El Discipulado Cristiano

Lección Nº 1

Palabras y Conceptos importantes del Discipulado
Terminología que debemos conocer
Introducción:
Antes de comenzar con el estudio debemos considerar el significado de ciertas palabras y conceptos que serán muy importantes. Muchas de los términos que usaremos en este estudio tienen significados profundos e interesantes que necesitamos conocer de antemano. Conocer el significado de ciertos términos es un paso principal en cualquier estudio serio de las Escrituras. La mayoría de los fracasos en la vida cristiana suelen estar relacionados con un desconocimiento de la Biblia. Es por esto que necesitamos tener un conocimiento básico de ciertas cosas. Cuando una persona no entiende el significado de ciertas cosas, no puede formar ciertos conceptos y pensamientos en su mente. Por ende esa persona no podrá cumplir con lo que se le pide. Para que usted pueda ser un buen discípulo, o un buen maestro, primero necesita entender de qué se trata el discipulado en un sentido básico. Este estudio tiene el propósito de darnos un panorama introductorio.

1- Conceptos y palabras relacionadas con el MÉTODO de enseñanza. a- El discipulado consta de varias partes, pero una parte fundamental es la que está
relacionada con la enseñanza de las Escrituras. Estas palabras expresan las diferentes formas o métodos de enseñanza.

b- Doctrina: Enseñanza. Esta palabra se usa en relación con lo que se enseña,
(Mt.7:28) como así también con el acto mismo de enseñar (Mt.7:29). La enseñanza apunta a marcar positivamente la obediencia a la Biblia.

c- Amonestación: En contraste con la enseñanza, la amonestación pone de
manifiesto los ejemplos negativos, y advierte contra ellos mostrando los resultados nefastos de la desobediencia. La amonestación es una instrucción de palabra tanto de aliento como de reprensión. (Col.1:28; 1ªCo.10:11; Tit.3:10.)

d- Exhortación: Estimular a alguien a que siga una cierta y determinada conducta. La
exhortación se da en anticipación, en vista al futuro. (Hch.2:40; 11:19-23.)

e- Consolación: En contraste con la exhortación, (que se da con miras al futuro), la
consolación tiene que ver con pruebas recientemente pasadas. (1ªTes.3:6-7; Lc.16:24-25; Hch.15.30-33; 16:35-40.)

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Jesucristo tenía en mente una gran tarea cuando dijo: "id y haced discípulos".) e.18:15.) h. (Ro. i. (Ga.) c.) g.4:15-16.3.Instrucción: En general se usa para referirse a una instrucción oral.12:2729. Lc. Mt.4:32-33. 2. Si en el ámbito de la iglesia cada uno utiliza sus dones se facilita el crecimiento al discípulo.4:10-11.) i. conocer su don (o sus dones) y trabajar en esa área del ministerio de la iglesia. (Hch.3:20-21. Por esto. (Hch. j.) g.Conceptos y palabras relacionadas con el ENTORNO del discípulo. (Ef.f. 3 .) h. 24:24-25.4:11-16.Iglesia: La reunión de los hermanos. El desarrollo de los hermanos depende de la actividad de cada miembro. (Ef.Disertación: Esta palabra no se refiere a un sermón o a un discurso.19-20. 1ªCo. o inútil.4:11-16. Jn.2:11-14. y con base en la Palabra.En la formación de un solo discípulo intervienen muchas personas.) La palabra catecismo significa "enseñar". La reprensión que aprovecha es la que es hecha con pruebas convincentes.Dones espirituales: Con esto la Biblia se refiere a la capacidad que Dios da a cada uno de los hermanos para ministrar a los demás.6:6.Maestros: Son los que dan enseñanza teórica y práctica.13:1.) d. (Ef.12:1-7. (Hch. a los hermanos. en una iglesia activa.Ministerios: Es el trabajo que hacen los hermanos según sus dones para perfeccionar a los otros. a.4:11-16. es por esto que Dios ha dado diferentes dones o capacidades.El plan bíblico para el desarrollo de un discípulo es: aprender la Palabra de Dios.18:2425. La iglesia es uno de los factores más importantes en la formación de los discípulos. el que discipula no siempre será el mismo. (1ªPe.) f. Ga. (Hch. 1ªCo.La iglesia fue diseñada para preparar discípulos completamente desarrollados. sino a una enseñanza que se da por medio de conversaciones.El entorno o ambiente correcto es determinante para que un cristiano llegue a ser un buen discípulo. "informar".Reprensión: La Biblia diferencia entre una reprensión útil de una reprensión que es injusta.20:7-9.) b. (Ef.Estas palabras hacen referencia a la edificación que recibe el discípulo.12:3-13.De acuerdo con sus dones los hermanos trabajan en diferentes ministerios en los que los discípulos se van desarrollando.

3:12-16.Perfecto: (gr.) e. (Fil. El Maestro que olvida esto se extravía del camino.El discipulador debe evitar ciertos errores históricamente frecuentes: 1.Discípulo: La palabra que se encuentra en franco contraste con "Maestro" es la palabra "Discípulo". Col. (1ªTes. Esta es la forma de cumplir con lo que el Señor pidió: "sed pues vosotros perfectos.Estimar al discípulo como alguien inferior.) k. La Biblia menciona la palabra "discípulo" y "discípula".5:1-3. Teleios) Equivale a ser totalmente desarrollado moralmente.Un aprendiz es uno que sigue las instrucciones de un Maestro. 2ªTim.2:17-18.4:1-5.Conceptos y palabras relacionadas con el MAESTRO.15:37-38. 4 . Desarrollado.) a.) 3.1:6-8.1:28-29.) b. a. Este término significa básicamente "aprendiz".El discipulador no está obligado bíblicamente a producir cantidad. Hch. 2ªTim.) h. el discípulo llegará a la madurez. Sin "detalles de terminación".El discipulado no es un trabajo "mecánico" en el que se producen "discípulos en serie" el discipulado es un trabajo "artesanal" en el que cada discípulo llega a ser único. (Hch. Conclusión.El Señor Jesucristo tenía en mente nuestra madurez cuando ordenó que hiciéramos discípulos. legítimo.) g.5:48. Col.Jesucristo tenía en mente un ambiente muy especial para el desarrollo de sus discípulos. 3. d.El discipulador debe entender que su principal compromiso es enseñar fielmente la Palabra de Dios.El Maestro. Cabal.20:18-28. i.1:25. (2ªTim.4:11-16.j. es el puente por el cual el discípulo llegará a la madurez. (Lc.) f. c. como vuestro padre que está en los cielos es perfecto" (Mt.1:28-29.4:11. por esto el discípulo viene a ser un "seguidor". Ef.6:40. y perfecto. o discipulador.5:13. precioso. (Hch.20:18-28. Es sinónimo de: Maduro.El discipulador nunca debe olvidarse que él mismo seguirá siendo un discípulo en perfeccionamiento. (1ªPe. y hace que el discípulo también se extravíe. Completo.) 2. 1ªPe. (Col.Considerar al discípulo como algo de su propiedad.Descartar al discípulo cuando este no cumple. El ambiente de la iglesia es crucial a la hora de hacer discípulos. pero sí está obligado a lograr calidad en su trabajo.Si estos pasos se dan dentro de una iglesia.

y "seguidor". La variedad de dones que Dios dio a los hermanos de la iglesia permite que cada uno enseñe algo específico.¿Cuál es la meta del discipulado? 5 . y a su vez enseñar. o sea.¿Cuáles son los errores frecuentes que cometen los discipuladores? 4. Familiarícese con los métodos de enseñanza.Si es un líder evite cometer los errores frecuentes de mala actitud. f. Pida una entrevista con el pastor para su orientación a un ministerio. Si conoce su don involúcrese en el ministerio para crear un ambiente ideal en la iglesia. (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1.Haga un trabajo "artesanal" en el discipulado. Tarea.La enseñanza bíblica se puede recibir o dar de diferentes formas dependiendo de cdeflas circunstancias. abcdAsegúrese de entender bien el plan revelado en la Biblia. g.Si es un creyente nuevo/va pida ser discipulado/da.a. La enseñanza debe impartirse a alguien que está interesado como discípulo. e. Esta variedad también significa que cada discípulo necesitará de diferentes maestros para desarrollarse. Aplicación.¿Qué tenía en mente Jesús cuando dijo: " id y haced discípulos"? 2.Dios ha dado una cierta cantidad de enseñanzas que es necesario aprender.¿Qué es necesario para tener un ambiente ideal en la iglesia para formar otros discípulos? 3. b. El maestro debe estar atento para no cometer ciertos errores frecuentes. un "aprendiz".

llegará donde Dios quiere.Lección Nº 2 El Discípulo Cristiano. es decir. El que aprende y sigue la enseñanza Introducción: En un cierto sentido la Biblia enseña que ningún cristiano estará totalmente perfeccionado hasta haber llegado a la presencia de Dios. o de la preparación de un discípulo. y en el tiempo en que Dios lo desea. Un discípulo puede tomar extensos períodos de tiempo para su desarrollo espiritual abusando de la paciencia de Dios (y de los hermanos). 3.El discípulo nunca debería subestimar la importancia del conocimiento de las Escrituras.) c. por a la obediencia a la Biblia.3:16-17. como Dios quiere.5:20. Nuestro objetivo principal en esta vida es llegar a ser cristianos maduros o completamente desarrollados. (2ªTim. (1ªTes.) 6 . (2ªPe. la Biblia nos muestra que nuestro objetivo es desarrollar el carácter de Cristo sin demoras. Por otro lado.Cuando hablamos de la formación moral del hombre. la Biblia debe tener total preeminencia en relación a cualquier otro escrito. En esta lección veremos: 1.Que llegar a ser discípulos maduros no requerirá toda una vida.En el mundo entero. la Biblia es el único elemento físico que contiene la revelación Divina sin error.) b.12:25. (aún con sus errores humanos). Esta meta se logrará. Solo cuando seamos glorificados llegaremos a la perfección final. en esta vida todos los cristianos seremos discípulos en relación a Cristo. 2. Pero un discípulo serio. ya que de otro modo ni siquiera comenzaría la carrera que tiene por delante.Que una fe sencilla juega un papel fundamental en nuestra vida cristiana. Heb. lo antes posible. a. Así.Que conocer y practicar la Biblia es indispensable para nuestro crecimiento.La importancia del CONOCIMIEMTO de las Escrituras. pues.1:19-21. básicamente. 1.

15:5-6.9-10.5:11. 73 en Norteamérica y el Caribe.8:26-35.) f. se lo encuentra en 627 lenguas en África. (Lc. (Hch.) e.) g. (Datos estadísticos de Anuario Cristiano 2003.Un documento escrito facilita que cada persona se pueda convertir en un estudiante individual de la revelación de Dios. medidas.17:10-12.Haciendo un resumen de estos cinco puntos vemos que tener la revelación de Dios en un libro es: 1.Un documento escrito resulta más práctico para copiar. en Alemania.) 3.4:13.Ha sido el libro más traducido en la historia de la humanidad.4:16-21. La Biblia ha sido traducida en más de 2200 idiomas para que todos los cristianos la puedan leer y estudiar.Su capacidad para contener a otros en tiempos difíciles.Un documento escrito es más fácil de consultar y de enseñar en forma sistemática u ordenada.) ¿Por qué la Revelación Divina nos ha sido dada en forma de libro? Algunas razones: 1.) 4.Un documento escrito es más seguro y fácil de preservar. (Jos. 2.Un cristiano puede llegar a hacer cosas útiles para Dios (grandes o pequeñas).Totalmente Seguro.15:32-35. Stg. En el año 1456. (Col. 28:30-31. 19.14:21-22.4:16. Juan Gutenberg imprimía el primer libro: la Biblia.Gutenberg h. traducir.34:14-21. si primero llega a comprender las Sagradas Escrituras. 197 en Europa. 552 en Asia. (Hch. o totalmente.17:14-20.En ciertos aspectos la Biblia ha sido única e insuperable en la historia de la humanidad.5:1. (Hch. (Ro. 384 en Latinoamérica. ya que parcial. dicho libro posee características físicas comunes y corrientes (peso. Hch. Una tirada total de 180 copias de las cuales hoy quedan 48.El nivel de conocimiento bíblico determinará ciertas cosas en el discípulo: 1. y 3 lenguas artificiales. y distribuir. (Hch.) 7 .Aunque el contenido de la Biblia es de origen sobrenatural.15:12-20.Su capacidad para enseñar y predicar.Ha sido el libro más impreso en el mundo: 24 millones de Biblias. Editorial La Buena Semilla.d. (Ap.) 2.) 3. 1.Un documento escrito impide cambios y/o enmiendas.) 5.Su capacidad para proyectar una visión. 2.) 5.14:24-28. 19 millones de Nuevos Testamentos. 2ªPe. (2ªCr.Su capacidad para confiar y transmitir confianza en Dios.3:1-2. (Hch. material.8:26-35. 396 en Oceanía.Su capacidad para ser paciente en las pruebas. 20:1-2. Dt. (Hch. 2ªTim.1:8-9. 505 millones de extractos de la Biblia. Esto significa que Dios planificó la Biblia para que la estudiemos con confianza y en cualquier momento.Tremendamente Práctico.) 2.) 4.) J.

Las ciencias elaboran diversas teorías o hipótesis con la meta de poder aplicarlas provechosamente en los diferentes campos del conocimiento humano.12:2.) Discutió. Dialogismos: (dia. no para reglamentar religiosamente nuestras vidas. (Dn.E. b. (Hch.Poner en práctica la Biblia equivale a andar dentro de los límites morales establecidos por Dios.Este proceso de reflexión nos lleva a conclusiones que nos permitirán poner en práctica las enseñanzas con cierta convicción.) g.) j.Se trate del discípulo o del maestro. h. Discutiendo: Gr. la finalidad de toda teoría siempre es dar con una práctica que resulte beneficiosa a las personas.) i.) k. ninguna ciencia (o seudo ciencia) ha logrado elaborar una teoría que lleve al hombre a un conocimiento real y práctico del Ser Divino. ha logrado llevar al hombre al conocimiento práctico de Dios.5:39-40.1:8-9.El dicho popular dice: "La práctica hace al Maestro".Solo la ciencia o Estudio de la Biblia. d. las religiones humanas espiritualizan y mistifican lo relativo a Dios. o ser controlados totalmente por el Espíritu Santo.17.Contrariamente a la posición bíblica. de otro modo la capacidad para ministrar será muy limitada. (Jn. interrogantes internos.) e. (1ªCo.Por esto. 19:8-10. c. La enseñanza teórica de la Biblia conduce a un conocimiento práctico de Dios. sugiriendo separación logismos "razonamiento") Significa: pensamiento.14:15-24.1-3.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8 .2:1-23. 2.¿Qué es lo que determina si estamos obedeciendo a Dios? (Jn. (Jos. debe haber un compromiso serio con la Biblia.Vine. la teoría bíblica nos es dada con la finalidad de que podamos conocer a Dios en una forma práctica y personal. Esto significa que el mundo que nos rodea reconoce que la teoría debe ir acompañada de la práctica para llegar a una meta.Salvo en muy raras excepciones.La teoría bíblica es para analizar.5:18. (W. (Ef. dejando al hombre con las manos vacías. a. En otras palabras equivale a ser "llenos del Espíritu Santo". y meditar.La importancia de la PRÁCTICA de las Escrituras.Sin embargo.) f.i. estudiar. "a través". razonamiento.

y se hiciera una práctica durante 25 minutos.14:10-14. (Heb. 01 de epílogo.) s.) 9 . 01 de prólogo.) p. En las epístolas en las que predomina el contenido para la formación del carácter cristiano.16:14-30.5:14.2:17-3:8. (1ªCo.7:1-2.73:1-28. El equilibrio entre teoría y práctica es notablemente parejo y equilibrado.Hay.) q. cuando el creyente se halla en la etapa inicial del desarrollo.l.) 3. El propósito de "Levítico" después del éxodo de Egipto. n.Incluso se nos muestra que un creyente maduro puede decrecer en la fe si se vuelve obstinado ante la Palabra de Dios. existe un balance perfecto en cuanto a teoría y práctica.) 2. ciertas problemáticas que surgen cuando tratamos sinceramente de poner en práctica las Escrituras: 1.En vista de la práctica.) r.La Biblia posee un contenido teórico y práctico generalmente sencillo de entender.Los intentos iniciales de obedecer la Biblia suelen ser sumamente difíciles. m. Sal. (2ªTim. 02 capítulos teóricos 1 prácticos ------------------------------------------------------------------------Total 41 capítulos teóricos 30 prácticos 01 de salutación. (Por ej. (Heb. (Ex.Rápidamente surge la necesidad de un mayor conocimiento bíblico para poder seguir adelante.3:1-6. Para ilustrarlo de alguna manera digamos que en 60 minutos de clase se estudiara teoría durante 35 minutos. Por ejemplo: Romanos 10 capítulos teóricos 5 prácticos 1ªCorintios 08 capítulos teóricos 7 prácticos 2ªCorintios 09 capítulos teóricos 4 prácticos Gálatas.Por otra parte.5:11-12.) (Ver también 1ªCo.3:16. 25. no obstante.En las primeras pruebas sufrimos ciertas crisis en las que solemos quejarnos abiertamente por lo difícil de la vida cristiana.Esta abundante proporción práctica demuestra que la Biblia es un "libro" hecho para aprender a vivir. las enseñanzas más básicas son aquellas que se imparten al principio.5:13. 03 capítulos teóricos 3 prácticos Efesios 03 capítulos teóricos 3 prácticos Filipenses 02 capítulos teóricos 2 prácticos Colosenses 02 capítulos teóricos 2 prácticos 1ªTes. (Ex. 8:1. las enseñanzas más sólidas son para aquellos que ya han comenzado a poner en práctica lo aprendido. 1ªTes.Un promedio de todos estos capítulos indica que el 57% es teórico y el 43% es práctico. 02 capítulos teóricos 2 prácticos 2ªTes. (Heb.Las Escrituras nos muestran que el problema del crecimiento del creyente se debe en gran manera a una falta de obediencia o de sujeción a la enseñanza de la Biblia.) o.

En la Biblia se habla de la fe en Dios y en Cristo. Col.Algunas de las promesas son exclusivas para tiempos futuros.15:22-33. Fil.4:13-16.11:22. (Mr. (Hch. (Jos. La fe no se relaciona con la intensidad o magnitud de nuestros deseos ni pronósticos personales.) "Que usa bien" o "Que traza bien" es decir que utiliza la Biblia correctamente para discernir y separar las cosas unas de otras. (2ªPe.Creer que la fe es un sentimiento que nos indica lo que se debemos hacer.Cualquiera de estas cosas trae consigo otro gran problema que también se debe aprender a enfrentar: el desanimo. Este es un enemigo peligroso para el discípulo. (Mt.La importancia de la FE en las Escrituras.3.3:12-14.28.Es fundamental que el discípulo aprenda a reconocer las promesas que corresponden con el tiempo en el que vivimos. estos son algunos de ellos: 1.11:1. Recordemos la meta.) g.) h.1:3-8.) 10 .1:28. f.) t.17:9. Ga.18-20. Col. (2ªCo.) u.) 3.Recién entonces el discípulo podrá aferrarse con plena seguridad de las promesas que le corresponden.18-20.)"Fin del mundo" o "fin del siglo" Es decir que el Señor promete estar con nosotros cada día en la lucha que llega hasta el final de esta dispensación.) e. (Jer.) 3.28.Por fácil o difícil que parezca esta etapa.Hemos dicho que el discípulo debe conocer y practicar las Sagradas Escrituras. (2ªPe.) 5. y a veces se esfuerzan en cosas inútiles.3:13-14. Heb.Creer que la fe es un "pálpito" que nos indica algo que va a ocurrir. por lo que no tendrá una fe equivocada.14:21-22. para luego entrar en el cielo con Él. (Hch.21:43-45.) 2.Cuando el discípulo lee y comienza a conocer las Escrituras se da cuenta de que Dios ha dado numerosas y variadas promesas a sus hijos. Ef.1:8. (Stg. 1ªTes. Veremos que la fe no es un sentimiento. a. La fe está relacionada directamente con estas dos cosas. (Mt.Creer que la fe equivale al grado de determinación de nuestra voluntad.El discípulo verá que algunas de las promesas son exclusivamente para otras dispensaciones.8:32-39.2:5-8.Verá con acierto otras promesas que son para nuestra actual dispensación y en ellas podrá ejercitar su fe en Dios.4.26.6:1. (Ro. 7:10.1:4.Estas y otras muchas cosas son las que el cristiano enfrentará diariamente al tratar de poner en práctica la Biblia para perfeccionarse como discípulo. 2:5.) c. i.2:15. b. (Heb. (2ªTim.Los nuevos creyentes suelen ser ingenuos y relativamente fáciles de desviar de la Verdad.Existen muchos conceptos erróneos de la fe. debemos insistir en ella vez tras vez sabiendo de antemano que el Señor estará con nosotros fielmente para llevarnos a la meta.4:11-14. Veremos también que la fe no es un poder intuitivo de la mente.) d.

27:21-25. (Por ejemplo: Jn. Lea sistemáticamente (en orden).Dios avala con su Palabra que vivir por fe es vivir una vida predecible.) m. (Heb.23:19. Busque los puntos prácticos de la Biblia.15:51:57.Algunas de las promesas que encontrará el discípulo son promesas condicionales. No lea la Biblia al azar.4:6-7. e. (Heb.j. c.11:13-16. es vivir una vida predecible. promesas en las que Dios se ha comprometido a hacer algo sin relación a nada de nuestra parte. Decimos que viviendo en obediencia a Dios podemos vislumbrar de antemano una vida cuya senda esta revelada a nosotros.) l. abcdeHaga un plan serio para conocer y estudiar la Biblia.Hay ciertas promesas que requieren mucha atención de nuestra parte.La fe es un ejercicio en el cual aprendemos a vivir diariamente de cierta forma mientras esperamos el cumplimiento de ciertas promesas de Dios. es decir. no decimos que esa vida será una vida ideal. las cuales contienen todo lo que necesitamos. Para alcanzar esas promesas el discípulo debe obrar en cierta forma (Fil. (Nm.4:10-20. vivir sabiendo lo que de cierto ocurrirá. 11 . (Fil.Vivir por fe no significa vivir en circunstancias impredecibles.Advertencia: cuando decimos que vivir por fe.) k.Tener fe es algo muy práctico si entendemos que se trata de vivir de acuerdo a ciertas reglas que nos conducirán a las promesas fieles de Dios.) q. 1ªCo. es decir. Hch. (Heb.4:13-18.) Conclusión. 1ªTes.) p.11:1. b. y que posee un final glorioso.Vivir por fe significa vivir de acuerdo a las reglas morales de la Biblia. esto nos asegura totalmente las promesas de Dios.Otras promesas son incondicionales.Nuestro objetivo principal en esta vida es llegar a ser cristianos completamente desarrollados. sino lo contrario. Aplicación.11:11.14:1-3. estamos diciendo que creemos que Dios es digno de toda confianza en cuanto a todo lo que él ha prometido en la Biblia. a. 9. (Stg.) o. Su fe se muestra por sus obras. Aproveche la mayor cantidad de los estudios y mensajes que se dan en la iglesia.Cuando hablamos de tener fe en Dios. d.2:20-26. Sea consecuente con los deseos del Espíritu Santo que mora en usted y busque obtener las promesas condicionales que Dios ha dado.La práctica de las escrituras es lo que nos lleva a experimentar una relación real y práctica con Dios.El conocimiento de las Escrituras es indispensable para nuestro desarrollo moral. f. o en obediencia a la Palabra de Dios en espera de sus promesas.El cristiano entiende que puede y que debe alcanzar aquellas maravillosas promesas de Dios (obviamente las condicionales) y esto lo lleva a vivir de cierta y determinada manera.) n.

la mente del discipulador.1:24-29. 1ªTes.El CORAZÓN del discipulador y su naturaleza espiritual.9:19-23.4:19. líder.) En vista de discipular a otros.) 12 . Tarea.1:3-11. b.9:10-20. (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1.) En verdad cuando un cristiano ha comprendido y asimilado las lecciones básicas de la vida cristiana.¿Por qué es indispensable el conocimiento de la Biblia en el desarrollo del discípulo? 2. 1. ya puede comenzar a enseñarlas a otro cristiano. nadie posee todas las características ideales para ser un discipulador.9:37-38.la supervivencia espiritual del discipulador. o profesional. (Puede valerse de la ayuda de materiales que sean ideales para poder hacerlo. (1ªCo. (Hch.El creyente que madura siente una gran carga por los hermanos. Estas cosas se obtienen precisamente por medio de la experiencia de enseñar a otros. Fil.) Debemos entender que al principio.) b. c.Viva la vida cristiana fielmente para no ser una persona impredecible.¿Qué obtenemos al llevar la teoría bíblica a la práctica? 3. Generalmente el grupo de personas espirituales que hacen otros discípulos es muy reducido.¿Qué significa tener fe? 5.2:5-8.3:1-3.) El cristiano relativamente experimentado no debería postergar el enseñar a otros aquellas lecciones que él mismo ya ha aprendido. todo esto se aprende en el curso de la vida. En la obra de Dios la parte más débil de la "cuerda" suele ser la de los discipuladores. y su naturaleza espiritual. Ga. y la obra de Dios deja de crecer.¿Qué dos tipos de promesas hay y en qué se diferencian? 4. a.el corazón del discipulador. y su naturaleza espiritual. 1ªTes. (Nadie nace siendo padre. El que discipula Introducción: El dicho popular dice: "la cuerda se corta en la parte más delgada". y desea de todo corazón llevarlos a la madurez espiritual. y de propagarse. en esta lección veremos: a. La gente huye de los cristianos impredecibles.Llevar a alguien a la madurez espiritual requiere una gran disposición del corazón. madre. (Mt. (2ªCo. Col.2:19-20.¿Cómo se puede vivir una vida predecible y qué significa esto? Lección Nº 3 El Maestro Cristiano.f.

) 2. (2ªRe. Hch13:21-22.13:13-14.) g.4:19. (2ªCo. a. (2ªTim.Como puede notarse. (Jn. (Hch. El corazón solo tendrá su porción si primero la mente cumple con su función.No debemos desorientarnos ni perder la paciencia cuando debemos atender nuestras propias crisis y dejar momentáneamente a otros hermanos con necesidad de ayuda.7:9.Un corazón bien dispuesto no se obtiene de un día para otro día.En la mente quedan las memorias… en el corazón quedan las heridas.4:11-14.Está dispuesto a continuar con la preparación de otros discípulos cuando un discípulo le abandona. La duración de este proceso va desde la dureza de nuestro corazón hasta la ternura del corazón de Cristo.) f.) Veamos estas comparaciones: 1. y amorosamente persistente con el discípulo. existe una profunda interdependencia entre el corazón y la mente. Como discipuladores. 1ªTes.17:10.) 2. 6. ya que es el resultado de pasar por un largo proceso de aprendizaje. (Comparar 1ªSam.El discipulador debe entender que su corazón no funciona como su mente. 3:1-7.8:27-37.) 2.c.Las pruebas y las crisis son cosas que Dios utiliza para moldear nuestro corazón.5:39-40. (Jn.La MENTE del discipulador y su naturaleza espiritual.) 5. (Jn.5:24-27. (Ga.Es persistentemente amoroso.Está dispuesto a comenzar de nuevo con el mismo discípulo todas las veces que sea necesario (siempre que Dios lo permita).) b. En otras palabras. (Hch.) 4.13:44-48. Debemos aceptar y permitir que estas cosas tengan lugar en nosotros para tener un conocimiento de Dios superior al teórico.El trabajo de un corazón espiritual glorifica a Dios. Hay diferencias entre "mente" y "corazón" y Dios trabaja por separado en relación a ellos.20:24-27.17:16-21.21:9-19.La mente busca analítica y sistemáticamente… el corazón busca afanosa y desesperadamente. Dios nos llevará a explorar nuevos terrenos de la vida cristiana para que después podamos ayudar a los otros a entrar y caminar en ellos. (Sal.La mente busca entender las razones… el corazón busca hallar reposo.La mente busca los datos… el corazón solo quiere la paz. su corazón tendrá buen reposo. Jer.La mente piensa… el corazón siente. (Ef.) 3.La mente busca comparaciones técnicas… el corazón busca discernir las intenciones de "fondo". 3. si usted se dedica a escudriñar y a estudiar la Biblia. 2ªCo.El corazón del creyente maduro tiene ciertas características espirituales: 1.) 13 .4:7-15.) d. (Hch.4:9-11.) e.1:3-6.

4:14-17. por ejemplo. Piense en qué clase de persona tiende a ser usted. solo así podrá llegar a entender bien con el corazón la voluntad de Dios y podrá transmitirla efectivamente. a.Aprender a sobrevivir espiritualmente es algo esencial en la vida del discipulador.Un discipulador con poco corazón corre el riesgo de convertirse en una máquina de dar información. e.El discipulador debe ejercitar su mente por medio del estudio serio de la Biblia." Mt.14:19-22. 2. y con toda tu mente. (1ªCo.) e.Aunque Cristo ofrece vida abundante.26:22-23. y con toda tu alma. e indispensable.2:17-3:13.No profundizar su propia vida espiritual le llevará a un naufragio en la fe. sino de dar gracias a Dios.Alma: (psuque) Término que incluye una variedad de cosas entre las cuales está la voluntad.) 3. (Hch. f.1:10-13. (1ªPe. Esto significa que se debe amar a Dios con todas las capacidades. d. ni de autocompasión.El discipulador tiene que hacerse a la idea de que muchas veces tendrá que sobrevivir a circunstancias difíciles.4:11-13. 14 . De otro modo quedará descalificado del servicio.Evidentemente una gran parte del discipulado se hace con el corazón pero otra parte requiere exclusivamente el trabajo de la mente.) d. ya que son capacidades distintas: 1.Corazón: (kardia) Término que figurativamente alude a los sentimientos. 2ªTim.) c. h. Cada parte cumple una función distinta.) b.22:37. El hecho de sobrevivir a las crisis no debe ser motivo de jactancia. g. el discipulador se verá muchas veces en una desesperada lucha por la supervivencia espiritual. en el primer gran mandamiento: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón. 3. (Hch.Un discipulador con poco contenido intelectual corre el riesgo de ser emocional y superficial en sus enseñanzas. 9:11-12. Un desequilibrio hará que las Escrituras se enseñen con un énfasis en el lugar incorrecto.La SUPERVIVENCIA espiritual del discipulador.Los cristianos debemos tratar de lograr un equilibrio entre el trabajo de la mente y del corazón.c.La diferencia entre mente y corazón puede verse.Mente: (dianoia) Término que alude a la capacidad de pensar y reflexionar. no obstante se diferencia la mente del corazón.La supervivencia del discipulador es una de las tareas más difíciles a las que este se enfrentará en la vida. 9:24-27.Hay ciertas causas de "muerte" espiritual y hay ciertas formas de evitarlas: 1. o entorpecerá la obra de Dios. (1ªTes.

Es indispensable ser fieles en los procesos de crisis ya que estos son los que van templando el corazón. Batalle con honor.Mire a las pruebas con buenos ojos sabiendo que estas le ayudan a templarse en la fe. El discipulador debe aprender a sobreponerse a los ataques enemigos para que sus discípulos tengan una enseñanza completa. el "pan diario" y los "devocionales" y tratar de tener algo más sólido para alimentarse.El remedio para superar las crisis sin sufrir todavía no se ha descubierto. en lo posible.) d. etc para escapar de las circunstancias. 15 . c. a. siempre habrá más necesidades.Desanimarse y desmayar por la intensidad de la lucha.) f.4:9-10.La manera de evitar esto es ir un paso adelante de los problemas. No caiga en ese engaño del Diablo.Canalizar las crisis por vías equivocadas..Someta su mente a estudios de la Biblia que sean consistentes.Entrene su mente para poder enseñar las verdades de la Biblia leyendo material para discipular.3:10-12. . La mente debe ser satisfecha de la Palabra para que el corazón llegue a estar satisfecho de gozo y paz. amistades. Por ejemplo: buscar distracciones. Aplicación. La mente y el corazón deben cultivarse equilibradamente para poder guiar a otras personas a la madurez espiritual. . 12:7-10.Aprenda a predisponer su corazón en una forma más sacrificada. . No importa cuántas necesidades estemos supliendo.) Conclusión. mejor siga el plan de Dios de pedir obreros.) 4. (Como discipulador debería dejar. olvídese de sus circunstancias pasajeras.1:12.6:10-12.Enojarse y abandonar la carrera en casos de extrema presión. (2ªTim.) 2. No tener corazón para hacer la obra de Dios equivale a ser inmaduro.) 3. o carnal. (2ªCo. La supervivencia del cristiano que hace discípulos supone una lucha incesante. (2ªTim. (Ef. pasatiempos. La mente del discipulador debe ser sometida a ejercicios frecuentes del estudio de la Biblia. así que deberá sufrir con valor sin desviarse.Las personas que está llevando a la madurez deben verle sobrevivir a usted una y otra vez para que la enseñanza de ellos sea realmente completa.No asuma más responsabilidades de las que puede cumplir. (Mt. y entienda que usted está luchando una batalla espiritual de proporciones incalculables. b.La manera de evitar esto es madurar continuamente para que cuando la llegue la tormenta a su vida espiritual esté bien afirmada.9:37-38. ¿Cómo? Buscando la Gracia de Dios que sin dudas será suficiente. a.El corazón del cristiano sufrirá conflictos ya que necesita ser preparado por Dios bcdefghpara poder hacer discípulos.

2. 3. Así.¿De qué manera se prepara el corazón del discipulador? 4. Lo que deseamos es brindar una serie de pautas y principios que deberían estar presentes en cualquier método de discipulado. Esto se debe a que los métodos son el canal por el cual se da la enseñanza. Principios para discipular Introducción: Ya hemos hablado de los principios elementales que rigen el discipulado.Aprenda a orar.Mencione dos cosas necesarias para la supervivencia del discipulador. Si bien los métodos son importantes.41:21-27.Tener mecanismos que permitan que el discípulo comience a enseñar. (Busque las respuestas en este mismo apunte) 1.Aprenda a dar gracias en las pruebas y a tener una buena actitud en medio de ellas. presente y futuro. (Is. Si usted aprende a orar en serio y mantiene esa práctica diariamente estará tan cerca de Dios que no caerá fácilmente. orando a solas.e. Dichos principios son universales y nunca cambian ya que proceden de la Biblia. más importante aún es que dichos métodos incluyan ciertos principios. de otro modo usted no sobrevivirá espiritualmente en el futuro.La importancia de definir bien los objetivos con ANTICIPACIÓN. pues.¿Se puede hacer un discípulo solo con la carga del corazón? ¿Por qué? 2. Como los métodos son relativamente buenos. esta lección no se propone examinarlos. 1.Tener un objetivo bien definido. Tarea.¿De qué manera se prepara la mente del discipulador? 5.Tener un curso bien trazado hasta dicho objetivo.) 16 . Lección Nº 4 Discipulando al Cristiano. f. Esta amplia revelación contenida en la Biblia nos permite comprender bien el plan de Dios. a. es normal que los métodos varíen entre sí.¿Se puede hacer un discípulo solo con la capacidad mental? ¿Por qué? 3. cualquier método debería tener muy en cuenta los siguientes puntos: 1. Contrariamente a los principios.Dios posee pleno dominio sobre el tiempo. Él supo desde siempre lo que sucedería en nuestro pasado.

¿Qué aprenderé?: a-) Las Características esenciales de Dios: Omnipotencia. (Jn.b.Objetivo: Conocer los atributos morales y esenciales del ser Divino. Infinidad.19:1-7.Duración: 4 clases de 2 horas cada clase. Por ejemplo: 1. Longanimidad. Fil. (Si hay asistencia perfecta. etc. Unidad. 3.3:13-17. (Hch. Santidad.Esto también nos permite definir bien los objetivos que debemos alcanzar como cristianos en este tiempo. 2.En el "viaje" hacia el objetivo.) d.Otros a los cristianos judíos. Eternalidad.) 2. (Dt. Fidelidad. h.¿Por qué hacerlo?: Porque la única forma de poder relacionarnos con Dios es conociéndole primero.4:1-9.En las charlas previas de "orientación" se debe tratar de incluir todo lo relativo a la meta en forma clara y breve. Omnisciencia.Curso: Doctrina de Dios.1:1-9.5:7-9.) 4.) g. Simplicidad.4:1-6. Compasión. (Ef.13.) 17 .Pablo a los cristianos gentiles. etc.Hablar con el discípulo acerca del objetivo antes de iniciar cualquier clase de estudio es un detalle muy importante que no debe pasarse por alto. Jos.Los buenos líderes siempre marcaron objetivos claros y bien definidos a los seguidores de Cristo. 6.¿Qué conocimientos teóricos se habrán obtenido al final de dicho curso? Veamos lo que resulta al llevar esto al plano concreto: 1.¿Para qué se debe alcanzar? 6. (Heb.Moisés a los Israelitas. así el discípulo no estará limitado para seguir adelante. Stg. 4. 5.¿Para qué hacerlo?: Para poder mejorar nuestra relación personal con Dios y madurar en la vida espiritual y social.3:7-10. y muy frecuente entre los seres humanos. 3. Desde lo básico hasta lo complejo. (Ex. 2. Omnipresencia. Cualquiera que se proponga hacer un discípulo debe saber donde está "parado" y hacia dónde se dirige el plan de Dios. Asimismo será más sencillo para el maestro guiar al discípulo ya que habiendo anticipado el recorrido puede concentrarse en otros detalles.Cómo se llega al objetivo del curso. b-) Las Características morales de Dios: Amor.El discipulador debe proveer un panorama amplio en cuanto a las metas de la vida cristiana.3:7-12.) e. Misericordia.) 3. 1.Cuál es el tema del curso que recibirá el discípulo. (Jn. El Señor muestra otro ejemplo a la hora de encomendar algo.4:1-13.Cuál es la meta de dicho curso.¿Por qué se debe alcanzar el objetivo? 5. Justicia.) c. el discípulo se sentirá mas seguro y confiado si conoce el destino de antemano.14:1-6.Emprender un cierto y determinado camino sin haber establecido un objetivo concreto es un error grave. ¿Cómo se sentiría usted subiendo a un transporte cuyo destino ignora? f.

Ambas cosas. la vida se convierte en algo así cuando no se tiene un mínimo de orden. c.) (Por lo general.Cuando hablamos de tener un curso bien marcado hasta la meta hablamos básicamente de hacer un plan que sea coherente con nuestras capacidades y limitaciones. Madre. (2ªTim. 3:14-15. (1ªCo. Abuela sin hijos a cargo.3:1-7. (2ªTim.En el trabajo de llevar a alguien a la madurez moral de Cristo.En el caso concreto del discipulado se trata de tener ciertas prioridades bien definidas. Una vida improvisada genera tensiones. el discipulador notará diferentes niveles de resistencia que el discípulo ofrecerá. y no del discípulo.11:14.i. -Empleado. cuando el discípulo recibe un panorama amplio y claro en cuanto a las metas y objetivos de la vida cristiana.El camino hacia la madurez espiritual puede tornarse agobiante y más complicado que lo normal si no se tiene un curso o un plan bien trazado hasta el objetivo.) d.1:3-5.) l. La vida no es así.9:25-27.) k. (Jue. el problema sería del maestro.7:14-23.) e.28:18-20. Dichos carriles aseguran que el atleta llegará a la meta sin perder tiempo en desvíos.) 2. -Abuelo. Pr. y ser amplio y claro en cuanto a las metas de la vida espiritual.16:14.3:10-14. (Mt.) b. f.Dios nos ha revelado ampliamente las metas que debemos alcanzar como cristianos.En el caso de Timoteo vemos que había sido instruido inicialmente por su abuela y por su madre. Hch1:611. y de planificación para el futuro. No obstante si estas resistencias se debieran a que el discípulo no tiene una visión clara en cuanto al objetivo de su vida espiritual.En las carreras de atletismo siempre se puede observar que los carriles están bien definidos con líneas blancas que llegan hasta la meta.No aprovecha de nada el tener metas claras en la vida si carecemos de los medios para llegar a dichas metas. (Hch. estas son: 1. a.) luego por otros líderes cristianos. (Lc.) y después por Pablo. lo más normal es que el hombre viva una vida improvisada.Esta resistencia es lógica ya que todo cambio supone una crisis.15:11-17. Por ejemplo: ¿Qué soy? -Padre.15:22. etc. inseguridades y desilusiones indeseables. responde bien a las enseñanzas.Por regla general. 18 . -Jefe. El discipulador debe actuar para con el discípulo en el mismo sentido. (Pr.) j.La importancia de tener un CURSO bien marcado hasta el objetivo del discipulado. (1ªCo.Definir qué lugar ocupo en la sociedad y qué espera Dios que yo haga como cristiano en esa posición.

2:15-17. -Un cristiano que ha pasado por estas etapas podría tener como prioridad el estudio de otras doctrinas "menos indispensables". -Un matrimonio sin hijos tiene como prioridad el estudio de matrimonio cristiano.4:13-14. -Estudiante.17:10-12.Definir. En el caso de que no las haya podrían pedir los materiales y estudiar por sí mismos bajo una supervisión.1-9. -Hijo. Abuela con hijos a cargo. que lugar debe ocupar. que estudios necesito hacer primero. Cada uno de estos ejemplos se relaciona con doctrinas diferentes. asumirla. 1ªCo. Esto hace al plan que nos lleva por diferentes caminos hacia la madurez.) En resumen diríamos que cada uno debe entender qué posición ocupa. Por ejemplo: -Los padres con hijos tendrán la necesidad de comprender urgentemente la base bíblica para el hogar cristiano. -Etc. como para que este enseñe y aprenda a estudiar por sí mismo. y no hay que olvidar que todos necesitan conocer las doctrinas básicas.7:1-24. Una vez definido esto es más fácil saber cuales son sus necesidades más urgentes. y buscar perfeccionarse como hijo de Dios en vista de sus circunstancias. hija independiente de padres.) -Los abuelos o abuelas (sin hijos a cargo) tendrán la necesidad de estudiar y comprender su función pasiva de consejeros y guías para con los menos experimentados. -Ama de casa. Ellos tienen la responsabilidad de aprender y enseñar como se usa la experiencia.3. Definir esto le ayudará a entender quien es usted.El no tener un plan que conduce a una meta definida trae aparejadas ciertas consecuencias negativas: 19 . (Pablo dejando a alguien) La meta de todo discipulado es llevar al discípulo a la madurez lo suficientemente. de acuerdo con mi posición. En el caso de que haya personas capaces de discipular deberían aprovecharlo. (1ªCo.-Abuelo. 3. -Etc. Deben evitar involucrarse en cosas dinámicas. los deseos de los ojos y la vanagloria de la vida. ya que cuando lleguen los hijos deberán aprender otras cosas relativas al nuevo integrante familiar.Una vez que la persona ya ha definido esto debe encaminarse al estudio. 1ªTim.) g. y que se espera que haga. hija dependiente de padres. (1ªJn. 2. -Un hijo joven tendrá la necesidad de comprender urgentemente cómo hacer frente a los deseos de la carne. -Hijo. (Hch.

6:1-2. Ef. (Hch. 4-Una debilidad creciente que termina en un abandono de la carrera cristiana.Ya hemos hablado de la importancia de tener un objetivo definido y un curso que nos lleve hasta dicho objetivo.17:10-12.4:11-16. 3.12.Globalmente hablando: un modelo de iglesia que permita el desarrollo de sus miembros. ya que esto es lo que significa "id.1-La inversión de un precioso tiempo en estudios de poca prioridad. "la leche" (Heb. En esta lección veremos la importancia de tener mecanismos que le permitan al discípulo enseñar lo que ha aprendido.) g-) Discipulado. Hch.3:15-16.) e-) Producción de líderes propios.1:5-9. en lo posible.) c-) las doctrinas "avanzadas". la enseñanza de: a-) las doctrinas "básicas".La importancia de tener MECANISMOS que permitan al discípulo enseñar lo que ha aprendido. (2ªPe.2:42. (1ªCo. Es decir. estudios personales en los que cada cual pueda abordar temas específicos.) 2. b. Esto solo es posible si los discípulos se convierten eventualmente en discipuladores.Específicamente hablando: una serie de etapas de discipulado que preparen al futuro discipulador. y haced discípulos". (1ªCo.28:16-20. Por esta razón es necesario que además de lo que asimilamos en la iglesia de la Palabra de Dios.12-14. pero también es muy importante tener un plan para alcanzar dicha meta. a.La "Gran Comisión" que nos fue encomendada implica una enseñanza doctrinal profunda. (Tit. Este modelo de iglesia que nos presenta la Biblia permite ciertas cosas: a-) Ministerios según dones.Cuando hablamos de "mecanismos que permitan al discípulo enseñar" nos referimos a dos cosas básicas: 1.2:13. Ro. i.) c-) Decisiones participativas en la administración de la iglesia.5:13-14.) b-) Desarrollo grupal e individual.6:1-7. (Mt.12: 4-7.2:1-2. v4. Heb. 2ªTes.) f -) Evangelismo.) b-) las doctrinas "intermedias". 2-Dificultad en encarar problemas urgentes. (1ªTes.) c.) 20 . 1ªPe. 14-26. 3-Interrogantes desalentadores ante la falta de soluciones. Jud.Uno de los propósitos más importantes del discipulado cristiano es pasar a las generaciones futuras la doctrina bíblica.1:6-10. tengamos.13:1-5. (Hch. (Hch.Conocer la meta del discipulado es algo muy importante. h. 3:12-14.

19:910.Santa Fe .El Nuevo Testamento nos revela que Dios ha dejado Su reputación en nuestras manos.Argentina 21 .3:16-17. g.Contar con un plan de estudio que nos lleve hasta dicha meta nos evita estudiar larga e inútilmente sin obtener resultados.7. Fin del Curso.d. etc) b. Esto es precisamente lo que la Biblia y algunos documentos históricos nos muestran respecto de los primeros discípulos cristianos. el modelo de Cristo con sus discípulos nos muestra que ellos estuvieron recibiendo una preparación teórica y práctica durante un poco más de tres años consecutivos. Un curso total de tres años representa un tiempo prudente para que el discípulo asimile la información y crezca juntamente con la enseñanza. (2ªTim. (Ef. J.Los pasos del discipulado nos permiten evangelizar y hacer otros discípulos.Marcos en Alejandría. de manera que como representantes de Él necesitamos trabajar para ser moral y espiritualmente desarrollados. d.5:48. (Hch. Mt.Asuma la meta global que usted debe alcanzar como hijo de Dios: ser completamente desarrollado como Cristiano. la iglesia de Antioquía. Esta labor hace que nos involucremos en los mecanismos de la iglesia en los que podemos participar activamente y desarrollarnos como cristianos. c.4:11-15. etc.) e. f. Diego Cristián Silvano Iglesia Bautista Bíblica Rosario . a. es obvio que preparar bien a un discípulo llevará tiempo.Tener una meta bien definida en vista del discipulado Cristiano evita las frustraciones y extravíos en el terreno de la fe.Sin importar de que disciplina se trate. (1ªCo.) c.Cada uno de los tres segmentos mencionados pueden ser estudiados en forma básica en el lapso de un año cada uno.) Conclusión. a. b.La finalidad de todo este proceso debe entenderse desde el comienzo: se debe apuntar a ser un discipulador.17-24.20:17-31. Hch.En vista de todo esto inicie el curso de discipulado que más se adapte a sus necesidades.Después de alcanzar las metas globales debería discernir cual es su rol en la sociedad y que es lo que Dios puede esperar más específicamente de usted de acuerdo con el lugar que ocupa. Aplicación.Salvando las distancias.

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