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RAZONES ARITMETICAS

RAZONES ARITMETICAS

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Unidad 01 PROPORCIONALIDAD

Ing. Ana E. Kronawetter E.

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1.1 LAS RAZONES Una RAZÓN es una relación de comparación entre dos cantidades. Razón Aritmética o por Diferencia Es la diferencia indicada entre dichas cantidades Ejemplo: Hallar la razón aritmética entre 6 y 4. Se escribe 6-4, se lee 6 es a 4, 6 se denomina antecedente y 4 consecuente. La razón por diferencia es 6-4 = 2

Ing. Ana E. Kronawetter E.

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Razón Geométrica o por Cociente Es el cociente indicado entre dichas cantidades Ejemplo: Hallar la razón geométrica 8 y 4. Se escribe 8:4 o 8, se lee 8 es a 4, 4 8 se denomina antecedente y 4 consecuente. La razón por cociente es 8 % 4 = 2 Obs.: Cuando se habla simplemente de “Razón” normalmente se entiende como razón geométrica o por cociente

Ing. Ana E. Kronawetter E.

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Ejemplos: 1. En una sala hay diez sillas y dos escritorios. La razón de las sillas a los escritorios es de diez a dos, lo que simbolizaremos por 10 : 2 o 10 2 2. En un salón de clases hay 15 niñas y 10 niños. La razón de niñas a niños es de 15 a 10, lo que simbolizaremos por 15 : 10 o 15 10 3. La edad de Pedro es ocho años mientras que David tiene 10 años. La razón de sus edades es de 8 a 10, lo que simbolizaremos por 8 : 10 o 8 10

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1.2 PROPORCIONES Proporción Aritmética Es la igualdad de dos razones aritméticas. Ejemplo • a – b = c - d, se lee a es a b, como c es a d Los términos a y d se denominan extremos, b y c se denominan medios. También a y c se laman antecedentes y a b y d consecuentes. • 7 – 5 = 10 – 8, la razón es 2 Propiedad: La suma de los extremos es igual a la suma de los medios

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Proporción Geométrica Es la igualdad de dos razones geométricas. Ejemplo

a c = b d

o

a:b::c:d

•Se lee a es a b, como c es a d. Los términos a y d se denominan extremos, b y c se denominan medios. Igualmente a y c se llaman antecedentes, b y d consecuentes

8 10 = 4 5

o

8:4::10:5 , la razón es 2

Propiedades: - El producto de los extremos es igual al producto de los medios
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- Si los medios de una proporción geométricas son iguales, el valor de la media proporcional es

a b = b c

b2 = a × c
a c = b d

b = a×c

Transformaciones en las proporciones geométricas

Dada la proporción

- Intercambiando los medios de la proporción geométrica, la proporción subsiste ( la razón cambia en ambos términos de la igualdad) a b

c

=

d

8 10 8 4 = = (el producto de los Ejemplo: se cumple 4 5 10 5
extremos es igual al producto de los medios)
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- Si dos proporciones tienen una razón común, las otras dos razones forman proporción geométrica.

a c y = b d

a m se cumple c m = = b n d n
Operaciones con las proporciones

- Multiplicar o dividir antecedentes o consecuentes por un número -Elevar todos los términos a una misma potencia -Extraer una misma raíz a todos los términos - Sea la proporción 1)

a±b c±d = b d

a c = b d

se cumple 2)

a c = a±b c±d
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3)

a+c a = b+d b

4) a + b = c + d

a −b

c−d

5)

a+c b+d = a−c b−d

-En toda serie de razones iguales, la suma de los antecedentes es a la suma de los consecuentes como un antecedente es a un consecuente.

a c m = = =L b d n

se cumple

a + c + m +L a = b + d + n +L b

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Ejemplos 1. En un aula, la proporción de hombres a mujeres es de 4 : 5. Si están 20 mujeres, cuántos hombres hay? Solución. Buscamos el número H de hombres, y sabemos que H : 20 = 4 : 5. Luego H = 4 de donde H = 20 × 4 = 16 Por tanto concluimos que había 16 5 20 5 hombres en el aula 2. Si tres mangos cuestan Gs. 5000 , cuánto cuestan 30 mangos? : Solución. El problema consiste en buscar un número V , el valor de 30 mangos; de modo que ese número sea a 5000 como 30 es a 3 mangos. O sea 30 Tendremos entonces V = 5000 × 30 = 50000 Resp.: Gs. 50.000 V
5000 = 3
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1.3 MAGNITUDES PROPORCIONALES Dos magnitudes son proporcionales cuando multiplicando o dividiendo una de ellas por un número, la otra queda multiplicada o dividida (o viceversa) por el mismo número. Directamente Proporcionales Son magnitudes tales que: - Multiplicando una de ellas por un número la otra queda multiplicada por el mismo número -Dividiendo una de ellas por un número la otra queda dividida por el mismo número

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Ejemplo: Una cuadrilla de obreros construye en 4 días 20 m. de muralla. La misma cuadrilla de obreros construye en 8 días 40 m. de la misma muralla. Inversamente Proporcionales Son magnitudes tales que: - Multiplicando una de ellas por un número la otra queda dividida por el mismo número -Dividiendo una de ellas por un número la otra queda multiplicada por el mismo número. Ejemplo: 4 obreros construyen una obra en 8 días, 8 obreros construyen la misma obra en 4 días.
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1.4 RAZÓN DE PROPORCIONALIDAD Si las magnitudes son homogéneas la razón se mantiene constante. Ejemplo: Si 5m. de tela cuestan 10 US$ 10 m. de tela costarán 20 US$ La razón es 2 20 m. de tela costarán 40 US$

}

Directa

Formación de Proporciones

3 naranjas cuestan 500 Gs. 6 naranjas cuestan 1000 Gs.

↵ directa

}

3 500 = 6 1000
directa

1 r= 2
misma razón
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Inversa 3 hombres construyen una obra en 8 días. 6 hombres construyen la misma obra en 4 días.

}

directa

3 4 = 6 8
inversa

Misma razón

1 r= 2

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