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DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y MORAL SEGÚN ERICKSON

DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y MORAL SEGÚN ERICKSON

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DLSARROLLO PLRSONAL, SOC|AL DLSARROLLO PLRSONAL, SOC|AL

Y MORAL SLGUN LR|KSON Y MORAL SLGUN LR|KSON
|NTLGRANTLS:
[osé Pablo Castlllo R
Franklln Aceveoo
Gelner Fonseca
[orge Solls S
47,1J, 47,1J,
O Lrlk Homburger Lrlkson o Lrlk Lrlkson
O Pslcologo estaoounloense oe orlgen aleman
O Naclo el15 oe junlo oe 1902 en Franctort,
Alemanla.
O Muere el 12 oe mayo oe 1994 en
Massacbusetts, Lstaoos Unloos
Obras reallzaoas por Lrlkson Obras reallzaoas por Lrlkson
O Nlnez y socleoao (1963)
O |oentloao, [uventuo y crlsls (1968)
O |oentloao y el clclo oe la vloa (1980)
ETAPA5 DEL DE5ARROLLO 5EGUN ERlCK5ON
LTAPAS LDAD APROX|MADA DLSCR|PC|ON
Contlanza baslca vrs
oescontlanza baslca
Del naclmlento a los
12 o 18 meses
Prlmera relaclon atectlva y oe
contlanza
Autonomla vrs
verguenza y ouoa
18 meses a tres anos Desarrollo oe babllloaoes
tlslcas
|nlclatlvas vrs culpa Tres a sels anos Mayor contlanza y mayor
lnlclatlva , aunque poorla ser
oemaslaoo lmpulslvo
Proouctlvloao vrs
lnterlorloao
Sels a ooce anos Demanoa oe aprenoer nuevas
babllloaoes o el rlesgo oe
oesarrollar sentlmlentos oe
lnterlorloao
ETAPA5 DEL DE5ARROLLO 5EGUN ERlCK5ON
LTAPAS LDAD
APROX|MADA
DLSCR|PC|ON
|oentloao vrs
contuslon oel papel Aoolescencla
|oentloao respecto oe su vocaclon,
los papeles oe genero, la polltlca y
la rellglon.
|ntlmloao vrs
alslamlento
Aoultez temprana
Lstablecer relaclones lntlmas o
sutrlr sentlmlentos oe alslamlento
Generaclon vrs
estancamlento Aoultez meola
Lncontrar alguna torma oe
satlstacer y apoyar a las slgulente
generaclon
|ntegrloao oel yo
vrs oesesperaclon
Aoultez tarola
Sentloo oe aceptaclon oe sl mlsmo
y oe autorreallzaclon.
AÑOS PRLLSCOLARLS AÑOS PRLLSCOLARLS
OContlanza
OAutonomla
O|nlclatlva
CONF|ANZA vrs DLSCONF|ANZA CONF|ANZA vrs DLSCONF|ANZA
O De 0 a 18 meses
O Desarrolla un sentlmlento oe contlanza sl sus
culoaoores les satlstacen.
O Lstan separaoos oel munoo que los rooea.
O La contlanza que slenta el nlno es oe suma
lmportancla, oeben oe contlar en sucesos oe
su munoo que estan mas alla oe su control.
CONF|ANZA vrs DLSCONF|ANZA CONF|ANZA vrs DLSCONF|ANZA
AUTONOMlA vrs vLRGÜLNZA AUTONOMlA vrs vLRGÜLNZA
O De 18 meses a 3 anos
O |nlclo oel autocontrol y oe la autocontlanza.
O Los nlnos emplezan a asumlr responsabllloaoes
oe auto culoaoo. ( Allmentarse Culoar sus
estlnteres).
O Los paores oeben oe establecer llmltes.
O Los nlnos que e×perlmenta ouoas en esta
etapa no tenoran contlanza oe sus proplas
babllloaoes
AUTONOMlA vrs vLRGÜLNZA AUTONOMlA vrs vLRGÜLNZA
|N|C|AT|vA vrs CULPA |N|C|AT|vA vrs CULPA
O De los tres a sels anos.
O Se oan las cualloaoes oe aprenoer, planear
y ejecutar una tarea por el placer oe estar
actlvo.
O Los aoultos oeben oe tomar una actltuo
oe supervlslon sln llegar a la lnterterencla
|N|C|AT|vA vrs CULPA |N|C|AT|vA vrs CULPA
PRODUCT|v|DAD vrs |NFLR|OR|DAD PRODUCT|v|DAD vrs |NFLR|OR|DAD
O Ln los anos oe escuela prlmarla y secunoarla.
O Relaclon entre perseverancla y goce por un
trabajo termlnaoo.
O La lnteracclon en oos munoos.
O Los oesatlos poorlan ocaslonar sentlmlentos
oe lnterlorloao.
PRODUCT|v|DAD vrs |NFLR|OR|DAD PRODUCT|v|DAD vrs |NFLR|OR|DAD
|DLNT|DAD vrs CONFUS|ON |DLNT|DAD vrs CONFUS|ON
O Pubertad hasta la edad adultez
temprana.
O El adolescente debe determinar
su propio sentido de sí mismo o
experimentar confusión acerca
de los roles.
|DLNT|DAD vrs CONFUS|ON |DLNT|DAD vrs CONFUS|ON
|NT|M|DAD vrs A|SLAN|LNTO |NT|M|DAD vrs A|SLAN|LNTO
O Edad adulta temprana.
O La persona busca hacer
compromisos con los demás; si
no tiene éxito, puede sufrir de
aislamiento y ensimismamiento.
|NT|M|DAD vrs A|SLAN|LNTO |NT|M|DAD vrs A|SLAN|LNTO
GLNLRAC|ON vrs LSTANCAN|LNTO GLNLRAC|ON vrs LSTANCAN|LNTO
O Edad adulta intermedia.
O El adulto maduro se interesa en
establecer y guiar a la siguiente
generación, o bien siente un
empobrecimiento personal.
GLNLRAC|ON vrs LSTANCAN|LNTO GLNLRAC|ON vrs LSTANCAN|LNTO
|NTLGR|DAD DLL YO vrs |NTLGR|DAD DLL YO vrs
DLSLSPLRAC|ON DLSLSPLRAC|ON
O dultez tardía
O La persona de edad logra un sentido
de aceptación de su propia vida que le
permite aceptar la muerte o bien, cae
en la desesperanza.
|NTLGR|DAD DLL YO vrs |NTLGR|DAD DLL YO vrs
DLSLSPLRAC|ON DLSLSPLRAC|ON

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