“2008.

AÑO DEL PADRE DE LA PATRIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN

CICLO ESCOLAR 2008-2009

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009

CONTENIDO

DIRECTORIO PRESENTACIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVO A) Características de los integrantes de una escolta B) Preparación de una escolta C) El mando y sus medios D) Movimientos de una escolta ANEXOS • • • Plano de zona de competencia Hojas de evaluación para jueceo Bibliografía

 D.R. Departamento de Apoyo a la Educación

S. Departamento de Apoyo a la Educación . MARÍA GUADALUPE MONTER FLORES SECRETARIA DE EDUCACIÓN ACT. MONROY YURRIETA SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL PROFR. Y C.P. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN  D. ANTONIO MEDRANO GUADARRAMA SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL PROFR.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DIRECTORIO LIC. LUIS ÁNGEL JIMÉNEZ HUERTA DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROFR. ERNESTO H. ENRIQUE PEÑA NIETO GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO LIC.R.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 PRESENTACIÓN El Departamento de Apoyo a la Educación. el cual reglamenta la realización del Concurso Estatal de Escoltas en todas sus etapas. como responsable de normar las actividades del Área de Educación Física y en el marco de las actividades conmemorativas al Bicentenario del Inicio de la Independencia de México y al Centenario de la Revolución Mexicana. Departamento de Apoyo a la Educación .R. pero tomando en cuenta las características de los alumnos integrantes de las Escoltas.  D. presenta este documento. Promotores y Docentes de Educación Física. Se consideraron las opiniones y comentarios vertidos por Coordinadores.

R. En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares por diversos factores. como el programa de formación militar dado en la época de los cuarenta. el Departamento de Apoyo a la Educación presenta este Instructivo versión 2008. impuso que la clase de Educación física fuera sobre ejercicios de orden y control. A partir de esa época. es por ello. ha sido la responsable históricamente de las Escoltas Escolares.  D. esto fue modificado a criterios personales creando confusión y desinformación entre promotores y maestros sobre la forma de realizar evoluciones. cadencia de paso y formaciones. Departamento de Apoyo a la Educación . es así. debido a los momentos que relacionan el programa vigente del área con los hechos sociales. la formación y entrenamiento de las escoltas quedó a cargo de los profesores del área.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 JUSTIFICACIÓN El Área de Educación Física. que con la finalidad de unificar criterios a nivel estatal y la participación en el Concurso de Escoltas.

 D. Departamento de Apoyo a la Educación . • Normar los movimientos y evoluciones de las Escoltas Escolares.R.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 OBJETIVO • Unificar los criterios de participación de las Escoltas Escolares en las diferentes etapas del concurso estatal de escoltas. • Apoyar a Promotores de Educación Física y a Instituciones donde no se cuenta con el servicio del área.

evitando a toda costa las explicaciones largas y procurando no cansar al alumno con sesiones de más de una hora de instrucción. basándose principalmente en los siguientes aspectos: 1.  D. Cuando el instructor o el maestro expliquen y ejemplifiquen el mecanismo de algún movimiento. deberán tener cuidado de seleccionar minuciosamente a sus elementos. Similitud en estatura 4. debe preocuparse porque el alumno adopte posiciones cómodas. Presencia física 2. Interés en la actividad B) PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA El instructor o profesor encargado. ya que su contenido se apega a ley sobre el Escudo. Distinción en: a) Responsabilidad b) Méritos realizados c) Disciplina d) Voz de mando (Comandante) 3.R. cuando se considere pertinente. C) EL MANDO Y SUS MEDIOS El comandante de la escolta tiene la comisión específica de asegurar que los movimientos y desplazamientos se ejecuten de la manera más adecuada. organizando y dirigiendo todas las ejecuciones.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 A) CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA Los profesores responsables de las escoltas. es conveniente exigir una gran atención y ejecución precisa de los movimientos. la Bandera y el Himno Nacionales. Es preciso que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un orden progresivo y siempre de lo fácil a lo difícil. cambiando de un ejercicio a otro. deberá escoger las formas y procedimientos más adecuados para preparar correctamente a la escolta y debe apoyarse en el presente instructivo. Departamento de Apoyo a la Educación .

Voz Ejecutiva. por norma general se emplea la palabra “Ya” al realizar algún movimiento.Es la que sirve para concentrar la atención de los elementos de la escolta y con ella se advierte que va a ordenarse algún movimiento (se recomienda usarse cuantas veces el comandante lo considere necesario. tanto en el lenguaje hablado como escrito. Departamento de Apoyo a la Educación . los hábitos de puntualidad.. Los vocablos. además de la estricta observación de las prescripciones reglamentarias. cuando el pie izquierdo se encuentre al frente en contacto con el piso. Voz de Advertencia (atención o escolta).Es la que indica en forma clara y precisa el movimiento que se va a ejecutar.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 Es recomendable que el comandante de la escolta sea un(a) alumno(a) con voz firme y don de mando. ya que en esto radica mucho la prestancia de una escolta. orden. corrección y obediencia. 3. Las órdenes o voces de mando. términos o voces de mando. Voz Preventiva.. se dividen en tres: 1.  D.Con ella se indica el momento exacto en que debe iniciarse el movimiento ordenado. pero no constantemente antes de cada orden). para que en ningún momento permita se relaje la disciplina. Es muy importante fomentar entre los integrantes de una escolta. tienen un significado preciso y deben emplearse conforme la acepción más correcta.R. 2.. la voz ejecutiva se dará.

Cambio de dirección 13. Alto 9.  D. es la representación de los alumnos de una Institución Escolar responsable de custodiar la Bandera y puede estar integrada por alumnos del mismo sexo o mixta. Desintegrar escolta INTEGRAR ESCOLTA La Escolta.R. Departamento de Apoyo a la Educación . Doble cambio 14. un Comandante (C) y cuatro Custodios (X). Alinearse 4. Saludo 5. Firmes 3. Conversión 15. Integrar escolta 2.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 D) MOVIMIENTOS A REALIZAR POR UNA ESCOLTA ESCOLAR Las voces o términos fundamentales empleados para designar los ejercicios precisos que serán ejecutados por las escoltas son los siguientes: 1. Pasos al frente 11. Descanso 10. Toda Escolta se compone de un Abanderado (A). Acortar el paso 8. Recepción de bandera 6. Marcar el paso 10. Entrega de bandera 17. Relevar 16. Paso redoblado 7. Paso de costado 12.

se partirá de columna por dos y tomando como base el abanderado. Se ordenará: ¡Integrar Escolta! ¡Ya! (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante de pie izquierdo)  D. Departamento de Apoyo a la Educación . la primera es la vanguardia. quien solo dará el desplante inicial y final.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 Se forman dos filas. y la segunda fila retaguardia.R. Para la integración de la escolta. los demás integrantes se ubicarán en sus posiciones en 7 ó 9 tiempos.

R. Para realizar este movimiento. tocando los hombros de la vanguardia a la indicación de firmes. Alinearse ¡Ya!  D.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 FIRMES A la voz ejecutiva. Orden: (Se ordena) 1°. en un ángulo menor al recto (40°) • Piernas rectas. se realizará un paso hacia atrás (retaguardia). los integrantes de la Escolta. la mano empuñada tocando la parte alta del antebrazo. los intervalos de la vanguardia serán tomados sobre el abanderado con la extensión total del brazo recto derecho o izquierdo según corresponda. con la palma vuelta hacia el cuerpo sin tocar la ropa • Cabeza levantada con naturalidad • La vista al frente Se ordenará: ¡Firmes! ¡Ya! ALINEARSE Quedar en línea vertical y horizontalmente vanguardia y retaguardia. adoptarán la siguiente posición: • Talones unidos (en la misma línea) • Puntas de los pies separadas. bajarán las manos a los costados a la voz ejecutiva ¡Ya!. equilibrando el cuerpo entre ambas • Espalda recta • Brazos rectos a los costados con naturalidad • Las manos y los 5 dedos extendidos y juntos. el comandante sobre el custodio derecho y la retaguardia será el resultado de la extensión de los brazos al frente con las manos y los dedos extendidos. Departamento de Apoyo a la Educación .

pasará a la posición de saludar y esperar la orden del comandante para pasar a la posición de firmes. Segundo tiempo: a la orden de firmes bajarán la mano a su costado directamente. se mantendrá en posición horizontal. después de dar la bandera al encargado.R. Firmes ¡Ya! (la retaguardia. Primer tiempo: partiendo de la posición de firmes. Deberán tener los 5 dedos unidos y extendidos.  D. el abanderado. Departamento de Apoyo a la Educación . El antebrazo.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 2°. los integrantes de la escolta realizarán los siguientes movimientos:      Llevarán con fuerza la mano derecha a la altura del corazón. quien saludará y pasará inmediatamente a la posición de firmes. a la voz ejecutiva. La palma vuelta hacia abajo. formando una línea recta desde la punta de los dedos hasta el codo. a excepción del abanderado. realizará un paso hacia atrás quedando en línea) SALUDO Los integrantes de la escolta deberán realizar el saludo en dos tiempos. Vista al frente. Se ordenará: ¡Saludar! ¡Ya! Después de recibir la bandera: ¡Firmes! ¡Ya! Cuando la escolta al término de los honores entregue la bandera.

sin rebasar la altura de su cintura y para apoyar el pie en el piso. los integrantes de la escolta elevarán las rodillas. sobre la pierna izquierda. En la voz ejecutiva se realizará un desplante (llevando el pie izquierdo al frente. Despegando simultáneamente el talón del pie derecho. Para ejecutar el recomendaciones:    paso redoblado es necesario atender las siguientes  A la voz preventiva. Para la ejecución de este paso. cargando el peso del cuerpo. con una pequeña elevación del talón (45°). El braceo se realizará a la altura del hombro con un ángulo de 90° sin que rebase éste y ligeramente hacia el centro. lo harán empezando con la punta y terminando con el talón sin golpear el piso y braceando normalmente. sin variar la cadencia del paso redoblado y continuar con el braceo. si se encuentra en movimiento se ordenará acortar el paso. Se ordenará: ¡Acortar el paso! o ¡Paso corto! (Flexión de la pierna izquierda) ¡Ya! (Desplante)  D. los elementos de la escolta realizarán una ligera flexión de la pierna izquierda.R. llevando la pierna derecha al frente alternando estos movimientos. (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante) Se ordenará: ¡Paso redoblado! ¡Ya! PASO CORTO O ACORTAR EL PASO Se ordena paso corto cuando se va a iniciar la marcha. Se acortará el paso a unos 35 centímetros aproximadamente y puede servir para rectificar la distancia sobre la marcha.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 PASO REDOBLADO Es el paso normal de marcha cuya longitud se considera de 50 a 60 centímetros aproximadamente y su cadencia es de 90 pasos por minuto. apoyando la planta del pie y continuar la marcha con la cadencia y longitud expresada. Departamento de Apoyo a la Educación . asentando toda la planta del pie iniciando por la punta Metatarso).

Se ordenará: ¡Alto! ¡Ya! (Desplante) NOTA: En el Artículo 28 de la Ley sobre el Escudo. Los custodios de la retaguardia adoptarán la posición de descanso.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ALTO Para realizar el alto. tomando la mano izquierda a la derecha por la muñeca. pero debido a la dificultad que implica para los alumnos esta acción. Departamento de Apoyo a la Educación . los brazos extendidos con naturalidad. Los custodios del frente y comandante. en cuyo caso el comandante de la escolta ordenará marcar el paso. Se ordenará: En descanso (El abanderado sacará el asta de la cuja) ¡Ya! (La retaguardia tomará la posición indicada) MARCAR EL PASO Cuando se marcha se presentan detenciones momentáneas. la voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie izquierdo se encuentre atrás en contacto con el piso. DESCANSO Cuando la escolta vaya a realizar descanso. Sosteniéndola con la mano derecha. desplazando el pie izquierdo a 30 centímetros aproximadamente. procurando que quede vertical. marca que cuando la Escolta realice el alto se deberá sacar el asta de la cuja. el abanderado sacará el asta de la cuja y la bajará hasta que el regatón toque el suelo. a la altura del pecho. no se realiza por el peso del asta y la Bandera. la Bandera y el Himno Nacionales. para lo cual se realizarán los siguientes movimientos:  D. las manos se unirán atrás. con respecto al derecho.R. se dará un paso y se detendrá la marcha uniendo el pie derecho al izquierdo. mantendrán la posición de firmes. aproximadamente a unos diez centímetros a la derecha y a la altura de la punta del pie de este mismo lado. la derecha se encuentra empuñada.

INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009  A la voz ejecutiva. Departamento de Apoyo a la Educación . se suspende la marcha haciendo alto y a continuación se sacará el pie izquierdo hacia delante. se unirá el pie contrario con fuerza. no mayores de 15 pasos a la voz ejecutiva. sin arrastrar la planta del pie. en tanto las manos se mantendrán a los costados. cuando se ordene 5 ó 7 pasos al frente se ejecutará el braceo.  Se ordenará: ¡Cinco pasos al frente! ¡Ya! PASO DE COSTADO (Flexión de la pierna izquierda) (Desplante) El paso de costado tendrá una longitud de 25 centímetros y su cadencia será de 60 pasos por minuto aproximadamente. con la cadencia señalada. 3. estos deberán ser siempre en número non 1. manteniendo la pierna en toda su extensión. El talón deberá rebasar ligeramente la punta del pie derecho.R. con las piernas y los brazos en toda su extensión (No hay desplante. asentado totalmente la planta del pie. Se emplea para recorrer distancias cortas. no se ejecutará el braceo.  D. etc. haciendo alto con el pie izquierdo uniendo el derecho. continuando hasta cubrir los pasos ordenados. en seguida. continuando así la marcha. la pierna del lado correspondiente se desplazará hacia el costado indicado. cuando así lo considere pertinente. Si el comandante ordena uno o tres pasos al frente. y continuos. Levantando alternadamente la punta de este y manteniendo los brazos a los costados (en toda su extensión y sin que hagan contacto con el cuerpo o ropa). Se ordenará: ¡Marcar el paso! ¡Ya! PASOS AL FRENTE (Desplante) El comandante podrá ordenar pasos al frente.  A la voz ejecutiva se iniciará con un desplante con el pie izquierdo. flexión de pierna ni braceo). 5. con la punta hacia abajo.

ejecutando un paso más. continuará la marcha en la nueva dirección.  D. el alumno ubicado al costado en que se realiza el cambio de dirección correspondiente. cambiando de frente. La alineación se mantendrá en relación con los costados de los elementos eje y guía. a medida de que se encuentren más cerca del eje. Se ordenará: ¡Paso de costado a la …! ¡Ya! CAMBIO DE DIRECCIÓN Se entiende por cambio de dirección al desplazamiento que ejecutan los integrantes de una escolta. únicamente se indicará: derecha o izquierda (Flexión de la pierna izquierda) ¡ Ya! (Desplante) La voz por. uniendo los pies y deteniendo la marcha. hasta completar un ángulo de 90°. será el eje y girará en su lugar y el del lado opuesto hará las veces de guía. mediante un giro de 90° y puede ser a pie firme o sobre la marcha (No se realiza braceo). el cambio de dirección puede realizarse con 7 ó 9 pasos.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 • Para hacer alto se darán las órdenes correspondientes y la voz ejecutiva se dará en el momento preciso en que los pies se encuentren unidos.R. significa rompimiento de marcha o reanudación de marcha y se utiliza para simplificar las órdenes. Si la escolta se encuentra en movimiento antes del cambio de dirección. El cambio de frente termina exactamente en el ángulo de 90°. Departamento de Apoyo a la Educación .  La escolta formada ejecutará la marcha describiendo un arco de circunferencia. El alumno guía marchará con la longitud del paso redoblado y los demás irán disminuyendo la longitud de su paso.     Se ordenará: ¡Cambio de dirección a la…! (Si se encuentra en movimiento) ¡Ya! (Desplante) Si la escolta se encuentra a pie firme.

225° ó 315°.   Los movimientos de los integrantes de la escolta en la conversión son iguales a los que se realizan en el cambio y doble cambio de dirección. no debe realizarse ningún desplante intermedio. Este movimiento es continuo. Cuando la escolta se encuentra en marcha o a pie firme todos los dobles cambios de dirección se ejecutan bajo las mismas normas que el cambio de dirección. la continuidad del giro se romperá en el momento que el comandante ordene paso redoblado o alto. 135°. Con la conversión la escolta realizará cambio de frente. se realiza el giro. a continuación. mediante un giro de 180°.    El doble cambio de dirección se realiza con 13 ó 15 pasos. a la voz ejecutiva la retaguardia marchará al frente en tres pasos hasta quedar alineada con la vanguardia y en seguida los custodios que formaban la primera fila marcharán atrás con 5 pasos y harán alto. nunca se completan los 360° debido a que en su caso sería un movimiento sin sentido ni utilidad. A la voz de ¡Ya!. separándose del abanderado. Departamento de Apoyo a la Educación .INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DOBLE CAMBIO DE DIRECCIÓN Para ejecutar este movimiento. que no logrará con los cambios y dobles cambios de dirección.R. describiendo un semicírculo. darán un  D. Se ordenará si se encuentra en movimiento: ¡Conversión a la…! (Flexión de la pierna izquierda) ¡Ya! (Desplante) RELEVO DE CUSTODIO Para efectuar este relevo. CONVERSIONES La conversión es un giro que podrá realizarse partiendo de pie firme o sobre la marcha. se inicia el movimiento con desplantes. preparándose para marchar con paso atrás (los custodios). la escolta realizará un cambio de frente. a la voz preventiva la primera fila dará un paso de costado a la derecha o izquierda. Se ordenará: Doble cambio a la derecha o izquierda. la segunda fila se prepara para marchar de frente. como cambios de dirección de 45°.

paso corto y cambio de dirección) cuando realiza el cambio de custodios de retaguardia a vanguardia y al termino de estos regresaran a su posición original por medio de la orden de relevar. Con la finalidad de concurso la escolta deberá realizar cuando menos tres movimientos (paso redoblado.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 paso de costado derecha e izquierda según corresponda. el comandante.R. para cubrirse con los elementos que pasarán a la primera fila. Departamento de Apoyo a la Educación . Se ordenará: Relevar ¡Ya!  D. en forma simultánea dará un paso de costado a la izquierda ( El abanderado bajará el asta sin que los integrantes de la retaguardia tomen la posición de descanso).

procederá a desintegrarse quedando en columna por dos y dando la orden de desintegrar escolta. sin que rebase la altura de la cintura.  D. DESPLANTE Se utiliza al inicio y al término de la marcha y sobre la misma para enmarcar cualquier movimiento. La pierna izquierda se eleva completamente extendida.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 DESINTEGRAR ESCOLTA Al término de sus evoluciones la escolta después de entregar el asta Bandera. Departamento de Apoyo a la Educación .R.

 D. EMPATES En caso de empate.R. en caso de rebasar el tiempo límite. Departamento de Apoyo a la Educación . en la que participarán las siguientes personalidades: Presidente del comité Organizador Coordinador Técnico del Evento Presidente del Jurado TIEMPO DE PARTICIPACIÓN Cada escolta tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 6. 3. se tomará en cuenta el momento en que ésta se integra. 2. la terminación de su participación. los ejercicios que se efectúen no serán evaluados. tengan mayor puntuación. TRANSITORIOS Los casos no previstos en la convocatoria e instructivo.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ASPECTOS GENERALES DE LA PARTICIPACIÓN DE UNA ESCOLTA NOTA: Para dar por iniciada la actuación de la escolta. 1 y 10. 12. será al momento de desintegrarse. y 5 de la escala No. para realizar los ejercicios obligatorios. CALIFICACIÓN Será el resultado de la suma de los puntajes otorgados por cada uno de los jueces. 14 y 15 de la escala No. se resolverán en reunión. ganará la escolta que sumando las variantes: 2.

El que reciba colocará la mano izquierda sobre el nivel de la derecha del abanderado. Por último la escolta puede desintegrarse en su lugar o avanzar por columna. para llevarle en brazada y retirarse por cualquiera de sus flancos ó media vuelta y depositarla en su nicho.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 RECEPCIÓN DE LA BANDERA 1. realizándose la entrega y recepción de la siguiente forma: 3. la colocará al frente y diagonal a la derecha y extenderá los brazos. 4. Deberá entregar la bandera la máxima autoridad que este presente y deberá llevarla en brazada al frente y diagonal a la izquierda. el comandante ordenará a la escolta. saludar. ENTREGA DE LA BANDERA 1. 3. Los demás integrantes escucharán la voz de “FIRMES” YA. Así que el que recibe colocará la mano derecha entre las manos del que entrega y la mano izquierda abajo. 6. 6. manteniendo la mano derecha arriba y la izquierda abajo. Esperará el saludo de la autoridad. Departamento de Apoyo a la Educación . con la mano izquierda arriba y la mano derecha abajo. Para entregar. para entregar solamente extenderá los brazos. El que entregó por cualquiera de los flancos se retirará previo saludo a la bandera. El abanderado sacará el asta de la cuja. 4.  D. La escolta al entregar la bandera a la autoridad correspondiente. El abanderado solo tendrá que enderezar la bandera para colocarla en la cuja y llevará la mano izquierda al costado con un movimiento enérgico. 2. saludará en 2 tiempos y se retirará por un flanco. 5. 5.R. permanecerá en posición de saludo. Al prepararse para recibir la bandera. 2.

No contar con el número de integrantes indicado (No se permitirá participar) 5.  D. Participación de menos de 3 minutos (20 puntos) 3. Departamento de Apoyo a la Educación . Presentarse con uniforme diferente al escolar (20 puntos) 2. Actitud negativa (agredir física y verbalmente alguna escolta participante por parte de maestros o padres de familia (descalificación)). Realizar los ejercicios fuera de la zona marcada para ello (20 puntos) 7. Participar sin asta o cuja (10 puntos) 6. Participación rebasando el tiempo máximo establecido (10 puntos) menos por cada 30 segundos 4.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 SANCIONES GENERALES APLICADO ÚNICAMENTE POR EL PRESIDENTE DEL JURADO 1.R.

MÉXICO 1984 INSTRUCTIVO DE ESCOLTAS ESCOLARES DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN SEPTIEMBRE 2007  D. BANDERA E HIMNO NACIONALES GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO FEBRERO DE 1977 MANUAL DE INSTRUCCIONES ORDEN CERRADO DE INFANTERÍA NACIONAL SECRETARÍA DE LA DEFENSA NACIONAL OCTUBRE DE 1994 BRINGAS DE LA VEGA SALVADOR “REGLAMENTO GENERAL DE INFANTERÍA” EDICIONES SAN CRISTÓBAL. LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONALES SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE LA EVOLUCIÓN MEXICANA DICIEMBE DE 1995 LEY REGLAMENTOS SOBRE EL USO DEL ESCUDO.R. Departamento de Apoyo a la Educación .INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS LEY SOBRE EL ESCUDO.

SERGIO ANTONIO MEJÍA ALEJANDRE PROMOTORES DE EDUCACIÓN FÍSICA RESPONSABLE DEL DISEÑO MTRO.R.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 RESPONSABLES DE ELABORACIÓN PROFR. Departamento de Apoyo a la Educación . JORGE LUIS BARRETO ESTRADA RESPONSABLE DE CAPTURA C. GLORIA ENGRACIA GONZÁLEZ ROMERO  D.

R. Departamento de Apoyo a la Educación .INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009  D.

R.INSTRUCTIVO PARA ESCOLTAS ESCOLARES 2008-2009 ZONA DE COMPETENCIA 1 2 3 4 5 A B C JUEZ 1 JUEZ 2 JUEZ 3 JUEZ 4 JUEZ 5 ZONA DE INICIO ZONA CENTRAL ZONA DE TÉRMINO  D. Departamento de Apoyo a la Educación .