ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES

NUCLEO DE FORMACION: INTERNET

CONTENIDO A DESARROLLAR: LA WEB – NAVEGANDO EN INTERNET

Objetivo general: utilizar asertivamente el servicio de la web

Objetivos Específicos:

 Identificar cada una de las partes de la ventana del navegador y su función

 Usar correctamente un navegador
 Conocer y comparar navegadores
 Identificar, comprender y utilizar las URL y las direcciones web en la barra de direcciones

Videos: Web Search Strategies in Plain English - Common Craft - Our Product is Explanation

Actividad:

Ejercicio 1

Tema: Practicando con la barra de botones

¿Para qué sirve cada uno de estos botones?

1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________

Ejercicio 2

 Vamos a ir a www.colombiaaprende.edu.co luego a www.google.es luego

a www.saregune.net y por último a www.dmoz.org.
 ¿Cuál botón me permite regresar a la página de google? ¿Cuántas
veces debo presionarlo? y ¿Cuál botón me permite volver a la página
de dmoz?

Ejercicio 3

 Los motores de búsqueda se clasifican en:

o Spiders o Buscadores jerarquicos
o Directorios
 o Metabuscadores

¿Cuál es la diferencia entre ellos? De un ejemplo.

 Buscar en este directorio www.dmoz.org el enlace Kids and Teens

 Luego el enlace Computers (computadores)
 Luego el enlace Internet
 Buscar y accede al enlace Learn the Net (aprendiendo en la red)
 Acceder al enlace The Animated Internet (Internet animado)
 Acceder al enlace How the Web works (Cómo trabaja la web)
 Observar la animación y explicar con sus palabras lo que entiende

Ejercicio 4

Tema: Trabajando con los diferentes dominios

Responde:
● ¿Cuál es la diferencia entre www.google.es y www.google.fr?
Ejercicio 5

¿Qué significa cada uno de estos dominios?

● es: _____________________
● com: ____________________
● edu: ____________________
● it: ___________________
● info: ____________________
● fr: ____________________
● tv : ____________________
● org: ____________________

Ejercicio 6

 Buscar la dirección: www.colombiaaprende.edu.co

 La página de Colombiaaprende es un portal del ministerio de educación
nacional que ofrece información importante a los diferentes actores del proceso
educativo en colombia, es por ello que en la parte superior de la página
encontramos un sitio especifico para cada uno. En su caso, usted debe:
o acceder al enlace ESTUDIANTES BASICA Y MEDIA
o Observa cómo está organizada la página
o Explora la información de contenidos destacados, los concursos que
están abiertos y accede al EDUSITIO: Buscando Carrera
o Explica cuál es para ti como estudiante la utilidad de esta página.

Ejercicio 7
Tema: Trabajo con pestañas: Una sola ventana, con cinco pestañas
abiertas, en cada una de las cuales tenemos una navegación diferente e
independiente. La navegación entre páginas es sencilla y cómoda

Abrir cada una de las siguientes direcciones en una pestaña de la

ventana del navegador (NOTA: Utilizar mozilla o Google Chrome):

 http://www.commoncraft.com
 http://www.teachertube.com/videoList.php
 http://www.insedmag.com
 http://infotec10b2009.wetpaint.com
 http://vienar.blogspot.com

¿Cuál es la diferencia entre utilizar las pestañas de la ventana del

navegador para abrir varias páginas web y utilizar una ventana del
navegador por cada página web visitada? ¿Hay alguna ventaja? ¿Cuál?

Ejercicio 8

Tema: Guardando en marcadores

 Colocar en la barra de marcadores del navegador un enlace a la
página del colegio: www.insedmag.com
 Crear una carpeta en marcadores que se llame prueba y dentro de
ella guarda la dirección de tu blog.

Ejercicio 9

Abrir desde la carpeta favoritos, en una nueva ventana del navegador,

la dirección de su blog, que guardo en el ejercicio anterior. ¿Existe
alguna ventaja al trabajar con direcciones web guardadas en favoritos?
¿Cuál?

Ejercicio 10

¿Cómo puedo saber cuáles fueron las páginas web visitadas recientement en un navegador?

Ejercicio 11

Tema: Comprender el significado de los mensajes que presenta el navegador cuando no puede
cargar una página Web ( página inexistente, acceso restringido):

 HTTP 404
 Forbidden o Unauthorized
  Too many connections

 503 - Service unavailable

 400 - Bad request

 Unable to connect to server

 Operation has timed out

Visita cada una de las siguientes páginas y explica cuál es el error que se produce:

http://en.wikipedia.org/x

www.mariacoruna.es

http://www.unaweb.com/usuario/albumfotos

http://www.asambleaconstituyente.gov.ec/

Ejercicio 12

Cambiar la página de inicio del navegador a: www.insedmag.com. Para ello debe acceder a las
opciones del navegador:

 Mozilla
o Menú herramientas
o Opciones
o Pestaña General
o Inicio
 Google Chrome
o Icono de Herramienta (llave de tuerca)
o Opciones
o Pestaña: Básicas
o Página de inicio

Ejercicio 13

Tema: Privacidad: Limpiando nuestros datos privados

 Limpiar las cookies de el Firefox:
o ¿Recuerdas que es una cookie?
o Haz clic en el menú Herramientas
o Haz clic en opciones
 o Haz clic en el botón Privacidad
o Limpia ahora, el historial de navegación de Firefox y elimina las
cookies

Ejercicio 14

 Realiza en tu cuaderno la siguiente

Autoevaluación:
http://www.aulaclic.es/internet/ev_3_12_1.htm