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Pregúntele a Petúfar
¿Basta leer para tener buena ortografía o es necesario
enseñarla?
22/08/08| Por:Petufar

Hoy por hoy, la Ortografía es la cenicienta de la enseñanza escolar, y no se enseña en


ninguna de las carreras universitarias. No existe como materia independiente y no cuenta
con profesores especializados. Se incluye en la materia de Español en forma fragmentaria,
inconexa, esporádica e incompleta.

Se dice que para aprender Ortografía, hay que leer. ¡Leer mucho, y problema resuelto! ¿Es
válida esa lógica? Si uno escucha mucha música, ¿se vuelve cantante o compositor? Si ve
mucho fútbol, ¿se vuelve jugador de primera categoría? Si monta en automóvil —así no
conduzca—, ¿ya está a punto de ser piloto de Fórmula 1? Lamento decir que nada de esto
es cierto.

Pero admitamos que leer sí puede servir. Lo que pasa es que para que la lectura surta un
efecto realmente apreciable en cuanto a la adquisición de habilidades ortográficas, el libro
tendría que ser de Ortografía, no de culinaria, carpintería, ni de navegación oceánica. En ese
caso, la lectura ayudaría aunque ni así constituiría garantía suficiente.

¿El libro de Ortografía debería tener reglas? Algunos tienen la idea preconcebida de que
cuando hay una regla, hay que aprendérsela de memoria. Y la memorización no está de
moda. ¿Qué hacer al respecto? La respuesta es que necesariamente el libro tiene que tener
reglas, pero en realidad —si hay suficientes ejemplos, si están todas las excepciones
importantes, si hay suficientes ejercicios de aplicación de las reglas y suficientes ejercicios de
repaso, y además los ejercicios son variados y muchos de ellos son de contexto— no hay
ninguna necesidad de memorizar ninguna regla, pues éstas se irán grabando en la mente del
usuario sin mayor esfuerzo de su parte.

El debate está abierto: ¿Hay que enseñar Ortografía? ¿Es necesario utilizar libros
especialmente diseñados para ese fin? ¿Cuántas horas semanales se requieren para
garantizar el éxito de la enseñanza? ¿Conviene tener profesores especializados? ¿La
Ortografía debe ser una materia independiente con calificación propia? ¿Debe incluir temas
como la puntuación y la corrección gramatical y lingüística? ¿Debería enseñarse también en
las universidades? ¿En todas las carreras o solamente en algunas de ellas? Espero las
opiniones de todos: estudiantes, profesionales, profesores, padres de familia, rectores,
personas con buena y mala ortografía, las Academias de la Lengua, gente que necesita
escribir y —claro— de las Secretarías de Educación y del Ministerio del ramo.

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