TEOREMA DE PITÁGORAS

Colegio sec. “La Brasa” Profeso: Casares Walter 

TRIÁNGULOS RECTANGULARES
A

C B 

A²=B²+C²

C

A

B 

PARA QUE NOS SIRVE

Para determinar longitudes de contextos que determinen triángulos rectángulo 

LA ALTURA DE UN TRIANGULO ISÓSCELES, SABIENDO EL VALOR DE SUS LADOS

12

cm .

cm

12

H

.

20 cm. 

La distancia a la que se debe apoyar una escalera
• Sabiendo la altura de : el edificio y de la escalera
Como podemos ver si la altura del faro es de 12 metros y de la escalera 13 metros, entonces esta se debe apoyar a 5 metros del faro 5m

13

m

12 m 

PARA ESCUADRAR UN TERRENO
• los obreros solo necesitan el metro y un hilo
Se coloca una estaca en el vértice del cuadrilátero tomamos 80 y 60 cm. hacia un costado y hacia abajo, si al unir estos extremos, la longitud es de 1metro,entonces se habrá escuadrado ese terreno 

NUMEROS IRRACIONALES
• A través del Teorema de Pitágoras podemos representar a los números irracionales Por ejemplo √2
√2

√2 

VECTORES
• También aplicamos en vectores, para determinar su modulo sabiendo sus coordenadas
V

Vy

Vx 

EN L ER E N A O IC A P M A ACT RE … R O P TE