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Evaluación Bloque I

Quinto grado

Escuela Primaria__________________________________________________

Ciclo Escolar__________________________ 5° _________

Maestro (a) de grupo ______________________________________________

Alumno (a) ________________________________________________________

REACTIVO ACIERTO CALIFICACIÓ


ASIGNATURA
S S N
Español 24
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 25
Historia 20
Geografía 25
Formación Cívica y
Ética
15
Promedio

14
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide

LOS PRIMEROS AÑOS DEL MEXICO INDEPENDIENTE

1 El 28 de septiembre de 1821 se instaló una Junta Provisional de Gobierno, encargada de redactar el Acta de
Independencia y de organizar un congreso que luego decidiera la forma de gobierno para el país.

2 La situación era difícil. Habían muerto seiscientos mil hombres: casi la décima parte de la población y la mitad de
los que trabajaban. Minas, campos y fábricas estaban abandonados; casi nadie pagaba impuestos y los gastos del
gobierno aumentaban día con día, sobre todo para mantener al ejército.

3 Hasta entonces las tierras de los indígenas pertenecían a los pueblos y no a las personas. Las trabajaban entre
todos los habitantes del pueblo y nadie podía venderlas. Como los indígenas no estaban acostumbrados a que la
tierra fuera propiedad privada, la igualdad de todos los mexicanos ante la ley los dejó en desventaja frente a los
criollos.

4 España no reconoció los Tratados de Córdoba después de que O' Donojú los había firmado. No aceptó que
México era independiente, y hasta 1825 siguió ocupando el fuerte de San Juan de Ulúa, en Veracruz. Además de
España, otros países europeos querían apoderarse de México, para explotar sus riquezas.

5 A los mexicanos les faltaban armas y dinero, y así tendrían que defenderse. Lo peor era que se encontraban
divididos, porque no estaban de acuerdo en la forma de gobierno que debían adoptar: unos querían
una república y otros una monarquía. De estos últimos, unos querían que reinara algún príncipe español, y otros
que fuera coronado Iturbide.

6 España no aceptó enviar un príncipe al trono de México y eso reforzó las ambiciones de Iturbide, que quería ser
emperador. Sus seguidores ejercieron mucha presión para que éste fuera coronado. Así, el Congreso lo declaró
Emperador, con el nombre de Agustín I. La coronación fue muy elegante, pero el imperio duró apenas once meses,
hasta marzo de 1823.

Deneb Álvarez Guzmán


http://foro.univision.com/t5/Historia-Universal/Los-primeros-años-de-México-Independiente/m-p/48333718

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Adueñarse b) Encargarse


c) Confiarse d) Dominarse
a) Cuento b) Fábula
c) Texto histórico d) Leyenda
4.- ¿Cuál de las siguientes palabras se
2.- El texto menciona la situación era debe buscar en el diccionario para
difícil. Las siguientes opciones encontrar el significado de la palabra
contienen las razones de esa expresión divididos?
excepto:
a) Divididos b) Dividido
a) Habían muerto muchos hombres. c) Divido d) Dividir
b) Minas, campos y fábricas estaban
abandonadas 5.- Cuál definición es la más apropiada
c) Las tierras de los indígenas pertenecían a para la palabra divididos que aparece
los pueblos en el párrafo 5
d) Casi nadie pagaba impuestos
a) Partir separar en partes.
Además de España, otros países europeos b) Distribuir repartir entre varios
querían apoderarse de México, para c) Desunir, sembrar discordia
explotar sus riquezas. d) Acción que consiste en saber cuántas
veces cabe el dividendo entre el divisor
3.- ¿Cuál de las siguientes palabras
puede sustituirse por la que está 6.- La frase que aparece marcada en
subrayada sin que se altere el sentido negritas en el primer párrafo es:
de la oración? 14
a) Nexo temporal b) Adverbio de d) Están al inicio de un párrafo.
tiempo
c) Adverbio de d) Nexo lógico 12.- ¿Cuál de los siguientes pares de
modo palabras se escriben con mayúscula
porque son nombres propios?
7.- La palabra subrayada en el primer
párrafo del texto es a) Habían y España
b) Tratados y Agustín
a) Nexo temporal b) Adverbio c) Independencia y Córdoba
de tiempo d) Agustín y México.
c) Adverbio de modo d) Nexo lógico
13.- ¿Cuál de las siguientes frases no
8.- La frase que aparece marcada en es un refrán?
negritas en el cuarto párrafo es:
a) Al mal tiempo, buena cara.
a) Nexo temporal b) Adverbio b) Perdió, y se puso a llorar
de tiempo c) El que a buen árbol se arrima, buena
c) Adverbio de modo d) Nexo sombra le cobija.
lógico d) De tal palo, tal astilla

Los seguidores de Iturbide ejercieron Son expresiones que se usan desde hace
mucha presión para que fuera coronado cientos de años para dar un consejo o una
9.- ¿Cuál de los siguientes sucesos es enseñanza
consecuencia del hecho anterior? 14.- La frase anterior corresponde a la
definición de
a) Se reforzaron las ambiciones de Iturbide
de ser emperador a) Refranes b) Coplas
b) México logró su independencia c) Adivinanzas d) Frases
c) Iturbide fue coronado emperador publicitarias
d) El imperio duró once meses.
15.- ¿Cuál de las siguientes frases
10.- De acuerdo al orden cronológico completa correctamente el refrán?
del texto cuál de los siguientes Al buen entendedor,
sucesos ocurrió primero.
a) No le hables b) Debes copiarle
a) España no reconoció los Tratados de c) Buen honor d) Pocas palabras
Córdoba
b) Los mexicanos se encontraban divididos Criticar y decir cómo se pueden solucionar
c) Iturbide fue coronado emperador las situaciones y problemas, lo puede hacer
d) Se instaló una Junta Provisional de cualquiera, pero probar las soluciones y
Gobierno, encargada de redactar el Acta poner en práctica las enseñanzas, lo hacen
de Independencia. pocos.
16.- ¿Cuál de los siguientes refranes
11.- De acuerdo al texto, las palabras: tiene mayor relación con la explicación
Hasta, El, España, A y La aparecen con anterior?
mayúscula porque:
a) Fácil es recetar, pero difícil curar
a) Son nombres propios b) De tal palo, tal astilla,
b) Están después de un punto seguido c) Bien predica, quien bien vive.
c) Son nombres de organizaciones oficiales d) Oír a todos creer a pocos

14
Lee el texto y contesta lo que se indica

El águila y la zorra.

Un águila de bello plumaje y una astuta zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso
afianzaría su amistad.

El águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas
zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol.

Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a los
zorruelos, y entonces ella y sus crías se regocijaron con un banquete.

Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños; ¿Cómo podría ella,
siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo
de los débiles e impotentes: maldecir desde lo lejos a su enemigo.

Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en
el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba
fuego, colocándola en su nido.

Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por
pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a
todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.

17.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? c) Zorra y plumaje d) Víscera


y aguilucho
a) Leyenda b) Texto histórico
c) Fábula d) Cuento

18.- ¿Cuál de los siguientes refranes se


relaciona con la enseñanza del texto?

a) Cada quien con su cada cual


b) Si tomas un mal camino, no esperes un
buen destino
c) Mira tus culpas y tus penas y olvídate de
las ajenas
d) Oír a todos, creer a pocos

19.- ¿Cuál de los siguientes pares de


palabras que aparecen en el texto son
adjetivos calificativos?

a) Bello y astuta b) Bello y


plumaje 14
a) Lentes masvisión b)
Lee el siguiente anuncio ¡Cómpralos ya!
c) ¡Todo los ves claro! d) Lentes

22.- ¿Cuál de las siguientes palabras es


un adverbio de cantidad que aparece
en el anuncio?

a) Lentes b) Claro
c) Cómpralos d) Todo

23.- ¿Cuál de las siguientes palabras es


un adjetivo calificativo usado en el
anuncio?

a) Lentes b) Claro
c) Cómpralos d) Todo
20.- Por sus características ¿Cómo se
clasifica el anuncio anterior? Es la publicidad que puede contener
información falsa acerca de los beneficios o
a) Propaganda b) Propaganda atributos de un producto o servicio.
política 24.- La anterior es la definición de:
c) Publicidad d) Ninguno de los
anteriores. a) Publicidad engañosa b)
Publicidad real
21.- ¿Cuál es el eslogan? c) Buena publicidad d) Falsa
publicidad

Analiza la imagen y contesta lo que se te pide: Adriana tiene cinco billetes de $100, dos
billetes de $50, diez billetes de $20 y dos
monedas de $10.

1.- ¿Quién tiene más dinero?

a) Saúl b) Fernanda
c) Hugo d) Adriana

2.- Saúl, Fernanda, Hugo y Adriana


juntaron su dinero para comprar una
laptop ¿Cuánto les falta?

a) $1,165 b) $2,175
Saúl tiene dos billetes de $200, tres billetes c) $1,170 d) $1,275
de $100, dos billetes de $50 y cuatro
monedas de $10. 3.- Adriana compró un celular y un
Fernanda tiene un billete de $500, dos reproductor DVD ¿Cuál de las opciones
billetes de $100, cinco billetes de $20, tres representa la cantidad de dinero que le
monedas de $10 y veinte monedas de $1. sobró?
Hugo tiene tres billetes de $200, cuatro
billetes de $50 y diez monedas de $2. a) b)
14
8.- Raúl se comió 2 platos de
enchiladas, 1 dulce de leche y tomó 1
café ¿Cuánto pagó por ello?

c) d) a) $34 b) $78
c) $56 d) $64

Doña Chuya tiene el siguiente menú en su


lonchería:
9.- ¿Cuál es un triángulo equilátero?

a) b)

c) d)

10.- ¿En cuál imagen se muestra el


compás en la posición correcta para
trazar arcos que nos permitan unir
4.- ¿De cuántas formas diferentes líneas para hacer un triángulo
podemos combinar una comida que equilátero?
incluya 1 desayuno, 1 postre y 1
bebida? a) b)

a) 124 b) 42
c) 69 d) 36

5.- Juan pidió el 50% de un plato de c) d)


chilaquiles ¿Cuál opción equivale a su
pedido?

a) ¼ plato b) un plato y medio


c) dos platos d) ½ plato
El Señor Gerardo va a cercar su huerta de
6.- ¿Cuánto pagará Daniel por ¼ plato manzanas que tiene la siguiente forma:
de mole?

a) $5 b) $2.50
c) $10 d) $7.50

7.- Doña Chuya vendió $440 de flautas


el viernes ¿Cuántos platos de
chilaquiles vendió ese día? 11.- ¿Cuántos metros de malla va a
necesitar para cercar su huerta?
a) 100 platos b) 20 platos
c) 10 platos d) 200 platos a) 180m b) 140m
c) 80m d) 120m
14
12.- ¿Cuál operación resuelve la
pregunta anterior?

a) 20 + 20 + 20 + 20 +20 b) 20
÷6
c) 20 x 6 d) 20 + 20 x 6
a) 75 m2 b) 62.5cm2
c) 62.5 m2 d) 75cm2

Ana pintará su cuarto. Cada litro de pintura


le sirve para pintar 6m2 ¿Cuántos litro de
pintura necesitará para pintar su cuarto?
13.- ¿Qué datos faltan para saber la
respuesta?

a) El precio del litro de pintura


b) La medida de la brocha que va a usar Analiza la siguiente tabla y contesta las
c) El tamaño del bote de pintura preguntas 17 a la 20:
d) Las medidas de las paredes que va a
pintar

Observa con atención el siguiente plano y


contesta las preguntas 14 y 15:

17.- ¿Cuántos niños de 13 años hay en


sexto grado?

a) 2 b) 15
c) 1 d) 40
18.- ¿Cuántas niñas de 12 años hay en
sexto grado?

14 ¿Cuál letra representa a la cocina? a) 2 b) 15


c) 1 d) 40

15.- ¿Cuál letra representa a la entrada 19.- ¿Cuántos alumnos hay en total en
principal? sexto grado?

a) 2 b) 15
c) 1 d) 40
16.- ¿Cuál es el área de la siguiente
figura? 20.- ¿Cuál es la edad más frecuente en
sexto grado?

a) 11 años b) 12 años
14
c) 13 años d) 33 años

Lee cada pregunta y contesta correctamente

1. ¿De dónde obtiene el cuerpo


humano la energía para realizar las a) Enchilarte b) Comer
actividades físicas diarias? sano
c) Sobrepeso y obesidad d) Llenarse
a) De la corriente eléctrica b) De de comida
los alimentos
c) De las baterías d) De los 6. Es la acción por medio de la cual
medicamentos nos llevamos a la boca alimentos
que hemos escogido o preparado
2. Es una de las influencias que
recibe el ser humano para a) Comida b) Desayuno
alimentarse c) Cena d)
Alimentación
a) Los amigos b)
La mamá 7. Es el proceso por medio del cual
c) Anuncios publicitarios d) el organismo obtiene, de los
Ideológica alimentos ingeridos, los nutrimentos
que necesita
3. ¿Cuántas veces, el ser humano se
alimenta al día? a) La nutrición b) Digestión
c) Desayuno d) Come
a) Una comida b)
Dos veces 8. Consiste en tener una variedad de
alimentos que se consuman al día
c) Cuatro tiempos d)
Tres veces a) Bufet b)
Banquete
4. ¿Qué alimentos se recomienda c) Comida d)
consumir entre comidas? Dieta

a) Frutas y cereales b)
9. Es la acumulación excesiva de
Cereales
grasa en el cuerpo
c) Frituras d)
Bebidas gaseosas a) Manteca b)
Salud
c) Sobrepeso y obesidad d)
5. El consumir golosinas y frituras en Alimentación
exceso puede provocar 14
10. Tipos de enfermedades que 17. Es un trastorno alimenticio
causan el sobre peso y la obesidad donde las personas comen en exceso
y luego se provocan vómito o diarrea
a) Varis y caída de cabello
b) Tos y calentura a) Anorexia nerviosa b)
c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares Desnutrición
d) Diarrea y sobre peso c) Gula d) La
bulimia
11. ¿De qué alimentos se obtienen
las proteínas? 18. Son algunas de las
consecuencias de la desnutrición,
a) Alimentos de tipo animal b) Leche excepto
y queso
c) Dulces y pan d) Agua a) Pobreza b) Bajo
y jugos peso
c) Bajo aprendizaje d)
12. ¿De qué alimentos se obtienen Cansancio extremo
los carbohidratos?
19. Son ejemplos de situaciones de
a) Leguminosas b) Cereales riesgo, excepto
y tubérculos
c) Verduras y frutas d) Semillas a) Terremoto b)
Comer sanamente
13. ¿En qué alimentos encontramos c) Inundaciones d) Jugar
las vitaminas y minerales? en la calle

a) Leguminosas b) Cereales 20. Es una consecuencia originada


y tubérculos por el daño de uno de nuestros
c) Verduras y frutas d) Semillas organismos

14. Son los requisitos que debe a) Se coloca una vacuna


cumplir una dieta, excepto b) Se afecta a todo el sistema al que
pertenece
a) Completa b) c) Se consigue un corazón de manera
Variada sencilla
c) Inocua d) d) Comienza a sanar por sí mismo
Pequeña
21. ¿Cuál sustancia adictiva se
15. Es uno de los problemas que consumió más en el año 2004?
causa la mala alimentación
a) Marihuana b) Cocaína
a) La bulimia b) c) Cemento industrial d)
Pobreza Fármacos
c) Anorexia nerviosa d)
Desnutrición 22. ¿De cuál sustancia adictiva
disminuyó el consumo a partir de
16. Es un trastorno alimenticio 1998?
donde las personas creen que al
comer poco o “casi nada” lograrán a) Marihuana b)
bajar de peso Cocaína
c) Cemento industrial d)
a) La bulimia b) Fármacos
Gula
c) Anorexia nerviosa d) 23. Son los órganos sexuales de la
Desnutrición mujer, excepto

14
a) Ovarios b) Trompas reproductoras femeninas, llamadas
de Falopio óvulos?
c) Vagina d) Testículos
a) Menstruación b)
24. ¿En qué edad se comienzan a Eyaculación
manifestar los cambios de la c) Periodo d)
maduración sexual? Ovulación

a) A los 60 años b) A los 2 o


4 años
c) Entre los 10 y 14 años c) Entre los
23 años o más

25. ¿Cómo se llama el proceso donde


los ovarios liberan las células

Lee cada pregunta y contesta correctamente

1. ¿En qué año proclamó México su 5. Según el plan de Independencia,


independencia de España? para que España y otros países
europeos siguieran teniendo relaciones
a) 1910 b) 1821 comerciales con México el gobierno
c) 1748 d) 1824 debería ser dirigido por:

2. Después de la Independencia de a) Un presidente electo


México, estas fueron algunas de las b) Un hijo de españoles
consecuencias que vivió nuestro país, c) Un mexicano hijo de españoles
excepto: d) Un príncipe español

a) Un inicio de paz y bienestar 6. ¿Quién fue el primer presidente de


b) Más de la mitad de la población no sabía la República?
leer
c) El gobierno estaba sin dinero a) Agustín de Iturbide b) Vicente
d) Poca producción en las minas Guerrero
c) Guadalupe Victoria d) Ignacio
3. ¿Cuál es el nombre del plan en que Aldama
se acuerda la Independencia de
México? 7. Fue una de las principales causas
del desinterés por invertir en México
a) Plan de Casa Mata a) México no dio libertades a extranjeros
b) Plan Guadalupe Hidalgo b) México tenía conflictos políticos
c) Plan de Iguala c) México cerró los puertos al contrabando
d) Plan de las tres garantías d) México ya tenía muchos negocios
8. ¿A partir de qué periodo la economía
4. Según el plan de Independencia, mexicana comenzó a recuperarse?
¿Cómo sería el tipo de gobierno?
a) Finales del siglo XIX
a) Republicano b) b) Después de la guerra de Independencia
Anárquico c) Antes de la Guerra de Independencia
c) Monarquía Constitucional d) Federal d) Siempre fue un país estable

14
9. ¿Qué país se convirtió en el principal c) Yucatán d)
prestamista de dinero para México? Aguascalientes

a) Estados Unidos b) 15. ¿En qué año se firmo el tratado


Francia Guadalupe Hidalgo?
c) Inglaterra d)
España a) En 1810 b) En 1848
c) En 1910 d) En 1748
10. ¿Qué país deseaba obtener el
territorio texano?
a) Estados Unidos b) Francia
c) Inglaterra d) 16. ¿En qué consistía la “leva”?
Argentina
a) Era un producto de los pasteles de
11. ¿En que año consiguió Estados Francia
Unidos su Independencia de b) Era un código para levantar la economía
Inglaterra? c) Reclutamiento militar de manera forzosa
d) Era un principio de la republica federal
a) En 1810 b) En 1776
c) En 1910 d) En 1748
17.- Lee cada uno de los siguientes sucesos, ordénalos
12. Son causas por las que Texas cronológicamente en las líneas, escribe adelante el
deseó separarse de México, excepto: inciso que le corresponde. En la hoja de respuestas
marca la letra que coincida en cada número de la línea.
a) La mayor parte de la población era
norteamericana a) Fusilamiento de Vicente Guerrero
b) México adquirió un modelo centralista en b) Texas solicita su incorporación a E. U.
su gobierno c) Chiapas se anexa al Territorio Mexicano
c) Que no se les permitía tener esclavos d) España reconoce la Independencia de
negros México
d) Texas era muy rico
Independencia de México
13. ¿En qué año México cambio su tipo 17.- ___________________________________
gobierno a una república centralista? ____
a) En 1910 b) En 1835 18.- ___________________________________
c) En 1810 d) En 1748 ____
19.- ___________________________________
14. Estados Unidos propuso a México ____
la compra de varios territorios, entre
ellos estaba 20.- ___________________________________
a) Sonora b) California ____
Tratado de Guadalupe Hidalgo

Lee cada pregunta y contesta correctamente

1. ¿Cómo se llama el movimiento de la c) Rotación d)


Tierra que origina el día y la noche? Maremotos

a) Traslación b) 2. ¿Cuánto tiempo tarda la Tierra en


Temblor girar sobre su propio eje?
14
a) 10 años b) 24 horas ilumina por igual al hemisferio norte y
c) 1 década d) 365 días y al hemisferio sur, por lo que la noche
6 horas y el día tienen exactamente la misma
duración?
3. ¿Cómo se llama el movimiento de la
Tierra que origina las estaciones del a) Rotación b)
año? Traslación
c) Terremotos d)
a) Traslación b) Equinoccio
Temblor
c) Rotación d) Placas 10. ¿Qué día inicia la primavera en
tectónicas nuestro país?

4. ¿Cuánto tiempo tarda la Tierra en a) El 15 de septiembre b) El 21 de


dar una vuelta al Sol? marzo
c) El 10 de mayo d) El 1 de
a) 10 años b) 24 octubre
horas
c) 1 década d) 365 11. Cada 4 años se aumenta un día al
días y 6 horas mes de febrero, cada año de este tipo
se conoce como:
5. ¿Cómo se llama la línea que divide a
la Tierra en dos hemisferios? a) Año largo b) Año
bisiesto
a) Eje terrestre b) c) Años cuaternarios d)
Meridiano de Greenwich Sexenios
c) Ecuador d) División 12. ¿Cómo se llaman los círculos
política imaginarios que son paralelos al
Ecuador?
6. ¿Cómo se llama la trayectoria que
sigue cada planeta alrededor del Sol? a) Eje terrestre b)
Ecuador
a) Vía láctea b) Órbita c) Paralelos d) Circular
c) Remolino d)
Trayectoria 13. ¿Cuál es el nombre del paralelo
principal, está a 0° y divide a la Tierra
7. ¿Cuál es el nombre de la línea en dos hemisferios?
imaginaria que es perpendicular al
Ecuador y que en sus extremos se a) Eje terrestre b) Meridiano
localizan el Polo Norte y el Polo Sur? de Greenwich
c) Ecuador d) Trópico de
a) Ecuador b) Línea Cáncer
divisora
c) Eje terrestre d) 14. ¿Cuál es el nombre de los círculos
Meridianos que se representan de un polo a otro
de la Tierra?
8. ¿Por qué los días y las noches no
duran la misma cantidad de tiempo? a) Eje terrestre b) Paralelos
c) Meridianos d) Ecuador
a) Por el horario de verano
b) Porque adelantamos los relojes 15. ¿Qué nombre recibe el meridiano
c) Porque no debemos dormir mucho que divide a la Tierra en hemisferio
tiempo oriental y hemisferio occidental?
d) Por la inclinación del eje terrestre
a) Ecuador b) Paralelo
9. ¿Qué nombre reciben los dos c) Trópico de Cáncer d) Meridiano
momentos del año en los que el Sol de Greenwich
14
c) Latitud d) Altitud
16. La Tierra se divide en 24 partes de
15° cada una; cada sección o gajo 20. ¿Cuál es el volcán de mayor altitud
recibe el nombre de _____________________
del Sistema Volcánico Transversal en
y equivale a una hora.
México?
a) Reloj b) Huso
horario a) EL monte Everest b) El cerro
c) Calendario d) Agenda del muerto
c) El Pico de Orizaba d) El
17. Se llama así a la distancia que Popocatepetl
existe entre el Ecuador y un paralelo
21 ¿Cuál es el de volcán de menor
a) Ecuador b) Longitud altitud del Sistema Volcánico
c) Altitud d) Latitud Transversal en México?

18. Es la distancia entre el meridiano a) El nevado de Toluca b) Xitle


de Greenwich y cualquier otro c) El Pico de Orizaba d) Machu
meridiano que pasa por un punto de la Pichu
Tierra
22 ¿En qué continente se encuentra
a) Longitud b) México?
Ecuador
c) Altitud d) Latitud a) América b) Asia
c) África d) Europa
19. Es la distancia de un lugar
determinado, tomando como punto de 23 ¿En qué continente se encuentra
referencia el nivel medio del mar, y se China?
mide en metros.
a) América b) Asia
a) Ecuador b) Longitud c) África d) Europa

24 ¿Cuál es la ubicación geográfica de a) Entre los paralelos 90° y 120°,


México con respecto a los meridianos y meridianos 0° y 30 ° Hemisferio norte y
paralelos que se muestran en este occidental
mapa

14
b) Entre los paralelos 90° y 120°,
meridianos 60° y 75° Hemisferio norte y a) Entre los paralelos 90° y 120°,
oriental meridianos 0° y 30 ° Hemisferio norte y
c) Entre los paralelos 60° y 90°, meridianos occidental
0° y 30° Hemisferio norte y oriental b) Entre los paralelos 90° y 120°,
d) Entre los paralelos 150° y 180°, meridianos 60° y 75° Hemisferio norte y
meridianos 60° y 75° Hemisferio norte y oriental
occidental c) Entre los paralelos 60° y 90°, meridianos
25 ¿Cuál es la ubicación geográfica de 0° y 30° Hemisferio norte y oriental
La India con respecto a los meridianos d) Entre los paralelos 150° y 180°,
y paralelos que se muestran en este meridianos 60° y 75° Hemisferio norte y
mapa occidental

Lee cada pregunta y contesta correctamente

c) Madurar d)
1. ¿Cómo se llama la capacidad de Colectividad
buen juicio, que se supone, es fruto del
completo desarrollo en los humanos? 4. Proceso que implica reducir los
componentes fundamentales de
información de un fenómeno para
a) Influencia b) conservar sus rasgos más relevantes
Abstracción
c) Madurar d)
Colectividad a) Influencia b) Abstracción
c) Madurar d) Colectividad
2. Es la habilidad de ejercer poder (en
cualquiera de sus formas) sobre 5. ¿Cómo se le denomina a aquello que
alguien, de parte de una persona, un es muy necesario, porque sin su
grupo o de un acontecimiento en presencia no es posible lo que se
particular desea?

a) Influencia b) a) Necesario b) Decisivo


Abstracción c) Indispensable d) Faltante
c) Madurar d)
Colectividad 6. Es el proceso de cambios físicos en
el cual el cuerpo de un niño se
3. Es un grupo de personas que convierte en adolescente, capaz tomar
comparten o están motivados por un sus propias decisiones y se
mismo tema u objeto de interés desarrollan las características sexuales
secundarias.
a) Influencia b)
Abstracción a) La salud b) La
pubertad 14
c) La infancia d) d) Comunidades donde los vecinos se
Autónomo reúnen para hacer limpieza.

7. Comportamiento que consiste en 12. Son acciones que te pueden ayudar


hacer tus actividades tú solo. a lograr un plan de vida saludable
menos:
a) La salud b) La
pubertad a) Comer diariamente frutas y verduras
c) La infancia d) b) Ver la televisión de 4 a 6 horas
Autónomo diariamente
c) Practicar la lectura todos los días
8. Es considerada no sólo como un don d) Planear las actividades a realizar
de la naturaleza, sino un proyecto de
vida. 13. Alberto supo que en el grupo de 4°
ingresó un alumno nuevo que usa silla
a) La salud b) La de ruedas y rápidamente les dijo a sus
pubertad compañeros que ya tenía listo un
c) La infancia d) Autónomo apodo para ese niño. Por lo anterior
Alberto
9. ¿Es una guía de protección civil para
que tú y tu familia sepan qué a) Esta en lo correcto y pronto será el niño
actividades realizar antes, durante y más popular
después de una emergencia o b) Está actuando incorrectamente porque
desastre? no respeta las capacidades diferentes
c) Esta en lo correcto porque debemos
a) Guía de primeros auxilios poner apodos a nuestros conocidos
b) Proyecto anti terremotos d) Está actuando incorrectamente porque
c) Plan familiar no respeta la libertad de expresión
d) Refugio antibombas

10. Es el conjunto de acciones y de 14. Omar observó en la televisión que


factores personales y sociales a través la moda de los chavos era usar
de los cuales podemos lograr la pantalones de dos colores y con sus
satisfacción de nuestras necesidades, ahorros se compró un par de ellos. Por
y una vida con calidad y bienestar lo anterior podemos decir que Omar

a) Calidad de vida a) Es un niño muy inteligente, ahorrador y


b) Proyecto de vida saludable crítico que siempre está a la moda
c) Plan familiar b) Es muy trabajador y busca la forma de
d) Formación Cívica ser agradable a sus compañeros
c) Es un niño que se deja influenciar
11. Son acciones que generan violencia rápidamente sin analizar críticamente lo
en la comunidad menos: que observa en televisión
a) Habitantes que no sienten a la d) Es un niño responsable, pues siempre se
comunidad como suya y no se preocupan ni preocupa por estar presentable
trabajan por ella.
b) Comunidades cuyos habitantes beben 15. Ruth fue invitada a una fiesta por
mucho alcohol. su vecina Rosario, ésta le dijo que en
c) Habitantes que respetan a sus vecinos y la fiesta podrían tomar cerveza, bailar
no se involucran en problemas. y fumar pues no estarían sus papás. 14
¿Qué es lo mejor que puede hacer
Ruth?

a) Asistir a la fiesta y aprovechar para


probar la cerveza y el cigarro
b) Asistir a la fiesta y luego gritar como loca
para que llegue una patrulla y se los lleve a
la cárcel a todos
c) No asistir, para evitar exponerse a las
adicciones, incluso darle un consejo e
información a Rosario para que se prevenga
de ellas
d) No asistir, pero luego lamentarse porque
se perdió la oportunidad de su vida de tener
novio

Alumno _________

Españo
14

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