El Discipulado Cristiano

Lección Nº 1

Palabras y Conceptos importantes del Discipulado
Terminología que debemos conocer
Introducción:
Antes de comenzar con el estudio debemos considerar el significado de ciertas palabras y conceptos que serán muy importantes. Muchas de los términos que usaremos en este estudio tienen significados profundos e interesantes que necesitamos conocer de antemano. Conocer el significado de ciertos términos es un paso principal en cualquier estudio serio de las Escrituras. La mayoría de los fracasos en la vida cristiana suelen estar relacionados con un desconocimiento de la Biblia. Es por esto que necesitamos tener un conocimiento básico de ciertas cosas. Cuando una persona no entiende el significado de ciertas cosas, no puede formar ciertos conceptos y pensamientos en su mente. Por ende esa persona no podrá cumplir con lo que se le pide. Para que usted pueda ser un buen discípulo, o un buen maestro, primero necesita entender de qué se trata el discipulado en un sentido básico. Este estudio tiene el propósito de darnos un panorama introductorio.

1- Conceptos y palabras relacionadas con el MÉTODO de enseñanza. a- El discipulado consta de varias partes, pero una parte fundamental es la que está
relacionada con la enseñanza de las Escrituras. Estas palabras expresan las diferentes formas o métodos de enseñanza.

b- Doctrina: Enseñanza. Esta palabra se usa en relación con lo que se enseña,
(Mt.7:28) como así también con el acto mismo de enseñar (Mt.7:29). La enseñanza apunta a marcar positivamente la obediencia a la Biblia.

c- Amonestación: En contraste con la enseñanza, la amonestación pone de
manifiesto los ejemplos negativos, y advierte contra ellos mostrando los resultados nefastos de la desobediencia. La amonestación es una instrucción de palabra tanto de aliento como de reprensión. (Col.1:28; 1ªCo.10:11; Tit.3:10.)

d- Exhortación: Estimular a alguien a que siga una cierta y determinada conducta. La
exhortación se da en anticipación, en vista al futuro. (Hch.2:40; 11:19-23.)

e- Consolación: En contraste con la exhortación, (que se da con miras al futuro), la
consolación tiene que ver con pruebas recientemente pasadas. (1ªTes.3:6-7; Lc.16:24-25; Hch.15.30-33; 16:35-40.)

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) c. La reprensión que aprovecha es la que es hecha con pruebas convincentes. La iglesia es uno de los factores más importantes en la formación de los discípulos. (1ªPe. o inútil.20:7-9.) f.Reprensión: La Biblia diferencia entre una reprensión útil de una reprensión que es injusta.Instrucción: En general se usa para referirse a una instrucción oral.2:11-14.) h. (Ef. (Ro. (Hch.Estas palabras hacen referencia a la edificación que recibe el discípulo.) e.19-20.6:6.Maestros: Son los que dan enseñanza teórica y práctica. (Ef.18:15. a. (Hch. (Ga.Dones espirituales: Con esto la Biblia se refiere a la capacidad que Dios da a cada uno de los hermanos para ministrar a los demás. El desarrollo de los hermanos depende de la actividad de cada miembro. 2. en una iglesia activa.Ministerios: Es el trabajo que hacen los hermanos según sus dones para perfeccionar a los otros. j. Mt. es por esto que Dios ha dado diferentes dones o capacidades. el que discipula no siempre será el mismo.3:20-21.Disertación: Esta palabra no se refiere a un sermón o a un discurso.4:32-33.f.4:11-16.) b.13:1. Si en el ámbito de la iglesia cada uno utiliza sus dones se facilita el crecimiento al discípulo.Jesucristo tenía en mente una gran tarea cuando dijo: "id y haced discípulos".4:11-16. 3 . (Hch. Jn. 1ªCo. a los hermanos.3.) g.La iglesia fue diseñada para preparar discípulos completamente desarrollados. (Ef.) i.12:1-7.El entorno o ambiente correcto es determinante para que un cristiano llegue a ser un buen discípulo.) h.De acuerdo con sus dones los hermanos trabajan en diferentes ministerios en los que los discípulos se van desarrollando. "informar".4:11-16.12:3-13.18:2425.4:15-16.12:2729.En la formación de un solo discípulo intervienen muchas personas. conocer su don (o sus dones) y trabajar en esa área del ministerio de la iglesia.4:10-11. sino a una enseñanza que se da por medio de conversaciones. (Hch.) g. 1ªCo. i.) d. (Ef.Iglesia: La reunión de los hermanos. y con base en la Palabra.) La palabra catecismo significa "enseñar".Conceptos y palabras relacionadas con el ENTORNO del discípulo. 24:24-25. Por esto.El plan bíblico para el desarrollo de un discípulo es: aprender la Palabra de Dios. Ga. Lc.

Teleios) Equivale a ser totalmente desarrollado moralmente.20:18-28.Estimar al discípulo como alguien inferior. (Col.5:48.El discipulador debe entender que su principal compromiso es enseñar fielmente la Palabra de Dios. pero sí está obligado a lograr calidad en su trabajo.3:12-16. La Biblia menciona la palabra "discípulo" y "discípula".El Señor Jesucristo tenía en mente nuestra madurez cuando ordenó que hiciéramos discípulos. Sin "detalles de terminación". legítimo.20:18-28.4:11.El Maestro.Considerar al discípulo como algo de su propiedad. Conclusión.2:17-18.) g. Col.) a.Perfecto: (gr. a.1:28-29. 4 .) e.) f. d. c. i. es el puente por el cual el discípulo llegará a la madurez.15:37-38. 3. o discipulador. Es sinónimo de: Maduro.1:6-8.j. precioso.) 2. el discípulo llegará a la madurez. (1ªTes. por esto el discípulo viene a ser un "seguidor". (Hch. (Hch.El discipulador debe evitar ciertos errores históricamente frecuentes: 1. y perfecto.) b. (Fil.El discipulado no es un trabajo "mecánico" en el que se producen "discípulos en serie" el discipulado es un trabajo "artesanal" en el que cada discípulo llega a ser único. Completo. Desarrollado. como vuestro padre que está en los cielos es perfecto" (Mt.5:13.4:1-5.Si estos pasos se dan dentro de una iglesia. El ambiente de la iglesia es crucial a la hora de hacer discípulos.Jesucristo tenía en mente un ambiente muy especial para el desarrollo de sus discípulos. Col. 2ªTim. Cabal.6:40.5:1-3.1:28-29. Este término significa básicamente "aprendiz". (1ªPe.4:11-16. (2ªTim. El Maestro que olvida esto se extravía del camino.Discípulo: La palabra que se encuentra en franco contraste con "Maestro" es la palabra "Discípulo".) 3.Un aprendiz es uno que sigue las instrucciones de un Maestro. Esta es la forma de cumplir con lo que el Señor pidió: "sed pues vosotros perfectos.Conceptos y palabras relacionadas con el MAESTRO. 1ªPe.El discipulador no está obligado bíblicamente a producir cantidad.) k. 2ªTim. Hch. y hace que el discípulo también se extravíe.) h.Descartar al discípulo cuando este no cumple.El discipulador nunca debe olvidarse que él mismo seguirá siendo un discípulo en perfeccionamiento. Ef. (Lc.1:25.

o sea. y "seguidor".a. La enseñanza debe impartirse a alguien que está interesado como discípulo. abcdAsegúrese de entender bien el plan revelado en la Biblia.Si es un líder evite cometer los errores frecuentes de mala actitud.¿Cuál es la meta del discipulado? 5 . (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1. y a su vez enseñar. Pida una entrevista con el pastor para su orientación a un ministerio.Haga un trabajo "artesanal" en el discipulado.Dios ha dado una cierta cantidad de enseñanzas que es necesario aprender. f. e.¿Qué es necesario para tener un ambiente ideal en la iglesia para formar otros discípulos? 3. Esta variedad también significa que cada discípulo necesitará de diferentes maestros para desarrollarse. Familiarícese con los métodos de enseñanza.Si es un creyente nuevo/va pida ser discipulado/da.La enseñanza bíblica se puede recibir o dar de diferentes formas dependiendo de cdeflas circunstancias. La variedad de dones que Dios dio a los hermanos de la iglesia permite que cada uno enseñe algo específico. Tarea.¿Qué tenía en mente Jesús cuando dijo: " id y haced discípulos"? 2. un "aprendiz". El maestro debe estar atento para no cometer ciertos errores frecuentes.¿Cuáles son los errores frecuentes que cometen los discipuladores? 4. b. g. Si conoce su don involúcrese en el ministerio para crear un ambiente ideal en la iglesia. Aplicación.

lo antes posible. Un discípulo puede tomar extensos períodos de tiempo para su desarrollo espiritual abusando de la paciencia de Dios (y de los hermanos). Por otro lado. Esta meta se logrará. pues. 3. la Biblia es el único elemento físico que contiene la revelación Divina sin error. Nuestro objetivo principal en esta vida es llegar a ser cristianos maduros o completamente desarrollados. ya que de otro modo ni siquiera comenzaría la carrera que tiene por delante.El discípulo nunca debería subestimar la importancia del conocimiento de las Escrituras.Cuando hablamos de la formación moral del hombre. (1ªTes. (2ªTim.Que llegar a ser discípulos maduros no requerirá toda una vida. la Biblia nos muestra que nuestro objetivo es desarrollar el carácter de Cristo sin demoras. En esta lección veremos: 1. por a la obediencia a la Biblia.3:16-17.12:25. llegará donde Dios quiere. (aún con sus errores humanos). la Biblia debe tener total preeminencia en relación a cualquier otro escrito. o de la preparación de un discípulo. Así.En el mundo entero. 1.) 6 .Que conocer y practicar la Biblia es indispensable para nuestro crecimiento. Pero un discípulo serio. Solo cuando seamos glorificados llegaremos a la perfección final.5:20.) c. básicamente. y en el tiempo en que Dios lo desea. en esta vida todos los cristianos seremos discípulos en relación a Cristo. 2.La importancia del CONOCIMIEMTO de las Escrituras.Lección Nº 2 El Discípulo Cristiano.) b. a.1:19-21. El que aprende y sigue la enseñanza Introducción: En un cierto sentido la Biblia enseña que ningún cristiano estará totalmente perfeccionado hasta haber llegado a la presencia de Dios. Heb. como Dios quiere.Que una fe sencilla juega un papel fundamental en nuestra vida cristiana. (2ªPe. es decir.

Dt. se lo encuentra en 627 lenguas en África. 19 millones de Nuevos Testamentos. Esto significa que Dios planificó la Biblia para que la estudiemos con confianza y en cualquier momento.8:26-35.Tremendamente Práctico. y distribuir.5:1.Ha sido el libro más traducido en la historia de la humanidad.Totalmente Seguro. 2ªTim.) 3.Haciendo un resumen de estos cinco puntos vemos que tener la revelación de Dios en un libro es: 1.) 5. 552 en Asia. (Datos estadísticos de Anuario Cristiano 2003.5:11. (Hch.) g.3:1-2. 384 en Latinoamérica. (2ªCr.8:26-35.9-10.Un documento escrito es más seguro y fácil de preservar. 2. 1. La Biblia ha sido traducida en más de 2200 idiomas para que todos los cristianos la puedan leer y estudiar. (Hch. en Alemania.Su capacidad para contener a otros en tiempos difíciles. (Col. medidas. 73 en Norteamérica y el Caribe.Su capacidad para enseñar y predicar. (Hch. (Ro.4:16. (Hch.Un documento escrito resulta más práctico para copiar. 197 en Europa. o totalmente.Un documento escrito facilita que cada persona se pueda convertir en un estudiante individual de la revelación de Dios. Una tirada total de 180 copias de las cuales hoy quedan 48. 28:30-31.Gutenberg h. Hch. material.El nivel de conocimiento bíblico determinará ciertas cosas en el discípulo: 1.4:13. Editorial La Buena Semilla. (Ap. 19.) ¿Por qué la Revelación Divina nos ha sido dada en forma de libro? Algunas razones: 1. 505 millones de extractos de la Biblia.15:12-20.Su capacidad para ser paciente en las pruebas.Su capacidad para confiar y transmitir confianza en Dios. 396 en Oceanía.Un documento escrito impide cambios y/o enmiendas.) 5. y 3 lenguas artificiales.) 2. Juan Gutenberg imprimía el primer libro: la Biblia. Stg. traducir.17:10-12. ya que parcial. 20:1-2.) J.Un documento escrito es más fácil de consultar y de enseñar en forma sistemática u ordenada.14:24-28.15:32-35. (Hch. En el año 1456.En ciertos aspectos la Biblia ha sido única e insuperable en la historia de la humanidad.Aunque el contenido de la Biblia es de origen sobrenatural.4:16-21.) 2.d.34:14-21. dicho libro posee características físicas comunes y corrientes (peso.) f.14:21-22. (Jos.) 3.17:14-20.Ha sido el libro más impreso en el mundo: 24 millones de Biblias. (Hch.1:8-9.) e.) 4.Un cristiano puede llegar a hacer cosas útiles para Dios (grandes o pequeñas).) 7 . si primero llega a comprender las Sagradas Escrituras.Su capacidad para proyectar una visión.15:5-6. (Lc. 2ªPe. 2.) 4.

Discutiendo: Gr. Esto significa que el mundo que nos rodea reconoce que la teoría debe ir acompañada de la práctica para llegar a una meta.E.) g.) k. 2.Sin embargo.Contrariamente a la posición bíblica. razonamiento.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8 . (Dn. (Jn. la teoría bíblica nos es dada con la finalidad de que podamos conocer a Dios en una forma práctica y personal. ha logrado llevar al hombre al conocimiento práctico de Dios. 19:8-10. La enseñanza teórica de la Biblia conduce a un conocimiento práctico de Dios.) Discutió.Poner en práctica la Biblia equivale a andar dentro de los límites morales establecidos por Dios.Vine. b. estudiar. debe haber un compromiso serio con la Biblia. c.i. interrogantes internos. Dialogismos: (dia. y meditar. la finalidad de toda teoría siempre es dar con una práctica que resulte beneficiosa a las personas.1:8-9.) f. dejando al hombre con las manos vacías. ninguna ciencia (o seudo ciencia) ha logrado elaborar una teoría que lleve al hombre a un conocimiento real y práctico del Ser Divino. (1ªCo. a.) i. (W.5:18. d.1-3.Las ciencias elaboran diversas teorías o hipótesis con la meta de poder aplicarlas provechosamente en los diferentes campos del conocimiento humano. En otras palabras equivale a ser "llenos del Espíritu Santo". (Hch.La importancia de la PRÁCTICA de las Escrituras.Se trate del discípulo o del maestro.Por esto.Este proceso de reflexión nos lleva a conclusiones que nos permitirán poner en práctica las enseñanzas con cierta convicción.Salvo en muy raras excepciones.La teoría bíblica es para analizar.El dicho popular dice: "La práctica hace al Maestro".12:2.2:1-23. de otro modo la capacidad para ministrar será muy limitada.¿Qué es lo que determina si estamos obedeciendo a Dios? (Jn. las religiones humanas espiritualizan y mistifican lo relativo a Dios. no para reglamentar religiosamente nuestras vidas. o ser controlados totalmente por el Espíritu Santo. h.14:15-24.) j. sugiriendo separación logismos "razonamiento") Significa: pensamiento.Solo la ciencia o Estudio de la Biblia. (Ef.17. (Jos. "a través".5:39-40.) e.

2:17-3:8. 01 de prólogo.) (Ver también 1ªCo. 02 capítulos teóricos 1 prácticos ------------------------------------------------------------------------Total 41 capítulos teóricos 30 prácticos 01 de salutación.) p. cuando el creyente se halla en la etapa inicial del desarrollo.Rápidamente surge la necesidad de un mayor conocimiento bíblico para poder seguir adelante. existe un balance perfecto en cuanto a teoría y práctica. Por ejemplo: Romanos 10 capítulos teóricos 5 prácticos 1ªCorintios 08 capítulos teóricos 7 prácticos 2ªCorintios 09 capítulos teóricos 4 prácticos Gálatas.Incluso se nos muestra que un creyente maduro puede decrecer en la fe si se vuelve obstinado ante la Palabra de Dios.) r. m.) 2.) 3.5:14. no obstante.Por otra parte.3:1-6.16:14-30. (Heb.La Biblia posee un contenido teórico y práctico generalmente sencillo de entender. (1ªCo.) s.En vista de la práctica. El equilibrio entre teoría y práctica es notablemente parejo y equilibrado.7:1-2.3:16. ciertas problemáticas que surgen cuando tratamos sinceramente de poner en práctica las Escrituras: 1.5:13.) o. n.Los intentos iniciales de obedecer la Biblia suelen ser sumamente difíciles. (Heb. las enseñanzas más básicas son aquellas que se imparten al principio.Las Escrituras nos muestran que el problema del crecimiento del creyente se debe en gran manera a una falta de obediencia o de sujeción a la enseñanza de la Biblia. (2ªTim.Un promedio de todos estos capítulos indica que el 57% es teórico y el 43% es práctico.Esta abundante proporción práctica demuestra que la Biblia es un "libro" hecho para aprender a vivir. 8:1.14:10-14.73:1-28. 02 capítulos teóricos 2 prácticos 2ªTes. (Ex.l. 1ªTes.Hay.5:11-12. El propósito de "Levítico" después del éxodo de Egipto. 01 de epílogo. y se hiciera una práctica durante 25 minutos.En las primeras pruebas sufrimos ciertas crisis en las que solemos quejarnos abiertamente por lo difícil de la vida cristiana. Para ilustrarlo de alguna manera digamos que en 60 minutos de clase se estudiara teoría durante 35 minutos. 25. (Ex. (Heb. (Por ej. En las epístolas en las que predomina el contenido para la formación del carácter cristiano. 03 capítulos teóricos 3 prácticos Efesios 03 capítulos teóricos 3 prácticos Filipenses 02 capítulos teóricos 2 prácticos Colosenses 02 capítulos teóricos 2 prácticos 1ªTes. Sal.) q. las enseñanzas más sólidas son para aquellos que ya han comenzado a poner en práctica lo aprendido.) 9 .

(Hch.11:22. Fil.) e.3. (Heb.) 3.El discípulo verá que algunas de las promesas son exclusivamente para otras dispensaciones.15:22-33.) d.18-20. 2:5.4. Heb.26.2:15.Algunas de las promesas son exclusivas para tiempos futuros. por lo que no tendrá una fe equivocada.2:5-8. (Mt.3:13-14. estos son algunos de ellos: 1.Verá con acierto otras promesas que son para nuestra actual dispensación y en ellas podrá ejercitar su fe en Dios.3:12-14. (2ªTim. (2ªCo.) c. (2ªPe.En la Biblia se habla de la fe en Dios y en Cristo.) "Que usa bien" o "Que traza bien" es decir que utiliza la Biblia correctamente para discernir y separar las cosas unas de otras. Col.8:32-39.) 2.Existen muchos conceptos erróneos de la fe. Este es un enemigo peligroso para el discípulo.Creer que la fe es un "pálpito" que nos indica algo que va a ocurrir.Cualquiera de estas cosas trae consigo otro gran problema que también se debe aprender a enfrentar: el desanimo. Col.1:3-8. i. (Mt. Veremos también que la fe no es un poder intuitivo de la mente.) h.Recién entonces el discípulo podrá aferrarse con plena seguridad de las promesas que le corresponden. (Mr. (Ro.Es fundamental que el discípulo aprenda a reconocer las promesas que corresponden con el tiempo en el que vivimos.21:43-45.11:1. Ef.6:1.18-20.1:28.) 10 . Veremos que la fe no es un sentimiento. f.17:9.4:13-16.1:4.Creer que la fe es un sentimiento que nos indica lo que se debemos hacer. (Jos. debemos insistir en ella vez tras vez sabiendo de antemano que el Señor estará con nosotros fielmente para llevarnos a la meta.) t.28. La fe está relacionada directamente con estas dos cosas. Recordemos la meta.) u.4:11-14.Creer que la fe equivale al grado de determinación de nuestra voluntad.La importancia de la FE en las Escrituras.) 5.) 3. La fe no se relaciona con la intensidad o magnitud de nuestros deseos ni pronósticos personales.Hemos dicho que el discípulo debe conocer y practicar las Sagradas Escrituras. Ga.Por fácil o difícil que parezca esta etapa.) g.14:21-22. 7:10. para luego entrar en el cielo con Él. (2ªPe. y a veces se esfuerzan en cosas inútiles.1:8. (Hch.Estas y otras muchas cosas son las que el cristiano enfrentará diariamente al tratar de poner en práctica la Biblia para perfeccionarse como discípulo. (Jer. a. (Stg. b.28.Los nuevos creyentes suelen ser ingenuos y relativamente fáciles de desviar de la Verdad.Cuando el discípulo lee y comienza a conocer las Escrituras se da cuenta de que Dios ha dado numerosas y variadas promesas a sus hijos. 1ªTes.)"Fin del mundo" o "fin del siglo" Es decir que el Señor promete estar con nosotros cada día en la lucha que llega hasta el final de esta dispensación.

o en obediencia a la Palabra de Dios en espera de sus promesas.Tener fe es algo muy práctico si entendemos que se trata de vivir de acuerdo a ciertas reglas que nos conducirán a las promesas fieles de Dios. es vivir una vida predecible. Aproveche la mayor cantidad de los estudios y mensajes que se dan en la iglesia. 1ªTes. Hch. 9. a.Hay ciertas promesas que requieren mucha atención de nuestra parte. (Stg.23:19.4:6-7.Dios avala con su Palabra que vivir por fe es vivir una vida predecible.) l. esto nos asegura totalmente las promesas de Dios. f.Nuestro objetivo principal en esta vida es llegar a ser cristianos completamente desarrollados. es decir. b. Busque los puntos prácticos de la Biblia.) n. Su fe se muestra por sus obras.) Conclusión.11:13-16. sino lo contrario. (Por ejemplo: Jn. (Heb.Advertencia: cuando decimos que vivir por fe. vivir sabiendo lo que de cierto ocurrirá.4:10-20.4:13-18. e.) m. las cuales contienen todo lo que necesitamos. c.) o. Sea consecuente con los deseos del Espíritu Santo que mora en usted y busque obtener las promesas condicionales que Dios ha dado. (Nm. no decimos que esa vida será una vida ideal.Vivir por fe significa vivir de acuerdo a las reglas morales de la Biblia.Vivir por fe no significa vivir en circunstancias impredecibles.El cristiano entiende que puede y que debe alcanzar aquellas maravillosas promesas de Dios (obviamente las condicionales) y esto lo lleva a vivir de cierta y determinada manera. No lea la Biblia al azar.) p. promesas en las que Dios se ha comprometido a hacer algo sin relación a nada de nuestra parte. (Fil.La fe es un ejercicio en el cual aprendemos a vivir diariamente de cierta forma mientras esperamos el cumplimiento de ciertas promesas de Dios.14:1-3. (Heb.) q. y que posee un final glorioso. Decimos que viviendo en obediencia a Dios podemos vislumbrar de antemano una vida cuya senda esta revelada a nosotros. 11 . Aplicación. abcdeHaga un plan serio para conocer y estudiar la Biblia.Otras promesas son incondicionales.Algunas de las promesas que encontrará el discípulo son promesas condicionales. Lea sistemáticamente (en orden). es decir.11:1.El conocimiento de las Escrituras es indispensable para nuestro desarrollo moral.La práctica de las escrituras es lo que nos lleva a experimentar una relación real y práctica con Dios.15:51:57. 1ªCo. (Heb.11:11. Para alcanzar esas promesas el discípulo debe obrar en cierta forma (Fil. d. estamos diciendo que creemos que Dios es digno de toda confianza en cuanto a todo lo que él ha prometido en la Biblia.Cuando hablamos de tener fe en Dios.j.27:21-25.) k.2:20-26.

(Hch. c. En la obra de Dios la parte más débil de la "cuerda" suele ser la de los discipuladores.1:24-29.¿Qué significa tener fe? 5.¿Por qué es indispensable el conocimiento de la Biblia en el desarrollo del discípulo? 2. a. (Puede valerse de la ayuda de materiales que sean ideales para poder hacerlo. (Nadie nace siendo padre.Llevar a alguien a la madurez espiritual requiere una gran disposición del corazón. 1. todo esto se aprende en el curso de la vida.la mente del discipulador.) En vista de discipular a otros. y su naturaleza espiritual.la supervivencia espiritual del discipulador. Ga.) Debemos entender que al principio.¿Cómo se puede vivir una vida predecible y qué significa esto? Lección Nº 3 El Maestro Cristiano.9:37-38.9:10-20. Fil. y la obra de Dios deja de crecer. b. ya puede comenzar a enseñarlas a otro cristiano.) b. líder. (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1. 1ªTes.f.) En verdad cuando un cristiano ha comprendido y asimilado las lecciones básicas de la vida cristiana.1:3-11. Generalmente el grupo de personas espirituales que hacen otros discípulos es muy reducido. Estas cosas se obtienen precisamente por medio de la experiencia de enseñar a otros. Col.4:19.) El cristiano relativamente experimentado no debería postergar el enseñar a otros aquellas lecciones que él mismo ya ha aprendido. (2ªCo. y su naturaleza espiritual. y de propagarse. madre. en esta lección veremos: a.3:1-3. Tarea.el corazón del discipulador. nadie posee todas las características ideales para ser un discipulador. El que discipula Introducción: El dicho popular dice: "la cuerda se corta en la parte más delgada".2:19-20.¿Qué dos tipos de promesas hay y en qué se diferencian? 4. y desea de todo corazón llevarlos a la madurez espiritual.¿Qué obtenemos al llevar la teoría bíblica a la práctica? 3. (1ªCo. La gente huye de los cristianos impredecibles.9:19-23.Viva la vida cristiana fielmente para no ser una persona impredecible.El creyente que madura siente una gran carga por los hermanos. 1ªTes.) 12 .El CORAZÓN del discipulador y su naturaleza espiritual. (Mt. o profesional.2:5-8.

(2ªCo.20:24-27. (Sal. Hay diferencias entre "mente" y "corazón" y Dios trabaja por separado en relación a ellos.5:39-40.8:27-37. 1ªTes. 3:1-7. ya que es el resultado de pasar por un largo proceso de aprendizaje. (Hch.La mente busca analítica y sistemáticamente… el corazón busca afanosa y desesperadamente.) 13 . (Comparar 1ªSam. y amorosamente persistente con el discípulo. (Hch.No debemos desorientarnos ni perder la paciencia cuando debemos atender nuestras propias crisis y dejar momentáneamente a otros hermanos con necesidad de ayuda.Un corazón bien dispuesto no se obtiene de un día para otro día. existe una profunda interdependencia entre el corazón y la mente. La duración de este proceso va desde la dureza de nuestro corazón hasta la ternura del corazón de Cristo.La mente busca comparaciones técnicas… el corazón busca discernir las intenciones de "fondo".Es persistentemente amoroso.En la mente quedan las memorias… en el corazón quedan las heridas. a.) 2. 6. (Jn.4:19.21:9-19. Debemos aceptar y permitir que estas cosas tengan lugar en nosotros para tener un conocimiento de Dios superior al teórico.1:3-6.) 5. (2ªTim. si usted se dedica a escudriñar y a estudiar la Biblia.La mente busca los datos… el corazón solo quiere la paz. 2ªCo. (Ga.) 2.) 3.4:9-11.5:24-27.) g.13:44-48.La mente piensa… el corazón siente. (Jn.Está dispuesto a continuar con la preparación de otros discípulos cuando un discípulo le abandona. (Jn.Como puede notarse.17:10.) f.4:11-14. Dios nos llevará a explorar nuevos terrenos de la vida cristiana para que después podamos ayudar a los otros a entrar y caminar en ellos.) 4.El discipulador debe entender que su corazón no funciona como su mente.4:7-15.El trabajo de un corazón espiritual glorifica a Dios.La MENTE del discipulador y su naturaleza espiritual.El corazón del creyente maduro tiene ciertas características espirituales: 1. (2ªRe.c.) Veamos estas comparaciones: 1.Está dispuesto a comenzar de nuevo con el mismo discípulo todas las veces que sea necesario (siempre que Dios lo permita). su corazón tendrá buen reposo. Jer. (Ef.) d. (Hch.Las pruebas y las crisis son cosas que Dios utiliza para moldear nuestro corazón. El corazón solo tendrá su porción si primero la mente cumple con su función.) e.7:9.) b. 3. En otras palabras. Como discipuladores.La mente busca entender las razones… el corazón busca hallar reposo. Hch13:21-22.) 2.13:13-14.17:16-21.

9:24-27.2:17-3:13.La supervivencia del discipulador es una de las tareas más difíciles a las que este se enfrentará en la vida.Aprender a sobrevivir espiritualmente es algo esencial en la vida del discipulador. 2.14:19-22.Un discipulador con poco corazón corre el riesgo de convertirse en una máquina de dar información." Mt.La SUPERVIVENCIA espiritual del discipulador.La diferencia entre mente y corazón puede verse.El discipulador tiene que hacerse a la idea de que muchas veces tendrá que sobrevivir a circunstancias difíciles.22:37. g.Los cristianos debemos tratar de lograr un equilibrio entre el trabajo de la mente y del corazón. por ejemplo. (1ªPe. 3. no obstante se diferencia la mente del corazón. (1ªCo. el discipulador se verá muchas veces en una desesperada lucha por la supervivencia espiritual.) e. y con toda tu alma. a. sino de dar gracias a Dios.Corazón: (kardia) Término que figurativamente alude a los sentimientos. o entorpecerá la obra de Dios. ya que son capacidades distintas: 1.4:11-13.Mente: (dianoia) Término que alude a la capacidad de pensar y reflexionar.No profundizar su propia vida espiritual le llevará a un naufragio en la fe. en el primer gran mandamiento: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón.c. Esto significa que se debe amar a Dios con todas las capacidades. 9:11-12.) c.Evidentemente una gran parte del discipulado se hace con el corazón pero otra parte requiere exclusivamente el trabajo de la mente. h.) 3.Aunque Cristo ofrece vida abundante. (1ªTes. (Hch. ni de autocompasión.) b. Piense en qué clase de persona tiende a ser usted. El hecho de sobrevivir a las crisis no debe ser motivo de jactancia.El discipulador debe ejercitar su mente por medio del estudio serio de la Biblia.Hay ciertas causas de "muerte" espiritual y hay ciertas formas de evitarlas: 1. Cada parte cumple una función distinta. f. 14 .1:10-13. d. Un desequilibrio hará que las Escrituras se enseñen con un énfasis en el lugar incorrecto. solo así podrá llegar a entender bien con el corazón la voluntad de Dios y podrá transmitirla efectivamente.Un discipulador con poco contenido intelectual corre el riesgo de ser emocional y superficial en sus enseñanzas. 2ªTim.26:22-23. De otro modo quedará descalificado del servicio. (Hch. e indispensable.Alma: (psuque) Término que incluye una variedad de cosas entre las cuales está la voluntad.) d. e.4:14-17. y con toda tu mente.

o carnal. (2ªTim.) d. mejor siga el plan de Dios de pedir obreros.) f.Las personas que está llevando a la madurez deben verle sobrevivir a usted una y otra vez para que la enseñanza de ellos sea realmente completa. siempre habrá más necesidades.La manera de evitar esto es madurar continuamente para que cuando la llegue la tormenta a su vida espiritual esté bien afirmada.Canalizar las crisis por vías equivocadas. el "pan diario" y los "devocionales" y tratar de tener algo más sólido para alimentarse. . Es indispensable ser fieles en los procesos de crisis ya que estos son los que van templando el corazón. pasatiempos. La mente y el corazón deben cultivarse equilibradamente para poder guiar a otras personas a la madurez espiritual.No asuma más responsabilidades de las que puede cumplir. La mente debe ser satisfecha de la Palabra para que el corazón llegue a estar satisfecho de gozo y paz. Por ejemplo: buscar distracciones. olvídese de sus circunstancias pasajeras. 12:7-10. b. en lo posible. así que deberá sufrir con valor sin desviarse. a. La mente del discipulador debe ser sometida a ejercicios frecuentes del estudio de la Biblia.3:10-12. 15 .Desanimarse y desmayar por la intensidad de la lucha. c.El remedio para superar las crisis sin sufrir todavía no se ha descubierto.Mire a las pruebas con buenos ojos sabiendo que estas le ayudan a templarse en la fe. Batalle con honor. Aplicación.La manera de evitar esto es ir un paso adelante de los problemas. La supervivencia del cristiano que hace discípulos supone una lucha incesante. amistades.) 2.) Conclusión. (2ªCo.Entrene su mente para poder enseñar las verdades de la Biblia leyendo material para discipular.) 4. etc para escapar de las circunstancias. a.) 3. (2ªTim. (Mt. (Como discipulador debería dejar. ¿Cómo? Buscando la Gracia de Dios que sin dudas será suficiente. No caiga en ese engaño del Diablo. No tener corazón para hacer la obra de Dios equivale a ser inmaduro.4:9-10. El discipulador debe aprender a sobreponerse a los ataques enemigos para que sus discípulos tengan una enseñanza completa.Someta su mente a estudios de la Biblia que sean consistentes. (Ef.1:12.El corazón del cristiano sufrirá conflictos ya que necesita ser preparado por Dios bcdefghpara poder hacer discípulos.Enojarse y abandonar la carrera en casos de extrema presión. . No importa cuántas necesidades estemos supliendo.6:10-12.9:37-38.Aprenda a predisponer su corazón en una forma más sacrificada. y entienda que usted está luchando una batalla espiritual de proporciones incalculables.. .

¿Se puede hacer un discípulo solo con la capacidad mental? ¿Por qué? 3.¿De qué manera se prepara el corazón del discipulador? 4. f. orando a solas.¿Se puede hacer un discípulo solo con la carga del corazón? ¿Por qué? 2. esta lección no se propone examinarlos. Principios para discipular Introducción: Ya hemos hablado de los principios elementales que rigen el discipulado. 1. 3.La importancia de definir bien los objetivos con ANTICIPACIÓN.41:21-27. (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1. es normal que los métodos varíen entre sí.Mencione dos cosas necesarias para la supervivencia del discipulador. Lo que deseamos es brindar una serie de pautas y principios que deberían estar presentes en cualquier método de discipulado. pues. Esto se debe a que los métodos son el canal por el cual se da la enseñanza. 2.Dios posee pleno dominio sobre el tiempo.) 16 . Si bien los métodos son importantes. Esta amplia revelación contenida en la Biblia nos permite comprender bien el plan de Dios. Si usted aprende a orar en serio y mantiene esa práctica diariamente estará tan cerca de Dios que no caerá fácilmente.Aprenda a orar. Contrariamente a los principios. Lección Nº 4 Discipulando al Cristiano. cualquier método debería tener muy en cuenta los siguientes puntos: 1. más importante aún es que dichos métodos incluyan ciertos principios. Así. presente y futuro.Tener un curso bien trazado hasta dicho objetivo. de otro modo usted no sobrevivirá espiritualmente en el futuro.Tener un objetivo bien definido. a. Como los métodos son relativamente buenos.Tener mecanismos que permitan que el discípulo comience a enseñar. Él supo desde siempre lo que sucedería en nuestro pasado. Dichos principios son universales y nunca cambian ya que proceden de la Biblia. (Is.e. Tarea.Aprenda a dar gracias en las pruebas y a tener una buena actitud en medio de ellas.¿De qué manera se prepara la mente del discipulador? 5.

Unidad.) 2.b.3:7-10. (Ef. Por ejemplo: 1.) e.) 3. (Dt.En las charlas previas de "orientación" se debe tratar de incluir todo lo relativo a la meta en forma clara y breve.¿Para qué se debe alcanzar? 6.14:1-6. (Hch. 3. Justicia.Objetivo: Conocer los atributos morales y esenciales del ser Divino. El Señor muestra otro ejemplo a la hora de encomendar algo. 3. Stg.Cuál es el tema del curso que recibirá el discípulo.¿Qué conocimientos teóricos se habrán obtenido al final de dicho curso? Veamos lo que resulta al llevar esto al plano concreto: 1. (Jn.En el "viaje" hacia el objetivo. Misericordia. Infinidad. etc. (Heb. Eternalidad. (Ex. (Jn. Simplicidad.1:1-9. ¿Cómo se sentiría usted subiendo a un transporte cuyo destino ignora? f. Compasión.Duración: 4 clases de 2 horas cada clase. Fil. Omnisciencia. 2. Desde lo básico hasta lo complejo.¿Por qué hacerlo?: Porque la única forma de poder relacionarnos con Dios es conociéndole primero.¿Por qué se debe alcanzar el objetivo? 5.) 4. y muy frecuente entre los seres humanos.Curso: Doctrina de Dios.Esto también nos permite definir bien los objetivos que debemos alcanzar como cristianos en este tiempo. 5. h. (Si hay asistencia perfecta.) d.19:1-7.Cómo se llega al objetivo del curso. 1. etc.Moisés a los Israelitas. Asimismo será más sencillo para el maestro guiar al discípulo ya que habiendo anticipado el recorrido puede concentrarse en otros detalles.¿Qué aprenderé?: a-) Las Características esenciales de Dios: Omnipotencia.4:1-13. 2.4:1-6. b-) Las Características morales de Dios: Amor.Cuál es la meta de dicho curso. Santidad.Otros a los cristianos judíos. Fidelidad. Cualquiera que se proponga hacer un discípulo debe saber donde está "parado" y hacia dónde se dirige el plan de Dios.Los buenos líderes siempre marcaron objetivos claros y bien definidos a los seguidores de Cristo.) g. 4.) 17 .¿Para qué hacerlo?: Para poder mejorar nuestra relación personal con Dios y madurar en la vida espiritual y social. Omnipresencia.13. 6.Pablo a los cristianos gentiles. el discípulo se sentirá mas seguro y confiado si conoce el destino de antemano.3:13-17. Jos.3:7-12.Emprender un cierto y determinado camino sin haber establecido un objetivo concreto es un error grave. Longanimidad.El discipulador debe proveer un panorama amplio en cuanto a las metas de la vida cristiana.5:7-9.4:1-9. así el discípulo no estará limitado para seguir adelante.Hablar con el discípulo acerca del objetivo antes de iniciar cualquier clase de estudio es un detalle muy importante que no debe pasarse por alto.) c.

3:10-14.i.) d.) l.No aprovecha de nada el tener metas claras en la vida si carecemos de los medios para llegar a dichas metas. Por ejemplo: ¿Qué soy? -Padre. Dichos carriles aseguran que el atleta llegará a la meta sin perder tiempo en desvíos. a.En el trabajo de llevar a alguien a la madurez moral de Cristo.Cuando hablamos de tener un curso bien marcado hasta la meta hablamos básicamente de hacer un plan que sea coherente con nuestras capacidades y limitaciones.9:25-27. (Jue. (1ªCo. La vida no es así. Madre. (1ªCo. 3:14-15. No obstante si estas resistencias se debieran a que el discípulo no tiene una visión clara en cuanto al objetivo de su vida espiritual. etc.15:22.) y después por Pablo. responde bien a las enseñanzas. Ambas cosas. (2ªTim. cuando el discípulo recibe un panorama amplio y claro en cuanto a las metas y objetivos de la vida cristiana. -Jefe. y ser amplio y claro en cuanto a las metas de la vida espiritual. Hch1:611. (Pr. El discipulador debe actuar para con el discípulo en el mismo sentido.3:1-7. (Lc. estas son: 1.) (Por lo general. inseguridades y desilusiones indeseables.) k. -Empleado.15:11-17.Definir qué lugar ocupo en la sociedad y qué espera Dios que yo haga como cristiano en esa posición.28:18-20. f.La importancia de tener un CURSO bien marcado hasta el objetivo del discipulado.En el caso concreto del discipulado se trata de tener ciertas prioridades bien definidas. Abuela sin hijos a cargo. el problema sería del maestro.) b.El camino hacia la madurez espiritual puede tornarse agobiante y más complicado que lo normal si no se tiene un curso o un plan bien trazado hasta el objetivo. c.) luego por otros líderes cristianos. el discipulador notará diferentes niveles de resistencia que el discípulo ofrecerá.16:14.En las carreras de atletismo siempre se puede observar que los carriles están bien definidos con líneas blancas que llegan hasta la meta. (Hch.) 2.7:14-23.Esta resistencia es lógica ya que todo cambio supone una crisis. 18 .Por regla general.) j.En el caso de Timoteo vemos que había sido instruido inicialmente por su abuela y por su madre. lo más normal es que el hombre viva una vida improvisada. y no del discípulo.) e.1:3-5. Una vida improvisada genera tensiones. (2ªTim. -Abuelo. y de planificación para el futuro.Dios nos ha revelado ampliamente las metas que debemos alcanzar como cristianos. Pr.11:14. (Mt. la vida se convierte en algo así cuando no se tiene un mínimo de orden.

-Un hijo joven tendrá la necesidad de comprender urgentemente cómo hacer frente a los deseos de la carne.El no tener un plan que conduce a una meta definida trae aparejadas ciertas consecuencias negativas: 19 . -Etc. 1ªTim. -Ama de casa. hija dependiente de padres.-Abuelo. 1ªCo. Definir esto le ayudará a entender quien es usted. hija independiente de padres. En el caso de que haya personas capaces de discipular deberían aprovecharlo. Una vez definido esto es más fácil saber cuales son sus necesidades más urgentes. Ellos tienen la responsabilidad de aprender y enseñar como se usa la experiencia. -Hijo. Por ejemplo: -Los padres con hijos tendrán la necesidad de comprender urgentemente la base bíblica para el hogar cristiano. de acuerdo con mi posición. y no hay que olvidar que todos necesitan conocer las doctrinas básicas. Esto hace al plan que nos lleva por diferentes caminos hacia la madurez. 3. que estudios necesito hacer primero.7:1-24. -Hijo.Definir. Deben evitar involucrarse en cosas dinámicas. ya que cuando lleguen los hijos deberán aprender otras cosas relativas al nuevo integrante familiar.Una vez que la persona ya ha definido esto debe encaminarse al estudio.1-9. -Etc. (Hch.4:13-14. que lugar debe ocupar. -Un matrimonio sin hijos tiene como prioridad el estudio de matrimonio cristiano. -Estudiante.2:15-17.17:10-12. y buscar perfeccionarse como hijo de Dios en vista de sus circunstancias. 2. como para que este enseñe y aprenda a estudiar por sí mismo. (1ªCo. los deseos de los ojos y la vanagloria de la vida. Abuela con hijos a cargo. (1ªJn. -Un cristiano que ha pasado por estas etapas podría tener como prioridad el estudio de otras doctrinas "menos indispensables". Cada uno de estos ejemplos se relaciona con doctrinas diferentes. En el caso de que no las haya podrían pedir los materiales y estudiar por sí mismos bajo una supervisión.) -Los abuelos o abuelas (sin hijos a cargo) tendrán la necesidad de estudiar y comprender su función pasiva de consejeros y guías para con los menos experimentados. (Pablo dejando a alguien) La meta de todo discipulado es llevar al discípulo a la madurez lo suficientemente.) g.3. asumirla.) En resumen diríamos que cada uno debe entender qué posición ocupa. y que se espera que haga.

) e-) Producción de líderes propios. 3. tengamos.2:1-2.) c-) las doctrinas "avanzadas".28:16-20. (1ªCo.6:1-2. (Tit. 1ªPe.1:6-10.2:13. Heb. 3-Interrogantes desalentadores ante la falta de soluciones.Conocer la meta del discipulado es algo muy importante.) c-) Decisiones participativas en la administración de la iglesia. Ef.) b-) las doctrinas "intermedias".3:15-16. (Mt.Específicamente hablando: una serie de etapas de discipulado que preparen al futuro discipulador.) 20 . 2ªTes. Ro.) c. Esto solo es posible si los discípulos se convierten eventualmente en discipuladores. la enseñanza de: a-) las doctrinas "básicas". a. (Hch. b.La "Gran Comisión" que nos fue encomendada implica una enseñanza doctrinal profunda. 3:12-14.Globalmente hablando: un modelo de iglesia que permita el desarrollo de sus miembros.1-La inversión de un precioso tiempo en estudios de poca prioridad. (Hch. estudios personales en los que cada cual pueda abordar temas específicos.5:13-14. v4. ya que esto es lo que significa "id.) f -) Evangelismo.Uno de los propósitos más importantes del discipulado cristiano es pasar a las generaciones futuras la doctrina bíblica. Hch. 2-Dificultad en encarar problemas urgentes. pero también es muy importante tener un plan para alcanzar dicha meta.) 2. i.La importancia de tener MECANISMOS que permitan al discípulo enseñar lo que ha aprendido.2:42. h. Jud. (2ªPe.Cuando hablamos de "mecanismos que permitan al discípulo enseñar" nos referimos a dos cosas básicas: 1. (1ªTes.Ya hemos hablado de la importancia de tener un objetivo definido y un curso que nos lleve hasta dicho objetivo.) b-) Desarrollo grupal e individual. (1ªCo. "la leche" (Heb.17:10-12.12-14.) g-) Discipulado.12. Es decir. (Hch.1:5-9. en lo posible.13:1-5. Este modelo de iglesia que nos presenta la Biblia permite ciertas cosas: a-) Ministerios según dones. y haced discípulos". 4-Una debilidad creciente que termina en un abandono de la carrera cristiana. 14-26.6:1-7. En esta lección veremos la importancia de tener mecanismos que le permitan al discípulo enseñar lo que ha aprendido. Por esta razón es necesario que además de lo que asimilamos en la iglesia de la Palabra de Dios.4:11-16.12: 4-7.

J.19:910. Aplicación.5:48. Fin del Curso. a.3:16-17.En vista de todo esto inicie el curso de discipulado que más se adapte a sus necesidades. Hch.La finalidad de todo este proceso debe entenderse desde el comienzo: se debe apuntar a ser un discipulador.d.4:11-15.Después de alcanzar las metas globales debería discernir cual es su rol en la sociedad y que es lo que Dios puede esperar más específicamente de usted de acuerdo con el lugar que ocupa. a.Cada uno de los tres segmentos mencionados pueden ser estudiados en forma básica en el lapso de un año cada uno. etc.) c. (Ef.El Nuevo Testamento nos revela que Dios ha dejado Su reputación en nuestras manos. Un curso total de tres años representa un tiempo prudente para que el discípulo asimile la información y crezca juntamente con la enseñanza.Contar con un plan de estudio que nos lleve hasta dicha meta nos evita estudiar larga e inútilmente sin obtener resultados.Los pasos del discipulado nos permiten evangelizar y hacer otros discípulos. la iglesia de Antioquía. f. Diego Cristián Silvano Iglesia Bautista Bíblica Rosario .) Conclusión.7. (2ªTim.Sin importar de que disciplina se trate. Esto es precisamente lo que la Biblia y algunos documentos históricos nos muestran respecto de los primeros discípulos cristianos.Salvando las distancias. g. c.Marcos en Alejandría.20:17-31. d. etc) b. b. Esta labor hace que nos involucremos en los mecanismos de la iglesia en los que podemos participar activamente y desarrollarnos como cristianos. es obvio que preparar bien a un discípulo llevará tiempo. Mt.Santa Fe . (Hch.Asuma la meta global que usted debe alcanzar como hijo de Dios: ser completamente desarrollado como Cristiano.17-24. el modelo de Cristo con sus discípulos nos muestra que ellos estuvieron recibiendo una preparación teórica y práctica durante un poco más de tres años consecutivos.Argentina 21 .) e.Tener una meta bien definida en vista del discipulado Cristiano evita las frustraciones y extravíos en el terreno de la fe. (1ªCo. de manera que como representantes de Él necesitamos trabajar para ser moral y espiritualmente desarrollados.

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