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Historia 4º Cuarto Grado (Ciclo Escolar 2010 - 2011)

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El marino genovés Cristóbal Colón (1451-1506) estudiaba y trazaba
los mapas geográficos y las rutas del mar Mediterráneo, es decir, esta-
ba familiarizado con la cartografía; estos conocimientos le resultaron
de gran ayuda cuando planeó su proyecto de dar vuelta al mundo para
llegar a India y conseguir especias.
En 1492, la reina Isabel de Castilla dio a Colón el permiso y los
recursos para embarcarse hacia Occidente y llevar a cabo su proyecto
de exploración.

Así, el 3 de agosto de ese mismo año, del Puerto de Palos zarparon
dos carabelas nombradas la Niña y la Pinta, así como una nao denomi-
nada la Santa María; en esta última viajó Cristóbal Colón. Dos meses
después, los exploradores llegaron a una isla en las Bahamas a la que
llamaron San Salvador, también exploraron otras islas, a las que nom-
braron Fernandina (hoy, Cuba) y La Española (hoy, Haití).
Al regresar a España, Colón llevó objetos de oro, animales e indí-
genas para mostrar la riqueza de las tierras exploradas. Por este moti-
vo, los reyes de España financiaron una segunda expedición, ahora

Aquí aprenderás a descubrir los viajes

de exploración de Colón al actual

continente americano.

Observa dos representaciones de
Cristóbal Colón: el joven soñador,
pintado por José Obregón,
y el navegante maduro que
ante la Corte española muestra
lo encontrado al otro lado del mar
(tanto indígenas como objetos),
según el pintor Juan Cordero.

Nao

Embarcación que se distinguía
de las barcas porque tenía velas,
y de las galeras porque no tenía
remos. Se les usaba para la
guerra y el comercio.

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Esta escena, que muestra
a los reyes de España con Colón,
fue tomada de un libro de historia
muy antiguo, ilustrado por el
grabador belga Theodore de Bry
(1528-1598).

un dato interesante

El nombre de América se debe al navegante
italiano Américo Vespucio. Después de
los viajes de Colón, Vespucio se embarcó
rumbo a los nuevos territorios.
En 1502 publicó una carta de navegación
en la que describía sus viajes y afirmaba que
Colón no había llegado a India, sino a un
continente hasta entonces desconocido,
ubicado entre Europa y Asia. Gracias a los
mapas hechos por el cartógrafo alemán
Martin Waldseemüller, en 1507, se confirmó
esta idea y se llamó América al continente,
en honor a Américo Vespucio.

compuesta por 17 embarcaciones y una tripulación más grande que la
anterior, ya que pretendían establecerse en dichos territorios.
En su segundo viaje (1493-1496), Colón llegó a los actuales terri-
torios de Puerto Rico y Jamaica, y recorrió otra vez la isla de Cuba;
pero en esta ocasión no pudo encontrar más oro para llevar a los reyes.
Estas circunstancias hicieron que la segunda expedición fuera conside-
rada un fracaso, así que los reyes de España quitaron su apoyo a Colón
y autorizaron a otros navegantes a explorar el territorio. Sin embargo,
con sus propios recursos, Colón llevó a cabo dos expediciones más en
las que exploró las costas de lo que hoy es Venezuela, pasó por el golfo
de Honduras y parte de la actual América Central.
Posteriormente, las expediciones de otros navegantes confirma-
ron la existencia de un nuevo continente, por lo que los españoles se
dedicaron a explorarlo y recorrer sus costas. Dos décadas después de

para detectives

Enfermedad infecciosa ocasionada por
un virus que se manifiesta con erupciones
en la piel de todo el cuerpo, fiebre muy
alta y dolor de cabeza.

Para responder esta pista, revisa el bloque
1 de tu libro Ciencias Naturales. Cuarto
grado.

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haber llegado a América, ya se habían establecido en Cuba, goberna-
da por Diego Velázquez, y continuaron las exploraciones en busca de
metales preciosos, pero ahora tierra adentro. Durante la convivencia
con los indígenas se dieron cuenta de que eran grupos con una orga-
nización social y política diferente a la de las islas del Caribe y tuvieron
varios encuentros y enfrentamientos con ellos.
En 1511, españoles que regresaban de explorar Centroamérica, en
un barco al mando de Juan de Valdivia, naufragaron y algunos sobrevi-
vientes, entre ellos Gonzalo Guerrero y Jerónimo de Aguilar, arribaron a
las costas de Yucatán. En una segunda expedición, los españoles llega-
ron a Champotón, pelearon contra los indígenas y murió su capitán; en
la tercera, los expedicionarios recorrieron lo que hoy es Veracruz hasta
el río Pánuco y regresaron a Cuba con regalos y tesoros; finalmente, la
última culminaría con la conquista de Tenochtitlan.

3. Compartan sus trabajos con el grupo,
elaboren una antología con ellos e intégrenla
a la Biblioteca de Aula.
4. Escriban un texto en el que cuenten cómo
se imaginan la vida en esa época antes de
la llegada de Cristóbal Colón y los otros
exploradores españoles al continente.

El momento en que Colón
pisó tierras americanas
es representado por De Bry.

comprendo Y apLico

1. Reúnanse en equipos y revisen
la información de este tema y los mapas
de la página 91. Con ayuda de su profesor
o profesora, elaboren una tabla en su
cuaderno en la que incluyan en orden
cronológico las cuatro expediciones de los
españoles,
los lugares que exploraron y cómo
terminó cada una.
2. En equipos, elijan una de las expediciones
mencionadas en el texto, investiguen
más acerca de ella y hagan una historieta
acerca de cómo fue el encuentro entre los
expedicionarios y los indígenas americanos.

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