UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL DISEÑO CURRICULAR ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO DE LA ESCUELA: 20-17223

ASIGNATURA: ACUEDUCTOS Y CLOACAS SEMESTRE: 8 UNIDADES CREDITOS: 2 PRELACIÓN ELABORACIÓN Prof. Enrico Morazzani 20-0629 Fecha: Enero 2004 PENSUM: Abril 1997 CÓDIGO DE ASIGNATURA: 20-0005 TOTAL HORAS/SEMESTRE: REVISADO POR Prof. Ing. Gladys Hernández Fecha: Enero 2004

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al término de la asignatura los estudiantes serán capaces de: Diseñar, inspeccionar y mantener un sistema de abastecimiento de agua potable y de recolección de aguas servidas o de lluvia. Desarrollar un proyecto en un urbanismo dado. UNIDAD I: 1. Objetivos de la Unidad: 1.1. Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Analizar los criterios de diseño y los factores que intervienen para la concepción de un acueducto. Aplicar las normativas actuales para los diferentes consumos de agua. 1.2. Objetivos Específicos: 1.2.1. Establecer los componentes de una red de distribución. 1.2.2. Determinar los gastos según dotaciones, áreas de influencia, gastos por tramo, variaciones del consumo. 1.2.3. Establecer criterios de diseño para los diferentes tipos de acueductos. 1.2.4. Describir un acueducto tipo metropolitano. 1.2.5. Describir un acueducto tipo rural. 2. Contenido: Acueducto conformación general. Criterios básicos de diseño. Cifras de consumo. Factores que intervienen y lo afectan. Determinación del consumo medio. Normas sanitarias. Períodos de diseño. Factores determinantes. Variación periódica de los consumos. Consumo diario. Consumo máximo diario. Consumo máximo.

Tipos de configuración. Control del proyecto. Estrategias Metodológicas: Grupos de trabajo.2.3 Determinar los elementos que comunican dichas líneas.2 Seleccionar la ubicación de estanques de almacenamiento. Exposición del docente. Objetivos de la Unidad: 1. 1. 1. Selección de diámetros. Diseño del estanque.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Escoger las líneas de aducción de un sistema de aguas. Estrategias Metodológicas: Exposición del facilitador.2.1 Aplicar los diferentes métodos de distribución.2.1 Establecer los criterios de diseño de línea de aducción por bombeo. UNIDAD II: 1.2 Establecer los criterios de diseño de líneas de aducción por gravedad. 1.3. Presiones normalizadas. Gastos medios por tramo. UNIDAD III: 1 Objetivos de la Unidad: 1.2. Gastos de nodo y de tránsito. 2. 1. 1. Pérdidas por ficción. Métodos aproximados de distribución (Ardí Cross). Control del proyecto.2 Objetivos Específicos: 1.2. 3. Contenido: Redes de distribución. Interrogatorio. Accesorios de redes.2 Objetivos Específicos: 1.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Diseñar una red de distribución de agua potable y su respectivo estanque de almacenamiento. 2 Contenido: . Presiones en nodos. Corridas de redes. Consideraciones para el diseño.

1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Diseñar la red para recolección de aguas servidas y de lluvia. Contenido: Forma de captación: ríos. Control del proyecto.2. aducción por gravedad. Tiempo de concentración. quebradas. 1.Líneas de aducción por gravedad. Acuíferos. UNIDAD IV: 1 Objetivos de la Unidad: 1. Cargas dinámicas. Sistemas de aguas negras. Calases de tuberías. Estimación del volumen para el abastecimiento de aguas para los acueductos. 1. Desarenadotes. Galerías de infiltración. capacidad de los colectores. Componentes y factores a tomar en cuenta en el diseño. Fuentes subterráneas.1 Establecer los turnos de capitación de aguas. 1. 3 Estrategias Metodológicas: Exposición del docente. al sistema de redes. 2 UNIDAD V: 1 Objevos de la Unidad: 1. Bombas centrífugas: Verticales y Horizontales.2 Determinar los aspectos hidrológicos de interés para el diseño. embalses. Método racional. Criterios de diseño. Bombas y motores. Servido y de lluvias. Tanquillas. Clases de tuberías.2. Fuentes superficiales: sin y con regulación. Características de las aguas. Rompe cargas. Interrogatorio. 3 Estrategias Metodológicas: Exposición del facilitador. 1. lagos. Sistemas de caudales.2 Objetivos Específicos: 1.2. Líneas de adicción por bombeo.2 Objetivos Específicos: 1.3 Asociar las estaciones de bombeo y sus componentes. Sistemas de aguas de lluvia. .2. Discusión.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Estimar los volúmenes de abastecimiento de agua y diseñar las obras complementarias de una red de distribución.1 Diseñar sistemas de aguas servidas y de lluvias.

o “Abastecimiento de aguas y alcantarillados”. Sistema de aguas de lluvia. Control del proyecto.318 Extraordinaria. Simón Arocha. Primera edición. Clase de tubería y tipos de selección de equipos. o “Cloacas y Drenajes”. Estrategias Metodológicas: Exposición del docente.2 1. Ediciones Vega. Nº 4. Caracas.2. Aporte de aguas servidas. tercera edición. Pozos de recolección: pozo seco. Criterios de diseño. Contenido: Componentes de un sistema de aguas servidas y de lluvia. Velocidad de arrastre de sedimentos. GJHS/EM/gh 2004 . torrentes. 3 BIBLIOGRAFIA: o “Abastecimiento de aguas y alcantarillados”. Estructuras complementarias: escalones. Normas básicas para la inspección del mantenimiento.2. Simón Arocha.3 1. .2. 6 de Abril de 1999. pozo húmedo. 2 de junio de 1989. Capacidad de los colectores. otros. Criterios de diseño. Sistemas de aguas negras. Definir y determinar el uso de estructuras complementarias. Caracas. Método racional. Nº 5. Tablas normas ábacos. Ediciones Vega. Gustavo Rivas Mijares.103 Extraordinaria. Primera edición. Interrogatorio. Discusión. o “Gaceta Oficial de la República de Venezuela”. Determinar la capacidad de los colectores.1. Ediciones Vega. o “Gaceta Oficial de la República de Venezuela”. Tiempo de concentración. Tipos de sistemas: separados y combinados.4 2 Diseñar sistemas de aguas negras.

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