Resumen de lenguaje Sergio Salinas Rozas Byron Riquelme Vásquez

Rasgos y temas principales de la literatura contemporánea.

Literatura contemporánea: expresiones literarias posteriores a las vanguardias como

resultado de un nuevo modelo cultural en el pensar y sentir de los autores. En el siglo XX surge
un modelo innovador que le da importancia a la subjetividad y la irracionalidad por sobre la
objetividad y racionalidad (sigloXIX). Los escritores dejan de preocuparse por la realidad o por
sucesos concretos de la vida para preocuparse de la subjetividad y romper con la realidad
absoluta porque los distintos enfoques siguieren realidades diferentes. Este nuevo modelo
rompe con el anterior, las vanguardias.

Antecedentes históricos: la I ww creó un sentimiento de desolación y pesimismo.

Antecedentes ideológicos: aparición de nuevas corrientes de pensamiento que modificaron el

pensamiento occidental. Sigmund Freud propone que el inconsciente es superior al área
consiente. Nietzsche la voluntad es superior a la razón y es el motor de la vida, la razón
impide la libertad del hombre. Einstein teoría grl. de la relatividad le da a la física un carácter
de indeterminación. La física cuántica postula un nuevo comportamiento de los átomos
transformándose en la ciencia de las posibilidades. Todo esto destruye las antiguas
concepciones cuyo fundamento era la razón y el desarrollo científico para alcanzar felicidad y
que se expreso en el realismo y naturalismo.

Para los intelectuales del siglo XX ya no hay certeza, la verdad absoluta cae ante una realidad
relativa incierta y compleja. El inconsciente la irracionalidad el mundo onírico hace que la
realidad se fragmente. La caída de valores, el terror a la guerra y la incertidumbre de la vida
hacen caer al ser humano en una crisis.

Lo anterior genera cambios en la literatura (tanto en temas como en estructura) dejando de

ser una estructura rígida incorporando nuevas técnicas de creación realidades complejas y el
nuevo paradigma cultural.asi se origina el superrealismo (superación del realismo o mas allá
del realismo) en donde la narración deja de comunicar verdades externas expresando ahora la
subjetividad, prescindiendo del narrador omnisciente para dar paso a uno en primera persona
(punto de vista particular, visión fragmentada de la realidad). Se intenta manifestar el
inconsciente las formas de interpretar la existencia y el universo. Se hace uso de la polifonía:
variadas perspectivas de la realidad entregada de distintos personajes para que el lector no se
forme una idea única de la historia.

Soledad: surge como producto de la crisis del ser humano, por vivir en un mundo hostil,
incierto y desolador. No es solo soledad física, sino también soledad interior que supera lo
psicológico para entrar en lo metafísico o abstracto. La melancolía afecta a los personajes que
en algunos casos son marginales, aumentando el sentimiento de soledad. El existencialismo
influye ya que le hombre es dueño de si mismo y responsable, su vida no esta predeterminada,
pero la libertad de elegir y el miedo a equivocarse aumentan la angustia y el desamparo. Es
recurrente la búsqueda de la identidad, comunicación e incomunicación humana, amor para
trasender y la finitud. Ejemplos:

La metamorfosis: Gregorio samsa se convierte en insecto, queda solo y aislado.

El extranjero: prota sin códigos morales envuelto en sucesos que lo llevan a la muerte. Sin
poder controlar su alrededor, convirtiendo en un extranjero en su propio mundo.

Hijo de ladrón: el prota cuenta su historia de desamparo y soledad, su condición de

marginalidad lo llevan a la orfandad afectando su dignidad y su propio ser.

La realidad compleja e inabarcable: el nuevo paradigma complejiza la realidad, ya no solo esta

lo externo, sino que también lo desconocido de la conciencia.la realidad se fragmenta, deja de
ser un todo univoco y pasa a ser multiforme, imposible de entender en su totalidad. El escritor
solo abarca una parte de la realidad pero no toda. La ultima niebla María luisa bombal, ulices
Joyce, Pedro paramo, dan cuenta de los distintos niveles de realidad. En Ulises de Joyce relata
un día de la vida de Leopoldo bloom narrando reflexiones pensamiento y acciones
espontaneas que experimente casi inconscientemente.

La realidad compleja y fragmentada imposible de abarcar se expresa por medio del monologo
interior, corriente de la conciencia, soliloquio, polifonía, enumeración caótica y montaje.

El motaje es una técnica innovadora derivada del cien que permite al autor seleccionar
fragmentos de la realidad para disponer de ellos libremente. Se inicia con los dadaístas y la
fotografía.

La enumeración caótica, esta ligado a la poesía, donde se acumulan los elementos que fluyen
de forma espontanea, y que se expresan de manera confusa(de ahí surge lo caótico) , sin orden
aparente. Lo uso pablo Neruda, Vicente Huidobro en alazor y Gonzalo rojas en materia de
testamento.

Literatura como tema de sí misma

Surgen cuando el acto de escribir se sitúa como un tema relevante dentro del mismo relato, a
través de una reflexión constante y una búsqueda de significado. Un ejemplo: Surgimiento de
manifiestos con las vanguardias.

Al contrario de otras épocas literarias, en la literatura contemporánea no se escribe con una

finalidad practica, sino con la idea de hacer de si misma su propio objeto de interés. Se busca
Autonomía y libertad. Símbolos, metáforas y alegorías tienen un rol destacado.

Ejemplos: Niebla de miguel de Unamuno, Rayuela de Julio Cortázar, otros.

Rayuela es una obra fundamental. Involucra todas las innovaciones de la nueva narrativa
hispanoamericano. Entrega 2 posibilidades de lectura, la tradicional y la fragmentada.

Los nuevos géneros: una ruptura con la tradición literaria

La crisis del siglo XX produjo una transformación radical en el concepto de literatura,

replanteamiento del papel y función del escritor frente a su propia obra literaria.

Con esto se modificaron algunos de los géneros existentes. Tzvetan Todorov en Los géneros
del discurso discute este problema y explica la indeterminación de algunas obras y la
imposibilidad de clasificación.
Por otro lado surgió la pregunta de ¿qué es lo literario? Se relaciona con la creación de
mundos ficticios. Tiene la presencia de una voz ficticia que emite el discurso. Relacionado con
el uso de lenguaje connotativo, ambiguo y hasta polisémico.

Con en nuevo paradigma cultural esta idea de lo literario se pierde, y géneros que carecen de
estos rasgos se empiezan a considerar literarios como: carta, diario íntimo y crónica.

Afranio Coutinho propone un modelo de clasificación de géneros dividido en 2 grupos:

Primer Grupo: Autores usan un método indirecto para dirigirse al lector, a través de artificios
intermediarios (narrador ficticio, por ej.). Género narrativo, Lírico y dramático)

Segundo Grupo: Autores de dirigen directamente al lector, exponen directamente sus puntos
de vista. El ensayo, la crónica, la carta, diario íntimo, memorias. No se requiere ni de ficción ni
de intermediarios para expresar el mensaje.

Según Roman Jakobson, lo que hace que un escritor enmarque su creación dentro de lo
literario es la disposición especial que hace del lenguaje y el estilo inusual que da a su
escritura.

La crónica

Género literario surge en Hispanoamérica a fines del XIX y principios del XX: Rubén Darío y José
Martí. En Chile se destaca Joaquín Edwards Bello. En la actualidad: Pedro Lemebel.

Nació de la mano de la prensa escrita. Género híbrido de extensión breve, limites entre lo
periodístico y lo literario, entre lo objetivo y lo subjetivo. Su elaboración se basa en archivos.
Ligado con la vida cotidiana urbana. No existe continuidad entre una crónica y otra.

El rol del lector desde una nueva perspectiva literaria

Concepto de obra abierta desarrollado por Umberto Eco: La obra de arte contemporánea
entrega un mensaje ambiguo por la variedad de signos que la conforman. Esta polisemia o
pluralidad de significados no es casualidad, sino la finalidad del autor, así incentiva la
participación activa del receptor en la construcción de sentido del texto mediante las
interpretaciones. Por eso es abierta. No quiere decir que todas las interpretaciones son
aceptables.

El lector y la construcción de sentido

El lector es activo, pues participa en la construcción de sentido de una obra, y se ve reforzada

por otro recurso usado en la literatura contemporánea: la intertextualidad.

Intertextualidad: un diálogo entre textos

Intertextualidad: conjunto de relaciones que se dan al interior de un texto determinado que

corresponden a expresiones, rasgos, personajes o situaciones precedentes de otros textos. 2
tipos:
 1. Intertextualidad trascendente o general: Relación entre textos de distintos autores. Ej:
“El evangelio según Jesucristo” de José saramago
2. Intertextualidad inmanente o intratextualidad: Relación que se produce entre obras de
un mismo autor. Ej: Cien años de soledad de G.G. Márquez

La intertextualidad no se debe confundir con plagio. Pues no es una imitación consciente de un

modelo sin indicar su fuente de referencia.