FUNCION ECONOMICA

.

.

.

‡ Son realizadas con más o menos dificultad según sea el nivel socioeconómico de ella. mayor o menor intensidad según la etapa del ciclo en que la familia se encuentre . ‡ Estas tareas requieren. seguridad y educación.LA FUNCIÓN ECONÓMICA La atención y cuidado de la familia implica adoptar decisiones y realizar tareas que relacionan con aspectos de protección. .

‡ La función económica es una manifestación de compromiso de ella depende la seguridad material y psicológica. ‡ SU PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN ESTÁN DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LA CALIDAD DE VIDA Y EL MERECIMIENTO. . ‡ Implican responsabilidad para algunos miembros de la familia y suponen validación de las necesidades.

los adultos son principalmente los responsables de cumplir con esta función. ‡ Generación ‡ Administración ‡ Inversión .Todos los seres humanos deben cubrir necesidades de alimentación. habitación. vestido. asistencia médica. etc. Dentro del núcleo familiar.

El patrimonio de la familia. se inicia desde la unión de la pareja. Este patrimonio está determinado principalmente por los desniveles producidos entre los ingresos y los gastos del núcleo . sustenta en gran medida el desarrollo de sus miembros y condiciona también la posibilidad de cumplir las otras funciones propias de ella.

reparación y mantención de la vivienda ‡ Posibilitar preparación de alimentos y nutrición . ‡ Vigilancia. ‡ Adquisición de bienes y productos básicos y de desarrollo.‡ Ubicación geográfica del hogar y dimensiones del mismo.

cuidado de enfermos. ‡ Cuidado. traslado y apoyo permanente a los niños. ‡ Relación con la escuela ‡ Prevención de accidentes y enfermedades. ‡ Equilibrar la relación gasto-ahorro. .‡ Recreación y esparcimiento.

GENERACIÓN DE RECURSOS Significa crear economía suficiente y acorde alas necesidades familiares. ‡ Resolución por fusión . La actitud frente a la economía ‡ Adaptación fuente-resultado. ‡ Creencias de mínima economía y no prevención ‡ Creencia de generar en función de hijos o momento familiar.

.negocito) Solución préstamo-institucion Solución préstamo-familia. Solución del ejercicio temprano Solución del modelado económico.‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Resolución autoengaño (lotería.

‡ Impacta en la economía familiar.ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Manejo distributivo de los recursos generados. desde hábitos hasta estilo de vida . ‡ Ejerce una influencia poderosa en la educción material de los hijos. evidencia la protección y seguridad al hacer conciencia de lo que se gana y lo que se requiere gastar. ‡ Se inicia con las finanzas personales.

‡ Lo tome prestado .VALOR PSICOLOGICO DE LA ECONOMIA ‡ Es la validación económica por una tarea realizada. Adquiere propiedades de control ‡ Prestamos entre familia. a tiempo contante y sonante ) ‡ El proveedor adquiere poder y toma decisiones. (justo.

! . ‡ Si haces mi tarea te pago.‡ Yo lo hice por ti ahora te toca a ti. En que gaste el dinero ocasiona reacciones y conductas familiares. ‡ Me lo compre con culpa ‡ Lo adquirí a escondidas ‡ Gasto solo en los demás ‡ Gasto solo en mi ‡ ¡Que lata tener que gastar en .

llamas a la envidia ‡ No lo compro. no sabe comprar. ‡ Que ni sepa que yo tengo guardado ‡ Yo lo pago. para que vea que apoyo y le eche ganas . ‡ No compres. esta caro. al cabo tu tienes para comprarte mas ‡ Tanto por esa cosa. toda vía aguanta.‡ Me lo das .

PLAN DE VIDA ECONOMICA ‡ Indican las perspectivas de futuro económico. ‡ Requiere un grado de incomodidad propia de un adulto. ‡ ASERTIVIDAD ECONOMICA=> DIGNIDAD . ‡ Rodearse de impulsadores económicos. ‡ Requiere hacerse me cargo de si mismo. como se visualiza. incrementar ingresos. aprender finanzas personales. de la madurez psicológica.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful