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ÍNDICE

Fundamentos de Informática E.U.P. Universidad de Sevilla (I.T. Diseño Industrial)

Concepto de Algoritmo Datos: Variables y Constantes Tipo de datos compuestos: Vectores y Matrices Representación de Algoritmos
Diagrama de Flujo, Pseudo código Lenguajes de programación: MATLAB

Introducción a la Algorítmica y a la Programación en MATLAB

Programación Estructurada
Estructura Secuencial Estructura Selectiva Simple (If) Doble (If-else) Múltiple Estructura Repetitiva While (Mientras) For (Para)

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CONCEPTO DE ALGORITMO (1)

EJEMPLO DE ALGORITMO INTUITIVO: RECETA DE COCINA

Calabacines rehogados Un algoritmo es un conjunto de acciones que determinan la secuencia de los pasos a seguir para resolver un problema específico. Otras definiciones:
Conjunto de reglas en cierto orden para resolver un problema. Una forma de describir la solución de un problema en pasos sucesivos.
1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pelar los calabacines y cortar en rodajas Añadir sal a los calabacines Poner los calabacines en una sartén con aceite a medio fuego Mover los calabacines hasta que estén trasparentes Sacar de la sartén y escurrir el aceite Añadir queso parmesano rallado; sino se dispone de parmesano, utilizar queso curado.

Los pasos de un algoritmo deben estar definidos:
con precisión, no deben existir ambigüedades que den origen precisió a elegir una decisión equivocada. con un orden estricto. La alteración de tal orden conduciría a que el algoritmo no resolviera el problema correctamente

Cualquier error no funcionará. Pensar ej. Elementos del algoritmo
COCINA Ingredientes Ingredientes intermedios Acciones Orden de ejecución de las acciones Resultado (Plato DE calabacines) PROGRAMACIÓN Entrada Variables, Constantes Sentencias Secuencialidad Salida

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EJEMPLO DE ALGORITMO INTUITIVO: ¿Qué pasa cuando no se especifica bien un algoritmo? Un ejemplo de algoritmo: ¿está bien especificado? 1. Sal de casa 2. Ve a la tienda y pide dulces. 3. Si la tienda no tiene, vuelve al punto 2 4. Vuelve a casa.

EJEMPLO DE ALGORITMO INTUITIVO: ¿Qué pasa cuando no se especifica bien un algoritmo? El algoritmo del ejemplo anterior está mal especificado:
2. Ve a la tienda y pide dulces. 3. Si la tienda no tiene, vuelve al punto 2

OK
Va a ser que no

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EJEMPLO DE ALGORITMO INTUITIVO: ¿Qué pasa cuando no se especifica bien un algoritmo? El algoritmo bien especificado sería el siguiente:

Conceptos básicos: ¿Qué pasa cuando no se especifica bien un algoritmo? Resultado de la ejecución del algoritmo bien especificado:

Ahora sí que le has cogido el truco

OK

1. Sal de casa 2. Ve a la tienda más cercana que no hayas visitado y pide dulces. 3. Si la tienda no tiene y tú no estás cansado, vuelve al punto 2 4. Vuelve a casa
2. Ve a la tienda y pide dulces. 3. Si la tienda no tiene, vuelve al punto 2

Guardo en k el valor 2. k) Sentencias: manipulan los datos (Ej: rem(num. NO: Aún num puede ser un número primo. Fin del algoritmo. Ej: la palabra disp() se corresponde con el nombre de una función de MATLAB que sirve para mostrar datos por pantalla. Fin del algoritmo.2). 2.k)) Orden de ejecución de las Sentencias (si el orden está mal Salida (por pantalla o datos de salida) 8. SI: no es primo. Ejemplo 2: Convertir de decimal a binario. NO: Continuar con el paso 3 (repetir del 3 al 10). 7. Elementos del algoritmo Datos de entrada. 8. 6. Ej: la palabra who se corresponde con un comando de MATLAB que sirve para conocer los nombres de las variables creadas hasta ese momento. 7. bucle ¿Es num divisible por k? (es decir. Ejemplo 1: descubrir si un número es impar. 2. SI: es primo. Ej: el signo % se utiliza para añadir comentarios que MATLAB no interpretará como código a ejecutar. Lenguaje para expresarlo (SINTAXIS). ¿es num divisible por 2?) a) SI: entonces ES PAR b) NO: entonces ES IMPAR Leer el número y guardarlo en num.2) == 0? (es decir. finbucle error lógico) 11 12 CONCEPTO DE ALGORITMO (2) Componentes informáticas de un algoritmo: proceso (sentencias) datos de entrada datos de salida (resultados). 1. 2. es decir. 4. Leer numero ¿rem(num. Son comandos. Ej: MATLAB ALGORITMO DATOS DE ENTRADA CONCEPTO DE ALGORITMO (3) La sintaxis consta de un conjunto de palabras y signos reservados que tienen una funcionalidad específica.9 10 EJEMPLOS DE ALGORITMOS CONOCIDOS EJEMPLO DE ALGORITMO DIFICIL Descubrir si un número es primo: a partir de su definición 1. 3. nombres de variables y caracteres especiales del lenguaje de programación que usemos. PROCESAMIENTO RESULTADOS TECLADO ARCHIVO LENGUAJE (SINTAXIS) PANTALLA ARCHIVO . Imprimir R (digito binario) Hallo el cociente: C=D/2 (me quedo con la parte entera) ¿Es C mayor o igual que 2? 6. Hay que dividir por 2 mientras el cociente sea >= 2 1. 11. Fin del algoritmo. Sí: Guardar C en D (D=C). 4. Ej: la palabra ans se corresponde con una variable creada automáticamente por MATLAB. ¿rem(num.k) == 0? ) 5. No: Imprimir C (digito binario). Incrementar k en 1. Continuar con el paso 2 (repetir del 2 al 7). 5. variables y constantes (Ej: num. ¿Es k mayor o igual que num? 9. finbucle UN ALGORITMO CONCRETO NO TIENE POR QUÉ SER ÓPTIMO Ejemplo: Mejora en el algoritmo anterior: sólo dividir por 2 e impares ¿Más mejoras? Puede que hubiera otras posibles mejoras. Leer numero decimal y guardarlo en D bucle (repetición) Hallo el resto de D/2. Continuar con paso siguiente. 3. 10. R=rem(D.

Fácil comprensión del código. Ventajas: El lenguaje está cercano a nuestro idioma. c p. Lo importante es entender el algoritmo y comprobar que sea correcto. b. No es ejecutable en un ordenador. 15 16 REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (1) REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (2) PSEUDOCÓDIGO (Ejemplo): 1. ENTRADA 3. 8. La SINTAXIS usada no es tan importante por tratarse de un lenguaje informal.. s DIAGRAMA DE FLUJO: Es un lenguaje gráfico que sirve para expresar la solución del algoritmo. entre los que se encuentra el de MATLAB (otros ejemplos: C.Perl.13 14 REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (1) Existen diversas herramientas para representar un algoritmo: Lenguajes de descripción de algoritmos: Diagramas de Flujo Pseudocódigo Lenguajes de implementación de algoritmos: Son los lenguajes de programación. s a. JAVA.) REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (1) PSEUDOCÓDIGO: Es una mezcla de lenguaje de programación y español (o cualquier otro idioma). Desventajas: Ocupa mucho espacio.. 7.. Desventaja: No es ejecutable directamente en un ordenador.Javascript. FIN LEE a LEE b LEE c p ← (a + b + c) / 2 s ← sqrt ( p * (p-a) * (p-b) * (p-c) ) ESCRIBE p . 10. La SINTAXIS usada sí es importante. ALGORITMO Problema1 2. . 9. 5. SALIDA 4. Ventajas: Muy gráfico. 6. Permite entender de un vistazo la solución algorítmica.PHP.

j.canales]=size(img2). NOTABLE.jpg').5 NO SI EVALUACIÓN BLOQUE TEMÁTICO 3 >=3.5 NO Evaluación Clásica Un único examen en las convocatorias oficiales SI Nota FINAL >=5 NO SUSPENSO APROBADO.jpg). Las programadores tienen dificultades para trabajar con el lenguaje máquina por estar muy cercano a la arquitectura del ordenador (CPU. image(img1).k)= 255 . y hace uso de la programación imperativa) LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN (Ejemplo: MATLAB) function result = negativo() img1=imread('foto.k).). Solución: lenguajes de programación de alto nivel (Ej: lenguaje C. NOTABLE. pero es fácil acostumbrarse (son sólo un conjunto limitado de palabras reservadas). PARCIAL BLOQUE TEMÁTICO 2 >=3.j. pero ya no tiene la opción de superar la asignatura por evaluación alternativa EX.numcol. Sistema Operativo. img2(i.etc. No es necesario conocer el hardware del ordenador Portabilidad del software. Desventajas: La sintaxis suele estar en inglés. y también aprender a detectar los errores. img2=img1 [numfil. . end En cualquiera de los dos paradigmas el ordenador sólo reconoce el lenguaje máquina (lenguaje ensamblador). MATLAB.j.img1(i. img2(i. Hay que aprenderla bien.j.17 18 REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (2) REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (3) DIAGRAMA DE FLUJO (Ejemplo): ALUMNO INTERESADO EN HACER EVALUACIÓN ALTERNATIVA ALUMNO INTERESADO EN HACER SÓLO EVALUACIÓN CLÁSICA SI EX.img1(i.k)= 255 . for i=1:numfil for j=1:numcol for k=1:canales img2(i. JAVA. end end end figure image(img2) imwrite (img2. 19 20 REPRESENTACIÓN DE LOS ALGORITMOS (3) Introducción a la programación imperativa (1) Hay dos grandes “paradigmas de la programación”: Programación Imperativa (es la más básica y la que aprenderemos en nuestro curso) Programación Orientada a Objetos (es más avanzada. SOBRESALIENTE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN: Es un lenguaje PROCESABLE POR EL ORDENADOR que sirve para expresar el código del algoritmo. Ventaja: Es ejecutable en un ordenador.j. La sintaxis es estricta.imagen_resultante. La SINTAXIS usada sí es MUY importante.j.25) SI APROBADO.k).6)+ (Nota Blq 3*0.5 NO SI NOTA FINAL= (Nota Blq 1 * 0. SOBRESALIENTE Nota FINAL >=5 NO (60% Bloque 2)+ (40% Bloques 1 y 3) El alumno puede seguir asistiendo a clases.…) Pueden sustituir varias instrucciones del lenguaje máquina por una sola instrucción de un lenguaje más cercano al lenguaje matemático de fácil compresión para el programador Más fácil desarrollo y mantenimiento del software.k). PARCIAL BLOQUE TEMÁTICO 1 >=3.15) + (Nota Blq 2 * 0.k)= 255 .img1(i.

R3  variable2 + 5 . Ventajas/desventajas: La compilación permite la ejecución más rápida de programas.21 22 Introducción a la programación imperativa (2) Introducción a la programación imperativa (3) Compilar: mediante un programa llamado compilador se genera un fichero ejecutable a partir de un fichero con código fuente escrito en un lenguaje de alto nivel. Interpretar: mediante un programa llamado intérprete se traduce sentencia a sentencia (instrucción a instrucción) y a continuación se ejecuta el código de la sentencia traducida. Ej: lenguaje C. etc. y hace la aplicación independiente del compilador. . por ejemplo existen tipos: Numéricos: enteros. reales. ocupa menos tamaño. Ej: MATLAB es un lenguaje interpretado (aunque también permite compilar). si lo hay). Ejemplo: Las variables num y k del algoritmo de los números primos Booleanos: su valor sólo puede ser verdadero o falso Ejemplo: Las respuestas a preguntas ¿rem(num. da la posibilidad de optimizar código. y el resto de los valores numéricos se corresponden con el valor verdadero. Una variable que creemos y le demos sólo un valor inicial sin modificarlo funciona como una constante. Al ser todas las variables por defecto de tipo real de doble precisión. La interpretación ahorra compilación. Así. y además es más difícil depurar errores. [R4] ADD R3. Código ensamblador Código lenguaje MATLAB variable3 = variable2 + 5. Pero tiene la desventaja de depender del intérprete para ejecutarse. 5 MOV [R5]. Ej: num. y la depuración de errores sintácticos es más fácil porque sólo te da el primero que encuentra (hasta que es depurado y entonces te da el siguiente error. variable3  R3 Es necesario un proceso de traducción de lenguaje en alto nivel al lenguaje máquina (lenguaje ensamblador) Traducción Dos posibilidades de traducción de un programa escrito en un lenguaje de alto nivel: Compilar el código Interpretar el código 23 24 DATOS: VARIABLES Y CONSTANTES DATOS: VARIABLES Y CONSTANTES Los valores que pueden tomar las variables y las constantes pertenecen a un TIPO (tipo de dato). R3 . Caracteres: contienen texto Ejemplo: Una variable que contenga el nombre de una persona.k)==0? Normalmente en los lenguajes de programación el valor numérico 0 se corresponde con el valor falso. CONSTANTES: Objeto cuyo valor NO cambia durante la ejecución de un programa. DATO es cualquier objeto manipulable por el ordenador y que contiene información Se distinguen dos clases de datos: VARIABLES: Objeto cuyo valor cambia durante la ejecución de un programa. k en el algoritmo de los número primos serían variables reales. facilita la portabilidad entre sistemas operativos. Ejemplo: el número pi. en MATLAB NO ES NECESARIO DECLARAR LAS VARIABLES ANTES DE USARLAS (mientras que la declaración de variables es obligaroria en la mayoría de los lenguajes de programación). Pero tiene la desventaja de que el fichero ejecutable final ocupa más espacio (al ser código máquina). MOV R3. Ej: x=0 %si x no varia su valor dentro del algoritmo funciona como constante En MATLAB todas las variables serán reales de doble precisión (double) mientras no se fuerce a que sean de otro tipo. R3  variable2 .

Ej (incorrecto): x=z+1 %dará un error porque la variable z no tiene valor inicial y por tanto no se le puede sumar 1. Indica que el valor calculado en expresión debe ser almacenado en nombre_de_variable. No usar caracteres raros ni acentos ni la letra ñ. a no ser que la metamos explícitamente en una variable creada por nosotros: >> 1+3*8 ans = 25 >> n=1+3*8 n= 25 SENTENCIA DE ASIGNACIÓN En la sentencia de asignación: nombre_de_variable= expresion_o_valor nombre_de_variable: nombre de variable definida previamente en alguna sentencia de declaración. Ej: nombre_empleado %en lugar de nombre empleado que MATLAB interpretaría como dos variables nombre y empleado. Ej: anio %en lugar de año A las variables hay que darles un valor inicial en una sentencia de asignación: nombre_de_variable= expresión_o_valor donde el nombre_de_variable siempre tiene que estar a la izquierda de la asignación Ej: x=3. 27 28 DATOS: VARIABLES Y CONSTANTES En MATLAB la variable ans (del inglés answer) contiene el valor de la última operación calculada por el programa en ejecución. Ej (correcto): x=2 x=x+1 % al final x valdrá 3. y=x % la variable y tomará el valor 3 % si invertimos el orden x=y entonces la x tomará el valor 5 Si el nombre de la variable está compuesto por más de una palabra usar un guión bajo _ para unirlas. Esta variable es creada automáticamente por MATLAB y no podemos crear otra variable con el mismo nombre. Los nombres distinguen mayúsculas de minúsculas Ej: La variable Var1 no es la misma que las variables VAR1. Es decir. var1. expresion_o_valor: indica cómo se calcula el valor a almacenar.… CONSEJOS PARA CREAR NOMBRES DE VARIABLES: Utilizar siempre nombres en minúsculas. una variable no debe aparecer por primera vez en lectura (como la variable z) antes que en escritura.25 26 DATOS: VARIABLES Y CONSTANTES DATOS: VARIABLES Y CONSTANTES En MATLAB una variable se crea la primera vez que se utiliza. y=5. ‘=‘ operador de asignación. . Es correcto porque en la variable x se escribió primero un valor inicial 2. En MATLAB una variable se crea la primera vez que se utiliza. Ej: al ejecutar la operación 1+3*8 en MATLAB nos devolverá el valor resultante en la variable ans.

y está sujeta al Álgebra de Boole) o una mezcla. Para la asignación se emplea un único = Ej: x=z %da a x el valor que tenga z En la sentencia de asignación: nombre_de_variable= expresion_o_valor donde la expresion_o_valor puede ser: un valor una expresión aritmética. a su vez. que son. expresiones más pequeñas Resta Expresión2 a Expresión1 Multiplica Expresión1 y Expresión2 Divide Expresión1 entre Expresión2 El resultado es la Expresión cambiada de signo función Constante Nombre_de_Variable Expresión1 + Expresión2 Expresión1 – Expresión2 Expresión1 * Expresión2 Expresión1 / Expresión2 . es decir una expresión aritmético-lógica. una expresión lógica (que expresa una condición.29 30 SENTENCIA DE ASIGNACIÓN SENTENCIA DE ASIGNACIÓN CUIDADO! No confundir la asignación con una comparación de igualdad. Resultado de la expresión El resultado de la expresión es el valor de la constante El resultado de la expresión es el valor de la variable Suma Expresión1 y Expresión2. Para la comparación se emplea doble == Ej: x==z %compara si x e z tienen el mismo valor Para la desigualdad se usa ~= Ej: x~=z %compara si x e z tienen distinto valor 31 32 EXPRESIONES ARITMÉTICAS Expresión ARITMÉTICA EXPRESIONES LÓGICAS (CONDICIONES) Se modelan como variables y/o expresiones del Álgebra de Boole una expresión de condición es cierta ó falsa.Expresión Expresión RELACIONAL Operando1 > Operando2 Operando1 >= Operando2 Operando1 < Operando2 Operando1 <= Operando2 Operando1 == Operando2 Operando1 ~= Operando2 Resultado de la expresión Es verdadero si Operando1 ES MAYOR QUE Operando2 Es verdadero si Operando1 ES MAYOR O IGUAL QUE Operando2 Es verdadero si Operando1 ES MENOR QUE Operando2 Es verdadero si Operando1 ES MENOR O IGUAL QUE Operando2 Es verdadero si Operando1 ES IGUAL QUE Operando2 Es verdadero si Operando1 ES DISTINTO QUE Operando2 funcion(lista_parámetros) El resultado de la expresión es el valor devuelto por la .

es fácil! Representación de la lógica Álgebra de Boole Inventada para lógica filosófica (s. El número es real. Así trabajan los computadores actuales pues con transistores se implementa muy fácilmente. if rem(num. tiene decimales’). while floor(num)~=num disp(‘Error.B) O exclusivo (XOR): xor(A.2)==0 & num>0 disp(‘El número es par y positivo’). Álgebra con sólo dos elementos: 0 (FALSO) y 1 (VERDADERO) Y con un conjunto de operaciones definidas sobre tales elementos : Operaciones UNARIAS: Negación lógica (NOT): ~A not(A) Operaciones BINARIAS: Y lógico (AND): A & B and(A. Operando 2) EXPRESIONES LÓGICAS (CONDICIONES) Se suelen emplear en las condiciones que controlan las estructuras selectivas e iterativas.B) A 0 1 ~A 1 0 35 Álgebra de Boole Leyes fundamentales Ley conmutativa.XIX). Ej: El siguiente código pide al usuario un número y averigua si es par y positivo. end. num=input(‘Tiene que introducir un número entero: ‘).33 34 EXPRESIONES LÓGICAS (CONDICIONES) Expresión LÓGICA (sintaxis en MATLAB) Operando1 & Operando2 Es verdadero si Operando1 es verdadero Y Operando2 es verdadero and (Operando1. Operando 2) Operando1 | Operando2 Es verdadero si Operando1 es verdadero O Operando2 es verdadero or (Operando1. y le da la oportunidad de meterlo de nuevo num=input(‘Introduzca un número entero: ’). Pulsando la tecla Shift (la que sirve para poner las mayúsculas) y tecleando el número 126 rápidamente sin soltar la techa Shift 2. evalúa si es entero. asociativa.B) 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 El Álgebra de Boole y estas leyes son útiles a la hora de operar y simplificar expresiones de condición en nuestros programas y de pensar en las condiciones que deben cumplirse en los programas Hacer los siguientes ejercicios del enunciado de la práctica 1 Ejercicio 19 Ejercicio 20 Ejercicio 21 Y usar el test de autoevaluación correspondiente en Enseñanza Virtual para comprobar los resultados. distributiva OR (suma) Ley de idempotencia Ley de absorción Ley de De Morgan A|A=A A | (A & B) = A ~(A | B) = (~ A) & (~ B) 36 AND (producto) A&A=A A & (A | B) = A ~(A & B) = (~ A) | (~ B) NOTA: La operación OR también se llama “suma lógica”. Resultado de la expresión ~ Operando1 Es verdadero si Operando1 NO es verdadero not (Operando1) NOTA: Para poner el operador de negación ~ se puede hacer de dos formas: 1. num=input(‘Introduzca un número: ’). Pulsando las teclas Alt-Gr el número 4 y la barra de espacio ¡Pruébalo. Ej: El siguiente código pide al usuario un número. . end.B) O lógico (OR): A | B or(A. pero no tiene nada que ver con la suma aritmética de números binarios: 1 + 1 = 10(2 (suma aritmética) 1|1=1 (álgebra de Boole) A B A&B A|B xor(A.

floor().10] (num >=0) & (num<=10) Comprobar si una variable num está fuera del intervalo [0. Ej: rem(). Utilidad del Álgebra de Boole en programación: Ejemplos prácticos: Comprobar si una variable num está en el intervalo [0. ceil(). ~((num >=0) & (num<=10)) y aplicando las Leyes de De Morgan queda (num<0) | (num >10) Si A==1 1 | (1 & B) %el valor 1 | (lo que sea) hace que el resultado sea directamente verdadero. Las funciones reciben unos parámetros de entrada y devuelven uno o más resultados. es decir no importa qué valor tiene B. Prima el valor de A.Álgebra de Boole Leyes fundamentales 37 Álgebra de Boole Leyes fundamentales 38 Demostración de la Ley de Absorción A | (A & B) = A Esto quiere decir que nos da igual lo que valga B Si A==0 0 | (0 & B) %el valor 0 en (0 & B) hace que este operando sea falso.… Ej: rem(15. pruebe a demostrar que la siguiente ley de absorción también es cierta: A & (A | B) = A 39 40 EXPRESIONES ARITMÉTICAS Y LÓGICAS (ORDEN DE PRIORIDAD) Operador Prioridad Alta FUNCIONES DE DE MATLAB Precedencia de los operadores: -(operador ~ * + < unario de signo) / <= >= > ~= & | Baja IMPORTANTE: Los paréntesis alteran el orden de evaluación de la expresión Ej: 3*2+1 no es igual que 3*(2+1) == MATLAB ofrece una serie de funciones que se pueden utilizar/llamar directamente en nuestro código. Por tanto 0 | 0 vale 0. Estas funciones se agrupan dentro de librerías. factorial().3) %devuelve el resto de la división entera de 15/3 . round(). Prima el valor de A. es decir la condición contraria a la anterior. Ejercicio para el alumno: De forma análoga a la mostrada en la demostración anterior A | (A & B) = A. Es decir no importa qué valor tiene B.10].

Todo bucle tiene que llevar asociada una condición. Hay tres tipos de selectivas (simple. SALIDA DE DATOS POR PANTALLA Para saber el nombre de todas las variables activas en un momento dado de la ejecución de un programa. Ej: disp (var1). Un programa puede imprimir por pantalla el valor de una variable. Cada repetición del bucle se llama iteración.41 42 FUNCIONES DE MATLAB Para saber cómo usar una función concreta de las que tiene MATLAB poner en la ventana de comandos: help nombre_comando Ej: help rem IMPORTANTE: En la ayuda de MATLAB las funciones aparecen con nombres en mayúsculas. Para eliminar las variables activas en un momento dado de la ejecución de un programa. y además lee del teclado el valor que introduzca el usuario cuando éste presione la tecla INTRO. . Repetitiva: Contienen un bucle (conjunto de Para saber más sobre esta función ejecutar en la ventana de comandos de MATLAB help input instrucciones que se repiten un número finito de veces). Ej: var_edad = input(‘Introduce tu edad’) Secuencial: Selectiva: Una acción se ejecuta una tras otra. que determina si el bucle se repite o no. Esta función de MATLAB muestra el mensaje que le ponemos entre comillas simples ‘ ’ dentro de los paréntesis ( ). Se evalúa la condición y en función del resultado se ejecuta un conjunto de instrucciones u otro. usar el comando clear. pero en realidad se emplean en minúsculas. Ej: disp(‘Hola mundo’). doble o múltiple). % siendo var1 el nombre de una variable Para saber más sobre esta función ejecutar en la ventana de comandos de MATLAB help disp 43 44 ENTRADA DE DATOS POR TECLADO PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA Un programa se escribe utilizando los siguientes tipos de estructuras de control: El usuario puede dar un valor a una variable a través del teclado mediante la función input(‘Texto a mostrar al usuario’). Para distinguirlas de otras palabras reservadas las nombraremos como nombre_funcion() es decir seguidas de dos paréntesis ( ). usar el comando who. En MATLAB se utiliza la función disp() usando como argumento un texto entre comillas simples ‘ ’ . es decir. una instrucción sigue a otra en secuencia.

es decir el fichero se llamará nombre_funcion.45 46 ESTRUCTURA SECUENCIAL EJEMPLO DE ESTRUCTURA SECUENCIAL (Problema 1: enunciado) Sentencia 1 Sentencia 2 .m). en cuyo caso no es necesario poner el = Después va el nombre de la función que siempre debe estar presente y debe coincidir con el nombre del fichero de MATLAB que contiene la función (con extensión . a no ser que la función no devuelva ninguna variable de salida. van los nombres de las variables de salida separadas por comas y entre corchetes [ ]. es decir una sentencia sigue a otra en secuencia.…]= nombre_funcion (varent1. En una función que no devuelve nada no hay variables de salida.. b y c debe leerse del teclado. Sentencia N Escriba un algoritmo en MATLAB tal que.. Podría ocurrir que una función no recibiera datos de entrada de esta manera. - - . S = p ( p − a )( p − b )( p − c ) El valor de las variables a. 47 48 EJEMPLO DE ESTRUCTURA SECUENCIAL (Problema 1: solución) CÓMO CREAR NUESTRA PROPIA FUNCIÓN (Sintaxis) Una función hay que definirla y luego llamarla (para usarla). disp(s).m a= input('Introduzca el valor del primer lado del triángulo: ').m Siguiendo el nombre de la función van los nombres de las variables de entrada separadas por comas y entre ( ).…) <código en MATLAB que resuelve esta función> end La función comienza con la palabra reservada de MATLAB function A continuación. b= input('Introduzca el valor del segundo lado del triángulo: '). Después de las variables de entrada va un = . Guardamos el código que tenemos en el fichero de script problema1. dadas tres variables que contienen la longitud de los lados de un triángulo a. p=(a+b+c)/2. Para definir una función se sigue la siguiente sintaxis: function [varsal1. b y c. calcule su área S aplicando las siguientes ecuaciones: p = (a + b + c)/2 Se caracteriza porque las acciones se ejecutan una tras otra. disp(‘La superficie del triángulo vale: ‘). pero suele ser habitual que sí las lleve. Usar la función sqrt() de MATLAB para calcular la raíz cuadrada. varent2. y el resultado s debe mostrarse por pantalla. c= input('Introduzca el valor del tercer lado del triángulo: '). varsal2. s= sqrt (p * (p-a) * (p-b) * (p-c)). En una función que sólo hay una única variable de salida no es necesario poner los [ ].

c y luego la variable auxiliar p. disp(s). su superficie S y su volumen V.205 20 20 20 30 res s a b c p 173. b= input('Introduzca el valor del segundo lado crean triángulo:justo cuando se llama a la función y reciben los valores de la llamada. end >> fproblema1(20.EJEMPLO DE FUNCIÓN (Problema 1F: Cómo convertir en función un script. que suele tener que variables de entrada (en este caso: a. disp(‘La superficie del triángulo vale: ‘). valor al usuario mediante el uso de la función input() variables se del en memoria '). ya que estas 49 50 EJEMPLO DE FUNCIÓN (Problema 1F: ¿Qué se obtiene al llamar a la función?) Por tanto.c. calcule e imprima por pantalla la longitud de su ecuador l.m (fichero con el mismo nombre que la función que tiene codificada dentro). . tanto no del triángulo: su c= input('Introduzca el valor del tercer lado es necesario pedirle'). Guardamos el código que tenemos en el fichero fproblema1.205 res res s a b c p res s a b c p res s a b c p 173.205 Al llamar a la función desde línea de comandos. las variables locales desaparecen de memoria.205 173. Se hacen los cálculos de p y s. end %ver paso2 %ver paso3 %ver paso4 Escriba un algoritmo en MATLAB tal que.20 y 20 sería el devuelto por la llamada a la función.b. b. disp(‘La superficie del triángulo vale: ‘). (en este caso 173. c y la variable de salida es s 3. end 5. dado el radio de una esfera r (que debe leerse del teclado). s= sqrt (p * (p-a) * (p-b) * (p-c)). en este caso daría 173.20) La superficie del triángulo vale: 173.c) p=(a+b+c)/2.b. disp(s). disp(‘La superficie del triángulo vale: ‘).b.c) p=(a+b+c)/2.20.20. en este caso la solución del problema1) 1. s= sqrt (p * (p-a) * (p-b) * (p-c)). aplicando las siguientes ecuaciones: l=2πr S = 4 π r2 = 2 r l V = 4/3 π r3 = r S/3 Para calcular las potencias puede usar en MATLAB el operador ^ Ej: r^3 Al ejecutarse la función desde la línea de comando lo primero que se reserva es espacio en memoria son las variables locales s. disp(s). Ej: El resultado para un triangulo con lados de longitud 20.205 function s = fproblema1(a. Quitamos el código que sobra.20) %ver paso1 %ver paso5 en la memoria del ordenador se reserva espacio para la variable global res EJEMPLO DE ESTRUCTURA SECUENCIAL (Problema 1B: enunciado para el alumno) function s = fproblema1(a. b. Añadimos la cabecera de la función 4.205 20 20 20 30 20 20 20 20 20 20 30 %paso1 %paso2 %paso3 %paso4 %paso5 Al terminar de ejecutarse la función. la definición de la función completa quedaría de la siguiente forma: function s = fproblema1(a. Averiguamos cuáles son las variables de entrada y de salida En este ejemplo las variables de entrada son a. Cerramos la función con un end 51 52 EJEMPLO DE FUNCIÓN (Problema 1F: ¿Qué ocurre en la memoria en tiempo de ejecución?) Al ejecutar en la línea de comando la sentencia >> res = fproblema1(20. Por p=(a+b+c)/2.205) es devuelta por la función y queda guardada en la variable global res.c) a= input('Introduzca el valor del primer lado del triángulo:valores inciales a las ver con las asignaciones de ').b. s= sqrt (p * (p-a) * (p-b) * (p-c)). a. 2. se obtiene el resultado en la ventana de MATLAB. y luego se imprime ‘La superficie del triángulo vale’ 173. y el valor de la variable s.

53 54 ESTRUCTURA SELECTIVA (SIMPLE) EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA SIMPLE (Problema 2: enunciado) if condicion sentencias end Construya un algoritmo en MATLAB tal que. determine si el discriminante es negativo. 55 56 EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA SIMPLE (Problema 2: solución) EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA SIMPLE (Problema 2B: enunciado para el alumno) P=input('Introduce el valor de P '). P 3 + Q 4 − 2 P 2 < 680 En caso afirmativo debe escribir por pantalla los valores de P y Q. dados los valores de una ecuación de segundo grado a. se salta dicho grupo de sentencias. end Construya un algoritmo en MATLAB tal que. si es verdadera. que deben leerse del teclado. c (que deben leerse del teclado). En tal caso debe imprimir el valor del discriminante. Recordar que para la ecuación: ax2+bx+c=0 El discriminante se define como: b2-4ac . Q=input('Introduce el valor de Q '). if (P^3 + Q^4 . en caso contrario. y también debe informar al usuario que la ecuación no tiene soluciones reales. determine si los mismos satisfacen la siguiente expresión: Se evalúa la condicion. b. se ejecutan las sentencias. dados los valores enteros P y Q.2 * P^2) < 680 disp('La expresión aritmética es menor que 680').

ex1=input('Introduce la nota del primer examen: '). ex2=input('Introduce la nota del segundo examen: '). disp('La nota media es: ').|. donde condición es: • Cualquier expresión que toma el valor verdadero (valor distinto de 0) o falso (valor 0). Se evalúa la condicion Si es verdadera: se ejecutan las sentencias 1.<=.~) como combinación de condiciones.57 58 ESTRUCTURA SELECTIVA (DOBLE) if condicion sentencias 1 else sentencias 2 end Esta estructura permite elegir entre dos posibles bloques de acciones en función de una condición. Y por cada if else hay un end al final. que se leerán del teclado. ex3=input('Introduce la nota del tercer examen: '). • Uso de expresión lógica (operadores &. Para que aparezca una nueva condición debe haber un else if o bien elseif. -En la mostrada en la derecha los elseif van unidos y sólo hay un end al final.>=. Si es falsa: se ejecutan las sentencias 2. disp (media). a partir de la media aritmética de la nota de tres exámenes parciales. media=(ex1+ex2+ex3)/3. -En cualquier de las dos sintaxis. no aparece nunca una condición inmediatamente después de un else.~=) es la más utilizada. if condicion1 sentencias1 else if condición2 sentencias2 else sentencias3 end end if condicion1 sentencias1 elseif condicion2 sentencias2 elseif condicion3 sentencias3 else sentencias4 end . EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA DOBLE (Problema 3: enunciado) Calcular si estás aprobado o suspenso. 59 60 EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA DOBLE (Problema 3: solución) ESTRUCTURA SELECTIVA MULTIPLE Existen dos posibles sintaxis: -En la mostrada en la izquierda la palabra else y el siguiente if van separados por un espacio en blanco.= =.>. • La expresión relacional (operadores <. -El último caso siempre va tras un else sin ninguna condición detrás (en ambas sintaxis).

calcule los grados Fahrenheit y escriba por pantalla el deporte que es apropiado practicar a esa temperatura. disp('El deporte recomendado para esta temperatura es:') if fah >85 disp ('Natación') elseif fah >70 disp ('Tenis') elseif fah >35 disp ('Golf') elseif fah >32 disp ('Esquí') else disp ('Marcha') end Para convertir grados centígrados (variable c) a fahrenheit (variable f) se utiliza la siguiente ecuación: f = c∗ 9 + 32 5 63 64 EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA MULTIPLE (Problema 4B: enunciado) EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA MULTIPLE (Problema 4B: solución) hora=input('Introduce la hora: '). if min_total<0 disp ('Error: Hora no válida') elseif min_total<(8*60) disp('El precio por minuto es de 6 céntimos de euro') Elabore un programa en MATLAB que lea del teclado la hora del día y los minutos y escriba por pantalla el precio por minuto de una llamada telefónica. Elabore un algoritmo en MATLAB que lea del teclado una temperatura en grados centígrados. min=input ('Introduce los minutos: '). teniendo en cuenta la siguiente tabla: TEMPERATURA en grados Fahrenheit TEMP> 85 70 < TEMP <= 85 35 < TEMP <= 70 32 < TEMP <= 35 TEMP<= 32 DEPORTE Natación Tenis Golf Esquí Marcha fah=(9 / 5) * cent + 32.61 62 EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA MULTIPLE (Problema 4: enunciado) EJEMPLO DE ESTRUCTURA SELECTIVA MULTIPLE (Problema 4: solución) cent= input('Introduce la temperatura en grados Farenheit: '). teniendo en cuenta la siguiente tabla: Franja Horaria: Minutos De 0:00 a 7:59 De 8:00 a 14:59 De 15:00 a 19:29 De 19:30 a 23:59 Precio Por Minuto (en centimos de euro) 6 10 15 30 elseif min_total<(15*60) disp('El precio por minuto es de 10 céntimos de euro') elseif min_total<(19*60+30) disp('El precio por minuto es de 15 céntimos de euro') elseif min_total<=(23*60+59) disp('El precio por minuto es de 30 céntimos de euro') else disp ('Error: Hora no válida') end . min_total=hora*60 + min.

Todo bucle debe tener: I Inicialización C Condición de salida B cuerpo del Bucle A Actualización (si no existiera. Ejemplos: contador=0 contador = contador + 1 indice=10 indice = indice . %hay que inicializarlo al valor neutro de la suma. Mientras el bucle itera: C es verdadero Cuando el bucle se acabe: C es falso .65 66 ESTRUCTURAS REPETITIVAS: VARIABLES ESPECIALES EJEMPLO DE CONTADOR Y ACUMULADOR Incrementa c cada vez que imprime una letra 'a' • • • • • • • c=0. antes ejecutar las sentencias del bucle. Ejemplos: valor=input(‘Introduce un valor: ‘) total=0. la condición seguro que es falsa Para finalizar un bucle. B El orden de ejecución será: I CBA CBA CBA.. disp(‘a’) c=c+1 disp(‘a’) c=c+1 disp(‘a’) c=c+1 En la variable ac acumula los valores leídos del teclado • • • • • ac=0 v=input(‘Introduce valor:’) ac = ac + v v=input(‘Introduce valor:’) ac = ac + v Contadores: Son variables que se utilizan para contar. Normalmente su valor se incrementa o decrementa en 1. la condición siempre se cumpliría y el bucle repetiría infinitas veces) Sólo en casos excepcionales pueden faltar I. En el momento en el que la condición es falsa se sale del bucle. Como la condición es evaluada. puede que el bucle se ejecute 0 veces.. Su valor se incrementa en cantidades variables. Cuando el bucle se acaba. el valor de la condición debe ser modificado en las sentencias que componen el bucle. mientras la condición sea cierta se ejecutan las sentencias. antes de entrar en el bucle. el 0 total = total + valor producto_multiple=1 %hay que inicializarlo al valor neutro del producto. el 1 producto_multiple = producto_multiple * valor 67 68 ESTRUCTURA REPETITIVA while (MIENTRAS) PARTES DE UN BUCLE while condicion sentencias end La condición del bucle se evalúa al principio. la primera vez. se ejecutan las sentencias del bucle y después se vuelve a evaluar la condición. Es decir. Si es verdadera.1 Acumuladores: Se utilizan para almacenar el resultado de sumas sucesivas. Cuando el bucle empieza a ser complejo. interesa seguir un método para no equivocarse.

NO: fin del bucle c=c+1 end disp(c) B A EJERCICIOS ESTR. mientras que sea mayor o igual que 0. Finalmente debe escribir por pantalla el valor leído. while (num>=5) num=input('Teclee un número menor que 5: ').69 70 ESTRUCTURA REPETITIVA while : EJEMPLO I c=1 C while c<3 disp(‘a’) c<3 SI ESCRIBIR 'a' ESCRIBIR c c←c+1 Ejercicios para el alumno: Identificar ICBA en los bucles de las soluciones de los próximos ejercicios. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor negativo. Finalmente debe escribir por pantalla el valor leído. disp(num). Si no lo es. end disp('El primer número leído menor que 5 es: '). debe volver a leer un número. REPETITIVA while Problema 5B: enunciado num=input('Teclee un número menor que 5: '). 71 72 EJERCICIOS ESTR. REPETITIVA while Problema 5: solución EJERCICIOS ESTR. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto. REPETITIVA while Problema 5: enunciado c←1 comienzo bucle Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe si es menor que 5. Escriba un algoritmo en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe que el número introducido sea negativo. . Es decir. debe volver a leer un número.

disp(num). .15). Es decir. REPETITIVA while Problema 5B: solución EJERCICIOS ESTR. REPETITIVA while Problema 6: enunciado num=input('Teclee un número negativo: '). 75 76 EJERCICIOS ESTR. Finalmente debe escribir por pantalla el valor leído.73 74 EJERCICIOS ESTR. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor negativo. while (num<=5) | (num>=15) num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): '). mientras que sea mayor o igual que 0 o sea par. while num>=0 num=input('Teclee un número negativo: '). debe volver a leer un número. debe volver a leer un número. disp(num). end disp('El primer número dentro del intervalo (5. Finalmente debe escribir por pantalla el valor leído. REPETITIVA while Problema 6: solución EJERCICIOS ESTR. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto. Si no lo es.15) ha sido: '). end disp('El primer número negativo leído es: '). Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe si se encuentra en el rango (5. Escriba un algoritmo en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe que el número introducido sea negativo e impar. REPETITIVA while Problema 6B: enunciado num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): ').

Además debe contar el número de veces que se introduce un número por teclado. REPETITIVA while Problema 6B: solución EJERCICIOS ESTR. Finalmente debe escribir por pantalla el contador del número de veces. disp('y el número de veces que se ha leído un número ha sido: '). EJERCICIOS ESTR. Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe si se encuentra en el rango (5. Además debe contar el número de veces que se introduce un número por teclado. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto.2)==0) num=input('Teclee un número negativo e impar: '). disp(num). cont=cont+1. 79 80 EJERCICIOS ESTR. disp(num). end disp('El primer número negativo e impar ha sido: ').77 78 EJERCICIOS ESTR. En cada iteración del bucle debe escribir por pantalla el mensaje ‘El número de equivocaciones cometidas hasta el momento es de: contador’. debe volver a leer un número. repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto. debe volver a leer un número. REPETITIVA while Problema 7: enunciado num=input('Teclee un número negativo e impar: '). disp(cont). while (num>=0) | (rem(num. cont=1. REPETITIVA while Problema 7B: enunciado Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe si se encuentra en el rango (5.15). . Si no lo es.15) ha sido: '). while (num<=5) | (num>=15) num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): '). REPETITIVA while Problema 7: solución num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): '). donde contador mostrará el valor de la variable correspondiente.15). Si no lo es. end disp('El primer número dentro del intervalo (5.

REPETITIVA while Problema 7D: enunciado para el alumno Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número. end disp('El primer número dentro del intervalo (5.15). disp(cont). y que compruebe si está en el rango (5.15). debe volver a leer un número. .81 82 EJERCICIOS ESTR. REPETITIVA while Problema 7C: enunciado para el alumno Escriba un programa en MATLAB que lea del teclado un número y compruebe si se encuentra en el rango (5. EJERCICIOS ESTR. escriba por pantalla: 'Has cometido el máximo de errores permitido‘. cont=1. Si se salió porque el número estaba en el intervalo. disp(num). cont=cont+1. y el bucle debe permitir realizar 10 lecturas del teclado como máximo. Y si tras el bucle se descubre que se realizaron ya las 10 lecturas (y por eso se salió del mismo). num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): '). repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto. disp('y el número de veces que se ha leído un número ha sido: '). repitiendo la operación hasta que el usuario escriba un valor correcto. En cada iteración del bucle debe escribir por pantalla el mensaje ‘El número de equivocaciones cometidas hasta el momento es de: contador’. Si no lo está. REPETITIVA while Problema 7B: solución num=input('Teclee un número entre 5 y 15 (no incluidos): '). while (num<=5) | (num>=15) disp('El número de equivocaciones cometidas hasta el momento es de: '). Además debe contar el número de veces que se introduce un número por teclado. y el bucle debe permitir realizar 10 lecturas del teclado como máximo. 83 EJERCICIOS ESTR. mostrarlo por pantalla. mostrarlo por pantalla. lo meta en la variable num. Además debe contar el número de veces que se introduce un número por teclado. debe volver a leer un número. imprimir la frase ‘El primer valor del intervalo ha sido: ‘ y el valor de la variable num correspondiente. Si no lo es. disp(cont). donde contador mostrará el valor de la variable correspondiente.15) ha sido: ').