¿En qué consiste aprender en el siglo XXI?

La
televisión

 Los juegos
internet
interactivos

Redes
El chat
sociales
Están transformando paulatinamente los patrones
de interacción humana, ampliando las posibilidades
de conectarnos con el mundo, con las cosas y con los
demás
La educación no puede ser ciega a
estos fenómenos,
También se advierte que
se ha elevado en los
docentes la preocupación
por mejorar su
preparación; no pocos de
ellos hacen uso de la
variada oferta existente
de pos títulos,
postgrados, cursos de
especialización, etc
Es urgente dar el salto de la cobertura a la calidad. ¿Qué
no estamos haciendo bien?, ¿qué hace falta?, ¿qué hay
que cambiar?, ¿hacia dónde cambiar?.
Mauricio Salfate socio
fundador de Glovox.org, y
José Pepe Flores, Director
Creativo de Newtenberg
Están explorando
pragmáticamente las
posibilidades creativas que
ofrecen las nuevas tecnologías
de la información a la
educación, mediante
experiencias interactivas en
las que los niños pasan a ser
protagonistas de su propio
crecimiento.
Zapata, Carlos (2005) "¿Qué significa aprender en
el siglo XXI?", en http://
www.atinachile.cl/node/1724