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Conceptos Básicos de Probabilidad Lección 14

Conceptos Básicos de Probabilidad Lección 14

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MATH 101 Lección 14
Conceptos Básicos de Probabilidad

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Experimento de probabilidad
– es cualquier acción por el cual un resultado, respuesta o medida es obtenida.
• Lanzar una moneda al aire y notar el lado que caiga hacia arriba. • Tirar un dado y contar los puntos que estén arriba. • Escoger un empleado de una corporación al azar y determinar que tipo de plan medico esta la persona suscrito.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Espacio Muestral (S)
– El co
MATH 101 Lección 14
Conceptos Básicos de Probabilidad

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Experimento de probabilidad
– es cualquier acción por el cual un resultado, respuesta o medida es obtenida.
• Lanzar una moneda al aire y notar el lado que caiga hacia arriba. • Tirar un dado y contar los puntos que estén arriba. • Escoger un empleado de una corporación al azar y determinar que tipo de plan medico esta la persona suscrito.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Espacio Muestral (S)
– El co

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MATH 101 Lección 14

Conceptos Básicos de Probabilidad

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Experimento de probabilidad
– es cualquier acción por el cual un resultado, respuesta o medida es obtenida.
• Lanzar una moneda al aire y notar el lado que caiga hacia arriba. • Tirar un dado y contar los puntos que estén arriba. • Escoger un empleado de una corporación al azar y determinar que tipo de plan medico esta la persona suscrito.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Espacio Muestral (S)
– El conjunto de todos los resultados posibles de un experimento aleatorio.
• El espacio muestral de lanzar una moneda al aire es que caiga cara o que caiga cruz, ya que son todos los resultados posibles. S = {C, +} • El espacio muestral de tirar un dado es 1, 2, 3, 4, 5 y 6, que son todos los resultados posibles. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} • Para determinar el tipo de plan medico a suscribirse la corporación ofrece Triple-S, MCS, Blue Cross/Blue Shield o ninguno. S = {Triple-S, MCS, BC/BS, Ninguno}

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Evento
– Un evento es un subconjunto del espacio muestral. – Un evento consiste de un resultado o de un grupo de resultados.

• Evento Simple
– es uno que no se puede romper mas. – Si un evento tiene sólo un resultado favorable se dice que es un evento simple o elemental.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Si tira un dado y solamente esta interesado en el evento de que caiga en 3.
– Eventos específicos son simbolizados con letras mayúsculas. – En este ejemplo, dejamos que la letra T represente el evento simple de tirara un dado y que caiga en 3; que seria T = {3}

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Otro ejemplo seria, que queremos analizar el evento A que la tirada caiga menos de 5.
– Decimos A = {1, 2, 3, 4} – Representado en un diagrama Venn:
Espacio Muestral A 1 3 2 4 5 6

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} A = {1, 2, 3, 4}
Evento

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Fórmula
– La probabilidad de un evento E es :
número de resultados simples favorables al evento PE  número totales de resultados simples posibles f  n

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento
• Si dejamos que C represente el evento de que tirar un dado, caiga 5, escribimos

1 P C   . 6
– Esta aseveración se lee: la probabilidad del evento C es 1/6. – Solamente hay un cinco (resultado favorable) en las seis caras que tiene el dado (resultados posibles).

• Hay que enfatizar que la notación C se refiere al evento de que el dado caiga 5, mientras que la notación P(C) se refiere a la probabilidad de ese evento.

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Ejemplo 1
– En el envase hay pelotas de colores que son de igual tamaño. Contesta las preguntas:

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento 1. ¿Cual es el espacio muestral? 2. Si introduces la mano y sin mirar sacas una pelota, describe cada evento y halla la probabilidad de que la pelota:
a. b. c. d. sea blanca tenga pintas sea gris no sea gris

3. Nombra un evento simple. 4. Determina si el evento “sea gris” es un evento simple.

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Solución 1. El espacio muestral S es S = {g, g, g, b, b, b, b, p} donde g, b y p denotan gris, blanco y con pintas, respectivamente. En el envase hay tres pelotas color gris, cuatro blancas y una con pintas.

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento 2. Solución:
a. El evento B de que “la pelota sea blanca” se denota B = {b, b, b, b} (tiene cuatro resultados favorables) y la probabilidad del evento B es:
4 1 P  B   8 2

b. El evento C de que la pelota sea “con pintas” se denota C = {p} y la probabilidad del evento C es: 1 P C   8

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento 2. Solución
c. El evento G de que la pelota “sea gris” se denota G = {g, g, g} y la probabilidad del evento G es 3 P G   8 c. El evento G , (se lee G complemento), de que la pelota “no sea gris” se denota G  b, b, b, b, p. La probabilidad del evento G es: 5 P G  8

 

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento 3. Solución C = {p} 4. No, el evento “sea gris” no es un evento simple porque tiene tres resultados favorables.

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Ejemplo 2
– Considere el siguiente envase y contesta las preguntas:

1. ¿Cual es el espacio muestral? 2. Si introduces la mano y sin mirar sacas una pelota, describe cada evento y halla la probabilidad de que la pelota sea: a. con pintas b. blanca

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Solución 1. El espacio muestral es S = {p, p, p}. 2. Las probabilidades son:
a. El evento C de que la pelota sea “con pintas” se denota C = {p, p, p} y la probabilidad del evento C es: 3 P C    1 3 b. El evento B de que la pelota “sea blanca” se denota B = { } y la probabilidad del evento B es

0 P B   0 3

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • La probabilidad de un evento seguro es 1, es decir, que se realiza siempre.
– El número de los resultados favorables es igual al número de resultados posibles.

• La probabilidad de un evento imposible es 0, es decir, nunca se realiza.
– El número de resultados favorables es cero.

• Toda probabilidad está entre cero y uno, 0 ≤ P ≤ 1. • Mientras más cerca esté una probabilidad a 1, más propicio es que ocurra el evento.

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Ejemplo 3
– En el envase hay pelotas de igual tamaño que tienen un número y un color.

3

4 1 5 2

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Ejemplo 3
1. Describe el espacio muestral. 2. Si una pelota es seleccionada al azar, describe el evento y halla la probabilidad de que la pelota:
a. sea impar b. sea impar y gris c. sea impar o gris

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento

• Solución
1. S = {G1, G4, B2, B3, B5} 2. La probabilidad:
a. Evento “sea impar” = {G1, B3, B5} y 3 P  sea impar   . 5 b. Evento “sea impar y gris” = {G1} y
1 P  sea impar y gris   . 5 c. Evento “sea impar o gris” = {B3, B5, G1, G4} y

4 P  sea impar o gris   5

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento
• Ejemplo 4
– Experimento de lanzar al aire simultáneamente dos monedas de diferentes tamaños.

1. ¿Cuántos resultados son posibles? 2. Escribe el espacio muestral S. 3. Halla la probabilidad de obtener
a. al menos una cruz c. dos cruces b. exactamente una cruz

4. Nombra un evento simple. 5. Si el experimento se realiza con dos monedas iguales, ¿cambiará el espacio muestral?

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento • Solución 1. Hay cuatro resultados posibles. 2. S = {(C, c), (C, +), (+, c), (+, +)} 3. La probabilidad es
a. b. c.
3 P  al menos una cruz   4 2 1 P  exactamente una cruz    4 2 1 P  dos cruces   4

Hallar la Probabilidad de que Ocurra un Evento 4. El evento de “obtener dos cruces”, {(+, +)}, ya que tiene solamente un resultado favorable.
– También es un evento simple “obtener dos caras”, {(C, c)}.

5. El espacio muestral será diferente al no poder distinguir entre las monedas; será S = {(c, c), (c, +), (+, +)}.

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Hemos estudiado cómo asignar probabilidades a los eventos cuando tenemos resultados equiprobables. • Estas probabilidades se obtienen por razonamiento lógico y se conocen como probabilidades teóricas o clásicas.
– Están determinadas por la naturaleza del experimento. – Por ejemplo, si se tira una moneda, hay dos resultados posibles que tendrían la misma probabilidad.

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Las probabilidades de (frecuencia relativas (empíricas) están basadas en datos o muestras experimentales o históricas.

número de resultados favorables f PE   número total pruebas n

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Ejemplos de probabilidad empírica • Ejemplo1
– Vamos a suponer que conduces el experimento de tirar una moneda 50 veces y anotas los resultados.
Resultado Cara Cruz Total Conteo IIII IIII IIII IIII II IIII IIII IIII IIII IIII III Total 22 28 50

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Ejemplo 1
– Calcula las probabilidades empíricas:

22 P C    0.44 50

y

28 P(  )   0.56 50

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Ejemplo 2 - Estudio
– Una oficina de ayuda al estudiante realizó un estudio donde 32 de una muestra de 150 estudiantes demostraron tener algún problema de aprendizaje.
• Si A es el evento “se selecciono un estudiante con algún problema de aprendizaje”, asígnale una probabilidad a este evento:

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Solución

32 P  A   0.213 150

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• Ley de los grandes números
– La probabilidad empírica es la frecuencia relativa, mientras que la probabilidad teórica es la fracción que se obtiene de la definición de probabilidad. – En el ejemplo 1 se lanzó una moneda 50 veces y como resultado se obtuvo cara 22 veces y cruz 28 veces. – La probabilidad empírica del primer evento es 0.44 y la del segundo es 0.56, mientras que la probabilidad teórica de este experimento es ½ para ambos eventos.

Probabilidad Teórica y Probabilidad Empírica
• La ley de los números grandes nos dice que si se repite un experimento un gran número de veces, la probabilidad empírica debe aproximarse a la probabilidad teórica. • “A mayor número de experimentos, más cerca estará la probabilidad empírica a la probabilidad teórica”.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• Intuición
– Un tercer método para asignar probabilidad es intuición.
• Un vendedor puede decir “hay un 40% de que haga la venta en el próximo cliente”. • Un gerente puede decir basado en su experiencia “hay un 60% de probabilidad de que los empleados decreten huelga”.

– Todo esto depende de la vasta experiencia de la persona.

Conceptos Básicos de Probabilidad
• No importa como se asignen los valores de probabilidad, las siguientes dos propiedades deben aplicarse: 1. Probabilidad es medida en una escala de 0 a 1.
– – – Esto es digamos P(E) es siempre: 0 ≤ P(E) ≤ 1. Si un evento es imposible asignamos 0 como su probabilidad. Un evento que es seguro que ocurra le asignamos una probabilidad de 1.

2. Las probabilidades de todos los eventos simples dentro de un espacio muestral debe sumar a 1. Esto es, ∑ P(E) = 1.

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