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Taller de
aplicación
Karem Acuña
Romina Cortés
Isabel Fernández
Ideas Principales
Trabajo Colaborativo
“Es la nominación Incorpora
general y neutral de Objetivo común
múltiples personas Cada persona cumple
que trabajan juntas un rol y tareas
para producir un
producto o servicio"
Compartirlas
(Bannon et. al., Utilizar a las personas
1991). por las habilidades
Es la instancia a que poseen.
través de la cual los
profesores se ponen
en contacto con los
recursos digitales
Ideas principales
TIC
El uso de las TIC, depende exclusivamente
del proyecto educativo de cada colegio, y
de su realidad social, cultural y geográfica.
Las TIC al entregar diversos materiales
tecnológicos y computacionales, solo da
un potencial de desarrollo, que debe ser
apoyado por los docentes para que se
desarrolle en el tiempo y no se pierda en
el tiempo.
AMBIENTE INNOVADOR
TIC
PROCESO
DE
APRENDIZAJE
TRABAJO COLABORATIVO
Planes y programas NB1
Sub sector: Educación Artística
OFV: Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente
mediante la exploración de diversas formas plásticas y musicales.
OFT: La persona y su entorno: Desarrollar la capacidad de
trabajar en equipo, en la realización de proyectos de apreciación y
creación artística.
Contenidos mínimos obligatorios: Uso de materiales de expresión:
Expresión artística mediante lápices de color, grafito, cera,
plumones, tizas, témperas y otros recursos que ofrezca el medio.
Aprendizajes Esperados: Agudizan su percepción del
entorno espacial y visual y utilizan diferentes medios expresivos
para comunicar sus ideas acerca de él.
Indicadores:
Identifican cualidades estéticas en materiales de su entorno:
textura, color y forma.
Utilizan diversos materiales y técnicas para recrear el entorno, en
el plano y en el volumen.
Desarrollo del proyecto
“Nuestro jardín de papel”
Actividad
Se presentará en power point a través de DATA,
figuras de origami, específicamente flores.
Los niños y niñas se dividirán en grupos, los
cuales se organizarán para elegir una flor.
Cada niño y niña de cada grupo realizará la flor
elegida siguiendo las instrucciones que a través
del computador se irán indicando a través de un
power point según la flor elegida.
Al finalizar cada niño y niña con su flor, se
construirá en conjunto un jardín de origami,
juntando todas las flores hechas, poniéndolas en
un masetero creado por ellos.
Imágenes
Flores