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NÚMEROS Y OPERACIONES TEMA 1.

1. Completa:

a) 1 D = 10 U

b) 1 C = ________D = _________ U

c) 1 UM = _________ C = __________ D = _________________ U

d) 1UMM = ___________________ C = _________________ D = __________


U

2. ¿Qué valor tiene la cifra 2 en cada uno de estos números?

8.625.739 3.132.690 2.731.465 5.637.123

3. Escribe con cifras:

a) Siete millones trescientos cuatro mil doscientos quince

________________________

b) Dos millones treinta mil siete

________________________

c) Cinco millones cuatro mil tres.

________________________

4. Ordena de mayor a menor:

57.601 41.436 60.395 83.729 71.439 77.449

___________________________________________________________
_____

-1-
5. Escribe el número mayor y menor que sean posibles usando todas estas
cifras sin repetir ninguna:
2 5 3 6 4 9

Mayor = _________________________

Menor = _________________________

6. Descompón los siguientes números:

a) 35.724=
________________________________________________________

b) 639.142=
________________________________________________________

c) 5.639.407=
______________________________________________________

d) 789.963=
________________________________________________________

e) 2.537.658=
______________________________________________________

7. Escribe <, = o >.

75.010 ________ 75.100 343.700 __________ 347.300

5.369.425 __________ 5.369.425 799.515 __________ 788.515

8. Realiza estas operaciones:

a) (5 + 3) x 8 =

b) 21 – 16 : 4 =

c) 6 x (15 – 7) =

d) 47 – 5 x 9 =

e) 36 + 4 x 2 =

-2-
f) 100 x 5 – 200 =

9. Sitúa el paréntesis en el lugar adecuado para que se cumplan las


igualdades:

a) 5 + 3 x 7 = 56

b) 8 – 5 x 4 + 6 = 18

c) 19 – 4 x 3 = 45

d) 3 x 7 – 2 + 5 = 20

e) 27 – 5 x 4 = 88

f) 6 + 9 x 4 – 15 = 45

g) 7 + 8 x 4 + 12 : 4 =

h) (4 + 5 – 2) x 3 =

10. Descompón los siguientes números con potencias de base 10:

a) 345.098=
________________________________________________________

b) 234.345.907=
________________________________________________________

c) 3.345.251=
________________________________________________________

d) 604=
________________________________________________________

e) 80=
_________________________________________________________

f) 10 = (44 – 4) : 4

_________________________________________________________

-3-
11. Completa la siguiente tabla:

a b c (a + b) x c a + b x c

1 5 7 126 48
3
2 1 5
1 0
3 6 4
5
2 5 8
0

12. ¿Cuántos montones de 25 monedas podemos hacer con 850 monedas de


dos céntimos?

13. Un camión transporta 28.800 Kg. de trigo. ¿Cuántos sacos de 25 Kg.


lleva?

14. Un coche ha consumido 1.924 litros de gasolina en un año. Si el año tiene


52 semanas, ¿cuántos litros ha consumido por término medio cada semana?

15. Saca factor común:

-4-
a) 4 x 3 + 2 x 4 + 8 x 4 – 4 x 4 =

b) 12 x 2 + 12 x 3 – 12 x 12 =
16. Calcula las siguientes operaciones:

a) 32 x 30 x 3 =

b) (32)4 x 32 =

c) 22 : 24 x 23
26 x 22

17. ¿Cuál de los siguientes números son cuadrados perfectos?

144 9 342 34 64 121 139

18. Calcula la raíz cuadrada de:

1234 3456 12’64 2345

19. Un edificio de 20 plantas tiene 20 oficinas en cada planta. ¿Cuántas


oficinas tiene en total?

20. Una fuente vierte 12 litros por minuto, otra 18 litros y una tercera 16
litros por minuto. ¿Cuántos litros darán las tres juntas en 7 horas?

-5-
10. Observa la tabla y calcula la diferencia entre las temperaturas máxima y
mínima de cada día:

DÍAS DE LA SEMANA L M X J V S D

MÁXIMA 8 10 7 4 5 6 9
MÍNIMA -2 -3 -1 -2 -3 -1 -4

DIFERENCIA

11. En un ascensor tenemos los siguientes botones:

4 3 2 1 0 -1 -2

a) ¿Cuántos pisos de diferencia hay en cada cas0?

- Desde el segundo sótano al primer piso


________________________________

-6-
- Desde el tercer piso el primer sótano
__________________________________

- Desde el primer sótano al cuarto piso


__________________________________

12. En una granja se han vendido 3.888 huevos a 3 euros la docena. ¿Cuánto
ha importado su venta?

13. Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva por 1200 euros. Si
los vende a 5 euros el litro, ¿cuál es la ganancia?

MÚLTIPLO Y DIVISORES
TEMA 2

1. Observa cada división y completa:

_____________ es múltiplo de __________


65: 5 = 13
_____________ es divisor de ___________

132 es ___________________________ de 11
132 : 11 = 12

-7-
11 es ____________________________ de 132

2. Comprueba si existe relación múltiplo – divisor entre los siguientes pares de


números:

a) 6 y 36
________________________________________________________

b) 15 y 45
________________________________________________________

c) 7 y 42
________________________________________________________

d) 28 y 54
________________________________________________________

e) 8 y 60
________________________________________________________

f) 14 y 126
________________________________________________________

3. Una gacela da saltos de 12 metros, ¿podrá recorrer 84 metros de distancia?

4. Contesta razonadamente las respuestas:

a) ¿Es 234 múltiplo de 9?

_____________________________________________________________
______

b) ¿Es 112 múltiplo de 7?

_____________________________________________________________
______

-8-
c) ¿Es 8 divisor de 96?

_____________________________________________________________
______

5. Observa el gráfico y escribe todos los divisores de 9:


0
9

0
9

0
9

6. Escribe todos los divisores de cada número:

a) 13
___________________________________________________________
__

b) 20
___________________________________________________________
__

c) 25
___________________________________________________________
__

d) 28
___________________________________________________________
__

7. Busca todas las formas de hacer equipos iguales con un grupo de 20 niños y
niñas sin que sobre ninguno.

-9-
8. Rodea en la siguiente tabla con un círculo los múltiplos de 2 y tacha los múltiplos
de 3:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

9. Completa la tabla con algunos múltiplos de 21:

x1 x2 x3 x4 x5 x9 x13

Múltiplos de 21 21 4
2

10. Escribe los diez primeros múltiplos de 5:

_____________________________________________________________
______

11. Completa la tabla sabiendo que cada ramo de clavel cuesta 13 euros:

Nº de racimos 1 2 3 4 5 8 10

Precio en €

¿De qué número son múltiplos todas las cantidades que has obtenido?
__________

- 10 -
12. ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 17?

34 – 50 – 68 – 77 – 102 – 117 – 136 – 140

_____________________________________________________________
______

13. Calcula y completa:

NUMEROS x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7

MÚLTIPLOS DE 30 3 6 9
0 0 0
MÚLTIPLOS DE 40 4 8
0 0

a) Múltiplos comunes a 30 y 40
_________________________________________

b) m.c.m (30, 40) =


__________________________________________________

14. Calcula:

a) m.c.m (4, 5) = _________________________________________

b) m.c.m (12, 15) = _______________________________________

c) m.c.m (6, 10) = ________________________________________

d) m.c.m (10, 25) = _______________________________________

15. Un padre canguro da saltos de 6 metros y el hijo de 4 metros. ¿A qué


distancia del punto de partida las huellas del padre coincidirán con las del hijo?

POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA.


TEMA 3

1. Cuenta el número de cuadros que hay en el siguiente dibujo:


- 11 -
Exprésalo en forma de producto y después en forma de potencia.

_____________________________________________________________
______

2. ¿Cuántas cajas hay? Exprésalo en forma de potencia:

3. Escribe cómo se leen estas potencias y calcula su valor:

a) 103 = _____________________________________________________

b) 25 = ______________________________________________________

c) 34 = ______________________________________________________

d) 44 = ______________________________________________________

e) 52 = ______________________________________________________

- 12 -
4. Expresa en forma de potencia estos productos:

a) 8 · 8 · 8 · 8 · 8 · 8 = ____________________________________________

b) 14 · 14 · 14 = _________________________________________________

c) 6 · 6 · 6 · 6 · 6 · 6 =
_____________________________________________

d) 10 · 10 · 10 · 10 · 10 = ___________________________________________

e) 20 · 20 =
______________________________________________________

f) 5 · 5 · 5 · 5 · 5 · 5 · 5 =
____________________________________________

5. En las siguientes potencias, indica cuál es la base y cuál es el exponente:

a) 26 =
_______________________________________________________

b) 205 =
_______________________________________________________

c) 104 =
_______________________________________________________

d) 162 =
_______________________________________________________

e) 153 =
_______________________________________________________

f) 323 =

_______________________________________________________

6. Un mueble tiene seis baldas; cada balda seis apartados, y cada apartado, seis
libros. ¿Cuántos libros hay en total? Exprésalo en forma de potencia.

- 13 -
7. Completa la siguiente tabla:

POTENCIA BASE EXPONENT RESULTADO


E
2 3
2 3 2·2·2=8
4 2

53
82
93
103

8. Una habitación cuadrada está cubierta por 784 baldosas también cuadradas.
¿Cuántas baldosas tiene un lado?

9. Descompón estos números utilizando las potencias de base 10:

a) 15.073 =
_____________________________________________________

b) 6.789 =
_____________________________________________________

c) 11.017 =
_____________________________________________________

d) 20.647 =
_____________________________________________________

e) 512.000 =
_____________________________________________________

f) 8.230.000 =
_____________________________________________________

10. Escribe con todas sus cifras cada cantidad:

- 14 -
a) 7 · 103 =
______________________________________________________

b) 28 · 105 =
______________________________________________________

c) 12 · 105 =
______________________________________________________

d) 25 · 104 =
______________________________________________________

e) 6 · 106 =
______________________________________________________

f) 9 · 106 =
______________________________________________________

11. Se ha pavimentado una sala de 8 metros de largo y 6 metros de ancho con


baldosas cuadradas de 50 cm. de lado. Si cada baldosa cuesta 8 €, ¿cuánto ha
costado pavimentar la sala?

LOS NÚMEROS DECIMALES


TEMA 4

1. Sitúa en la siguiente tabla los decimales que se indican:

C D U, d c m

- 15 -
a) Treinta y seis unidades y dieciocho centésimas.
b) Ochenta y siete milésimas.
c) Nueve unidades y cinco centésimas.
d) Ciento cinco unidades y trescientas cincuenta y cuatro milésimas.

2. Escribe cómo se leen estos números decimales:

a) 42’2 =
________________________________________________________

b) 5’08 =
________________________________________________________

c) 12’94 =
________________________________________________________

d) 0’015 =
________________________________________________________

3. Ordena de menor a mayor:

a) 0’8 – 0’79 – 0’787 – 0’81 – 0’085

_____________________________________________________________
______

b) 1’7 – 1’63 – 1’708 – 1’653 – 1’71

_____________________________________________________________
______

c) 6’43 – 6 – 5’95 – 6’01 – 5’99

_____________________________________________________________
______

4. Completa con un número decimal:


- 16 -
0’6 < _______ < 0’7 2’5 < _______ < 2’6

0’8 < _______ <1 3 < _______ < 3’1

3’23 < ______ < 3’24 8’27 < ______ < 8’28

5. Rodea en cada caso el valor más próximo. Fíjate en el ejemplo:

- 17 -