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pueblos:
MARATÓN VILLANUEVA
DES SABLES DE SAN
CARLOS
Pág. 6—7 Pag. 5
Entrevista Reportaje:
Centro de transeúntes “Virgen de Gracia”
El Centro de Transeúntes “Virgen de Gra-
cia” está ubicado en la barriada de “las Seis-
cientas”, junto a la Parroquia de San Juán
Bautista.
Desde estas páginas queremos agradecer a
GRUPO FUENTE AGRIA Carmen (trabajadora social), a sor Joaquina
Págs. 8 y 9 (Directora del Centro) y a los transeúntes
que en ese momento se encontraban allí, la
amabilidad que nos mostraron y la informa-
Visita al nuevo campo del ción que nos hicieron llegar.
“CERRÚ” Cuando iniciamos el trabajo no sabíamos
muy bien qué era un Centro de Transeúntes, pero al acabar la entrevista nos vinimos al
colegio sabiendo que siempre hay alguien que se encarga de los demás, sabiendo que hay
personas que lo están pasando peor que noso-
tros pero que hay otras personas que, con su
esfuerzo o con sus donativos, intentan paliar
estas deficiencias sociales.
(continúa págs. 2, 3 y 4)
Entrevista al
Comisario de la Editorial
Policía Nacional
Todos sabemos que existe un gran número de personas que viven en la calle (los “sin techo”). Estas per-
sonas se encuentran en esta situación debido a múltiples circunstancias: problemas económicos, desem-
Pág. 4 pleo, pérdida de la vivienda, maltrato de la pareja, alcoholismo, drogas, problemas psicológicos, .. y a las
dificultades que tiene el vivir en la calle se le añade muchas veces un “rechazo social” manifestado en me-
nosprecio y ataques a su dignidad. Por eso hemos querido realizar un reportaje que nos muestre que hay
ACTIVIDADES personas, instituciones que están luchando por la integración social de “los sin techo” ayudándoles y
REALIZADAS dándoles una nueva oportunidad para encauzar sus vidas.
Págs. Esperamos que, conociendo el problema, nos podamos mostrar más humanos y comprensivos con ellos y
sepamos que nosotros también podemos cooperar en esta tarea dejando de ser meros espectadores e
22—24 implicándonos en su ayuda con donativos o con la dedicación de parte de nuestro tiempo como volunta-
rios en los centros de transeúntes.
RINCÓN Llega el momento de las vacaciones, momentos de relax, de diversión…. Pero también son momentos en
LITERARIO los que podemos meditar sobre lo que podemos hacer, individualmente, para lograr un mundo mejor.
Págs. 10 a 14 Rafael García Herrador.
Director del Centro
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Reportaje :
Centro de Transeúntes “Virgen de Gracia” de Puertollano
Centro?.
R.– Se levantan a las 8:00 y desayunan a las COMEDOR
8:30. Después ordenan su habitación y las
dependencias comunes. De 10:00 a 12:45 hay
taller con un descanso a las 11:00. . La comi-
da se realiza sobre las 14:00, después hay
descanso y merienda y, a las 16:30 vuelven a
talleres hasta las 19:45 que tienen tiempo
libre (jardín, sala de estar,…). La cena se
sirve a las 20:45.
Las personas pueden salir del centro pero
deben acudir a las horas de la comida, cena, TALLERES
..
P.- ¿Qué le pediría a las personas que
viven en nuestra ciudad para ayudar a
DORMITORIO
mantener el Centro?
R.- Colaboración, participación como volun-
tariado en el Centro, donaciones económicas
a Cáritas y, sobre todo, que vean a las perso-
nas que están en esta situación como perso-
nas que si están así no es porque quieren
sino que es porque algo ha ocurrido en sus
vidas que les han llevado a esta situación.
Estamos orgullosos de comprobar que, algu-
nas personas que estuvieron con nosotros se contentos con el trato y las prestaciones que
han integrado en la vida normal de Puertolla- les ofrece el Centro.
no, con su vivienda, su trabajo, .. SALA DE ESTAR
Esperamos que las personas que lean vuestro
periódico sepan que existen personas con
esta problemática, las acepten y traten con
normalidad y con el dinero de las limosnas a
través de la Parroquia, Cáritas, .. se podrá
socorrer a las necesidades reales sin fomen-
tar la mendicidad por las calles.
Finalizamos nuestra visita con un recorrido
por las dependencias del Centro
(habitaciones, sala de estar, jardín, talleres,
cocina, aseos, ..) todas ellas en perfecto esta-
do y tuvimos la oportunidad de conocer a Visita realizada por:
algunas de las personas que son atendidas
aquí que estaban trabajando en un taller.
Todos nos manifestaron que estaban muy Mª Carmen Vergel
Cristina Bejarano
Eduardo Plaza
Eduardo García
PERSONAS QUE HAN SIDO ATENDIDAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS
6º de E. Primaria
500
450
400
350
300
Hombres
250
Mujeres
200
Total
150
100
50
0
2006 2007 2008 2009
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peores, aunque en general se merecen un aprobado. tra contraseña, ni siquiera a vuestro mejor amigo,
¿Qué requisitos debe reunir un buen policía? porque puede suceder que se enfade con vosotros y
- Cuando comienza sus estudios tiene que creerse polic- se vengue revelando fotos y datos personales.
ía y una vez que entra aquí tiene que ser un buen profe-
sional dispuesto a ayudar a los demás.
Alumnos:
¿Es muy arriesgado el trabajo de policía?
Gema Mora, Francisco Miguel Cubero
- Si lo es, aunque en el caso de ser policía en Puertollano
Tamara Cabañas y Javier Sánchez
lo es menos, porque la delincuencia que hay aquí no es
peligrosa. En ciudades grandes el riesgo es mayor.
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NUESTROS PUEBLOS
Villanueva de San Carlos
Es un municipio de España, en la provincia de Ciudad
Real, comunidad autónoma de Castilla La Mancha. Tiene Trabajo realizado por
una superficie de 109,25 km2 y una población de 288 Marta Mozos
habitantes
Imrane Zaraktaoui
Javier Calero
David Duque
María fernández
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RINCÓN DE E. INFANTIL
¡¡ PEQUE DESPEDIDA!!
Nos recibe como representante y Presidente del grupo P.- ¿Puede entrar gente nueva en el grupo?.
D. José Raúl Muela González en la sede social situada en R.– Por supuesto. Todo el que quiera y le guste.
la calle Santa Lucía nº 4 de nuestra ciudad.
P.- ¿En qué lugares actuáis?.
P.- ¿Cómo se os ocurrió el Durante la entrevista nos contó que el R.– Actuamos a nivel local, regional,
nombre para el grupo?. grupo se fundó en el año 1994, para nacional e internacional.
R.– Pues muy sencillo. Tenía difundir las costumbres y tradiciones de
que ser algo típico de nuestra P.- ¿Cómo está estructurado el
localidad y pensamos que más nuestro folklore. grupo?.
típico y emblemático que la Fuente Agria no había nada. R.– Hay un organigrama y empezaré por la junta directi-
va, luego están los Directores y por último los compo-
P.- ¿Qué activi- nentes. Cada persona tiene su función a desarrollar: las
dades realiza el escuelas de danza, el vestuario, otras actividades (el chi-
grupo?. ringuito de la feria, ..), los bailes, la música y todo esto
R.– Bailes tradicio- está coordinado por la Junta Directiva.
nales de nuestro
folklore y también P.- ¿Cómo se elige la Junta Directiva?.
otras actividades R.– En Asamblea Extraordinaria, cada 2 años, por vota-
como participación ción entre los candidatos.
en Jornadas Cultu-
rales y festivales P.- ¿Actuáis durante todo el años o descansáis?.
Nacionales e Inter- R.- No paramos en todo el año. Pero hay momentos
nacionales. de mayor actividad como es en el verano. Aunque tam-
bién tenemos actividades en Navidad con villancicos
P.- ¿Cuántas populares y en Carnaval tenemos una chirigota.
personas for-
man el grupo?. P.- ¿Cómo se llama la chirigota?.
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P.- ¿Qué tipo de clases se imparten en el grupo?: P.- ¿Los trajes pertenecen al grupo o cada uno es
R.– Clases de música, tanto de bandurria como de gui- propietario del suyo?.
tarra, a niños de 5 a 16 años. R.– Cuando comenzó el grupo cada componente puso
En la escuela de danza hay niños desde los 4 años, que dinero para hacer el traje de labriego (o de pobre como
aprenden bailes típicos de la región ( seguidillas, ronde- se llama aquí) y a partir de ahí, cuado el grupo empezó
a tener dinero se hizo un vestuario más amplio y visto-
sos.
Hoy todos los trajes pertenecen al grupo y este los
presta a sus componentes.
Actualmente los chicos tienen 4 trajes y las chicas 5.
Héctor Escudero ,
Sergio de Gracia
y Adriana Serrano.
5º A y 5º B
Han editado tres trabajos discográficos con el nombre genérico de "Cantos de mi tierra", el primero y tercero dedica-
do a bailes y cantos de la Mancha y el segundo dedicado a villancicos manchegos.
Es el organizador del Festival Regional de Folklore, del "Premio Chambra", Concurso de Fotografía, Concurso de Es-
caparates "Motivos Manchegos", de la Muestra Nacional de Villancicos, organiza las Jornadas Culturales "Fuente
Agria" y charlas sobre folklore, el concurso de fotografía Expo-Folk, colabora con el Excmo. Ayuntamiento de Puer-
tollano en la organización del Festival Nacional e Internacional "Ciudad de Puertollano".
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RINCÓN LITERARIO
2º E. Primaria
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EL CIERVO Y EL LEÓN
Una mañana, un ciervo pastaba placidamente junto a un río. El ciervo tenía
sed y se acercó a beber al río. Después, el animal miró su imagen reflejada en las
aguas y él pensó: “¡Qué hermosa cornamenta tengo!, ¡Qué porte tan majestuoso el
mío!” y no se resistió a compararse con otros animales que tuvieran cuernos así.
De repente dijo:
Cuando el ciervo dejó de mirarse en las aguas y levantó la cabeza para irse,
apareció un león dispuesto a cazar a su presa. El ciervo corrió rápidamente has-
ta que se adentró en el bosque y siguió corriendo velozmente .. Pero sentía que
algo le retenía. Un escalofrío de terror le recorrió el cuerpo al comprobar que su
cornamenta se había quedado enganchada en unas ramas. Entonces tiró con to-
das sus fuerzas pero no conseguía soltarse. Lo intentó muchas veces hasta que…
¡pudo!.
El león estaba muy cerca y el ciervo emprendió de nuevo la carrera hasta que se
pudo escapar.
“¡Que gran peligro he corrido por culpa de mi cornamenta!. Si no llega a ser por
mis patas…¡Y pensar que hace un momento me avergonzaba de ellas!”
Irene Ruiz. 5º A
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EL CONEJITO BURLÓN
Vivía en un bosque un co-
nejito dulce, tierno, que se
llamaba Juan. Siempre
que veía algún animal del
bosque se burlaba de él.
Un día estaba sentado a
la sombra de un árbol
cuando se acercó una ar-
dilla.
Un día todos los animales decidieron darle una buena lección y se pusieron de
acuerdo para cuando algunos de ellos vieran al conejo no le saludaran. Harían
como si no lo vieran
Y así ocurrió. En los días siguientes todo el mundo ignoró al conejo. Nadie habla-
ba con él ni le saludaba.
Un día organizando una fiesta de Navidad para todos los animales, el conejo
pudo escuchar el lugar donde lo iban a celebrar y pensó ir, aunque no estuviera
invitado.
El conejo, muy contento, prometió no burlarse nunca más de sus amigos del bos-
que y todos se divirtieron mucho en la fiesta y vivieron muy felices para siem-
pre.
Rubén Castillo. 5º B
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EL AVE FENIX
Cuenta la leyenda que es un ser mitológico del tamaño de un águila, de plumaje
rojo, anaranjado y amarillo, de fuerte pi-
co y garras. Era un ave fabulosa que se
consumía por acción del fuego cada 500
años para luego resurgir de sus cenizas.
También cuenta la leyenda que vivía en
una región que comprendía la zona de
Oriente Medio y la India, llegando hasta
Egipto, en el norte de África.
Alejandro Saldaña. 5º A
MI VIDA EN EL CAMPO
Érase una vez un niño de 10 años que tenía un campo. En el pasaba todo el vera-
no con su primo. Allí se divertían cuidando a los patos, a las gallinas y a los bo-
rregos. Le echaban paja a las ovejas y cogían los huevos a las gallinas. También
se divertían cogiendo perdices y pescando carpas. Después de tanto trabajo su
abuela hacía una paella riquísima. Su abuelo, su primo y él salían con la bici o
andando por los caminos y al final se pegaban un buen chapuzón en la piscina.
POESÍAS EL VERANO
En la playa hay sol,
Hace mucho calor.
Estamos en verano,
Aparecen los helados.
EL VERANO Comes sandía,
La primavera se va, La de la frutería.
Con tristeza la despedimos. te bañas en el mar
El verano se acerca, Y de las olas a disfrutar.
Con alegría lo recibimos.
Mucho sol y calor Adriana serrano Toril. 5ºA
Con un abanico se lleva mejor.
Esperemos que este año
Lo pasemos mejor
Bañándonos y comiendo
Helados a mogollón.
CABALLO BLANCO
Corre, corre, caballo blanco
Trota, trota por las praderas
Pero ven pronto a casa
Que mi niña te espera
LA MARIPOSA
Dulce brisa
La que me dan
tus alas al pasar
Que en mi rostro dan.
Desde el colegio agradecemos a los monitores de la casa de cultura que nos haya enseñado a animar a los
niños , de esta forma tan amena , a amar la lectura.
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EL NUEVO CERRÚ del Equipo Local, el cual cuenta con sala de fisioterapia,
gimnasio y despacho para el entrenador, otro vestuario
del equipo visitante y los otros dos para otros posibles
equipos. Además dispone de dos piscinas para baños de
contraste y crioterapia, una sala antidoping y dos vestua-
rios para árbitros. Otras instalaciones serán la sala de
prensa y las cabinas para los medios informativos.
CERRÚ
¿QUÉ SIGNIFICA PARA ALGUIÉN DE PUER-
TOLLANO, HACER EL CAMPO DE FÚTBOL El antiguo "Estadio del Cerrú" fue construido
DE SU PUEBLO? hacia 1945 y en la práctica el nuevo estadio es una
Un gran orgullo y una gran satisfacción. Yo particular- reconstrucción ampliada del antiguo. El viejo es-
mente, venía todos los domingos a este campo con mis tadio del Cerrú fue testigo de las mayores gestas
padres y mi familia y todo son recuerdos. También soy del club entonces denominado Calvo Sotelo en
consciente de lo que representa “El Cerrú” para muchos referencia a la refinería que lo patrocinaba vivien-
ciudadanos de Puertollano y por eso represento la satis- do en este estadio las temporadas que el club mi-
facción y la alegría de toda la sociedad deportiva de Puer- lito en 2ª División y casi consigue el ascenso a 1ª
tollano al poder recuperar el viejo Cerrú. División en la temporada 1967-68, además de ser
testigo del último ascenso a 1ª División de la Real
Sociedad de San Sebastian el 23 de abril de 1967.
Enhorabuena a nuestras chicas por su participación y su buena actuación. También desde aquí , agradecer a Javier Bermejo y a
los diferentes monitores de Deporte Base su organización y dedicación hacia la competición y los niñ@s participantes.
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Dentro de las actividades organizadas por el Centro para celebrar las Jornadas Culturales, se preparó por parte de los
profesores de E. F una charla deportiva con el atleta de nuestra ciudad Javier Bermejo.
Nuestro atleta olímpico preparó para los alumnos de 5º y 6º de Primaria una serie de pruebas atléticas con materiales
adaptados relacionados con el programa de la Federación de Atletismo “ Jugando al Atletismo “. Lanzamiento de jabali-
na, saltos laterales a pie junto, velocidad,…fueron pruebas que los niños estuvieron practicando y disfrutando a lo largo
de una hora. Después Javier Bermejo enseñó a los alumnos algunas pautas para poder hacer salto de altura, su especiali-
dad atlética, y les hizo practicar en unas colchonetas instaladas para ello.
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Los niñ@s disfrutaron de una mañana atlética lúdica y divertida, que es el objetivo fundamental del programa
“Jugando al Atletismo “. Lástima que la lluvia al final de la jornada desluciera una actividad novedosa , que los niños
disfrutaron ampliamente.
SENDERISMO
Como todos los cursos los alumnos de 2º ciclo de Primaria y de 5º de Primaria realizan junto a los profesores de
E. Física y sus tutores, una ruta senderista por diferentes lugares tradicionales de nuestro entorno natural. Ya es
tradicional año a año la marcha que realizan los niñ@s de 5º a la Chimenea Cuadrá , desde donde pueden disfru-
tar de unas inigualables vistas de Puertollano y su comarca.
Los chicos y chicas de 3º y 4º también practican el senderismo con una caminata por diferentes zonas de la Dehesa
Boyal, donde pueden observar la variedad de flora que posee esa importante zona verde de la ciudad.
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La población empezó a identificarse cada vez más con esta festi- Hemos leído que el mercado de ganado se celebraría por
vidad debido a la inexistencia de otras ferias en fechas cercanas última vez en el año 1973 ¿a qué se debió? ¿Por qué dismi-
y por lo breve que era la feria de septiembre, pero sobre todo, nuyó la cabaña equina?
gracias al auge económico que se fue alcanzando con la indus- Se debe a que Puertollano cambia su actividad económica y pasa de
trialización,. ser una localidad con una actividad fundamentalmente agrícola a in-
dustrial y el uso del caballo se ve sustituido por las máquinas, sobre
La ubicación de la feria así como la distribución de casetas y todo en las minas.
atracciones, era muy distinta a la que se realiza actualmente.
Pero, nada mejor que preguntar a una persona conocedora de Como se puede observar la feria actual es muy diferente a la que
nuestro pueblo, nuestro maestro don José del Campo para existía hace unos años, comenzando por su ubicación, la cual está
hacernos una idea de cómo la vivían nuestros padres y abuelos. situada en el "recinto ferial", a las afueras de Puertollano, donde se
instalan casetas y chiringuitos; junto a este recinto se encuentra la
¿Qué recuerdas de la feria de antaño? plaza de toros recién estrenada en la cual, aparte de celebrarse dife-
Recuerdo que la feria de mayo se celebraba en el Paseo de San rentes corridas de toros, recuperando así la afición taurina, también
Gregorio que eran los jardines de la Casa de Baños (antiguo se celebran diferentes conciertos para todas las edades. Aunque se
balneario). han dejado de celebrar actividades entrañables como el mercado de
“la cuerda”, las actuaciones de las “majoretes” y la asistencia de los
El paseo, en la parte sur, se llenaba de casetas de diferentes
teatros ambulantes, está claro que nuestra feria de mayo sigue siendo
asociaciones locales, donde se celebraban los bailes por la no-
una fiesta llena de diversión para grandes y pequeños.
che y se tomaba el aperitivo por la mañana (también se vendía:
turrón, juguetes para los niños, algodón dulce etc).Entre las
casetas más destacadas estaban: “La Peña Luis Miguel Domin-
guín”, la caseta de “Empetrol, la “Caseta municipal” etc; ahí se
Época marcada en los colegios de nuestros hijos en letras mayúsculas, donde se llevan a cabo los resultados acadé-
micos de nuestros pequeños, sintiéndonos orgullosos de ellos al ver que han aprovechado el actual curso, siendo
mérito tanto de ellos como del profesorado.
Durante este curso hemos seguido manteniendo las excursiones de fin de curso, así todos los alumnos del centro
han tenido la suya:
Además hemos colaborado con el colegio para las visitas a la Red Virtus, Parque de Bomberos y Conservatorio de
Música.
Por último hemos programado una excursión conjunta para todo el colegio al parque de atracciones de Madrid
con 140 participantes entre padres y alumnos.
La fiesta de Fin de Curso, en la que participarán nuestros hijos/as, actuaciones, peque-maratón, entrega de orlas
para los alumnos de 6º de Primaria (a los que aprovechamos la ocasión para desearles suerte en sus estudios de
secundaria), rifa de bicicletas, reparto de un detalle por parte de la asociación a los alumnos socios, degustación
gastronómica acompañada de limonada y refrescos.
Desde estas páginas queremos aprovechar para agradecer toda su dedicación a esta AMPA por parte de dos de los
miembros de la Junta directiva que causarán baja. Invitamos a los padres/madres a que entren a formar parte de la
Junta Directiva.
Así pues, un año más, hemos intentado programar un ambicioso plan de actividades culturales y de ocio, esperando
que haya sido de vuestro agrado, pues es el objetivo que nos marcamos todos los años.
Como siempre os agradecemos vuestra participación y colaboración, ya que sin vuestro apoyo sería imposible la
continuidad de esta asociación y os deseamos unas felices vacaciones de verano.
LA JUNTA DIRECTIVA
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ACTIVIDADES REALIZADAS
Excursión a Córdoba
Micrópolix
Desayuno saludable
Juegos populares
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Día de la Paz
Educación Vial
Excursión al Chaparrillo
Halloweenn
Asistencia a un
concierto en el
Conservatorio
Exhibición instrumentos
de púa
Carnaval
EQUIPO DE REDACCIÓN
COORDINADOR DEL PERIÓDICO
D. Rafael García Herrador
MAESTROS
Dña. Rosalía Palomeque Asensio — D. Julián González Vera
Dña Antonia López Cabanillas — D. Francisco Hervás Sánchez
D. Jose Javier Machuca Rodríguez - D. David Leopoldo Barrios García
Dña. Mª Dolores León León—Dña Gracia Belén Arias Vega—Dña. Sandra Vivas de los Santos
y Dña. Mª de Gracia Viciconti Cendrero