SESION 12

* La aplicación de la lectura e escritura en el aula se realiza a través de la selección de libros de

cuentos, revistas , periódicos, afiches. Seleccionados en espacios en el aula donde las niñas y
niños utilizan de acuerdo al interés y gusto que tiene por la lectura.
*También se realiza esta actividad en la comunidad donde esta ubicado la Institución educativa ,
visitando los mercados, tiendas comerciales ,entidades publicas, cada niño y niña las describe y
luego construye sus propios textos.

*Lectura escritura en el hogar y la comunidad, los niños aprenden a hablar en su medio entorno
observando los materiales que se encuentra en su comunidad.
Aprenden a codificar letras con garabatos al inicio como dibujando comparando , leen y escriben
cuando el niño ingresa a la etapa encolar , adquiridas de manera no formal , con estrategias
propias recopilados de la lectura de las revistas , afiches ya conocidas de publicidad comercial
,cuentos y el docente aplica las reglas de la lecto- escritura para mejorar su comunicación.

RONDA DE LIBROS:
*La ronda de libros se organiza a nivel de la Institución Educativa, entre grados, a nivel de
biblioteca de aula.
*Esta ronda se establece también a nivel de instituciones educativas cercanas.
*Las municipalidades y UGEL debe de propiciar esta ronda a nivel distrital y provincial aplicando
diferentes estrategias, ejemplo: Realizar actividades de concursos de lectura a nivel de la
comunidad, estudiantes de libre selección, revistas, periódicos, libros científicos etc. por lo menos
una vez al mes. Esto garantiza que la comunidad sea potente en la lectura e escritura. asi mejorar
las capacidades comunicativas en los estudiantes y padres de familia.