Planificación Clase a Clase

Fecha entrega:
Segundo Semestre 2010 ____________
• Sector: Inglés
• Nivel: 1° Año Medio Firma U.T.P.: ____________
Clase Nº:1 Fecha: 9/11

Objetivos: Identificar vocabulario acerca de los tipos de trabajos. Identificar el uso del presente perfecto.

Recurso: American adventures pre-intermediate book. Guía del video. Data Show.

Tiempo Secuencia de actividades y evaluaciones

Introducción

-Bienvenida General.
20 min
-Los estudiantes realizan una actividad de audio en el cual ellos escuchan la canción e identifican el
presente perfecto.

Desarrollo

- Los estudiantes observan en la pizarra un cuadro explicativo del presente perfecto y luego completan un
cuadro similar en el libro.
30 min
- Los estudiantes completan un texto utilizando el presente perfecto. Revisión de los ejercicios.

-Los estudiantes leen el texto de nuevo y responden las preguntas de la página 50. Revisión del ejercicio.

30 min -Los estudiantes realizan una actividad de audio, escuchan y repiten vocabulario nuevo.

-Los estudiantes practican este vocabulario en la página 36 del libro.

-Los estudiantes a través de los ejemplos vistos en la última canción, identifican la forma interrogativa del
presente perfecto.

-Los estudiantes aplican lo aprendido en clases a través de los ejercicios de la página 37 ejercicios 3 y 4.

.Cierre:
10 min
-Finalmente los estudiantes repasan lo aprendido durante la clase a través de un ejercicio de conversación.
Despedida.

• Unidad N°: Work

• Profesor (A): Alejandra Villarroel (Alumna en práctica)