“2008.

AÑO DEL PADRE DE LA PATRIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN

CICLO ESCOLAR 2008-2009

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009

CONTENIDO

DIRECTORIO PRESENTACIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVO A) Características de los integrantes de una escolta B) Preparación de una escolta C) El mando y sus medios D) Movimientos de una escolta ANEXOS • • • Plano de zona de competencia Hojas de evaluación para jueceo Bibliografía

 D.R. Departamento de Apoyo a la Educación

LUIS ÁNGEL JIMÉNEZ HUERTA DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROFR. ANTONIO MEDRANO GUADARRAMA SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL PROFR. Y C. Departamento de Apoyo a la Educación . S.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DIRECTORIO LIC. MONROY YURRIETA SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PROFR. ENRIQUE PEÑA NIETO GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO LIC. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN  D.P.R. MARÍA GUADALUPE MONTER FLORES SECRETARIA DE EDUCACIÓN ACT. ERNESTO H.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 PRESENTACIÓN El Departamento de Apoyo a la Educación. el cual reglamenta la realización del Concurso Estatal de Escoltas en todas sus etapas. pero tomando en cuenta las características de los alumnos integrantes de las Escoltas. como responsable de normar las actividades del Área de Educación Física y en el marco de las actividades conmemorativas al Bicentenario del Inicio de la Independencia de México y al Centenario de la Revolución Mexicana. presenta este documento. Se consideraron las opiniones y comentarios vertidos por Coordinadores. Promotores y Docentes de Educación Física. Departamento de Apoyo a la Educación .R.  D.

el Departamento de Apoyo a la Educación presenta este Instructivo versión 2008. En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares por diversos factores. debido a los momentos que relacionan el programa vigente del área con los hechos sociales. es así. como el programa de formación militar dado en la época de los cuarenta. Departamento de Apoyo a la Educación . la formación y entrenamiento de las escoltas quedó a cargo de los profesores del área. que con la finalidad de unificar criterios a nivel estatal y la participación en el Concurso de Escoltas.R. es por ello. A partir de esa época. ha sido la responsable históricamente de las Escoltas Escolares. cadencia de paso y formaciones. impuso que la clase de Educación física fuera sobre ejercicios de orden y control.  D.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 JUSTIFICACIÓN El Área de Educación Física. esto fue modificado a criterios personales creando confusión y desinformación entre promotores y maestros sobre la forma de realizar evoluciones.

 D. Departamento de Apoyo a la Educación . • Apoyar a Promotores de Educación Física y a Instituciones donde no se cuenta con el servicio del área. • Normar los movimientos y evoluciones de las Escoltas Escolares.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 OBJETIVO • Unificar los criterios de participación de las Escoltas Escolares en las diferentes etapas del concurso estatal de escoltas.R.

cuando se considere pertinente. Similitud en estatura 4. evitando a toda costa las explicaciones largas y procurando no cansar al alumno con sesiones de más de una hora de instrucción. organizando y dirigiendo todas las ejecuciones. Cuando el instructor o el maestro expliquen y ejemplifiquen el mecanismo de algún movimiento.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 A) CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA Los profesores responsables de las escoltas. ya que su contenido se apega a ley sobre el Escudo. C) EL MANDO Y SUS MEDIOS El comandante de la escolta tiene la comisión específica de asegurar que los movimientos y desplazamientos se ejecuten de la manera más adecuada. debe preocuparse porque el alumno adopte posiciones cómodas. Departamento de Apoyo a la Educación . deberá escoger las formas y procedimientos más adecuados para preparar correctamente a la escolta y debe apoyarse en el presente instructivo. es conveniente exigir una gran atención y ejecución precisa de los movimientos. la Bandera y el Himno Nacionales. deberán tener cuidado de seleccionar minuciosamente a sus elementos.R. Es preciso que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un orden progresivo y siempre de lo fácil a lo difícil. Interés en la actividad B) PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA El instructor o profesor encargado. cambiando de un ejercicio a otro. Distinción en: a) Responsabilidad b) Méritos realizados c) Disciplina d) Voz de mando (Comandante) 3. basándose principalmente en los siguientes aspectos: 1.  D. Presencia física 2.

orden.  D. Las órdenes o voces de mando. pero no constantemente antes de cada orden). tanto en el lenguaje hablado como escrito. Voz de Advertencia (atención o escolta). cuando el pie izquierdo se encuentre al frente en contacto con el piso. ya que en esto radica mucho la prestancia de una escolta.Con ella se indica el momento exacto en que debe iniciarse el movimiento ordenado.. 2.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 Es recomendable que el comandante de la escolta sea un(a) alumno(a) con voz firme y don de mando. los hábitos de puntualidad. Departamento de Apoyo a la Educación . para que en ningún momento permita se relaje la disciplina. tienen un significado preciso y deben emplearse conforme la acepción más correcta...R. 3. Es muy importante fomentar entre los integrantes de una escolta. Los vocablos. términos o voces de mando. Voz Ejecutiva.Es la que indica en forma clara y precisa el movimiento que se va a ejecutar. Voz Preventiva. además de la estricta observación de las prescripciones reglamentarias. la voz ejecutiva se dará.Es la que sirve para concentrar la atención de los elementos de la escolta y con ella se advierte que va a ordenarse algún movimiento (se recomienda usarse cuantas veces el comandante lo considere necesario. por norma general se emplea la palabra “Ya” al realizar algún movimiento. se dividen en tres: 1. corrección y obediencia.

Recepción de bandera 6. Departamento de Apoyo a la Educación . Doble cambio 14.  D. Relevar 16. Alinearse 4. Pasos al frente 11. Descanso 10. Marcar el paso 10.R. es la representación de los alumnos de una Institución Escolar responsable de custodiar la Bandera y puede estar integrada por alumnos del mismo sexo o mixta. Toda Escolta se compone de un Abanderado (A). Integrar escolta 2. Entrega de bandera 17. Saludo 5. Conversión 15. Desintegrar escolta INTEGRAR ESCOLTA La Escolta. Acortar el paso 8. un Comandante (C) y cuatro Custodios (X). Firmes 3. Paso redoblado 7.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 D) MOVIMIENTOS A REALIZAR POR UNA ESCOLTA ESCOLAR Las voces o términos fundamentales empleados para designar los ejercicios precisos que serán ejecutados por las escoltas son los siguientes: 1. Alto 9. Paso de costado 12. Cambio de dirección 13.

Para la integración de la escolta. la primera es la vanguardia. y la segunda fila retaguardia. quien solo dará el desplante inicial y final.R.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 Se forman dos filas. los demás integrantes se ubicarán en sus posiciones en 7 ó 9 tiempos. Departamento de Apoyo a la Educación . se partirá de columna por dos y tomando como base el abanderado. Se ordenará: ¡Integrar Escolta! ¡Ya! (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante de pie izquierdo)  D.

equilibrando el cuerpo entre ambas • Espalda recta • Brazos rectos a los costados con naturalidad • Las manos y los 5 dedos extendidos y juntos. adoptarán la siguiente posición: • Talones unidos (en la misma línea) • Puntas de los pies separadas. Orden: (Se ordena) 1°.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 FIRMES A la voz ejecutiva. Alinearse ¡Ya!  D. Para realizar este movimiento.R. Departamento de Apoyo a la Educación . se realizará un paso hacia atrás (retaguardia). bajarán las manos a los costados a la voz ejecutiva ¡Ya!. en un ángulo menor al recto (40°) • Piernas rectas. el comandante sobre el custodio derecho y la retaguardia será el resultado de la extensión de los brazos al frente con las manos y los dedos extendidos. con la palma vuelta hacia el cuerpo sin tocar la ropa • Cabeza levantada con naturalidad • La vista al frente Se ordenará: ¡Firmes! ¡Ya! ALINEARSE Quedar en línea vertical y horizontalmente vanguardia y retaguardia. los intervalos de la vanguardia serán tomados sobre el abanderado con la extensión total del brazo recto derecho o izquierdo según corresponda. tocando los hombros de la vanguardia a la indicación de firmes. la mano empuñada tocando la parte alta del antebrazo. los integrantes de la Escolta.

quien saludará y pasará inmediatamente a la posición de firmes.  D. La palma vuelta hacia abajo. Segundo tiempo: a la orden de firmes bajarán la mano a su costado directamente. pasará a la posición de saludar y esperar la orden del comandante para pasar a la posición de firmes. formando una línea recta desde la punta de los dedos hasta el codo. a excepción del abanderado. realizará un paso hacia atrás quedando en línea) SALUDO Los integrantes de la escolta deberán realizar el saludo en dos tiempos. Departamento de Apoyo a la Educación . Firmes ¡Ya! (la retaguardia.R. Deberán tener los 5 dedos unidos y extendidos. los integrantes de la escolta realizarán los siguientes movimientos:      Llevarán con fuerza la mano derecha a la altura del corazón. el abanderado. Se ordenará: ¡Saludar! ¡Ya! Después de recibir la bandera: ¡Firmes! ¡Ya! Cuando la escolta al término de los honores entregue la bandera. después de dar la bandera al encargado. a la voz ejecutiva. se mantendrá en posición horizontal.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 2°. Vista al frente. Primer tiempo: partiendo de la posición de firmes. El antebrazo.

sobre la pierna izquierda. apoyando la planta del pie y continuar la marcha con la cadencia y longitud expresada. Se ordenará: ¡Acortar el paso! o ¡Paso corto! (Flexión de la pierna izquierda) ¡Ya! (Desplante)  D. Se acortará el paso a unos 35 centímetros aproximadamente y puede servir para rectificar la distancia sobre la marcha.R. los elementos de la escolta realizarán una ligera flexión de la pierna izquierda. los integrantes de la escolta elevarán las rodillas. (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante) Se ordenará: ¡Paso redoblado! ¡Ya! PASO CORTO O ACORTAR EL PASO Se ordena paso corto cuando se va a iniciar la marcha. En la voz ejecutiva se realizará un desplante (llevando el pie izquierdo al frente. con una pequeña elevación del talón (45°). sin rebasar la altura de su cintura y para apoyar el pie en el piso. Para ejecutar el recomendaciones:    paso redoblado es necesario atender las siguientes  A la voz preventiva. sin variar la cadencia del paso redoblado y continuar con el braceo.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 PASO REDOBLADO Es el paso normal de marcha cuya longitud se considera de 50 a 60 centímetros aproximadamente y su cadencia es de 90 pasos por minuto. si se encuentra en movimiento se ordenará acortar el paso. asentando toda la planta del pie iniciando por la punta Metatarso). cargando el peso del cuerpo. Departamento de Apoyo a la Educación . Despegando simultáneamente el talón del pie derecho. lo harán empezando con la punta y terminando con el talón sin golpear el piso y braceando normalmente. llevando la pierna derecha al frente alternando estos movimientos. Para la ejecución de este paso. El braceo se realizará a la altura del hombro con un ángulo de 90° sin que rebase éste y ligeramente hacia el centro.

DESCANSO Cuando la escolta vaya a realizar descanso. la derecha se encuentra empuñada. tomando la mano izquierda a la derecha por la muñeca. marca que cuando la Escolta realice el alto se deberá sacar el asta de la cuja. Sosteniéndola con la mano derecha. la Bandera y el Himno Nacionales. Los custodios de la retaguardia adoptarán la posición de descanso. pero debido a la dificultad que implica para los alumnos esta acción. a la altura del pecho. Los custodios del frente y comandante. en cuyo caso el comandante de la escolta ordenará marcar el paso. aproximadamente a unos diez centímetros a la derecha y a la altura de la punta del pie de este mismo lado. Se ordenará: En descanso (El abanderado sacará el asta de la cuja) ¡Ya! (La retaguardia tomará la posición indicada) MARCAR EL PASO Cuando se marcha se presentan detenciones momentáneas.R. se dará un paso y se detendrá la marcha uniendo el pie derecho al izquierdo. la voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie izquierdo se encuentre atrás en contacto con el piso. Se ordenará: ¡Alto! ¡Ya! (Desplante) NOTA: En el Artículo 28 de la Ley sobre el Escudo. mantendrán la posición de firmes. el abanderado sacará el asta de la cuja y la bajará hasta que el regatón toque el suelo. desplazando el pie izquierdo a 30 centímetros aproximadamente. los brazos extendidos con naturalidad. con respecto al derecho. las manos se unirán atrás. para lo cual se realizarán los siguientes movimientos:  D.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ALTO Para realizar el alto. procurando que quede vertical. Departamento de Apoyo a la Educación . no se realiza por el peso del asta y la Bandera.

Levantando alternadamente la punta de este y manteniendo los brazos a los costados (en toda su extensión y sin que hagan contacto con el cuerpo o ropa). no mayores de 15 pasos a la voz ejecutiva. cuando se ordene 5 ó 7 pasos al frente se ejecutará el braceo. y continuos. estos deberán ser siempre en número non 1.  D. en tanto las manos se mantendrán a los costados. haciendo alto con el pie izquierdo uniendo el derecho. se unirá el pie contrario con fuerza. manteniendo la pierna en toda su extensión. la pierna del lado correspondiente se desplazará hacia el costado indicado. continuando hasta cubrir los pasos ordenados. cuando así lo considere pertinente.  Se ordenará: ¡Cinco pasos al frente! ¡Ya! PASO DE COSTADO (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante) El paso de costado tendrá una longitud de 25 centímetros y su cadencia será de 60 pasos por minuto aproximadamente. con la punta hacia abajo. en seguida. El talón deberá rebasar ligeramente la punta del pie derecho.  A la voz ejecutiva se iniciará con un desplante con el pie izquierdo. Si el comandante ordena uno o tres pasos al frente. se suspende la marcha haciendo alto y a continuación se sacará el pie izquierdo hacia delante. Se ordenará: ¡Marcar el paso! ¡Ya! PASOS AL FRENTE (Desplante) El comandante podrá ordenar pasos al frente.R. 5.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009  A la voz ejecutiva. 3. Se emplea para recorrer distancias cortas. sin arrastrar la planta del pie. no se ejecutará el braceo. asentado totalmente la planta del pie. flexión de pierna ni braceo). con la cadencia señalada. con las piernas y los brazos en toda su extensión (No hay desplante. continuando así la marcha. etc. Departamento de Apoyo a la Educación .

continuará la marcha en la nueva dirección.R.  D. El cambio de frente termina exactamente en el ángulo de 90°. únicamente se indicará: derecha o izquierda (Flexión de la pierna izquierda) ¡ Ya! (Desplante) La voz por. cambiando de frente. El alumno guía marchará con la longitud del paso redoblado y los demás irán disminuyendo la longitud de su paso.     Se ordenará: ¡Cambio de dirección a la…! (Si se encuentra en movimiento) ¡Ya! (Desplante) Si la escolta se encuentra a pie firme.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 • Para hacer alto se darán las órdenes correspondientes y la voz ejecutiva se dará en el momento preciso en que los pies se encuentren unidos. Si la escolta se encuentra en movimiento antes del cambio de dirección. La alineación se mantendrá en relación con los costados de los elementos eje y guía. el alumno ubicado al costado en que se realiza el cambio de dirección correspondiente. a medida de que se encuentren más cerca del eje. ejecutando un paso más. Se ordenará: ¡Paso de costado a la …! ¡Ya! CAMBIO DE DIRECCIÓN Se entiende por cambio de dirección al desplazamiento que ejecutan los integrantes de una escolta. Departamento de Apoyo a la Educación .  La escolta formada ejecutará la marcha describiendo un arco de circunferencia. uniendo los pies y deteniendo la marcha. significa rompimiento de marcha o reanudación de marcha y se utiliza para simplificar las órdenes. será el eje y girará en su lugar y el del lado opuesto hará las veces de guía. el cambio de dirección puede realizarse con 7 ó 9 pasos. hasta completar un ángulo de 90°. mediante un giro de 90° y puede ser a pie firme o sobre la marcha (No se realiza braceo).

no debe realizarse ningún desplante intermedio. 225° ó 315°. la segunda fila se prepara para marchar de frente. Cuando la escolta se encuentra en marcha o a pie firme todos los dobles cambios de dirección se ejecutan bajo las mismas normas que el cambio de dirección.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DOBLE CAMBIO DE DIRECCIÓN Para ejecutar este movimiento. a la voz ejecutiva la retaguardia marchará al frente en tres pasos hasta quedar alineada con la vanguardia y en seguida los custodios que formaban la primera fila marcharán atrás con 5 pasos y harán alto. separándose del abanderado. Se ordenará: Doble cambio a la derecha o izquierda. 135°. mediante un giro de 180°. la escolta realizará un cambio de frente.   Los movimientos de los integrantes de la escolta en la conversión son iguales a los que se realizan en el cambio y doble cambio de dirección. que no logrará con los cambios y dobles cambios de dirección.    El doble cambio de dirección se realiza con 13 ó 15 pasos. la continuidad del giro se romperá en el momento que el comandante ordene paso redoblado o alto. Con la conversión la escolta realizará cambio de frente. a la voz preventiva la primera fila dará un paso de costado a la derecha o izquierda. Departamento de Apoyo a la Educación . como cambios de dirección de 45°. CONVERSIONES La conversión es un giro que podrá realizarse partiendo de pie firme o sobre la marcha. se inicia el movimiento con desplantes. Se ordenará si se encuentra en movimiento: ¡Conversión a la…! (Flexión de la pierna izquierda) ¡Ya! (Desplante) RELEVO DE CUSTODIO Para efectuar este relevo. Este movimiento es continuo. describiendo un semicírculo. A la voz de ¡Ya!. nunca se completan los 360° debido a que en su caso sería un movimiento sin sentido ni utilidad. se realiza el giro. a continuación.R. preparándose para marchar con paso atrás (los custodios). darán un  D.

en forma simultánea dará un paso de costado a la izquierda ( El abanderado bajará el asta sin que los integrantes de la retaguardia tomen la posición de descanso).R. paso corto y cambio de dirección) cuando realiza el cambio de custodios de retaguardia a vanguardia y al termino de estos regresaran a su posición original por medio de la orden de relevar. Con la finalidad de concurso la escolta deberá realizar cuando menos tres movimientos (paso redoblado. Departamento de Apoyo a la Educación .INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 paso de costado derecha e izquierda según corresponda. el comandante. para cubrirse con los elementos que pasarán a la primera fila. Se ordenará: Relevar ¡Ya!  D.

DESPLANTE Se utiliza al inicio y al término de la marcha y sobre la misma para enmarcar cualquier movimiento.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DESINTEGRAR ESCOLTA Al término de sus evoluciones la escolta después de entregar el asta Bandera. sin que rebase la altura de la cintura. Departamento de Apoyo a la Educación .R.  D. procederá a desintegrarse quedando en columna por dos y dando la orden de desintegrar escolta. La pierna izquierda se eleva completamente extendida.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ASPECTOS GENERALES DE LA PARTICIPACIÓN DE UNA ESCOLTA NOTA: Para dar por iniciada la actuación de la escolta. Departamento de Apoyo a la Educación . 12. TRANSITORIOS Los casos no previstos en la convocatoria e instructivo. y 5 de la escala No. 1 y 10. los ejercicios que se efectúen no serán evaluados. la terminación de su participación. se resolverán en reunión. EMPATES En caso de empate. para realizar los ejercicios obligatorios. será al momento de desintegrarse.R. tengan mayor puntuación.  D. CALIFICACIÓN Será el resultado de la suma de los puntajes otorgados por cada uno de los jueces. en caso de rebasar el tiempo límite. en la que participarán las siguientes personalidades: Presidente del comité Organizador Coordinador Técnico del Evento Presidente del Jurado TIEMPO DE PARTICIPACIÓN Cada escolta tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 6. se tomará en cuenta el momento en que ésta se integra. 3. ganará la escolta que sumando las variantes: 2. 2. 14 y 15 de la escala No.

2. para entregar solamente extenderá los brazos. Departamento de Apoyo a la Educación . 2. manteniendo la mano derecha arriba y la izquierda abajo. para llevarle en brazada y retirarse por cualquiera de sus flancos ó media vuelta y depositarla en su nicho.  D. Para entregar. 6. 5. El abanderado sacará el asta de la cuja. El abanderado solo tendrá que enderezar la bandera para colocarla en la cuja y llevará la mano izquierda al costado con un movimiento enérgico. 5. el comandante ordenará a la escolta. Por último la escolta puede desintegrarse en su lugar o avanzar por columna. con la mano izquierda arriba y la mano derecha abajo. Al prepararse para recibir la bandera. Así que el que recibe colocará la mano derecha entre las manos del que entrega y la mano izquierda abajo. Esperará el saludo de la autoridad. saludará en 2 tiempos y se retirará por un flanco. La escolta al entregar la bandera a la autoridad correspondiente. 6. realizándose la entrega y recepción de la siguiente forma: 3. El que entregó por cualquiera de los flancos se retirará previo saludo a la bandera. la colocará al frente y diagonal a la derecha y extenderá los brazos. ENTREGA DE LA BANDERA 1. 4.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 RECEPCIÓN DE LA BANDERA 1. Los demás integrantes escucharán la voz de “FIRMES” YA. El que reciba colocará la mano izquierda sobre el nivel de la derecha del abanderado.R. 4. Deberá entregar la bandera la máxima autoridad que este presente y deberá llevarla en brazada al frente y diagonal a la izquierda. saludar. 3. permanecerá en posición de saludo.

Participación rebasando el tiempo máximo establecido (10 puntos) menos por cada 30 segundos 4. Participar sin asta o cuja (10 puntos) 6. Realizar los ejercicios fuera de la zona marcada para ello (20 puntos) 7. Departamento de Apoyo a la Educación .  D. Presentarse con uniforme diferente al escolar (20 puntos) 2. No contar con el número de integrantes indicado (No se permitirá participar) 5.R. Participación de menos de 3 minutos (20 puntos) 3.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 SANCIONES GENERALES APLICADO ÚNICAMENTE POR EL PRESIDENTE DEL JURADO 1. Actitud negativa (agredir física y verbalmente alguna escolta participante por parte de maestros o padres de familia (descalificación)).

LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONALES SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE LA EVOLUCIÓN MEXICANA DICIEMBE DE 1995 LEY REGLAMENTOS SOBRE EL USO DEL ESCUDO. Departamento de Apoyo a la Educación .R. BANDERA E HIMNO NACIONALES GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO FEBRERO DE 1977 MANUAL DE INSTRUCCIONES ORDEN CERRADO DE INFANTERÍA NACIONAL SECRETARÍA DE LA DEFENSA NACIONAL OCTUBRE DE 1994 BRINGAS DE LA VEGA SALVADOR “REGLAMENTO GENERAL DE INFANTERÍA” EDICIONES SAN CRISTÓBAL. MÉXICO 1984 INSTRUCTIVO DE ESCOLTAS ESCOLARES DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN SEPTIEMBRE 2007  D.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS LEY SOBRE EL ESCUDO.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 RESPONSABLES DE ELABORACIÓN PROFR.R. GLORIA ENGRACIA GONZÁLEZ ROMERO  D. JORGE LUIS BARRETO ESTRADA RESPONSABLE DE CAPTURA C. SERGIO ANTONIO MEJÍA ALEJANDRE PROMOTORES DE EDUCACIÓN FÍSICA RESPONSABLE DEL DISEÑO MTRO. Departamento de Apoyo a la Educación .

R. Departamento de Apoyo a la Educación .INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009  D.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ZONA DE COMPETENCIA 1 2 3 4 5 A B C JUEZ 1 JUEZ 2 JUEZ 3 JUEZ 4 JUEZ 5 ZONA DE INICIO ZONA CENTRAL ZONA DE TÉRMINO  D.R. Departamento de Apoyo a la Educación .

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