UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL DISEÑO CURRICULAR ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO DE LA ESCUELA: 20-17223

ASIGNATURA: ACUEDUCTOS Y CLOACAS SEMESTRE: 8 UNIDADES CREDITOS: 2 PRELACIÓN ELABORACIÓN Prof. Enrico Morazzani 20-0629 Fecha: Enero 2004 PENSUM: Abril 1997 CÓDIGO DE ASIGNATURA: 20-0005 TOTAL HORAS/SEMESTRE: REVISADO POR Prof. Ing. Gladys Hernández Fecha: Enero 2004

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al término de la asignatura los estudiantes serán capaces de: Diseñar, inspeccionar y mantener un sistema de abastecimiento de agua potable y de recolección de aguas servidas o de lluvia. Desarrollar un proyecto en un urbanismo dado. UNIDAD I: 1. Objetivos de la Unidad: 1.1. Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Analizar los criterios de diseño y los factores que intervienen para la concepción de un acueducto. Aplicar las normativas actuales para los diferentes consumos de agua. 1.2. Objetivos Específicos: 1.2.1. Establecer los componentes de una red de distribución. 1.2.2. Determinar los gastos según dotaciones, áreas de influencia, gastos por tramo, variaciones del consumo. 1.2.3. Establecer criterios de diseño para los diferentes tipos de acueductos. 1.2.4. Describir un acueducto tipo metropolitano. 1.2.5. Describir un acueducto tipo rural. 2. Contenido: Acueducto conformación general. Criterios básicos de diseño. Cifras de consumo. Factores que intervienen y lo afectan. Determinación del consumo medio. Normas sanitarias. Períodos de diseño. Factores determinantes. Variación periódica de los consumos. Consumo diario. Consumo máximo diario. Consumo máximo.

Tipos de configuración. Interrogatorio. 1. 2. Gastos medios por tramo.2 Objetivos Específicos: 1. 3. Gastos de nodo y de tránsito. 2 Contenido: . Presiones en nodos. Selección de diámetros.1 Aplicar los diferentes métodos de distribución.2 Establecer los criterios de diseño de líneas de aducción por gravedad. Estrategias Metodológicas: Exposición del facilitador.2. Exposición del docente. UNIDAD II: 1.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Escoger las líneas de aducción de un sistema de aguas. Consideraciones para el diseño.2 Seleccionar la ubicación de estanques de almacenamiento.2. Control del proyecto. 1.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Diseñar una red de distribución de agua potable y su respectivo estanque de almacenamiento. Corridas de redes.1 Establecer los criterios de diseño de línea de aducción por bombeo. Diseño del estanque. Control del proyecto.3.2. 1. 1. Contenido: Redes de distribución.2 Objetivos Específicos: 1. Pérdidas por ficción. Objetivos de la Unidad: 1. Métodos aproximados de distribución (Ardí Cross). Presiones normalizadas. Estrategias Metodológicas: Grupos de trabajo. Accesorios de redes. 1.2.3 Determinar los elementos que comunican dichas líneas. UNIDAD III: 1 Objetivos de la Unidad: 1.2.

2. Estimación del volumen para el abastecimiento de aguas para los acueductos. 1. Criterios de diseño. lagos. al sistema de redes. Características de las aguas.2.1 Establecer los turnos de capitación de aguas.2. Cargas dinámicas.2 Objetivos Específicos: 1. Sistemas de caudales. Acuíferos. Fuentes subterráneas. Líneas de adicción por bombeo. Sistemas de aguas de lluvia. Rompe cargas. . Tiempo de concentración. Método racional. Discusión.2 Determinar los aspectos hidrológicos de interés para el diseño.3 Asociar las estaciones de bombeo y sus componentes. Interrogatorio. Servido y de lluvias. Contenido: Forma de captación: ríos.1 Diseñar sistemas de aguas servidas y de lluvias. aducción por gravedad.2. Bombas y motores. Fuentes superficiales: sin y con regulación.2 Objetivos Específicos: 1.Líneas de aducción por gravedad. Componentes y factores a tomar en cuenta en el diseño. Sistemas de aguas negras. 2 UNIDAD V: 1 Objevos de la Unidad: 1.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Diseñar la red para recolección de aguas servidas y de lluvia. Bombas centrífugas: Verticales y Horizontales. UNIDAD IV: 1 Objetivos de la Unidad: 1. 1. Desarenadotes. Galerías de infiltración. quebradas. Calases de tuberías. Clases de tuberías. embalses. 1. Tanquillas. 3 Estrategias Metodológicas: Exposición del facilitador. 3 Estrategias Metodológicas: Exposición del docente. 1. Control del proyecto. capacidad de los colectores.1 Objetivo Terminal: Dado el contenido de la unidad los estudiantes serán capaces de: Estimar los volúmenes de abastecimiento de agua y diseñar las obras complementarias de una red de distribución.

1. o “Abastecimiento de aguas y alcantarillados”. Criterios de diseño. torrentes. Determinar la capacidad de los colectores.4 2 Diseñar sistemas de aguas negras.2. Capacidad de los colectores. pozo húmedo. Tipos de sistemas: separados y combinados. Ediciones Vega. Gustavo Rivas Mijares. Primera edición. 6 de Abril de 1999. Tiempo de concentración. otros. Aporte de aguas servidas. 3 BIBLIOGRAFIA: o “Abastecimiento de aguas y alcantarillados”.3 1.2. Normas básicas para la inspección del mantenimiento. Caracas. Control del proyecto. Clase de tubería y tipos de selección de equipos. Contenido: Componentes de un sistema de aguas servidas y de lluvia.2. Criterios de diseño. GJHS/EM/gh 2004 . Discusión. Estrategias Metodológicas: Exposición del docente. Nº 5. Caracas. Sistema de aguas de lluvia. tercera edición. 2 de junio de 1989. Simón Arocha. Sistemas de aguas negras. Pozos de recolección: pozo seco. Velocidad de arrastre de sedimentos.318 Extraordinaria. Interrogatorio. Primera edición. Método racional.103 Extraordinaria. o “Cloacas y Drenajes”. Ediciones Vega. o “Gaceta Oficial de la República de Venezuela”. . o “Gaceta Oficial de la República de Venezuela”.2 1. Definir y determinar el uso de estructuras complementarias. Estructuras complementarias: escalones. Ediciones Vega. Nº 4. Simón Arocha. Tablas normas ábacos.

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