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Presentado por:
INSUTEC
Área de Humanidades
Ingeniería de sistemas
II semestre
Bogotá DC.
04-09-2010
La noche de los lápices
Presentado por:
Presentado a:
INSUTEC
Ingeniería de sistemas
II semestre
Bogotá DC.
04-09-2010
Contenido
I. Introducción 4
II. Objetivos 5
III. Justificación 6
IV. La noche de los lápices 7
V. Conclusión 8
VI. Bibliografía 9
Introducción
Trata sobre una de las películas de cine arte más pensantes y bien elaboradas
del siglo XX en la cual nos deja muchos interrogantes de el porque de la
desaparición forzada de estos estudiantes considerados mártires en argentina
a nivel educacional.
Objetivo general:
Objetivo especifico:
los ideales tomados para luchar por una mejor educación y más específicamente
por un boleto estudiantil que consistía en ser acreditados a una educación
primaria, secundaria, ó educación superior llevaron a estos estudiantes a formar
una marcha reclamar sus derechos cosa que el ministerio de obras públicas de
argentina en su época estaba negando a estos jóvenes y para ellos su mayor
inspiración Ernesto Guevara más conocido como el CHE Guevara, nos daba a
entender que el CHE luchaba por sus ideales pero en lo que no estoy de acuerdo
es que el CHE formaba una revolución en forma rebelde y menos pacifica en
pocas palabras a la fuerza ó a las malas y en mi opinión no estoy de acuerdo por
su manera de resolver las luchas hay que ser más pensantes en nuestro intento
de reclamar nuestros derechos como personas y como sociedad.
la película fue muy buena pero triste no deberían llevarse a los niños
menores de edad al secuestro eso es injusto sobre los estudiantes de argentina
que iva en busca de un boleto estudiantil que era para matricularse para el
colegio o universidad ellos prostestavan sobre un torturas y secuestros que
se hacian en argentina .
pero más que una simple opresión de gobierno, una manifestación de lucha, ó una
negligencia del ministerio de obras, pienso que más que eso pudo la fuerza de
valentía de defensa individual y grupal de cada uno de los estudiantes lideres de la
revolución estudiantil en la forma como aguantaron su sufrimiento desde su
captura hasta en la forma como los torturaban a ellos individualmente de manera
física, psicológica, emocional, moral e íntegramente.
En la manera como los torturaban era y es demasiado para un ser humano y creo
que la fuerza de voluntad de cada uno de ellos para resistir esas torturas fue
valerosa, pero lo que aún no me cabe en la cabeza como el gobierno de la época
a parte de ser opresor, manipulador, negligente etc. puede llegar a ser un macro
grupo de secuestradores, violadores, torturadores y asesinos. Llegan a generar
caos en estos adolescentes inofensivos para la sociedad.
Cuando en la película se aprecia las injusticias que se cometían con ellos, estas
personas ó este grupo insurgente invocaba a dios por su salvación de muerte de
cada uno de los rehenes y pienso que es una falta de respeto para los rehenes y
para la religión. Porque la religión antiguamente e incluso en la actualidad lo toma
ó los tomamos de alguna forma brusca y por eso es lo dicho, nosotros
simplemente invocamos ó llamamos a dios cuando lo necesitamos y nunca lo
llamamos a darle las gracias por nuestras buenas acciones u hechos que
marquen nuestra vida cotidiana.
Todo esto se origino a raíz de una lucha pero su derivante fue una problemática
estudiantil y me pongo a pensar como en el país puede existir cierta maldad,
porque digo esto, por la sencilla razón de que quiero comparar la problemática de
ese entonces con la actualidad, cuando escuchamos a un secuestrado decir que
lo torturan día y noche las 24 horas hago este siguiente comentario,” será que es
más fácil romper un átomo que un prejuicio del ser humano Albert Einstein”. No
lo creo, creo más bien que si la humanidad lucha por los interés de cada quien
pero eso si colectivamente nosotros como sociedad podemos prosperar para el
bien de nosotros mismos y el de los demás.
y para concluir con mis pensamientos e ideales, hago una apreciación a cada uno
de estos estudiantes de bellas artes de la provincia de la plata, son unos mártires
de la educación en argentina por su entrega, lucha y carácter ante las
adversidades que imponían el gobierno argentino en esa época pero lo único que
los recuerda a ellos hoy en día a parte de su producción cinematográfica, los
recuerda un legado muy importante el boleto secundario estudiantil con proyección
a la educación superior.
por otro lado como había dicho al principio del ensayo ninguno de nosotros
tenemos que olvidarnos en lo que pensamos, dejar nos quitar lo que pensamos,
con lo que nos dicen los de más en contra, sino que debemos creer en todo lo que
hacemos todo lo que decimos, que todo lo que estemos planeando sea en un bien
común para los que nos rodean que ojala fuera para la gran mayoría de las
personas por que como se vio en la película por esos propósitos son los que valen
la pena pelear.
la violación de los derechos humanos por parte del estado fue lo que se vio en
gran medida durante la película que quería eliminar los sindicatos y todo lo se le
opusiera, es cierto que el estado debe temer a los grupos sociales pero en mi
opinión yo creo que en vez de tenerles miedo debería hablar discutir porque se
está peleando, plantear soluciones a esos problemas para no llegar a esos límites
creo que en estos tiempos no se están viendo mucho esos conflictos tan dañinos
para los derechos humanos nosotros nos estamos volviendo más sociables y
humanos dejando atrás esas torturas; cuando digo que sociales y humanos me
refiero a que socializamos nuestros puntos de vista cuando tenemos una opinión
nos la toleran tenemos una libre expresión sin cuestionamientos de nada y eso es
bueno porque cuando queremos que algo se ejecute por así decirlo nos toca
luchar pero no como en esos tiempos que en que tenía que ser a la fuerza sino
una protesta pacífica porque ahora ya contamos con los medios de comunicación
que están a favor de todos (muestra la verdad y profundizan todo lo que dicen),
contamos con que las personas o el pueblo no es tan ignorante como en ese
tiempo, todos nosotros estamos más educados e informados, con respecto a ese
tiempo.
Porque la ignorancia era lo que nos consumía en esa época en una parte de la
película decían que el pueblo era lo único que los podía liberar o algo así pero
ellos se referían que si el pueblo se unía podía acabar con los secuestros de esos
días, y la dictadura que por lo visto estaba afectando a todos, pero esta ignorancia
no lo hiso posible, estos jóvenes no hubieran muerto o desaparecido en argentina
sus familiares de los jóvenes socio económico desarrolla la situación de los
seres humanos, por eso esta película nos deja mucho en que pensar en el
cambio que tenemos que tener para que estas cosas no sigan sucediendo en la
actualidad como es el caso de los secuestros, ya han disminuido los casos de
corrupción en el gobierno, porque nos estamos humanizando nos preocupamos
más por lo que nos rodean y por nuestra sociedad lo que le preocupa al otro y lo
que le hace falta por eso ya vemos buenos programas de gobierno, sea creado
grupos humanitarios que ayudan a los más necesitados sin que ningún grupo
armado los esté amenazando e intimidando.
sigo repitiendo esta frase porque quizás es lo que nos deja la película el de luchar
por cada una de nuestras metas por el camino del bien, estos jóvenes teniendo
varios conceptos sobre ideologías por ejemplo en la película mostraban
canciones, algunos líderes socialistas como Carlos Marx, y el che Guevara, que
eran de ideologías socialistas; hace un tiempo los líderes que hoy conforman la
guerrilla leyeron estos autores y una que otra historia y se volvieron locos
asesinando gente del pueblo al que dicen que defienden, por ejemplo ellos (los de
la película) nos muestran que aunque teniendo todos estos conceptos socialistas
no iban a tocar ninguna arma si no que se harían escuchar a través de
manifestaciones y pancartas pero nunca ir en contra de su propio pueblo porque
era por el que realmente luchaban