Teorías que fundamentan las innovaciones tecnológicas en la Educación
Establece los elementos de la
Aportaciones de
la Psicología
La psicología cognitiva
intenta diseñar medios
y materiales según las
características
psicológicas y estilos
de aprendizaje de los
El conductismo
alumnos
proporciona las bases
de una tecnología de
la instrucción
Suministra el marco teórico y
conceptual del proceso de E-A
Didáctica
Primeros esfuerzos por
automatizar el proceso de E-A con
las máquinas de enseñanza de
enfoque conductista
El constructivismo concibe
entornos de aprendizaje
abiertos, reflexivos, contextuales
y colaborativos
Aporta modelos en los que
la TE se apoya para
orientar la acción: modelo
instructivo, didáctico,
institucional,
comunicacional, inductivo,
mediacional, apoyado en
diseños ATI
comunicación: emisor, receptor, Nuevas
Teoría de la canal, mensaje, código, feedback
Tecnologías
Comunicación
Propician el uso de
Aporta modelos de comunicación la informática, la
Para la transmisión eficaz del Desarrollan nuevas microelectrónica, los
mensaje experiencias multimedia y las
Analiza distintos estados formativas y telecomunicaciones
educativas
comunicativos: gestual-visual, fono-
Generan nuevas formas de
acústica e icónica-visual
acceder, generar y
transmitir la información
Explica el proceso de comunicación
Intrapersonal, interpersonal y de
Propician la creación de
masas
nuevos entornos
comunicativos y expresivos Desarrollo de la
Tecnología
Educativa
Aporta un tipo de proceso lógico
para identificar y resolver
problemas de E-A Contribuye con herramientas y
conceptos de organización en el
Visualiza la instrucción como un
Diseño instruccional
sistema
Introduce los componentes de un
Proporciona un modelo de sistema: entradas, salida, proceso,
planificación y coordinación
ambiente y retroalimentación
de variables
Establece los elementos para el
diseño instruccional eficaz: objetivos,
contenidos, recursos, materiales,
Teoría General de metodología, profesorado y alumnado Asesora: Mtra. Judith González Cervantes
los Sistemas
Alumna: Lina Cruz Ortega
Asunto: Reposición de Chat 2
Fecha: Julio 13, 2010