m Recomendaciones generales:

Tener en cuenta las observaciones de cada diapositiva,

organizar las ideas y posteriormente cuando haya
claridad sobre lo que se va a implementar elaborar el
documento que será el soporte de la experiencias de
aula. Ampliar ideas en cada uno de los item.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NARCISO CABAL SALCEDO
PROYECTO ADECUACIÓN DE UN AULA
INTERACTIVA
INTEGRANTES:

GLADYS CALDERÒN H.
ADRIANA ZUÑIGA H.
MARIA CECILIA VALENCIA
CARLOS ALBERTO CORTES
CARLOS ALBERTO GONZALEZ
ALEXANDER BUSTOS
WILSON QUINTERO
JULIAN RENGIFO

AÑO LECTIVO 2009 Ȃ 2010

 INTRODUCCIÓN

˜ar respuesta a los cambios en la

educación de tal manera, que el aula
sea un escenario amigable y que
atraiga el interés por el
conocimiento, por parte de nuestros
educandos para cualquier área del
conocimiento.
 EL COMO

Adecuar un aula existente, con los

elementos y dispositivos necesarios, para
que funcione como un aula interactiva
que se pueda utilizar en clases de
cualquier área.
UBICACIÓN CONTEXTUAL Y GEOGRÁFICA

m a experiencia se llevará a cabo en el aula

No. 8, de la Institución educativa Narciso
Cabal Salcedo de la ciudad de Buga.
m Que beneficia a una población de 1000
estudiantes de los grados 6 a 11, procedentes
de los estratos 1,2 y 3.
 OBJETIVO GENERAL
Relacionar los estudiantes con el
manejo de las TIC, por medio de la
implementación de aulas
˜
interactivas, para fortalecer los
procesos de enseñanza _
aprendizaje.
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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
m vacilitar que los estudiantes aumenten la capacidad de
concentración y atención para el aprendizaje.
m Adaptar la infraestructura de las aulas existentes, en nuestra
sede central, como aulas interactivas que permitan
implementar el uso de las TIC en las diferentes áreas del
conocimiento.
m Motivar al estudiante de una manera interactiva, en las
distintas áreas del conocimiento, con el uso de software
educativo, videos, uso de blogs, simulaciones, pruebas
virtuales.
 DESCRIPCION DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA

m ˜e los métodos obsoletos y

anacrónicos tradicionales que en
algunos casos desmotivan y que no son
contundentes para la apropiación del
conocimiento, surge la necesidad de
innovar de acuerdo con las nuevas
tecnologías, en estos tiempos de
globalización del conocimiento
conocimiento..
˜

JUSTIFICACIÓN
m Innovar en el proceso pedagógico, de
tal manera que la tecnología y la
informática sea utilizada eficientemente
en el aula
aula..
m Reforzar el énfasis de la Institución
Educativa (Tecnología e Informática).
Informática).
m Que el estudiante se apropie de la
tecnología, de una manera diferente a
la que muchos se acercan a ella (solo
Chat y Hi
Hi55).
m ˜iferenciar el ocio de lo académico y
llamar la atención por la naturaleza
visual y dinámica del ser humano
humano..
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 MARCO DE REFERENCIA

En estos tiempos de globalización se necesita

un sistema educativo, que en cualquiera de sus
etapas, instruya integralmente para otorgar un
conjunto de conocimientos, habilidades y
competencias necesarias para transitar con
éxito en la red de oportunidades
oportunidades..
 MARCO DE REFERENCIA
a sociedad del conocimiento plantea un
desafío a la institución escolar con una
repercusión social y económica.
económica. Por ello,
se hace necesario garantizar a todos el
acceso a nuevas tecnologías de la
información del conocimiento de las TIC.
TIC.
˜

METODOLOGÍA
Por medio de este proyecto se plantea la posibilidad de
que los estudiantes puedan mejorar sus aprendizajes y
adquieran competencias a través de acciones como:

m Utilización de software * Portales

m Juegos educativos * Wikis
m Canales de tv * Uso de Moodle
m Páginas web * SENA virtual
m Uso de blogs * Videos
m Correo electrónico * Tablero interactivo
m Manejo de paquetes en 3˜
m otros.
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ACTIVIDADES
m Creación de un blog por cada uno de los
docentes
m Clases con simuladores como Working Model
m Videos de acuerdo al tema
m Creación de libros digitales
m Creación de videos con Movie Maker
m Presentaciones en PowerPoint
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 EVALUA!IÓN
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 PROYECCIONES Y SOSTENIBILIDAD

Esperamos que la secretaría de educación

adopte el proyecto a nivel municipal, y que la
Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo
sea el modelo para una proyección nacional.
nacional.