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DIRECTRICES ESTRATÉGICAS

DIRECTRICES ESTRATÉGICAS

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior “Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos”

Rectorado Dirección de Planificación, Desarrollo y Evaluación

SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2009

Mi único amor siempre ha sido el de mi patria. mi única ambición su Libertad. . soñar y caminar.Pensamiento Mi querida Venezuela que adoro sobre todas las cosas. Mi voto es sincero porque no tengo envidia de nadie. y también en trabajar algo por la patria. Mi tiempo está dividido en pensar.. no me han conocido nunca. Mi vida: blanco de odios implacables. Los que me atribuyen otra cosa. Mi único tesoro es mi reputación..

Luís Enrique Gallardo Rector Dr. Alix Bautista Secretaria . Gustavo Buitrago Vicerrector Administrativo Dra. Ramon Galindo Vicerrector Académico Dr.Autoridades Dr.

Betania Belisario Analista Jefe Departamento de Organización y Sistemas Econ. Josefina Yolanda Alarcón de Carpavire Directora Lic.Dirección de Planificación.S. Desarrollo y Evaluación Dra. Antonio Arcia Analista De Registro Y Control Estadístico Jefe Departamento de Estadística Ing.U. Zaida Pérez Tovar Planificadora Departamento de Planificación y Evaluación T. Berkis Paisano Asistente de Apoyo de Recursos en Informática Departamento de Organización y Sistemas .

Directrices Estratégicas U N E R G CLASIFICACIÓN POR AREAS ESTRATEGICAS O COMPONENTES NÚMERO 08 04 08 02 23 ÁREA ESTRATÉGICA O COMPONENTE Docencia Investigación Extensión Postgrado Institucional 45 TOTAL DIRECTRICES .

centrado en el aprendizaje significativo. mas humano. Garantizará la formación académica de los estudiantes en las diversas carreras ofertadas enmarcadas en los principios éticos personales y profesionales 3. Mejorará la equidad en el acceso y optimización de los estudiantes académicamente calificados a la Universidad Rómulo Gallegos. 7. Aplicación de estrategias factibles de revisión para la deconstrucción y reconstrucción a los Currículum formalista. 5.Directrices Estratégicas Docencia 1. organización y sociedad. Estimulará el planeamiento de la educación permanente en los diferentes contextos de la sociedad como fundamento para la empleabilidad. Establecer mecanismos de acción para el uso de las Tic en el rol del docente. 2. considerando las necesidades y expectativas del personal (alumnos-obreros-empleados-profesores). a fin de garantizarle un futuro exitoso para empleabilidad Nacional y Regional. Extensión y Docente. . 6. Relacionará el perfil de los egresados a las necesidades reales y sentidas del País. 4. en el desarrollo de la calidad y potencial tanto de los educando como de los docentes en base a competencias. Diseñar estrategias inherentes a las Tic como medio y recursos para la educación. 8. considerando las necesidades reales. a un Currículum integral. Buscará la excelencia Académica aplicando acciones de calidad tanto en los procesos de los productos Administrativos. Investigación.

para generar conocimiento en concordancia con su disciplina. social e institucional en cualquier escenario. Fomentará las actividades científicas y técnicas con el propósito de brindar apoyo a las actividades académicas. 4. Conformación de redes de cooperación creativa para el diseño. Promoverá la Participación Activa de los docentes adscritos a las diversas áreas académicas.P. para solucionar los problemas de la Práctica profesional. 3.Directrices Estratégicas Investigación 1. Creará los Centros de Estudios e Investigación en las diferentes áreas académicas existentes en la Universidad.I. . en el Programa de Promoción del Investigador (P. 2.). implementación de programas y proyectos de Investigación.

7. 4. Establecerán mecanismos factibles sobre la promoción de la cultura de cada región guariqueña considerando su idiosincrasia. 8. Vinculación en la elaboración y ejecución de los programas de educación física y deporte como actividades formativas y de extensión en la comunidad. 3. Respaldarán los programas y proyectos planteados en las facultades dirigidos a buscar alternativas para su autofinanciamiento de acuerdo a las necesidades reales y sentidas. 2. con sus programas y proyectos de desarrollo. Replanteará la difusión y consolidación de nuestros valores mediante la participación directa de la comunidad universitaria de los Estados circunvecinos y el resto de los confederados. Desarrollará acciones para favorecer el medio ambiente. 6. para la participación efectiva de la ciudadanía que conforman los llanos centrales y otras entidades federales. el espacio y la estructura física de acuerdo a las funciones que cumple la Universidad. Motivará la participación activa de los docentes en la función rectora de la extensión Universitaria. igualmente los proyectos comunitarios. crecimiento así como los comunitarios. Garantizar programas de promoción y divulgación de los trabajos de Investigación-Extensión de los docentesEstudiantes. Estructuración de redes de integración del personal que labora en la Universidad con la sociedad civil. . 5.Directrices Estratégicas Extensión 1. gubernamental o no.

Cultura. Ecológico.). Deporte. Implementará una adecuada diversificación de los estudios de postgrado.Directrices Estratégicas Postgrado 1. Social. Salud. Establecerá políticas de desarrollo profesional de los egresados de esta casa de Estudios y otros profesionales Universitarios (Técnicos Superiores-Licenciados. 2. Político entre otros. etc. orientados hacia la profundización en el dominio de las disciplinas que constituyen el objeto de su ejercicio profesional. Educación. en áreas debidamente definidas como respuesta a necesidades sentidas por parte de la comunidad. Ético. Diseños de programas curriculares que produzcan egresados estrechamente vinculados a las soluciones de problemas concretos sobre: Economía. . Legal.

extensión. formulados por los actores responsables de la Comunidad Universitaria. académica y administrativa para la Universidad “Rómulo Gallegos”. y así estar en igualdad de condiciones en la participación proactiva de la Universidad sin lesionar su identidad. Replanteará la revisión de los manuales de organización y procedimientos. economía y la sociedad. la Región y País. Desarrollo social como desarrollo de la calidad humana de los estudiantes. Impulsara acciones para cumplir con los objetivos y metas pre-establecidas en los diversos planes operativos. 8. . investigación. investigación y extensión de los profesores. administrativa. 6. 7. Desarrollo social como desarrollo de la calidad humana. empleado. 3. culturales de las diferentes facultades del estamento Universitario. 5. para diseñar un proyecto de actualización y reforma organizativa. a la luz de los nuevos paradigmas gerenciales centrados en la ciencia y tecnología.Directrices Estratégicas Institucional 1. empleados y obreros de acuerdo a las necesidades de la Institución. independencia e idiosincrasia. 2. Garantizará políticas de desarrollo profesional a los docentes. educativas. 10. académica. Replanteará políticas de transferencia de ciencia y tecnología respetando los patrones culturales y políticos de la sociedad Universitaria. de los empleados y obreros. obrero y docente el disfrute de sus derechos sociales y humano. Garantizará al personal directivo. 9. 4. Solicitará cooperación Nacional e Internacional a otras Instituciones para la actualización e intercambio continuo y permanente sobre: docencia. Buscará la participación institucional en los programas y proyectos de desarrollo Regional y Nacional. sociales. Diseñará e implantar políticas de producción de bienes y servicios que las realidades económicas.

según los 15. 13. centradas en indicadores pertinentes a la idiosincrasia . Docentes. según los objetivos propuestos de esta Casa de Estudios. carrera. identidad independencia y autonomía. Participará activamente en el diseño de los instrumentos de evaluación Institucional y Acreditación de la Universidad. Establecerá estrategias Ganar-Ganar entre la Universidad y los Gobiernos Municipales. que permitan medir la calidad de las actividades administrativas. cultural y deportivas de la Universidad. eficiente y eficaz funcionamiento de los servicios que permitan el desarrollo de las actividades académicos. 12. Redimensionará una planificación armónica de objetivos propuestos de esta Casa de Estudios. Regionales y Nacionales. Redimensionará una planificación armónica de las edificaciones de la Ciudad Universitaria. 18. Asumirá la planificación como una herramienta de cambio transformacional y de conducción de gestión que permita direccional el proceso de toma de decisiones a todos los niveles de la Universidad. valores. de investigación. Extensión. 17. un sistema de señalización que permita satisfacer necesidades de información y crear canales de comunicación asertiva entre los usuarios y visitantes de la Institución. extensión. Desarrollará e implementará en la Universidad “Rómulo Gallegos”. Garantizará el normal. Directrices Estratégicas Institucional .Directrices Estratégicas Institucional 11. las edificaciones de la Ciudad Universitaria. Buscará financiamiento a través de los organismos competentes para la culminación del Aula Magna de la Universidad. Ampliación y mantenimiento de la capacidad operativa de la Universidad en niveles satisfactorios de eficiencia y racionalidad en la presentación de los servicios administrativos. 16. administrativas. 14. Investigación.

otorgamiento de reconocimientos. Desarrollar estrategias para optimizar los servicios universitarios inherentes a protocolo y relaciones públicas. empleados. obreros y autoridades universitarias. buscando la factibilidad y vialidad para su implementación. 23. además de dotar a la biblioteca de los recursos bibliográficos necesarios e indispensables. Implementará sistemas de control administrativo. 22. 20 Fortalecer los servicios de apoyo académico y de investigación. de todos los estamentos universitarios. . Establecerán estrategias tácticas operacionales inherentes a la Seguridad y Vigilancia de las áreas. financieros. con la participación sinérgica de los estudiantes. así como de seguimiento y convalidación que dictamine los organismos competentes. nacionales e internacionales. para el desempeño de las actividades académicas de pre-postgrado. u otros eventos municipales. dependencias y entornos. mediante una red telemática. y así satisfacer la demanda en actos académicos. académicos. 21. con la posible automatización de la información. regionales. como una herramienta fundamental a la excelencia académica. docentes.19 Promocionará la evaluación Institucional y Acreditación de la Universidad.

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