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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - JUNÍN INTEGRANDO EL CAMBIO

NOTA DE PRENSA Nº 25 DREJ RR.PP

En reunión convocada por la DREJ


DIRECTORES DE UGEL PRESENTARÁN INFORME
DE ESCUELAS ACTIVAS Y PRODUCTORAS

En una reunión de trabajo, convocada por la Dirección Regional de Educación


de Junín, que se realizará en Pichanaki el 16 de Julio a partir de la ocho horas,
los directores de las Once UGEL de la Región Junín, presentarán informes
sobre la inscripción, monitoreo y acompañamiento a las Instituciones
Educativas Activas y Productoras de cada jurisdicción.

La reunión girará en torno a las Escuelas Activas y Escuelas Productoras, en


el que presentarán evidencias como fotografías, videos, compromisos
asumidos por comunidades, fichas de acompañamiento y estrategias de
empoderamiento.

El Director Regional de Educación Profesor José Antonio Caro Meléndez,


sostuvo que el propósito es profundizar estudios sobre las escuelas
productoras para aprovechar de las experiencias, en la construcción del
Diseño Curricular Regional, ya que un alto porcentaje de planteles de la
Región, orienten sus esfuerzos a ofrecer a las nuevas generaciones, mejores
oportunidades y posibilidades de aprendizaje.

A su turno el especialista de la Dirección de Gestión Pedagógica profesor


Mario Rojas, aclaró las diferencias entre Escuelas Activas y Escuelas
Productoras, afirmando que las escuelas activas están dirigidas a estudiantes
de primaria, a fin de mejorar las prácticas pedagógicas con la aplicación de una
metodología activa que despierte el interés, la creatividad, el dialogo crítico, la
reflexión, la integridad, la libertad de acción y la investigación, promoviendo las
competencias productoras y emprendedoras.

En cambio el proyecto de escuelas productoras esta dirigido a las II.EE del


nivel secundario y que pueden ser de índole agrícola o pecuario, según criterio
y la disponibilidad de infraestructura y equipos; para ello, se conformaran
comités de producción considerando al CONEI y el Municipio Escolar.

AGRADECEMOS SU DIFUSIÓN Y/O PUBLICACION

HUANCAYO 15 DE JULIO DEL 2009

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