × 10 2 1.0981 × 10 equivale esta cantidad en 2 m a cuanto s2 pu lg .21 × 10 8 g) 8.5 × 10 2 1 2 2.24 × 10 3 6 −6 − 1.89 × 10 ⎠ 3.025 × 10 )(0. min 2 32 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .25 × 10 − 12.45 × 10 )(1.28 × 10 ) −3 4 d) (7.945 × 10 f) 1.9145 × 10 4 d) 1.

multiplicación y división. en un término no intervienen las operaciones de adición y sustracción. Ejm. 2 x + 3 xy − 3 3 x 2 − 8 x + 16 b.: a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ALGEBRA Expresión Algebraica Una expresión algebraica es aquella expresión que esta compuesta por números y letras del alfabeto los cuales están ligados por una o varias operaciones de suma. 7b 21b 2 cx 33 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . resta.: 3xy. x 2 − 16 c. z. − 4 xy 3x 2 z Término Algebraico Es una expresión en la que intervienen números y letras por medio de operaciones algebraicas tales como el producto y cociente de números y letras. 23 x − x 6 2 d. Ejm. − 45 y 2 .

5 y 2 por 4 3 2 2 consiguiente el grado del polinomio es 8. Por ejemplo: El grado de 8 x y z es 4+2+1=7 4 2 Grado de un Polinomio Es el correspondiente al término de mayor grado.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Elementos de un Término Exponente Signo - 21 xy 2 Coeficiente Numérico Coeficiente Literal Términos Semejantes Se dice que dos términos son semejantes cuando la única diferencia que existe entre ambos es la de su coeficiente numérico. Grado de un Monomio Es la suma de todos los exponentes de la parte literal de un término. Por ejemplo: Los grados de los términos del polinomio 8 x y z + 3 x yz − xy son 8. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 34 .

2ab . Sumar las siguientes expresiones Algebraicas a) 2ab + 4bc + 2abc. la ley de los exponentes y propiedades asociadas con la multiplicación.3x2y3 35 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .2ab b) 3x2y3 + 4x2y + x3y2. Por ejemplo: • • ( 2bc − 3ab ) +( 8bc + 6ab ) ( 2bc − 3ab ) .( 8bc + 6ab ) Multiplicación Algebraica El producto de la multiplicación algebraica se la obtiene multiplicando cada término del multiplicando por cada término del multiplicador (Propiedad distributiva con respecto de la multiplicación).3abc.3bc .: • • (3a 4 b)(9a 2 b 3 ) = (3 × 9)(a 4+ 2 )(b1+3 ) = 27 a 6 b 4 2 xy (3 x 2 − y ) = (2 × 3)( x1+ 2 )( y ) − 2( x)( y 1+1 ) = 6 x 3 y − 2 xy 2 Ejercicios Propuestos 1. Se debe recordar también que es importante aplicar la ley de los signos. Ejm. la expresión resultante se denomina Suma Algebraica. 21bc . 12abc .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Operaciones Algebraicas Suma Algebraica Si dos o más expresiones algebraicas están vinculadas por los signos (+) ó (-). 2x3y2 + 2x2y .

x2 + 3x + 8 e) 7ab + 8a2b3 + 3. .b)3 PRODUCTOS NOTABLES Los productos notables son conocidos así debido a que son casos de multiplicación que se presentan con mucha frecuencia en la resolución de problemas de multiplicación y factorización algebraicas. x3 . . 3a2 + 5a . 9ab + 7a2b3 .7a2b3 + b.b)(a2 + ab + b2) k) (a + b)(a2 – ab + b2) l) (3x + l)(3x . .8a + 5b . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 36 . Multiplicar las siguientes expresiones Algebraicas a) 2a3b(4a2b – 2ab2) b) (a – b)(a + b) c) (2a – 3)2 d) (3a2 + 3a – 3)(a + 1) e) (3xy + 4xz – 2)(2x2 – 3x + 1) f) (3m + n)(4m – 2n) g) 21xy(2x2 + 3xy – 2y2)(xy2 + 3xy) h) (2x + y)(2x – 3)(3x + y2)2 i) (2x3)3 j) (a .4m2n + 5mn2 + n3. 8ab .3x + 5.3b + 5c.4 f) m3 .l) m) (a + 2ba)2 n) (2a + a2)3 o) (2a .4a2 – 5a + 6 h) – 5a .3c.n3 + 6m2n. . a4 + a3 + 6.2b .3x2y + 3.8.3c 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c) 12zy . m3 . 7a . 2x2y + 3zy + 4x d) 2x3 + 2x2 .n3 + 6mn3.a5 .2m3 -2m2n + n3 g) a5 + a6 + a2.

l) d) (a + 2ba)2 e) 9 – a2 f) 27x3 + y3 g) (3x + 4)3 h) (2a – 2b)2 i) (6 + b)(36 – 6b + b2) j) (5a – 3b)(5a + 3b) k) (4xy + 7y)2 l) x2 + 4x + 4 m) a2 – 8a +16 FACTORIZACION La factorización de expresiones algebraicas es el proceso por el cual se expresa dicha expresión en el producto de sus factores primos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (a – b)2 = a2 – 2ab + b2 (a + b)(a – b) = a2 – b2 (a + b)(a2 – ab + b2) = a3 + b3 (a – b)(a2 + ab + b2) = a3 – b3 (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (ax + b)(cx + d) = acx2 + (ad + bc)x + bd (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 Ejercicios Propuestos a) (a .b)(a2 + ab + b2) b) (a + b)(a2 – ab + b2) c) (3x + l)(3x . Para la resolución de 37 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

por lo cual para una mejor comprensión y aplicación resumiremos algunos de estos casos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA problemas de factorización existen muchos casos. Factor Común Monomio: ax + ay = a(x + y) Factor Común Polinomio: 3(x – 2y) + a(x – 2y) – 2b(x – 2y) = (x – 2y)(3 + a – 2b) Factor Común por Agrupación: ax + bx + ay + by = (a + b)(x + y) Diferencia de Cuadrados: a2 – b2 = (a + b)(a – b) Suma de Cubos: a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) Diferencia de Cubos: a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab +b2) Trinomio Cuadrado Perfecto: a2 ± 2ab + b2 Trinomio de la forma: x2 + px + q Trinomio de la forma: ax2 + bx + c CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 38 .

Para hallar el mcm de dos o más polinomios se sigue el siguiente procedimiento: 39 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Factorizar las siguientes expresiones algebraicas: a) 125a3 + b3 b) x3 – 27y3 c) 100x2 – 4 d) 1 – x3 e) 8x2 – 14x – 15 f) X3y6 + 216y9 g) 12a2b – 4ab2 + 8ab h) 2a2 + 3a – 2 i) 4m6n6 + 32m4n4 + 64m2n2 j) – 4x2 + 12xy – 9y2 k) (m2 – n2)2 + 8(m2 – n2) +16 l) 3x2 + 2x – 5 m) 10x2 + 11x – 6 n) 3a2 + 2a – 5 o) 9k2 – 8k – 20 p) 64(m + n)3 – 125 q) 8x3 + 27y3 r) 4x4 – 9x2 + 2 s) 64x12y3 – 68x8y7 + 4x4y11 Mínimo Común Múltiplo (mcm) El mcm de dos o más polinomios es el polinomio de menor grado y menor coeficiente que es el múltiplo común de cada uno de ellos.

6( x − 1) Una vez factorizados los polinomios procedemos a sacar los factores primos de los coeficientes numéricos 3 y 6. 3 1 3 6 3 1 2 3 Tomamos los factores comunes y no comunes con mayor exponente con los cuales obtenemos su producto. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 40 . Paso 2: Se descompone cada polinomio en el producto de sus factores primos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Paso 1: Se determina si se puede factorizar las expresiones. De los coeficientes numéricos seria 2 x 3 = 6 y de la parte literal sería (x + 1)(x – 1). Ejm. con lo cual concluimos que el mcm es igual a: mcm = 6(x + 1)(x – 1) Máximo Común Divisor El MCD de dos o más polinomios es el polinomio de mayor grado y mayor coeficiente que sea divisor de los polinomios dados. Paso 3: El mcm es igual al producto de todos los factores comunes y no comunes.: Hallar el mcm de los siguientes polinomios: 3 x + 3. para lo cual se toma a los factores con mayor exponente. 6 x − 6 Factorizamos cada polinomio: 3( x + 1).

54r 2 t 6 . Paso 2: Se descompone cada polinomio en el producto de sus factores primos. así: MCD = 2 x 3 r2t2 = 6r2t2 41 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 48 24 12 6 3 1 2 2 2 2 3 54 27 9 3 1 2 3 3 3 60 30 15 5 1 2 2 3 5 Para hallar el MCD solo tomamos el producto de los factores comunes con su menor exponente. 60r 4 t 2 Primero determinamos si se puede factorizar o no los polinomios.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para hallar el MCD se debe proceder a: Paso 1: Se factoriza si se puede las expresiones que se estudia. Posteriormente se obtiene el producto de los factores primos. tomando cada factor con el menor exponente. Paso 3: El MCD es igual al producto de todos los factores comunes. Ejm.: Hallar el MCD de los siguientes polinomios: 48r 3t 4 .

y2 – 4. con a y b dos expresiones algebraicas. (x – y)3 d) 75(x + 3y)2(2x – y )4. ⎜ ⎟ = ⎜ n ⎟ . ( a ) = a n mn 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Hallar el mcm y MCD de los siguientes polinomios y factorizar su resultado. a2 – 4b2 f) 16y2z4. ( ab) = a b n n n n ⎛a⎞ ⎛a ⎞ 4. y2 – 3y + 2 EXPONENTES Y RADICALES Y FRACCIONES ALGEBRAICAS Ley de los Exponentes En esta sección se hace un resumen de las propiedades de la ley de los exponentes que son válidos para cualquier número n ∈ . 24y3z2 g) 9a2bx. x2y2 + 4cxy2 + 4c2y2 b) (x – 1)2. 12ab2x2. 1. a ≠ 0 5. b ≠ 0 ⎝b⎠ ⎝b ⎠ am = a m − n . x2 – 1 c) x3 – y3. m > n. x3y – 4c2xy. 18a3b3x h) y4 – 16. 54(x + 3y)3(2x – y)5 e) a3 + 2a2b. n a CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 42 . a) x3 + 4x2y. a a = a m n m n m+ n 2.

an = b ⇔ a = n b m n m 7. a n b = n a b También mencionar que el siguiente enunciado no es válido: n a+b ≠n a +n b 43 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . pues: a n = n am En base a esta definición tenemos las siguientes leyes: m 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6.b ≠ 0 b nb a = mn a m m n ( a) n = n am n 5.a ≠ 0 an Ley de los Radicales La ley de los radicales se basan en las leyes de los exponentes. n a n b = n ab n a n a = . 4. a = 1 0 9. 3. 2. a −n = 1 . a = n a 8.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Simplificar las siguientes fracciones: x −2 − y −2 a) x −1 − y −1 ⎡ x −1 + y −1 ⎤ b) ⎢ −1 −1 ⎥ ⎣x − y ⎦ c) −1 x2 − y2 x +y 1 4 1 4 1 1 Calcular la suma de las siguientes raíces: a) 3 432 − 3 250 + 3 1 32 b) 2 4 a b −3 + b a ab Racionalizar a) z x+ 3 4 5 4 y b) c) 1 9x CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 44 .

como del denominador. resta. multiplicación y división necesarias. Simplificar una fracción es hallar otra fracción equivalente expresada en términos sencillos. Ejm.: Simplificar la siguiente fracción algebraica: b 3 − 8a 2 (a − 1) b 3 − 8a 3 + 8a 2 b3 6a 2 b 3 − 4a (a − 1) = − 4a (a − 1) = = 2a 2a 2a 12a 3 45 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Para simplificar una fracción algebraica se deben eliminar los factores comunes numéricos y literales tanto del numerador.UMSA FACULTAD DE MEDICINA d) 1 5 y 4 25 x 3 x + x2 − 1 x − x2 − 1 e) Fracciones Algebraicas Para resolver una fracción algebraica se debe realizar el mismo procedimiento que se utilizaba en Aritmética es decir simplificar todo lo que sea permitido del numerador como también el denominador a través hallar un común denominador. factorizando los miembros y por último aplicando las operaciones de suma. lo que nos permitirá obtener una fracción irreducible.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejercicios Propuestos Simplificar las siguientes fracciones algebraicas: a) 5 x + 25 2 y − 4 − 14 x 2y b) a−2 a−3 7a − 2 − 2a + 2 8a − 8 4a − 4 1− 1 x 1 1+ 2+ 1 x c) x +1− x 2− x d) 4+ x 1 − 1 2 2− 2x e) 3 1 − 9x x+2 + + 3 2 x + x + 1 ( x − 1) ( x − 1)( x − 1) 2 f) g) 2+ 2x + 2 6 x + 12 − 3 x + 2x + 1 x − 8 2 1 1 x + + a − ax a x 2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 46 .

Toda ecuación es clasificada por el número de incógnitas y por su grado. Toda ecuación algebraica consta de dos miembros.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ECUACIONES E INECUACIONES Ecuación Se llama ecuación a la igualdad que existe entre dos expresiones algebraicas. Para resolver una ecuación el principal objetivo es encontrar el valor de la incógnita que en las expresiones algebraicas vienen representadas por las últimas letras del alfabeto.: Los siguientes son ejemplos de ecuaciones: • • Ecuación de primer grado con una incógnita Ecuación de Primer grado con dos incógnitas 2x + 3 = 4x − 3 ⎧3 x − 4 y = 0 ⎨ ⎩4 x + 3 y = 3 • Ecuación de segundo grado con una incógnita x2 + 4x + 4 = 0 47 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . siendo este el exponente mayor que se encuentra en la incógnita. Expresión Algebraica = Expresión Algebraica Primer Miembro Segundo Miembro Donde el primer y segundo miembro son llamados miembro de la izquierda y miembro de la derecha respectivamente. Ejm.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Inecuaciones Una inecuación es una desigualdad que comparte las propiedades de una ecuación común y es representada de la siguiente manera: − 5 < x +1< 5 4x < 6 Ejm. esto ocurre por que se debe preservar CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 48 .: A continuación se muestra algunos ejemplos de resolución de ecuaciones como también de inecuaciones. Ecuación: 4x + 3 = 8x + 1 4x − 8x = 1 − 3 − 4 x = −2 //( −1) 4x = 2 2 x= 4 Inecuación: 2x + 1 ≥ 4x + 3 2x − 4x ≥ 3 − 1 − 2 x ≥ 2 //( −1) 2 x ≤ −2 −2 x≤ 2 x ≤ −1 En el segundo ejemplo notaran la variación del sentido en el signo de desigualdad una vez multiplicada la inecuación por (.1).

UMSA FACULTAD DE MEDICINA la correspondencia entre los valores negativos y positivos. X = 0 Resp. x = 5 x−a−b x−b−c x−c−a + + =3 c a b 2x − 3 4x − 5 = x −1 x −1 −2< x+4<2 −4≤ x+2 <6 3 2x + 3 4 2 g) x − 3 − 2(6 − 2 x ) = 2(2 x − 5) h) i) j) k) − 5 ≥ l) 2x + 3 ≥ 4x − 8 2 m) 3 x + 3 x + 1 < 3( x − 4 x) + 3 Resolver los siguientes problemas 49 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . x = 1 Resp. esta es una de las diferencias que existe con respecto a una ecuación algebraica común y corriente. x = 2 Resp. x = ± 3 Resp. x=a+b+c Resp. Ejercicios Propuestos a) 2 x + 3 = 8 x − 9 b) c) d) Resp. x = 3 2 1 4x − 5 + = 2 x − 1 x − 2 x − 3x + 2 x +1 = 2 5 10 1 = 2 + x+2 x −4 2−x 4x2 x +1 x −1 e) +4= 2 + x −1 x −1 x +1 f) Resp.

a 2 ≠ 0. Hallar sus dimensiones. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 50 . 86 y 59 en tres exámenes. actualmente gana 2. c1 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA a) Un hombre recibió por concepto de intereses del 5% por sueldos atrasados. la longitud de dos de sus lados es de 30 cm. ¿Cuánto miden cada uno de sus ángulos? e) Un estudiante del curso Preuniversitario de Medicina obtuvo las siguientes calificaciones en la asignatura de matemáticas: 72.500 Bs. ¿Cuánto mide su radio? c) El perímetro de una superficie rectangular es de 420 cm. ¿Cuánto debe obtener en el último examen para que su promedio sea de 80? Sistemas de dos Ecuaciones Lineales con dos incógnitas Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas es aquella que esta definida de la siguiente manera: ⎧a1 x + b1 y = c1 ⎨ ⎩a 2 x + b2 y = c2 Donde: a1 . c2 ∈ y a1 ≠ 0. menos que su ancho. b1 . b1 ≠ 0. si el diámetro de la circunferencia es el doble de su radio.. b2 . a 2 . ¿Cuánto era su salario originalmente? b) El área de una circunferencia es de 25 cm2. b2 ≠ 0 Para poder satisfacer este tipo de sistemas de ecuaciones se debe obtener un par de valores x y y que llamaremos soluciones. d) Un triangulo rectángulo tiene su ángulo A que equivale al doble del de B y la suma de los de los ángulos A. B y C es 180º.

existen métodos de resolución. los cuales los mencionamos a continuación: • • • • Método de Sustitución Método de Igualación Método de Reducción Método de Determinantes Ejercicios Propuestos 1. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de igualación: ⎧2 x + 3 y = 0 ⎨ ⎩4 x − 8 y = −2 ⎧3 x − 4 y = 1 ⎨ ⎩− 2 x + y = 11 ⎧ x − 5 y = −3 ⎨ ⎩2 x + 3 y = 2 ⎧4( x + y ) − 3( x + 2) = 2 ⎨ ⎩ x + y = −2 51 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para poder resolver este tipo de ecuaciones.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones por el método de determinantes: ⎧2 x + 3 y = 5 ⎪ 2 ⎨ 2x − 8 y = ⎪ 5 ⎩ ⎧8 x + y − 4 = 0 ⎨ ⎩3 y + 2 x = 10 ⎧x + 2 y = 6 ⎨ ⎩2 x − 4 y = 5 ⎧x − 2 y = 5 ⎨ ⎩2 x − 4 y = 10 3. Si en el mismo tiempo uno de ellos funciona en un 1 menos que el otro llena un total de 9 Lts. en una hora. 4. ¿De que números estamos hablando? 5. Los dos grifos de un departamento funcionando en toda su capacidad al mismo tiempo llenan un total de 20 Lts. pero si una de ellas trabaja en 3 de su capacidad y la otra en su totalidad albergarían a un total de 4 210 alumnos. Hay dos números cuya suma es de 8 y restando el primero por el doble del segundo nos da un valor de – 4. Si las dos aulas funcionaran al mismo tiempo con la totalidad de su capacidad albergarían a un total de 230 alumnos. Una institución educativa cuenta con dos ambientes para impartir sus clases correspondientes. ¿Cuál es la 3 capacidad de cada grifo en una hora? CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 52 . Hallar la capacidad de cada aula.

A. n e. log a A − log a B = log a ⎜ c. b ≠ 1. x > 0 Esta expresión se lee logaritmo de “A” en base “a”. a > 0. n log a A = log a A n ⎛ A⎞ ⎟ ⎝B⎠ 1 1 log a A = log a A n d. log a A + log a B = log a ( A × B ) b. log a a = 1 f. log a 1 = 0 n g. donde “A” es el argumento del logaritmo y “a” es la base del mismo. a > 0 b ≠ 1. log a a = n 53 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejm. n ∈ a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LOGARITMOS La función Logaritmo esta definida por: log a A = y ⇔ a y = A.: • • log 4 16 = 2 ⇔ 4 2 = 16 log 2 1 1 = −4 ⇔ 2 − 4 = 16 16 Propiedades de los Logaritmos Sea b > 0. B > 0. a ≠ 1.

: log 2 x + log 2 4 = 0 log 2 4 x = 0 20 = 4 x 1 = 4x 1 =x 4 1 x= 4 Ejercicios Propuestos 1. Aplicando las propiedades de logaritmos resolver las siguientes ecuaciones: a) log x + log 3 = 2 b) log 5 2 x − log 5 4 = −1 c) log 2 3 x − log 2 x = 2 2 d) log 5 x + log 5 4 x = 0 e) log x − 6 + log x − 1 = log 6 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 54 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejm. Hallar el valor de “x” de los siguientes logaritmos: a) log 4 x = 2 b) log 2 3 x = 0 c) log 3 x = 4 3 d) log x = 3 2.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA f) log{log[log 3 (2 x − 5)]} = 0 g) log x (6 x + 7) = 2 3. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones con logaritmos: a) ⎨ ⎧log 3 4 x − log 3 y = 0 ⎩ x + y = −1 ⎧log 2 3 x − log 2 y = −1 ⎩2 x + 3 y − 8 = 0 b) ⎨ 55 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

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UMSA FACULTAD DE MEDICINA 57 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 58 .

Interacciones de la luz con la materia. ¿QUÉ ES LA FÍSICA?..UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 1 UNIDADES DE MEDICIÓN 1. de la materia tomada como un bloque. La mecánica. La electricidad. es decir. RAMAS DE LA FÍSICA. El calor. Es denotar que todas las informaciones básicas de las interacciones se obtienen. La física nuclear.Interacciones en el interior del núcleo. La óptica. Hasta ahora la física se desarrollaba a partir de las propiedades macroscópicas de la materia. en primer estudio. Pero la física amplía los medios para ir más allá de los límites naturales de nuestros sentidos.Interacciones que conducen a un cambio de movimiento. La física atómica.. por medio de nuestros sentidos... se 59 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Actualmente.Interacciones en el interior de la materia.Interacciones entre partículas en movimiento periódico. La acústica.Interacciones en el interior del átomo.. de allí nacen cada día nuevas subdivisiones que no se podrían imaginar. De aquí las subdivisiones clásicas de la física: 1. es el estudio de las interacciones de la materia con la materia o con la energía... La física se esfuerza siempre en presentar una imagen clara del mundo que nos rodea.Interacciones debidas a las cargas eléctricas.

es decir a partir de sus constituyentes elementales como el átomo. El S. Se denominan magnitudes fundamentales. Para esto. se definen como magnitudes derivadas cuando se expresan como una combinación de las fundamentales 1.I. está formado por siete magnitudes fundamentales y dos complementarias o suplementarias. El objeto de toda medida es obtener una información cuantitativa de una cantidad física. es necesario definir las magnitudes físicas para poder expresar los resultados de las medidas.). 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA trata de llegar a las mismas leyes a partir de las propiedades microscópicas de la materia. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I. las cuales se muestran a continuación: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 60 . SISTEMA DE UNIDADES. En cambio. las que no pueden definirse con respecto a las otras magnitudes y con las cuales toda la física puede ser descrita. MAGNITUDES Y MEDIDAS. 1.1.

MAGNITUD Ángulo plano Ángulo sólido UNIDAD Radian Esterorradián SÍMBOLO rad sr Cada una de estas unidades está definida del siguiente modo: Metro.I. 61 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Kilogramo.Es la duración de 9 192 631 770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133 (13ava CGPM. Francia (1ra y 3ra CGPM. 1960).2 Magnitudes y unidades complementarias del S.73 longitudes de onda en el vació de la radiación correspondiente a la transición entre los niveles 2p10y 5d5 del átomo de criptón 86 (11ava CGPM.Es la longitud igual a 1 650 763.I... MAGNITUD Longitud Masa Tiempo Temperatura Intensidad de corriente Intensidad luminosa Cantidad de sustancia UNIDAD Metro kilogramo segundo kelvin ampere candela mol SÍMBOLO m kg s K A cd mol TABLA 1.. 1967). 1889 y 1901).Es la masa del prototipo internacional del kilogramo custodiado por el Bureau Internacional Des Poids et Mesures. Sèvres.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TABLA 1.1 Magnitudes y unidades fundamentales del S. Segundo.

Es la cantidad de sustancia de una sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0.Es la intensidad de una corriente constante que. sección circular despreciable. ISO R-31-1).012 kilogramos de carbono 12 (1a CGPM. colocados a un metro de distancia entre sí.16 de la temperatura termodinámica del punto triple del agua (13ava CPGM. un arco cuya longitud es igual al radio el circulo (11ava CGPM. de longitud infinita... La candela. de una superficie de 1/600 000 de metro cuadrado de un cuerpo negro a la temperatura de solidificación del platino (2 042 K) y bajo una presión de 101 325 newtons por metro cuadrado (13ava CGPM.. recorta de ésta un área equivalente a la de un cuadrado cuyo lado es igual al radio de la esfera (11ava CGPM..Es la fracción 1/273. El Kelvin. El estereorradián. en el vacío produciría entre ellos una fuerza igual a 2 x 10-7 newtons por metro de longitud (9na CGPM. en dirección perpendicular. 1960. 1967). mantenida en dos conductores paralelos rectilíneos. El radián.Es la cantidad luminosa. 1967). El mol. 1971). 1960. intercepta en la circunferencia del mismo. teniendo su vértice en el centro de un círculo.. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 62 .Es el ángulo plano que. ISO R-31-1).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ampere.Es el ángulo sólido que. 1948).. teniendo su vértice en el centro de una esfera.

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Ejemplos de unidades derivadas del SI definidas a partir de las unidades fundamentales y suplementarias

MAGNITUD Superficie Volumen Velocidad Aceleración Densidad Caudal de volumen Caudal de masa Velocidad angular Aceleración angular

U N I DA D NOMBRE Metro cuadrado Metro cúbico Metro por segundo Metro por segundo al cuadrado Kilogramo por metro cúbico Metro cúbico por segundo Kilogramo por segundo Radián por segundo Radián por segundo al cuadrado

SÍMBOLO m2 m3 m.s-1 m.s-2 kg.m-3 m3.s-1 kg.s-1 rad.s-1 rad.s-2

Unidades derivadas del SI expresadas a partir de las que tienen nombres especiales:

UNIDAD MAGNITUD Nombre Frecuencia Fuerza Presión, tensión Energía, trabajo Potencia, flujo radiante Carga eléctrica Potencial eléctrico Resistencia eléctrica Capacidad eléctrica Flujo luminoso Iluminancia Actividad (de un radionucleido) Hertz Newton Pascal Joule Watt Coulomb Volt Ohm Farad Lumen Lux Becquerel Símbolo Hz N Pa J W C V Ω F Lm Lx Bq Expresión en unidades SI fundamentales

s-1 Kg.m.s-2 Kg.m-1.s-2 Kg.m2.s-2 Kg.m2.s-3 A.s Kg.m2.s-3.A-1 Kg.m2.s-3.A-2 m-2.kg-1.s4.A2 cd.sr m-2.cd.sr s-1

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1.2. SISTEMA MKS. Acepta como magnitudes y unidades fundamentales el metro de longitud, al kilogramo de masa, y al segundo de tiempo, es decir: MAGNITUD Longitud Masa Tiempo UNIDAD metro kilogramo segundo SÍMBOLO m kg s

De hecho, el SI es el sistema MKS ampliado, de consecuencia, éste último ha sido absorbido por el primero. 1.3. SISTEMA CGS. Tiene como magnitudes y unidades fundamentales: centímetro para longitud, gramo para masa, y segundo para tiempo: MAGNITUD Longitud Masa tiempo UNIDAD centímetro gramo segundo SÍMBOLO cm g s

Como unidades de algunas magnitudes derivadas en este sistema podemos mencionar:

• • • • • • • • • • •

Área: cm2 Volumen: cm3 Velocidad: cm/s Aceleración: cm/s2 Caudal de masa: g/s Caudal de volumen: cm3/s Fuerza: dina (din) = g.cm/s2 Trabajo y energía: ergio (erg) = din · cm Cantidad de movimiento: g · cm/s Potencia: erg/s Densidad: g/cm3

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1.4. SISTEMA TÉCNICO MÉTRICO MkgrS. Son unidades y magnitudes fundamentales en este sistema: metro de longitud, kilogramo – fuerza de fuerza y segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Fuerza tiempo UNIDAD Metro
kilogramo-fuerza

segundo

SÍMBOLO m kgr s

En este sistema, la masa es una magnitud derivada y se la obtiene a partir de la ecuación de Newton. F=m.a De donde: m = F/a Como la fuerza se mide en kgr y la aceleración en m/s2, las unidades de la masa son: UTM = unidad técnica de masa 1 UTM = 9,8 kg Nótese que la primera letra m significa masa y las siguientes m minúsculas significa metro. Algunas unidades derivas de este sistema son:

• • • • • • • • •

área: m2 volumen: m3 velocidad: m/s aceleración: m/s2 caudal de masa: kgr · s/m caudal de volumen: m3/s densidad: kgr . s2/m4 presión: kgr/m2 trabajo y energía: kg · m

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1.5. SISTEMA INGLÉS ABSOLUTO. Las unidades y magnitudes elegidas en este sistema son: pie de longitud, libra de masa y segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Masa Tiempo UNIDAD pie (foot) libra segundo SÍMBOLO ft lb s

Algunas unidades derivadas en este sistema son:

• • • • • • • • • •

área: pie2 volumen: pie3 velocidad: pie/s aceleración: pies/s2 fuerza: poundal (pdl) = lb · pie/s2 cantidad de movimiento: lb · pie/s caudal de volumen: pie3/s caudal de masa: lb/s densidad: lb/pie3 presión: pdl/pie2

1.6. SISTEMA INGLÉS TÉCNICO. Considera como unidades fundamentales: al pie de longitud, a la libra – fuerza de fuerza, y a segundo de tiempo. MAGNITUD Longitud Fuerza masa UNIDAD pie (foot) libra – fuerza segundo SÍMBOLO ft lbr s

De nuevo, la masa es una magnitud derivada y sus unidades son:

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1.7. OTRAS UNIDADES. Al margen de las unidades citadas en anteriores párrafos, existen otras, que por su frecuente uso en el comercio o en algunas ramas técnicas y científicas, aún persisten y de ellas podemos mencionar las siguientes:

De longitud.- La pulgada, la yarda, la braza, la legua, la milla terrestre, la milla marina o náutica, el milímetro, el micrón o micra, el ángstrom, el año luz, el pársec, etc.

• • • • • •

De masa.- La onza avoirdupois, la onza troy, la arroba, el quintal, la tonelada métrica, la tonelada larga, la tonelada corta, etc. De volumen.- El litro, el mililitro, el decímetro cúbico, la pulgada cúbica, el barril, el galón americano, el galón inglés, la pinta, etc. De velocidad.- El kilómetro por hora, el nudo que es igual a 1 milla marina/hora, el mach que es igual a la velocidad del sonido, etc. De energía.- La caloría, la kilocaloría, el kilovatiohora, el pie-libra, el BTU, el electrón-volt, etc. De potencia.- El Kilowatt, el HP, el caballo vapor (CV), el BTU/hora, la caloría por segundo, etc. De presión.- La atmósfera la columna de mercurio, la columna de agua, los Torricellis, los bares y milibares, el kilogramo fuerza por centímetro cuadrado, etc.

2. NOTACIÓN CIENTÍFICA O POTENCIAS DE 10 Para manejar números en notación científica debemos conocer las siguientes reglas:

Si la potencia de 10 es positiva, la coma decimal debe correrse a la derecha tantos lugares como indique la potencia.

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Si la potencia de 10 es negativa, la coma decimal debe correrse a la izquierda tantos lugares como indique la potencia.

Los siguientes ejemplos ayudarán a comprender este aspecto:

2,77 x 106 = 2770000 0,5 x 105 = 50000 = 5 x 104 -34,84 x 10 3 = -34849 = -3,484 x 104

2,65 x 10-3 = 0,00265 71,24 x 10-5 = 0,0007124 = 7,124 x 10-4 -0,68 x 10-4 = -0,000068 = -68 x 10-5

Pero hay más, con el fin de facilitar el manejo de cantidades que sean múltiplos de diez, se dispone de prefijos que señalan el orden de magnitud de una cantidad grande o pequeña. Estos múltiplos y submúltiplos se presentan a continuación:

Prefijo

Símbolo

Potencia de 10

Equivalente

Exa Peta Tera Giga Mega Kilo Hecto Deca Deci Centi Mili Micro Nano Pico Femto atto

E P T G M k h da d c m µ n p f a

1018 1015 1012 109 106 103 102 10 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18

1 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 000 1 000 000 000 000 1 000 000 000 1 000 000 1 000 100 10 0,1 0,01 0,001 0,000 001 0,000 000 001 0,000 000 000 001 0,000 000 000 000 001 0,000 000 000 000 000 001

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A continuación se encuentra la tabla que proporciona alguno de los factores de mayor uso.4 6.45 6.35 6.9 4. CANTIDAD ORIGINAL 6. Cuando el dígito a eliminarse es cinco (exacto).748 6.3 6. se aplica el criterio de la preferencia a los números pares. si es par queda par. Se aplica redondeo de valores cuando una cantidad desea expresarse con menor número de dígitos. Cuando el dígito a eliminarse es mayor a cinco.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. Son equivalencias numéricas que nos permiten cambiar de un sistema de unidades a otro. el último dígito retenido se aumenta en una unidad.2 6. FACTORES DE CONVERSIÓN.4 6.8501 CANTIDAD REDONDEADA 6. nos fijamos si el dígito anterior al dígito a eliminase es par o impar.27 6.7 6. el último dígito retenido no cambia. 69 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . para lo cual el Sistema Internacional recomienda las siguientes reglas: • • • Cuando el dígito a eliminarse es menor a cinco. • El proceso de redondeo debe realizar en una sola etapa mediante redondeo directo y no en dos o más redondeos sucesivos.24 6. si es impar se aumenta en una unidad para volverlo par. es decir. REDONDEO DE VALORES.

Si el cerebro humano pesa 1200 gramos... ¿cuántos segundos durará la conducción nerviosa de ambos miembros superiores? R. 4. Si la dosis de ácido acetil salicilico (ASA) es de 1. El corazón bombea 60 mililitros por segundo. R.60872 = 000.. ¿cuántos nanogramos pesa la mitas de su masa? R.125. 1.1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5...666.8657 = 6543. en qué tiempo bombeará 4000 mililitros.6 x 1011 2. ¿cuál sería la dosis en microgramos? R.5 gramos diarios. EJERCICIOS.100 x 103.5 x 106 3.66. ¿a cuántos milisegundos corresponde? R. Anote en potencias de diez las siguientes cifras: 834000 = 0. 6. Si un macrófago tara 110 segundos en fagocitar un bacilo de la tuberculosis.0.00088544= CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 70 . Si la conducción nerviosa del codo al dedo pulgar de la mano tarda 60 milisegundos.0000 = 0. 5.

17 pdl (poundal) 1 pdl = 0. Expresar los siguientes números en notación decimal.293 W 1 cal/s = 3.P.785 l 1 Galón Inglés = 4.P.59 kg 1 qq (quintal) = 110 lb 1 barril = 159 l 1 Galón USA = 3. 1 kw – h = 3.6 x 106 J 1 lbf – pie = 1.8 N 1 kgf = 2.087 lbf · pie/s 71 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .0005 x 107 = Masa 1 kg = 1000 g 1 kg = 2. = 550 lbf 3 pie/ s 1 BTU/h = 0.V.P.6 g 1 lb (avoirdupois) = 16 onzas 1 onza (avoirdupois) = 28.6 gf 1 lbf = 32. = 2545 BTU/h 1 H.205 lbf 1 lbf = 453.5461 l 1 pinta = 0. (litro) = 1000 ml 1 dn3 = 1 l 1 pie3 = 28. = 746 W 1 C.205 lb 1 lb (avoirdupois) = 453.176 x 10-8 = 8. 7 x 10-6 = 9.8 kg 1 slig = 14.5 x 102 = 7.32 l 1 m3 = 1000 l Energía 1 J = 10 erg 1 cal = 4.03 x 102 = 5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7.1035 g Volumen 1 ml = 1 cm3 = 1cc 1 l. = 735 W 1 H.186 J 1 BTU = 252 cal Fuerza 1 N = 105 dina 1 N = 0.1383 N 7 1 ton métrica = 1000 kg 1 ton larga = 2240 lb 1 ton corta = 2000 lb 1 UTM = 9.356 J Potencia 1 kw = 1000 W 1 H.4731 l 1 BTU = 778 lbf – pie 1 kw – h = 860 kcla.35 g 1 onza troy = 31.225 lbf 1 kgf = 9.

densidad. que es la trayectoria a lo largo de la cual se desplaza el vector. Dos vectores son iguales si tienen igual magnitud y dirección y son opuestos si tienen igual magnitud y dirección opuesta. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 72 . entre otras. el volumen (una botella tiene un volumen de 1l). El sentido..Es aquella que posee magnitud y dirección. El punto de aplicación. que es la orientación que lleva el vector y está indicado por una flecha. la velocidad (un carro que viaja a 60 km/hr hacia el norte) y la fuerza (un hombre aplica una fuerza de 60 N dirigida hacia arriba para levantar un paquete). y la frecuencia (la corriente de uso doméstico tiene una frecuencia de 60 ciclos/s).. dibujamos una flecha que indique su dirección y cuya longitud sea proporcional a su magnitud. Como ejemplo podemos citar la masa (una piedra tiene una masa de 2 kg). las cantidades escalares de la misma clase se suman como en la aritmética ordinaria. que es el valor absoluto. Al representar gráficamente un vector.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 2 ESTÁTICA VECTORES.Es aquella que solo tiene magnitud y puede especificarse completamente mediante un número y una unidad. La dirección. temperatura. energía. Magnitud vectorial. Se expresa con una flecha sobre el símbolo correspondiente. que es el punto sobre el cual se supone actúa el vector. Por ejemplo: el desplazamiento (un avión vuela 200 km hacia el suroeste). Magnitud escalar. Las partes de un vector son: • • • • La magnitud. Otras magnitudes escalares son: tiempo.

Para restar el vector b del vector a.La suma de vectores por el método gráfico se define aplicando la: Regla del paralelogramo. R=a+b Para sumar más de dos vectores se sigue exactamente el mismo procedimiento. basta con sumar. la suma (o resta) vectorial se reduce a una SUMA ALGEBRAICA: a b R=a+b a b R=a–b Resta de vectores.Dibujando una flecha que indique su dirección y cuya longitud sea proporcional a su magnitud. geométricamente el vector a con el vector de b.. Suma de vectores. y gráficamente consiste en trazar el Vector Substraendo en sentido contrario y luego unir el origen de la intersección de las paralelas: R = a – b = a + (-b) 73 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .Por el que se dibuja cada uno de los vectores de modo que el origen de uno de ellos coincida con el extremo del anterior. El orden en que se sumen los vectores no es de importancia.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MÉTODOS GRÁFICOS. aplicando el: Método de polígono... R=a+b+c Cuando los dos vectores son Paralelos. El vector resultante va desde el origen del primer vector hasta el extremo del último..

. el seno.5.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Trigonometría.Aunque es posible determinar gráficamente la magnitud y dirección de la resultante de dos o más vectores de la misma clase con una regla y un transportador. coseno y tangente de un ángulo. Ejemplo: 180º . se define en términos del triángulo rectángulo como sigue: sen = a/c = lado opuesto / hipotenusa cos = b/c = lado adyacente / hipotenusa tg = a/b = lado opuesto / lado adyacente En consecuencia podremos expresar siempre la longitud de una de los lados de un triángulo en función de las longitudes de los otros dos. Las tres funciones trigonométricas básicas. obtenemos la resultante por el: Teorema de Pitágoras: R2 = a2 + b2 Teorema del Coseno: R2 = a2 + b2 + 2ab cos · α El coseno del ángulo se obtiene del resultado de los 180º menos el valor de la inclinación del vector. que es el valor útil para los cálculos en la fórmula. éste procedimiento no es muy exacto y para obtener resultados precisos es necesario recurrir a la trigonometría.60º = 120º y el coseno de éste es: -0.. Métodos analíticos.Si es un triángulo rectángulo. Un triángulo rectángulo es aquel que tiene dos de sus lados perpendiculares. Su hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto y siempre la de mayor longitud. Donde para calcular el ángulo se aplicara el: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 74 .

• Primera condición de equilibrio..Según la primera ley de Newton una partícula está en equilibrio o en movimiento rectilíneo uniforme si la suma de las fuerzas aplicadas sobre ellos es igual a cero. es decir: ΣF=0 Podemos dibujar un sistema de coordenadas cuyo origen sea la partícula y cuyos ejes tienen cualquier dirección y proyectar las fuerzas aplicadas sobre los ejes. CONDICIONES DE EQUILIBRIO. pudiendo obtener una incógnita. para un pequeño desplazamiento de la partícula en equilibrio: a) La partícula regresa a su estado original. una esferita dentro de una semiesfera. Entonces tendremos: Σ Fx = 0 Σ F y= 0 Si tenemos varias partículas en equilibrio o en movimiento rectilíneo uniforme.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Teorema de los senos: a/sen A = b/sen B = c/sen C Que es la relación entre los lados y ángulos respectivos. diremos que el equilibrio es estable (por ejemplo. DEFINICIÓN DE EQUILIBRIO. las ecuaciones de equilibrio se aplican parra cada una de ellas. Podemos ahora precisar la estabilidad del equilibrio. 75 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Un cuerpo está en equilibrio respecto a la traslación cuando está en reposo o cuando se halla animado de un movimiento rectilíneo uniforme. conociendo los otros tres valores de un par de relaciones.

puesto que la palanca está en equilibrio. al producto: T=F·d APLICACIONES. de largo. los brazos miden 12 y 24 cm. Solución: Sean x y 36 – x las longitudes de los brazos. la suma de momentos con respecto al eje cualquiera. será cero tomando momentos con respecto al eje que pasa por A. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 76 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA b) La partícula se aleja del estado original. (por ejemplo. una esferita encima de una semiesfera). perpendicular al plano de las fuerzas. Σ LA = 20 (x) – 10 (36 – x) = 0 → x = 12 cm. sabiendo que permanece en equilibrio cuando de sus extremos penden dos pesos de 10 kp y 20 kp respectivamente. Se supone que la palanca no tiene peso. • Segunda condición del equilibrio. Ejemplo: Hallar la longitud de los brazos de una palanca de 36 cm. c) La partícula ni regresa ni se aleja de su estado original. el equilibrio es inestable (por ejemplo. Σ Mo = 0 Se define momento de fuerza o T de una fuerza F con respecto 0. una esferita sobre un plano).La sumatoria algebraica de los momentos con respecto a un punto de las fuerzas aplicadas es igual a cero. el equilibrio es indiferente..

. cuando se atornilla una tueca con una llave inglesa. las tijeras y el martillo cuando se usa para sacar clavos.6º 77 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . R. a) Primer género.La fuerza motora está entre el apoyo y la fuerza resistente se pueden citar las pinzas de coger hielo y el pedal de una máquina de cocer. respecto a las fuerzas F Y R. los alicates.. cuando se saca agua de un pozo o se gira una rueda de bicicleta. de dos vectores cuya fuerza de 7N horizontal y 6N vertical aplicados en un punto 0 forman un ángulo de 90º..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Aplicaciones: En la vida diaria se utiliza frecuentemente los momentos de fuerza. Por lo tanto los desplazamientos son inversamente proporcionales a las fuerzas. se equilibra una fuerza resistente R producida por objetos con una fuerza motora F ejercida generalmente por una persona. Palancas: Una palanca es en principio un cuerpo rígido que tiene un punto fijo.El punto de apoyo está en un extremo y la fuerza resistente está entre el apoyo y la fuerza motora. 1. c) Tercer genero.40. Hallar el vector resultante y su inclinación. se acostumbran a distinguir tres tipos de palancas según la posición del punto fijo o punto de apoyo. Por la conservación de la energía se tiene FS = RS’. el destapa botellas y el rompenueces. b) Segundo género. EJERCICIOS. donde s y s’ son los desplazamientos de cada fuerza. Por aplicación de la segunda ley del equilibrio (la suma de momentos es igual a cero). Se puede citar: la balanza de brazos iguales y la romana.. Se pueden citar: la carretilla.El punto de apoyo está entre las dos fuerzas.

.x = 22N CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 78 . R. R.5N 4. Encontrar la magnitud y dirección de la fuerza resultante producida por una fuerza vertical hacia arriba de 90 N y una fuerza horizontal de 82 N R. y que el horizontal forma un ángulo de 30º con dicha resultante.5 y x = 52.y = 31..47. dan una resultante de 33N? R. y que el horizontal es de 12 N. calcular el otro. formando ente ellas un ángulo de 60º. Cuál es el valor de una segunda fuerza vertical. Encontrar las componentes horizontal y vertical de una fuerza de 77N cuya dirección forma un ángulo de 50º por encima de la horizontal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.x = 57..33 5. correspondientes a sendas fuerzas perpendiculares. R. que juntamente con otra de 10N horizontal.15 6. ¿cuál es el valor de la resultante? R.. Sabiendo que el módulo del vector resultante se otros dos. es de 61N. Sabiendo que el vector fuerza resultante de otros dos que forman un ángulo recto es de 25N..4º 3. cuál será el valor de ésta fuerza.y = 59N y x = 49..44 7.5 N 8. hallar esa fuerza.. Si la resultante que actúa sobre una articulación es de 66N y el ángulo que forman con una de la fuerza horizontal es de 30º.y = 30. Sobre un músculo se ejerce una fuerza de 12N hacia arriba y de 34N en sentido horizontal.R = 41. R.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9. La velocidad del viento es de 30 km/h soplando hacia el sur. y que uno de ellos forma un ángulo de 30º con dicha resultante. cuyas líneas de acción forman un ángulo de 60º R. Un motorista se dirige hacia el norte con una velocidad de 50 km/h..3N 10.. sumado geométricamente con el de 30 km/h hacia el oeste da el vector velocidad resultante R del viento con respecto al motorista. Sabiendo que el módulo del vector resultante de otros dos.R = 47. calcular el módulo.. una de 20 N vertical y otra de 34 horizontal.6 kp 11. Un barco navega hacia el norte con una velocidad de 12 nudos. correspondientes a sendas fuerzas perpendiculares. Hallar la resultante e inclinación de dos fuerzas. Este vector velocidad.13 nudos 12. es de 100kp. dirección y sentido del vector velocidad resultante del barco.86. Sabiendo que la velocidad de la marea es de 5 nudos y dirigida hacia el oeste. R.. R. hallar esta fuerza. R.58 km/h α = 31º 79 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

La velocidad media v de un móvil que recorre una distancia s en un tiempo t es. por definición el cociente. Es la variación que experimenta el vector velocidad en la unidad de tiempo. Si este aumenta disminuye uniformemente su velocidad a CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 80 . VELOCIDAD Y VECTOR VELOCIDAD. prescindiendo de la dirección y sentido del movimiento. unidad de velocidad lineal = unidad de longitud / unidad de tiempo por tanto: el metro por segundo (m/s) o el kilómetro por hora (km/h) son unidades de velocidad lineal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 3 CINEMÁTICA MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1. por consiguiente. el vector velocidad de un móvil varía cuando lo hace o bien la velocidad o la dirección del movimiento. v= de donde: s t s = V ·t La velocidad es una magnitud escalar que expresa el valor numérico del cambio de posición de un móvil con respecto al tiempo. o el sentido del mismo o una combinación de tales características. se trata de una magnitud vectorial sea V0 la velocidad inicial en el instante t = 0 un móvil. El vector velocidad es una magnitud vectorial cuyo módulo es la velocidad y que posee una dirección y un sentido determinados por el movimiento. 2. ACELERACIÓN.

en el instante t su velocidad es v. de manera que el módulo de la aceleración constante del movimiento es: a = variación de velocidad / tiempo a= por tanto: V − Vo t V = Vo + at como la aceleración es constante. o bien: Vo + V ·t 2 S= sustituyendo v = Vo + 2t S= o sea: Vo + V V + (Vo + at ) ·t = o 2 2 s = Vo t + de 1 2 at 2 t= V − Va a 81 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA partir de aquella. la velocidad media V es: V = _ Vo + V 2 y el espacio recorrido en el tiempo t es s = vt .

7) y 8) se transforman. bajo la acción de su peso. El aire. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 82 . como los demás fluidos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA sustituyendo 2 2 ⎛ V + V ⎞⎛ V − Vo ⎞ V − Vo s=⎜ o ⎟⎜ ⎟= 2a ⎝ 2 ⎠⎝ a ⎠ de donde: V 2 = Vo2 + 2as Si el móvil parte del reposo. Se llama caída libre de los cuerpos al movimiento uniformemente acelerado con que caen en el suelo todos los cuerpos dejados en libertad.8 m/s2 Las ecuaciones del movimiento de aceleración constante se pueden aplicar al movimiento de los cuerpos en caída libre sin más que sustituir g por a.(caída libre) La aceleración de un cuerpo en caída libre (despreciando la resistencia del aire) es constante para cada lugar de la tierra y varía relativamente poco de unos puntos a otros. su superficie y la velocidad con que se mueven. s= 1 2 at . la velocidad inicial Vo = 0 y las ecuaciones 4). respectivamente en: V = at . ofrece también una resistencia a que se muevan. a los cuerpos que están en su seno. Su valor aproximado es: g = 9. además del empuje que ofrece. ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD.. Esta resistencia varía con la forma de los cuerpos. 2 V 2 = 2as cuando Vo = 0 3.

1.83 s 83 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .75 km/h 3. Calcular el tiempo que empleará la luz en llegar del sol a la tierra si la distancia que los separa es de 150 x 106 km.A. ¿Qué tiempo demorarán en cruzarse? R... tendremos aplicando las fórmulas del M.t = 2. 2.t = 29 s 4. ¿Con qué rapidez o velocidad debe caminar para llegar a la hora exacta? R. sin velocidad inicial: h = g t2 Vf = gt V 2 = 2 gh EJERCICIOS.U.t = 8 min. Dos móviles están separados inicialmente 870 m. Se le cita a un estudiante a las 10 de la mañana a la Universidad. R. en alcanzar una rapidez de 100 km/h? R. llega 2 horas más tarde. pero si va a 4 km/h llega 3 horas antes.v = 2. 20 s. con una aceleración de 9..8 m/s2. ¿Cuánto tiempo demora un móvil que parte del reposo y se mueve con MRUV. si se acercan en sentidos contrarios y con velocidades constantes de 18 m/s y 12 m/s..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Si llamamos (h) a la altura de donde cae el móvil en el tiempo (t) y (g) a la aceleración de la gravedad. Si parte de su casa a 2 km/h.

Al resbalarse por un tobogán con una aceleración de 0. Se lanza hacia abajo un objeto desde cierta altura y llega al piso 3 s después con una rapidez de 60 m/s. Calcular: a) La rapidez con que se lanzó.h = 38.a) 30.L = 6.. b) Espacio que recorre hasta pararse. R. R. Calcular la altura del edificio. Desde la azotea de un edificio se deja caer una piedra y demora 2. se demora 3.67 m 7. c) La altura desde donde se lanzó. Un auto lleva una velocidad de 10 m/s. ¿Qué longitud tiene el tobogán? R.9 m CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 84 .9 m/s2. 6. se aplican los frenos y empiezan una desaceleración de 3 m/s2. R. 8.42 m.498 m..33 s b) e = 1 6.8 s.3 m/s c) 135.6 m/s b) 45.a) t = 3.8 s en llegar al suelo. b) La rapidez media de caída. Calcular: a) Tiempo que demora en detenerse.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5.

6 m/s 85 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Calcular la distancia que recorre en los dos últimos segundos.98 m 10. Calcular la velocidad inicial con la que se lanzó.19. Se lanza verticalmente una pelota de forma que al cabo de 4 segundos regresa de nuevo al punto de partida. Un cuerpo cae libremente desde el reposo durante 6 segundos.... ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de la turbina con una velocidad de 40 m/s?.5 m 11. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9. R.81. R.

Dicho en otras palabras: para que un cuerpo posea aceleración debe actuar sobre él una fuerza. por consiguiente. 2º.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 4 DINÀMICA En cinemática analizamos el movimiento de las partículas. Al aplicar una fuerza sobre un cuerpo. 1. recíprocamente. La fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de su masa por la aceleración que la comunica. directamente proporcional a ella e inversamente proporcional a la masa m del cuerpo.. FUERZA. 2. a menos que actúe sobre él una fuerza resultante. ésta ley establece que: Ka = F/m o bien F = Km · a º CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 86 . este adquiere una aceleración en la misma dirección y sentido de la fuerza. LEYES DE NEWTON DEL MOVIMIENTO. En términos matemáticos. todo cuerpo animado de una aceleración deberá estar sometido a una fuerza resultante de la misma dirección y sentido que aquella.Todo cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento rectilíneo y uniforme. 1 . se caracteriza por un módulo. una dirección y un sentido. Es el empuje o tirón que se ejerce sobre un cuerpo. se trata de una magnitud vectorial y. En dinámica estudiaremos como las interacciones producen el movimiento y veremos que la segunda ley de Newton es la ley fundamental de la dinámica..Una fuerza F aplicada a un cuerpo le comunica una aceleración de la misma dirección y sentido que la fuerza.

ésta unidad se llama 1 Newton. una aceleración de 1m/s2. la fuerza que actúa sobre él es su propio peso y la aceleración que adquiere es la de la gravedad g (intensidad del campo gravitatorio terrestre). MASA Y PESO. En el sistema MKS. Eligiendo un sistema de unidades apropiado de manera que: K = 1 resulta F = m · a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA siendo K una constante de proporcionalidad. del mismo módulo y dirección. La masa de un cuerpo da idea de su energía. este último ejerce también una acción. Es decir. la unidad de fuerza será aquella que produce una masa de 1 kg. La fórmula F = m · a se transforma ahora en cada uno de los sistemas de unidades que existen. UNIDADES. la dirección del peso w de un cuerpo es. F (newton) = m (kilo) · (m/s2) 4. mientras que el peso w de un cuerpo es una expresión de la fuerza con que la tierra lo atrae y varía de unos lugares a otro. si un cuerpo ejerce una acción sobre otra. pero de sentido contrario sobre el primero 3. muy aproximadamente la recta que une el lugar donde se encuentra y el centro de la tierra cuando un cuerpo de masa m cae libremente..A toda fuerza (acción) se le opone otra (reacción) y opuesta. es decir: w=m·g w (newton) = m (kg) + g (m/s2) w (dinas) = m (gramos) x g (cm/s2) w (kilopondios) = m (UTM) x g (m/s2) Por consiguiente m = w g 87 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 3º.

es decir: fd ≤ µd N µd es el coeficiente dinámico de rozamiento. Apliquemos al cuerpo una fuerza horizontal F. Consideramos un cuerpo sobre una superficie plana.8 m/s2. se tiene una masa m = w 30kp = = 3.8m / s 2 w 4. la contrarresta. Esta produce sobre el cuerpo una superficie normal N.8 cm/s2 su masa es m = 5.8m / s 2 que la gravedad es igual a 9. la experiencia muestra que esta fuerza crece hasta cierto límite proporcional a la fuerza normal. la fuerza de rozamiento que llamamos ahora dinámica opuesta al movimiento se mantiene constante y proporcional a la fuerza normal. si ésta fuerza es pequeña. es decir: fs ≤ µs N µs es el coeficiente estático de rozamiento durante el movimiento. el cuerpo no se mueve debido a una fuerza fs. que llamamos de rozamiento estático y producida por las fuerzas moleculares de la superficie sobre el cuerpo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 88 . ROZAMIENTO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por consiguiente si un cuerpo pesa 30 kp en un lugar en el que g = 9.06utm si un cuerpo pesa 49N en un lugar en g 9. g 9.9 N = = 5kg .

2 x 20 = 4 kg f 89 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Frecuentemente el rozamiento es útil. Los peligros de caminar sobre hielo nos hacen entrever lo que sería un mundo sin rozamiento. no se podría concebir la vida sin rozamiento. EL ROZAMIENTO EN LA VIDA. Sin rozamiento los objetos y los muebles no podrían quedar en sus puestos fijos.2 produce sobre un cuerpo una fuerza normal de 20 kg · f.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6. Una superficie de coeficiente estático de rozamiento 0. debido a él las piezas en contacto se gastan y generan calor disminuyendo el rendimiento. producen una disminución de las fuerzas de rozamiento. es debido al rozamiento con el suelo por el cual podemos andar ç. En las máquinas el rozamiento es perjudicial.3 y de coeficiente dinámico de rozamiento 0. Para contrarrestar estos efectos nocivos se impone la lubricación de las superficies en contacto. ¿Cuál es la fuerza de rozamiento estático máximo que puede actuar sobre el cuerpo?. en el cual los vehículos pueden arrancar. EJEMPLO: 1. las montañas se caerían. fs = µs N = 0.3 x 20 = 6 kg f ¿Cuál es la fuerza de rozamiento dinámico que puede actuar sobre el cuerpo? fd = µd N = 0.

8N y 980. tiene una aceleración: v2/r y por tanto la suma de las fuerzas que actúan sobre él y que puede ser debido a la tensión de una cuerda. Un cuerpo de 2 kg de masa está sometido a una fuerza de a) 6 N. R. En un movimiento circular.. Calcular el peso w de un cuerpo cuya masa es a) 1 kilogramo. LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL. b) 0. 1.000dinas. r en metros. es proporcional al productos de dichas masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. c) 9. c) 1 utm.a) 3 m/s2 b) 4 cm/s2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 90 . o al rozamiento o a la fuerza gravitacional. b) 8000 dinas. siendo la constante de proporcionalidad G la constante universal de la gravitación.8 kp. ejemplo: F = m· v2 r 8. un cuerpo de masa m. 2.a) 9. Calcular la aceleración en cada caso. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. F = G· m·m1 r2 Expresando m y m1 en kg. b) 1 gramo. F en Newtons siendo: G = 6. La fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas m y m1 separados por una distancia r. FUERZA CENTRÍPETA.0098 N y 980 dinas.67 x 10-11 Nm2 / kg2 EJERCICIOS.

Calcular la fuerza necesaria para comunicar a un cuerpo que pesa 6 kp una aceleración de 3 m/s2. a) Calcular el coeficiente de rozamiento estático y el rozamiento cinético o de movimiento. Un bloque de 50 kp está en reposo sobre un suelo horizontal. b) Cuál será la fuerza de rozamiento cuando se aplique al bloque una fuerza horizontal de 5 kp?.30 y 0. Un ladrillo de 50 N se apoya contra una pared vertical mediante una fuerza de sentido horizontal. Cuál será la fuerza para mover a un hombre de 80 kg que ésta parado sobre un piso... R.20 b) bloque de rozamiento es de 5 kp 6. R.6?. 5.. La fuerza horizontal mínima necesaria para que inicie el movimiento es de 15 kp y la fuerza horizontal mínima necesaria para mantenerle en movimiento con una velocidad constante es de 10 kp. Cuánto pesa un cuerpo cuya masa es de 5 kg en un lugar donde la gravedad es 6 m/s2?. con el cual produce un coeficiente de rozamiento m = 0.1.635 m/s2 hacia abajo. R. R..a) 0.5.30 N 7.4 N 91 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. Calcular la mínima aceleración con la que un hombre de 90 kp de peso puede deslizar hacia abajo por una cuerda que solo puede soportar una carga de 75 kp.. si el coeficiente de rozamiento es de 0. R.F = 470.a = 1.835 kp.F = 100 newtons. 4. R. 8. Hallar el mínimo valor de la fuerza horizontal para mantener el ladrillo inmóvil.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9.2 R. ¿Cuál será la velocidad del cuerpo a los 3 segundos de haber iniciado la aplicación de la fuerza? µe = 0... ¿Cuál es la aceleración resultante? R.4 y µc = 0. Apliquemos una fuerza de 30 N a un cuerpo de masa de 10 kg. Un ascensor de masa m = 100 kg tiene una aceleración hacia arriba de 2 m/seg2. ¿Cuál es la tensión del cable que lo mueve? R...V = 5.5 m/s2 12. A un peso de 100 N se le aplica una fuerza horizontal de tracción de 60 N.88 m/s 10. a un cuerpo de masa de 10 kg. ¿Cuál es la aceleración resultante? R. Apliquemos una fuerza de 30 N paralela al eje x y una fuerza de 40 N paralela al eje y.1200 nt CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 92 .3 m/s2 11.

Como: 1 N = 0. En física su sentido es más restringido. por tanto: W = (F cos θ) S En el caso en que S y F tengan la misma dirección y sentido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 5 TRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA En la vida cotidiana. aplicada aun cuerpo formando un ángulo θ con la dirección del movimiento y S el desplazamiento que lo produce. Un Joulio (J) o Newton metro (Nm) es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1 N que aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m en la misma dirección de aquella.102 Kpm Entonces: 1 kpm = 9. en la misma dirección de aquella. El trabajo realizado por la fuerza F sobre el cuerpo se define como el producto del desplazamiento S por la componente de la fuerza en dirección de S.81 J 93 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . los físicos dicen que se realiza trabajo cuando una fuerza mueve un cuerpo en la dirección en que ella actúa. cos de θ = 0º y por tanto: W=F·S La unidad de trabajo es el Joulio. la palabra trabajo se aplica a cualquier actividad que requiera esfuerzo muscular o intelectual. Sea una fuerza exterior constante F. Un Kilopondímetro (kpm) o kilográmetro es el trabajo realizado por una fuerza constante de 1N que aplicado a un cuerpo le comunica un desplazamiento de 1 m.102 Kp y 1J = 1Nm = 0. El trabajo es una magnitud escalar.

Parte del trabajo cardiaco es empleado. además para poner la sangre en movimiento debe proveer también la energía cinética correspondiente. Durante la eyección cada ventrículo introduce en las arterias un volumen sistólico en contra de la presión que en ellas existe. el trabajo pulmonar maneja presiones y volúmenes de aire. Cuando el trabajo es efectuado sobre estructuras elásticas. La parte invertida en expulsar la sangre se denomina trabajo cardiaco externo. Recordando que: presión = fuerza / área y por tanto: Presión = fuerza / área. por el elemento contráctil del músculo. para lo cual debe realizar trabajo. En las fases de la respiración en la que la elasticidad de la caja y los tejidos pulmonares se opone a los desplazamientos de las estructuras respiratorias. TRABAJO CARDIACO. TRABAJO RESPIRATORIO. y es devuelto durante el movimiento en sentido contrario. Por lo tanto: W=P·V CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 fuerza = presión x área y A · d = V (volumen) 94 . queda acumulado en ellas como energía potencial. en estirar el elemento elástico ene serie o se pierde en rozamientos internos. Reemplazando en la primera fórmula: W=P·a·d Entonces tenemos: W=P·V 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. Partiendo de la fórmula de trabajo (trabajo = fuerza x distancia). en cuyo caso los músculos deben realizar un trabajo menor que puede llegar a ser nulo. los músculos ejercen trabajo sobre ellos. Al igual que el trabajo cardiaco que maneja presiones y volúmenes de sangre.

1 vatio = 1 joulio / segundo 1 kilovatio (kw) = 1000 vatios = 1. 5. ENERGÍA CINÉTICA. suma de todas las fuerzas aplicadas a un cuerpo de masa m. Unidades especiales muy empleadas en la técnica son el kilovatio (kw) y el caballo de vapor (c. ENERGÍA DE UN CUERPO. Es el trabajo realizado en la unidad de tiempo. Trabajo y energía se expresan en las mismas unidades. POTENCIA. la energía de un cuerpo se mide en función del trabajo que este puede realizar. realizará durante un desplazamiento s en función de la velocidad del cuerpo.) = 75 kpm / s = 4.. se tiene: Fs = m · a · s 95 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .500 kpm / min = 736 w 4. Vamos a calcular el trabajo que una fuerza F.v). Es la capacidad que se posee para producir trabajo.v. Se tiene: F = m·a Multiplicando los dos miembros de la ecuación por el desplazamiento s.v. Para deducir la unidad de potencia en un sistema de unidades determinado no hay más que medir la correspondiente unidad de trabajo por el tiempo y se mide en J/s (Joulio / segundo) o vatio (w) y el kpm/s (kilopondio metro / segundo.34 caballo de vapor (c.) 1 caballo de vapor (c. La energía al igual que el trabajo es una magnitud escalar. Cuando la fuerza F es constante (movimiento rectilíneo).UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3.

se dice en este caso que tenemos un campo de fuerza. Vamos a estudiar ahora el trabajo de estas fuerzas cuando nos desplazamos de un punto del espacio a otro y a desarrollar un nuevo concepto: el de energía potencial.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Como la aceleración es constante. ENERGÍA POTENCIAL Frecuentemente las fuerzas sobre un cuerpo (producidas por otros cuerpos) dependen solamente de las posiciones del cuerpo en el espacio. que es la capacidad que un cuerpo posee para realizar un trabajo por efecto del estado o posición en que se encuentra. el movimiento es uniformemente acelerado y por lo tanto tenemos. Por tanto: W= mV 2 mV02 o W = Ec – Ec0 − 2 2 Llamando energía cinética de una partícula ala cantidad mV 2 = Ec 2 6. V 2 = V02 + 2a·s o sea: as = V 2 − V02 2 y reemplazando esta expresión en la ecuación tenemos: V 2 − V02 F ·s = m 2 pero F· s es el trabajo W realizado por la fuerza F. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 96 .

con una fuerza de 200N.300 W 4. 5. sabiendo que el kilo watt. siendo g la aceleración de la gravedad se mide en Joulios.. ¿Cuál es la potencia desarrollada? R.250 J. Un hombre hace una fuerza de 200N para halar un cuerpo una distancia de 15 m empleando 10 segundos.costo = 120. una distancia de 10 m.. su masa es de 98 100 kg.. Un hombre empuja una cortadora de césped con un ángulo de 30º con la horizontal. 2. R.. 1.1732 J 3..UMSA FACULTAD DE MEDICINA La energía potencial de una masa m situada a una altura h.5 m de alto?. R. R.14 x 106 J 97 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Un avión vuela a una altura de 100 m a una velocidad de 720 km/h. ¿Cuál es el trabajo realizado por un hombre que carga un sillón de 100N hasta el segundo piso de una casa de 2. Calcular cuánto cuesta el trabajo realizado en 2 horas. hora cuesta S/400.96. Ep = mgh (joulios) EJERCICIOS. ¿Cuál es el trabajo realizado? R. Calcular su energía potencial en joules. Una máquina eléctrica tiene una potencia de 15 kW.

Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 50 kp a una altura de 20 m eb 1 min. Hallar el trabajo realizado para arrastrar un trineo.. Calcular el trabajo útil realizado por una bomba que descarga 2250 litros de petróleo a un depósito situado a 15 m de altura. R.10000 kpm/s y 133 CV CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 98 .95 kp/l. Hallar el trabajo necesario para elevar la escalera desde la posición horizontal sobre el suelo hasta la posición vertical.. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6.147 J 10..163 w. Un cuerpo de 5 kp de peso cae libremente desde una altura de 3 m. 11.. R. la fuerza ejercida en la cuerda es de 75 N formando un ángulo de 28º con la horizontal. R.32000 kpm 8. tiene su centro de gravedad situado a 2 m de distancia de su extremo inferior. En el superior hay un peso de 5 kp. El peso específico del petróleo es de 0. Hallar la potencia media empleada en elevar un peso de 2500 kp a una altura de 100 m en 25 segundos. Expresar el resultado en vatios (W).75 kpm 7. Una escalera. R.. Calcular la energía cinética del cuerpo en el momento de llegar al suelo y demostrar que es igual a la energía potencial del mismo antes de caer. sobre una pista horizontal. una distancia de 8 m.530 J 9. de 5 m de longitud y 25 kp de peso.. R.

aunque a diferentes velocidades . En términos generales. aun cuando las ondas individuales sean complejas. las vibraciones periódicas y no repetitivas causan una sensación de ruido. aunque es mas conveniente utilizar una escala relativa. es el logaritmo del cociente entre la intensidad de ese sonido y la de un sonido estándar.Las ondas se mueven en el aire con una velocidad aproximada de 344 m por seg. y cuanto mayor es la frecuencia. y su tono con la frecuencia de la misma. Entonces: 99 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . La amplitud de una onda sonora puede expresarse en términos de máximo cambio de presión sobre el tímpano. es decir las fases alternadas de condensación y rarefacción de dichas moléculas actúan sobre la membrana timpánica . mas alto es el tono. mientras que en agua salada su velocidad aun es mayor. La intensidad de un sonido expresada en beles.Por ejemplo en agua dulce el sonido se desplaza a 1450m s a 20º C. Se dice que el silbido de una ballena alcanza una intensidad de 188 decibeles y que resulta audible a distancias hasta de 850 kilómetros. Otros medios en los cuales a veces se encuentran los seres humanos también conducen las ondas sonoras. A 20 grados centígrados a nivel del mar. La velocidad del sonido aumenta con la temperatura y la altitud. Cuanto mayor es la amplitud mayor es la intensidad del sonido. Las ondas sonoras con patrones repetitivos se perciben como sonidos musicales. la intensidad de un sonido se correlaciona con la amplitud de una onda sonora.El sonido es la sensación que se produce cuando la vibración longitudinal de las moléculas en el ambiente externo. esta se llama escala de decibeles. Un decibel es 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 6 SONIDO Y ÓPTICA ONDAS SONORAS.1 be.

.Todo cuerpo luminosos es el centro emisor de pequeñas partículas. en especial en los murciélagos y en los perros son audibles frecuencias mucho mayores. LUZ. a través de los espacios interestelares y de los cuerpos transparentes. NATURALEZA DE LA LUZ. que son lanzadas a grandes velocidades.. Un valor de 0 decibeles no quiere decir ausencia de sonidos. las cuales llegan a estimular la retina del ojo.000204 dinas cm.El máximo de sensibilidad se encuentra en el intervalo entre 1000 y 4000 Hrtz. en promedio 250 Hertz. Por tanto: El valor de referencia del sonido estándar adoptado por la Sociedad Estadounidense de Acústica corresponde a 0 decibeles a un valor se presión de 0. TEORÍA DE LA EMISIÓN. el intervalo de 0 a 140 decibeles. El tono que alcanza en promedio la voz de un varón en una conversación es de alrededor 120 Hertz. 1. Las frecuencias del sonido audibles para el ser humano varían. expresadas en ciclos por segundo desde 20 a 20000 Hz. La luz es un conjunto de perturbaciones electromagnéticas que se propagan en forma de vibraciones transversales. un valor que se encuentra exactamente en el umbral auditivo promedio para los seres humanos. sino un nivel sonoro de intensidad igual a la del estándar. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 100 . En otros animales. mientras que el de una mujer alcanza. El umbral del sonido humano varia con el tono del sonido . desde la presión umbral a un valor de presión que puede producir lesiones en el órgano de Corti. representa una variación de diez millones de veces en la presión del sonido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La intensidad del sonido es proporcional al cuadrado de la presión de lo mismo. Más aún.

sino que tiene una velocidad dependiente del medio refringente.. Es el fenómeno que se presenta cuando un tren de onda encuentra una superficie que no puede pasar. propagándose en sentido contrario y cambiando por consiguiente la forma de la onda y el sentido de la misma. cuando es áspera hay una reflexión irregular o difusa.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.La intensidad de la radiación que llega a una superficie. es decir. LEYES DE LA ILUMINACIÓN 1. 101 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ley de Kepler o del cuadrado de la distancia. la dirección y el sentido de los rayos. La propagación de la luz no es instantánea. REFLEXIÓN. TEORÍA ONDULATORIA. es proporcional al coseno del ángulo formado por dicha superficie y la dirección de la radiación.Considera que son vibraciones que se propagan a través del espacio y de los cuerpos transparentes y aún dentro del vacío más absoluto. sin embargo para explicar los fenómenos generales de óptica. Actualmente se trata de hacer una combinación de ambas teorías. Ley de Lambert o del coseno.. por lo que éstas ondas son rechazadas. así se considera que la velocidad de la luz en el aire es de 300000 km/s y en el agua es de 225000 km/s.La intensidad de la radiación producida por una fuente dada es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia al foco. Cuando dicha superficie es pulida la reflexión es regular. 2. hay que señalar que la Luz se propaga como un movimiento ondulatorio.. VELOCIDAD DE LA LUZ.

derecha y de MAYOR tamaño que el objeto.El rayo incidente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LEYES DE REFLEXIÓN. Es el cambio de dirección de la luz al pasar de un medio a otro de distinta refringencia.El ángulo de reflexión es igual al ángulo de incidencia. la normal y el rayo reflejado. ESPEJOS ESFÉRICOS. Los espejos convexos producen una imagen virtual. 1. El cambio de dirección tiene lugar precisamente a causa de la diferente velocidad de la luz en distintos medios. ESPEJO PLANO. En los espejos cóncavos el foco es real y en los convexos virtual. el ojo recibirá varios rayos que parecen provenir de un punto que se encuentra detrás del espejo. están en el mismo plano. El foco principal de espejo esférico es el punto F por el que pasan los rayos reflejados de un haz paralelo al eje XX y próximo a él. derecha y de MENOR tamaño que el objeto. Por ello la imagen se llama aparente o virtual. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 102 . Por tanto. Los espejos cóncavos producen una imagen real e invertida de aquellos objetos situados entre el infinito y el foco principal. REFRACCIÓN. El foco de un espejo esférico está situado sobre un eje principal XX a una distancia del espejo igual a la mitad del radio de curvatura. virtual del mismo tamaño y simétrica del objeto con respecto al espejo. Si el objeto se encuentra entre el foco principal y el espejo.. 2. un espejo plano proporciona una imagen derecha. la imagen es virtual . Al reflejarse un rayo en un espejo..

el rayo ya no se refracta. se dividen en: a) Biconvexas b) Planoconvexas c) Concavoconvexas 103 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Una lente es una sustancia transparente limitada por dos superficies. es igual al índice de refracción del medio en el cual se propaga el rayo refractado. LENTES CONVERGENTES. LENTES. en esas condiciones la luz no puede salir del medio y el fenómeno se llama REFLEXIÓN TOTAL o espejismo. 1. n1 sen = n2 sen El ángulo de incidencia que corresponde a la refracción se llama ANGULO LÍMITE.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LEYES DE REFRACCIÓN. 2. Cuando un rayo luminoso pasa de un medio denso a otro menos denso y el ángulo de incidencia es mayor que el ángulo límite. multiplicado por el seno del ángulo de refracción.. Son lo que concentran en un punto los rayos que llegan paralelos.El rayo incidente. El índice de refracción del medio en el cual se propaga el rayo incidente multiplicado por el seno del ángulo de incidencia. el cual es perpendicular a la superficie de refracción. la normal y el rayo refractado se encuentra en un mismo plano. El rayo refractado se aleja de la normal.. de las cuales por lo menos una de ellas debe ser esférica. sino más bien se refleja en la superficie como si fuera un espejo. de modo que si el ángulo de incidencia aumenta progresivamente el ángulo de refracción también aumenta hasta que llega a un momento en que el ángulo de refracción mida 90º y el rayo luminoso sale al raz de la superficie de separación.Ley de snell.

de unos cuantos rayos (llamados rayos PRINCIPALES). se refracta paralelo al eje. Son los que separan aún más a los rayos que llegan paralelos. que divergen desde un punto determinado del objeto que no está sobre el eje. Se dividen en: a) Bicóncavas. Por el método gráfico se supone que la desviación de cualquier rayo tiene lugar en un plano que pasa por el centro de la lente. derecha. 6º Entre el F y el punto neutro (PN) da una imagen virtual. Entonces (despreciando las aberraciones de la lente) todos los rayos procedentes de éste punto que pasan a través de la lente se cortarán en el mismo punto de imagen.UMSA FACULTAD DE MEDICINA LENTES DIVERGENTES. de mayor tamaño. 2º Entre el infinito y el Centro de Curvatura (CC) da una imagen real. Consiste en determinar el punto de intersección. La posición y la imagen de un objeto formado por una lente delgada pueden hallarse por un método gráfico sencillo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 104 . FORMACIÓN DE IMÁGENES. 4º Entre el CC y el foco (F) da una imagen real. 5º En el F no da imagen alguna. invertida y al otro lado de la lente. 3º En el CC da una imagen real. invertida y al otro lado de la lente. de igual tamaño. b) Planocóncavas c) Convexocóncavas. de mayor tamaño y al mismo lado del objeto. LEYES DE LA FORMACIÓN DE IMÁGENES Un objeto situado: 1º En el infinito. después de atravesar la lente. invertida y al otro lado de la lente. más pequeña. por tanto no hay imagen.

que regula la cantidad de luz.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El microscopio utiliza lentes de 4º y 6º caso. la córnea (C). aunque no es homogéneo. El cristalino está retenido en un sitio por ligamentos que lo ligan al músculo ciliar (M). Si entonces el objeto sigue acercándose se forma en la retina una imagen borrosa. El ojo tiene una forma casi esférica y un diámetro de alrededor de 2. Como no difieren mucho los índices del humor acuoso y del humor vítreo la mayor parte de la refracción de la luz que entra en el ojo es producida por la córnea. A continuación está el cristalino (L) cápsula que contiene una gelatina fibrosa. dura en el centro y que se hace progresivamente más blanda hacia el exterior. Detrás del cristalino. Una gran parte de la superficie interna del ojo está recubierta por una delgada película de fibras nerviosas llamadas retina (R). 105 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . del ojo. Delante de él está el iris en cuyo centro hay una abertura llamada pupila (P). Los índices de refracción del humor tanto vítreo como acuoso son aproximadamente iguales al del agua: 1. tiene un índice medio: 1. recibe el nombre de punto remoto que se encuentra a 6 m del ojo aproximadamente. cuando el objeto se ha acercado de 10 a 20 cm. estos tiene un límite.5 cm.336. FORMACIÓN DE IMÁGENES EN LA RETINA DEL OJO HUMANO. el ojo esta lleno de una gelatina llamada humor vítreo (V). La parte frontal tiene una curvatura algo más pronunciado y esta cubierta por una membrana dura y transparente. formando el objeto en el objetivo para el primero y en el ocular para el segundo. La región situada detrás de la córnea tiene un líquido llamado humor acuoso (A). el cristalino ya no puede acortar más su distancia focal. El punto más cercano que el ojo puede ver con nitidez sin emplear el mecanismo de la acomodación (desplazamiento del foco para permitir la formación de la imagen en la retina).437. El cristalino.

Sólo mediante el mecanismo de la acomodación se puede llevar la imagen a la retina. En todos estos casos de alteraciones visuales. Presbicia. para que la imagen sea captada adecuadamente por la retina de acuerdo al caso particular. de modo que. El présbita puede ver bien los objetos alejados pero no los cercanos. aún en ausencia de acomodación la imagen del punto remoto se forma delante de la retina. Por consiguiente. Hipermetropía. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 106 . cuyas curvaturas en los distintos planos que pasan por el eje óptico son diferentes y el ojo no es capaz de formar una imagen con total nitidez.Es un estado que se debe a la pérdida de elasticidad del cristalino. se forma detrás de la retina.El defecto reside en la córnea. no puede ver con nitidez los objetos alejados..UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se llama punto próximo del ojo al punto más cercano que puede originar una imagen nítida merced al mecanismo de la acomodación. el sujeto hipermétrope no puede ver con nitidez los objetos cercanos. En consecuencia.Se da cuando el diámetro antero posterior del ojo es mayor que el normal en relación al radio de curvatura de la córnea. VICIOS DE REFRACCIÓN. con el ojo en reposo. Se llama amplitud de la acomodación a la variación del poder dióptrico que tiene lugar en el ojo como consecuencia de la acomodación (se llama poder dióptrico de una lente a la inversa de la distancia focal medida en metros). de modo que la imagen de un objeto alejado. por ello la amplitud de la acomodación disminuye y el punto próximo se va alejando. lo que hacen las lentes es acomodar el Foco. Astigmatismo.. Miopía.. cualquiera que sea la distancia a que se halle el objeto..Se da cuando el diámetro antero posterior del ojo es menor que lo normal.

pero mantienen enlaces que hacen que las sustancias presenten volúmenes constantes. En condiciones estáticas. dependiendo de la intensidad de las fuerzas de cohesión existentes entre sus moléculas. Un fluido puede ser líquido o gas. 107 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . sin importar cuan pequeño sea ese esfuerzo. reciben el nombre de fluidos. Los fluidos en contacto inmediato con una frontera sólida. las moléculas constituyentes tienen una menor cohesión entre sí y no presentan rigidez: al aplicarles una fuerza tangencial éstos fluyen.Las sustancias sólidas: líquidos y gases. deduciéndose de esta forma que su densidad es constante. es decir no hay deslizamiento de la frontera.. tiene la misma velocidad que la frontera. En los líquidos. siendo en estas condiciones prácticamente incompresibles. está en equilibrio con el resto del líquido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 7 HIDROSTÁTICA E HIDRODINÁMICA FLUIDOS. su peso está contrarrestado por la fuerza que ejerce el resto del líquido contra esta parte. cuando son sometidos a un esfuerzo constante. Cualquier parte de un líquido en reposo. las fuerzas intermoleculares permiten que las partículas se muevan libremente. Los fluidos son sustancias que se deforman continuamente. pese a la existencia de grandes fuerzas. los líquidos sufren pequeñísimos cambios de densidad. en los líquidos.

su densidad es constante. d = m/v Los líquidos son incomprensibles y no elásticos. En la naturaleza no hay un líquido ideal. Reales. La presión hidrostática esta relacionada con el peso de un líquido.Es la cantidad de masa que contiene por unidad de volumen..Se desplazan con resistencia. Es importante definir magnitudes referidas al estudio de los líquidos en equilibrio. Peso específico. ejercen fuerzas de dirección perpendicular a las superficies y módulo constante.. por ello. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 108 . Es importante definir magnitudes referidas al estudio de los líquidos en equilibrio: Densidad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TIPOS DE LÍQUIDOS Ideales..Los líquidos ejercen fuerzas sobre los objetos que se sumergen en ellos. por virtud de la cual ofrece resistencia al corte.. Presión hidrostática. existen fuerzas que interfieren el movimiento molecular... HIDROSTÁTICA. esta resistencia es la viscosidad.Se desplazan sin resistencia. es la propiedad de un fluido real. no existe ningún rozamiento.Es la parte de la hidrología que estudia las características de los fluidos en condiciones de equilibrio..γ = ρg de un cuerpo = peso por unidad de volumen = peso del cuerpo (mg) / volumen del cuerpo (V) = m g = ρg = γ V Viscosidad.Es la resistencia que los líquidos reales ofrecen a la deformación.

c) Al peso específico del líquido. Otra definición que nos permite comprender este principio indica que toda variación de presión en un punto de un líquido en equilibrio. b) El desnivel entre los dos puntos (es decir a la profundidad). se transmite íntegramente a todos los otros puntos del líquido. la presión ejercida sobre un determinado punto de un líquido en equilibrio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La ecuación de la presión hidrostática es: P = Po + ρgh Donde: P = presión ρ = densidad g = gravedad h = altura La presión es proporcional a la profundidad: La diferencia de presión entre dos puntos de un líquido en equilibrio es proporcional a: a) La densidad del líquido.Este principio establece que la presión ejercida sobre un líquida encerrado. de su profundidad o distancia vertical a la superficie libre del líquido. con la misma 109 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . todos los puntos en el interior del líquido están sometidos a una presión cuyo valor depende exclusivamente.. se transmite sin disminución a cada punto del mismo y a las paredes del recipiente que lo contiene. Una tercera definición agrega que. se transmite en todas las direcciones. Principio de Pascal. La presión no depende de la forma del líquido. Cuando un recipiente contiene un líquido en equilibrio.

g = gravedad V = volumen HIDRODINÁMICA. continuo y deformable. Un líquido en movimiento forma líneas de corriente. en el que las moléculas ocupan constantemente posiciones distintas. que corresponden a la trayectoria que sigue una partícula.Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido recibe de parte de éste un empuje vertical ascendente igual al peso del fluido desalojado: Femp = ρgV Donde: F = fuerza ρ = densidad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA intensidad y siempre en dirección perpendicular a la superficie en la que se encuentra el punto de aplicación. frente a las cuerpos que se desplazan en relación a ellos. así como las resistencias que estos presentan. de tal forma que todas ellas pasan por un determinado punto a la misma velocidad. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 110 ..Es el estudio de los líquidos en movimiento. P= F a Principio de Arquímedes.. El conjunto de líneas de corriente forman las venas líquidas. Un líquido se mueve en régimen estacionario. cuando sus moléculas circulan de modo ordenado. estudia las leyes que rigen el movimiento de los líquidos. Un líquido en movimiento debe considerarse como un medio homogéneo.

P A1 V1 = P A2 V2 Donde: P = presión (se mantiene constante). Por tanto: V = 2 gh Es decir. La velocidad de salida es la misma que la que adquiere un cuerpo que cae libremente. ECUACIÓN DE BERNOUILLI En un fluido perfecto (sin rozamientos internos).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ecuación de continuidad.Es la expresión matemática de la conservación de la masa total del fluido. e indica que si la sección de un tubo se estrecha la velocidad del fluido aumenta. Este teorema se expresa con la siguiente fórmula: o bien A1 V1 = A2 V2 Po + ρgho + TEOREMA DE TORRICELLI 1 2 1 ρvo = p + ρgh + ρv 2 2 2 Sea un depósito muy grande abierto a la presión atmosférica con un orificio pequeño a la profundidad h. A = área de sección del tubo. de presión. partiendo del reposo de la misma altura. cinética. V = velocidad del fluido. la velocidad de salida es igual adquirida por un cuerpo al caer libremente desde una altura h. la suma de las energías.. incomprensible y en régimen estacionario. 111 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El producto AV es constante a través de cualquier área del tubo. (o de velocidad) y potencial (o de altura) en cualquier punto de una vena líquida es constante.

la viscosidad del líquido y el radio del tubo: C= π r 4 ∆p 8nl Donde: C = caudal. como el flujo es igual a la diferencia de presión dividido entre la resistencia R. l = longitud del tubo. otros factores que provocan turbulencia están relacionados con el diámetro. que toma la relación entre el flujo de un tubo largo y estrecho. hasta que se alcanza una velocidad crítica. está determinado por la ley de Poiseuille. éste flujo se transforma en turbulentos. p = diferencia de presión entre los dos extremos del tubo. Cuando ocurre un flujo turbulento. la viscosidad y la densidad de la sangre. r = radio del tubo. a partir de ella.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CAUDAL El caudal de una vena líquida es el cociente entre el volumen de líquido que atraviesa una determinada sección y el tiempo durante el cual ha circulado ese volumen. R= 8nl π r4 El flujo de la sangre en los vasos es laminar. la sangre circula CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 112 . n = viscosidad. la expresamos con la siguiente ecuación: C= ∆V ∆t LEY DE POISEUILLE El caudal que circula por un tubo. del vaso.

D = diámetro.. debido a que se han generado remolinos. ρ = densidad.18840 N 2. ¿Qué fuerza debe aplicarse al pistón chico para obtener en el pistón grande una fuerza de 5 x 104 N? R. Los pistones de una prensa hidráulica tiene 20 cm y 2 cm de diámetro. se utiliza una presión de 6N/cm2. se establece un flujo laminar.UMSA FACULTAD DE MEDICINA contra una mayor resistencia. n = viscosidad. los cuales aumentan la fricción dentro del tubo. un número superior a 1500 origina un flujo turbulento. La tendencia al flujo turbulento se determina por un número adimensional. 1. un número mayor a 1000 y menor a 1500 de un flujo inestable y. ρDV n Si Re (número de Reynolds) es menor a 1000. Para hacer funcionar el levador de automóviles de la estación de servicio. EJERCICIOS..500N 113 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . llamado número de Reynolds: Re = Donde: V = velocidad. ¿Qué peso podrá levantar si el diámetro del pistón grande mide 20 cm y el área del pistón chico es de 1 cm2? R.

7 g/cm3 b) 0..a) 150. 60 cm3 de una sustancia tiene una masa de 42 g. Se sumerge en el mercurio. R. ¿cuánto será el empuje de este líquido? Peso específico del mercurio: 133. ¿Cuál es el volumen de un cuerpo que al ser sumergido en el agua experimenta una aparente pérdida de peso de 0.363 N y en el agua. se pregunta. b) la densidad relativa R. Calcular el peso específico de un líquido sabiendo que un cuerpo sumergido en el agua experimenta una pérdida de peso de 0.38 N R.3 x 103 N/m3 R.088 N 7. 0.6 N? R.08 N. ¿Cuál es el peso específico del hierro si un trozo de este metal pesa en el aire 0.2 x 103 N/m3 6. R. Por una tubería uniforme de 8 cm de diámetro fluye aceite con una velocidad media de 3 m/s.12.1. Calcular: a) la densidad absoluta.7 m3/s b) 105 m3/h CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 114 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. Calcular el caudal Q expresándolo en: a) m3/s.77. El empuje producido por el agua sobre un cuerpo es de 0.317 N?.a) 0.7 8. b) m3/h.30 N y sumergido en el líquido.41 x 103 N/m3 5... 0.6 x 10-5 m3 4..

. R. con una altura de 4m. Sabiendo que la velocidad del agua en una tubería de 6 cm de diámetro es de 2m/s. sale un caudal de 50 l/min. Determinar la máxima altura h de un sifón para trasvasar aceite de densidad 0. Densidad del mercurio = 13. R.8 m/s 10. en el fondo de un depósito lleno de agua. Calcular el caudal si sobre la superficie libre del agua se aplica una sobrepresión de 0. Por un orificio.. R.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 9.75 l/min 11.8 g/cm3 si la indicación del barómetro es de 72 mm de columna de mercurio.5 kp/cm2.6 g/cm3. hallar la velocidad que adquiere al circular por una sección de la tubería de la mitad de diámetro.-1300mm = 13mm 115 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Un cambio de resistencia eléctrica. Un cambio de calor. se usan para medir temperaturas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 8 TEMPERATURA Y CALOR TERMODINÁMICA Es el estudio de las relaciones entre las diferentes propiedades de la materia que dependen de la temperatura. se utiliza el cambio de volumen del mercurio en un tubo de vidrio. Todos estos cambios de las propiedades físicas debido a la temperatura. La distancia entre estos dos puntos se divide en 100 partes iguales. Por ejemplo: • • • • Un cambio de longitud o de volumen. a la presión atmosférica. utilizamos nuestro sentido térmico para atribuirle una propiedad denominada temperatura. Observamos también que los cambios de temperatura en los objetos están acompañados por otros cambios físicos que se pueden medir cuantitativamente. etc. Un cambio de presión. La escala así definida se llama la escala centígrada o escala de Celsius. que determina si sentimos calor o frío. En la práctica y para temperaturas usuales. TEMPERATURA: ESCALAS.Al tocar un objeto. En la escala Fahrenheit 0º y 100º C corresponden a 32 y 212º F. Se llama 0º C en el punto de fusión del hielo y 100º C en el punto de ebullición del agua. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 116 ..

y a la variación de temperatura ∆t y depende del material del cuerpo. la variación de longitud ∆l con la temperatura es proporcional a la longitud original l. esas temperaturas corresponden a 273 y 373º K. Dilatación lineal. La ecuación anterior se escribe también: l = l 0 (1 + α ∆ t ) Es de notar que α es de algunos milésimos de ºC-1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la escala Kelvin que empieza a partir del cero absoluto. Dilatación superficial.La experiencia muestra que para un cuerpo en forma de barra.. ºF = g/5 (ºC + 32) ºC = 5/g (ºF – 32) DILATACIÓN. pero también desplaza la posición de equilibrio..Sea un rectángulo de área A0. Una elevación de temperatura aumenta la vibración de las moléculas de los cuerpos alrededor de sus posiciones de equilibrio. las aristas originales l0 y l’0 se transforma en: l = l 0 (1 + α ∆ t ) ' l ' = l o (1 + α ∆ t ) y el área será: ' A = ll ' = l 0 l o (1 + α ∆) 2 = A0 (1 + 2α ∆ t + α 2 ∆ t 2 ) 117 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Cuando la temperatura sube de ∆t. o sea que: ∆ l = l − lo ∆ l = α l0 ∆ t α se denomina el coeficiente de dilatación lineal del material del cuerpo (en general es siempre pequeño) y su unidad será en 1/ºC ó ºC-1.

. Equivalente mecánico del calor. El calor trasferido se puede considerar. se presenta un flujo de energía de A y B hasta que se consiga el equilibrio térmico de los dos cuerpos. Dilatación cúbica. se pone en contacto con B. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 118 . el área del hueco se dilata en la misma proporción que el material que lo rodea. se quita éste material. V0 el volumen 0ºC y ∆t el aumento de temperatura a partir e 0ºC. A y B alcanzan una temperatura igual intermedia a los valores que poseían inicialmente. en consecuencia el área del hueco que queda es igual al área del material sustraído. como la energía cinética trasferida de las moléculas que forman un cuerpo a las moléculas del otro. CALOR. Así se puede definir: Calor es la energía trasferida entre dos cuerpos en interacción debido a una diferencia de temperatura.La variación del volumen de sólidos. se puede imaginar el hueco lleno de material de lámina y después de la dilatación.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Si se desprecia el término muy pequeño A0 α2 ∆t2 se tiene: A = A0 (1 + 2α ∆ t ) Si una lámina tiene un hueco. líquidos y gases (si permanece constante la presión) es experimentalmente. ∆V = V − V0 = β V0 ∆ t Que puede escribirse: V = V0 (1 + β ∆ t ) Siendo β el coeficiente de dilatación cúbica del material sólido.Si un cuerpo A a una mayor que la de otro cuerpo B. líquido o gas.. de una manera microscópica. Para demostrarlo.

se define la caloría como 4. Calor específico de una sustancia. Hoy. se puede definir algo característico de la sustancia que forma el cuerpo.5º C. el calor específico de la sustancia de un cuerpo como: Q ⎛ cal ⎞ ⎜ ⎟ m ∆ t ⎜ ºC g ⎟ ⎝ ⎠ c= De esta ecuación.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Antes de que la equivalencia entre trabajo (energía mecánica) y calor se estableciera. se convienen en utilizar el intervalo de temperatura entre 14. se puede deducir el calor que recibió un cuerpo de masa m de calor específico c y cuya temperatura aumentó en ∆t. se obtendrá un aumento de temperatura ∆t. Así se puede definir: Capacidad calorífica del cuerpo = Q ∆t y si el cuerpo es de masa m. Por eso.5º C y 15. se definió: Calor es la cantidad de calor que ha de suministrarse a un gramo de agua para elevar su temperatura 1ºC Esta unidad varía un poco con la temperatura inicial del agua..18jul y es lo que se llama. el equivalente mecánico de calor.Si suministramos una cantidad de calor Q a un cuerpo. Q = mc∆t 119 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . por acuerdo internacional.

. sólido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Esta relación es también válida para deducir el calor que pierde un cuerpo de masa m. como la cantidad de calor necesaria para cambiar el estado natural de un cuerpo. En la fusión. Los cambios de un estado a otro van acompañados de absorción o desprendimiento de calor. dividida por la masa del cuerpo. Así se puede definir: El calor de transformación o latente L. Cambio de estado o de fase. las fuerzas moleculares se reducen a cero. se altera la regularidad de la conformación cristalina del sólido. la materia puede existir en estado o fase. Son profundas alteraciones de las fuerzas moleculares. Las temperaturas a las cuales ocurren los cambios de estado se llaman puntos de fusión o de congelación. etc. de calor específico c y cuya temperatura bajó de ∆t. dependen de la presión. punto de ebullición o condensación. Los calores de transformaciones y los puntos de fusión. Q = mL CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 120 . congelación. líquido o gaseoso. ebullición. generalmente. condensación y sublimación. vaporización. En la vaporización. se deduce el calor que recibe un cuerpo de masa m cuando se funde totalmente. es decir: L= Q ⎛ cal ⎞ ⎜ ⎟ m⎜ g ⎟ ⎝ ⎠ Esta definición es válida para los calores de fusión. Es de notar que el calor específico del agua es 1 cal/º C por la definición misma de la caloría. No se debe olvidar que de la definición de L.Se sabe que. pero la temperatura se mantiene constante.

Se utiliza un calorímetro. Un calorímetro de masa M’ y de calor específico c’ lleno de agua de masa M. 121 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . a la temperatura t1. se mide su temperatura final t. Esta propagación de calor se debe a la energía cinética de las moléculas del extremo caliente que se transmite por choque a las moléculas vecinas y así sucesivamente. o la temperatura final de una mezcla. este proceso de transferencia de calor a través del material. Se introduce la sustancia calentada a una temperatura t2 y después de agitar el agua del calorímetro. se efectúa por medio de los siguientes mecanismos: a) Conducción. vasija que reduce a un mínimo los efectos del ambiente (el mejor calorímetro es la botella termo). es la conducción. Propagación del calor.Si se calienta el extremo de una barra metálica... Sea una lámina de cierto material con una cara de área A a la temperatura T2 y la otra a la temperatura T1.Las transmisiones de calor de un punto a otro. Es la medida de la cantidad de calor. o los calores de transformaciones de una sustancia. en consecuencia permite conocer el calor específico. sin transporte de materia. se observa que el otro extremo se calienta cada vez más. Haciendo un balance de: calor perdido = calor ganado. se tiene mc(t 2 − t ) = (m + M ' c' )(t − t1 ) de esta ecuación se determina el valor de c.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CALORIMETRIA.

son absorbidas y la energía que transportaba.. por ejemplo agua sobre un calentador. Solamente los líquidos y gases se pueden someter a este mecanismo. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 122 . Si la sustancia se mueve a causa de diferencias de densidad. se transforma en calor. se propagan en el vacío y en las sustancias transparentes (que las absorben en cierta proporción). No existe actualmente ninguna ecuación sencilla de la convección. o una bomba. Cuando inciden sobre un cuerpo opaco. Experimentalmente se encuentra que la cantidad de calor Q que atraviesa la lámina de T2 hacia T1. Por medio de tablas y gráficas bastante complejas. en un tiempo t es: Q = KA T2 − T1 t L La constante K se denomina coeficiente de conductividad del material de la lámina. con la velocidad de la luz. corriente de aire caliente en la atmósfera.Todos los cuerpos debido a su temperatura emiten radiaciones electromagnéticas. Si la sustancia caliente es obligada a moverse por un ventilador. Su unidad se expresa generalmente es (cal/seg x cm x ºC). esas radiaciones semejantes a las ondas luminosas. tiene lugar la convección natural.Es la propagación del calor de un lugar a otro por transporte de la masa caliente. C) Radiación.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se supone que las temperaturas son fijas (régimen estacionario).. b) Convección. etc. tiene lugar la convección forzada. que T2 es mayor que T1 y que no hay pérdida de calor por los lados.

..3033 K 4..4 kg de trozos de hierro que están a 110º C.2º R 2.445.. ¿Cuál será la longitud de la barra a 130º C? R. Cuando llega al equilibrio el termómetro marca 30º C.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Es por radiación que el Sol calienta la tierra. Transformar -26º C a ºR. A 30º C la longitud de una barra de cinc es de 80 cm. R.67º C 3.. En un calorímetro que contiene 1. EJERCICIOS. 1. R. Calcular el Ce del hierro 123 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .504 cm 5.1. Calcular el equivalente de 330º R a ºC. R. Calcular la temperatura a la cual tendrá una longitud de 9.82 ºC 6. que le vidrio de las bombillas incandescentes se calienta. ¿Cuál será el valor en K? R.80.8 litros de agua a 20º C.998 m. El coeficiente de dilatación lineal del acero es de 11 x 10-6 / ºC. A 30º C la longitud de una barra de acero es de 10 m. se sumerge 2. La temperatura de ebullición de un metal es de 5000º F.106.

Calcular el calor que consumirá 200 g de talón (el latón es una aleación de cobre y zinc) para subir su temperatura de 17º C a 300ºC. La conductividad térmica de hierro vale 0.1800 kcal/día.09 cal/g x ºC R.5094 cal ó 21293 J 8..115 cal/s por cm por ºC..285 kcal. b) Suponiendo que a 100 g se aluminio a 10º C se le suministrase la cantidad de calor del aportado a).2880 cal/s 11.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. 10.5 cm de espesor si una de sus caras está a 0º C y a la otra a 15ºC. El calor de fusión del agua vale 80 kcal/kg.093 y el del aluminio 0. a) Hallara la cantidad de calor necesario para elevar la temperatura de 100 g de cobre desde 10º C a 100º C. estará más caliente. R.5º C/cm. Una plancha de corcho transmite 1.. R. 9. El calor específico del cobre es 0. Una de las caras se halla a la temperatura de 150º C y la opuesta a 140ºC. Calcular la cantidad de calor que se transmite por segundo. deducir qué cuerpo. cobre o aluminio. R.217 expresados en cal /g ºC.1 m2 cuando el gradiente de temperatura vale 0. Hallar la cantidad de calor transmitida por día que tiene lugar en un plancha de corcho de 1 x 2 m y 0.a) 840 cal. Una placa de hierro de 2 cm de espesor tiene una sección recta de 5000 cm2. El Ce del talón es 0.5 kcal/día a través de 0. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 124 .. R. Hallar el número de kilocalorías absorbidas por una nevera eléctrica al enfriar 3 kg de agua a 15º C y transformarlos en el hielo a 0º C.

Los protones tienen casi doscientas veces más masa que los electrones. neutro o basal posee el mismo número de protones y electrones • El número atómico de un átomo está dado por el número de protones y electrones y se lo representa por “z”. Así mismo la carga eléctrica es una propiedad de la materia que se caracteriza por generar alrededor suyo su respectivo campo eléctrico. pero son electrónicamente neutros. 125 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . este a su vez permite las interacciones eléctricas. • Los electrones de todos los átomos son idénticos y cada electrón tiene la misma cantidad de caga negativa y la misma masa. • Todo átomo está conformado por dos zonas. los neutrones tienen masa un poco mayor que la de los protones. La carga eléctrica es una magnitud física escalar cuyo valor expresa si los átomos de un cuerpo han ganado o perdido electrones. la zona nuclear o núcleo con carga positiva y una zona extra nuclear que rodea al núcleo en la cual se distribuyen los electrones. ÁTOMO. La suma de protones y neutrones o (nucleones) da el número de masa y se le representa con la letra”a”. • En todo átomo la zona nuclear o núcleo se compone de protones y neutrones. pero poseen carga positiva igual en valor a la negativa de los electrones.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TEMA Nº 9 ELECTRICIDAD 1. • Todo átomo normal. 2. CARGA ELÉCTRICA.

etc. el hierro. CONDUCTORES Y NO CONDUCTORES. 3. Los no conductores. los materiales pueden clasificarse dos clases: conductores y no conductores (asiladores o dieléctricos) de la electricidad los conductores. los cuales se caracterizan por poseer un gran número de electrones libres alrededor del átomo. Ejemplo: el vidrio.. los cuales son portadores de carga. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 126 . Con respeto al comportamiento eléctrico. la plata. ELECTROSTÁTICA Es la parte de la electricidad que comprende el estudio de las cargas eléctricas en reposo. 4. las interacciones eléctricas y su característica energética. el caucho.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Luego el número de neutrones se lo representa son la letra “N”. por lo que: z=1 a=1 N=0 • • Se llama ión al átomo que ha ganado o perdido electrones. Estos portadores de carga se mueven libremente en el conductor. el plástico. se cumple la siguiente relación: N=a–z por ejemplo: el átomo de hidrógeno está constituido por un protón y un electrón. son sustancias metálicas como el cobre. la porcelana. son materiales en los que las partículas cargadas no se mueven debido a que fuertemente ligada a los átomos de los que forman parte. llamados también asiladores o dieléctricos. cuando un átomo neutro pierde uno o más electrones queda “ionizado positivamente” el átomo que gana uno o más electrones queda “ionizado negativamente”. etc. los campos eléctricos a asociados.

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5. LEY DE COULOMB. La fuerza ejercida F, entre dos cargas eléctricas q y q’, es directamente proporcional al producto de ambas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia r que las separa:

qq ' F=K 2 r
K.- coeficiente de proporcionalidad que en el sistema M.K.S. en que F se mide en Newtons (N) q y q’ en columbios (C) y en metros (m) el valor de la constante en el vacío vale:

K = qx10 8 N ·m 2 / C 2
La unidad de carga eléctrica, el columbio (c), se define como la craga eléctrica situada frente a otra igual, a 1 m de distancia y en el vacío, se repelen on un fuerza de q x 108 N La carga eléctrica transportada por un electrón (-e) o por un protón (+e) vale:

e = 1,602·1019 C
Masa del electrón = q1 11 x 10-31 kg Masa del protón = 1,836 x masa de electrón 1,67 x 10 -27 6. CAMPO ELÉCTRICO Es aquel espacio que rodea a toda carga eléctrica, es una forma de existir de la materia en forma no sustancial, es imperceptible para los sentidos del ser humano y se lo detecto de forma indirecta y mediante instrumentos eléctricos. Ahora definiremos matemáticamente el campo eléctrico.

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El campo eléctrico.- Si una carga q colocada en

un punto del espacio,

experimenta una fuerza de origen eléctrica, se dice que en este punto existe en campo eléctrico producida por todas las cargas q1 q2…. y que su intensidad es:

E=

F (N / C) q1

Como F es un vector y q’ un escalar, el campo eléctrico es también un vector que tendrá la dirección de F si q es positiva y la dirección contraria si q es negativa. La carga q’ que sirvió para la definición del campo se denomina generalmente carga de prueba, si en un punto del espacio existe un campo E y colocamos una carga q’ en este punto, esto se someterá a una fuerza.

f = E ·q '

7. REPRESENTACIÓN DEL CAMPO ELÉCTRICO. Se representa mediante las llamadas líneas de campo o líneas de fuerza; son líneas imaginarias ideadas y sugeridas por el físico inglés Michal Faraday, permite visualizar la dirección de un ampo eléctrico y en cierto sentido, su magnitud. Se dibujan líneas continuas dirigidas, llamadas líneas de fuerza tangentes en la dirección del campo eléctrico en cada punto. sus características son: 2. La tangente a esta línea en un punto, da la dirección del campo eléctrico en este punto. 3. Las líneas de fuerza empiezan sobre las cargas positivas y terminan sobre las cargas negativas (si tenemos cargas de un solo signo, se supondrá que las cargas de otro signo están en el infinito). 4. La distancia entre dos líneas de fuerza es inversamente proporcional al campo eléctrico medio comprendido entre las dos líneas.

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8. INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO. De la definición de campo, se deduce que la magnitud del campo producido por la carga q en un punto situado a la distancia r es:

E=

F qq' =K 2 q' r q'

o sea:

E=K

q r2

9. POTENCIA ELÉCTRICA. El potencial en un punto es el trabajo necesario para trasladar la unidad de carga positiva desde el infinito hasta el punto en cuestión, en contra de las fuerzas eléctricas del campo. La diferencia de potencial entre dos puntos de un campo eléctrico es el trabajo necesario para trasladar la unidad de carga positiva desde uno al otro punto. El potencial eléctrico es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de un trabajo por unidad de carga positiva desde uno al otro punto. El potencial eléctrico es una magnitud escalar y sus dimensiones son la de un trabajo por unidad de carga. Se mide en voltios (V), un voltio es el trabajo de un Julio sobre la carga de un culombio, es decir: 1 V = 1 J/C. El potencial V en un punto, expresado en voltios (V), debido a una carga eléctrica q, en coulombios (c), a una distancia r, en metros m viene dado por:

V =K

q r

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10. ELECTRODINÁMICA. Es una parte de la electricidad donde se estudia el movimiento de las cargas y sus efectos en los circuitos. Corriente eléctrica.- Es el flujo ordenado de os portadores de carga eléctrica (electrones) a lo largo de un medio llamado conductor, que está sometido a una diferencia de potencial. Convencionalmente se considera la circulación de la corriente eléctrica del polo positivo al polo negativo, sin embargo como hemos visto, lo real es que la circulación de la corriente de electrones es el polo negativo al polo positivo. Intensidad de corriente eléctrica “el Ampere”.- Es una magnitud física escalar que mide “la cantidad de carga eléctrica” que pasa por la sección recta de un conductor en la unidad de tiempo: ampere = culombio/segundo

I=

Q t

Q: Cantidad de carga que atraviesa por la sección recta de un conductor, media en coulumb “c” t: Tiempo que dura el flujo de la carga, medido en segundos “s” I: Intensidad I = Q/t de corriente eléctrica medida en amperios “A” Diferencia de potencial “El Voltio”.- Para que haya selección de electrones debe haber una diferencia de carga de electrones o una diferencia en la cantidad de electrones en los extremos de un conductor. Esto es lo que origina una diferencia de fuerza eléctrica o una diferencia de potencial que provoca el flujo de electrones.

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La unidad de diferencia de potencial es el voltio. Se define así: Voltio: La unidad de diferencia de potencial “E” es el voltio, y esta dado por el trabajo “W” desplegado por un Joule para trasladar la caga Q de un Coulomb

E=
E: Diferencia de potencial en voltios V W: Energía desplazada en joules “J”

W Q

Q: Carga eléctrica desplazada en coulombios “C” 1 Voltio = 1 Joulio / 1 Coulombio

V =

J C

Fuerza electromotriz.- Un generador eléctrico (pila, batería, acumulador, dínamo, etc) se caracteriza por su fuerza electromotriz (FEM) que se define como la energía que suministra a la unidad de carga eléctrica, para hacerla circular desde puntos de menor potencial a puntos de mayor potencial. La FEM se mide por la d.d.p. entre los bornes o terminales del generador, cuando se halla el circuito abierto, es decir, cuando no entrega corriente eléctrica, la unidad de FEM (energía / carga), es lo mismo que la d.d.p. (trabajo / carga), en el sistema MKS, la unidad correspondiente es el voltio.

1V =

1 C

Resistencia eléctrica.- La resistencia que opone todo conductor al paso de una corriente eléctrica es una propiedad que depende de las dimensiones geométricas del conductor, del material del que éste constituido y de la temperatura; la resistencia eléctrica determina la intensidad de la corriente producida por una

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diferencia de potencial dada. La unidad de resistencia, en el sistema mks es el ohmio (Ω) y representa la resistencia de un conductor en el que, con una d.d.p. aplicada de 1 V, circula una corriente de 1 A de intensidad.

R (resistencia) =

V (d .d . p.) I (int ensidad )

R (ohmios) =

V (voltios) I (amperios)

Ley de Ohm.- La intensidad I de la corriente eléctrica permanente en un conductor, a la temperatura constante, es igual a la diferencia de potencial V entre sus extremos dividida por la resistencia R del conductor:

I (int ensidad ) =

V (d .d . p.) R (resistencia)

I (amperios) =

V (voltios ) R (ohmios)

La ley de Ohm se puede aplicar a una parte de un circuito o bien a todo él. La diferencia se potencial o caída de tensión, a través de cualquier elemento de un conductor, es igual al producto de la resistencia por la intensidad de la corriente que circula por dicho elemento, es decir, V = RI. La ley de Ohm, aplicada a un circuito (conteniendo un generador de fem), establece: Fem ε total = resistencia R total x intensidad I que circula, o bien, ε = RI

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Como en el caso del movimiento armónico.5... Si las resistencias se conectan en series. donde 1 Hz = 1 ciclo/segundo...UMSA FACULTAD DE MEDICINA Corriente contínua. 1. como también de sus valores. la resistencia equivalente R de la combinación es la suma de las resistencias individuales: R1 + R 2 + R3 +……… En un conjunto de resistencias en paralelo los extremos correspondientes de cada una de las resistencias se conectan a un mismo punto. R. Los circuitos mixtos son cuando entre dos puntos del circuito hay dos o más caminos y en cada uno de ellos hay un circuito en serie. la unidad de frecuencia es el hertz (Hz).La frecuencia de una corriente alterna es el número de ciclos completos que realiza cada segundo. siendo e = 1. Mientras la corriente fluye se dice que el circuito está cerrado y si se ve interrumpida estará abierta.Se llama circuito al paso de la corriente de una fuente generadora a través de un conductor y su regreso nuevamente a la fuente.12 x 10-10 N 133 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .60 x 10-19 C. Hallar la fuerza de repulsión entre ambos núcleos situados en el vació y a una distancia de 3 milimicras (1 milimicra = 1mµ = 10-9 m). una a continuación de otra. EJERCICIOS. es decir. Corriente alterna. La resistencia equivalente de un conjunto de resistencias depende de la forma en la cual se conectan. El núcleo del átomo de helio tiene una carga +2e y el neón de +10e. El inverso 1/R de la resistencia equivalente de la combinación es la suma de los inversos de las resistencias individuales: 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 +…….

Hallar el potencial V de un punto situado a 10-12 m de dicho núcleo y la energía potencial W de un protón en ese mismo punto. R. en el aire. R.2 x 10-14 J 4..120 V 7. de 24 Ω y absorbe 5 A de la línea. Hallar la frecuencia f y la intensidad de corriente I en la órbita (1 rev/s = 1 hertz = 1Hz).a) 5 x 102 N/C b) 2 x 10-7 N 3.2 x 106 m/s. en saliente.300 C 5.1. ¿Con qué fuerza se atraen un masa de 4 protones con una masa de 12 electrones que están separados a una distancia de 2 x 10-9 m?. R. R.. R.60 x 10-19 C.6 x 1015 Hz. b) la fuerza F que actúa sobre una carga q2 = 4 x 10-10 C situada a 30 cm de qt. Hallar la carga desplazada.3 x 10-11 m de radio con una velocidad lineal de 2. El electrón de la corteza de un átomo de hidrógeno recorre una órbita circular de 5. Hallar a) la intensidad del campo eléctrico E. a una distancia de 30 cm de la carga q1 = 5 x 10-9 C.6. La carga del protón es +e = 1..F = 276. 6..UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. R. Una corriente permanente de 5 A de intensidad circula por un conductor durante un tiempo de 1 min.48 x 10-11 N CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 134 . Calcular la caída de tensión a través de un calientaplatos eléctrico que tiene una resistencia.. Un núcleo atómico tiene una carga + 50e.

b) la fuerza con que actúa sobre un carga q = 4 x 10-10 C R.66 Ω. Se tiene una carga Q = 5 x 10-9 C. Un calentador está conectado a una corriente de 220 V y tiene una resistencia de de 14. R.1800 voltios 11.15 A 12.. que está en el aire y crea un campo eléctrico.. Un cuerpo tiene una carga de 50 x 10-10 C. Calcular su masa expresada en gramos..a) 500 N/C b) 2 x 107 N 9.16300g 10. Calcular: a) la intensidad del campo a 30 cm de la masa Q. ¿Cuál es la potencia a una distancia de 25 mm? R.11 Ω. ¿Cuál es la intensidad de la corriente? R. Dentro de un campo cuya intensidad es E = 8 x 109 N/C hay una carga eléctrica. de signo contrario a la carga eléctrica creadora del campo de 2 x 10-8 C de carga. ¿Cuál es la resistencia de un conductor si con una corriente de 20 amperios.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 8. se produce una caída de potencia de 220 V? R.. 135 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 136 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 137 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 138 .

consta de átomos o partículas “compuestas”. peso y energía. investiga la composición y estructura de estos. extensión. ejemplo el agua o el papel. sólido y gaseoso. plata. es la materia homogénea en cualquiera de sus partes. De acuerdo a su constitución se debe distinguir: mezcla y sustancia. Propiedades de la materia. Mezcla. averigua sus propiedades generales tanto físicas como químicas y busca y comprueba las distintas aplicaciones que puedan tener. Las sustancias pueden ser simples (también llamadas elementos) porque no pueden descomponerse en elementos mas simples. punto de fusión y punto de ebullición. podemos definir como materia: a todos los cuerpos simples y compuestos que existen en la naturaleza. sodio y sustancias complejas pueden descomponerse o alterarse. Estas propiedades son constantes y reversibles ya que es posible regresar al estado primitivo fácilmente.Materia. es la unión física de materiales diferentes.La materia posee propiedades físicas y químicas. la estructura y las transformaciones que sufre la materia. se dice que es heterogénea. Entonces. La química estudia las reglas y leyes que rigen las combinaciones de los cuerpos entre sí. ejemplo el oro. Propiedades físicas: Son el color. teniendo propiedades definidas. cobre. masa. y que puede presentarse en 3 estados: líquido. en cambio sustancia.La química es una ciencia teórica y fáctica (basada en datos experimentales) que estudia la composición. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. olor.La materia. densidad.. 139 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA INTRODUCCION A LA QUIMICA GENERAL Y ORGANICA CONCEPTOS GENERALES CONCEPTOS DE QUIMICA Y SU IMPORTANCIA. en cantidades variables por eso. que son percibidos por nuestros sentidos. sin alterar su naturaleza. que poseen inercia. como ya expresaba Dalton.

Ejemplo durante la digestión de los alimentos en el tracto digestivo. d) Los átomos se unen enteros a otros átomos y no son divisibles. está basada en 4 puntos fundamentales: a) La materia está compuesta de pequeñas partículas llamadas átomos. conservando las características químicas del elemento de que se trate CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 140 .5 gramos contiene 6. El término átomo. se deriva del griego y significa partícula más pequeña e indivisible de un elemento. Para tener una idea de magnitud. podemos decir que un pedazo de cobre de 63. por una fuerza llamada afinidad. que puede formar parte de las combinaciones químicas. El átomo es en realidad una fracción pequeña de un cuerpo simple.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Propiedades químicas: Se considera así. La teoría atómica: En los siglos pasados se ha especulado mucho sobre la materia. alterándose y recibiendo por tanto. El átomo es la fracción más pequeña de la materia que puede existir. Esta teoría atómica-molecular propuesta por Dalton. c) Los átomos están en continuo movimiento y se unen a otros. que es un número enormemente grande. estando los átomos y moléculas separados por espacios interatómicos e intermoleculares llenos de éter. el almidón es hidrolizado en glucosa. con la famosa teoría atómica molecular de Dalton. pudiendo existir conservando las características químicas del elemento. b) Todos los átomos de un elemento son iguales en tamaño y peso. pero diferentes a los de otros elementos. sin embargo basándose en la evolución de las ideas sobre la constitución de la materia. Naturaleza de la materia: Los átomos. otra característica y nombre. las proteínas son hidrolizados en aminoácidos y las grasas en glicerol y ácidos grasos o la glucosa sufrir un proceso de fermentación . la cual produce los diversos compuestos o moléculas. surgió el concepto de la estructura de la misma. a la capacidad o facilidad que tiene un cuerpo de ser transformado en otro.02 x 1023 átomos de cobre.

denominados protones y otras sin carga alguna. y el átomo de 10-15 cm. los electrones cargados negativamente. positiva(protones) y las N restantes neutras( neutrones). el que mejor explica los fenómenos atómicos. por consiguiente el átomo es 10 000 000 veces mayor que el núcleo. denominados neutrones. El núcleo de los átomos está constituido por cierto número(A) de partículas denominadas NUCLEONES de los cuales un número (Z) de ellas ( variable con la naturaleza del elemento) están provistas de carga eléctrica. El núcleo tiene un radio de 10-12 cm. el alumno esquematizará los átomos litio y berilio. (el átomo de hidrógeno tiene un protón y un electrón y el helio dos protones y dos electrones). A = Z + N e- e- 1p+ 2p+ 2n e- Hidrogeno Helio 141 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .. Tomando como ejemplo los dibujos de hidrogeno y helio. el átomo de todos los elementos está constituido por dos partes: a) Un núcleo central conformado por cierto número de partículas cargadas positivamente. b) El conjunto del núcleo está envuelto o rodeado por una corona o corteza. Según este modelo. es el de Rutherford (1911) perfeccionado por Bohr en 1913.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El átomo y sus elementos: Entre los varios modelos atómicos propuestos. en el cual radican en distintos niveles.

4 neutrones y 3 electrones. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 142 . ejemplo: 136 56 Ba 80 significa que. Representación del núcleo de un elemento A Z EN A = peso atómico Z = número de protones N = número de neutrones E = símbolo del elemento La masa atómica: Es una medida cuantitativa de la inercia ( que depende de su masa. el del helio 2 y. que se ha convertido en el standard de referencia. si el litio 3 protones. y ocupa un volumen).66043 x 10 -24 gramos. El número de masa (A). llevándonos a la necesidad de definir una nueva unidad que se denomina “ Unidad de Masa Atómica “ (UMA) que equivale a 1. se coloca en la parte superior izquierda del símbolo del elemento y el número atómico. son medidas de manera indirecta ( en gramos ). en la parte inferior izquierda ejemplo: 1 1 H 4 2 He 7 3 Li El número de neutrones se coloca en la parte inferior derecha del símbolo. caracteriza la especie nuclear y Z caracteriza la especie atómica. en el caso del bario será de 136 y en el del hidrógeno será 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Número atómico: Es el número de protones contenido en el núcleo de los elementos. Así el número atómico del hidrógeno será 1. que es exactamente la 1/12 de la masa de un átomo de Carbono 12. el bario tiene 80 neutrones El peso atómico (número de masa): Es la sumatoria de neutrones y protones que existen en un determinado elemento o sea. ¿cuál será el número atómico de este metal? El número total de protones y neutrones que tiene un átomo. Las masas de estas partículas del átomo son tan pequeñas que.

e- e- e- 1p+ 1P+ 1n 1p+ 2n Hidrógeno 1 1 Deuterio 2 1 Tritio 3 1 H H H Otros ejemplos: El del átomo de carbono C 12 6 C 13 6 C 14 6 C . debido a que las propiedades químicas de los elementos dependen de su configuración electrónica y no de su masa.La radioactividad es un fenómeno característico de los núcleos atómicos inestables. Radioactividad. que consiste en su transformación espontánea. 143 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . con propiedades físicas ligeramente diferentes (dibujar). Estas transformaciones pueden realizarse en milésimas de segundo. la masa del electrón es de 1/1823 UMA. por emisión de radiaciones ionizantes corpusculares.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Con esta definición. se los conoce con el nombre de isótopos (núcleos atómicos de igual numero Z de protones) en tanto que los átomos que tienen igual número N de neutrones y distinto número Z se llaman. tienen propiedades químicas idénticas. se ha demostrado que tiene 2 isótopos que son el deuterio y el tritio. N N 14 7 15 7 Los isótopos del mismo elemento. nitrógeno . electrónicas o de ambas clases. Analicemos el caso del hidrógeno que tiene un protón y un electrón. la masa del protón y del neutrón son en números redondos es equivalente a: 1 UMA y en esta escala. Isótopos. en años o en millones de años.Cuando dos o más átomos tienen cargas nucleares idénticas. pero distinto número de neutrones.

por ejemplo en el tercer periodo los 3 primeros elementos (Na. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 144 . destituido de sus electrones. Este arreglo de los elementos en la tabla periódica. -Los rayos Alfa. Debido a que estos elementos radioactivos se los puede detectar a concentraciones muy bajas. o para el diagnóstico de ciertas enfermedades y en la terapia del cáncer (para destruir tumores malignos). Mg. como el litio. Al) son metales y este orden obedece a la reactividad decreciente con el agua. son núcleos de helio. están formados por haces de partículas alfa. llamados metales alcalinos. Las columnas verticales se denominan grupos y contienen a los elementos con propiedades similares y que varían gradativamente de arriba hacia abajo. por el año 1869. Son usadas también.La tabla periódica de los elementos fue desarrollada por el químico ruso Mendelev. sodio. -Los rayos beta están constituidos por electrones. como por ejemplo. -Los rayos gamma están constituidos por rayos X de longitud de onda corta. para descubrir las vías metabólicas de ciertos compuestos. potasio y rubidio. A las filas horizontales se las llama de periodos y contienen elementos cuyas propiedades químicas varían en etapas críticas. Averiguar la vida media de cada una de estas clases de radiaciones. beta y gamma.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Existen tres clases de radiaciones: alta. idénticas al átomo de helio. no es accidental sino que es una consecuencia directa de la estructura de sus átomos. Tabla periódica. semejanzas claramente visibles entre los elementos. el grupo I contiene elementos altamente reactivos. En esta tabla los elementos químicos están dispuestos de acuerdo a sus números atómicos y existe en esta relación. es decir. son utilizados para seguir las rutas de ciertas moléculas en el organismo.

tienen características mas definidas ya que.0 Al 1.6 H 2.0 Cl 3.0 I 2.7 Metales.6 F 4.2 Br 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TABLA DE ELECTRONEGATIVIDAD DE LOS ELEMENTOS MÁS UTILIZADOS LI 1.9 Ge 321. corresponde a los metales y ala derecha están los no metales que.0 P 2.3 Ca 1. cuanto mas alejados están de esta línea. 145 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . que a veces se denominan semimetales o metaloides.0 Na 0. algunos elementos que quedan a lo largo de ella. donde todo lo que queda a la izquierda de la misma. no metales y metaloides: En la naturaleza existen 92 elementos simples y varios artificiales.5 Si 1.8 Cs 0.2 Sb 2.8 Rb 0.0 N 3.9 K 0.0 O 3. (Graficar la ubicación de los metales y no metales en el sistema periódico de los elementos).0 Ba 0.2 As 2.6 Mg 1. Sn 2.1 C 2.4 S 2.0 Sr 1. tienen propiedades mezcladas de metales y no metales. La tabla periódica queda dividida por una línea inclinada.9 B 2.8 Be 1. se los puede estudiar en dos grupos denominados metales y no metales.

A cada órbita le corresponde un nivel de energía perfectamente determinado y. De esta forma los electrones pueden tener niveles que se los enumera del 1 al 7 o con letras. e- e- Absorción CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 Emisión 146 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Los metales tienen características especiales como sonido y brillo metálico. p. diffuse. estas órbitas contienen números determinados y fijos de electrones. comenzando de la K hasta la Q. Los no metales carecen de todas las propiedades mencionadas para los metales y. para dar compuestos llamados “óxidos”. son aún subdivididos en subniveles que difieren ligeramente en energía. d. denominada niveles o capas de energía diferentes. Los niveles electrónicos a más del primero. son dúctiles y maleables y reaccionan con el oxígeno. El comportamiento difuso químico de la mayoría de los elementos está dada por el nivel más externo de electrones denominado “nivel valencia”.Los electrones en torno al núcleo de un átomo. Son buenos conductores del calor y de la electricidad. Propiedades periódicas ( electronegatividad y valencia ). y a su vez. Los subniveles se los denomina con letras minúsculas s. lo realiza absorbiendo una determinada radiación o energía. fundamental). principal. es subdividido en un subnivel que contiene 2 electrones ( o subniveles ) y un subnivel de energía mayor que puede contener un máximo de 6 electrones (subnivel p). (completar los fenómenos de absorción y emisión). f (sharp. cuando un electrón salta de una órbita a otra de nivel inferior. emite una radiación del espectro del elemento correspondiente. con el oxígeno dan compuestos denominados “anhídridos”. y a la inversa. ocupan ciertas órbitas fijas. cuando un electrón salta de una órbita interna a otra más externa real o posible debido a una excitación. El segundo nivel por ejemplo.

60186 x 10 –12 voltios. se usa como unidad el electrón voltio. produce el cloruro de sodio (la sal común) que es un compuesto sólido blanco y cristalino. Consulte algunos libros y cite ejemplos: 147 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Cl + Na ClNa 2) Descomposición: Cuando una molécula se divide en otras más sencillas. Tipos de reacción. de elevado punto de fusión.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Para medir la energía de las partículas atómicas. se denominan exotérmicas o endotérmicas respectivamente. para formar una sustancia nueva que tendrá diferentes propiedades físicas y químicas. con el cloro. simple sustitución.1) Síntesis: Cuando dos o más moléculas se unen para formar una sola. y equivalente a 1. Se representa a esta unidad como eV. que es la energía que adquiere un electrón cuando se mueve entre dos puntos. cuya diferencia de potencial es de 1 voltio. H2SO4 + Zn ZnSO4 + H2 4) Doble sustitución: Cuando dos moléculas intercambian algunos de sus elementos.La reacción química es un fenómeno que ocurre cuando se combinan dos o más elementos. a las que tenían las sustancias ante que iniciaron la reacción. REACCIONES QUIMICAS. la reacción entre un metal como el sodio que es de un color semejante a la plata. Los productos de estas reacciones son denominados compuestos. Por ejemplo. un gas verdoso. Este tipo de reacción se denomina también. AgNO3 + ClNa AgCl + NaNO3 Las reacciones químicas de acuerdo a la liberación o absorción de calor. Cuando las reacciones químicas están relacionadas con la energía se denomina: Exergónicas cuando liberan energía y endergónicas cuando absorben energía. 2H2O 2H2 + O2 3) Simple sustitución: En una molécula se sustituye un elemento por otro.

- E Es la representación abreviada de la molécula de una sustancia. Cl2 nos estamos refiriendo a las moléculas de hidrógeno. es la capacidad de unión de un elemento con el átomo de hidrógeno. Cuando el elemento no se une al hidrógeno lo reemplaza en la combinación en que forma parte y entonces su valencia está dada por el número de hidrógenos que reemplaza. O2 . HCL (ácido clorhídrico). C y O = SIMBOLOS Coeficiente 4 H2 CO3 Subíndice Esto representa 4 moléculas de ácido carbónico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA También las reacciones pueden ser reversibles. es la expresión escrita abreviada de los elementos. La valencia atómica. las simples están formadas por una sola clase de elementos. Para expresarla. en una formula distinguimos: El símbolo. 2 átomos de hidrógeno y 1 átomo de carbono. O3 representa 3 átomos de oxígeno. de oxígeno y de cloro. H2SO4 (ácido sulfúrico). Las moléculas pueden ser simples o compuestas. se expresa así: A+B<====>C Y las irreversibles van en un solo sentido: C+D Mencione algunos ejemplos: Fórmula química. El símbolo. y las moléculas compuestas están formadas de varios elementos Ej. los subíndices y los coeficientes: H.: H2O (agua). ejemplo H y Cl son los símbolos del hidrógeno y cloro respectivamente pero si se escribe H2 . Entonces. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 148 . se escriben los símbolos de todos los elementos que componen la molécula. las reversibles son aquellas en las que los reactantes (sustancias iniciales) forman un producto que puede volver al estado inicial. La valencia representa el número de átomos de hidrógeno con los que se combina un átomo del elemento formado un compuesto.

6.3 2 2 2 2 2 2.5.2 1.4.4. (-) (+) Halógenos 1 Fluor F)g) 1 1.7 2.7 Potasio Bromo Br(1) 1 1.3.5 Aluminio Platino Carbonoideos Carbono C(s) 4 4 Silicio Si(s) 4 4 Valencia (1) Símbolo Valencia Pos (+) Na (s) K (s) Ag (s) Cu (s) Hg (s) Au (s) Mg (s) Ca (s) Ba (s) Zn (s) Ra (s) e (s) Ni (s) Mn (s) Cs (s) Sn (s) Pb (s) Al (s) Pt (s) 1 1 1 1.4 2.4.5.5 Plomo Bismuto Bi(s) 3 3.3.7 Cobre Mercurio Calcógenos Oro (Anfígenos) Magnesio Oxígeno O(g) 2 Calcio Azufre S(s) 2 2.4 3 4 149 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .2 1.5.3.6 Radio Hierro Nitrogenoideos Níquel Nitrógeno N(g) 3 3.4 2.6 Cinc Teluro Te(s) 2 2.6 Bario Selenio Se(s) 2 2.5. en los no metales ó metaloides tienen siempre carácter negativo y en los metales es positivo.3 2. así.3. Pos.5 Manganeso Fósforo P(s) 3 3.3.3.3.5 Estaño Antimonio Sb(s) 3 3.7 Plata Iodo I(s) 1 1.4.7 Sodio Cloro Cl(g) 1 1.4 2. ELEMENTOS Nombre Hidrógeno Nombre Símbolo H(g) Símbolo Valencia Nombre Neg.5 Cromo Arsénio As(s) 3 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En cambio la valencia típica es la que caracteriza un elemento.

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 150 . Algunos de estos compuestos son el fluor de sodio. pierde un electrón. es el yeso. el átomo se carga positivamente. el grupo actúa como si fuera un solo elemento. Radicales libres. denominándose hidrogenión ó protón.son llamados de compuestos iónicos. por ejemplo de hidrógeno. etc. es empleado como aditivo de fluor en algunas pastas dentales. La importancia de los compuestos iónicos es significativa en la sociedad moderna. conocida como lavandina es utilizada como agente blanqueador y también como antiséptico El Na F (Fluoruro de Sodio). es un herbicida usado para eliminar muchos tipos de hierbas (es un elemento tóxico para el ser humano). El Na3 As O3. cloruro de sodio (sal común) cloruro de potasio. igual sucede con el Litio que si pierde un electrón adquiere carga positiva o cuando un átomo de Bromo gana un electrón se carga negativamente y se denomina bromuro. Estas partículas son llamadas de iones y los compuestos constituidos por los iones tales como Li + ó Br . Es un antiséptico útil. Se escogió esta palabra por que los iones (partículas cargadas eléctricamente ) pueden moverse. van siempre juntos al efectuarse combinaciones es decir.Radical es un grupo de elementos que en una molécula. como contraste. anualmente produce cerca de cien millones de toneladas de compuestos de Sodio y millares de Compuestos de otros elementos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Compuestos Iónicos. Los Radicales siempre tienen valencias ó enlaces libres que utilizan para unirse a otros elementos. El Ba SO4 (Sulfato de Bario). con los que satisfacen sus valencias. Estados Unidos. Cuando un átomo. Algunas de sus aplicaciones se ejemplifican a continuación: El Ag No3 (Nitrato de Plata). El Na O Cl (hipoclorido de Sodio). El Al (OH)3 (hidróxido de aluminio) se utiliza como un ingrediente de un antiácido.El termino ion proviene de la palabra griega que significa “mover”. El Ca CO3 (Carbono de Calcio). se utiliza en los estudios radiológicos del tracto gastrointestinal.

Las fórmulas empíricas se denominan también globales o brutas y se expresan así: H2SO4 . las moléculas resultan incompletas y se denominan radicales. los súperóxidos O2. H2N2O2 151 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Se dice que una molécula está o no saturada cuando están satisfechas todas las valencias de los elementos que lo constituyen. cuando vuelve a su estado original. así por ejemplo. o se combinan entre si. OHó también se denominan así: -CH3 -O- SO4- OH+ CH3+ O++ SO4++ Hace bastante tiempo se ha descrito que. Existen tres clases de fórmulas: Las empíricas. las funcionales y las estructurales. Entonces la valencia de los elementos. ateroesclerosis y envejecimiento. pero existe libremente. Por tanto.que tienen un único electrón en su órbital molecular más externo. Radicales Reales son los que existen libres.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Un radical libre es todo elemento o compuesto que tiene un electrón no apareado en su orbital externo y es altamente reactivo. producía compuestos tóxicos. el óxido de carbono O=C= que no tiene las valencias.Habíamos visto que. los compuestos químicos son un conjunto de dos ó mas cuerpos que reaccionan entre sí y se representan por fórmulas que indican la posición cualitativa y cuantitativa de un compuesto. Ej. porque pueden interactuar con el DNA (Acido desoxirribonucléico) y algunas otras macromoléculas de la célula. ésta molécula de oxígeno se vuelve muy activa e inestable y posee gran cantidad de energía potencial que. la pérdida de un electrón de la molécula de oxígeno. se reemplazan los elementos en combinaciones unos a otros. enfermedades inflamatorias. sin necesidad de unirse a otros cuerpos. si queda alguna valencia sin satisfacer. H2PO4 . determina la relación del número de átomos según la cual. Cite algunos ejemplos de radicales libres y especies reactivas: Compuestos químicos. causando daño a los tejidos en vivo que puede ser causa de cáncer. produce reacciones en cadena con otros compuestos químicos.

Todos los metales reaccionan lentamente con el oxígeno. se usa la terminación OSO para la de menor valencia y de ICO para su valencia mayor. Si tiene valencia variable.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estas se usan más en química mineral y son insuficientes en química. Colocar enlaces: O S O OH OH OH O P OH OH En química orgánica y bioquímica.Oxidos metálicos: metal + oxígeno: Los metales se combinan con el oxígeno. se utilizan estas últimas fórmulas para no causar confusiones. ternarios (3 elementos). también indican la disposición de los átomos en la estructura molecular. de acuerdo con sus valencias y para su nomenclatura. En los ejemplos siguientes colocar los correspondientes enlaces: OH SO2 OH PO OH OH OH OH-N=N-OH Las formulas Estructurales o de constitución. cuaternarios (4 elementos) y complejos a los que pasan de este número. Oxido metálicos y no metálicos. son más precisas é indican la composición centesimal y su función química. Las fórmulas funcionales se denominan también racionales porque muestran en forma clara el grupo funcional. Completar los siguientes ejemplos: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 152 . Para facilitar el estudio y enseñanza de la nomenclatura de los compuestos se ha dividido a los compuestos en: compuestos binarios (formados por 2 elementos). La formación de óxidos metálicos. se usa el nombre genérico de óxido y como nombre especifico el del metal con el que se combina. son típicos ejemplos de oxidación. exceptuando el oro y el platino.

y de “Hydro” que quiere decir agua. La palabra Anhídrido se deriva del griego “An” que significa Sin ó privado de. En cambio. etc. son capaces de combinarse con el agua para formar ácidos Ej. los anhídridos imperfectos ó falsos.: N2 O5. 1-3-5-7 se designan como: hipo…oso.: CO. ico y per…ico respectivamente (Ej. NO. para designar y para nombrar específicamente el metaloide terminado en OSO o en ICO de acuerdo a la valencia. NO2. 153 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Cu2o ó óxido cuproso Cu O Cu Fe O ó óxido ferroso Fe = o Fe = O Fe2O3 CuO óxido cúprico Cu = O Oxido férrico O Fe = O La plata se oxida a temperaturas muy elevadas y bajo la acción de oxidantes fuertes.(anhídrido nítrico) más agua da el ácido nítrico HNO3. Sin embargo. los halegenoides que tienen 4 tipos de valencias. el anhídrido sulfhídrico (SO3) con el agua origina el ácido sulfúrico (H2SO4). fosforoso y fosfórico). Hipofosforoso. como el ozono. no se combinan con el agua o se descomponen en su presencia Ej. Anhídridos perfectos ó verdaderos. ¿Qué es el ozono y cuál su importancia? Oxido no metálicos (metaloides): No metal + oxígeno = ANHIDRIDO (OXIDOS ACIDOS) Se utiliza la palabra genérica de ANHIDRIDO.

: -NH -NH2 NH3 NH4+ N2H4 Acidos Oxiacidos: Anhídrido + H2O Anhídrido sulfídrico CO3 + H2O Anhídrido fosfórico P2O5 + H2O Anhídrido fosfórico H2SO4 ACIDO SULFURICO radical imígeno radical amido ó amidogeno amina ó amoniaco ión amonio ó radical amonio diamido ó Hidracina H2CO3 ACIDO CARBONICO Acido metafosfórico HPO3 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 154 . Para designarlos se utiliza la palabra ácido. HF = ácido fluorhídrico ácido clorhídrico protóxido de hidrógeno ó agua ácido sulfhídrico amoníaco (NH3) ó grupo amino fosfamina HCL = H2O H2S H3N H3P = = = = Con el Nitrógeno. forman combinaciones importantes de interés en los procesos biológicos Ej. seguida de la terminación hídrico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ácidos hidrácidos: Metaloide + Hidrógeno.

+ Fe+++ BrFe Br3 Bromo férrico 155 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Ejemplos a completar: << CaO + H2O óxido de Calcio Na2O + H2O óxido de Sodio Al2O3 + H2O óxido de aluminio Sales binarias: Ca(HO)2 Hidróxido de calcio 2Na (HO) Hidróxido de Sodio Al (OH)3 Hidróxido de aluminio Se forman con los hidrácidos a los cuales se deshidrogena (extrae hidrógeno) y luego se combina con un metal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA P2O5 + 2H2O = H4P2O7 Acido pirofosfórico P2O5 + 3H2O = 2H3PO4 Acido ortofosfórico El ácido ortofosfórico se conoce comúnmente como ácido fosfórico (H3PO4) ó también: OH O = P – OH OH Oxidos básicos: Son aquellos óxidos capaces de combinarse con el agua para formar hidróxidos >> o bases. Ejemplos a completar: HCl Acido clorhídrico Cl.+ Na+ ClNa ClCloruro Cloruro de Sodio HBr Br.

da lugar a la formación de agregados permanentes o al menos.. cuando se aproximan entre sí. aportados por dos o más átomos. los enlaces covalentes requieren de alrededor de 100 kilocalorías/ mol. para separarlas se requieren fuerzas de 5 a 10 kilocalorías/ mol. Averiguar 5 ejemplos de enlaces covalentes y 5 tipos de enlaces no covalentes de interés biológico Enlace covalente: Este tipo de enlace se lleva a cabo por la unión de electrones. Estos enlaces químicos entre los átomos. Existen interacciones químicas débiles que. son de naturaleza eléctrica y su origen es debido a la doble estructura eléctrica del átomo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Oxisales: Se forman al reaccionar los oxácidos con un metal. por la sobreposición y fusión sucesiva de dos órbitas que contienen un electrón cada uno. Para nominarlos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 156 . se cambia la terminación OSO por ITO é ICO por ATO Ejemplos a completar: H2SO4 Acido sulfúrico Fe+++ H2SO4 H3SO4 Enlaces Químicos. para darnos cuenta de su existencia. . Previamente. en cambio.- (SO4)= sulfato + HSO4 H2SO4 (SO4)= Fe2(SO4)3 SO= HSO4=2PO4-3Sulfato férrico La interacción entre átomos de especies diferentes ó idénticas. se forma el radical correspondiente para luego combinarse con el metal. durables durante un tiempo suficiente. que pueden ser incluso iguales entre sí. Se origina.

Tipos de enlaces no covalente: a) Interacciones eléctricas o de carga eléctrica: En este enlace iónico. que ocurren generalmente entre las moléculas biológicas. según la ley de Coulomb. Ocurre entre el grupo amino de un aminoácido con el grupo carboxílico de otro aminoácido. entorno a las 90 ó 100 Kcal. Los enlaces covalentes son interacciones fuertes que. o S) y un segundo electronegativo con un par de electrones no enlazados. La ruptura de estas interacciones requiere energía en el orden de 0. teniendo importancia en las estructuras de las moléculas bioquímicas. para romperlos. Enlace no covalente: Las interacciones ó enlaces no covalentes. -O-H…. los átomos que intervienen lo hacen obedeciendo la ley de atracción de cargas eléctricas de signos opuestos. b) Puentes de hidrogeno: Resultan de una interacción eléctrica entre un átomo de hidrogeno que esta unido covalente a un átomo electronegativo (como el O. a las cuales le dan flexibilidad y especialidad.N./mol. son atracciones moleculares débiles.. ejemplos: Las dos cadenas del DNA. DONADOR O = CACEPTOR 157 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se requieren energías altas.5 a 5 Kcal/mol. + ó F + F F:F Langmuir propuso que. el enlace resultante de estos electrones compartidos se denomine enlace ó unión covalente. Tiene una fuerza de más de 10 Kcal/mol. que se unen por enlaces no covalentes. la interacción antígeno – anticuerpo y la formación del complejo hormona – receptor.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Graficar los enlaces covalentes.

c) Interacciones hidrofóbinas: Ocurren cuando dos grupos químicos que son no polares (hidrobóficos). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 158 . es en realidad un enlace disulfuro de tipo covalente..- R – S – S-R + . Completar: R – SH + HS – R Ecuaciones químicas. Completar los ejemplos: d) Interacciones dipolo – dipolo: Estas interacciones son una clase de las fuerzas de van der Waals. que se forma por la reacción de los grupos sulfidricos ( -SH) de dos moléculas. Esto sucede con los grupos fenólicos de los aminoácidos en un medio acuoso. con una fuerza de aproximadamente 1. Este tipo de interacciones se dá cuando el grupo oxidrilo de una molécula. por un proceso de oxidación (deshidrogenación).5. de alrededor de 0. son interacciones intermoleculares leves que se producen por fuerzas electrostáticas transitorias. la reacción efectuada..UMSA FACULTAD DE MEDICINA El átomo de hidrogeno está parcialmente compartido entre el grupo donador y el aceptor. es la manera de representar por medio de una ecuación.5 Kcal/mol. existiendo una separación entre estos OH.Este tipo de puentes. interactúa con el grupo oxidrilo de otra molécula. se atraen mutuamente. Este tipo de energía dá de 2 a 5 Kcal/mol. son repelidos por el agua y entre estas dos moléculas hidrobóficas. nanómetros de distancia.. Puentes de disulfuro. Ecuaciones químicas ó igualdad química.

cede electrones (se oxida) a otro elemento ó ion con el que reacciona (que se reduce). sino que. Actualmente. son procesos que comprenden simultáneamente oxidación y reducción.Reacciones de oxido – reducción: Las reacciones de óxido – reducción. a semejanza de una ecuación algebraica que contiene una serie de informaciones matemáticas. los que se forman. OXIDO – REDUCCION. o sea. para formar 36. el concepto moderno es más amplio. Estas reacciones de peso son muy importantes en los en los trabajos experimentales de laboratorio. porque ambos miembros contienen el mismo número de átomos de hidrógeno y de oxígeno. es igual a la masa de los productos así se cumple la “ley de la acción de masas”. a la unión de una sustancia con el oxígeno y. a la sustancia que realiza este proceso se denomina agente reductor. Conociendo los pesos átomicos. 159 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Una ecuación química. Ej. se amplia a todos los elementos. 03 gramos de hidrógeno reaccionan con exactamente 32 gramos de oxigeno. en la ecuación mencionada de la formación del agua que 4. pesos moleculares y las moléculas gramos se puede calcular. Lavoisier fue quién denominó oxidación. al proceso contrario por el cual una sustancia perdía su oxígeno por la acción de hidrógeno se denominó reducción.: H2 + O2 H2O igualando. En el primer miembro de la ecuación se colocan las sustancias entran en la reacción y en el segundo.03 g. Oxidación es también la pérdida de electrones ó es la acción por la que un elemento ó ion. ya no se limita al oxígeno ó al hidrógeno. de agua. nos proporciona información considerable con referencia a las reacciones químicas. si bien lo anteriormente descrito es válido. 2H2 +O2 2H2O Ahora se dice que la reacción está balanceada. la masa total de las sustancias reactantes.

contra el potencial del electrodo de hidrógeno el cual a pH O se designa como 0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar los siguientes: Hº H+ + 1eHidrogeno hidrogenión + un electrón ó protón Fe +++ ión ferroso (forma reducida) Fe +++ + 1eión férrico (forma oxidada) La oxigenación (término usado por muchos autores). un elemento ó ión. es la acción por la que el hidrogeno entra a formar parte de la molécula d un compuesto. adquiere electrones (se reduce) de otro elemento ó ión con el que reacciona (que se oxida).0 voltios y cuando se denomina a pH 7. es la acción por la cual.0 para los sistemas biológicos el potencial redox (Eo’) es de –0. Esto se realiza comparando el potencial redox de un sistema denominado Eo. Se tiene una lista de potenciales redox de importancia biológica la cual permite deducir la dirección del flujo de electrones de un compuesto a otro Ejemplo: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 160 . Potencial redox: Es una manera de expresar los procesos de óxido-reducción de forma numérica en voltios puesto que. Reducción: Es también la ganancia de electrones ó es la acción por la que.42 voltios. en los procesos redox existe un intercambio de energía libre. el oxígeno entra a formar parte de una molécula de un compuesto. Completar lo siguiente: Fe +++ + 1eFe +++ + Sn ++ Igualando la ecuación Fe ++ Fe ++ + Sn ++++ 2Fe 3+ + Sn 2+ 2Fe2+ + Sn4+ Hidrogenación.

82 Los alquimistas de la edad media.- Eo’ (voltios) -0. reaccionan con los ácidos. se unen a moléculas de agua y forman iones de hidronio.08 +0. disuelven apenas algunos metales particulares. 161 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .32 -0.17 +0. Una es la teoría de Arrhenius la más antigua y menos extensa. dan un color diferente. Ácido y base: Ácido Son sustancias que liberan iones de hidrógeno (H+) en el agua . Existen tres teorías que intentan definir a los ácidos y a las bases. En realidad no existen hidrogeniones (H+) en soluciones acuosas. la otra es de Bronsted-Lowry que es más amplia y finalmente.67 -0.UMSA FACULTAD DE MEDICINA SISTEMA Succionato a alfa cetoglutarato Hidrogenión a Hidrógeno (H+1H2) NAD a NASH+H Oxalacetato a malato Fumarato a succionato Citocromo C (Fe + a Fe +) Oxígeno a Agua ACIDO –BASE Concepto de ácido y base. por que en verdad estos hidrogeniones ó también llamados protones. Ej. sino que se utiliza frecuentemente el término iones de hidrógeno ó hidrogeniones” para que dé simplicidad. La bases presentan un gusto soso astringente. así llamaban ácidos a un grupo de sustancias de gusto ácido que alteran el calor de ciertos compuestos de un segundo grupo llamados bases. Completar lo siguiente: H+ + H2O H3O+ Ion hidronio Arrhenius distingue otras clases de ácidos de acuerdo a su capacidad de disociación ó ionización tales son los ácidos fuertes.42 -0. con los indicadores. el concepto de Lewis. que es más general é involucra a las dos primeras. moderados y débiles. en su intención de clasificar a la materia reconocían la existencia de dos grupos de caracterizar en términos de propiedades. Teoría de Arrhenius.03 +0.

jugo de naranja. ácido nítrico (HNO3) que se ionizan casi en un cien por ciento. ácido fosfórico. Cuando el ácido está disociado.2% El ácido débil que no este asociado. se disocia en un 27% Entre los ácidos débiles tenemos por ejemplo al ácido acético. limón. el ión termina en ato. Reaccionan con metales activos para generar sales é hidrógeno. fumarato. vinagre (acético). toronja. los ácidos orgánicos son los que le dan el sabor ácido. por ejemplo Acetato. Completar lo siguiente: Zn + 2HCl 2Na + 2H2O Sodio + agua metálico - ZnCl2 + H2 2NaOH + H2 Hidróxido de sodio + hidrógeno Reaccionan con didróxidos metálicos para formar sales y agua NaOH + HNO3 NaNO3 + H2O Nitrato de + agua Sodio H+ H2O Hidróxido + ácido De Sodio nítrico OHmás exactamente (OHCURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 + + H3O+ 2H2O) 162 . ácido bromhídrico (HBr). incluso en soluciones bastante concentradas Ejemplo: El ácido clorhídrico (HCl).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ácidos fuertes son los que ionizan en gran porcentaje ó totalmente en agua.3% o el ácido carbónico que se disocia en un 0. se lo denomina como tal. O (CH3 – C-OH) (H2CO3) que se ioniza en un 1. Ejemplo: ácido acético. etc. en cambio en ácido sulfúrico (H2SO4) en un 60%. fosfato. Características de los ácidos: Tienen sabor agrio como el ácido cítrico. El ácido fosfórico (H3PO4) es considerado moderado.

Mg(OH)2(100%) Bases débiles : Hidróxido de amonio NH4OH se disocia apenas 1. Características: Tienen sabor amargo y al tacto. son resbaladizas ó jabonosas. existen bases fuertes y débiles. Ca(OH)2 (100%). Completar: HCO3. de cualquier otro compuesto. Completar: HCO3+ Ion bicarbonato NH3 + amoniaco H3O+ H3O+ H2CO3 NH + H2O 163 + H2O CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Bases fuertes: Na OH (91%). son los hidróxidos de metal por ejemplo: NaOH. Reaccionan con los iones de hidrógeno para formar agua.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Base según Arrhennius: El ion oxidrilo ó ión hidroxilo es el elemento básico en la teoría de Arrhenius Son sustancias que liberan OH.+ H+ H2O De igual forma que los ácidos.3% Concepto de Bronsted-Lowry: Ácido: Es cualquier sustancia capaz de ceder un protón a cualquier otro compuesto. de acuerdo al porcentaje de disociación o ionización. Cambian el color al papel de tornasol virando a rojo.+ OHIón bicarbonato Base: CO3 = + H2O ion carbonato Es cualquier sustancia que pueda recibir un protón. Completar: OH. LiOH y en algunos casos algunos metales como el Na2O.y los principales proveedores de estos iones. KOH. KOH(91%).

Ejemplo..Estado patológico que denota un proceso acidificante. un par de electrones.. Ejemplo: Completar: F F–B F Trifluoruro de boro + H :N–H H Amoniaco FH F – B:N – H FH Complejo ó aducto de trifloruro de boro y amonio El trifloruro de boro tiene un sexteto de electrones exteriores de valencia y no un octeto.Deviene del formante grecolatino Ácido y Osis Ácido: Sustancias capaz de ceder un protón o liberar iones Hidrógeno. para compartir.. que puede recibir un protón o liberar iones hidroxilo. para compartir. son bases porque reciben un protón: Concepto de Lewis: Ácido: Es cualquier especie que pueda aceptar.Acidemia renal (estado acidificante de la sangre. un par de electrones. Base: Es cualquier especie que pueda donar. Ejemplo: Acidosis Metabólica (estado acidificante relacionado con acumulo de ácido volátil o incremento de CO2). sin sacrificar a este último. este es el ejemplo típico de Lewis. como el amoniaco.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Según este concepto. Osis: Sufijo que denota “estado patológico” Por lo tanto: ACIDOSIS. CONCEPTO ACIDO – BASE EN CLINICA PRACTICA ACIDOSIS. tanto el ion bicarbonato. Puede completar su octeto en coordinación con el amonio. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 164 .

NOTA. podemos escribir: pH = 1 ó − log H + [H] [ ] -log H+ = logaritmo negativo de la concentración de hidrogeniones. Aforismos. EL pH Y SUS APLICACIONES.Pérdida de ácidos es ganancia de bases. relacionado a pérdida excesivas de CO2. por vía respiratoria).. producto del metabolismo celular. Ejemplo: Alcalosis Metabólica (estado alcalinizante relacionado con acúmulo de bases). [H+] = [OH-] Una solución es ácida.. siendo la molécula de CO2. es eliminada por vía respiratoria en condiciones fisiológicas. por tanto. Fue Sorensen quién en 1909 introdujo el término de pH para expresar la concentración de H+ por medio de una función logarítmica. es una medida convencional de la actividad de hidrogeniones. una molécula de naturaleza ACIDA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Osis Sufijo que denota “Estado patológico”.La molécula de CO2.El pH (potencial de hidrogeniones). Ejemplo: Alcalosis Respiratoria (estado alcalinizante relacionado con pérdida de iones acidificante). la pérdida de la misma en cantidades excesivas. son aquellas en las que la concentración de hidrogeniones es igual a la concentración de hidroxiliones. condiciona un estado de basicidad..Estado patológico que denota un proceso alcalinizante o de basicidad. cuando la concentración de hidrogeniones [H+] es mayor que la concentración de hidroxiliones [OH-] [H+] > [OH-] 165 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Por lo tanto: ALCALOSIS. Ejemplo: Alcalemia (estado alcalinizante que se evidencia en la sangre. Las soluciones neutras. siendo la molécula es eliminada por vía respiratoria en condiciones fisiológicas.

la constante de disociación K = [H+] [ OH-] H20 Para calcular la constante de disociación del agua. entonces tenemos: K . cuando la [H+] es menor que la [OH-] [H+] < [ OH-] El agua es considerada neutra. 56 = 1 x 10-7 mol/litro Reemplazando todos estos datos en la fórmula.80 x 10-9. esto nos dá: 1.8 x 10 -16 mol/l Esta constante K. por la concentración molar.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Una solución es básica.56 molar. 55. ¿Cómo se explica esto? La tendencia del agua a disociarse. se calcula multiplicando la probabilidad 1. por tanto se escribe: siendo K.56 = 1. no es afectada por la disociación del agua.8 x 10-9 x 55.8 x 10-9. tenemos: + K = [H ] [OH ] H20 [1 x 10-7] [1 x 10-7] 55. se procede de la siguiente manera: Un mol de agua pesa 18 gramos. H2O = [H+] [OH-] ó K . o sea pH = 7. La concentración molar de iones H+ o de iones OH-. tenemos la molaridad o sea 55. Dividiendo un litro (1000g) de agua entre 18. La probabilidad de que un hidrogeno en agua pura exista como hidrogenión (H+) es de 1. se expresa de la siguiente manera: Completar: H20 H+ + [OH-] Esta disociación es constante.56 = [H+] [OH-] CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 166 .

56 y se denomina Kw. muy utilizada en los laboratorios de investigación.log [H+] . está en torno a pH 5.log [H+] = 1x 10-7 . que produce ácido carbónico. por que existen trazos de CO2 disuelto en ella. aumentando la concentración de iones hidronio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Aquí estamos creando otra nueva constante.log [H+] = -7 pH = 7 pH + pOH = 14 ó pH = 14 . va a depender de la manera como se la purifique y potabilice. H2O = [H+] [OH-] Kw = (1.log Kw = . -log [OH-] = -7 pOH=7 pOH es 7 167 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .56 mol/l) Kw = 1 x 10-14 (mol/l)2 Si Kw = [H+] [OH-] tendremos: Kw = [1 x 10-7] [1 x 10-7] Aplicando logaritmos: Log Kw = log [H+] + log [OH-] Cambiando signos ó multiplicando la ecuación x – 1 .pOH si pH = 14 – 7 pH = 7 Supuestamente el pH del agua es 7 o sea. para dar una concentración de 1 x 10-5mol/l.log [OH+] = 1x 10-7 . que equivale a K x 55.log [OH-] . El agua destilada.log Kw = pKw -log[H+] = pH -log[OH-] = pOH . es ácida.8 X 10-16 mol/l) (55. neutro sin embargo. tendremos entonces Kw = K .

40 6. la reacción entré pH y la concentración de los iones Hidrógeno en entendimiento de la ecuación inicial de Henderson y la posterior modificada de Henderson – Hasselbach.. Por otra parte. Músculo …………………………………. Jugo de tomate …………………………… Bebidas gaseosas ………………………… (coca cola) 2.. pues permite al experimentador. los líquidos orgánicos tienen determinado pH así como las células y tejidos.90 1.30 2. A continuación citamos el pH de algunos líquidos orgánicos y de otros líquidos de interés general.00 7. se realice los experimentos o pueda disolverse un soluto en una solución. Lache materna …………………………… Saliva …………………………………….00 5.00 7.35 a 6. Plasma …………………………………… Líquido Intersticial ………………………. modificar o estandarizar las soluciones de un compuesto a un pH determinado para que por ejemplo. Orina ……………………………………… OTROS 7. Jugo pancreático ………………………….80 a 8. que el líquido plasmático y su relación con el equilibrio ácido-base es de fundamental importancia.00 a 8. ya que si se exceden los límites compatibles con la vida.10 6..8) el individuo corre el riesgo del éxitos letalis.20 3.45 7. (6.10 6. Lágrimas …………………………………. En el organismo humano.20 5.00 Jugo de limón ……………………………. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 168 . Jugo gástrico lactante …………………….85 7.8 y en el otro extremo 7. Hígado …………………………………… Jugo gástrico adulto …………………….30 4.80 Es menester mencionar. consideremos necesario que se conozca.35 a 7.UMSA FACULTAD DE MEDICINA APLICACIONES Conocer o determinar el pH de una solución es útil.

que tienen electrodos fabricados especialmente para introducirlos en las soluciones que se prueban.00 neutralidad tendencia a la alcalinidad o basicidad tendencia a la acidez 169 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Estos medidores permiten mediciones rápidas y tienen indicaciones digitálicas.80 7.20 7.99 a 1.00 pH = 6. Algunos electrodos están diseñados para trabajar con volúmenes pequeños denominándose de superficie.UMSA FACULTAD DE MEDICINA RELACION DE pH HIDROGENIONES PLASMATICOS DENTRO DE RANGOS FISIOLOGICOS pH 7.90 6.50 7.30 7.00 pH = 7.00 6.40 7.10 7.70 7. El potencial de un electrodo de vidrio (Eg) con respecto a un electrodo de referencia externo (Eref) se relaciona con el pH.60 7. lo cual precisamente. con fracciones de 2 ó 3 dígitos: pH = 7. con una exactitud de hasta una centésima ó milésima de pH.80 H nanomol/L 16 20 26 32 40 50 63 80 100 125 160 De una manera muy simple.03 a 14. Potenciametros o peachimetros: Son medidores de pH. de la siguiente manera: El medidor digitálico de pH tienen un rango de 0 a 14. podemos elegir que la concentración de hidrogeniones va incrementando así como el pH tiende a ir hacia la acidificación. refleja la ganancia de protones o hidrogeniónes del estado acidótico.

concretamente en el plasma sanguíneo. las cuales funcionan como pseudobase (sistema ácido-base) que al contacto de un ácido o de una base. para impedir cambios bruscos de pH cuando se trabaja en modelos biológicos. El ejemplo más conocido es el tornasol que. por que cambios bruscos de pH en el plasma sanguíneo son incompatibles con la vida.5 a 6. Fenolftaleina. toma un color azul.5 es rojo. es decir básico. Ejemplo un vaso de agua con trocitos de hielo. un sistema es heterogéneo. Las soluciones amortiguadoras tienen en su composición química. por lo que su composición química y constitución física son inseparables. Por encima de 7. cuando sus moléculas se mantienen ordenadas de distinta manera en diferentes lugares. etc. Ejemplo. cuyas moléculas no están prácticamente disociadas y que se transforman en otras isoméricas. Existen muchos amortiguadores de importancia biológica. es aquella que resiste la adición de ácidos o álcalis sin modificar el pH. cloruro de sodio. ejemplo. líquido o gaseoso. adquieren colores diferentes ó sufren un viraje de color. Químicamente un sistema es homogéneo cuando las moléculas que lo conforman son de la misma especie. agua. sea éste sólido. ácido sulfúrico. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 170 . una mezcla de ácido acético y acetato de sodio ó de hidróxido de amonio y cloruro de amonio. el polvo fino suspendido en un líquido. una emulsión de aceite en agua. En nuestro organismo. sino de una y otra cosa simultáneamente. Soluciones amortiguadoras: Una solución amortiguadora o “buffer” ó tampón. En el comercio existen diferentes indicadores de rangos de pH.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Indicadores: Son colorantes que sirven para indicar el pH de una solución son sustancias orgánicas anfóteras ó anfolitos. azul de bromotimol. SOLUCIONES Todo cuerpo es un sistema. Este colorante se vende en tiras como papel de tornasol. ya que el funcionamiento ó dinamismo de un sistema no depende solamente de su composición química o de su constitución física. Físicamente. cuando la solución está por debajo del rango 4. anaranjado de metilo. Desde ese punto de vista un sistema puede ser homogéneo o heterogéneo.20 con ligeras variaciones. existen sistemas amortiguadores para conservar los valores de pH en alrededor de 7.

se lo denomina solvente. una solución es una mezcla homogénea de dos o mas especies moleculares que constituyen una sola fase. y el o los otros. Por lo tanto. Concentración: Se denomina concentración de una solución. Una solución puede ser más ó menos concentrada. 171 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Soluto + Solvente = Solución Cuando uno de los constituyentes de la solución está en concentración muy superior al otro componente. el plasma sanguíneo es una solución compleja de proteínas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Químicamente es heterogéneo. solución de sal. podemos definir que. dependiendo de la cantidad de soluto disuelto y del volumen de la solución. se llaman soluto. y sales minerales disueltos en agua. Ejemplo. agua de mar. se ha disuelto todo el sólido que se puede administrar. Ejemplo: el aire es una solución gaseosa de CO2. Entonces podemos decir que la solubilidad es la cantidad máxima de una sustancia que puede ser disuelta en un litro de solvente. Teniendo en cuenta la concepción físico-química de los sistemas podemos conceptualizar una solución. Las soluciones son sistemas formados por una fase. N2. Solubilidad: Cuando se agrega un sólido a un líquido. Cuando en una cantidad determinada de líquido. vapor de agua y gases raros. en otras palabras. la concentración aumentará. El líquido por lo general es el solvente. el sólido empieza a disolverse y a medida que ocurre. solución de azúcar. agua y alcohol. cuando lo forman moléculas de diferentes especies químicas. los cuerpos disueltos son los solutos y todo el conjunto es la solución. Sin embargo nuevas adiciones a la larga no la elevarán más. la sal común disuelta en agua es una solución de cloruro de sodio. glucosa. su concentración permanece constante. la concentración alcanzada se llama solubilidad. es la relación que existe entre la cantidad de solvente y la del soluto. el gas carbónico en un refresco. Si ahora se agrega más soluto. etc. o diluida. a la cantidad de soluto presente en un volumen dado de la solución. la leche. O2. entre cuyas moléculas se desplazan las de una ó más especies químicas uniformemente distribuidas.

por unidad de volumen. precipitando y sobresaturando su entorno y venciendo la solubilidad limite de estabilidad. que el que corresponde a la solución saturada: Ejemplo Una solución de 10g de bicromato de potasio en 100 ml de agua. generalmente para aquellas soluciones que pueden contener cantidades considerables de soluto. Ejemplos: 1) Una solución de 10g de Bicarbonato de Potasio 2) Otro ejemplo constituye en la práctica clínica. concentradas y diluidas. Solución sobresaturada: Es la que tiene más cantidad de soluto. las soluciones pueden ser: Saturadas. estos se disocian rápidamente en orinas alcalinas. el carbonato de sodio. ésta expresión. Soluciones concentrada: Es aquella que está casi saturada. oxalato. es incapaz de dispensar más cantidades de soluto a la temperatura que tiene solución. La mayor parte de sales tienen una solubilidad que aumenta al elevar la temperatura. Sin embargo existen algunas sales llamadas “paradójicas” en las que su solubilidad disminuye con la elevación de la temperatura. la formación de cálculos renales.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por lo tanto. Los cuales dependiendo de su estado ácido base precipitan determinando la calculosis renal. la solución sería diluida. Solución diluida: Aquella que contiene una cantidad muy pequeña de soluto. etc. En una solución saturada existe un poco de fase sólida en equilibrio con la fase líquida. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 172 . ya sean de calcio. si fuera 8g tendríamos una solución concentrada y si tienen 12g o más la solución estaría sobresaturada. Soluciones saturadas y sobre saturadas: Solución saturada: Es aquella en la que el solvente. sobresaturas. Si ésta tuviera solo 1g. ejemplo. fosfato. así tenemos que siendo el fosfato y ácido úrico ácido débiles. ésta expresión se utiliza. está saturada a 19ºC.

. dividir por la valencia.000001 de un mol Osmol. Se abrevia Osm y corresponde al Peso Atómico dividido por el número de particular que ejercen presión osmótica. el Osm = Eq = Mol mOsm = mEq = mMOl Ejemplo: 1mMol de Na = 1 mOsm 1mMol de ClNa = 2 mOsm (1Cl + 1 Na) 1mMol de SO4Na2 = 3 mOsm (1SO4 + 1 Na + 1Na) En los casos de iones bivalentes y otros. 173 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Concepto de mol: Se denomina mol o molécula gramo de una especie química. Osmol en caso de iones monovalentes. El peso molecular de ácido sulfúrico es 98. El mili es la milésima parte de un entero y la micra es la milésima parte de una milésima.Es la presión osmótica ejercida por 1 mol de una substancia.008g. Equivalente gramo: Es la cantidad de un elemento. son un mol de ácido sulfúrico. que se combina o que reemplaza a un átomo de hidrógeno . por lo que 98 gramos de H2SO4. el peso equivalente gramo de un elemento es por tanto. Los submúltiplos que comúnmente se utiliza al designar estas unidades son el mili y la micra. mili micra (u) micra Ejemplo milimol milieq (mEq) micromol = = = 1 x 10-3 de un entero 1 x 10-3 de la milésima 1 x 10-6 de un entero = = = 0.001 0. Miliosmol: (mOsm) Milésima parte de un Osmol. El equivalente gramo de un compuesto se une o reemplaza en las reacciones químicas. el peso en gramos de él que se une o sustituye a un átomo gramo de hidrógeno esto es 1. al peso molecular expresada en gramos. al peso equivalente gramo de cualquier otro compuesto.001 de un equivalente 0.

dicha fuerza es la presión osmótica o presión hidrostática que al tratar de sacar los líquidos de su espacio intravascular. De acuerdo a los estados físicos de la naturaleza (sólido. Tipos de solución Ejemplo Sólido en sólido Líquido en líquido Gas en gas Sólido en líquido Líquido en sólido Gas en sólido Sólido en gas Líquido en gas Gas en líquido Acero (carbono en fierro) Vinagre (ácido acético en agua) El aire Azúcar en el agua Pegamento en goma (benceno en caucho) Hidrógeno impregnado en paladio El humo La neblina Bebidas gaseosas (CO2 en agua) Expresiones de la concentración en unidades físicas. Ejemplo: A nivel de los capitales arteriales.(porcentaje en peso. ppm). a esta fuerza se opone la presión oncótica del plasma tratando de mantener los líquidos en el espacio intravascular. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 174 . Presión oncótica: Es la presión negativa que ejerce las proteínas dentro de una solución. existe una fuerza que tiende a desplazar los líquidos hacia el espacio intersticial.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo: Calcio = Ca++ = PM : 40 = 1 mMol 40/2 = 20 Ca++ = 2 mOsm y cada mOsm es igual a 20 1 mMol = 2 mOsm Presión osmótica: Es la presión positiva que ejerce un número de partículas o iones de una sustancia en SOLUCION. Tipos de solución: Según estado físico del soluto y del solvente. con una fuerza o atracción negativa de 28 mmHg. cuyos ejemplos se muestran a continuación. líquido y gaseoso) pueden existir combinaciones de estos tipos. en volumen. actúa positivamente con una fuerza promedio de 17 mmHg.

Por lo general.m.p. 175 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . partes de soluto. es la cantidad de soluto disuelto en volumen de agua suficiente para completar a 1000 ml o sea 1 litro. disuelto en 1 litro de solución (cantidad de agua suficiente para completar 1 litro de solución). la concentración de una solución en tanto por ciento se expresa con el número de gramos de soluto que hay disuelto en 100 gramos de solución. Si disolvemos 40 gramos en 1 litro de (cantidad de agua suficiente para completar a 1 litro) tenemos que la concentración del NaOH es 1 M.p. Ej: 20 p.m. son los gramos. Ej. en otras palabra. Por ejemplo. Normalidad Es el equivalente gramo de soluto. esto es 7 ml de alcohol por cada 100 ml de vino (para preparar es necesario añadir 93 ml. por millón de partes de solvente. quiere decir que contiene 20 gramos de ion férrico en 1 millón de gramos de agua. una solución acuosa de glucosa al 5% significa 5 gramos de glucosa en peso en 95 gramos de agua ó en 95 ml de agua. generalmente se acostumbra a describir sus concentraciones en partes por millón p. Esta relación del peso molecular de una sustancia expresada en gramos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Tanto por ciento en peso: Es una forma de expresar en porcentaje. de ion férrico. Por ciento en volumen: Es la concentración de una solución de dos líquidos. al soluto con referencia al solvente.Molaridad: Es el número de moles de soluto. por litro de solución. ó partes por millón: Cuando las soluciones son demasiado diluidas. la unidad que se selecciona para preparar la solución. Se dice que esta solución es uno Molar y se abrevia 1M. Esta unidad se utiliza exclusivamente en análisis volumétricos. Esto significa. Es muy común en las bebidas alcohólicas. un vino al 7% de alcohol. De agua a los 7 ml de alcohol). Es muy útil cuando se comparan soluciones de igual normalidad que reaccionan volumen a volumen. Ej: El peso molecular del dióxido de sodio (NaOH) es 40. normalidad ). Expresión de la concentración en unidades químicas ( molaridad. p. expresada en forma de porcentaje de volumen.m.p.

En cambio. un solo hidrógeno que puede combinarse o ser sustituible.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo: El equivalente gramo del H2SO4 es 49g porque el peso molecular del ácido sulfúrico es 98g. si disolvemos 98 gramos en un litro de solución de concentración será de 2 N. Eq. gramo = PM 2 Esto significa que 49 gramos de ácido sulfúrico disuelto en 1 litro de solución. con el ácido clorhídrico tanto la normalidad como la molaridad serán iguales. es la concentración de uno normal (1 N). porque existe en sus estructuras. gramo del HCL = PM 1 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 176 . mientras que. Eq. Para calcular el equivalente gramo se divide por 2 (2 hidrógenos de la estructura que pueden combinarse o sustituirse).

. como máximo. caracterizan a los enlaces de compuestos orgánicos..UMSA FACULTAD DE MEDICINA QUIMICA ORGANICA. la Química Orgánica. El número de compuestos de carbono actualmente conocidos.Las uniones covalentes o de tipo par de electrones. El átomo de carbono puede unirse a cuatro grupos. 3. trataba de los reinos animal y vegetal. se orientan en dirección a los ángulos de un tetraedro de forma regular. Actualmente. excede el número de la química del carbono es consecuencia de tres propiedades de este elemento: 1.. por tanto. Graficar: 177 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Estructura tetraédrica del átomo de carbono. aumentando aún más el número de compuestos orgánicos posible. que trataba de los compuestos en el reino mineral. algunos pueden presentar una o dos de estas características.Una gran variedad de combinaciones.La fuerte unión carbono-carbono. fue sugerido el nombre de QUIMICA ORGANICA para diferenciarla de la QUIMICA INORGANICA.La elevada covalencia del carbono (cuatro) que permite que un gran número de agrupaciones se unan a él.Ya en el siglo XVII. no presentan estas tres propiedades del carbono. Los demás elementos. Los organismos vivos poseen la capacidad de sintetizar un gran número y enorme variedad de sustancias. sus cuatro enlaces simples. 2. se considera a la Química Orgánica como la Química de los compuestos de carbono. existen unas cuantas excepciones como el CO (monóxido de carbono). es así que el número de covalencia del carbono es cuatro. en cambio. que permite la formación de cadenas de carbono de longitud ilimitada y la posibilidad de formación de enlaces múltiples con el carbono.

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 178 . Clasificación de los grupos funcionales: 1) Respecto al carbono: la función primaria. 2) Por el número: puede ser sencilla. es tetraédrico (cuando se trata de enlaces simples) y los grupos que se unen mediante enlaces simples pueden girar con respecto al otro. Funciones químicas. Asó. múltiple: si tiene grupos funcionales repetidos y mixta: si tiene varios grupos funcionales distintos. oxigenados. múltiple o mixta: Sencilla cuando tiene un solo grupo funcional. Grupos funcionales. secundaria ó terciaria. siempre que un carbono tenga 4 enlaces simples que se alejan de él. alrededor del enlace. los grupos que están unidos por un enlace simple pueden girar con respecto a los demás. o si se conoce su fórmula desarrollada.Señalaremos las funciones químicas más básicas é importantes. Es la que se halla en el carbono primario. conociendo las propiedades de un cuerpo se puede determinar la forman en que están unidos los elementos del mismo. De todo lo anteriormente expresado podemos resumir tres hechos esenciales: El átomo de carbono es tetravalente. secundario. se puede predecir sus propiedades.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En casi todos los compuestos de carbono. 3) Por los elementos que lo componen: nitrogenados y oxinitrogenados. con otros elementos y que dan lugar a las características químicas del compuesto.Son los grupos formados por el átomo de carbono. su geometría en ese punto será muy semejante a la de un tetraedro y. Hidrogenados. ó terciario.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Funciones hidrocarburo: Completar enlaces: H R—C—H H Hidrocarburo Función halogenada: Completar enlaces CH3 – CH3 Ejemplo Etano H R—C—H H Derivado halogenado Funciones oxigenadas: Completar enlaces: H Ejemplo: CH3—C—Cl H Cloro etano ó CH3—CH2Cl H H—C—OH R Alcohol primario Ejemplo: CH2—OH CH3 Etanol H H—C—OH R Alcohol secundario Ejemplo: H—C—OH CH3 CH3 Propanol 179 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

metil propanol O C—H R Aldehido Ejemplo: O C — H ó CH.UMSA FACULTAD DE MEDICINA R R—C—OH R Alcohol terciario Ejemplo: CH3—C—OH CH3 CH3 2.COOH Ac.O CH3 etanal CH3 R C = O R Cetona Ejemplo: CH3 C = O CH3 ó CH3 CO CH3 Propanona O C — OH R Acido Ejemplo COOH o CH3 CH3. Acético CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 180 .

: CH3 // 0 C—NH2 Etanamina 181 ó CH3 – CO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Funciones oxigenadas derivadas: Completar enlaces.O—C2H5 R—C O—R Ester Funciones nitrogenadas: Completar enlaces. Etanoato de etilo R H H—C—N H H Amina Ej: CH3 H—C—NH2 H Etil amina ó C2H5 –NH2 R—C=N Nitrilo Ej.: CH3 — C = N Etano nitrilo Funciones oxinitrogenada: Completar enlaces. R // 0 C – NH2 Amida Ej.NH2 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . H H Ej: CH3—CH2—O—CH2—CH3 ó C2H5—O— C2H5 R—C—O—C—R H H Eter óxido Oxido de etilo O CH3 Ej: ó C O O—CH2—CH3 CH3—CO.

Completar lo siguiente: A + B Reactivos C Productos Es necesario recordar que. Ejemplo a completar. Agente nucleofílico: Representa cualquier sustancia química que presenta en su nivel de combinación. agentes nucleofílicos y agentes electrofílicos. A . Son buscadores de cargas positivas.. consecutivas a una transformación entre los agentes de ataque y las sustancias participantes. por consiguiente.Son las distintas etapas de un proceso de reacción.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Reacciones orgánicas (mecanismo de reacción). A A y M son moléculas ó átomos de cualquier naturaleza que tienen un electrón desapareado. A :M.. en estos mecanismos de reacción los siguientes conceptos participan: Radicales libres. el radical metíl – CH3 ó H H — C H que se formó por una ruptura homolítica. Radicales libres: Son moléculas ó átomos que tienen un electrón desapareado en su nivel de combinación. deben aparearse. es el camino o pasos sucesivos por los que atraviesan las moléculas al pasar de reactivos a productos. . Es decir. son inestables y para llegar a su estabilidad. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 182 . por lo menos un par de electrones no compartidos.

por intermedio de la formación de radicales libres. RO. unidos por un par de electrones. entonces se considera un electrofílico. Completar: A A:M A Ej: F F:B F Trifluoruro de boro . ocurren como consecuencia de ataques nucleofílicos y electrofílicos. Agua Agente electrofílico: Es toda sustancia química que presenta deficiencia de electrones en su nivel de combinación. podemos decir que las reacciones en el exterior ó dentro de un organismo. NO2+ . CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . . Cl... Ejemplo: la luz ultravioleta puede romper a una molécula de cloro. OH. NO+ ……. Ruptura ó clivaje homolítico: Sucede cuando dos átomos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar: . se disocian en radicales libres por acción de un gente. Las reacciones en la química del carbono. H+ . De manera general.: .. M se presenta con 6 electrones en su nivel de combinación faltándole dos. ……. A—M—A . Completar: luz Uv A:A A . son una continua búsqueda de cargas positivas y negativas. H—O—H . A. Ej... ……. dando radicales cloro: Completar: luz UV Cl : Cl 183 Cl .

de cargas eléctricas opuestas. de nucleofílicos sin carga (-) :O :H Oxidrilo ¨ R—O—R ¨ Eter Ejemplo a completar. de electrofílicos con agua ¨ R—O—H ¨ Alcohol H H — C(+) H Ión carbonio Protón H(+) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 184 . de dos maneras diferentes: Completar: a) A: B A: Nucleofílico + B+ Electrofílico b) A :B A+ Electrofílico + :B Nucleofílico Ejemplo a completar. de nucleofilicos con carga: H (-) H — C: H Ión carbanio (Carbon anión) Ejemplo a completar.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ruptura ó clivaje heterolítico: Sucede cuando una molécula que presenta enlace covalente se rompe por efecto de cierta energía y catalizador. disociándose y dando lugar a dos iones o agentes diferentes.

es la que dá lugar a la división en hidrocarburos acíclicos ó abiertos y los cíclicos ó cerrados. Los hidrocarburos acíclicos pueden ser a su vez saturados (alcanos) y no saturados. 185 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se denominan hidrocarburos. Las diferencia en la distribución de los carbonos. Se llaman saturados por que los átomos de carbono están unidos entre sí por una ligadura simple. Hidrocarburos saturados (alcanos): Se los denomina también Alifáticos. principal constituyente del gas natural (gas de los pantanos). En cambio. fueron aislados de fuentes naturales como en la cera de la abeja ó en la cera de ciertos vegetales. en las uniones y en el número de carbonos. los hidrocarburos con mayor número de carbonos. Ejemplo de 10 átomos de carbono C10 H22. Pueden variar según la forma de la cadena carbonada. de electrofílicos sin carga: F F—B F Hidrocarburos.- Cl Cl — Al Cl Tricloruro de aluminio Los compuestos que están formados de carbono é hidrogeno. El más simple es el metano.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplo a completar. Los más simples de los alcanos son: CH4 Metano (CH4) CH3—CH3 Etano (C2H6) CH3—CH2—CH3 Propano (C3H8) CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 Pentano (C5H12) CH3 – CH2 – CH2 – CH3 Butano (C4H10) La fórmula general es Cn H2n+2.

la mayoría de los hidrocarburos se extraen a partir del petróleo. se reúnen en un comité denominado IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada) que celebra sus sesiones habitualmente en Ginebra y recomienda lo siguiente: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 186 . toman el nombre del mismo hidrocarburo terminando en il y se escribe: CH3 Metil C2H5Etil C3H7Propil C4H9Butil C5H11Pentil Alcanos ramificados: Muchos alcanos contienen ramificaciones ligadas a la cadena de carbonos. Ejemplo: CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12 C6H14 C7H16 C8H18 C9H20 Radicales: Metano Etano Propano Butano Pentano Hexano Heptano Octano Nonano C10H22 C11H24 C12H26 C13H28 C20H42 C21H44 C22H46 C30H62 C40H82 Decano Undecano Dodecano Tridecano Eicosano Heneicosano Docosano Triacontano Tetracontano Si los hidrocarburos pierden un hidrógeno. Los representantes de sociedades químicas de todo el mundo. aumentando el sufijo ano. en general para los alcanos. Si bien los hidrocarburos se encuentran ampliamente distribuidos en las plantas y animales en cantidades generalmente pequeñas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la superficie de las hojas de varias plantas y en las esporas de los hongos. la finalidad de esto. Los alcanos de serie homóloga sin ramificación se denominan de “cadena normal”. Se los denomina con prefijos numéricos. griegos y latinos. es impedir la pérdida rápida de agua puesto que. los hidrocarburos son impermeables al agua. se denominan también restos hidrocarbonados ó alquilos. estas ramificaciones pueden tener una posición particular para cada compuesto por estas circunstancias y. se encuentran mezclas de varios hidrocarburos que varían de C15H32 hasta C35H72 probablemente. se ha dictado normas formales para la nomenclatura de los hidrocarburos que se conocen como Regla de la IUPAC.

Para los alcanos ramificados. etano. se asigna un número a cada carbono de la cadena continúa más larga. El nombre general para los hidrocarburos es alcanos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. ejemplo a completar. En el ejemplo anterior nominaremos: 2 metilhexano Otros ejemplos a completar: CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH2—CH3 CH—CH CH3—CH2—CH CH—CH2—CH2—CH3 CH2 CH3 5-Metil. la raíz del nombre debe basarse en el alcano correspondiente de la serie continúa más larga de carbonos.7 – dietil. 3. unidos por enlaces simple se le llamará alquil. butano. 2. CH2 CH3—CH—CH2—CH2—CH2—CH3 1 2 3 4 5 6 5. Si la cadena o rama lateral comprende solo carbono e hidrógeno. 6. 4. 4 propil decano 187 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Para nominar a las ramificaciones. propano. etc. Los nombres de los miembros de cadena recta se los denomina como lo anteriormente citado: metano.

un doble enlace entre carbono y carbono.(2 – metil-propil)-heptano Se recomienda realizar algunos ejercicios. Se consideran dos grupos de hidrocarburos insaturados: etilénico y los acetilénicos. Hidrocarburos no saturados alquenos ó etilénicos: También conocidos como olefinas. puede aparecer en la cadena varias veces llamándose los alquenos: dietilénicos. Hidrocarburos insaturados o no saturados: Estos hidrocarburos de cadena abierta se caracterizan por tener dobles o triples enlaces.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CH3—CH2—CH—CH2—CH2—CH2—CH3 CH2 CH—CH3 CH3 3. El más sencillo de los alquenos es el etileno que tiene dos carbonos y le dá el nombre a esta serie.. Estos enlaces son inestables. también sufren reacciones de adición. según sea su número Ejemplo: C2H4 ó CH2 = CH2 CH3CH2 ó CH2 = CH –CH3 C4H8 ó CH2 = CH – CH2 – CH2 C4H8 ó CH3 – CH = CH – CH3 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 Etino (etileno) Propeno (propileno) Buteno (buteno 1) Buteno (buteno 2) 188 . trietilénicos. El doble enlace. en cambio los alcanos dan reacciones de sustitución. Este tipo de doble enlace. entre los carbonos. la fuerte reactividad a diferencia de los alcanos que son poco reactivos. Los alquenos son insaturados por estar ligados solamente a dos átomos de hidrógeno. etc. la atribuye propiedades características a la familia como ser. Se caracterizan por tener en su estructura. El par de electrones del doble enlace le confiere propiedades básicas.

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C5H10 ó CH2 = CH-CH2-CH2-CH3 C5H10 ó CH3 – CH = CH-CH2-CH2
La fórmula general de estos hidrocarburos es Cn H2n. Obtención:

Penteno (penteno 1) Penteno (penteno 2)

Se producen en abundancia en la destilación destructiva del petróleo (cracking). Cracking ó pirólisis, es la ruptura de enlaces C—C y C—H de las moléculas grandes, para producir alcanos y alquenos de pesos moleculares menores, utilizando altas temperaturas (450-510ºC) y presiones de 20 a 50 atmósferas. Alquinos ó acetilenos: Se denominan acetileno porque el primer miembro de la serie, es el acetileno, En estos compuestos, la cadena abierta tiene carbones unidos entre si por un triple enlace, de ahí su carácter de no saturado. Tienen características especiales como ser: frente a los agentes electrofílicos son más reactivos que los alcanos pero, menos reactivos que los alquenos, tienen un hidrógeno activo ó hidrógeno ácido, unido al carbono que soporta el triple enlace, que fácilmente es sustituible por metales. Los mas sencillos son:

C2H2 ó CH—CH C3H4 ó CH_CH—CH3 C4H6 ó CH_C—CH2—CH3 C4H6 ó CH3—C_C—CH3 C5H8 ó HC_C—CH2—CH2—CH3 C2H8 ó HC—C_C—CH2—CH3
La fórmula general es CnH2n-2.

Etino (acetileno) Propino Butino (butino 1) Butino (butino 2) Pentino (pentino 1) Pentino (pentino 2)

Se obtiene por la destilación destructiva de los petróleos y fundamentalmente, igual que los etilénicos, teniéndose que eliminar cuatro halógenos o dos moléculas de agua.

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El acetileno es más sencillo y se obtiene fácilmente, tratando carburo de calcio con agua. Completar enlaces:

C Ca C + H2O Ca (OH) 2 +

CH CH

Se utiliza para soldar; es un compuesto sumamente reactivo. Varios acetilenos interesantes fueron aislados de varias flores silvestres, principalmente del género compositae. Ejemplo a completar:

H H H—C—C C—C C—C C—C C—C C—C C H H C H
Trídeca-1 – eno –3,5,7,9,11 – pentaíno. Hidrocarburos Aromáticos.Son hidrocarburos insaturados que, en su comportamiento se asemejan al benceno. El nombre de sustancias aromáticas surgió en el siglo XIX cuando se observó que, muchos de sus miembros poseían aromas u olores acentuados. El componente más representativo de la serie es el benceno. Esta estructura fue propuesta por primera vez por el químico alemán August Kekulé en 1865. Complete la fórmula estructural del benceno:

En muchos otro compuestos, los átomos de carbono se disponen en forma de anillos o ciclos cerrados, denominándoselos compuestos cíclicos. Corresponden a la fórmula general de CnH2n.
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Complete las fórmulas estructurales del ciclo propano, ciclo butano, ciclo pentano y ciclo hexano.

Reglas para designar a los hidrocarburos cíclicos: 1. Para designar a los hidrocarburos, se antepone el prefijo ciclo, seguido del nombre del hidrocarburo, según el número de carbonos que contenga.

Complete las fórmulas de : el 1,2 dicloro-ciclo propano y el 3-bromo ciclo hexano:

2.

Cuando existe algún sustituyente, primero se designa a este por medio de números, como en el ejemplo anterior. En alquenos y alquinos cíclicos, la doble y triple ligadura respectivamente, serán ubicadas en posiciones de números menores. Complete: el 3,5 dicloro- 1,3 ciclo pentatrieno y 3-cloro ciclo buteino.

3.

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Por razones de conveniencia, se acostumbra escribir solo las fórmulas geométricas, obviando los carbones y los hidrógenos. Complete: el ciclo del benceno, el 1,3 dimetil benceno y el ciclo butano:

Estructura molecular del Benceno: Uno de los compuestos cíclicos que caracterizan a los hidrocarburos cíclicos es el benceno. Definir la estructura molecular del benceno fue un problema para los químicos orgánicos, debido a la complejidad del mismo. Como habíamos mencionado, fue Kekulé quien propuso la fórmula hexagonal para representarlo pero, esta representación no satisfacía a todas las propiedades que ofrece la molécula, por consiguiente, surgió considerar dos estructuras para explicar ciertas características peculiares del benceno. Grafique la estructura I y la II del benceno:

Pero la molécula del benceno no esta representada por ninguna de estas estructuras, sino por una estructura intermedia, conocida como HIDRIDO DE RESONANCIA. Las estructuras I y II son conocidas como fórmulas de KEKULE o ESTRUCTURAS CONTRIBUYENTES, y el intermediario, el híbrido de resonancia. Grafíquelo:

Híbrido de resonancia
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A la luz de la moderna teoría estructural, se introdujeron varias mejoras en la estructura del benceno y sus derivados, explicando así de manera mas convincente sus propiedades. En el siguiente espacio grafique las estructuras cíclicas de: metil benceno, nitrobenceno, clorobenceno, dimetilbenceno (en su forma orto 1,2; meta 1,3 y para 1,4) fenol, anilina, ácido benzoico, dicloro benceno (en sus formas orto, meta y para), TNT, metaxileno, 1,3 metaxileno, 1,4 paraxileno.

En el siguiente espacio grafique los siguientes compuestos aromáticos policíclicos o hidrocarburos polinucleares: naftaleno, antraceno, fenantraceno, 3,4 benzopireno y pireno.

Los esteroides, tienen como estructura al fenantreno, unido aun ciclopentano. Toda la estructura se conoce como ciclopentano perhidrofenantreno. Ej. de esteroides, el cortisol, testosterona, estrógenos, colesterol, ácidos biliares.

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Algunos de estos hidrocarburos aromáticos se encuentran en el alquitrán (brea), en el humo del tabaco y en los restos carbonizados de las superficies de la carne asada al carbón. Uno de ellos, el benzopireno, es un agente inductor de cáncer por eso, se lo conoce como sustancias cancerígena. Compuestos Heterocíclicos: Son compuestos cíclicos insaturados, que contienen uno o más átomos de los elementos situados a la derecha d la tabla periódica. Grafique lo siguiente: Piridina, pirrol, furano, imidazol, tiazol, pirimidina y purina.

Estas estructuras y otras más, forman parte de algunos compuestos de interés biológico como el DNA, RNA, ácido fólico aminoácidos etc., que serán estudiados en la materia de Bioquímica. Derivados halogenados de los hidrocarburos: Son los hidrocarburos en los que, se ha sustituido uno a varios hidrogeniones por halígenos (Cl, Br, I) ejemplos a completar:

Cl Cl3CH Br3CH Cloroformo ó Cl—C—Cl Cl Bromoformo

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aldheído. pueden ser considerados como derivados de los hidrocarburos en los cuales un grupo funcional oxigenado está unido a la cadena o anillo del carbono. del hidrogeno de un carbono por un grupo OH. en este grupo se estudiaran las siguientes funciones principales: Alcohol. fenol y los derivados: éteres y ésteres y sales orgánicas. cetona.2) Cloroetano Cloro 1.propano Compuestos orgánicos oxigenados. se tienen funciones distintas. ya sea en el carbono primario secundario o terciario. Si en los hidrocarburos estudiados el lugar de uno o varios hidrógenos unidos a un carbono. Alcoholes: Los alcoholes son derivados alquílicos del agua o derivados hidroxilados de los hidrocarburos. Desde el punto de vista estructural. son extremadamente importantes en la química orgánica. por oxígeno o ambos a la vez.UMSA FACULTAD DE MEDICINA I3CH ClH2—CH2Cl ClCH2—CH2 ClCH2—CH2—CH3 Idoformo Dicloroetano (1.Los compuestos que contienen solamente carbono. ácido. está ocupado por oxídrilos. Nomenclatura: El nombre de estos compuestos. hidrógeno y oxígeno. Puede repetirse varias veces (una en cada carbono) y estar. Son compuestos que se derivan de la sustitución en un hidrocarburo. es el mismo que el de los hidrocarburos con las siguientes modificaciones: Se usa la terminación ol. Bajo esta denominación. muchos de los compuestos oxigenados simples. 195 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

OH Propanol (alcohol propílico normal) Completar los siguientes compuestos: H H C H H C OH H CH H butanol (alcohol butílico normal) H3C—CH2—CH2—CH2-OH 2Propanol (alcohol isopropilico) CH3 CH3—C—CH2—OH H 2metil – 1 propanol (alcohol isobutílico) CH3 H3C—C—OH CH3 2 metil – 2 propanol (alcohol butílico terciario) H2C—CH—CH2 OH OH OH Propaniotrol (glicerol) H2C = CH—CH2—OH 2 – Propeno – 1 ol H3C—CH—CH—CH3 OH OH 2.OH Etanol (alcohol etílico) CH3—CH2—CH2.3.Butanodiol CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 196 . Los más significativos son CH3—OH Metanol (alcohol metílico) CH3—CH2.Se menciona el número de carbonos donde se encuentra la función y la cantidad de funciones alcohólicas que hubiere.UMSA FACULTAD DE MEDICINA .

por la acción de microorganismos del género Saccharomyce y Amylomice ó por sus diastasas (enzimas). los que realizan esta transformación.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Graficar ciclo hexanol. es decir las enzimas. Fermentación alcohólica: Es la transformación de las sustancias fermentables. por fermentación de los azúcares presente en los cereales. en alcohol y anhídrido carbónico. etc. constituyéndose en el principio activo de la cerveza. Enzima C6H12O6 Glucosa Sustancias fermentables: Son las materias primas que se utilizan en la fermentación alcohólica. Los alcoholes están ampliamente distribuidos en la naturaleza. Es obtenido de manera general. que pertenecen al grupo de los hidratos de carbono (carbohidratos). En cambio el alcohol etílico se encuentra en estado libre. fenol y 4 nitrofenol. frutas legumbres. correspondientes. No son los microrganismos propiamente. 2CH3—CH2—OH + 2CO2 Etanol Anhídrido carbónico 197 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . sin embargo. con frecuencia están ligados químicamente a otras moléculas ya sea en forma de éteres. vino y otras bebidas alcohólicas. acetales u otros derivados. sino sus productos de secreción.

los hidroxiaminoácidos. En las bebidas alcohólicas de mala calidad. a monosacáridos. provocando una acidosis. los alcoholes de peso molecular elevado. por enzimas de microorganismos.(¿que es el punto de ebullición?) PUNTO DE EBULLICION ºC AGUA METANOL ETANOL 100 65 78 METANO ETANO -161 . tienen grandes diferencias. edema cerebral y de la papila óptica y atrofia del nervio óptico. En cambio. son parcialmente solubles en agua ó insolubles. en la fermentación indirecta se utilizan disacáridos como la sacarosa. etc. el etanol y los propanoles son solubles en agua en cualquier proporción y sus propiedades físicas y químicas. para luego ser convertidos a etanol.UMSA FACULTAD DE MEDICINA En la fermentación directa se utilizan monosacáridos como la glucosa o la levulosa (fructosa) en cambio. iguales o distintas. Todos estos compuestos tienen que ser previamente hidrolizados (fragmentados). el dolicol. probablemente porque se metaboliza en ácido fórmico ó formaldehído. Propiedades: El metanol. Con preferencia al punto de ebullición. por causa de una larga cadena de hidrocarburos. lactosa o maltosa y los polisacáridos (almidón). existen concentraciones pequeñas de metanol. Existen muchos alcoholes naturales que poseen estructuras complejas como la vitamina A. el colesterol. el beta caroteno. Eteres: Son producto de la deshidratación de dos moléculas de alcohol. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 198 .89 La ingestión de metanol es tóxica para el organismo. son semejantes a las del agua. En realidad el grupo OH determina las propiedades físicas y químicas de los alcoholes inferiores.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Completar los ejemplos: CH3 CH2—OH + CH2—OH CH3 Etano oxietano CH3 CH3 O CH3 CH2 (Eter simple) + H2O H3C—OH + CH3 O + H2O H2C—OH CH3 CH2 CH3 Metano oxi-etano (eter mixto) Eter-óxido – interno: completar H2—C—OH O H—C—OH H2—C—OH Propanodiol CH3 + H2O CH CH3 Oxipropano 199 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

Ejemplo: CH3—O—CH3 Oxido de metilo (éter metílico) C2H5—O—C2H5 oxido de etilo (éter ordinario) CH3—O—CH3H7 oxido de metil propilo También existen éteres cíclicos . son utilizados como solventes . vanilina Eteres de peso molecular bajo. de importancia comercial como la vanilina (completar). la temperatura puede descender hasta aproximadamente 100ºC bajo cero. razón por la que se acumula en el suelo de las salas (como ser laboratorios o quirófanos ) donde se manipula. se nombran interponiendo la palabra OXI entre los nombres de los hidrocarburos que los originan. que tienen nombres comunes . siendo algunos de ellos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 200 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura. Cuando se mezcla éter CO2 sólido (nieve carbónica). Los vapores de éter son más densos que el aire. pudiendo originar incendios o explosiones. seguida del nombre de los dos radicales.Los éteres-óxidos. Los éteres abundantemente distribuidos en la naturaleza. como en los ejemplos anteriormente citados o.completar los gráficos de el eter metil fenilico y el oxido de etileno. que es el principal agente aromatizante de la vainilla. el éter dietilico es usado como anestésico local o general. anteponiendo la palabra óxido.

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Aldehidos y cetonas.Aldehidos: Son alcoholes primarios, que perdieron dos átomos de hidrógeno, por eso se denominan alcoholes deshidrogenados ó que se obtienen por sustitución de dos hidrógenos por un oxígeno, llevan en su estructura al grupo funcional carbonilo. Cetonas: Tienen la misma conceptualización que los aldehídos, ambos tienen en común el grupo C = O y se diferencian, en que la función aldehído está en el carbono primario y la función cetona en el carbono secundario. Completar.

O C—H R ó

O C—H CH2 R R C=O R ó CH3 C=O R

ALDEHIDOS

CETONA

Las semejanzas en el grupo C=O y la diferencia en el carbono primario ó secundario, son las que dan lugar a las semejanzas y diferencias en sus propiedades químicas. Nomenclatura: Reciben el nombre del hidrocarburo del que se originan, con las siguientes variaciones: a) Se usan la terminación AL para los aldehídos y ONA para las cetonas.

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b) Se menciona al número del carbona donde se encuentra la función cetona (si fuera necesario) y el número de las funciones que existe. Ejemplo a completar O H—C—H

Ó

H—CH—O

Metanal

0 C—H Ó CH3 O C—H CH2 CH3 0 C—H CH2 CH C=O CH3—CH.O Etanal o acetaldehido

Ó

CH3—CH2—CH.O

Propanal

Ó

O.CH—CH2—CH2—CH.O Butanodial

CH3 C=O CH3 Ó CH3—CO.CH3 Propanona o acetona

CH3—CH2—CH2CO—CH3

Butanona,2

H2C = CH—CO—CH3

1 Buteno 3 – ona

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CH3

CH3 Citronelal

H3C C H= CH—CH2—CH2—C—CH2—C =O H

Completar las siguientes formulas: el 1,3 ciclopentano diona, el benzaldehido y la civetona:

H (CH2)7 C=O H (CH2)7

1,3 ciclopentano diona

benzaldehído

civetona

Los grupos funcionales aldehído y cetona, son comunes en los productos naturales. El citronelal por ejemplo, es usado por las hormigas como señal química de alarma y la civetona, es el ingrediente odorífero obtenido de una glándula cercana al ano de la civeta (gato de algalia) que se utiliza en la perfumería. La mayoría de las azúcares tienen grupos aldehído o cetona. El metanal, denominado formaldehído ó aldehído fórmico es el más simple de los aldehídos, se obtiene por oxidación de los valores del alcohol metílico por el aire y en presencia de un catalizador (bióxido de titanio), a 350ºC. Completar lo siguiente:

Catalizador H H—C—OH + O H O C + H2O H

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Es un gas irritante de olor penetrante, que se licúa a –21ºC La solución de metanal al 40% en agua, recibe el nombre de formol, que se utiliza para fijar piezas anatómicas y conservar cadáveres. Ácidos carboxílicos y ésteres.Los ácidos carboxílicos, son todos aquellos compuestos que llevan en su estructura, al grupo funcional carboxilo. Completar:

O -C-OH
Estos ácido, son cuerpos derivados de los aldehídos, por adición de oxígeno son el último derivado de la oxidación de los alcoholes primarios. Completar lo siguiente:

H O2 H—C—OH R Alcohol
Nomenclatura Se nombran los ácidos, cambiando la terminación OL, del alcohol por OICO. Ejemplo a completar:

O C—H R Aldehído

O2

O C—OH R Ácido

O H—C—OH

ó

HCO.OH

Metanoico o ácido fórmico

(se encuentra en las hormigas, en las ortigas y los pelos de ciertas orugas)

O C—OH CH3

ó

CH3—CO.OH

Etanoico ó ácido acético

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( El vinagre es el ácido acético diluido, obtenido por oxidación del vino, del agua alcoholizada, de la cerveza o, de la sidra)

O C—OH O C—OH
Otros ejemplos:

ó

HO.OC-CO.OH

Etanodioico ó oxálico

CH3—(CH2)16—COOH CH3—(CH2)14—CO.OH CH3—(CH2)7—CH = CH—(CH2)7—COOH

Octadecanoico ó ácido estearico Hexadecanoico ó ácido palmítico Octo, 9, oico ó ácido oleico.

Los ácido carboxilicos son de fácil aislamiento, a partir de los productos naturales y considerable número de ellos, son conocidos desde tiempos de la alquimia. Los nombres que recibieron, son totalmente sistemáticos, algunos de los cuales permanecen y son usados aún. Existen también otros ácidos carboxílicos cíclicos e insaturados, ejemplifique gráficamente el ácido ciclohexano carboxílico, ácido benzoico y el ácido 4 amino benzoico o paraamino benzoico (PABA):

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Existen en la naturaleza, muchos ácidos carboxílicos con dos, tres o más grupos carboxílicos. Frecuentemente son los responsables de la acides de muchas frutas no maduras. En las plantas, los ácidos policarboxilicos son fácilmente extraibles. En el organismo humano también se encuentran ácidos policarboxílicos, que son intermediarios de otros compuestos, como los ácidos tricarboxílicos del ciclo de Krebs. Se dan algunos ejemplos A COMPLETAR:

COOH O C—OH C—OH H3CH H—C—OH H—C—OH COOH

COOH CH2 CH2 COOH

COOH CH2 CH2 CH2 COOH

Ac. Láctico (propanol

Ac. Tartárico (butano 2-oico)

Ac. Succinico diol-dioco)

Ac.glutárico

COOH HC CH HOOC

COOH HC HC COOH

COOH HO C—H H—C—H COOH

Ac fumárico

Ac. Maleico

Ac. Málico

H2—C—COOH HO—C—COOH H2C—COOH Ac. Cítrico

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pueden ser considerados como derivados alquílicos de los ácidos o también. cuando mayor es la constante. pueden ser fácilmente calculados a partir de las concentraciones de varias especies en equilibrio. Los ésteres (R—C—O—R’).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fuerza ácida: Los ácidos carboxílicos son ácidos y sus constantes de ionización. con perdida de agua. como derivados acídicos de los alcoholes. Completar: O R—C—OH + H2O H3O + O + R—C—O- [H3O+] [R-COO+] K= [RCOOH] K varía de 10-1 a 10-6 dependiendo del Radical Las constantes de ionización. constituyen una medida de la acides o de la fuerza ácida. son más ácidos que los alcoholes. Ácido + Completar lo siguiente: Alcohol = Ester O C—OH + CH3 Etanoico H2—C—OH CH3 Etanol O C—O—CH2-CH3 CH3 ó Etanato de etilo (acetato de etilo) CH3-COOC2H5 207 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . más fuerte es el ácido Los ácidos carboxílicos a pesar de ser débiles. Esteres: Son compuestos que resultan de la combinación de la acción de los ácidos minerales u orgánicos sobre un alcohol.

las mezclas de los ésteres de bajo peso molecular. son los responsables de los aromas y olores de las flores y frutas. así por ejemplo el butanoato de metilo tiene fragancia de piña y el acetato de isoamilo se asemeja al de los plátanos maduros. presentan olores agradables. Se ha aislado un éster. se componen de dos palabras: - El nombre del ácido cambiando la terminación ICO por ATO. Se han aislado en insectos. butanoico y pentanoico) mientras que.OCH3 Metanato de metilo CH3—CO.OC5H11 Acetato de amilo (formiato de metilo) Es interesante observar que. puede atraer a las mariposas machos a una distancia de 5 kilómetros. los ácidos carbixílicos cuanto menor peso molecular tengan. que es secretado por la hembra de la mariposa gitana (Porthetria dispar) que tiene un increíble poder de atracción. En realidad. sus ésteres correspondientes. varios ésteres interesantes. puede ser mineral orgánico. seguido por el nombre del radical Alcohol. Completar: CH3—(CH2)5—CH2—CH = CH—(CH2)5—CH2—OH O—C—CH3 O “El olor de la mariposa gitana” CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 208 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura: Semejante a las sales de los ácidos minerales. presentan olores desagradables (ácido propiónico. Ejemplos a completar: HCO. Este perfume. semejante a los olores de loas frutas maduras. En formación de un éster el ácido.O—C2H5 Etanato de etilo (acetato de etilo) O C—O—CH2—CH3 C—O—CH2—CH3 O Oxalato de dietilo CH3 CO. responsables de los hechos biológicos de la naturaleza.

Aminas primarias: H N-H H Amoniaco N-H CH3 CN2-CH3 N-H C6H5 N-H H Metalamina Etilamina H H Fenilamina 209 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . ácido caetil salicilico /aspirina) y salicilato de fenol o salol. se llegó inventar el ácido acetilsalicílico o aspirina. antipiréticos (disminuyen la fiebre): El ácido salicílico es un irritante de la piel. ya sea en forma de ácido. como del tracto gastrointestinal. Graficar el ácido salicílico. En la búsqueda de una forma más apetecible para el individuo. En cambio el salicilato de fenilo. se usa en linimentos de uso extremo (pomadas para el dolor). debido a sus acciones farmacológicas. de mayor uso y abuso en el mundo. puesto que tenían un sabor dulzón muy desagradable. o éster y sales. puesta en el mercado internacional por primera vez. salicilato de metilo. se emplea como constituyente de las cremas protectoras solares.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Los salicilatos tienen importancia en medicina. El salicilato de metilo. las sales son menos irritantes y se las administraba en soluciones acuosas. cuyo mecanismo de acción a nivel molécular hoy en día se conoce con mucha precisión. Tienen efectos analgésicos (calman el dolor). en cambio.

empezando por el mas sencillo a continuación uno del otro. antes de la palabra amina. di. o tri. con los prefijos mono. el nombre del radical alcohólico. Muchas de las aminas aromáticas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Amina secundarias: Completar CH3 N-CH3 H Dimetilamina CH2H5 N-C2H5 H Dietilamina CH3 N-CH2-CH5 H Metiletilamina CH3 N-C6H5 H Metilfenilamina Aminas terciarias: Completar CH3 N-CH3 CH3 Trimetilamina Aminas aromáticas. se ponen sus nombres.- CH3 N-C3H5 C6H5 Metiletilfenilamina CH3 + HO-C-CH2-N -CH3 CH3 Trimetiletanolamina Graficar la anilina. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 210 . Nomenclatura: Se las designa anteponiendo a la palabra amina. dinitroanilina y la difenilamina. En caso de tener varios radicales diferentes. son todavía conocidas por sus nombres comunes.

a pentavalente en las sales de amonio. formando sales de amonio. en las que se han sustituido un átomo de hidrógeno. lo mismo que el amoniaco. el NH2. El nitrógeno pasa. por la densidad electrónica en el átomo de nitrógeno que.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sus constantes básicas de ionización. Amidas. varían de 10-3 a 10-12 y están determinadas. Se unen con los ácidos. En estos casos. 211 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . luego. de trivalente en las aminas. resultando un cuerpo neutro. tiene un grupo ácido (el radical ácido) y un grupo básico. por un resto o radical ácido (acilo). la terminación INA que e emplea para designar a las aminas se reemplaza por ONIO.Son compuestos derivados del amoniaco (NH3) o de las sales aminas. a su vez. está determinada por la naturaleza del radical ®: Grupos funcionales de las aminas: -NH2 =NH -N X-N+ amina primaria amina secundaria amina terciaria sal de amonio cuaternario Las aminas son gaseosas en los primeros términos. son líquidos incoloros volátiles y de olor desagradable. Completar: O R-C NH2 El cuerpo resultante.

se unen unos a otros. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 212 . seguida de la palabra amida ó por otra parte. toma el nombre de ácido de donde proviene y se cambia la terminación ICO u OICO.Los aminoácidos (componentes de las proteínas).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Nomenclatura: Se designan con el nombre del hidrocarburo del resto ácido. Ejemplos a completar: O CH3—C—NH2 ó CH3—CONH2 Etanamida (acetamida) CH3—CH2—C=O Dipropanamida NH CH3—CH2—C=O NH2 C=O NH2 Carbodiamida (úrea) O O H2N—C—C—NH2 Oxamida COOH H2N—C—H CH2 CH2 O C -NH2 Glutamina Proteínas. por enlaces de tipo amida y ejercen un papel importante en la estructura de péptidos y proteínas. por AMIDA.

Son los principales componentes de las fibras musculares. Se investigado por muchos años la proteínas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Complete lo siguiente: O C OH O C OH H2N—C—H + R Aminoácido O C OH H N—C—H H R Aminoácido O C—NH—C—H H2N—C-H R +H2O R (enlace peptídico tipo amida) Las proteínas son probablemente.000 Daltons. Disponemos en la actualidad de métodos cromatográficos. piel. derivados vitamínicos. capaces de efectuar la separación de los aminoácidos en mezcla de este tipo y también de determinar el ordenamiento según los aminoácidos se presentan en la naturaleza. A más de eso. existe una línea divisoria entre polipéptido grande y proteína pequeña. en los cuales. Las proteínas conjugadas contienen además. La porción no aminoácida de una conjugada. huesos. por hidrólisis (descomposición por el agua) producen solamente aminoácidos. en todas las partes de las células representando más o menos. Aunque en forma arbitraría. transportadoras de sustancias. se acostumbra designar en peso molecular de 8000 a 10. las proteínas son enzimas (catalizadores orgánicos). a las proteínas se las divide en dos clases principales: Proteínas simples y proteínas conjugadas (complejas). anticuerpos. se denomina grupo prostético. 213 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . las unidades fundamentales son los aminoácidos. etc. receptores y mucho más. sangre. tendones. los constituyentes químicos más importantes de todo organismo vivo. Se encuentran en todas las células y prácticamente. Las proteínas son polipéptidos constituidos por más de 100 aminoácidos. son aquellas que contienen solamente aminoácidos o que. lípidos o carbohidrados. pudiendo definirlas desde el punto de vista químico como polímeros de elevado peso molecular. la mitad del peso seco del cuerpo. componentes diferentes como el hem. Basándose en su composición. Las proteínas simples. hormonas.

MET = metionina.UMSA FACULTAD DE MEDICINA A continuación. El radical R. La estructura química de un aminoácido es: Completar O C OH H2N—C—H R En su composición. ALA = alanina. puede variar considerablemente. se muestra la composición de aminoácidos de ciertas proteínas. Glutámico CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 214 . Existen unos 20 grupos R distintos en la naturaleza y por tanto 20 diferentes aminoácidos. ejemplo a completar: COOH H2N—CH3 COOH H2N—C—H H2C—OH COOH H2N—C—H H2C—SH Cisteína COOH H2N—C—H CH2 CH2 Glicina Serina COOH Ac. FEN = fenilalanina. tiene un grupo ácido ó carboxílico (-COOH) y un grupo amino (-NH3). DISTRIBUCION DE AMINOACIDOS DE CIERTAS PROTEINAS (g de aminoácidos por 100 g de proteínas) GLI ALA VAL LEU ILE MET FEN TRI LIS Fibroína (seda) Queratina (lana) Albúmina (gallina) Hemoglobina (caballo) Insulina (bovina) 44 7 3 6 4 30 4 7 7 5 4 5 7 9 8 1 11 19 15 13 1 7 3 1 5 1 - 3 4 8 8 8 2 1 2 - 1 3 6 9 3 (GLI = glicina. ILE = isoleucina. LIS = lisina). TRI = triptofano. LEU = leucina. VAL = valina.

De acuerdo a este proceso que sufren la proteínas. terciaria y cuaternaria. etc.OH O C—OH H2N—C—H + R O C—OH H2N—C—H R O C—NH—C—H H2N—C R R + H2O Si solamente se unen dos aminoácidos. por la eliminación de una molécula de agua. Completar: O C . La cadena polipéptidica larga de una proteína. con el grupo amino de otro aminoácido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estructurar la fórmula estructural de la fenilalanina y el triptófano. éstas pueden tener estructura primaria. 215 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Este enlace se conoce como “ enlace peptídico”. puede plegarse de varias maneras y tomar configuraciones especiales. el compuesto es un dipéptido. si son tres es un tripéptido. secundaria. los aminoácidos están unidos por medio de enlaces de tipo amida. entre el carboxilo de un aminoácido. En una molécula de proteína.

miosina Histonas. cuando son aisladas de las células. desempeñando funciones estructurales y metabólicas.Protección . hidrógeno y oxígeno.Se denominan también azúcares por tener sabor dulce. durante el proceso de fotosíntesis en las plantas y. en los animales. Estas enzimas. son sustancias que están constituidas por carbono.Transporte Enzimas: enzimas actina. debido a la capacidad que tiene de aumentar la velocidad de las reacciones químicas que se realizan en el organismo vivo. como en la industria.Papel hormonal . transferrina (hierro) Son una clase de proteínas que presentan un interés especial para los bioquímicos. Hidratos de carbono. proteínas nucleares Hormona de crecimiento Interferones anticuerpos Calmodulina Albúmina. Desde el punto de vista químico. La enzimas tienen muchas aplicaciones tanto a nivel de experimentación en laboratorios.Contracción .Papel catalítico . son polialcoholes con función aldehido (aldosas) o función cetona (cetosas).Regulación genética . siempre que no se les desnaturalice y se mantengan las condiciones de pH. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 216 . Se derivan de manera más o menos directa del CO2 y agua.Papel regulador . mantienen su capacidad de catálisis. Los carbohidratos están ampliamente distribuidos en la naturaleza (vegetales y animales). temperatura y concentración.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Las proteínas de acuerdo a su función pueden ser: FUNCION PROTEINA . por el proceso de la gluconeogénesis (formación de glucosa a partir de sustancias que no son hidratos de carbono).

de distinta naturaleza. oligasacáridos. respectivamente. Clasificación de los hidratos de carbono: Se los pude clasificar en monosacáridos. pudiendo romperse en dos compuestos de 3 cada uno. cuatro. polisacáridos y los hidratos de carbono complejos. Monosacáridos: Son aquellos compuestos que no pueden descomponerse (hidrolizarse) en moléculas más sencillas. cinco. Completar: ALDOSA CETOSA H C O H—C—OH OH—C—H H—C—OH H—C—OH H—C—OH H Glucosa 217 H C—OH C=O HO—C—H H—C—OH H—C—OH H—C—OH H Fructosa (levulosa) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . ejemplo: La molécula de glucosa tienen 6 átomos de carbona entre sí. estos monosacáridos pueden ser tres. siete y ocho átomos de carbono y pueden tener un grupo aldehido o cetona en su estructura. Los carbohidratos son los alimentos más baratos y es está la razón de que predominen en la dieta ordinaria de los humanos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Es uno de los grupos de alimentos más importantes para la vida animal (junto a las proteínas y lípidos). denominándose aldosa o cetosa. Los hidratos de carbono. dando lugar a otros compuestos esenciales. aunque primordialmente son utilizados como fuente de energía (1g de carbohidratos proporciona 4 kilocalorías por mol). también proporcionan la estructura de carbonos que son necesarios para la formación básica del protoplasma celular. seis.

de acuerdo a la posición de los oxidrilos. pero que difieren en su configuración espacial y se las conoce como ESTEREOISOMEROS. a parte del grupo funcional aldehído o cetona. lo contrario. Así por ejemplo. es importante designarlos. Algunos ejemplos de monosacáridos encontrados en los seres vivos: Monosacáridos Aldosa Cetosa 3 carbonos 4 carbonos 5 carbonos 6 carbonos 7 carbonos 8 carbonos Triosa Tetrosa Pentosa Hexosa Heptosa Octosa Griceraldehido Eritrosa Ribosa Glucosa ___ ___ Dihidroxiacetona Eritrulosa Ribulosa Fructosa Sedoheptulosa Octulosa La posición de los grupos oxidrilos en el esqueleto hidrocarbonado de los monosacáridos. que tienen la misma fórmula general C6H12O6. se las denomina hexosas. ya sea a la izquierda o a la derecha y estas ocho formas. tendrán otras ocho fórmulas si las observamos a través de un espejo o sea 16 moléculas de hexosas de la forma aldosa. Ocho que corresponden a la serie D (aquellos que tienen el oxidrilo en el penúltimo átomo de carbono a la derecha) y la serie L. Ejemplo: Completar O C—H H—C—OH HO—C—H H—C—OH H—C—OH H2 C—OH D Glucosa O C—H H—C—OH HO—C—H HO—C—H H—C—OH H2 C—OH D Galactosa O C—H H—C—OH HO—C—OH H—C—OH H—C—OH H2C—OH D Manosa CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 218 . la glucosa tiene ocho formas diferente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Estas2 moléculas por tener 6 átomos de carbono.

pueden desviar la luz polarizada hacia la derecha o izquierda.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Varios investigadores han demostrado que estas hexosas. respectivamente. grafique la alfa D glucopiranosa (Alfa D glucosa) y la alfa D glucosa furanosa. lactosa. cuando se detecta con un polarímetro y entonces se denomina dextrógira o levógira y se presenta (+) ó (-). sacarosa y trehalosa. Estas hexosas puestas en solución acuosa. Disacáridos: Son azúcares compuestos de do monosacáridos. piña Azúcar de la hemolinfa de los insectos. se presentan en forma cíclica. Hongos. unidos por un enlace glucosídico. durante el embarazo Azúcar de caña. lavaduras. 219 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . DISACARIDO Maltosa Lactosa Sacarosa Trehalosa MONOSACARIDO Glucosa + Glucosa: Glucosa + Galactosa: Glucosa + Fructosa: Glucosa + Glucosa: FUENTE Gérmen de trigo. Grafique un ejemplo de disacarido: O Los disacáridos más importantes son: Maltosa . malta Azúcar de leche.

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 220 . en todas las células animales. siendo más abundante en los músculos y en el hígado. que se encuentra como alimento de reserva.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Oligosacáridos: Son azúcares que contienen 2 hasta 6 monosacáridos. En general no son reductores. que no cristalizan macroscópicamente. Glucógeno: Es un polisacárido ramificado. de tipo alfa 1-4. tienen otro tipo de enlaces glucosídicos de tipo alfa 1-6. dan un número elevado no bien determinado. Polímeros. Polisacáridos: Por hidrólisis. Las cadenas de esta molécula. presentado enlaces glucosídicos alfa 1-4 y alfa 1-6 y es mucho mas ramificado que esa. Almidón: Es un glucosano ampliamente distribuido en el reino vegetal. La estructura del glucógeno se asemeja a la amilopectina. dan soluciones coloidales. camote) donde se constituyen en una reserva energética para el futuro desarrollo del embrión. el glucógeno. Estructuralmente es parecido al almidón. unidas por enlaces glucosidicos de tipo alfa 1-4. trisacáridos. etc. de monosacáridos. razón por la que se lo ha denominado “almidón animal”. es una estructura lineal de moléculas de glucosas. igual que la amilasa pero. El almidón esta formado por la amilosa y la amilopectina. la inulina y la celulosa. están formadas por glucosas unidas por enlaces glucosídicos. Generalmente proceden de la hidrólisis parcial de los polisacáridos. Los polímeros fisiológicamente importantes son: El almidón. Comprenden a los disacáridos. La amilopectina es una molécula de estructura ramificada que. contiene muchas moléculas de glucosa. Se encuentra principalmente en los granos de cereales o en los tubérculos de algunas plantas (papa. La amilasa.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA Celulosa: Es uno de los principales componentes de las estructuras de los vegetales. reforzadas por enlaces cruzados de puentes de hidrógeno. 221 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Se la utiliza en medicina. Es un polisacárido formado por unidades respectivas de glucosas.la ouabaína (cardiotónico). Sus moléculas no son ramificadas y se parecen a la amilasa. por solventes orgánicos como el éter. Inulina: Es un almidón que se encuentra en las raíces de las dalias alcachofas. unidas por enlaces glucosídicoas de tipo 1-4. en su estructura tienen grupos aminos ó sulfatos. generalmente insolubles en el agua. Glucósidos: Son hidratos de carbono que. LIPIDOS Son un conjunto heterogéneo de compuestos orgánicos. Como aislante eléctrico. por hidrólisis dan monosacáridos y otras sustancias que no son hiodratos de carbono denominadas “agluconas”. Existen otros polisacáridos en la naturaleza que. La celulosa no puede ser dirigida por el hombre.ejemplo: la amigdalina de las almendras . situado a lo largo de los nervioso mielinizados. Por hidrólisis dá moléculas de fructosa.la estreptomicina( antibiótico) . cloroformo y benceno. un polisacáridos que forma parte de la estructura corporal de los invertebrados. para medir la velocidad de filtración renal. Desempeñan funciones importantes. como la quitina. como componentes estructurales de las membranas Depósito de reserva almacenados en el tejido adiposo. por esto se la denomina fructosano. Como aislante térmico en el tejido subcutáneo. otros son las glucosaminglucanos. y el ácido hialurónico. extraíbles de las células y de los tejidos. debido a que los humanos no poseen un hidrolasa que rompe los enlaces de tipo beta.

Son también ésteres de ácidos grasos.H. compuestos y derivados.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Clasificación: Se pueden distinguir tres tipos principales de lípidos: simples. Ejemplo a completar.O contienen N y/o P. son ésteres de ácidos grasos con un alcohol. En las grasas. el alcohol es el propanotriol o glicerol y en las ceras.H y O ó mejor dicho. H2C—OH O C—(CH2)n—CH OH H2C—O—C—(CH2)n—CH3 H—C—OH + H—C—OH H2C—OH glicerol ácido graso H2—C-OH monoglicérico Si el glicerol se esterifican con 2 ácidos grasos tendremos el diacilglicerol (diglicerido). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 222 . El glicerol puede también esterificarse con 3 moléculas de ácido graso y dará el triacilglicerol o triglicérido (grasa neutra). se denomina “ aceites”. Lípidos compuestos o complejos: Además de C. Lípidos simples: Aquellos que contienen únicamente C. que contienen otros grupos químicos unidos a alcoholes. Estas grasas cuando se encuentran en forma líquida. los ácidos grasos se esterifican a alcoholes superiores. Según el alcohol al que se esterifican se distinguen en grasa y ceras.

223 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se ha demostrado que los núcleos celulares son ricos en este material polimérico. están formados por el monosacáridos pentosa (ribosa o desoxirrobosa) unido a una base orgánica nitrogenada (purina o pirimidina) y el ácido fosfórico. Cuando la bases púricas (adenina. guanina) ó las bases pirimídicas (timina.- ácido araquídico Son grupos de macromoléculas con pesos moleculares que superan a las proteínas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Ejemplos a completar: lecitina O H2C—O—C—(CH2)n—CH3 O H—C—O—C—(CH2)n—CH3 O CH3 H2C—O—P—O—CH—CH2—N—CH2 OH CH3 G L – ACIDO GRASO I C – ACIDO GRASO E R–ACIDO FOSFORICO. se unen a la ribosa o disoxirribosa por un enlace N glucosídico. citosina. uracilo). que es la base química de la herencia. uracilo). Desde hace bastante tiempo.COLINA O L Derivados de los lípidos: Sustancias que se obtienen por hidrólisis de los lípidos (ácidos grasos. se forma un nucleótido. prostaglandinas). se unen a la ribosa o disorribosa por un enlace N glicosídico. y oscilan entre 20. el compuesto se denomina nucléosido. esteroides. citosina. Completar: O CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-C ACIDO PALMÍTICO OH CH3—(CH2)18—COOH Ácidos nucleicos. denominados ácido desoxirribonucleico ( DNA). el compuesto se denomina nucleósido. Cuando las bases púricas (adenina. guanina) ó las bases pirimídicas (timina. Los ácidos nucleicos desde el punto de vista estructural. Cuando un nucleósido se une a una molécula de ácido fosfórico.000 a 300 millones.

Los ácidos nucleicos también son polímero formados por nucleótidos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 224 . unidos a través de enlaces fosfodiester. Son de doble cadena antipararlela y tienen forma helicoidal. Actualmente. unidos por enlaces peptidicos. G. La celulosa es un polímero natural. a la ribosa y tienen como bases nitrogenadas A. Las proteínas son productos de polimerización de aminoácidos. DNA: Son los ácidos desoxirribonucleico que. está formada por el monómero glucosa . C y U. entra en el campo de la biotecnología moderna. formado por la condensación múltiple de un monómero saturado. persiguiendo bienes y servicios. que es el isopreno (C5H8) que se repite varias veces. tienen en su composición desoxirribosa (un oxigeno menos en la estructura de la ribosa).Este término se aplica a aquellas sustancias que están formadas por lo menos de cien unidades monoméricas o mas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Cuando los nucleótidos se unen por intermedio de la molécula de ácido fosfórico formando una cadena larga. el caucho es un polímero de adición. teniendo una sola cadena de nucleótidos. se forman los ácidos nucleicos que puedan ser RNA ó DNA. como habíamos visto. con propósitos bien definidos. Polímeros. el DNA puede manipularse de manera deliberada y realizar recombinaciones de DNA de una especie con otra. Caucho natural: A diferencia de los polímeros anteriores. RNA: Son los ácidos ribonucleicos que contienen como azúcar. Todo este proceso se conoce como Ingeniería genética y la aplicación de todas estas técnicas a nivel industrial. que se van repitiendo frecuente ya sea una sola unidad o o por una mezcla de unidades repetitivas.

desarrollada por Carothers e introducida por du Pont en 1940. Otro caucho sintético descubiertos en 1932 es el caucho neopreno. al acetileno. Originalmente fue obtenido por la polimerización de etileno a elevada temperatura y presión con un peroxido como catalizador. un elastómero que puede polimerizarse solo en una emulación de 5% de oleato de Sodio. por co-polimerización con butadieno. los investigadores hallaron nuevas formas de estructuras químicas que mejorarían el caucho natural y es así que crearon de forma sintética. Polímeros vinílicos: Es otro invento importante a partir del acetato de vinilo. el caucho por síntesis química. que se obtiene por adición de ácido acético. utilizando nuevos catalizadores que hacen posible la polimerización del etileno. para desarrollar estos plásticos de manera más sencilla. a la presión atmosférica. 225 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Nylon: Es también un polímero. Estos dos productos se obtienen a partir de fenol. 2nCH2 = CH OCOCH2 Acetato de vinilo Poliestireno: CH2—CH CH2—CHOCOCH OCOCH2 Acetato de polivinilo Es estireno da. Luego sugirieron nuevas investigaciones. es una poliamida que se obtiene por policondensación de una mezcla de ácido adípico y hexamentilenodiamina. es un polimero de 2-3 dimetilbutadieno. Polietileno: Los artículos hechos de plástico de polietileno.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Caucho sintetizo ( elastómero) Tomando modelos de la naturaleza. han tenido una gran difusión por su aplicación doméstica e industrial.

se forma el teflón. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 226 . inclusive al agua regia. siendo a estable a temperaturas de unos 325 ºC. puede obtenerse de la acetona pasando por la cianhidrina. por polimerización de emulsión. 600ºC (1) 2HClF2 750ºC CF2—CF2 + 2HCl (2) nCF2—CF2 ¨¨ [ CF2—CF2 ]n¨¨ Teflón El teflón tiene una resistencia excepcional a disolventes y ácidos. catalizada por oxigeno (2). Completar: CH3 HCN CH3—C O CH3—C—CN OH CH3 CH2OH CH2 = C—CO2—CH3 CH3 Acetona Teflón: Metacrilato de metilo Es un producto de la polimerización de otro monómero vinílico. La pirólisis de clorodifluorometano (1) dá tetraflouretileno que. otro monómero vinílico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA C6H5 CH = CH2 Estireno Plásticos Metacrilicos: C6H5 C6H5 CHCH2—CHCH2 Poliestireno El metacrilato de metilo. Tienen múltiples aplicaciones.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 227 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 228 .

7. Esta ciencia puede ser dividida en una gran variedad de disciplinas o ramas principales de las cuales podríamos mencionar las siguientes: 1. fósiles (paleontología). Rama de la biología que estudia los organismos microscópicos tales como: bacterias. el análisis de la estructura y funciones de los seres vivos. en su función (fisiología). protistas y virus (los virus no se consideran organismos vivos). Rama de la biología que estudia las estructuras y funciones de la célula. 8. 9. Estudia cómo se transmiten los genes y las características determinadas por éstos de una generación a otra. Anatomía.UMSA FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGÍA LA BIOLOGÍA. Rama de la biología que estudia las plantas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 229 . Rama de la biología que estudia los tejidos. Rama de la biología que estudia las formas o estructura de los seres vivos. factores hereditarios (genética). tales como los fenómenos eléctricos que acompañan al funcionamiento de los nervios y músculos sobre la mecánica de la visión y el oído. también abarca la estructura general de los cuerpos (anatomía). de los tejidos humanos y animales (histología) y de las plantas en general (botánica). DEFINICIÓN Y DIVISIÓN La biología. Estudia a los organismos en su forma (morfología). Botánica. es la ciencia que estudia a los seres vivos. Citología. Ecología. en este punto la biología se une con la química para entender la bioquímica que le ayuda al estudio de las transformaciones y aprovechamiento de las materias orgánicas e inorgánicas por los seres vivos. Incluye también una parte de la biología que estudia los seres vivientes al nivel de sus moléculas. hongos (hongos verdaderos y levaduras). 6. y de los animales (zoología). bio = vida y logos = estudio o tratado). Genética. 3. 5. Zoología. Microbiología. En la unión de la biología con la física obtenemos la biofísica que aplica los métodos y principios fundamentales de la física. (gr. la estructura de las células (citología). es una rama de las Ciencias Naturales que estudia las leyes de la vida. Histología. Rama de la biología que estudia las funciones o procesos de los seres vivos. Rama de la biología que estudia las relaciones e interacciones de los organismos con su medio ambiente y con otros organismos. su clasificación (taxonomía). 2. Rama de la biología que estudia la herencia y sus variaciones. 4. Rama de la biología que estudia los animales. Fisiología.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA 10. es la parte más sencilla de materia viva que puede llevar a cabo todas las actividades necesarias para la vida. es la unidad más pequeña de un elemento químico que posee las propiedades características de dicho elemento. 3. el sistema digestivo. el hígado). Tienen más de una célula. están integradas por minerales de varias clases dispersos en ellas. Célula. Los organismos tienen varios niveles de organización. EL NIVEL QUÍMICO. Los átomos se combinan químicamente para formar moléculas. Rama de la biología que estudia la identificación de los organismos y su clasificación. las células con propiedades semejantes se unen para formar tejidos (ejemplo: el tejido muscular. A su vez. su organización es simple si se contrasta con el ser vivo. Están compuestos por una sola célula. como los animales. 1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA VIDA ¿ Que es la vida? Generalmente es más fácil reconocer la vida que definirla. Los sistemas funcionan juntos. el nervioso en animales). Embriología. 6. Taxonomía. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 230 . los tejidos están dispuestos en estructuras funcionales llamadas órganos (ejemplo: el corazón. En el estudio de los seres vivos se puede identificar un aumento en el patrón de complejidad cuando estudiamos los organismos vivos. 5. Sin embargo. Bioquímica. 11. Rama de la biología y de la química que estudia la base molecular de la vida. etc. etc. LOS UNICELULARES. Hay organismos unicelulares y multicelulares: a. es la unidad estructural y funcional de todo organismo vivo. Este incluye a los átomos y las moléculas. 4.). En algunos organismos multicelulares. LOS SISTEMAS. ¿Cuáles son entonces las propiedades de un ser vivo que distinguen de otro no vivo? Las rocas muestran complejidad. LOS ORGANISMOS. La vida evolucionó a partir de átomos y moléculas para formar lo que se conoce como célula. 12. Cada grupo principal de funciones biológicas se ejerce por un grupo coordinado de tejidos y órganos. LOS ORGANOS. o sea. b. de manera coordinada. Por ejemplo. Es el nivel más básico de organización. como las bacterias. llamados sistemas (ejemplo: el sistema circulatorio. LOS MULTICELULARES. 2. diversas moléculas se asocian y forman compartimientos especializados conocidos como organelos. dos átomos de hidrógeno se combinan con un átomo de oxígeno para formar una molécula de agua. En la célula. EL NIVEL CELULAR. Un átomo. LOS TEJIDOS. las algas. Todo el mundo puede reconocer que un gato es un ser vivo y que una roca no lo es. Rama de la biología que estudia el crecimiento y desarrollo de un nuevo individuo dentro del útero.

LA POBLACIÓN. y un conjunto de diferentes poblaciones que viven en un área definida o hábitat forman una comunidad. Grupo de géneros similares Género y Especie. 4. La taxonomía es la división de la biología que estudia la identificación y clasificación de los organismos. en letras minúsculas y ambos nombres deben estar subrayados. En el orden de jerarquía. Grupo de organismos con características estructurales y funcionales similares. Estos organismos tienen un bagaje genético común. Una comunidad puede consistir de cientos de tipos diferentes de organismos y de una u otra forma interactúan en diversas maneras. son utilizadas por el Sistema Binominal de Nomenclatura para darle el nombre científico a los organismos. La unidad básica es la especie. Todas las comunidades de organismos vivientes en la Tierra son llamadas colectivamente como la biosfera. con gran precisión y componen el complejo organismo (multicelular como el hombre). Grupo de familias similares Familia. las dos últimas clasificaciones género y especie. Los siguientes ejemplos ilustran el funcionamiento del sistema taxonómico. A los organismos de la misma especie que viven en determinada área geográfica al mismo tiempo se les conoce como población. 2. La nomenclatura se encarga de asignar nombres a los organismos. Cuando una comunidad de organismos interactúan en determinado entorno físico se forma lo que se conoce como un ecosistema. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS Para facilitar el estudio de los seres vivos. Todos los organismos tienen un género y especie.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. comenzando con letra mayúscula y la especie. Orden. En la naturaleza. Los organismos se clasifican utilizando una serie jerárquica de categorías. el mismo consiste de un género y especie. Las categorías principales utilizadas en el sistema taxonómico son: 1. El nombre científico consiste del género. Este sistema fue desarrollado por Carolus Linnaeus. el Filum se puede subdividir en Subfilum). Reino. clase 231 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . subfilum vertebrados. Cada categoría posee una serie de características comunes que permiten agrupar una serie de organismos. 3. 5. En animales o División. En plantas Clase. Las especies relacionadas se agrupan en un género. filum cordados. los organismos de una misma especie solamente se aparean entre sí no con organismos de otra especie. podemos observar que las categorías pueden también subdividirse en unas subcategorías (Ejemplo. los biólogos utilizan un sistema formal de clasificación y denominación de los organismos. 6. Los principales reinos son: El reino animal y vegetal Filum. El hombre pertenece: Al reino animal.

Incluye a los organismos multicelulares complejos que llevan a cabo fotosíntesis (proceso metabólico donde la energía luminosa es convertida en energía química. ya predigeridos. REINO PROKARYOTAE O PROCARIOTES (MONERA). Lo componen los mohos (hongos) y las levaduras. REINO ANIMALIA. Sin embargo. Compuesto por los protozoarios. organismos unicelulares. tomein = cortar. sino que obtienen sus nutrientes al secretar enzimas digestivas en los alimentos y luego lo absorben. algas. orden primates. ANATOMIA Es una ciencia muy antigua. secare = cortar). moléculas nutritivas). Compuesta por organismos multicelulares que no producen su propio alimento y necesitan de otros organismos para nutrirse. Tradicionalmente.UMSA FACULTAD DE MEDICINA mamíferos. cuyos orígenes se remontan a la prehistoria. aparte. Eubacterias REINO PROTISTA. ANATOMÍA (gr. REINO PLANTAE (VEGETAL). y del lat. la comprensión adecuada de la estructura CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 232 . 2. NO comparten las características de los seres vivos. Arqueobacterias b. Algunos de estos organismos son multicelulares sencillos mientras que otros son unicelulares. 5. familia homínidos. 4. genero homo y especie sapiens. 3. en la biología se ha utilizado un sistema taxonómico que consiste en cinco reinos. que pueden reutilizar los seres vivos. Compuesto por las bacterias. Estos organismos no realizan fotosíntesis. Los últimos avances en la biología han llevado a muchos biólogos a reestructurar el sistema de cinco reinos y reagrupar los organismos en uno de seis reinos. Los hongos contribuyen a la descomposición de la materia orgánica (organismos muertos y desechos orgánicos) en materiales inorgánicos sencillos. mohos acuáticos (oomicetos) y mohos viscosos. Están compuestos por material genético (DNA y RNA) y necesitan de una célula para poder reproducirse. dis = separar. o sea. LOS VIRUS. Difieren de los demás organismos en que carecen de núcleo definido y de otros organelos delimitados. LOS REINOS 1. situación y relaciones de las diferentes partes del cuerpo humano. Son organismos acelulares. ana = repetir. Durante siglos los conocimientos anatómicos se han basado en la observación de plantas y animales diseccionados. REINO MYCOTA (FUNGI). Actualmente este reino se divide: a. es rama de las ciencias naturales relativa a la organización estructural de los seres vivos. La anatomía humana estudia la forma o estructura.

La anatomía. el páncreas y los órganos salivares y genitales.280 a. Diferenció los nervios motores de los sensoriales. aunque es muy posible que no fuera el autor del documento. La Corpus hippocraticum probablemente es lo único que queda de la biblioteca médica de la famosa Escuela de Medicina de Cos. que es una de las ciencias básicas de la vida. Turquía). En la mitología griega. se han perdido. 233 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Se le considera el padre de la anatomía científica ya que fue el primero en basar sus conclusiones en la disección del cuerpo humano. realizó numerosos viajes antes de establecerse definitivamente en la isla para dedicarse a la enseñanza y la práctica de la medicina. una hermosa muchacha de Tesalia. y poco más se sabe de él. desde los pulmones. reconociéndolo como centro del sistema nervioso. y de las venas y arterias al corazón. Durante cientos de años después de su muerte. Murió en Larissa.250 a. y que las arterias transmitían humores animales. Más tarde. Grecia. que a veces recibe el nombre de anatomía funcional. Disgustado porque Corónide le era infiel. Durante su juventud fue médico de la corte de Seleuco I Nicátor.UMSA FACULTAD DE MEDICINA implica un conocimiento de la función de los organismos vivos. Por consiguiente. está muy relacionada con la medicina y con otras ramas de la biología. y describió con exactitud el ojo. los enfermos visitaron los numerosos templos construidos en su honor. Erasístrato creía que los nervios transportaban humores nerviosos desde el cerebro. que incluían comentarios sobre Hipócrates y un tratado de anatomía. De hecho.377 a. Estudió el cerebro. el hígado. Erasístrato fundó una escuela de anatomía en Alejandría. el cerebro. de las casi setenta obras que forman parte de la Corpus hippocraticum. Trazó el recorrido de los nervios sensoriales y motores al cerebro. HISTORIA ASCLEPIO. el dios Zeus lo castigó con un rayo.. Anatomista griego nacido en Iulis (hoy Kéa). producidos por el corazón a partir del aire. Sus obras.C. Fue el primero en conocer que las arterias contenían sangre y no aire. Asclepio aprendió todo lo que Quirón sabía sobre el arte de la medicina y pronto se convirtió en un gran físico. se les aparecía en sueños y les prescribía remedios para su enfermedad. Médico griego de la primitiva escuela de Alejandría nacido en Calcedonia (hoy Kadiköy.C. según creían. Como cometió el imperdonable pecado de dar vida a los muertos. ERASISTRATO HIPOCRATES (460 . Allí ofrecían sacrificios y elevaban plegarias a Asclepio quien.). (304. es considerado el padre de la medicina. la anatomía es casi inseparable de la fisiología. Es el médico más importante de la antigüedad. dios de la medicina. HEROFILO DE CALCEDONIA (335 .).C. es posible que sólo escribiera alrededor de seis.). Su nombre se asocia al juramento hipocrático. Nacido probablemente en la isla de Cos. Apolo la mató y entregó a su pequeño hijo al centauro Quirón para que lo criara. Grecia. Era hijo del dios Apolo y de Corónide.

400 años. Alrededor del año 161 se estableció en Roma. Otras obras. revela el rudimentario conocimiento de la anatomía que imperaba en la antigua Grecia. Lucio Aurelio Cómodo. Galeno diseccionó multitud de animales. Fue el más destacado médico de la antigüedad después de Hipócrates. poniendo fin la idea vigente durante cuatrocientos años de que lo que transportaban era aire. y que la sangre se desplazaba desde el hígado hasta la periferia del cuerpo para formar la carne. (129 . Tratado del pronóstico y Aforismos. en vez de atribuir un origen divino a las enfermedades. las aguas y los lugares (siglo V a. de que el médico podría predecir la evolución de una enfermedad mediante la observación de un número suficiente de casos. Galeno describió también las válvulas del corazón. entonces revolucionaria. un tratado sobre la epilepsia. Sugiere que consideraciones tales como el clima de una población. concebida por primera vez en Régimen y en Régimen en enfermedades agudas. su sentido del distanciamiento y su capacidad para la observación clínica directa quizá influyeran a los autores de esos trabajos y. en especial cabras. pero no llegó a concebir la circulación de la sangre. sin duda. discute sus causas ambientales. se describe el uso del llamado banco hipocrático para el tratamiento de las dislocaciones. de padres griegos. También demostró que el cerebro controla la voz y que las arterias transportan sangre. transportada al cerebro y las extremidades a través de las venas. Asia Menor (entonces parte del Imperio romano). sino también en el estilo de vida del paciente y en cómo ello influye sobre su estado de salud y convalecencia. En su lugar. anticiparon la idea. Sus estudios sobre la anatomía de los animales y sus observaciones sobre el funcionamiento del cuerpo humano dominaron la teoría y la práctica de la medicina durante 1. el joven Galeno observó cómo se empleaban las técnicas médicas de la época para tratar a los enfermos o heridos. En Articulaciones. GALENO CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 234 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sus enseñanzas. sus disecciones de animales y sus conferencias en público. La enfermedad sagrada. La idea de la medicina preventiva.C.199). e indicó las diferencias estructurales entre las arterias y las venas. Galeno nació en Pérgamo. hace hincapié no sólo en la dieta. Entre las obras más importantes de la Corpus hippocraticum está el Tratado de los aires. Obtuvo su formación médica en la cercana Esmirna. En el templo de su ciudad dedicado al dios de la salud Asclepio. Se creía que su causa era la falta de aire. donde alcanzó gran renombre por su habilidad como médico.) que. cerdos y monos. contribuyeron en gran medida a desterrar la superstición de la medicina antigua. Alrededor del año 169 el emperador Marco Aurelio le nombró médico de su hijo. y a continuación viajó mucho ampliando sus conocimientos. Desveló las funciones del riñón y la vejiga e identificó siete pares de nervios craneales. defendió la errónea creencia de que el órgano central del sistema vascular era el hígado. para demostrar cómo los distintos músculos son controlados a diferentes niveles de la médula espinal. el agua o su situación en un lugar en el que los vientos sean favorables son elementos que pueden ayudar al médico a evaluar la salud general de sus habitantes.

Anatomista y botánico italiano. Humani corporis fabrica libri septem (Siete libros sobre la estructura del cuerpo humano. mostrando especial interés por la anatomía. estudió en la Universidad de Ferrara y enseñó anatomía en la Universidad de Pisa. Vesalio escribió un elaborado tratado anatómico. traducidos por pensadores árabes durante el siglo IX. Vesalio obtuvo el título de médico y fue nombrado lector de cirugía. donde permaneció desde 1533 hasta 1536.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Galeno también alcanzó gran renombre en su tiempo como filósofo. estaban basadas en disecciones de animales. En su tratado Sobre los usos de las partes del cuerpo del hombre compartía la opinión del filósofo griego Aristóteles de que nada en la naturaleza es superfluo. pereció en un naufragio frente a la isla griega de Zacynthos (obligado por la iglesia. otros científicos tuvieron mayores dificultades para hacer prevalecer sus doctrinas. gozaron de una gran consideración entre los médicos humanistas de la Europa del renacimiento. Tras pasar varios años en la corte.1564). su hijo Felipe II convirtió a Vesalio en uno de sus médicos en 1559. Durante sus ininterrumpidas investigaciones. Vesalio demostró que las enseñanzas del médico grecorromano Galeno. emperador del Sacro Imperio Romano. Giordano Bruno fue quemado vivo y Galileo fue obligado a abjurar de su teoría del sistema solar). desencadenó una gran controversia. Anatomista y fisiólogo belga cuyas disecciones y descripciones del cuerpo humano contribuyeron a desterrar errores vigentes desde la antigüedad y a sentar las bases de la moderna anatomía. se le considera uno de los fundadores de la anatomía moderna. filosofía y ética. ANDRES VESALIO (1514 . Los volúmenes estaban rica y meticulosamente ilustrados. Vesalio emprendió peregrinaje a Tierra Santa. Sus observaciones sobre la anatomía fueron su aportación más duradera. Desde 1548 hasta su muerte. un discípulo de Tiziano. reverenciado en las escuelas médicas de su tiempo. En el viaje de vuelta. estudió en la Universidad de Lovaina y más tarde en la de París. Durante su vida escribió alrededor de quinientos tratados sobre medicina. Tras posteriores estudios en la Universidad de Padua en 1537. Estudió medicina. GABRIEL FALOPIO (1523 . en 1564. Hijo de un célebre farmacéutico.1562). Sus escritos médicos. Tras la abdicación de Carlos. basado en sus disecciones de cadáveres humanos. fue catedrático de cirugía y anatomía en la Universidad de 235 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . La principal contribución de Galeno al pensamiento filosófico fue su idea de que es posible comprender los designios divinos estudiando la naturaleza. muchos de sus magníficos grabados son obra de Jan van Calcar. aunque su propósito era servir como guía de la estructura del cuerpo humano. 1543). Nacido en Módena. pero contribuyó a que Vesalio fuera nombrado médico de la corte de Carlos I. Al ser el texto anatómico más extenso y exacto publicado hasta la fecha. en Madrid. Vesalio nació en Bruselas.

Mejía. Quién no podía lidiar con el conocimiento anatómico. cirujano y después director del Hospital Español de Buenos Aires. Fue médico del cardenal Felice Peretti. BARTOLOMEO EUSTACHIO AVELINO GUTIERREZ. Nació en San Severino. Entre sus muchos descubrimientos en los campos de la anatomía y la fisiología humanas. descartando las consideraciones teóricas y acentuando la demostración práctica. fue director del Instituto Nacional de Tórax. los riñones. tenía que buscar otros rumbos profesionales. FLORENTINO MEJIA GANDARILLAS (1903). En 1584 sus obras médicas fueron recopiladas y publicadas en Venecia. La temática asignada a su trabajo de tesis no fue accidental ya que de modo independiente a su tarea docente en el campo de las ciencias morfológicas. Anatomista italiano. (1524 . sus estudios frente a la imagen del docente que simboliza la posesión del conocimiento clave. Es más conocido por sus descripciones de la trompa de Eustaquio y la válvula vestigial del corazón. Participó en la renovación y modernización de la enseñanza de la anatomía en nuestra Facultad (Universidad de Buenos Aires). una impresión homogénea que culminó con la designación del pabellón de Anatomía de la Facultad de Medicina de la UMSA con el nombre de Dr. Las generaciones que se han sucedido desde 1925 han logrado concertar con el tiempo. Florentino Mejía Gandarillas es una de las figuras docentes que ha logrado un merecido reconocimiento de las numerosas promociones que iniciaron. otorgó en la práctica profesional una particular dedicación a la Neumología en cuyo campo se le asignaron responsabilidades fundamentalmente médico – administrativas y que de modo ininterrumpido abarca más de treinta años. el útero. aunque terminado en 1552. hasta 1714 no fue publicado. que más tarde se convertiría en el Papa Sixto V.1574). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 236 . de la cual egresó en mayo de 1933. El Dr. los nervios craneales y los músculos de la cabeza y el cuello. De 1947 a 1959 tuvo a su cargo la dirección del Hospital Antituberculoso y de 1960 a 1971. luego de aprobar su tesis: “Neumotórax Extrapleural”. Nació éste distinguido profesional en Cochabamba. las glándulas suprarrenales. Español nacido en Santander en 1864.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Padua. También alcanzó fama como botánico y fue director del jardín botánico de Padua. Eustachio investigó el desarrollo y evolución de los dientes y la estructura del oído. Tabulae Anatomicae (Tablas anatómicas). se encuentran la función de los oviductos y las estructuras diminutas del oído. En 1562 fue catedrático de medicina en el Collegio della Sapienza en Roma (hoy Universidad de Roma). graduado en 1890 en Buenos Aires con medalla de oro al mejor estudiante de su curso. Su principal trabajo. que recibieron su nombre. realizando sus estudios en la universidad de La Paz. Fue miembro del servicio de cirugía de mujeres del Hospital Álvarez y desde 1905. fundador de la anatomía moderna. Entre 1938 y 1946 fue director del hospital antituberculoso de La Paz.

Esto permitió descubrir detalles que antes no estaban claros o que no eran visibles. del microscopio electrónico de barrido. el corte de los tejidos en láminas finas. histos = tejido.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La actividad docente universitaria iniciada como prosector (ayudante) de Anatomía el año 1926. El estudio de los tejidos fue facilitado por el desarrollo a principios del siglo XX del microscopio electrónico y por la introducción. Venezuela y México. es la ciencia que estudia a los tejidos. así como por el gran número de adelantos llevados a cabo en el diseño de los microscopios durante los últimos años. En 1907. debido en gran parte al desarrollo de microscopios ópticos mejores y métodos nuevos que facilitaban el estudio de las células y los tejidos con este instrumento. el biólogo estadounidense Ross Granville Harrison descubrió que los tejidos vivos podían cultivarse. La anatomía microscópica hizo grandes progresos en el siglo XIX. 237 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . se perfeccionó. Su actividad en el campo de las Ciencias Morfológicas queda así mismo significada por su participación en sociedades científicas nacionales y extranjeras. un instrumento que permite realizar finos cortes de tejidos. (Raúl Urquizo Rojas). También influyó de forma positiva el progreso de las técnicas de laboratorio que facilitaban la observación. Miembro de las Sociedades de la especialidad (Neumología) del Perú. El conocimiento de la anatomía microscópica se amplió mucho durante el siglo XX gracias a microscopios con mayor poder de resolución y aumento que los instrumentos convencionales. ejerció interinamente las funciones de Decano de la Facultad de Medicina el año 1961 y las de Rector Accidental en 1962. El progreso de la histología ha sido lento hasta el siglo XIX. crecer fuera de su órgano original. HISTOLOGÍA HISTOLOGIA. casi transparentes. termino introducido por Mayer en 1819 (gr. El Dr. es decir. Su labor académica desempeñada en las facultades de Medicina y Odontología merecieron el reconocimiento de la comunidad universitaria que le otorgó a través del Consejo Universitario. ha sido designado consultor y miembro de la Sociedad Panamericana de Anatomía. en 1968. La técnica de la microtomía. Durante la segunda mitad del siglo se descubrieron muchos datos básicos relativos a la estructura fina de los organismos. el microscopio empezó a adquirir una forma similar a la actual y el micrótomo. La microtomía obtuvo un valor incomparable cuando se comenzó a aplicar a los cortes de tejido varios tipos de tintes y colorantes que facilitaban la visión de las diferentes partes de la célula. un Diploma y Medalla de Oro. fue inventado por el fisiólogo checo Jan Evangelista Purkinje. logos = estudio o tratado). ha tenido un ininterrumpido desarrollo hasta alcanzar una merecida jubilación en condición de Catedrático Titular de Anatomía Descriptiva.

Nacido en Santa Cruz de la Sierra. la primera definición de fisiología fue atribuida a Jean Fernel (1552).UMSA FACULTAD DE MEDICINA El microscopio de luz ultravioleta ofrece una mejor visión al observador debido a que las longitudes de onda de sus rayos son más cortas que las de la luz visible (el poder de resolución es inversamente proporcional a la longitud de onda de la luz utilizada). egresado de la Facultad de Medicina – UMSA. convirtió a la Fisiología en una disciplina independiente en el siglo XIX. También se emplea para aumentar detalles particulares a través de la absorción selectiva de ciertas longitudes de onda de la banda ultravioleta. la respiración. Estudia actividades tan básicas como el metabolismo. El Colegio Médico le otorga la Medalla al Mérito por sus 50 años de labor en bien de la comunidad (Raúl Urquizo Rojas). la excitación y la contracción. sin embargo. como el “conocimiento de la naturaleza del hombre sano. El microscopio de contraste de fases y el de interferencias constituyen dos ejemplos. En 1986 fue condecorado como profesor distinguido con medalla de oro por la UMSA. fue invitado a la Universidad de San Marcos. realizó su especialización en el Instituto Cajal de España. Estos instrumentos utilizan haces de luz normal y pueden diferenciar las partes de una célula viva no teñida. Publica los libros: Tratado de Histología (1968) y Banco de Exámenes (1989). hoy se tiende a la fragmentación y a la unión con la gran variedad de ramas especializadas que existen en las ciencias de la vida. Manuel García Capriles. al Congreso Sudamericano de Histología y Anatomía en Perú. Remberto Monasterios. posteriormente Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Histología. La Fisiología está muy relacionada con la Anatomía e históricamente era considerada una parte de la medicina. al Congreso Internacional de Anatomía en Córdoba-Argentina. actualmente se la considera como la ciencia biológica de los procesos físicos y químicos que tienen lugar en los organismos vivos durante la realización de sus funciones vitales. de todas sus fuerzas y de todas sus funciones”. en CaracasVenezuela. FERDIN HUMBOLDT BARRERO. FISIOLOGÍA FISIOLOGIA (gr. en cuanto se llevan a cabo dentro de las estructuras de las células. physis = naturaleza. logos = estudio o tratado). Cayetano Heredia y Villa Real de Lima-Perú donde dictó conferencias. Asistió a diferentes congresos como al Panamericano de Anatomía. Estas herramientas han abierto campos de investigación anatómica antes inexplorados. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 238 . los tejidos. Otros microscopios modernos han hecho posible la visualización de materiales vivos sin teñir invisibles al microscopio convencional. El microscopio electrónico proporciona un aumento y resolución aún mayor. participando con los insignes maestros doctores Florentino Mejía. Profesor Titular de Histología en la UMSA. los órganos y los sistemas orgánicos del cuerpo. El gran hincapié que la Fisiología hizo en la investigación de los mecanismos biológicos con la ayuda de la física y la química.

Kent. Viajó a Padua. la única parte importante del proceso que omitió fue el papel desempeñado por los capilares. la Fisiología y la Anatomía Funcional de los seres humanos y de otros animales. Desde 1615 a 1656 fue conferenciante en Lumleian en el Colegio de Médicos. La Fisiología moderna comenzó cuando el médico inglés William Harvey 239 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Sus investigaciones en el campo de la embriología quedaron reflejadas en Exercitationes de Generatione Animalium (Ensayos sobre la generación de los animales). y cómo éste impulsaba la sangre en un recorrido circular. Harvey se graduó en artes en el Gonville and Caius College de la Universidad de Cambridge. en 1597. regresó a Inglaterra y ejerció su profesión en la zona de Londres. que incluye la fotosíntesis y otros procesos de la vida de las plantas. De Motu Cordis hizo que Harvey sufriera duras críticas por parte de algunos de sus coetáneos. Italia. pero declinó dicho honor a causa de su delicada salud. Nacido el 1 de abril de 1578 en Folkestone. Tras doctorarse en medicina en 1602. fue nombrado médico extraordinario del rey Jacobo I Estuardo. No obstante. En esta trascendental obra explicaba el método experimental y ofrecía una precisa descripción del mecanismo del aparato circulatorio. postuló su existencia. al que atendió en su última enfermedad. aunque éstas se vieron ampliamente compensadas por el posterior reconocimiento del valor de sus aportaciones. Llegó a estas conclusiones no sólo a través de una larga serie de disecciones. Reconocido como uno de los doctores más ilustres de Inglaterra. que estudiaba ya las válvulas de las venas. refutando así las teorías de Galeno y sentando las bases de la Fisiología moderna. Murió el 3 de junio de 1657. donde estudió durante cinco años con el famoso anatomista Fabricio.1657). y médico personal de su hijo. en Londres. Carlos I de Inglaterra. relacionada con todos los procesos básicos que son comunes a todas las formas vivas. WILLIAN HARVEY (1578 . incluyendo la patología y los estudios comparativos. La precisión de sus observaciones estableció un modelo para futuras investigaciones biológicas. Fue nombrado presidente del Colegio de Médicos en 1654. año en que fue publicada su obra Exercitatio Anatomica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus (Ensayo anatómico sobre el movimiento del corazón y la sangre en los animales). confirmada no mucho después por el italiano Marcelo Malpighi. Presentó formalmente sus hallazgos en 1628. y la Fisiología vegetal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se reconocen tres grandes divisiones: Fisiología general. Debido a que carecía de microscopio. médico inglés que descubrió la circulación de la sangre y el papel del corazón en su propulsión. Fue elegido miembro del Colegio de Médicos en 1607 así como responsable del Saint Bartholomew’s Hospital. sino también gracias a sus estudios sobre el movimiento del corazón y la sangre en una gran variedad de animales vivos. Ya en 1616 mencionaba en sus conferencias la función del corazón.

y demostró que el dióxido de carbono era un producto de la respiración. El médico holandés Regnier de Graaf profundizó en los estudios sobre las glándulas mediante su descubrimiento de los folículos del ovario. Spallanzani también estudió la fecundación y la inseminación artificial en animales inferiores. y el anatomista danés Nicolaus Steno la existencia de las glándulas lacrimales y salivares. Bernard recibió una educación humanista en su juventud. escribió dos obras de teatro. un químico francés. Nacido en St-Julien. fisiólogo francés considerado fundador de la medicina experimental. y el médico francés Jean Baptiste Denis administró una transfusión a un ser humano con éxito por primera vez. pero el eminente crítico francés St-Marc CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 240 . el hígado y el bazo. sino una mezcla de varias sustancias. Poco después. el científico suizo Albrecht von Haller. de las cuales no todas eran necesarias para la vida. El Fisiólogo inglés John Mayow demostró que el aire no era una sustancia única. y el histólogo italiano Marcello Malpighi demostró la existencia de los capilares y estudió la fisiología del riñón. El biofísico italiano Giovanni Alfonso Borelli publicó estudios sobre la motricidad animal en los que sugería que la base de la contracción muscular estribaba en las fibras musculares. también realizó estudios sobre los jugos pancreáticos y la bilis. Sus críticas a los iatroquímicos (que creían que la fisiología sólo incluía reacciones químicas) y a los iatrofísicos (que creían que sólo incluía reacciones físicas). Haller fue el primer científico que estableció que toda la materia viva posee irritabilidad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA descubrió la circulación de la sangre en 1616. pusieron las bases del estudio integrado de la Fisiología. el químico británico Joseph Priestley demostró que la proporción de oxígeno esencial para la vida animal es idéntica a la proporción de oxígeno necesaria para permitir la combustión. y el fisiólogo italiano Lazzaro Spallanzani investigó la actividad del jugo gástrico durante la digestión. el microscopista holandés Antoni van Leeuwenhoek realizó las primeras descripciones de eritrocitos y espermatozoides. En el siglo XVII se consiguieron progresos en el estudio de la respiración. el médico italiano Luigi Galvani demostró que era posible conseguir que los músculos de la pata de una rana se contrajeran estimulándolos con una corriente eléctrica. Tras abandonar la escuela a los dieciocho años de edad. El estudio de las glándulas se inició durante la segunda mitad de este siglo: el médico inglés Thomas Warton demostró la existencia de la secreción salivar. aisló y dio nombre al oxígeno poco después. Durante la segunda mitad del siglo XVIII. En el siglo XVIII. el químico flamenco Jan Baptista van Helmont desarrolló el concepto de gas y sugirió la utilización de álcalis para el tratamiento de las alteraciones digestivas.1878). Antoine Laurent de Lavoisier. La Fisiología moderna es deudora del trabajo realizado durante el siglo XVIII por el médico holandés Hermann Boerhaave y por su pupilo. El médico inglés Richard Lower fue el primero en transfundir sangre de un animal a otro. CLAUDE BERNARD (1813 .

el fisiólogo francés Pierre Flourens investigó las funciones del cerebelo y fue pionero en la investigación fisiológica de la psicología animal. En 1854 aceptó la recién creada cátedra de Fisiología de la Sorbona. Bernard se convirtió en un prominente científico a lo largo de su vida. En 1855 Bernard pasó a ser miembro de la Academia Francesa de las Ciencias. donde trabajó a las órdenes del fisiólogo francés François Magendie. que al estado dinámico le asignó el nombre de homeostasis. Los principios de Bernard fueron ampliados durante la primera mitad del siglo XX por el fisiólogo estadounidense Walter Bradford Cannon. Cuando Magendie murió en 1855. Bernard descubrió el papel del páncreas en la digestión. En 1846. El anatomista inglés Charles Bell describió las funciones de los nervios motores y sensitivos. fue el primero en proponer el concepto que posteriormente fue denominado homeostasis. Fue el primer científico al que se rindió ese honor en Francia. Posteriormente descubrió el papel que desempeña el hígado en la transformación. El fisiólogo alemán Ernst Heinrich Weber descubrió que el corazón humano era estimulado por dos tipos de nervios: los que activan los latidos del corazón y los 241 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . sugirió a Bernard que buscara otra profesión. almacenamiento y utilización del azúcar en el organismo. Durante el siglo XIX se dedicó mucha atención al estudio de la Fisiología del Sistema Nervioso. También exploró las funciones del sistema nervioso vegetativo en particular. por medio de experimentos realizados sobre conejos y otros animales. Bernard obtuvo el título de medicina en 1843 y realizó seguidamente una serie de importantes descubrimientos en el campo de la fisiología. y demostró que el cuerpo se podía adaptar para enfrentarse a peligros externos importantes. y desempeñó de forma simultanea ambos cargos en la Sorbona y el Collège de France hasta 1868. En 1834 Bernard se matriculó en la Facultad de Medicina de París y al cabo de pocos años obtuvo un empleo en un laboratorio del Collège de France. Cannon demostró procesos que tienen lugar en el cuerpo humano como la regulación interna de la temperatura corporal. Además. y descubrió la función de los nervios vasomotores. Bernard ocupó su puesto en el Collège de France.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Girardin. responsables de la regulación del flujo sanguíneo por medio de la constricción o dilatación de los vasos sanguíneos. en su intento de comprender cómo se mantiene el equilibrio en los sistemas de un organismo. Tras su muerte en 1878. Demostró que dicho órgano segrega un líquido que permite la digestión de las grasas. Debido a la cantidad e importancia de sus descubrimientos. Bernard fue objeto de un funeral público. el fisiólogo francés François Magendie describió las funciones de los nervios vertebrales e investigó los mecanismos de deglución y regurgitación. la alcalinidad de la sangre y la preparación del cuerpo para la defensa mediante la secreción de adrenalina en las glándulas adrenales. y el fisiólogo alemán Johannes Peter Müller demostró que las percepciones sólo estaban determinadas por el órgano sensorial que recibía el impulso sensorial. tras leer la segunda.

Whipple. que lo describieron en términos físicos y dividieron el comportamiento en sus componentes reflejos. después denominado adrenalina. y el bacteriólogo y químico alemán Paul Ehrlich padre de una teoría sobre la formación de los anticuerpos. que desarrolló la teoría de la fagocitosis e investigó sobre la destrucción de materiales extraños en la sangre. Los estudios posteriores sobre las hormonas proporcionaron información importante sobre la mecánica del crecimiento y la reproducción. Durante los últimos años del siglo XIX y los primeros años del siglo XX. La primera parte del siglo XX también fue testigo de grandes avances en el conocimiento del mecanismo de los reflejos. Las figuras más importantes en este campo fueron el naturalista ruso Iliá Mechnikov. el fisiólogo británico William Maddock Bayliss y Ernest Henry Starling descubrieron que si se inyectaba un extracto intestinal. la Fisiología de las glándulas endocrinas fue investigada por el fisiólogo británico Edward Albert Sharpey-Schafer. William P. quien demostró que un extracto de las glándulas adrenales. del papel de las enzimas y del sistema inmunológico. Minot. Murphy y George H.UMSA FACULTAD DE MEDICINA que los inhiben. El desarrollo del electrocardiógrafo y del electroencefalógrafo para registrar la actividad del corazón y del cerebro. para distinguir los reflejos involuntarios de los animales de las reacciones más racionales de los seres humanos. el descubrimiento de la causa y del modo de curar la anemia perniciosa por los médicos estadounidenses George R. Fue uno de los primeros científicos en percibir que el sistema nervioso autónomo está constituido por dos sistemas nerviosos diferentes. se estimulaba el flujo de jugo pancreático. Weber también investigó la mecánica de la percepción. Varios años después. Durante el último cuarto del siglo XIX. El neurofisiólogo británico Charles Sherrington amplió los conocimientos sobre este tema al demostrar que los reflejos permiten al sistema nervioso funcionar como una unidad. pionero en el estudio de la acción CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 242 . y el mejor conocimiento del metabolismo. Este concepto fue perfeccionado por el trabajo de zoólogos alemanes. denominado secretina. el fisiólogo y psicólogo alemán Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio dedicado a la investigación de las bases fisiológicas de la psicología. noción que fue elaborada por primera vez por el filósofo francés René Descartes como concepto filosófico. El concepto de respuesta condicionada fue descrito por primera vez en el siglo XVIII por el fisiólogo escocés Robert Whytt. elevaba la presión sanguínea cuando era inyectado. el ímpetu de la nueva ciencia denominada bacteriología condujo al estudio de la inmunidad. Aproximadamente en la misma época. Propusieron el término hormonas para denominar las secreciones que podían actuar sobre otros órganos cuando se encontraban en el torrente sanguíneo.

fundado por el psicólogo estadounidense John Broadus Watson.UMSA FACULTAD DE MEDICINA refleja. y utilizaron un osciloscopio para registrar la variación de los impulsos eléctricos que tiene lugar en estas fibras. Su trabajo fue seguido por el de los fisiólogos estadounidenses Joseph Erlanger y Herbert Spencer Gasser. (1887 . Comenzó extirpando fragmentos de glándula pituitaria en perros de laboratorio. a procesos mentales más complejos. BERNARDO ALBERTO HOUSSAY Houssay nació en Buenos Aires. Sherrington investigó la acción integradora del sistema nervioso. base de las denominadas máquinas de enseñanza. su trabajo tuvo un gran impacto sobre la psicología y el aprendizaje. que demostraron las diferencias funcionales entre las fibras nerviosas. fisiólogo argentino cuyas investigaciones sobre la función de la glándula pituitaria representaron un importante avance en la comprensión y el tratamiento de la diabetes. Fue nombrado catedrático de Fisiología de la Facultad de Medicina de Buenos Aires en 1919.1971). en cuya universidad se licenció en farmacia en 1904. Estas investigaciones fueron vitales para procesos tan básicos como el control de la presión sanguínea y la movilización de la fuerza para enfrentarse a una situación de urgencia. donde comenzaron sus fructíferas investigaciones. el método por el cual pueden provocarse respuestas con más frecuencia o de forma más predecible mediante el refuerzo. Aunque no tuvo validez el intento de Pávlov de extender los principios del condicionamiento. o glucosa. y culminó con los trabajos posteriores del fisiólogo ruso Iván Petróvich Pávlov y del neuropatólogo ruso Vladímir Bekhterev. convirtiéndose en el primer premio Nobel sudamericano. en la sangre. Junto con Carl y Gerty Cori fue galardonado en 1947 con el Premio Nobel de Fisiología y Medicina. por el fisiólogo sueco Ulf von Euler y por el médico británico Bernard Katz. Posteriores investigaciones realizadas por el bioquímico estadounidense Julius Axelrod. Las investigaciones de Houssay llevarían a desvelar el papel que desempeñan las hormonas pituitarias en la regulación de los niveles de azúcar. El trabajo del psicólogo estadounidense Burrhus Frederic Skinner sobre la instrucción programada. y el hecho de que quienes sufren acromegalia tienen tanto una glándula pituitaria hiperactiva como tendencia a padecer diabetes mellitus. El siglo XX también fue testigo de otros avances fundamentales en neurología. también se basó en la teoría del condicionamiento y del refuerzo. El fisiólogo británico Edgar Douglas Adrian midió y registró los potenciales eléctricos de las fibras nerviosas motoras y sensitivas. Los antecedentes de sus investigaciones se iniciaron con el descubrimiento de la insulina (la hormona ausente en los pacientes de diabetes). 243 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Fue una de las influencias principales para la aparición del behaviorismo. Obtuvo el título de medicina en 1911. demostraron la función de sustancias químicas determinadas en la transmisión de los impulsos nerviosos.

llevó al presidente Juan Domingo Perón a destituirle de su cargo universitario. egresado en nuestra Facultad de Medicina y con estudios de Post-Grado en la Cátedra del Profesor Ernesto Merlo en Buenos Aires. fundó su propio instituto privado. el Instituto de Biología y Medicina Experimental. Por contraste. En primer lugar. en el área de Hematología. Francia. el Hospital de Clínicas y los diferentes Centros donde brindó enseñanza nos mostró al verdadero hombre hecho Médico por su conocimiento. La razón de esto era que el nivel de azúcar en sangre aumentaba. Fisiología durante muchos años. en segundo lugar. Con la ayuda de la Fundación Rockefeller. disciplina. Sus experimentos le llevaron a dos conclusiones. Raúl Urquizo Rojas: Con verdadera satisfacción tenemos el agrado de presentarles a uno de los Maestros de la Medicina en Bolivia cuyo paso por la Facultad de Medicina. cuando se les inyectaba un extracto del lóbulo anterior. En la docencia Universitaria destacó principalmente por su sapiencia. Tras el exilio de Perón en 1955. Carlos Jiménez Díaz del Instituto de Investigaciones de la ciudad de Madrid así como en el Instituto de Hemotipología y Hematología del Centro de Investigaciones de Tulouse. comenzó como ayudante de Anatomía Descriptiva posteriormente ayudante de Fisiología y culminando como Profesor Titular de Fisiología. si a un animal que padecía diabetes se le administraban grandes dosis del extracto. oponiéndose a la acción de la insulina. Todavía recordamos las magistrales clases cuando ejercía la titularidad en la cátedra de Fisiopatología donde incentivó a una pléyade de jóvenes estudiantes. Houssay fue presidente de la Sociedad Argentina de Biología y de la Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. esa sensibilidad decrecía.UMSA FACULTAD DE MEDICINA y descubrió que sin el lóbulo anterior de la glándula. ética y su saber humano. los animales se volvían más sensibles a la insulina. bachiller del Colegio Nacional Ayacucho. su método y el conocimiento del espíritu humano del estudiante. y fue nombrado catedrático Hitchcock de Fisiología de la Universidad de California en 1948. JORGE ERGUETA COLLAO. Más aún. aquí transcribimos un articulo del profesor Dr. No obstante. que apoyaba el gobierno argentino. Jorge Ergueta Collao. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 244 . era posible inducir en ellos la enfermedad. Houssay fue invitado a ocupar de nuevo su antiguo cargo. es posible controlar el metabolismo al equilibrar con mucho cuidado diferentes hormonas. Con cursos de Post-Grado en la Cátedra del insigne Maestro Dr. el lóbulo anterior de la pituitaria desempeña un papel importante en la metabolización de los carbohidratos contenidos en la sangre. Se trata del Dr. su estado empeoraba y si se administraban grandes dosis a animales sanos. al sendero de la Medicina Interna con esa sapiencia filosófica que lo caracteriza. Profesor de la cátedra de Fisiología de Facultad de Medicina de la UMSA. su abierta oposición al nazismo.

la anatomía presenta las siguientes divisiones: • • • Estudia: (1) las anomalías. "Preguntas y Respuestas de Fisiopatologia". porque no sólo enseñó en el aula sino en el quehacer diario. DIVISIÓN DE LA ANATOMÍA De manera general. Colombia donde dictó conferencias sobre Fisiopatología. Asistió a múltiples congresos presentando su experiencia en medicina interna. En el campo gremial fue Secretario Ejecutivo de la gloriosa Confederación Médica Sindical de Bolivia. ANATOMÍA APLICADA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fue Jefe del Departamento de Ciencias Funcionales de nuestra Universidad al igual que Decano y Director del Departamento de Post-Grado de nuestra Facultad culminando su transitar Docente al ser elegido democráticamente como Rector de la Universidad Mayor de San Andrés. 245 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . y (2) la Teratogenia o estudio de las monstruosidades que comprende en su estudio todas las modificaciones anatómicas que se apartan del tipo normal. "Fisiología Humana". "Fisiopatología". En fin. Como ustedes ven se trata. En su labor cotidiana demostró su sensibilidad social en el cargo de Jefe del Departamento de Hematología del Instituto Boliviano de Biología de la Altura donde posteriormente ejerció las funciones de Director. lealtad. reiteramos. mención honrosa en concurso con el libro "Charlas de Hospital". de una de las más brillantes figuras dentro del campo de la medicina en nuestro país. Descolló en el campo de las publicaciones con la edición de múltiples libros. Fue invitado a Bogotá. Es el estudio de las diferencias anatómicas en la raza humana. Es la anatomía aplicada al diagnóstico y al tratamiento clínico quirúrgico. valentía y ética. "El factor Rhesus". "Fisiopatología Médica". Fue Director y Fundador de la revista Cuadernos del Hospital General de Miraflores. mostrando el camino a las nuevas generaciones. Fue Director del Hospital de Clínicas de La Paz. en los tiempos donde el ser gremialista era una verdadera pasión porque se trabajaba con honestidad. es uno de los médicos de mayor producción literaria médica que tiene el país. entre los principales tenemos a: "Guía de Trabajos Prácticos de Fisiología". siendo el fundador del primer Servicio de Hemoterapia y Hematología en Bolivia dando las normas correspondientes. "Lo que debe saber el Poliglobúlico". ANATOMÍA ANTROPOLÓGICA. ANATOMÍA ANORMAL O TERATOLÓGICA. "Diálogos de Fisiopatología". relacionadas tanto al aspecto genotípico como al fenotípico. "Técnicas de Laboratorio Clínico". que pueden ser regresivas o de regresión y progresivas o de perfección.

Estudia los elementos del cuerpo humano. ANATOMÍA REGIONAL O TOPOGRÁFICA. Estudio de las relaciones que guardan entre sí los órganos y las estructuras reunidos en una región determinada del cuerpo. ANATOMÍA MICROSCÓPICA (HISTOLOGÍA). la cual convencionalmente considera al cuerpo humano de CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 246 . otoscopio. ANATOMÍA QUIRÚRGICA. ANATOMÍA MACROSCÓPICA. La que se refiere a estructuras que pueden identificarse a simple vista. Es el estudio de las modificaciones que sufren los órganos bajo la acción de las enfermedades. y la organogénesis que estudia el desarrollo de los órganos embrionarios y sus modificaciones in útero). su forma. a través del uso del microscopio. Es el estudio de la estructura. la relación de los métodos clásicos de examen físico del cuerpo humano y el uso de algunos instrumentos (estetoscopio. ANATOMÍA ARTÍSTICA. La anatomía artística o de las formas. que se relacionan con partes más profundas. ANATOMÍA DESCRIPTIVA O SISTÉMICA. su vascularización e inervación. ANATOMÍA PATOLÓGICA. Estudia las características y transformaciones sucesivas que sufren los animales en su morfología y en la constitución de sus órganos. ANATOMÍA COMPARADA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • • • • Estudio de la anatomía aplicado a la pintura y escultura. POSICIÓN ANATÓMICA Todas las descripciones en anatomía se hacen en relación con la llamada POSICIÓN ANATÓMICA. Los estudios radiológicos facilitan la comprensión de la anatomía y fisiología del ser vivo.) con la anatomía. Comprende: (1) la embriología (a su vez abarca: la embriogénesis. Estudio de los órganos respecto a sus funciones normales. ANATOMÍA DE SUPERFICIE. ANATOMÍA RADIOLÓGICA. y (2) la anatomía de las edades que estudia los órganos y sus modificaciones desde el nacimiento hasta la vejez. ANATOMÍA FISIOLÓGICA O FUNCIONAL. etc. que estudia la formación del embrión. Se debe tomar siempre en cuenta. Estudio de las formas y los datos de la superficie del cuerpo. Estudio de partes o regiones limitadas del cuerpo en relación con el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades quirúrgicas. ANATOMÍA DEL DESARROLLO. la constitución y estructura de ellos. oftalmoscopio. Es la que describe y muestra su organización. Estudio de la anatomía de órganos y tejidos mediante la visualización en radiografías. estudia (con tendencia a la perfección) las formas exteriores del cuerpo humano. composición y función de los tejidos. sus relaciones. describiendo su situación. Estudio o descripción de partes individuales del cuerpo.

POSTERIOR O DORSAL O DETRAS. SUPERIOR. Son denominados planos parasagitales por ser paralelos a la sutura sagital del cráneo. Más lejos del plano medio. al cual divide en dos mitades aparentemente iguales (derecha e izquierda). Son planos laterales (derecho e izquierdo) paralelos al plano medio. al horizonte. Significa más próximo a la superficie anterior del cuerpo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA pie. éste término significa anterior. y los miembros inferiores juntos con los dedos en dirección anterior. significa inferior. INFERIOR. para una descripción anatómica óptima. PALMAR (VOLAR). con la mirada hacia delante. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO. las palmas de las manos hacia delante con los dedos extendidos. es necesario conocer los siguientes términos generales. En el pie. Significa situado entre dos estructuras. En el miembro inferior significa externo. En el miembro superior. dividiendo al cuerpo en dos mitades (superior. INTERNO O MEDIAL O MESIAL. Es todo aquél plano que pasa a través del cuerpo. 247 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . ULNAR O CUBITAL. En el miembro superior significa interno. cefálico o craneal e inferior. una medial y otra lateral. En el miembro inferior significa interno. PLANTAR. perpendicularmente a los planos medio y frontal. TERMINOLOGÍA ANATÓMICA Para poder orientarnos y apreciar la disposición que un órgano adopta en el cuerpo humano se requiere conocer los siguientes planos imaginarios: • • • • Es un plano vertical. Significa más próximo al extremo craneal o cefálico del cuerpo. Es un plano vertical que corta al plano medio (en ángulo recto) dividiendo al cuerpo humano en dos mitades (anterior o ventral y posterior o dorsal). Indica más próximo al extremo podálico o caudal. podálico o caudal). EXTERNO LATERAL. PLANO MEDIO O SAGITAL. INTERMEDIO. los miembros superiores colgando a los lados del tronco. Además de los planos. PLANO FRONTAL O CORONAL. • • • • • • • • • • • • • Significa más próximo al plano medio. RADIAL. de dirección anteroposterior. que pasa por la línea media del cuerpo. ANTERIOR O VENTRAL O FRONTAL O DELANTE. PLANO PARAMEDIO . En el miembro superior significa externo. TIBIAL. FIBULAR O PERONEAL. Más próximo a la superficie posterior o dorso del cuerpo. La posición anatómica no es considerada de “reposo”.

ascendente y descendente. inversión. Término empleado para referirse a estructuras localizadas entre otras anteriores y posteriores. oposición. Términos combinados (superolateral. inferolateral. longitudinal. periférico. extensión. 3. etcétera) y 4. Términos de movimiento (flexión. adducción o aducción. PROXIMAL Y DISTAL. ulna. consistencia) de la estructura en estudio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • • • • Significa próximo a la superficie anterior. dirigido hacia la base. CONSTITUCIÓN DEL CUERPO HUMANO El cuerpo humano está constituido por órganos. superiores e inferiores. hacia delante. eversión. Los términos anatómicos se agrupan en: Términos de relación (anterior. profundo. todos aquellos sistemas que cumplen una función en común. posterior. las siguientes expresiones: frente. CONTRALATERAL. supinación. exterior. circunducción. superior. Del lado opuesto del cuerpo. abducción. debajo. 1. Términos de comparación (proximal. En los miembros. distal. detrás. APICAL. medial. Del mismo lado del cuerpo. dorso. o internas y externas. Significan también cercano o alejado del centro respectivo de un órgano o cavidad. homolateral o ipsilateral. estos términos se emplean para designar la proximidad a la raíz o a la terminación de los mismos respectivamente. que nos den a conocer características (dimensiones. antepulsión. color. SUPERFICIAL Y PROFUNDO. axial. encima. sural). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 248 . mismos que cumplen una determinada función. Por último señalar. 2. INTERNO Y EXTERNO. MEDIO. BASAL. pronación. Indican proximidad o alejamiento de la superficie del cuerpo. y a la vez. dirigido hacia al vértice. Relativo a la base. hacia atrás. delante. superficial. Una determinada descripción anatómica requiere el empleo de un variado número de datos físicos. interior. el conjunto de órganos de estructura semejante forma un sistema. ROSTRAL. contralateral). rotación. fíbula. lateral. inferior. retropulsión). Relativo al vértice. que durante la descripción anatómica se emplean también. Corresponde a la región a la región esternal embrionaria y a la región de la nariz y la boca en la vida postembrionaria. forman un aparato. HOMOLATERAL O IPSILATERAL O IPSOLATERAL. peso. inferior.

hígado y páncreas) las cuales vierten su contenido en la luz intestinal y ayudan en el proceso de la digestión.ESQUELETO. (4) el órgano del gusto y (5) el órgano del tacto. Los vasos se dividen en: (1) vasos sanguíneos (vasos arteriales o arterias. estómago. Es el encargado de suministrar al organismo u aporte continuo de agua. Este aparato comprende: (1) el corazón. vasos venosos o venas y vasos capilares) y (2) vasos linfáticos. y (2) las glándulas anexas (glándulas salivales. APARATO DE LA VIDA DE RELACIÓN. intestino delgado. (2) el órgano de la audición. y (2) los vasos (conductos membranosos). Está constituido de dos partes: (1) el tubo digestivo (boca. b) Asegura la oxigenación y los cambios nutritivos de los tejidos. (3) el órgano de la olfación. Comprende: i OSTEOLOGÍA . electrólitos y nutrientes. Representado por los órganos de los sentidos. a través de los mecanismos de ingestión. 249 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el cuerpo humano está constituido por tres clases de aparatos: 1.ARTICULACIONES. encargados del transporte de la sangre. APARATO LOCOMOTOR O DE LA LOCOMOCION. c. Los órganos de los sentidos son: (1) el órgano de la vista. donde son analizados y transformados en sensaciones. esófago.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Por consiguiente. transporta oxígeno y sustancias nutritivas a todos los tejidos del cuerpo y recoge el dióxido de carbono y los metabolitos. es el órgano central que impulsa a la sangre. iii MIOLOGÍA . Conformado por el sistema nervioso. digestión y absorción de los alimentos. Se subdivide a la vez en: a.MÚSCULOS. intestino grueso y ano) es el lugar donde los alimentos son transformados para ser asimilables. es el encargado de regular las funciones de todos los demás aparatos. faringe. b. y de la evacuación de los residuos. ii ARTROLOGÍA O SINDESMOLOGÍA . Se subdivide a la vez en: a) APARATO DIGESTIVO. Se divide en dos sistemas: (1) el sistema cerebroespinal o sistema nervioso de la vida de relación y (2) el sistema nervioso organovegetativo o de la vida vegetativa. Estos órganos son los encargados de percibir (captar) los estímulos o impresiones del mundo exterior. APARATO DE LA VIDA DE NUTRICIÓN. APARATO SENSORIAL. APARATO DE INERVACIÓN. 2. las cuales son transmitidas a través de los nervios al sistema nervioso central. APARATO CARDIOVASCULAR O CARDIOCIRCULATORIO.

transformando así la sangre venosa en sangre arterial. APARATO GENITAL FEMENINO. mantener la homeostasis acidobásica y el volumen de agua en el organismo. sus envolturas y el pene forman el aparato genital externo. captando el oxígeno y eliminado el dióxido de carbono. labios mayores. se encuentra constituido por: (1) los ovarios (productores de óvulos y hormonas como la progesterona y el estrógeno). útero y vagina) y (2) los órganos genitales externos (monte de Venus o púbico. APARATO GENITAL MASCULINO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c) APARATO RESPIRATORIO. (2) las trompas uterinas (transportadores del óvulo desde el ovario hasta el útero). clítoris. (4) la vagina y (5) la vulva (órganos de la copulación). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 250 . d) Es el aparato destinado a eliminar del plasma los productos finales del metabolismo. APARATO URINARIO. lugar donde se producen los intercambios gaseosos (alvéolos). en cambio. es el órgano encargado de la fonación. a. El aparato respiratorio está constituido por: (1) las vías respiratorias. trompas uterinas. La laringe además de constituir una vía de paso al aire. y (2) las vías urinarias o conductos de excreción (cálices. constituyen el aparato genital interno. vestíbulo y glándulas vestibulares). laringe. Es el aparato encargado de asegurar el contacto del aire atmosférico con la sangre venosa. parte superior de la faringe. 3. el conducto deferente. uréteres o ureteros. El aparato reproductor o genital femenino. (3) el útero (órgano en el que se desarrolla el cigoto o huevo). pelvis o pelvecilla. órganos encargados de formar orina. Este aparato está constituido por: (1) los riñones. El aparato reproductor o genital masculino está constituido por: (1) los testículos (glándulas encargadas de la elaboración de esperma) y (2) las vías espermáticas (conjunto de vías de excreción del esperma). tráquea y bronquios) y (2) los pulmones. las vesículas seminales. conducen el aire a los pulmones (fosas nasales. vejiga y uretra). De manera general el aparato genital femenino se divide en: (1) los órganos genitales internos (ovarios. Los testículos. la próstata y las glándulas bulbouretrales. APARATO DE LA GENERACIÓN O REPRODUCCIÓN. Además se debe describir las glándulas mamarias. b. labios menores.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA POSICIÓN ANATÓMICA Vista Frontal Vista Lateral Planos Anatómicos 251 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 252 . CÉLULA Célula. microinyección y microquímica. denominada así por Robert Hooke 1665. La citología se limitaba a la observación. fueron los primeros en señalar que los vegetales y los animales se componen de células. la inmunidad celular y los problemas relacionados con la herencia. intentando correlacionar dichas observaciones con los fenómenos fisiológicos ya conocidos. al observar celdillas. Posteriormente Rudolph Virchow en 1855. La citología comprende el estudio de la morfología y fisiología de las diferentes partes de la célula. El mecanismo de división celular. rama de la biología que estudia la estructura y función de las células como unidades individuales. o de anemia por falta de hierro (eritrocitos de pequeño tamaño). indicó que las células de dividían y daban origen a nuevas células hijas (omnis cellula e cellula). con el microscopio óptico. Papanicolaou). Las técnicas más recientes permiten hoy el estudio y observación de las células vivas. de células muertas teñidas. Las técnicas de microdisección. cellula = celda. Los científicos alemanes. Hooke dibujó y describió mucho de los objetos que había visto al microscopio que él había fabricado. como las que ocurren en el cáncer. utilizando tubos de media micra de diámetro. La variación en el tamaño y forma de los eritrocitos de la sangre puede indicar la presencia de anemia de células falciformes (en la que los eritrocitos tienen forma de media luna). las paredes celulares de la célula vegetal en una rebanada de corcho (lat. Las alteraciones patológicas de las células. facilita el diagnóstico de infecciones agudas y otros procesos. Y finalmente el biólogo Agust Weismann agregó que todas las células vivas actuales tienen un origen común y son similares sus estructuras y moléculas que la componen.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Sistema celular o Citología CITOLOGÍA La Citología (gr. el botánico Matthias Schleiden en 1838 y el zoólogo Theodor Schwann en 1939. y lo público en su libro Micrographia. cámara). ya que ayuda a diagnosticar enfermedades mediante el análisis de las células extraídas de diversos fluidos corporales (citología exfoliativa. el desarrollo de las células sexuales. la fecundación y la formación del embrión. Con el microscopio de contraste de fase se pueden observar las células vivas en funcionamiento gracias al uso de contrastes. es decir. de anemia perniciosa (eritrocitos aumentados de tamaño). La citología tiene gran valor en la medicina actual. cito = célula y logos = estudio o tratado). permiten obtener material del interior de las células (protoplasma) para su estudio y análisis. La determinación del número y proporción de los diferentes tipos de células de la sangre (recuento celular).

mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos. como bacterias y protozoos. la forma irregulares de los neutrófilos y el ovocito de 140 µm. de estas son 100. se basa en la activación y desactivación selectiva de genes en una sucesión programada. de modo que una célula nerviosa humana no puede transformarse en leucocito ni volver al estado de división rápida característico de las células embrionarias inmaduras de las que procede. Algunos organismos microscópicos. Como todas las células de un animal o vegetal se forman a través de divisiones sucesivas de un único óvulo fecundado. DIFERENCIACIÓN CELULAR Las células que constituyen los distintos tejidos de un organismo pluricelular suelen presentar diferencias muy notables en estructura y función. finalmente los órganos forman sistemas o aparatos. carecen de vida independiente.106). llamado diferenciación. este conjunto de células forman tejidos y los tejidos órganos. las células nerviosas multipolares. Los eritrocitos tienen forma discoidal y bicóncavo. son células únicas.000 millones de neuronas (1011). priones y los extractos acelulares realizan muchas de las funciones propias de la célula viva. Se diferencian unas de otras porque sintetizan y acumulan juegos distintos de moléculas de RNA y proteínas sin alterar la secuencia del DNA. capacidad de crecimiento y reproducción propias de las células. En consecuencia. Aunque los virus. un hepatocito y un eritrocito de un mamífero. TAMAÑO Y NUMERO DE LAS CÉLULAS Las células presentan una vasta variedad de formas y tamaños. Las células nerviosas presentan diferentes formas y tamaños. es la unidad anatómica y funcional mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. como concepto fundamental de que todas las células son unidades vivientes básicas de la organización y funcionamiento de todos los organismos vivos. pero todas ellas contienen la misma información genética. Se considera que aproximadamente existen en el organismo 75 billones de células. son extremas. Todos los organismos vivos están formados por células. con un cuerpo de forma estrellada con numerosas prolongaciones y el axón que pueden alcanzar varios metros de longitud. Este proceso. la célula. por ejemplo. casi todas ellas tienen la misma información genética. FORMA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Todos estos trabajos originaron la teoría celular. de 8 µm de diámetro (1 µm = una millonésima de metro. la forma poligonal de los mesotélios. Algunas de las células bacterianas muy pequeñas tienen forma cilíndrica menor a una µm de longitud. Las diferencias entre una neurona. Estos cambios orquestados de las características celulares suelen ser irreversibles. 253 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . las células de forma cilíndrica y cúbicas de los epitelios.

Nicolson. mientras que procariótico significa antes del núcleo. propusieron el modelo mosaico fluido. incluidos protozoos. y precisan de la concurrencia de proteínas portadoras especiales o CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 254 . pero no hay ninguna membrana que separe esta región del resto de la célula. que marca el límite entre el contenido celular y el medio externo. K+. formados por polímetros de nucleótidos. El término eucariótico deriva del griego que significa núcleo verdadero. Cl-. son mucho mayores (entre 10 y 50 µm de longitud) y tienen el material genético envuelto por una membrana que forma un órgano esférico conspicuo llamado núcleo. nitrógeno y oxigeno). La mayor parte de los iones y moléculas solubles en agua son incapaces de cruzar de forma espontánea esta barrera. denominada plasmalema. ya sea ribosa o desoxirribosa. J. mide entre 7. Los tipos principales de macromoléculas son las proteínas. timina y uracilo). CÉLULAS PROCARIÓTICAS Y EUCARIÓTICAS Entre las células procarióticas y eucarióticas hay diferencias fundamentales en cuanto a tamaño y organización interna. es una película continua formada por moléculas de lípidos (35%). adenina. guanina. en 1972. son células pequeñas. plantas. Singer y G. DNA y RNA. En 1935. ya que su estructura esta compuesta por átomos (carbono. iones (Na+. selectiva reguladora de la composición química de la célula. Comprenden bacterias y cianobacterias. hongos y animales. MEMBRANA CELULAR 2. L. Ca++ y H+) y moléculas (glucosa.5 a 10 nanómetros de espesor (1 nm = milmillonésimo de metro.UMSA FACULTAD DE MEDICINA COMPOSICIÓN QUÍMICA Las células están regidas por las leyes de la química y de la física. y de estructura sencilla. Actualmente se define a la membrana celular como una fina capa o membrana. lípidos). Forman todos los demás organismos vivos. La membrana plasmática o celular. un grupo fosfato y una base nitrogenada ( citosina. proteínas (60%) glúcidos (5%). 1. entre 1 y 5 µm de diámetro. formados por subunidades de azúcares. LAS EUCARIÓTICAS. S. formadas por cadenas lineales de aminoácidos. propusieron que la membrana plasmática era de lípidos. sobre la cual quedaba una capa de proteínas globulares. unidades moleculares consistentes en: un azúcar de cinco carbonos. y los polisacáridos. 109) y actúa como barrera semipermeable. el material genético (DNA) está concentrado en una región denominada área nuclear o nucloide. Hugh Davson y James Danielli. los ácidos nucleicos. LAS PROCARIÓTICAS.

se dice que la bicapa es asimétrica. colesterol (20%) y glucolípidos (5%). La membrana plasmática no es una estructura estática. éstas compuestas por tres tipos de moléculas de lípido: fosfolípidos (75 %). por ello. PROTEÍNAS. Es el movimiento más frecuente. sus componentes tienen posibilidades de movimiento. Se encuentran sólo en la capa de la membrana que comunica con la fase del liquido extracelular y. Es el movimiento menos frecuente. 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA de canales proteicos. La disposición de doble capa de lípidos se mantiene por que los lípidos son moléculas anfipáticas. El pequeño grupo unido al radical –OH constituye la única región polar del colesterol y forma enlaces de hidrógeno con las cabezas polares de los fosfolípidos y los glucolípidos. las integrales. es decir. DE DIFUSIÓN LATERAL. es decir. Es muy frecuente y el responsable en parte de los otros movimientos. 2. Los movimientos que pueden realizar los lípidos son: • • • • DE ROTACIÓN. se hallan fijas entre las colas de ácido graso de los fosfolípidos y los glucolípidos c) LOS GLUCOLÍPIDOS. Es como si girara la molécula en torno a su eje. tienen partes de carácter polar y apolar (hidrófila y hidrófoba). Es el movimiento de la molécula lipídica de una monocapa a la otra gracias a unas enzimas llamadas flipasas. DE FLEXIÓN. La cabeza polar es el fosfato. las cuales se hallan interpuesta entre los otros lípidos de ambas capas. Es débilmente anfipática. lo que le proporciona una cierta fluidez. Su cabeza polar es los carbohidratos y las caudas representadas por los ácidos grasos no presentan polaridad. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA PLASMÁTICA La membrana plasmática esta formada por una bicapa de lípidos. Al igual que los lípidos. Son los movimientos producidos por las colas hidrófobas de los fosfolípidos. por ser energéticamente más desfavorable. Los anillos de esteroides rígidos y las caudas de hidrocarbono del colesterol. Las moléculas se difunden de manera lateral dentro de la misma capa. formado por cadenas hidrófobas de hidrocarburos. dos capas superpuestas. cadena larga de ácido graso. que no son de carácter polar. que es hidrófilo y la parte apolar es la cauda. Son de dos tipos. Presenta tres tipos de lípidos: a) LOS FOSFOLÍPIDOS. De este modo la célula mantiene concentraciones de iones y moléculas pequeñas distintas de las imperantes en el medio externo. que atraviesan la capa lipídica y las periféricas. LÍPIDOS. La cabeza polar esta orientada hacia fuera. las proteínas integrales de la 255 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . al citosol y al liquido extracelular b) EL COLESTEROL. FLIP-FLOP.

b) Protege la superficie de las células de posibles lesiones. una propiedad que tiene una función múltiple: a) Evita que las células que revisten las vías respiratorias y el tracto gastrointestinal se sequen. 3.UMSA FACULTAD DE MEDICINA membrana. también llamadas proteínas transmembranosa. Los carbohidratos pueden ser cortos. permitiendo el deslizamiento de células en movimiento. FUNCIÓN DE LA MEMBRANA CELULAR Las funciones son: Conservar la integridad de la estructura celular. 6. que desempeña varias funciones. d) Presenta propiedades inmunitarias. como. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 256 . actúa como un identificador de molecular que permite que las células se reconozcan unas a otras. Además. las sanguíneas. GLUCOPROTEÍNAS. por ejemplo los glúcidos del glucocáliz de los glóbulos rojos representan los antígenos propios de los grupos sanguíneos del sistema ABO. Portar a las enzimas y a las moléculas que interviene en la biosíntesis del DNA y de los lípidos de la membrana. y f) En los procesos de adhesión entre óvulo y espermatozoide. 3. c) Confiere viscosidad a las superficies celulares. por ejemplo. Las propiedades hidrófilas del glucocáliz atraen una película de liquido a la superficie de muchas células. Portar a los receptores de membrana y a otras proteínas. Permeabilidad selectiva y transporte de solutos. rectos o en cadenas ramificadas compuestas por 2 a 60 monosacáridos. 2. particularmente importantes durante el desarrollo embrionario. 4. Se extienden en medio o a través de la capa lipídica. 5. Transporte de electrones y fosforilación oxidativa. Las porciones carbohidratos de los glucolípidos y las glucoproteínas forman una extensa cubierta de azúcar denominada glucocáliz. Son grupos de carbohidratos unido a los extremos que se extienden hasta la fase del liquido extracelular. esta cubierta hace posible que en ciertos tejidos la célula se adhiera unos a otras. Excreción de exoenzimas hidrolíticas. Sus regiones hidrófilas se proyectan ya sea hacia la fase de liquido extracelular o al citosol y sus zonas hidrófobas se extiende entre las caudas de los ácidos grasos. b) LAS PROTEÍNAS PERIFÉRICAS. Se relacionan con los lípidos o con las proteínas integrales que la membrana tiene en sus lados interno y externo. e) Interviene en los fenómenos de reconocimiento celular. 7. a) LAS PROTEÍNAS INTEGRALES. son anfipáticas. Regular la interacción entre las células 1.

4. incluso algunas deshidrogenasas se encuentra en la membrana citoplasmática. Estos sistemas de transporte funcionan contra un gradiente de concentración. La membrana citoplasmática forma una barrera hidrófoba impermeable a la mayor parte de las moléculas hidrófilas. El transporte se facilita por la presencia de una proteína fijadora. En consecuencia el sustrato nunca alcanza una concentración interna mayor a la que existe afuera de la célula. La energía se proporciona por el ATP. sin embargo. El glicerol es uno de los pocos compuestos que utiliza este mecanismo. TRANSPORTE DEPENDIENTE DE UNIÓN A PROTEÍNA. DIFUSIÓN FACILITADA. Esta propiedad hace posible que la célula viva mantenga concentraciones constantes. H+ y Na+. existe varios mecanismos que permite el transporte de nutrientes a través de la membrana. 2. utiliza una proteína portadora o de transporte especifica. TRANSPORTE QUIMIOSMOTICO. TRANSPORTE DE ELECTRONES Y FOSFORILIZACIÓN OXIDATIVA. esta propiedad se denomina selectividad. Este sistema lleva moléculas a través de la membrana citoplasmática a expensas de un gradiente iónico previamente establecido como el impulsado por protones o el impulsado por sodio. Existen cuatro mecanismos generales de transportes: 1. a. similar al de las mitocondrias. especifica. Los uniportes catalizan el transporte de un sustrato. Los simporte catalizan el transporte simultáneo en dos sustratos en la misma dirección por un solo portador. es permeable a ciertas sustancias y es impermeable a otras. b. Los citocromos. 257 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Este es el único mecanismo que no requiere energía. Los antiporte catalizan el transporte simultáneo de dos compuestos con carga semejante y en direcciones opuestas mediante un solo portador. H+ y la glicina o la galactosa c. 3. ya sea en el citosol o en el liquido extracelular. Consiste en la difusión pasiva de un sustrato en contra de un gradiente de concentración. Ej.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La membrana es semipermeable. es decir. función que requiere energía. otras enzimas y componentes de la cadena respiratoria. fijando a un complejo proteínico de transporte presente en la membrana y compatible con el sustrato. Ej. Esta proteína funciona al transferir el sustrato a ellas. independientemente del ion al que se haya acoplado.

ya que funciona en contra de la fuerza de la difusión. es un mecanismo que permite a la célula transportar sustancias disueltas a través de su membrana desde regiones menos concentradas a otras más concentradas. durante un periodo breve (2. transportándolas al interior o al exterior. pues el proceso vital de una célula requiere que algunas sustancias. La velocidad de reacción a la CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 258 . Ese proceso natural de difusión tiende a que las sustancias se distribuyan de manera uniforme. de acuerdo con el gradiente de concentración. la posición abierta es inestable y el canal pasa de la posición abierta a la posición inactiva. las proteínas están replegadas de modo que los aminoácidos hidrófobos se encuentran orientados hacia la periferia y entran en interacción con las colas acílicas grasas de las moléculas de fosfolípidos de la bicapa lípídica y los aminoácidos hidrófobos lo están hacia el interior. con lo que forman la túnica polar interna del canal.5 ms) la compuerta no puede abrirse otra vez. Ese transporte es activo porque requiere energía. Contiene una capa continua de lípidos que actúa como una barrera selectiva para regular la composición química de la célula.UMSA FACULTAD DE MEDICINA TRANSPORTE ACTIVO El Transporte activo. que están incrustadas en esa espesa bicapa lipídica. La membrana celular es un “portero molecular” muy selectivo. en la cual no sólo se bloquea el paso del ion sino que. Sin embargo. K+. el ejemplo más frecuente es la despolarización en la transmisión de los impulsos nerviosos. Normalmente. CANALES DE COMPUERTA DE VOLTAJE. Hodgkin y Huxley. sobre el sistema nervioso. minerales o desechos. El transporte activo permite a la célula regular y controlar el movimiento de sustancias. Los canales de compuerta de voltaje permiten el paso de iones (Na+. Este es el llamado periodo refractario. el transporte activo invierte esa tendencia. las sustancias disueltas en forma de partículas con carga eléctrica llamadas iones tienden a difundirse o pasar pasivamente desde regiones de concentración alta a otras de concentración baja. a través del plasmalema. Con objeto de formar canales hidrófilos. denominadas ATPasas que utilizan energía procedente de la degradación del ATP para transportar solutos en contra de gradientes de concentración a través de la membrana. TRASPORTE ACTIVO PRIMARIO. Es un proceso que requiere energía (ATP). como nutrientes ricos en energía. El transporte activo primario se debe a la existencia de proteínas transportadoras. propusieron que las corrientes iónicas atraviesan la membrana plasmática a través de canales. Cl.y Ca++) desde un lado de la membrana hacia el otro. en la década de los 50. Las proteínas canales participan en la formación de poros hidrófilos llamados canales iónicos. LAS PROTEINAS CANALES. Pero. Estas proteínas transportadoras forman diversos canales y son: a. pasen a través de la membrana en contra del gradiente de concentración. Tipos de canales: i. 1.

con lo que altera su configuración molecular. 2. localizadas sobre la membrana basilar. CANALES DE COMPUERTA MECÁNICA. Un ejemplo es el de las células ciliadas del oído interno. Los canales de compuerta de neurotransmisor suelen estar localizados sobre la membrana postsináptica. al alterar la configuración del complejo proteínico de ésta. A diferencia de los canales dé compuerta de voltaje. ii. Estas compuertas se conocen a menudo como receptores ligados al canal iónico. y como consecuencia se doblan los estereocilios. En los canales de compuerta de nucleótido. Este acontecimiento genera impulsos que el cerebro interpreta como sonidos. El movimiento de la membrana basilar hace que cambien las posiciones de la superficie de las células ciliadas. NEUROTRANSMISORES. como su nombre lo indica la molécula de señal es un nucleótido (ej. En los canales de compuerta mecánica se requiere una manipulación física real para abrir la compuerta. en tanto que los neurotransmisores inhibitorios facilitan la hiperpolarización de la membrana. Estas células. éstos se conservan abiertos hasta que el ligando se disocia de la compuerta. 259 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . AMP cíclico en los receptores olfatorios y GMP cíclico en los bastoncillos de la retina) que se fija en un sitio de la compuerta y. Estos canales que requieren la fijación de un ligando (molécula de señalamiento) a su compuerta. La compuerta posee las cualidades de una molécula receptora. CANALES DE COMPUERTA DE LIGANDO. en tanto que otros son inhibitorios y regulan a los canales de aniones (iones negativos). El neurotransmisor se fija en un sitio específico de la compuerta. ii. Algunos de los ligandos que controlan estas compuertas son neurotransmisores y otros son nucleótidos. y por tanto la abre y permite la entrada de un ion específico en la célula. Los neurotransmisores excitatorios (ej. permite el flujo de un ion particular a través del canal iónico.UMSA FACULTAD DE MEDICINA despolarización puede variar también. y permite la entrada de cationes en la célula. Esta deformación física abre a los canales de compuerta mecánica de los estereocilios localizados en el oído interno. NUCLEOTIDOS. Algunos neurotransmisores son canales de cationes reguladores (de iones positivos) excitatorios. y los canales que son más lentos para abrirse se conocen como canales de compuerta de voltaje retrasado. con lo que se despolariza. 1. poseen estereocilios embebidos en una matriz que se conoce como membrana tectorial. porque la fijación de una molécula de señalamiento en ella produce alteración de la forma de la compuerta. acetilcolina) facilitan la despolarización.

d. receptores muscarínicos de acetilcolina de las células de músculo cardiaco) requieren la interacción entre una molécula receptora y un complejo de proteína G con activación resultante de esta última proteína. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 260 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA iii. son movidas por transporte activo secundario. i. La célula conserva esta concentración diferencial con gasto de energía (ATP) para impulsar una proteína transportadora antiporte acoplada. CANALES IÓNICOS DE COMPUERTA DE PROTEINA G. el potasio pasa al interior de la célula al tiempo que se expulsa el sodio. CANALES SIN COMPUERTA. Ciertos canales iónicos de compuerta (ej. para establecer una concentración o gradiente eléctrico a través de la membrana. Como las de los azúcares y los aminoácidos. La forma más frecuente de canal sin compuerta es el canal de fuga de K+. el tránsito de iones K+ no se encuentran bajo el control de la célula. LA PROTEINA TRANSPORTADORA.. para transportar la sustancia a través de la membrana y liberarla en el otro lado. Esta proteína utiliza la energía para cambiar su forma o configuración de forma reversible. Los iones muy pequeños son bombeados por transporte activo primario. tienen sus propias proteínas transportadoras y sus propios mecanismos de bombeo. Los bombeos de Ca++ son importantes en la contracción muscular. La bomba de Na+/K+ posee dos sitios de fijación para el K+ en su porción externa y tres sitios de fijación para el Na+ sobre la superficie del citoplasma. iv. y la abre para que estos últimos puedan lograr acceso al canal y atravesarlo. c. que permite el paso de K+ y es de mucha importancia para la creación de una diferencia de potencial eléctrico (voltaje) entre los dos lados de la membrana celular. Estos bombeos se producen sobre todo en las membranas de las células nerviosas. donde el rápido movimiento del sodio y el potasio a través de la membrana de la célula marca el paso de una señal nerviosa (PA). más conocida como Bomba de sodio/potasio. Algunas sustancias. b. La proteína G activada entra enseguida en interacción con la compuerta del canal iónico. como se ha descrito más arriba. La molécula de glucosa se une a una proteína transportadora denominada GluT en la superficie extracelular de la membrana. Ese gradiente representa una diferencia en los niveles de energía entre los dos lados de la membrana. Como este canal no tiene compuerta. más bien la dirección del movimiento de los iones refleja su concentración en ambos lados de la membrana. Mediante el bombeo del Na+ y del K+. que permite a las moléculas muy grandes cruzar la membrana en contra de un gradiente de concentración. por lo que resulta el transporte de 2K+ por 3Na+. como los iones de sodio y potasio. LAS MOLÉCULAS MAYORES. BOMBA DE SODIO.

FUSIÓN. al nivel de los poros recubiertos de clatrina (proteína). 2. iv. Una proteína receptora de membrana reconoce y enlaza a una molécula especifica. La interacción de la clatrina con el complejo ligado-receptor ocasiona que la membrana se invagine. que consiste en la captación selectiva de diminutas gotas de liquido extracelular. a lo que se denomina exocitosis. c. FORMACIÓN. Varias vesículas se fusionan con el endosoma primario. hormonas y anticuerpos. por tanto. GluT libera la glucosa en el otro lado de la membrana. estos se une a los lisosomas donde son digeridas por enzimas. TRANSPORTE ACTIVO SECUNDARIO. 1. algunas vitaminas. Fijación. ENDOCITOSIS Endocitosis. PIGNOCITOSIS. iii. 2. f. Es una forma de endocitosis por el cual 261 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . y resulta vesícula no cubierta. La energía disipada por un soluto al desplazarse a favor de gradiente es utilizada como motor y. MEDIADA POR RECEPTORES. DESCOMPOSICIÓN. como la transferrina. GluT inicia el proceso por el cual modifica su conformación. RECICLADO. ELIMINACIÓN. FAGOCITOSIS. TRANSCITOSIS. Son de tres clases: 1. Es una forma de endocitosis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ii. (Pigno = beber). Esta forma molecular de la glucosa hace que existan niveles bajos de concentración de glucosa que favorece la difusión facilitada. dentro del endosoma los ligados se separan. Este tipo de transporte utiliza como fuente energética la energía potencial presente en los gradientes de concentración producidos por las ATPasas. la célula engloba con la membrana celular. para producir transporte activo. a. la glucosa 6-fosfato. la molécula se une al receptor de membrana. Después de formarse la vesícula se elimina la cubierta de clatrina. b. d. es una forma de transporte. (Fagos = comer). una enzima llamada cinasa. enlaza a un grupo fosfato para formar una molécula. Las vesículas son trasladadas a través de toda el citoplasma y son devueltos al espacio extracelular. Una vez que la glucosa entra en la célula por difusión facilitada. Los ligados son transportados a los endosomas secundarios. Los receptores y la clatrina son devueltos a la membrana celular para su reutilización o reciclado. a una sustancia y se desprende dentro el citoplasma formando una vesícula. Se forma la vesícula recubierta de clatrina que contiene el complejo ligado-receptor. e.

otras están ordenadas de forma rigurosa. Aunque muchas moléculas del citosol se encuentran en estado de solución verdadera y se desplazan con rapidez de un lugar a otro por difusión libre.UMSA FACULTAD DE MEDICINA grandes partículas sólidas como bacterias o virus son captados por las células. es esférico o alargado y mide unas 3 a 10µm de diámetro. enredados y es difícil identificarlos por separado. EL CITOESQUELETO. Actúa como esqueleto para la organización de la célula y la fijación de orgánulos y enzimas. MICROTÚBULOS. Es un gel de base acuosa con un 75% de agua. algunas células presentan varios núcleos. las moléculas de DNA y proteínas están organizadas en cromosomas que suelen aparecer dispuestos en pares idénticos. los fagosomas. Los movimientos de las células eucarióticas están casi siempre influidos por los filamentos de actina. También es responsable de muchos de los movimientos celulares. En el citosol se producen muchas de las funciones más importantes de mantenimiento celular. que contiene gran cantidad de moléculas grandes y pequeñas. como las primeras etapas de descomposición de moléculas nutritivas y la síntesis de muchas de las grandes moléculas que constituyen la célula. es el organelo más importante en todas las células animales y vegetales. los hepatocitos son binucleados. 1. el músculo esquelético y el osteclasto es multinucleado (50 núcleos). Los cromosomas están muy retorcidos. Son filamentos de actina y filamentos intermedios. a través de seudópodos que engloba el material. doble cadena y arrollada que CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 262 . El DNA del interior de cada cromosoma es una molécula única muy larga. Es una red de filamentos proteicos del citosol que ocupa el interior de todas las células. 2. constituye el 55% del volumen celular. está rodeado por una membrana. Estos se unen a los lisosomas donde son digeridas por enzimas. Dentro del núcleo. 3. que mantiene la estructura y la forma de la célula. se condensan y adquieren grosor suficiente para ser observadas como estructuras independientes. La solución acuosa concentrada en la que están suspendidos los organelos se llama citosol. CITOPLASMA Y CITOSOL El citoplasma comprende todo el volumen de la célula. EL CITOSOL. unidos entre sí y a otras estructuras celulares por diversas proteínas. Engloba numerosas estructuras especializadas y organelos. Pero justo antes de que la célula se divida. excepto el núcleo. formando así. NÚCLEO El núcleo.

que se encuentra tanto en las células animales como en las vegetales. Una vez en el citoplasma. una grande y otra pequeña. 1. se copia o transcribe a un mensajero químico especial llamado RNA mensajero (RNAm). En una célula en fase de crecimiento activo. éstas dos membranas están separada por una distancia de 10 a 30 nm y se fusiona a nivel de los poros nucleares. 2. El núcleo celular contiene típicamente uno o varios nucleolos. el RNAm se acopla a los ribosomas y codifica la estructura primaria de una proteína específica. NUCLEOLO. el nucleolo forma unos diez millones de ribosomas antes de cada división celular. una vez en el citoplasma. El nucleolo es una región especial en la que se sintetizan partículas que contienen ARN y proteína que migran al citoplasma a través de los poros nucleares y a continuación se modifican para transformarse en ribosomas. El núcleo está rodeado por una membrana doble. traduce la información que contiene a las proteínas ribosómicas. MEMBRANA NUCLEAR.UMSA FACULTAD DE MEDICINA contiene secuencias lineales de genes. aunque cada nucleolo produce miles de ellos a la vez. Las nuevas proteínas así formadas penetran en el nucleolo y se combinan con las cuatro subunidades ribosómicas de RNA para crear dos estructuras o subunidades. El nucleolo tarda cerca de una hora en formar un solo ribosoma. y la interacción con el resto de la célula (con el citoplasma) tienen lugar a través de estos orificios llamados poros nucleares. 263 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . que aparecen como zonas densas de fibras y gránulos de forma irregular. Éstas salen del núcleo y penetran en el citoplasma. donde se combinan para formar el ribosoma completo. Éste abandona el núcleo y. El RNA mensajero (RNAm) se sintetiza de acuerdo con las instrucciones contenidas en el DNA y abandona el núcleo a través de los poros. APARATO DE GOLGI Aparato o complejo de Golgi. es parte diferenciada del sistema de membranas en el interior celular. La información genética de las proteínas ribosómicas. contenida en el núcleo. No están separados del resto del núcleo por estructuras de membrana. El núcleo controla la síntesis de proteínas en el citoplasma enviando mensajeros moleculares. Es una estructura situada dentro del núcleo celular que interviene en la formación de los ribosomas. Éstos encierran a su vez instrucciones codificadas para la construcción de las moléculas de proteínas y ARN necesarias para producir una copia funcional de la célula.

la ‘trans’. italiano. VACUOLA La Vacuola. son eliminados y sustituidos por otros nuevos en el aparato de Golgi. se pudo obtener una imagen más característica que permitió el estudio detallado de su estructura. producidas en los polisomas del RE rugoso. por el otro. 2. Cada dictiosoma mide cerca de 0. Cada dictiosoma está polarizado. es una cavidad rodeada por una membrana que se encuentra en el citoplasma de las células. principalmente de las vegetales. La otra cara. El aparato de Golgi está formado por unidades. aunque en algunos casos puede llegar hasta cinco veces más. cercana al retículo endoplasmático y al núcleo) y la cara ‘trans’ o de maduración (cóncava y cercana a la membrana plasmática). gracias al microscopio electrónico. a su lado se localizan las vesículas secretoras. FUNCIÓN. La primera es una membrana fina que está rodeada de vesículas de transición procedentes del RE. rodeadas de vesículas secretoras. es decir. que en 1898 observó una estructura reticular en células nerviosas mediante una técnica de impregnación con nitrato de plata. las cuales se incorporan por la cara ‘cis’ procedentes de las vesículas de transición. de tal forma que ésta se regenera. Los azúcares.5 a 1 µm de diámetro y agrupa unas 6 cisternas. Algunos de los productos que se secretan intervienen en la formación de la pared celular de las células vegetales. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 264 . por un lado. Además. los dictiosomas. ENZIMAS. en este orgánulo ocurre la glucosidación de proteínas y lípidos para producir glucoproteínas y glucoesfingolípidos. En este proceso las membranas de las vesículas se fusionan con la membrana plasmática. desde aquí pasan a las vesículas secretoras para ser eliminadas por un proceso de exocitosis al medio extracelular. Este organelo se sitúa entre el retículo endoplasmático (RE). es una membrana más gruesa y similar a la plasmática. 3. El número de dictiosomas puede variar desde unos pocos hasta cientos según la función que desempeñen las células eucarióticas. Más tarde. que presentan pilas de sacos o cisternas discoidales y aplanadas. Algunas vesículas secretoras que contienen enzimas hidrolíticas se transforman en lisosomas. 1. premio Nobel de 1906.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Camillo Golgi. La principal función del aparato de Golgi es la secreción de proteínas y glucoproteínas. tiene dos caras distintas: la cara ‘cis’ o de formación (convexa. A continuación emigran a la cara ‘trans’. SITUACIÓN. y la membrana plasmática por intermedio de vesículas secretoras. oligosacáridos que ya se habían unido a proteínas y lípidos en el RE.

que contienen un núcleo formado por un haz de microtúbulos (axonema) capaz de desarrollar movimientos de flexión regulares que requieren energía. que aparecen en protozoos. 2. En el primer tipo. ya que éstos engloban dos tipos de vacuolas. son dos estructuras de forma cilíndrica que se encuentran en el centro de un organelo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Se forman por fusión de las vesículas procedentes del RE y del aparato de Golgi. EL CENTROSOMA. Está formado por el diplosoma. ESTRUCTURA. El centríolo es similar a la parte denominada cuerpo basal o cinetosoma de un cilio o de un flagelo. El centro del tallo contiene un grupo de microtúbulos 265 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Se llenan de sustancias de desecho que van eliminando de forma periódica y además bombean el exceso de agua al exterior. 3. Los centríolos se duplican antes de la división celular. los sustratos son de origen externo y son capturados por endocitosis. 1. En general. No poseen microtúbulos centrales como en el caso del axonema o tallo del cilio. Hay otro tipo de vacuolas. 1. una vez producida la digestión.2 µm y 2 a 10 µm de largo o flagelos de 15 a 30 µm de largo. cuyas paredes están formadas por 9 tripletes (grupos de 3 x 9) de microtúbulos. CENTRÍOLO Los centríolos. En el caso de las vacuolas autofágicas. Consiste en un cilindro abierto. los cuales se mantienen unidos mediante conexiones y forman un cilindro hueco. las pulsátiles o contráctiles. Al par de centríolos se conoce con el nombre de diplosoma. ciertos productos pueden ser reutilizados y los no digeribles (llamados cuerpos residuales) son vertidos al exterior por exocitosis. CILIOS Y FLAGELOS Los movimientos de las células eucarióticas están casi siempre influidos por los filamentos de actina o los microtúbulos. 2. sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva. de las células eucarióticas.5 µm. lo que se digiere son constituyentes de la célula. tienen en la superficie pelos flexibles llamados cilios con un diámetro de 0. el material periocentriolar (material de aspecto amorfo) y las fibras del áster (microtúbulos que se organizan en forma de radios). Muchas células. de unos 0. especialmente en los dulceacuícolas. denominado centrosoma. éstos se disponen perpendicularmente entre sí. las heterofágicas o digestivas y las autofágicas. La función principal de los centríolos es la formación y organización de los microtúbulos que constituyen el huso acromático en la división del núcleo celular.2 por 0. Están relacionadas con los lisosomas secundarios. FUNCIÓN. 3. Contienen enzimas hidrolíticas y sustratos en proceso de digestión.

otra pequeña (40S) 33 proteínas y un RNAr. 2. Casi todos flotan libremente en el citoplasma. 1. Las dos estructuras se unen fuera del núcleo justo antes de que el ribosoma empiece a fabricar proteínas. una grande (60S) de 49 proteínas y 3 RNAr. se acopla a un ribosoma. pero muchos están enlazados a redes de túbulos envueltos en membranas que ocupan toda la masa celular y constituyen el llamado retículo endoplasmático. Los ribosomas se encuentran en todas las células y también dentro de dos estructuras celulares llamadas mitocondrias y cloroplastos. pequeños corpúsculos celulares de 12 nm de ancho y 25 nm de longitud. una densa estructura granular situada dentro del núcleo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA dispuestos en 9 pares (dupletes) de túbulos unidos en la circunferencia y dos microtúbulos no pareados en el centro (singletes). • • Los espermatozoides nadan con ayuda de flagelos de 70 µm de longitud. El RNAm indica al ribosoma cómo debe enlazar los aminoácidos para formar una proteína. que permiten el paso de estas subunidades. que tiene lugar cuando una cadena de RNA mensajero (RNAm). Es la característica de los cilios la disposición de 9 x 2 + 2. cada una de ellas con un aminoácido. se unen al complejo ribosoma-RNA mensajero en dos posiciones llamadas centro P y centro A. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 266 . Dos moléculas de RNA de transferencia (RNAt). En el ser humano. que lleva instrucciones genéticas copiadas del ácido desoxirribonucleico (DNA). Estas dos subunidades de forma globular abandonan el núcleo por separado a través de unas aberturas especiales llamadas poros nucleares. Las proteínas ribosómicas penetran en el nucleolo y se combinan con las cuatro subunidades de RNA para formar dos estructuras. que utiliza las instrucciones genéticas contenidas en el ácido ribonucleico (ARN) para enlazar secuencias específicas de aminoácidos y formar así proteínas. La síntesis proteica comienza con la iniciación. Entre los dos primeros aminoácidos se forma un enlace químico llamado enlace peptídico. descritos por George Palader en 1946. RIBOSOMA Los ribosomas. Las células que revisten el aparato respiratorio y la trompa uterina tienen en la superficie numerosos cilios que impulsan líquidos y partículas en una dirección determinada. Cada ribosoma consta de cuatro moléculas o subunidades distintas de ácido ribonucleico (RNAr) y de numerosas proteínas. La cuarta subunidad se sintetiza fuera del nucleolo y se transporta al interior de éste para el ensamblaje del ribosoma. pero no de ribosomas completos. 3. tres de estas cuatro subunidades se sintetizan en el nucleolo.

Esto hace que el A quede libre para que se acople al ribosoma una nueva molécula de RNAt que lleva un tercer aminoácido. fue quien denominó retículo endoplasmático (RE). Hay dos tipos de RE: liso y rugoso. En general. La proteína completa. La superficie externa del RE rugoso está cubierta de diminutas estructuras llamadas ribosomas. desde donde se pueden exportar al exterior. la liberación de calcio por parte del RE activa la contracción muscular. por ejemplo. llamado retículo endoplásmico. o también. El RE liso desempeña varias funciones. Durante la fase de elongación el RNAt del centro P se separa de su aminoácido y se aleja del complejo. El ribosoma coordina este ciclo una y otra vez hasta que encuentra en el RNAm una señal de parada. Las células especializadas en el metabolismo de lípidos. 2. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO Keil Porter. que ahora lleva una cadena de tres aminoácidos. El RE está formado por túbulos ramificados limitados por membrana y sacos aplanados que se extienden por todo el citoplasma (contenido celular externo al núcleo) y se conectan con la doble membrana que envuelve al núcleo. El RE liso también interviene en la absorción y liberación de calcio para mediar en algunos tipos de actividad celular.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. mientras el que transporta los dos aminoácidos enlazados pasa del centro A al P. como las mitocondrias. RETÍCULO ENDOPLASMATICO RUGOSO. El nuevo aminoácido se une al segundo de los dos anteriores mediante otro enlace peptídico. suelen tener más RE liso. Es una extensa red de tubos que fabrican y transportan materiales dentro de las células con núcleo (células eucarióticas). 267 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . el DNA lleva las instrucciones genéticas necesarias para construir todas las estructuras celulares. 1. Transporta las proteínas producidas en los ribosomas hacia las regiones celulares en que sean necesarias o hacia el aparato de Golgi. Interviene en la síntesis de casi todos los lípidos que forman la membrana celular y las otras membranas que rodean las demás estructuras celulares. donde se produce la síntesis de proteínas. como las hepáticas. pasa al centro P. Como todas las células contienen ribosomas. En las células del músculo esquelético. que puede ser una cadena de cientos de aminoácidos. los científicos comparan las instrucciones de fabricación de ribosomas contenidas en el DNA de distintas especies para determinar la mayor o menor proximidad entre ellas. se separa del ribosoma. RETÍCULO ENDOPLASMATICO LISO. De nuevo se libera el RNAt y la molécula de RNAt restante.

las coenzimas donan los hidrógenos a una serie de proteínas enlazadas a la membrana que forman lo que se llama una cadena de transporte de electrones. La membrana interior.5 y 1 µm (otros autores indican hasta 7 µm). La energía se libera a medida que los electrones pasan desde las coenzimas a los átomos de oxígeno y se almacena en compuestos de la cadena de transporte de electrones. los componentes de la cadena bombean aleatoriamente protones 1. a. Estos átomos de hidrógeno se transportan hasta las crestas de la membrana interior a lo largo de una cadena de moléculas especiales llamadas coenzimas. como las musculares. Una vez allí. La membrana exterior lisa está separada de la interior por una película líquida. llamadas usinas generadoras de energía. que tiene una longitud comprendida entre 0. En una serie de reacciones. está envuelta en una membrana doble. Se encuentran mitocondrias en las células eucarióticas. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 268 . rodea una matriz líquida que contiene gran cantidad de enzimas o catalizadores biológicos. replegada en unas estructuras llamadas crestas. 2. Por esta función que desempeñan. que actúa como combustible celular. Dentro de esta matriz líquida hay ácido desoxirribonucleico mitocondrial (DNAm). el ácido pirúvico reacciona con agua para producir dióxido de carbono y diez átomos de hidrógeno. que contiene información sobre síntesis directa de proteínas. son diminutas estructuras celulares. llamada respiración. Las células con demandas de energía particularmente elevadas. mitos = hilo chondros = grano). Por su acusado parecido con las bacterias aeróbicas (es decir. Los diez electrones se envían a lo largo de la cadena y acaban por combinarse con oxígeno y los protones para formar agua.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MITOCONDRIA Las Mitocondria (gr. La cadena de transporte de electrones separa los electrones y los protones de cada uno de los diez átomos de hidrógeno. b. ESTRUCTURA. que necesitan oxígeno). las células hepáticas tiene más de 1000 (2000) mitocondrias. se dice que las mitocondrias son la “planta motriz” en miniatura. descritas por Altmann 1864. La mitocondria. FUNCIÓN. Los nutrientes se escinden en el citoplasma celular para formar ácido pirúvico que penetra en la mitocondria. A medida que éstos pasan de uno a otro. el trifosfato de adenosina (ATP). La principal función de las mitocondrias es generar energía para mantener la actividad celular mediante procesos de respiración aerobia. tienen muchas más mitocondrias que otras. parte de las cuales siguen el llamado ciclo de Krebs o del ácido cítrico. responsable de la conversión de nutrientes en el compuesto rico en energía química. los científicos creen que las mitocondrias han evolucionado a partir de una relación simbiótica o de cooperación entre una bacteria aeróbica y una célula eucariótica ancestral. El número de mitocondrias de una célula depende de la función de ésta.

Probablemente había muchas otras mujeres vivas en la época de la llamada Eva mitocondrial. Cuando una célula se divide. 3. Los protones sólo pueden volver a la matriz por una vía compleja de proteínas integradas en la membrana interior. que lo utiliza prácticamente en todas las reacciones que necesitan energía. Como el DNAm se hereda por línea materna. y a su familia utilizando DNAm. australianos. Se convierte en ADP. que la célula devuelve a la mitocondria para volver a fosforilarlo. último zar de Rusia. asiáticos. esposa de Nicolás.000 y 290. el DNAm africano ocupa la rama más larga y antigua y de ella brotan los demás grupos étnicos. las mitocondrias tienden a seguir una pauta de herencia materna. Según investigaciones recientes. Las mitocondrias se utilizan para buscar los ancestros de organismos que contienen células eucarióticas. unas pocas enfermedades heredadas por línea materna son imputables a defectos del DNAm. Muestras genéticas tomadas de grupos étnicos africanos. 269 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . las mitocondrias se reproducen con independencia del núcleo. sus mitocondrias quedan fuera del huevo. El cigoto fecundado hereda sólo las mitocondrias de la madre. El obtenido de un pariente vivo de la familia del zar resultó ser idéntico al encontrado en los restos de Alejandra de Rusia. entre ellas algunas patologías neuromusculares y ciertas formas de diabetes mellitus. pero sus líneas de herencia materna se han extinguido. El análisis de DNAm se aplica también en investigación forense. En este árbol. La comparación de estos tipos ha permitido a los científicos construir un árbol genealógico que sugiere que los distintos grupos empezaron probablemente a evolucionar por separado. el del esqueleto del zar no coincidía con el hallado en los restos de la zarina y de sus hijos. EVOLUCIÓN.000 años. Este complejo de proteínas de membrana permite a los protones volver a la matriz sólo si se añade un grupo fosfato al compuesto difosfato de adenosina (ADP) para formar ATP en un proceso llamado fosforilación. c. Cuando el espermatozoide fecunda al óvulo. Recientemente se ha establecido la identidad de unos esqueletos atribuidos a Nicolás II. Esta herencia materna crea un árbol familiar que no se ve afectado por la recombinación de genes que tiene lugar entre el padre y la madre. Una comparación reciente de muestras de DNAm humano sugiere que la humanidad desciende de una mujer que vivió en África (Lucy) hace entre 140.UMSA FACULTAD DE MEDICINA desde la matriz hacia el espacio comprendido entre las membranas interna y externa. El ATP se libera en el citoplasma de la célula. europeos y de Nueva Guinea han revelado un número específico de tipos de DNAm. y en tres de sus hijos. Entre los mamíferos. Las dos células hijas formadas después de la división reciben cada una la mitad de las mitocondrias. Esto ocurre habitualmente cuando una generación de una familia no produce ninguna hija.

fagosomas y autofagosomas. 3. proteínas y otras moléculas nutritivas. pero suele oscilar entre 0. pequeños sacos delimitados por una membrana que se encuentra en las células con núcleo (eucarióticas) y contiene enzimas digestivas que degradan moléculas complejas. En un proceso llamado endocitosis.8 µm de diámetro. Se forman cuando la membrana celular envuelve mediante fagocitosis objetos grandes. PATOLOGÍA. Cada uno está rodeado por una membrana que protege la célula de las enzimas digestivas del lisosoma (si éste se rompe. que destruyen invasores nocivos y restos celulares. como los leucocitos. LOS FAGOSOMAS. Se forman cuando el retículo endoplasmático envuelve mitocondrias u otras estructuras celulares agotadas que deben reciclarse. Se distribuyen englobadas en sacos llamados vesículas de transporte que se funden con tres tipos de estructuras envueltas por membranas: endosomas. b. LOS AUTOFAGOSOMAS. ácidos nucleicos. aquéllas destruyen la célula). Los niños nacidos con la enfermedad de Tay-Sachs carecen de una enzima que degrada un lípido complejo llamado gangliósido. La inflamación y el dolor asociados con la artritis reumatoide y la gota tienen relación con la fuga de enzimas lisosómicas. también transportan los productos digeridos fuera del lisosoma. las enzimas digestivas suministradas por los lisosomas digieren los objetos envueltos en membranas y los reducen a compuestos sencillos que se reciclan como nuevos materiales de construcción celular. lípidos complejos. 2. estas moléculas se degradan y se reutilizan. 1. Cuando se acumula en el organismo. Las enzimas lisosómicas se fabrican en el retículo endoplasmático rugoso y se procesan en el aparato de Golgi. Las proteínas de la membrana protegen la actividad de las enzimas manteniendo la acidez interna adecuada.05 y 0. Las alteraciones de las enzimas lisosómicas pueden causar enfermedades. a. Los lisosomas abundan en las células encargadas de combatir las enfermedades. En todos los casos. TAMAÑO. El tamaño de los lisosomas es muy variable. c. LOS ENDOSOMAS. como residuos formados en puntos de lesión o inflamación o bacterias patógenas. daña el sistema nervioso central. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 270 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA LISOSOMA Los lisosomas. descritos por de Duve en 1949. provoca retraso mental y causa la muerte a los cinco años. Se forman cuando la membrana celular engloba polisacáridos. ENZIMAS.

Las glucoproteínas como la fibronectina. que se encuentran en las células de plantas y algas. tienen numerosos sacos internos formados por membrana que encierran el pigmento verde llamado clorofila. Desde el punto de vista de la vida terrestre. En una célula animal. presenta más de 40 enzimas oxidativas como la uratooxidasa. los organelos limitados por membrana pueden ocupar hasta la mitad del volumen celular total. compuesto reactivo que puede ser peligroso para la célula. Estas proteínas tienen diversa función como las de fijar la matiz extracelular a los microfilamentos del citoesqueleto interno. y va acompañado de liberación de oxígeno. 271 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . que proporcionan un sustrato delimitado para reacciones en las cuales se genera y degrada peróxido de hidrógeno (H2O2).UMSA FACULTAD DE MEDICINA PEROXISOMAS Los peroxisomas o microcuerpos son vesículas pequeñas. se une a los receptores de proteínas que se extiende desde la membrana plasmática. los cloroplastos desempeñan una función aún más esencial que la de las mitocondrias: en ellos ocurre la fotosíntesis. en algunos casos. Los cloroplastos producen tanto las moléculas nutritivas como el oxígeno que utilizan las mitocondrias.2 a 1. formada por cadenas laterales de polisacáridos. Las membranas forman muchas otras vesículas pequeñas encargadas de transportar materiales entre orgánulos. Estas moléculas de glucocáliz permiten a las células reconocerse entre sí. además de las dos membranas de la envoltura. esta función consiste en utilizar la energía de la luz solar para activar la síntesis de moléculas de carbono pequeñas y ricas en energía. de proteínas y lípidos que son parte de la membrana plasmática. que miden 0. formar asociaciones celulares. Los principales receptores de membrana para la matiz extracelular son las integrinas. catalasa y aminooxidasa. pero no en las de animales y hongos.0µm. consistente en un gel de carbohidratos y proteínas fibrosas como la colágena que forman fibras resistentes. Su estructura es aún más compleja que la mitocondria. RECUBIERTA CELULAR Las células eucarióticas están rodeadas por un glucocáliz o cubierta celular. Otras células están recubiertas por una matriz extracelular. CLOROPLASTOS Los cloroplastos son organelos de 2 a 4 µm de ancho por 5 a 10 µm de largo. establecer contacto y. envueltas en membrana.

desde el punto de vista químico. El exceso se almacena en el hígado y los músculos en forma del hidrato de carbono polisacárido llamado glucógeno. todos los hidratos de carbono pueden sintetizarse a partir de glucosa. que poseen tres átomos de carbono cada una. El hígado convierte estos otros azúcares sencillos. La glicólisis se caracteriza porque puede utilizar oxígeno. que posee seis átomos de carbono. En conjunto. se degrada enzimáticamente a través de una secuencia de diez reacciones catalizadas por enzimas para dar dos moléculas de ácido pirúvico. aunque a costa de producir menos energía. En el organismo. no se acumula ácido láctico y el ácido pirúvico es oxidado completamente hasta dióxido de carbono y agua. La mayor parte de los hidratos de carbono de la dieta se descomponen en glucosa y otros azúcares simples son absorbidos por la mucosa intestinal. se utiliza el glucógeno y aparecen como productos finales el ácido pirúvico y el ácido láctico. puede continuar en ausencia de éste (ruta anaerobia). si la contracción ocurre en presencia de oxígeno (de forma aerobia). En condiciones anaerobias el ácido pirúvico se transforma en ácido láctico. estos compuestos se definen como derivados aldehídicos o cetónicos de alcoholes polihidroxílicos. se adoptó la rutina de distinguir las fases aerobia y anaerobia en el metabolismo de los hidratos de carbono. Los niveles de glucosa en la sangre y en los tejidos están estrictamente regulados. como la fructosa. LA RUTA DE LA GLICÓLISIS Al estudiar los cambios bioquímicos que se producían durante la contracción muscular se observó que cuando un músculo se contrae en ausencia de oxígeno (de forma anaerobia).UMSA FACULTAD DE MEDICINA Fisiología celular GLICÓLISIS Glicólisis o Glucólisis. La glucosa es un carbohidrato o hidratos de carbono. SECUENCIA DE REACCIONES EN LA GLICÓLISIS La glicólisis es el proceso mediante el cual la molécula de glucosa. Sin embargo. la ecuación de la glicólisis es la siguiente: Glucosa + 2 ATP → 2 piruvatos + 2 NADH + 4 ATP (ADP = difosfato de adenosina. Es una secuencia específica de reacciones catalizadas por enzimas que transforman un compuesto en otro biológicamente importante. en glucosa. si este elemento está disponible (ruta aerobia) o. ruta bioquímica principal para el metabolismo de la glucosa en sus componentes más simples (H2O y CO2) dentro de las células del organismo. si es necesario. ATP = trifosfato de adenosina) CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 272 . Sobre la base de estas observaciones.

para la formación de una NADH. b. La fructosa-1. d. cedido por otro ATP. gracias a la enzima hexocinasa. 4. a. PRIMERA FASE O INVERSION DE ENERGIA: a. b. d. b. El fosfato de dihidroxiacetona se convierte en gliceraldeído 3-fosfato (G3P) por la acción de la enzima isomerasa. perdiendo una molécula de carbón en forma de CO2. GANANCIA DE ATP. La glucosa-6-fosfato se convierte en fructuosa-6-fosfato por la enzima fosfatoglucoisomerasa. c. e. b. 3. El fosfatoenolpiruvato sede su fosfato para generar una ATP gracias a la enzima piruvatocinasa y se convierte en ácido pirúvico.3-difosfotoglicerato pierde un fósforo gracias a la enzima fosfatoglicerocinas. que son: fosfato de dihidroxiacetona y gliceraldeído 3-fosfato (G3P). por la enzima aldolasa.6-difosfato por la enzima fosfofructocinasa. El acetil se une con la coenzima A para convertirse en acetil CoA. El ácido pirúvico se convierte en acetil. Con aporte de oxígeno (glicólisis aerobia).6-difosfato se divide en dos moléculas. en la glucólisis en la mitocondria (fosforilación oxidativa).UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. c. y produce un NADH (nicotinamida adenin nucleótido). El 2-difosfotoglicerato se convierte en fosfatoenolpiruvato por la enzima enolasa y genera una molécula de agua. a lo que se denomina fosforilación de la glucosa. 2. para convertirse en fructuosa-1.3difosfotoglicerato y sede un electrón. La fructosa-6-fosfato gana otro fosfato. para convertirse en 3-difosfotoglicerato. La glucosa recibe un grupo fosfato proveniente de un ATP. El 3-difosfotoglicerato se convierte en 2-difosfotoglicerato por la enzima fosfatogliceromutasa. DECARBOXILACIÓN OXIDATIVA. las dos moléculas de ácido pirúvico resultantes pueden ser utilizadas por el ciclo mitocondrial del ácido cítrico (también llamado ciclo del ácido tricarboxílico o ciclo de Krebs) después de convertirse en acetil-CoA (acetil-coenzima A). de tres átomos de carbono. e. a. formando de esta manera un ATP. El gliceraldeído 3-fosfato (G3P) gana un fósforo inorgánico gracias a la enzima dehidrogenasa de gliceraldeído 3-fosfato. Se generan 4 ATP cuando es captado los electrones por la 273 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . en la glucólisis en el citosol (fosforilación a nivel del sustrato) 2NADH = 4 a 6 ATP. 2 ATP. c. El 1. convirtiéndose en 1. a. SEGUNDA FASE O GLUCÓLISIS EN LA MITOCONDRIA.

plantas superiores y en la mayoría de las bacterias. 6-difosfato => dihidroxiacetona fosfato + gliceraldehido 3-fosfato (+NADH) => 1. En los organismos que tienen células con núcleo. bioquímico británico que presentó este importante avance científico en 1937. e. agua y energía. en vez del NAD. +CO2). por lo que resiste poco la anoxia. Ciertos tejidos. es conocido también por ciclo de los ácidos tricarboxílicos. con sus numerosas mitocondrias y su abundante aporte de sangre. coenzima Q (ubiquinona). esto en el músculo esquelético y el encéfalo. junto con hidrógeno y oxígeno. El ciclo de Krebs ocurre en todos los animales. deben dividirse en pequeñas unidades llamadas grupos acetilo. Tiene una capacidad glicolítica relativamente pobre. 2NADH = 6 ATP. antes de poder entrar en el ciclo del ácido cítrico. como el músculo esquelético. con una notable capacidad glucolítica. ESQUEMA DE LA GLICÓLISIS Glucosa (-ATP) => glucosa-6-fosfato => fructuosa-6-fosfato (-ATP) => fructuosa 1. CICLO DE KREBS El descubrimiento del ciclo es obra de Hans Adolf Krebs. en total por una molécula de glucosa. fructosa y galactosa. mediante las cuales se realiza el metabolismo final de las moléculas de los alimentos y en las que se producen dióxido de carbono. el músculo cardiaco. Este proceso. en ciclo de Krebs 36 a 38 ATP. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 274 . Por el contrario. está adaptado a una función aerobia. produciendo energía en forma de ATP. La capacidad de la ruta de la glicólisis para funcionar con ausencia de oxígeno es de crucial importancia fisiológica. pueden resistir la anoxia (falta de oxígeno). y conduce a la producción del compuesto intermediario acetil-CoA. Éste se oxida en el ciclo del ácido cítrico. que se lleva a cabo por la acción de siete enzimas. una estructura que se compara a menudo con la central de producción de energía de la célula Los alimentos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. d. ya que proporciona ATP y permite a los músculos esqueléticos contraerse con extrema rapidez aun cuando el aporte de oxígeno resulte insuficiente. Cada grupo acetilo (CH3CO) contiene sólo dos átomos de carbono. El ciclo de Krebs. También es la vía principal para el metabolismo de los otros azúcares simples de la dieta. en descarboxilación oxidativa 6NADH = 18 ATP + 2FADH2 = 4 ATP + 2GTP. 3 difosfatoglicerato (+ATP) => 3 fosfatoglicerato => 2 fosfatoglicerato => fosfatoenol piruvato (+ATP) => ácido pirúvico => acetil Co A (+ NADH. IMPORTANCIA La glicolisis es la principal ruta para el metabolismo de la glucosa. es una sucesión de reacciones químicas que ocurren dentro de la célula. el ciclo tiene lugar dentro de un organelo membranoso que se denomina mitocondria.

como los compuestos intermedios sobre los que actúan. que salen en forma de dióxido de carbono. se liberan también cuatro electrones. +CO2) => succinil Co A (+GTP) => ácido succínico(+FADH2) => ácido fumárico => ácido málico (+NADH) => ácido oxalacetico 275 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . sólo se destruyen los grupos acetilo. 4. α cetoglutarico. 2. Esta molécula puede reaccionar entonces con otro grupo acetilo y comenzar el ciclo de nuevo. como combustible en muchos procesos. 3. Otra molécula usada como combustible. tanto las siete enzimas que llevan a cabo las diferentes reacciones. fumárico. llamada trifosfato de guanosina. dentro de la célula. Al comienzo del ciclo. El ciclo de Krebs es una vía eficaz para convertir.+CO2) => ácido α cetoglutárico (+NADH. hidratos de carbono y otros productos celulares. antes de reaccionar con el oxígeno para formar agua. En los restantes pasos del ciclo (isocítrico. la cadena transportadora de electrones. + CO2) acetil Co A + ácido oxalacetico => ácido cítrico => ácido isocítrico (+NADH. tres forman 3 NADH y otro forma un FADH2 (flavin adenin dinucleótido). pueden volver a utilizarse una y otra vez. o GTP que sede su fósforo a un ADP para producir un ATP. gracias a una serie de moléculas transportadoras.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. Muchos de los compuestos intermedios que se producen en el ciclo se usan también como materiales de construcción para la síntesis de aminoácidos. En el ciclo. puede servir también para proveer de energía extra a las células del cerebro y de los músculos. málico y oxalacetico). el ATP y el GTP. un grupo acetilo (acetil Co A) se combina con una molécula con cuatro átomos de carbono llamada oxalacetico. ESQUEMA DEL CICLO DE KREBS Ácido pirúvico => (+NADH. los componentes de los alimentos en energía utilizable. para producir un compuesto con seis átomos de carbono: el ácido cítrico. 5. En cada giro del ciclo se produce energía. succinico. siccinil Co A. La molécula original de oxalacetato se regenera al final del ciclo. el fosfato de creatina. Estos electrones viajan dentro la membrana interna de la mitocondria. Un producto adicional del ciclo es otra molécula con gran contenido energético. la molécula de ácido cítrico se transforma y pierde dos de sus átomos de carbono. en la que se produce energía en forma de una molécula de trifosfato de adenosina o ATP. Así mismo. La célula utiliza estas moléculas.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA CÉLULA Y SUS ORGANELOS. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 276 . MEMBRANA CELULAR CÉLULA Y SUS ORGANELOS.

El microscopio óptico más simple es la lente biconvexa con una distancia focal corta. histos = tejido. es estudio microscópico de los tejidos (grupos de células similares interrelacionadas que cooperan para llevar a cabo una función biológica determinada) de animales y plantas.000 veces.UMSA FACULTAD DE MEDICINA A – Membrana celular B – Mitocondria Sistema tisular o Histología HISTOLOGÍA La Histología (gr. Algunos microscopios ópticos pueden aumentar un objeto por encima de las 2. tratado). el objetivo y el ocular. PARTES DEL MICROSCOPIO ÓPTICO El microscopio compuesto consiste en dos sistemas de lentes. El objetivo está 277 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . La biopsia proporciona una información científica valiosa a cerca de las enfermedades. mientras que los estudios histológicos que se efectúan después de la autopsia revelan los cambios tisulares que han conducido a la muerte. Por lo general se utiliza microscopio compuesto. se sirve de la luz visible para crear una imagen aumentada del objeto. MICROSCOPIO ÓPTICO El microscopio más utilizado es el óptico. que disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores. montados en extremos opuestos de un tubo cerrado. logos = estudio. Estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces.

d. CASOS DE LA FORMACIÓN DE LA IMAGEN 2. QUINTO CASO. ni virtual pues los rayos se prolongan en el infinito. Contiene los sistemas de lentes objetivos. TERCER CASO. 1. c. El objeto esta en el centro de curvatura y por lo tanto da una imagen real y del mismo tamaño. SISTEMA ÓPTICO a. OBJETIVO. e. los rayos refractados salen paralelos al eje principal por lo tanto no forma imagen ni real. Las lentes de los microscopios están dispuestas de forma que el objetivo se encuentre en el punto focal del ocular. la imagen se encuentra reducida a un punto que se encuentra en el foco principal. El aumento total del microscopio depende de las longitudes focales de los dos sistemas de lentes. SISTEMA MECÁNICO a. b. Puede ser monocular. Este caso se forma en la lente del objetivo del microscopio óptico. CONDENSADOR. cambiar los objetivos. • • • • • PRIMER CASO. El objeto esta entre el infinito y el centro de curvatura es una imagen invertida y de menor tamaño. Amplía la imagen de ésta. SEGUNDO CASO. DIAFRAGMA. Lente situada cerca de la preparación. b. Lente situada cerca del ojo del observador. (2) El brazo. Amplía la imagen del objetivo. binocular. Lugar donde se deposita la preparación. Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación. TORNILLOS DE ENFOQUE. 3. forma una imagen real. (1) Macrométrico que aproxima el enfoque y (2) Micrométrico que consigue el enfoque correcto. b. Permite. El objeto se encuentra entre el centro de curvatura y el foco principal. invertida y de mayor tamaño que el objeto. El objeto se halla en el mismo foco principal. Cuando se mira a través del ocular se ve una imagen virtual aumentada de la imagen real.UMSA FACULTAD DE MEDICINA compuesto de varias lentes que crean una imagen real aumentada del objeto examinado. CUARTO CASO. OCULAR. Dirige los rayos luminosos hacia el condensador. SOPORTE. Tiene dos partes: (1) El pie o base. REVÓLVER. El objeto iluminado se encuentra en el infinito. al girar. FOCO. a. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 278 . Mantiene la parte óptica. PLATINA. Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. CABEZAL. Contiene los sistemas de lentes oculares.

el tejido. El objeto esta entre el foco principal y la lente. La luz pasa por un cuerpo transparente con diferentes índices de refracción. No necesitamos darle color a la célula. si son transparentes toda su superficie tiene la misma densidad óptica. d. ocurre en sustancia cuyos átomos tienen un ordenamiento periódico. pasan la luz recta. b. Nos da un brillo y por el brillo denotamos la forma. Las sustancias que no son isótopas. disminuye la velocidad y cambia de dirección. Tiene otro tipo de condensador (condensador de hendidura). MICROSCOPIO DE CONTRASTE DE FASES. El sistema óptico permite encontrar estas fases. Polarización es el paso de un rayo de luz a través de una sustancia y se divide y produce dos rayos a partir de uno. TIPOS DE MICROSCOPIO 1. difiere del microscopio común. En lugar del condensador está el prisma de nicol. c. Este microscopio tiene dos componentes uno polarizador y otro analizador. Nos permite ver partículas o sustancias sin colorantes. Para observar en vivo imágenes de cuerpos transparentes se usa este microscopio.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • SEXTO CASO. se desvían y atraviesan el objeto de estudio en forma tangencial. lo que es normal y atenuado (variación de tonalidades). c. a. c. b. MICROSCOPIO DE CAMPO OSCURO. 2. 279 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . g. Se aplica para observar partículas pequeñas con poco contraste a. por este tipo de prisma la luz se vuelve en luz plana. se observa una imagen virtual derecha y de mayor tamaño que el objeto. d. tiene un condensador parabólico. d. Detrás del objetivo está el analizador. 3. a. Se puede estudiar al natural. están colocados de manera tal que sus ejes principales sean perpendiculares. b. f. MICROSCOPIO DE POLARIZACIÓN. Exagera la diferencia de fases. Los rayos que vienen de la fuente luminosa. Los cuerpos no teñidos son difíciles de observar. Este caso se forma en la lente del ocular del microscopio óptico. e. En vez del condensador del microscopio óptico. pero en el mismo lado de la lente en el que se halla el objeto.

“junctional complex”). Estas estructuras impiden el paso de sustancias o establecen comunicaciones rápidas entre ellas. Estos cambios permiten observar a mayor magnificación en una pantalla fluorescente o en una placa fotográfica. esmalte de los dientes. a. corazón. b. ENDODERMO (gr. meso = en medio). denominados: CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 280 . MICROSCOPIO DE RAYOS ULTRAVIOLETAS a. Está formado por un cátodo que tiene un filamento de Tungsteno el cual es estimulado por el ánodo con voltaje (60000 a 100000 voltios). mesotélios. dermos = piel). pulmones. cartílagos. tiroides. Estos están compuestos por lo general por 3 tipos distintos de contactos. Llegar a un cúmulo de células a la que se la denomina mórula. HISTOGÉNESIS 5. La lente que es de vidrio es sustituido por lentes de cuarzo y la iluminación se produce por unas lámparas de mercurio. d. origina al tubo digestivo. c. el cual se divide en dos células hijas y está a su vez en otras dos. en su interior forma una cavidad por lo que denomina gastrula y posteriormente se convierte en un blastocisto. pasan el tejido a estudiar y luego son recuperados en una pantalla. 2. origina al sistema nervioso central. Una vez estimulado el filamento. se convierte en un cigoto. músculos. Un flujo de electrones puede ser desviado por un campo magnético. Este microscopio generalmente se lo usa para estudiar tejido renal en una sustancia. con el voltaje se libera electrones que son enviados al vacío y luego concentrado por imanes. 3. endo = dentro). Dentro el blastocisto se desarrollan las células formando una masa celular interna donde forman tres capas: 1. que corresponden a las barras terminales.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4. origina a los huesos. glándula mamaria. timo y sus anexos. bazo y otros tejidos conectivos. la piel y las faneras. ektos = fuera. El desarrollo del ser humano se inicia con la fecundación del óvulo por el espermatozoide. traquea. donde por lo general se busca anticuerpos (los tejidos analizados por este sistema no se puede guardar porque va perdiendo fluorescencia). en las que participan las membranas celulares y otros componentes. suprarrenal. b. ECTODERMO (gr. faringe. COMPLEJOS DE UNIÓN Las células que están en contacto directo entre sí suelen desarrollar uniones intercelulares especializadas. MICROSCOPIO ELECTRÓNICO. MESODERMO (gr. Con el microscopio electrónico se observan los denominados complejos de unión (ing.

UMSA FACULTAD DE MEDICINA zonula occludens. DESMOSOMA. Con grandes aumentos se distingue que las membranas sólo están en contacto entre sí a lo largo de una serie de puntos. que no permite el paso del contenido intestinal a la cavidad peritoneal o torrente sanguíneo. Está inmediatamente por debajo de la superficie libre del epitelio. donde las membranas parecen divergir y luego ubicarse a una distancia aproximadamente 20 nm. UNIONES EN HENDIDURA O ADHERENTES. La denominación zonula se debe a que la superficie yuxtaluminal de fusión de membranas se extiende alrededor de toda la periferia de la célula. (ing. donde la capa externa de las membranas de dos células vecinas se acercan hasta fusionarse. a manera de un cinturón. que convergen hacia los desmosomas. zonula adhaerens y mácula adhaerens o desmosoma. el espacio intercelular está ocupado por un material amorfo poco electrondenso (filamentos proteicos que cruzan el espacio intercelular). que es un entrecruzamiento transversal de finos filamentos en el citoplasma más apical. en la que las dos láminas exteriores de cada membrana se visualizan como una única línea y realmente parecen fusionarse. La zonula tiene un ancho de unos 0. pero sobre la superficie interna citoplasmática se observa una acumulación de filamentos. separadas por un espacio intercelular de aproximadamente 20 nm de ancho. lejos del desmosoma. 1. En dirección luminal-basal.2 µm. Los tonofilamentos no terminan en el disco denso. a tal punto que no queda espacio entre sí y no es posible el paso de sustancias entre ellas. el disco denso. cada uno de 1 a 2 nm de diámetro que permiten el paso de iones y otras moléculas. aparentemente. 281 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . UNIONES ESTRECHAS O ZONULA OCCLUDENS. Este tipo de contacto se encuentra justo por debajo de la zonula occludens. Este tipo de uniones se encuentra en el intestino. A menudo se observa una línea llena en el medio del espacio intercelular frente al desmosoma. Es el tercer componente de un complejo típico. 2. ZONULA ADHAERENS. forman un lazo cerrado en la capa densa y vuelven al citoplasma. Se observan las membranas adyacentes. Esta banda periférica de filamentos citoplasmáticos en algunos epitelios está unida a la denominada red terminal. Además. Estos discos densos son el sitio de unión de tonofilamentos citoplasmáticos. “tight junction”) La uniones estrechas o apretadas son áreas de conexión intima entre las membranas celulares adyacentes. En la zonula adhaerens las membranas trilaminares opuestas tienen aspecto común. La unión en hendidura es semejante al desmosoma. En la cara citoplasmática de cada membrana celular se observa material electrondenso. 3. presentan un espacio o hendidura de forma hexagonal delimitadas por proteínas (conexina) que forman grupos de poros. sino que los contactan.

Esta lámina funciona como filtro molecular y como sostén flexible y firme para el epitelio suprayacente. Éste es un contacto semejante a una placa. En preparados con lantano en los que el plano de corte pasa tangencialmente a la membrana plasmática se observan las subunidades extracelulares dispuestas en un esquema hexagonal. que puede especializarse para formar tejidos. Compuesta de glucoiproteinas. de diámetro constante de 2 nm. LAMINA RETICULAR. Se ha demostrado de este modo. a diferencia lo que ocurre en los desmosomas. Formada por el tejido conectivo adyacente. que es capaz de penetrar en el espacio. donde las células no están en contacto con células vecinas. Los órganos se forman de la agrupación de los tejidos. la existencia de una subunidad en el espacio. Sobre la superficie citoplasmática de la membrana celular se encuentran placas de inserción compuestas por desmoplaquinas y otras proteínas. Generalmente se consideran que los desmosomas desempeñan un importante papel en la unión entre las células. esta compuesta a su vez por dos capas: LAMINA BASAL. 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • HEMIDESMOSOMAS compuestos por la mitad de un desmosoma. los tonofilamentos de queratina se insertan en esta placa. “gap”) de solo 2 nm entre las membranas celulares enfrentadas. que se encuentra sobre las caras laterales de las células epiteliales. además. Compuesta por una malla de colágena. Los órganos forman sistemas y los sistemas aparatos. A lo largo de toda la zona de contacto. lo que se correlaciona con perdida de adhesión celular y mayor descamación de las células superficiales del epitelio. Esto ha sido demostrado definitivamente con sustancia electrondensas como el lantano. se encuentra en la capa basal celular del epitelio plano estratificado. NEXO (“GAP JUNCTION”). laminina y entactina. b. MEMBRANA BASAL La membrana basal se encuentra entre el epitelio y el tejido conectivo. Anteriormente se confundía el nexo con la zonula occludens debido al espacio (ing. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 282 . 1. sino que limitan con sustancia intercelular del tejido conectivo subyacente. Los tejidos se forman por la agrupación de células con la misma función especial. LAMINA DENSA. LAMINA LUCIDA. Además. en ciertas enfermedades de la piel hay perdida de desmosomas. TEJIDOS La célula es una unidad anatómica y funcional. en el que los filamentos entran en la placa y a continuación hacen una vuelta aguda para salir del mismo. Con la técnica actualmente empleada y con gran aumento se observa un espacio intercelular. Compuesta por dos regiones: a.

el peritoneo y el pericardio) dentro de las grandes cavidades del organismo. y la lámina reticular formada por fibras reticulares y la fibronectina. secreción y absorción. El núcleo que es esférico u ovoide.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CLASIFICACIÓN Se clasifica los tejidos en cuatro grupos a saber: • • • • TEJIDO EPITELIAL TEJIDO CONJUNTIVO TEJIDO MUSCULAR TEJIDO NERVIOSO TEJIDO EPITELIAL El tejido epitelial o epitelio. es decir. épi = sobre. Vistas desde la superficie forman un mosaico. es decir. El tejido epitelial se clasifica de acuerdo a la forma de sus células y a las capas que lo componen. en un corte transversal a la capa son aproximadamente cuadradas. al igual que como endotelio en la luz del corazón y de todos los vasos sanguíneos y linfáticos. (gr. poligonales y aplastadas. EPITELIO PLANO SIMPLE El epitelio plano simple. más fina en los extremos que en la parte central que incluye el núcleo. El tejido epitelial es avascular. Por ejemplo. esta compuesto por células planas. las células son fusiformes. filtración. las células forman un mosaico de pequeños polígonos. Vistas de perfil. visto desde la superficie. El epitelio tiene las funciones de: protección. la lámina basal de fibras colágenas y de proteínas. 283 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . esta compuesto por células dispuestas en una o varias capas. carecen de irrigación arterial y su nutrición proviene del tejido conectivo adyacente. se encuentra en el centro de la célula donde forma una protuberancia en el citoplasma. la unión celular es estrecha quedando escaso espacio intercelular. puesto que tienen borde ondeado o recortado. thelé = pezón). forma la capa parietal de la cápsula de Bowman en el riñón y se encuentra como mesotelio (la pleura. El epitelio plano simple se encuentra en muchos sitios. su extremo interno se adhiere a la membrana basal. filtración. EPITELIO CÚBICO SIMPLE El epitelio cúbico simple. Tiene función de difusión. El núcleo es esférico y esta ubicado en el centro. ésta formada a su vez por dos capas. ósmosis. en ángulo recto desde la superficie del epitelio. La superficie epitelial mira hacia la luz del órgano tubular o al exterior del cuerpo. secreción absorción y excreción.

pero afinadas hacia la membrana basal. en cortes tangenciales. Las células que alcanzan la superficie son cilíndricas. sus células forman un mosaico semejante al del epitelio cúbico simple. denominadas flagelos o cilias. EPITELIO CILÍNDRICO SEUDO ESTRATIFICADO El epitelio cilíndrico seudoestratificado. las células son como columnas y su altura varia desde un poco más altas que las cúbicas hasta muy altas. En ocasiones. El epitelio cilíndrico simple recubre por ejemplo la superficie interna del tubo digestivo desde el cardias hasta el ano y es el epitelio secretor característico de las glándulas. EPITELIO CILÍNDRICO SIMPLE El epitelio cilíndrico simple. pero el contorno de las células es menor. Participa en la absorción y secreción. la superficie libre puede presentar prolongaciones móviles. más anchas contra la membrana basal. El perfil de las células varían desde la base hasta la superficie libre. en los folículos de las glándulas tiroides. todas las células se apoyan sobre la membrana basal. por ejemplo. Entre las prolongaciones básales finas de estas células se encuentran células mas bajas. El epitelio cilíndrico seudo estratificado se encuentra. El epitelio cilíndrico simple ciliado se encuentra por ejemplo en la trompa del útero. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 284 . La denominación estratificado se refiere a las filas de núcleos. El núcleo se encuentra en la parte más ancha de ambos tipos celulares. el número de capas varia notablemente. la cara anterior de la cápsula del cristalino. Por lo general los núcleos son ovalados y suelen estar ubicados aproximadamente a la misma altura. Por lo tanto. Este tipo de epitelio suele estar recubierto de cilias. EPITELIO PLANO ESTRATIFICADO En el epitelio plano poliestratificado. pero por lo general la capa de epitelio es gruesa y la forma de distribución de las células es característica. en los pequeños conductos excretores de muchas glándulas. en los grandes conductos de excreción de muchas glándulas. el epitelio parece ser estratificado sin serlo. y se encuentra por ejemplo epitelio cilíndrico seudo estratificado ciliado en las vías aéreas. en los túbulos renales y en la superficie libre de los ovarios. por lo que los núcleos se observan en distintos niveles. y se denomina seudo estratificado. pero no todas llegan hasta la superficie libre. También tiene función de absorción y secreción. Vistas de perfil. por ejemplo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El epitelio cúbico simple se encuentra. mientras que el extremo apical ahusado solo se extiende hasta un punto determinado del espesor del epitelio. normalmente cerca de la base celular.

pero solo produce la verdadera capa córnea en la superficie de la piel. A medida que las células se acercan a la superficie libre. ordenadas en una hilera definida. luego siguen varias capas de células poliédricas irregulares. que recubre órganos con grandes variaciones en su volumen. Las capas celulares más profundas de este epitelio se asemejan mucho a las del epitelio plano estratificado. Además. por ejemplo en las fauces y la vagina. por lo que las células se secan y quedan escamosas. pero se encuentra un epitelio cúbico de dos capas en los conductos de excreción de las glándulas sudoríparas. En la superficie externa expuesta. las células superficiales no pierden sus núcleos. Se encuentra por ejemplo. el citoplasma es reemplazado por queratina. las células exteriores pierden sus núcleos. Son estas células más extensas. en ciertas glándulas mayores y una parte de la uretra masculina. las que han dado origen al nombre de epitelio plano estratificado. las fauces y el esófago. EPITELIO CILÍNDRICO ESTRATIFICADO El epitelio cilíndrico estratificado se presenta con poca frecuencia. además. EPITELIO DE TRANSICIÓN La denominación de epitelio de transición se debe a que este epitelio originario se consideraba como una forma de transición entre el epitelio plano estratificado y el epitelio cilíndrico estratificado. pero las células superficiales tienen forma cilíndrica o cúbica elevada. hasta hacerse escamosas. La queratina esta presente en ambos tipos de epitelio. EPITELIO CÚBICO ESTRATIFICADO Tanto epitelio cúbico estratificado como el epitelio cilíndrico estratificado se presentan con poca frecuencia.UMSA FACULTAD DE MEDICINA La capa más cercana a la membrana basal esta compuesta por células cúbicas altas o cilíndricas. planas. Todas las células epiteliales están capacitadas en cierto grado para acomodarse en cuanto a forma por influencias que modifican la superficie del epitelio. se van achatando paralelamente a ésta. que por lo general son muy grandes que las células de la capa basal. El epitelio plano estratificado es el protector más importante del organismo. pero esta propiedad esta muy acentuada en el epitelio de transición. En estado de contracción se observan 285 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Forma la epidermis y recubre. Por ello el epitelio se denomina córneo o queratinizado. En las mucosas interiores. y la capa de epitelio se describe no queratinizado.

Se pierde una parte del citoplasma apical junto con el producto de secreción. 2. Algunas. cubiertas por una capa superficial de células grandes. Por ejemplo. SECRECIÓN MEROCRINA. Las glándulas se clasifican por su forma en tubulares o saculares (forma de saco). (gr. vejiga urinaria y parte de la uretra.UMSA FACULTAD DE MEDICINA muchas capas celulares. 3. y por su estructura en simples o compuestas. total) El producto de la secreción es con perdida completa de la célula. es decir. uréteres. como el páncreas. GLÁNDULAS EXOCRINAS Las glándulas exocrinas (gr. halos = entero. son células o conjunto de células que produce secreciones o excreciones de sustancias químicas. y por lo general se observan sólo 1 o 2 capas de células cúbicas. cúbicas bajas o casi aplastadas. En estado dilatado. (gr. apó = alejado de algo). es decir. (gr. cuando el órgano hueco está estirado. producen secreciones internas y externas. Ejemplo. las glándulas CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 286 . El producto de la secreción es liberado sin perdida de la sustancia celular. Existen dos tipos principales de glándulas: • De secreción interna o endocrinas. Luego se continúan varias capas de células poliédricas. El riñón es una glándula tubular compuesta. Ejemplo. y las glándulas lacrimales son saculares compuestas. cálices. las glándulas sudoríparas y las glándulas mamarias SECRECIÓN HALOCRINA. krínein = eliminar) vierte su producto o secreción a una superficie externa o interna ( la piel o al tubo digestivo). GLÁNDULAS Las Glándulas. por medio de conductos que se abren a una superficie externa o interna. Las glándulas sebáceas y las sudoríparas son glándulas tubulares simples saculares y tubulares. que finalizan con una capa superficial de grandes células con una superficie libre convexa característica. méros = parte). MECANISMO DE SECRECIÓN 1. secreción por exocitosis de las glándulas exocrinas del páncreas SECRECIÓN APOCRINAS. de las cuales las más básales tienen forma cúbica a cilíndrica. respectivamente. Debido a que las glándulas endocrinas producen y liberan hormonas directamente a la circulación sanguínea sin pasar a través de un conducto se denominan glándulas sin conducto. se modifica la distribución de las células como forma de acomodarse a la variación de la superficie. Las partes rotas de la membrana celular nuevamente se unen. • De secreción externa o exocrinas. El epitelio de transición se encuentra exclusivamente en las vías urinarias excretoras.

la porción secretora tiene la forma de un bolón o matraz y es ramificada. MULTICELULARES. c. CÉLULAS DE TEJIDO CONECTIVO Las células derivan del mesodermo embrionario. por lo que se las denomina 287 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El conducto de excreción presenta ramificaciones. la porción secretora tiene forma de bolón o matraz. Ejemplo: las glándulas de la uretra esponjosa. Es un cúmulo de células glandulares que se encuentra incluidas en las células de los epitelios. presenta un conducto de excreción no ramificado (2) Tubular simple. Está compuesta por una sola célula secretora. Ejemplo: las glándulas sudoríparas. la porción secretora tiene la forma de tubo y balón o matraz. Ejemplo: las glándulas del intestino grueso. (3) Tubular sencilla ramificada. Se origina en las células de la capa mesodérmica embrionaria y da lugar a varios tipos de tejido. la porción secretora tiene forma de tubo compuesta. como las células caliciformes que se encuentran en el epitelio mucoso. está compuesta por varias células que forman túbulos o acinos donde vierte su secreción se dividen en: INTRAEPITELIALES. UNICELULARES.UMSA FACULTAD DE MEDICINA sebáceas de la piel. éstas células secretan mucina que es una glucoproteína. TEJIDO CONECTIVO El tejido conectivo o conjuntivo. CON CONDUCTOS DE EXCRECIÓN. la poción secretora es tubular y recta. Ejemplo: las glándulas mamarias. Son: (1) Simples. (5) Acinar simple. 2. COMPUESTAS. Ejemplo: las glándulas gástricas. Ejemplo: las glándulas acinares del páncreas. la porción secretora es tubular y enrollada. Ejemplo: las glándulas bulbouretrales de Cowper. por ejemplo las células de Littre de la uretra. es el tejido que sostiene el organismo animal y que conecta sus distintas partes. La mucina unida al agua se convierte en mucus. (3) Tubuloacinar compuesta. (6) Acinar simple ramificada. a. (4) Tubular simple enrollada. (2) Acinar compuesta. la porción secretora es tubular y ramificada. (1) Tubular compuesta. b. CLASIFICACIÓN DE LAS GLÁNDULAS EXOCRINAS Se clasifica en: 1. la porción secretora tiene la forma de un balón o matraz. donde las células se rompen liberando todo el contenido de lípido acumulado.

polímeros no ramificados largos de disacáridos repetitivos. es bastante blando. Son células fusiformes. MACRÓFAGO O HISTIOCITOS. compuesta por sustancia básica o fundamental y fibras. b. centro proteínicos en los cuales están elanzados diversos glucosaminoglucanos y glucoproteínas. éstas células secretan anticuerpos. grandes y planas. Algunos macrófagos son fijos y se encuentra en el parénquima pulmonar denominados células de Kupffer y las células gigantes de Langhans. Se encuentra en el tejido celular subcutáneo y en la lámina propia de los órganos huecos. Compuesta por elastina y microfibrillas. son las verdaderas células del tejido conectivo. FIBRAS COLÁGENAS. La fibras de la sustancia fundamental son las fibras colágenas y elásticas: a. De forma redondeada y pequeñas. tiene la función de secretar fibras (colágenas. 1. No son elásticas y resisten al estiramiento. con prolongaciones citoplasmáticas. Compuesto por un material hidratado amorfo de glucosaminoglucanos. tienen la característica de resistir fuerzas de compresión y estiramiento. proteolucanos. FIBRAS. laxo y blanco. Otras células son componentes de los glóbulos blancos de la sangre. SUSTANCIA BASICA O FUNDAMENTAL. ADIPOSITOS O CÉLULAS GRASAS. 5. 3. MATRIZ EXTRACELULAR La matriz extracelular. FIBRAS ELÁSTICAS. secretan histamina. TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO Se clasifican por la cantidad de componentes intercelulares y los tipos de células: 1. de forma irregular con ramificaciones cortas. CÉLULAS PLASMÁTICAS. se originan juntamente con los leucocitos. De forma irregular y grandes. Derivan de loas monocitos de la serie blanca de la sangre. rico en vasos y nervios. 2. es abundante en células. 1. Se origina del mesenquima. CÉLULAS CEBADAS O MASTOCITOS. Almacena lípidos o triglicéridos y se encuentran debajo de la piel. con núcleo excéntrico. TEJIDO CONECTIVO LAXO O AREOLAR. son muy elásticas y pueden estirarse hasta una y media vez su longitud. elásticas) y sustancia fundamental de la matriz. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 288 . y son parte del sistema inmunitario. 4. Al microscopio óptico se observan como células en anillo de sello. FIBROBLASTO. son fagocíticas de las bacterias y desechos celulares. mediador químico de la inflamación. 2.UMSA FACULTAD DE MEDICINA mesenquimatosas. están compuestas de tropocolágena.

Se encuentra en la dermis. La porción más gruesa del citoplasma relacionada con el núcleo contiene mitocondrias. compuesto por lípidos. las células son grandes. ribosomas libres y unos cuantos elementos del retículo endoplásmico rugoso. Formado por células reticulares y una redes de fibras reticulares plexiformes. periostio. Presenta dos variedades: 289 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Cada célula madura contiene una sola gota grande de aceite. paralelas. formando una red plexiforme. representa el 15 % del peso corporal. fascias y aponeurosis. mesenquimatosas. Se encuentra en el ligamento cervical posterior. TEJIDO CONECTIVO DENSO IRREGULA. Compuesto de grandes haces de fibras gruesas de colágeno. pericondrio. Está compuesto por haces de fibras elásticas paralelas (elastina). Presentan fibras de colágeno ordenadas. TEJIDO DENSO REGULAR O MODELADO. OTROS TIPOS DE TEJIDO CONECTIVO. está más relacionada con la piel. que es la reserva energética del individuo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. ligamento suspensorio del pene y en las arterias elásticas TEJIDO CONECTIVO MUCOIDE. y el delgado anillo de citoplasma contiene en uno de sus lados el núcleo aplanado. 7. tejido pulmonar. ligamentos. b. Se presentan solas o en cúmulos a lo largo de los vasos sanguíneos pequeños. de aspecto blanco nacarado y soportan grandes tensiones. Este tipo de células es un componente normal del tejido areolar. Se encuentran en los tendones de los músculos. el tejido de relleno del sistema nervioso central. En el tejido fresco aparecen como gotitas brillantes de aceite rodeadas por un anillo muy delgado de citoplasma. Son células grandes que pueden tener un diámetro de 100 µm o más. TEJIDO ADIPOSO Tejido adiposo. Son: a. la neuroglia. También se relacionan directamente con el tejido conjuntivo durante el desarrollo embrionario. de mediano grosor. TEJIDO CONECTIVO RETICULAR. EL TEJIDO ADIPOSO. c. y tiene fibras finas de colágeno. Se encuentra en la gelatina de Wharton del cordón umbilical. que forma parte de las articulaciones y de las zonas de crecimiento de los huesos. EL TEJIDO CARTILAGINOSO. 5. EL TEJIDO LINFÁTICO Y LA SANGRE. tráquea. ligamento amarillo de las vértebras. Este tejido adiposo. ligamentos de la laringe. esta formado por grandes cantidades de células de grasa. O cartílago. TEJIDO CONECTIVO DENSO ELÁSTICO. 6. cápsula articular y forma la cápsula de los órganos. Se encuentran en la médula de los huesos y el tejido linfoide. Que recubre los órganos vitales para amortiguarlos (como los riñones) y sirve también de almacén del exceso de alimento. 3. 4. un aparato de Golgi.. es una forma especializada de tejido conectivo laxo.

Líquido amarillento. mientras que una elevación de 6 ºC suele causar la muerte.3 y 37. SANGRE La sangre. • De igual manera. la sangre cede el dióxido de carbono que ha captado procedente de los tejidos. en el que se encuentran en suspensión millones de células que suponen cerca del 45% del volumen de sangre total. si el pH se eleva por encima de 7.42) de manera que si el pH desciende a 7. sustancia líquida que circula por las arterias y las venas del organismo. COMPOSICIÓN DE LA SANGRE La sangre está formada por: 1. • La temperatura de la sangre no suele variar más de 1 ºC dentro de un intervalo medio entre 36. Más escaso. La sangre es roja brillante o escarlata cuando ha sido oxigenada en los pulmones y pasa a las arterias.1% a menos del 0.1 ºC.5 (el mismo que el de una solución que contiene una parte de sosa cáustica por 50 millones de partes de agua). 2. Este movimiento circulatorio de sangre tiene lugar gracias a la actividad coordinada del corazón. en condiciones normales del 0. En los pulmones. suele provocar un coma diabético. Tiene un olor característico y una densidad relativa que oscila entre CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 290 . TEJIDO ADIPOSO BLANDO O AMARILLO O UNILOCULAR. el individuo entra en un coma acidótico que puede ser mortal. CARACTERÍSTICAS DE LA SANGRE Ciertas características de la sangre se mantienen dentro de estrechos límites gracias a la existencia de procesos regulados con precisión. la media normal es de 37 ºC. por otro lado. la escápula y la axila del feto. adquiere una tonalidad más azulada (dicroica) cuando ha cedido su oxígeno para nutrir los tejidos del organismo y regresa a los pulmones a través de las venas y de los pequeños vasos denominados capilares. PLASMA. Un aumento de la temperatura de 4 ºC es señal de enfermedad grave. el individuo entra en una alcalosis tetánica y es probable que fallezca. recibe un nuevo aporte de oxígeno e inicia un nuevo ciclo. Por ejemplo: • La alcalinidad de la sangre se mantiene en un intervalo constante (pH entre 7.0 (el del agua pura). los pulmones y las paredes de los vasos sanguíneos.38 y 7. Representa la mayor parte de tejido adiposo del organismo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1. produce convulsiones. solo se encuentra en determinados sitios como ser: los grandes vasos y en la región de la nuca.05%. TEJIDO ADIPOSO MARRÓN O PARDO. Cuando la glucemia se eleva de forma persistente y se acompaña de cambios metabólicos importantes. un descenso de la concentración de glucosa en sangre (glucemia).

Desempeñan un papel importante en la producción de anticuerpos y en la inmunidad celular. donde capta dióxido de carbono que conduce a los pulmones para ser eliminado hacia el exterior. LOS LEUCOCITOS. Se dividen en: a. La hemoglobina. Que aumentan su número y se activan en presencia de ciertas infecciones parasitarias y alergias. (1) LOS LINFOCITOS. una proteína de las células rojas de la sangre. y la histamina que estimula el proceso de la inflamación. es el pigmento sanguíneo especial más importante y su función es el transporte de oxígeno desde los pulmones a las células del organismo. (gr. Que segregan sustancias como la heparina. de propiedades anticoagulantes. ERITROCITOS. erythrós = rojo) Los glóbulos rojos. asociados con el sistema inmunológico. (3) LOS BASÓFILOS. Las plaquetas de la sangre son cuerpos pequeños. LEUCOCITOS. LOS GRANULOSOS.066. (2) LOS EOSINÓFILOS.056 y 1. ovoideos. por lo general durante el transcurso de infecciones crónicas.5 a 6 litros. están formados por linfocitos y un número más reducido de monocitos. Conforme se destruyen. liberan agentes coagulantes que conducen a la formación local de trombina que ayuda a formar un coágulo. Con núcleo multilobulado. 291 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Los leucocitos granulosos o granulocitos incluyen (1) LOS NEUTRÓFILOS. PLAQUETAS. Los trombocitos o plaquetas se adhieren a la superficie interna de la pared de los vasos sanguíneos en el lugar de la lesión y ocluyen el defecto de la pared vascular. de 4. medio que facilita la circulación de muchos factores indispensables que forman la sangre. el primer paso en la cicatrización de una herida. b. En el adulto sano el volumen de la sangre es una onceava parte del peso corporal.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 1.5 micras. (2) LOS MONOCITOS. que tienen un núcleo redondeado. 4. 2. claro) Las células o glóbulos blancos entre 4 a 10 mil por cc. sin núcleo. y los no granulosos. (gr. con volumen 5 a 6 millones por cc. bicóncavos y con un diámetro aproximado de 7. 3. con un diámetro mucho menor que el de los eritrocitos. de 200 a 300 mil por cc. En el ser humano y la mayoría de los mamíferos los eritrocitos maduros carecen de núcleo. No granulosos. tienen forma de discos redondeados. o células rojas de la sangre. Digieren sustancias extrañas no bacterianas. Una gran parte del plasma es agua. Que fagocitan y destruyen bacterias. leukós = blanco.

hormonas. azúcares. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 292 . Se forman en la médula ósea y tras una vida media de 120 días son destruidos y eliminados por el bazo. y globulinas de muchos tipos. Todas estas sustancias aparecen en pequeñas cantidades. como el fibrinógeno y la protrombina. los linfocitos en el timo. lípidos. los blancos o las plaquetas. 4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA RECUENTO GLOBULAR La técnica de laboratorio llamada recuento sanguíneo completo (RSC) es un indicador útil de enfermedad y salud. su componente principal es el agua. LOS LEUCOCITOS. PROTEÍNAS. EL PLASMA. Los leucocitos granulosos o granulocitos se forman en la médula ósea. Los componentes del plasma se forman en varios órganos del cuerpo. Todos estos componentes de la sangre se agotan o consumen cada cierto tiempo y. Un RSC también incluye la clasificación de los glóbulos blancos en categorías. una forma de shock alérgico. controla su tendencia a difundirse a través de las paredes de los vasos sanguíneos. sustancias inorgánicas (como sodio. por tanto. en los ganglios linfáticos y en otros tejidos linfáticos. que participan en la coagulación. potasio. que producen las reacciones de aglutinación entre muestras de sangre de tipos distintos y la reacción conocida como anafilaxis. enzimas. 2. permite realizar el recuento de los glóbulos rojos. carbonato y bicarbonato). el hierro. Entre las proteínas plasmáticas se encuentran la albúmina. o de forma automática utilizando una de las diversas técnicas que existen. LAS PLAQUETAS. PLASMA El plasma es una sustancia compleja. PROTEÍNAS TRANSPORTADORAS. que proporcionan inmunidad frente a muchas enfermedades. 1. incluido el hígado. lo que se puede realizar por la observación al microscopio de una muestra teñida sobre un portaobjetos. El empleo de ajustes o diluyentes distintos. cloruro de calcio. responsable de la síntesis de albúmina y 1. Se producen en la médula ósea. aglutininas. También contiene proteínas plasmáticas. 3. incluyendo los anticuerpos. por consiguiente. 2. principal agente responsable del mantenimiento de la presión osmótica sanguínea y. deben ser reemplazados con la misma frecuencia. Otras proteínas plasmáticas importantes actúan como transportadores hasta los tejidos de nutrientes esenciales como el cobre. Una muestra de sangre determinada con precisión se diluye de forma automática y las células se cuentan con un detector óptico o electrónico. otros metales y diversas hormonas. FORMACIÓN DE LA SANGRE LOS ERITROCITOS. una docena o más de proteínas. aminoácidos y productos de degradación como urea y creatinina.

La cascada de reacciones en la que un factor activado activa a otro. así como tromboplastina. como la vitamina K. Las dos vías de coagulación sanguínea. La coagulación de la sangre es un proceso complejo que consiste en la activación secuencial de diversos factores presentes en estado inactivo en la sangre. HEMOSTASIA Cuando se lesionan los vasos sanguíneos. Las plaquetas también liberan serotonina (5-hidroxitriptamina). Esta sustancia es liberada por las células endoteliales normales en la parte adyacente no lesionada del vaso. La agregación de las plaquetas puede seguir de esta manera hasta que alguno de los vasos sanguíneos pequeños es bloqueado por la masa de plaquetas agregadas. 2. 3. los cuales hacen que se adhieran más plaquetas. a. que acelera el proceso de la coagulación sanguínea. la cual potencia la vasoconstricción. 1.UMSA FACULTAD DE MEDICINA fibrinógeno. convergen en la activación del factor X. que es fundamental para la síntesis de estos factores de coagulación de origen hepático. y así sucesivamente. Las plaquetas adheridas liberan adenosina difosfato y tromboxano A2. se activan tres procesos para mantener el flujo sanguíneo: vasoconstricción. el potasio y el calcio. 293 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . COAGULACIÓN SANGUÍNEA. La extensión del agregado de plaquetas a lo largo del vaso está limitada por la acción antiagregante de la prostaciclina. así como por la estimulación mecánica de los nervios perivasculares. La contracción del músculo liso vascular está causada probablemente por un estímulo mecánico directo producido por el objeto penetrante. VASOCONSTRICCIÓN. La agresión física a un vaso sanguíneo provoca una respuesta contráctil del músculo liso vascular y se produce por tanto un estrechamiento del vaso. agregación plaquetaria y coagulación sanguínea. El paso clave en la coagulación sanguínea es la conversión del fibrinógeno en fibrina por acción de la trombina. La vasoconstricción en las arteriolas o en las arterias pequeñas lesionadas puede llegar a obliterar totalmente la luz del vaso y a detener el flujo sanguíneo. Las glándulas endocrinas producen las hormonas transportadas en el plasma. El coagulo formado por esta reacción consta de una red densa de hebras de fibrina en la que quedan atrapados el plasma y los glóbulos rojos. Muchos factores son sintetizados en el hígado. la vía extrínseca y la vía intrínseca. que libera sustancias tan importantes como el sodio. AGREGACIÓN PLAQUETARIA La lesión del endotelio de un vaso sanguíneo provoca la adherencia de plaquetas en la zona lesionada. Los linfocitos y las células plasmáticas sintetizan ciertas proteínas y otros componentes proceden de la absorción que tiene lugar en el tracto intestinal.

Esto puede ocurrir cuando el endotelio de los capilares sanguíneos es lesionado y la sangre entra en contacto con el colágeno. La contracción resultante tira de las hebras de fibrina hacia las plaquetas.A. d. e.P. c. pero puede. (12) Factor XII Hageman (13) Factor XIII Estabilizante de la fibrina F. La tipificación de grupo es un requisito necesario para las transfusiones de sangre. El déficit de ésta vitamina hace imposible el mantenimiento de cantidades adecuadas de protrombina en la sangre.T. puede ocurrir fuera del cuerpo cuando la sangre entra en contacto con superficies de carga negativa tales como el vidrio. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 294 . GRUPO SANGUÍNEO Grupo sanguíneo. los médicos descubrieron que el fracaso frecuente de las transfusiones era debido a la incompatibilidad entre la sangre del donante y la del receptor.Convertina (8) Factor VIII Antihemofílico A (9) Factor IX Antihemofílico B P. VITAMINA K. exprimiendo de esta forma el suero (plasma sin fibrinojeno) y disminuyendo el tamaño del coágulo.UMSA FACULTAD DE MEDICINA que cataliza la escisión trombina en trombina. la actina y la miosina de las plaquetas atrapadas en la red de fibrina interreaccionan de forma similar a como lo hacen en el músculo. Si la sangre se extrae cuidadosamente en una jeringa sellada con silicona.S. A principios del siglo XX. La función de la retracción del coagulo no está clara. Ciertas enfermedades pueden reducir la concentración sanguínea de varias proteínas de la coagulación o de las plaquetas. Son: (1) Factor I Fibrinógeno (2) Factor II Protrombina (3) Factor III Tromboplastina (4) Factor IV Calcio (5) Factor V Proacelerina (6) Factor VI Acelerina (7) Factor VII Proconvertina .C. A este proceso se llama retracción del coágulo. b. Una vez formado el coágulo.F. sistema de clasificación de la sangre humana basado en los componentes antigénicos de los glóbulos rojos. Christmas (10) Factor X Stuart-Power (11) Factor XI Rosenthal . Alternativamente. FACTORES DE LA COAGULACION. T. la coagulación se retrasa enormemente. En 1901. La coagulación sanguínea a través de la vía intrínseca se inicia por exposición de la sangre a una superficie cargada negativamente. La coagulación sanguínea a través de la vía extrínseca es iniciada por una lesión tisular y la liberación de tromboplastina tisular.

Al igual que en el sistema ABO. aunque no al contrario. pero este suero es capaz de producir anticuerpos contra los hematíes que los contengan. la sangre de este grupo puede ser empleada con éxito en cualquier receptor. GRUPO B. los anticuerpos anti-A del receptor destruirán los glóbulos rojos de la sangre transfundida. Las células sanguíneas del grupo A tienen el antígeno A en su superficie. la sangre de este grupo contiene anticuerpos contra el antígeno B presente en las células rojas de la sangre del grupo B. 4. en los glóbulos rojos. GRUPO O. SISTEMA Rh Este sistema se basa en la existencia o no de diversos aglutinógenos. se puede desencadenar una respuesta inmune cuando se hace una transfusión de sangre de un individuo Rh+ a uno Rh-. por tanto. a una persona del grupo B. pero los glóbulos rojos contienen los antígenos A y B. 3. GRUPO A. El grupo Rh+ posee este antígeno en su superficie. y pueden. Además. los grupos O y AB se denominan donante universal y receptor universal respectivamente. los factores Rh. el AB y el O. El Rh. a. Es otro grupo sanguíneo de transmisión hereditaria que tiene gran importancia en obstetricia y que también hay que tener muy en cuenta en las transfusiones sanguíneas. El grupo O carece de estos antígenos en los eritrocitos. 295 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . GRUPO AB. Así. Las personas del grupo AB no producen anticuerpos. Si se transfunde sangre del grupo A. La sangre del grupo B tienen antígeno B en su superficie y anticuerpos contra el antígeno A. b. Los cuatro tipos sanguíneos que se contemplan en esta clasificación son el A. por tanto.no lo posee y es capaz de generar anticuerpos frente a él. Como los eritrocitos de la sangre del grupo O no contienen ningún antígeno en su superficie. el B. también está implicado un antígeno que se localiza en la superficie de los eritrocitos. 1. En el suero del grupo AB no existe ninguno de los dos anticuerpos previos. recibir transfusiones de cualquiera de los cuatro grupos. SISTEMA ABO El más importante de los diversos sistemas de clasificación de la sangre es el del grupo sanguíneo ABO.UMSA FACULTAD DE MEDICINA el patólogo austriaco Karl Landsteiner estableció la clasificación de los grupos sanguíneos y descubrió que se transmitían según el modelo de herencia mendeliano. 1. 2.

08 3.8 0.5 0. La inmunidad en la madre se mantiene durante toda la vida. y. Eosinófilos Basófilos Linfocitos Monocitos (%) Promedio 7. se genera la denominada incompatibilidad fetomaterna.5 ± 1.0 140 ± 20 0.5 Mínimo 4.2-1.5 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 296 .0 7.15 4.01 1. al igual que en el caso de las transfusiones.06 90 ± 7 340 ± 2 Serie blanca Leucocitos 9 (× 10 /L) Neutrófilos seg.2 17-45 2-8 4.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2.0 0.0 0. de ahí su importancia en obstetricia. En posteriores embarazos. La inmunización resulta del paso de los glóbulos rojos fetales a la madre.42 ± 0. no ocurre cuando la madre es Rh+.0 ± 1.0 2.05 0.5 0.15 Máximo 10.se inmuniza por vía placentaria contra los antígenos del hijo Rh+. También puede aparecer respuesta inmune entre la madre y el feto: la madre Rh.8 0.0 160 ± 20 0. El resultado es una enfermedad denominada eritroblastosis fetal o anemia hemolítica del recién nacido.3 0.5 0. HEMOGRAMA Serie roja Hematíes (× 1012 /L) Hemoglobina (g/L) Hematocrito (L/L) Volumen corpuscular medio(fL) Concentración corpuscular media de hemoglobina (g/L) Mujer 5.9 55 .05 90 ± 7 340 ± 2 Varón 5.70 1-4 0. 3.47 ± 0. de forma que los anticuerpos maternos atraviesan la placenta y se fijan a los antígenos que portan los glóbulos rojos fetales. si el feto es Rh+.

6. espejo. 3. pie. 9. platina. 11 tubo. 5. estivo. objetivo. 8. 7. 2. 4. tornillo micrométrico. revolver. condensador. ocular. tornillo macrométrico. Cuarto y sexto caso en óptica Curto caso en el objetivo y sexto caso en ocular 297 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .UMSA FACULTAD DE MEDICINA Microscopio óptico 1 11 2 3 10 9 8 7 6 4 5 Microscopio óptico 1. 10.

POLIESTRATIFICADO TIPOS DE TEJIDOS TIPOS DE GLÁNDULAS Sistema tegumentario CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 298 . B – CILÍNDRICO.PLANO. E .UMSA FACULTAD DE MEDICINA EPITELIOS EPITELIO: A . C – CUBICO SIMPLE D – CILÍNDRICO CILIADO.

gr. está unida de forma débil a los tejidos subyacentes. COLOR. etc. El grosor de la piel varía entre 0. Cuando se eleva la temperatura corporal se pierde energía calórica. Cada centímetro cuadrado de piel también contiene cientos de glándulas sudoríparas que están controladas por un centro de regulación del calor situado en el hipotálamo. 2. las plantas de los pies y los oídos. La piel forma una barrera protectora contra la acción de agentes físicos. la cual está determinada por la herencia y por la exposición a la luz solar. el meato uretral. o calor. enfría la superficie corporal y contribuye a mantener una temperatura corporal normal. el ano. presión. PROTECTORA. pellis. La piel es elástica y. Cuando la temperatura es baja. porque se produce la dilatación vascular y se incrementa el flujo de sangre hacia la superficie cutánea. Contiene órganos especiales (receptores táctiles) que suelen agruparse para detectar las distintas sensaciones. los capilares sanguíneos se contraen para reducir el flujo de sangre (vasoconstricción) y la consiguiente pérdida de calor a través de la piel. Cumple un papel importante en el mantenimiento de la temperatura corporal gracias a la acción de las glándulas sudoríparas y de los capilares sanguíneos. por que constituye el 16 % de su peso. 5. (cloasma y melasma) que se presenta en el embarazo o la exposición prolongada al sol. las fosas nasales. En la regulación de la temperatura corporal participan los 4.5 cm2 de piel. El color de la piel varía según la cantidad de un pigmento. 299 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . la piel actúa como un órgano secretor. SENSORIAL. químicos o bacterianos de los tejidos más profundos. SUDORACION. temperatura y dolor. llamado melanina. excepto en algunas zonas como las palmas de las manos. El color también varía en algunas enfermedades como ocurre en la ictericia. Cumple las siguientes funciones: 1. las uñas y las glándulas. 4. La piel puede presentar manchas hiperpigmentadas denominadas pecas. PIEL La piel (lat. dérma = piel).5 mm en los párpados y 4 mm o más en las palmas de las manos y las plantas de los pies.UMSA FACULTAD DE MEDICINA El sistema tegumentario esta compuesto por la piel y las faneras o estructuras anexas como ser: el pelo. con las membranas mucosas de los distintos orificios naturales (por ejemplo. Estas glándulas segregan humedad que se evapora. que se deposita en las células cutáneas. En este caso.5 m de capilares sanguíneos contenidos en cada 6. la boca.). 3. como sentido del tacto. Forman en conjunto el órgano más grande del cuerpo humano. en la enfermedad de Addison. cutis = piel. sin fisuras. es parte del organismo que protege y cubre la superficie del cuerpo y se une. REGULACION DE LA TEMPERATURA.

captadas por la piel. Está constituida por de tejido conectivo. melanocitos.07 a 0. Formada por 25 a 30 capas de células planas. b. estrechamente unidas por espinas que son los filamentos de los desmosomas. Recibe el nombre de estrato germinativo (stratum germinativum) y que contiene células cúbicas en división constante. derivada del ectodermo. FANERAS. La papila contiene o bien una red capilar de vasos sanguíneos o una terminación nerviosa especializada. Son escasa las sustancias que se absorben por la piel. CAPAS DE LA PIEL Son dos: 1. ESTRATO BASAL. Se encuentra en la parte media de la epidermis. d. formada por tres a cinco capas de células. e. presentan gránulos teñidos de color oscuro formadas por una proteína llamada queratohialina. células de Langerhas y células de Merkel. muertas. En determinadas regiones del cuerpo las capas más externas de la piel se modifican para formar el pelo y las uñas. en estado de apoptosis (proceso de degeneración). contienen gránulos laminares.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 6. ESTRATO ESPINOSO.12 mm. LA CAPA INTERNA. Presenta cuatro poblaciones de células: los queratinocitos. se encuentra en la piel de la planta de las manos y pies. ABSORCION. También. tiene un grosor de 0. 7. planos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 300 . Consta de tres a cinco capas de queratinocitos transparentes. derivada del mesodermo y se divide en dos capas: capa papilar y reticular. en su interior presenta queratohialina y lípidos. contiene los melanocitos o células pigmentarias que contienen melanina en distintas cantidades. c. 2. El grosor de la dermis varia de 0. Encima de la basal. es la dermis o corion. ESTRATO GRANULOSO. lóbulos grasos y la base de los folículos pilosos y de las glándulas sudoríparas. nervios. ESTRATO LÚCIDO.6 a 3 mm. Estas células se desprenden o descaman constantemente y sirve de protección. una red de colágeno y fibras elásticas. ESTRATO CÓRNEO. Además. favorecen la síntesis de vitamina D. capilares sanguíneos. LA CAPA EXTERNA. Tiene cinco Capas: a. Se llama epidermis o cutícula. formada por ocho a diez capas de queratinocitos poliédricos. muertos y con membrana plasmática engrosada. Las radiaciones ultravioletas del sol.

MÚSCULO. pillus = pelo. El músculo se contrae bajo el control del sistema nervioso simpático. 5. 4. Se abren en los folículos pilosos a muy poca distancia por debajo de la epidermis. b. CONSTITUCIÓN DEL PELO Esta compuesto por: PROTEINA.UMSA FACULTAD DE MEDICINA GLÁNDULAS SUDORÍPARAS Las glándulas sudoríparas están distribuidas por todo el cuerpo: Son numerosas en las palmas de las manos y en las plantas de los pies. y un conducto que se extiende a través de la dermis y forma una espiral enrollada en la epidermis. El desarrollo del pelo en el ser humano se inicia: a. con las raíces situadas sobre tejido eréctil muy inervado. 301 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . Las glándulas sebáceas tienen forma de saco y segregan el sebo que lubrica y ablanda la piel. formación epidérmica fina y filiforme. en muchos casos. Un músculo pequeño. En el embrión y ya en el sexto mes el feto aparece cubierto de un pelo muy fino denominado lanugo. PELO Pelo (lat. haciendo que el pelo se erice. pero bastante escasas en la piel de la espalda. típicas de los mamíferos. RAIZ. 6. capilli = pelos de la cabeza). y fino y velloso en el resto del cuerpo. La mayoría de los mamíferos poseen pelos táctiles que crecen. Suelen contener pigmentos (excepto en los albinos) y a veces también contienen burbujas de aire intersticial que dan al pelo un color plateado. 7. el arrector pili o erector del pelo. que forma la cubierta característica de estos animales. La raíz de cada pelo se encuentra en una invaginación de la epidermis llamada folículo piloso. Cada glándula consiste en una serie de túbulos enrollados situados en el tejido subcutáneo. El pelo crece desde la base del folículo (bulbo) y se nutre a partir de los vasos sanguíneos presentes en una papila situada dentro del folículo. En los primeros meses de vida el lanugo se cae y es reemplazado por pelo grueso en la cabeza (cabello) y cejas. Una escleroproteína córnea denominada queratina y no contienen vasos sanguíneos ni nervios. 1. CRECIMIENTO. en la parte superior del labio y en las cejas. La estructura del pelo consiste en células epiteliales modificadas dispuestas en capas alrededor de una médula central (o núcleo) y cubiertas de escamas delgadas y planas. que se prolonga un poco en la raíz del pelo. se une a cada folículo piloso. 3. 2.

El vello identifica al sexo. CARACTERÍSTICA SEXUAL. enfermedades carenciales y causas hereditarias. En la pubertad aparece. trastornos CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 302 . de la piel entre sí. 3. La alopecia o calvicie se debe sobre todo a causas hereditarias. CARACTERÍSTICAS Los trastornos en la estructura del pelo o del folículo piloso originan un crecimiento anómalo o una caída precoz o anormal del cabello: 1. se cree que se debe a inflamación. europeos. El pelo de los ainus. 3. FORMA La forma del pelo es una de las características hereditarias más importantes y exacta: El pelo casi negro de los papúes. La circulación de aire se enlentece en los pelos. deberse a otras causas: la alopecia precoz. Cuando es corto. Crece desde un folículo recto pero con cierta tendencia a enrollarse. la sección transversal es oval y el color varía mucho de unos individuos a otros. y tiene una médula fácilmente distinguible. El pelo de los chinos. REDUCCIÓN DE LOS ROCES. 2. ELIMINACION DE CALOR. Los pelos aumentan la superficie de evaporación del sudor. pero la tasa de crecimiento se reduce a la mitad cuando es largo. con sección transversal circular. emociones intensas. 1. El crecimiento mayor se da en mujeres cuya edad oscila entre 16 y 24 años de edad. pelo grueso en axilas y pubis. donde existe abundante pelo se mantiene el aire que funciona como aislante. La aparición precoz de canas se asocia con estados de ansiedad. 4. 2. Crece de un folículo recto. crece unos 2 cm por mes. indios y semitas es ondulado. y en los hombres empieza a crecer en la parte superior del labio y la barbilla dando origen a la barba. sin embargo. grueso.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. en la que se cae de forma irregular. La velocidad de su crecimiento varía con la edad de la persona y con la longitud. FUNCIÓN AISLAMIENTO TERMICO. 2. Protege de los roces. como en la axila y el periné. melanesios y africanos crece a partir de un folículo curvo que continúa en una espiral con sección transversal plana. Ciertas formas de calvicie pueden. desde el rubio claro hasta el negro. en la que el cabello de una persona joven se cae sin que antes encanezca. puede estar causada por una seborrea. largo y casi siempre negro. la alopecia areata. en ambos sexos. 1. japoneses y de los indígenas americanos es lacio.

FORMA Y DIMENSIONES Son de forma casi esférica en la persona joven.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. se las considera como glándulas sudoríparas apocrinas. se extiende desde la III a la VII costilla. GLÁNDULA MAMARIA O MAMAS Las glándulas mamarias son dos formaciones simétricas. 3. La caída difusa del cabello. SITUACIÓN Se hallan en la pared anterior del tórax. que tiene una cara exterior y otra interior unida a la piel. De arriba abajo. 4. nerviosos o infecciones locales. Después del embarazo son péndulas y separadas de la pared torácica (por abajo) por el surco submamario. CONFIGURACIÓN EXTERNA En la parte central de su superficie anterior se halla una eminencia de forma 303 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 1. puede alcanzar proporciones anormales después de fiebres superiores a 39. La capa cornea del reborde ungueal situada sobre la uña se denomina eponiquio. 2. la queratina. y debido a que el material córneo es transparente. láminas o coberturas protectoras. unguis = uña. un fenómeno normal. gr. el borde y el extremo final libre. que aparecen en la zona superior del segmento final de los dedos humanos. sobre todo en estados de estrés psicológico. planas y córneas. La uña posee una base o raíz. es la parte más blanca y a causa de su forma peculiar se llama lúnula. UÑAS Uñas (lat. entre el esternón y la línea vertical tangente al límite anterointerno o anteromedial de la axila. garra. El crecimiento de las uñas se debe a la división de células en la base y en la cara interna del cuerpo de la uña. La piel que está por debajo de la raíz y del cuerpo se llama matriz de la uña (hiponiquio). un cuerpo. Cerca de la base hay menos papilas y están menos vascularizadas. Las uñas están constituidas: Por células muertas que contienen una proteína fibrosa. éstas le confieren a la uña su color característico. que es la parte que penetra en la piel. es delgada y está cubierta de papilas vascularizadas.4 °C durante enfermedades que provocan un debilitamiento del organismo o tras una intervención quirúrgica. 5. onyx = uña).

La areola y el pezón presentan algunas fibras musculares lisas que conforman el músculo areolar (constituido por fibras circulares y radiadas). casi plana en su cara posterior. Por detrás de ésta capa se encuentra la capa celular. En ésta capa se hallan el plexo arterial y una red venosa superficial (desarrollada en la gestación y lactación). ESTRUCTURA DE LA MAMA Constituido por: 1. Es una piel fina y móvil. Cada lóbulo presenta un conducto excretor o galactóforo o lactífero. FIBRAS CIRCULARES. La glándula mamaria se encuentra en el espesor del tejido adiposo. No existen las fosas adiposas y es una capa delgada. El pezón se halla rodeado por un halo de piel hiperpigmentada (4 a 5 cm de diámetro) llamado aréola. FIBRAS RADIADAS. No se encuentra en la región de la areola. Presenta pequeñas celdas llamadas fosas adiposas. que son constituidas por glándulas sebáceas. CONSTITUCIÓN La glándula mamaria se compone de varias glándulas independientes (aproximadamente en número de 10 a 20). Se extienden desde la dermis de la areola hasta la dermis del pezón. 2. Perpendicular a las precedentes. Más allá se abren por los poros galactóforos o lactíferos. que se halla entre la fascia superficialis y la aponeurosis de revestimiento de los músculos pectoral mayor y serrato mayor o anterior. b. b. CONDUCTOS GALACTOFOROS O LACTIFEROS. a.UMSA FACULTAD DE MEDICINA cónica. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 304 . antes de entrar en éste presenta una dilatación de 1 a 1. llamado pezón o papila mamaria. GLANDULA MAMARIA. CAPA ADIPOSA POSTERIOR O RETROGLANDULAR. Contiene también una red arterial y numerosas venas. Están adheridos a la piel al nivel de la areola y se extienden hasta la base del pezón. CAPA ADIPOSA ANTERIOR O PREGLANDULAR. Cada uno está constituido por un lóbulo dividido en lobulillos y en acinos. El pezón mide generalmente 1 cm de alto por 1 cm de ancho. que se dirigen hacia el pezón. La superficie glandular es lisa.5 mm de largo por medio milímetro de ancho llamado seno o ampolla galactófora o seno lactífero. Se halla cubierta totalmente por una lámina fibrosa llamada cápsula fibrosa. Su extremidad libre es recorrida por surcos y ocupada por orificios (poros galactóforos o lactíferos) que corresponde a la desembocadura de los conductos galactóforos. REVESTIMIENTO CUTANEO. la cual presenta una capa anterior y una capa posterior. a. Esta presenta pequeñas eminencias llamadas tubérculos de Monttgomery o de las glándulas areolares.

VENAS Las mamas presentan una red venosa. con dirección axilar. 2. VIA TRANSPECTORAL. Algunos vasos linfáticos de la cara posterior de la glándula terminan en los ganglios o nodos linfáticos subclaviculares o apicales. Terminan en los ganglios o nodos linfáticos axilares del grupo mamario externo o axilares pectorales. VIA RETROPECTORAL. LINFÁTICOS Existen tres principales colectores: 1. Las venas profundas terminan: en las venas mamarias externas o torácicas laterales. Alrededor de la areola presenta el círculo venoso de Haller o areolar. que es acentuada durante el embarazo y la lactancia. a. atravesando el pectoral mayor y la aponeurosis clavipectoral. COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS NODOS LINFATICOS MAMARIOS O Son vasos linfáticos procedentes de la parte interna o medial de la glándula. LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOS 3. COLECTORES TRIBUTARIOS DE LOS GANGLIOS O NODOS LINFATICOS AXILARES. TORACICOS INTERNOS O PARAESTERNALES. en su trayecto reciben linfáticos procedentes de las partes inferior y superior de la glándula. a la vez de ésta parten dos troncos linfáticos principales. b. Algunos linfáticos pueden terminar en los grupos ganglionares del lado opuesto. LAS PARTES EXTERNA E INFERIOR. Atravesando el pectoral mayor y los espacios intercostales (tercero y cuarto). que terminan en los ganglios o nodos linfáticos de la cadena mamaria interna o paraesternal. de la escapular inferior o subescapular. de la acromiotorácica o toracoacromial y de la torácica superior (todas ramas de la axilar). Otros vasos linfáticos contornean el borde inferior del pectoral mayor. en la mamaria o torácica interna y en las venas intercostales. Constituido por un tronco poco frecuente que va de la porción superior de la glándula a los ganglios o nodos linfáticos supraclaviculares. COLECTORES TRIBUTARIOS DE SUPRACLAVICULARES. Los linfáticos de la mama terminan en una red subareolar. 305 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . son irrigados por ramas de la mamaria externa o torácica lateral.UMSA FACULTAD DE MEDICINA ARTERIAS • • LA PARTE INTERNA de la mama se halla irrigada por las ramas perforantes de la mamaria o torácica interna. para terminar en los ganglios o nodos linfáticos subclaviculares o apicales. La perforante principal o arteria principal interna o rama mamaria medial principal cruza el 2º espacio intercostal.

3º. 4º. 5º y 6º nervios intercostales (ramos perforantes anterior y lateral).UMSA FACULTAD DE MEDICINA NERVIOS La inervación cutánea proviene de la rama supraclavicular (proveniente del plexo cervical superficial) y de los 2º. PIEL Y FANERAS PIEL PELO UÑA GLANDULA SUDORIPARA CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 306 .

UMSA FACULTAD DE MEDICINA GLANDULA MAMARIA 307 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .

que hoy se conocen como leyes: 1. es una rama de la biología que se ocupa del estudio de los factores hereditarios normales. ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación (F1). LEYES DE MENDEL Mendel. Austria. Poco después del redescubrimiento de los trabajos de Mendel. LEY DE LA SEGREGACIÓN. La ley de combinación independiente se refiere a que los miembros de diferentes parejas de genes segregan y se transmiten a la descendencia de forma independiente. trabajó con la planta del guisante (chícharo). y sugirieron que las unidades mendelianas de la herencia. de los cuales solamente uno puede ser transmitido cada vez. las unidades descritas por Mendel recibieron el nombre de genes. A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos. Ello condujo a un estudio profundo de la división celular. que aunque fue publicado en 1866 había sido ignorado en la práctica. los genes. Observó que los caracteres se heredaban como unidades separadas. 2. describió los patrones de la herencia en función de siete pares de rasgos contrastantes que aparecían en siete variedades diferentes de esta planta. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 308 . republica Checa). los científicos se dieron cuenta de que los patrones hereditarios que él había descrito eran comparables a la acción de los cromosomas en las células en división. nació en 1900. cuando los investigadores de la reproducción de las plantas descubrieron el trabajo del monje austriaco Gregor Mendel (1822 – 1884) un abad que cultivaba plantas de chicharro en el jardín de su monasterio en Brunn. (hoy Brno. y dice que cuando dos homocigotos con diferentes alelos se cruzan. pero que sólo aporta una unidad de cada pareja a su descendiente. se localizaban en los cromosomas. 3. LEY DE LA UNIFORMIDAD. La tercera ley se conoce como la de la herencia independiente de caracteres. LEY DE COMBINACIÓN INDEPENDIENTE. fue el primer científico en aplicar de manera eficaz el método cuantitativo al estudio de la herencia.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Genética La genética. A partir de los trabajos de Mendel quedaron tres principios fundamentales de la genética. todos los descendientes que constituyen la primera generación filial (F1) son idénticos y heterocigotos. y cada una de ellas lo hacía de forma independiente con respecto a las otras. Más tarde. Esta primera ley se llama también. La ley de segregación hace referencia a que cada individuo posee dos genes para un carácter particular. Señaló que cada progenitor tiene pares de unidades.

homocigoto. 2. propuso la teoría genético-cromosomica. La elaboración efectiva de mapas genéticos en el hombre merced a los "fragmentos de restricción de longitud polimórfica" o RFLP a partir del trabajo de Botsein (1980). el albinismo. de forma que éstos soportan a los "factores mendelianos". Bateson (1902) introduce los conceptos de alelos. 6. 10. 5. Sanger (1975) y Maxam y Gilbert (1977) con sus técnicas de secuenciación del DNA y el método de transferencia de Southern (1975) permite separar y visualizar fragmentos de DNA. 9. 3. La implementación de la tecnología del DNA recombinante (1981) a partir del reconocimiento por Berg (1972) de la "adhesividad" de los "extremos protuberantes" de los fragmentos de DNA generados por las reacciones de restricción. 12. Sutton. Boveri.ª: independencia). ideó los términos genotipo y fenotipo. 309 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . preparan el enorme desarrollo de la "nueva genética" a partir de la siguiente década. Ingraham (1956) detecta la primera mutación puntual humana en la cadena b de la HbS (Glu-Val). Archibald Garrod (1902-1908) interpreta la alcaptonuria. L. cuyos fundamentos más relevantes son: a. generación parental (P). Johansen (1903) creó el término genes (y genética) para referirse a los factores mendelianos y además.UMSA FACULTAD DE MEDICINA HISTORIA DE LA GENÉTICA Mendel se refiere con claridad a las relaciones de dominancia o recesividad de sus factores hereditarios. así como a su segregación independiente de acuerdo con la fecundación al azar de las células germinales. Avery. MacLeod y McCarty (1944) indican que el ácido desoxirribonucleico o DNA es el portador de la información genética. 4. generaciones filiales (F1. Kornberg y Ochoa realizan estudios sobre la síntesis enzimática del RNA (1959) y es descifrado del código genético por Nirenberg y Khorana (196164).ª: segregación y 3. Watson y Crick (1953) idean la estructura del DNA acorde con las propiedades esperables del material hereditario. Correns. que ocasiona la anemia de células falciformes. que además se refiere a los fenómenos que rigen la herencia como "Leyes de Mendel" (1. Tschermak y Hugo de Vries. 7. 11. b. lo establecen los experimentos en neumococos. la cistinuria y la pentosuria como enfermedades congénitas humanas de tipo recesivo. Morgan (1919). Correns y de Vries (1902-1903) explican la relación entre las leyes mendelianas y el comportamiento meiótico de los cromosomas. F2) y "dominancia incompleta". Pauling (1946) identifica la patología molecular de la diferente movilidad electroforética de la hemoglobina S (HbS).ª: uniformidad. Smith (1970) descubre las enzimas de restricción bacterianas (enzimas que hidrolizan específicamente determinadas secuencias cortas de DNA). 1. 2. 8. heterocigoto.

e. El desarrollo de la electrónica que supone la implementación de poderosos sistemas informáticos que posibilitan almacenar y analizar estadísticamente una enorme cantidad de datos en pequeños ordenadores personales (programas linkage. pilares de la estructura molecular del DNA. con un costo de más de $2. El descubrimiento de las secuencias polimórficas sencillas de repetición en tándem (STRP) por Weber (1989). amplificables por PCR. con 3. 14. 13. d. Los genes portan la información necesaria para el desarrollo de los organismos vivos.120 millones de letras que constituyen el material genético de los 24 cromosomas humanos. que permite la amplificación selectiva de determinadas secuencias de DNA. la secuencia de bases se traduce a una secuencia de aminoácidos.000 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 310 . la que conlleva la reproducción de los seres vivos. El hombre pertenece a los organismos eucariotas pluricelulares. constituyéndose las proteínas estructurales y las enzimas. por primera vez en la historia. 1984). En el núcleo. El orden definido por las secuencias de DNA se "descomprime" trasladándose al orden más extenso del todo orgánico del ser vivo. Gracias al esfuerzo conjunto de la investigación pública y privada.000 millones. La cantidad media de DNA por célula diploide es de 6 pg. en un proceso de revelación de estructuras fruto de la descodificación de la información presente en la secuencia de bases nitrogenadas (adenina. Latrhop & Ott. se conoce la localización y el orden de 3. Estas últimas catalizan y canalizan un complejo entramado de reacciones químicas y metabólicas celulares de tal modo que se obtiene la suficiente energía para el crecimiento. guanina y citosina). En 1997 los científicos en el Instituto Roslin en Escocia anunciaron que habían clonado satisfactoriamente a una oveja Doly. constituyendo unas estructuras individualizadas: los cromosomas. INFORMACIÓN GENÉTICA La estructura de un organismo es el producto del diálogo que se establece entre unas causas internas que están representadas en el conjunto de sus genes o genoma y el ambiente en el cual se desarrolla. timina. La reproducción es consustancial con el fenómeno vital. En el proceso.UMSA FACULTAD DE MEDICINA c. El desarrollo de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) por Mullis (1985) y su automatización en un termociclador con la aplicación de una polimerasa Taq termoestable (1988). cuyas células están provistas de un núcleo nítidamente separado del citoplasma por la correspondiente membrana. el 26 de junio del 2000 se dio la noticia de que se había alcanzado una de las metas de este ambicioso proyecto. principio fundamental de su propia existencia. de formas cambiantes según los estadios del ciclo celular. el DNA está organizado junto a un tipo peculiar de proteínas denominado histonas. se había determinado el 99% de la información genómica humana (o DNA) del proyecto HUGO. Esto significa que. los genes se replican y los organismos se reproducen. En realidad. siendo la propiedad replicativa del DNA. desarrollo y relación del ser con su entorno.

H2a. CONSTITUCIÓN DE LOS CROMOSOMAS En la constitución de los cromosomas participan el DNA y unas proteínas de naturaleza básica: • LAS HISTONAS. es la que se denomina cromatina (chroma = color) por su afinidad tincional con colorantes básicos. el cual consiste en fibras que contienen proteínas y DNA. existe 23 pares de cromosomas homólogos. su nombre se debe a Waldeyer (1898). el gen es una unidad de información que determina algunas características del organismo al aportar información necesaria para realizar una o más funciones celulares especificas.000 a 100. El primer nivel de organización comporta la formación de una estructura a modo de collar de cuentas en la que éstas están constituidas por "octámeros" formados por parejas de cada una de las histonas. excepto la H1 que se posiciona en medio entre dos "cuentas".5% del total. menos de un 0. H2b. que permite su identificación individual y su diferenciación en distintos segmentos. Cada cromosoma contiene de 70. Esta estructura consta de hilos largo y delgados. CROMOSOMAS Los Cromosomas. parcialmente extendida. De estas proteínas se conocen varios tipos denominados H1. Dicha estructura adquiere progresivos niveles de complejidad y superenrollamiento. • CROMATINA. Sutton y Boveri en 1903 indicaron que los cromosomas portaban factores hereditarios o genes.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Mb por dotación haploide. en las que aquél se estructura recordando la organización de las células procariotas. Existen pequeñas cantidades de DNA en las mitocondrias. fue establecido por Tjio y Levan (1956) en cultivos celulares de pulmón fetal. 311 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .000 genes. organelas involucradas en la división celular. en alguna medida agregados. cromo = color. En el hombre. Tales tinciones "de bandeo" responden a la afinidad diferencial del colorante (Giemsa o similar) en su combinación con las estructuras DNA-proteína. las fibras de cromatina se condensan y son visibles como cromosomas bien definidos. soma = cuerpo). Es particularmente característico de los cromosomas la tinción constante de su estructura en forma de "bandas" claras y oscuras. por su fácil tinción con colorantes básicos. cuyo grado de compactación depende del momento del ciclo celular y se relaciona con la expresión génica. Se hallan asimismo trazas de DNA en los centríolos. La estructura DNA-proteína. En la célula en reposo se encuentra en la forma no empacada. tomado del griego: "cuerpos coloreados" (gr. Los cromosomas están formados por un material complejo llamado cromatina. En la división celular. a la que se añade en menor medida RNA. lo que les da aspecto granular al microscopio óptico. H3 y H4.

5. Sensiblemente menores. denominados "p" (petit). El DNA forma una molécula bicatenaria en la que existe una complementariedad en la unión de sus bases A-T y G-C según enlaces por puentes de hidrógeno. 1. 2. denominados "q" (grand). 9. separados por la constricción primaria o centrómero. Éstos están constituidos por: un azúcar pentosa: AZÚCAR PENTOSA. Un cromosoma anterior a la duplicación (replicación del DNA) está constituido por una única cromátide. BASE NITROGENADA. timina (T) o uracilo (U) en el RNA 3. La cadena forma una doble hélice arrollada hacia la derecha. en la que participan 10 nucleótidos. Tienen un índice de 1. Además.UMSA FACULTAD DE MEDICINA • • • • • • LOS CROMOSOMAS. Son de valores próximos a 1. ESTRUCTURA DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS: DNA Y RNA Los ácidos nucleicos son estructuras poliméricas cuyas unidades básicas son los nucleótidos. 22 e Y Los acrocéntricos. 19 y 20 SUBMETACÉNTRICOS. FOSFATO. 6 . TELÓMEROS.4 nm. el azúcar presenta un grupo fosfato en el carbono 5C. en el sentido de las agujas del reloj. 3. por que ambos brazos son iguales. 7. con una vuelta completa cada 3. El índice centromérico es la relación entre la longitud del brazo corto y la total del cromosoma: METACÉNTRICOS. Son casi metacéntricos los cromosomas 1. En dichos tallos asientan los organizadores nucleolares. y X ACROCÉNTRICOS. no presenta brazo en uno de los lados. 11. Los extremos de los cromosomas reciben el nombre de telómeros. Presentan unos brazos "cortos". excepto el Y. o a una pirimidina: citosina (C). 12. 14. mirando a lo largo del eje central. 21. Los grupos fosfato y los azúcares quedan en el exterior de la molécula y el plano de estos CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 312 . La ribosa para el RNA o la desoxirribosa para el DNA. donde se ubicarán los nucléolos (RNA ribosómico precursor). presentan un adelgazamiento o tallo en su brazo corto que se sigue de un pequeño fragmento esférico o satélite. 10. 16. Son submetacéntricos los cromosomas 2. Se acepta asimismo que cada cromátide está constituida por una única molécula de DNA de doble hebra (bicatenaria) "de telómero a telómero". enlazando los carbonos 5C y 3C de los azúcares adyacentes. 18. Una cadena sencilla de DNA se configura por la unión de sus nucleótidos por puentes fosfodiéster. 17. o "largos". El diámetro es de 2 nm. Son acrocéntricos los 13. uno de los brazos es corto. Unida por un enlace N-glicosídico (carbono 1C) a una purina: adenina (A) o guanina (G). Un nucleósido es la unión de la pentosa y la base nitrogenada. 15. 8. 4.

cada cadena sirve de molde para la síntesis de las cadenas nuevas. Existen 20 tipos "isoaceptores" que incorporan un aminoácido distinto a la cadena polipeptídica. Ambas cadenas discurren antiparalelamente (5C-3C/3C-5C) y se configuran un surco delgado y otro grueso en donde las cargas negativas de los grupos fosfato permiten la unión. Se sintetiza en los organizadores nucleolares cromosómicos constituyendo las moléculas precursoras de los ribosomas. incorporando ribonucleótidos con sus bases complementarias a las de la cadena molde y situándose uracilo en lugar de timina. constituyéndose una horquilla replicativa que se traslada a lo largo de toda la molécula. El proceso está catalizado por las DNA polimerasas-DNA dependientes. que dirigen la incorporación progresiva de nucleótidos nuevos que enlazan su grupo fosfato 5C al extremo 3COH de la cadena en crecimiento y cuyas bases son complementarias a las de la cadena molde. RNA Y TRANSCRIPCIÓN Se define como transcripción al proceso mediante el cual se transmite la información genética desde le DNA hasta el RNA. proceso de síntesis de una cadena de RNA a partir de una cadena de DNA que le sirve como molde o cadena "con sentido". pues. La síntesis de la nueva cadena discurre. 3. in vivo. 313 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El RNA forma estructuras unicatenarias con posibles áreas plegadas conformadas en doble cadena. Existen tres tipos de RNA: EL RIBOSÓMICO O rRNA. La hebra de RNA crece en la dirección 5C-3C. que se sitúan en el interior. EL RNA DE TRANSFERENCIA O tRNA. Para la replicación se requiere que las cadenas molde se separen. que inician la transcripción al unirse a una región del DNA denominada promotora.UMSA FACULTAD DE MEDICINA últimos forma un ángulo recto con el plano de las bases. a la que se unen con enlaces por puentes de hidrógeno. que son idénticas entre sí y con respecto a la molécula original progenitora. 1. EL RNA MENSAJERO O mRNA. de acuerdo con la complementariedad de bases. con las histonas. El proceso está catalizado por las RNA-polimerasas-DNA dependientes o transcriptasas directas. De ese modo se asegura la perdurabilidad de la información genética en las moléculas hijas recién formadas. 2. en la dirección 5C-3C. Que porta la información codificada para la síntesis proteica. DNA Y REPLICACIÓN La replicación del DNA es semiconservativa (propuesto por Watson y Crick).

específico para cada uno de ellos. Existen 64 posibles variaciones con repetición de tres nucleótidos en correspondencia con 20 aminoácidos. En casi todas las células se hallan a su vez DNA polimerasas-RNA dependientes. con lo cual. una secuencia de tres bases que determina un aminoácido. una misma molécula de mRNA. está siendo utilizada por varios ribosomas simultáneamente. el mRNA queda libre y puede ser leído de nuevo. originándose moléculas de mRNA que portarán información diferente. por complementariedad de bases. y de ésta forma se sitúan en la posición que les corresponde. esto es. Por término medio una célula humana posee unos 60. ESTRUCTURA GÉNICA: DEL DNA A LA PROTEÍNA El concepto de un gen una enzima. TRADUCCIÓN La síntesis de proteínas o traducción tiene lugar en los ribosomas del citoplasma. CÓDIGO GENÉTICO La información genética se almacena dentro de una molécula de DNA en forma de un código de tripletes. El triplete complementario de la molécula de tRNA que se une a él con un aminoácido particular se denomina anticodón Por degeneración del código se entiende el hecho de que a cada aminoácido le corresponde más de un codón. De hecho. protozoos ciliados y de las mitocondrias. o transcriptasas inversas. Los aminoácidos son transportados por el tRNA. por sus investigaciones en virus. propuesto por Beadle y Tatum (1941) tras sus experimentos en Neurospora crassa. Por universalidad del código se entiende que es el mismo para todos los organismos vivos. Dicho proceso se denomina transcripción inversa o ilegítima. excepción hecha de algunos procariotas.000 tipos de mRNA diferentes. es muy frecuente que antes de que finalice una proteína ya está comenzando otra. dónde se aparean el codón de éste y el anticodón del tRNA. La transferencia de información genética desde el DNA hasta RNA y la formación de la proteína se denomina dogma central de la biología molecular. Cada ordenación de tres nucleótidos o codón (tripletes) codifica solamente un aminoácido.200 nucleótidos. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 314 . de un tamaño de unos 2. es sustituido por el de un gen (cistrón) una cadena polipeptídica por Benzer (1955).UMSA FACULTAD DE MEDICINA En muchos casos son transcritas ambas cadenas de DNA. Una vez finalizada la síntesis de una proteína. y son llevados hasta el mRNA. Esas enzimas son muy utilizadas en las técnicas de genética molecular. que dirigen la síntesis de una cadena de DNA utilizando RNA como molde.

no presente generalmente en el producto proteico final por el procesado ulterior que se opera en la proteína. con 76 exones pequeños.000 pares de bases o pb. El tamaño medio de un gen humano se sitúa en unas 16.6 kb (1 kb = 1. El mayor gen conocido es el de la distrofina (sus mutaciones causan la distrofia muscular de Duchenne). A dicha molécula se le une una estructura nucleotídica modificada en 5C o CAP y una secuencia de poli A en el extremo 3C. En cada ribosoma se van incorporando moléculas de tRNA que portan en un extremo un aminoácido y poseen en el otro el anticodón. se utilizan pocas letras en la denominación de los genes y proteínas. incorporándose ribosomas y sintetizándose la cadena polipeptídica aun cuando no ha finalizado el proceso de transcripción. los que muestran por primera vez que los genes eucariotas presentan secuencias llamadas "intervenidas" (IVS) (por no presentes en el RNA mensajero) o intrones.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Son los estudios de Breathnach y Chambon en el gen de la ovoalbúmina de pollo (1977) y de Tilghman et al (1978) en los genes de la b-globina de ratón. NOMENCLATURA DE GENES Y PROTEÍNAS Los genes y las proteínas se designan mediante siglas que indican la función que realiza la proteína que sintetizan o en base al conocimiento que se tiene de la afección en la que está implicada. con 13 exones de 170 pb y 12 intrones de 1 kb. En el núcleo se produce un transcrito de RNA inmaduro o "nuclear heterogéneo" que es ulteriormente procesado (splicing) de forma que se eliminan los intrones enlazándose los exones. En el interior del ribosoma se van produciendo los enlaces peptídicos. Dichas observaciones se extendieron a prácticamente todos los organismos eucariotas. En general. 1 pb = dos nucleótidos complementarios. que pasa al citoplasma en donde tendrá lugar la síntesis proteica o traducción. que conservan el orden en el que estaban dispuestos en el DNA genómico original. uno de cada cadena). La traducción se inicia con el codón (tres bases consecutivas) de iniciación universal –5CAUG3C– que codifica para metionina. "leyéndose" el mRNA en la dirección 5C-3C. En los organismos procariotas el transcrito resultante es inmediatamente "traducido". elongándose la cadena polipeptídica desde su extremo amino-terminal (NH2) al carboxi-terminal (COOH). de unos 100 pb. El gen de la fibrosis quística. Tal molécula es el RNA maduro denominado mRNA. El ribosoma "salta" al hallar un codón de "stop". pero con grandes intrones de más de 30 kb. el regulador de conductancia de transmembrana de 315 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . con 3 exones de 150 pb y 2 intrones de unos 490 pb. A la molécula de mRNA se unen secuencialmente los ribosomas citoplásmicos maduros constituidos por rRNA y proteína. Entre los más pequeños está el de la b-globina. secuencia de tres nucleótidos que se unirá por complementariedad de bases al codón del mRNA. que se intercalan entre las secuencias codificantes o exones.

CICLO CELULAR Y REPRODUCTIVO Las células siguen un ciclo en relación a su división y reproducción. De unas 4 h. situándose en un estadio "quiescente" llamado G0 (como en las neuronas). todas las células crecen hasta alcanzar un tamaño aproximado al doble del inicial antes de dividirse. llamado mitosis. Una célula en período de división está en fase y antes o después de dividirse está en interfase. es decir. cada una de las cuales contiene un juego de cromosomas idéntico al de la célula madre. en el que el DNA está replicando. 3. La célula entra luego "en fase" para dividirse en dos células hijas. Los cromosomas están constituidos por una sola cromátide (molécula de DNA). no van a entrar más en mitosis. y constituirá la dotación cromosómica de cada una de las dos células hijas que se forman. mientras que sus proteínas también se designan en mayúsculas pero sin cursiva (CFTR y PKD1). Después cada una de las células hijas vuelve a dividirse de nuevo. de unas 9 h. Las células en interfase atraviesan distintos estadios denominados "G" (del inglés gap o "espacio") antes de su división en células hijas. 1. Muchas células al alcanzar su mayor grado de diferenciación tisular "se salen del ciclo".UMSA FACULTAD DE MEDICINA la fibrosis quística. En este proceso. su duración es de unas 10 h en una "célula tipo" de mamífero. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 316 . En otras ocasiones el gen se ha designado a partir de una denominación arbitraria de laboratorio. EL G1. el ADN) y cada uno de los juegos duplicados se desplaza sobre una matriz de microtúbulos hacia un polo de la célula en división. se denomina CFTR (cystic fibrosis transmembrane conductance regulator). en donde se situarían "las reparaciones moleculares" del DNA. El óvulo fecundado se divide y forma dos células hijas idénticas. y así continúa el proceso. Todas las células animal han surgido a partir de una única célula inicial (el óvulo fecundado) por un proceso de división. sin ningún significado biológico. Los genes humanos se designan en mayúsculas y en cursiva. Corresponde al de la célula recién formada en el que impera la síntesis de RNA y proteína. Luego sigue el período o fase S (síntesis). 2. DIVISIÓN CELULAR Los animales están formados por miles de millones de células individuales organizadas en tejidos y órganos que cumplen funciones específicas. Salvo en la primera división del óvulo. FASE S. Ahora los cromosomas están formados por dos cromátides unidas por el centrómero. se duplica el número de cromosomas (es decir. que es como un G1 prolongado en el tiempo. El G2. o el gen PKD1 (polycystic kidney disease type 1) es el gen que está mutado en la poliquistosis renal del adulto tipo 1. Los genes del ratón y de otros organismos se deben designar con la primera letra en mayúscula y las demás en minúscula (Cftr o Pkd1).

a. (gr. la célula resultante.UMSA FACULTAD DE MEDICINA MITOSIS La mitosis (gr. La meiosis (gr. aná = sobre. la mitosis es un mecanismo que permite a la célula distribuir en las mismas cantidades los materiales duplicados durante la interfase. télos = fin) Se completa la división celular. meióein = menor. 2. METAFASE. ANAFASE. Los gametos se originan mediante meiosis proceso de doble división de las células germinales. pró = antes) Los cromosomas son largos como hebras de hilo. mítos = hilo) o cariocinesis. contiene toda la dotación doble de cromosomas. Posteriormente se arrollan o condensan para formar los cromosomas mitóticos que son observables al microscopio óptico. Por tanto. Resulta dos células hijas. 1. PROFASE. después de) Antes de la metafase existe un periodo denominado prometafase. Los cromosomas presentan dos subunidades paralelas denominadas cromátidas. METAFASE. TELOFASE. se diferencia de la mitosis en que sólo se transmite a cada célula nueva un cromosoma de cada una de las parejas de la célula original. fase de síntesis o fase S. (gr. reducir). Cuando en la fecundación se unen dos gametos. (gr. los cromosomas se acortan y son más gruesos. Los cromosomas se ubican en el plano ecuatorial (placa ecuatorial). es el proceso de división celular mediante el cual una célula nueva adquiere un número de cromosomas idéntico al de sus progenitores. MEIOSIS Los organismos superiores que se reproducen de forma sexual se forman a partir de la unión de dos células sexuales especiales denominadas gametos. (gr. Al mismo tiempo se duplican los centríolos. 3. La mitad de estos cromosomas proceden de uno y el otro progenitor 317 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . PROMETAFASE. las que se encuentra unidas por el centromero. los cromosomas se desenrollan y alargan. llamada cigoto. Esta división celular implica el reparto equitativo de los materiales celulares entre las dos células hijas. metá = entre. están dispersos en forma difusa en el núcleo y no son observables al microscopio óptico. hacia arriba) El centrómero y el cinetocoro se dividen. Por esta razón. 4. los cual permite la migración de las cromátidas hacia los polos de los husos mitóticos. formando los husos mitóticos por los microtúbulos que se extiende desde el cinetocoro hasta el centríolo. cada gameto contiene la mitad del número de cromosomas (numero haploide) que tienen el resto de las células del cuerpo (numero diploide). b.

formando pares bivalentes. los cromosomas se separan. SEGUNDA DIVISIÓN MEIOTICA 1. compuesto por dos cromátidas hermanas migra hacia los polos opuestos. siendo el masculino sensiblemente mayor que el femenino. 2. Los cromosomas se descondensan y se reconstituyen las membranas de los dos "pro-núcleos". cada uno con la mitad o numero haploide de cromosomas. La primera división meiotica tiene una profase prolongada que se subdivide en cinco estadios. 1. c. Cigonema (gr. e. Diacinesis (gr. Formación de la placa ecuatorial por los pares bivalentes. Al igual que la mitosis. Paquinema (gr. Se forma el huso METAFASE II. Los cromosomas se dispone en la placa ecuatorial ANAFASE II. 4. migración de los cromosomas hacia los polos. estadio de unión). crossing over o entrecruzamiento. diplos = doble). PROFASE II. No hay síntesis de DNA. Leptonema (gr. los cromosomas se duplicas durante la fase S de la interfase. nema = hilo). constituyéndose el CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 318 . 3. éste termina la meiosis II. enrollan y engruesa. es el intercambio de segmentos de cromátidas entre cromosomas homólogos. los cromosomas se encuentra como largos filamentos finos. separación. Diplonema (gr. los cromosomas tienen 1n. (1) Diplonema tardío. denominadas tetradas. los cromosomas homólogos se aparean. denominado sinapsis (sinapsis = ligamento). Tras la entrada de un espermatozoide dentro del ovocito secundario. b. constituyéndose el cigoto diploide. las cromátidas hermanas se convierten en cromosomas hijos. dando origen al óvulo propiamente dicho y al segundo glóbulo polar. los cromosomas se acortan. d.UMSA FACULTAD DE MEDICINA PRIMERA DIVISIÓN MEIOTICA: PROFASE I. Se vuelven a formar los núcleos. 3. kinesis = movimiento). leptos = fino. Inmediatamente se fusionan ambos núcleos (cariogamia). Formación de las cuatro gametas. pakys = grueso). TELOFASE II. La fecundación es la unión del óvulo con el espermatozoide. ANAFASE I. de los pares homólogos en los sitios de intercambio formando el quiasma. cada bivalente se compone de cuatro cromátides. Formación del quiasma. el par homologo esta compuesto por cuatro cromátidas. TELOFASE I. 2. 4. METAFASE I. cada uno. En esta fase no se dividen los centrómeros y los cromosomas enteros. a. zygos = yugo. dia = a través. Se produce la división de los centrómeros de cada bivalente.

que en el hombre se alcanza aproximadamente entre los 10 y 14 años de edad y se le denomina espermatogénesis. que es cuando presentan primer ciclo menstrual. 3. se transforman en espermatozoides. En la mujer. Este proceso se efectúa en el interior de las gónadas y se inicia en células sexuales no diferenciadas y diploides. es un proceso meiótico que tiene la finalidad de producir células sexuales o gametos.608 posibles combinaciones para cada gameto. Cada espermátida entra a un proceso de metamorfosis o diferenciación llamado espermiogénesis y se convierten en espermatozoides. La espermatogonia entra en un período de crecimiento que dura aproximadamente 26 días y se transforma en un espermatocito de primer orden. por meiosis. El espermatocito de primer orden entra a la primera división meiotica originando dos espermatocitos de segundo orden. es decir. la producción de gametos u ovogénesis se inicia al tercer mes del desarrollo fetal y se suspende en profase I de leptoteno. Al existir 23 pares de cromosomas homólogos. Tal cifra quedará muchísimo más agrandada al considerar los entrecruzamientos entre los homólogos. Los espermatocitos de segundo orden entran a la segunda división meiótica y originan cuatro células haploides llamadas espermatidas. que originan innumerables recombinaciones alélicas. GAMETOGÉNESIS La gametogénesis. que en los animales se llaman espermatogonias y ovogonias. las cuales. El paso de espermatocito primario hasta espermatozoide maduro requiere de 48 días. esta meiosis se reinicia entre los 10 y 12 años de edad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA núcleo del cigoto. La espermatogénesis. la distribución al azar en la anafase I de los mismos suponen 223 = 8. como ya sabemos. 319 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . 1.388. La gametogénesis humana se inicia en la etapa de pubertad. 4. específicamente dentro de los túbulos seminíferos. tiene una duración de aproximadamente 74 días. ESPERMATOGÉNESIS HUMANA Los espermatozoides se forman en el interior de los testículos. son haploides y participan en el proceso de reproducción. 2. 246 = 70 billones de posibles cigotos distintos. los cuales. Las paredes de estos túbulos se encuentran tapizados de espermatogonias. únicamente en base a poseer diferentes combinaciones cromosómicas.

detenidos en la meiosis I. A partir de la pubertad. no funcionan como gametos y son reabsorbidos por el organismo. Duración. 2. para el humano no lo es tanto. Los glóbulos polares. deteniéndose la división en el diploteno. En este momento los cromosomas. donde se fecundará. En la ovogénesis se produce 1 gameto funcional y 3 corpúsculos polares . Se activa la transcripción y la síntesis proteica de sustancias de reserva (vitelo) y de productos directores de las primeras etapas del futuro desarrollo embrionario. ya que los nutrientes necesarios para su desarrollo los obtiene directamente de la madre. alrededor del quinto mes de gestación. DIFERENCIAS ENTRE ESPERMATOGÉNESIS Y OVOGÉNESIS 1. Este material de reserva es importante para los organismos ovíparos ya que su desarrollo embrionario depende de ello. que están apareados con sus homólogos. Las células resultantes de la ovogénesis presentan tamaños diferentes debido a que el material nutritivo no se distribuye equitativamente. deteniéndose en la metafase alrededor del día 14 del ciclo ovulatorio. a pesar de que tienen la misma información genética que la ovotidia. están en todo su conjunto formado en el momento del nacimiento. en cada "ovulación" un ovocito primario termina la meiosis I y se forman el primer corpúsculo polar y un ovocito secundario. La ovogénesis se inicia al tercer mes del desarrollo intrauterino. Se acumula mayor cantidad de material nutritivo durante la ovogénesis que en la espermatogénesis. de 60 a 65 días en el hombre y de 10 a 30 años en la mujerCURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 320 . El óvulo es un gameto funcional y es más grande que los glóbulos polares porque en ella se concentra la mayor parte del material de reserva o vitelo. la espermatogénesis hasta que el hombre llega a la pubertad. reconstituyéndose la membrana nuclear. comúnmente conocido como yema. lo cual no sucede durante la ovogénesis.UMSA FACULTAD DE MEDICINA OVOGÉNESIS HUMANA En las mujeres las células de estirpe germinal u ovogonias proliferan mitóticamente. 6. Se libera entonces el óvulo del ovario (ovocito secundario detenido en meiosis II) a la trompa de Falopio. que darán explicación al fenómeno genético conocido como efecto materno. 3. que se le denomina aquí dictioteno (ovocito primario). mientras que en la espermatogénesis se producen cuatro gametos funcionales. se requiere un proceso de diferenciación para obtener gametos funcionales. 5. • • • • Los ovocitos primarios. 4. Durante la formación de los espermatozoides. detienen la terminalización de los quiasmas y se descondensan parcialmente. entran en meiosis. pero muy tempranamente. El ovocito secundario entra en meiosis II.

de líquido amniótico o de tejido placentario. El examen se puede realizar en una muestra de sangre. 4. Un idiograma es la representación esquemática del tamaño. 5. FORMA EN QUE SE REALIZA EL EXAMEN: 1. Grupo B. de 100 a 200 millones por casa eyaculación y 1 óvulo por ciclo menstrual CARIOTIPO El cariotipo. y con el brazo largo siempre hacia abajo. medianos y pequeños. Los grupos que comprende el cariotipo humano son los siguientes: 1. de médula ósea. 2 y 3). Grupo A.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. meta y submetacéntricos b. 6. dentro del cariotipo humano podemos encontrar cromosomas metacéntricos. los cromosomas se tiñen y se observan bajo el microscopio. Al ordenar los cromosomas se constituyen 7 grupos atendiendo no sólo al tamaño sino también a la forma de las parejas cromosómicas. Las anomalías se pueden detectar a través de la cantidad o disposición de los cromosomas.XX para las mujeres y de 46. 2. Hay cromosomas grandes. La muestra se deja crecer en un cultivo de tejido en el laboratorio y luego las células se seleccionan. (cromosomas 1. es una prueba que se realiza para identificar anomalías cromosómicas como causa de malformaciones o de enfermedad. forma y patrón de bandas de todo el complemento cromosómico. Dentro de cada grupo se ordenan y reconocen los cromosomas con la ayuda de un idiograma. Producción de gametas. XY para los varones. IDIOGRAMA Concretamente en el cariotipo humano hay siete grupos de cromosomas. 3. CROMOSOMAS GRANDES a. (cromosomas 4 y 5). submetacéntricos y acrocéntricos. La dotación cromosómica normal de la especie humana es de 46. que puedan indicar cambios genéticos asociados con un aumento en el riesgo de enfermedad. submetacéntricos 321 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . En el cariotipo humano los cromosomas se ordenan de mayor a menor. los cromosomas se sitúan alineados por el centrómero. Los cromosomas contienen miles de genes que se almacenan en el ADN. Las células se fotografían para obtener un cariotipo que muestra la disposición de los cromosomas. Por medio de esta prueba se puede no sólo contar la cantidad de cromosomas sino también detectar cambios cromosómicos estructurales. el material genético básico. El nombre alternativo es análisis cromosómico.

GENOTIPO. 17 y 18) submetacéntricos b. cabellos y ojos. A la descripción de los 2 alelos que lleva un individuo para un gen (AA. Grupo D. 11. AA presenta una pigmentación normal. cuando los 2 alelos son idénticos el individuo se denomina homocigoto y cuando porta 2 alelos diferentes entre si se denomina heterocigoto. Aa ó aa) se denomina genotipo.Y) ALELOS A las formas diferentes que puede tener un gen se denominan alelos. (cromosomas 16. CROMOSOMAS PEQUEÑOS a. (cromosomas 19 y 20) metacéntricos c. 10. (cromosomas 21 y 22) acrocéntricos y el cromosoma Y 2. Grupo F. Grupo G. total 46 (X. En los hombres: 44 cromosomas autosómicos y 2 cromosomas sexuales o gonosomas (XY). El humano es un organismo diploide es decir tiene 2 juegos de cromosomas o 2 copias de todos sus genes (una heredada del padre y una heredada de la madre). 8. Aa presenta una pigmentación normal. si tenemos un gen A que codifica la pigmentación por melanina en la piel. Por acuerdo los cromosomas sexuales X e Y se separan de sus grupos correspondientes y se ponen juntos aparte al final del cariotipo. CARÁCTER NORMAL • • En las mujeres: 44 cromosomas autosómicos y 2 cromosomas sexuales o gonosomas (XX). aa presenta la ausencia de pigmentación (albino). (cromosomas 6.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CROMOSOMAS MEDIANOS a. que presenta 2 alelos: • • Alelo A: Pigmentación normal. Por ejemplo. Grupo C. (cromosomas 13. 7. El hecho que un individuo tenga 2 alelos diferentes no siempre implica que el individuo presente ambas características. Entonces porta dos alelos para cada gen. 14 y 15) acrocéntricos 3.X). CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 322 . submetacéntrico b. Se tiene que si el individuo es: • • • 1. total 46 (X. 12 y además los cromosomas X). Grupo E. 9. Alelo a: Ausencia de pigmento.

con lo cual permanecen unidos y se desplazan juntos a un mismo gameto provocando lo que se denomina trisomía. Este tipo de mutaciones provoca cambios en la estructura de los cromosomas. A la característica observable que determinan los alelos de un gen se denomina fenotipo (pigmentación normal o albino). con un cromosoma triplicado. se conocen bastantes agentes externos. puede provocar alteraciones en el organismo en el que se presente. es decir. las mutaciones en las células sexuales. Sin embargo. FENOTIPO. recesivo. Las enfermedades genéticas pueden ser heredadas como un carácter dominante. aunque las causas siguen siendo inciertas. MUTACIONES GENÓMICAS. a. 323 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . En los primeros 2 casos la primera ley de Mendel nos ayuda a determinar la probabilidad que tiene una pareja de tener un hijo enfermo. porque no hay cambio de material genético. existen varios síndromes provocados por la no separación de una pareja de cromosoma homólogos durante la meiosis. sino una aberración. No son mutaciones propiamente dichas. DUPLICACIÓN. Este tipo de mutaciones afectan a la dotación cromosómica de un individuo. Al alelo que no determina el fenotipo del heterocigoto (Aa) se denomina recesivo y se simboliza con una letra minúscula (a). óvulos y espermatozoides. la cual suele ser el resultado de una separación anormal de los cromosomas durante la meiosis. MUTACIONES Una mutación es un cambio heredable en el material genético de una célula. Una mutación en una célula somática. con lo que podemos encontrarnos individuos triploides (3n). 1. DELECIÓN. etc.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 2. • • Al alelo que determina el fenotipo del heterocigoto (Aa) se denomina dominante y se simboliza con una letra mayúscula (A). cuantitativo o como una cromosomopatía. tetraploides (4n). que pueden producir mutaciones como: las radiaciones ambientales y sustancias químicas. MUTACIONES CROMOSÓMICAS . mutágenos. los individuos que las presentan tienen en sus células un número distinto de cromosomas al que es propio de su especie. pueden transmitirse como rasgos hereditarios diferenciadores a los descendientes del organismo en los que tuvo lugar la mutación. los efectos que se producen en el fenotipo están en función de los genes que se pierden. Se distinguen varios tipos de mutaciones en función de los cambios que sufre el material genético. En la naturaleza las mutaciones se originan al azar y. b. es decir. Implica la pérdida de un trozo de cromosoma. pero desaparece en el momento en que muere el individuo en que se originó. En el hombre. 2. En este caso existe un trozo de cromosoma repetido.

que vendría a ser como una frase en nuestro lenguaje. La célula guarda una gran cantidad de información. porque se produce un cambio en la estructura del DNA. La serie de nucleótidos en un ordenamiento específico es un gen. Entonces cuando una célula o un grupo de células fallan en su funcionamiento se origina una enfermedad. entonces el DNA es una molécula muy larga que para caber en la célula debe ser plegada. MUTACIONES GÉNICAS. Timina (T). por tanto cuando existe una alteración o cambio en la información celular se presenta una enfermedad. que pueden ser diagnosticados por métodos moleculares.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 3. Citosina (C) y Guanina (G). o el mecanismo de replicación se salta algunas bases y aparece una "mella" en la copia. Son las verdaderas mutaciones. Lo cual permite conocer la probabilidad que tiene una pareja de heredar una enfermedad a la descendencia. formando un dímero. ALTERACIÓN DEL GENOTIPO Todas nuestras células guardan información específica sobre como deben funcionar. O se unen dos bases de Timina. A pesar de todos los sistemas destinados a prevenir y corregir los posibles errores. Este plegamiento se da a través de unas CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 324 . La célula sabe lo que debe hacer específicamente en cada momento por que esta programada desde su aparición. o una Adenina (A) en lugar de una Guanina (G). Esta información esta guardada en una molécula llamada DNA. Estos nucleótidos se van uniendo uno al lado del otro. La unión de los nucleótidos permite la formación del ácido desoxirribonucleico o DNA. Los genes influyen en nuestra forma. apariencia. Identificándose enfermedades genéticas que van desde el albinismo hasta ciertos tipos de cáncer. Esto se realiza a través del análisis de los individuos afectados en una familia así como por métodos de diagnóstico prenatal. Un aspecto importante sobre las enfermedades genéticas es que la mayoría son heredables existiendo patrones específicos de herencia de acuerdo al tipo de enfermedad. donde las letras están representadas por los nucleótidos que pueden ser de 4 tipos diferentes: Adenina (A). cuyos fragmentos que tienen la información específica para una función se denominan genes. bien por colocarse una Citosina (C) en lugar de una Timina (T). Actualmente el desarrollo de nuevas tecnologías moleculares y los avances en el proyecto del Genoma Humano han determinado que el campo de la medicina molecular crezca rápidamente. aparatos y sistemas. El programa de la célula esta guardado en forma de moléculas específicas que constituyen la información celular. habilidades físicas y limitaciones. órganos. El ser humano esta formado por millones de células cuyo funcionamiento y coordinación determina que el cuerpo se integre como un todo. Las células están agrupadas de acuerdo a la función que cumplen formando los tejidos. de vez en cuando se produce alguno en la réplica. al igual que nosotros unimos las letras para formar las palabras.

El mRNA guarda la información de un solo gen y es el que es traducido a proteínas. esta copia es la molécula del mRNA. G y T cada combinación codifica a un aminoácido específico o bien señales de inicio o terminación de la lectura de la proteína (código genético). Cuando una célula o un grupo de células funcionan mal se produce una enfermedad. Un fragmento de DNA que guarda la información específica para una función se denomina gen. Sin embargo para evitar daños la célula no puede exponer su DNA para que se copien todas las moléculas de proteína que se necesita. Pero si bien el DNA guarda la información es incapaz de efectuar otras funciones dentro de la célula. 325 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . este fallo puede estar dado por la acción de algún agente externo o bien por un error en la información que guarda. de manera que para que el DNA codifique todos estos aminoácidos la célula lee la información en nucleótidos y la traduce a aminoácidos. Finalmente la cromatina plegada (condensada) da origen a los cromosomas que están guardados en el núcleo de la célula. A la aparición de un error en la información de la célula o cambio en el DNA se denomina mutación o alteración genética. • Solo algunas células lo portan: enfermedad por mutación somática. Las proteínas son las efectoras de las funciones. determinando cambios en la estructura de la célula o bien modificando la velocidad de una reacción dentro de la célula (enzimas). Las proteínas están formadas por 20 diferentes aminoácidos. Entonces la información de DNA es traducida a moléculas efectoras que son las proteínas. En este último caso puede ser que: • Todas las células porten el error: enfermedad congénita o heredable. que se diferencia del DNA por la presencia de un grupo OH extra en sus nucleótidos y la sustitución de la Timina por el Uracilo (U). Entonces las proteínas determinan la función celular y por tanto las funciones del organismo. Una vez cumplida su función es degradado en la célula. Sin embargo no todos los humanos tienen exactamente las mismas secuencias de DNA en todos sus genes y la aparición de un cambio no siempre implica el desarrollo de una enfermedad.UMSA FACULTAD DE MEDICINA moléculas denominadas histonas que con el DNA forman los nucleosomas y la organización de los nucleosomas da origen a la cromatina. Entonces se realiza una copia temporal del DNA del gen que se necesita. Esta lectura se realiza en grupos de 3 nucleótidos de las diferentes combinaciones posibles de A. C. Es decir las formas diferentes de un gen pueden determinar que una persona sea normal pero presente características diferentes como tener el pelo lacio u ondulado o bien presentar una implantación del pelo en V o en forma recta.

su incidencia aumenta notablemente con la edad materna. como la atresia esofágica (obstrucción del esófago) y la atresia duodenal (obstrucción del duodeno). Con una incidencia de 1 caso por cada 660 nacimientos (0. aunque no siempre. que suelen tener un único pliegue palmar. cráneo pequeño (microcefalia) Ojos inclinados hacia arriba. Las manos son cortas y anchas con dedos cortos.15%). síndrome de Turner u otras anomalías. 3. con una cabeza que puede ser más pequeña de lo normal (microcefalia) y deformada. Trisomía 18. SÍNTOMAS 1. distintos a los de cualquier grupo étnico CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 326 . presencia de genitales que no pertenecen completamente a ninguno de los dos sexos. Los defectos cardíacos congénitos en estos niños son frecuentes. produciendo por lo general una mortalidad temprana. párpados. Su nombre proviene de Jhon Daown. una lengua protruyente y ojos inclinados hacia arriba. La obstrucción del tracto gastrointestinal puede requerir una cirugía poco después del nacimiento. 2. Los niños con este síndrome tienen una apariencia característica ampliamente reconocida. Los individuos afectados presenta anomalías en el rostro. también son relativamente comunes. médico ingles que descubrió este trastorno en 1866. cromosoma Filadelfia. Disminución del tono muscular al nacer Suturas craneales separadas Cráneo asimétrico o deforme. Los niños con síndrome de Down también tienen una incidencia promedio más alta de leucemia linfocítica aguda. Un ejemplo de las consecuencias de caracteres anormales son defectos múltiples al momento del nacimiento. El retardo en el crecimiento y desarrollo normales es típico y la mayoría de los niños afectados nunca alcanza una altura adulta promedio. etc. es 100 veces más probable en hijos de madres de 45 años o mayores que en los de madres de 19 años. lengua. manos y. ocasiona retardo mental y otras anomalías. Las anomalías gastrointestinales. es una anomalía cromosómica que se debe por lo general a una copia extra del cromosoma 21. Los rasgos faciales prominentes son una nariz achatada. 4. SÍNDROME DE DOWN El síndrome de Dawn o trisomía del par 21.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CARÁCTER ANORMAL Los resultados anormales pueden indicar síndrome de Down (trisomía 21 = 3 copias del cromosoma 21 en lugar de las 2 copias normales). síndrome de Klinefelter. La esquina interna del ojo puede tener un pliegue redondeado de piel (pliegue epicántico) en lugar de terminar en punta. cabeza redonda con un área plana en la parte de atrás (occipital).

6. Hueso anormal en la mitad del quinto dedo Los vómitos tempranos y profusos pueden indicar una obstrucción del esófago (atresia esofágica) o del duodeno y rara vez de segmentos más bajos del tracto gastrointestinal. SIGNOS 1. 7. marcha inestable 6. Orejas pequeñas 4. 9. El resto presenta otras anomalías cromosómicas • Radiografía de tórax (para determinar la presencia de anomalías cardíacas) • Ecocardiograma (para determinar la naturaleza de la anomalía cardiaca) • Radiografías gastrointestinales (para determinar la obstrucción si hay síntomas que la sugieran). Boca pequeña con lengua protruyente Manos cortas y anchas Pliegue único en la palma de la mano Retardo en el crecimiento y el desarrollo Retraso en las facultades mentales y sociales (retardo mental) Lesión en el iris (una anomalía de la parte coloreada del ojo llamada manchas de Brushfield). EXPECTATIVAS La expectativa normal de vida de una persona con síndrome de Down puede acortarse debido a una enfermedad cardiaca congénita y por una mayor incidencia de leucemia aguda. aunque por lo general de severidad moderada.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 5. 8. COMPLICACIONES Problemas de la visión Pérdida auditiva Anomalías cardíacas 327 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . esto se descubre por la imposibilidad de pasar una sonda por la nariz hasta el estómago o el duodeno al momento del nacimiento. Músculos abdominales separados 5. La auscultación del tórax con un estetoscopio puede revelar soplo cardíaco 2. al igual que con radiografías especiales. Exámenes: • Examen físico (sospecha y confirmación del diagnóstico) • Estudios cromosómicos (revelan tres copias del cromosoma 21 en el 94% de los casos). Mediante un examen físico se aprecian las anomalías características como un perfil facial plano 3. El retardo mental es variable. Algunas veces. 10. Piel de más en la parte posterior del cuello al nacer 7. Articulaciones hiperflexibles. y algunos adultos logran tener una vida propia e independiente.

10. lo que significa que probablemente un testículo no ha descendido. Hay un aumento en la incidencia de demencia a medida que van creciendo Inestabilidad de los huesos de la espalda en la parte superior del cuello que puede provocar lesiones compresivas de la médula espinal. tronco corto) Discapacidad para el aprendizaje Personalidad alterada Pliegue simiesco (un solo pliegue en la palma de la mano) SIGNOS 1. axilar y facial disminuido Disfunción sexual Tejido mamario agrandado (ginecomastia) Estatura alta Proporción corporal anormal (piernas largas.UMSA FACULTAD DE MEDICINA Mayor incidencia de leucemia aguda Infecciones de oído frecuentes y mayor susceptibilidad a infecciones Obstrucción gastrointestinal (ano imperforado y problemas similares) Atresia esofágica o atresia duodenal La tercera parte de los pacientes experimenta bloqueo de las vías respiratorias durante el sueño. y se presentan cambios en los testículos que producen esterilidad en la mayoría de los afectados. pero el defecto usualmente comienza a notarse cuando éste llega a la pubertad y las características sexuales secundarias no se desarrollan o lo hacen de manera tardía. 2. Un factor de riesgo lo representan las madres de edad avanzada. 9. 7. no heredado. 2. 4. Algunos casos leves pueden pasar inadvertidos por no presentar anomalías. 8. a excepción de la esterilidad. El examen físico (examen rectal) puede revelar una próstata agrandada. el niño presenta una apariencia normal. SÍNDROME DE KLINEFELTER El síndrome de Klinefelter es ocasionado por la existencia de un cromosoma X adicional (47 X-X-Y) que afecta solamente a los hombres. Hay un riesgo claro de que otras personas supongan que un niño presenta un retardo mayor del real. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 328 . SÍNTOMAS 1. 3. Al nacer. Lo que ocasiona el cromosoma X adicional es usualmente un evento esporádico. Pene pequeño Testículos pequeños y firmes Vello púbico. Es posible que haya un sólo testículo en el escroto. 6. 5.

5. esta es la única situación en la que este síndrome es heredado.UMSA FACULTAD DE MEDICINA EXÁMENES • • • • • Cariotipo que muestra 47 XXY Examen de semen que muestra conteo de esperma bajo Nivel de testosterona sérica bajo Incremento de hormona sérica luteinizante Incremento de hormona sérica foliculoestimulante EXPECTATIVAS El problema de esterilidad se debe tratar con un especialista. 3. SÍNDROME DE TURNER Síndrome de Turner o Bonnevie-Ullrich. 6. Este trastorno inhibe el desarrollo sexual y causa infertilidad. En pocos casos. se logra una apariencia física más normal con la terapia de testosterona. por ejemplo. enfermedad pulmonar. Baja estatura Cuello corto Línea de crecimiento del pelo baja. El síndrome de Turner generalmente se origina en un cromosoma X ausente. 4. monosomía X. o en la pubertad cuando existe ausencia o retraso de la menstruación y se presenta un retraso en el desarrollo de las características sexuales secundarias normales. tórax plano. ausencia de la menstruación. venas varicosas y osteoporosis. lo que significa que no es heredado de uno de los padres. Por regla general. amplio en forma de escudo Desarrollo retrasado o ausente de los rasgos físicos que aparecen 329 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 .000 nacimientos vivos. piel del cuello ondulada. en la parte posterior Rasgos oculares anormales (caída de los párpados) Desarrollo óseo anormal. coartación (estrechamiento) de la aorta y anomalías de los ojos y huesos. SÍNTOMAS 1. COMPLICACIONES Este síndrome se asocia con un incremento en el riesgo de contraer cáncer de mama. desarrollo retardado o ausente de las características sexuales secundarias. Existen muchas manifestaciones de este síndrome pero los rasgos principales son: baja estatura. a causa de anomalías asociadas. uno de los padres lleva silenciosamente cromosomas reorganizados que pueden ocasionar el síndrome de Turner en una hija. disgenesia gonadal. Éste afecta a 1 de cada 3. Usualmente es esporádico. 2. La condición se diagnóstica ya sea al nacer. Trastorno presente en mujeres causado por un defecto cromosómico.

2. 8. los padres pueden decidir dar fin al embarazo. EXÁMENES • • • • • Estriol en orina Estriol en suero Examen de estradiol La hormona luteinizante sérica se encuentra elevada La hormona foliculoestimulante sérica se encuentra elevada COMPLICACIONES • • • • • • • Anomalías renales Presión sanguínea alta Obesidad Diabetes mellitus Tiroiditis de Hashimoto Cataratas Artritis PREVENCIÓN No se conoce tratamiento para este desorden heredado después del nacimiento. un cromosoma sexual ausente. El ultrasonido puede revelar órganos reproductores femeninos pequeños o subdesarrollados. Si el cariotipo de amniocentesis prenatal (análisis cromosómico) muestra ausencia de un cromosoma X. relaciones sexuales dolorosas SIGNOS 1. 3. cuello corto. menstruación ausente Lagrimeo disminuido Pliegue simiesco (un sólo pliegue en la palma) Carencia de la humedad normal en la vagina. El examen ginecológico puede revelar sequedad del recubrimiento de la vagina.0 es decir. 4. 10. 9. CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 330 . entre los cuales se incluye mamas pequeñas y vello púbico disperso Infertilidad. normalmente en la pubertad. baja estatura y desarrollo anormal del tórax. El cariotipo muestra 45 cromosomas con un modelo de 45 X.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 7. El examen físico revela genitales y mamas subdesarrollados.

pues. que era exactamente igual a su madre. para estudiar la posibilidad de fabricar fármacos para el hombre de la leche de la vaca. Un año después del nacimiento de Dolly. pero los restantes siguen creciendo bien. del instituto Roslin en Escocia anunciaron que habían clonado una oveja llamada Dolly. Es una vía intermedia entre los clones de primera generación y Dolly. se han clonado con éxito una serie de mamíferos hembra adultos entre los que se incluyen terneras. estos terneros son también animales transgénicos (genéticamente modificados). un grupo de genetistas guiado por Ian Wilmut. Pero sobrevivió Narcisse. Biológicamente. sino de un feto (que. Esta oveja que nació el cinco de Julio de 1996. se convirtió en el primer mamífero clonado y desde entonces esa palabra fue asimilada en nuestras mentes. El clon no es algo nuevo.000 millones de años. Marguerite murió el 25 de Marzo de 1998 por una infección en el cordón umbilical. implantados en otras tantas madres adoptivas. Se trata de clones obtenidos de células fibroblastos (tejido conectivo) del embrión. Los biólogos afirman que la reproducción sexual comienza posteriormente. una vaca clon obtenida partiendo de células musculares fetales. nació en Francia.UMSA FACULTAD DE MEDICINA CLONACIÓN "Klon" es una palabra griega que significa retoño. Marguerite. 331 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El 20 de febrero de 1998. En febrero de 1997. un ternero macho obtenido con la misma técnica. pero ya hace mas de veinte años los científicos estudiaban sobre la clonación. Dos abortaron y sólo vinieron al mundo cuatro terneros. rama o brote. En el origen de la evolución. de hecho. Uno de ellos murió a los cinco días. respecto al embrión está ya dotado de todas las principales estructuras del organismo. se trataba de células con un estadio de especialización muy avanzada. o sea hace unos 1. Los fibroblastos son. Además de ser clones. Inicialmente se consiguieron seis clones. cabras y ratones. la reproducción se hacia asexualmente. En el lenguaje científico es el conjunto de individuos que desciende de otro por vía vegetativa o asexual. nuestros orígenes fueron clones. Desde que anunciaron la clonación de la oveja Dolly en 1997. células ya en parte diferenciadas pero no tanto como las del individuo adulto. La novedad reside en el hecho de que las células no fueron extraídas de un embrión. Así pues. La clonación existe en la naturaleza paralelamente a la reproducción por la vía sexual. Los primeros que tuvieron éxito fueron los biólogos americanos Robert Briggs y Thomas King que clonaron por primera vez una rana en 1952. si bien todavía no desarrolladas). de modo que los descendientes de los seres microscópicos con los que se inicia la vida. eran idénticos a sus padres. la universidad de Massachusetts y el Advanced Cell Technology ( una empresa de biotecnología) consiguieron la clonación de un bovino.

mediante la reproducción sexual sólo tiene un porcentaje de posibilidades de CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 332 . 2. Sin embargo. El proyecto Genoma Humano determina en qué cromosoma. no se puede conseguir una copia exacta. el contenido de la información es la secuencia de 3. y mediante una descarga eléctrica se le fusiona la célula extraída de la madre. tampoco sería idéntica. nacieron entre Julio y Agosto de 1998. la reproducción sexual se sustituye por la reproducción artificial. en algunos casos se produjeron abortos durante la gestación y la mortalidad neonatal resultó mas bien elevada. éste es vaciado de ADN. Esta definición de diccionario quiere decir que a partir de una célula de un individuo se crea otro exactamente igual al anterior. ya que depende en cierto modo de la educación y las motivaciones que reciba y el ambiente en que crezca. para empezar se extrae una célula del que será su madre o padre biológico. En un sentido más directo. Además de esto. El llamado "Proyecto Genoma Humano" HUGO. pero los genes los aporta una única persona. se puso en marcha el 1 de Octubre de 1990 y fue logrado el año de 2000. respecto al físico cada persona tiene grupos de células que se activan en un determinado momento que dan lugar a cambios en su imagen. Una vez implantados en una madre adoptiva. El proceso es el mismo con cualquier animal. en el centro de Investigación sobre la Cría de Ishikawa. Como decíamos antes. Teniendo claro este concepto es interesante conocer por encima algo del proceso de la clonación: 1. afortunadamente. Es considerado el proyecto científico más importante de todos los tiempos y se reconoce internacionalmente a ese día como el de su nacimiento. y un óvulo de la madre de alquiler. su división crea un embrión el cual al ser introducido en el útero de la madre de alquiler evolucionará hasta dar lugar a un hijo casi igual a su padre. más del 95%. PROCESO DE LA CLONACIÓN La clonación es la acción de reproducir a un ser de manera perfecta en el aspecto fisiológico y bioquímico de una célula originaria. igual que si alguien tiene una enfermedad hereditaria. para que no posea información genética. sólo una parte de estos clones arraigó. Mediante la clonación se obtiene que el individuo tenga los mismos genes que el padre o la madre. el resto.UMSA FACULTAD DE MEDICINA También en Japón. terneros clonados de las células de los intestinos de una vaca. implantados en óvulos de otra a los que se les había extraído el núcleo. es no funcional o tiene función que aún no se especifica. el individuo tendrá los mismos genes. ya que los caracteres que puede mostrar un ser humano se deben a los genes que ha heredado de los progenitores. se sabe que una diminuta fracción de DNA humano codifica proteínas o RNA. su personalidad.000 millones de pares de bases en un genoma haploide humano. y dentro de éstos en qué lugar se encuentra ubicado cada gen (unidad principal en la transformación de las características hereditarias).

Y por lo tanto. Antes de que suceda esto. En el momento en que la división del óvulo fecundado ha alcanzado un determinado estadio. 3. pues poseen la misma cadena genética. Los seres clonados mamíferos pueden crearse a partir de casi cualquier tipo de célula ya sea macho o hembra. perteneciente a un animal adulto y especializada en desempeñar sólo una determinada función. Pero con este procedimiento es imposible obtener terneros con características idénticas de la madre natural. Dolly. La fusión se provocó con la ayuda de un virus. extraída de la glándula mamaria). se implantan uno a uno los núcleos de las células dentro de los óvulos fecundados extraídos de otras vacas y privadas de núcleo. 2. Se obtiene un individuo totalmente "idéntico genéticamente al organismo progenitor". totalmente semejantes entre sí. un organismo completo. ya que mediante la manipulación genética no se pueden corregir los defectos.UMSA FACULTAD DE MEDICINA que sus descendientes la hereden. se verificara una especialización de las células. Los animales que nacen son clones iguales entre sí. dado que la unión del óvulo y del espermatozoide provoca una mezcla del patrimonio genético. pero no a la madre. Durante el desarrollo del feto. sino de una célula somática (en este caso. consiste en fecundar en probeta un óvulo de vaca con un espermatozoide de un toro. en cambio. destinadas a desempeñar funciones distintas. Se da la metilación. se crían en probeta hasta que alcancen el estadio de 80-100 células y se implantan en el útero de las madres sustitutivas. fue implantado en el útero de una madre adoptiva. porque cada una de ellas puede generar por si sola un individuo completo. mediante la clonación tiene el 100% de posibilidades de que la padezcan. El clon así obtenido fue obligado a replicarse con descargas eléctricas y. pero además pensando un poco se puede llegar a la conclusión de que al ser tratados los genes por humanos pueda producirse más fácilmente una mutación. TÉCNICAS EMPLEADAS EN LA CLONACIÓN Estas son las distintas formas de clonar: Un procedimiento para conseguir terneros clónicos. es hija de una técnica diferente. Los investigadores del Roslin Institute realizaron la fusión de la célula óvulo no fecundada y sin núcleo. las células que lo componen se separan. extraída de otra oveja. En efecto. que de este depende el desarrollo embrionario de un 333 CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 . El nuevo ser generado resulta absolutamente idéntico a la oveja que ha producido la célula mamaria. 1. no ha sido obtenida de una célula embrional. después. El caso Dolly demostró que es posible hacer regresar esta célula al estadio en que puede originar. CARACTERÍSTICAS DE LA CLONACIÓN. tiene todo su patrimonio genético. por sí sola.

los genes eran idénticos a los de la oveja que había donado la célula mamaria. 5. además de otras características de la herencia genética. permite que éste se desarrolle normalmente y se activen las funciones que determinarán no sólo su forma sino también la formación de órganos y tejidos. Los estudios genéticos demostraron que. consiste en fecundar en probeta un óvulo de vaca con un espermatozoide de un toro. FECUNDACION CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN 2005 334 . la reproducción sexual se sustituye por la reproducción artificial. efectivamente. organismo. Luego ese óvulo es devuelto a la matriz. Se obtiene que el individuo tenga los mismos genes que el padre o la madre. El óvulo contiene la carga genética completa para poder generar un individuo exactamente igual al animal cuya célula se utilizó. donde comienza su gestación. Se siguen diversos tipos de procedimientos. Aquí sucedió que la célula de la ubre "olvidó" su función: crecer y multiplicarse en las mamas del animal y dar leche. ejemplo. pero no a la madre. 7. En lugar de eso la célula se multiplicó y dio un animal nuevo. que es posible que sus rasgos puedan oscilar. Este contiene todo el material genético del animal al que pertenece. LA OVEJA "DOLLY" Los investigadores escoceses utilizaron una célula de oveja obtenida de la ubre. Los genes los aporta una única persona. 6. el cual fue implantado en el útero de una tercer oveja. uno puede ser para conseguir terneros clónicos. El huevo artificial creció y luego de 148 días nació la primera oveja clonada a partir de un animal adulto. pero está demostrado científicamente. y la fusionaron con un óvulo al que previamente le habían sacado el núcleo. El proceso es el mismo con cualquier animal. El óvulo de la hembra fue "rellenado" con el núcleo de una célula del mismo u otro animal. totalmente semejantes entre sí. el individuo tendrá los mismos genes.UMSA FACULTAD DE MEDICINA 4.

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