BENDER – BIP: Background Interference Procedure (Procedimiento de Fondo Interferido

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1. Ficha Técnica · · Autor: Arthur Canter, 1965. Objetivo: Propuesto originalmente como técnica para evaluar los efectos del Daño Orgánico Cerebral sobre la ejecución visoperceptiva o grafomotora. Destinado a: Adultos sobre 15 años. Adaptación: Racic y Valdés (1981), en “Valor de Detección del Test Bender BIP en Daño Orgánico Cerebral”, Tesis Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Preparado por R. Millán

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2. Administración del Test La administración del Bender BIP es similar a la de otras versiones del test de Bender. La principal diferencia es que en el BIP, la copia de figuras debe realizarse en una segunda oportunidad sobre papel de interferencia, interpolando una tarea para romper el setting entre una y otra aplicación. Los procedimientos diseñados deben ser estrictamente seguidos, pues sino los resultados en cuanto a diagnóstico de DOC carecen de validez. Las tarjetas del Bender deben presentarse en el orden acostumbrado, es decir, desde la figura A, siguiendo con la 1, 2, hasta la figura 8. Se recomienda utilizar una tabla para fijar el papel y tarjetas, pues la rotación de papel o figuras introduce problemas para la puntuación. La finalidad de impedir rotación de hoja o tarjetas es estandarizar (uniformar) la relación entre percepción visual con respuesta motora, reduciendo así una fuente de potencial error.

Paso 1: Aplicación Estándar (STD)
Use una hoja de papel blanco, lápiz grafito Nº 2 y goma de borrar. Dé la siguiente instrucción (aunque puede hacer variaciones si fuera necesario):

“Yo quisiera que usted hiciera algunos dibujos. Tengo 9 tarjetas aquí. En cada tarjeta hay un diseño (o dibujo). Quiero que usted copie estos diseños en esta sola hoja de papel. Copie los diseños a mano alzada (de un solo trazo), sin bosquejar. Trate de hacerlos del mismo tamaño que los de las tarjetas”.

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Es probable que el examinado no entienda la expresión “bosquejar”. En tal caso, explique que se refiere a las pequeñas líneas que usan los artistas para delinear un diseño antes de hacer las líneas definitivas. Para tener en cuenta: · · No permita a los sujetos usar regla o cualquier otro objeto similar. Si no posee tabla de fijación, impida los giros de las tarjetas y de la hoja indicando que copien el dibujo “de esta manera” (orientando la tarjeta en la posición correcta). Permita a los sujetos borrar, pero déjeles la opción a ellos (no induzca a borrar). Anotar todos los incidentes de la aplicación (rotación tarjetas, giros de papel, bosquejos, correcciones, etc., para cada figura). Si el sujeto hace más de un intento en la copia de una figura, se considera el último intento. Si hay dudas, se le pregunta al sujeto cuál es el definitivo pues ese es el que se corrige. Normalmente, los intentos fallidos son claros pues están incompletos, tachados o borrados.

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Paso 2: Actividad de “Quiebre de Setting”
Después de la administración estándar de las figuras del Bender, se le debe asignar al sujeto alguna otra tarea. Por ejemplo, resolver algún subtest de una prueba de inteligencia (como el WAIS), un cuestionario, o por último, un descanso. Esta actividad debe durar cerca de 10 minutos y su objetivo es “quebrar el setting”, es decir, que el sujeto quite la atención a las figuras del Bender. Además, esta actividad puede aprovecharse para obtener datos adicionales.

Paso 3: Aplicación BIP
Se da la siguiente instrucción:

“Ahora usted tendrá que volver a copiar los mismos 9 dibujos que hizo un rato atrás. Esta vez, usted hará las copias a mano alzada en este papel especial (se ubica hoja BIP delante del sujeto y con flechas indicando hacia arriba). Copie las figuras tal como lo hizo antes en esta sola hoja de papel”.
Siga los mismos procedimientos de la aplicación estándar en cuanto a rotar tarjetas, papel, borrar, etc. Si el sujeto pregunta sobre la ubicación de los diseños entre las líneas diga: “ Haga sus copias a mano alzada exactamente como lo hizo

antes. Hágalos del mismo tamaño, igual que la vez anterior”.

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Si el sujeto dibuja en los espacios en blanco (entre líneas), detenga la aplicación e indíquele que copie los diseños encima o sobre las líneas y del mismo tamaño que los de las tarjetas. Si es necesario, entregue un nuevo papel BIP. Si el sujeto insiste en dibujar entre líneas, déjelo terminar y administre BIP nuevamente. Esto debiera suceder en muy pocas oportunidades. Al igual que en aplicación estándar, tome registro de cada incidente y por cada figura (rotaciones, correcciones, etc.). Si el sujeto pidiese otra hoja BIP para completar el test, entréguela, pero no induzca esta situación. Recuerde que en la instrucción se plantea que debe “... copiar en esta sola hoja de papel”, por lo que no debiera suceder frecuentemente. A fin de facilitar la puntuación de la aplicación BIP, es aconsejable utilizar papel calco bajo hoja BIP y así obtener impresión de dibujos del sujeto sobre papel blanco. 3. Método de Puntuación

Consideraciones Generales
Tanto en aplicación estándar como BIP (al igual que en todas las modalidades de test de Bender) se puntúan errores. Los criterios para puntuar cada error se encuentran detalladamente descritos en el manual respectivo (al final de este documento). Es recomendable que en la puntuación de la aplicación estándar y la BIP se proceda por pares, es decir, se corrija figura A para ambas aplicaciones, luego figura 1 para STD y BIP, y así sucesivamente (de este modo se reducen arbitrariedades o inconsistencias en la puntuación). Para registrar errores y sus respectivos puntajes, se utiliza la hoja de resumen de puntuaciones que se adjunta a este documento. Al principio, la puntuación requiere estar todo el tiempo consultando el manual, pero a medida que se adquiere experiencia, sólo con la hoja resumen se lleva cabo este procedimiento. Si bien el manual para la puntuación describe exhaustivamente los errores y además presenta ejemplos que ayudan al evaluador, en muchas ocasiones la corrección planteará una serie de dudas que el examinador deberá resolver de acuerdo a su criterio. Incluso, existe la posibilidad de no puntuar cuando las dudas son muy importantes. Por último, cuando el examinado haya realizado más de un intento para un diseño, se corrige aquel intento que para la persona representa la mejor copia de la figura respectiva.

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Obtenga el Puntaje Total para la Aplicación STD. para cada figura. Corrija figura por figura. un Puntaje de Desviación Máximo (MDS). Este MDS se asigna como puntaje total para la figura (tanto en aplicación STD como BIP) cuando: ▪ ▪ El diseño hecho por el sujeto está extremadamente distorsionado o irreconocible por lo que no es posible aplicar los criterios de puntuación confiablemente. 3. Universidad de Viña del Mar 4 . Un BIP D Score positivo implica una mayor cantidad de errores en la aplicación BIP que en la STD. Carrera de Psicología. y el Puntaje Total para la Aplicación BIP. En este caso. El sujeto obtiene como puntaje total para una figura un valor mayor que el MDS especificado para esa figura. Calcule el puntaje total de cada figura. siguiendo método de pares. es conveniente que al momento de corregir un protocolo se tenga a mano los siguientes elementos: ▪ ▪ ▪ Regla milimetrada Transportador Lupa o lente de aumento Pasos para la Corrección y Clasificación por medio del Test Bender BIP 1. 2. se asigna como puntaje total para la figura el MDS. Elementos Auxiliares para la Puntuación Para facilitar la puntuación. Uso exclusivo.Errores no Puntuables Tanto en el manual para la puntuación como en la hoja resumen de puntuaciones aparece. Calcule la Diferencia de Puntaje BIP (BIP D – Score) ▪ Fórmula: BIP D Score = Puntaje Total BIP ▪ – Puntaje Total STD El BIP D – Score puede variar de valores positivos a negativos.

59 IV 60 .29 II 30 . presencia de signos mínimos o equívocos de DOC. es decir. o Registro clasificado como “B” para todos los niveles: Borderline positivo. Determine el Nivel Base de Rendimiento ▪ Para determinar nivel base. ausencia de daño orgánico cerebral. Presencia de Daño Orgánico Cerebral.39 III 40 .99 V 100 o + VII Cada uno de estos 7 niveles indican el rendimiento del sujeto en la aplicación STD. Universidad de Viña del Mar 5 . un puntaje NP de 4 significa que en 4 figuras el puntaje BIP fue 2 o más puntos mayor que el puntaje STD. que en cuatro figuras hubo efecto BIP positivo. 5.15 I 16 . Requiere el BIP D – Score. se utiliza el puntaje total de la aplicación STD y se busca en la tabla siguiente: Tabla de Nivel Base de Rendimiento Puntaje Total en Aplicación STD Nivel Base ▪ 0 . es decir. Por ejemplo.4. Obtenga la Clasificación Diagnóstica Final ▪ ▪ ▪ Utilice la tabla matriz de más abajo.79 V 80 . La tabla matriz entrega la clasificación diagnóstica definitiva en cuanto a DOC según la siguiente clave: o Registro clasificado como “C” para todos los niveles: DOC positivo. o Registro clasificado como “A” para todos los niveles: DOC negativo. Carrera de Psicología. es decir. es decir. el puntaje NP y el Nivel Base de Rendimiento. desde un rendimiento relativamente libre de errores (Nivel I) hasta un rendimiento con un marcado deterioro (Nivel VII). 6. Determine el Número de Diseños con “Efecto BIP Positivo” (Puntaje NP) ▪ ▪ Se considera que hubo efecto BIP positivo cuando el puntaje total del diseño en modo BIP excede al menos en 2 puntos al puntaje total del mismo diseño en modo STD. Uso exclusivo.

excepto el VI y VII. se clasifica como “C” para todos los D – Score y puntajes NP. 2 A A A A A 3 A A A B C 4 A A B C C >4 A A B C C Nivel Base III y IV N. 1 A A A A A 2 A A A A A 3 A A A B B 4 A A B C C >4 A A B C C 1 A A A B B Nivel Base V N. 2 A A A C C 3 A A C C C 4 B C C C C >4 C C C C C Nivel Base VI y VII Se clasifican como “C” para todos los D y N.P. Uso exclusivo. Cuando el Nivel Base es VI o VII.P. se clasifica como “A” para todos los Niveles Base.P.P. D +1 +2 +3 +4 >5 1 A A A A A 2 A A A A A 3 A A A B C 4 A A B C C >4 A A B C C 1 A A A A A Nivel Base II N. Carrera de Psicología. Universidad de Viña del Mar 6 . Tabla Matriz Bender BIP Nivel Base I N.▪ ▪ Si el BIP D – Score es 0 (cero) o negativo.P.

) b) Figuras separadas o superpuestas más de 5 mm. a) Eje línea inferior inclinado.) Puntaje Total para la Figura BIP BIP BIP 7.) b) Curva en el diseño. máx. Figura 2.) b) Diseño continúa en segunda fila (5 ptos.) a) Diseño con al menos 17 columnas (5 ptos. 2. 4.) Variabilidad rayas. puntos. 6.) d) Eje diseño es discontinuo (2 ptos.) a) Diseño con más de 16 elementos (5 ptos. con apariencia cóncava/convexa (2 o 4 ptos. 8.) Puntaje Total para la Figura STD 1. c/línea extra. 4. formando ángulo de más de 15 grados (4 ptos.) Desproporción de las figuras (3 ptos. 5.) b) Eje línea inferior discontinuo (2 ptos.) d) Hay 4 filas de elementos (5 ptos.) a) Cuadrado o círculo muy alterados (5 ptos. 3) Puntaje Total para la Figura Figura 1.) Todos puntos y/o rayas (4 ptos.) Rotación (8 ptos. (4 ptos. a) Desalineación del diseño.) c) Ambos considerablemente alterados (10 ptos.) Distorsión (10 ptos.) Rotación del Cuadrado (5 ptos. Uso exclusivo.) c) Menos de 3 elementos en una columna (3 ptos.) a) Un círculo agregado a cualquier columna (3 ptos.HOJA RESUMEN PUNTUACIONES TEST BENDER BIP Nombre del Examinado: Fecha de Nacimiento: Fecha de Evaluación: Antecedentes Relevantes: Edad Cronológica: Figura A.) Número de elementos menor a 10 o mayor a 14 (2 ptos.) c) Curva en el diseño.) Desalineamiento de columnas (3 ptos.) Todos círculos o rayas (4 ptos.) Variabilidad rayas – puntos (2 ptos.) b) Cuadrado o círculo olvidados (5 ptos. Carrera de Psicología.) Repaso (2 ptos. con apariencia cóncava/convexa (2 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 15 puntos STD 1.) c) Diseño con más de 4 filas de elementos (5 ptos. 4. Puntaje de Desviación Máximo: 20 puntos 7.) Rotación o inversión de todo el diseño (8 ptos. 2.) Distorsión (10 ptos. 3. 3.) Repaso (2 ptos. a) Figuras separadas o superpuestas entre 2 y 5 mm (2 ptos. 5.) Líneas extras (1 pto.) Repaso (2 ptos.) b) Diseño continúa en la otra línea (5 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 20 puntos STD 1.) b) Círculo extra se superpone a otro en cualquier columna (3 ptos. círculos (2 ptos.) Rotación (8 ptos. 8. 5. formando ángulo de menos de 15 grados (2 ptos. 6. Universidad de Viña del Mar 7 .) d) Excesiva sobreposición (5 ptos. 10.) Diseño con menos de 9 o más de 13 columnas (2 ptos. 3. 9. 2. 6. 7.

) Rotación del diseño (8 ptos.) Pérdida de ángulo de la fila (3 ptos.) Líneas extras (1 pto. 7. (5 ptos. 6. 2. Ángulos en la curva (3 ptos. 7. Desviación de contorno (3 ptos. máximo 3 ptos. círculos (2 ptos. 4.) Segundo intento (3 ptos.) Distorsión (5 o 10 ptos.) Rotación de la extensión (3 ptos. por c/u. 2.) b) Menos de 4 puntos en la extensión (2 ptos. 8.) Rotación de todo el diseño (8 ptos. (3 ptos. Variabilidad puntos. 10. 2. o menos de 3 en curva horizontal (3 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 20 puntos STD 1.) Rotación (8 ptos.) Punto de cruzamiento incorrecto (2 ptos.) b) Curva sobrepuesta o separada del cuadrado más de 5 mm. 6.) Distorsión (10 ptos. 7. 3.) Número incorrecto de elementos (2 ptos. 3. 5.) Repaso (2 ptos.) Elementos extraños (2 ptos. 5. 6. 4.) Desproporción (3 ptos. rayas.) Repaso (2 ptos. 3. 9.) Distorsión (10 ptos.) Líneas guías (3 ptos. 8.) Repaso (2 ptos.) Omisión de la extensión (4 ptos. 6. 7.) a) Curva sobrepuesta o separada del cuadrado entre 2 y 5 mm.) Todos círculos o rayas (4 ptos. 10.) Distorsión (10 ptos.Figura 3.) Rotación (8 ptos.) Desproporción (3 ptos. 9.) Omisión de una línea de curvas (8 ptos. 9. 3. Puntaje de Desviación Máximo: 15 puntos STD 1.) a) Menos de 10 y más de 5 puntos en la curva (2 ptos. 4.) Repaso (2 ptos. por cada una.) Puntaje Total para la Figura Figura 6. máx.) Puntaje Total para la Figura STD 1. Asimetría / Desalineamiento (3 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 20 puntos STD 1. Puntaje de Desviación Máximo: 20 puntos Uso exclusivo.) Variabilidad rayas / círculos (2 ptos.) Más de 5 curvas en una u otra. 3 ptos. Carrera de Psicología. 2. 5.) Rotación de la curva (3 ptos. 5. 8.) Puntaje Total para la Figura BIP BIP BIP BIP Figura 5. 8. Universidad de Viña del Mar 8 .) Omisión o aumento de filas (5 ptos.) Líneas extras (1 pto.) Puntaje Total para la Figura Figura 4. 4. 9.) Curva no centrada (2 ptos.) Todos círculos o rayas (4 ptos.

8.) Rotación (6 u 8 ptos.) Distorsión de la configuración (5 o 10 ptos. 9. 10.) Puntaje Total para la Figura STD Diseños sobrepuestos (2 ptos. 7. 4.) Parte del diseño omitido (5 ptos.) Repaso (2 ptos. 3.) Desproporción (3 ptos.) Ángulos extras (3 o 6 ptos. c/u. 7. 2. 8.) Ángulos omitidos (3 o 6 ptos.) Repaso (2 ptos. 10. Carrera de Psicología. máximo 3 ptos.) Centro de la figura desalineado (3 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 22 puntos STD 1.) Desproporción (3 ptos. 3.) Error de superposición (3 o 6 ptos. quebradas (4 ptos.) Ángulos extras (3 o 6 ptos. c/u. 5. Líneas no unidas.) Ángulos omitidos (3 o 6 ptos. Puntaje de Desviación Máximo: 28 puntos STD 1. 4. Universidad de Viña del Mar 9 .Figura 7. 9. Líneas no unidas / quebradas (4 ptos. 2. 6.) Distorsión (5 o 10 ptos.) Rotación (8 ptos. máximo 3 ptos. por cada caso) Total BIP BIP BIP Puntaje Total STD Puntaje Total BIP BIP D – Score Puntaje NP Nivel Base Clasificación: Uso exclusivo.) Líneas extras (1 pto. 6.) Diseño omitido (5 ptos.) Puntaje Total para la Figura Figura 8.) Líneas extras (1 pto. 5.

ROTACION DEL CUADRADO (5 PUNTOS). Universidad de Viña del Mar 10 . b) 3. Considere las figuras superpuestas aún si el ángulo del cuadrado no está dibujado en forma que pueda penetrar en el círculo. 2. Si la superposición o separación excede esta distancia puntúe como en b. Si el diseño como un todo está rotado y el eje vertical del cuadrado está en posición más o menos perpendicular (dentro de los 5 grados) al eje del diseño y sin que su esquina toque o penetre el círculo (ver ilustración). Las dos figuras están separadas o superpuestas en más de 5mm (4 ptos). ROTACION O INVERSION DEL DISEÑO (8 PUNTOS). línea que conecta el centro de ambas figuras) está desviado de la horizontal 30 grados o más. a) b) Las dos figuras están separadas o superpuestas entre 2mm y 5mm (2 ptos). Carrera de Psicología. pero que si lo haga si se prolongan los lados que forman el ángulo (ver ilustración). es decir su lado inferior (base) está desviado 5 grados respecto de la horizontal.CRITERIOS DE CORRECCION (DESVIACIONES PUNTUABLES) PARA EL BENDER BIP DISEÑO A (Puntaje Máximo de Desviación = 20 puntos) 1. En el caso que las figuras tengan un tamaño inusitadamente pequeño (menos de 12 mm de diámetro) puntúe como en a. no puntúe como sobreposicion sino como distorsión. FIGURAS SUPERPUESTAS O SEPARADAS (2 o 4 PUNTOS). o si el cuadrado penetra en el círculo o si está claramente separado de éste en una distancia igual a 1/3 del tamaño de un lado del cuadrado. a) Si el diseño como un todo no está rotado (ver item 3) y si el cuadrado está en posición horizontal. El eje de todo el diseño (es decir. La rotación del cuadrado puede puntuarse además de la rotación del diseño. Si la mitad o más de un diseño está superpuesto por el otro. Uso exclusivo. Puntúe las inversiones como Rotación.

4. DESPROPORCION EN LAS FIGURAS (3 PUNTOS). 5. o sobreelaboración en una línea. el diseño no es puntuable y se usa el Puntaje de Desviación Máxima (20 puntos). Hay una línea adicional o extra en el círculo o en el cuadrado y no ha sido borrada. Uso exclusivo. MAXIMO 3 PUNTOS). Si el producto resultante es irreconocible. Carrera de Psicología. a) b) c) d) La configuración de cualquiera de las partes del diseño está considerablemente alterada (5 puntos). LÍNEAS EXTRAS (1 PUNTO CADA UNA. ya sea el círculo o el cuadrado. como por ejemplo. La línea extra debe ser dibujada distintivamente aparte de las líneas que forman la figura. DISTORSION (5 o 10 PUNTOS). El repaso puede ser en parte de una línea o en toda la línea y resultando en un segmento de línea sólida de al menos 2 mm. 6. REPASO (SOBREELABORACION) (2 PUNTOS). la extensión de la curva que forma el circulo o los dos lados del cuadrado más allá de la unión (juntura) si ésta excede 6 mm. se puntúa como “repaso” cuando la línea tiene un engrosamiento tres veces mayor que el original. Para dibujos muy pequeños. resultado de la sobreposicion de varias líneas en un trazo. Cualquiera de las figuras están omitidas ( 5 puntos). sea al menos el doble del área del otro. Se debe considerar como línea extra. un garabato. Universidad de Viña del Mar 11 . Hay una excesiva sobreposicion -ver nota de sobreposicion ítem 1. No puntúe las líneas esbozadas (líneas guías cortas usadas para delinear el dibujo) como un repaso. Cuando cualquiera de las figuras del diseño. 7.(5 puntos). Ambas figuras han sido considerablemente alteradas (10 puntos). Hay un exagerado engrosamiento de una línea del cuadrado o la curva.

Un círculo será la figura formada por una curva cerrada o no. Diferenciarlo de Perseveración. El engrosamiento de los puntos como resultado de rellenar el espacio de un circulo no es considerado circulo aquí (ver ítem repaso). Para esta desviación los centros deben ser claros o no estar rellenados para ser considerados círculos. ver ilustración). Se puntúa cuando dos o más de los puntos han sido convertidos en rayas o círculos. DESALINEAMIENTO O LINEA ONDULADA (2 o 4 PUNTOS). Una raya será una línea de al menos 2 mm. 2. Universidad de Viña del Mar 12 . La reproducción contiene menos de 10 elementos en la línea.DISEÑO 1 (Puntaje Máximo de Desviación = 15 puntos) 1. 3. NUMERO DE ELEMENTOS (2 PUNTOS). se refiere a la mezcla de rayas y puntos. 4. Uso exclusivo. TODOS CIRCULOS O RAYAS (4 PUNTOS). como la usada por Pascal y Suttel. o más de 14. dándole una apariencia cóncava o convexa (2 puntos). Esta desviación. está en dos niveles (2 puntos. Carrera de Psicología. VARIABILIDAD (RAYAS – PUNTOS – CIRCULOS) (2 PUNTOS). Esta desviación se refiere a cambios en el alineamiento de la línea de puntos. El eje del diseño es discontinuo. Hay una curvatura que forma un ángulo de 15 grados o mayor (4 puntos). El puntaje se aplica en los siguientes casos: a) b) c) d) Hay una definitiva ondulación en el diseño. es decir. la cual debería seguir una línea recta. Puntúe variabilidad si dos o más de los elementos permanecen como puntos o son llenados semejando puntos agrandados. La línea consiste en su totalidad de rayas o círculos. Hay una definida curva en el eje del diseño formando un ángulo de menos de 15 grados (2 puntos). círculos y puntos o el conjunto de los tres en la reproducción.

7. Los elementos son representados como números o letras. También puntúe si dos o más elementos están notablemente elaborados. Universidad de Viña del Mar 13 . Distinguirlo de la línea curvada (ver ejemplos). o una repetición de la primera. rayas. para este diseño pueden ser elaborados de tal manera como para ser puntuados como repaso. 6. Hay menos de 5 elementos en la figura. puntuar para número de elementos. debido al aumento de elaboración. 8. como por ejemplo engrosados o alargados a un diámetro de 3mm o más. puede no ser tan obvia si hay también una desviación en la configuración del elemento (rayas y/o hacer círculos). puntuar para repaso y omita puntuar para Variabilidad. Mientras que la desviación de repaso aparece obvia en casos. La distinción puede ser difícil si la ejecución en el test no fue observada adecuadamente anotada por el corrector. Puede ser materia de criterio determinar si un elemento repasado es efectivamente una raya o un punto. El diseño está dibujado en 30 grados o más respecto de la línea horizontal. Esta desviación se refiere a la situación donde los elementos están reelaborados. Si está en duda sobre esto último. ROTACION (8 PUNTOS). a) b) La reproducción contiene más de 16 elementos y va de un lado a otro de la hoja. Los elementos son arreglados para formar una curva o una figura en forma de herradura. REPASO (2 PUNTOS).5. El diseño continúa en otra línea. tanto como para sobresalir excesivamente (ver ejemplo). Carrera de Psicología. Si la segunda línea representa un segundo intento. No debe considerarse como una desviación la tendencia normal a engrosar levemente los puntos. no puntúe para Perseveración. Elementos desviados tales como círculos. a) b) c) d) Una línea continua es dibujada en lugar de elementos desunidos. Si duda. No puntúe para rotación si la orientación alterada del diseño es resultado de rotación del papel. DISTORSION (10 PUNTOS). PERSEVERACION / DOBLE LINEA (5 PUNTOS). Uso exclusivo.

La figura total está dibujada con puntos y/o rayas. Puntúe dos puntos si el ángulo formado por la inclinación es menor de 15 grados. La reproducción contiene menos de 9 o más de 13 columnas. Cambios graduales en la dirección de la inclinación y columnas paralelas no son consideradas desviaciones. 5 mm o más. dándole al diseño una apariencia cóncava o convexa. El eje de la fila inferior es discontinuo. por ejemplo. VARIABILIDAD RAYAS Y PUNTOS (2 PUNTOS). La desviación se refiere al desalineamiento del eje horizontal o longitudinal formado por la línea inferior de elementos del diseño. 3. DESALINEAMIENTO DEL DISEÑO (2 o 4 PUNTOS). En el caso de elementos dibujados generalmente grandes. Distinguir de Perseveración que es la desviación siguiente. Carrera de Psicología. y 4 puntos si el ángulo es 15 grados o mayor. TODOS PUNTOS Y/O RAYAS (4 PUNTOS). DESALINEAMIENTO DE COLUMNAS (3 PUNTOS). 5. b) 2.DISEÑO 2 (Puntaje de Desviación Máximo = 20 puntos) 1. de tal manera que al menos 2 de sus elementos están distintivamente por sobre o debajo de la franja formada por el diámetro de la mayoría de los elementos. a) El eje de la línea inferior está definidamente inclinado o arqueado. Puntúe igual. Dos o más círculos en cualquier posición están convertidos en puntos o rayas. Hay dos o más cambios abruptos en la inclinación de la columna y/o alineamiento. Si duda. aún si al menos tres círculos son dibujados en cualquier posición. puntúe si al menos 2 de los elementos están sobre o debajo del centro de esta franja (2 puntos). Uso exclusivo. Universidad de Viña del Mar 14 . NUMERO DE COLUMNAS (2 PUNTOS). 4. no puntúe.

6. así como en ampliación de las figuras. Si hay más de 4 filas de elementos. a) b) c) Repaso se puntúa cuando hay una elaboración marcadamente excesiva de: Un elemento particular el cual en esencia triplica su diámetro comparado con el resto. sin cualquiera de tales elaboraciones (ver ejemplos). Si duda. puntúe para la desviación “Número” en lugar de ésta. Uso exclusivo. c). Distinguir esta desviación de una segunda tentativa. Hay menos de tres elementos en una columna. Puntúe para repaso si o más de los elementos originales son circunscritos por otros formando círculos más o menos concéntricos. Tres o más elementos. puntúe como Perseveración (item 6. c) 7. note que la elaboración del dibujo a través de las líneas muchas veces es complicado y no se trata de simple engrosamiento del ejemplo. Carrera de Psicología. Hay 4 filas de elementos. PERSEVERACION / DOBLE FILA (5 PUNTOS). El diseño entero el cual resulta en un marcado engrosamiento de las paredes de los elementos. El diseño contiene más de 4 filas de elementos. DISMINUCION O AUMENTO DE CIRCULOS EN LA COLUMNA (3 o 5 PUNTOS). Universidad de Viña del Mar 15 . No puntúe ejemplos de curvas o círculos imperfectos formados por líneas sobrepuestas (ver ejemplos). El diseño continúa en dos o más líneas. REPASO (2 PUNTOS). Asigne 3 puntos cuando: Asigne 5 puntos cuando: 8. los cuales en esencia doblan su diámetro comparado con el resto. Un circulo extra sobrepone a uno en cualquier columna. a) b) El diseño contiene al menos 17 columnas y se extiende de un extremo a otro de la hoja. En lo anterior. a) b) c) d) Un circulo es agregado a cualquier columna.

símbolos. o si sólo una fila de elementos es dibujada. 10. Carrera de Psicología. c) en lugar de rotación. por ejemplo.9. Uso exclusivo. use el puntaje de desviación máxima. puntúe como línea ondulada (ver ítem 1 b. números o letras. Universidad de Viña del Mar 16 . etc. Si una marcada curva se presenta. lo que hace difícil determinar el eje del diseño. ROTACION (8 PUNTOS). El diseño es dibujado desviado en su eje longitudinal en 30 grados o más respecto a la horizontal. Menos de 5 columnas de elementos son dibujadas. a) b) c) Los elementos están reproducidos con configuraciones distintas a círculos. Sólo dos filas de elementos son dibujadas. puntos o rayas. DISTORSION (10 PUNTOS). NOTA: Si el producto aparece como un conglomerado suelto de elementos que siguen arreglos de columna o fila.

En lugar de este ítem. no puntúe para esta desviación. a) El eje del diseño (esto es. puntúe para variabilidad y si es apropiado para repaso. donde al menos dos de los puntos han sido convertidos así. Si todos los elementos son dibujados como círculos pero fueron remarcados llenándolos. Diferenciar de “pérdida de ángulo” o “ distorsión”. o está claramente desunido (ver ejemplos). VARIABILIDAD (2 PUNTOS). Todos los elementos o todos excepto un punto. Carrera de Psicología. TODOS CIRCULOS O RAYAS (4 PUNTOS). Este ítem no se puntúa cuando el diseño se ha puntuado como distorsión o como omisión o aumento de filas. no lo hace conforme a una línea recta. Universidad de Viña del Mar 17 . están convertidos claramente en círculos (no rellenos) o rayas. ASIMETRIA O DESALINEAMIENTO (3 PUNTOS). 4. El número de puntos o elementos convertidos dibujados en cualquiera de las filas es incorrecto. 3. considere esto como un método del sujeto para dibujar puntos y puntúe por repaso en lugar de círculos. ángulo o arco. Si más de uno de los círculos está trabajado en base a relleno o parcialmente relleno. 3. Hay una mezcla de círculos y/o rayas incluidas con los puntos. El monto requerido para cada fila (de izquierda a derecha) debe ser 1. NUMERO DE ELEMENTOS (2 PUNTOS). PERDIDA DE ANGULO DE LA FILA (3 PUNTOS). Lo mismo que en el diseño 1. 5 y 7 elementos respectivamente. b) 2. si no se ha dibujado los ángulos) tiene una obvia inclinación. No más de dos de las filas de elementos están dibujadas sin un ángulo definido entre ellas. El eje de la fila está marcadamente discontinuo ya sea sobre o bajo su eje. puntúe como distorsión.DISEÑO 3 (Puntaje Máximo de Desviación = 20 puntos) 1. 5. es decir. Si el diseño entero está dibujado y con líneas romas. la línea que conecta los elementos que forman el vértice de cada fila o en su defecto el centro del diseño. Uso exclusivo.

es decir. generalmente adyacente a o parcialmente sobrepuesto a uno de los elementos en la fila. REPASO (2 PUNTOS). Uso exclusivo. 10. ROTACION (8 PUNTOS). Nota: Considere cualquier aglomeración de elementos o líneas de elementos extendidos a través de la hoja como impuntuable y use el puntaje de desviación máxima. Pérdida de angulación en las filas (Blunting o enromamiento). raya o circulo. 9. Este ítem de desviación difiere del de “Número” en cuanto se refiere a la suma de un punto. no hay ángulo discernible en todas las filas. Esto será puntuado como una distorsión. Puntúe esta desviación si los elementos están engrosados en diámetro de 3 mm o más. OMISION O AUMENTO DE FILAS (5 PUNTOS). ELEMENTOS EXTRAÑOS (2 PUNTOS). La rotación resultante del giro del papel no es puntuada como una desviación. fuera del eje de la fila. DISTORSION (10 PUNTOS). Igual que en diseño 1. Si además del elemento extraño. Carrera de Psicología. Universidad de Viña del Mar 18 . a) b) Hay una desviación extrema de la configuración de los elementos o fila de elementos.6. El eje del diseño está rotado en 30 grados o más respecto a la horizontal o es reproducido como una inversión (rotación de 180 grados). De modo contrario. Puntúe cuando haya más de 4 filas de elementos o sólo 3 filas. 7. el número de elementos es excesivo o insuficiente. 8. Si hay menos de 3 filas de elementos puntúe como distorsión. puntúe también para “número”. no lo haga.

si la sobreposicion o separación es una distancia igual a 1/4 de la longitud del lado del cuadrado. DESVIACION DE CONTORNO O CURVA (3 PUNTOS). a) b) c) d) La curva está dibujada con un definitivo trazo dentado o probablemente en cualquier parte de su extensión.DISEÑO 4 (Puntaje de Desviación Máxima = 20 puntos) 1. La curva ha sido achatada a una línea recta en al menos un tercio de su longitud. excepto en las puntas o extremos. a) b) c) La curva se sobrepone o está separada del cuadrado en 2 a 5 mm (3 puntos). donde más de la mitad de la curva está sobrepuesta considere esto como una “distorsión”. La curva se sobrepone o está separada del cuadrado en 5 mm o más (5 puntos). El eje de la curva debe formar un ángulo de 135 grados con un lado adyacente al cuadrado. Puntuar como rotación de la curva cuando este ángulo está reducido a 90 grados o menos (ver ejemplos). 2. Si el grado de sobreposicion es excesivo. es decir. puntuar como para “a” (3 puntos). 3. ROTACION DE LA CURVA (3 PUNTOS). Carrera de Psicología. ya sea en el centro o en las porciones terminales. La curva está dibujada con sólo una punta. Se puede puntuar Rotación de la curva y además rotación del diseño. El final (cola) de la curva está dibujada hacia el interior o da vueltas hacia la curva misma. FIGURAS SOBREPUESTAS O SEPARADAS (3 o 5 PUNTOS). Uso exclusivo. dándole una apariencia con forma de “S”. es decir. Cuando las figuras están dibujadas inusualmente pequeñas. Universidad de Viña del Mar 19 .

8. En caso de duda. No cuente las extensiones de los lados de la figura cuadrada que tengan menos de 6 mm a partir del punto de empalme. Uso exclusivo. MAXIMO 3 PUNTOS). 6. la rotación de la curva puede ser puntuada en adición del diseño. LINEAS EXTRAS (1 PUNTO CADA UNA. 5. El punto de unión de la curva está más arriba de la mitad del lado vertical derecho del cuadrado. REPASO (2 PUNTOS). no puntúe. Cuando las figuras son dibujadas inusualmente pequeñas. a) b) Las figuras están dibujadas de tal modo. La curva está claramente descentrada. Tal como el diseño A. c) d) Puntúe sólo una vez. Universidad de Viña del Mar 20 . Como en el diseño A. que el cuadrado es dos veces el tamaño o la amplitud aparente de la curva. el ápice de la curva está localizado más de la mitad de la distancia del lado derecho del cuadrado (ver ejemplos). una línea extra es dibujada claramente aparte de las líneas de la figura. El diseño está dibujado en espejo. La curva es tres veces el tamaño o amplitud del cuadrado (se mide el largo de la base del cuadrado y la amplitud de la curva en los puntos indicados en el diagrama). o si no se juntan. ROTACION DEL DISEÑO (8 PUNTOS). puntúe sólo si la curva está definitivamente descentrada. 7. ítem 7. por ejemplo. Carrera de Psicología. a) b) La base del cuadrado está rotada 45 grados o más respecto de la horizontal. cuando ambas están presentes. cuando el centro de la curva y la esquina inferior derecha del cuadrado no coinciden dentro de 3 mm. CURVA NO CENTRADA (2 PUNTOS). sin embargo. DESPROPORCION (3 PUNTOS). La curva está unida en un lado o espacio opuesto.4.

DISTORSION (10 PUNTOS).9. que una abarca más de la mitad del área de la otra. Universidad de Viña del Mar 21 . Las dos figuras están sobrepuestas de tal modo. Uso exclusivo. No hay diferencia entre los elementos de las dos figuras adyacentes del diseflo. a) b) c) Hay una distorsión marcada en la configuración del diseño. La curva es dibujada en forma invertida. Carrera de Psicología.

separada considerablemente de la curva. Igual que en el diseño 1. Puntuar para esta desviación sólo si los elementos tienen un diámetro igual o superior a 3 mm. la línea que bisecta la curva). donde se conecta con la curva.DISEÑO 5 (Puntaje Máximo de Desviación =20 puntos) 1. VARIABILIDAD PUNTOS. Esto deberá ser puntuado si la extensión es conectada en un lugar fuera del área que está entre el centro de la curva y la mitad del lado derecho de la curva (ver ilustración). RAYAS. ROTACION DE LA EXTENSION (3 PUNTOS). Variabilidad definida tal como en los diseños 1 y 3. 6. 2. 3. tal como se definió en el diseño 1 y 3. ROTACION (8 PUNTOS). está inclinada 30 o más grados de la vertical. REPASO (2 PUNTOS). es decir. puntúe como variabilidad (ítem 1). CIRCULOS (2 PUNTOS). 4. Si la extensión no está conectada. Hay un rehacer de toda la figura o parte de ella. Esta desviación ocurre la mayoría de las veces como un colocar fuera de lugar la extensión desde un comienzo. La rotación de la curva entera es tal que su eje (es decir. Universidad de Viña del Mar 22 . Rayas y círculos. Uso exclusivo. Puntuar una sola vez. es decir. juzgue su desviación considerando la prolongación del término de la extensión más cercana a la curva. TODOS CIRCULOS O RAYAS (4 PUNTOS). Surgirán algunas situaciones poco claras sobre si hay o no rotación cuando los lados de la curva difieren en longitud. Carrera de Psicología. 5. Si hay una mezcla de rayas o círculos. Puntúe si todos o con excepción de dos de los puntos están convertidos en rayas o círculos. sin borrar el intento original. SEGUNDO INTENTO (3 PUNTOS). El ejemplo ayudará a clarificar la puntuación. Se puntúa también si la dirección de la extensión está invertida (hacia la izquierda).

7. Carrera de Psicología. Hay una desconfiguración extrema del diseño como un todo o de los elementos que lo componen. 8. OMISION DE LA EXTENSION (4 PUNTOS). Hay menos de 4 puntos en la extensión (2 puntos). Uso exclusivo. a) b) c) d) Hay 5 puntos o menos en la curva. La extensión no está dibujada en ninguna parte de la figura. Universidad de Viña del Mar 23 . deberá asignarse puntaje de desviación máximo. El diseño es reproducido con líneas continuas en lugar de puntos. Puntúe por cada uno. Cualquier conglomeración imprecisa de elementos o elementos extendidos a través de la hoja. LINEAS GUIAS (3 PUNTOS). Si ambas están presentes. Si los elementos son dibujados al lado de la línea y no sobrepuestos a la línea guía. 10. 9. pero más de 5 puntos en la curva (2 puntos). Los elementos deben ser dibujados sobre las líneas. a) b) Hay menos de 10. DISTORSION (10 PUNTOS). pero la curva si está dibujada. NUMERO DE PUNTOS (2 o 4 PUNTOS). puntuar además como segundo intento (ítem 3). La curva está cerrada para completar o casi completar un círculo. pero manteniendo cierta cohesividad o conformidad con él. asigne 4 puntos. Uso de la línea guía no borrada. ya sea para la curva y/o la extensión.

puntúe como distorsión en lugar de este item (no se requiere ilustración). la línea vertical cruza a la horizontal por el segmento de la segunda curva de la izquierda (ver ejemplo).DISEÑO 6 (Puntaje Máximo de Desviación = 15 puntos) 1. ya sea la horizontal o vertical. ANGULOS EN LA CURVA (3 PUNTOS). La horizontal cruza la curva vertical en el cuarto superior o en el tercio inferior de ésta. b) Puntúe sólo una vez. Ítem 6). MAXIMO 3 PUNTOS). Universidad de Viña del Mar 24 . No cuente variaciones menores de la curva que resulten de temblor durante la ejecución. Hay sólo 3 curvas en la línea horizontal. Puntúe por cada vez que una distintiva línea extra aparezca en la reproducción (ver diseño 4. no puntúe. Si duda. ya sea la horizontal o vertical. NUMERO DE CURVAS (3 PUNTOS). a) Hay más de 5 curvas en cualquiera de las líneas. No se ha dibujado una de las líneas de curvas. puntuar como Distorsión). Carrera de Psicología. La desviación está representada por uno o más cambios abruptos y claramente regulares en la dirección de la línea. Uso exclusivo. PUNTO DE CRUZAMIENTO (2 PUNTOS) a) Cuando hay 4 curvas dibujadas horizontalmente. OMISION DE UNA LINEA DE CURVAS (8 PUNTOS). LINEAS EXTRAS (1 PUNTO CADA UNA. 3. aún si ambos tipos de error de cruzamiento están presentes (si una línea cruza a la otra en su extremo. Un ángulo evidente deberá formarse en lugar de la curva. 5. puntúe como desviación si la curva vertical intersecta a la horizontal a la izquierda de su centro. una fila de puntos o una línea recta) sustituye a una de las líneas de curvas e intersecta a la otra. b) 4. Cuando se han dibujado más de 4 o menos de 4 curvas en la figura horizontal. 2. Si alguna otra configuración (por ejemplo.

ítem 4.etc. 8. no puntúe para esta desviación (ver item 3b y 3c). Carrera de Psicología. Universidad de Viña del Mar 25 . en alguna parte de ésta o en uno o ambos de los extremos. DISTORSION (5 O 10 PUNTOS). El bosquejo no es puntuado como una desviación aquí. Si se ha dibujado un garabato irreconocible o algún otro conglomerado completamente indiferenciado de elementos. El punto de cruzamiento está al extremo de una de las líneas curvas (no puntúe para punto de cruzamiento en este situación). la relación de la vertical a la horizontal es mayor que 3:2. Si el diseño ha sido dibujado invertido o no hay una curva horizontalmente orientada. Las dos líneas no se intersectan. considere esto impuntuable y use el puntaje de desviación máxima. Hay menos de tres curvas en cualquiera de las líneas sinusoidal o en ambas líneas. Ambas curvas están orientadas verticalmente con sus ángulos no menores de 30 grados respecto de la horizontal. Distinguir repaso de bosquejo. marque 10 puntos. Igual como se definió en el diseño A. 9.6. REPASO (2 PUNTOS). Asigne 5 puntos si uno de los siguientes casos está presente. (3 PUNTOS). círculos . Esta desviación puede estar presente a lo largo de toda la línea. cruza a la izquierda. a) b) c) La curva vertical se inclina a la derecha. Uso exclusivo. 7. es decir. La dirección de la curva vertical está invertida.). ROTACION (8 PUNTOS). si hay dos. formando un ángulo de 25 grados o menos con la curva horizontal. DESPROPORCION La línea vertical es dibujada por lo menos una y media vez a lo largo de la horizontal. a) b) c) d) La configuración de cualquiera o de ambas curvas está cambiada de curvas a línea recta o al final de elementos (puntos.

4. Universidad de Viña del Mar 26 . marque 6 puntos. a) b) 2. en el caso de que las usuales líneas rectas de los ángulos sean reemplazados por curvas bien definidas. que establezcan un cambio de dirección de la línea (ver ítem 2. Para este ítem vale el mismo criterio que para el diseño 4 y 6. b) Puntúe sólo una vez por cada figura (3 puntos). que tiene claramente una forma angular. Hay una única abertura o quiebre de 3 mm. No puntuar este item. Uso exclusivo. esto puede ocurrir por una adición arbitraria de un ángulo o por un cambio abrupto en la dirección de la línea en cualquier lado de la figura. Marcar sólo una vez cada figura (máximo 6 puntos). 3. Hay dos o más aberturas o quiebres de por lo menos 2 mm. MAXIMO 3 PUNTOS). Si la omisión de ángulos desemboca en un marcado cambio en la configuración. ANGULOS OMITIDOS (3 o 6 PUNTOS). considérelo como distorsión. Note que las ondulaciones en las líneas causadas por temblores no son marcadas como ángulos extras (ver ilustración). ítem 7). LINEAS NO UNIDAS / QUEBRADAS (4 PUNTOS). El ángulo así formado debe implicar al menos un cambio de 15 grados en la dirección. Carrera de Psicología. Considere la extensión de un lado más allá del ápice. la cual debe tener un cambio de dirección de por lo menos 15 grados. LINEAS EXTRAS (1 PUNTO CADA UNA. caso b). a) Hay claramente un ángulo formado en el lado del hexágono aparte del que hace la esquina de la figura. Si ambas figuras tienen ángulos extras. Hay una falla en unir los finales de las líneas o hay quiebres (trizaduras) en las figuras. ANGULOS EXTRAS (3 O 6 PUNTOS). Este ítem se puntúa cuando en cualquiera de los dos hexágonos un ángulo está enteramente omitido.DISEÑO 7 (Puntaje Máximo de Desviación = 28 puntos) 1. El ángulo extra está formado por una curva aguda. como una línea extra. sólo si se excede en 6 mm (ver diseño A.

El método sugerido para determinar el “tamaño” es medir el largo (l) y ancho (w) de las figuras. Asignar 3 puntos cuando: b) Asignar 6 puntos cuando: c) d) 7. 8. REPASO (2 PUNTOS). a) La figura se sobrepone no más de 3mm y el ápice de la figura izquierda está fuera de la figura derecha. al punto que una es aproximadamente el doble de la medida de la otra. Si la sobreposicion excede los 3 mm. especialmente cubierta de ángulos extras o con varios ángulos omitidos. La figura izquierda se sobrepone de tal modo que su eje intersecta en la mitad inferior de la figura derecha. DISTORSION DE LA CONFIGURACION (5 o 10 PUNTOS). Este es similar al item del diseño A. DESPROPORCION (3 PUNTOS). Cada figura es dibujada en forma extremadamente desviada de la figura modelo. aún cuando ellas pueden tocarse. o penetra a la figura derecha hasta su límite derecho o más allá. y obtener el producto de las dos (l * w) como el área aproximada. En caso de duda. No se debe marcar también el error de ángulos omitidos o extras. como se ilustra más adelante. Marcar cuando hay una desproporción en las medidas de las dos figuras hexagonales. Marque si el área de una figura es el doble o más que la otra. cuando se ha marcado “distorsión de la configuración”.5. La figura izquierda sobrepone la mitad de su área o más. Las dos figuras no se sobreponen. Hay un engrosamiento de las líneas o segmentos de las figuras en la manera descrita para el diseño A. Tome precaución de no confundir esta desviación con bosquejo. DISTORSION POR SOBREPOSICION (3 o 6 PUNTOS). Uso exclusivo. Carrera de Psicología. 6. no puntúe. Si ambas figuras están distorsionadas asigne 10 puntos. no marcar. Universidad de Viña del Mar 27 .

o del eje del diseño como un todo. aún bajo tales condiciones (hoja rotada). DISEÑO OMITIDO (5 PUNTOS). ambos ejes están aproximadamente paralelos o aumentan aproximadamente 90 grados o más. 10. pero la reproducción presenta dos figuras. Universidad de Viña del Mar 28 . Cuando aparecen claramente los extremos se considera como eje a aquella línea imaginaria que corre por el centro del hexágono. paralela a los lados largos de dicha figura. reciben 8 puntos. b) c) Rotaciones dobles. Imagen invertida tipo espejo. Normalmente la conjunción de los ejes de ambas figuras forman un ángulo de 30 grados. entonces marque como distorsión parcial (item 5). pero si el tipo “a” está presente. Rotaciones del tipo “b” no se marcan cuando son resultado de rotar la hoja. es decir. ya sea a la relación del eje del hexágono izquierdo con el del derecho. ROTACION (6 u 8 PUNTOS POR DOBLE ROTACION). El diseño como un todo es rotado en aproximadamente 45 grados o más hacia la izquierda o derecha. Si gran parte de uno de los dos hexágonos está omitido. Marcar por desviación de rotación si: a) Este ángulo disminuye a cero. Cualquiera de las dos figuras hexagonales está omitida en la reproducción. están presentes los casos a y b. El eje de cada figura hexagonal por separado es definido como una línea que va de un extremo a otro (puntas de flecha). Esta desviación se refiere. Uso exclusivo. debe puntuarse. es decir.9. Carrera de Psicología.

es decir. La proporción largo – ancho del hexágono está marcadamente desviada en relación a la figura modelo (que es aproximadamente 6:1). Si hay ángulos extras presentes en ambas figuras. con un máximo de 6 puntos. se asigna puntaje cuando hay una proporción mayor que 9:1 o menor que 3:1. si ambas figuras están implicadas. ANGULOS EXTRAS (3 o 6 PUNTOS). MAXIMO 3 PUNTOS). 2. 5. Hay un ángulo extra. ítem 4. Tal como se definió anteriormente. Igual que en el diseño 7. DISTORSION (5 o 10 PUNTOS). Largo y ancho se determinan midiendo las distancias indicadas en el ejemplo. Universidad de Viña del Mar 29 . 6. Marque sólo una vez. ítem 2. Uso exclusivo. ANGULOS OMITIDOS (3 o 6 PUNTOS). ítem 1. ya sea por hexágono o diamante. DESPROPORCION (3 PUNTOS). Si ambas figuras están distorsionadas o si ambos criterios arriba expuestos están presentes marcar 10 puntos. 22 puntos) LINEAS NO UNIDAS / QUEBRADAS (4 PUNTOS). 3. Carrera de Psicología. El diamante está dibujado como una figura cuadrada con una base paralela al largo del hexágono (5 puntos). las aperturas pueden estar en la figura hexagonal o en el diamante interno (ver ejemplo). asigne 6 puntos.DISEÑO 8 (Puntaje Máximo de Desviación = 1. LINEAS EXTRAS (1 PUNTO CADA UNA. 4. interna) (5 puntos). tal como se definió en el diseño 7. ya sea en el hexágono o en diamante. Igual como se definió en el diseño 7. a) b) La configuración se desvía marcadamente del hexágono (figura externa) y del diamante (fig. Marque una vez para cada figura.

El diamante está omitido del diseño. REPASO (2 PUNTOS). 9. CENTRO DE LA FIGURA DESALINEADO (3 PUNTOS). ROTACION (8 PUNTOS). Tome precaución de no confundir con bosquejo. Tal como se definió anteriormente (ver diseño A. El diamante se sobrepone al hexágono en un cuarto o más de su longitud. ítem 4) .7. Universidad de Viña del Mar 30 . 8. a) b) c) El diamante está ubicado enteramente a la izquierda o derecha del centro del hexágono (ver ilustración). Carrera de Psicología. marque si se repasa la línea o parte de la línea engrosándola en por lo menos 2 mm. Uso exclusivo. El eje que corre a lo largo del hexágono está rotado en 30 grados o más respecto a la horizontal. 10. El diamante está separado del lado superior o inferior del hexágono por más de un tercio de la distancia que hay entre dichos lados. PARTE DEL DISEÑO OMITIDO (5 PUNTOS).

PUNTAJE DE DISEÑOS SOBREPUESTOS (2 PUNTOS POR CADA CASO). y los espacios de los elementos contiguos de 1. Aunque tales puntajes no han sido incorporados al sistema BIP. como también puede ser de utilidad su uso en la evaluación de registros borderline. Se ha observado que algunos pacientes dibujan más las figuras sobrepuestas en la administración BIP que en la estándar (STD). 2. Uso exclusivo. 3 y 5 (ver ilustración). Un diseño en particular puede sobreponerse a 2 o más diseños. o se dibujan en el espacio encerrado de otro diseño. considere cada diseño sobrepuesto como un ejemplo puntuable como se ilustra más adelante. Universidad de Viña del Mar 31 . En este caso. 7 y 8. La sobreposición se define como el dibujo de un diseño de tal modo que cualquiera de sus líneas o elementos cruzan las líneas o elementos de otro diseño. Carrera de Psicología. Lo último se refiere a los espacios encerrados de las figuras A. estos puntajes pueden ser de interés clínico o para la investigación.

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